第一篇：“三嚴三實”小學數學教師黨員自我剖析報告

黨員“三嚴三實”自我剖析材料

“學高為師，身正為范”，在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任！作為一名黨員，要經常深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。

一、自己存在的一些問題： 首先是思想方面：

1、學習主動性不強、缺乏深入思考。

在平時總覺得工作比較忙，政治理論學習總是停留在表面，沒有深入細致的思考與分析。知識面不夠廣、僅局限于新聞和政治理論方面。

2、開展批評與自我批評做得還不夠。

對有不良習慣的學生批評的多，對同事打不開情面，怕傷害同志間感情，抱著多一事不如少一事的態度，不利于工作的順利開展。

其次是業務方面

1、班主任工作

在培養學生行為習慣上，缺乏堅持、全面，只要看到個別學生做到，就覺得已經可以，沒有樹立良好的班級管理核心理念；由于所帶班級學生父母離異的比較多，學習基礎薄弱，自己把更多的精力放在關注他們的學習上，當學生出現矛盾才和學生談心、開解，對于孩子們成長中出現的心理問題及行為問題沒有做到提前預防和及時疏通排解。

2、課堂教學

自高效課堂實施以來，自己也不斷嘗試，可是效果卻不盡人意，一時有手足無措的感覺，不知道該怎么著手，反而使自己的課堂教學水平變得停滯不前；同時在上課時生怕講授的不夠，拖堂現象比較突出。

3、業務學習

在平時的業務學習中，針對性不強，而且對于學過的東西不能做到很好的理解，量不少，實質效果卻不明顯，專業知識看的多，班級管理方面的知識接觸太少。

二、存在上述問題的根源：

之所以出現上述問題首先是對自己要求不嚴格，對于工作，雖然能做到兢兢業業，但是缺乏深入的研究與鉆研，淺嘗輒止多，達不到專而精，其次害怕失敗，一旦發現沒有達到預期效果，就會出現急躁情緒；其他方面的知識多少知道點就可以過得去，放松了自己知識面的拓寬，文化素養的提高。在班級管理上，缺乏耐性，過于要求整齊劃一，淡化了學生的個體差異。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，也是放松自己學習的后果。由于對自己壓力不夠，從而動力不足，產生一種浮躁心理、急躁心態。

三、整改措施和今后努力方向。

人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但同時我也深深意識到：只有正視存在的問題，才能找到努力的方向，在以后的工作中，為了使自己的工作能力不斷提升，我將從以下幾方面做起：

一、加強政治理論學習，特別是系統性政治理論學習，樹立遠大目標，堅定自己的人生觀、價值觀，努力提高自身素質，理清工作思路及努力方向。

二、在班主任工作方面，首先確立自己的班級管理目標:“培養學生良好的習慣，學會自我管理，學會學習”，對學生提出明確具體的要求，不讓每一個孩子掉隊；其次，利用課余時間做好家訪和學生的談心工作，尤其是留守兒童和離異家庭學生的思想工作，幫助他們建立良好的學習、生活習慣，及時幫助他們解決遇到的問題；在對學生行為習慣養成的要求上，不求多，力求實效，三、在教學上，嚴格落實高校課堂要求，對學生來說：要做到從各個角度養成良好的學習習慣；其次，建立幫扶措施，縮小學困生與學優生之間的差距，提高學生的表達能力。對我來說要做到：

1、加強學科理論學習，對于每一節課的知識點做到自己心中有數，理清知識結構及講授流程；

2、精心備好每一節課，結合本班學情，問題設計上做到細化、具體，便于學生探究、思考；

3、養成記筆記的習慣，及時記錄教學中出現的問題及心得體會，做好課后反思，及時調整教學思路。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在今后工作中，我愿沉心靜氣和大家一起在開拓中前進，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，同時也希望各位對我工作中出現的問題批評指正。

第二篇：黨員三嚴三實自我剖析材料

三嚴三實自我對照檢查材料

根據縣紀委和縣組織部關于在本月召開民主生活會的活動安排，校領導做了整體部署，通過聽黨課，觀看反腐倡廉專題片，領導班子之間、班子和管理人員之間談心，梳理問題，召開民主生活會，旨在整頓領導班子，增強領導能力，發揮黨員的戰斗堡壘作用。作為領導成員，我以“三嚴三實”為衡量標尺，通過學習、對照，進行了深刻反思和自我剖析，重點查找了自己存在的問題和不足，并對存在問題的原因進行了深層次剖析，現將具體情況匯報如下，不妥的地方請領導們批評指正。

一、存在的問題：

從修身做人方面：學習不夠深入，沒有系統地學習政治理論和深入研究優秀的中國傳統文化和主流價值觀，僅僅停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款以及在教材上的只言片語，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的道德修養更少，離“修身、齊家、治國、平天下”的境界還相差很遠。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。雖然學了些職業教育政策理論和業務知識，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，經常會感到工作思路不是很清晰，工作方向不是很明確，處理問題的能力很欠缺。

在用權律己方面：擔任副校長工作后，更多的是安于現狀，工作激情和主動性有所減弱，總覺得工作和個人生活上只要不出大問題就行，工作按部就班就可以了。求真務實的精神不夠，工作缺乏魄力。在處室人員能夠完成的工作，有時事必躬親，自己累而工作也沒做好，不會用權用制度管理，抓不住重點，效果強差人意。有時認為“想到”就是“做到”，一抓到底不經常，存在追求形式，不重實效問題。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

干事創業方面：欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。

二、存在問題的原因剖析

對照“三嚴三實”要求，深刻反思自身存在的突出問題，不管是被動適應，還是隨波逐流，都是主觀上出了問題。

1、從學習上講，忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造。共產黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養。由于放松了學習，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。

2、從黨性上講，主要是宗旨意識有所淡薄，群眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。作為一名在教育工作的黨員，只有把自己工作融進到為學生和教師服務中，才能實現其本身價值。但錯誤以為生源差，學生素質低是制約著教學質量提高的重要頸瓶，再怎么努力效果甚微。不愿也不敢放開手腳，大刀闊斧的工作，只能徘徊或原地打轉。究其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。

3、從工作上講，主要是缺乏主動性和勇于創新的膽識。錯誤地以為，年齡大了，覺得再怎么努力工作也沒有大的變化了，所以有時會有“做一天和尚撞一天鐘”的思想。基于這種想法，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創新意識有了差距。

三、今后努力的方向和改進措施

通過對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養的動力，在今后的工作中將從以下幾方面改進和提高。

1、要進一步加強政治理論學習，增強黨性修養。學政治理論、學業務知識、學工作方法，把學習作為提升素養和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養，提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識。以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿同志為榜樣，深刻理解“為了誰、依靠誰、我是誰”，自覺做到信念堅定、求真務實、廉潔自律，密切聯系群眾。把“三嚴三實”和大力學習弘揚焦裕祿精神作為必須遵循的做人之道和行為準則，成為自覺的價值追求和行為規范，內化于心、外化于行。從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優秀的共產黨員，做一名為人民服務的好干部。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把個人價值的實現與社會需要、群眾需求緊密結合起來，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。要深入班級，聯系師生，傾聽師生意見，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞學校的中心工作，貫徹落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

第三篇：三嚴三實自我剖析材料

三嚴三實自我剖析材料

最近發表了一篇名為《三嚴三實自我剖析材料》的范文，好的范文應該跟大家分享，重新編輯了一下發到。

三嚴三實自我剖析材料

小編寄語：下面是文秘114小編為大家整理的三嚴三實自我剖析材料，供大家參考。

篇一

自4月初以來，我通過集體學習和個人自學多次閱讀了總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時提出的“三嚴三實”要求及相關評論，結合自身在社區工作的實際，有以下幾點體會。

一、“三嚴三實”要求為我們指明了做人處世和工作之道

總書記“三嚴三實”的精辟論斷，言簡意賅而又內涵深遠，是黨員干部修身之本、為政之道、成事之要，同時又是為人處世的鏡子，為官從政的標桿，把中華民族傳統美德和黨的作風建設有機結合起來，有很高的現實指導意義和深遠的歷史意義。

在“三嚴三實”要求中，“嚴以修身”居首，充分體現了修身的重要性。我理解，“修身”就是提高個人素質、增強個人修養，這是處世和做工作的前提，一個沒有良好個人修養的人，不可能會有服務群眾的自覺性和熱情，也不可能得到群眾的信任和擁護。最全面的范文參考寫作網站《禮記》也說：“修身、齊家、治國、平天下”，可見修身是第一重要的。在嚴以修身的基礎上，即便擁有權力也要嚴以用權，堅持正確的權力觀，權力是人民賦予的，必須全部用在服務人民上，不管職務高低，任何人都沒有特權。嚴以律己，就是在手握權力時要心存敬畏，不放松自我反省，不降低自我要求。

在“三嚴三實”要求中，嚴是標桿，實是基本。謀事要實，就是要具備實事求是的精神，不脫離實際。腳踏實地才能步伐有力，切合實際方能心有底氣。創業要實，就是要真抓實干，以“功成不必在我”的心胸多做打基礎、利長遠的事情，不急功近利，一步一個腳印，扎實開展工作。做人要實就是要始終戒驕戒躁、戒私戒貪，能夠符合社會道德標準、能夠說服自己的良心。

二、“三嚴三實”要求為社區干部樹立了工作標準

總書記在視察蘭考教育實踐活動時曾把基層干部比喻為黨執政大廈地基中的鋼筋，范文內容地圖這讓我們無比驕傲又倍感壓力。作為基層黨組織負責人，我們就在群眾的家門口服務，我們的工作成效如何對能否打通“聯系群眾的最后一公里”至關重要。怎樣做好社區為民服務的工作?“三嚴三實”要求為我們樹立了標準。

第一，要以“嚴”的標尺提升服務能

力。“嚴”字要體現在學習上。因為直接面對群眾開展服務，我們更要加強學習，提高黨性修養和業務水平。建設服務型基層黨組織、創新社區治理對我們的工作提出了很多新要求，不堅持學習就會不得要領。“嚴”字要體現在自省上。因為距離群眾最近，我們的一言一行、一舉一動在群眾眼中就代表黨和政府的形象，為此，我們更要砥礪個人品質，堅持“三省吾身”，以高尚情操影響人、以誠信品質取信人，以滿腔熱忱服務人。

第二，要以“實”的行動做好服務工作。“實”字要體現在聯系群眾上。在城市社區，居民之間關系疏遠，密切聯系群眾要探索新方法。去年，我們試著把二級黨支部建在樓棟里，黨員骨干很快成為樓棟里的宣傳員、信息員、調解員、安全員和辦事員，做到小問題不出樓棟、大問題不出社區，有效地把社區服務延伸到了群眾的家門口。經過積極探索，我們建立了一套快速有效的工作機制，實行樓棟支部坐班制，居民議事常態制，黨員和困難群眾結對幫扶制、快速分類處理制等，大大提搞了工作效率、提升了服務水平、工作總結改善了干群關系。去年，樓棟黨支部共收到居民反映的問題142個，圓滿解決了108個，黨支部在群眾中的威信很高，真正發揮了戰斗堡壘作用。

“實”字要體現在依靠群眾上。今年區政府的老舊小區改造項目把我所在的社區納入其中，居民非常高興，奔走相告，我們全體社區工作人員也都下決心要把好事辦好，把好事辦到群眾的心坎上。從制定改造方案開始，我們就讓居民廣泛參與進來，5個樓棟黨支部分別召開會議聽群眾意見。在園區黨員、樓棟長、居民代表對需要維修的公共設施進行申報的基礎上，社區分類梳理出36個項目，然后會同物業對每個地點進行核實。我們還動員居民群眾在施工過程中全程參與，監督工程質量，真正把群眾當成園區的主人，調動了居民的積極性。為了尋找更多的社區治理骨干力量，我

把園區內擔任過企事業單位管理職務的退休人員名單整理出來，一個一個登門拜訪，范文寫作請他們走出家門參與社區治理，一次不行兩次，兩次不行多次，用真誠最終打動他們。

“實”字要體現在解決困難上。貫徹“三嚴三實”精神，最重要的就是為居民實實在在地做好事，尤其是要關注困難家庭。我們園區有一名居民叫沙學翠，她患有精神病的兒子一把火把家燒了，全家陷入困境。我們在社區廣場專門為她募捐，社區工作者帶頭捐款并請來媒體參與擴大影響。不僅本小區居民參與，外面的市民也特地趕來奉獻愛心，共收到一萬多元善款，解決了他們家的實際困難。有一個殘疾人家庭的孩子張競丹，自強努力，成績優異，每天放學還幫外婆擺攤補貼家用。我把她的事跡寫成通訊《九歲女孩：用勤奮和微笑點亮家的溫暖》在《**日報》刊登，引起市民關注，小女孩被評為“**市首屆十佳自強女孩”，她的家庭也堅定了面對困難的決

心。看到自己的工作能為居民解決困難，我們每天都覺得快樂又充實。

三、對照“三嚴三實”要求，明確今后工作思路

1、加強業務學習，適應新形勢新要求

隨著經濟發展和社會轉型，社區治理工作遇到很多新矛盾新課題。要建設服務型、學習型、創新型的基層黨組織，憑著過去的老辦法、老經驗是行不通的。因此，我們必須加強學習，不斷更新知識結構、適應新形勢，才能更好的服務群眾。

2、加強隊伍建設，儲備社區干部力量

社區自2010年成立至今，已陸續招聘10多名社區工作者，大多數都是應屆或歷屆大學畢業生，這些年輕人有工作熱情、有文化修養，但缺乏與居民群眾交流溝通的技巧和真正融入群眾的決心。我們在樓棟黨支部建設中，心得體會先派出5位年輕的社區工作者沉下去

和黨支部書記“搭班子”，充當園區“小主任”，給他們提供鍛煉平臺，讓他們在工作者中掌握做群眾工作的方法。我們這些工作多年的社區工作者，一定要把年輕人帶出來，讓社區建設有源源不斷的新生力量。

篇二

依照中心部署及國家局和江西XX總隊的要求，第二批教育實踐活動的主要任務是聚焦作風建設，結合市縣隊實際，就是重點解決“六種偏向”題目，著力解決“四風題目”，認真解決發生在干部群眾身旁的不正之風題目，重視解決關系群眾親身利益的實際題目，切實解決聯系群眾和服務XX對象的現實題目，這五個題目，要我們查找，要我們思考，更要我們以實際行動來整改。通過學習，個人以為作風建設要獲得實效，應當積極宏揚焦裕祿精神，立足于轉觀念、勤懇于重修為、著力于務實干，切實做到“三嚴三實”。

一、轉作風要先轉觀念

行為源于思想，個人簡歷思想決定行為，轉變作風要獲得實效和長效，首先要牢牢捉住思想本源，從思想觀念上實現轉變。

從“不做不錯”轉變成“無功便是過”。長時間以來，久坐機關的少數干部逐步養成了不思進取、作風懶惰，乃至出現上班時間網游、網購等不良現象，他們以為在機關官帽等的久自然有，多年的媳婦會熬成婆。當前，不管是從嚴管理干部的情勢倒逼，還是群眾的殷切期盼，都要求我們摒棄不做不錯的錯誤思想，建立不作為也是***，無功便是過的責任意識，在工作中自我加壓，警鐘長叫，將良好的作風內化為自覺行動和一向準則。

從“怨天尤人”轉變成“曉得珍惜”。就職責和分工而言，XXXX部分相比之下，在待遇、工作條件等方面與其他部分有差距，工作中求人、求數的事情多，有時乃至要用私人感情布置XX，要數據，因此有些人就怨言滿腹，抱怨不斷，工作中就應付了事。實際上，我們知道，每報表，每項XX都包括著無數同仁的聰明和汗水，怨天尤人，玩忽職守，對改變個人當下的情緒和生活狀態是沒有任何幫助的，只會影響到XX數據的真實正確，誤導政府部分的決策，既然選擇了XX，TOP100范文排行就好好珍惜自己的工作，在平凡的崗位上作出一點成績，是金子在哪都會閃光。

從“心存僥幸”轉變成“心存畏敬”。中心八項規定出臺后，總隊相應制定下發了密切聯系群眾，改進工作作風的文件，市縣隊在執行上，盡大多數做到嚴格不走樣，但是，少數干部依然存在僥幸心理，在紀律束縛上有時會放松自己，以為XXXX部分是個冷門單位，沒人關注與監督，偶然吃點用點算個啥。今年2月，國家XX局紀檢組長高建華在全國XX系統警示教育視頻會上的講話中強調，“發生在我們身旁的這些案件告誡我們，XX系同一樣會發生違紀違規題目----從已發生的案例來看，很多發生在市

縣XX隊的領導干部身上。市縣XX隊是第二批教育實踐活動的主體，市縣XX隊的教育實踐活動能否獲得實效，關系著XX系統的作風建設能否取信于民，關系到XX改革發展的各項任務能否真正落到實處”。因此我們一定要認真貫徹總書記系列講話精神，教育到位，熟悉到位，守紀到位。

二、轉作風要致力重修為

在選人用人上，自古以來就十分重視德才兼備，因此要實現作風的轉變，就要勤懇于內外兼修。

慎言。說話講原則，言出有根據;說話分場合、有分寸，不犯自由主義錯誤。不說出格話，不說過頭話，不說有悖組織紀律、有損本身形象的話，不輕諾、穩定言。

慎行。勤于自修、謹慎干事，模范執行黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律。常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心、常棄非分之想，時時勢事處處以賢人的高風亮節來怡情養性，經

常用贓官的慘重教訓來自警自省，甘于清貧，耐住孤單，老實做人，清白做事，真正成為黨的虔誠衛士和群眾的貼心人。

慎思。《中庸》有“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，意思就是人要多多學習、不斷提出疑問、自己沉思熟慮、明晰地辨別、踏實地履行。面對經濟全球化致使的各種思想不斷交換、交鋒、融合，我們要沉思熟慮、是非分明，自覺抵抗享樂主義奢糜之風等思想的腐蝕。

慎交。“近朱者赤近墨者黑”。要謹慎交友，不但在工作中要交好友，而且要在生活中慎交友，戒除攀比心理、放縱心理、腐化心理。《顏氏家訓?慕賢》有：----熏漬陶染，言笑舉對，無意于學，潛移暗化，自然似之，何況操履藝能，較明易習者也?是以與善人居，如進芝蘭之室，久而自芳也;與惡人居，如進鮑魚之肆，久而自臭也----。也十分有力的說明了德才兼備的人交友慎重的極端重要

性。

慎微。與其他部分相比，XX隊沒有對外權利，是典型的“凈水衙門”。在此種情況下，更要謹小慎微，從小事抓起。“小錯誤不改，必出大題目”。只有在思想熟悉上牢記謹小慎微，才能在大事情上不忘原則。

三、轉作風要著力務實干

作風的改進，終究體現在實干上，落實在群眾滿意上。熱門思想匯報最好的作風，就是腳踏實地的干實事。在人民的好書記焦裕祿的事跡里，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作精深的反復思考，他認準的只有一條：實實在在為群眾做點事。就是真正做到了“三嚴三實”講實話，講出實情、講出內心、講出真理。要勇于反映情況，有一說一，有二說二，尊重實際，客觀評價，勇于重視和面對題目，及時改進工作，及時總結經驗教訓，不斷推動事業發展。辦實事，強化責任落實，進步執行力，杜盡坐而論道、只說不干，一步一個腳印地

抓好落實，深進XX一線，加強調研，虛信聽取意見和訴求。求實效，把人民利益放在第一名，把實現好、維護好、發展好人民根本利益作為一切工作的動身點和落腳點，堅持從實際動身，多辦打基礎、利長遠的實事，下大力解決一些重點難點題目，確保群眾線路教育獲得實實在在成效。

以上思考，因個人水平有限，或有不妥的地方，敬請批評指正。

篇三

總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創業要實、做人要實等重要論述。“三嚴三實”是衡量為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。我認真的學習了“三嚴三實”，并用這面鏡子進行了自查，結合我的思想和工作實際情況，對自己存在問題進行了剖析和總結，進一步完善和提升自己。

對政治思想學習不夠重視，集體組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強;另外，雖然能夠按時完成領導安排的工作任務，但自己的創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高。通過學習“三嚴三實”，讓我意識到，知識的更新速度日益增快，在日常的工作中會遇到很多陌生的東西，這就要求培養善于學習的良好習慣。對于一名基層工作的大學生村官來講，學習是一種義務，是一種責任，只有不斷學習才能承擔起為民服務的責任和水平。同時，要做好理論聯系實際、實現理論與實踐相統一，不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

總想在工作中找到捷徑，用短的時間和精力把事情做完，在這個過程中往往把學習文件瀏覽一下，沒有做到真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內涵。有時由于私心作怪，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，因此產生

工作效率低的問題。認真學習“三嚴三實”之后，深刻認識到作為一個服務基層的村官，應該努力讓自己做到克服消極思維、模糊認識，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;做到從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到為村民服務的工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

以上是《三嚴三實自我剖析材料》的范文參考詳細內容，講的是關于工作、群眾、我們、社區、學習、要求、居民、自己等方面的內容，希望對大家有用。

第四篇：三嚴三實自我剖析材料2015

三嚴三實自我剖析材料2015

依照中心部署及國家局和江西XX總隊的要求，第二批教育實踐活動的主要任務是聚焦作風建設，結合市縣隊實際，就是重點解決“六種偏向”題目，著力解決“四風題目”，認真解決發生在干部群眾身旁的不正之風題目，重視解決關系群眾親身利益的實際題目，切實解決聯系群眾和服務XX對象的現實題目，這五個題目，要我們查找，要我們思考，更要我們以實際行動來整改。通過學習，個人以為作風建設要獲得實效，應當積極宏揚焦裕祿精神，立足于轉觀念、勤懇于重修為、著力于務實干，切實做到“三嚴三實”。

一、轉作風要先轉觀念

行為源于思想，思想決定行為，轉變作風要獲得實效和長效，首先要牢牢捉住思想本源，從思想觀念上實現轉變。

從“不做不錯”轉變成“無功便是過”。長時間以來，久坐機關的少數干部逐步養成了不思進取、作風懶惰，乃至出現上班時間網游、網購等不良現象，他們以為在機關官帽等的久自然有，多年的媳婦會熬成婆。當前，不管是從嚴管理干部的情勢倒逼，還是群眾的殷切期盼，都要求我們摒棄不做不錯的錯誤思想，建立不作為也是***，無功便是過的責任意識，在工作中自我加壓，警鐘長叫，將良好的作風內化為自覺行動和一向準則。

從“怨天尤人”轉變成“曉得珍惜”。就職責和分工而言，XXXX部分相比之下，在待遇、工作條件等方面與其他部分有差距，工作中求人、求數的事情多，有時乃至要用私人感情布置XX，要數據，因此有些人就怨言滿腹，抱怨不斷，工作中就應付了事。實際上，我們知道，每報表，每項XX都包括著無數同仁的聰明和汗水，怨天尤人，玩忽職守，對改變個人當下的情緒和生活狀態是沒有任何幫助的，只會影響到XX數據的真實正確，誤導政府部分的決策，既然選擇了XX，就好好珍惜自己的工作，在平凡的崗位上作出一點成績，是金子在哪都會閃光。

從“心存僥幸”轉變成“心存畏敬”。中心八項規定出臺后，總隊相應制定下發了密切聯系群眾，改進工作作風的文件，市縣隊在執行上，盡大多數做到嚴格不走樣，但是，少數干部依然存在僥幸心理，在紀律束縛上有時會放松自己，以為XXXX部分是個冷門單位，沒人關注與監督，偶然吃點用點算個啥。今年2月，國家XX局紀檢組長高建華在全國XX系統警示教育視頻會上的講話中強調，“發生在我們身旁的這些案件告誡我們，XX系同一樣會發生違紀違規題目----從已發生的案例來看，很多發生在市縣XX隊的領導干部身上。市縣XX隊是第二批教育實踐活動的主體，市縣XX隊的教育實踐活動能否獲得實效，關系著XX系統的作風建設能否取信于民，關系到XX改革發展的各項任務能否真正落到實處”。因此我們一定要認真貫徹總書記系列講話精神，教育到位，熟悉到位，守紀到位。

二、轉作風要致力重修為

在選人用人上，自古以來就十分重視德才兼備，因此要實現作風的轉變，就要勤懇于內外兼修。

慎言。說話講原則，言出有根據;說話分場合、有分寸，不犯自由主義錯誤。不說出格話，不說過頭話，不說有悖組織紀律、有損本身形象的話，不輕諾、穩定言。

慎行。勤于自修、謹慎干事，模范執行黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律。常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心、常棄非分之想，時時勢事處處以賢人的高風亮節來怡情養性，經常用贓官的慘重教訓來自警自省，甘于清貧，耐住孤單，老實做人，清白做事，真正成為黨的虔誠衛士和群眾的貼心人。

慎思。《中庸》有“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，意思就是人要多多學習、不斷提出疑問、自己沉思熟慮、明晰地辨別、踏實地履行。面對經濟全球化致使的各種思想不斷交換、交鋒、融合，我們要沉思熟慮、是非分明，自覺抵抗享樂主義奢糜之風等思想的腐蝕。

慎交。“近朱者赤近墨者黑”。要謹慎交友，不但在工作中要交好友，而且要在生活中慎交友，戒除攀比心理、放縱心理、腐化心理。《顏氏家訓?慕賢》有：----熏漬陶染，言笑舉對，無意于學，潛移暗化，自然似之，何況操履藝能，較明易習者也?是以與善人居，如進芝蘭之室，久而自芳也;與惡人居，如進鮑魚之肆，久而自臭也----。也十分有力的說明了德才兼備的人交友慎重的極端重要性。

慎微。與其他部分相比，XX隊沒有對外權利，是典型的“凈水衙門”。在此種情況下，更要謹小慎微，從小事抓起。“小錯誤不改，必出大題目”。只有在思想熟悉上牢記謹小慎微，才能在大事情上不忘原則。

三、轉作風要著力務實干

作風的改進，終究體現在實干上，落實在群眾滿意上。最好的作風，就是腳踏實地的干實事。在人民的好書記焦裕祿的事跡里，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作精深的反復思考，他認準的只有一條：實實在在為群眾做點事。就是真正做到了“三嚴三實”講實話，講出實情、講出內心、講出真理。要勇于反映情況，有一說一，有二說二，尊重實際，客觀評價，勇于重視和面對題目，及時改進工作，及時總結經驗教訓，不斷推動事業發展。辦實事，強化責任落實，進步執行力，杜盡坐而論道、只說不干，一步一個腳印地抓好落實，深進XX一線，加強調研，虛信聽取意見和訴求。求實效，把人民利益放在第一名，把實現好、維護好、發展好人民根本利益作為一切工作的動身點和落腳點，堅持從實際動身，多辦打基礎、利長遠的實事，下大力解決一些重點難點題目，確保群眾線路教育獲得實實在在成效。

以上思考，因個人水平有限，或有不妥的地方，敬請批評指正。

第五篇：2015最新三嚴三實自我剖析材料（本站推薦）

2015最新三嚴三實自我剖析材料

自4月初以來，我通過集體學習和個人自學多次閱讀了總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時提出的“三嚴三實”要求及相關評論，結合自身在社區工作的實際，有以下幾點體會。

一、“三嚴三實”要求為我們指明了做人處世和工作之道

總書記“三嚴三實”的精辟論斷，言簡意賅而又內涵深遠，是黨員干部修身之本、為政之道、成事之要，同時又是為人處世的鏡子，為官從政的標桿，把中華民族傳統美德和黨的作風建設有機結合起來，有很高的現實指導意義和深遠的歷史意義。

在“三嚴三實”要求中，“嚴以修身”居首，充分體現了修身的重要性。我理解，“修身”就是提高個人素質、增強個人修養，這是處世和做工作的前提，一個沒有良好個人修養的人，不可能會有服務群眾的自覺性和熱情，也不可能得到群眾的信任和擁護。《禮記》也說：“修身、齊家、治國、平天下”，可見修身是第一重要的。在嚴以修身的基礎上，即便擁有權力也要嚴以用權，堅持正確的權力觀，權力是人民賦予的，必須全部用在服務人民上，不管職務高低，任何人都沒有特權。嚴以律己，就是在手握權力時要心存敬畏，不放松自我反省，不降低自我要求。

在“三嚴三實”要求中，嚴是標桿，實是基本。謀事要實，就是要具備實事求是的精神，不脫離實際。腳踏實地才能步伐有力，切合實際方能心有底氣。創業要實，就是要真抓實干，以“功成不必在我”的心胸多做打基礎、利長遠的事情，不急功近利，一步一個腳印，扎實開展工作。做人要實就是要始終戒驕戒躁、戒私戒貪，能夠符合社會道德標準、能夠說服自己的良心。

二、“三嚴三實”要求為社區干部樹立了工作標準

總書記在視察蘭考教育實踐活動時曾把基層干部比喻為黨執政大廈地基中的鋼筋，這讓我們無比驕傲又倍感壓力。作為基層黨組織負責人，我們就在群眾的家門口服務，我們的工作成效如何對能否打通“聯系群眾的最后一公里”至關重要。怎樣做好社區為民服務的工作?“三嚴三實”要求為我們樹立了標準。

第一，要以“嚴”的標尺提升服務能力。“嚴”字要體現在學習上。因為直接面對群眾開展服務，我們更要加強學習，提高黨性修養和業務水平。建設服務型基層黨組織、創新社區治理對我們的工作提出了很多新要求，不堅持學習就會不得要領。“嚴”字要體現在自省上。因為距離群眾最近，我們的一言一行、一舉一動在群眾眼中就代表黨和政府的形象，為此，我們更要砥礪個人品質，堅持“三省吾身”，以高尚情操影響人、以誠信品質取信人，以滿腔熱忱服務人。

第二，要以“實”的行動做好服務工作。“實”字要體現在聯系群眾上。在城市社區，居民之間關系疏遠，密切聯系群眾要探索新方法。去年，我們試著把二級黨支部建在樓棟里，黨員骨干很快成為樓棟里的宣傳員、信息員、調解員、安全員和辦事員，做到小問題不出樓棟、大問題不出社區，有效地把社區服務延伸到了群眾的家門口。經過積極探索，我們建立了一套快速有效的工作機制，實行樓棟支部坐班制，居民議事常態制，黨員和困難群眾結對幫扶制、快速分類處理制等，大大提搞了工作效率、提升了服務水平、改善了干群關系。去年，樓棟黨支部共收到居民反映的問題142個，圓滿解決了108個，黨支部在群眾中的威信很高，真正發揮了戰斗堡壘作用。

“實”字要體現在依靠群眾上。今年區政府的老舊小區改造項目把我所在的社區納入其中，居民非常高興，奔走相告，我們全體社區工作人員也都下決心要把好事辦好，把好事辦到群眾的心坎上。從制定改造方案開始，我們就讓居民廣泛參與進來，5個樓棟黨支部分別召開會議聽群眾意見。在園區黨員、樓棟長、居民代表對需要維修的公共設施進行申報的基礎上，社區分類梳理出36個項目，然后會同物業對每個地點進行核實。我們還動員居民群眾在施工過程中全程參與，監督工程質量，真正把群眾當成園區的主人，調動了居民的積極性。為了尋找更多的社區治理骨干力量，我把園區內擔任過企事業單位管理職務的退休人員名單整理出來，一個一個登門拜訪，請他們走出家門參與社區治理，一次不行兩次，兩次不行多次，用真誠最終打動他們。

“實”字要體現在解決困難上。貫徹“三嚴三實”精神，最重要的就是為居民實實在在地做好事，尤其是要關注困難家庭。我們園區有一名居民叫沙學翠，她患有精神病的兒子一把火把家燒了，全家陷入困境。我們在社區廣場專門為她募捐，社區工作者帶頭捐款并請來媒體參與擴大影響。不僅本小區居民參與，外面的市民也特地趕來奉獻愛心，共收到一萬多元善款，解決了他們家的實際困難。有一個殘疾人家庭的孩子張競丹，自強努力，成績優異，每天放學還幫外婆擺攤補貼家用。我把她的事跡寫成通訊《九歲女孩：用勤奮和微笑點亮家的溫暖》在《**日報》刊登，引起市民關注，小女孩被評為“**市首屆十佳自強女孩”，她的家庭也堅定了面對困難的決心。看到自己的工作能為居民解決困難，我們每天都覺得快樂又充實。

三、對照“三嚴三實”要求，明確今后工作思路

1、加強業務學習，適應新形勢新要求

隨著經濟發展和社會轉型，社區治理工作遇到很多新矛盾新課題。要建設服務型、學習型、創新型的基層黨組織，憑著過去的老辦法、老經驗是行不通的。因此，我們必須加強學習，不斷更新知識結構、適應新形勢，才能更好的服務群眾。

2、加強隊伍建設，儲備社區干部力量

社區自2010年成立至今，已陸續招聘10多名社區工作者，大多數都是應屆或歷屆大學畢業生，這些年輕人有工作熱情、有文化修養，但缺乏與居民群眾交流溝通的技巧和真正融入群眾的決心。我們在樓棟黨支部建設中，先派出5位年輕的社區工作者沉下去和黨支部書記“搭班子”，充當園區“小主任”，給他們提供鍛煉平臺，讓他們在工作者中掌握做群眾工作的方法。我們這些工作多年的社區工作者，一定要把年輕人帶出來，讓社區建設有源源不斷的新生力量。

3、強化創新意識，搭建社區工作平臺

在社區建設中，要經常創新工作方法，為社區工作搭建各種活動平臺，讓每件服務都落到實處。我們曾在社區開展黨支部進樓棟活動、尋找身邊好人活動、文化社團活動，因為貼近居民生活，廣受歡迎。上周六我們在社區廣場組織了一場大型的志愿服務活動，全體社區工作者與居民“集體見面”，分別介紹自己在社區承擔的工作和網格的范圍，實踐證明這種溝通方式效果很好。在今后的工作中，我們要把這些好的做法固定下來，形成活動品牌，還要繼續用創新的方法加以推進。

4、做好經驗總結，提升社區工作水平

社區是區較大的安置小區，近年來我們摸索了一些工作方法：如黨支部進樓棟延伸服務、動員居民骨干參與建設等，為打開工作局面帶來巨大轉機。在教育實踐活動中，我們也摸索出征求意見箱、集體走訪等聯系群眾的方式。但這些都還沒有深入系統的進行總結，還不能很好的用來指導今后的工作。接下來，我們一定要進行總結提升，把好的經驗形成制度堅持下來，以居民滿意為標準，進一步提升社區工作水平。