第一篇：游樂場安全防范感想

游樂場安全防范感想

游樂場是孩子們快樂的天堂，但是這么多頑皮的孩子聚在一起，難免不會出現一些意外，那么究竟用什么辦法才能夠避免這些意外呢？

孩子們的天性就比較頑皮，每逢節假日，就會有不少孩子吵著讓父母帶他們去游樂場玩，當這些頑皮的孩子們都聚集在一起的時候，就難免會出現一些磕磕碰碰，如果是一些小的摩擦，則可以通過雙方協調來化解矛盾，但是當遇到一些不講解的顧客時，輕則收起挨罵，重則破財消災，所以在經營游樂場時，做好防范措施很重要。

隨著獨生子女的不斷增多，現在的孩子們也比以往嬌氣了許多，當這些孩子們在游樂場玩耍的時候，也很難與他人一同分享。如果兩個孩子同時看中了一件東西，但由于缺乏禮讓與分享的精神，便很有可能讓他們因為爭奪同一件游樂設備而產生矛盾，如果矛盾得不到及時的解決，便會升級，甚至會把雙方的家長也牽扯到矛盾中來。還有一種情況比雙方產生矛盾要更為嚴重，那就是孩子們在玩耍的過程中出現了意外事故，比如有些孩子在玩耍時因為不遵守秩序而被撞傷或者因為不小心而從蹦床上跌下來導致骨折等，雖然我們都不希望出現這樣的意外，但是作為游樂場的經營者，我們必須要做好防范。

做好防范最直接的辦法就是增加游樂場的工作人員數量，并安排專門的人員進行看護，比如在每個游樂區內安排一到兩名工作人員，除了可以正常的維持游樂場的秩序外，還可以及時的發現問題并予以解決。對于那些比較小的孩子們，我們沒辦法給每個寶寶安排一個看護人員，當有家長帶孩子來游樂場玩耍的時候，我們要做到告知的義務，告知家長對自己的孩子進行看護，以免出現意外事故。

第二篇：游樂場安全責任狀

七巧板歡樂園安全生產責任狀

為了歡樂園安全工作順利進行，確保游客人身安全及公私財物不受損失，做到安全營業，萬無一失。日照祥誠游樂發展有限公司和游樂場所有在職員工簽定本責任狀。

一、公司責任與義務：

１、公司給游樂場盡量提供良好的運營環境，嚴格執行公司所規定的管理制度，積極貫徹落實安全措施及各設備的應急預案。

２、游樂場管理人員要每天監督檢查游樂場設施、設備的安全狀況，發現問題要及時提出整改意見，及時協助處理安全隱患。

３、保證游樂場穩定、秩序的運營環境，盡力創造良好營業條件。

二、游樂場操作人員責任與義務：

１、認真遵守國家法律法規，以及公司有關規章制度及各設備應急預案。２、對游客負責，禁止醉酒、殘疾、疾病等要求的游樂設施做好警示和管理。３、正確使用檢驗合格的消防設施，定期檢查安保設備。

４、上班時間，嚴禁喝酒，工作崗位吸煙、玩手機等危害公眾安全和影響公司整體形象的行為。

５、負責好自己工作區域內的安全及衛生工作，引導游客了解設備乘坐須知。６、每日做好設備的檢修、維護、保養游樂設施，保證其操作設備正常運轉。７、如游客發生人身、財產損害的及時上報園區負責人，積極做好救援和善后處理工作，最大限度減少損失。

8、做好設備用電安全管理以及游客乘坐安全告知，保證游客乘坐安全。本責任狀在簽字后生效，一式兩份由公司和員工各執一份。

公司代表（簽章）

操作人員（簽字）簽訂時間： 簽訂地點：

第三篇：游樂場安全教案

游樂場安全教案

教學目標：

1、認識游樂場里的設施和玩耍過程存在的各類安全隱患，提高自我防范的安全意識

2、學會選擇合適自己玩耍的設施，了解游樂場里應該遵循的各項秩序和規定，并能自覺遵守，杜絕危險行為

3、能冷靜應付游樂場中出現的突發情況，學會一些合理處理辦法

教學設計：

一、談話引入

師：游樂場是我們最喜歡的地方，但是其中也隱藏著很多的危險。請大家結合自己的生活經驗，想一想游樂場里會有哪些危險呢？

1、小組討論交流、集體匯報，老師匯總歸納

2、教師提出制定方案的要求

3、以小組為單位，制定游樂場安全出游方案

4、小組匯報，師生共同對小組制訂的方案進行評價

二、安全衛士我來當

1、教師創設情境，宣布競賽規則

2、學生以小組為單位參與競賽活動

（1）游樂場里規則多。讓每組學生指定人員說出一條游樂場里游玩的注意事項，說過的不許重復

（2）案例分析。師出示意外事故案例，讓小組成員對其進行分析，并說出自己的感受

（3）意外來臨怎么辦？教師利用課件模擬游樂場里可能出現的意外情況，參賽人員答出應對辦法

3、評出優勝者

三、制作安全提示卡

1、學生展示收集到的有關游樂場的安全提示語

2、全班交流：哪些提示語給你留下的印象最深？說出理由

3、選出最佳提示語制成卡片。教師指導學生繪出游樂場模擬圖，并將提示語貼在合適的位置

四、小結

第四篇：游樂場安全責任狀

游樂場安全責任狀

為了游樂場安全工作順利進行，確保游客人身安全及公私財物不受損失，做到安全營業，萬無一失。****和游樂場經營人特簽定本責任狀

一、公司責任與義務：

１、公司給游樂場盡量提供良好的運營環境，嚴格執行公司所規定的管理制度，積極貫徹落實安全措施。

２、公司管理人員要經常監督檢查游樂場設施、設備的安全狀況，發現問題要及時提出整改意見，及時協助處理安全隱患。３、保證游樂場穩定、秩序的運營環境，盡力創造良好營業條件。

二、游樂場經營人責任與義務：

１、認真遵守國家法律法規，以及公司有關規章制度。

２、對游客負責，禁止醉酒、兒童、殘疾、疾病等要求的游樂設施做好警示和管理。

３、自備檢驗合格的消防設施，定期檢查安保設備。

４、上班時間，嚴禁游樂場工作人員喝酒，工作崗位吸煙等危害安全和影響公司整體形象的行為。

５、負責游樂場區域內的安全，制定相關的安全守則、游客須知等標牌告示，６、及時檢修、維護、保養游樂設施，保證其能夠正常使用。７、如游客發生人身、財產損害的，由乙方承擔全部民事賠償及行政、刑事責任。

本責任狀在簽字后生效，一式兩份由公司及游樂場經營人各執一份。

公司代表（簽章）

簽訂時間： 簽訂地點：

游樂場經營人（簽章）

第五篇：游樂場里講安全

科目：安全

年級：四年級

教學設計：張秀芹

審核： 于福英

時間：2016.3.7

編號： 04

4.《游樂場里講安全》教學設計

【教學目標】

1.認識游樂場里的設施和玩耍過程存在的各類安全隱患，提高自我防范的安全意識。2.學會選擇合適自己玩耍的設施，了解游樂場里應該遵循的各項秩序和規定，并能自覺遵守，杜絕危險行為

3.能冷靜應付游樂場中出現的突發情況，學會一些合理處理辦法。

【教學重難點】

能冷靜應付游樂場中出現的突發情況，學會一些合理處理辦法。

【教學過程】

一、導入環節（2分鐘）

（一）導入新課，板書課題

導入語：同學們，游樂場是我們最喜歡的地方，但是其中也隱藏著很多的危險。請大家結合自己的生活經驗，想一想游樂場里會有哪些危險呢？板書課題，生齊讀課題。

（二）出示目標

過渡語：請同學們齊讀本節課的學習目標

1.我要認識游樂場里的設施和玩耍過程存在的各類安全隱患，提高自我防范的安全意識。2.我要學會選擇合適自己玩耍的設施，了解游樂場里應該遵循的各項秩序和規定，并能自覺遵守，杜絕危險行為

3.我能冷靜應付游樂場中出現的突發情況，學會一些合理處理辦法。過渡語：同學們，有了目標才有努力的方向，讓我們朝著目標出發吧。

二、先學環節（15分鐘）

（一）出示自學指導

根據學習要求，自主學習。完成學習任務的同學請舉手示意。自學課本13-14頁，思考：

1.游樂場是指哪些地方？一般都有哪些游樂項目？ 2.如果不注意遵守安全規則，會有什么嚴重后果？

（二）自學檢測反饋 指名回答上述兩個問題。

（三）質疑問難

請你將自學和測試過程中的疑惑舉手提出來，請其他同學幫助解決。

三、后教環節（10分鐘）

過渡語：同學們，通過自學我們了解了機動車的語言，并思考以下問題：

（一）內容

1.在游樂場游玩，應注意哪些安全規則？ 2.游樂場中遇到突發情況怎么辦呢？

科目：安全

年級：四年級

教學設計：張秀芹

審核： 于福英

時間：2016.3.7

編號： 04

（二）學法指導

同桌兩個互相交流，有疑惑的再組內交流，組內解決不了的組間再進行交流，再有疑惑，請求助老師。

預設生成和點撥： 點撥一：

排隊購票，講秩序排隊不爭搶，留心安全通道； 閱讀乘坐須知，恰當選擇項目；

玩高空急速項目，系好安全帶，扣好安全鎖扣； 玩水上項目，穿好救生衣，不追逐打鬧； 看馬戲表演，保持距離，不挑逗動物。點撥二：

1.出現險情時，應保持鎮靜，千萬不要亂動和自行解除安全裝置。

2.要聽從工作人員的安排，在工作人員的引導下，按順序轉移到安全地帶，不要擁擠。上述點撥內容，如果學生能夠說出，教師不必一一講解，引導學生說出即可。

四、訓練環節（13分鐘）

每個同學制作一張安全提示卡。

要求：把乘坐游樂設施應注意的安全事項寫下來。課堂總結：

游樂場里的各種游樂項目帶給我們了歡樂和刺激，可是也潛在著各種安全隱患。如果不遵守安全守則，就會導致危險發生。希望同學們去游樂場的時候一定注意安全。

一節課的學習中，你收獲了什么？可以是有關知識的學習、方法的總結，也可以是自己的感悟，請你認真、條理的總結出來說一說。你認為本節課所學的知識中，哪些是你在檢測訓練過程中容易出錯的？也請你總結出來說一說。

1.我的收獲：。2.我的易錯點：。

附：板書設計

2．游樂場里講安全 安全隱患多 制作安全提示卡

【教學反思】