第一篇：“六星級心態”學習心得

“六星級心態”學習心得

“六星級心態”三天兩晚的培訓，是伴著汗水和淚水走過來的，讓自己在心靈成長的平臺上，又上了一個臺階。再一次的心靈洗禮，覺得心打開了許多，眼前的一切都是那么美好和靜謐。

這三天兩晚的培訓將永遠留在我的記憶深處。因為，整個團隊的士氣和瘋狂讓我難忘。組與組之間的熱情pk，節目的豐富多彩及正能量的增強讓我難忘。領袖的承擔讓我心痛、熱淚盈眶。感恩泣不成聲的場面讓我痛不欲生。走成功之路正能量的輸入，讓我有了重新上路的勇氣。教導團隊的精神面貌和陽剛之氣感染著我。會務組所有工作人員的付出，讓我想到了綠葉精神。為我們服務沒有機會參加培訓的后勤員工，讓我想到了幕后英雄的偉大。丁總手牽孔校和劉校的真誠及情到深處的發言，讓所有員工收到。大鵬老師的瀟灑、帥氣和霸氣，讓我看到后來者的風采。昱興老師心靈開啟的演講，獨特體驗的過程，讓我感到什么是功德無量……三天兩晚感動我的人、事、景太多太多。

昱興老師的獨特之處就是體驗教學，他是一個充滿智慧的人，只有親身體驗才會有體會或內心深處的感動。在我的心里他就是東方的哲人孔子，西方的哲人蘇格拉底一樣，教導有方并循序漸進地開啟你的心靈之門，讓你的生活和工作每一天都是喜悅的。

體驗一：感恩父母。幾天過去了，但當時的場景仍讓我難忘，誰又沒有父母呀！誰又不想感激自己的父母呀！回首過去我們又做了些什么，真是慚愧至極。孝敬父母這件事真是不能等，誰都不知道明天會發生什么。當昱興老師說你的父母來了時，我真的感覺他們互相攙扶著來了，因為，爸爸、媽媽都是七十多歲的人了，人活七十古來稀。爸爸每天躺在病床上，由媽媽來服侍，我現在能為他們做什么呢？每一次打電話回去，他們都說你放心，我們挺好的，你要保重身體，好好工作。此情此景我真的要把眼淚哭干了。

感恩父母不要老了的時候才想起孝順他們，從小就應該學會為父母分擔或承擔，長大了，他們也老了，無論從精神上還是物質上，都要滿足于他們。對今天不同年齡的人都適用。

體驗二：齊眉桿活動。最深的體驗是，一個團隊不僅要有統一的團體目標，還要有相互協作的精神。學會停下來的人，才會更好地向前走。

體驗三：傳遞曲別針。在一個團隊中如果都能學會利他，不利己，一定是一個戰無不勝的團隊。

體驗四：領袖承擔。看到曾經那么熟悉和健壯的他們，一個個地趴在臺子上一動不能動，我的心都在流淚，由一種心痛的感覺上升到，我在成長的過程中，有多少人曾為我做過俯臥撐我還不知道，我還那么心安理得不知過錯。一剎那間，我體會到感恩所有在我生活和工作中為我做俯臥撐的人，同時，學會為更多的人去承擔俯臥撐。

體驗五：走成功之路。走過成功之路的人都是熱淚盈眶，這淚水是感動的淚水，是感恩的淚水。我接人的時候，是用那種大愛去真誠地接他們回家，給他們安慰和鼓勵。而自己走這段成功之路時，滿耳充斥著的都是真誠的正能量的鼓勵與贊美。從贊美聲中，我體會到，我還要更好。從鼓勵聲中，我要求自己一定走成功之路，也就是夢想。不知是誰對我說：“不要哭，走成功之路是好事，加油！實現你的夢想。”成功之路是一個很大的能量場，把它帶到我們的生活和工作中去。

體驗六：真誠相擁。戴著眼罩，在用心聽著音樂的我，感覺有人幫我摘眼罩，有人在后面扶起我，當睜開眼睛時，丁總手拿鮮花，單腿跪地時，我特感動，那一時刻是真誠地相擁。我沒看清是誰在后面扶起我，感覺是孔校吧，或是劉校，謝謝你們的一路攙扶，謝謝！

培訓已經過去了，今天寫心得體會，當時的人、事、景仍揮之不去，那些為了團體加分而操勞的隊長和副隊長辛苦了，那些帶病堅持不退場的老師們敬佩你。花20幾萬給員工成長提供平臺的丁總你功德無量。感恩你，感恩所有的美舍家人，有你才幸福。

通過這次培訓活動，看到我們的教師熱情高漲，人才濟濟，但身體素質太差了，丁總和校領導能否在每一個學校建一個教師健身房，有時間的老師去鍛煉一下身體，放松一下心情。目的是讓美舍的家人們，健康地向前沖，實現美舍人的夢想。

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第二篇：六星級心態學習心得

六星級心態學習心得

學習了3天，還是有很多良多的感觸，要是讓我在那種環境下呆上10天半月，一個內向的人可以變成一個外向的人；一個沮喪的人可以變成一個積極的人。若說就3天的時間要改變一個人我想是不可能的，但是他可以觸動人的心靈，最終能不能改變自己還是要看——本人能不能去接受。學習鋼鐵訓練營和六星級心態時，上課前和上課中老師不斷的提到“活在當下”，就是叫放下，去接受。對于這次六星級的心態學習我總結了以下幾點：

第一，學習要先放下才有收獲，放得越多收獲越多；學習要融入，融入越深收獲越大；學習

后要有總結，更要自省，只有自省方能自悟。

第二，要成功先發瘋的驗證。

在PK環節中，第一天大家還有些保守；第二天大家開始發揮、比拼，第三天只有5個字形容“大家都瘋了”。但我們發現瘋了的收獲最大，干勁最大，創造力驚人。第三，競爭方能出績效，競爭才能激發創造，競爭也能讓人讓團隊兌變。

20個組的比拼，誰都不想在臺上爬3圈，你爭我趕。最后還搞了一個小組破產，更是激發了沒有破產的小組努力，破了產的小組更加努力。形成了你追我趕的良好發展趨勢。

第四，管理制度要嚴謹過硬，也要明示告之，執行才能到位。嚴格是大愛。

從拍賣手機到教導團罰款做俯號撐就知道，大家是有現場感受的。同時我們可以感受到嚴格的管理是可以在較短的時間內糾正一個人不好的習慣的，所以嚴格是大愛，我覺得是對的。

第五，溝通從心開始，語言不用太高深，再于是否能觸發被教育者的心靈，是否能引起共鳴。

在我所有的培訓中，除了六星級心態外，其他的培訓我都沒能流過眼淚，沒有那么深刻的自責過自己。最后又搞了一個成功之路，想到自己活著還是很辛苦，有人肯定是一種收獲，眼淚不停的往下流，但是當想到自己溫暖的家和可愛的兒子時，覺得一切都值得，在未來艱辛的路不再艱辛，反而覺得是一種快樂。當走完這趟路時，真是所謂的悲喜參半！

第六，互相督促和責任承擔。

這種方式能起到相互督促和監督的作用，特別是教導員中有人被罰款后，主動提醒搭檔和監督的頻率提高。我人工作中也可以這要做的。

第七，家訓（贊美與相互提醒可以再提升的地方）。

像活動中的家訓和教導員的PK就做得很好，告訴你的優點，提醒你需要提升的地方。

在教導員PK環節中有人指出我顯得不夠成熟，我很虛心的向大家求方法，最后大家告訴我，雙肩不要左搖右晃就好了，我回來后便打印出來貼在辦公室里，每天看三次。第八，需有更多的集體活動。

集體活動不一定要在外面做，廠里面做也可以，工作環節中也可以設計，其好處可以體現在以一幾點：

1.可以做到呀的培訓；

2.可以做到溝通和融入，即培訓集體感；

3.可激發在團隊競爭意識；

4.可以培養管理能力；

5.可以培訓和開發創造國。

第九，打造工作和娛樂并存的環境。

如工間操，娛樂節目比賽等。培訓3天，雖然每天工作的時間很長，很累，但心情很舒暢，培訓中有催眠、有舞蹈，還有發魔亂舞，汗水濕了衣衫，干了又濕。但大家沒有感到累，反而很高興。

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第三篇：六星級心態學習心得-精選

六星級心態學習心得

六星級心態學習心得篇1

“六星級心態”三天兩晚的培訓，是伴著汗水和淚水走過來的，讓自己在心靈成長的平臺上，又上了一個臺階。再一次的心靈洗禮，覺得心打開了許多，眼前的一切都是那么美好和靜謐。

這三天兩晚的培訓將永遠留在我的記憶深處。因為，整個團隊的士氣和瘋狂讓我難忘。組與組之間的熱情pk，節目的豐富多彩及正能量的增強讓我難忘。領袖的承擔讓我心痛、熱淚盈眶。感恩泣不成聲的場面讓我痛不欲生。走成功之路正能量的輸入，讓我有了重新上路的勇氣。教導團隊的精神面貌和陽剛之氣感染著我。會務組所有工作人員的付出，讓我想到了綠葉精神。為我們服務沒有機會參加培訓的后勤員工，讓我想到了幕后英雄的偉大。丁總手牽孔校和劉校的真誠及情到深處的發言，讓所有員工收到。大鵬老師的瀟灑、帥氣和霸氣，讓我看到后來者的風采。昱興老師心靈開啟的演講，獨特體驗的過程，讓我感到什么是功德無量……三天兩晚感動我的人、事、景太多太多。

昱興老師的獨特之處就是體驗教學，他是一個充滿智慧的人，只有親身體驗才會有體會或內心深處的感動。在我的心里他就是東方的哲人孔子，西方的哲人蘇格拉底一樣，教導有方并循序漸進地開啟你的心靈之門，讓你的生活和工作每一天都是喜悅的。

體驗一：感恩父母。幾天過去了，但當時的場景仍讓我難忘，誰又沒有父母呀!誰又不想感激自己的父母呀!回首過去我們又做了些什么，真是慚愧至極。孝敬父母這件事真是不能等，誰都不知道明天會發生什么。當昱興老師說你的父母來了時，我真的感覺他們互相攙扶著來了，因為，爸爸、媽媽都是七十多歲的人了，人活七十古來稀。爸爸每天躺在病床上，由媽媽來服侍，我現在能為他們做什么呢?每一次打電話回去，他們都說你放心，我們挺好的，你要保重身體，好好工作。此情此景我真的要把眼淚哭干了。

感恩父母不要老了的時候才想起孝順他們，從小就應該學會為父母分擔或承擔，長大了，他們也老了，無論從精神上還是物質上，都要滿足于他們。對今天不同年齡的人都適用。

體驗二：齊眉桿活動。最深的體驗是，一個團隊不僅要有統一的團體目標，還要有相互協作的精神。學會停下來的人，才會更好地向前走。

體驗三：傳遞曲別針。在一個團隊中如果都能學會利他，不利己，一定是一個戰無不勝的團隊。

體驗四：領袖承擔。看到曾經那么熟悉和健壯的他們，一個個地趴在臺子上一動不能動，我的心都在流淚，由一種心痛的感覺上升到，我在成長的過程中，有多少人曾為我做過俯臥撐我還不知道，我還那么心安理得不知過錯。一剎那間，我體會到感恩所有在我生活和工作中為我做俯臥撐的人，同時，學會為更多的人去承擔俯臥撐。

體驗五：走成功之路。走過成功之路的人都是熱淚盈眶，這淚水是感動的淚水，是感恩的淚水。我接人的時候，是用那種大愛去真誠地接他們回家，給他們安慰和鼓勵。而自己走這段成功之路時，滿耳充斥著的都是真誠的正能量的鼓勵與贊美。從贊美聲中，我體會到，我還要更好。從鼓勵聲中，我要求自己一定走成功之路，也就是夢想。不知是誰對我說：“不要哭，走成功之路是好事，加油!實現你的夢想。”成功之路是一個很大的能量場，把它帶到我們的生活和工作中去。

六星級心態學習心得篇2

此次培訓由教導型團隊成長系統四化培訓心靈訓練師劉昱興老師擔任主講，設計如何學習、認識自我、超越自我、重塑自我、邁向卓越五大模塊。

在歡快的音樂聲下，我們帶著期待的眼神步入會場;在熱情的教導員帶領下，我認識了我們團隊的成員;在劉老師幽默風趣的教學引導下，我和我的團隊成員們開始了體驗式學習。我們的隊長是唯一的男生：王成業老師，副隊長是資歷深的包霖平老師，還有生活委員、學習委員、軍事委員。

本次學習的“六星級心態”課程主要有六大部分，老師通過一個“人”字形圖給我們做了全釋。

“心里盛著愛，腦子裝著感恩，肩上扛著責任與堅持，腳下踏著孝道與忠誠”是這次培訓的核心內容，也是六星級心態的含義。

在學習之前老師對整個六星級心態的學習守則給我們大家進行了全釋，全文是：

1.豁出去了，反正死不了!

2.能力必須用身體來學習!

3.對同學的客氣就是對他(她)最大的侮辱!

4.你的任務不是尋找愛，而是發現自己身上愛的障礙。

讓我感觸頗深的是齊眉桿的游戲，開始以為會很容易，很順利的就完成這個看似簡單的游戲，但是事實告訴了我，要完成非常困難。因為每個人心里的想法都是不一樣的，無法在短時間內統一，即便明知道不能抱怨和埋怨，但急躁的心讓自己不能讓自己平靜。結果自然不言而喻，失敗讓人很沮喪，甚至想放棄。一段有啟發意義的小影片，給了我游戲了啟發，也給了我安靜思考的時間。不僅僅事要求各司其職，合理配備團隊，更重要的是要互相信任和堅持不懈的努力。一個合格的團隊不是一朝一夕的能夠建立，需要從人員的合理配置，到互相信任。每個人都必須在困難和危機面前，冷靜的思考，思考自己能為團隊所作出的最大貢獻。

當然讓人感觸最深的還是兩隊隊長在做哪些讓人不可思議數量的俯臥撐。而我能做的只是在一旁靜靜的看著。開始還計較兩隊得失的心，變成了關注得失之外的東西。一種責任的承擔，一種別人為自己的承擔。感到的是自己無數次在責任面前退卻的羞愧。從兒時的父母到入職后的領導，我都在一種無形的庇護下成長，然而這種庇護的傘終有一天需要自己來撐起。一種需要自己扛起這把傘的信念在心中慢慢的散開。一種由此而產生的責任感重重的壓在了肩上。

二天一晚的學習，讓人很疲憊，留下的汗水與淚水卻讓人內心那種漸漸消散的信念又重新燃起，心靈那種褪變讓人為之一奮，通過此次學習我再次認識了自己、突破了自己。我將把這種感受帶如到工作生活中去，做一個“心里充滿愛，腦子裝著感恩，肩上扛著責任與堅持，腳下踏著孝道與忠誠”的人。

三天兩夜的課程是短暫的，但是我們都知道在這三天兩夜的時間里，我們美舍人收獲的不僅僅是感動，更多的是對生活的熱愛，對生命的崇敬，為人子女的孝道，以及對社會、對企業、對家庭、對父母的責任!我們有理由相信：在《六星級心態》和劉昱興導師的加持下，我們美舍人在以后的生活、工作、生命中一定會綻放更璀璨的光彩。在丁總和孔校的帶領下，在堅持了愛、感恩、責任、孝道、忠誠的人生征途中，相信我們美舍人一定會越走越遠，越來越幸福、喜悅、平和。

六星級心態學習心得篇3

當我知道我們要去六星級心態培訓的時，心中布滿的期待與好奇，也充滿了各種各樣的幻想。不知道是什么樣的模式，也不知道在這次學習中會得到什么樣的改變。

這一天終于到來，教導員讓我們分成一個一個小組以后，大家就像組成了一個一個小家庭一樣。首先我們玩了用牙簽傳回形針游戲，游戲唯一規則就是用嘴含著牙簽，回形針放在牙簽上，不準用其他任何外力，一個一個的傳下去。我們是一男一女分別站到椅子上面，這個環節我們完成的不是很順利。由于回形針掉到了地上，家人們不得不趴在地上用嘴小心翼翼的把回形針挑起，有的甚至嘴都貼在地面上了，此時此刻，大家都顧不得想那么多，心里只有自己的團隊，唯恐自己的團隊別落在最后一名。通過大家的努力我們還是取得不錯的成績。

齊眉桿。用食指的掌指間共同托起同一根桿，從眉毛處下降直至地面，不得語言交流、不得離開桿、不得滑至食指第二節。苛刻的設置條件，想想都是比較有難度的事情，看著每一組都在認真地嘗試，一遍遍地違規;一次次地重來，不知不覺半個小時過去了，每個人的神經都繃得緊緊的，有些人忍不住在抱怨，有些人打了退堂鼓，……想想這不就是工作的另一種體現嗎?當一項工作需要整個團隊來完成時，他需要的不再是個人英雄主義，平和的心態、科學的方法、領導的鼓勵，隊友的包容……當一切都具備時，成功必然是水到渠成，而在實踐的過程中，又有幾個人真正明白這個道理?又有幾個團隊的默契是天生的呢?當聽到一個個對手都順利通關時，你有沒有更加急躁呢?有沒有對失誤的隊友更加的憤怒呢?……我們是不是該好好反思一下工作中的自己?

在報數的這個游戲里，我們分為A,B兩組，這是最簡單不過的游戲了，可是就因為簡單，大家還是出錯，如果有一個人報錯數字或是停頓下來整個游戲不僅重新來做外，我們的隊長還要做20個府臥撐來做為懲罰，每錯一次往上雙倍累加。看到隊長在臺上一次又一次的起來一次又一次的趴下，汗水給他們披上了薄薄的外衣，還有顫抖的雙手的時候，以及被我們的導師抽鞭子的時候，我們能為他做什么，我們只能在臺下默默的看著。現實生活中不也是如此嗎?我們不也有出錯誤的時候嗎?出錯誤的結果是在家里有我們的父母為我們承擔責任，在單位有我們的領導為我們承擔責任，我們為他們考慮過嗎?看這臺上的隊友，他們的眼淚都流出來了，有用嗎?有人會同情你嗎?沒有。誰叫你是領袖呢?是領袖就要承擔責任，就要為一個團隊負責!作文大全可他們有錯嗎?他們沒錯，只因為他們是領袖，他們何嘗不想停下，可他們不能，他們為了自己的團隊，為了自己的孩子，為了自己的家人、員工、朋友的成長他們默默的堅持著，承擔著，無怨無悔。

對不起，我錯了，請原諒，這是我的責任，固然這只是個游戲，但現實生活中，我們犯的錯誤又由誰來替我們擔著呢。在家里，我們做錯了事是我們的爸爸和媽媽在替我們跟別人說對不起，我錯了，請原諒，這是我的責任沒有教育好自己的孩子，這時父母的心里有多痛。此時此刻有多少人在嘆息著可憐天下父母心啊。有多少人能真正的體會到這句話的深層意義。在單位里，我們經常會因為個人的心情不好并把它帶到工作中去，我們犯錯誤的時候可能都是因為自己的一個不小心，自己的疏忽而給公司帶來巨大損失，此時我們又有多少人想到老板出色身影背后辛苦，我們都只看到了他們擁有的，又有多少人真正的想到他們付出了多少，他們無時無刻不就是在為我們承擔著嗎。福州牙齒矯正都是因為我們的錯，他們在替我們做著府臥撐。所以我們要感恩我們的父母，感恩我們的領導。

這次培訓讓我明白很多道理，我懂得了腳踏著忠誠和孝道，肩扛著責任和堅持，頭頂著感恩，懷揣著愛心這幾句話的真諦。感謝公司給了我們這次寶貴的機會，六星級心態讓我感慨很深。這次學習不是靠聰明，靠腦力而是靠身體學來的，心懷感恩，對父母孝敬，對工作堅持，對家庭負責，對社會要有愛心，對公司忠誠。

第四篇：六星級心態總結

六星級心態總結 首先要感謝陳總給了我這次學習的機會，謝謝你。

什么是六星級心態，我認為是腳踏著忠誠與孝道，肩負擔著責任和堅持，心中要有愛想著感恩。通過三天兩夜的學習，我體會到要如何孝敬父母，如何忠誠企業，如何承擔責任，如何堅守信念，如何做到心中有愛。

說實話，第一天學習我覺得沒意思再加上大家的配合也不默契，心里思想也

不統一，造成重重失誤，感覺個個都用盔甲把自己嚴嚴的包起來，都不愿意把自己的心聲說出來，都決得無所謂的樣子，出了錯誤大家相互埋怨，沒有團隊精神，不聽指揮，第一天我們隊得了倒數第二，晚上下課后我們制定了2個原則，第一：（真心）為了我們的團隊，為了大家的榮譽，每次展示我們都要用心對待，第二：（真誠）每次發言，每次團隊活動，大家都要全力以赴，不找借口，第二天家人慢慢的把自己的心房打開，敞開了心懷，在也不會感覺陌生，心中有了愛，大家的默契就更上一層樓，從倒數第二沖到了第十名。

老師講到：人才，人財，人裁，人材。聽起來讀音都是一樣的，聽了老師的講解，我在心里問自己。我是那種呀。心態好，能力差叫（人才）能力好，心態好叫（人財）心態差，能力差叫（人裁）心態差能力好叫（人材），以后要以行動來帶動更多的人，忠誠公司，忠誠領導，敢于承擔責任，全身心的去帶動身邊的人，付出不一定要回報。但一定會有收獲。

感恩段我的印象是最深的，當老師講到感恩，老師低沉的聲音，現場的音樂，暗暗的燈光，去打開了200多人人心扉，頭腦呈現溫暖的家，養我們父母，以前生活的點點滴滴，想想工作后，都沒有時間好好陪陪父母，沒有靜靜的聽聽父母的心聲，想想父母每次說的話我都當無所謂，不在乎。聽了劉老師的講解后，我的內心很沉重，眼淚嘩嘩的流了出來，我們每次對父母所說的每一句話，他們是那么的在乎，關注著我們的一舉一動，而我們做子女的呢，我們是怎么做的呀，為什么要讓父母如此的傷心難過呢，在這里我要對天下所有的父母說一聲：爸媽對不起，我們愛你們，孩兒不孝，讓你們擔心了，請你們放心，在以后歲月里，我會加倍的愛護你們，理解你們的思想，做一個孝順的好兒女。

在劉老師的帶領下，我們走過了200多人的心靈歷程，那一句句心靈的贊美，把我們推向了成功之路。我蒙著的雙眼打開的那一剎啦，我的眼淚就奪眶而出，我一句話也說不上來，看到陳總想到了在2個月以前我們之間發生的一些小誤會，當時我就在心里告訴自己，我在也不會原諒他了，我沒有錯，都是他的錯，我是為了他好，但是此時我什么也忘了，只是彼此緊緊的擁抱，一切盡在不言中。血溶于水的親情，是再多的金錢也買不到的，所以告訴大家不要讓自己后悔。

三天兩夜過的太快了，雖然我們很累，也很疲憊，流下的淚水和汗水，我們是多么的依依不舍，從相互的不認識，變成了一家人。我認識了自己，在以后的人生，我要用全身心的愛來迎接每一天，永遠記得劉老師的話，人生如水，只有適應環境，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，讓仇恨從我血管流走，沒有時間去恨，只有時間去愛，最終實現自我－－做一個“心里充滿愛，腦子裝著

感恩，肩上扛著責任與堅持，腳下踏著孝道與忠誠”的人。謝謝大家。

第五篇：六星級心態培訓

六星級心態培訓-快樂工作

學會學習? 不愿意學 ? 不知道怎么學

? 不好意思學——怕讓別人知道自己什么都不懂 ? 讓學習成為習慣 ? 克服不學習的毛病 學習法則

? 抱著豁出去的心態

? 用身體去學，在實際中學 ? 不講客氣話，不要不懂裝懂

? 客氣、恭維是對同事的侮辱，批評指正才是最大的幫助

認識自我，改變自我? 認識自己的不足，我們每個人都有不足的地方 ? 改變自己的缺點 ? 多聽他人意見習慣

?習慣可以讓你成功，也可給你失敗 ? 我們要控制自己的習慣，不能放任 ? 我們要培養、訓練自己的習慣 孝道

? 對父母盡孝 ? 在困難時期盡孝

? 出外期間，努力工作是對父母最大的孝道 團隊和我的關系

? 團隊利益高于個人利益 ? 絕對服從團隊的指揮

? 可以提意見，但團隊不一定會采納，盡管你認為你是完全對的 快樂工作 ? 開心工作 ? 不抱怨 ? 相互信任

? 相信你的理想，通過努力一定會實現 責任——

? 責任來自于權利 ? 責任源于使命 ? 責任存在于細節 ? 責任表現為態度 ? 責任意味著分擔 為什么不愿意承擔責任 ? 不自信 ? 不付出 ? 不吃虧 ? 不相信 ? 不習慣

承擔責任的好處

? 鍛煉自己，提升自己，影響他人 ? 你的同事、家人認可你，更相信你 ? 團隊凝聚力加強

? 體會到責任的重要性，有成就感，知道付出終會回報

不承擔責任的壞處 ? 永遠不能進步 ? 不能取信于他人 創造性信念

? 互相合作的態度 ?習慣學習

? 負責人的心態

? 目標清晰的做每件事 ? 勇于面對困難

? 和伙伴之間相互關懷 堅持——不斷修煉自己 ? 信念激發潛能 ? 潛能影響行動 ? 好的行動帶來成效 ? 有了成效更加堅定信念 堅守信念

? 遇到分歧——用真誠和坦率達成共識 ? 遭受誤會——用寬容和理解安慰自己 ? 面臨取舍——以價值觀作為決策的依據 ? 面臨挫折——用坦然和樂觀走出困境 ? 面對誘惑——用淡定的心態捍衛自己 ? 面對利益——用謙讓來贏得別人尊敬

? 面對欲望膨脹——用低調和滿足來警醒自己 愛的四個層次

? 完全需求型——嬰兒 ? 等價交換型 ? 完全付出型

? 博愛——愛傷害你的人

? 將愛傳出去，用愛感染周圍的人 學會感恩

? 大自然——厚德載物 ? 國家——國泰民安 ? 父母——養育之恩 ? 老板——衣食父母

? 親友、同事——互相幫助，共同成長

所謂六星級心態就是：心中有愛，頭頂感恩，肩負責任和堅持，腳踏忠誠和孝道。