第一篇：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”學習心得

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”

學習心得

6月18日，在北京召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，中共中央總書記、xx、xx主席xx發(fā)表重要講話，針對黨內(nèi)存在的“精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險”和黨內(nèi)存在的“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”，總書記要求對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，總的要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

通過學習，我對“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的理解是：“照鏡子”是“正衣冠，洗洗澡，治治病”的前提，“正衣冠，洗洗澡，治治病”是“照鏡子”的目的。在“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”這幾個環(huán)節(jié)中，“照鏡子”是前提，是發(fā)現(xiàn)衣冠不整、身體污垢和疾病的關(guān)鍵，能不能“正衣冠，洗洗澡，治治病”關(guān)鍵在于怎么“照鏡子”。

一、要會“照鏡子”。如果說“正衣冠”解決的是外在形象問題，那么“洗洗澡、治治病”，則是由表及里解決的是一個人是否干凈，是否健康的問題。一個人以良好的外在形象，潔凈和健康的身體投入工作，肯定會得到人民的擁護和愛戴。為此，首要的問題是要敢于“照鏡子”，善于“照鏡子”，經(jīng)常“照鏡子”，由表及里“照鏡子”，避免自以為是不“照鏡子”;只照亮點不照缺陷;只照表面不照內(nèi)里;只照他人不照自己。通過“照鏡子”，照出衣冠不整之處，藏污納垢之地，影響生命之病。其次是要選對鏡子。群眾路線教育實踐活動的鏡子就是黨章。以黨章為鏡，照出差別，照出問題，照出病因。照不出差別，照不出問題，照不出病因，就等于沒有“照鏡子”，這樣就實現(xiàn)不了“正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的。有人錯誤地認為：“黨章是行為指南，不是具體行動。”豈不知“正衣冠、洗洗澡、治治病”是“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的過程，也是把黨章變成具體行動的活動。

二、“正衣冠”解決的是外在形象問題。衣冠楚楚者不見得體內(nèi)不藏污納垢和隱藏病毒，口號不離嘴，甚至把領導的講話一字不漏講出者不見得就是政治上的堅定者和轉(zhuǎn)場的落實者，講真話的也不見得就是“反動者”和“偏激者”。工作中，“口是心非”者不乏其人，“口蜜腹劍”者比比皆是，“衣冠禽獸”者也觸手可及。在我看來，“正衣冠”的落腳點應該是講發(fā)自內(nèi)心真話，干利國利民的實事。一切陽奉陰違圖謀利用勞民傷財?shù)男蜗蠊こ讨\求升遷，一切巧言令色通過假大空的美妙言辭取悅上級謀求個人空間的做法都是與“正衣冠”背道而馳的。認真閱讀黨章，深知自己該做什么，不該做什么，做了哪些不該做的事，對照黨章照言行，照內(nèi)心，把黨章作為規(guī)范自己言行的行為規(guī)范，“衣冠”不“正”而“正”。

三、如果說“照鏡子、正衣冠”是屬于自我完善的過程話，那么“洗洗澡、治治病”就是用外在的力量強制規(guī)范行為，讓他人搓背洗去污垢，讓醫(yī)生開刀取出毒瘤，治病救人。工作中，有的領導干部根本就不洗澡，認為既然成為了一名領導干部，通體潔白無瑕，萬事“正確偉大”，胡亂說幾句話就被秘書戴上了“重要講話”的帽子，一大群人前呼后擁耳朵里聽著最美的頌詞，眼睛里看著經(jīng)過裝飾后的工程項目，嘴巴里咀嚼著可口的山珍海味，溫床之上早忘了自己還需要“洗洗澡”，養(yǎng)尊處優(yōu)的地位一言九鼎一覽眾山小，還能想到“洗洗澡”。為此，在我看來，看不到自己污垢的人，民眾幫他找污垢。辦法就是開展批評與自我批評。批評與自我批評開展的好不好直接影響“洗洗澡、治治病”的效果。如若按往常的“民主生活會”的模式，有選擇地發(fā)幾張征求意見表，收集寫幾句不疼不癢話，秘書刪幾條言辭激烈的意見，提到會上就是表揚類的意見和建議。民主生活會上你吹吹，我吹吹你，代表黨委參會的人員再“開得好，開得成功”表揚一番，捏住鼻子哄了嘴。自我批評也形成固定的思維，老生常談，“放松了學習，思想不夠解放，忙于事務”等等，明知學習不夠，就是不學習，明知思想不解放，就是不解放思想。僻重就輕。更有甚者，意見建議虛心聽，制度規(guī)定認真定，裝在檔案盒里應對檢查，就是不改正，就是不落實。要么就是只管職工不管自己，公車照樣私用，公款照樣吃喝，公權(quán)照樣謀私。認為“山高皇帝遠”，打老虎蒼蠅也打不到我，以僥幸的心理“摸著風頭過河”。像這樣的領導干部在意識當中已經(jīng)與黨的要求離心離德，單靠“洗洗澡”已經(jīng)洗刷不了骨肉深處的污垢。污垢長期的積淀演化成了危機生命的病毒，怎么辦，這就需要“治治病”。

“治治病”是為了“救人”，是為了保持黨的先進性和純潔性，解決的是思想不純、政治不純、組織不純的問題，也是為了“團結(jié)一切可以團結(jié)的力量”。人都會生病，人有病不可怕，可怕的是有病不就醫(yī)，有病怕疼不手術(shù)，病入膏肓之時，也是無法挽救之時。發(fā)現(xiàn)疾病只要勇于就醫(yī)，敢于正視和面對，敢于打針和開刀，這個人還有救。反之，有病不承認有病，還帶著病菌污染空氣，傳染健康的人。這種人就得當機立斷隔離強行治病。政治空氣一旦被污染，治理的難度遠大于自然環(huán)境的污染。這就需要按照黨章中的黨的紀律對癥下藥，按照國法因人因病配藥。

只有這樣，“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”才不流于形式，不辜負民眾的期待。

第二篇：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”心得體會

以整風精神開展自我批評是加強黨的建設的銳利武器——“照鏡子”與自我批評

政辦黨委旅委黨支部推薦

總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上提出要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，這為黨政機關(guān)，也為我們每一名黨員實施和參與黨的群眾路線教育活動指明了方向和方法。作為一名黨員干部，只有不斷的認真的照鏡子，不斷進行自我認知、自我評價、自我批評，才能不斷發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的問題，進而才能不斷的實現(xiàn)自我凈化、自我革新、自我提高，始終保持黨員的純潔性、先進性，始終走在人民群眾的前列。

照鏡子，是我們每個人每天必做的事。但作為黨的群眾路線教育實踐活動的一個要求，就賦予了更高要求、更多內(nèi)涵，從出發(fā)點來說，與我黨的自我批評作風一脈相承。照什么鏡子，怎么照鏡子，以誰為鏡子，這些問題看似簡單，但又是與價值觀、群眾觀、方法論等緊密聯(lián)系的重大問題，決定自我批評開展的最終成效。有感于此，本人談幾點粗淺的看法。

第一，應敢于照鏡子，樹立自我批評的意識。關(guān)鍵是選擇一面能照出自己問題的鏡子，是選擇一面透視鏡，透視自己的內(nèi)心世界、靈魂深處的“病灶”；還是選擇一面反光鏡，專照他人的缺點，映射除自己之外的“頑疾”。當前，一個不容忽視的問題是，不少黨員干部在談及別人、上級、下級作風方面的問題時，可謂頭頭是道，娓娓道來，總結(jié)的全、提煉的精、歸納的準。但就是不把自己擺進去，仿佛自己就不是這個集體中的一份子，仿佛眾人皆濁而惟他獨清。即使把自己擺進去，要么是蜻蜓點水，閃爍其詞甚至文過飾非；要么是避重就輕，顯表藏里甚至將問題根源歸咎客觀，其結(jié)果幾度搞查擺，問題依舊在，老的問題濤聲依舊，新的問題不斷增多。我以為，照鏡子就要選擇一面能夠發(fā)現(xiàn)問題的透視鏡，把來自上級的、同級的、特別是基層群眾的建議意見、批評訴求當做一道道強光，透過透視鏡聚焦到內(nèi)心和靈魂深處的一點上，認真的查找自己在實踐群眾路線、發(fā)揚我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等方面存在的突出問題特別是存在問題的思想根源。據(jù)以作為不斷的、持續(xù)的、深入的自我批評的依據(jù)。

第二，要善于照鏡子，提高自我批評的實效。關(guān)鍵是多角度照鏡子，多方位自我批評。有的人喜歡以自己為鏡，用自己的現(xiàn)在跟過去相比，越比越有信心，或者用自己的長處跟別人的短處比，越比感覺越好。這樣的照鏡子，本身就是諱疾忌醫(yī)、孤芳自賞的思想在作祟。善于照鏡子，我以為至少要選擇好三面鏡子。一是以黨章為鏡。以黨章為鏡，對照黨員標準、黨的紀律，在宗旨意識、紀律觀念上找問題。黨章對各級黨的組織、黨員的思想、行為都作出明確的規(guī)定，逐條對照，就會很容易發(fā)現(xiàn)自己在人生觀、價值觀、政績觀等方面存在的差距，真正拿來對照就會很容易發(fā)現(xiàn)自己在實踐群眾路線、為人民服務存在是這樣那樣的問題。二要以基層群眾為鏡。古人云：以史為鑒，可明得失；以人為鏡，可正衣冠。以基層群眾為鏡，就是要真正對照人民群眾的期盼，在工作作風上找不足。實事求是的說，當前少數(shù)黨員干部群眾觀念存在的問題比較嚴重，平時不愿意與群眾打成一片，不注重與群眾坦誠交流，不了解群眾的所思所想。從機關(guān)來說，有的領導對機關(guān)區(qū)區(qū)二十人都不能做到十分熟悉，對自己分管科室的黨員干部思想狀況、實際困難了解不深。從機關(guān)對基層來說，有的同志對基層來人來文辦事尊重不夠，作風漂浮，工作推諉，少數(shù)人下基層指導高高在上，架勢不小，有的名為調(diào)研，實為擾民。歷史是人民尊重創(chuàng)造的，人民群眾中蘊藏著巨大的智慧，以基層為鏡子，就是要做大尊重基層、依靠基層、愛護基層，真心實意在基層群眾中吸取營養(yǎng)，真心實意為群眾辦力所能力的實事。三要以先進典型為鏡。黨和國家在不同時期，都樹立和塑造了諸如牛玉儒、沈浩等一批先進典型，雖然于這些典型相比，個人的能力有大小，但他們所表現(xiàn)出的思想境界是完全可以學習修煉和提升的。遠的不說，機關(guān)黨員干部中，在平凡崗位默默奉獻、創(chuàng)造不評分業(yè)績的也大有人在，只要用群眾路線的視野去觀察，總會有所發(fā)現(xiàn)，如果不能及時發(fā)現(xiàn)身邊的先進典型，那可能就是缺少發(fā)現(xiàn)美的視野了，也恰恰說明要在這次群眾路線教育實踐中深入地接受思想和靈魂的洗禮。

選好選準“鏡子”，才能有的放“鏡”，自我批評方能具有針對性，獲得實實在在的成效。

第三，要勤于照鏡子，實現(xiàn)新形勢下的自我批評常態(tài)化。古日云：“吾日三省吾身”。現(xiàn)實中，有的人說與做嚴重脫節(jié)，說的一套，做的是另外一套；人前一套，人后是另外一套；對自己是一套，要求別人是另外一套。正如總書記說的，打鐵還要自身硬。試問，這些人自己說的自己都做不到，又有什么資格要求別人做到呢？中央政治局常委劉云山曾在一次會議上談及空談誤國趣談：唱高調(diào)、說空話連野豬都騙不了。我們要大聲疾呼：“這樣的人趕緊醒醒吧，群眾的眼睛是雪亮的”。當然人無完人，總會存在這樣那樣的問題；老的問題解決了，又會產(chǎn)生新的問題；有些問題當時解決了，但隨著個人思想變化和周邊環(huán)境影響可能又出現(xiàn)反復。我們說勤于照鏡子，關(guān)鍵就是堅持不斷的以黨章、以基層群眾、以先進典型，照亮自己的內(nèi)心世界，每日三省吾身，自我批評常態(tài)化，找到知與行、說與做的最佳結(jié)合點。勤于照鏡子，才能始終正衣冠，我們要按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。以每名黨員的良好形象聚集區(qū)旅游委機關(guān)的正能量，大家齊心協(xié)力，切實把黨組機關(guān)工作作風搞的更扎實，機關(guān)風氣建的更和諧，群眾路線實踐的更深入。

第三篇：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”對照檢查材料

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”對照檢查材料

***黨委按照街道黨工委關(guān)于召開民主生活會的要求，結(jié)合社區(qū)黨委班子實際按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結(jié)，開展批評和自我批評。發(fā)放意見征求表等措施廣泛征求了各方面意見，提出下步努力方向和初步整改措施，形成如下對照檢查材料。現(xiàn)將情況匯報如下：

一、在政治合格方面

局部服從全局，從全局的角度去對待和處理局部問題的意識不夠堅決。各黨員間存在以個人問題為重，個人崗位問題為重的現(xiàn)象與言行，沒有把握好“心懷全局，以全局為重，同時要兼顧各個局部”的要求。能夠樹立正確的理想信念，在大是大非面前立場堅定、態(tài)度明朗、旗幟鮮明。

二、在發(fā)揮作用合格方面

每個黨員的作用是要通過具體工作體現(xiàn)出來的，抓住工作中的核心問題才能有效地促進各項工作的不斷發(fā)展。在工作中，黨員作用突出不夠，沒有用黨員的身份形成促進各項工作發(fā)展的內(nèi)在動力，沒有突出黨員模范帶頭作用。

三、在執(zhí)行紀律合格方面

堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，帶頭嚴格執(zhí)行《準則》《條例》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)以及各級對黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，切實做到自重、自省、自警。確保換屆風清氣正。堅持民主集中制，嚴肅黨內(nèi)政治生活。以各種形式開展廉政教育，深植廉潔意識于心，促進廉潔教育進家庭、進社區(qū)。

四、在組織生活方面。

組織生活的形式和內(nèi)容缺乏創(chuàng)新，與形勢的發(fā)展不相適應。大多數(shù)以開會形式過組織生活，而且支部所有的學習和教育活動大多數(shù)是單向的，主要由書記或者組織者以灌輸?shù)姆绞絹磉M行，缺少互動性。黨組織對涉及黨員思想、工作、生活的問題貼近不緊，針對性不強。對黨員關(guān)注的熱點和核心問題把握不準，釋疑解惑的說服力不強，組織生活聯(lián)系黨員主觀世界，解決思想問題不夠。

社區(qū)黨委工作存在的問題：

一是工作任務按部就班，只是把工作當成任務完成。

二是處理居民產(chǎn)生的問題意識不夠，沒有站在居民的立場上考慮問題。三是工作缺乏創(chuàng)新精神，認為工作任務完成就行，沒有過多的考慮。四是責任意識不強，認為只是做我自己的沒錯就行，沒有團隊大局意識。五是黨員廉潔自律不夠。

社區(qū)班子成員存在的問題：一是工作創(chuàng)新意識不強，只是把上級安排的工作圓滿完成，沒有多花心思去圍繞工作打造社區(qū)特色。二是對待群眾服務意識不夠，往往將自己的理解當成居民的想法。三是不愿長期學習缺乏工作主動性，有一種“船到橋頭車到站”的想法。

剖析原因

這些問題的存在既有主觀原因，也有客觀原因，既有思想根源的問題，也有工作機制的問題，深刻反思，主要有以下3個方面：一是為人民服務的宗旨意識不夠。在實際工作中總是把工作任務重點放在圓滿完成，堅持迎難而上、大膽創(chuàng)新有所減退，為求安穩(wěn)，干事縮手縮腳，生怕做得多錯的多。二是理論學習認識不夠。平常工作中總是故意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。三是自我要求放松。互相批評與監(jiān)督力度不夠，存在“各人自掃門前雪”的現(xiàn)象，對不屬于職責分工范圍內(nèi)的事則比較淡然，牽涉到自身職責的工作時又抱著“不出事”的原則，處理刻板，過于制衡，導致工作推動不力。

一是加強工作的創(chuàng)新思維。

進一步圍繞的社區(qū)工作的大局出發(fā)，緊密的聯(lián)系黨員群眾，結(jié)合上級黨委工作要求，發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作好的方法、好的思路、好的亮點，工作圍繞創(chuàng)新出發(fā)，打造屬于社區(qū)工作亮點特色。二是注重培養(yǎng)出年輕的接班人。工作總是認為圓滿完成就行，往往忽視了年輕人的業(yè)務能力培養(yǎng)，善于給年輕網(wǎng)格員壓擔子、多學習，進一步培養(yǎng)年輕人的學習理論和實踐能力水平。

整改措施

一是加強工作的創(chuàng)新思維。

進一步圍繞的社區(qū)工作的大局出發(fā)，緊密的聯(lián)系黨員群眾，結(jié)合上級黨委工作要求，發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作好的方法、好的思路、好的亮點，工作圍繞創(chuàng)新出發(fā)，打造屬于社區(qū)工作亮點特色。二是注重培養(yǎng)出年輕的接班人。工作總是認為圓滿完成就行，往往忽視了年輕人的業(yè)務能力培養(yǎng)，善于給年輕網(wǎng)格員壓擔子、多學習，進一步培養(yǎng)年輕人的學習理論和實踐能力水平。

一是進一步強化理論學習，增強理論素養(yǎng)，切實增強履職能力。

領導班子要發(fā)揮示范表率作用，增強學習的自覺性和長效性，堅持思想政治理論和業(yè)務知識學習兩手抓，繼續(xù)加強學習制度建設，堅持落實每月1次的社區(qū)黨委班子成員學習。二是心系黨員群眾，傾聽訴求，解決民生問題。時刻意識到肩上的責任，要多深入黨員群眾，堅持了解黨員群眾訴求，多方收集意見，并向處班子匯報了解到的情況，有針對性的開展工作。每季度進行一次處班子成員談心談話，在談話中提出的意見和建議，能解決的積極解決，不能解決的向上級黨工委匯報，創(chuàng)造條件解決。三是保持清正廉潔，力掃奢靡之風。要不斷完善和規(guī)范黨務公開和政務公開制度，使各項工作盡可能透明化、公開化，自覺接受群眾監(jiān)督。按規(guī)定，對外公布舉報電話。

白沙腦社區(qū)黨委按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求，根據(jù)查找的“四風”問題和根源剖析，有針對性地提出整改措施，邊整邊改、即知即改。將堅持近期與長遠相結(jié)合，求真務實，讓黨員群眾看到處班子自我完善的決心和行動。

20**年2月14日

第四篇：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”含義

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”

“照鏡子”，主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。

“正衣冠”，主要是按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護良好形象。

“洗洗澡”，主要是以整風精神開展批評和自我批評，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。

“治治病”，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。

社會主義核心價值觀基本內(nèi)容：

富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

第五篇：照鏡子 正衣冠 洗洗澡 治治病 心得體會

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”心得體會

鳳慶縣職教中心教師 楊子偉

2013.4.9 中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山23日在京主持召開黨的建設和組織工作調(diào)研座談會上強調(diào)：要把開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動，作為加強作風建設的重要載體，真正讓黨員干部在活動中受到教育，達到在思想上作風上“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的。學校響應中央號召，積極開展此項活動，本人感觸頗深。現(xiàn)聯(lián)系自己實際談談認識和體會：

古人云：“以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失。”作為新時期的黨員教師，更理應時常“照鏡子、正衣冠”，捫心自問究竟能力夠不夠、觀念新不新、作風實不實、業(yè)績優(yōu)不優(yōu)，從而知不足而奮進，切實做好教書育人、服務育人。

“照鏡子”，才能仰首無愧于黨。黨章是黨的根本大法和最高行為規(guī)范，是黨員干部言行的標準尺。黨員教師要以黨章為鏡，對照查不足，找差距。看一看自己的言行舉止是否符合黨章要求，是黨性修養(yǎng)這頂“帽子”戴歪了，還是“黨員義務”這條“領帶”忘記打，照一照黨章這面“鏡子”，便一目了然。

“正衣冠”，才能俯身親近于民，正衣冠才能改正謬誤、行止有度。正衣冠既不是穿名牌服裝、戴高檔手表、坐豪華轎車；也不是抖威風搞特殊，高高在上，一口官腔，一副官架，一身官威。重要的是要看一看自己的言行舉止是否符合黨章的要求，是否符合群眾的期盼。“干部好與壞，群眾說了算。”要多“正衣冠”，看看自己步伐是 1 否和群眾一致，是慢還是快，虛心向群眾請教“走路”要領，才能與群眾“零距離”接觸，才能與之“并肩走”，聽取真言、了解真情。作為一名職業(yè)教育工作者，要多聽聽學生家長的心聲，多了解了解他們對學校管理的看法，對學校辦學的要求，對學生實習情況的反應。才能正我們辦學方針的“衣冠”；才能正我們職業(yè)教育為社會經(jīng)濟服務這個“衣冠”；才能正我們服務育人這個“衣冠”。

“洗洗澡”，才能抵制病毒侵擾。房間器具長時間不打掃，就會覆上一層厚厚的灰，人的思想亦如此，有了“污漬”不清洗，便有可能危及自身。那些貪贓枉法，被查處下馬的高官是如此，他們無一不是受私心雜念擺布，忘記了“清洗”，最終由“疾在腠理”發(fā)展至“病入膏肓”，無可救藥了。領導干部要多“洗洗澡”，黨員教師亦如此，去除一下身上的不實之“泥”，浮夸之“泥”，教條之“泥”，形式之“泥”，講真話、辦實事、解民憂，深刻自我剖析，誠懇接受批評，在組織的有力監(jiān)督下聽招呼、守規(guī)矩。增強宗旨意識，堅定理想信念，干干凈凈做事，清清白白做人。

治治病才能醫(yī)去毒瘤、輕裝前行。身體生病了，要吃藥打針，思想和作風生病了，更要抓緊根治。我們不能只求生活舒適安逸，嘴饞胃大、嗜吃貪杯，得了“享樂病”；不能吃“特權(quán)飯”、住“特權(quán)房”、走“特權(quán)路”，得了“特權(quán)病”；更不能為一己私利，以權(quán)謀私、貪污受賄，得了“腐敗病”。這些病，輕則害人害己，重則誤黨誤國，一定要有病早治，無病預防，防微杜漸。千萬不要受私心雜念擺布，執(zhí)迷不悟，諱疾忌醫(yī)，小病變成大病，小錯積成大錯，由“疾在腠理” 發(fā)展至“病入膏肓”，最終無可救藥，悔之晚矣。當前，中央提出改進作風的要求，這就是“治病救人”的苦口良方、靈丹妙藥。我們必須以壯士斷腕、破釜沉舟的勇氣，踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，寧斷一指也不傷九指的智慧，針對作風方面存在的突出問題，找出“病癥”，找準“病灶”，對癥下藥，真正把作風改好。

當今社會紛繁復雜，大千世界燈紅酒綠，擋不住的風情，禁不住的誘惑。劉云山這記警鐘敲得很及時，很有必要。每位黨員干部不妨時常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，做到自重、自省、自警、自勵，守住政治生命線和道德、法紀底線，才能不斷夯實宗旨觀念，進一步牢固樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。