第一篇：關于召開宜春職業技術學院護理學院第五屆“雙代會”的通知3.17（大全）

關于召開宜春職業技術學院護理學院

第五屆“雙代會”的通知

各班團支部、班委：

根據《團章》和《宜春職業技術學院護理學院學生會章程》的有關規定，經護理學院黨總支核準，擬于2013年3月30日召開“護理學院第五屆中國共產主義青年團代表大會和第十屆學生代表大會”（以下簡稱“雙代會”）。現將有關事項通知如下：

一、大會時間、地點

2013年3月30日上午8：30 校本部禮堂

二、大會主題

以“十八大”精神為指導，秉承“全心全意為同學服務”的宗旨，進一步強化“自我教育，自我管理，自我服務”意識，凝聚學子人心，為護理學院發展獻計獻策。

三、大會主要任務

總結第四屆團總支工作和第九屆學生代表委員會工作，討論制定今后我院團總支和學生會工作的指導思想、目標和任務；收集、討論加強班風、學風、學生干部管理及對本次會議等方面的意見和建議；充分發揚民主，選舉產生新一屆團總支委員會和學生委員會；更好地明確新時期護理學院學子的使命，動員全院同學振奮精神，努力成才，為宜春職業技術學院的發展，為護理學院的騰飛而努力奮斗。

四、大會主要議程

（一）審議和通過上一屆團總支和學生委員會工作報告。

（二）審議和通過《護理學院團總支、學生會選舉暫行辦法》。

（三）選舉產生護理學院第五屆團總支委員會和第十屆學生委員會。

五、大會組織機構

（一）大會籌備委員會：由護理學院第四屆團總支委員會和第九屆學生委員會承擔大會的籌備工作，下設代表資格審查組、提案組、秘書組、宣傳組、后勤組。大會主席團成立以后，籌委會即向大會主席團匯報并移交工作。

（二）大會主席團：大會主席團由上屆團總支書記、副書記、學生會主席、副主席組成。主席團的主要任務是：按大會通過的議程主持大會；組織討論大會的重大問題；主持選舉工作。

六、正式代表

（一）代表具備的條件

1、具有我院正式學籍的全日制在校生；

2、有參政意識，有一定的議事能力；

3、思想覺悟高，上進心強，責任心強；

4、熱愛學校，具有大局觀念及全局利益，能積極主動反映學生的意見和要求，切實代表同學的利益；

5、自覺遵守和維護校紀校規，無嚴重違紀違規行為；

6、敢于同不良現象作斗爭，在“樹文明校風、建和諧校園”中積極發揮作用；

7、能經常和廣大學生保持密切聯系，有良好的群眾基礎。

（二）代表產生辦法

1、以班為單位組成代表團。每個代表團正式代表名額為班級人數的15%（含班長、團支書）。上屆團總支或學生會副部長以上者具有當然選舉權，不占代表團選舉名額。

2、代表團的構成：學生干部≦50%，團員≧70%，并有性別、地域、寢室的代表性。

3、由班主任（輔導員）指導，召開全班民主大會，以自薦或推薦的方式，通過無記名投票產生代表候選人、代表團團長，在籌委會指定時間內上交代表名單。

4、經團、學代會籌委會資格審查組審核通過后，成為本屆院團、學代會正式代表。

5、經審核不合格的代表候選人名額，可由選舉單位在指定時間內再經程序補選。

七、第五屆團總支委員會和第十屆學生委員會機構設置

1、護理學院第五屆團總支委員會：南北校區分設三部一隊（組織部、宣傳部、監察部和青年志愿者隊）。副書記1名，正部長（隊長）4名，副部長（副隊長）8名。

2、護理學院第十屆學代會委員會：南北校區分設八部一辦（素質拓展部、紀檢部、勞衛部、宿保部、學習部、文藝部、體育部、綜治部和辦公室）。學生分會主席1名，副主席3名，正部長（主任）9名，副部長（副主任）27名。

八、第五屆團總支委員會委員和第十屆學生委員會委員的產生

（一）委員候選人具備的條件

1、為團、學代會的正式代表。

2、擁護中國共產黨的領導，堅持黨的路線、方針和政策；思想覺悟高，上進心強，責任心強；團總支委員候選人必須是團員，中共黨員或中共預備黨員或入黨積極分子優先；上屆擔任部長（含副部長）以上職務優先。

3、熱愛學校，在“樹文明校風、建和諧校園”中積極發揮作用；

4、模范遵守組織紀律，維護校紀校規，帶頭參加各項活動，學習成績合格；

5、能經常和廣大學生保持密切聯系，有良好的群眾基礎；

6、參政意識強烈，具有大局觀念及全局利益，富有奉獻精神、創新精神和求真務實作風，組織能力、協調能力、議事能力強。富有工作經驗者優先。

（二）委員候選人的確定

1、采用自薦、推薦相結合方式確定參選者，填寫《委員候選人參選申請表》，在指定時間內交資格審查組。

2、資格審查。

3、面試確定初步候選人名單。

4、根據新一屆團、學工作的需要設置的人員配備，按多于正式當選委員的5%差額人數確定最后候選人名單。

5、候選人名單公示3~7天。如無異議，提交團、學代會預備會舉手表決通過，再進入團、學代會正式會議，以無記名投票差額選舉。

6、對公示有異議者，經核實刪除，再在同一代表團中推選，經同樣程序補選并公示。如再有異議，刪除后不再補選。

護理學院第五屆“雙代會”籌備委員會

2013.3.14

第二篇：計網學院院召開第五屆一次“雙代會”

計網學院召開第五屆一次“雙代會”

2017年6月13日下午，我院第五屆一次教職工代表大會暨工會會員代表大會在科技園B棟504會議室召開。學院黨支部書記晏小慶、黨支部副書記高祥民以及學院工會主席胡金平等人出席了本次大會。會議由書記晏小慶主持。

大會在雄壯的國歌聲中來開序幕。

黨支部書記晏小慶在大會中致辭：他指出：教代會制度，是以教師為主題的教職工行使民主權利，參與學校民主管理和民主監督的基本形式。堅持和完善教代會制度、充分發揮教代會的作用，是依靠廣大教職工辦好學校的基本制度保障。多年來的時間充分證明了教代會和工會工作在學院的工作中占有不可替代的重要地位。學院的各項改革、建設和管理工作，只有得到廣大教職工的支持才能順利推進。

學院工會主席胡金平在本次工會工作報告中表示：學院工會一直堅持黨和校工會的領導，鑒定正確的政治方向，做好工會的理論武裝和自主宣傳工作；加強師德師風建設，關注青年和女教職工隊伍發展，促進教職工整體隊伍素質提升；履行工會維護職能，加強民主和監督，她已經學校民主政治建設；開展學院文化活動，活躍教工生活，刺激和諧學院建設；加強工會自身建設，提高做好群眾工作能力，增強工會凝聚力；維護教職工合法權益，開展公益活動，實施“扶貧幫困送溫暖活動”。院工會將進一步加強政治理論學習，凝聚教職工的智慧和力量，促進學院事業又好又快發展；深化民主管理，務實求真，切實維護職工合法權益，構建和諧勞動關系；強化師德師風建設，更新教職工觀念，努力打造一支學習型、知識型、創新型的教師隊伍；加強工會自身建設，拓展思路，努力構建 學習型、創新型和服務型工會組織。

就貫徹落實好會議精神，黨支部書記晏小慶表示要切確落實好校黨委書記萬曉明的三點工作要求：

一、團結帶領廣大教職工聽黨話、跟黨走；

二、始終堅持“黨建帶工建、工建促黨建”；

三、充分發揮工會“橋梁和紐帶”作用。

大會圓滿完成各項議程后，在學院全體教職工以及工會成員的一致肯定中勝利閉幕。

第三篇：(11月21日)宜春職業技術學院知名校友錄

宜春職業技術學院知名校友錄

任桃英

女，1954年3月生，江西宜春人，74屆宜春師范畢業，研究生學歷，現任江西省宜春市人大常委會主任、黨組書記。1983年9月 宜春市（縣級市）委常委、婦聯主任，1984.09—1986.07中共江西省委黨校學習；1986年7月 宜春市委常委、宣傳部長；1988年9月 高安縣副縣長； 1990年1月 宜春地委宣傳部副部長；1994年2月 宜春地委黨校常務副校長（正縣）； 2000年6月 中共奉新縣委書記；2001.03-2001.07中央黨校縣委書記進修班學習；2001年6月 中共萍鄉市委常委、宣傳部長；2002年1月 中共宜春市委常委、豐城市委書記；2005年3月 中共宜春市委副書記；2011年9月 宜春市人大常委會主任、黨組書記。

楊曉寧

男，1949年1月生，江西樟樹人。70屆物理專業畢業，本科學歷。現任江西省宜春市人大常委會巡視員。

1970年2月參加工作。擔任宜春中學教師。后調入樟樹中學任教和清江縣委辦公室任主任，1977年5月加入中國共產黨。先后在宜春地區文教局任局長，宜春縣（市）人民政府任市長，宜春地區行署任常務副專員，新余市委副書記，宜春市委副書記，宜春市人大常委會主任、黨組書記等要職。一貫表現突出，政績卓著，為人民的教育事業，乃至黨政事業和社會事業都作出了重大貢獻。

謝國萍

女，漢族，1956年9月生，江西萍鄉人，78屆醫學檢驗專業畢業，本科學歷，現在宜春市人民政府工作，任江西省宜春市人大常委會副主任、黨組成員。分管市人大常委會教科文衛工委工作。

1975年9月加入中國共產黨，1978.12--1984.09江西省宜春地區醫院檢驗科工作，1984.09--1989.02江西省宜春地委組織部組織科干部，1989.02--1991.12江西省宜春地委組織員辦公室副科級組織員，1991.12--1996.09江西省宜春地委組織員辦公室正科級組織員，1996.09--1997.11江西省宜春地委組織員辦公室副主任(主持工作)，1997.11--2000.08江西省宜春地委老干部局副局長，2000.08--2006.12江西省宜春市紀委副書記，2006.12至今江西省宜春市人大常委會副主任、黨組成員。

徐迪祥

男，1952年10月生，江西省豐城市人，中共黨員。76屆普師班專業畢業，研究生學歷。現任宜春學院黨委委員、副校長。

畢業后曾在中學任教，后進入黨政機關工作，曾在宜春地委組織部任職多年，歷任地委整黨辦公室聯絡組副組長、秘書組組長，地委組織員辦公室副主任、主任。后又調入教育界工作，先后擔任過宜春醫專和宜春師專副校長，現任宜春學院黨委委員、副校長。多年從事行政、黨務工作，曾在各類刊物上發表文章20余篇。現兼任江西省教育基本建設研究會常務理事，江西省高校后勤研究會副理事長。

高秉庚 男，1948年生，74屆中文專業畢業，本科學歷。現任宜春市教育局副局長。畢業后留校工作，擔任附中教師。后調入宜春地區教育局工作，擔任秘書科長，副局長（教委副主任）等職。一貫表現突出，為黨的教育事業和社會事業作出了很大貢獻。

陳秋保

男，漢族，1954年7月生，江西樟樹人。76屆普師班畢業，本科學歷。現任市人大常委會黨組副書記、副主任。協助主任主持市人大常委會日常工作，分管市人大財經委、市人大常委會選任聯工委工作。

畢業后從事教育事業，1978年11月加入中國共產黨。后進入政界，擔任樟樹市人民政府副市長，高安市市長，袁州區區委書記，現任宜春市人大黨委會第一副主任。一貫表現突出，政績卓著，為人民的教育事業，乃至黨政事業和社會事業都作出了重大貢獻。

王茂華

男，1983年生，02屆師范專業畢業。曾為宜春市慈化鎮伯塘中學教師。數次沖進火海，救出5名被困兒童，全身嚴重燒傷，燒傷面積高達95%左右，歷經多次手術，但由于傷勢過重，救治無效，于2010年5月2日凌晨1時19分不幸去世，英年27歲。2010年十大“感動中國人物”之一；江西省民政廳批準王茂華同志為革命烈士；江西省團委授予王茂華同志“江西青年五四獎章”；宜春市委、市政府授予王茂華同志“見義勇為英雄模范”和“優秀人民教師”榮譽稱號；2011年9月20日，在第三屆全國道德模范評選中榮獲全國見義勇為模范稱號。

歐陽娟

女，1980年12月生，99屆幼師專業畢業。江西省作家協會最年輕、最具發展潛力的會員作家。已出版長篇小說《深紅粉紅》、《路過花開路過你》、《交易》、《手腕》。畢業后曾當過農民，做過教師等工作，通過努力考取國家公務員。

李菊珍

女，1963年5月生，84屆護理專業畢業，現在宜春市人民醫院工作，任護理部主任，副主任護師職稱。

2003年晉升為副主任護師。1989年擔任普外科護士長，1997年調護理部任護理部負責人，主持工作。1999年任護理部副主任，2000年任護理部主任。系江西省護理學會理事，江西省護理教育專業委員會委員，宜春市護理學會理事長，宜春市護理學科帶頭人。

楊麗明 女，1963年10月生，84屆護理專業畢業，現在樟樹市中醫院工作，任副院長，主管護師職稱。

畢業后分配到樟樹市中醫院，從事臨床護理工作。歷任護士、護師、主管護師、護士長、護理部主任、業務副院長。幾十年來一直奉獻在救死扶傷的第一線。多次獲宜春市優秀護士、創新女標兵、樟樹市先進工作者、抗非典先進工作者，優秀政協委員，江西省“女職工建功立業標兵”，2006年獲全國總工會授予“女職工建功立業標兵”稱號，同年，江西省總工會授予首屆“五一”巾幗獎（個人），2007年獲全國總工會授予“全國五一勞動獎章”、江西省政府授予“先進工作者” 稱號。

謝建春 女，1964年10月生，83屆英語專業畢業，本科學歷。現任宜春實驗中學副校長，中學高級職稱。

畢業后一直從教育工作，成績卓著。2005年被江西省教育廳作為優秀教師選派赴英國圣約翰學院進修英語語言學。曾榮獲2011年全國中小學外語教師名師；江西省2012年骨干教師、2008年“新世紀百千萬人才工程”人選；宜春市“優秀青年科技后備人才”、”優秀教師”、“十佳優秀班主任”等榮譽。多次輔導學生參加全國、省、市級比賽，均名列前茅。多次參加省、市級英語優質課比賽，并獲一等獎。積極研究國家級、省級課題，取得了一定成果。參編省級刊物、錄制授課同步輔導VCD等。

黃春紅

女，1965年3月生，87屆護理專業畢業，現在宜春市緊急救援中心工作，任副主任，副主任護師職稱。

畢業后分配在宜春市人民醫院工作，工作中，能了解國內已應用的新理論和新技術，能將最新技術成果應用于工作實踐，能解決本專業有關的疑難問題，處理各種突發事件的救護工作，在工作中能獨擋一面，起到把關作用。先后兩次被市衛生局評為“全市優秀護士”，一次評為全市“三星級護士”； 2004年被全國農運會組委會評為“先進工作者”； 2006年被評為衛生系統十百工程優秀人才，市科協護理學科優秀人才；2007年被評為宜春市創建國家衛生城先進工作者。發表論文、論著30余篇。

吳愛香

女，1965年6月生，84屆護理專業畢業，現在高安市中醫院工作，任副院長，副主任護師職稱。

畢業后分配在高安市中醫院從事臨床護理工作，1989年任臨床科護士長，1994年任護理部副主任，1999年任護理部主任、院黨總支委員兼工會副主任、女工委主任，2007年任中醫院副院長。在從事護理部主任、副院長工作期間,全院護士通過自學獲得大專學歷40余人，占全院護理人員總數47%，病人對醫院護理工作滿意率達95%以上，護理事故發生為“0”。2002曾被江西省衛生廳授“省優秀護士”稱號，2005被宜春市衛生局授予“群眾滿意護士”稱號，2007被評為宜春市“三八紅旗手”，2002年、2006年被當選為高安市第三、第四屆黨代表，市衛生局多次授予“優秀黨員”、“先進工作者”稱號。

龍燕

女，1969年生，87屆普師班畢業，本科學歷。現任袁州區文教局教研室副主任，特（高）級教師職稱。

她一直辛勤耕耘在教學第一線，竭力充實自己的教學理論素養，不斷豐富自己的教學實踐經驗，取得了顯著的成績。從教25年來，致力于小學語文閱讀教學的研究。曾擔任實驗小學副校長，區教室副主任等職。曾先后榮獲“江西省特級教師”，“市學科帶頭人”，“市教學能手”，“市名師”，“市優秀青年科技后備人才”，“市優秀教師”等多項榮譽。她的先進事跡多次被區、市電臺所報道。2005年參加全市“托起明天的太陽”先進事跡報告團巡回報告。2006年被選為區、市、省黨代表，光榮地出席中共江西省第七屆黨代表會議。

易瑞華

女，生于1970年10月生，90屆外語專業畢業，本科學歷。現任教于宜春實驗中學，任英語教研組長，中學一級職稱。

2009年被評為宜春市優秀班主任。2009年獲江西省英語優質課比賽二等獎，宜春市優質課比賽一等獎。2010年被評為宜春市先進工作者。2011年被評為宜春實驗中學名師和品牌班主任。2012年被評為宜春市英語學科帶頭人。參與多本書籍的編寫，在國家級、省級、市級刊物發表論文及獲獎論文二十余篇。

陳正平男，1975年12日生，97屆機械專業畢業，上海迅義自動化設備有限公司總經理。中級鉗工職稱。

1996年至2003年加入深圳建設者的行列，八年來，端過盤子，掃過地，睡過公園,受過欺，流過汗水抹過淚，當過學徒，學過藝，總結，我要生存！勞動光榮！2004年至2012年，有幸成為上海建設者之一，八年來，自籌資金，自組團隊，自創企業，自主經營，以人為本，白手起家，2010年在蘇州投資的自動化設備廠在專機設計上獲取過多個專利及2011蘇州高新區領軍人才項目獎。

范國華 男，1978年11月生，98屆計算機專業畢業，本科學歷。上海市閔行區總經理。

畢業后曾到上海、北京計算機網絡公司打工，2001年回到宜春自主創業，2005年成立宜市友華科技有限公司，任公司總經理。2012年公司更名為江西友華科技在限公司，任公司董事長、總經理。公司在江西省范圍內從事通信工程、電力工程；辦公樓弱電、小區智能化工程；智能交通、安防監控工程；中央空調工程。公司有管理人員及技術人員100多人，獲得安防壹級資質，計算機網絡系統集成叁級資質，通信網絡系統集成丙級資質，建筑智能化叁級資質，現成為宜春IT行業中規模較大公司之一。

余方友

男，1972年生，91屆醫學檢驗專業畢業，博士學位，現在溫州醫學院第一臨床醫學院工作，副教授/副主任技師。

2011年至2012年先后在美國Medical University of South Carolina 和 National Institut of Health(NIH)做訪問學者；1991年至2001年在南昌大學第二附屬醫院檢驗科工作，2004年碩士畢業分配到溫州醫學院附屬第一醫院檢驗科工作。在國內臨床微生物檢驗領域具有一定的知名度，多次被邀在國家級、地區級學術專題會議上進行專題學術報告，被國內多家兄弟醫院邀請進行學術講座，還被中華醫學會檢驗分會邀請為臨床微生物檢驗的國際標準進行翻譯并擔任審校工作。入選浙江省151人才、溫州市551人才以及溫州醫學院青年骨干教師等人才工程。

陳接根 男，1974年4月生，江西省東鄉縣人，91屆醫學檢驗專業畢業，博士學位，現在杜克大學醫學中心工作。

1988年9月至1991年7月在江西宜春衛生學校臨床檢驗班學習，1991年7月至2000年9月在江西省貴溪化肥廠職工醫院化驗室工作。2000年9月至2003年7月畢業于浙江省溫州醫學院臨床檢驗診斷學專業，獲碩士學位；2003年9月至2006年7月畢業于復旦大學上海醫學院生物化學與分子生物學專業，獲博士學位。2006年9月至2007年12月在美國范德堡大學醫學中心從事博士后研究，2008年1月至今在杜克大學醫學中心從事博士后研究工作。

陳創 男，1974年12月生，樟樹市昌傅鎮人，94屆戲曲表演專業畢業，本科學歷。著名影視演員。

畢業后考入北京電影學院94班表演系。在《毛澤東在1925》、《東北抗聯》、《康熙微服私訪記》、《表演系的故事》《美人草》、《龍票》、《寶蓮燈》、《遍地英雄》、《福貴》、《危情時刻》 等影視劇里扮演角色。無論是《寶蓮燈》里的哮天犬還是《小房東》里的半彪子，一個個充滿喜感的人物給觀眾留下了深刻的印象，而陳創的喜劇天賦得到了大家的認可和好評。2002年在電影《歸去來》中飾阿明（男一號），此片獲2004年印度喀拉拉國際電影節最佳影片、2005年印度浦那國際電影節優秀電影藝術獎；2005年憑電視劇《福貴》中扮演主角福貴，獲第13屆上海電視節最佳男主角提名。

易寒

男，1974年生，91級戲劇表演專業畢業，本科學歷。著名影視導演。畢業后考入中央戲劇學院導演系本科。曾以一部初次獨立導演的影片《遙望南方的童年》，一舉獲得第十五屆北京大學生電影節最佳教育題材獎。近期在安徽涇縣完成了該劇的姊妹篇《春風化雨》的拍攝。導演的《幸福三部曲》中的《幸福像花兒一樣》、《幸福有多遠》、《幸福的完美》等電視連續劇。

李春燕 女，1973年2月生，85級舞蹈專業畢業，本科學歷。南京軍區政治部演員，前線歌舞團前線文工團舞蹈隊副隊長。

畢業后考入解放軍藝術學院文學系文學創作本科。國家一級演員、全國青聯委員、中國舞蹈家協會會員、江蘇省舞蹈家協會會員、江蘇省文聯委員。2007年5月獲得江蘇省德藝雙馨文藝工作者稱號。先后榮立二等功一次、三等功兩次。1998年第四屆全國舞蹈(單、雙、三)比賽，表演舞蹈《庭院深深》、《望穿秋水》、《萌》獲表演一等獎；2000年首屆“荷花杯”舞劇大賽，獲金獎（集體、主要演員－舞蹈詩《媽祖》中飾演“母親”）；2007年第七屆全國舞蹈比賽，創作女子集體舞《那年剪短發》獲文華創作金獎。

羅晉 男，1981年11月生，江西省銅鼓縣人，97級戲劇表演專業畢業，本科學歷。著名影視演員。

宜春銅鼓縣人，畢業后考入北京電影學院表演系本科的羅晉一直活躍在影視熒屏上，除了在《三國》中扮演漢獻帝、《美人心計》中扮演漢惠帝劉盈外，為觀眾熟悉的影視作品還有《夢幻天堂》《約定》《Fujian Blue》《美錯（Biutiful)》《不可復制的戀人》《早安我的愛》《售樓處的故事》《戰爭目光》《婚姻密碼》《正義永恒》《夢幻天堂》《美麗的南方》《遠去的飛鷹》《美人天下》《懸醫藏心術》《王的女人》《尊嚴》《四九路上》《梁山伯與祝英臺》《大漠孤行》《牧馬人》《鐘佳宜 雙魚公主》《新阿誠》《穆桂英掛帥》等。

龔堅

男，1983年生，98級表演專業畢業，本科學歷。現任廣西藝術學院教師。畢業后考入北京舞蹈學院舞蹈表演專業，現為廣西藝術學院的一名教師。課余時間進行自己的專業創作，成立了工作室，參與組織了眾多國家級大型活動，如南寧國際民歌藝術節、F1大獎賽上海站開幕式、女足世界杯開幕式、全國少數民族運動會開幕式等眾多國內的大型活動制作和策劃，與張繼剛等許多著名導演都有過合作。在業內聲名鵲起，大學畢業后的第3年，便成為北京奧運會開幕式導演組成員，擔任開幕式晚會“上篇”的開場和“諸子百家”環節的編導。

謝冬梅 女，1983年12月生，02屆英語護理專業畢業，研究生在讀。現在南澳洲阿德萊德皇家醫院任外科護士，中級職稱。

畢業后留在實習的珠江醫院做了一名內科護士。在廣州工作的3年多時間，邊工作邊學習完成了廣州中山大學的四年業余大專高護文憑，隨后又參加了出國護士培訓的課程，并考雅思，2008年她帶著6.5雅思和學校的offer, 我來到了澳大利亞墨爾本，經歷艱辛的留學和找工作；通過努力被南澳大利亞洲的central皇家阿德萊德醫院錄取，做了一名外科護士。現正就讀南澳大利亞大學（在首府阿德來德）護理行政管理專業的研究生。如今已經獲得澳洲永久居民的身份。

何妮

女，1987年4月生，02屆護理專業畢業。苗族，廣西融水縣人，在2006年暑假參加全國首屆民族之花選拔賽，獲“龍城民族之花”及“廣西民族之花”的稱號，并被廣西民族音像出版社選定為簽約演員。2007年在參加廣西電視臺《尋找金花》欄目主辦的“2007誰是廣西金花”活動中，被評為“廣西金花”。在２００７年廣西金花擂臺中摘冠，在完成大學護理專業學習后，何妮沒有繼續醫學專業學習，毅然選擇了自己酷愛的舞蹈藝術，只身去北京謀發展。曾代表廣西苗族參加東盟博覽會開幕式演出及“東盟、日韓-十二國聚會活動”。

第四篇：大連輕工業學院職業技術學院（本站推薦）

大連輕工業學院職業技術學院

任期目標工作述職報告

在本個任期內，我們在校黨委的正確領導下，在校領導和各部門的大力支持與幫助下，職業技術學院帶領全院師生，緊密圍繞高職教育人才培養的總體目標，同心協力，扎實工作，克服困難，完成了目標責任狀。先把三年來的主要工作情況向大家作一匯報。

一、認清目標，明確定位，理清思路

在制訂任期目標之初，我們認真總結了從1999年以來，開展高職教育的實踐經驗，提出了緊密圍繞大連輕工業學院多科性大學建設的總體發展目標和高職教育人才培養的目標需要，主動適應市場變化，積極深化教育改革，形成自己的特色，為區域經濟發展服務，把學院建成一流的高職學院的工作目標。

在辦學層次定位上，我們提出要以培養從事基層實際工作的高職學生為主，同時兼顧多層次的崗位技能培訓。

在專業定位上，以國家和省級試點專業建設為切入點，調整專業結構，優化專業布局，逐步形成以服裝、計算機為主，藝術、管理多科并舉的辦學格局。

在培養類型和服務定位上，提出要積極探索訂單、定向式的培養方式，積極培養技術應用型和高級技能型人才，為區域經濟發展服務。

二、以“品牌戰略”推動專業建設

學院根據市場需求，以04年制訂的職業技術學院專業建設規劃為依據，進一步調整專業結構，適時增設了計算機軟件技術、數控技術、服裝營銷與策劃及商務日語四個新專業。這些新專業的設立使學院的專業結構由零散型向系統型過渡。例如，計算機類包括軟件、網絡和多媒體設計等專業，服裝類涵蓋了設計、工藝、表演、營銷在內的服裝企業所有的專業，這就為學院實行課程改革，分專業方向教學打下了良好的基礎。

在專業建設方面，學院按照試點專業的標準，加強內涵建設，加大投入和管理的力度。2004年，我院的電腦藝術設計、環境藝術設計二個專業，被列為省級試點專業。2005年服裝專業被評為遼寧省“示范專業”，2006年計算機多媒體技術被評為遼寧省“示范專業”。目前學院現有16個專業中，國家和省級試點專業共計5個。另外，我們還有計算機網絡技術、旅游管理和酒管理管理等3個專業被列為院級重點專業。

此外，我院的二年制高職試點工作開始啟動，旅游管理和酒店管理兩個首批二年制專業的課程整合及教學計劃和大綱的制定已經完成并開始招生。

三、積極推進“雙師型”教師隊伍建設

幾年來，我們遵循“培養與引進結合，提高素質，改善結構，強化梯隊，完善考核”的整體思路，加快師資隊伍建設。04年學院制定了教師培養計劃和方案，有重點、有目的、有計劃、有步驟地對教師，特別是40周歲以下的青年教師，從提高學歷和提高實踐技能二方面入手，進行培訓。同時，鼓勵教師積極參與各類大賽，參與企業項目開發，參與教改立項。

2004年，我們通過選拔組建了由24人組成的教學梯隊，2005年又經過中期考核調整，目前，教學梯隊成員為27人。三年來，共有20位青年教師到高校進修提高學歷；有11位教師到企業進行業務實踐或掛職鍛煉半年；有32位教師外出進修培訓，其中參加遼寧省教育廳統一組織的高職高專師資培訓16人。

學院現有教職工160人，其中專任教師117人，專任教師中具有副高級以上職稱37人，占總數的31.6%。有32名教師具有碩士學位（含在讀），占專任教師人數的27.4%。在84名專業課教師中，有54人獲得了本專業中級及以上職業資格證書，占總數的63.5%。“雙師型”教師比例為78.9%。

四、以“精品意識”引導專業課程建設 三年來，學院加快具有特色的專業課程開發力度，并按照精品課的要求加以培育。在職院制訂的課程建設規劃的基礎上，按照“重素質、多方向、強能力、助就業”的課程體系要求，注重教學模式的創新，構建起了知識、能力、素質一體化的教學運作模式。我院的部分專業建立起具有專業特色的素材庫、作業庫、案例庫、電子教案庫、試題庫等教學資源庫，部分專業課程完成了教學資源網絡化、電子化、立體化建設，形成了教學資源立體化平臺。

學院現有省級精品課2門，院級優秀課26門，且已經建立了省級精品課、院級優秀課的遴選和推薦標準。據不完全統計，近三年，我院教師主編參編出版各類教材50余部。已有自主制作的10多部多媒體教學課件公開出版，有23部多媒體課件在省部級大賽中獲獎。

五、加強重點專業校內外實驗實訓基地建設

學院實施以職業能力培養為主線的“零適應期”人才培養模式。利用有限資金，優先保證試點專業的實訓基地建設。

三年來，學院先后投入60余萬元用于專業工作室建設，主要有：數碼創新工作室、藝術設計工作室、服裝工作室等七個專業工作室。通過工作室引進企業的實際案例，與企業開展合作，使部分專業教學與企業實現了“零距離”接觸。同時，專業工作室也成為了校企合作中心,吸收優秀的教師和學生組成各類課題小組，與企業開展合作，對外承接產品設計，課題研究或項目開發，取得了較好的成果。

三年來，學院投入240余萬元用于實驗室建設（含省專項資金），建有軟件設計實驗室、數控模擬實驗室、電腦美術實驗室、服裝CAD實驗室、紡織檢測實驗室；同時購置40余臺高速平縫機補充服裝實訓車間。

學院還充分利用校外實訓基地，與企業開展多層次合作。我們在與大連中聯電腦有限公司、東方大廈等企業開展校企合作的基礎上，今年，又與瑞家裝飾裝修工程有限公司等企業簽訂協議，開展“訂單式”培養，經雙方協商，我院每年挑選出60名學生，由瑞家公司出60名工程技術人員和設計師，并提供的場地，為我院藝術設計專業的學生實行“一對一”的為期三個月的培訓。

實驗實訓室及設備實行專人管理專人負責，保證了固定資產帳、物卡相符率達到100%，儀器設備完好率95%以上，實驗開出率100%。

六、加大教學改革和教學研究力度

我們根據企業與市場變化的新要求，經過近一年的企業調研和專家論證，經專業指導委員會三次修改和審定，完成了第四輪教學計劃和教學大綱修訂工作。本次修訂壓縮了周學時數，注重增加實踐課及公共選修課的比重，尤其是注重核心技能的培養，圍繞核心技能設計課程，將職業資格認證及學生綜合素質的培養融入其中。

2004年我們開始實行外語分層次教學，這種教學模式受到了學生的歡迎，達到了因材施教的目的。

在考試制度改革方面，我們也取得了一定的進展。部分專業課通過實行筆試、實驗、操作相結合等多項考試手段綜合評定成績。

學院在現有專業工作室的基礎上，重點加強服裝專業工作室建設，完善工作室運行機制，使部分主干專業課程教學與企業需求在一定程度上實現了“無縫對接”。

學院還進一步完善計算機系大學生創業中心建設，實現工作室和創業中心統一整合，引進企業的實際案例，推動專業與市場結合，促進學生由就業型向創業型轉化。2005年，我院被遼寧省勞動和社會保障廳批準，成立了國家職業技能鑒定所，可以按照國家的職業標準，開展裝飾美工、服裝裁剪工、縫紉工、紡織品檢測等職種的技能鑒定工作。

學院充分利用鑒定所這一有利條件，強化職業資格認證工作，目前已開出技能鑒定項目11項，通過率在95％以上，學生大學英語過級率平均為68.6%。同時，將國際認證與職業資格相結合，使職業資格鑒定由單一工種逐步向復合工種轉變。

三年來，全院教師積極參與教學研究活動，并取得了較好成果。學院參與了國家教育部教研立項2項，主持了遼寧省教改立項24項，2005年有六項省級教改立項結題，并獲省級教學成果一等獎1項，二等獎1項，三等獎2項。

七、畢業生就業工作成效顯著

幾年來，我們始終將畢業生就業工作上升到戰略高度來認識，為此，學院在建立了校內就業工作指導與服務系統，責任到人，層層落實，構建起自己的社會就業信息網絡。在完善和拓展市內、省內畢業生就業市場的同時，積極開發省外畢業生就業渠道，目前，我們已經開辟山東及長三角、珠三角就業市場，我院的部分畢業生已在上述地區就業。

我院在2003年榮獲“遼寧省普通高校畢業生初次就業率優秀先進單位”稱號的基礎上，2004年我院畢業生初次就業率又達到98%。2005年達到99％；2006年為97％。

八、學生管理工作取得新成效

三年來，我院的學生工作著眼于：提高學生管理者的責任意識和服務意識，大力倡導“以人為本”的思想，強調人性化管理。

學院十分重視加強與改進大學生思想政治工作，加強學工及思想政治工作隊伍建設，積極認真作好班主任聘任工作，先后多次召開班主任和學生管理經驗交流會及學生思想政治工作研討會，增強全員責任與服務意識。同時，在全校學生中大力倡導“抓典型、樹標兵、爭先創優”活動，加強典型的宣傳。院團委、各系部還積極開展富有知識性、藝術性、創造性的專業知識與技能大賽，營造了良好的校園文化氛圍。

三年來，通過各種措施使校風、學風有了根本的好轉，學生參加國家、省、市各類大賽中多次獲獎，全院學生平均及格率為85.6%。

九、加強班子廉政建設，認真作好政治思想教育工作和穩定工作 學院班子能夠按上級要求，加強理論學習，加強自身的思想建設和組織建設，不斷增強凝聚力，在工作中，能夠做到理論聯系實際，及時全面地貫徹校黨委的各項方針政策，發揮黨組織的政治核心作用，務實高效地完成好學校賦予的各項工作任務。

三年來，按照校黨委的要求，注重班子建設，認真學好“三個代表”重要思想，學習好“兩個務必”精神，加強黨員的先進性教育，努力做到勤政廉政，服務為民。堅持黨政聯席會議制度，決策講民主。重大問題都經過集體討論，大家能夠做到開誠布公、暢所欲言，形成決議后，不折不扣地貫徹執行。

面對金州學區兩院一辦，對現有資源的分配，我們能夠服從大局，不斷調整我們的總體布局及工作思路，不是被動、消極等待，而是積極想辦法，尋求新的增長點，提出新的辦學思想，充分挖掘內部潛力，加強內涵建設，把職院辦好、辦精、辦出特色。

班子成員除建立了領導聯系點以外，還經常深入各系部、教研室及學生之中，虛心傾聽他們的意見與建議，認真做好教職工特別是學生的穩定工作。黨政領導對學生提出的意見和建議，非常重視，能立刻解決的就責承有關部門及時解決，因種種客觀原因不能立刻解決的要給學生明確答復。建立了院長信箱、領導接待日制度，注意與師生的溝通，做細致的思想政治工作，對群眾關心的熱點問題能及時進行處理，化解矛盾，消除不安定因素。

幾年來，學院未發生過任何重大事故，校園秩序穩定，從而保證了教學及各項工作的順利進行。

以上是我院任期工作的簡要回顧，盡管我們的工作取得了一定成績，但同時也存在不少問題和不足，特別是對高職教育規律的探索及高職辦學新途徑的嘗試做的不夠，特色不突出。產學研結合的路程艱難，步伐不大，尤其是對社會上的資源還缺乏運作和運用的能力，師資力量相對薄弱，尤其是高技能人才匱乏。

我們堅信在校黨委的領導下，通過全院師生共同努力，有信心將學院建成省內本科院校中一流的職業技術學院，為輕院建設多科性大學貢獻自己的力量。

在這里感謝校領導、各職能部門、各二級學院多年來給予職院的支持、關懷和幫助。謝謝大家！

職業技術學院

二00六年十二月

第五篇：民航學院-民航學院 上海民航職業技術學院[范文]

民航學院-民航學院 上海民航職業技

術學院

上海民航職業技術學院。上海民航職業技術學院。

位于上海市。是經上海市人民政府批準。教育部備案。隸屬于中國民用航空局的一所全日制普通高等院校學院以民航上海中等專業學校為建校基礎。xx年學校整體升格為副局級事業單位。2016年5月再次升格為國家高等職業院校。即上海民航職業技術學院。2017年4月26日。在上海市委。市政府的統籌規劃部署下。在中國民用航空局的支持下。經過四年多的共同努力。經國家發改委批復。

上海電力學院將學海路校區515畝土地。228000平方米校舍轉讓給上海民航職業技術學院。

中文名,上海民航職業技術學院。英文名,SHANG HAI CIVIL AVIATION COLLEGE。簡稱,SCAC。校訓,志高行遠 厚德尚能。創辦時間,1985年。所屬地區,中國上海。類別,公立大學。學校類型,理工 綜合。學校屬性,隸屬于中國民用航空局。主要院系,航空運輸系。航空乘務系。空港管理系。航空維修系。航空制造系。現任校長,于再。主管部門,中國民用航空局。學校代碼,14394。學校升格,2016年。

辦學歷史。上海民航學院前身為民航上海中等專業學校。

上海民航職業技術學院2016年5月9日升格為高等職業院校。當日上午在上海市掛牌成立。國家民航局局長李家祥致辭。上海市市長韓正致信祝賀。副市長沈駿出席。經上海市批準。國家教育部備案。以民航上海中等專業學校

為基礎組建的上海民航職業技術學院。是上海市新增加的一所高職學院。該校將以高等職業技術教育為主體。以服務民航事業為己任。以行業崗位培訓和成人學歷教育為支撐。

立足上海。面向華東。輻射全國。為民航強國戰略培養更多。更適用的高素質。高技能人才。民航局在2016年9月正式向教育部遞交了《關于申辦上海民航職業技術學院的函》。申請在整合現有教育資源的基礎上建立上海民航職業技術學院。在民航局和上海市政府。上海市教委的大力支持和配合下。上海民航職業技術學院的建立走上快車道。2016年3月獲得教育部批準備案。上海民航職業技術學院是是一所面向行業。致力于培養具有大專層次。

培養服務于民航和社會發展所需的一線高素質。高技能型人才的高校。

辦學定位。立足華東。服務民航。特色鮮明。

社會滿意。發展目標：培育適應高

等職業教育發展需要。體現行業特色的辦學理念。致力于打造職業技術教育。在職繼續教育和成人學歷教育的國內一流的示范性高等職業技術學院。

辦學條件。學院占地面積181畝。有超過14萬平方米建筑面積和價值近6000萬元的各類教學儀器設備;有14個專業實訓室。

館藏圖書及電子圖書達20余萬冊。為全校師生提供了良好的學習。教育和科研資源。民航學院學院擁有上海市民航職業技能鑒定所資質。是上海地區唯一同時取得民航局CCAR-147部和CCAR-66部考點資質的學院。

院系簡介。學院王牌專業：空中乘務。空中安全保衛。

民航經濟管理系是我校區兩大專業系部之一。主要培養面向航空公司。機場以及航空運輸銷售代理等企業單位的第一線從事空中乘務。民航安全檢查。民航客票銷售。民航旅客運輸。民航貨物運輸等工作。具有職業生涯發展基礎 的知識型技能人才。系部在校學生1600人。民航工程系的前身是專業二科。由”專業二科”更名為”民航工程系”。現有在編教職工37人。民航工程系下設機電教研室。

安檢教研室。計算機教研室。實訓教研室四個教研室。民航工程系下設三個專業:航空機電設備維修。飛機制造技術和民航安全技術管理。主要承擔學校機電。電子和安檢專業的專業課程教學和學校公共計算機課程的教學。近年來。工程系在專業建設上取得了較大的成就。主要表現在以下幾個方面:1)增大了對機務專業實訓設施。設備的投入。建成了一系列專業實驗。實訓室。開發了相關實訓項目。并獲得了東航無償捐贈的一架退役BAe-146飛機。

購買了一臺退役JT-8D渦扇發動機。2)積極進行了專業布局的調整和專業方向的拓展。根據行業的需求以及上海市經濟結構調整的需求。于2016年新增了高職飛機制造專業和五年一貫制航

空機電設備維修專業。3)經過2年多的努力。于2016年取得了”CCAR-66部維修人員執照考試”考點資格。”CCAR-147維修培訓機構”資格。4)配合”航空服務”公共開放實訓中心的建設。建成了安檢實訓室。特種安檢儀器實訓室。