第一篇:生命的吶喊讀后感
用生命作抵押
——《生命的吶喊》讀后感
這是我第一次讀一個(gè)女人的自傳,沒有鶯鶯燕燕的喧鬧,沒有生離死別的糾葛。單看書的名字,便知道里邊肯定充滿了苦難、掙扎和抗?fàn)帯O窈芏嗳艘粯樱也缓ε伦约菏芸啵瑓s不愿知道那些天可憐見的人們的痛。即使這已經(jīng)成為了事實(shí),并且寫進(jìn)了書里。
我想,我看不見,心里也就不難受。可偏偏那一行字讓我看見了,“其實(shí)苦難并不總是導(dǎo)致偉大,相反,很多時(shí)候它毀壞了人的尊嚴(yán),傷害了人的心靈,扼殺了天才的創(chuàng)造力。一切沒有選擇的行為,在道德上都是沒有價(jià)值的”。這句話里有慢慢的負(fù)能量,卻也是赤裸裸地揭露沉甸甸的事實(shí)。是的,它激起了我的共鳴,我認(rèn)定這本自傳是真誠的,幸好我沒有錯(cuò)過這本好書。
這部自傳體小說出自一個(gè)擅長報(bào)告文學(xué)的作家之手,卻絲毫感覺不出生硬和嚴(yán)肅,就像張雅文在寫作中追求的一樣,看這本書就像是在聽一位鄰家阿姨不動(dòng)聲色地將她半生辛酸娓娓道來。這樣的人一定是寬厚和溫柔的,是經(jīng)歷過困難又超脫于苦難的人。她的故事注定不是悲哀的訴說,娟秀筆跡下散發(fā)的,是閃光的倔強(qiáng)。
小說一開頭就不落俗套,我讀到的不是她的童年、少年、青年和中年,而是一次與死神的較量。正是搭了六根橋的心臟,成為這部小說誕生的源動(dòng)力。張雅文又在以后的篇章中結(jié)合自己的報(bào)告文學(xué)作品,穿插生活經(jīng)歷、寫作經(jīng)歷,讓我直觀地了解了這個(gè)渾身散發(fā)著光芒的小女人。她說話的時(shí)候,我好像坐在她對面;她寫作的時(shí)候,我好像站在她旁邊;她遠(yuǎn)赴車臣的時(shí)候,我好像跟在她后面。一切都真實(shí)而不造作。
她出生在一個(gè)貧寒人家。童年時(shí)候的每一次搬家,只是從一個(gè)窮山溝搬到另一個(gè)窮山溝。為了去上學(xué),她頂著漫天大雪,在冰凍的土地上每天跋涉三十里地,幾次險(xiǎn)些喪命在大草甸里;到了體校,成為一名速滑運(yùn)動(dòng)員,她又被厄運(yùn)擊倒,頻繁的傷病讓爭強(qiáng)好勝的她也無可奈何地選擇了放棄;三十五六歲,生活開始一帆風(fēng)順的她又開始嘗試寫作,并且一定要發(fā)表出作品,一定要成為一名作家。她就是這么一個(gè)愛跟命運(yùn)較勁的人。
她的生活沒有離開過東北,從小在黑龍江的暴風(fēng)雪中長大。大學(xué)時(shí)期曾經(jīng)窮游過哈爾濱,見識了關(guān)外凜冽的寒風(fēng)和堅(jiān)毅的人們,他們生活得安然又充滿激情,張雅文的個(gè)性是東北的冰天雪地造就的。小說里,她遇到的生死考驗(yàn)就有五六次,活脫脫就是現(xiàn)實(shí)版的死神來了。好在大難不死,也讓她能夠用一顆破碎的心臟繼續(xù)前行。
苦難讓她學(xué)會(huì)了感恩。他那始終懷才不遇、心高命薄的父親,出身富貴又身有殘疾的母親,給了她所有的愛;打官司時(shí)給她提供內(nèi)幕信息的神秘電話,她竟然也一直念念不忘;她的愛人,一直相互扶持,攜手走過當(dāng)年嚴(yán)酷的政治環(huán)境,她也會(huì)因?yàn)闆]時(shí)間做家務(wù)而自責(zé)。最讓我感動(dòng)的是那條大黃狗,正是它與狼群搏斗才救了她,她卻因?yàn)樽约旱暮艉岸载?zé)。
苦難讓她學(xué)會(huì)了抗?fàn)帯N乙材芸吹剿@個(gè)東北女人的直爽。因?yàn)樽约旱膯渭兒湍莻€(gè)影視圈里的各種黑暗的潛規(guī)則、不公平和嫉妒心,她被折騰得心力交瘁,身體幾近崩潰。但她沒有向濁流妥協(xié),而是抗?fàn)帲瑫兴矣谥该佬盏亟衣叮痪褪且环N勇氣嗎?而且,我也特意百度搜索了以下,確有其人,讓我也看得痛快。
苦難讓她學(xué)會(huì)了博愛。她的報(bào)告文學(xué)作品,都是在寫平凡的,處于苦難中的人們,她要通過她的作品讓社會(huì)去重視這些人群。有關(guān)于傻子村的,有關(guān)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的,有些作品與官方的宣傳口徑不一致,她也從不曾退縮,堅(jiān)持了自己的原則,自己卻屢遭刁難。她把她的書送給死刑犯,送他最后一程;她去過打死東北虎的兩兄弟家中,給他們的父母所有可能的幫助。
古往今來,寫自傳的人太多了,大多是為了沽名釣譽(yù)吧。張雅文雖不是大人物,但她的這部自傳體小說帶給我的是真誠和震撼。她自己的“小人生”,反映的是“大時(shí)代”。摒棄冠冕堂皇的宏大敘事,她的娓娓道來讓人覺得親近,更重要的是,讀了這本書,我以后可能會(huì)記不住張雅文這個(gè)人,卻能記住她教給我的感恩、抗?fàn)幒筒鄣木瘛?/p>
趙小四
2014年9月30日
第二篇:《藥》讀后感--用生命發(fā)出吶喊
《藥》讀后感--用生命發(fā)出吶喊
死一般的寂靜中,烏鴉在筆直的樹枝間,縮著頭鐵鑄般地站著,然而終于,烏鴉張開兩翅向著遠(yuǎn)處天空箭似的飛去了。革命烈士夏瑜的墳上,一簇野花熱烈的開放著。
這是魯迅的小說《藥》所描述的最后一幕,凄慘但又飽含一絲希望的結(jié)束。
在魯迅的所有文章中,我印象最深震動(dòng)最大的一篇便是《藥》。第一次讀它是因?yàn)檫@是初中時(shí)語文老師在魯迅的文章中最喜歡的一篇。當(dāng)時(shí)讀時(shí)雖覺得前面的情節(jié)有些混亂,還是受到了很大的觸動(dòng),那個(gè)沾滿鮮血的饅頭也就由此深深印入了我的腦海。
魯迅在這篇小說中塑造了很多個(gè)落后無知的封建小人物,同時(shí)未用一句正面描寫就襯托出了一個(gè)英勇赴死的革命烈士的光輝形象。夏瑜希望用自己的鮮血喚醒愚昧的人民,但無知的人民卻企圖用他的鮮血去治癆病。老栓和華大媽用畢生積蓄去買一個(gè)沾了烈士鮮血的饅頭,劊子手對烈士的殘暴無情,旁觀者的冷嘲熱諷,都與夏瑜為社會(huì)進(jìn)步而獻(xiàn)身的行為形成強(qiáng)烈的對比。“他這賤骨頭打不怕,還要說可憐可憐哩”只這一句便將革命烈士對中國社會(huì)進(jìn)步人民覺醒的沉重呼喚表現(xiàn)了出來。落后無知的人們嘲弄革命烈士因?yàn)樵旆炊鼙M苦楚,夏瑜等人卻在可憐人們身上沉重的封建鐐銬與眼前愚昧的黑幕,民眾的兇狠、殘暴、冷漠、嘲諷,使得烈士的犧牲具有了極強(qiáng)的悲劇性,如果鮮血換來的不是醒悟而是冷笑,如果生命換來的不是光明而是冷血,那他們的犧牲究竟又有什么意義呢?
這也可以看出魯迅一直以來對革命持有的一種冷靜而懷疑的態(tài)度,太多的血淋淋的現(xiàn)實(shí)讓魯迅認(rèn)識到革命烈士這種壯烈而義無反顧的犧牲鮮有得到人們的認(rèn)同,魯迅在用筆向這個(gè)世界發(fā)問,這種犧牲真的值得么?這是阻止中國淪落的正確方式么?
小栓得“癆病”而病入膏肓,中國社會(huì)又何嘗不是病入膏肓呢?將鮮血“趁熱”吃下,并沒有挽救小栓的生命;革命烈士的熱血,同樣也沒能挽救中國一步步淪陷于黑暗的命運(yùn)。老栓與華大媽從鮮血中得到了傳說的藥,夏三爺從鮮血中得到了白花花的銀子,眾多愚昧的人民從鮮血中得到了談資。唯獨(dú)夏四奶奶在鮮血中流盡了自己畢生的氣力。她喪失了自己的精神支柱。而從始至終,沒有一個(gè)人從這尚有余溫的鮮血中得到震動(dòng)與覺醒。他們認(rèn)為夏瑜罪有應(yīng)得,夏四奶奶也因?yàn)閮鹤拥摹霸旆础备械叫呃⒍桓姨鹱约旱念^。這一事件只是讓他們更加堅(jiān)定地認(rèn)為夏瑜所說的國家屬于每一個(gè)人根本不是人話,夏瑜在死前所做的最后一次努力換來的只是兩個(gè)惡狠狠的嘴巴!夏瑜的吶喊,或許就是魯迅隱喻的自己的吶喊,就如他在《吶喊》的序中所說的那樣,“或者也還未能忘懷于當(dāng)日自己的寂寞的悲哀罷,所以有時(shí)候仍不免吶喊幾聲,聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,使他不憚?dòng)谇膀?qū)。至于我的喊聲是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑,那倒是不暇顧及的”。夏瑜用生命發(fā)出的最后一聲吶喊,實(shí)在是悲哀的,并在旁觀的人眼中是十分可笑的,現(xiàn)實(shí)擊碎了他最后的希望,哪怕喚醒一個(gè)人的希望。短短一篇小說將社會(huì)的黑暗面暴露無疑,但同時(shí)又展現(xiàn)了那一絲光明的可貴。
這篇文章寫于1919年4月,當(dāng)時(shí)的中國社會(huì)烏煙瘴氣,軍閥混戰(zhàn),革命失敗混亂的社會(huì)局面,灰敗的革命現(xiàn)實(shí)讓魯迅內(nèi)心十分沉重,但從這篇文章可以看出魯迅對中國社會(huì)的前途還是抱有希望的,他仍然堅(jiān)信只要不放棄吶喊中國終會(huì)有覺悟的那天,這也正是我十分敬佩魯迅先生的一個(gè)原因,盡管對中國社會(huì)的現(xiàn)狀感到沉重失望,卻不曾失去過對那一絲光明的向往。
小說的結(jié)尾,那兩個(gè)步履蹣跚的母親令人十分心酸。在凄涼的墳場上,兩個(gè)痛失愛子的母親的那種孤單與絕望,那怔楞的無神的雙眼中流出的淚水,直擊內(nèi)心的最深處。兩個(gè)新墳一字排開,一個(gè)是封建社會(huì)中病入膏肓的纖弱青年,一個(gè)是頭腦中充滿新思想的革命烈士,這兩個(gè)典型人物生存價(jià)值的強(qiáng)烈對比,就恰恰突出了魯迅所要表達(dá)的內(nèi)容,我們究竟應(yīng)該怎樣活?而小栓墳上的孤寂與夏瑜墳上紅白的花正表現(xiàn)了魯迅對于革命烈士死的重于泰山的贊揚(yáng)。真正醫(yī)治整個(gè)中華民族的藥,其實(shí)是以魯迅為代表的一批滿腔民族熱忱的人用自己手中的筆甚至用自己的整個(gè)生命發(fā)出的吶喊!
第三篇:《吶喊》讀后感
《吶喊》讀后感 篇1
寒假之際,我讀了魯迅先生的《吶喊》,讓我受益匪淺。
比如《藥》,作品描寫華老栓用被劊子手殺害的革命者夏瑜的鮮血蘸成“人血饅頭”為兒子治病的事,淋漓盡致的表現(xiàn)出了人民大眾受到封建社會(huì)的壓迫。揭露了統(tǒng)治者(康大叔)的殘酷,卑鄙,仗勢欺人,華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的盲從和人與人之間的勢利,贊揚(yáng)了夏瑜的革命英雄精神與氣節(jié),痛惜了民眾的落后和愚昧。
還有《孔乙己》主人翁孔乙己扭曲的心靈已被封建社會(huì)所放大。他窮困潦倒,好吃懶做,無所事事,被大家作為笑柄;處于社會(huì)底層有向往上層生活的孔乙己,滿口仁義道德,卻為生活所困。最后,死,對他才是最好的.解脫,在封建壓迫無孔不入的舊社會(huì),只有死人和瘋子能幸免于難,是多么黑暗啊。
這本書,吶喊出中國舊社會(huì)的腐敗,吶喊出舊社會(huì)人民的落后和愚昧,吶喊出一代又一代的革命人,真就是我們一筆戰(zhàn)斗了一生的魯迅先生的著作《吶喊》。
《吶喊》讀后感 篇2
《吶喊》是魯迅先寫的短篇小說集,是中國文學(xué)吏上的一部經(jīng)典,是幫助當(dāng)時(shí)中國人清醒的認(rèn)識到自已的無知,麻木,愚昧的重要精神良藥。
第一篇小說《狂人日記》里的.狂人是一個(gè)迫害癥患者,他向我們暴露了家族制度和禮教的弊害。出生于封建士大夫家族的狂人深受封建制度和封禮教的壓迫,造成了對社會(huì)的恐怖心理。他認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是個(gè)“吃人”的世界,他永遠(yuǎn)處在擔(dān)心和焦慮之中,是那樣的孤獨(dú)與無助。而以“哥哥”“趙貴翁”等為代表的食肉寢皮的封建禮教正是“吃人”的根源所在。所以魯迅先生對狂人充滿了同情,對“吃人”禮教充滿了憤怒和仇恨。而最讓魯迅先生擔(dān)憂和痛心的是那些沒有吃人和被吃的孩子,所以傿助狂人之口,魯迅先生發(fā)出“救救孩子”的吶喊。
《吶喊》中的故事沒有華麗的語言,情節(jié)也并不引人入勝,有的是魯迅先生那憂國憂民的民族責(zé)任感,是他對中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力的抨擊了不合理的封建制度,被譽(yù)為徹底反對封建制度的第一聲春雷!
《吶喊》讀后感 篇3
今天,我讀了魯迅先生寫的《吶喊》一書,我終于明白了魯迅先生怎樣以筆為武器和敵人作斗爭的。
在目錄中,我看到了期望已久的《阿Q正傳》和《狂人日記》,我懷著強(qiáng)烈的好奇心去讀,但結(jié)果不太理想。《狂人日記》中雖然讀起來十分通順,但是其中的含義我卻不明白。作者總是寫:社會(huì)上人吃人,甚至吃自己的親人也不在話下。最后一句:“沒有吃過人的'孩子,或者還有?救救孩子?”這句話的意思我一點(diǎn)也不懂。
但我喜歡《藥》這篇,它反映了舊社會(huì)時(shí)人的愚昧無知,以為吃人血饅頭就能治癆病,人就不會(huì)死。讀到這兒,我深深感到當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)是多么的落后啊!我也知道了:因?yàn)轸斞赴雅f社會(huì)的情況反映給人民,他讓人們醒悟,認(rèn)清黑暗現(xiàn)實(shí),喚醒自己的覺悟。所以他與敵人成了對手。就這樣,魯迅把自己的一生貢獻(xiàn)給了偉大的革命事業(yè)。他是多么令人欽佩啊!我崇拜他!
我也知道了魯迅先生的聰明之處:他沒有直接寫:“中國人民愚昧無知。人血饅頭哪能治病啊”而是以鐵錚錚的事實(shí)告訴人們,讓人們自己去覺悟。
我敬佩魯迅!我也要做一個(gè)為自己想的少,為別人想的多的人!
《吶喊》讀后感 篇4
我深刻的感受到了魯迅的感情,從荷中,我看到了世人的愚昧無知,他們用鮮血澆灌饅頭,卻以它為神圣的東西,為了治病,不惜用他人的鮮血,多么令人發(fā)指;從狂人日記里,我看到的`是一副又一副的險(xiǎn)惡的心腸,人們生活在吃人的世界,每個(gè)人都如同野獸一般,虎視眈眈,看到的盡是舊社會(huì)的麻木不仁,殘忍無情。
從阿Q正傳中,我看到一個(gè)墮落的可憐的人兒,即自欺欺人地把自己當(dāng)爺爺,別人是孫子,被人打到吐血,卻不知悔改,雖然后來穿的衣冠楚楚,大搖大擺,卻是當(dāng)賊頭偷別人錢得到的,多么令人嘆息,無奈;在孔乙己中,我看到一個(gè)墮落的書生,被封建科舉殘害得如此可悲、可嘆、可憐又可恨,他的迂腐,自命清高以及自高自大成為他最終的失敗的原因。
但是在另一方面,我做產(chǎn)生對他的同情,但也有善良,誠實(shí)的一面,但已經(jīng)被封建科舉制磨得面目全非了,在太多的故事都在我心中留下深刻的印象,不僅是對過去的了解,更是一種教育,一種教訓(xùn)。
《吶喊》讀后感 篇5
《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說集,它是中國的名著。同樣也是世界的名著,這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》等等魯迅先生的名作。
在《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶觯瑹o所事事,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他常常以偷為職業(yè),在最后因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿,最后還是離開了人世。
《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見什么人說什么話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,在受到封建勢力壓迫和打擊下的'情形。當(dāng)然,有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢半醒的中國人,用帶有指責(zé)和批評的語言,說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國,早日蘇醒,重整我中華雄威!
《吶喊》讀后感 篇6
魯迅是我最喜歡的文學(xué)家之一,相信大家對他都是熟悉的。他寫了很多的作品,例如《朝花夕拾》、小說《吶喊》、《彷徨》、《墳》等等。
但其中我最喜歡的是小說《吶喊》因?yàn)樗沂玖朔N種深層次的社會(huì)矛盾,對中國舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的.剖析和比較徹底的否定,表現(xiàn)出對民族生存濃重的憂患意識和對社會(huì)變革的強(qiáng)烈愿望。
我覺得從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活,魯迅先生就是以這樣的方式來反映當(dāng)時(shí)社會(huì)對文化的輕視和一種可悲的社會(huì)現(xiàn)象,對舊時(shí)文人迂腐可悲以及自命清高的鄙視。從文章中我深深地感受到作者對當(dāng)時(shí)社會(huì)的無耐與不滿,以及對當(dāng)時(shí)社會(huì)的絕望。
讓我們一起吶喊吧,向社會(huì)吶喊,向生活吶喊,把我們的國家變得更加富強(qiáng)。
《吶喊》讀后感 篇7
《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說集,它是中國的名著,同樣也是世界的名著,這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。
《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶觯瑹o所事事,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級的生活的.孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他常常以偷為職業(yè),在最后因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿,最后還是默默地離開了人世。
《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見什么人說什么話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形。
當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國人民看了以后,能夠清醒過來,魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢半醒的中國人,用帶有指責(zé)和批評的語言,說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍_中國,早日蘇醒,重整我中華雄威!
《吶喊》讀后感 篇8
俗話說“醫(yī)者仁心”,醫(yī)生以高尚情操,行仁愛之術(shù)。身披白衣戰(zhàn)甲,救死扶傷,受到世人所尊敬,是一個(gè)光榮之職。但大文豪魯迅先生卻棄醫(yī)從文,讓人百思不得其解,直到我讀了他寫的《吶喊》,才終于得到了答案。
魯迅先生的父親因?yàn)橛贯t(yī)開出了無效的藥方而不幸去世,這讓魯迅先生在心里暗暗立下了一個(gè)目標(biāo):一定要當(dāng)一名醫(yī)生,去救治像父親這樣被庸醫(yī)所誤的百姓們。
于是,他到日本去學(xué)醫(yī)。但當(dāng)他看到一張中國人被外國人欺負(fù)卻露出麻木神情的照片,頓時(shí)感悟到學(xué)醫(yī)并不是最重要的事情,因?yàn)獒t(yī)生只能醫(yī)治人們的身體,而無法救治人們的心靈。所以魯迅先生棄醫(yī)從文,打造出了一個(gè)個(gè)“新的生命”,使中國再次煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
魯迅先生拿起筆,寫出一篇又一篇的文章。為整個(gè)國家的雄起做出了極大的貢獻(xiàn),他的作品影響了一代又一代人,挽救了一個(gè)又一個(gè)愚弱的國民。
“星星之火,可以燎原”,文字的'魅力就是如此之神奇,魯迅先生的文章如點(diǎn)點(diǎn)火星,照亮了每一個(gè)人的心。
文字無聲且無形,但卻可以影響一個(gè)人的心靈。所以,我們也要寫好文章。
《吶喊》讀后感 篇9
《吶喊》的作者是魯迅先生,眾所周知,我們初中生有三怕:一怕文言文,二怕寫作文,三怕周樹人。今天我就要告訴大家其實(shí)周樹人并沒有那么可怕。本來,魯迅先生是學(xué)醫(yī)的,但后來魯迅先生發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)并不能醫(yī)治好中國人那顆愚昧的心,魯迅先生決定棄醫(yī)從文。
他的《吶喊》被譽(yù)為“xx年伙伴閏土;還有許多許多我不忍心說出口的人與事…
或許有些同學(xué)并不認(rèn)為《吶喊》是激勵(lì)我們勇敢前進(jìn)的經(jīng)典。確實(shí),《吶喊》中有許多生難字、句和段,但其實(shí)正是這些東西,才是吸引我們的東西。像在《狂人日記》中的“海乙那”;《孔乙己》中的“服辯”;《藥》中的“劊子手”;《明天》中的'“火克金”、“大悲咒”;《祝福》中的“無常”等等…當(dāng)我們在查找這些字詞的時(shí)候,我們并不是在浪費(fèi)時(shí)間,而是真正的陶冶情操…
同學(xué)們,不要認(rèn)為《吶喊》真的是一本魔咒,事實(shí)上:魯迅先生,他用巨大的愛,為被侮辱和被損害者悲哀、叫喊和戰(zhàn)斗,他的文字無論拿到哪個(gè)時(shí)代,都是激勵(lì)這個(gè)時(shí)代的人勇敢前進(jìn)的經(jīng)典。
《吶喊》讀后感 篇10
在這個(gè)快樂的寒假里,我讀了《朝花夕拾吶喊》這本書。
《朝花夕拾吶喊》的原名是《舊事重提》,書中講了二十三個(gè)故事,在初中和小學(xué)就學(xué)過魯迅先生的《故鄉(xiāng)》魯迅的童年還是比較幸福的。
魯迅對家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)的每一個(gè)人都記得非常清楚,與故鄉(xiāng)的感情沒有因時(shí)間而生疏的,阿長被稱為長媽媽,發(fā)生的一些事由開始的仇恨而變成敬意,阿長去世時(shí),作者特意寫了小時(shí)候和阿長之間的一些故事。
作者由社會(huì)現(xiàn)象來描述人間黑暗,反映了對現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿,而自己有身單力薄無法抵抗,只能借用文字反映現(xiàn)實(shí)和阿長之間的故事,魯迅先生應(yīng)該是認(rèn)為文字的力量是偉大的。
魯迅沒有受那種腐朽的生活方式的影響,不迷戀紙醉金迷的生活,近墨者黑的例子也并不全都是。近墨者主要是看一個(gè)人的`心靈如何。如果一個(gè)人的意志堅(jiān)定,品格高尚在骯臟的環(huán)境中不但不會(huì)受其污染,反而更能顯示其高風(fēng)亮節(jié)。魯迅這種近墨者而黑的精神令人敬仰,由此書可以聯(lián)想現(xiàn)在在近代社會(huì)又何嘗不是這種現(xiàn)象呢?現(xiàn)在社會(huì)尤其需要高風(fēng)亮節(jié)的精神。
《吶喊》讀后感 篇11
《吶喊》一書中,魯迅先生經(jīng)過對“病態(tài)社會(huì)的不幸的人們”的描述,揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾,對封建制度及腐朽的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和徹底的.否定,表現(xiàn)出對民族生存的濃重的憂患意識和對社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。
《吶喊》是新文化運(yùn)動(dòng)的一面旗幟,而作品中的第一篇白話小說《狂人日記》不僅僅標(biāo)志了現(xiàn)代文學(xué)小說的構(gòu)成,更是對封建吃人禮教投出的第一把利劍。魯迅經(jīng)過一個(gè)病人癲狂的語言,把一個(gè)血淋淋的人肉筵席展此刻人們面前。滿眼的“吃人”二字使“狂人”永遠(yuǎn)處在擔(dān)心與焦慮之中,是那樣的孤獨(dú)與無助。而以“哥哥”“趙貴翁”為代表的人物正是封建禮教吃人的根源所在,魯迅先生對狂人充滿了同情,從而發(fā)出了“救救孩子”的吶喊,僅有推翻和摧毀吃人的封建禮教,才能真正救出孩子們。
《吶喊》讀后感 篇12
在這個(gè)短暫又漫長的暑假里,我無意中闖入了狂人臆想的世界。
翻開《狂人日記》,首先進(jìn)入我的視野的是“狂人臆想的世界”。在這個(gè)狂人臆想的世界里有這樣一句話:“狂人發(fā)病,旁人側(cè)目,家人延醫(yī)救治,狂人復(fù)原。”大家是否覺得魯迅真的將我們帶入了狂人的`世界?
站在我們正常人的角度,或許我們就可以合理地解釋狂人眼中他人對其的迫害行為了。在我的深刻記憶里,有這樣幾個(gè)令人心寒、膽顫的情節(jié):今天全沒月光,我知道不妙。當(dāng)我看完了這樣的情節(jié),說實(shí)話,內(nèi)心的承重有些讓我無法負(fù)擔(dān)。這樣的一個(gè)狂人,狂到不相信社會(huì),不相信親人,甚至不相信有人性的存在,這是怎樣的一種生活背景所造就的悲劇?!
雖未處在那時(shí),但魯迅筆下狂人狂行下表層批判的封建傳統(tǒng)社會(huì),卻令我心顫不止。
《吶喊》讀后感 篇13
即便用這首詞來說明魯迅先生一生的宗旨是再好不過了,他本人最重視的當(dāng)是“治文藝改變精神”吶喊正是一部改變國民精神的偉大小說巨作。
除了自己主觀上的原因,客觀上國民的麻木,群眾的不覺悟,在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生對于“吶喊”的不贊成也不反對。在他看來,國民以沒有希望了,自己也只剩下深深的悲哀和寂寞。而勇士們奮斗到底不麻木,反應(yīng)中帶著無限熱情在寂寞中奔馳前驅(qū)著。因此他們需要有人吶喊助威。
吶喊的意義可以說是絕對存在的.。假如一間鐵屋子是絕窗戶且萬難破毀的,里面有許多熟睡的人們,要不了多久就要悶死了,由于是昏睡入死的,就感覺不到死的悲哀。現(xiàn)在其中一個(gè)人大聲嚷嚷起來驚起了較為清醒的幾個(gè)人,使著少數(shù)的不幸受到了無可挽救的臨死苦楚,然而這幾個(gè)人既然已經(jīng)醒來,你就不能說沒有逃生的希望。
可以說上述的國民精神麻木不是暫時(shí)或短期造成的,而是經(jīng)過奮斗,努力后得不到逃生而產(chǎn)生的沮喪,悲觀的惰性。就如科學(xué)界的一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)——“鱷魚攻食”。
第四篇:《吶喊》讀后感
《吶喊》讀后感(15篇)
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的《吶喊》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《吶喊》讀后感1我記得很久之前小學(xué)學(xué)了小說《故鄉(xiāng)》,課本中只節(jié)選了那些溫暖的美好童年,然而令我印象最為深刻的卻是“只看見院子里高墻上四角的天空”。當(dāng)時(shí)只感覺是少年魯迅覺得院墻限制了自己的自由又或者是思想,現(xiàn)在看來卻多了些悲哀與無奈。
魯迅先生在《幸福的家庭》里這樣寫道“那作品像太陽的光一樣,從無限的光源中涌出來,不像石火,用鐵和石敲出來,這才是是真藝術(shù)。“也許這就是魯迅先生對自己作品的期望,他期望自己的作品能夠喚醒世人麻木心靈深層的良知。
《吶喊》讀后感2這天,我看了魯迅1918年至1922年所創(chuàng)作的短篇結(jié)集《吶喊》。
這本書真實(shí)地描述了從辛亥革命到五四時(shí)期中國的社會(huì)和生活,揭示了種。種深層次的社會(huì)矛盾,對封建社會(huì)以及腐敗的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的描述和批判。透過作者的回憶把少年閏土那聰明能干、見識豐富、活潑可愛的形象展此刻我們面前,讓我們看到了作者與閏土兒時(shí)那短暫而又真摯的友誼以及作者對閏土的懷念之情。
這本書表現(xiàn)了作者對民族生存的強(qiáng)烈關(guān)懷和社會(huì)的深刻思考。
《吶喊》讀后感3《朝花夕拾·吶喊》為魯迅所作,主講了魯迅童年時(shí)代的一些趣事。
《朝花夕拾》描繪了清末明初人民的生活的畫面,記敘了作者童年生活和青年求學(xué)的歷程。
《吶喊》中,魯迅刻畫了一個(gè)又一個(gè)生活在反動(dòng)勢力壓榨下的生活艱苦的不幸者,魯迅在刻畫這些人物時(shí),不注重金錢和地位,更多的是那些人精神上的愚味、麻木。
魯迅的生活是艱苦的,童年時(shí)代的他,是個(gè)少爺,整天被關(guān)在高墻深院里,接觸不到外面的世界,知識貧乏。青年時(shí)代的他求學(xué)艱苦,不滿于當(dāng)時(shí)的私塾教學(xué),自己到外面求學(xué)。在寫這些作品時(shí),魯迅什么苦都吃過,當(dāng)時(shí)的反動(dòng)勢力壓迫著他,但他不屈不撓,一心一意想挽回群眾的心靈,我非常佩服。
《吶喊》讀后感4今天,我讀完了《朝花夕拾》,而我買書時(shí)正好買的是《朝花夕拾》和《吶喊》的合訂本。
在《吶喊》自序中,作者回顧了自己的人生經(jīng)歷,其中反映了作者思想發(fā)展的過程和從事文藝活動(dòng)的目的和態(tài)度。同時(shí)也說明了這些小說的由來和起名的原由。
作者從學(xué)洋務(wù)、學(xué)醫(yī)、走科學(xué)救國之路,到推崇文藝,把文藝作為改變民國精神的武器,表現(xiàn)了他愛國主義思想的發(fā)展和求索救國道路的精神歷程。本片對于了解作的生平、思想、理解本集小說的內(nèi)涵及意蘊(yùn)均有極大的參考價(jià)值。在寫作上,本片自序文筆清新老到,周密流暢,震人心魄又引人入勝,讀之使人欲罷不能。其語言風(fēng)格充溢著魯迅獨(dú)特的個(gè)性,就有極強(qiáng)的藝術(shù)魅力。
《吶喊》讀后感5《阿Q正傳》中明顯反映了“精神安慰法”的效為,運(yùn)用阿Q的典型例子,描寫了被人壓迫卻自干墮落知恥而無后勇的一類人。反過來看這種“精神勝利法”也有可取之處。舊時(shí)的中國人民敗在“精神勝利”上,我們則應(yīng)取其精華,適時(shí)適地的運(yùn)用。
當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代,實(shí)則該要更多的“時(shí)代阿Q”的存在。競爭的激烈使人人的精神世界變得敏感,人人都堤防著自己成為阿Q,強(qiáng)者才使人心的向往,于是乎,別人罵我一句我得雙倍奉還,形成了“寧叫我負(fù)天下人,勿叫天下人負(fù)我”的悲慘下場。誠然不該提倡“精神勝利法”嗎?
《吶喊》讀后感6如果説余華寫《活著》是眼含淚水,《細(xì)》中則變得保持一小段距離冷酷地看著生活,在《兄弟》中,余華笑了。如他在序言中引用賀拉斯的話“我們的財(cái)產(chǎn),一件件被流失的歲月?lián)屪摺!蹦切┤藗兘?jīng)歷過的苦痛和遺憾,在回憶時(shí)終于不再帶來傷害,有什么能阻止我們微笑呢? 生活算得了什么?余華的語言沒有牽強(qiáng)的假幽默,沒有自我感動(dòng)的煽情,總是出人意料的形象,比如“他的喊叫像破碎的玻璃片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)。”比如,“活著的人是無法看清太陽的,只有臨死之人的眼睛才能穿越光芒看清太陽。”整篇作品一如題目《細(xì)雨中呼喊》,成人世界是陰天的灰,而少年與朋友間短暫的友誼和童年游戲是其中白,間或的陽光是那個(gè)晦色年代人性的呼喊和渴望。
《吶喊》讀后感7今日,我讀了一本名叫《吶喊》的書。是魯迅先生很有名的書。其中,我最喜歡看《狂人日記》了!
《狂人日記》主要講了在五四時(shí)期的吃人事件。剛開始,我還很驚奇,那個(gè)時(shí)候竟然吃人!但當(dāng)我問母親是時(shí)才知道。原來吃人并非吃人,而是反映了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)和封建制度及陳腐的傳統(tǒng)概念。“吃人”無非就是揭露了當(dāng)時(shí)官員者剝削民主,燒殺搶奪的情景。聽完母親的話后,我才覺得,原來當(dāng)時(shí)的社會(huì)這么黑暗,官員還得搶人民的食物,錢財(cái),這是多么的可恥呀!原來“吃人”就是指當(dāng)時(shí)的官員“吞吃”民主的金財(cái)及食物呀!
讀完之后,我的心遲遲不能平靜,我想,當(dāng)時(shí)的事情,都是因?yàn)槊裾母瘮。裕覀円欢ㄒW(xué)習(xí),不能被人欺負(fù)。
《吶喊》讀后感8《吶喊》這本書收錄了魯迅爺爺在1918~1922年間創(chuàng)作的十余篇中短篇小說。這部作品真切展示了中國從辛亥革命到“五四”運(yùn)動(dòng)這一特殊歷史時(shí)期的社會(huì)民眾生活畫卷,刻畫了阿q、狂人、孔乙己等一批典型人物形象,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)上種。種不可調(diào)和的深層矛盾,深刻剖析了腐朽的封建制度和觀念,表達(dá)了魯迅爺爺強(qiáng)烈的民族憂患意識以及渴望變革社會(huì)現(xiàn)狀的迫切愿望。
讀了這本書,我還了解到魯迅爺爺擅長以“白描”手法塑造人物和勾勒場景,他三言兩語則人物呼之欲出,場景歷歷在目,鮮明生動(dòng),極富藝術(shù)感染力。我必須要學(xué)習(xí)魯迅爺爺爐火純青的寫作技術(shù),來補(bǔ)足自己寫作的不足。
《吶喊》讀后感9這本書中,我最喜歡《阿Q正傳》,它是魯迅小說的代表作,也是中國現(xiàn)代文學(xué)史上最杰出最輝煌的作品之一。阿Q是一個(gè)生活在江南小鎮(zhèn)的農(nóng)村流浪漢,他沒有家,住在未莊的土爺祠里,甚至他連自己的姓名籍貫都不知道,而阿Q卻不愿承認(rèn)這些現(xiàn)實(shí),總是求得精神上的勝利。這個(gè)形象具有世界意義的藝術(shù)典型,不僅揭示了中國人民性的.病根,而且也揭示出來人類普通的共通特征。這個(gè)文章有三大特色
《吶喊》對我的的影響很大,讓我更加清楚地認(rèn)識并了解到了舊社會(huì)勞動(dòng)人民的悲慘生活。而我們現(xiàn)在的美好生活,更應(yīng)該由所有人來好好珍惜。
《吶喊》讀后感10《故鄉(xiāng)》中的人們麻木,迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的完美無缺。《藥》,我認(rèn)為是這本小說集中最能令讀者悲憤與同情的文章。什么人血饅頭聽來就感到可笑,但是在今日看來可笑的事物在當(dāng)時(shí)卻成了能夠治不治之癥的良藥,華老栓他有醫(yī)不求信饅頭,千方百計(jì)去找人血,拼命積攢銅錢,只想著盡快把人血饅頭取到手,好醫(yī)治兒子的病,至于流血的是誰為什么被殺他不用也根本沒有想這些問題,什么革命造反就更沒有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的時(shí)候,眾人看熱鬧都是因?yàn)殚L期在封建重壓下生活的結(jié)果,他們一代人是這樣,但是受殘酷的封建制度的影響的國人可不只一代。
《吶喊》讀后感11這天,我看了魯迅1920年至1920年所創(chuàng)作的短篇結(jié)集《吶喊》。
這本書真實(shí)地描述了從辛亥革命到五四時(shí)期中國的社會(huì)和生活,揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾,對封建社會(huì)以及腐敗的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的描述和批判。透過作者的回憶把少年閏土那聰明能干、見識豐富、活潑可愛的形象展此刻我們面前,讓我們看到了作者與閏土兒時(shí)那短暫而又真摯的友誼以及作者對閏土的懷念之情。
這本書表現(xiàn)了作者對民族生存的強(qiáng)思考。
《吶喊》讀后感12讀完這本書后,我有很多感想:中國那時(shí)候太弱了,經(jīng)常被其它國家欺辱。那時(shí)愚昧的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做示眾的材料和看客,死多少同胞是不會(huì)理會(huì)的,所以魯迅改變了當(dāng)衩從醫(yī)的意愿,轉(zhuǎn)而提倡文藝運(yùn)動(dòng),試圖醫(yī)治人們心靈上的疾病,解救這些“病態(tài)社會(huì)中的不幸人們”。
《吶喊》讀后感13精神勝利是有底線的,例如墮落是不可取的。假如你是一個(gè)奴隸,首先因該不要抱怨你是一個(gè)奴隸,而引以高尚的行為舉止保自己提高到奴隸水平之上。在你想別人抱怨你是一個(gè)奴隸之前,要在思想上肯定自己不是努力,這便是精神勝利的宗旨。但絕不忘細(xì)細(xì)改掉自己身上存在的努力行為習(xí)慣,你自然而然地克服了所有不利的條件,所有的困難都會(huì)向你低頭。
現(xiàn)實(shí)更是這樣,市里層出不窮。過去的奴隸相當(dāng)于現(xiàn)在的保姆,不要抱怨夫人壓迫你,你能保證在你有錢之后不去壓迫別人嗎?記住那是永恒的規(guī)律!這條規(guī)律結(jié)對公正,那就是:今天你是別人壓迫的,明天你可能在壓迫別人,天網(wǎng)恢恢、疏而不漏。但在這晴間有個(gè)過渡期“精神勝利法”。
《吶喊》讀后感14《故鄉(xiāng)》中的人們麻木,迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的完美無缺。《藥》,我認(rèn)為是這本小說集中最能令讀者悲憤與同情的文章。
什么“人血饅頭”。聽來就感到可笑,但是在今日看來可笑的事物在當(dāng)時(shí)卻成了能夠治不治之癥的良藥,華老栓他有醫(yī)不求信“饅頭”,千方百計(jì)去找人血,拼命積攢銅錢,只想著盡快把人血饅頭取到手,好醫(yī)治兒子的病,至于流血的是誰?為什么被殺?他不用也根本沒有想這些問題,什么“革命”“造反”就更沒有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的時(shí)候,眾人看熱鬧。
都是因?yàn)殚L期在封建重壓下生活的結(jié)果,他們一代人是這樣,但是受殘酷的封建制度的影響的國人可不只一代。
《吶喊》讀后感15《吶喊》這本書,每一篇都深深震撼了我的心。我無法那時(shí)人們的。《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶觯瑹o所事事,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Γ谏钪兴3R酝禐槁殬I(yè),在最后因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿,最后還是默默地離開了人世。
當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢半醒的中國人,用帶有指責(zé)和批評的語言,說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的期望沉睡中的巨龍,中國,早日蘇醒,重整我中華雄威!
第五篇:吶喊讀后感
我要向你《吶喊》。。
說實(shí)話,起初讀《吶喊》是因?yàn)樗。詾楹芸炀涂梢宰x完,然后很快地交差。后來才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,雖然薄,但其實(shí)并不好讀。相反,我花了好多的時(shí)間,才真正讀完他。
原因?作者是大名鼎鼎的“批判者”——魯迅先生,大師的作品,向來要人不斷琢磨。我記得,從小學(xué)開始就開始學(xué)魯迅的文章了。每篇文章往往要教兩三天,足以見證其文章的深?yuàn)W性和重要性。文章重要,人也相當(dāng)重要,字豫才,原名周樹人,浙江紹興人。。這些很早就背得滾瓜爛熟了。那到底魯迅有什么樣的人格魅力呢?當(dāng)然是其精湛的文學(xué)造詣。但魯迅的學(xué)問在文化圈中并不算高,甚至還有人戲稱他為“空頭文學(xué)家”。那么為什么魯迅依舊可以成為一名成功的文學(xué)家呢?道理很簡單,作為一名文學(xué)家,其最重要的素質(zhì)當(dāng)然應(yīng)該是對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的體味、提煉和表述能力,以及悲天憫人的博大情懷。從醫(yī)學(xué)而“半路出家”的魯迅,也正具備這些特異的素質(zhì)。而魯迅作品的真正價(jià)值,也正在于其中體現(xiàn)出強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)批判精神,在于其對改造社會(huì)、改造人性、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的深度關(guān)切。真正的一本好書,其作者對讀者的影響,也是不容小覷的。封面上印的魯迅,不僅是個(gè)名字,而是一種吸引力,一種屬于魯迅的吸引力。
每篇小說都有自己的人物,都有自己的鮮明特色,好的故事,向來要人不斷琢磨。《狂人日記》,描寫了一個(gè)迫害狂癥患者的心理活動(dòng),把他對生活的感受和心理幻覺雜糅一體,用人物自敘的方式“暴露家族制度和禮教的弊害”。狂人出身于封建士大夫家族,身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫,造成了對社會(huì)的恐怖心理。他認(rèn)定現(xiàn)實(shí)是個(gè)“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的社會(huì)。他對吃人社會(huì)發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn),相信將來的社會(huì)“容不得吃人的人”,喊出了“救救孩子”的呼聲。《孔乙己》,講述了一個(gè)沒有考上秀才的讀書人的悲劇遭遇。孔乙己是個(gè)善良的人,但在科舉制度的毒害下,除了滿口“之乎者也”之外,一無所能,窮途潦倒,常被人取笑。為生活所迫,偶爾小偷小摸,終于最后被打斷了腿,在生活折磨下默默死去。《阿Q正傳》,塑造了以“精神勝利法”為主要特征的貧苦農(nóng)民阿Q的典型形象。阿Q一無所有,靠打短工度日。在社會(huì)的沉重壓迫和剝削下,受盡欺凌,只能用“精神勝利法”來自我安慰,自欺欺人,茍且偷生。直到遇見了辛亥革命,他是多么向往革命啊!但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,“假洋鬼子”不準(zhǔn)他“革命”,并且勾結(jié)官府,把他充作“革命黨”拉上法場槍斃,而阿Q對自己的悲劇至死不誤。《藥》,華老栓用被統(tǒng)治者殺害的革命者夏瑜的鮮血,制成“血饅頭”為兒子治病。還有反映農(nóng)村生活的《**》《社戲》。。
小說的語言,很簡單,很樸實(shí),可是事實(shí)上是,這類的語言,向來要人不斷琢磨。打個(gè)比喻,小說的語言就像生活本身那樣真實(shí)、自然,但卻可以如此深刻,如此發(fā)人深省。魯迅用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語氣,激勵(lì)著每一個(gè)中國人。。魯迅曾說:這些作品的出現(xiàn),“顯示了‘文學(xué)革命’的實(shí)績”,又因“表現(xiàn)的深切和格式的特別”,“激動(dòng)了青年讀者的心”。同樣的,也激動(dòng)了我的心。我甚至可以體會(huì)到,魯迅心中的那份焦急,那種恨鐵不成鋼。《吶喊》,他一定把許多人叫醒了,用語言的力量。
沒想到這么快就可以交差了,花了我這么長時(shí)間讀的《吶喊》,居然這么快就寫完了讀后感,還有好多話沒說,好多感情沒抒發(fā)。魯迅很偉大,《吶喊》很偉大,希望我的讀后感沒有抹殺了這份偉大。我要向你吶喊。。中國現(xiàn)代文學(xué)的第一座高峰,迄今為止我讀過最好的著作,這就是——《吶喊》。