第一篇：處處留心皆學(xué)問——讀金冠的秘密有感

處處留心皆學(xué)問

——讀《金冠的秘密》有感

杭州市四季青小學(xué) 六（2）班 柴 琳

放暑假啦！放暑假啦！我興致勃勃地走進(jìn)新華書店，呵！一進(jìn)大門我就情不自禁地被一本課外讀物給吸引了，是什么書呢？哦，原來是《金冠的秘密》呀！它把我?guī)肓艘粋€(gè)科學(xué)世界，里面講述了許多故事，更讓我懂得了許多道理。從書中的內(nèi)容里我知道了世界上的萬事萬物，都有它自身存在和運(yùn)行的規(guī)律。這些規(guī)律有許多我們并不知道，想要認(rèn)識(shí)世界，掌握規(guī)律，學(xué)到知識(shí)，就要去留心觀察。如果不留心，知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)自動(dòng)跑到我們的頭腦中來。

就像這本書里寫的這位古希臘的一位科學(xué)家——阿基米德一樣，他是希臘著名的科學(xué)家，也是敘拉古國最聰明的人。

在地中海上，有一個(gè)敘拉古王國。國王有一頂非常漂亮的金冠，可不知道金冠到底是不是純金的。于是，國王就把這個(gè)難題交給阿基米德。一天，他去洗澡，在浴盆里放了滿滿的一大盆水，他一屁股做了下去，盆里的水嘩嘩地溢了出來，他覺得身體輕飄飄的，這時(shí)，他就發(fā)現(xiàn)了可以用水的浮力做實(shí)驗(yàn)。呵，洗澡時(shí)也這么留心觀察，這真令人驚訝啊！

接著，他穿好衣服去見國王了。只見他拿了兩只大小都相等的罐子，把金冠和一個(gè)與它同樣重的金塊，分別放入裝滿水的罐子里。水從罐子溢出時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了放金冠的罐子溢出的水較多，就毫不猶豫地對(duì)國王說：“陛下，金冠不是純金的！” 想不到，國王也沒能看懂他的實(shí)驗(yàn)是什么意思！哦，是嗎?這個(gè)連國王都解不開的秘密能讓阿基米德解開嗎？帶著一串串的疑問，我接著往下讀了。他又解釋說：“金冠和金塊一樣重，如果金冠是純金的，他們的體積也應(yīng)該一樣大，溢出來的水也應(yīng)該一樣多，現(xiàn)在放金冠的罐子溢出來的水多，說明金冠不是純金的。”哦，原來是這么一回事呀！這個(gè)匪人所思故事讓我體會(huì)到了：處處留心皆學(xué)問。

嗨！我們許多人都洗過澡，這太平常不過了，那么為什么阿基米德洗澡的時(shí)

候，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘呢？阿基米德并不比我們多長一個(gè)腦袋，也不多長一只胳膊。那是因?yàn)樗粜挠^察，才得出結(jié)論，不然他洗一萬次澡也不會(huì)知道什么是水的浮力，這就說明了我們得處處留心、觀察世界。相反，如果換成是我，就會(huì)當(dāng)一回事，因?yàn)檫@事太普通了！有的同學(xué)可能會(huì)說:“書本上學(xué)到的知識(shí)我們沒有留心觀察，不也掌握了嗎？你說的處處留心皆學(xué)問不全對(duì)。”開始我也是這么想的，可后來讀了下面的專家評(píng)語，我才知道，其實(shí)，書本上的知識(shí)也是前人留心觀察的結(jié)果。就說說我們現(xiàn)在所知道的地球引力吧，它不就是牛頓留心觀察發(fā)現(xiàn)的。有一次，牛頓坐在蘋果樹下看書，一只蘋果掉在了他的頭上，他想為什么蘋果不往上掉呢？他留心了這個(gè)問題，才知道了地球的引力，不然，說不定我們現(xiàn)在還不知道這個(gè)科學(xué)道理呢！

有一次，我真正地體會(huì)到了處處留心皆學(xué)問的感受：

星期日的一天，我家的窗戶上奇怪的結(jié)了一層薄冰。爸爸看見了，就考我說：“你知道這是怎么回事嗎？” “不就是熱脹冷縮嘛！”我隨口答了一句，想不到，爸爸的表情竟一下子變得嚴(yán)肅起來，還說：“難道你不知道不管做任何事都是不能輕易下結(jié)論的？你仔細(xì)留心一下，我相信你能發(fā)現(xiàn)原因的！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我開始細(xì)心地研究這個(gè)問題了，經(jīng)過一次次的觀察思考，一遍遍的查看課外書，我終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。原來，暖空氣遇到冷玻璃形成了水珠，晚上氣溫急速下降就結(jié)了冰。于是，我連忙把想法告訴了爸爸，他可開心了！又教育我說：“不管做什么事，你都要記住‘處處留心皆學(xué)問’！”

現(xiàn)在，我敢百分之一百的肯定，沒有一項(xiàng)發(fā)明是睡覺睡出來的。我想：一個(gè)人只要勤于觀察、勤于思考、勤于試驗(yàn)、不怕失敗、不怕勞累、知難而進(jìn)、就一定能夠取得成功的！

第二篇：處處留心皆學(xué)問美文

大學(xué)畢業(yè)后，伶俐的小聞順利地被一家外企公司聘用為助理。剛剛上任兩天的小聞，就遇到了一個(gè)棘手的問題——

早晨一上班，電話鈴就響了。“是綠城總公司嗎？我是河南分公司的向華。”

小聞看過公司的重要客戶通訊錄，知道這個(gè)人是本公司在河南的代理商之一，便馬上接口道：“向總，您好！我是助理小聞。”

“是這樣的，我昨天到的北京，今天上午在清華大學(xué)辦事，下午要到你們公司去一趟。幾年沒來北京了，對(duì)線路有點(diǎn)摸不清楚了，不知道該坐什么車過去，你能告訴我一下嗎？”

“向總，您現(xiàn)在是在清華南門，是吧？”由于小聞很少去清華園那邊，對(duì)那邊的公交線路也不太熟悉，所以一邊找話題，一邊迅速地思考著對(duì)策，“您先乘718路公交車到人民大學(xué)站，下車后換乘332路公交車到動(dòng)物園，到了動(dòng)物園然后換乘……”往后再坐什么車，小聞就也不太清楚了。

“你讓他打個(gè)出租車來不就得了。”正在一旁等小聞開證明材料的業(yè)務(wù)員王暖小聲提醒著。

小聞還未開口，部門經(jīng)理尹軍示意小聞把電話給他。

“向總，您好！”尹軍嗓音洪亮，顯得熱情親切。

“我是尹軍，好久不見了，從河南一路趕過來，很辛苦吧？這樣，您在清華南門坐375路到西直門，在那里換乘地鐵，挺方便的。地鐵在建國門站下來，換一線地鐵，坐到國貿(mào)站。再從那里的東北出口上來，就能看到我們公司的大廈了。我們在18層辦公。我們等著您。”

尹軍放下電話，看著小聞和王暖。

小聞知道自己今天失職了，有點(diǎn)慌張，但還是不自禁地給自己找借口下臺(tái)，“我家一直住在城南，很少去清華園那邊，所以，對(duì)那邊的公交車線路也不太了解……”尹軍沒有接話，卻面向王暖說：“王暖，如果向總打出租車方便，還會(huì)打電話到公司來問你們怎么坐車嗎？遇事要?jiǎng)幽X嘛！”王暖不好意思地笑了笑，低下了頭。

尹軍接著以不滿意的口氣對(duì)小聞?wù)f：“身為助理，應(yīng)該熟悉北京的交通情況。不僅從哪里乘車可以到達(dá)哪里要明確，甚至哪個(gè)時(shí)段哪個(gè)路面容易堵車這樣的問題，你也應(yīng)該了如指掌。給公司領(lǐng)導(dǎo)安排日程，是助理工作很重要的一項(xiàng)內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)乘車外出辦事，你不熟悉交通情況，不知道什么地方容易堵車，不知道什么時(shí)間哪條街哪條路能夠暢行，你怎么計(jì)算領(lǐng)導(dǎo)在路上所花費(fèi)的時(shí)間？你安排時(shí)間多了，是浪費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間，你安排的時(shí)間緊了，又會(huì)把領(lǐng)導(dǎo)搞得像去趕飛機(jī)一樣緊張，還有可能因?yàn)槎萝嚩`事。助理的工作不僅面寬，而且接觸的人也多，從各部門到公司領(lǐng)導(dǎo)，從公司內(nèi)部到外來客人，這也就給你們這些年輕人積累經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了條件。在日常工作中，只要處處留心，做個(gè)有心人，學(xué)會(huì)觀察周圍的事，就會(huì)有收獲。”

尹軍的一席話給小聞敲響了警鐘，同時(shí)也令站在旁邊的王暖有所收益。

日常工作中，我們需要的，不就是這種“處處留心”的精神。初到公司，一般都是由底層做起，工作具體而繁雜，從待人接物到給上司安排行程，如何做到恰到好處，很大程度上取決于助理的經(jīng)驗(yàn)，而這種經(jīng)驗(yàn)又是平時(shí)書本上學(xué)不到的。因此，除了經(jīng)驗(yàn)豐富的同事言傳身教，只有靠自己在實(shí)際工作中摸索和積累。處處留心皆學(xué)問，不要小看生活工作中的小事，它們所體現(xiàn)出的道理往往是很深刻的，做一個(gè)合格的職場新人，從處處留心開始吧！

第三篇：處處留心皆學(xué)問小學(xué)作文

處處留心皆學(xué)問小學(xué)作文

處處留心皆學(xué)問小學(xué)作文1

假期里，爸爸要去給小麥噴撒農(nóng)藥，我鬧嚷嚷的也要去，爸爸無可奈何之下只好帶我去。

來到麥田，哇！我不由發(fā)出一聲聲驚嘆，小麥碧綠碧綠的，一眼望不到邊，既像鋪了一層綠色的地毯，又像一片綠色的大海。一陣風(fēng)吹過，麥子隨風(fēng)擺動(dòng)，就像大海里涌起的一片片浪花。我真想跳到這大海里好好暢游一番。

我迫不及待的想看到小麥成熟的景象，就問爸爸：“什么時(shí)候小麥成熟？”爸爸邊打藥邊說：“到成熟的季節(jié)還得需要一段時(shí)間，現(xiàn)在是小滿，小麥先開花，然后到芒種才慢慢成熟、收割。”“啊！需要這么長時(shí)間。”我一臉失望。爸爸接著說說：“從撒種到收獲，需要農(nóng)民的精心管理，撒種，施肥，澆水，打藥……需要精心管理，還需要科學(xué)管理。就像你們學(xué)習(xí)一樣。”

我連連點(diǎn)頭，是的，只要付出辛勤的汗水，才會(huì)收獲美麗的果實(shí)啊。

處處留心皆學(xué)問小學(xué)作文2

一天早上，我剛起床，只聽“吱吱”的幾聲，我想：這大概應(yīng)該是老鼠的叫聲吧。于是，我便提起了百倍精神，拿起捉鼠籠，放在老鼠經(jīng)常出沒的地方。我躲在一個(gè)墻角偷偷觀察，等了差不多一個(gè)小時(shí)，連個(gè)老鼠的影子都沒有，第一次失敗。

老鼠有這么聰明？我再試一次，我拿一個(gè)老鼠夾和餅干，照原樣也放在那里，我又躲了起來。誰知，不到5分鐘，老鼠傳來了聲音，我欣喜地跑過去一看，老鼠夾沒夾到東西，餅干卻被老鼠偷走了，我氣急敗壞。第二次失敗。

我只好放出絕招，把自己辛辛苦苦攢的一百元錢，買了一只小貓。我把小貓放到院子里，小貓似乎察覺到了什么，便跑進(jìn)了我的房間，我也隨著小貓進(jìn)了房間。小貓“喵喵”地叫了幾聲，好像叫我放點(diǎn)食物，我又放了點(diǎn)餅干，小貓就躲在門后面目不轉(zhuǎn)睛地看著。不一會(huì)兒，便傳來了“吱吱”的叫聲，老鼠像小偷一樣偷偷的探出頭，以為很安全的，老鼠剛碰到餅干，小貓后腿一蹬地，飛撲上去，果然，防不勝防，老鼠被小貓咬死了。

我心中的大石頭總算落了下來，萬物都有萬物的克星。

處處留心皆學(xué)問小學(xué)作文3

俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”。今天，爸爸、媽媽帶我去種扁豆。

到了田地，我們先分好工媽媽負(fù)責(zé)刨地，我負(fù)責(zé)撒種，爸爸則負(fù)責(zé)澆水。，因?yàn)閶寢尯桶职指苫钍炀殻冶渴直磕_，手不自覺的把種子放多了，媽媽發(fā)現(xiàn)了說：“種子不要放太多，這樣會(huì)特別擠，扁豆會(huì)長不出來的，放五六顆就行了。”“我一著急，控制不住，就放多了。”我說著，尷尬地笑了。媽媽摸了摸我的頭：“不用急，慢慢來。”因?yàn)榘职譂菜以趮寢寗偼谕甑目永锓派戏N子，媽媽又發(fā)現(xiàn)了，“別種了先停下來。”媽媽笑著說。“又怎么了？”我疑惑的問。“先放上種子，你爸爸澆水時(shí)，水溢出來了，種子容易跑出來。”媽媽肯定地說。“哦，原來種扁豆也是有這么多學(xué)問呀！”我感嘆道。

今天我開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了種扁豆的技術(shù)。

處處留心皆學(xué)問小學(xué)作文4

無意間，我在媽媽的微信看到做蓮花卷的美食小視頻，面食師傅像一個(gè)魔術(shù)師，讓不同的蓮花卷在她手中出現(xiàn)，看得我心里直癢癢，心想：何不自己也來試一次？

我擼起袖子，先拿出一些面粉倒入盆中，一邊往盆里倒入適量的水一邊不停地?cái)嚢杳娣郏灰粫?huì)兒，就和成一團(tuán)面團(tuán)，然后我把盆里的面團(tuán)倒在面板上，用手把面團(tuán)搓來搓去。

媽媽幫我準(zhǔn)備好刀、筷子、油、刷子等用具。我學(xué)著老師的樣子，先拿起兩塊揉好的面團(tuán)，用搟面杖搟成薄薄的面片，輕輕地刷上一層花生油，疊成三角形，然后切兩刀，擺起來，中間用兩根筷子壓一下，把兩邊一擠，成型了。可是，我一看：嘿，人家做得精致又漂亮，而我做得又丑又爛，像一堆“爛泥”，可能是因?yàn)槲宜⒂退⑻嗔耍骘炋浟税桑靠晌也⒉换倚模僦匦伦隽艘槐椤K！蓮花卷做成。憑著經(jīng)驗(yàn)。我又開始做第二種形狀的，準(zhǔn)備一塊搟好的`面片，刷油，卷起來，切開，立起來，中間壓扁，反過來，捏一下，兩朵美麗的玫瑰花就做好了。

沒想到一塊小小的面團(tuán)竟能做出如此奇妙的東西來。蓮花卷蒸熟了，吃著自己做的花樣食品，別有一番滋味在心頭。

處處留心皆學(xué)問小學(xué)作文5

作文補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，作文老師經(jīng)常會(huì)提到一句話。老師告訴我們的生活中，只有留心觀察就能從一些細(xì)小的地方和平常的事情中獲得知識(shí)。日積月累，這些知識(shí)就如粒粒沙子堆成的小山丘。當(dāng)你遇到問題時(shí)，你從自己的積累中找出了相關(guān)的知識(shí)來解決，這些問題就游刃而解了，正是因?yàn)槲倚欧@句話，所以我受益匪淺。

在小學(xué)，每當(dāng)開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，老師總會(huì)提醒我們注意觀察生活，善于發(fā)現(xiàn)問題，再想出解決問題的思路和方法。現(xiàn)在每當(dāng)作文課的時(shí)候，老師也會(huì)講強(qiáng)調(diào)，生活就是最好的寫作材料，務(wù)必讓我們聯(lián)系生活實(shí)際，要寫出真情實(shí)感的文章。

在寒假的時(shí)候我愛聽上了一首歌，其中有一句歌詞我特別喜歡。mymydream（我的夢）剛開始我并不知道dream是夢的意思，但在背第五單元單詞的時(shí)候，突然就發(fā)現(xiàn)了dream原來是夢的意思，我突然覺得復(fù)習(xí)也是有樂趣的。

處處留心皆學(xué)問，只有留心生活，我們才會(huì)感受到生活的豐富，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。

第四篇：一年級(jí)作文：處處留心皆學(xué)問

一年級(jí)作文：處處留心皆學(xué)問

今天早上醒來，我穿好衣服，見媽媽還在睡覺。我沒有叫醒她，餓著肚子等媽媽起來做飯。這時(shí)，我腦子里閃現(xiàn)一個(gè)念頭：我已經(jīng)十二歲了，也該學(xué)做飯了。于是我來到廚房，看看有什么東西可做的。發(fā)現(xiàn)有些雞蛋和番茄。，想起爸爸媽媽這幾天工作很忙，已經(jīng)上火了，于是我決定燒番茄炒蛋。

我連忙撿起那幾個(gè)番茄，把它們拿到水龍頭旁邊，一個(gè)一個(gè)洗了起來。洗完后，我把番茄放到切菜板上，掄起菜刀切了下去。這一環(huán)節(jié)真是困難重重，我每一次切下去，總是差一點(diǎn)兒切指頭，僥幸成功。可又因?yàn)榍械锰兀阎紴R了出來，弄得我身上一片紅。總算是搞定了切番茄的困難，現(xiàn)在要打雞蛋了。我暗暗自喜道：嘻嘻，打雞蛋這么容易，我肯定能輕松搞定，簡直是小菜一碟!我從抽屜里取出2個(gè)圓溜溜的雞蛋，又從消毒柜里拿出一個(gè)碗和一雙筷子。我輕輕地用雞蛋敲了敲桌子，可不料敲得太輕了，蛋殼跟本打不開!我氣急敗壞，用力地一敲，呀，太用力了!雞蛋里面的蛋黃和蛋清緩緩流了出來，可憐的小雞蛋落地身亡了。“別急，慢慢來，再試一次，嗯。”我自言自語道。埋葬了已經(jīng)犧牲了的小雞蛋，我又從冰箱里拿出一個(gè)。嗚嗚嗚，這次還是沒能成功，雞蛋皮掉進(jìn)了碗里，我的手上也滿是蛋清。還是不行，嗯，再試一個(gè)，這次一定得成功！!“砰砰砰!” “咔咔咔!”“嘩!”耶!成功了!我終于學(xué)會(huì)打雞蛋了!哦，對(duì)了，還要攪拌!這可千萬得小心啊，別把好不容易打好的雞蛋攪出去。

唔，可以下鍋哦!我打開煤氣灶，待水燒干，澆上了一些油。過了一會(huì)兒，我就把雞蛋倒進(jìn)鍋里，炒熟后盛在一個(gè)碗里，接著我把西紅柿倒進(jìn)鍋里，在鍋里左右翻動(dòng)了一會(huì)兒，再又把雞蛋放回鍋里，放了鹽和味精，攪勻后，倒 1

進(jìn)盤子里，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。

媽媽起來看到桌子上的飯菜，驚奇地問：“這是誰做的?”“我做的!”我自豪地說。“真的嗎?我的孩子長大了，會(huì)做飯了!”我聽著他*的夸獎(jiǎng)心里美滋滋的。

這頓飯是我平時(shí)看媽媽做飯時(shí)一點(diǎn)一滴學(xué)會(huì)的，看來真是“處處留心皆學(xué)問”啊!以后在學(xué)習(xí)、生活中我還要認(rèn)真觀察、處處留心，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

第五篇：留心處處皆科學(xué) 演講稿（本站推薦）

學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

晚上好！我演講的題目是“學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)”。

科學(xué)是每個(gè)國家、每個(gè)民族繁榮昌盛的必要條件，只有科學(xué)科技的發(fā)達(dá)，才能使國家富強(qiáng)，民族崛起。

科學(xué)是無處不在的，大到一艘艘海底潛艇，小到家家戶戶常用的電燈，隨著科技的發(fā)展，人們的生活更加方便，更加快捷，小小的手機(jī)可以讓你與在國外的親人自在交談，精彩的電視節(jié)目讓你輕松了解國家大事。中國成立60周年國慶的閱兵式大家一定看過，當(dāng)一排排戰(zhàn)機(jī)像流星一般從天空劃過；當(dāng)一組組現(xiàn)代化武器戰(zhàn)車隆隆駛過；當(dāng)一個(gè)個(gè)軍團(tuán)手握鋼槍排著整齊的隊(duì)伍從天安門前走過，這都向世界展示著中華民族科技的振興、科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用。遠(yuǎn)古時(shí)代，人們沒有計(jì)算器，只能“結(jié)繩記事”，但是，人類社會(huì)經(jīng)過幾千年的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用到方方面面，人們的生活每一分每一秒都離不開科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)造。如奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)的開幕式，運(yùn)用了大量地科技含量高的燈、光、影、聲等，給我們以視覺和幻覺的強(qiáng)烈震撼。因?yàn)橛辛税l(fā)達(dá)的科學(xué)，人們的生活越來越舒適便捷；因?yàn)橛辛税l(fā)達(dá)的科學(xué)，國家的生產(chǎn)力不斷得到提高；因?yàn)橛辛税l(fā)達(dá)的科學(xué)，中國擺脫了貧窮落后的面貌變得富強(qiáng)昌盛，成為了今天屹立在東方巨人。

我們每個(gè)人肩負(fù)著發(fā)展科技的重任，尤其是我們小學(xué)生，享受著知識(shí)的滋養(yǎng)，就像剛剛種下的小樹苗享受著陽光雨露，我們應(yīng)該珍惜學(xué)校、老師、家長為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)科學(xué)的知識(shí)、科技的方法。當(dāng)未來有一天，我們成長為參天大樹，成為祖國的棟梁，為祖國撐起一片科技的藍(lán)天。

鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說，“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的”。我想，只有我們掌握了科學(xué)知識(shí)和技術(shù)，才能擔(dān)負(fù)新世紀(jì)的重?fù)?dān)，讓祖國這只雄鷹展翅飛翔！

我的演講完了，謝謝大家！

從小愛科學(xué)長大登高峰

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

晚上好！我演講的題目是“從小愛科學(xué)長大登高峰”。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們看著喜愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上高速的列車，按動(dòng)著鼠標(biāo)、網(wǎng)游世界的時(shí)候——你，可曾意識(shí)到這是科學(xué)的無窮力量？科學(xué)不僅改變著這個(gè)世界，也改變著我們的生活。是啊，科學(xué)就在我們身邊，我以崇尚科學(xué)為榮！

從《世界名人傳記》中，我認(rèn)識(shí)了美國“發(fā)明大王”——愛迪生。由于家境貧困，他只讀了三個(gè)月的書就失學(xué)了。他跟隨母親，頑強(qiáng)自學(xué)，憑著高度的智慧和驚人的勤奮，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，一生完成了兩千多項(xiàng)發(fā)明，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，也讓我理解了“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句話的真正含義。

再看看我們的飛天英雄吧。2003 年10 月16 日6 時(shí)23 分，中國航天員楊利叔叔駕乘神舟五號(hào)載人飛船，在遨游太空2 1 小時(shí)2 3 分鐘后凱旋而歸，中華民族孜孜以求的飛天夢想變成了現(xiàn)實(shí)！2005年10月12日至17日，費(fèi)俊龍、聶海勝叔叔完成了5天5夜115小時(shí)的太空之旅。是他們，讓全世界五分之一的心靈，隨著他們的節(jié)奏一起跳動(dòng)了5天5夜；是他們，從前所未有的高度，見證了中國實(shí)力的飛躍。他們出征蒼穹，劃出龍的軌跡，他們升空日行，巡天遙看，他們是中國航天的黃金一代！這一切足以證明我國航天高科技的迅速發(fā)展和國家雄厚的綜合實(shí)力的突飛猛進(jìn)。

２００６年７月１日青藏鐵路正式開通。這以前，曾有西方媒體預(yù)言：青藏鐵路根本過不了風(fēng)火山。然而中國鐵路建設(shè)者/依托科學(xué)技術(shù)相繼攻克/多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱等２０多項(xiàng)世界性的工程技術(shù)難題。青藏鐵路創(chuàng)下許多個(gè)世界第一：世界上海拔最高的鐵路；世界上穿越凍土里程最長的鐵路；擁有世界海拔最高的火車站；包含世界海拔最高的凍土隧道；架起了世界最長的高原鐵路橋??它的誕生，結(jié)束了世界屋脊沒有火車的歷史！

這一個(gè)個(gè)故事，這一件件喜訊，讓我深深地知道：“知識(shí)就是力量”“知識(shí)改變命運(yùn)”！讓我們從小做起，努力學(xué)好各科知識(shí)，充分利用課余時(shí)間，博覽群書，廣納信息，廣泛閱讀《十萬個(gè)為什么》《少年百科全書》等適合自己的科普書籍、報(bào)刊；勤于腦筋，善于思考，勇于探索，自主創(chuàng)造，從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，用科學(xué)、長大攀登高峰，迎接世界的挑戰(zhàn)。

最后，我送給大家一首詩共勉： “攻城不怕堅(jiān)，攻書莫畏難，科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)！”

謝謝大家！