第一篇：康二城鎮(zhèn)中小學(xué)校關(guān)于在六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的情況

康二城鎮(zhèn)關(guān)于六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”

網(wǎng)上寄語活動的總結(jié)

黨的十八大勝利召開，推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動，豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央文明辦的關(guān)于在在六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德 少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。我鎮(zhèn)教育辦積極學(xué)習(xí)武安市關(guān)于此項活動開展的具體要求，具體開展情況如下：

一、高度重視、認(rèn)真落實。

5月22日，教育辦召開全鎮(zhèn)中小學(xué)校長工作會議，學(xué)習(xí)文件精神，提高認(rèn)識，統(tǒng)一行動。以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做有道德的人。

二、活動時間、內(nèi)容安排。

活動時間：2012年5月21日至6月15日。

活動內(nèi)容：依托中國文明網(wǎng)和中國網(wǎng)絡(luò)電視臺，宣傳雷鋒精神，展示美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語，抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭當(dāng)美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。

活動安排：

1、集中組織簽名寄語。從5月21日至6月12日，各學(xué)校，組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺或其他鏈接網(wǎng)站，學(xué)習(xí)美德少年事跡，開展網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進(jìn)

行，內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實感。

2、認(rèn)真做好跟蹤反饋。活動期間，各校認(rèn)真記錄、精彩寄語，隨時留有圖片影音材料。活動結(jié)束后，各校要對活動情況進(jìn)行總結(jié)上交總結(jié)材料及圖片。

三、活動情況總結(jié)。

1、提高了思想認(rèn)識。我鎮(zhèn)中小學(xué)校充分發(fā)揮了網(wǎng)上簽名寄語活動作為“六一”節(jié)慶活動的重要內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體作用。網(wǎng)上簽名寄語活動已經(jīng)成為發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措。日常生活中，課上課下學(xué)生們均能嚴(yán)格要求自己，主動幫助同學(xué)，自覺弘揚雷鋒精神，做有道德的人。

2、通過開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學(xué)雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進(jìn)美德少年評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動落實到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。

3、據(jù)統(tǒng)計，此次“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動我鎮(zhèn)參與學(xué)生1000余人，學(xué)生參與積極性高，教育效果明顯，社會反映良好。

康二城鎮(zhèn)教育辦 2012年6月13日

附：摘錄優(yōu)秀學(xué)生寄語

1、向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊小事做起，去幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我要堅持不懈。

四年級 郭楠

2、雷鋒的精神感染著我們每一個人，“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這不是一句口號，而是一種行為。生活中的每一件小事，都能反映出雷鋒就在身邊。學(xué)習(xí)雷鋒，我們要做到“勿以善小而不為”。

五年級 張國磊

3、雷鋒叔叔，你雖然離我們而去了，但你的精神永駐人間。因為有你，花兒變得更加芳香；因為有你，泉水變得更加甘甜；因為有你，祖國的明天變得更加光輝；因為有你，我們的明天變得更有希望！我們都要向你學(xué)習(xí)。

三年級 張旭格

4、五湖小學(xué)二年級李智楷同學(xué)由于先天性軟骨病，不能自主上學(xué)，同班同學(xué)張鑫偉每天自覺接送李智楷同學(xué)于學(xué)校和家之間，風(fēng)雨無阻，天天如此。在別人夸獎他的時候，他總是說“幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的，這沒什么。”是啊！學(xué)雷鋒，做好人，做好事，人與人之間保存最基本的善良，有困難時相互幫一把，永遠(yuǎn)是我們這個社會大力提倡的道德精神。

二年級 張鑫偉

5、雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。

六年級 張婧婷

6、雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。

六年級 郭柯宇

第二篇：六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少

年”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

閆洼小學(xué)

2012-6-1

2根據(jù)上級指示精神和中心校安排，為推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動，我校在六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動，具體開展情況如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。

接中心校通知后，學(xué)校與2012年5月26日召開了專題會議，成立專門組織，校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，班主任為成員，制訂活動實施方案，以保證活動的順利開展。

二、活動內(nèi)容

依托中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺、安徽文明網(wǎng)、阜陽文明網(wǎng)，宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語，抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭當(dāng)美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。

三、活動要求

1、提高思想認(rèn)識。網(wǎng)上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶活動的重要內(nèi)容，是弘揚雷鋒精神的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措。學(xué)校采取有力措施，抓工作落實，以網(wǎng)上簽名寄語活動有力推進(jìn)雷鋒精神在未成年人中學(xué)習(xí)普及，引導(dǎo)未成年人自覺弘揚雷鋒精神，做有道德的人。

2、突出工作重點。結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學(xué)雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進(jìn)美德少年評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動落實到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。

3、組織實施。學(xué)校按照實施方案，組織動員學(xué)生積極參與。刊發(fā)精彩留言寄語，加強互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。

三、具體活動。

各班主任從6月1日開始布置學(xué)生擬寫寄語草稿，學(xué)生廣泛查找資料，征求老師、家長意見，力求寄語言簡意賅，意義深刻。然后由班主任篩選，每班整理出10條左右，在周五下午，學(xué)校統(tǒng)一組織會上網(wǎng)的同學(xué)在電腦室進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語，目前次向工作已順利結(jié)束。

附：精彩寄語

1：雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。2：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”雷鋒叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣！

3：雷鋒叔叔的日記中提寫到：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘。”是啊，螺絲釘雖然很渺小，但必不可缺。我也要學(xué)雷鋒，做一顆必不可缺螺絲釘。

4：雷鋒叔叔，因為有你，花兒變得更加芳香；因為有你，泉水變得更加甘甜；因為有你，祖國的明天變得更加光輝；因為有你，我們的明天變得更有希望！”5：做新時代的雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒！

第三篇：六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

雙橋小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽

名寄語活動總結(jié)

根據(jù)上級指示精神和中心校安排，為推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動，我校在六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動，具體開展情況如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力

接中心校通知后，學(xué)校與2012年5月26日召開了專題會議，成立專門組織，校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，班主任為成員，制訂活動實施方案，以保證活動的順利開展。

二、活動內(nèi)容

依托中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺、安徽文明網(wǎng)、阜陽文明網(wǎng)，宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語，抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭當(dāng)美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。

三、活動要求

1、提高思想認(rèn)識。網(wǎng)上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶活動的重要內(nèi)容，是弘揚雷鋒精神的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措。學(xué)校采取有力措施，抓工作落實，以網(wǎng)上簽名寄語活動有力推進(jìn)雷鋒精神在未成年人中學(xué)習(xí)普及，引導(dǎo)未成年人自覺弘揚雷鋒精神，做有道德的人。

2、突出工作重點。結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學(xué)雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進(jìn)

美德少年評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動落實到學(xué)習(xí)生

活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待

人。

3、組織實施。學(xué)校按照實施方案，組織動員學(xué)生積極參

與。刊發(fā)精彩留言寄語，加強互動交流，在“六一”前后形

成活動熱潮。

四、具體活動

各班主任從6月1日開始布置學(xué)生擬寫寄語草稿，學(xué)生

廣泛查找資料，征求老師、家長意見，力求寄語言簡意賅，意義深刻。然后由班主任篩選，每班整理出10條左右，在周五下午，學(xué)校統(tǒng)一組織會上網(wǎng)的同學(xué)在電腦室進(jìn)行網(wǎng)上簽

名寄語，目前次向工作已順利結(jié)束。

惠濟區(qū)雙橋小學(xué)

2013年6月30日

雙橋小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽

名寄語活動精彩寄語

四年級王紫燕：

雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。四年級王皓楠：

“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”雷鋒叔叔

做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣！五年級陳爽：

雷鋒叔叔的日記中提寫到：“我愿做一顆永不生銹的螺

絲釘。”是啊，螺絲釘雖然很渺小，但必不可缺。我也要學(xué)雷鋒，做一顆必不可缺螺絲釘。

五年級姚夢冉：

雷鋒叔叔，因為有你，花兒變得更加芳香；因為有你，泉水變得更加甘甜；因為有你，祖國的明天變得更加光輝。六年級胡艷茹：

做新時代的雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒！

第四篇：六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒_做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動實施方案

葛家學(xué)校六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動實施方案

根據(jù)上級指示精神和中心校安排，推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動，我校決定在六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動，擬定如下實施方案：

一、成立組織

組 長：郝永寧 副組長：解玉秀 成 員：各班班主任

二、活動目的

以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做有道德的人。

三、活動時間

2013年5月16日至6月15日。

四、活動內(nèi)容

依托中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺，宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語，抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭當(dāng)美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。

五、活動安排

從5月28日至6月12日，學(xué)校組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺或其它鏈接網(wǎng)站，學(xué)習(xí)美德少年事跡，開展網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進(jìn)行，內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實感。活動結(jié)束后，學(xué)校及時進(jìn)行活動情況總結(jié)。

六、活動要求

1、提高思想認(rèn)識。網(wǎng)上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶祝活動的重要內(nèi)容，是弘揚雷鋒精神的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措。學(xué)校要采取有力措施，狠抓工作落實，以網(wǎng)上簽名寄語活動有力推進(jìn)雷鋒精神在未成年人中學(xué)習(xí)普及，引導(dǎo)未成年人自覺弘揚雷鋒精神，做有道德的人。

2、突出工作重點。要結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學(xué)雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進(jìn)美德少年評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動落實到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。

3、精心組織實施。各班主任要精心組織動員學(xué)生積極參與。刊發(fā)精彩留言寄語，加強互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。

葛家學(xué)校 2013.5.28

第五篇：六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動實施方案

六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”

網(wǎng)上簽名寄語活動實施方案

閆洼小學(xué)2012-5-2

3六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄

語活動實施方案

根據(jù)上級指示精神和中心校安排，為迎接黨的十八大勝利召開，推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動，我校決定在六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動，擬定如下實施方案：

一、成立組織

組長：祝明亮

副組長：閆茂海

成員：各班班主任

二、活動目的以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做有道德的人。

三、活動時間

2012年5月24日至6月12日。

四、活動內(nèi)容

依托中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺、安徽文明網(wǎng)、阜陽文明網(wǎng)，宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語，抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭當(dāng)美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。

五、活動安排

從5月24日至6月12日，學(xué)校組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺或其它鏈接網(wǎng)站，學(xué)習(xí)美德少年事跡，開展網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進(jìn)行，內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實感。活動結(jié)束后，學(xué)校及時進(jìn)行活動情況總結(jié)。

六、活動要求

1、提高思想認(rèn)識。網(wǎng)上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶祝活動的重要內(nèi)容，是弘揚雷鋒精神的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措。學(xué)校要采取有力措施，狠抓工作落實，以網(wǎng)上簽名寄語活動有力推進(jìn)雷鋒精神在未成年人中學(xué)習(xí)普及，引導(dǎo)未成年人自覺弘揚雷鋒精神，做有道德的人。

2、突出工作重點。要結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學(xué)雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進(jìn)美德少年評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動落實到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。

3、精心組織實施。各班主任要精心組織動員學(xué)生積極參與。刊發(fā)精彩留言寄語，加強互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。

閆洼小學(xué)

2012-5-23