第一篇:關(guān)于教職員工反恐防暴安全教育
關(guān)于教職員工反恐防暴安全教育
一、大力開展反恐防暴安全宣傳教育
學(xué)校維護社會穩(wěn)定工作事關(guān)國家發(fā)展,教育成敗。昆明火車站暴力恐怖事件發(fā)生后,學(xué)校按照省委、省高校工委的指示精神,大力加強了反恐防暴的宣傳教育工作。一是加大反恐防暴宣傳力度,安排部署各年級主任、輔導(dǎo)員在班上給學(xué)生宣講“三股恐怖組織”的反社會、反人類、反國家的反動本質(zhì),讓學(xué)生增強反恐防暴意識,學(xué)會自我保護;二是學(xué)校召開維護安全穩(wěn)定工作會議,要求全校各級黨政干部和師生員工高度重視,統(tǒng)一思想,認清形勢,增強大局意識和敵情意識,加強防暴反恐工作的責(zé)任感和緊迫感;三是學(xué)校通過專題課、講座、培訓(xùn)會、報告會等形式,利用學(xué)校電視臺、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等媒介廣泛進行安全教育、宣傳安全知識,抓好應(yīng)急知識宣傳教育,不斷提升大家反恐防暴的警惕意識;四是有序開展防暴反恐講座講解、反邪教組織滲透、反恐防暴演練等活動,增強大學(xué)生安全防范綜合能力;五是定期對安全維穩(wěn)工作進行檢查督促落實,借以提醒廣大師生員工充分認識反恐維穩(wěn)形勢的嚴峻性、復(fù)雜性、長期性和尖銳性,告誡廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持清醒頭腦,時刻居安思危,切實增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識、憂患意識,以更堅定的決心,更有力的措施,把反恐防暴工作做牢做實。
二、建立和完善學(xué)校穩(wěn)定信息收集報送機制 一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室建立了學(xué)校穩(wěn)定信息收集和報送工作制度,及時向上一級領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室報送信息,并嚴格信息報送的時限要求,涉及突發(fā)性、群體性事件的信息必須在第一時間上報。對社會或?qū)W校自身出現(xiàn)的偶發(fā)事件,學(xué)校要第一時間做好校內(nèi)引導(dǎo),第一時間做好對外澄清,第一時間上報情況信息,堅決避免形成社會輿論熱點,對學(xué)校穩(wěn)定形成危害。二是學(xué)校落實專人負責(zé)搜集報送日常穩(wěn)定情況和動態(tài),加強重大節(jié)慶日、重大政治活動、重要敏感日期期間及特殊時期的信息報送工作。學(xué)校還進一步拓寬信息渠道,密切與公安、安全、宗教、互聯(lián)網(wǎng)管理等有關(guān)部門的溝通,充分發(fā)揮學(xué)校基層黨組織、思想政治工作隊伍、學(xué)生骨干的作用,形成橫向到邊、縱向到底、渠道暢通、反應(yīng)靈敏的信息網(wǎng)絡(luò)。
三、加強教職工的法律法規(guī)教育,增強職工依法執(zhí)教意識 學(xué)校大力開展師德師風(fēng)教育,幫助教師自覺踐行師德規(guī)范,把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實際行動,杜絕因老師個人的原因造成不穩(wěn)定因素的發(fā)生,有效維護校園穩(wěn)定。一是學(xué)校繼續(xù)在教師中開展了以教育法律、法規(guī)為主的法制宣傳教育活動,組織教師學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》及《消防法》,增長了教師法律知識,提高了依法從教的法律意識;二是學(xué)校還在師生中大力開展了一系列安全法規(guī)教育的活動,在師生中開展專題講座,增強了師生的安全意識,提高學(xué)生的自理自護的能力;三是學(xué)校教師還結(jié)合形勢政策教育、思想品德修養(yǎng)、健康管理、中國傳統(tǒng)文化、大學(xué)語文等學(xué)科的特點在教學(xué)中滲透法制教育的內(nèi)容,對學(xué)生進行法律知識及守法的教育,如;不參與賭博,不參加邪教組織,不接受、不參與非法傳教活動等。
四、開展豐富多彩的教育活動,加強師生政治思想教育
根據(jù)維穩(wěn)形勢,我校確定開展以“抓學(xué)風(fēng)、抓教風(fēng)、抓校風(fēng)”為目標的整治活動,繼續(xù)加強師生的政治思想教育,堅定理想信念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標,促進“三風(fēng)”建設(shè)再上新臺階,進一步開展的愛國主義教育、“愛祖國、反分裂、保穩(wěn)定、促和諧”教育、“三個離不開”(即“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也互相離不開”)教育活動、民族團結(jié)教育,對教學(xué)與管理方面進行查漏補缺,著力解決學(xué)校存在的困難和突出問題。
做好學(xué)生工作,確保學(xué)校的政治穩(wěn)定,是一項長期艱巨的政治任務(wù),首先,全校上下懷著強烈的憂患意識,對維穩(wěn)工作常抓不懈,做到心中有數(shù),有的放矢地開展扎實細致的工作。其次,學(xué)校建立了全員參與、責(zé)任明確工作體系,動員全校師生員工與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切聯(lián)系的思想教育、教學(xué)、管理、服務(wù)等部門,認真做好各自的工作,在政治上關(guān)心引導(dǎo)學(xué)生,幫學(xué)生明辨是非;在學(xué)業(yè)上教育鼓勵學(xué)生,為學(xué)生釋疑解惑;在生活上關(guān)懷愛護學(xué)生,滿足學(xué)生衣食住行等方面的合理訴求。第三,學(xué)校加大了平安校園創(chuàng)建活動的宣傳力度,學(xué)校大力宣傳維護社會治安、社會穩(wěn)定的有關(guān)法律、法規(guī);加強“處置法輪功”和反邪教的宣傳和預(yù)防、揭批工作,開展校園拒絕邪教和拒絕非法宗教滲透等宣傳活動。
五、進一步建立和完善維護學(xué)校穩(wěn)定工作的評估體系 下一步,我校將不斷健全學(xué)校及周邊治安綜合治理工作考評辦法,不斷改進完善考核程序和方法,以評促建,推動維護穩(wěn)定各項工作的落實。學(xué)校把領(lǐng)導(dǎo)和開展維護穩(wěn)定工作的實績和能力作為各級黨員干部綜合考評工作的重要內(nèi)容,把考核結(jié)果作為干部選拔作用和實施獎懲的重要依據(jù)。學(xué)校將具體研究落實宣傳表彰、通報批評、“一票否決”的具體辦法和程序。對重視不夠、管理不善導(dǎo)致發(fā)生影響學(xué)校穩(wěn)定和嚴重問題,或瞞報遲報信息、應(yīng)急處置不力的,學(xué)校將按照干部管理和有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,直至依法追究法律責(zé)任。
目前,我校在省委、省高校工委等上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校工作的特點和需要,召開維穩(wěn)形勢研判會議,認真研究維穩(wěn)形勢,強化了維穩(wěn)措施,確保了校園穩(wěn)定。今后,我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,強化內(nèi)部安全管理,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化,繼續(xù)保持我校無重大惡性事故發(fā)生的良好勢頭,為學(xué)校改革發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
黨委宣傳部 2014/4/23
第二篇:反恐防暴安全教育
攜手反恐防暴 共創(chuàng)安全校園
湯正昔副校長
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是:攜手反恐防暴 共創(chuàng)安全校園。3月1日發(fā)生在云南昆明火車站的暴力恐怖襲擊案件,震驚全國,10余名暴力恐怖分子有組織、有預(yù)謀地在云南昆明火車站制造了嚴重的暴力恐怖事件,窮兇極惡地濫殺無辜群眾,共造成29人死亡,143人受傷,其中70多人受重傷。面對29條鮮活生命的枯萎,140多人淋漓的血淚以及背后無數(shù)個家庭的傷痛,這也就再次給我們敲響了提高自身“反恐防暴”應(yīng)急防范能力的警鐘。在悲憤的同時,我們更應(yīng)該警惕和深思,要時刻保持高度安全警惕意識,提高自身安全防范能力,掌握基本的自救自護技能,從而全面提高自己避險和反暴力應(yīng)急自救能力,確保人身安全。
為了有效預(yù)防、及時控制和妥善處理有可能發(fā)生在我們校園內(nèi)的恐怖暴力襲擊事件,最大限度地避免人員傷亡和財產(chǎn)損失,確保師生的正常教學(xué),生活有序進行。學(xué)校成立了以 為首指揮的學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部,并制定了相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案。假如暴力恐怖事件一旦發(fā)生在我們周圍應(yīng)該怎么辦呢?例如:在校園內(nèi)遇到犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害時我們應(yīng)沉著冷靜,機智自救,迅速集結(jié)優(yōu)勢力量,阻止犯罪分子行兇,第一時間向?qū)W校當(dāng)日值日的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部匯報,并同時
撥打110報警。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和首獲事件信息人員接到通知后將會立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,組織學(xué)生疏散到安全地帶,使犯罪分子無法接近學(xué)生,防止事態(tài)擴大。在校外面對武裝暴徒時,很多人都會選擇四散逃生,場面混亂,此時一定就要根據(jù)自身的情況,冷靜的選擇逃生方式。盡可能找到逃生應(yīng)急出口,不要慌不擇路,給暴徒以可趁之機。發(fā)生暴力恐怖襲擊時,要保持鎮(zhèn)靜,不要尖叫吶喊,不要向逆流方向走,并拋棄一切妨礙行動的隨身物品,切忌貪戀財物。無法找到安全的逃生通道時,盡量選擇洗手間等狹窄封閉空間躲避。如受傷,不要急于逃離,讓自己成為追殺對象,可就地躲藏或趴在地上不要動;等到安全后,及時檢查受傷是否嚴重,就近尋醫(yī)。收到恐嚇電話、短信或信件時,我們要在第一時間向班主任和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部報告。要保持鎮(zhèn)靜,對來電人的無理要求,不要馬上拒絕,通過商談的形式延長通話時間,盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應(yīng)記下對方的電話號碼,否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員,向電信局查詢電話號碼,有條件的可對恐嚇電話作錄音。收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何個人,大家不要立即試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發(fā)動機動車輛等,以防物品爆炸和中毒。
面對反恐防暴工作我們還應(yīng)該做到以下幾點: 第一,我們無須過度恐懼。要相信正義的力量總會戰(zhàn)勝邪惡,相信黨和政府一定會迅速行動起來,以雷霆手段和有力措施,嚴厲打擊暴力恐怖犯罪,為人民的幸福安寧編織起牢不可破的安全之網(wǎng)。第二,要理性對待。暴力
恐怖活動,僅是一小撮疆獨分子所為,他們的行為,受到了包括廣大維吾爾族同胞在內(nèi)的全國人民的強烈譴責(zé),也必將受到應(yīng)有的懲處。我們要認識到,廣大新疆維吾爾族同胞都是愛好和平的,他們將在黨和政府的正確引導(dǎo)下,與各族人民一起,同走復(fù)興之路,共圓中國之夢!第三,要注意安全自護。除了暴力恐怖活動,現(xiàn)實生活中我們還有許多要面對的:交通安全、消防安全、涉水安全、活動安全、家居安全,這許許多多的安全,需要我們常懷思危之心,加強全面防護,確保生命安全。第四,全體學(xué)生要自覺遵守學(xué)校有關(guān)安全管理制度和安全管理規(guī)定。遇到突發(fā)事件要服從學(xué)校工作人員管理,聽從指揮。發(fā)現(xiàn)有安全隱患要及時上報給班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),要遵守交通規(guī)則,注意道路交通安全,禁止學(xué)生騎電動車、摩托車上學(xué);嚴禁攀沿各樓層護欄,禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇,以防跌倒、摔傷。課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,嚴防發(fā)生踩踏事故。嚴禁私自下河游泳。第五,正確處理同學(xué)間、師生間的矛盾糾紛。當(dāng)前,一些社會問題已在逐漸深入地影響著校園師生的安全,我們的生命安全已顯脆弱,而我們還要為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)生口角甚至打架斗毆?昆明事件應(yīng)該引起我們廣大同學(xué)對于生命的更深層次的反思:在生命面前,還有什么矛盾糾紛值得你為之而付出鮮血甚至是生命嗎?同學(xué)間遇到矛盾時,你有同學(xué)的勸解、有老師的教育,還有父母親人的期盼,這些還不足以讓你在揮動拳頭之前多冷靜地想一想嗎?同學(xué)們,讓我們站在呵護生命的高度,去處理那些你認為“沒面子”的矛盾糾紛吧,因為你冷靜了,就
會發(fā)現(xiàn),生活的美好往往來源于忍讓。第六,不要和陌生人說話。掌握躲避壞人傷害的方法,注意自我保護。不接受陌生人的禮物,不讓陌生人尾隨自己回家,不向外人泄露家中的作息習(xí)慣、經(jīng)濟狀況;同時,不要到人員復(fù)雜的公共場所,不隨意在外留宿,放學(xué)后要盡快回家。恐怖嫌疑人—他們臉上不會貼有標記,但是會有一些不同尋常的舉止行為,神情恐慌、言行異常者;著裝、攜帶物品與其身份明顯不符,或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者;冒稱熟人、假獻殷勤者;反復(fù)在校園周邊出現(xiàn),形跡可疑者。對于此類人員,除了要遠離他們之外,要及時與學(xué)校、家長聯(lián)系,必要時向公安機關(guān)報警。第七,要加強安全常識的學(xué)習(xí),積極參加各種疏散演練活動,掌握各種逃生本領(lǐng),為自己的生命筑起一道安全的屏障。
老師、同學(xué)們,暴力恐怖,法無可赦;傷害無辜,天理難容;暴力必遭譴責(zé),惡行必遭遏制。讓我們攜起手來,凝心聚力,打擊暴力犯罪、捍衛(wèi)生命財產(chǎn)安全、維護社會正常秩序,共創(chuàng)安全校園。謝謝大家!
2016年5月21日
第三篇:反恐防暴安全教育
攜手反恐防暴 共創(chuàng)安全校園
老師們、同學(xué)們:
近幾年極端民族分裂分子在全國各地制造多起暴恐事件,2014年5月22日7時50分,烏市沙區(qū)公園北街早市發(fā)生一起暴徒駕駛兩輛越野車撞人,隨后拋出炸藥,引爆車輛,造成39人死亡,94人受傷。2014年3月1日發(fā)生在云南昆明火車站的暴力恐怖襲擊案件,震驚全國,8名(6男2女)暴力恐怖分子有組織、有預(yù)謀地在云南昆明火車站制造了嚴重的暴力恐怖事件,窮兇極惡地濫殺無辜群眾,共造成29人死亡,143人受傷,其中70多人受重傷。現(xiàn)場被公安機關(guān)擊斃4人,擊傷抓獲1人,這件事向全國人民都敲響了反恐防暴的警鐘。在悲憤的同時,我們更應(yīng)該警惕和深思,我們要居安思危,要時刻保持高度安全警惕意識,提高自身安全防范能力,掌握基本的自救自護技能,從而全面提高自己避險和反暴力應(yīng)急自救能力,確保人身安全。
假如暴力恐怖事件一旦發(fā)生在我們周圍應(yīng)該怎么辦呢?例如:在校園內(nèi)遇到犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害時,我們應(yīng)沉著冷靜,機智自救,迅速集結(jié)優(yōu)勢力量,阻止犯罪分子行兇,第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報,并同時撥打110報警。在校外面對武裝暴徒時,很多人都會選擇四散逃生,場面混亂,此時一定就要根據(jù)自身的情況,冷靜的選擇逃生方式。盡可能找到逃生應(yīng)急出口,不要慌不擇路,給暴徒以可趁之機。發(fā)生暴力恐怖襲擊時,要保持鎮(zhèn)靜,不要尖叫吶喊,不要向逆流方向走,并拋棄一切妨礙行動的隨身物品,切忌貪戀財物。
無法找到安全的逃生通道時,盡量選擇洗手間等狹窄封閉空間躲避。如受傷,不要急于逃離,讓自己成為追殺對象,可就地躲藏或趴在地上不要動;等到安全后,及時檢查受傷是否嚴重,就近尋醫(yī)。面對反恐防暴工作我們還應(yīng)該做到以下幾點: 第一,我們無須過度恐懼。要相信正義的力量總會戰(zhàn)勝邪惡,相信黨和政府一定會迅速行動起來,以雷霆手段和有力措施,嚴厲打擊暴力恐怖犯罪,為人民的幸福安寧編織起牢不可破的安全之網(wǎng)。第二,要注意安全自護。除了暴力恐怖活動,現(xiàn)實生活中我們還有許多要面對的:交通安全、消防安全、活動安全、家居安全,這許許多多的安全,需要我們常懷思危之心,加強全面防護,確保生命安全。第三,全體學(xué)生要自覺遵守學(xué)校有關(guān)安全管理制度和安全管理規(guī)定。發(fā)現(xiàn)有安全隱患要及時上報給班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),要遵守交通規(guī)則,注意道路交通安全,嚴禁攀沿各樓層護欄,禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇,以防跌倒、摔傷。課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,嚴防發(fā)生踩踏事故。第四,正確處理同學(xué)間的矛盾糾紛。不要到人員復(fù)雜的公共場所,放學(xué)后要盡快回家。第五,要加強安全常識的學(xué)習(xí),積極參加各種疏散演練活動,掌握各種逃生本領(lǐng),為自己的生命筑起一道安全的屏障。
老師、同學(xué)們,暴力恐怖,法無可赦;傷害無辜,天理難容;暴力必遭譴責(zé),惡行必遭遏制。讓我們攜起手來,凝心聚力,打擊暴力犯罪、捍衛(wèi)生命財產(chǎn)安全、維護社會正常秩序,共創(chuàng)安全校園。謝謝大家!2018、3、
第四篇:反恐防暴安全教育方案
反恐防暴安全教育活動方案
中隊:五(2)中隊輔導(dǎo)員:胡良平時間:2014年6月6日 活動目的:
為了增強師生防恐防暴意識,提高自我安全防范能力,掌握科學(xué)的自救自護技能,太平小學(xué)將防恐防暴教育納入學(xué)校安全教育內(nèi)容,積極開展防恐防暴安全教育。今天,教師聯(lián)系學(xué)生特點和本校實際,進行防恐防暴知識的宣傳、教育和指導(dǎo)。通過“防恐防暴”教育,學(xué)生們充分認識了什么是“恐怖組織”,什么是“反恐”,學(xué)會了一些必要的“防恐防暴”方法,有效地提高了師生的安全意識、防恐意識。活動要求:
通過活動,增強學(xué)生自我防范和保護意識。學(xué)生了解防暴恐襲擊的基本知識。活動地點:五(2)班教室 活動過程:
了解恐怖襲擊事件
昆明市3月1日晚發(fā)生一起由新疆分裂勢力策劃組織的嚴重暴力恐怖事件。據(jù)新華社消息,10余人統(tǒng)一著裝,蒙面持刀,在昆明火車站砍殺群眾。截至3月2日6時,已造成29人死亡,130余人受傷。
面對突如其來的恐怖襲擊,我們應(yīng)該怎么辦?恐怖襲擊有那些手段,這就是我們這一節(jié)課的主要內(nèi)容。
二、如何識別恐怖襲擊嫌疑人:
實施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會貼有標記,但是會有一些不同尋常的舉止行為可以引起我們的警惕,例如;
(1)神情恐慌、言行異常者;(2)著裝、攜帶物品與其身份明顯不符,或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者;(3)冒稱熟人、假獻殷勤者;(4)在檢查過程中,催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查者;(5)頻繁進出大型活動場所;(6)反復(fù)在警戒區(qū)附近出現(xiàn);(7)疑似公安部門通報的嫌疑人員。
三、被恐怖分子劫持后怎么辦?
(1)保持冷靜,不要反抗,相信政府;
(2)不對視,不對話,趴在地上,動作要緩慢;
(3)盡可能保留和隱藏自己的通訊工具,及時把手機改為靜音,適時用短信等方式向警方(110)求救,短信主要內(nèi)容:自己所在位置,人質(zhì)人數(shù),恐怖分子人數(shù)等;(4)注意觀察恐怖分子人數(shù),頭領(lǐng),便于事后提供證言;
(5)在警方發(fā)起突擊的瞬間,盡可能趴在地上,在警方掩護下脫離現(xiàn)場。
四、遇到槍擊時如何選擇掩蔽物?
(1)掩蔽物最好處于自己與恐怖分子之間;
(2)選擇密度質(zhì)地不易被穿透的掩蔽物。如墻體、立柱、大樹干,汽車前部發(fā)動機及輪胎等;但木門、玻璃門、垃圾桶、灌木叢、花籃、柜臺、場館內(nèi)座椅、汽車門和尾部等不能夠擋住子彈,雖不能作為掩蔽體,但能夠提供隱蔽作用,使恐怖分子在第一時間不能夠發(fā)現(xiàn)你,為下一步逃生提供了時間;
(3)選擇能夠擋住自己身體的掩蔽物。有些物體質(zhì)地密度大,但體積過小,不足以完全擋住自己身體,就起不到掩蔽目的。如路燈桿、小樹干、消防栓等。
(4)選擇形狀易于隱藏身體,如立柱;不規(guī)則物體容易產(chǎn)生跳彈,掩蔽其后容易被跳彈傷及,如假山、觀賞石等。
五、在公交車上遇到槍擊怎么辦?
(1)快速掩蔽。在公交車上遇到槍擊時,迅速低頭隱蔽于前排座椅后或蹲下、趴下,不要站立;
(2)及時報警。撥打110報警:幾路車?哪一站?受到哪個方向的槍擊,來自車外還是來自車內(nèi)?是否有人受傷等;
(3)擇機下車。在情況不明時,不要下車;確定槍擊方向后,下車沿著槍擊相反方向,利用車體做掩護快速撤離;
(4)自救互救。到達安全區(qū)后,及時檢查是否受傷,發(fā)現(xiàn)受傷,及時實施自救互救;(5)事后協(xié)助。積極向警方提供現(xiàn)場信息,協(xié)助警方控制局面。
六、在什么情況下可能發(fā)生了化學(xué)恐怖襲擊?(1)異常的氣味。如大蒜味、辛辣味、苦杏仁味等;
(2)異常的現(xiàn)象。如大量昆蟲死亡、異常的煙霧、植物的異常變化等;
(3)異常的感覺。一般情況下當(dāng)人受到化學(xué)毒劑或化學(xué)毒物的侵害后,會出現(xiàn)不同程度的不適感覺。如惡心、胸悶、驚厥、皮疹等;
(4)現(xiàn)場出現(xiàn)異常物品。如遺棄的防毒面具,桶、罐,裝有液體的塑料袋等。
七、如何正確報警
1、保持鎮(zhèn)靜,不能因為恐慌影響了正常的判斷。
2、判明自己目前是否面臨危險,如有危險,做好個人防護,迅速離開危險區(qū)域或就地掩蔽。
3、首先報告最重要的內(nèi)容,包括地點、時間、發(fā)生了什么事件、后果等。如槍擊事件位置、嫌疑人數(shù)、體貌特征、衣著打扮、傷亡人數(shù)等;縱火事件說清發(fā)生火災(zāi)地點,如哪個區(qū)、哪條路、哪個住宅區(qū)、第幾棟樓,幾層樓,附近有無危險物等。今天我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于恐怖活動的知識,大家如果在遇到恐怖襲擊時,切忌一定要保持鎮(zhèn)定,按照我們今天所學(xué)的內(nèi)容作出正確反應(yīng),施展自救和他救,減少不必要的損傷。
第五篇:小班防暴反恐安全教育
小班防暴反恐安全教育《如何正確保護自己》
活動目標:
1.遇到突發(fā)事件時,幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。
2.幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護能力,增強安全意識。
活動準備:
1.緊急撤離的事例或圖片 2.幼兒園緊急撤離圖 活動過程: 1.觀看討論
(1)組織幼兒觀看錄象,暴力事件給人們帶來的危害。
(2)提問:“如果遇到暴力事情時怎么辦?”引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌,有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
2.實地解釋
(1)帶幼兒觀察并找出活動室在緊急情況下撤離的路徑和位置。
(2)引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時要走規(guī)定的路徑?使幼兒了解標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。3.知道面對暴徒時如何正確保護自己