第一篇：應用寫作試題庫-答案完成
第一章
★下列屬于文章的是：D A、繪畫。B、舞蹈。C、談話。
務類應用文和私務類應用文。
論文。
B、按表達方式可把分為記敘文、說明文、議 C、按使用領域劃分為公務類應用文和私務類應用文。
D、按使用領域劃分為行政類應用文、專業工作類應用文、日常生活類應用文。
D、談話記錄整理稿。
★應用文的寫作手法與文學創作有較大的差異，下列寫作手法屬于前者的是：B A、虛構。
A B、簡潔明了。
C、想象。D、夸張。
★國家法定的行政機關公文以外的一些事務文件，包括簡報、計劃等叫做： B
A． 國家行政機關應用文。
B． 日常事務公文。
C． 日常生活應用文。
D． 專業工作應用文。
★下列應用文屬于行政類應用文的是: A、通告。C、病歷。D、請柬。B、審計報告。
★國家法定的行政機關公文以外的一些事務文件，包括簡報、計劃等叫做：B
A． 國家行政機關應用文。
B． 日常事務公文。
C． 日常生活應用文。
D． 專業工作應用文。
★應用文是在社會實踐中產生的，它隨著社會的發展而發展。（B）的出現，特別是國家的產生，它為了加強管理，以及人們交往的需要，于是就產生了為應用而寫的文章，也就是應用文。
A、階
級
B、奴
隸
主
★國家法定的行政機關規定的公文，如命令、決定、請示等叫做： A
A． 國家行政機關應用文。
C． 日常生活應用文。
B
．
日常事務公文。
D
．
專業工作應用文。
C、奴隸。
★在一定專業機關或專門的業務活動領域內，因特殊需要而專門形成和使用的應用文叫做： D
A． 國家行政機關應用文。
B． 日常事務公文。
C． 日常生活應用文。
立
意。
D
．
專業工作應用文。
D、勞動群眾。
★在寫文章之前，我們要考慮寫什么、怎么寫等問題。這種潛在的準備、醞釀文稿的思維過程，我們通常稱它為: C A C
構
思、、B、布局。★主要指個人用來處理日常生活事務的應用文，如。
書信、啟事、請柬等叫做：
C
B． 日常事務公文。
C． 日常生活應用文。
D． 專業工作應用文。
A． 國家行政機關應用文。
D、選材。
★下列關于應用文的分類說法錯誤的是：C
A、按其處理事情的性質可以把應用文分為公 1 ★下列對我國西周、春秋戰國時期應用文演變說法錯誤的是： C
A．誓類似于今天的戰斗動員令。
呈、狀
★由一個或幾個判斷推出另一個新判斷的思維形式叫做： D
A、思維規律。
B、概念。C、判斷。
D、推理。
★表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或者情況，應使用哪一個文種？A
A． 通報。
B． 通知。
C． 通告。
D． 報告。
B． 誥是君主對臣民進行訓誡的文告。
C． 用于加封進爵的叫做“上書”。璽書
D． 用于國家相互往來的叫做“移書”。
★下列文種不屬于南京臨時政府頒布的是：D A．令。
B．咨。
C．示。
A
D．指示。
★ ．公文的組織結構中，有一部分是一切公文所必備的。其中有一項內容是，用來揭示公文基本內容并經過規范化處理的名詞術語，它是： B
A． 內容摘要。
B． 主題詞。
C． 中心思想。
D． 標準詞。
★下列文種不屬第二次國內革命戰爭時期蘇區工農民主政府頒布的公文文種是：
A．令。
B． 命令。
C． 指令。
D． 決定。指令
★解放戰爭時期，新增加的文種有： D A．令。
B． 命令。
C． 指令。
★上級機關根據有關的方針、政策和法律法規，依據自身的職權，針對下級機關的請示事項所作的書面形式的答復。它表達了領導機關對下級機關要開展某項工作或者處置某種事項所持的態度，或指示性意見。因此，它具有強制約束力和嚴肅鄭重性，并有很強的針對性和結論性，受文者必須貫徹執行。這種公文的文種是： D A． 批示。
B． 決定。
C． 意見。
★下列沒有權向全國人民代表大會提出議案的權力機關是：B A、國務院。
B、北京市人民政府。
C、中央軍事委員會。
D、最高人民檢察院。
D． 訓令。布告、批復、通知、通報、公函 ★客觀事物的本質及其內部聯系在人的頭腦中的反映叫做：B A、思維規律。
B、概念。C、判斷。D、推理。
D． 批復。
★根據概念對事物作出的肯定或否定的結論就叫做： C A、思維規律。
B、概念。C、判斷。D、推理。
★《中華人民共和國國家安全法（草案）的議案》 2 屬于議案中的： A、立法案。A
B、期復性。
C、陳
述
性。
B、重大事項決議決定案。C、其他事項案。
D、機構變動與批準條約案。
D、洽商性。
★《國家行政公文管理辦法》里有一類公文是“用于對重要問題提出見解和處理辦法”，指的是哪一個文種？ D A
、通
報★下列不屬于報告基本特點的是：A A、指令性。B、已然性。C、總結性。D、陳述性。
B、決定。
C、批示。
D、意見。
《昆明市衛生局關于2006年工作總結的報告》屬于：D A、專題性報告。B、工作報告。
C、情況報告。
D、綜合性報告。
★報告通常用于向上級反映工作的進展情況；反映工作中出現的有關情況和問題；匯報有關行政法規、規章、重大行政措施的執行情況；匯報上級交辦的工作任務的完成情況；匯報一個時期或者一個方面的綜合情況；提出糾正有關偏向的建議并建議轉發執行；答復上級機關提出的詢問；有關問題或事故的責任者檢討分析自己的錯誤等。報告從性質上看是一種（C）的公文。
A
陳
述
性。、、告
知
性。
★《麗江市林業局飛播站關于2007年飛播造林工作的意見》屬于： A A、指導性意見。B、建議性意見。C、規定性意見。D、評估性意見。
★用于各級人民政府按法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務委員會提請審議事項，應使用的文種是: B
C A．提案。
B．議案。
C．意見。
D．請示。
B、期復性。
C
D、洽商性。
★《國家行政公文管理辦法》里有一類公文是“用于對重要問題提出見解和處理辦法”，指的是哪一個文種？ D A
批
示。、、通
報。
★答復下級機關請示事項，使用的文種是: A．批示。
B．意見。
C．批復。
D．決定。、告
知
性
B、決定。C
D、意見。
★報告從性質上看是一種()的公文。C A
★《國務院關于提請審議侯捷等二位同志職務任 A、立法案。
免的議案》屬于：
C
B、重大事項決議決定案。
★總結的正文不包括下列哪一部分? D B、成績收獲與經驗體會。
C、人事任免與撤職案。
A、基本情況。
D、機構變動與批準條約案。
★下列不屬報告正文的是： A
C、缺點和問題。
D、提出解決問題的設想。
A、標題。
B、開頭。
導 性
分
性 意
見意
見
★對未來一定時期的任務作出預想性安排的文種是：A
A、計劃。B、總結。C、主體。
D、結尾。
C、調查報告。
D、規章制度。
A
★《關于大理市創建國家衛生城市工作的考核鑒定意見》屬于：D A、、、尾
部
分、A
結開頭
部規定指
★《福建沿海地區偷渡犯罪的調查報告》屬于：。
A、情況調查報告。
B、經驗調查報告。
C、問題調查報告。
D、學術調查報告。
B、建議性意見。C D、評估性意見。★用文字撰寫的對某一階段或某項工作的回顧、分析和評價，就是：B A、計劃。
B、總結。
C、調查報告。
D、規章制度。
★人民對某一情況、事件、經驗或問題，經過深入細致的調查研究而寫成的書面報告是：C A、計劃。B、總結。
★下列不屬于會議紀要正文的是： D A
B、主體部分。
C D、時間及執筆人部分。
★議案的正文不包括: A、標題。B、案據。C、方案。
C、調查報告。
D、規章制度。
D、結語。
★黨政機關、人民團體、企事業單位為了保證生產、工作和學習的順利進行，根據法律、法令和政策，在自己的權限范圍內，制定的大家必須共同遵守的行政法規或行為準則叫做：D A、計劃。B、總結。
★在法定的行政公文之外，在國家機關、企事業單位、社會團體日常行政事務中經常并大量使用的公務文書，有時被稱為： A、計劃。B、總結。
D
C、調查報告。
D、規章制度。
C、調查報告。
D、常規文書。
★《小城鎮風帆正舉——安徽省百鎮調查報告》是： 4
C、總
結。
A、情況調查報告。
B、經驗調查報告。
C、問題調查報告。
D、學術調查報告。
D、報告。
★人民對某一情況、事件、經驗或問題，經過深入細致的調查研究而寫成的書面報告是：C A、計劃。B、總結。
★各級機關、團體和企事業單位的工作人員，就自己任職期間的崗位職責執行情況進行自我總結和評估，向上級領導和群眾匯報的一種文體是：A
A．述職報告。B．情況報告。C．會議報告。D．調查報告。
C、調查報告。
D、規章制度。
★黨政機關、人民團體、企事業單位為了保證生產、工作和學習的順利進行，根據法律、法令和政策，在自己的權限范圍內，制定的大家必須共同遵守的行政法規或行為準則叫做：D A、計劃。B、總結。
、★這種用文字撰寫出的對某一階段或某項工作的回顧、分析和評價，是屬于哪一類應用文？ C、總
結、簡
報 A
C、調查報告。
D、規章制度。
★圍繞會議主旨，為開好會議而形成的文件叫做：。
B
A、重要文件。
B、輔助性文件。C、會議簡報。
D、會議通知。
A
B、計劃。C D、報告。
．★在我們工作中有一個常用的應用文，它是對某一事件或某一問題進行調查研究后寫出來的書面報告。這是哪一種應用文？ C A． 述職報告。
B． 總結。
C． 調查報告。
D． 規章制度。
★會議記錄人員的職責是： A、記錄。B、學習。C、討論。D、宣傳。
B
★下列不屬于述職報告特點的是： D A．專用性。
B．嚴肅性。
C．自述性。
D．懲罰性。
★演講者在群眾集會或會議上發言的文稿叫做： A、會議記錄。
B、演講稿。C、開幕詞。D、祝詞。
、★政府機關、企事業單位和社會團體內部向上反映情況或向下，向平行單位通報情況、交流經驗、推動工作時經常使用的文體是： A A
、簡
報
★演講者在群眾集會或會議上發言的文稿叫做：B。
A、會議記錄。
B、演講稿。C、開幕詞。
B、計劃。
D、祝詞。
★在演講結束時，提出希望和要求，并發出號召的演講稿結尾方式叫做：C A
召
式。、式。
號、啟
發
式。
★在會議記錄的主要內容里最后一項是“決議”。這里的決議指的是什么？ ABCD A．會議做出的結論。C．領導做出的結論。D．群眾做出的結論。
B．主要與會人員的意見。
B、總結式。
C
D、評議式。
★在演講結束時，提出問題，啟發觀眾，使之留有思考的余地的演講稿結尾方式叫做：A A
召
A 式。、號、啟
發★會議記錄是會議的正式文件，它作為重要的材料，在編史修志、查證組織沿革、干部考核以及落實政策、核實史實等方面起著不可替代的作用。這些構成會議記錄的一個重要作用是使其成為： A、考
材
料、重要的參重要的檔
案
材
料 A
B、總結式。
C。
D、評議式。
B B、重要的歷史材料。C。
★開幕詞的正文不包括下列哪一部分？
A、標題。B、開頭。C、主體。D、結束語。
D、重要的宣傳材料。
★在演講的最后總結歸納自己的見解、主張、強化演講的中心內容，給聽眾留下深刻印象的演講稿結尾方式叫做： B A
召
式、號、啟 發
式
★會議報告一般不包括下列那一部分？。
A、標題。
B、開頭。C、主體。
B、總結式。
C。
D、結束語。
★領導同志在會議上所作的報告叫做： A、演講稿。B、開幕詞。C、閉幕詞。
第六章
★審計人員依法對機關、企事業單位和經濟活動進行審查、核計，并把審計情況、結果向審計機關或被審計單位主管部門報告的書面文件叫做：C A、經濟合同。
C、審計報告。
B、經濟活動分析報告。
D D、評議式。
★各位戰友們：我一到這里，就收到了大家送來的不少“禮品”（驚訝、疑慮），而且現在，準確地說，我在說話的此刻，很多同志，幾乎百分之百的同志，還在源源不斷地送來。大家不要納悶，我沒送什么給你呀。其實，大家確實送了，只不過沒有在意或者說不知不覺罷了，這個“禮品”就是：目光。（笑）上述演講的開場白采用的是什么方式？
A． 提問式。
B． 懸念式。
C． 名言式。
D． 概括式。
B
D、會議報告。
D、調查報告。
出審計單位的名稱和審計人員的名字，審計負責人要簽名蓋章，并在簽署的下一行注明日期。那么，署名要寫在審計報告的什么位置上？B A．放在正文之上 B．文尾的右下方
★審計報告的正文不包括下列哪一部分? D A、標題。B、正文。
C、主送單位。
D、抄送單位。
C．放在附件的后面
D．放在附件的前面
★下列不屬于投標書組成部分的是:B A、標題。B、導語。C、正文。D、結尾。
★簽訂經濟合同時，條款要齊全。在經濟合同中，表示權利和義務所指的對象，也就是雙方當事者要求實現的目標的，是哪一款？ D
A、數量和質量
B、價款或報酬
★審計報告的結構樣式不包括下列哪一部分?C A、表格式。B、條文式。C、圖畫式。D、陳述式。
C、違約責任
D、標的
★審計人員依法對機關、企事業單位的經濟活動進行審查、核計，并把審計情況、結果向審計機關或被審單位的主管部門報告的書面文書，平時又稱查賬報告、稽核報告，它叫:B A． 調查報告。
B． 審計報告。
C． 情況報告。
★企事業單位、機關、團體和社會組織之間以及個人同上述單位之間、個人與個人之間為實現一定的經濟目的，確定、變更或終止相互權利和義務關系的協議叫做：A A、經濟合同。
C、審計報告。
D、調查報告。
B、經濟活動分析報告。
D． 經濟活動分析報告。
★審計報告的正文不包括下列哪一部分?A A、審計主送單位。
B、審計概括。
C、審計過程。
D、審計結果。
★把經濟活動分析的結果加以整理并按照規范化的格式寫成的書面材料叫做：B A、經濟合同。
C、審計報告。
D、調查報告。
B、經濟活動分析報告。
★解說產品的一種應用性說明文叫做：B A、廣告。C、商標。D、投標書。
B、產品說明書。
★人們通過各種渠道對市場一定時期內的供需情況進行調查研究后所寫的文字材料叫做：C A、經濟合同。
B、經濟活動分析報告。
C、市場預測報告。
D、調查報告。
★經濟類應用文是經濟工作中，用來處理業務、溝通信息、通報情況的實用文體。它與一般應用文相比，有這樣一些特點：其一，有較強的專業性。經濟類應用文反映有關的活動，并在一定范圍內使用，它只要“內行”的人懂得就行了，這樣，其專業★審計報告在撰寫時，要有署名和日期。署名要寫 7 特色就比較明顯。其二，內容有較強的定量性。經濟活動往往用數據說明問題，因此，經濟類應用文比一般應用文更注重定量分析，常使用大量數據反映情況，說明問題。另外，社會上一切經濟組織所從事的經濟活動必須嚴格遵守國家的有關政策、法律、法規和規章制度，作為經濟活動工具的應用文，也必須符合國家的政策法規。這就形成了經濟應用文的第三個特點，它是: D
A． 有較強的專業性
B． 內容有較強的定量性
C． 有較強的法律性
D． 有很強的政策性
★既報道一定的事實，又作適當分析評論的新聞報道形式的消息是： D
A． 簡訊。
B． 動態消息。
C． 綜合消息。
D． 述評性消息。
★介于消息和文藝作品之間的一種文體是：B A． 通訊。
B． 簡報。
C． 消息。
D． 海報。
★審計報告一般附有事實佐證材料，這部分材料在審計報告的寫作結構上稱為什么？ D A． 正文
B． 參考資料
C． 補充材料
D． 附件
★下列不屬于消息特點的是：D A、真實性。B、時效性。C、簡短性。D、樸實性。
★ 全面反映國際國內的全局或某一方面情況的新聞報道形式叫做： C
A． 簡訊。
B． 動態消息。
C． 綜合消息。
A
D． 述評性消息。
★ 簡單的報道某件新發生的事情，不加任何評論的消息叫做：
A． 簡訊。
★消息的正文不包括：A A、主送單位。
B、導語。C、主體。
B． 動態消息。
C． 綜合消息。
D． 述評性消息。
D、背景材料。
★ 準確、迅速地報道國內外的重大事件，反映一個部門、一個單位的新成就、新氣象的新聞報道形式叫做：B
A． 簡訊。★黃河源頭第一縣的變遷屬于: D A、人物通訊。
B、事件通訊。
C、工作通訊。
D、概貌通訊。
B． 動態消息。
C． 綜合消息。
D． 述評性消息。
★用概括性的敘述方式，以簡明扼要的文字迅速及時的報道國內外最近新發生的、有報道價值的、群眾最關心的事件的文體是：B A、通訊。B、消息。C、簡報。D、廣播稿。
★ 下列不屬于通訊的特點的是：D
A． 真實。
B． 講求時效。
D． 夸張。
C． 一定的文學性。
★邀請某單位或個人前來參加會議或出席某種有意義的活動的應用文叫做： A 8 A．請柬。C．歡迎詞。D．賀信。
B．禮儀應用文。C．宣傳應用文。D．經濟應用文。
B．禮儀廣告。
★正文出現“福如東海，壽比南山”字樣的禮儀廣告屬于：A
A、生辰禮儀廣告。
B、新婚禮儀廣告。
C、喪事禮儀廣告。
D、鳴謝禮儀廣告。
傳廣告性質的招貼叫做:D A、書信。B、啟事。C、申明。D、海報。
★機關團體、企事業單位或者個人，在日常生活或工作中，會發生各種關系，辦理各種事務，常用書面形式表達、聯系。這類應用文使用范圍廣，它雖有一定的格式，但不十分嚴格，寫起來比較靈活。它很少有抽象的宏觀論述。這類內容的應用文我們把它歸為哪一類？A A．日常應用文。B．禮儀應用文。C．宣傳應用文。D．經濟應用文。A
★一般貼在廣告欄或其他引人注目的地方，具有宣★下列不屬于禮儀廣告特點的是： D A．莊重性。C．紀念性。
B．簡明性。
D．藝術性。
★機關團體、企事業單位或者個人，在日常生活或工作中，會發生各種關系，辦理各種事務，常用書面形式表達、聯系。例如，有事情要告訴對方，可以寫信；個人向組織提出某種要求，可以寫申請；聯系工作，要寫介紹信，等等。這類應用文使用范圍廣，它雖有一定的格式，但不十分嚴格，寫起來比較靈活。它很少有抽象的宏觀論述。所以，寫起來要求具體、簡潔。a這類內容的應用文我們把它歸為哪一類？ A
A．日常應用文。B．禮儀應用文。C．宣傳應用文。D．經濟應用文。
★向死者表示哀悼、緬懷與敬意，寄托哀思的文章或言詞叫做： B A．訃告。B．悼詞。C．唁電。D．唁函。
★在禮儀廣告中，有一種是新婚夫婦在舉行婚禮前刊登廣告，敬告親友，恭請屆時光臨.這是哪一類廣告？ C
A．生辰禮儀廣告。
B．鳴謝禮儀廣告。
C．新婚禮儀廣告。
★下列聘書寫作注意事項錯誤的是: C A、形式莊重、大方。
B、簡單聘書可以事先制定統一格式后填寫。C、書寫聘書可以用毛筆、鋼筆、圓珠筆。D、寫清楚聘者、聘任時間及聘任工作。D．事業有成禮儀廣告。
★機關團體、企事業單位或者個人，在日常生活或工作中，會發生各種關系，辦理各種事務，常用書面形式表達、聯系。這類應用文使用范圍廣，它雖有一定的格式，但不十分嚴格，寫起來比較靈活。它很少有抽象的宏觀論述。這類內容的應用文我們把它歸為哪一類？A A．日常應用文。
★有事情想讓眾人知道或者請求幫助，寫成一種類似公開信的文字在電臺、報紙上發表，或者張貼在公共場所的文字叫做: A、書信。
B 9 B、啟事。C、申明。D、海報。
★ 申請書的寫作過程中不需要注意的下列事項是： C
A、提供的情況必須真實，不能隱瞞或夸大。
B、請求明確，陳述理由簡單清楚。
C、語言生動、活潑。
D、措辭莊重、嚴肅、平實。★書信的正文不包括：D A、緣起語。B、問候語。C、主體語。★本單位的人外出聯系工作時，用以證明身份，說明任務的一種簡單的書信叫做: A A、介紹信。B、推薦信。C、證明信。D、申明。
★證實某人有關情況或某件事件的專用書信叫做:C
A、介紹信。B、推薦信。C、證明信。D、申明。
D、郵政編碼。
★國家機關、社會團體、企事業單位聘請人員擔任某項工作的憑證叫做: A、倡議書。B、聘書。C、申請書。D、海報。
B
★一般用于向對方推薦人才的專用書信叫做: B A、介紹信。B、推薦信。C、證明信。D、申明。
★個人或集體向組織表達愿望，向機關、團體、單位領導提出請求時使用的一種文體叫做:C A、倡議書。B、啟事。
C、申請書。D、海報。
★民事上訴狀中的爭議事實和起訴理由不包括下列哪幾部分組成： A、首部內容。
B、事實。C、證據。D、理由。
★國家行政機關、企事業單位、社會團體或會議及個人就人們共同關心的事情，向社會或有關方面首先提出具有號召性建議的書面文體叫做：A A、倡議書。B、啟事。C、申請書。D、海報。
★撰寫民事訴狀中的請求事項不需要注意的是：D A、文字簡短、明確、扼要。B、請求目的明確具體。
C、請求合情合理，切實可行。
D
D、文字一定要邏輯嚴密，可以長篇大論。
★把重大事件按年、月、日順序記載，以便考察的日常應用文是： A、海報。B、啟事。D、大事記。
★書信的正文不包括：D A、稱呼。B、問候語。C、主體語。
C、調查報告。
D、署名與日期。
★在應用文寫作中表現出來的某個時代社會上具 10 有普遍性、傾向性的文章現象叫做：A A、文風。B、構思。C、立意。D、風格。
ABC
D、各種修辭手段的運用。
★一般用括號括起來穿，插在正文之中的注釋叫做： A
A、正文夾注。
C、文末注。D、尾注。
B、頁末注（腳注）。
★應用文語體語言的特點不包括下列哪一部分? A、用詞力求明晰準確，避免發生歧義。B、語言的規范化。
D、優先選用古語詞。
C
★一個思想（概念或判斷）在同一個思維過程中應有的確定含義，必須始終一致，不能任意改變。這
是邏輯定律中的：A A、同一律。C、排中律。
B、不矛盾律。
D、理由充足律。C、常常有一套相對固定的用語。
★下列應用文語法錯誤中屬于句子成分殘缺的是: A、大家參觀了野生動物園后，非常興趣。B、茶館須知。
和幫助。
機壞了。
★一個思想不能自相矛盾，即在兩個互相矛盾的判斷中，不能都肯定。這是邏輯定律中的：B A、同一律。C、排中律。
B、不矛盾律。
D、理由充足律。C、廠長和支部書記的配合，對廠長進行監督 D、手續要完備一臺履帶式的曙光農場的拖拉★對任何一個真實的判斷都必須進行必要的論證，并提出充分的根據來支持它。這是邏輯定律中的：D
A、同一律。C、排中律。
★在寫作中，我們用語言文字寫文章，即使用語言文字的作風，它既是內容問題，也是形式問題，它貫穿在寫作整個過程中，通過文章表現出來。我們通常把它叫做（B）。A．語體
B．文風
C．風格
D．手法
B、不矛盾律。
D、理由充足律。
★ 下列判斷屬于假言判斷的是：B
A、參加馬拉松比賽的隊員要么堅持跑完全程，要么中途退賽。
B、只有配備合適的越野車，邊遠山區縣級機關的辦事效率才能提高。
D、他是個好人。
C、這項工程不是上馬就是下馬。
★在長期的語言實踐中，由于交際范圍、目的、對象不同，人們使用的語言材料在功能上逐漸出現了分化，形成了不同類型。這些不同類型被稱為什么？ B
A． 文風
B． 語體
C． 辭格
D． 語法
★下列修辭手法中與其他三項不同的是: D A、詞語的錘煉。C、句式的選用。B、選擇恰當的詞語。
★在兩個互相矛盾的論斷中，誰是誰非，不能都不肯定，必須判定其中一個是真實的。這是邏輯定律 11 中的： C A、同一律。
B、不矛盾律。
C、排中律。D、理由充足律。
★1912年南京臨時政府頒布的文種有：ABD
A． 令。
B． 咨。
C． 指令。
D． 示。
★應用文立意遵循的原則有： ABCD
A． 正確。
B． 符合國家政策。
C． 新穎。
D． 深刻。
★應用文的特點有：ABCD A、實用性。B、實話實說。
C、有一定的使用范圍。
D、一般有固定的格式。
★應用文的作用有：ABCD A、規范和約束人們的行為。
B、協調關系，指導工作。
C、進行宣傳和教育。
D、監督與審核。
★提高應用文寫作能力的途徑有: ABCD A、加強自身修養，積極參加社會實踐。
B、提高整治理論修養和法制觀念。
C、必須的知識積累。
D、借鑒范文，積極的寫作練習。
★應用文材料的選擇原則有： ACD A、圍繞主旨，適合文種。
B、詳盡。
C、典型事例、真實可靠。
D、新穎。
★應用文修改的范圍有：ABCD A、斟酌主旨。
B、調整結構。
C、材料取舍。
D、推敲文字。
★應用文按其處理事情的性質劃分，可分為兩類：一類是（D）應用文，它是指為處理國家和集體的事務而寫和使用的應用文；另一類是（E）應用文，它是指為處理個人事務而寫并使用的應用文，即通常所說的個人日常應用文書，如書信，日記等。
A． 宣傳類。
B． 會議類。
C． 經濟類。
D． 公務類。
E． 私務類。
★應用文是在社會社會實踐中產生的，并隨著社會的發展而發展。我國夏商時期出現了（B），這是產生應用文的一個前提條件；另外，隨著社會的向前發展，（D）的出現，特別是國家的產生，它為了加強管理及人們交往的需要于是就產生了為應用而寫的文，即應用文。
A． 圖要。
B． 文字。
C． 奴隸主。
D． 階級集團。
E． 勞動群眾。
★下列表現手法屬于應用文的是：AD
A、邏輯思維方式。
B、虛構。
C、想象。
D、質樸的語言。
E、夸張。
★應用文的特點有：ABCD
A、講求時效。
B、特定的作者。
C、語言精確、通順。
D、語言樸實、簡潔。
E、語言優美，華麗。
D． 公告。
E． 通告。
★應用文的特點有：ABCDE A、規范和約束人們的行為。B、協調關系，指導工作。C、進行宣傳和教育。
E、用作懲罰的證據。
D、傳遞信息，相互交流。
★．公文的文頭包括：ABD
A． 發文編號。
B． 緊急程度。
C． 主送機關。
D． 秘密等級。
E． 抄送機關。
★應用文產生的必要條件是：AB A． 公務活動。
B． 文字。
C． 語言。
★．公文的基本組成部分有：B CDE
A． 秘密等級。
C． 主題詞。
E． 簽發人。
B． 公文的標題。
D． 印章和簽署。
D． 書寫材料和書寫能力。
★秦朝統一文書的主要內容有：AD
A． 文字由大篆變為小篆。
B． 文種增加。
C． 文體內涵發生了變化。
★．撰寫命令（令）的注意事項有：ACDE
A． 作者不能越權。
D． 行文關系有了明顯的區別。
B． 普通的事情也可以撰寫命令（令）。
C． 所寫事項要具體、明確。
第二章
★下列對唐宋時期公文文種名稱說法正確的是：ABD
A． 冊書、制書、誥命是下行文。
B． 奏鈔、表、札子是上行文。
C． 敕旨、狀是下行文。
D． 移、咨是平行文。
ABC
D． 主題明確，內容單一，簡明扼要。
E． 語言精確，語氣堅定，結構嚴謹。
★．下列屬于指示性通知的是：AD 知》。
A、《國務院關于開展第一次全國農業普查的通 B． 《昆明市政府轉發<國務院關于搞好人口普查的決定>的通知》。
C、《上海市人民政府辦公廳關于印發2006年市政府要完成的與人民生活密切相關的事實的通知》。
D．《關于張斌同志任職的通知》。★下列不屬于公文的是： BCD A、通告。B、消息。C、通訊。
★．在下列文種中，哪些不屬于國家行政機關公文？
A． 命令。
B． 決議。
C． 議案。
D． 合同。
E． 述評。
★．在下列文種中，哪些不屬于國家行政機關公文？ ABC
A． 實習報告。
B． 訃告。
C． 廣告。
D、報告文學。
★下列屬于公文基本組成部分的是：ABCD 13 A、標題。B、正文。D、日期。
第16條： “納稅人如果有偷稅．漏稅行為，稅務機關除交偷稅的稅款外，可根據情節輕重，給予批評或者處偷稅漏稅款的五倍以下的罰金，情節嚴重的，受人民法院審理。” 這一條把處理對象、權限、方式、程度交待得明明白白，滴水不漏，可以說此 C、印發說明。
★命令（令）的基本特點有: AB A、權威性。
B、嚴肅性。
C、監督性。
D、指揮性。
下列屬于決定特點的是： ABC A、指令性。
B、具體性。
C、權威性。
D、廣泛性。
★下列屬于通知的基本組成部分的是：ABCD A、標題。B、受文單位。
C、正文。
D、簽署和日期。
★通報的特點有：ABCD
A、客觀真實。
B、周至范圍廣。
C、及時性。
D、靈活性。
★．在下列文種中，哪些屬于國家行政機關公文？AC
A． 命令。
B． 決議。
C． 議案。
D． 合同。
E． 述評。★．在下列文種中，哪些屬于國家行政機關公文？ DE
A． 實習報告。
B． 訃告。
C． 廣告。
D． 公告。
E． 通告。
★請看下面的《中華人民共和國工商統一稅條例》 處的公文語言特點是： CD
A． 夸張。
B． 形象。
C． 準確。
D． 簡潔。
E． 清楚。
第三章
★報告的特點有：AD
A、已然性。
B、總結性。
C、必然性。
D、陳述性。
★請示主要由下列哪些部分組成？
A、標題。
B、主送單位。
C、正文。
D、簽署及日期。
★撰寫批復的注意事項有：AB
A、針對性和真實性。
B、明確性和具體性。
C、正文及時性和一致性。
D、正確使用“批復”和“答復函”。
★議案的正文包括: BCD A、標題。
B、案據。
C、方案。
D、結語。
★請示的特點有:
ACD
A、行文關系固定。
B、行文的指令性。
C、內容的單一性。
D、目的的鮮明性。
★批復的特點有： ABC
ABCD
A、指令性強。
B、針對性強。
C、政策性強。
D、請示性強。
BC ★函的特點有：
B． 啟事。
C． 意見。
D． 廣告。
E． 函。
★．在下列文種中，請你指出哪些不屬于國家行政機關公文？ BE
A． 通報。
B． 通訊。
C． 指示。
D． 通知。
E． 啟事。
A、行文關系固定。
C、具有雙向性。D、具有指令性。B、具有商洽性和咨詢性。
★會議紀要與決議的區別在于：ABC A、內容、性質不同。
B、形成程序不同。
C、內容含量不同。
★．在下列文種中，請你指出哪些是屬于國家行政機關公文？ BD
A． 調查報告。
B． 報告。
C． 海報。
D． 請示。
D、內容的隸屬關系不同。
★．在下列文種中，請你指出哪些是屬于國家行政機關公文？ BDE A． 命令。
B． 決議。
C． 議案。
D． 合同。
E． 述評。
E． 審計報告。
★．在下列文種中，請你指出哪些是屬于國家行政機關公文？ CE
A． 聲明。
B． 啟事。
C． 意見。
D． 廣告。
E． 函。
★．在下列文種中，請你指出哪些是屬于國家行政機關公文？ ACD A． 通報。
B． 通訊。
C． 指示。
D． 通知。
E． 啟事。
第四章
★計劃一般由下列哪幾部分組成？ ACD A、標題。B、引言。C、正文。D、日期。
★．在下列文種中，請你指出哪些是屬于國家行政機關公文？ BD B． 報告。
C． 海報。
D． 請示。
A． 調查報告。
★撰寫計劃的注意事項有：ABCD A、方向正確，實事求是。B、要求明確，措施具體。C、條理明確，事理嚴密。D、語言簡潔，用語準確。
★撰寫總結的注意事項有: ABCD E． 審計報告。
★．在下列文種中，請你指出哪些是屬于國家行政機關公文？ CE A． 聲明。
A、全面收集材料，精心選擇。
B、善于總結經驗。
C、安排好全篇的結構。
D、內容充分、具體，語言簡明、準確。
★ 調查報告的寫作要點有： BCD A、努力學習并提高政治理論水平。
B、深入調查，詳細地占有材料。
C、人真分析，找出事物的規律。
D、恰當選材，努力做到觀點和材料的統一。
★規章制度的特點有: AD A、實踐性。
B、理論性。
C、邏輯性。
D、強制性。
★規章制度一般由下列哪幾部分組成？ ABC A、標題。
B、正文。
C、日期。
D、抄送人。
★撰寫簡報的注意事項有：BCD A、大量組織材料。
B、貴在迅速。
C、篇幅短小、語言精煉。
D、注意閱讀對象。
★總結的正文不包括下列哪一部分? ABCD A、基本情況。
B、成績收獲與經驗體會。
C、缺點和問題。
D、提出解決問題的設想。
★行政事務應用文的特點有：ACD
A、制發程序、行文格式無嚴格規定。
B、行政事務應用文本身具備法定權威。
C、行政事務應用文本身不具備法定權威。
D、使用頻率高。
★下列屬于述職報告特點的是：ABC
A．專用性。
B．嚴肅性。
C．自述性。
D．懲罰性。
★述職報告的作用有:
ABCD
A、有利于提高述職者的自身素質。
B、善于總結經驗。
C、有助于發揚民主，接受群眾監督。
D、有利于考核。
★述職報告的正文包括: BCD A、標題。
B、前言。
C、主體。
D、結尾。
★簡報的格式一般包括下列哪幾部分？ ABCD
A、報頭。
B、標題。
C、正文。
D、報尾。
★撰寫簡報的注意事項有：ABCD
A、精心選材。
B、貴在迅速。
C、篇幅短小、語言精煉。
D、注意閱讀對象。
★規章制度的標題由下列哪幾部分組成？ABC A、制定者。
B、事由。
C、文種。
D、結尾。
第五章
★對會議有指導作用、反映會議主要精神的文件的是：BCD
A、重要文件。
B、開幕詞。
C、工作報告。
D、會議決議。★下列不屬于會議記錄注意事項的是：ABC A、忠實、準確。B、反映迅速。
C、邏輯嚴密。
D、保密。
件包括： CD A、簽到簿。B、開幕詞。
C、工作報告。
D、會議決議。
★會議記錄的作用有：ABC A、檢察、監督。B、考核。
C、檔案材料。
D、理論學習。
★演講稿的特點有:ABC A、針對性。B、鼓動性。C、通俗性。D、口語化。
★會議記錄的主要內容包括： ABCD A、會議名稱。
B、會議日期。
C、會議地點。
D、與會人員或參加人員。
★會議記錄的主要內容包括： ACDE A、主持人。B、開幕詞。C、議題。E、決議。
D、與會者的發言。
★演講稿的寫作注意事項有： ABCD A、語言要有針對性。
B、議題要集中。
C、語言要通俗易懂。
★開幕詞的內容一般包括下列哪些內容？ABCD A、鄭重宣布會議開幕。
B、闡明會議的宗旨，提出會議的指導思想。C、說明會議的議程和注意事項。E、總結會議的成敗。
D、注意演講者的身份及具體內容。
★ 會議報告的特點有：ABCD
D、闡明會議的目的、要求和意義。
A、領導親自動手起草或是領導本人修改。
BCD
B、集體討論決定。
C、不斷修改。
★開幕詞的正文包括下列哪幾部分？ BCD A、標題。B、開頭。C、主體。D、結束語。E、時間。
D、邏輯嚴密便于學習。
★會議報告一般由下列哪幾部分組成？ A、情況說明。
B、標題。C、正文。D、結束語。
★圍繞會議主旨，為開好會議而形成的輔助文件包： CDE A、閉幕詞。
B、會議紀要。
C、會議簡報。
D、會議通知。
★下列屬于會議記錄注意事項的是： ABD A、忠實、準確。B、反映迅速。
C、邏輯嚴密。
D、保密。
E、大會發言記錄。
★對會議有指導作用、反映會議主要精神的重要文 17 ★下列屬于在各種會議上的講話稿是： ABC A、報告。
B、講話。
C、致詞。
D、會議記錄。
★會議報告一般包括下列那一部分？ABCD A、標題。
B、開頭。
C、主體。
D、結束語。
★下列會議文件屬于同一類的是：ABC
A、開幕詞。
B、閉幕詞。
C、祝詞。
D、會議報告。
★經濟類應用文的特點有：ABC A、有很強的政策性。
B、有很強的專業性。
C、內容有很強的定量性。
D、內容有很大隨意性的。
★審計報告的作用有：AB A、監督。
B、公證。
C、懲罰。
D、促進。
★簽訂合同的注意事項有: ABCD A、平等互利，協商一致，遵守國家法律。
B、內容要完整，條款要齊全。
C、文字要簡潔、明了。
D、手續要完備。
★經濟活動分析報告的由下列哪幾部分組成？ABC A、標題。
B、前言。
C、分析評價。
D、建議。
★ 市場預測報告的正文由下列哪幾部分組成？
BCD
A、標題。
B、市場狀況。
C、分析與預測。
D、建議。
★產品說明書的特點有：ABD A、表達的說明性。
B、知識的實用性。
C、理論的嚴密性。
D、內容的客觀性。
★撰寫產品說明書的注意事項有：ABD
A、實事求是。
B、寫作項目和內容要符合有關規定。
C、出口產品的說明書只要考慮產品特點及性能就可以了。
D、文字要樸實、明白、通俗。
★商標品名的設計原則和注意事項有：ABCD E
A、商標與商品和諧一致。
B、新穎別致，簡潔明確。
C、商標不得仿造，但可以雷同。
D、適用于多種媒介，符合多國商標法規定。
E、避免我國的禁忌。
★廣告的寫作原則有：ABCD
A、真實性。
B、思想性。
C、針對性。
D、簡潔性。
E、夸大性。
★經濟應用文的特點有：ABD
A． 有較強的專業性。
B． 內容有較強的定量性。
C． 有較強的法律性。
D． 有很強的政策性。
★按照審計報告的形式，可以把審計報告分為：ABC
A． 審計報告書。
B． 審計證明書。
C． 審計決定。
D． 專項審計。
C、廣泛性。D、口語性。
★從寫作的角度來劃分，消息可以分為：ABD A、簡訊。
B、動態消息。
C、人物消息。
D、綜合消息。
★消息的正文包括：BCDE A、標題。C、主體。
★經濟合同的內容有：ABCD
A． 標的。
B． 價款或報酬。
C． 違約責任。
D． 解決爭議的辦法。
★按分析的范圍，可以把經濟活動分析報告分為：
B、導語。AB
A． 全面分析報告。
B． 專題分析報告。
D、背景材料。
E、結尾
C． 工業經濟活動分析報告。
D． 農業經濟分析報告。
★ 下列屬于通訊的特點的是： ABC
A． 真實。
★按照預測的方法可以把市場預測報告分為：CD
B． 講求時效。
A． 宏觀預測報告。
B． 微觀預測報告。
C． 定性預測報告。
D． 定量預測報告。
D． 夸張。
C． 一定的文學性。
第八章
★歡迎詞、歡送詞、答謝詞的寫法基本相同，都包括下列哪幾部分？ ABC A、標題。B、稱謂。C、正文。D、結尾。
ABCD
★招標書的主要由下列哪幾部分組成？
ABCD
A． 標題。
B． 導語。
C． 正文。
D． 結尾。
E、主管部門。
第七章
★廣播稿的寫作要求有：ABC A、語言要適合人們的聽覺習慣。B、結構要單一。D、采用長句。
★廣播稿的特點有： ABC A、可聽性。B、高效性。
★賀信一般包括下列哪幾部分？ A、標題。B、稱謂。C、正文。D、落款。
★ 訃告一般包括下列哪幾部分？ ACD A、標題。B、稱謂。C、正文。D、落款。
C、一些特殊的標點符號要注意處理。
★ 禮儀應用文的特點是：ABD A、交際性。
B、禮節性。C、生動性。D、規范性。
★ 申請書由下列哪幾部分組成？ ABCD A、標題。B、稱呼。C、正文。
★ 訃告和悼詞在內容都具有的共同部分是：AC A、標題。B、稱謂。C、正文。D、落款。E、結尾。
D、署名及日期。
★介紹信主要由下列哪幾部分組成？ABCD A、收信者的名稱。
C、編號。
B、被介紹者的姓名、身份。D、接洽的事項。
★歡迎詞、歡送詞、答謝詞的寫法基本相同，一般由下列幾部分組成：ACD A、標題。B、開頭。C、稱謂。D、正文。
第九章
ABCD
★信封的書寫包括下列哪幾部分? A、收信人地址。B、郵政編碼。
C、收信人稱呼。D、寄信人地址。
AC
★證明信的寫作注意事項有：ABC A、人真負責。
B、語言精煉。
C、手續完備。
D、文字要樸實、明白、通俗。
★請柬常見的格式有：ABCD A、標題。B、開頭。C、正文。
★民事訴訟狀主要由下列哪幾部分組成？ABCE A、首部。B、請求事項。
D、證據。E、附項。
C、爭議事實和起訴理由。
D、署名、日期。
★民事上訴狀中包括下列哪幾項？ ABD A、首部內容。
B、上訴請求。
C、上訴證據。
D、上訴理由。
E、上訴建議。
★啟事的由下列哪幾部分構成？ACD A、標題。B、緣起語。C、正文。
★ 申請書和倡議書都由下列哪幾部分組成？ABCD
A、標題。B、稱呼。C、正文。E、結尾。
D、署名及時間。
D、署名及日期。
★倡議書由下列哪幾部分組成？ A、標題。B、前言。C、正文。D、倡議。
★ 申請書的寫作注意事項有：ABD
A、提供的情況必須真實，不能隱瞞或夸大。
B、請求明確，陳述理由簡單清楚。
C、語言生動、活潑。
D、措辭莊重、嚴肅、平實。
★ 聘書的作用有： ABC A、加強協作。
B、增強應聘者的責任感。
爺、奶奶，父親、母親；兒子、女兒。
B、我們應當研究一下公文如何寫得短一些？
C、昆明是一座氣候宜人的春城，學。
D、假期結束了！孩子都回到了自己的學校上 E、對參加工作的職工，（包括臨時工）在上
崗前要進行一次安全教育和崗前培訓。
C、是約束聘、任雙方的重要憑據。
D、作為懲罰聘請人員的依據。
★ 聘書的主要內容有：ABCD A、標題。C、正文。D、結尾。
B、應聘者姓名。
★應用文中運用的各種名稱應注意的問題有：ABCD A、第一次出現的名稱應用全稱。B、要注意名稱的前后統一。為依據。
BCD
C、翻譯名稱應以現行規定或“權威性”資料 D、注意名稱的變動。
★證明信主要由下列哪幾部分組成？ABD A、標題。B、正文。C、編號。D、結尾。
★所謂的思維形式主要由下列哪幾部分組成？ A、思維規律。
B、概念。C、判斷。D、推理。
★民事上訴狀中的爭議事實和起訴理由主要由下列哪幾部分組成：BCD A、首部內容。
B、事實。C、證據。D、理由。E、附項。
ACD
第十章
★修辭的主要內容包括：ABC A、詞語的錘煉。B、句式的選用。D、邏輯的運用。
★詞義的錘煉包括： ABC A、選擇最恰當的詞語。
B、使語言連貫、嚴密。
C、語言簡練。
D、靈活使用各種修辭手法。★注釋的形式有：ABC A、正文夾注。
C、文末注。D、頁首注。
C、各種修辭方式的運用。
★下列關于引文的注意事項說法正確的是： A、不需要引用文獻、資料產生的時代背景。B、引用的法規、政策性文件要注意實效。C、引用的名言、警句和和材料可以任意截取后使用。
D、引文的不同版本可以混用。
B、頁末注（腳注）。
★下列常見的標點錯誤屬于使用不當的是：BCD A、有撫養能力的中年人應該撫養自己的爺
★正確使用標點符號要求我們：ABC A、必須正確認識標點的作用。
B、準確掌握標點的用法。
C、對待標點要像對待文字一樣。
D、重視標點符號忽視文字。
★標點符號的作用有：ABD A、表示語言的停頓和語氣。
B、標明詞語的性質和作用。
C、是一種修辭方式。
D、使文字準確、嚴密、生動。
★下列標點符號中屬于句中點號的是：ACD A、逗號。
B、句號。
C、分號。
D、冒號。
E、問號。
★下列標點符號中屬于句末點號的是：BE A、逗號。
B、句號。
C、分號。
D、冒號。
E、問號。
★下列標點符號中屬于點號的是： ACE A、逗號。
B、著重號。
C、分號。
D、間隔號。
E、問號。
★下列標點符號中屬于標號的是： ABDE A、省略號。
B、著重號。
C、分號。
D、間隔號。
E、連接號。
★常見的標點符號錯誤有：ABC A、標點不清。
B、使用不當。
C、書寫位置不對。
第二篇：應用寫作試題庫
試題一。。
一、名詞解釋：（16分）
1.公文：公文是黨政機關、社會團體、企事業單位和其他社會組織在公務活動中，為行使職權所制作的文件。
2.總結：總結，也叫總結報告，是人們對前一階段工作、學習進行全面系統的回顧、分析和評價，肯定成績，找出問題，從中總結出經驗教訓，用以指導今后工作的一種應用文書。
3.述職報告：所謂述職報告，就是述職人（即各級機關、團體和企事業單位的領導和工作人員）向自己的任命選舉機構和上級領導或人民群眾述說在一定時期內履行職責情況的書面報告。
4.合同：合同是平等主體的自然人、法人及其其它組織之間設立、變更、終止權利義務關系的協議，是反映交易關系的法律形式。
二、簡答題：（20分）
1.應用文選材有哪些要求？⑴材料要真實可靠;⑵材料要典型對應;⑶材料要新穎生動。
2.撰寫請示應注意哪些問題？⑴一文一事；⑵不要多頭亂送；⑶一般不要越級請示；⑷正確使用文種；⑸向上級機關的請示，在未獲批示或批準前，不要向其他機關或下級機關抄送或下發；⑹幾個部門可以聯合請示；⑺注意行文語氣。
三、判斷題：（10分）
1.表彰性通報既要寫明被表彰者的先進事跡，還要簡介其一般表現。（×）
2.規范性公文的生效日期應是公文起草完成的時間。（×）
3.對于上級的指示，只須參考執行。（×）
4.批復同請示一樣，也應一文一事。（√）
5.寫作調查報告時，一般常用第一人稱。（×）
四、要素操作題（10分）
少數干部利用公款游山玩水，某省人民政府擬發文予以批評，請代該省人民政府擬寫文件標題。標題：
五、作文題（44分）
1.據指定內容寫作：某市政公司在該市領導下為該市修建××大街路面，為期半個月，因影響交通，特向各界告知。自選文種，擬訂公文標題；字數不限，將要辦之事說清楚即可，文字要簡潔明了。
2.北京市人民政府收到江蘇省人民政府《關于商洽商貿協作關系事宜的函》（蘇政發〔2003〕×號），經研究，同意合作并給予函復，請代擬這篇復函。
（要求按規范的公文格式撰寫，包括眉首、主體、版記部分，部分內容可以虛擬。）
試題二
一、名詞解釋：（16分）
1.主題詞：用以揭示公文基本內容并經過規范化處理的名詞術語。
2.通報：通報是上級機關在表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神或情況時使用的公文。
3.計劃：計劃是在一定時限內，為了完成某項任務或實現某種目標，事先制定的步驟方法措施，并用書面語言表達出來的一類文書的總稱。計劃包括規劃、狹義的計劃、工作安排、設想、方案
等。
4.廣告語：廣告語是廣告主在長期反復使用中所形成的具有特定含義的宣傳用語。
二、簡答題：（20分）
1.應用文語體有哪些特征？⑴模式性；⑵專業性：①行業性特征②種屬性特征；⑶直接性。
2.賀詞的寫作要點有哪些？⑴感情要飽滿；⑵措詞要妥當；⑶篇幅要短小。
三、判斷題：（10分）
1.××市教育局關于召開××同志任職的通知。（×）
2.××市電信局關于安裝私人電話的公告。（×）
3.國家稅務總局關于個體工商戶必須依法納稅的通告。（√）
4.幾個單位聯合行文，主辦單位要排列最前。（√）
5.寫作調查報告時，一般常用第三人稱。（√）
四、要素操作題（10分）
廣東省人民政府收到江蘇省人民政府《關于商洽經貿協作關系事宜的函》（蘇政發〔2003〕×號），經研究，同意合作并給予函復，請代擬這篇復函的標題和開頭的文字。
五、作文題（44分）
某研究所籌建生物工程實驗室，但資金尚缺100萬元，擬向省科技廳請示撥款，請代該研究所擬
定這份請示，再代該省科技廳擬寫同意該研究所撥款請示的批復。（要求按規范的公文格式撰寫，包括眉首、主體、版記部分，部分內容可以虛擬。）
試題三
一、名詞解釋：（16分）
1.結構：應用文結構，是指應用文文本各個組成部分之間的搭配和排列，是其內容的組織構造。
2.主題詞：主題詞是標示公文內容特征和歸屬類別的關鍵詞語，是文件信息輸入計算機的一種符
號，它的出現為計算機等現代化信息處理手段管理公文奠定了基礎。
3.調查報告：調查報告是根據一定的目的，對客觀事務或社會問題進行調查研究和綜合分析后寫
成的書面報告。也稱為“調查”或“考察報告”，是機關工作和其它社會工作中常用的一種應用文體。
4.經濟預測報告：經濟預測是在調查研究的基礎上，以特定的經濟理論為指導，運用科學的方法
和手段，對經濟活動在未來的變動趨勢進行分析、測算和判斷。經濟預測報告就是用文字將這種
預測的過程和結果表達出來的書面報告。
二、簡答題：（20分）
1.撰寫批復要注意哪些問題？（1）準確地摸清下情；（2）針對性要強；（3）意見要明確；（4）
寫作上一文一事。
2.規章制度的性質有哪些？（1）具有權威性、政策性。（2）具有法規性、強制性。規章制度是
作為行政法規實施并起作用，是一定范圍內的組織和人員必須遵守的具體規范，一旦獲準通過并
正式實施就必須嚴格遵照執行，沒有商量的余地。（3）具有嚴肅性和穩定性。
三、判斷題：（10分）
1.請示的內容必須是屬于本機關職權范圍之內的事。（×）
2.意見既可作下行文，也可作平行文，還可以是上行文。（√）
3.公文是人人都要閱讀的，行文文字要求不必很精煉（×）
4.版記是公文的文件尾部分，包括主題詞、抄報機關、抄送機關、印發機關、印發份數。（×）
5.××市電信局關于安裝私人電話的公告。（×）
四、要素操作題（10分）
××廳擬將《××廳財務管理辦法》印發給各處、室，請代××廳擬寫這份文件的標題：
標題：
五、作文題（44分）
某大學走讀生比較多。走讀生和教職工大部分騎自行車上學、上班。自行車到處停放，操場上、便道上、教室前，甚至樓道里、辦公室都放自行車。這一方面影響校容，另一方面也影響師生的正常出行和體育活動，為此，該大學校長辦公室發出一份通知，通知整頓自行車停放秩序。
寫作：代該大學校長辦公室擬寫此份通知。
要求：
（1）格式上應有標題、主送、正文、成文日期、公章（圖示）；
（2）內容上應符合規定性通知的要求；
（3）結構、層次清楚，語言通順，字數約300上下。
試題四
一、名詞解釋：（16分）
1.主旨：主旨是指主要的意義、用意和目的。應用文的主旨，是寫作主體通過文本所反映出來的基本思想，是寫作主體意圖的體現。
2.通告：通告是國家行政機關公布社會各有關方面應當遵守或者周知的事項時使用的公文文
種。
3.起訴狀：起訴狀也通稱訴狀，是指訴訟當事人向人民法院呈遞的書面請求。
4.申請書： 申請書是個人或集體因某種需要，向有關部門、機關、團體、單位等組織提出請求
時使用的一種常用的文書。
二、簡答題：（20分）
1.通知和通報的主要區別有哪些？（1）通報重在“報”，是報道和傳播消息；通知重在“知”，是知之而后行，要貫徹執行。
（2）收文單位的辦理情況不同：通知的收文單位是“共同執行”，通報的收文單位可區別不
同類型的通報而不同對待。
（3）通知事項是發文單位根據自身需要下達，通報事項來源于下屬單位，經上級了解、掌握
后整理制發。
2.經濟合同書的主要內容有哪些？ ⑴當事人名稱或者姓名和住所；⑵標的；⑶數量和質量；⑷
價款或酬金；⑸履行期限、地點和方式；⑹違約責任；⑺解決爭議的方法。
三、判斷題：（10分）
1.中共××市紀律檢查委員會公布關于嚴肅黨紀、杜絕“走后門”等不正之風的有關規定，用通告。
（×）
2.公安廳表彰公安戰線先進集體和先進個人用決定。（√）
3.情況緊急可以越級請示。（√）
4.××縣稅務局通知建筑稅納稅的有關事項，用公告。（×）
5.政府機關不得對黨組織作批示、交任務。（√）
四、要素操作題（10分）
××市人民政府擬在全市范圍內開展政風政紀大檢查，請代該市擬寫這份公文的標題：
標題：
五、作文題（44分）
甲廠于2002年4月5日與乙公司簽訂了一份合同。合同規定：甲廠于2002年7月8日發給乙公
司辦公桌500張，乙公司收到貨后，即付給甲廠貨款125000元人民幣。甲廠于2002年7月8
日按時發給乙公司辦公桌500張，但乙公司直到2003年1月仍不付款，甲廠幾次交涉未果，決
定起訴。請代甲廠寫出起訴狀，再代乙公司寫一份答辯狀。
試題五
一、名詞解釋：（16分）
1.抄送機關 ：次要受文機關，對所收公文不需要承擔主辦或答復責任，而只需了解公文內容的機關。
2.通知 ：通知是批轉下級機關或轉發上級機關和不相隸屬機關的公文，傳達要求下級機關辦理
和需要有關單位周知或執行的事項，任免人員時使用的文種。
3.答辯狀 ：答辯狀是指被告人或被上訴人，針對起訴狀或上訴狀進行回答和辯解的書面文書。
4.市場調查報告 ：市場調查就是運用科學的方法對市場中的消費者、產品、競爭者等信息進行
搜集、整理、分析和研究，為政府和企業決策提供科學、可靠的數據。將市場調查所得到的信息
及相關分析以書面的形式表達出來，就是市場調查報告。
二、簡答題：（20分）
1.簡述答辯狀的格式和主要內容。
答辯狀一般分 為首部、答辯理由和結尾三部分。（1）首部：這部分應寫明下列事項：①標題。
②答辯人的基本情況；③寫明答辯事由。（2）答辯理由：答辯狀的理由和內容要針對原告人的訴狀或上訴人的上訴狀的內容來答辯。（3）結尾：要寫明“此致×××人民法院。”“此致”占一
行，“×××人民法院”另起一行。最后由答辯人在右下方簽名蓋章，注明年月日，如系律師代書，可注明代書人的姓名、單位名稱。
2.調查報告有哪幾個組成部分？⑴標題：單標題和雙標題即公文式和新聞式標題；⑵前言：介紹
調查的概況；⑶主體：主要是寫出調查的事實、過程，是調查報告的核心部分；⑷結尾：結論、意見和建議。
三、判斷題：（10分）
1.規范性公文的特殊形式有：抄本、試行本、暫行本、修訂本（×）
2.××學院關于招收IBM研究生的通告。（×）
3.材料是公文寫作的基礎，在明確行文目的之后要進行調查說明。（√）
4.表彰性通報既要寫明被表彰者的先進事跡，還要簡介其一般表現。（×）
5.任免通知均需寫明經何組織研究決定、任免誰及任免職務、任期和待遇，這樣才便于執行。（×）
四、要素操作題（10分）
××省人事廳向××省財政廳申請公務員培訓經費，請代××省人事廳擬寫這份公文的標題：
標題：
五、作文題（44分）指出下列合同錯誤之處，并修改成一份規范的合同。
經 濟 合 同
立合同人：
××汽車制造廠三車間（以下簡稱甲方）
××建筑公司生產科（以下簡稱乙方）
甲方需建一座大樓，經雙方反復協商，共同訂立本合同。
第一條：甲方委托乙方建造樓房一座，由乙方負責建造。
第二條：全部建造費用大概為人民幣500萬元，甲方在訂立合同生效后一個月左右，先
付給乙方全部費用的50％左右，其余部分在樓房建成驗收后一次付清。
第三條：建房所需水、電等由甲乙雙方共同解決。
第四條：大樓從合同簽訂之日起，爭取春季開工，力爭明年夏季交付使用。
第五條：合同一式兩份，雙方各執一份為憑，并作為檢查督促的依據。
××汽車制造廠（公章）××建筑公司（公章）
法人代表（蓋章）法人代表（蓋章）
第三篇：《應用寫作》2016答案
鄭州大學現代遠程教育《應用寫作》課程考核要求格式的文檔，登陸學習習近平WORD 2003說明：本課程考核形式為提交作業，完成后請保存為 臺提交，并檢查和確認提交成功（能夠下載，并且內容無誤即為提交成功）。
作業要求 一． ．獨立完成作業。1 文稿寫作部分，不得抄襲他人作業，如有雷同，將不能得分。2.選擇題答案請標明題號。3.作業內容 二．
一、單項選擇題（分）10）D、標題是如何體現主題或內容的？（1、把標題寫成問題A、標題和主題無關B、標題和內容無關C、標題揭示概括主題或內容D）A、主題和材料的基本關系是（2、統帥和被統帥A、被統帥和統帥B、相互表現C、相互襯托D）D、議論的要素是（3、論據、論證、結論A、論點、論證和駁論B、立論、論點、論證C、論點、論據和論證D）B、下列各級標題層次的編號，哪種是正確的（4（３）??，（１）（２）
（三）??，１、２、３??，（二）
（一）、一、二、三??，A １）２）３）??，①②③??
（３）??，（２）（１）
（三）??，一、二、三??，１、２、３??，（二）
（一）、B
１）２）３）??，①②③??第二人稱（３）??，１、２、３??，（２）（１）
（三）??，（二）
（一）、一、二、三??，C
１）２）３）??，①②③??第三人稱、1.2??，3.1、2.1、1.1??，3、2、1、D3.1.1、2.1.1、領導講話稿中的稱謂一般會根據會議性質及與會者身份的不同而有所不同，代表大會5）C 常用的稱謂是（、女士們，先生們A、同志們B、各位代表C、各位領導D年2006、房山區大件路將進行改擴建施工，北京市公安局公安交通管理局擬發文告知自6
B
日止此路段禁止機動車通行在，此文應該使用（31月12年2006日起至18月5）、公告A、通告B、通知C、決定D）要素構成。A、完整的公文標題由（7、發文機關名稱、發文事由、公文種類A、發文機關名稱、發文事由B、發文機關名稱、公文種類C、發文事由、發文種類D）C、下列發文字號的表示方法，哪個是正確的（8
號45〕第2001、國辦發〔A
號45）2001、國辦發（B〕2001、國辦發〔C 號45
號045〕2001、國辦發〔D）D
、屬于平級單位或不相隸屬關系的單位行文時，主要是使用（9
、決定A、命令B、請示C、函D）D、口述述職報告的抬頭用什么（10 組織部xx、A 黨委xx、B、各位代表、各位委員C、各位領導、各位同志D）分8分，每題 40
二、簡答（、什么是對方姿態事務性通信是指團體與團體、個人與團體之間為了一般事務而往來的信函，主要指除 了公函之外的便函。所謂“對方姿態”是指寫信時，要從特定讀者的立場、觀點出發，而 不是僅僅考慮自己的觀點與想法。、如何理解主題的含義？2答：主題，是作者通過文章的全部內容所表達出來的基本思想，是文章的靈魂和統帥。在不同的文體中，主題有不同的稱謂。在論說文中叫“中心論點”或“基本觀點”；在一般記 敘文中叫“中心意思”或“中心思想”；在文學作品中叫“主題”或“主題思想”。、談談什么是“預期理由”和“循環論證”？答：預期理由”：在證明或反駁中把真實性尚待驗證的判斷當作論據的邏輯錯誤。
犯了這種錯誤，就不能達到證明或反駁的目的。
“循環論證”：用來證明論題的論據本身的真實性要依靠論題來證明的邏輯錯誤。、計劃的主體必須寫清哪些內容？在計劃正文里不便表述的內容該如何處理？4辦法措施，步驟。在計劃正 答：計劃的主體部分是計劃的基本內容，它包括任務目標，文里不便表述的內容該如何處理可以附件、附表的形式處理。、簡要談談如何寫作新聞的標題。5 新聞標題的結構可分為主題、引題、副題等。
主題，主題是標題中的核心部分，主題說明新聞中最重要或最引人注意的事實和思想，是 標題中的主要部分。主題在整個標題中所用的字號最大，居于最顯著的位置。引題，引題引出主題，通過交代和說明相關的背景、意義、目的、原因、氣氛、性狀等引通過提出疑問和發表議使長主題短化。通過直接敘述主干事實的起始部分引出主題，出主題。論引出主題。副題補充主題中未交代的事實，對主題起解釋和補充的作用。副題解釋和補充主題，副題，解釋主題中概括的事實印證主題的觀點或回答主題的提問，補充主題所述事實的結果或影響，或描述的細節。分）50
三、文稿寫作（、假設你所在的工作單位要在單位內部舉辦新年年會，請你按照通知的格式代公司寫一1 分）15份通知。（一六年迎新春晚會節目的通知O關于二 年X為增強企業凝聚力，增進企業內部交流與溝通，活躍公司的文化生活，謳歌公司二十來所取得的輝煌成就，給員工一個展示自我和藝術才能的平臺，使全體員工以嶄新的精神2016狀態投入到新一年工作中，經集團公司經營管理委員會研究，決定于月舉辦集2年 年迎新春聯歡晚會。2016團公司
現面向各單位、部門征集迎新春晚會節目。
一、晚會主題： 陽光新春
二、晚會內容： 年風雨歷程、暢想公司未來發展。2X謳歌
三、節目類型：;、歌唱類：各種演唱形式以器樂伴唱、歌伴舞、傳統戲曲選段等1;、舞蹈類：古典、現代、民族等形式不限2;、樂器演奏類：民族或西洋現代器樂演奏3;、朗誦等)單口相聲(、語言類：音樂劇、小品、話劇、相聲4 :、其他：形式新穎、獨具特色的創新類節目5
四、節目要求： 分）
15、結合你的專業，擬定一篇論文的題目，列出寫作提綱。（2 教育論文題目擬定寫作步驟和技巧既是教師教科研能力的一種具體的展示,撰寫教育論文教科研能力是現代教師必備的基本素質之一。又是不斷提升教科，不可忽視的現實狀況是部分中青年教師對撰寫教育論文認識不夠、信心不足。因此,研能力的一種有效的途徑和方法。然而期望本人的拙見能,很想與大家談談撰寫教育論文的實踐與認識,發表文章數百篇的老教師,筆者——一個從事教育工作多年 對讀者有一點啟發。
一、對教育論文界定的認識 你寫的文,分析問題、說明道理也。通俗一點講,論者,論文是指系統地討論或研究某個問題的文章。討論或研究就是論
這就是論文。如果研究的問題在教育教學的范疇內就稱為教育論文。,并說明為什么有這樣的認識,章是對某一個問題的認識,部分教師之所以不敢寫論文現在教育界對論文的要求,其實這是認識上的一個誤區。,太玄乎,無非是把論文看得太神秘報刊上常見的教材分析、教法研究、學法研究、解題研究、課例評點、教學一,外延被擴大了,論文的內涵被縮小了,并不很高得、育人一得等等 均看成是教育教學論文。，二、撰寫教育論文的意義 教育論文是社會共享的精神財富1.都可以從中汲取自己所需要的東西,都可以用,任何讀者都可以看便立即產生它的社會價值。,論文一旦公開發表這是任,因而教育論文的宣傳效果和,幾十萬之多,讀者往往有幾萬,尤其是教育報刊的發行量很大何物質財富都無與倫比的價值作用。是對教育事業的貢獻,而且也是為社會創造的精神財富,高質量的教育論文不僅可以永載史冊教育效果更難以估量。是對人類, 進步的貢獻。教育論文的數量和質量是學校辦學水平的重要標志之一2.“科研學校”、“科研興教”已不再停留在空喊口號的層,對許多學校而言,競爭日趨激烈的新形勢下,在改革日趨深化,面上是為了學校的聲譽和知名,其目的是為了學校的生存和發展,獎勵教師寫教育論文,明智的學校領導人重視教科研工作
總少不了介紹教科研情況及論文發表了多少篇。,時下媒體報道一所先進學校時,度。無怪乎 教育論文有利于教師素質的提高3.學者我們廣大教師應該向科研型、,面對未來的教育其中不可或缺的一項是教科研能力。?世紀的教師應具備哪些素質21所以,離不開學習和研究,型、特長型的方向發展。撰寫教育論文能加速這一發展的進程。寫教育論文離不開教育教學的實踐就是教學業務水平、理論研究水平和寫作水平不斷提高的過程；就是實現由感性認識向理性認識的飛躍,撰寫論文的過程,說
和升華的過程；就是從經驗型“教書匠”向研究型專家轉化的過程。學生是教育論文的直接受益者4.,大多是教育教學工作的經驗總結,廣大教師所寫的教育論文,目前又運用到,從實踐中來,或者是對教材教法研究的成果無異于對幾萬、幾十萬學生做了一次,直接得益的首先是自己所教的學生。如果論文發表在以學生為讀者的報刊上,實踐中去
輔導。撰寫教育論文的意義在于社會受益、學校受益、教師受益、學生受益。,概而言之
三、教育論文的結構和要求 教育論文一般由題目、作者單位、姓名、內容提要、正文、參考文獻等五個部分組成。
論文題目1.,也稱論文的眼睛。題目是論文內容的高度概括,它是論文的窗口,題目即論文的題名論文通過題目傳神韻、顯精神、見 : 論文題目的具體要求是 水平。擬定論文的特定內容是什 就立即知道,以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容。使讀者看到了論文題目(1)么。可加副標題。,若較長,個字20力求簡括、高度濃縮。論文題目一般不超過(2)上下各空一行。,通欄居中橫寫,論文題目寫在頁首書寫要規范。(3)),或以一空格代標點(論文題目中間可加標點:要注意
和諧美、對稱美。,力求整體美,不要把一個完整的詞分割開,題目較長轉行時,題目末尾不加標點 論文作者2.最好在單位后面寫上郵政編碼。,作者單位、姓名寫在論文題目下方 內容提要3.內容提要是論文內容的高度概括。但絕大多數報刊不作要求。
論文正文4.正文由引論、本論、結論三部分組成。俗話說“萬事開,或叫起始段。引論的內容是交代背景、提出論點或論題。開頭話不太好寫,引論就是論文的開頭話(1),引人入勝獨具風格、引論要寫得簡潔明了、寫論文亦如此。,頭難” 通常不超過兩百字。,引論不宜過長是需要下一番功夫的。即以理論論據或事實論據論證引論中所提出的論點。理論論據,本論是論文的主干部分。寫好這部分的關鍵在于論證(2),論證中要特別詳細闡明作者自己的獨特見解要有說服力。,事實論據要可靠科學性永遠占主導地位。,要注意科學性和邏輯性求新、如果以事,可稱為理論型論文,論文的理論性就較強,求實是論文學術水平高低的主要標準。如果以理論論據為主求異、若篇幅較長,其本論部分可以一氣呵成,篇幅較短的論文可稱為經驗性論文。,論文的經驗性就較強,實論據為主則可設大小標, 題。而不可畫蛇,要畫龍點睛,要特別精煉,文字不宜過長或者提出研究的價值與意義。,突出主旨,結論部分必須概括論點(3)添足。教育論文的參考文獻5.就要在最后的參考文獻中注明被引用的書刊名稱、期號、題名及作者姓,如果論文中引用了他人的重要論點或有關資料尊重他人的勞動成果；,其二增強自己所寫論文的說服力；,說明有可靠的依據,其一:這有三個作用名。避免有剽竊之嫌。,第三引,作為論文至少要有題目,一般情況下正文中的結論亦可略去不寫。,通常可省去內容提要和參考文獻,上述五個部分中
論和本論。
四、撰寫教育論文的一般步驟 定題選材———注重實踐性和針對性:第一步,天天上課,我們身在教學第一線主要來自于教育教學工作的實際需要和作者本人的實際感受。?教育論文的題材從哪里來題材多得很。討論或爭論一個問題、聽其他教師的課得到的一點啟發、學生學習中存,只要做寫作的有心人,天天與學生交往
在的典型問題、對教材教法的一種見解等等都是極好的寫作素材。立意定題———注重明確性和新穎性:第二步也是作者通過材料要表達的認識和對論文中,主題是作者對材料意義的一種判斷即主題。,立意就是確定論文的中心思想
服務主題。主題確定以后定題名。,突出主題,文章的內容就要緊扣主題,所提出問題的總評價。它是論文的靈魂。主題確定了
謀篇布局———注重嚴謹性和技巧性:第三步構思一個總體規劃或叫框架。具,后寫什么,就是先寫什么,確定層次順序。通俗一點講,這一步的任務是設計論文的結構,論文提綱。教育論文的結構等同語文中議論文的結構 體操作就是列有并列式、總分式、遞進式、對照式四種。最常見、最 常用的是并列式。
撰寫初稿———注重層次性和獨特性:第四步論文正文部分的撰寫前面已作了便可按論文格式和寫作要求撰寫初稿。,擬定好論文提綱的基礎上,在準備好充分的材料 : 這里再談幾點具體要求,說明也不可滿足于,切忌停留在干巴巴的條文式列舉中,議論性是最起碼的要求,教育論文畢竟屬于議論文文體即事論理。(1)
從理論高度闡明自己的論點。最忌論證不足而妄下結論。,要著力提升議論的層次,教學現象的描述突出主題。寫論文最重要的技巧就在于使材料更集中(2)主題更鮮明。初寫論文者要防止文不對題或離題太遠。，東扯西拉。層次分明、前后呼應、首尾一貫、邏輯嚴謹是論文的基本要求。,分清層次。論文不能繁瑣冗長(3)見解獨特。高質量論文一定要有自己獨特的見解。這就要求我們勤于思考、善于思考、敢于思考。“矮子看戲曾何(4)無論如何是寫不出好文章來的。,跟在別人后面人云亦云,都是聽人說短長”,見 修改定稿———注重科學性和規范性:第五步不要急于打印成文。主要檢查有無科學性錯誤、題目是否貼切、材料與主題,教育論文的初稿完成后要反復檢查、修改 是否統一、結構是否嚴謹、論點是否明確、論據是否充分、詞語是否準確、行文是否規范等等。主要有?行文應符合哪些規范呢,大多數老師都不太注意行文的規范。那么,恕我直言文字表達規(2)結構格式規范；:(1),標點使用規范。這些規范的具體要求請參閱課本。要注意(6)符號圖表規范；(5)留空轉行規范；(4)標號標題規范；(3)范；
平時寫教案、寫計劃和總結、試卷編制等均要重視行文規范。論文完稿以后 對提高寫作水平很有幫助。,多傾聽他人的意見,最好請別人看看。“自古學者必有師”,五、寫教育論文的幾點做法和體會需要積極的思維,必須對自己的事業充滿信心。寫作是一種智力活動,樹立自信。一個人要想有所成就,調整心態1.更需,現在要看到許多有利條件。,廣大中青年教師應挖掘自己的潛力?下筆有神,何來文思泉涌,浮躁不安,心懷厭倦要積極的心態。
教育,貴在參與,重在實踐,因此發表論文的機會也就多了。當然,各種論文評比活動也很頻繁,稿件需求量大,報刊雜志種類多
論文發表并非寫論文的惟一目的。持之以恒2.這就需要恒心。要在寫作實踐,也很難一投就中,很難一下子就寫出高質量的論文來,必見成效。初寫論文者,才會有所收獲。,不懈努力,探索寫稿和投稿的規律,要善于總結經驗教訓,中不斷提高自己的文字表達能力和理論水平是靠不停地練,重視積累。文筆優美、句式整齊、結構嚴謹、見解獨特的妙文佳作是靠不斷地學習學出來的,加強學習3.故能成其長”。教學研究能力的提高同樣要靠平時悄聲無息、天,故能就其大；江河不涓細流,筆練出來的。“高山不棄杯土 長日久的學習和積累。,忙里偷閑4.十年辛苦不尋,“字字看來都是血:做文章就是苦差事。曹雪芹寫完《石頭記》后嘆曰,苦中尋樂。自古以來,苦和樂是推動人前進的兩只輪子。當一篇論文完稿后,沒有苦就沒有樂。要知道,樂中樂,苦中苦,常”。然而享受到的是創造，2002.1《現代中小學教育》（摘自?又何樂而不為呢,我們更能體味到人生的價值,在這種神圣的精神追求中成功之樂。之樂、陳軍）原文：“撰寫教育論文的實踐與認識”作者、按照工作總結的要求，結合你近來完成某項工作的情況或近半年的工作情況，寫一篇3
分）20工作總結。（進入新公司工作將近半年，在這段時間工作中，我努力適應新的工作環境和工作崗位，現對我工作進行總結。較好地完成了各項工作任務，履行崗位職責，認真工作，虛心學習，一、崗位職責履行基本情況 本崗位崗位職責如下： 落貫徹執行國家和上級有關設備管理方面的規章制度和規定，在公用工程廠領導下，、1 實本企業設備管理方針、目標，組織開展設備管理工作。、制定設備管理制度、標準、規程、規范和工作規劃，并組織落實。
2、負責設備基礎資料管理，及時整理設備技術資料、圖紙、文件等，健全各類設備檔案。3
（以RCM、負責設備技術狀況分析，組織設備故障、隱患排查及治理，推行以狀態監測、4
（基于風險的檢驗）等為基礎的設備可靠性管理。RBI可靠性為中心的檢修）、、推行檢修作業全過程受控管理模式，編制、審核停工檢修、設備檢修、設備更新改造 5 計劃，并組織實施。、負責設備管理指標的制定、考核工作，組織開展各項設備管理檢查、評比、競賽等活 6
動。、組織或參與新建、改擴建、技改技措、安全環保措施項目的設計方案審查、實施和竣工
驗收。、組織設備事故的調查、分析和處理工作。
8、負責新技術、新工藝、新材料、新設備的交流推廣，組織設備管理信息化等現代化設備
管理方法的應用。、負責特種設備的管理，組織編寫特種設備的檢驗計劃；審定特種設備的檢驗、修理方
案，并組織實施。、負責固定資產實物管理。
11、配合領導做好其它工作。12 污水處理裝置及濃鹽水蒸發結晶裝置的回用水裝置、循環水場、本崗位主要負責供水廠、工藝路線先進，尤其是濃鹽水蒸發結晶裝置，且類型多，裝置涉及設備數量多，設備管理工作。污水處理裝置負責全公司的管理難度很大。國內同類裝置運行經驗可借鑒性差，設備要求高，污水處理任務，根據同類企業相似裝置的運行經驗來看，此裝置設備故障率高，生產要求高，但是設備類型復雜，回用水裝置雖然與上下游關聯重要性不是很高，出現設備問題影響程度大。尤其是各種加藥設備，精度高，后期運行維護難度大。循環水裝置設備雖然不多，但是冷卻塔 風機和循環水泵運行穩定性要求高，一旦出現問題極易影響主裝置的運行。我將從以下幾方面開展工作：
、嚴把設備前期管理。設備的前期管理包括規劃決策，計劃，調研，購置，庫存，直至 1確設備認能夠起到最佳的作在投資前期做好設備的能效分析，試運轉的全部過程。安裝調試，在保證性能滿足需求的情況下進行最低成本購進行招標比價，進而通過完善的采購方式，用，置。、加強員工培訓。一臺設備運行的好壞，由員工的操作技能掌握情況決定。我們的員工 2就像一張白紙一但是對于設備的了解少，他們掌握知識的能力很強，大部分為新畢業的學生，樣，因此，員工培訓效果決定著設備的運行壽命。而項目建設期正是設備資料收集的黃設備資料是設備管理的基礎，設備技術檔案管理。、3
金時間。設備的原始資料、文件、圖紙、檔案、標準、規程、軟件等等都是收集的范圍。
二、工作任務的完成質量和任務目標的達成情況、生產技術工作。
1月份，現場鍋爐進行竣工驗收，在公用工程廠領導帶領下，對9現場鍋爐管理工作。去年 現場鍋爐進行了“三查四定”工作。在檢查過程中，發現了除氧器排放水閥門保溫不合格、鍋 爐靜電接地不合格、給水泵聯軸器無保護罩等等問題，并將問題提交給項目組進行了整改。
處暖氣片供熱效果差，有兩處房屋墻面5配合系統項目組對供熱管網進行了檢查，發現有 有裂縫。、生產準備工作。
2按照領導安排，編制相關設備管理文件，參加公司設備管理制度審核，根據自己工作經驗
審核基礎并利用工作之余整理了原單位的相關設備管理制度作為工作參考。提出自己的意見，設計，提出設計不合理之處，并整理為詳細設計工作提供依據。參加技術交流，了解行業相近知識，為以后設備選型做好基礎工作。、培訓工作。
33為新員工培訓 使他們對設備有一介紹設備操作維護知識，講解設備基礎知識，次培訓。個大概的了解。通過交流溝通，了解員工的動態，以過來人經驗，讓他們對自己的工作崗位、工作內容有初步了解，穩定心態、腳踏實地的努力學習工作。
三、學習情況 競聘成為水處理設備主管，我有以下優勢：
年進入神華包頭煤化工有限責任公司，次年開始進行設備管2009、類似裝置從業經歷。
1理工作，經歷裝置原始開車階段，通過了解現場、與施工方溝通、公司安排的工作任務，學習設備原始試車到裝置原始投設備安裝、從設備進場驗收、到了很多項目建設階段的管理知識，料試車等等，神華包頭煤化工有限責任知道了項目施工及試車過程中的種種管理工作的流程。同時她工藝流程先進，示范意義巨大，公司作為全世界第一套成功商業化運行煤制烯烴裝置，匯聚國內很多具有先進化工管理經驗的專家及專業技的管理水平也引進國內先進的管理理念，經過都是國內先進經驗的積累，從公司的管理體系到各個專業的專業管理規章制度，術人員，這些管有了大致的認識，我對公司運行的流程及設備專業的專業管理，四年的設備管理工作，理知識的掌握，使我開展水處理設備管理工作，能得心應手。、設備知識的積累。神華包頭煤化工有限責任公司作為一家新型企業，工藝路線先進，2在整改過程這些不足之處只有在發現后才能進行相應的整改，但是其中也難免存在不足之處，.中，我從中學習到了很多新的設備知識在循環水裝置工作期間，通過汽輪機原始開車，學習到了汽輪機的原理、結構、工作原理學習到了冷卻塔風機葉片原理、通過冷卻塔軸流風機葉片改造工作，及開車流程等等相關知識。構造及施工相關知識。年火炬裝置火炬頭更換，學習到了大型吊裝工作的工作流程2013在儲運裝置工作期間，以及火炬頭更換及修復的相關知識。安裝維修知識、了解了很多污水專業水處理設備的工作原理、在污水處理裝置工作期間，管理等一系列經驗。
也存在一些不足。從我自身來說，有極大地幫助。對我以后工作的開展，這些知識的掌握，不足之處有以下幾點：、行業規范知識欠缺。1、專業知識不足。2、溝通能力需要提高。
3、工作的細致性需要提高。4
四、工作創新性、主動性及個人能力的發揮情況
半年來，我認真履行崗位職責，及時完成上級交辦的每項工作任務，雖然取得了一定成 績，但存在一定的問題和不足，比如：缺乏溝通精神，不能積極主動地與同事、領導去溝通。溝通少了不利于工作的完善，降低了凝聚力。其次，我也將注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己，以便更好地完成自己的本 職工作。
五、未來工作規劃和設想 年對公司來說是關鍵的一年，項目建設和生產準備工作將全面展開，我將以高度的責 2015任心、自信心做好本職工作，爭取在各方面取得更大的進步，為公司的發展做出自己的努力，重點做好以下幾方面工作：）配合廠長積極主動做好各項工作。1（）認真做好項目建設階段設計審查，為裝置順利試車和投產奠定良好基礎。2（）扎實做好各項生產準備工作。3（）加強團隊協作，進一步提高團隊凝聚力，認真完場領導交辦的各項工作。4（管理, 裝置, 工作, 設備, 國家, 可靠性, 管理制度, 工作環境, 工作任務
第四篇：中央電大2012-2013應用寫作試題庫試卷
試卷代號: 2265
中央廣播電視大學 20 1 2-201 3學第一學期“開放專科”期末考試 2013 年1 月
文秘管理與應用寫作試題
注意事項
一、將你的學號、姓名及分校 工作站 名稱填寫在答題紙的規定欄內。考試，結束后，把試卷和答題紙放在桌上。試卷和答題紙均不得帶出考場。監考人收完，考卷和答題紙后才可離開考場。
二、仔細讀懂題目的說明，并按題目要求答題。答案-定要寫在答題紙的指 定位置上，寫在試卷上的答案無效。
三、用藍、黑圓珠筆或鋼筆 含簽字筆 答題，使用鉛筆答題無效。
一、填空 每空 2分，共 1 8分 是公關文書應當具備的幾 個最為突出的特點。2.經濟新聞的特點主要體現在、、三個方面。
3.合同主要應當具備以下幾個方面的特點 和規范性。
二、名詞解釋 每題 4分，共 1 2分 4.計劃
5.經濟活動分析報告 6.刑事自 訴狀
三、簡答 1 0 分
7.經濟合同是商品經濟的產物。在社會經濟活動中，合同具有哪些作用?
四、運用教材中的文體寫作知識，對下面這份工作計劃進行分析 20分 8.提示:1 分析應主要著眼于文章的一般寫法，要對文章的總體結構和各構成要素作簡要的說 明、分析。2 既要注意運用所學習的知識，又要注意結合原文。3 分析要有條理。
2011 年xx縣國土資源局工作計劃
2011 年我縣國土資源工作總體思路是z 以黨的十七屆五中全會精神為指導，以科學發展 為主題，以改革創新為動力，積極服務經濟社會發展，嚴格落實耕地保護任務，深入開展南部山 區綜合治理，加大礦產資源整合力度，推進資源節約集約利用，強化土地資產監管，盤活城市存 量土地，努力構建保障和促進科學發展新機制，為全縣科學發展、跨越崛起提供強有力的資源 保障。具體抓好以下工作。
-、在服務經濟發展上再創新業績。著重在化解建設用地制約瓶頸上下功夫 1 爭取增量。積極適應省、市最新用地計劃管理政策，科學安排新增建設用地計劃，努力 提高用地報批服務，主動與發改等部門溝通配合，抓好項目的包裝策劃，積極爭取列入國家及 省建設項目盤子，最大限度爭取用地指標。2 盤活存量。繼續加大閑置低效用地清理處置，大力淘汰落后產業項目，推廣建設多層 標準廠房，開發城市地下空間資源，努力提高土地集約節約利用水平。3 管好流量。著力搞好廢棄工礦、窯場復墾后的建設用地置換和城鄉建設用地增減掛鉤 工作，認真貫徹國務院《關于嚴格規范城鄉建設用地增減掛鉤試點切實做好農村土地整治工作 的通知》要求，始終把維護農民權益放在首位，嚴格禁止盲目大拆大建和強迫農民住高樓的行 為。4 把好閘門。建立健全法制建設用地標準體系，完善用地準入制度，實行建設用地供應 高級備案審查制度，嚴把項目用地預審關口，對不符合產業政策、投資強度偏低、用地面積超標 的項目一律不予供地，確保縣重點產業項目、城建重大基礎設施項目和重點民生項目用地需 求。
二、在加強耕地保護上再創新業績 1 嚴格落實耕地保護目標責任制。進一步明確耕地保護目標任務，與鄉鎮政府簽訂目標責任書，嚴檢查、嚴考核、嚴獎懲，確保耕地保護責任落到實處。2 繼續抓好基本農田保護和示植區建設。著力健全完善基本農田的劃定設置、保護標識、檔案資料、責任體系等建設，切實做到“面棋、位置、標志、檔案、責任、資金”六到位，促進全縣基本農田保護工作成規模、上水平。3 繼續加強土地開發復墾整理，全面完成二個市級土地復墾整理項目，新增耕地不少于200 畝，完成縣級復墾整理項目3 個，預計新增耕地300 畝，確保耕地占補平衡。4 強化土地執法監察職能，對新發土地違法案件特別是涉及基本農田的案件，發現一起、查處一起z五是為保護不可再生的土地資源，保護耕地和生態環境，6月 30日前，取締全縣范圍內所有實心粘土磚窯，拆除窯廠內所有生產經營設施，引導發展新型墻體材料，組織開展窯廠的復耕工作。
三、在土地資產運營上再創新業績。按照上級既定的土地資產運營管理模式，完善機制，創新措施1 加大收儲融資力度。堅持“規劃控制、擴大融資、增加儲備、公開出讓”的總體思路，深入研究土地收儲融資工作，形成持續儲備、持續供地的良性發展局面。不斷加強土地收儲和土地利用效益分析，切實增加土地資產投放的目的性，最大限度提高土地資產運營效益。2 規范資產運營程序。加快建立資產運營規范運作機制，明確評價方式、獎懲標準和運營主體，切實做到依法依規供地，堅決杜絕越權供地。認真做好土地交易前的權屬調查、發布出讓公告、認定競買資格等工作，嚴格土地使用權招拍掛工作程序，會同紀委、監察等有關部門強化全程監督，切實做到用先公開透明操作。3 強化土地資產監管。搞好土地有形市場建設，全面加強土地市場整頓，嚴格土地一級市場監管，規范二級交易行為，嚴肅查處非法交易、非法出租、私改用途等行為，著力堵塞國有土地資產流失漏洞。4 加強和改善房地產用地調控。科學編制和實施房地產用地供應計劃，積極推行保障性住房配建制度，嚴格控制各類集資建房，堅決打擊利用集體土地搞小產權房開發的行為，建立良好的房地產用地秩序。
四、在南部山區綜合治理和礦山資源整合上再創新業績，繼續深化南部山區生態環境綜合治理1 做好封山禁采和山體修復。制定并出臺南部山區采礦權設置辦法，合理設置各山頭的經營權、管理權、使用權。本著市場運作、“一山一法”、“誰治理誰收益”的原則，采取承包經營和工程修復的方式進行治理。鼓勵企業、個人承包荒山，逐步將適宜綠化的荒山全部承包綠化，圍繞發展放游觀光產業的發展定位，對禁采山頭通過招商引資的方式，進行招投標，對外承包，搞好治理規劃。2 繼續整頓和規范礦業開發秩序，促進資源集約高效利用，確保全縣山石資源開采總量控制在 1 200萬噸以內，開采礦點減少 20 %以上。3 進一步深化礦產資源有償使用制度改革。推進礦山儲量動態監督管理制度建設，積極推行礦業權招拍掛出讓，建立和完善礦業權市場，嚴格征收標準，足額收取礦產資源補償費、礦產權價款和地質環境治理保證金，規范資金管理。4 積極推進礦山生態環境治理，加強地質災害防治。積極構建地質環境、地質災害監測系統，完善群測群防和應急救援體系，最大限度減少地質災害帶來的損失。
五、在依法行政上再創新業績1 集中抓好違法違規用地專項整治和清理整頓。認真開展自查自糾，切實抓好違法用地尤其是重點案件的查處工作。2 認真做好土地執法檢查，高度重視、及早準備，全面查清各類違法違規用地情況，全力打好執法檢查攻堅戰。3 著力加強動態巡查。認真落實耕地保護共同責任機制，加強與紀檢監察和公檢法等部門的協調配合，建立部門聯動、協作監管制度體系。建立縣一鄉鎮 街道〉一襯 社區〉三級動態監察網絡，推動執法監察關口前移，強化基層國土所執法監察職責，完善信息反饋渠道，及時發現、及時制止、及時報告、及時查處國土違法違規行為，盡可能將違法行為消滅在萌芽狀態。4 持續抓好信訪穩定工作。深入推進信訪聯動機制，認真開展信訪突出問題專項整治，積極主動處理好各種資源利益糾紛和權屬糾紛，從源頭上預防和減少信訪問題。嚴格履行征地程序，做好被征地農民的補償安置，切實維護農民合法權益，維護社會穩定。
五、按照新聞標題的一般寫法和要求，為下面的這則新聞補寫標題 lO 分
9.“近六年來，與中國對外貿易順差持續增長的情況相反，汽車產品貿易的逆差不降反升，2010 年255 億美元，創下歷史新高，其中整車逆差240 億美元，零部件產品逆差15 億美元。” 9 月7 日，商務部機電司司長張驥在2011 中國國際汽車零部件發展高峰論壇上表示，我 國的零部件出口還主要集中在跨國采購鏈的低端位置，這在一定程度上約束了中國汽車產業國際化的發展。目前，中國汽車市場進口零部件多為技術含量高，附加值高的關鍵零部件，變速箱，發動機等關鍵部件，占比達到了 60 %。中國汽車零部件出口主要是輪慧、車輪、轉向節等勞動密集型的機械類和部分機電類的產品。實際上，除了零部件出口方面的被動局面，在包括發動機、變速箱以及底盤技術在內的汽車產業三大關鍵零部件技術中，中國零部件企業在變速箱和底盤技術方面還很落后。核心零部件對于整車企業的意義尤為重要。金融危機期間，通用、福特、克萊斯勒三大美 國汽車公司暴露的問題非常典型。通用的動力總成技術依賴于歐寶，福特的動力總成技術依 賴于馬自達，金融危機之后都進行了戰略調整，重新增加對動力總成的投入。相反，歐洲汽車企業動力總成技術都非常強大，在金融危機之后直到現在，都是受益匪淺 的，比如大眾汽車，而福特和通用后續也在推渦輪增壓發動機。在自動變速器研發這條道路上，中國主機廠目前通過委托開發、技術傳授、知識產權移交，逐漸消化為自己的東西，這的確需要一個過程。相反，手動變速器方面，中國已經處于品質提 升的階段，而且近幾年發展的效果比較明顯，技術已經成熟。實際上，除了核心零部件技術的缺失，中國零部件產業還面臨具有普遍性的三大挑戰z自 主零部件成本優勢受到削弱、標準法規變嚴給自主零部件形成技術與成本的雙重壓力、模塊化 生產與同步開發的普及給自主零部件形成越來越高的技術壁壘。零部件企業對中國汽車行業的發展非常關鍵，自主品牌如果沒有掌握核心零部件技術，最 直接的結果就是利潤率非常低。按照羅蘭貝格的統計，自主品牌目前在中國市場銷量份額大致是三分之一，但是銷售額的 份額就占到 20 %，利潤只有 1 0 %。“中國零部件企業發展應該爭取政府在符合 WTO規則下的最大支持，比如通過各種渠道 支持制造業公司上市。”國家信息中心信息資源開發部主任徐長明表示，此外國際收購也是一 條出路。同樣以變速箱行業為例，2009年吉利出資 7000萬澳元整體收購 DSI公司，包括核心技術 和研發中心，收購后，DSI公司憑借在自動變速箱技術特色，先后在湘潭、濟寧、銅陵設立工廠，產品裝配吉利遠景、帝豪、猛銅以及 SUV等新車型上。羅蘭貝格調查顯示，2011年國際零部件行業的趨勢是，來自新興國家、特別是中國的戰略 投資者在汽車零部件全球并購交易市場上越來越積極，增長特別迅速，這從德語區 德國、奧地 利、瑞士 并購市場的發展中得到明顯體現。現在，在汽車零件任何主要的并購交易中，至少有 一家中國投資人參與其中。
六、下面是-份會議紀要中的幾段文字，根據其內窯，起草一份召開該會議的通知 30分
10.寫作要求: 內容要明確，事項要清楚;格式要正確，寫法要規范 可只寫標題、主送機 關、正文、發文機關和發文時間幾個項目，會議地點、報到時間等事項可以虛擬;語言要準確、簡明、得體，書寫要清楚。
第一屆全國國際學校教育發展研討會會議紀要
由天津開發區文化教育衛生局、教育部、北京師范大學比較教育研究中心聯合舉辦，江蘇 省陶行知紀念館、南京實驗國際學校、天津新東方學校協辦，天津開發區國際學校承辦的第一 屆全國國際學校教育發展研討會于 2009年 1 2月 3日至 5日在開發區國際學校隆重舉行。來 自全國的 1 0所國際學校 部 的代表和天津開發區教促中心、各中小學的代表共 1 50多人參加 了研討會。本屆研討會主題為“教育全球化與本土化z國際學校的生存境遇”，旨在探討經濟全球化背 景下的國際教育問題，謀求國際學校之間的交流與合作，推動國際學校的改革與發展。開幕式由楊毒校長主持，天津市教委中學處黃炎處長、開發區文教衛生局曾佳局長出席并 致辭。江蘇省陶行知紀念館館長王向友研究員、南京實驗國際學校回寧校長向天津開發區國 際學校贈送了陶行知塑像，楊毒校長接受贈送，并共同為塑像揭牌。出席研討會的單位和領導 還有《中國教育報》社、教育部北京師范大學比較教育研究中心、天津市教研室、《天津教育報》 社、《天津教育》雜志社、天津新東方學校、濱海電視臺、北方經濟時報等。會議邀請了教育部北京師范大學比較教青研究中心主任、北京師范大學國際與比較教青 研究院院長、博士生導師劉寶存教授，中央教育科學研究所國際比較教青中心主任王素研究 員，北京師范大學比較教育研究中心李家永博士，澳大利亞維多利亞州課程與考試局法人治理 處主任約翰??麥克斯威尼博士，江蘇省陶行知紀念館館長王向友研究員，新東方留學直通車管 理中心主任王鵬博士等 6位專家分別作了主題報告。經過充分討論，研討會在以下幾個方面達成共識z
一、我國國際學校具有廣闊的發展前景
王素研究員作了《經濟全球化背景下的國際教育》報告。與會者一致認為，教育國際化是世界教育發展的大勢所趨，中國教育正在走向現代化和全球化，這是中國國際學校發展的重大機遇，我們的明天將更加美好。
二、創新、優化辦學體制和模式是國際學校生存發展的基礎
三、培養國際公民是世界基礎教育的共同的價值取向
四、完善課程設置是國際學校提高辦學質量的核心工作
閉幕式由開發區國際學校黨支部書記王柏秋主持，開發區文教衛生局副局長、教青促進中 心主任周興文出席并致辭，寧波萬里國際學校林良富校長代表與會學校領導講話。與會代表 一致認為本次大會很成功，對會議組織給予很高的評價“主題鮮明，內容充實，組織嚴謹，服務 周到，效果極佳”。大會在熱烈而又莊嚴的氣氛中降下帷幕，期盼明年在四川成都再相會。
文試卷代號: 2265
中央廣播電視大學 20 1 2-201 3學第-學期“開放專科”期未考試
文秘管理與應用寫作試題答案及評分標準 供參考
2013 年1 月
-、填空 每空 2分，共 18分 1.目的明確格式規范用語得體 2.真 新 精
3.合法性 合意性平等性
二、名詞解釋 每題 4分，共 1 2分
4.計劃是某一個單位、部門或個人，對預計在一定時期內所要傲的工作或所要完成的其 他任務加以書面化、條理化和具體化的一種文書。
5.經濟活動分析報告是企業和經濟管理部門常用的一種專業文書，是以科學的經濟理論 為指導，以國家有關方針、政策為依據，根據計劃指標、會計核算、統計工作的報表和調查研究 掌握的情況與資料，對本部門或有關單位一定時期內的經濟活動狀況進行科學的分析研究，作 出正確的評估，找出成績和問題，探討問題產生的原因，尋求改進方法，指導經營管理而寫成的 書面報告。6.刑事自 訴狀是刑事自 訴案件的被害人或者法定代理人，為追究被告人的刑事責任，直 接向人民法院提起訴訟時制作并使用的法律文書。
三、簡答 10分
7.1 合同是保護當事人的合法權益的工具z 2 合同是實現專業化合作的紐帶F 3 合同是提高經濟效益的手段z 4 合同是維護社會經濟秩序的憑借。
如果只答出以上要點，可得 8分，每點 2分z如果不僅答出要點，還有適當的說明，可得 10 分。
四、運用教材中的文體寫作知識，對下面這份工作計劃進行分析 20分 8.分析文章，主要應該做到以下幾點 要以教材為依據，靈活地運用自己所學過的文體寫作知識 2 要緊密結合原文，圍繞文章展開分析。3 分析要有條理，要能自圓其說。
對于沒有完全達到以上要求者，要酌情扣分。
五、按照新聞標題的一般寫法和要求，為下面的這則新聞補寫標題 10分
9.標題既要能夠高度地概括新聞事實，又要新穎醒目，要能吸引讀者。原文的標題為z 核心部件技術缺失中國熱衷全球并購
六、下面是一份會議紀要中的幾段文字，根據其內窯，起草一份召開該會議的通知 30分
10.寫作要求z 內容要明確，事項要清楚z 格式要正確，寫法要規范 可只寫標題、主送機 關、正文、發文機關和發文時間幾個項目，會議地點、報到時間等事項可以虛擬;語言要準確、簡明、得體，書寫要清楚。對于沒有完全達到以上各項要求者，要按項酌情扣分。
第五篇：應用寫作復習題及答案
應用寫作復習題及答案
一、名詞解釋
1、主題: 是文本的中心內容，是實現應用文功能和寫作目的的最主要的手段。在某些文體中，它表現為作者的基本思想、觀點和主張，如學術論文；在某些文體中，它表現為經過作者加工的主要事件或主要問題。如反映情況的調查報告。
2、結構與功能相適應規律: 應用文寫作規律之一。結構是應用文文本系統的元素組合及其構成方式。不同的系統具有不同的結構，不同的結構具有不同的功能，并產生不同的功能價值。根據特定功能調整和優化結構，或根據特定結構調整和改變功能，使結構與功能相互適應，從而產生最佳的功能價值，是應用文寫作必須遵循的規律。
3、申論——是對相關材料、事件或問題加以歸納說明，進而發表見解，提出對策，有所申述，進行分析論證的一門考試科目。簡言之：申即申述，詳細具體的說明，論即議論、論證、分析。
4、調查報告——是一種認知文體。其主要功能是及時記錄、整理、報道作者實地觀察、調查后所獲得的材料和認識。即通過定性定量總結分析的方法，用親自調查獲得的真實信息反映客觀情況、經驗、問題或規律性的東西，滿足讀者的認知需要。
5、題材——是作者根據主題的需求，精心剪接和安排在文本中的具有高度組織性的材料，是為主題服務與主題融合、統一的材料。
6、經濟活動分析報告: 是通過對各種經濟指標量的分析，檢查經濟活動的運行情況和各項經濟指標的完成情況，評價得失，分析原因，提出對策的一種書面報告。
7、應用文的結構:指的是文體的構成要素及其組合方式。它的構成要素包括文本內容和表達形式兩個方面。
8、倒金字塔式結構:是消息的經典結構模式。其內容組合方式最突出的特點是開門見山，頭重腳輕，把最重要、最新鮮、最吸引人的材料放在前面，將次要的材料放在后面，即按照內容的重要性遞減次序來安排結構，呈倒金字塔狀，故稱倒金字塔式結構。
二、判斷題：將答案填在題干前括號內，正確的打“√”，錯誤的打“×”；全部打“√”或 “×”均記0分
（√）
1、我國最早的應用文是商代甲骨文上的卜辭。
（×）
2、“真實”是應用寫作區別于文學寫作“文學性”的基本標志。（×）
3、應用文的真實是藝術的真實。
（×）
4、篇幅較長的應用文可以有多個主題或中心思想。（×）
5、《xx市人民政府關于關于加強環境保護工作的報告》是公文，但不屬于應用文。
（×）
6、XX省人民政府2010年第10號文件的發文字號應當是“〔2010〕X府發第10號”。
（√）
7、標題《關于轉發省分行川工辦發〔1998〕92號文件的通知》是錯誤的。
（√）
8、公文標題《國務院關于發布〈普通高等學校設置暫行條例〉的通知》是正確的。
（×）
9、標題《XX稅務局關于XX同志嚴重失職的處分決定的通知》有錯誤。
（×）
10、所有公文都必須寫明主送機關。（×）
11、不加蓋機關印章的公文是通告。
（×）
12、《關于印發〈××市稅務局局長辦公會會議紀要〉的通知》的作者是會議記錄者。
（√）
13、公文的主題詞應按照類別詞、類屬詞、文種的順序，依次標注。
（√）
14、“中共xx市委關于xxx等同志職務任免的通知”，其主題詞應標為“市委 任職 免職 通知”。
（×）
15、xx市人民公安局公布禁止賭博的有關規定，形成公文用公告。
（√）
16、xx市安全辦公室擬向各有關單位知照全市安全大檢查的情況，形成公文用通報。
（×）
17、xx省人民政府向所屬縣、市人民政府下發《財政部關于嚴格控制各級行政機關事業單位發放獎金的緊急通知》，應當用指示性通知。
（√）
18、xx公司向社會公眾告知聘請×××擔任該公司常年法律顧問的事宜，應該使用通告行文。（×）
19、啟用新印章可以使用的通報。
（×）20、“希望各級黨委積極行動起來，認真貫徹這一指示精神，并將執行情況報告我們。”這句話屬于報告的結尾。
（√）
21、從內容上看，標題為《鐵道部關于193次快車發生顛覆重大顛覆事故的報告》是情況報告。
（×）
22、函可以作為向有關部門請示問題用，但函不如請示顯得莊重。
（√）
23、xx縣縣委辦公室需撰文請求縣財政局撥給干部培訓經費，形成公文應該用函。
（×）
24、某大學向省教育廳寫例行報告，一是匯報2005年工作，二是請求增撥教育經費1000萬。
（×）
25、要對xx市下崗職工基本生活狀況進行調查，用以反映調查結果的調查報告可以是典型經驗調查報告。
（×）
26、對所在學校進行調查，用以反映學生課外閱讀狀況的調查報告屬于揭露問題型調查報告。
（√）
27、寫作調查報告時，一般常用第三人稱。
（√）
28、從性質上來看，標題為《中共××大學委員會關于開展〈鄧小平文選〉學習活動的計劃》是專題計劃。
（×）
29、總結一般是對本單位或個人的實踐活動加以總結，因此總結主要采用第三人稱的寫法。
（×）30、《××縣民政局扶貧助殘工作總結》屬于經驗總結。（√）
31、違約責任是指當事人不履行合同規定的義務所要承擔的經濟責任和法律責任。
（×）
32、合同不是行政公文，因而它不具備法律效力。
（√）
33、在合同中，當事人雙方權利和義務共同指向的對象叫標的。（√）
34、消息正題的作用在概括新聞事實或中心思想。（×）
35、一則消息的標題應正題、引題、副題三者俱全。
三、簡答題
1、公文標題在特殊情況下可以省略文種嗎？
答；公文標題在特殊情況不可以省略文種。因為公文的標題應當準確地概括公文的主要內容并標明主送機關。公文標題可以省略發文機關，但文種在任何情況下都不能省略。
2、公文的標題與主題詞作用相同嗎？
答：公文的標題與主題詞作用不同。公文標題的作用在于準確簡要地概括公文的主要內容；而主題詞則是為按主題檢索公文提供檢索標志，有利于提高公文的檢索、利用效率，同時也為計算機檢索公文創造了條件。公文標注主題詞，能與標題相配合，簡要而準確地揭示公文內容，具備了快速、簡捷地傳達公文主旨的效能，使人們不用翻閱文章，僅從標題和主題詞就能了解公文的中心內容
3、公文的附件是否具有法定效用？
答：公文的附件是指附屬于公文的其他文件、圖表或材料。其自身本來是一個相對獨立的實體，一旦被一件公文規定為附件后，即成為該公文的一個組成部分，如無專門說明，其效用與正文相同。因此，公文的附件和正文一樣，同樣具有發露效用。
4、調查報告有哪些特點？ 略
5、消息的結構模式主要有哪兩種？ 略
6、某食堂發生一起食物中毒事件。食堂負責人及時撰寫報告，向上級匯報情況。請問該負責人應使用哪一種類型的報告？為什么？
7、某縣廣播站在特大洪災中損失慘重，為盡快修復廣播電視設施，正常開展工作，該站擬撰文請求上級撥給500萬元救災費。甲說應按慣例寫請示報告，為爭取領導的支持，應主送縣廣播局、縣財政局、縣政府、分管縣長、縣委宣傳部、地區廣播電視局、地區財政局、地區行署、省廣播電視廳。乙說主要是反映受災情況，因此應寫成情況報告，而且縣廣播局也撥不出經費，不如就不主送縣廣播局，只主送上述其他機關和領導。這些說服對不對？你認為應該怎樣才對？請陳述理由，作簡要分析。略
8、某校請求縣財政局撥給10萬元修建食堂。縣財政局某副局長告訴學校領導：“打個請示報告給我，我來批給你們。”這種說法對不對？為什么？ 略
四、作文（答案略）
1、某研究所籌建生物工程實驗室，但資金尚缺100萬元，擬向省科技廳請示撥款，請代該研究所擬寫這份請示，再代該省科技廳擬寫同意該研究所撥款請示的批復。（要求按規范的公文格式撰寫，包括眉首、主體、版記部分，部分內容可以虛擬。）
2、××縣根據該縣氣候條件和特點，決定推廣烤煙種植項目。為解決烤煙種植過程中的技術問題，××縣農科所決定請××省農科所派技術專家來縣里進行專業培訓。共舉辦5期培訓班，每期100人。參訓學員為具有高中以上文化程度的農業技術骨干。請代××縣農科所寫一份請求函，再代××省農科所寫一份答復函。（要求按規范的公文格式撰寫，包括眉首、主體、版記部分，部分內容可以虛擬。）
3、請根據以下材料代××市人民政府撰寫一份通知。要求：內容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規范（可只寫標題、主送機關、正文、發文機關和發文時間幾個項目）；語言要準確、簡明、得體，書寫要清楚。
材料：目前一些單位層層召開表彰大會，并借表彰會之機，巧立名目濫發獎金實物，不僅浪費了國家資財，增加了財政負擔，而且敗壞了社會風氣，為了加強廉政建設，改變工作作風，節約財經開支，各級國家機關采取不同措施加以糾正，××市人民政府就曾發出過緊急通知，通知要求各區、縣原則上不再召開表彰大會。確需召開的必須報經市人民政府批準，凡經批準召開的縣、區和各系統范圍的表彰大會，可發獎狀或口頭表揚，一律不得發獎金、實物、紀念品和錦旗等。各級財務部門和財會人員必須實行嚴格的財經監督。凡違反上述規定的，要追究領導責任，嚴肅處理。
4、根據總結的寫作要求，結合自己的學習或工作情況寫一篇學習或工作總結。要求：題目自擬，最好能揭示文章的主旨或內容；合乎總結的基本格式；用事實說話，做到觀點和材料的統一。字數為800—1200字。
5、就你所參加的一項大型活動，以單位的名義向上級機關寫一份該活動的構想、內容、安排等準備情況的報告；或在活動結束后寫一篇匯報活動進行情況的報告。字數不少于800字。
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