第一篇：建筑學院畢業生文明離校活動總結

建筑學院2017屆畢業生文明離校活動總結

為樹立文明離校的校園公德，營造和諧文明的校園文化氛圍，保證畢業生離校期間學校的安全穩定，結合學院實際，我院依照前期策劃方案組織開展了一系列2017屆畢業生文明離校活動。

一、成立專門的組織機構

成立畢業生文明離校活動領導小組，負責畢業生文明離校工作的組織領導、計劃安排和活動實施。

二、開展豐富的思想教育活動(一)集中開展理想信念教育

黨支部通過組織集中講座等活動，促進畢業生切實樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確認識自己的社會責任，在畢業生文明離校的各項工作中起到先進模范帶頭作用。

(二)集中開展就業形勢教育

畢業班導師召集未簽訂三方協議的學生進行訪談，開展就業形勢教育。引導畢業生確立符合實際的就業期望值，各班級針對家庭經濟困難學生等就業困難學生，積極做好推薦工作。

(三)心理健康教育

結合畢業生實際，院領導、學工辦以及畢業班導師深入宿舍地開展談心談話活動，做好畢業生的心理輔導工作，有針對性地幫助畢業生處理好求職擇業情緒調整的具體問題，緩解部分畢業生因就業壓力和情感問題而產生的焦慮情緒。

三、精心組織“筑夢·傳承”系列活動

在畢業生離校的過程中，我院圍繞“筑夢·傳承”的主題，共開展了6個篇章的活動，具體內容如下：

1）在學校畢業典禮前夕，建筑學院于6月23號在圖書館二樓報告廳，隆重舉行2017屆畢業生畢業典禮，為畢業生的大學生涯畫上圓滿的句號。并在畢業典禮之后，組織優秀畢業生召開座談會，頒發優秀畢業生證書。

2）組織優秀畢業生代表于6月30號參加學校畢業典禮，為全體畢業生樹立典范。

第二篇：畢業生文明離校活動總結

經濟管理學院畢業生文明離校活動總結

大學畢業生的文明離校工作, 歷來是高校學生工作的重點和難點。2013年，我系共有畢業生223人，三個專業，7個班級，如何利用學生離校前的有效時間, 積極對學生進行教育和引導, 使他們為大學生活劃上圓滿句號, 同時為盡快適應社會角色的轉變作好思想上、能力上的準備, 是我學院文明離校工作所要達到的目標。在學生處的指導下，我學院認真總結歷年畢業生工作經驗，采取各種得力措施，在畢業生離校工作任務重、時間緊、要求高的情況下，確保了學生安全、文明離校，取得了可喜的成績。活動過程：

（一）高度重視，思想統一，認識到位

在畢業生文明離校工作之前，我們學院領導高度重視，成立了畢業生文明離校工作領導小組，建立了學院黨總支書記、團委書記、輔導員、學生黨員、班級骨干多級信息反饋機制，一級抓一級、層層抓落實，及時掌握學生思想狀況。在學生處的統一部署下，根據以往的工作經驗周密安排、及早部署、準備充分、操作有序，為順利開展工作提供了有利前提條件。

（二）加強宣傳，營造關心、關注、關懷的良好氛圍

1、在校園拉起了“一朝師生情，畢生面于懷，學子闖天下，母校候佳音”等宣傳條幅，表達了我學院對畢業生的激勵與祝福。

2、實施了“零距離”工程，學院領導、老師、輔導員深入到學生寢室與他們交流思想，幫助他們疏通情緒、建立信心，讓畢業生感受到濃濃的師生情，深入到學生工作的企業與他們交流工作心得，了解他們的需要，幫助他們盡快適應工作環境。

3、認真做好征兵宣傳工作。做好征兵工作，鼓勵學生好男兒要當兵，保家衛國。

4、認真做好貧困生臺賬的建立以及補助的發放，讓家庭經濟困難的學生能夠感受到國家以及學校給他們的關愛，讓他們感受到濃濃的母校情。

5、認真做好畢業生就業宣傳工作以及企業回訪工作。做好畢業生就業宣傳工作，是確保畢業生文明離校的前提和基礎，切實擔負起畢業生與用人單位的紐帶作用；努力爭取各方支持，盡力為畢業生提供有利條件；利用各種載體將就業政策、落戶政策向學生公布、解答。

6、實施“小小公文袋，點點師生情”工程，因畢生離校要領取的材料眾多，學院決定為畢業生購買公文袋，輔導員整理畢業生材料，并把與畢業生有關的材料裝入公文袋中。學生為其編了順口溜:小小公文袋，作用還真大，保你笑哈哈。

（三）活動形式精彩多樣，引導學生愛校榮校文明離校

1、“畢業心語”——畢業生寄語恩師、母校活動，給畢業生提供了一個抒發自己情感的平臺，激發畢業生熱愛母校、感恩母校的情懷。共收取189條畢業心語，經篩選報送三條，并獲得一個等獎，兩個三等獎的好成績。

2、開展經驗交流會，邀請了已畢業的多位校友以及已落實去向的多位同學與2010級學生進行了升本、就業、出國等方面的經驗交流。

2、開展“珍惜·啟程”歡送學生進校企合作單位會議，學院領導石曉春書記對首批要進企業的學生表達了深切的關懷，殷切的期望和美好的祝福。

2、組織學生參加“畢業之歌”，面向全體同學征集畢業之歌，由學生自編自導自唱歌曲，并獲得第六名的好成績。

3、組織學生參加“青春的足跡”畢業生DV作品，由國際貿易專業的學生拍攝的公益活動，獲得學院第一名。

4、組織學生參加“憶時光 戀流年”攝影大賽，選送三組照片，其中一組照片獲得獎。

5、組織學生“文明離校感恩行，愛心捐贈澤神州”的捐贈活動。

6、“悠悠學子心，濃濃母校情”詩歌原創活動。7、4月16日在學院在北一街舉行了2013屆級畢業生素質論文答辯會暨畢業生交流會，全體輔導員及2013屆優秀畢業生出席了答辯會，大

一、大二各班代表到場參加。11名優秀畢業生分別從各自的經歷出發，通過ppt、flash等計算機軟件介紹了如何管理自己的學習生活、如何鍛煉自己的綜合能力、如何提高職業技能等方面的內容，同時他們還介紹了在就業過程中將會面臨哪些問題，如何才能順利就業等方面經驗。畢業生們還紛紛表達了自己對母校的留戀之情、對師長的感恩之情、對同學的友誼之情。“綜合素質論文答辯”部分設置了互動環節，在校生與學長們互相交流他們感興趣的話題。整場交流會氣氛活躍、內容充實、效果良好 8、6月27日，經濟管理學院學生黨支部在二教學樓三樓會議室開展了“一次特殊的思想匯報”——畢業班黨員暢談會活動，新的生活即將開始，在暢談會中，各位黨員回顧過往的學習生活、細數自成為預備黨員來的進步和成長，并暢談畢業后的人生規劃，以此作為畢業前的最特殊的思想匯報。會后全體黨員在領誓人的帶領下共同重溫入黨誓詞，一起感受黨的力量，明確黨員職責。效果分析：

（一）強化理想信念教育，實現了教育內容創新。

理想信念教育是大學生成才的精神支柱，在文明離校活動中，我學院有針對性地對畢業生進行了職業理想教育，幫助畢業生確立了為中國特色社會主義事業而貢獻青春的信心和決心，并且與就業實際相結合，鼓勵大學生到基層到西部到祖國需要的地方去，10級國際貿易專業的薛全偉、游延俊、物流專業何得林、李長劍，4名同學參軍；10級物流S專業支云亮同學作為志愿者到新疆支援西部建設。

（二）強化心理健康教育與思想政治教育結合,實現了教育途徑創新。在文明離校活動中，我們十分重視把心理健康教育與思想政治教育工作有機地結合，準確把握畢業生的心理狀況，有的放矢地開展工作。我們的心理健康教育采用把面上的工作與點上的工作相結合，把群體教育與個體教育相結合，把傳統的教育方法與現代的教育方法相結合的方式，真正走進了學生的心靈。

（三）強化因材施教教育,實現了教育手段創新。

哈佛大學校長曾說哈佛大學最引以自豪的不是培養了多少位總統或是諾貝爾獎獲得者，最重要的是給予每個學生以充分的選擇機會和發展空間，讓每一顆金子都閃閃發光。的確，每一個個體都有其閃光點，就看你如何去挖掘每個學生發展的潛力。為了將文明離校工作做實、做細，確保那些平時思想和行為都比較散漫的學生的穩定工作，我們將教育的重點放在這些學生身上，讓這些同學參與到文明離校活動中，以校園文化活動這種潛在的、隱性的教育資源，充分調動了學生受教育的積極性，使學生給自己上了大學思想政治教育的最后一課，讓他們在自我教育的同時又教育了其他學生，收到了良好的效果，而且使思想政治教育真正深入到了每一個人。體會建議：

（一）在文明離校活動中應堅持以下四項原則。

一是深入細致原則，二是重點防范原則，三是嚴格管理原則，四是熱情公正原則。只要堅持這些原則，并針對畢業生的特點采取措施，開展適宜的活動，對學生的思想行為進行有效的引導，充分發揮學生自我教育的功能，才會收到較為理想的效果。

（二）注重發揮學生黨員、學生干部等學生骨干的模范帶頭作用。學生黨員、干部來自學生，又生活在學生當中，同時，學生黨員、干部在學生中具有一定的影響，在一定條件下可起到輔導員所起不到的作用。因而，我們教育他們要以自己的模范行動來帶動同學。同時，我們也應該把文明離校的各項工作向他們通報，使他們積極組織，參與配合，真正成為學校開展畢業文明離校教育的有利助手。

（三）加強營造文明離校的氛圍。

要利用一切手段，例如廣播臺、宣傳欄、橫幅、標語、撰寫綜合素質論文等，加大文明離校的宣傳力度，讓畢業生深刻領會文明離校的意義。融合母校情、師生情、同窗情、手足情，突出“歡送”這一主題，讓畢業生在這樣的氛圍中體驗到學校的溫暖，從而愉快地走出校門，走向社會。

經濟管理學院 2013年7月8日

第三篇：畢業生文明離校總結

2008屆畢業生文明離校工作總結

2008屆畢業生已經奔赴工作崗位，在畢業前夕的一個月里，我系按照學校要求，以“文明離校”為主題，加強宣傳教育，組織座談交流，開展特色活動，使畢業班的學生充分感受到了校、系老師對他們的關懷，在畢業生和母校之間建立了友誼，廣大畢業生全部順利、安全、愉快、文明離校。

一、加強宣傳教育，營造關心、關注、關懷的良好氛圍

畢業生離校前的一個月，歷來是學校上下特別關注的一個月，因種種原因，心態不好的學生非常容易滋事。為此，我們把工作的重點放在對畢業生進行“文明離校”的宣傳教育上。音樂系配合學生處加大了對畢業生的主題教育，使畢業生切實感受到學校的關懷，認真做好畢業生思想教育工作，努力建設和諧校園。通過制作畢業生就業專題宣傳欄，教育畢業生在找工作的過程中應注意的事項，并且展出畢業班級和個人在校三年來獲得的集體與個人榮譽及就業情況，召開畢業生文明離校動員大會，班主任老師與學生談心，試行簽訂文明離校公約等，使畢業生感受到了來自學校方方面面的重視、關注與關懷，引起了強烈反響，也從內心體驗到了離別母校的不舍之情，一定程度上降低和緩解了學生的緊張與焦躁。

我們還與未就業、受處分、欠學費的畢業生專門談話，鼓勵他們樹立自信心，敢于接受人生挑戰，找準差距和不足，在畢業后干一番事業，并解釋了學校的相關政策，提醒他們保持平穩心態。這些學生都表示理解學校和老師，絕不會滋事。

二、深入開展畢業生思想道德教育，進一步提高畢業生思想認識水平。

1、利用音樂系晨會召開了全系畢業生文明離校動員大會，由分管主任對學生進行理想信念教育、基本國情教育、社會主義榮辱觀教育、職業道德教育、誠信教育，勉勵畢業生要進一步樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，增強愛國主義情懷，強化愛崗敬業、誠實守信、奉獻社會、服務群眾的良好職業道德，在今后的工作中為母校增光添彩。

2、組織畢業生編寫了“畢業生計劃書”，指導他們初步規劃了畢業后的工作目標和發展方向。、根據返校學生的實際情況，各班認真組織了畢業專題主題班會。內容主要以幫助學生尋找優點，認清不足，找準未來的努力方向。參加主題班會的畢業班學生均能認真配合學校的主題教育，通過主題教育，通過師生交流，有效地對畢業生進行了一次思想教育。、向畢業生傳達有關反商業賄賂的文件精神，教育畢業生從進入工作崗位開始，就要很好地樹立起清正廉潔的工作意識。

三、組織了文明離校活動, 使畢業生感受到學有所用，充滿自豪。

一是通過組織畢業生參加畢業專業匯報演出，組織低年級學生觀看。讓低年級學生可以學到畢業生所具備的良好素質，同時畢業生通過在舞臺上展現自己的風采，增強了自信，從而感受到三年學習的學習效果，從一定程度上避免了自卑情緒的產生。同時也針對如何學習好專業等問題與低年級學生進行了座談交流，他們的現身說法使到場的低年級同學年級感到受益匪淺，把好的思想和認識留在了學校。

二是組織畢業生代表與系領導及專業老師進行了座談。同學們結合實訓中的所見所聞，本著為學校和建工系發展出謀劃策的思路，就學校管理和專業教學改革等內容誠懇指出不足，積極獻計獻策，并表達了對恩師的無比感激之意，對低年級同學的關愛之心，對母校的依依不舍之情。與會領導、老師們也對同學們提出了殷切的希望，鼓勵他們在以后工作中能夠勇創佳績，為母校增光，為祖國建設貢獻力量。

六月底組織畢業班的同學對自己所在公寓的樓道、寢室進行了大清掃。經過清掃，畢業生的寢室一掃往年臟亂差的不好形象，系里還配合和公寓辦老師進行了認真的檢查，結果全部都達到了合格。

總之，通過全系師生的共同努力，畢業生在離校這段時間里，表現出了較高的素質，為在校學生樹立了榜樣，文明畢業、文明離校已在我系蔚然成風。

第四篇：×××學院2013屆畢業生文明離校協議

×××××

2013屆畢 業 生 文 明 離 校 協 議

為保證廣大畢業生順利離校、文明離校，交通學院（甲方）與畢業班學生（乙方）簽訂協議如下：

一、我院在畢業生離校前將一如既往地尊重、保護和維護學生享有法律法規所規定的一切權利。

二、在畢業離校期間，畢業生要按照學院的統一安排完成畢業前的各項工作，按照程序在規定時間內辦理離校前的相應手續。

三、畢業生離校期間要遵守法律、法規和學校各項規章制度，做遵紀守法的模范，給在校學生樹立良好的榜樣。自覺維護學院的教學、生活秩序，按時作息，并保證做到以下幾點：

1.服從學院的教育和管理,不亂燒、亂摔、亂砸物品； 2.不破壞公私財物、公共設施和其他物品等； 3.不酗酒、滋事、打架斗毆；

4.遵守學院作息制度，不在宿舍飲酒、大聲喧鬧，不影響他人正常學習和休息；

5.團結友愛、互相尊重，不做違反校紀校規的事，不做不利于團結的事。

四、加強安全意識，保管好現金、財物、各類證件證書等個人物品。

五、積極參加學院和系里組織的各項文明離校活動，為低年級學生做好表率；

六、如對學院處理事務有異議，請先向輔導員匯報情況，協商處理。

七、對違反學院有關規定的畢業生，我院將視情況予以緩發畢業證、通知家長、告知學生所在單位，直至開除學籍等處理。

八、本協議一式二份，甲、乙方各執一份。

甲方 ××學院 乙方（學生）代表：××××× 簽名

年 月 日 年 月 日

班號

第五篇：數理學院2010屆畢業生文明離校活動計劃

數理學院2010屆畢業生文明離校活動計劃

根據學校有關精神的指導，為切實加強我院2010屆畢業生的教育管理工作，引導畢業生在最后這一段校園時光里，增進師生感情和同學友誼，增強畢業生對母校的眷戀之情，確保畢業班同學能夠遵守學校各種規章制度，文明離校，特制定以下畢業生文明離校活動計劃：

一、召開畢業生文明離校動員大會，傳達學校和學院有關畢業生離校的政策和主要工作，對畢業生進行文明離校安全教育，向全院畢業生發出“文明離校倡議書”。（5月上旬）

二、開展畢業生座談活動，掌握學生的真實思想、情感，發動廣大畢業生為母校建設發展建言獻策，收集學生合理化建議，改進教學和管理工作，也促進學生進行自我教育，激勵畢業生奮發圖強，在新的崗位上踏實努力，回報社會。（5月中下旬）

三、召開未就業學生座談會，幫助他們處理好適應環境、求職擇業和情緒調節方面的困惑，增強心理調適能力，做好個別教育工作。（5月下旬）

四、開展“我的求職歷程”和“我的考研之路”兩個專題的活動。組織2010 屆優秀畢業生代表與其他三個年級學生暢談在校四年的學習生活心得，交流學習及參加社會實踐的難忘經歷，總結就業、考研寶貴的成功經驗，探討今后的人生規劃。（4月初到5月底）

五、召開畢業生黨員專題民主生活會，編排畢業生黨員值班表，要求學生黨員積極發揮模范帶頭作用，站好最后一班崗，影響并帶動周圍同學，嚴格遵守學校的各項規章制度。實行愛護公物責任制，將寢室中公共財產安全維護工作逐一落實到黨員干部身上。同時要求畢業生黨員深入低年級同學中間，為他們如何更充實地過好大學生活提出建議。（6月初）

六、結合學校文明離校工作的精神，積極開展形式多樣的文體活動，擬定 6月份舉辦畢業生乒乓球賽、畢業生羽毛球賽、畢業生電子競技賽、師生聯誼籃球賽、師生茶話會，以比賽促同學友誼和師生情誼。（6月份）

七、數理學院2010屆畢業生畢業合影留念活動。（6月上旬）

八、數理學院2010屆畢業生茶話聯歡會。（6月中下旬學院報告廳）

九、數理學院2010屆畢業生畢業離校年級會。（6月底學院報告廳）

十、“獻愛心、送溫暖”募捐活動，全院畢業生募集閑置書籍、文具、衣物等，資助師弟、師妹，或者在暑期社會實踐中，通過實踐隊成員捐獻給貧困地區，捐獻貧困學生，倡導扶危濟困、相互關愛的良好風尚，以此進一步加強我院學生的思想道德建設。（6月中旬開始）

數理學院學工辦全體成員將在院領導的帶領下齊心協力，認真做好2010屆畢業生離校工作，在廣大畢業生中大力倡導文明離校之風，引導廣大畢業生采取有意義的形式開展畢業紀念活動，為師弟、師妹們樹立榜樣，給母校留下美好的印象，也為自己的大學生活畫上一個圓滿的句號。

數理學院學生工作辦公室

2010年3月20日