第一篇：兩學一做主題教育總結參考

兩學一做主題教育總結參考

“兩學一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣。下面是小編特意整理的兩學一做主題教育總結參考，希望能滿足大家的閱讀需求，看完有所啟示和幫助。

篇一

1月15日，全國組織部長會議上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。因此，我們每位黨員都要自覺行動起來，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

思想是行為的先導，黨員干部作風好壞，關鍵在于思想認識。從開展解放思想大討論到學習實踐科學發展觀、創先爭優活動、“四群”教育、黨的群眾路線教育實踐活動再到“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育，中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現了加強思想政治建設及強化領導干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。學，就是深入學習黨章黨規，深入學習總書記系列重要講話。做，就是要做合格的共產

黨員。各級黨組織要充分準備，將其作為一項重大政治任務，作為強化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實，用實的措施、嚴的紀律，努力培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍;黨員干部要通過開展“兩學一做”，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

篇二

中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延

伸的重要舉措。“兩學一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”。“學”，就是深入學習黨章黨規，重在明確基本標準，樹立行為規范;就是深入學習總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。“做”，就是做合格的共產黨員，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，加強黨性修養，始終保持共產黨員本色，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。“兩學一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，就要精準持久發力、發揚優良作風、講究方式方法、加強分類指導、切實注重實效。在新形勢下踐行“兩學一做”就要發揚“五大優良作風”，善學善思善為，理論聯系實際，密切聯系群眾，求真務實創新，艱苦奮斗創業，不斷取得作風建設和學習教育新成效。

一是要發揚善學善思善為之風。高

度重視學習、善于進行學習、善于深入思考、善于有效作為，是我們黨的優良傳統和政治優勢，是我們黨保持和發展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員干部健康成長、提高素質、增強本領、不斷進步的重要途徑。這一優良作風啟示我們：在當今經濟發展進入新常態和知識更新不斷加速的背景下，黨員干部踐行“兩學一做”只有發揚善學善思善為之風、認認真真地善學善思善為、與時俱進地善學善思善為、持之以恒地善學善思善為，才能更好地推動“兩學一做”入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢于擔當重任、提升工作水平和領導水平。

二是要發揚理論聯系實際之風。理論聯系實際，是馬克思主義的認識論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優良作風啟示我們：理論只有與實際緊密聯系，才能發揮對實踐的指導作用，踐行“兩學

一做”才能實現理論自身的價值和意義。總書記就特別強調，“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要求以問題為導向，善于拿起理論的武器，到社會實踐中敏銳發現問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統一、學與用相結合，使理論與實際相輔相成、相得益彰，推動“兩學一做”與自身工作實際緊密結合，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在真抓實干、推動改革發展穩定上見實效。

三是要發揚密切聯系群眾之風。堅持群眾路線、密切聯系群眾是我們黨最大的政治優勢。“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優良作風啟示我們：踐行“兩學一做”只有堅持群眾觀點，自覺踐行群眾路線，才能真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對上級負責與對群眾負責緊密結合和統一起

來;也只有堅持一切從廣大人民群眾根本利益出發，始終把人民群眾放在心中最高位置，心系群眾，深入群眾，才能自覺同以習近平同志為核心的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，才能更好地推動“兩學一做”學習教育融入群眾觀點和群眾路線，實現好、維護好和發展好最廣大人民群眾的根本利益。

四是要發揚求真務實創新之風。求真務實創新，不僅是一種科學精神、一種工作作風，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內容、黨的優良傳統和共產黨人應該具備的政治品格。這一優良作風啟示我們：踐行“兩學一做”要堅持實事求是，努力在認識規律、把握規律、遵循和運用規律上下功夫，使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，體現時代性、把握規律性、富于創造性;把求真務實創新要求始終貫穿到日常工作、學習、生活中，主動學習基層的鮮活經驗，“干在實處”，爭做“求實、務實、踏實的

實干家”，更好地推動“兩學一做”學習教育接地氣、養元氣、蓄底氣，切實增強自覺踐行“兩學一做”的實效性和能動性。

五是要發揚艱苦奮斗創業之風。艱苦奮斗創業，是我們黨的優良傳統和作風，也是我們黨的政治本色。這一優良作風啟示我們：在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代，廣大黨員干部要堅持艱苦奮斗創業作風，樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業觀，使之成為一種生活準則、工作作風、利益觀念、精神狀態和高尚情操。尤其在協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新形勢下，在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮斗創業作風，高揚艱苦奮斗創業旗幟，就能更好地推動“兩學一做”學習教育深入開展，就一定能夠經受住“四大考驗”、繼續戰勝“四大危險”，不斷適應新常態、破解新困苦、解決新難題，進一步端正黨風、轉變政風、重塑民風。

第二篇：兩學一做主題教育總結

“兩學一做”是黨員干部進步的必然之路，是黨員干部保持純潔性和先進性的必然選擇，兩學一做教育活動是推進黨的思想政策，為加強黨的思想政治建設的重要組成部分。下面就是小編給大家帶來的“兩學一做”主題教育總結，希望能幫助到大家!

“兩學一做”主題教育總結1

在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

市教育局根據中央、省委、市委和市委有關部署要求，結合教育系統實際，積極開展“兩學一做”學習教育工作，取得了顯著實效。下面就學習教育開展情況作如下匯報：

一、學習內容

1.學黨章黨規。

著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2.學系列講話。

著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。

3.做合格黨員。

著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

二、主要措施

1.加強領導，精心謀劃開局。

一是成立領導小組。及時成立了由教育局黨委書記同志任組長、其他局黨委委員為成員的中共市教育局委員會“兩學一做”學習教育領導小組，抽調精干力量成立“兩學一做”學習教育辦公室，統一調度全市教育系統“兩學一做”學習教育工作。

二是制定科學方案。制定“支部生活日”制度和“兩學一做”學習教育領導小組工作制度，明確黨支部聯系指導員工作職責，制定下發《關于在全市教育系統黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》。

三是開展“走訪基層”活動。深入基層，了解基層黨支部對“兩學一做”學習教育工作的前期準備工作，是否成立了領導機構、是否懸掛橫幅等宣傳標語，營造“兩學一做”學習教育的濃厚氛圍。走訪基層黨員群眾，調研了解大家對學習教育的反映和期待，征求大家對學習教育的意見和建議。確保學習更接地氣，更得民心。

四是開展黨組織關系排查。圍繞“不遺漏一個支部、不遺漏一名黨員”的目標，要求各級黨組織排查黨員組織關系，做到臺賬清晰。確保學習教育順利開局、扎實開展、取得實效。

2.分類施策，確保取得實效。

一是召開調度會議。4月27日召開“兩學一做”專題教育工作座談會，5月6日召開全市教育系統“兩學一做”學習教育推進會，邀請市督導組到會指導。

二是領導帶頭參與。各級領導干部要先學一步，并自覺帶頭講好黨課、帶頭學習研討、帶頭查擺問題、帶頭整改落實，以實際行動為全市教育系統黨員干部作出表率，帶領廣大黨員形成“深學實做”的生動局面。

三是制定學習計劃。各黨支部制定學習計劃，既要突出黨性教育，也要結合工作實際。依托“三會一課”等黨的組織生活制度，充分開展黨員互學互比活動。

四是創新學習方式。在常規學習基礎上，充分運用現代網絡通訊設備，采取網站培訓、郵寄資料、網上輔導、QQ群和微信群討論等方式組織外出黨員學習。對行動不便黨員推行送學上門，對老弱病殘、不能參加集中學習的黨員，通過電話及時告知學習要求，送去學習資料，指派專人點對點入戶輔導，確保學習教育全覆蓋。

3.充分宣傳，營造良好氛圍。

一是抓好示范帶動。要求全市各黨委(黨組)中心組通過帶頭學習相關會議和講話精神、撰寫學習心得、交流研討等形式，把精神吃透悟準，示范帶動全市黨員干部群眾抓好學習宣傳。同時，所有聯系指導員深入分管黨支部，指導抓好傳達學習工作，為“兩學一做”學習教育開展提前造勢。

二是豐富宣傳載體。充分利用政府網、日報等媒體廣泛報道和宣傳關于“兩學一做”學習教育相關精神，并利用微博微信、社交網絡和手機多媒體平臺等新媒體平臺進行研討交流，在全市上下營造濃厚的學習宣傳氛圍。

三是加大宣傳力度。編輯刊發《市教育系統“兩學一做”文件匯編》、在網開設“兩學一做”宣傳專欄、編寫工作簡報、制作宣傳橫幅，宣傳局黨委及下屬支部學習教育的進展成效、經驗做法和先進典型，為“兩學一做”學習教育營造良好社會氛圍，確保“兩學一做”學習教育深入人心，取得實效。

4.結合實際，不斷創新載體。

一是推進“三線五風”建設。明確“三線”意識，使“三線”意識教育與“兩學一做”學習教育中的“兩學”目的高度契合，加強“培班風，育學風，促教風，正校風，樹行風”。各黨支部將“三線五風”建設有關內容納入“兩學一做”學習教育，重點開展“七查七看”紀律作風教育整頓活動，增強廣大黨員的法紀觀念和道德意識，促使“兩學一做”學習教育工作取得良好實效。

二是全面開展“課堂管理效益提升年”活動。黨員干部深入課堂、深入到教學一線，與教師建立和諧的干群關系，對教育教學進行有效掌控;持續激發教師發展動力，培養一專多能教師，增強課堂活力;遵循教育規律和人的成長規律，不斷提升學生學習動力，實現學生全面發展、長遠發展。

三是開展筆記展評和心得征文活動。收繳“兩學一做”學習教育筆記，選取優秀的學習筆記進行集中展評，對評出的獲獎者頒發證書;在全市教育系統開展“兩學一做”學習教育心得體會等征文活動，征文結束后，市教育局組織有關專家進行評選，根據文章質量，評選出一、二、三等獎以及優秀組織獎，頒發證書。

四是開展演講比賽和知識競賽活動。演講以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主題，結合自身的思想、工作和生活實際，抒發對黨的熱愛及對共產主義理想的情懷。開展“以賽促學”活動。要求各支部開展一次“學黨章黨規、學系列講話”知識競賽，進一步加強黨性教育。建黨節前，擬表彰一批五好黨支部、優秀共產黨員。

5.分工明確，注重督查指導。

一是明確職責分工。黨總支和黨支部確定一名聯系指導員，及時溝通信息。加強對基層黨務工作骨干的專題培訓，掌握工作方法，明確工作要求。

二是督查方式多樣。開展定期調度、聽取匯報、隨機抽查、專項調研、參加學習討論、列席組織生活會，深入了解基層學習教育情況，總結推廣基層經驗，及時發現并解決問題。

三是注重分類指導。加強分類指導，根據部門實際和不同層面黨員隊伍情況，在學習教育形式上靈活安排，針對性地制定工作要求和標準。特別是在立足崗位比奉獻上，必須將學用結合，防止學和用“兩張皮”，推出具有本系統特色的黨員示范崗位，讓黨員立足崗位建新功。

四是突出責任落實。各級黨組班子和領導干部堅持“一崗雙責”，承擔起做好單位干部職工的思想政治工作的責任，將“兩學一做”的主體責任細化實化具體化，納入黨組織書記述職評議重要內容，形成“兩學一做”責任落實的壓力傳導機制，促使各黨組織把學習教育抓在手上、扛在肩上。

三、問題整改

1.關于黨內政治生活要求不嚴問題。

有些支部“三會一課”等黨內政治生活要求不嚴，堅持得不夠好，成效不夠顯著。對此，要進一步嚴肅黨內政治生活。通過學習教育活動，進一步規范黨內政治生活，實現學習教育的經常化、規范化、制度化。

2.關于個別黨員模范作用不強問題。

個別黨員服務意識不強、模范帶頭作用不突出，把自己混同一般群眾。對此，要積極采取多種措施，充分發揮黨員的先鋒模范作用。通過開展“兩學一做”學習教育，深入解決黨員干部中存在的不會為、不敢為等問題，提高黨員黨性修養，提高黨員政治思想覺悟，鼓勵黨員創先爭優，敢于創新，發揮黨員的先鋒模范作用。

3.關于個別黨員學習不深入問題。

個別黨員干部對黨章理解和總書記講話精神學習不深入，沒有領悟透徹，學習浮在面上，沒有學以致用;部分黨員干部黨性修養有待提高。對此，要繼續深入開展“兩學一做”，逐字逐句誦讀黨章;學習總書記系列重要講話，學原文，讀原著、悟原理;聯系個人思想和工作實際，每人一篇學習心得體會，并且運用到實際工作中，提高工作實效;圍繞專題進行學習討論，每周參加一次專題討論，每位黨員都要做主題發言，切實提高黨員干部黨性修養。

四、下步打算：

1.開展“講學習，樹新風，做表率”活動。

緊扣“兩學一做”學習教育主題，結合我市教育工作實際，在全市教育系統開展“講學習，樹新風，做表率”活動。以活動為載體，圍繞立德樹人，聚焦主責主業。活動分：抓全員學習，促素質提升;抓課堂管理，重教學效益;抓特色活動，求創新突破;抓宣傳推介，樹模范典型四部分。引領教育系統干部教師從現在做起，從自己做起，從身邊做起，培養學習興趣，堅定理想信念，爭當先鋒模范，推動高密教育又好又快發展。

2.全面加強“三線五風”建設。

在活動中深入推進嚴守法律底線、遵守規矩紅線、追求道德高線，培班風、育學風、促教風、正校風、樹行風的“三線五風”建設，教育廣大干部教師樹立高度的事業心和責任感，敢于擔當，實干善干，樂于奉獻，真干巧干，從最簡單、最平凡、最普通的小事做起，熱愛學生，為人師表，教書育人，把自己分內的工作做細做精，做得出彩，做出成績。

3.“考賽結合”促進黨員自主學習。

集體組織的各項學習活動多數黨員都能積極參加，但個人學習主動性和深度不夠，平時也缺乏學習的自覺性和主動性。對自主學習也應加大約束力度，對學習計劃、學習內容和學習進度做出硬性要求。要求黨員按質按量完成個人學習任務，開展“以考促學”活動，舉行“學黨章黨規、學系列講話”知識競賽，進一步加強黨性教育。

4.開展“普通黨員講黨課”活動。

以黨員個體講授為主要形式，課后由黨支部或黨小組進行點評，實現以講促學、以評促學，做到人人參與，相互交流，相互提高，進一步提高黨員參與學習和討論積極性。

5.組織黨員參與志愿服務活動。

要發揮黨員示范引領和輻射帶動作用，積極開展“講學習，樹新風，作表率”活動，組織黨員參與志愿服務活動，以黨風促政風、帶民風，凝聚道德建設正能量，引導居民崇德向善、見賢思齊。

6.加強專題學習討論。

把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。

黨支部每月召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實，聯系個人思想工作生活實際，通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。組織廣大黨員干部教師利用暑假全面開展豐富多彩的專題學習培訓活動，增強干事創業本領，努力辦好人民滿意教育。

“兩學一做”主題教育總結2

為推動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持和發展黨的先進性和純潔性，進一步增強黨組織的戰斗堡壘作用和發揮黨員的先鋒模范作用。局黨組按照市委統一部署安排，在市林業系統全體黨員中開展了“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”專題學習教育工作，現將“兩學一做”學習教育工作開展情況總結如下：

一、“兩學一做”學習教育開展情況

(一)動員部署

我局于4月18日召了“兩學一做”專題學習動員大會，會上傳達了中央、省市兩學一做”學習教育工作座談會精神。并在會上強調：開展“兩學一做”專題學習教育，是加強黨的思想政治建設的重要部署;是落實黨章加強黨員教育管理、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐;是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手;是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要按照思想建黨和制度治黨相結合的要求，在抓常、細、長上下功夫，突出正常教育，區分層次、對象，有針對性地解決具體問題。

每個支部都要開展學習教育，每名黨員都要參加學習教育，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，把全面從嚴治黨的要求落實到每個黨支部、落實到每名黨員。在5月初，局黨組研究討論了市上“兩學一做”學習教育實施方案，成立了學習教育協調小組和辦公室，并對各黨支部開展“兩學一做”工作進行了具體部署，制定了實施方案，正式啟動了“兩學一做”學習教育活動。

(二)抓學習，進一步增強“兩學一做”學習教育實效

根據《局黨組“兩學一做”專題學習教育工作方案》，各黨支部制訂學習教育計劃(包括集中學習、個人自學、學習討論，領導干部講黨課都作了明確的安排)。按照市委的要求，我局為每名黨員配齊了必學書籍和專用筆記本。目前學習教育工作全面展開，集中學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》、《總書記在建黨95周年上的講話》和《總書記系列重要講話讀本》前面的十個部分。

按照學習計劃，5月18日，局黨組開展第一專題學習，學習總書記治國理政新理念新思想新戰略、總書記關于指導四川工作的重要講話和指示精神。5月25日，林業局機關支部、森林公安局支部圍繞“堅定理想信念、明確政治”方向開展第一個專題學習討論。每名黨員在學習討論中進行“三查三看”。

6月13日，黨課第一課《綠水青山就是金山銀山》順利開講，在建黨節前后，其余領導班子成員也相繼為大家上了“兩學一做”專題黨課;6月16日，總支書記組織機關黨員干部學習《在儀隴縣安溪潮村黨支部的黨課報告》。7月7日，局機關黨支部開展了“兩學一做”學習教育第二專題“堅持根本宗旨，勇于擔當作為”討論活動。自“兩學一做”學習教育活動啟動以來，我局積極發揮省林業廳網站、市林業信息網、市政府網站和市林業局信息網的作用，開設專欄，大力宣傳，營造了濃厚的活動氛圍。

與此同時，我局不斷豐富活動載體，增強支部發展活力。

一是開展“支部主題黨日”活動。結合“兩學一做”學習教育活動，局黨組按照市委要求制定了“支部主題黨日”活動實施方案，并根據計劃安排已組織開展了兩次主題黨日活動。5月17日，組織全體黨員開展了“重溫入黨志愿、重溫入黨誓詞”主題黨日活動，在活動中，全體黨員輪流發言，緊密聯系自身思想和工作實際，對照入黨誓詞談理想信念、找問題差距，重溫入黨志愿，重述入黨歷程。

7月1日下午，我局機關全體黨員分組參觀了江南鎮紅軍烈士陵園，接受紅色文化熏陶，通過此次活動，廣大黨員干部在思想上得到了一次深刻的精神洗禮，大家紛紛表示一定要踏著先烈們的足跡奮勇前行，充分發揮共產黨員的先鋒模范帶頭作用，立足崗位創先爭優，增強做人的骨氣和底氣，以昂揚的精神風貌、一流的工作業績，為黨的建設貢獻智慧和力量。

二是積極開展“兩學一做”知識競賽活動。

5月份，選派人員參加了市上舉辦的黨紀知識競賽活動，并為農口部門獲得了二等獎。6月23日，舉辦慶祝建黨95周年暨“兩學一做”主題演講和書法比賽。此次比賽，再掀我局“兩學一做”學習熱潮，營造良好氛圍，進一步增強黨員干部對黨章黨規和總書記系列重要講話精神的理解，進一步強化黨員干部紀律意識和規矩意識，補足了“精神之鈣”，加強了“信仰之修”。

(三)樹起模范標尺，創先爭優推動工作再上臺階

我局把“兩學一做”學習教育成果最終落實在黨員示范行動上，不僅要劃出合格黨員底線，還要樹起模范黨員的標尺。要求黨員高標準、嚴要求，見賢思齊，學習身邊典型，學習身邊榜樣，爭創黨員示范崗、示范團隊。我局評選出了2名優秀黨員和1個優秀黨支部，通過黨員示范行動，有力促進了黨員個人、黨員團隊之間“比、學、趕、超”良好局面的形成，有力促進了我市林業工作的順利開展，推動林業工作再上臺階。

在森林資源保護工作中，今年前7個月，共查處涉林刑事案件6起，行政案件96起，治安拘留3人，共檢查木材運輸車輛百余車次，共立案查處非法運輸木材11起，沒收木材21立方米，罰沒收入近20萬元。目前，我市森林面積已增加到98.58萬畝，森林覆蓋率上升到33.9%。在精準扶貧工作中，全體黨員與幫扶村貧困戶結成了“一對一”幫扶，下派了4名優秀黨員到貧困村做第一書記。

同時還為他們帶去了扶貧資金和技術，為鎮大益灣村、鄉牛鼻梁村、鄉夾渠溝村和鄉民樂村共整合扶貧專項資金65萬元，用于支持貧困村基礎設施建設和產業發展;在35個貧困村開展投入少、技術要求低、勞動強度不大的林下養殖雞、鵝、旱鴨子、山羊等項目;在7個貧困村實施核桃品種改良330畝。

二、存在的問題

一是思想理論學習不夠深。有時只顧忙于一些具體的學習，自覺主動擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，問題產生的原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

二是有應付心態。部分黨員認為在開展“群眾教育實踐活”中，已經接受了最嚴格的的黨性洗禮，問題已經找完了，原因已經深挖了，整改措施已經到位了，再開展“兩學一做”學習教育意義不是很大。有的黨員認為開展“兩學一做”主題教育只是“故伎重演”，在“嚴度”和“廣度”上不及群教活動，只要隨便應付就可以了。

三是學習形式單一。在“兩學一做”學習教育活動中，我們大多時候采取的是灌輸式的學習方法，缺少觸及靈魂體驗的形象化教育，激發不了黨員干部學習激情，影響了學習效果。

三、下一步學習安排和要求

(一)堅持圍繞中心，全面學習

開展“兩學一做”學習教育，最終落實到行動上，體現在成效上，黨員同志必須圍繞中心、服務大局，帶著問題學、針對問題學，進一步解決自身存在的思想、組織、作風、紀律等方面問題，把合格黨員的標尺立起來，把先鋒模范作用發揮出來。為把建設成為中國最具吸引力的國際休閑旅游城市再立新功。在下一步學習中，局黨組和各黨支部將繼續按照計劃開展好學習教育，學習《總書記系列講話重要讀本》后面六部分。

除了日常學習外，在9月份，各黨支部組織黨員到紅色文化教育基地和廉政文化教育基地接受“兩學一做”專題教育;在10月份，局黨組將開展第三個專題學習，學習《中國共產黨地方委員會工作條例》和重溫《黨委會的工作方法》;在11月份，各黨支部圍繞“堅守紀律底線、樹立清風正氣”開展第三個專題學習討論，每名黨員在學習討論中進行“三對標三反思”。

(二)召開專題組織生活會

11月中旬，各黨支部召開專題組織生活會。

一是查擺問題。會前，要通過個別談話、集體座談、上門走訪等形式，面向黨員和群眾廣泛征求對支部班子及成員的意見。會上，支部班子及其成員要對照工作職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題。深挖問題產生根源，有針對性地提出改進措施。

二是嚴肅開展批評。組織生活會上，支部班子每名成員都要認真開展批評和自我批評。開展批評和自我批評要堅持用事實說話，點到具體人具體事，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。每一名黨員都要對照“兩學一做”要求，匯報個人學習、工作及作用發揮情況，查擺問題、提出下一步打算。組織生活會后，要組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

三是抓好問題整改。堅持邊學邊查邊改，對群眾提出的意見建議和專題組織生活會上查擺出的問題，要列出清單，明確整改的目標、措施、責任和時限要求，一項一項整改。對違反制度、不守規矩的現象和行為，堅持有紀必執、有違必查。將查擺整改問題貫穿學習教育全過程，推動踐行“兩學一做”要求經常化。

(三)開展民主評議黨員活動

在12月下旬，以黨支部為單位召開民主生活會，組織黨員開展民主評議。

一是要嚴格評議程序。要對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。每名黨員都要實事求是地作出自我評價，黨員之間要互相進行評議。

二是廣泛談心談話。民主評議前，支部班子成員要與每名黨員談心談話，做到支部書記與支部委員重點談、支委之間相互談、支委與黨員分頭談，幫助黨員找出自身存在的毛病和不足，達到溝通思想、提高認識、主動改進的目的。

三是注重結果運用。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，對每名黨員提出評定意見，確定評議等次，并向本人反饋。對優秀黨員予以表揚，激勵先進、樹立榜樣;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

(四)各黨支部組織黨員干部到所聯系的社區開展志愿服務

一是開展幫扶困難群眾志愿服務。各黨員同志要身先士卒、率先垂范，積極響應單位和社區黨組織號召，充分利用業余時間和重要節慶日、紀念日，采取結對幫扶、愛心認領、公開承諾、菜單式服務、組團式服務等方式，通過一對一幫扶或成立幫扶小組進行重點幫扶，為空巢老人、留守婦女兒童、殘疾人等弱勢群體和困難群眾提供家政服務、心理疏導、醫療保健、法律維權、應急救援、文體活動等志愿服務，為維護社區和諧穩定作出積極貢獻。

二是開展政策法規宣傳志愿服務。各黨員同志要積極開展調查研究，了解反映社情民意，為社區工作出主意、想辦法，幫助社區提高服務管理水平。要深入社區宣傳黨的路線方針政策、黨委政府的重大決策部署和法律法規，引導居民群眾遵德守法，自覺維護改革發展穩定大局。

三是開展共建美麗社區志愿服務。廣大黨員要放下身架，走進基層，積極參與創建文明社區活動，帶頭講文明、樹新風，帶頭踐行社會主義核心價值觀，開展保護環境、清潔衛生、植綠護綠、維護秩序、文明勸導等志愿服務，共建美好家園。各林業站黨員要積極參與鄉村生態文明建設活動，開展鄉風文明培育、村莊環境治理、雙聯項目幫扶、林業產業技術指導等志愿服務，共建美麗鄉村。

(五)堅持分類指導、細化內容、承諾表態“三個注重”，確保“兩學一做”取得實效

一是注重“學在平常”。把學習黨章黨規、系列講話精神融入到日常生活工作中，結合林業工作實際，充分利用專題活動、集體學習與自學等形式，形成日常學、主動學、深入學的學習方式，防止學習表面化、淺層化、碎片化，切實把兩個內容學好學透，使“兩學一做”入腦入心。

二是注重“做在實處”。把“做人要實”同林業工作實際很好的結合起來，堅持問題導向，突出學習鮮明的實踐特色。把“兩學一做”落實到林業日常工作崗位上，用實際行動踐行“兩學一做”教育新理念。

三是注重“學用結合”。通過學習，把思想和行動統一到黨章要求上來，統一到系列講話精神上來，加強先進性建設，刻苦鉆研業務，邊學習、邊思考，把最廣大人民的根本利益實現好、維護好、發展好，真正做到學以致用。

“兩學一做”主題教育總結3

日前，中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發出通知。這是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得顯著成效基礎上，開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的重要部署。

兩學一做”是黨員干部進步的必然之路，是黨員干部保持純潔性和先進性的必然選擇。通過這次活動，學習了黨章及黨規，學習總書記系列的重要講話，這次活動有以下心得體會。

“兩學一做”中的“兩學”指的是學習黨章、黨規，學習總書記一系列重要講話;“一做”指的是做一名合格的共產黨員。針對黨中央下達的決定，要貫徹落實“兩學一做”，使所有黨員深入學習，扎根基礎，嚴格要求自己。

首先要扎扎實實的開展“兩學”：所有黨員及黨員干部必須認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及十八屆五中全會精神和習總書記一系列講話精神;積極學習黨的路線、方針、政策和決議，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高自己的文化素質和科學文化修養，自覺遵守黨章黨規，嚴格要求自己;在生活中、工作中要起到模范帶頭作用，引導其他黨員一起深入學習，多去關注時事政治新聞，多去總結黨章黨規所規定的基本原則和標準。

其次要認真學習一些政治上的知識和科學文化知識，提高自身的政治素養和科學文化水平;要端正自己的思想，正確的認識“兩學一做”活動的目的、意義、原則及標準，能夠在思想上明白作為一名共產黨員要時刻保持純潔性和先進性;要有服務意識，真正地深入到基層中去，走到田間地頭面對面的與農民談心，多學習農業技術，才能發揮自身的作用，做一名合格的共產黨員;

再次要在工作中兢兢業業、踏踏實實的工作，做到盡職盡責、盡心盡力，積極完成領導交代的任務，積極執行黨的決定，服從組織分配;要嚴格遵守黨章黨規，按規矩辦事情，不走后門路子，不走關系路子，走正常的辦事程序，嚴守自己的工作底線;要做到自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事。在政治上、思想上、作風上要以黨章的規程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性，做好本職工作，全心全意為群眾服務。

通過這次“兩學一做”的活動，能夠激勵大學生村官以及所有黨員干部認真并深入學習黨章黨規，學習總書記一系列重要講話，做一名合格的共產黨員。全面提升自己，提高自己的工作水平，深入到基層中去，真正的服務于群眾，做人民的好公仆。我們要不斷加強黨性修養，加強從政道德建設，無論我們所處的地位有多高，都必須樹立起正確的職業觀，做到愛崗敬業，切實履行好自己的職責。

“兩學一做”主題教育總結4

在市委黨校接受兩學一做主題教育專題集中輪訓，覺得培訓時間雖然不長，但感受很深，收獲很大，其中有四點體會特別深刻：

一、黨員必須對黨絕對忠誠。

對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾。回顧中國歷史，在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業等事關國泰民安生活富裕問題上，無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就，這個成就是中國共產黨締造的，對這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。

1、在黨言黨，愛黨護黨。

要聽黨的話跟黨走，言行時刻與黨中央保持一致，不做墻頭草，順風倒。不做騎墻派，一面受黨的恩惠，另一面卻對黨的理論思想半信半疑。更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗。

2、在黨憂黨，榮辱與共。

生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認識自身發展和黨的發展之間互相促進的關系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻言建策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。

3、在黨為黨，永葆先進。

先進性是黨賦予黨員的權力，也是責任和義務。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發揮黨員先鋒模范作用。

二、干部必須擔當作為。

習書記說：“看一個領導干部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神”。新時期干部為什么要擔當作為，我對此有三個層面的認識。

第一個層面，從大處講，黨的事業需要干部擔當作為。黨今天的成就是歷代領導人帶領干部群眾奮斗擔當的結果，建立新中國、實現改革開放走向富裕、實現中國夢，都需要每一個干部去作為去擔當。

第二個層面，從切身講，每一位干部都與一批同事工作在一個單位中，大家是一個整體。每年市委市政府對單位都要進行年終考核，考核結果與獎金掛鉤，無論為了單位榮譽還是群體利益，必須擔當作為。

第三個層面，從小處講，每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者，年輕時都有自己的理想和追求，為了自己的理想，成就自己的美好人生，必須去擔當去作為。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央勵精圖治、攻堅克難，帶領全黨全國人民深入開展抵制“四風”突出問題，持續保持反腐高壓態勢，黨風政風明顯好轉，人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進改革發展的關鍵時期，當前和今后的經濟社會的發展目標是否落到實處、取得實效，關鍵看領導干部如何作為。

1、要有擔當的胸懷。

“擔當”一詞，詞典的解釋是七個字：接受并負起責任。擔當體現在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們去接受、去落實。古人說:大事難事看擔當。干部的擔當，體現在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。

2、要有擔當的能力。

“責重山岳，能者方可當之。”有了過硬本領才能真負責、真擔當、有作為。新形勢下，對干部的要求與日俱增，干部們適應的一面正在減少，不適應的一面正在增加。分組交流中，就有鄉鎮領導提到當前新的《監督條例》《處分條例》對群眾工作就有不小的挑戰性。要擔當作為，我們必須加強學習實踐，錘煉自己的執政基本功，努力提高在征地征遷、信訪維穩、招商引資等急難險重工作上的能力。

3、要有擔當的拼勁。

接受了任務，具備了能力，能不能干好，拼勁很重要。這種拼勁表現在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感，咬緊牙關，守必堅，攻必克。

三、領導干部必須遵規守紀。

領導干部是人杰是精英是黨的財富，領導干部受黨的委托，肩負黨的重任，手握黨賦予的權力，必須在黨的紀律和規矩的框架內努力工作，為民服務。

離開紀律和規矩的框架，就可能犯錯，一旦犯錯，黨的事業人民的利益就要受到損失，黨的形象要受到損害。因此，領導干部必須遵規守紀。黨的十八屆四中全會《決定》強調指出，“黨規黨紀嚴于國家法律”。這一鮮明的論斷，體現了黨要管黨、從嚴治黨的內在要求。

“作風建設永遠在路上”，作為領導干部必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調高雅。

四、從政必須嚴實并舉。

今年以來，中央在縣處級以上領導干部中開展三嚴三實專題教育，三嚴三實明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，是黨員干部從政的主線和遵循，對我們基層干部也有借鑒意義。面對新常態，作為紀檢組長更應嚴實相濟，不斷踐行“三嚴三實”，著力強化五個意識進一步努力作為。

1、正人先正己的自律意識。

執紀者必先守紀。作為紀檢監察干部要嚴以律己，帶頭遵守紀律和規矩，堅守從政底線，抵制歪風邪氣，在大是大非面前敢于堅持原則，在利益誘惑面前經得住考驗，做到心中有責、心中有戒，要求別人做到的自己先做到。

2、與時俱進的創新意識。

十八大以來，中央紀委聚焦主責主業，堅持問題導向，在體制機制上打出創新組合權，成效顯著，作為紀檢干部我們既要為黨歡呼又要主動對接。

今年以來市教育局創新推出：圖表式分責、鏈條式傳導、網格式覆蓋、立項式督查、倒逼式問責等落實“兩個責任”五項舉措，積極主動與市審計局等部門對接，啟動學校一把手財務審計通報與問責制度，學校工程項目專項督查等工作。接下來市教育局將開展全系統的黨風黨紀黨規動員會，啟動以黨規黨紀宣教、學校兩個責任落實情況匯報等七個內容的專項系列活動。

3、敢于得罪人的擔當意識。

堅持原則、秉公執紀、敢于負責是紀檢監察干部的職業特質。執紀監督主要是發現不足，指出不足，批評不足，是戳人家的短處和痛處，因此，紀檢干部的擔當更多時候體現在敢于得罪人上。體現在堅決頂住壓力、排除干擾、拒絕說情，該審查的堅決審查，該問責的堅決問責，該處分的堅決處分上。

4、功成必須在我的使命意識。

功成必須在我的對面是功成不必在我，功成不必在我是一種奉獻意識，長遠決策意識，科學發展意識。功成必須在我是一種堅守意識，面對四風頑疾，作為一名紀檢干部，功成必須在我的使命意識，主要體現在，弛而不息抓作風，一個節點一個節點糾四風，抓一點成一點，抓一節成一節。種好自己的責任田，做到守土有責守土盡責。

5、抓早抓小的警戒意識。

“毛毛細雨濕衣裳”，小節不小，不抓小節就會毀掉大節。注重抓早抓小，體現在堅決克服以辦大案要案論英雄的傾向，發現問題線索及時追蹤，有了反映及時提醒，讓“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“紅紅臉、出出汗”成為工作常態，防止小錯釀成大禍，讓干部有錯能改，幸福生活。

第三篇：兩學一做主題教育講稿（推薦）

兩學一做主題教育講稿

“兩學一做”，貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程。

“兩學一做”需學習對象，做到缺一不可。“兩學一做”是面向全體黨員的教育，是從“關鍵少數”向廣大黨員拓展的教育。對于在職黨員，要立足崗位，以科學理論為指導，積極投身于改革開放、建設中國特色社會主義的偉大實踐，時刻保持自重、自省、自警、自勵。對于流動黨員，要加強行前教育和返鄉培訓，重點進行黨性黨紀教育，黨組織要加強對流動黨員的聯系，保證學習的時效性和有序性。對于在家黨員，要認真參加黨內生活，參與志愿服務活動，設崗定責，在學習和交流中提升黨性修養。

“兩學一做”需學習內容，做面面俱到到。“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”，簡簡單單的十五個字，所蘊含的精神實質是豐富而無窮的。學黨章，明確黨員的身份、定位;學《準則》《條例》，是守規矩，懂得“有所為而有所不為”;學黨的歷史、革命先輩和先進典型，是吸收和傳承黨的精神;學警示教育，是汲取教訓，嚴守為人做事的底線;學總書記講話，讓黨員懂得大政方針，保持清醒，發揮先鋒作用;做合格黨員，是讓黨員知行合一，強化服務意識，在錘煉中提升黨性修養。

“兩學一做”需學習方式，做到靈學活用。學習“兩學一做”不是讀死書，拿著學習材料背誦抄寫就行了，學用結合、知行合一才是關鍵。人非生則知之者，一靠學，二靠用。學是基礎，用是提高，學與用的統一，才是完整的學習。自學、集中學習、交流討論、講黨課、對照批評等都是學的方式，需結合自身情況，不錯過任何一種提升自己的機會。用，在學習的基礎上，做好吃苦的準備，來不得半點的虛偽和勉強，用出勁來，扎扎實實做事;靜下心來，仔仔細細琢磨。靈學活用，方能體現“兩學一做”的價值。

“兩學一做”需解決問題，做到一絲不茍。要以“雞蛋里挑骨頭”的精神，解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的問題。“把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常”，正所謂“千里之堤，毀于蟻穴”，任何一個小細節、小問題，都要放在心上，絕不放過，才能做到以身作則、率先垂范。

第四篇：“兩學一做”主題教育實施方案(精品)

“兩學一做”主題教育實施方案

XX學校黨支部

2018年2月

XX學校 “兩學一做”主題教育

實施方案

根據縣委、縣政府、縣教育體育局和 “兩學一做”學習教育要求，結合我校實際，現就開展“兩學一做”學習教育制定如下實施方案。

一、突出主題，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義

（一）切實把開展“兩學一做”學習教育，作為我校落實全面從嚴治黨要求的政治任務。全校黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育已取得明顯成效，黨員干部的黨性觀念和作風建設有了新的提升，但還應當清醒地看到存在的問題，必須明確全面從嚴治黨永遠在路上。開展“兩學一做”學習教育，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，對于鞏固近年來教育成果，保持發展黨員隊伍的先進性和純潔性，增強黨組織的創造力凝聚力戰斗力具有重要意義。要把開展學習教育作為落實全面從嚴治黨要求的重要政治任務，作為今年加強黨建工作的重要內容，堅持步步深入、環環相扣，做到真管真嚴、長管長嚴。

（二）切實把開展“兩學一做”學習教育，作為我校思想政治建設常態化長效化的具體實踐。思想政治建設是黨的根本性建設，是我們黨的重要政治優勢。開展“兩學一做”學習教育，既是新常態下加強黨的思想政治建設的重大戰略舉措，也是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。要通過開展學習教育，用總書記系列重要講話精神武裝黨員干部頭腦，用黨章黨規規范黨員干部言行，按照思想建黨和制度治黨相結合的原則，做到抓常、抓細、抓長，推動我校黨內教育由集中性教育向經常性教育延伸。

（三）切實把開展“兩學一做”學習教育，作為我校黨建工作向基層延伸的有效途徑。基層黨組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是黨的執政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力，黨員發揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰斗力。開展“兩學一做”學習教育，就是要推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根，落實到每個支部、每名黨員，讓每一個黨組織的細胞都健康起來、組織都堅強起來。要把開展學習教育貫徹基層黨建工作全過程，促進黨的組織生活、黨員和黨員領導干部教育管理、基層黨組織建設等基礎性工作扎實落地，不斷強化基層黨組織的政治功能和服務功能，提高基層黨組織和黨員干部服務能力。

二、把握要點，明確“兩學一做”學習教育的主要內容和要求

（一）關于“學黨章黨規”。全體黨員需要把握的學習內容與要求是：學習《中國共產黨章程》，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風，深入領會黨員條件和義務、權利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件。學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》等黨內法規，掌握廉潔自律準則規定的“四個必須”“四個堅持”，掌握各類違紀行為的情形和處分規定。

（二）關于“學系列講話”。對全體黨員學習要求：學習領會總書記系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，掌握與增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等相關的基本要求。學習《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》。學習系列講話，主要領會掌握7個方面內容：1.理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；2.中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想，核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福；3.中國特色社會主義是實現中華民族偉大復興的必由之路，增強道路自信、理論自信、制度自信；4.“四個全面”戰略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用“四個全面”引領各項工作；5.堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展是關系我國發展全局的一場深刻變革，按照新發展理念做好本職工作；6.踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義思想道德和中華民族傳統美德；7.全面從嚴治黨是全體黨員共同責任，必須落實到每個支部和每名黨員。

（三）關于“做合格黨員”。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。通過學習教育，強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務；加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，始終在郵政改革發展中打頭陣。全體黨員要達到“5個進一步提升”：一是堅定共產黨人理想信念，進一步提升忠誠人民郵政事業的政治覺悟；二是牢固樹立黨的意識、黨員意識，進一步提升關鍵時刻沖鋒在前的責任擔當；三是強化黨的宗旨意識，進一步提升為人民服務、為員工造福的黨員本色；四是積極踐行社會主義核心價值觀，進一步提升樂于吃苦奉獻的做人品格；五是在推動改革發展穩定實踐中建功立業，進一步提升敢于超越自我的境界魄力。黨員領導干部要做到“5個帶頭、5個過硬”：一是帶頭堅定理想信念，成為思想過硬的引領者；二是帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，成為紀律過硬的遵循者；三是帶頭樹立和落實新發展理念，成為作風過硬的創業者；四是帶頭攻堅克難、敢于擔當，成為膽識過硬的實干者；五是帶頭落實全面從嚴治黨責任，成為定力過硬的執行者。

在把握好以上學習內容與要求，達到預期學習目的的同時，無論是黨員還是領導干部，還要注重結合郵政實際和本職工作實際，學習好總書記關于加強國有企業黨建工作的重要部署，進一步統一思想和行動，明確工作思路目標和努力方向。要對照講話提出的各項要求，總結分析貫徹落實情況，找出差距和不足，有針對性提出加強和改進工作的具體措施，確保講話精神落地落實。

三、精心組織，認真抓好“兩學一做”學習教育方法措施的具體落實

（一）嚴格抓好個人自學。全體黨員都要按照要求，認真搞好自學，原原本本學習黨章、《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，認真學習《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》。黨員領導干部要讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學。縣郵政公司黨支部將為每一位黨員發放“兩學一做”學習資料和筆記本。

（二）組織好專題學習討論。要把個人自學與集中學習結合起來，“線上”學與“線下”學結合起來，學習內容精當適用，學習方式靈活多樣。黨支部每月至少組織兩次集中學習，每季度圍繞“四講四有”組織一次專題討論，支部班子成員還要圍繞如何建設過硬支部開展專題討論，黨員領導干部還要圍繞如何做黨和人民需要的好干部開展專題討論。專題學習討論后，每名黨員要圍繞學習討論情況，撰寫學習體會。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

（三）創新方式講好黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行，支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出合理安排。支部書記要結合專題學習討論，每季度至少講一次黨課，可重點圍繞貫徹上級精神、學黨章黨規、學系列講話等主題開展。“七一”前后，我校黨支部將結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

（四）開好黨支部專題組織生活會。年底前，組織召開專題組織生活會。支部班子及成員要對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

（五）認真開展民主評議黨員。召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

（六）引導黨員立足崗位做貢獻。針對各專業、各崗位不同群體黨員實際，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，立足崗位、履職盡責、奉獻社會。要重點落實黨員示范崗、黨員責任區和黨員掛牌上崗、亮明身份制度，教育引導黨員自覺愛黨護黨為黨，敬業奉獻進取。

四、從嚴從實，確保“兩學一做”學習教育的各項要求落地見效

（一）堅持“基礎在學、關鍵在做”。要堅持理論聯系實際，堅持學與做結合、知與行結合。每個黨員和黨員領導干部都要把自己擺進去，聯系思想、工作、作風實際，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上同黨中央和上級黨組織保持高度一致。

（二）堅持“帶著問題學、針對問題改”。解決的重點問題主要是：黨員隊伍中存在的問題；黨的組織生活中存在的長期不過組織生活、“三會一課”制度落實不到位、黨內制度執行不嚴格的問題；黨員和黨員領導干部教育管理中存在的問題；基層黨組織建設中存在的重經營輕黨建、黨員身份意識淡薄、黨組織會議和學習情況無記錄或記錄資料不完備、組織程序不規范的問題。解決問題的抓手是：嚴格教育管理黨員，把黨員集合起來、組織起來，做合格黨員、發揮先鋒模范作用；整頓軟弱渙散基層黨組織，激活基層、激發動力、增強組織力，做合格基層黨組織、發揮戰斗堡壘作用，所有黨組織會議和學習情況都要有記錄，注重利用影像資料記錄黨組織活動，加強對基層黨組織活動情況的日常督促指導和檢查抽查，促進基層黨建制度化規范化常態化；以上率下、以身作則，帶頭學習、帶頭整改，做合格黨員領導干部、發揮示范引領作用。

（三）堅持“履行主體責任”。黨支部要切實承擔起組織學習的主體責任，周密安排部署、精心組織推動。黨支部書記要擔負起第一責任人職責，要把責任意識豎起來、把主體責任扛起來，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。我校黨支部全面負責全校的學習教育，在縣委的領導和縣教育體育局黨委的指導下，制定實施方案、明確具體任務、落實具體措施，抓好學習教育。

五、強化支撐，切實抓好“兩學一做”學習教育的組織領導和宣傳工作

（一）加強指導協調。根據縣委開展“兩學一做”學習教育的部署要求，“兩學一做”學習教育按照黨組織隸屬關系進行。我校黨支部成立“兩學一做”學習教育指導協調小組，由黨支部書記張偉擔任組長，黨委成員石啟明、張繼諾、井向陽、徐文婷擔任副組長。負責對全校學習教育進行指導協調。指導協調小組設在辦公室，日常指導協調工作由辦公室牽頭負責，指導協調小組各成員協同做好具體工作的落實。

（二）加強宣傳引導。充分利用學校內部網站、微信群、簡報、宣傳欄、電子屏等媒介，及時宣傳上級黨組織的重要部署，宣傳全縣教育系統各級黨組織學習教育進展情況和取得的成果，善于發掘和總結推廣基層黨組織學習教育中的典型經驗和亮點做法，加強信息報送與交流，營造濃厚的學習交流氛圍。

第五篇：“兩學一做”主題教育心得體會

“兩學一做”主題教育心得體會

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今年6月，市、縣分公司專題發文，在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”主題教育。我重溫了《中國共產黨黨章》和習總書記的系列講話，再次學習，使我對黨章和新時期下我黨的發展路線有了更深的認識，對共產黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深一層次的理解，在我政治理論上有了一次深刻的基礎知識教育，從而也樹立了自己對共產黨員宗旨的崇高信仰。其中有三點體會特別深刻：

一、黨員必須對黨絕對忠誠。

對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾。回顧中國歷史，在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業等事關國泰民安生活富裕問題上，無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就，這個成就是中國共產黨締造的，對這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。

1、在黨言黨，愛黨護黨。要聽黨的話跟黨走，言行時刻與黨中央保持一致，不做墻頭草，順風倒。不做騎墻派，一面受黨的恩惠，另一面卻對黨的理論思想半信半疑。更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗。

2、在黨憂黨，榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認識自身發展和黨的發展之間互相促進的關系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻言建策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。

3、在黨為黨，永葆先進。先進性是黨賦予黨員的權力，也是責任和義務。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發揮黨員先鋒模范作用。

二、黨員干部必須擔當作為。

習總書記指出：“為人民服務，擔當起該擔當的責任”。新時期黨員干部為什么要擔當作為，我對此有三個層面的認識。第一個層面，從大處講，黨的事業需要黨員干部擔當作為。黨今天的成就是歷代領導人帶領干部群眾奮斗擔當的結果，建立新中國、實現改革開放走向富裕、實現中國夢，都需要每一個干部去作為去擔當。第二個層面，從切身講，每一位黨員都與一批同事工作在一個單位中，大家是一個整體。每年我們的黨建目標責任制考核，無論為了單位榮譽還是群體利益，必須擔當作為。第三個層面，從小處講，每一位黨員都是一個不斷奮斗的社會人，都有自己的理想和追求，為了自己的理想，成就自己的美好人生，必須去擔當去作為。

三、黨員必須遵規守紀。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨員作為一個特殊的群體，必須在黨的紀律和規矩的框架內努力工作，為民服務。離開紀律和規矩的框架，就可能犯錯，一旦犯錯，黨的事業人民的利益就要受到損失，黨的形象要受到損害。因此，黨員必須遵規守紀。黨的十八屆四中全會《決定》強調指出，“黨規黨紀嚴于國家法律”。這一鮮明的論斷，體現了黨要管黨、從嚴治黨的內在要求。“作風建設永遠在路上”，作為領導干部必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調高雅。

四、工作必須嚴實并舉。

在“兩學一做”專題教育中明確了黨員面對新常態，更應嚴實相濟，不斷踐行“兩學一做”，著力強化五個意識進一步努力作為。

1、正人先正己的自律意識。執紀者必先守紀。作為黨員要嚴以律己，帶頭遵守紀律和規矩，堅守做人底線，抵制歪風邪氣，在大是大非面前敢于堅持原則，在利益誘惑面前經得住考驗，做到心中有責、心中有戒。

2、與時俱進的創新意識。要解放思想、更新觀念。作為一名中層干部，一定要有一股蓬勃朝氣，一股沖勁、闖勁。要大膽創新，勇于提出新的工作思路。在抓工作時，不能停留在老一套上，要在深入分析的基礎上，大膽開展工作。

3、腳踏實地工作意識。工作要實、做人要實，克服自滿思想，不能滿足于已有的成績，要進一步解放思想，增強政治責任感和歷史使命感，以踏實的工作、創新的精神、戰勝困難的勇氣，面對挑戰，提升工作水平。

隨著“兩學一做”學習教育的深入開展，全體黨員只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強發展信心、推動后發趕超的責任使命，才能創造經得起檢驗的實績。