第一篇：職高學生個人總結

學生個人總結

時光荏苒，轉眼間職高時光已經過去了一半。在這段時間里，我在各方面都嚴格要求自己，始終保持積極向上的心態。以下是我對高二的學習生活進行的總結。

在思想政治方面, 我積極向上，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。遵紀守法，遵守中學生守則和學校規章制度，重視思想道德修養，關心集體，尊敬師長，團結同學。培養了正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。

在學習上，我刻苦努力，積極進取。鑒于本人高二一年學習成績優異，表現出色，通過自己的努力在老師同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在這學習期間取得了： NIT電子表格、應用基礎、文字處理、演示文稿四個個證書，、2010-2011年榮獲學校“三好生”、2010-2011年榮獲技能大賽一等獎、2010-2011年榮獲學校技能大賽優秀獎、和國家獎學金。看到自己成績的進步，我感到自己的付出得到了回報，但是在學習過程中還是存在一些問題的。在已取得的成績面前，我沒有驕傲，并充分認識到自己的不足，始終努力著不斷進步。我合理地安排了課余時間，自學相關課程，腳踏實地，刻苦鉆研，不懂就問，在同學和老師的幫助下，終于功夫不負有心人，我在期末考試中取得了不錯的成績。

在生活中，我樸素節儉﹑性格開朗，平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學。高二，在09電2這個大家庭，我擔任為團支部書記，積極參加班里組織的一些活動，立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

在勤奮學習的同時，我加入了校團委。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件工作。學校舉辦的志愿服務。我積極帶領團員參加。那段時間大家都很辛苦，但是我們的努力也換來了老師的肯定。并獲得了優秀班集體，個人并獲得“優秀團員”稱號。在工作中我學到了很多東西，將工作和學習相協調，并沒有因為工作影響到學習，是我最大的收獲。工作學習之余我也沒忘德、智、體全面發展。我十分重視體育課，并認真上好每一節體育課，課后并積極參加學校組織的各項體育活動和比賽，與同學一同開展戶外運動，增強自身身體素質。曾經參加校運會并獲得跑步和跳繩等體育獎項。且我堅持每天利用課余休息時間做自愿勞動，以此不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力和勞動能力。

在過去的學習中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝學校領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的生活中，我要更加嚴格的要求自己，把握今天，在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。

第二篇：職高教師個人總結

新教師的一年個人工作總結

一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟。對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，我們每個人卻可以把它賦予不同的含義。

————題記

轉眼間，來到古浪縣職教中心已整整一年的時間了，一年對于我們這些剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發生了重大的改變。

人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我的理想就是要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。

然而，這一切美好的想法還沒走上講臺，學校組織的新教師培訓就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業有一個清醒的認識：教師，任重而道遠；成為學生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干盡。找到理想與現實的切合點，快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。

作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習期內完成了如下學習和工作任務：

（一）積極參加我校教師進修相關負責領導組織的各項培訓工作。在這里非常感謝新教師培訓領導小組為新教師準備的包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到很大的提高。使我這個從外地來的，對古浪縣職教中心教育不太熟悉的畢業生能夠盡快的用新的理念組織我的教育、教學。

（二）在校教研員和帶教老師的指導下，圓滿地完成了電工專業課的教學工作。我有幸能得到一位教學經驗非常豐富老師楊喜山老師的指導。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課，通過聽這些骨干教師的課讓我受益頗多，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。

聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去。

除了聽課之外，平時我也經常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經驗不會自己從天上掉下來，必須發揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和集體備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向。

（三）作為聯辦班的班主任，積極參與了班級的日常管理，并成功的將一個全校紀律最差的班轉變成領導老師贊許同學們學習的模范班級。

通過向教育指導老師和其他優秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：

（1）制定切實有效的班規，并通過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導。

（2）充分利用班級周記和班會課。抓住和學生們心靈溝通的周記，了解班級情況和學生們的心理狀態。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。

（3）關懷后進生、行為偏差生、家庭殘缺的孩子。給予他們更多的關愛，幫助他們建立自強自信的人格精神，這些孩子都有了非常大的進步。在任課老師的幫助下，在多次校園活動中獲得優異的成績。并且在“全校廣播操比賽中”聯辦班向全體師生展示我們團結向上健康活潑的精神面貌，并且獲得了第一名的佳績。在日常的教學評比中多次獲得周評流動紅旗！

（四）在教育教學之余，積極參加各項活動。教育教學是龐雜的，需要付出大量的時間。在這一年我除了擔任一個班級的電工教學工作，一個班級的物理教學工作，一個班級的班主任。還積極參加學校的各類活動，協助音體美組老師編排出學生舞蹈節目，教師組交誼舞。這些活動讓我開闊了視野，增長了知識，也培養了我積極進取，健康向上的精神風貌。

這就是我的一年，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。

第三篇：職高學生評語評語

該生是個文靜秀氣的女孩子，能夠嚴格遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。尊敬師長，團結同學。作為學習委員工作認真負責，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時樂于助人，與同學相處融洽。在學習上，總是一絲不茍，兢兢業業，作業認真，書寫工整，是個全面發展的優秀學生干部。

該生是一個待人誠懇、心地善良的女孩子，上課認真聽講，作業認真完成，學習上非常勤奮，成績優秀。經常看見她和許多同學有說有笑，說明她人很投緣。作為課代表總是兢兢業業地作好老師和同學們的紐帶作用，還耐心細致地幫助其他同學講解難題，有顆金子般的心，是個討人喜歡的優秀學生。該生有許多優點：善解人意、誠實純樸，樂于助人。愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。在學習上刻苦認真，肯動腦筋鉆研，學習成績在班中遙遙領先。作為課代表工作認真負責，無怨無悔，做好老師的得力助手。文靜中有自己的個性，敢于真實地表現自己，是一個優秀的好女孩。

該生是一個既內向又開朗的具有雙重性格的女孩，在課上經常能發現她專注的神情。能認真完成老師布置的作業。很乖巧,很多方面表現良好，是同學們的榜樣。作為宣傳委員一向很認真，很努力，對自己很有信心，工作也很出色。在學習上再刻苦些，認真掌握好專業基礎知識，多練、多問，繼續努力，能在各方面全面發展。

該生在各方面嚴格要求自己，是一個秀氣端莊、脾氣溫和、個性文靜、正直守紀的的女孩。誠實尊敬師長，學習自覺是你最突出的優點。平時熱愛勞動，愛護公物，講究衛生，值日非常負責。學習勤奮認真，能按時做好老師布置的作業，學習成績有了明顯的進步，在班中名列第一，是個優秀的好學生。該生自覺遵守學校的各項規章制度，是一位聰明、內向、懂事、上進心很強的女生，為人誠實、正直，能與同學友好相處，尊敬師長，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時學習認真，作業按時完成。在學習上，總是一絲不茍，兢兢業業。作為團支書，工作認真負責，帶領同學開展活動，是個優秀的團干部。

該生內向又開朗，團結同學，在班級里是個有一定魅力有個性的學生。談笑時幽默的語言，休息時安靜的舉止，比賽時盡職的態度，都給老師留下了美好而深刻的印象。學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷。同時，也希望能學會更大膽地與人相處，真正融入到大家庭中。

該生是一位內向、文靜、懂事的女生，為人誠實、正直，能與同學友好相處，尊敬師長，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時學習認真，作業按時完成。在學習上，你總是一絲不茍，兢兢業業，認真踏實的學風，多提問、勤鉆研，注意各學科方面深度和廣度的拓寬，是個肯鉆研勤奮的好學生。該生是一個懂事、勤快、獨立、意志堅強的女同學。平時自覺遵守學校的各項規章制度，孝敬父母，尊敬師長，團結同學。在學習上更是勤奮認真，從上課時用心聽講的神情，讓人感到她的專注、認真。默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的她每步都走得很踏實，老師很喜歡這份可貴的含蓄，望你能保持一股沖勁，爭取做個全面發展的好學生。

該生是一個正直坦誠的男孩子孩子，尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，能積極參加學校組織的各項活動，在班級的各項競賽活動中表現突出，運動場上，奮勇拼搏，為班爭光，讓全班同學為之驕傲。作為班干部，有較強的組織管理能力，能認真完成老師分配的任務，是個正直善良的學生。

該生是一個積極上進、勤奮學習、聰明而且心地善良的女孩。性格活潑開朗，為人直爽坦誠。團結同學，熱愛勞動，關心集體，能積極參加有益身心的文體活動，既鍛煉了身體，又為班級爭光。在學習上從她上課時用心聽講的神情，讓人感到專注、認真，是個謙虛、充滿青春活力的學生。

該生心地善良，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮貌，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。性格善良溫順，誠實守信，言行一致，總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。學習認真，成績優良。平時積極參加各種有益身心的體育活動，是個真誠善良的學生。

該生是一個聰明、懂事、漂亮的女孩，對老師的教育能真誠的接受，作為文娛委員，多才多藝，一年來為班級做了很多工作，各方面的表現都很出色，尤其在大合唱和主題班會中的表現給老師留下了深刻美好的印象，這一切證明她是個有管理和領導才能的人。學習努力，學習成績優秀，是一個全面發展的學生干部。

該生是位個性沉靜、不愛言辭，做事認真的孩子。熱愛集體，團結同學，遵守學校的各項規章制度，從上課時用心聽講的神情，讓人感到他的專注、認真。多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力，取得了好的成績。平時能夠積極參加班級的各項活動，努力為班級爭光，是個真誠、善良的好學生。該生性格內向，對待老師誠實有禮貌，總是帶著甜甜的笑容。能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。平時能遵守學校的各項規章制度，積極參加班級內外的活動，關心班級，用自己的方式詮釋著對班級的熱愛。學習認真，方法恰當，成績進步神速，是個聰明能干的好學生。

該生心地善良，脾氣溫柔，有主見，是個乖巧的學生。平時尊敬老師，團結同學，積極參加勞動，關心班集體，為人誠實守信，言行一致，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。學習勤奮刻苦，富有成效。平時能夠積極參加班集體的活動，出謀劃策，是班級的文藝骨干。該生表面上是個文靜的男孩，但又是個倔強有個性的男孩子。張得帥氣，有很好的素養，總是微笑著接受老師的批評與教育。平時尊敬老師，團結同學，積極參加勞動，關心班集體，為人誠實守信，言行一致，自覺遵守學校的各項規章制度。是個善于思考的學生。

該生是一位熱情、大方、誠實的女孩子，懂事、善解人意，為人誠實守信，言行一致，熱愛勞動，積極參加班級的各項活動。在學習上也較努力，成績有明顯的進步。平時尊敬老師，團結同學，積極參加勞動，關心班集體，為人誠實守信，言行一致，自覺遵守學校的各項規章制度，是個善良真誠的學生。

該生能夠自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體。學習認真刻苦，絲毫沒有畏難情緒，學習方法有待改進，進一步培養和提高思維能力。平時為人誠實守信，言行一致，自尊自愛，生活習慣文明健康，孝敬父母，勤儉樸素。是個堅強勇敢的好學生。

該生在各方面嚴格要求自己，彬彬有禮的話語中可以看出她是個有禮貌有修養的女孩子。作為生活委員，工作認真負責，盡心盡責地做好本職工作，寢室的衛生和紀律搞得有聲有色，是生輔老師和班主任的得力助手。學習上更是勤勤懇懇，虛心好學，有不懂的問題敢提出疑問，很有上進心。總之，是個全面發展的優秀學生。

該生是個懂禮貌、明事理的女孩。為人誠實守信，言行一致。積極參加勞動，作為值日組長，工作認真負責。能嚴格遵守學校的各項規章制度，熱愛集體，團結同學，生活習慣文明健康。在學習上勤奮刻苦，勤思好問，成績進步明顯。希望今后性格適當地開朗些，多與同學交流，取長補短，一定會取得更大的進步!該生是一個開朗、聰明、上進心很強的女孩、為人誠實、正直，性格溫順，勞動積極，學習上勤思好問，樂于探索。在與班級同學的相處上也很有風度，不像一般女孩子那樣斤斤計較，老師和同學都很喜歡她。總之，你是個全面發展的優秀學生干部。

該生是一位為人正直、誠實守信的好學生，愛憎分明，遇事有一定的主見。待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。熱愛班級體，熱愛生活，積極參加有益身心的文體活動，為班級爭光，在運動場上我們一睹了她的風采。學習上勤思好問，樂于探索，靠實力做一個出類拔萃的人。該生是個懂事靈巧、文靜可愛的女孩子。善解人意，誠實質樸，做事踏實。平時能夠自覺遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛集體，團結同學，能積極參加勞動和班級活動。在校運會上積極拼搏，為班級爭光。學習態度端正，學習認真，是個誠實善良的學生。

該生是一位懂事、有上進心的女生。為人誠實、正直，能與同學友好相處，尊敬師長。作為宣傳委員工作認真負責，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時能夠遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，學習態度端正，成績優秀，是個優秀的學生干部。該生是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，但默默無聞地為班級做事情。求知欲和生活自理能力強。上課能專心聽講，注意力集中。的學習目的很明確，態度也很認真。學習也有明顯的進步，愛看課外書，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，注意學科的平衡，是個會思考的學生。

該生是個懂事聽話、內向文靜的男孩子，善解人意，誠實質樸，做事踏實。平時能夠自覺遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛集體，能積極參加勞動和班級活動。學習態度端正，學習認真。希望多加強與同學的交往，那樣才能不斷從其他同學那里汲取有益的知識。

該生是一位懂事、有上進心的女生.為人誠實、正直，能與同學友好相處，尊敬師長，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時能夠遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛集體，能積極參加勞動和班級活動。學習態度端正，學習認真，是個善良懂事的孩子.該生是一位為人正直、誠實守信的學生，愛憎分明，遇事有一定的主見。性格開朗，大方熱情。待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力.平時能夠遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛集體，能積極參加勞動和班級活動。是個乖巧懂事的學生.該生是個平凡而又樸實的女孩。性格內向，誠實守信的學生，愛憎分明。性格開朗，大方熱情。待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力.平時能夠遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛集體，能積極參加勞動和班級活動。是個真誠善良的學生。

該生是一位懂事、有上進心的女生，為人誠實、正直，能與同學友好相處，尊敬師長。作為值日組長，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時能夠遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛集體，能積極參加勞動和班級活動。是個乖巧能干的學生。

該生是一位為人正直、誠實守信的學生。能夠自覺遵守學校的各項規章制度。愛憎分明，遇事有一定的主見。待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。熱愛班級體，熱愛生活，積極參加有益身心的文體活動，為班級爭光。平時孝順父母，尊重師長，是個遵紀守法的好學生。

該生一位為人正直、誠實守信的好學生，愛憎分明，遇事有一定的主見。你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。本學年在各方面表現優秀，熱愛班級體，熱愛生活，積極參加有益身心的文體活動，為班級爭光。在學習上學習目標明確，態度認真，成績優秀。是個懂事乖巧的好學生。

該生是一位為人正直、大方得體的好學生，愛憎分明，有一定的正義感。待人誠懇，思想上進，有明辨是非的能力。本學年在各方面表現優秀，熱愛班級體，熱愛生活，積極參加有益身心的文體活動。作為寢室長以身作則，認真學習，積極勞動，自覺遵守紀律，是個有威信、有能力的好學生。

該生是一位為人正直、誠實守信的好學生，愛憎分明，遇事有一定的主見。待人誠懇，思想上進，有明辨是非的能力。本學年在各方面表現優秀，熱愛班級體，熱愛生活，積極參加有益身心的文體活動。作為班長以身作則，認真學習，積極勞動，自覺遵守紀律，幫助老師維持班級的日常管理工作，是個全面發展的好學生。

該生是一位懂事、有上進心的女生。為人誠實、正直，能與同學友好相處，尊敬師長。作為小組長，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時能夠遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛集體，能積極參加勞動和班級活動。學習態度端正，學習認真，成績優秀。

該生是一位溫柔文靜、有上進心的女生，為人誠實、正直，能與同學友好相處，尊敬師長，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時能夠遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛集體，團結同學，能積極參加勞動和班級活動，是個大方得體的學生。

該生是一位熱情開朗、有上進心的女生，為人誠實、正直，能與同學友好相處，尊敬師長，能盡心盡責地完成老師交給的任務。平時能夠遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛集體，團結同學，能積極參加勞動和班級活動，是個誠實善良的好學生。

該生是一位爽朗漂亮、有上進心的女生。為人誠實、正直，尊敬師長，作為班干部有一定的組織管理能力和領導才能，工作認真負責，能盡心盡責地完成老師交給的任務。平時能夠遵守學校的各項規章制度，生活習慣文明健康。熱愛集體，團結同學，能積極參加勞動和班級活動，總之，你是個全面發展的學生干部。該生是一位聰明帥氣、帶著靦腆笑容的男生。為人誠實、正直，能盡心盡責地完成老師交給的任務。平時能夠遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛集體，團結同學，能積極參加勞動和班級活動，為班級爭光。學習態度端正，成績優秀，是個優秀的男孩子。

該生是一位漂亮可愛、活潑開朗的女生，為人誠實、正直，能與同學友好相處，尊敬師長，作為班干部，有一定的組織管理能力和領導才能，工作認真負責，能盡心盡責地完成老師交給的任務。平時能夠遵守學校的各項規章制度，生活習慣文明健康。熱愛集體，團結同學，能積極參加勞動和班級活動，是個全面發展的好學生。

該生是一位懂事明理、溫柔可愛的女生。為人善良，能與同學友好相處，尊敬師長，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時能夠遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛集體，團結同學，能積極參加勞動和班級活動。總之，是個乖巧聰慧的學生。

該生是個講義氣、重感情、有主見、有魄力的男生，身上有很多寶貴的優點：孝敬父母，尊敬師長，團結同學，熱愛班級體，熱愛生活，為人誠實守信，言行一致，有責任心。一直在努力，對自己嚴格要求，在許多方面取得了很大的進步，是個聰明、很有靈氣的學生。持之以恒，將來的人生一定會非常精彩！

該生是個懂事聽話、內向文靜的女孩子，善解人意，誠實質樸，做事踏實。平時能夠自覺遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，熱愛集體，團結同學，能參加勞動和班級活動。學習態度端正，學習認真。多加強與同學的交往，那樣才能不斷從其他同學那里汲取有益的知識

該生忠實憨厚，聽話懂事，平時基本上能遵守學校的各項規章制度，熱愛體育運動，尤其在籃球場上是出色的，也為班級體取得了榮譽。身上有很多寶貴的優點：孝敬父母，尊敬師長，團結同學，熱愛班級體，熱愛生活，為人誠實守信，言行一致，有責任心。總之是個真誠善良的學生。

該生是一個懂事明理的女孩。本學年的表現有一定的進步，在課上經常能發現她專注的神情，感受到對知識的渴望。能認真完成老師布置的作業，知錯能改,很多方面表現良好，能夠遵守學校的各項規章制度。希望在學習上再刻苦些，認真掌握好專業基礎知識，多練、多問，繼續努力，能在各方面全面發展。

該生是個心地善良、性格開朗、有主見的女孩子。平時尊敬老師，積極參加勞動，人誠實守信，言行一致，自覺遵守學校的各項規章制度。有很強的集體榮譽感和責任心，作為女籃隊長，帶領女籃奪得了冠軍，有很強的組織管理和領導才能。在學習上積極要求上進，勤思多問，樂于探索，學習成績優秀。是個出色能干的學生。

該生一位懂事明理、聰明率真的女孩。為人誠實守信、正直善良，能與同學友好相處，尊敬師長。平時能夠自覺遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛集體，團結同學，能積極參加勞動和班級活動，為班級爭光，是個有一定特長的好學生。

該生是一位溫柔善良、勤勞懂事的女生。為人誠實守信、正直善良，能與同學友好相處，尊敬師長。平時能夠自覺遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。熱愛集體，團結同學，能積極參加勞動和班級活動，是個樂于助人的好學生。該生是一個既內向又開朗的具有雙重性格的女孩。本學年的表現有一定的進步，學習認真，能認真完成老師布置的作業，成績優良。平時能夠遵守學校的各項規章制度，孝順父母，尊重師長，生活習慣文明健康。熱愛集體，團結同學，能參加勞動和班級活動。是個健康文明的好學生。

該生是個美麗內秀的女孩子，能夠自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。尊敬師長，團結同學。作為學習委員工作踏實肯干，積極為班級、為同學服務。平時樂于助人，與同學相處融洽。在學習上，總是一絲不茍，兢兢業業，成績優異，是個全面發展的優秀學生干部。

該生是一個內秀聰明、心地善良的女孩子，學習目的明確，追求精益求精，成績在班級中遙遙領先。平時待人隨和，團結同學，尊敬師長。作為課代表總是兢兢業業地作好老師和同學們的紐帶作用，經常看到她耐心細致地幫助其他同學講解難題，是個學習積極分子。

該生作為數學課代表認認真真地工作，有許多優點：聰慧懂事，善解人意、誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個自制力很強的好學生。在學習上發奮圖強，追求卓越，學習成績在班中遙遙領先。平時尊敬師長，禮貌待人，文靜中有自己的個性，敢于真實地表現自己。

該生是一個既內向又開朗的具有雙重性格的女孩，作為班級宣傳委員工作踏實肯干，認真組織同學出好每期黑板報。輪到值周時工作也非常得盡心盡責，這一切老師都看在眼里，喜在心里。在學習上在不斷地努力，經常和同學相互探討問題，是個樂于助人、善良美麗的好學生。

該生是一個好強、追求完美的同學。性格開朗活潑，有天籟般的歌喉，我們經常被她的歌聲陶醉，在班級里是個有一定魅力有個性的學生。在主題班會中演的母親角色非常形象逼真，使許多同學都流下了眼淚。在學習上更是毫不馬虎，一直對自己要求非常高，學習積極主動，成績卓越，是個全面發展的好學生。

該生是一個秀氣端莊、脾氣溫和、個性文靜、正直守紀的的好女孩。誠實穩重，溫柔善良是最突出的優點。學習勤奮認真，樂于探索，成績優異。作為我們班的好支書，總是能夠積極傳達團委文件精神，作好工作計劃和總結，組織同學開展各類活動。日益成熟的工作方式和成效，成為了一名優秀的學生干部了。該生是一個具有雙重性格的男生，時而內向，時而外向，很幽默，同學們都很喜歡他，這是非常難能可貴的。為人誠實、正直，能與同學友好相處，尊敬師長，有很好的人緣。頭腦聰明，愛好廣泛，有認真踏實的學風，多提問、勤鉆研，是個有一定個性的學生。今后如果繼續保持這種作風，人生會更加美好。

該生是一位聰慧溫柔、文靜懂事的好女生，為人誠實正直，與同學友好相處，尊敬師長，體貼父母，在學習上總是一絲不茍，兢兢業業。學習成績名列班級前茅。作為勞動委員，盡心盡責地守好自己的本職崗位，正因為她的無私付出使我們班的衛生一直在全校名列第一。該生是個堅強、樂觀、上進的優秀學生。

該生是一個懂事、勤奮、獨立、內秀的女同學。平時自覺遵守學校的各項規章制度，孝敬父母，尊敬師長，團結同學。在學習上更是勤奮認真，從上課時用心聽講的神情，讓人感到她的專注、認真。默默的思索，靜靜的聆聽，冷靜地面對一切困難，持之以恒，在這紛擾的世界里這是一種難得的品質和精神。

該生是一個含蓄、害羞、善良、真誠的男生，為人誠懇，團結同學，熱愛勞動，關心集體，能積極參加有益身心的文體活動。在校運會上像一匹奔騰的白馬，是同學們敬佩的英雄，為班級取得了很多榮譽。學習較認真，成績優良。平時尊敬師長，孝順父母，給人以親切美好的感覺。

該生是一個正直、爽朗、勇敢，充滿活力的女孩子，尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，能積極參加學校組織的各項活動，在班級的各項競賽活動中表現突出，在籃球場上，奮勇拼搏，為班為學校爭光，是全班同學的驕傲。有一顆金子般的心，真誠地伸出援助之手，是個善良的同學。

該生是個心地善良，真誠待人的好男生，尊敬老師，孝順父母，團結同學，關心班集體，待人有禮貌，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。學習目標明確，勤奮好學，肯與鉆研。平時誠實守信，言行一致，總是帶著純真可愛的笑容，是個充滿著青春活力的學生。

該生是個漂亮可愛、調皮聰明的洋娃娃，純真善良，很招人喜愛。熱愛集體，遵守學校的各項規章制度。是班中的副班長，多才多藝，寫得一手好字，性格活潑開朗，在大合唱、主題班會中有出色的表現，贏得了同學們和老師們的一致肯定。組織能力強，工作創新大膽，是個有魄力的學生干部。

該生是個性格內向，對待老師誠實有禮貌，總是帶著甜甜笑臉的男生。與同學友愛相處，待人有禮貌，能虛心接受老師的教導。平時能自覺遵守學校的各項規章制度，積極參加勞動，關心班級體的榮譽。雖然話語不多，但有著一顆金子般的心腸，有很強的自制力和毅力。學習勤奮認真，成績優良。該生是個聰明好學的學生，平時尊敬老師，團結同學，積極參加勞動，關心班集體，為班級出謀劃策，多次為班級出了汗馬功勞。為人誠實守信，言行一致，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。在學習山肯刻苦鉆研，積極進取，是個樂觀向上、開朗活潑的學生。

該生是個心靈手巧、聰慧能干的學生。平時性格外向，活潑開朗，善于交際。學習認真，成績優秀。作為班干部工作勤勤懇懇，認真負責，有較強的組織管理和創新能力，在值周期間工作做得有聲有色，成績顯著。在班級的活動中能夠積極開動腦筋，出謀劃策，發揮自己的聰明才智，是個有才華的學生干部。

該生是一個有才華、有個性的男生，雙重性格，給人以一種憂郁、清高、捉摸不定的感覺。思想豐富，敢于表達自己的真實想法，但有時候太固執，不太接受被人的意見。總體表現良好，重視專業，專業課學習勤奮，成績優秀，為今后的就業打下了扎實的基礎。平時喜歡寫作，是個清秀內斂的學生。

該生是一位熱情大方、活潑可愛的女孩子，平時能夠自覺遵守學校的各項規章制度，團結同學，尊敬師長，自尊自愛，生活習慣文明健康，熱愛班集體，積極參加班級的各項活動，有較強的集體榮譽感。學習上也很認真，成績優秀。由于性格開朗隨和，人緣好，是個活潑開朗積極進取的學生。

該生是個自愛自強、勤奮好學、善良懂事的好女孩。你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習非常認真刻苦，絲毫沒有畏難情緒，肯鉆研談搜，成績優秀。平時為人誠實守信，言行一致，生活習慣文明健康，孝敬父母，勤儉樸素，是個懂事善良的學生。

該生是個美麗大方、乖巧懂事、善解人意的女孩子，彬彬有禮的話語中可以看出她很有禮貌和修養；學習勤奮，成績優秀。作為生活委員，工作積極主動，不怕麻煩，每星期都堅持認真記錄寢室情況。平時很重視班集體的榮譽，不計個人的得失和委屈，幫助老師排憂解難。總之，是個全面發展的優秀學生干部。

該生是個性格內向、乖巧懂事的女孩子。平時能夠自覺遵守學校的各項規章制度，尊重師長，孝順父母，團結同學，生活習慣文明健康。學習態度端正，目標明確，成績優良。平時積極參加集體勞動，不計較個人的得失，關心班級體，能默默無聞地為班級做事，是個認真踏實的學生。

該生是個美麗大方、靦腆可愛的女孩子。每當看到她甜甜的笑臉，就不由自主的讓人喜歡。平時能夠自覺地遵守學校的各項規章制度，平時為人誠懇，與人為善，熱愛班集體，積極參加班級的活動，為集體榮譽爭光添彩。尊重師長，孝順父母，友善同學，是個乖巧、懂事的好學生。

該生是個懂禮貌、明事理、充滿青春活力的女孩子。平時能夠自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感，積極參加有益身心健康的文體活動，在校運會上為多次得獎，為班級增添了榮譽。性格樂觀向上，總能看到她美麗的笑臉。學習勤奮，成績優良，是個熱情開朗有活力的學生。

該生是個美麗溫柔、大方得體的女孩子。這學期的籃球賽、主題班會讓我進一步加深了對她的了解——除了有很好的運動細胞外，還有很多優點：堅強自愛、超強的集體榮譽感、誠實正直、管全大局等等。暑假里代表我們學校參加市籃球賽，取得了第一名的好成績，是個充滿活力和斗志的學生。該生是個豪爽正直、開朗外向的女孩子。率直的個性和直接的表達，清清爽爽，不拖泥帶水。有一顆超強的集體榮譽感，在工作能力方面有了很大的長進，尤其在主題班會和大合唱比賽中總能看到她忙碌緊張的身影，每個細節都做得很完美。作為宣傳委員工作投入，是個認真負責的學生干部。

該生是個懂事靈巧、文靜可愛的女孩子。善解人意，誠實質樸，做事踏實，富有自己獨特的思想和主見。平時能夠自覺遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛集體，團結同學，能積極參加勞動和班級活動，為班集體榮譽默默奉獻。

該生是一個內向穩重、真誠善良的的男生，為人誠實正直，能與同學友好相處，尊敬師長，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時能夠遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛集體，團結同學，能積極參加勞動和班級活動，是個誠懇善良的學生。

該生是個懂事靈巧、文靜可愛的女孩子。善解人意，誠實質樸，做事踏實。平時能夠自覺遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛集體，團結同學，能積極參加勞動和班級活動，為班集體榮譽默默奉獻，是個真誠善良的學生。

該生是個誠實善良、文靜秀氣的女孩子。平時能夠遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛集體，團結同學，能積極參加勞動和班級活動。學習態度端正，學習目的明確。能積極參加勞動和班級活動，為班集體榮譽默默奉獻，是個真誠善良的學生。

該生是一位善良懂事、真誠機靈的女生，為人誠實正直，能與同學友好相處，尊敬師長，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時能夠自覺遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。學習態度端正，學習認真，成績良好。性格內向，意志力堅強，是個堅強勇敢的學生。

該生是一個聰明機靈、活潑可愛的女孩子。性格活潑開朗，大方熱情。待人誠懇、禮貌，有明辨是非的能力。本學年在各方面表現有所進步，學習勤奮，成績優秀。孝順父母，尊敬師長。熱愛班級體，熱愛生活，積極參加有益身心的文體活動，為班級爭得榮譽，是個積極樂觀向上的學生。

該生是個誠實穩健、積極進取的男生。平時能夠自覺遵守學校的各項規章制度。尊重師長，團結同學，有很強的集體榮譽感。積極參加有益身心健康的文體活動，為班級爭光。對于老師教你的任務，也能盡心盡責地完成，比如多媒體教室的管理，全心全意為同學們服務，毫無怨言，是個熱情、充滿活力的學生。

該生是一位文靜懂事、積極進取的女生。有修養和內涵，為人誠實正直，能與同學友好相處，熱愛班集體，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時能夠遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。能積極參加勞動和班級活動。學習態度端正，學習認真，成績優秀。是個乖巧、認真 學生。該生是一個為人真誠、積極進取、樂于奉獻的男生。愛憎分明，遇事有一定的主見。待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。本學年在各方面表現優秀，熱愛班級體，積極參加有益身心的文體活動，為班級爭光。在學生會的崗位上盡心盡責，成績突出，是一個出類拔萃的人。

該生是一位堅強正直、樂觀開朗的好學生。愛憎分明，遇事有一定的主見。待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為班長，在各方面以身作則，工作有魄力，有膽識。把班級的榮譽視為最高榮譽，工作踏踏實實，勤勤懇懇，最困難最辛苦的崗位上總能看到她的身影，你是個卓越的實干家。

該生是個誠實守信、積極進取的好學生。平時能夠自覺遵守學校的各項規章制度。性格較內向，待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。學習目的明確，態度認真，勇于探索求真、精益求精，學習成績優秀。平時謙虛謹慎，經常幫助學習上有困難的同學，品德高尚，是個善良誠實的學生。

該生是一個誠實善良、乖巧懂事的女孩子。為人隨和，能與同學友好相處，尊敬師長，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時能夠自覺遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，禮貌待人，熱愛集體，團結同學，能積極參加勞動和班級活動，是個真誠善良的學生。

該生是一位溫柔嫻熟、積極進取的女孩子。性格內向，為人淳樸、可愛，總是帶著甜甜的微笑。平時能夠遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。禮貌待人，熱愛集體，團結同學，能積極參加勞動和班級活動。孝敬體貼父母，用自己力所能及的方式為父母減輕負擔，是個懂事孝順的孩子。

該生是個活潑開朗、聰明有靈氣的女孩子。率真、爽朗的性格，贏得了很多朋友。平時尊敬老師，團結同學，能虛心聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。有很強的集體榮譽感和責任心，總是積極組織參加班級的各類文體活動，有很強的組織號召力和震撼力。是個全面發展的學生干部。

該生是一位懂事明理、聰明靦腆的男孩子。平時能夠自覺遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛集體，團結同學，能積極參加勞動和班級活動，為班級爭光。學習目標明確，勤思好問，是個愛學習的學生。

該生是一位熱情開朗、有強烈上進心的女生，為人誠實、正直。作為班干部，有一定的組織管理能力和領導才能，工作認真負責，能盡心盡責地完成老師交給的任務。平時能夠遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康，多才多藝，能積極參加勞動和班級活動，是個全面發展的學生干部。

該生是一位漂亮可愛、活潑開朗的女生，為人誠實、正直，能與同學友好相處，尊敬師長，能盡心盡責地完成老師交給的任務。平時能夠遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，熱愛集體，團結同學，能積極參加勞動和班級活動，為班級爭光，是個真誠善良的學生。該生是一位懂事、有上進心的男生。為人誠實、正直，能與同學友好相處，尊敬師長，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時能夠遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，熱愛集體，能積極參加勞動和班級活動，作為紀律委員，工作認真肯干，是個負責能干的班干部。

該生是個懂事聽話、內向文靜的女孩子。性格內向，善解人意，誠實質樸，做事踏實。平時能夠自覺遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛集體，團結同學，能參加勞動和班級活動，是個善良誠實的學生。

該生是一位性格內向、敦厚老實的男生。為人誠實守信、正直善良，能與同學友好相處，尊敬師長。平時能夠自覺遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，自信自強，愛好體育運動，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛集體，團結同學，是個充滿青春活力的學生。

該生是一位懂事明理、溫柔可愛的女生，為人善良，能與同學友好相處，尊敬師長，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時能夠遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛集體，能積極參加勞動和班級活動，是個善良乖巧的學生。

該生是一位熱情開朗、懂事能干的女生，為人誠實、正直，能與同學友好相處，尊敬師長。作為班干部，有一定的組織策劃能力，工作認真負責，能盡心盡責地完成老師交給的任務。平時能夠遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康，能積極參加勞動和班級活動，是個全面發展的學生干部。

該生是一位懂事明理、聰明率真的女生，為人誠實守信、正直善良，能與同學友好相處，尊敬師長。平時能夠自覺遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛集體，團結同學，能積極參加勞動和班級活動，是個有才華的學生。

該生是一位善良聰慧、帶著靦腆笑容的女生，為人誠實、正直，能與同學友好相處，尊敬師長，作為勞動委員，工作認真負責，能盡心盡責地完成老師交給的任務。平時能夠遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。熱愛集體，團結同學，能積極參加勞動和班級活動，是個優秀的女孩子。

該生是一位性格內向、踏實肯干的女生，為人誠實、正直，能與同學友好相處，尊敬師長，能盡心盡責地完成老師交給的任務。平時能夠遵守學校的各項規章制度，自尊自愛，生活習慣文明健康。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛集體，團結同學，能積極參加勞動和班級活動，是個真誠善良的學生。

第四篇：職高學生自薦書

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望大門，我叫王翔，是一名常州輕工職業技術學院商務英語專業的學生。而現在我正面臨實習。

我出生于一個充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態度，在兩年的大學生涯中，我刻苦學習，并掌握一些商務英語方面的知識，能熟練地進行聽、說、讀、寫，熟練運用網絡查閱相關英語資料，并能及時予以翻譯。

我是一個吃苦耐勞的人。而且我知道該怎樣去用心學習，因為我懂得付出才會有回報。可能十分的努力換回來一分的回報，但我堅信只要有百分之一的希望就要去拼一把，苦點累點不算什么，我還很年輕，用信念去奮斗沒有什么不可以。

我是一個善于思考的人。做每一件事之前都會考慮清楚如何來做才能在現有的條件下達到一個更好的效果。上有政策，下有對策有時也不一定是貶義的。當領導做出一定的要求和指示，應該是在保質量的完成任務的同時，還會思考如何做才能更完善。如有偏差的地方，我會主動和領導溝通，說明我的看法并作出修改方案，把事情做好事我努力的方向。

我很喜歡從事與英語相關的工作，我深深知道這類工作對英語的要求很高，我非常喜歡英語，并且在每天都在不斷地提高自己的水平。并且我深知工作的時候應具備認真的態度和耐心，還要肯學肯干，責任心很進取心是必須的，先前的經歷教會了我這些，是我一生的財富。

為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在政府機關、企事業單位進行了社會實踐，我的實習論文被評為“優秀實習論文”，這些經驗為我走入社會，參與商業經營運作奠定了良好的基礎，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質為您效力。

此致

敬禮!

您未來的員工：XXX

第五篇：職高學生評語

102、你是一個積極要求上進的男孩，你聰明、機靈，理科是你的的特長，你總能謙虛接受老師的教育，認真負責地完成老師交給的工作，能熱愛班集體，關心同學，積極參加班級活動。但學習上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的優秀的好學生！103、你是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍，但也常常不自覺流露出許多小毛病：課堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動、學習上的平平淡淡。愿你奮發向上，去采擷最美的花朵！104、你是一個快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執，對自己的頑疾熟視無睹，常把希望寄托于未來，你對學習有滿腔熱情，卻總不能長久，常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛，但總不能正確處理“學習”與“活動”的關系，以致于學習毫無起色。希望你能重新認識與評價自己，謙虛好學，勇往直前！105、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！106、你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是、不努力學習的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人，你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄，繼續努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！107、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，作風踏實，辦事認真，品學兼優。你勤奮好學，思維敏捷，但我總擔心你后勁不足。愿你堅持不懈，再創輝煌！108、你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。109、你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置?愿你在微笑中成長！

110、你文靜、大方，有很好的素養，總是微笑著接受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時對待作業比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實、進步！111、你原先是個很可愛的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你現在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進的腳步！112、你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學習上還缺乏踏實的作風，不注意全面發展，有偏科現象。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！113、你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習成績一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生！114、你有積極進取的態度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優當先的目標，但又缺乏自我約束的能力；你機靈、好動，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業打下堅實的基礎！115、你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執著、上進！116、你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！117、你是一個平凡而又樸實的女孩，我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內心很佩服你。愿你注意提高學習效益，奮發上進！118、你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真！119、你是我心目中比較認真踏實的男孩，你謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調皮，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學習如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！120、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的集體榮譽感，在校藝術節中獲素描、水粉畫二項第二，為班級爭得了榮譽，我對你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！121、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷！

122、你是一個可愛樸實的女孩，尊敬老師，能協助老師管理班級，工作認真負責，是老師的得力助手，與同學們相處融洽，樂于助人，環保意識強，愛惜糧食，不挑食，愛勞動，能吃苦耐勞，這個學期學習進步很大，已經有了一定的自覺性，書寫工整美觀，有時能獨立思考問題，積極發言，老師希望以后要繼續努力，學習上自己管理自己！123、你是一個熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發言，能動腦思考問題，課堂練習完成情況良好，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，老師希望你繼續努力，培養刻苦耐勞的精神，做一名頂天立地的男子漢！124、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，已經懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與小伙伴做有意義的活動，熱愛勞動，拾金不昧，學習認真，進步明顯，課堂練習完成情況良好，老師希望以后繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步！125、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，拾金不昧，上課積極舉手，大膽發言，回答問題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養成有始有終的好習慣！126、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，愛護花草樹木，環保意識強，學習成績優秀，課堂練習能獨立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發言，多動腦思考！127、愛說愛笑是你的優點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業都完成得不錯。學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續努力。能與同學相處融洽,但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講，積極回答問題。3 不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁 情緒，堅定、踏實，提高效率，準備迎接高三新的挑戰。10.你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學，這是何等的令人欽佩！老師多么希望你能揚起理想的風帆，實現美好的理想啊！然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關心，老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我師”、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創造一切”。相信知錯就改的人會更有發展。積極進取，全面發展，你會更加完美！11.經過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生，新的學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。12.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！13.你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面 面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！14.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。這一學期你進步非常的快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的高中生！15.學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養、鍛煉自己。中等生評語 1.一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、態度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。2.你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在

知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

3.你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。4你是.一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發展，有偏科現象。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！5.你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習成績一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生！6.一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、態度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。7.難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業高質，你的這些表現常令老師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調整心態，優化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發。4 8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。9.你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表里一致。高二階段學習穩定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。10.你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。11.你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步篇二：中職班主任學生的評語

中職班主任學生的評語

中職班主任學生的評語 1.該生自進入本班級后，表現突出，成績優異，團結助人。積極融入到班集體中去，以團結共進為本，以助人善施為樂，以集體利益為重，顧全局，識大體。2.從你的善良，你的細膩，你的聰明，你的堅強中，我依稀看到了你將來成功的影子。成功對于每個人來說，是一種付出后的收獲，只要付出多少，我們就可以收獲多少。成功者需要一種永遠的品質永不言棄!3.你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再踏實努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步。加油!老師支持你 4.你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，那么你就會創造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!5.明白水滴石穿是為什么嗎?因為執著!生活中需要我們堅定的走一條執著的道路。你的聰明、你的快樂，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧，男孩!加油!老師支持你!6.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，愿你不氣餒，增強信心，會成功的。加油!老師支持你!7.你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但還需繼續努力，加油!老師支持你!8.你是一個品行兼優，懂事自學，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，你就會創造出自己的一片天地!加油!老師支持你!9.學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!10.該生是一個品學兼優的好學生，學習勤奮，認真刻苦，遵守紀律，品質良好，無論是在老師眼中，還是同學心中，都是一個全面發展的好孩子，前途無量，希望你今后取長補短，再接再厲，向著理想拼搏、奮斗，直至成功。11.該同學生活上團結同學、樂于助人，有耐心，在學習上井然有序，隨機應變，作為歷史課代表盡職盡責，態度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現人生夢想。

12.老師對學生的評語 13.你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!14.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。15.文靜穩重善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。16.學習上，你從來不用別人督促，行為規范上你也遵規守紀。你還能積極參與班級組織的各項活動，只是在與同學的交流中還略顯拘謹，今后只要在這方面加以注意，你就會更加全面。17.你是一個在各方面都很自覺的學生，能模范遵守各項校規校紀，性格溫和，為人善良熱誠，樂于助人，集體榮譽感強。今后若能再抓住機會鍛煉自己，使自己能得以全面發展，再發揮你的所長，老師相信你會更加出色。18.你平時活潑開朗，待人誠懇，團結同學，關心集體，樂于助人。能積極參加各項體育活動。在學習上認真自覺，成績較以前有了較大的進步。希今后多找機會鍛煉自己，再接再厲，爭取成為品學兼優的好學生。19.品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課余時間，看自己感興趣的書，發展自己多方面的愛好和特長。20.快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業學習進步很大。21.勤于思考，善于安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業課老師的好評。與人為善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現出良好的團隊精神。22.你思維活躍，開朗大方，看人待事往往有獨特見解，同學關系和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓。保持這種上進心，老師相信，堅持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優秀的人才。23.該生性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，成績優良。24.該生性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，成績優良。25.該生為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真。各科均衡發展，成績保持優秀。26.你平時寡言少語，但老師知道你的內心世界其實非常豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關系。學習上，你自覺認真，進取心強并取得了優異的成績。希今后多參加集體活動，努力成為一個全面發展的人才。27.你思維活躍，看人待事往往有獨特見解。有一定的創新思維能力，同學關系和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓。保持這種上進心，老師相信，堅持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優秀的人才。28.踏實勤奮刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。29.你思想純樸，待人隨和誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續努力吧，愿你成績能進一步提高 30.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發展，成為一名有作為的人。31.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋

潤著我們的心田，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執著的態度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。32.你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。33.鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。34.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。35.你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。36.常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優秀。

37.你真是一個了不起的女孩!本學期你學習用功，各方面進步都很大。相信你會不斷豐富自己的內涵，長大后才貌雙全的你，將會更具魅力。你是幸福的，你還有愛你的母親和父親!你的進步就是對父母最大的孝敬!38.老師了解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優秀人才。39.想必關心你的父母也會為你高興的!建議這個暑假，請父母帶你出去走一走，逛逛書市。買一些你喜歡讀的書，不要讓這個長長的假日浪費了。隨著你知識面的不斷擴大，相信你一定會考上令許多人都羨慕的大學的!40.你寫作文有新詞新句出現。這讓老師很開心!近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓老師有些頭痛!但我相信你不是有意的，是因為你是我們班上年齡最小的，還沒有長大。看來你要打敗你這個小我還需繼續努力!篇三：中職學生期末評語 2013年秋季13級汽修一班學生評語

1、伍祖楚：開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。

2、李連昌：學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養、鍛煉自己。

3、林旭燦：你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

5、劉裕強：你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！

6、林清楓：你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表里一致。高二階段學習穩定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

7、莫亦勝：你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業；你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。

8、李茂平：你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。

9、李郯：你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

10、孫武鑫：你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

11、韓永勝：你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步。

12、李坤濤：你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。

13、陳建源：你聰穎好學，積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。

13、梁冠林：你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。

14、封盧生：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛！

15、潘成彬：你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習成績一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生！

16、覃恩進：你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發展，有偏科現象。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！

17、周達鋒：你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學，這是何等的令人欽佩！老師多么希望你能揚起理想的風帆，實現美好的理想啊！然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關心，老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我師”、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創造一切”。相信知錯就改的人會更有發展。積極進取，全面發展，你會更加完美！

18、李劍林：你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現；高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

19、莫延鈞：你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以后上課能積極舉手發言！20、梁蔭榮：你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節，做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。

21、蘇楓友：你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

22、蘇繼文：開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。

22、馮華森：你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

23、劉明樟：你聰穎好學，積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。

24、石嘉樂：你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業；你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。

25、黃深昌：一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、態度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。

26、梁桂全：你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表里一致。高二階段學習穩定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

27、梁生：你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士

28、陸昌鎮 ：你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。

29、彭深池 ：你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節，做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。30、馮勝炎：你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!

31、馮廣森 : 你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

32、李梁濱 : 你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前。

33、封余瑩: 你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

34、張烈興: 你是個聰明、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關心集體，學習成績優秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你一定會離“優秀”更近一些。

35、潘業竅 : 你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業；你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。

36、梁藝全: 你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

37、黃森炎: 你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業；你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。篇四：中職學生評語庫

引導學生鍛煉自己能力的評語 1.聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在老師心中你是一個非常可愛的傳統女孩。你有優秀的思維素質，學習上你努力、執著、向上。良好的學習習慣是你成績優秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度，高三能有更大的突破。2.你性格內向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭；你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，成績優異，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機會鍛煉自己。3.你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力，做一個全面發展的好學生！

引導學生持之以恒的評語 1.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎？學習是要*持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！2.你是全班綜合能力測試過關的唯一的女生，說明你各方面素質都不錯。你對班集體有滿腔的熱情，有正義感！你嚴于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學習，使自己變成一個各方面都優秀的女孩。學習切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，相信理想大學的門會為你而開的。3.你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜地發現你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。4.這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好學生。看到你的成長，你的進步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至會做的更好。5.我們班進步最快的要數你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強的上進心！老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。

引導學生進行知識積累的評語 1.你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研；積極參加有益的體育活動；有較強的集體榮譽感；班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期在作業上出了一些問題，一定要想辦法改正過來；學習上，理科成績有一定的優勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望！2.你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛；你做事踏實、認真、為人忠厚，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養的好學生。在學習上，積極、主動，能按時完成老師布置的作業，經過努力，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領悟力，學習也有計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問，還要關注學法。老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字。3.學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。4.你的自覺、認真、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會達到希望的目標。

引導學生培養堅強毅力的評語 2.經過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。3.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀；高二階段學習穩定，成績優良，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。4.在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統全面，這得益于你基礎扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信；你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發展。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。5.你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情；對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高。望高三的你，確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現你的理想。6.你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成為一個更優秀的學生的。

引導學生改進學習方法的評語 1.你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學生；運動會上不僅你發揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累；對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。2.你總是默默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談；你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致；在學習上你能夠按部就班地完成每一個環節，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。3.你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人；你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進心很強，愿意付出。我想

在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。4.你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心？其實你很優秀！你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現在的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！5.你是一位文娛愛好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現，動作協調，廣播操動作優美，被體育老師選中，成為校領操員。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜愛的女孩子，學習上有上進心，但缺乏有效的學習方法，不知該如何去做。期末復習期間，有作業未交的現象。學習的要訣是勤奮多問，認真聽講，按時交作業，請認真按上述方法去做，老師相信，你的成績會有很大的提高的。6.你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那么的聰明。自習課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。7.你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。董閣你團結同學，尊敬老師，關心別人，你本質純樸，能虛心接受老師的批評和教育；運動場上，你矯健的身姿、拼搏的精神、奪冠的斗志感染著班級的每一位同學；在學習上，你要有緊迫感，增加學習動力，培養頑強的學習意志和科學的學習方法，你現在在學習上多下苦功，將來就會少吃苦，努力吧，現在開始還來得及。惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭，通過勤學苦練，發憤圖強，你一定能成功。5235欒進你性格活潑開朗，能言善辯，為人大方，你有較強的應變力；你思維敏捷，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，有較強的接受能力。

你的思想日臻成熟，你的適應能力很強，與同學們打得火熱；你現在的成績遠沒有達到你的潛質，希望你努力探索，提高效率，堅持住，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。

你聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅，你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩，整潔大方，彬彬有禮；你有強烈的進取心，有端正的學習態度；雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影；你的英語成績出類拔萃，這與你踏實的學風不無關系。但我想只有勤學是不夠的，還要注意不斷完善文理科學習的方法，以取得更大地進步。

給我印象最深的一件事，在復習課上你儼然一位身經百戰的教師，思路清晰，口齒伶俐，侃侃而談，映射出你機智敏捷、沉穩深刻、思維嚴密、領悟力強的優秀的素質，你為人處事比較有主見，亦不自驕自大，有上進心；你熱心助人，心直口快，有條不紊。你有敏捷的大腦，扎實的學習基礎，現在的成績還遠沒有達到你的潛質，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。

你是一名誠實、進取、拼搏的好學生，你為人處事比較有主見，亦不自驕自大，有上進心；生活委員的工作相對是比較繁瑣的，但你能夠有條不紊、一絲不茍地完成，從不推諉。你熱心助人，心直口快，表里如一。你有良好的學習習慣，還應在學法上多加思索，加強練習，多思善問，樹立信心。希望你繼續努力，提高效率，日積月累，一定會達到希望的目標。

看到你就讓我想起學生時代自己的座右銘：走自己的路讓別人去說吧。給我的感覺你沉穩不失活潑，文靜而堅強，秀氣而文雅，心直口快，理解力、接受力很強；你有獨立處事的能力，不隨聲篇五：職高學生操行評語集錦

高一學生操行評語集錦:高中班主任評語大全

來源： 時間：2010-01-23 點擊： 評論：0 推薦給好友

本文關鍵字：高一學生操行評語集錦 高中班主任評語大全-102、你是一個積極要求上進的男孩，你聰明、機靈，理科是你的的特長，你總能謙虛接受老師的教育，認真負責地完成老師交給的工作，能熱愛班集體，關心同學，積極參加班級活動。但學習上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的優秀的好學生！103、你是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍，但也常常不自覺流露出許多小毛病：課堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動、學習上的平平淡淡。愿你奮發向上，去采擷最美的花朵！104、你是一個快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執，對自己的頑疾熟視無睹，常把希望寄托于未來，你對學習有滿腔熱情，卻總不能長久，常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛，但總不能正確處理“學習”與“活動”的關系，以致于學習毫無起色。希望你能重新認識與評價自己，謙虛好學，勇往直前！105、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！106、你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是、不努力學習的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人，你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄，繼續努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！107、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，作風踏實，辦事認真，品學兼優。你勤奮好學，思維敏捷，但我總擔心你后勁不足。愿你堅持不懈，再創輝煌！108、你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。109、你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置?愿你在微笑中成長！

110、你文靜、大方，有很好的素養，總是微笑著接受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時對待作業比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實、進步！

111、你原先是個很可愛的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你現在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進的腳步！112、你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學習上還缺乏踏實的作風，不注意全面發展，有偏科現象。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！113、你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習成績一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生！114、你有積極進取的態度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優當先的目標，但又缺乏自我約束的能力；你機靈、好動，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業打下堅實的基礎！115、你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執著、上進！116、你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！117、你是一個平凡而又樸實的女孩，我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內心很佩服你。愿你注意提高學習效益，奮發上進！118、你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真！119、你是我心目中比較認真踏實的男孩，你謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調皮，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學習如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！120、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的集體榮譽感，在校藝術節中獲素描、水粉畫二項第二，為班級爭得了榮譽，我對你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！121、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷！122、你是一個可愛樸實的女孩，尊敬老師，能協助老師管理班級，工作認真負責，是老師的得力助手，與同學們相處融洽，樂于助人，環保意識強，愛惜糧食，不挑食，愛勞動，能吃苦耐勞，這個學期學習進步很大，已經有了一定的自覺性，書寫工整美觀，有時能獨立思考問題，積極發言，老師希望以后要繼續努力，學習上自己管理自己！123、你是一個熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發言，能動腦思考問題，課堂練習完成情況良好，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，老師希望你繼續努力，培養刻苦耐勞的精神，做一名頂天立地的男子漢！124、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，已經懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與小伙伴做有意義的活動，熱愛勞動，拾金不昧，學習認真，進步明顯，課堂練習完成情況良好，老師希望以后繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步！125、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，拾金不昧，上課積極舉手，大膽發言，回答問題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養成有始有終的好習慣！126、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，愛護花草樹木，環保意識強，學習成績優秀，課堂練習能獨立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發言，多動腦思考！127、愛說愛笑是你的優點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業都完成得不錯。學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續努力。能與同學相處融洽,但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講，積極回答問題。