第一篇：解讀12字：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病

解讀12字：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病

一、照鏡子——以銅為鏡正衣冠，以史為鏡知興替

何為照鏡子：給自己外表照鏡子，就能看到衣著形象是否整潔端正;給自己思想和舉止照鏡子，就會發現認識和行為是否出現了偏差。

為何照鏡子：開展黨的群眾路線教育實踐活動，通過“照鏡子”查找差距，讓每個黨員干部都能在宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面擺出問題、看到不足、明確方向，既是開展活動的總要求，也是搞好活動的有效方法。

解決差距和問題既是努力的方向，也是推動整改的動力。在教育實踐活動中，多“照鏡子”才能明確需要改什么、怎么改，在差距中辨明方向、認清目標、激發動力，推動作風轉變和實際工作的改進。

如何照鏡子：主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

1、以理論為鏡，堅定理想信念

2、以章法為鏡，強化黨性道德

3、以眾望為鏡，明確改進方向

4、以榜樣為鏡，堅守精神家園

5、以黨史為鏡，樹立正確三觀

二、正衣冠——思正則言正、言正則行正、行正則事正、事正則天下安

何為正衣冠：主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象詳細>>。官員正衣冠正的是民心向背、正的是隊伍形象、正的是未來命運。

為何正衣冠：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”中央把“正衣冠”作為開展黨的群眾路線教育實踐活動的總要求之一，意在強調黨員干部特別是領導干部應加強自我約束、努力自我凈化、實現自我完善，以身作則，率先垂范，發揮模范帶頭作用。

如何正衣冠：“正衣冠”，就要“吾日三省吾身”，經常問一問自己“為了誰、依靠誰、我是誰”，牢記黨的宗旨，不忘責任擔當;就要按照為民務實清廉的要求，經常審視自己的言行有沒有將之貫徹落實好;就要時刻對照黨的紀律特別是政治紀律，查一查底線是否堅守、職責是否履行、節操是否秉持。只要在思想上繃緊自我約束、自我完善這根弦，就能做到衣冠正、行為端。

1、對照差距，認真自我教育、自我完善、自我提高

2、對于問題，做到敢于正視、敢于糾正、敢于擔當

3、解決措施，保證取得實效、塑造形象、取信于民

三、洗洗澡——去除雜念、清除污垢

何為洗洗澡：開展黨的群眾路線教育實踐活動，認認真真“洗洗澡”，是發現問題進而解決問題的邏輯必然，也是革除“四風”之垢、密切黨群干群關系的關鍵環節。

為何洗洗澡：身體不洗澡，就會積余塵土，思想作風不“洗澡”，也同樣會蒙上污垢。長此以往，作風建設和各項工作都會受到影響。黨的先進性和執政地位不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不代表現在先進，現在先進不代表永遠先進;過去擁有不代表現在擁有，現在擁有不代表永遠擁有。在黨員干部作風建設方面，目前還存在種種與形勢和任務不適應、與群眾期望不符合的問題。對這些問題如果等待觀望、任其蔓延，問題就會由小變大、由輕變重。因此，洗洗澡不僅重要，而且迫切。

如何洗洗澡：主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。

1、開展批評與自我批評，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深挖“四風”原因

2、堅持“團結——批評——團結”，倡導同志間認真平等地交流幫助

3、認真撰寫自我剖析材料，自覺接受群眾監督

四、治治病——懲前毖后、治病救人、區別情況、對癥下藥

何為治治病：通過多種方式組合施治，除已有之病，防未然之病，讓黨員作風更過硬，組織肌體更健康，就能更加有效地保持黨的先進性、純潔性。

為何治治病：黨員干部特別是領導干部手中有人民賦予的公權力,掌握著很多公共資源。這是為百姓辦事謀福利的工作之需和基本條件，同時也讓領導干部經受種種“糖衣炮彈”的考驗。如果宗旨意識不強，自律精神不足，防范措施不嚴，懲戒力度不大，自身的免疫力難免會下降，就抵御不住誘惑的侵蝕而在思想和行為上生出各種“病灶”。

如何治治病：主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

“懲前毖后、治病救人”是群眾路線教育實踐活動的指導方針。要做到坦誠和公開，如毛澤東同志所言：“對以前的錯誤一定要揭發，不講情面。”還要理性科學地深入剖析，“以科學的態度來分析批判過去的壞東西”，找出問題的根源和癥結所在。最重要的是力行改變且持之以恒，這樣才能不重蹈覆轍。

1、以“救人”為目的，查處不正之風

2、完善制度規定，形成長效機制

3、總結規律經驗，做到防微杜漸

第二篇：解讀12字：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病

解讀12字：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病

2013年07月01日13:48 來源：《求是》

一、照鏡子——以銅為鏡正衣冠，以史為鏡知興替

何為照鏡子：給自己外表照鏡子，就能看到衣著形象是否整潔端正;給自己思想和舉止照鏡子，就會發現認識和行為是否出現了偏差。

為何照鏡子：開展黨的群眾路線教育實踐活動，通過“照鏡子”查找差距，讓每個黨員干部都能在宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面擺出問題、看到不足、明確方向，既是開展活動的總要求，也是搞好活動的有效方法。

解決差距和問題既是努力的方向，也是推動整改的動力。在教育實踐活動中，多“照鏡子”才能明確需要改什么、怎么改，在差距中辨明方向、認清目標、激發動力，推動作風轉變和實際工作的改進。詳細>>

如何照鏡子：主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。詳細>>

1、以理論為鏡，堅定理想信念

2、以章法為鏡，強化黨性道德

3、以眾望為鏡，明確改進方向

4、以榜樣為鏡，堅守精神家園

5、以黨史為鏡，樹立正確三觀

二、正衣冠——思正則言正、言正則行正、行正則事正、事正則天下安

何為正衣冠：主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象詳細>>。官員正衣冠正的是民心向背、正的是隊伍形象、正的是未來命運。詳細>>

為何正衣冠：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”中央把“正衣冠”作為開展黨的群眾路線教育實踐活動的總要求之一，意在強調黨員干部特別是領導干部應加強自我約束、努力自我凈化、實現自我完善，以身作則，率先垂范，發揮模范帶頭作用。詳細>>

如何正衣冠：“正衣冠”，就要“吾日三省吾身”，經常問一問自己“為了誰、依靠誰、我是誰”，牢記黨的宗旨，不忘責任擔當;就要按照為民務實清廉的要求，經常審視自己的言行有沒有將之貫徹落實好;就要時刻對照黨的紀律特別是政治紀律，查一查底線是否堅守、職責是否履行、節操是否秉持。只要在思想上繃緊自我約束、自我完善這根弦，就能做到衣冠正、行為端。詳細>>

1、對照差距，認真自我教育、自我完善、自我提高

2、對于問題，做到敢于正視、敢于糾正、敢于擔當

3、解決措施，保證取得實效、塑造形象、取信于民

三、洗洗澡——去除雜念、清除污垢

何為洗洗澡：開展黨的群眾路線教育實踐活動，認認真真“洗洗澡”，是發現問題進而解決問題的邏輯必然，也是革除“四風”之垢、密切黨群干群關系的關鍵環節。詳細>>

為何洗洗澡：身體不洗澡，就會積余塵土，思想作風不“洗澡”，也同樣會蒙上污垢。長此以往，作風建設和各項工作都會受到影響。黨的先進性和執政地位不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不代表現在先進，現在先進不代表永遠先進;過去擁有不代表現在擁有，現在擁有不代表永遠擁有。在黨員干部作風建設方面，目前還存在種種與形勢和任務不適應、與群眾期望不符合的問題。對這些問題如果等待觀望、任其蔓延，問題就會由小變大、由輕變重。因此，洗洗澡不僅重要，而且迫切。詳細>>

如何洗洗澡：主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。詳細>>

1、開展批評與自我批評，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深挖“四風”原因

2、堅持“團結——批評——團結”，倡導同志間認真平等地交流幫助

3、認真撰寫自我剖析材料，自覺接受群眾監督

四、治治病——懲前毖后、治病救人、區別情況、對癥下藥

何為治治病：通過多種方式組合施治，除已有之病，防未然之病，讓黨員作風更過硬，組織肌體更健康，就能更加有效地保持黨的先進性、純潔性。

為何治治病：黨員干部特別是領導干部手中有人民賦予的公權力,掌握著很多公共資源。這是為百姓辦事謀福利的工作之需和基本條件，同時也讓領導干部經受種種“糖衣炮彈”的考驗。如果宗旨意識不強，自律精神不足，防范措施不嚴，懲戒力度不大，自身的免疫力難免會下降，就抵御不住誘惑的侵蝕而在思想和行為上生出各種“病灶”。詳細>>

如何治治病：主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。詳細>>

“懲前毖后、治病救人”是群眾路線教育實踐活動的指導方針。要做到坦誠和公開，如毛澤東同志所言：“對以前的錯誤一定要揭發，不講情面。”還要理性科學地深入剖析，“以科學的態度來分析批判過去的壞東西”，找出問題的根源和癥結所在。最重要的是力行改變且持之以恒，這樣才能不重蹈覆轍。詳細>>

1、以“救人”為目的，查處不正之風

2、完善制度規定，形成長效機制

3、總結規律經驗，做到防微杜漸

第三篇：照鏡子 正衣冠 洗洗澡 治治病 心得體會

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”心得體會

鳳慶縣職教中心教師 楊子偉

2013.4.9 中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山23日在京主持召開黨的建設和組織工作調研座談會上強調：要把開展以為民務實清廉為主要內容的群眾路線教育實踐活動，作為加強作風建設的重要載體，真正讓黨員干部在活動中受到教育，達到在思想上作風上“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的。學校響應中央號召，積極開展此項活動，本人感觸頗深。現聯系自己實際談談認識和體會：

古人云：“以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失。”作為新時期的黨員教師，更理應時常“照鏡子、正衣冠”，捫心自問究竟能力夠不夠、觀念新不新、作風實不實、業績優不優，從而知不足而奮進，切實做好教書育人、服務育人。

“照鏡子”，才能仰首無愧于黨。黨章是黨的根本大法和最高行為規范，是黨員干部言行的標準尺。黨員教師要以黨章為鏡，對照查不足，找差距。看一看自己的言行舉止是否符合黨章要求，是黨性修養這頂“帽子”戴歪了，還是“黨員義務”這條“領帶”忘記打，照一照黨章這面“鏡子”，便一目了然。

“正衣冠”，才能俯身親近于民，正衣冠才能改正謬誤、行止有度。正衣冠既不是穿名牌服裝、戴高檔手表、坐豪華轎車；也不是抖威風搞特殊，高高在上，一口官腔，一副官架，一身官威。重要的是要看一看自己的言行舉止是否符合黨章的要求，是否符合群眾的期盼。“干部好與壞，群眾說了算。”要多“正衣冠”，看看自己步伐是 1 否和群眾一致，是慢還是快，虛心向群眾請教“走路”要領，才能與群眾“零距離”接觸，才能與之“并肩走”，聽取真言、了解真情。作為一名職業教育工作者，要多聽聽學生家長的心聲，多了解了解他們對學校管理的看法，對學校辦學的要求，對學生實習情況的反應。才能正我們辦學方針的“衣冠”；才能正我們職業教育為社會經濟服務這個“衣冠”；才能正我們服務育人這個“衣冠”。

“洗洗澡”，才能抵制病毒侵擾。房間器具長時間不打掃，就會覆上一層厚厚的灰，人的思想亦如此，有了“污漬”不清洗，便有可能危及自身。那些貪贓枉法，被查處下馬的高官是如此，他們無一不是受私心雜念擺布，忘記了“清洗”，最終由“疾在腠理”發展至“病入膏肓”，無可救藥了。領導干部要多“洗洗澡”，黨員教師亦如此，去除一下身上的不實之“泥”，浮夸之“泥”，教條之“泥”，形式之“泥”，講真話、辦實事、解民憂，深刻自我剖析，誠懇接受批評，在組織的有力監督下聽招呼、守規矩。增強宗旨意識，堅定理想信念，干干凈凈做事，清清白白做人。

治治病才能醫去毒瘤、輕裝前行。身體生病了，要吃藥打針，思想和作風生病了，更要抓緊根治。我們不能只求生活舒適安逸，嘴饞胃大、嗜吃貪杯，得了“享樂病”；不能吃“特權飯”、住“特權房”、走“特權路”，得了“特權病”；更不能為一己私利，以權謀私、貪污受賄，得了“腐敗病”。這些病，輕則害人害己，重則誤黨誤國，一定要有病早治，無病預防，防微杜漸。千萬不要受私心雜念擺布，執迷不悟，諱疾忌醫，小病變成大病，小錯積成大錯，由“疾在腠理” 發展至“病入膏肓”，最終無可救藥，悔之晚矣。當前，中央提出改進作風的要求，這就是“治病救人”的苦口良方、靈丹妙藥。我們必須以壯士斷腕、破釜沉舟的勇氣，踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，寧斷一指也不傷九指的智慧，針對作風方面存在的突出問題，找出“病癥”，找準“病灶”，對癥下藥，真正把作風改好。

當今社會紛繁復雜，大千世界燈紅酒綠，擋不住的風情，禁不住的誘惑。劉云山這記警鐘敲得很及時，很有必要。每位黨員干部不妨時常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，做到自重、自省、自警、自勵，守住政治生命線和道德、法紀底線，才能不斷夯實宗旨觀念，進一步牢固樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。

第四篇：學會“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”

學會“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”

2013年6月4日 16:03

來源:東方網 作者:桂寅 選稿:陸揚

在習總書記主持的中共中央政治局會議上和中央書記處書記劉云山在江蘇考察調研時，談到做好黨的群眾路線工作時都提到了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的理念，要求將其貫穿于黨的群眾路線教育實踐活動全過程。雖然這幾個字從表面上看意思很淺顯易懂，但是它的深層次含義卻需要我們黨員干部細細品味的。

學會“照鏡子”，才能完善自我。談到“照鏡子”，就會想到唐太宗李世民的名言，“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。作為一名黨員干部，不定時的“照照鏡子”，看到自身的不足，學會自省，才會不斷的進步。

學會“正衣冠”，才能親近于民。現在社會上出現大肆“公款吃喝”，出門“豪車相伴”，全身“名牌”，官腔十足的那些“官員”，就是沒有學會“正衣冠”，學會擺正自己的位子，這種“高高在上”的官員，何來親民、為民、服務于民的理念？我們黨員干部在平時的工作中要時常學會正一正“清廉的帽子”，學一學黨的紀律，真正做到愛民、親民。

學會“洗洗澡”,才能去污自凈。在這個紛繁嘈雜的社會，我們要學會摒棄陋習，學會自凈。在作風和思想上，我們要出淤泥而不染，不能人云亦云，要學會過濾掉一些不好的習慣，堅定理想和信念，認認真真做事，清清白白做人。

學會“治治病”，才能走得更遠。正如身體病了，我們要吃藥打針，思想和習慣上“病了”，也要及時進行治療。現在一些官員得了“特權病”、“腐敗病”、“享樂病”，由于少了“監督”和“處罰”等方面的“醫生”，久病得不到醫治而終究“病倒在工作崗位上”。而現黨中央提出的“轉變思想作風，以人為本”等理念就是很好的思想上的“醫生”，得了“病”的干部們要盡早進行“治療”，這樣才能輕裝前行，走得更遠。

這個世界充滿誘惑，黨員干部怎么頂住誘惑，怎么守住底線，經常“照照鏡子、正正衣冠、洗洗澡、治治病”是一個很好的方法，守住黨紀國法的底線，真正將“以人為本，服務于民”的理念落到實處。

最近，中央提出要突出解決實際問題，切實收到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。這個要求非常形象，非常生動，現實針對性也很強，對于我們加強黨性鍛煉、提高黨性修養、切實轉變作風具有重要的指導意義。

談起照鏡子、正衣冠，我們就會想到唐太宗李世民的名言，“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。其實毛澤東也講過類似的意思。在抗戰勝利前夕，毛澤東就在《批評與自我批評》一文中寫道：“房子是應該經常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵；臉是應該經常洗的，不洗也就會灰塵滿面。我們同志的思想，我們黨的工作，也會沾染灰塵的，也應該打掃和洗滌。”當前中央的要求和毛澤東的論述核心思想是一致的，既是對全黨同志提出的一項基本要求，也是對領導干部敲響的警鐘。

照鏡子才能正視自我、發現問題。在思想和作風上，我們也要照照鏡子，這鏡子就是黨章之鏡、為民之鏡、務實之鏡、清廉之鏡。要對照這幾面鏡子，問問自己究竟能力夠不夠、作風正不正、工作實不實、為官清不清，知不足然后奮進。現在，有些人要么懶得“照鏡子”，只圖安于現狀；要么忌諱“照鏡子”，明知有錯也不改；要么是“化妝”之后照，照不到“真容”；要么是做做樣子，敷衍了事，不聯系實際，照不到問題；要么是照哈哈鏡，只見長處，不見短處，更不敢觸及痛處。這樣的照法，起不到作用，達不到目的。要瞪大眼睛往“實”處照、往“深”處照、往“小”處照，這樣才能纖毫畢現、照出問題，才能修身正己、警鐘長鳴。

正衣冠才能改正謬誤、行止有度。對領導干部而言，正衣冠既不是穿名牌服裝、戴高檔手表、坐豪華轎車；也不是抖威風搞特殊，高高在上，一口官腔，一副官架，一身官威；更不是像廟里的泥塑那樣，一聲不響，二目無光，三餐不食，四肢無力，五官不正，六親不靠，七竅不通，八面威風，久坐不動，十分無用。我們更重要的是要看一看自己的言行舉止是否符合黨章的要求，是否符合群眾的期盼，經常性地正一正黨性修養這頂“帽子”，正一正黨員義務這條“領帶”，上一上黨的紀律這根“弦”。

洗洗澡才能去污除菌、心地清凈。中央反復強調，領導干部要保持清正廉潔，這個“潔”在某種意義上講，就是思想和作風的一塵不染、干凈整潔。要達到這個目的，黨員領導干部就應該潔身自好，多給自己的身體和思想“洗洗澡”，去除一下附著于身體上、思想上、作風上的不實之“泥”，浮夸之“泥”，教條之“泥”，形式之“泥”，腐敗之“泥”，增強宗旨意識，堅定理想信念，干干凈凈做事，清清白白做人。

治治病才能醫去毒瘤、輕裝前行。身體生病了，要吃藥打針，思想和作風生病了，更要抓緊根治。現在，有的領導干部只求生活舒適安逸，嘴饞胃大、嗜吃貪杯，得了“享樂病”；有的吃“特權飯”、住“特權房”、走“特權路”，得了“特權病”；有的甚至為一己私利，以權謀私、貪污受賄，得了“腐敗病”。這些病，輕則害人害己，重則誤黨誤國，一定要有病早治，無病預防，防微杜漸。千萬不要受私心雜念擺布，執迷不悟，諱疾忌醫，小病變成大病，小錯積成大錯，由“疾在腠理”發展至“病入膏肓”，最終無可救藥，悔之晚矣。當前，中央提出改進作風的要求，這就是“治病救人”的苦口良方、靈丹妙藥。我們必須以壯士斷腕、破釜沉舟的勇氣，踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，寧斷一指也不傷九指的智慧，針對作風方面存在的突出問題，找出“病癥”，找準“病灶”，對癥下藥，真正把作風改好。

當今社會紛繁復雜，大千世界燈紅酒綠，擋不住的風情，禁不住的誘惑。身處此間，我們更要經常照照鏡子、正正衣冠、洗洗澡、治治病，做到自重、自省、自警、自勵，慎獨、慎微、慎初、慎終，知恩、知足、知責、知恥，不弄權、不專權，不越軌、不逾矩，守住政治生命線和道德、法紀底線，無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代。

第五篇：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”心得體會

以整風精神展開自我批評是加強黨的建設的鋒利武器照鏡子與自我批評

政辦黨委旅委黨支部推薦

總書記在黨的群眾線路教育實踐活開工作會議上提出要以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求，這為黨政機關，也為我們每名黨員實施和參與黨的群眾線路教育活動指明了方向和方法。作為一位黨員干部，只有不斷的認真的照鏡子，不斷進行自我認知、自我評價、自我批評，才能不斷發現和解決本身存在的題目，進而才能不斷的實現自我凈化、自我革新、自我進步，始終保持黨員的純潔性、先進性，始終走在人民群眾的前列。

照鏡子，是我們每一個人天天必做的事。但作為黨的群眾線路教育實踐活動的一個要求，就賦予了更高要求、更多內涵，從動身點來講，與我黨的自我批評作風一脈相承。照甚么鏡子，怎樣照鏡子，以誰為鏡子，這些題目看似簡單，但又是與價值觀、群眾觀、方***等緊密聯系的重大題目，決定自我批評展開的終究成效。有感于此，本人談幾點粗淺的看法。

第一，應勇于照鏡子，建立自我批評的意識。關鍵是選擇一面能照出自己題目的鏡子，是選擇一面透視鏡，透視自己的內心世界、靈魂深處的病灶；還是選擇一面反光鏡，專照他人的缺點，映照除自己以外的頑疾。當前，一個不容忽視的題目是，很多黨員干部在談及他人、上級、下級作風方面的題目時，可謂井井有條，娓娓道來，總結的全、提煉的精、回納的準。但就是不把自己擺進往，恍如自己就不是這個集體中的一分子，恍如眾人皆濁而惟他獨清。即便把自己擺進往，要末是蜻蜓點水，閃爍其詞乃至掩罪藏惡；要末是避重就輕，顯表躲里乃至將題目本源回咎客觀，其結果幾度弄查擺，題目照舊在，老的題目濤聲照舊，新的題目不斷增多。我以為，照鏡子就要選擇一面能夠發現題目的透視鏡，把來自上級的、同級的、特別是基層群眾的建議意見、批評訴求當作一道道強光，透過透視鏡聚焦到內心和靈魂深處的一點上，認真的查找自己在實踐群眾線路、發揚我們黨的良好傳統等方面存在的突出題目特別是存在題目的思想本源。據以作為不斷的、延續的、深進的自我批評的根據。

第二，要善于照鏡子，進步自我批評的實效。關鍵是多角度照鏡子，多方位自我批評。有的人喜歡以自己為鏡，用自己的現在跟過往相比，越比越有信心，或用自己的優點跟他人的短處比，越比感覺越好。這樣的照鏡子，本身就是諱疾忌醫、孤芳自賞的思想在作怪。善于照鏡子，我以為最少要選擇好三面鏡子。一是以黨章為鏡。以黨章為鏡，對比黨員標準、黨的紀律，在宗旨意識、紀律觀念上找題目。黨章對各級黨的組織、黨員的思想、行為都作出明確的規定，逐條對比，就會很輕易發現自己在人生觀、價值觀、政績觀等方面存在的差距，真正拿來對比就會很輕易發現自己在實踐群眾線路、為人民服務存在是這樣那樣的題目。二要以基層群眾為鏡。古人云：以史為鑒，可明得失；以人為鏡，可正衣冠。以基層群眾為鏡，就是要真正對比人民群眾的期盼，在工作作風上找不足。實事求是的說，當前少數黨員干部群眾觀念存在的題目比較嚴重，平時不愿意與群眾打成一片，不重視與群眾坦誠交換，不了解群眾的所思所想。從機關來講，有的領導對機關區區二十人都不能做到十分熟習，對自己分管科室的黨員干部思想狀態、實際困難了解不深。從機關對基層來講，有的同道對基層來人來文辦事尊重不夠，作風漂浮，工作推委，少數人下基層指導高高在上，架式不小，有的名為調研，實為擾民。歷史是人民尊重創造的，人民群眾中蘊躲著巨大的聰明，以基層為鏡子，就是要做大尊重基層、依托基層、愛惜基層，真心實意在基層群眾中吸取營養，真心實意為群眾辦力所能力的實事。三要以先進典型為鏡。黨和國家在不同時期，都建立和塑造了諸如牛玉儒、沈浩等一批先進典型，固然于這些典型相比，個人的能力有大小，但他們所表現出的思想境地是完全可以學習修煉和提升的。遠的不說，機關黨員干部中，在平凡崗位默默奉獻、創造不評分業績的也大有人在，只要用群眾線路的視野往觀察，總會有所發現，假如不能及時發現身旁的先進典型，那可能就是缺少發現美的視野了，也恰恰說明要在這次群眾線路教育實踐中深進地接受思想和靈魂的洗禮。