第一篇：職高學(xué)生歡送會(huì)主持詞

職高學(xué)生歡送會(huì)主持詞

老師們，同學(xué)們：大家上午好！

今天是3月15日，我們諸馮學(xué)校初三畢業(yè)班師生歡聚一堂，舉行了就讀職高學(xué)生歡送會(huì)。今天的會(huì)議有四項(xiàng)。第一項(xiàng)由學(xué)生代表發(fā)言；第二項(xiàng)由班主任代表孫波老師發(fā)言；第三項(xiàng)由張校長(zhǎng)總結(jié)致辭；第四項(xiàng)合影留念。

首先進(jìn)行第一項(xiàng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言

第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的是

。。的發(fā)言代表了上職高學(xué)生的心聲，情真意切，他表達(dá)了對(duì)母校老師的感謝之心，表示決不辜負(fù)老師們的諄諄教導(dǎo)和美好期望，在新的學(xué)校、新的起點(diǎn)，嚴(yán)格自律、專心學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，熟練掌握專業(yè)技能，為母校爭(zhēng)光，為家庭爭(zhēng)光，為未來(lái)奠基的決心。

下一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的是趙英媛同學(xué)。。的發(fā)言表達(dá)了美好的祝福與祝愿。

進(jìn)行第二項(xiàng)由班主任代表孫波老師發(fā)言；

孫波老師向我們即將前往職高就讀的同學(xué)送上了衷心的祝愿，鼓勵(lì)我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)諸馮學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，展示諸馮學(xué)校學(xué)子的良好風(fēng)采，抓住機(jī)遇，勤奮學(xué)習(xí)，期望學(xué)生頻傳喜報(bào)，贏得喝彩。

進(jìn)行第三項(xiàng)由張校長(zhǎng)總結(jié)致辭。

張校長(zhǎng)的總結(jié)致辭對(duì)我們即將就讀職高的學(xué)生表達(dá)了最真摯的祝福，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)艱苦拼搏的精神，帶著自信前行，帶著感恩前行，帶著拼搏前行，做最好的自己，在今后的學(xué)習(xí)、就業(yè)中準(zhǔn)確定位，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)知識(shí)、練就技能，勇于超越自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為諸馮學(xué)校爭(zhēng)光添彩。也再次祝賀同學(xué)們順利踏上職高學(xué)習(xí)之路，并希望同學(xué)們：無(wú)論以后在學(xué)習(xí)中，還是在人生道路上都要“好學(xué)以恒，做事以真，待人以誠(chéng)，”去贏得一個(gè)目標(biāo)，贏得一片天地，贏得一份事業(yè)。一句句珍重，一聲聲再見(jiàn)。只愿同學(xué)都能有一個(gè)美好的未來(lái)。每個(gè)人都有自己的選擇。根據(jù)自己的實(shí)力選擇合適的學(xué)校和正確的專業(yè)，就是智者的抉擇。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和學(xué)生集體合影留念。

第二篇：去職高 學(xué)生歡送會(huì)

去職高歡送會(huì)

2012/11/23

在教室內(nèi)舉行了“去職高的學(xué)生”的歡送大會(huì)。我們?nèi)ヂ毟叩膶W(xué)生有6名，分別是孟令思、牛寶麟、田海豐、聶樂(lè)樂(lè)、胡東明、李雨曼。三年的相處彼此的友誼是無(wú)以言表的。為此為他們舉辦一次歡送的會(huì)。簡(jiǎn)單而隆重，歡樂(lè)而感傷。

當(dāng)一雙雙紅紅的眼睛映入眼簾，當(dāng)一次次哽咽的話語(yǔ)不得不中止，也看到每個(gè)人心底久違的真情實(shí)感。同學(xué)的友誼是圣潔的，在這即將分別的一刻流露更加淋漓盡致。

無(wú)論是在小組和班級(jí)中給集體帶來(lái)喜悅還是曾經(jīng)托過(guò)后腿，在此刻都蛻變成濃濃的淚水，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中。

一句句珍重，一聲聲再見(jiàn)。只愿同學(xué)都能有一個(gè)美好的未來(lái)。

每個(gè)人都有自己的選擇。根據(jù)自己的實(shí)力選擇合適的學(xué)校和正確的專業(yè)，就是智者的抉擇。

第三篇：歡送會(huì)主持詞

大三歡送會(huì)主持詞

又是牡丹花開，又是離別的季節(jié)，我們即將離開學(xué)校，踏入未來(lái)嶄新的旅程。三年的大學(xué)生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，或許像跳動(dòng)于五線譜的音符，有高有低、有起有落；那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂(lè)，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里。四年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們一步步的走來(lái)，充滿歡樂(lè)，也有過(guò)失意、難過(guò)。讓曾經(jīng)的一切化為你們一生中最美好的回憶吧！三年前的輕浮急躁，三年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的心所編織而成的，或許，這就是“————”送給你們最好、最好的禮物吧！

花開花落，花落花開。在校園各個(gè)角落，都曾印下你們的身影，如今，你們即將畢業(yè)，少了你們的瑯瑯讀書聲，校園會(huì)如何寂寞？

畢業(yè)，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠(yuǎn)。相聚，雖然不是永恒；離別，卻也不代表永遠(yuǎn)。對(duì)你們的不舍，早已化為無(wú)限的祝福和力量，伴著你們登上通往代表未知命運(yùn)的階梯。雖然仍有艱苦的挫折和考驗(yàn)，但你們一定會(huì)化險(xiǎn)為夷，登上人生的最高峰，因?yàn)槲覀冸S時(shí)與你們同在。經(jīng)過(guò)了三年春耕夏耘，你們迎來(lái)了收獲的時(shí)刻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，九年的學(xué)海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷)期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，鼓勵(lì)你們前行，激勵(lì)你們成功。你們要相信自己的實(shí)力，堅(jiān)信真金不怕火煉，不要讓自己的初中生活留下遺憾。

當(dāng)你們走出瀟湘職業(yè)學(xué)院大門時(shí)，別忘了，笑著接受我們最深最真的祝福！祝福你我們帶著滿懷的希望

結(jié)束篇

我們帶著美好的憧憬

我們帶著相聚的欣喜

我們帶著離別的寓意

今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚

歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng) 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心

那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活

將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望

讓我們拉開心靈的幡幔

用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ) 用我們最美好的姿態(tài)

為這即將遠(yuǎn)行的他們送上最真 ,最深厚的祝福

H:時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

L:歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

H:初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，三年的大學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài)，那么的溫馨。

L:要說(shuō)再見(jiàn)了，方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”````千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是五年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

H:我們即將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來(lái)已是雪滿白頭了！

L:昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚躍，H:天高必將任鳥飛”，L：讓我們一起期待，HL：明天會(huì)更好！

L:再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的母校！

L:再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的戰(zhàn)友！

HL:再見(jiàn)啦，我的大學(xué)！

H：“追憶年華，放飛夢(mèng)想” 我們乘風(fēng)破浪，迎向充滿光彩的未來(lái)！

開頭篇

甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。乙：要說(shuō)再見(jiàn)，才體會(huì)到，心中的不舍，又豈是只言片語(yǔ)可以表達(dá)？

甲：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。

乙：那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活，將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。

甲：今天，讓我們用心聲，用歌聲，用最美好的姿態(tài)，為離別送上最真最深厚的祝福

第四篇：歡送會(huì)主持詞

歡送會(huì)主持詞

我們帶著滿懷的希望

我們帶著美好的憧憬

我們帶著相聚的欣喜

我們帶著離別的寓意

今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚

歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng) 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心

那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活

將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望

讓我們拉開心靈的幡幔

用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ) 用我們最美好的姿態(tài)

為這即將遠(yuǎn)行的他們送上最真 ,最深厚的祝福

a:你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌

b：相逢是首歌，歌手是你和我

c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦

d：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著

a:相逢是首歌

b：相逢是我們

c：我們用青春譜寫

d：一首難以忘懷的歌

a：*年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了*大。

b：*年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)

c：*年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>

d：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?/p>

合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!

a：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。

b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺(tái)上

c：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!

又是牡丹花開，又是離別的季節(jié)，大三的哥哥姐姐們即將離開學(xué)校，踏入未來(lái)嶄新的旅程。三年的大學(xué)生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，或許像跳動(dòng)于五線譜的音符，有高有低、有起有落;那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂(lè)，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里。三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們一步步的走來(lái)，充滿歡樂(lè)，也有過(guò)失意、難過(guò)。讓曾經(jīng)的一切化為你們一生中最美好的回憶吧!三年前的輕浮急躁，三年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的心所編織而成的，或許，這就是“鄂州大學(xué)”送給你們最好、最好的禮物吧!

花開花落，花落花開。在校園各個(gè)角落，都曾印下你們的身影，如今，你

們即將畢業(yè)，少了你們的瑯瑯讀書聲，校園會(huì)如何寂寞?

畢業(yè)，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠(yuǎn)。

相聚，雖然不是永恒;離別，卻也不代表永遠(yuǎn)。對(duì)你們的不舍，早已化為無(wú)限的祝福和力量，伴著你們登上通往代表未知命運(yùn)的階梯。雖然仍有艱苦的挫折和考驗(yàn)，但你們一定會(huì)化險(xiǎn)為夷，登上人生的最高峰，因?yàn)槲覀冸S時(shí)與你們同在。

經(jīng)過(guò)了近三年春耕夏耘，你們迎來(lái)了收獲的時(shí)刻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，十五年的學(xué)海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，鼓勵(lì)你們前行，激勵(lì)你們成功。你們要相信自己的實(shí)力，堅(jiān)信真金不怕火煉，不要讓自己的初中生活留下遺憾。

當(dāng)你們走出鄂州職業(yè)大學(xué)大門時(shí)，別忘了，笑著接受我們最深最真的祝福!

祝福你們能乘風(fēng)破浪，迎向充滿光彩的未來(lái)!

大三歡送會(huì)主持詞

又是牡丹花開，又是離別的季節(jié)，我們即將離開學(xué)校，踏入未來(lái)嶄新的旅程。三年的大學(xué)生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，或許像跳動(dòng)于五線譜的音符，有高有低、有起有落；那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂(lè)，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里。四年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們一步步的走來(lái)，充滿歡樂(lè)，也有過(guò)失意、難過(guò)。讓曾經(jīng)的一切化為你們一生中最美好的回憶吧！三年前的輕浮急躁，三年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的心所編織而成的，或許，這就是“————”送給你們最好、最好的禮物吧！

花開花落，花落花開。在校園各個(gè)角落，都曾印下你們的身影，如今，你們即將畢業(yè)，少了你們的瑯瑯讀書聲，校園會(huì)如何寂寞？

畢業(yè)，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但愿

你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠(yuǎn)。相聚，雖然不是永恒；離別，卻也不代表永遠(yuǎn)。對(duì)你們的不舍，早已化為無(wú)限的祝福和力量，伴著你們登上通往代表未知命運(yùn)的階梯。雖然仍有艱苦的挫折和考驗(yàn)，但你們一定會(huì)化險(xiǎn)為夷，登上人生的最高峰，因?yàn)槲覀冸S時(shí)與你們同在。經(jīng)過(guò)了三年春耕夏耘，你們迎來(lái)了收獲的時(shí)刻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，九年的學(xué)海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷)期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，鼓勵(lì)你們前行，激勵(lì)你們成功。你們要相信自己的實(shí)力，堅(jiān)信真金不怕火煉，不要讓自己的初中生活留下遺憾。

當(dāng)你們走出瀟湘職業(yè)學(xué)院大門時(shí)，別忘了，笑著接受我們最深最真的祝福！祝福你我們帶著滿懷的希望

結(jié)束篇

我們帶著美好的憧憬

我們帶著相聚的欣喜

我們帶著離別的寓意

今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚

歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng) 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心

那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活

將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望

讓我們拉開心靈的幡幔

用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ) 用我們最美好的姿態(tài)

為這即將遠(yuǎn)行的他們送上最真 ,最深厚的祝福

h:時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

l:歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

h:初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，三年的大學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài)，那么的溫馨。

l:要說(shuō)再見(jiàn)了，方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別

亦難”````千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是五年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

h:我們即將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來(lái)已是雪滿白頭了！

l:昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚躍，h:天高必將任鳥飛”，l：讓我們一起期待，hl：明天會(huì)更好！

l:再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的母校！

l:再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的戰(zhàn)友！

hl:再見(jiàn)啦，我的大學(xué)！

h：“追憶年華，放飛夢(mèng)想” 我們乘風(fēng)破浪，迎向充滿光彩的未來(lái)！

開頭篇

甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離

別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。乙：要說(shuō)再見(jiàn)，才體會(huì)到，心中的不舍，又豈是只言片語(yǔ)可以表達(dá)？

甲：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。

乙：那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活，將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。

甲：今天，讓我們用心聲，用歌聲，用最美好的姿態(tài)，為離別送上最真最深厚的祝福

歡送會(huì)主持詞

我們帶著滿懷的希望

我們帶著美好的憧憬

我們帶著相聚的欣喜

我們帶著離別的寓意

今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚

歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng) 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心

那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活

將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望

讓我們拉開心靈的幡幔

用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ) 用我們最美好的姿態(tài)

為這即將遠(yuǎn)行的龍哥送上最真 ,最深厚的祝福

你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌

歌手是你和我，眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，青春是綠色的河，是你讓我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了這里，來(lái)到了50219。

是你讓我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)

我們?cè)谶@里重溫我們的歡樂(lè)，因?yàn)槟忝魈炀蛯⑦h(yuǎn)行

親愛(ài)的會(huì)友們，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?/p>

我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家，就讓今天銘刻在我們心間，讓50219留下我們的風(fēng)采!

氣氛營(yíng)造〔大紅橫幅“歡送xxx先

生xxx女士光榮退休”，大紅橫幅下陪襯對(duì)聯(lián)：●默默無(wú)聞奉獻(xiàn)智慧;孜孜不倦耕耘心田。●一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨，獻(xiàn)五韜六書七藏八卷，發(fā)九思十想，教必有方滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芬芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連六藝五經(jīng)四書三字，抒兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才澤披神州。下面是紅花綠葉與長(zhǎng)青松柏相襯托〕〔后臺(tái)播放背景音樂(lè)《團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)行曲》或《歡迎進(jìn)行曲》〕不要說(shuō)我們英雄氣短，難舍難離;

也不要說(shuō)我們兒女情長(zhǎng)，聚也依依，散也依依。你不忍心說(shuō)：“保重、將息。”

我怎又不淚眼盈盈;

可是，它仍從你的口里輕輕流瀉。

在我聽(tīng)來(lái)，不啻是如雷擊頂。揮一揮手，你終于起行。

千里搭長(zhǎng)篷，沒(méi)有不散的筵席。

人生，總是聚也依依，散也依依。

去吧，那天邊的歸舟就是我陪伴你的身影。

xx公司xxx先生xxx女士榮退歡送會(huì)，現(xiàn)在開始。

歡迎xxx董事長(zhǎng)陪同xxx先生xxx女士進(jìn)場(chǎng)，請(qǐng)全體起立，鼓掌歡迎。〔進(jìn)場(chǎng)朗誦詞〕人與人相處，貴在知心。愈是深厚的感情，愈是像無(wú)意埋下的種子，默默地萌芽、成長(zhǎng)、茁壯。只有當(dāng)離情波瀾湧現(xiàn)，才是真正察覺(jué)那份難舍的深重。宛若漫漫長(zhǎng)路向晚，那道不進(jìn)的別情悠悠，總是在最不經(jīng)意的十分時(shí)刻來(lái)到。也許心情尚未準(zhǔn)備就緒，而苦測(cè)的離情，就紛至踏來(lái)，直教人招架不住。

貴賓就座，來(lái)賓請(qǐng)坐下。

現(xiàn)在，我提個(gè)問(wèn)題給大家猜猜，緩和一下大家的情緒，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)最能教張嘴的人閉嘴?

b：我知道，是老師。

a： 不對(duì)，老師常叫閉嘴，但是學(xué)生未必會(huì)閉嘴喔!

b：嗯……是訓(xùn)道主任，訓(xùn)道主任最威嚴(yán)了，他叫閉嘴，學(xué)生應(yīng)該不敢不聽(tīng)吧?

a：猜錯(cuò)了，是牙醫(yī)!牙醫(yī)叫你張嘴閉嘴，誰(shuí)敢不遵從。而且，我們的訓(xùn)道主任xxx先生xxx女士，才不是那么喜歡叫人閉嘴的主任。一看也知道是好爺爺型的，大家說(shuō)圓歡園。扛鳻xx先生xxx女士一點(diǎn)認(rèn)同的掌聲。謝謝大家的掌聲

現(xiàn)在，我們來(lái)介紹xxx先生xxx女士的風(fēng)采及志業(yè)，同時(shí)，也為大家留下美好的憶念。

xxx先生xxx女士出生于xxxx年xx月x日，xx省xx市xx人。先后就讀于xx小學(xué)、xx初中、xx師范、xx師專……xxx先生xxx女士xxxx年起，即及服務(wù)于教育界，xx年以優(yōu)異成績(jī)考取主任，行政經(jīng)驗(yàn)豐富，擔(dān)任過(guò)分校、訓(xùn)道、總務(wù)與教務(wù)主任。

xxx先生xxx女士在教育界服務(wù)長(zhǎng)

達(dá)xx年間，經(jīng)歷了xx縣xx小學(xué)、xx小學(xué)、小學(xué)，最后，在本校擔(dān)任主任已有xx年之久。由于xxx先生xxx女士孜孜矻矻、勤奮不已的耕耘，由于xxx先生xxx女士在工作崗位上傑出的表現(xiàn)，先后曾多次榮獲嘉獎(jiǎng)、記功高達(dá)xx次等獎(jiǎng)勵(lì)。

高等院校離退休流程

1、人事處按學(xué)期核定辦理退休手續(xù)人員名單，填寫“退休審批表”;、“退休審批表”送所在部門，由主要負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn);

3、人事處在退休審批表審批蓋印后復(fù)印一式三份;

⑴ 人事處辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)結(jié)算

⑵ 人事處辦理退休證、退休榮譽(yù)證，采辦紀(jì)念品，核算退休費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn);

⑶ 校醫(yī)院負(fù)責(zé)去醫(yī)保部門辦理醫(yī)療保險(xiǎn)人員類別變更手續(xù)。

4、人事處辦理退休證、退休榮譽(yù)證，采辦紀(jì)念品，核算退休費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn);

5、由所在部門召開歡送會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)紀(jì)

念品、退休榮譽(yù)證;

6、退休人員名單抄送離退休處，由離退休處收取“住房公積金卡”，發(fā)放退休證;

7、通知財(cái)務(wù)處執(zhí)行退休工資標(biāo)準(zhǔn)，辦理住房公積金提取發(fā)放手續(xù)。

甲：又是一年芳草連天。

乙：又是一年古道送別。

丙：又是一年回眸凝望。

丁：又是一年酌酒言歡。

甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動(dòng)聽(tīng)的吟唱。

乙：忘不了籃球場(chǎng)上，矯健的身姿成為我們最美麗的風(fēng)景。

丙：忘不了老槐樹下，搖曳的身影成為我們最堅(jiān)定的信念。

丁：忘不了辦公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。

甲：母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，是您給予我們知識(shí)和能力，為我們插上騰飛的羽翼。

乙：母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，是您教會(huì)我們?yōu)槿颂幨溃屛覀冊(cè)谏畹暮Ｑ笾胁粫?huì)迷失方向。

丙：母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，是您撫慰我們受傷的心靈，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的征途中不再迷惑、彷徨。

丁：母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，是您一次次鼓起我們的信心和勇氣，讓我們?cè)趶V闊的蒼穹中振翅翱翔。

甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。

乙：伴隨著切切同學(xué)情，拳拳朋友情和融融師生情，我們就要滿懷碩果，告別那些充滿歡歌笑語(yǔ)的日日夜夜，背起行囊踏上漫漫征途。

丙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走我們永恒的心。那過(guò)去的日子將在這一瞬間重現(xiàn)，將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。

丁：讓我們拉開心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的2014屆畢業(yè)生送上

最真誠(chéng)的祝福。祝你們夢(mèng)圓桑中，祝你們一路順風(fēng)。

合：桑園中學(xué)2014屆初三畢業(yè)生歡送會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人：首先，讓我榮幸的介紹參加今天我校畢業(yè)生歡送會(huì)的與會(huì)嘉賓：

主持人：歌聲從這里起飛，羽翼從這里翱翔，激情從這里迸發(fā)，祝福從這里蕩漾。請(qǐng)欣賞舞蹈《樣樣好》。

主持人：時(shí)光流逝，歲月悠悠，現(xiàn)在我們將揮手告別母校，告別我們生活三年的大家庭。一草一木都是歌，一枝一葉總關(guān)情。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的殷殷期盼，那一切的一切都在不經(jīng)意間涌上心頭。讓我們敞開心扉，向所有關(guān)愛(ài)我們的人獻(xiàn)上真誠(chéng)的述說(shuō)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《母校、老師、我們》。

主持人：就要分別了，真的不想離開您，我最敬愛(ài)的老師們。朝夕相處的日子，您我結(jié)下了深厚的感情。您是春，悄悄催發(fā)理想的嫩芽;您是夏，濃濃融化

師生的情誼;您是秋，盈盈送來(lái)豐碩的果實(shí);您是冬，默默凈化我們的心靈。根，牢固地扎在學(xué)校，香，卻永駐我們心中，讓我們一起走進(jìn)《八一班的故事》，去感受一個(gè)普通老師的內(nèi)心世界。

主持人：桑園中學(xué)的輝煌業(yè)績(jī)，來(lái)自于一批業(yè)務(wù)精干的教師隊(duì)伍，他們嘔心瀝血，無(wú)悔無(wú)怨，以自己崇高的人格和卓越的技藝譜寫著一首首感人肺腑的樂(lè)曲。靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，高達(dá)的身影映在您窗上，一陣陣暖流在我心中激蕩，請(qǐng)欣賞小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

主持人：歡快的旋律奏起來(lái)，幸福的歌兒唱起來(lái)，熊熊的篝火燃起來(lái)，吉祥的火把亮起了。請(qǐng)欣賞由沙城鎮(zhèn)小水鳥舞蹈工作室選送的舞蹈：《快樂(lè)火把節(jié)》。

主持人：有這樣一所學(xué)校：半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校弦歌不斷，學(xué)脈綿延，她是莘莘學(xué)子健康成長(zhǎng)的搖籃，她是燕趙英才孕育理想的港灣。她培養(yǎng)了一批又

一批高素質(zhì)的人才，在她的哺育下，清華北大的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，她吸納百川，緊跟全國(guó)教育的步伐，她傲視群雄，逐鹿高考戰(zhàn)場(chǎng)，這就是沙城中學(xué)。下面，請(qǐng)欣賞由沙城中學(xué)選送的口技表演《b—box》

主持人：明天就要遠(yuǎn)行，也許前方的路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)和日麗。但我們堅(jiān)信：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。桑中的“四個(gè)特別”精神定會(huì)在你們身上發(fā)揚(yáng)光大。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。

主持人：在離別的前夕，我想對(duì)所有即將畢業(yè)的同學(xué)說(shuō)：“一粒種子總要找到一片適合自己生長(zhǎng)的土壤，因?yàn)橹挥性谀抢锼拍荛_出更加艷麗的花朵;一滴水總要回歸大海，因?yàn)橹挥性谀抢锼拍苷故咀约旱膭倧?qiáng)。用無(wú)悔的青春去鑄就完美的自我，因?yàn)椋骸短斓卦谖沂种小贰?/p>

主持人：詩(shī)人席慕容說(shuō)過(guò)：“青春是一本太倉(cāng)促的書，未及細(xì)品，便已翻頁(yè)”，而在我眼里，青春是魚翔淺底的自

由，是鳥鳴枝頭的歡暢，是鷹擊長(zhǎng)空的勇猛，是馬馳曠野的奔放。請(qǐng)欣賞健美操《舞動(dòng)青春》。

主持人：三年的校園生活，留下了我們爽朗的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻地印記在我們的腦海里。酸甜苦辣，悲歡離合，如歌的行板，時(shí)時(shí)在耳邊回響。現(xiàn)在，請(qǐng)欣賞情景劇：《快樂(lè)初三，激情飛揚(yáng)》。

主持人：在沙城鎮(zhèn)府前東街，有這樣一道亮麗的風(fēng)景：壯觀雄偉的中國(guó)古典式建筑，清新典雅的江南園林式校園，魅力十足的運(yùn)動(dòng)休閑設(shè)備，先進(jìn)一流的學(xué)習(xí)生活設(shè)施。這就是我縣育人良苑中又一朵艷麗的奇葩----沙城實(shí)驗(yàn)中學(xué)。下面請(qǐng)欣賞由沙城實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部選送的舞蹈：《六月清荷》。

主持人：江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南。請(qǐng)欣賞由沙城實(shí)驗(yàn)中學(xué)遠(yuǎn)送的

男聲獨(dú)唱：《大江南》。

主持人：2014年9月，我們懷著美好的憧憬，從四面八方來(lái)到桑園中學(xué)這個(gè)知識(shí)的殿堂，那天陽(yáng)光滿天，綠蔭滿地，花也歡喜，鳥也歡喜，花香鳥語(yǔ)裝點(diǎn)著校園，詩(shī)情畫意流動(dòng)在我們心底，人人呼吸著新鮮空氣，一同走進(jìn)光明的新天地。請(qǐng)欣賞歌伴舞：《歡天喜地》。

主持人：在我校，有這樣一些學(xué)生：他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，孜孜以求，刻苦攻讀，他們品行端正，成績(jī)優(yōu)異。但是，由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因，他們時(shí)時(shí)面臨著輟學(xué)的困境。下面，有請(qǐng)這些同學(xué)上場(chǎng)。現(xiàn)在我要高興的告訴大家，經(jīng)過(guò)學(xué)校的多方聯(lián)系，社會(huì)上的一些愛(ài)心人士向他們伸出了援助之手，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎這些愛(ài)心人士上場(chǎng)。：懷來(lái)縣新保安鎮(zhèn)派出所劉磊所長(zhǎng)。懷來(lái)縣韓文書店經(jīng)理李軍先生。還有一位愛(ài)心人士由于工作原因沒(méi)有到場(chǎng)，他委托我校許增永副校長(zhǎng)代理，他是山西省《學(xué)英語(yǔ)》報(bào)社發(fā)行部主任劉多杏先

生。下面有請(qǐng)三位愛(ài)心人士為我校貧困生發(fā)放助學(xué)金。扶危濟(jì)難，中華美德，慈心善舉，功德無(wú)量。再一次向他們的慈義之舉表示最衷心的感謝。

主持人：和風(fēng)細(xì)雨的好時(shí)節(jié)天地與人和，和顏悅色的好感覺(jué)人人很親和，和氣致祥的好人家日子挺祥和，和衷共濟(jì)的共和國(guó)心齊力更和。請(qǐng)欣賞由沙城中學(xué)選送的女聲獨(dú)唱：《和諧中國(guó)》。

主持人：懷來(lái)縣職教中心，創(chuàng)辦于1987年，是河北省屈指可數(shù)的全國(guó)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，該校以其先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，科學(xué)的管理體系，雄厚的師資力量，輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī)，為懷來(lái)乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)，成為全國(guó)職業(yè)教育學(xué)校中一顆璀璨的明珠。下面請(qǐng)欣賞由職教中心選送的舞蹈：《 紅是紅啊綠是綠 》。

主持人：三年的同窗苦讀，三年的風(fēng)雨披肩。勤勞智慧的桑中學(xué)子以其優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交上了一張張滿意的答卷。在所有畢業(yè)生中

涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。下面，我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)。

主持人：下面，我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)教育和科學(xué)技術(shù)局xx局長(zhǎng)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。

主持人：再一次向優(yōu)秀畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀，向親臨會(huì)場(chǎng)的xx局長(zhǎng)表示最真摯的謝意。

主持人：離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的，但有一句話說(shuō)得好：今天的分離是為了明天更好的相聚。帶著青春的使命，離開熟悉的校園，放飛心中的夢(mèng)想，追逐成功的喜悅，因?yàn)樾∠闹鞠蛟诖蠛＃n鷹的志向在藍(lán)天。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《帶著青春的使命，離別我的校園》。

主持人：離別在即，心中依然清晰的，是三年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜，這將是我們永久珍藏的美好記憶。此時(shí)此刻，住在我上鋪或者下鋪的兄弟，讓我們把酒當(dāng)歌，笑對(duì)未來(lái)，為祖國(guó)美好的明天，干杯。

主持人：初中的故事對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一首唱不完的歌。而明天又有太多的故事需要我們?nèi)グ缪荨Ｗ蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;滿地余寒凝露香，凝不了我們心中堅(jiān)定的信念。我們同風(fēng)雨，我們共祝福，我們同歡笑，我們共執(zhí)著。因?yàn)槲覀兿嘈牛骸睹魈鞎?huì)更好》。

最后一個(gè)節(jié)目《明天會(huì)更好》結(jié)束，主持人上。

甲：站在離別的路口回眸凝望，初中三年我們有太多的感動(dòng)、太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。

乙：站在離別的路口翹首企盼，未來(lái)的日子我們有更多的展望、更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀。

丙：心中難以抹去的是那份無(wú)盡的眷戀：青山下，碧波旁，是我魂?duì)繅?mèng)繞的殿堂……

丁：耳邊又回蕩起那首動(dòng)人的歌謠：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……

甲：美好的東西總是易逝，歡樂(lè)的日子總是短暫，分別總是難舍難離。

乙：真的不想說(shuō)分手，真的不想說(shuō)再見(jiàn)，真的希望此刻成為永恒。

丙：揮一揮手，你我就要遠(yuǎn)行，道一聲彼此珍重，此刻我們都已是淚眼盈盈。

丁：在這歌聲與淚水編織的舞臺(tái)，讓我們共同祝愿：

合：愿我們可愛(ài)的校園輝煌永駐，祝我們敬愛(ài)的老師永葆青春。

甲：桑園中學(xué)20xx屆初三畢業(yè)生歡送會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)!

合：再見(jiàn)!

第五篇：歡送會(huì)主持詞

歡送會(huì)主持詞

大學(xué)畢業(yè)生歡送會(huì)主持詞

(舞臺(tái)燈亮，主持人上)

主持人：甲——乙————-丙——丁——-

節(jié)目一：開場(chǎng)舞

串下場(chǎng)

甲：跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步

乙：舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說(shuō)

甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。

視頻介紹

畢業(yè)前的之些日子啊，時(shí)間就像沙漏，看似冗長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛(ài)的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格，于是，便有了**級(jí)獨(dú)有的回憶，下面就讓我們?cè)赩CR中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來(lái)賓

丙：敬愛(ài)的老師

丁：親愛(ài)的20**屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：這里是20**屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____

乙：我是____

丙：我是____

丁：我是____

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念

丙：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園

丁：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

甲：昨日，我們相聚師大校園

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀

丁：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：

領(lǐng)導(dǎo)介紹

乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝

丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))

丁：另外今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)

甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

丙：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

丁：下面，我們宣布******屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》

合：正式開始

節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》

甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。

乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離

甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

乙：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。

乙：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得

甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌

乙：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)

甲：下面請(qǐng)欣賞由徐**等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》

乙：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》

丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿，滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣

丁：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師

丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

丁：這里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒

丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

丁：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵

丙：如果可以，還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA

丁：這四年里，有我一生最美好的回憶

丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念

丁：只是，只是我們不得不離開

丙：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油

丁：下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等

丙：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目四電視劇名段

甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪

乙：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛(ài)

甲：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊

甲：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。

乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊

甲：接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)?lái)的經(jīng)典電視劇回味，一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛(ài)戀

乙：好!掌聲有請(qǐng)

節(jié)目五：視頻短劇

節(jié)目六：街舞

甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)

乙：在**生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)

甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻

乙：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走

甲：生命的魅力在這里揮灑

乙：青春的風(fēng)采在這里綻放

甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞

乙：下面請(qǐng)欣賞《街舞》

甲：掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目七：海派青口

節(jié)目八：樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》

甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出

乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑

甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園

乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

甲：接下來(lái)，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒

節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》

甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤

乙：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高

乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。

甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊

乙：沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲

甲：當(dāng)打開行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴

甲：掌聲有請(qǐng)~

節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》

甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了

乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>

甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散

乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生

甲：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

甲：**年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

乙：別了，我親愛(ài)的同伴們

甲：別了，我的美麗的**大

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》

甲：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目十一：歌曲《》陳**

節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠

甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地

乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)

乙：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼

甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情

乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》

乙：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：

節(jié)目十四：歌曲串燒

甲：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別

乙：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水

甲：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)

乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開始自己的旅程

甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放

乙：明天，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修

甲：明天，沒(méi)有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任

乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫

甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

甲：掌聲有請(qǐng)!

甲：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)

乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適

丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥

丁：寢室沒(méi)空調(diào)，也不覺(jué)很熱，甲：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼

乙：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，丙：想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

丁：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)

甲：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花

乙：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

丙：告別了，離開了

丁：不屬于了，不存在了

甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走

乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變

丙：**，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志

丁：這個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持

甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮

乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲

丙：**，使我們身后堅(jiān)定的依靠

丁：請(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪?*教院人

甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)?*教院永遠(yuǎn)在你們的身后 乙：一直在，一直在 丙：真的該說(shuō)再見(jiàn)了 丁：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué) 甲：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師 乙：再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是文史樓 丙：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河 丁：再見(jiàn)了，蔥郁的林蔭道 合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校

甲：朋友們，20**屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束 合：到此結(jié)束，再見(jiàn)!注：