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法律進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

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第一篇:法律進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

xx小學(xué)

“法律進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)

自我校開(kāi)展了“法律進(jìn)校園”活動(dòng)以來(lái)。我們學(xué)校既面向全體學(xué)生進(jìn)行了集中法律教育,還開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的法制教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的法制教育工作,學(xué)生學(xué)法、知法、守法觀念增強(qiáng),活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,現(xiàn)將“法律進(jìn)校園”活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、借助校園文化創(chuàng)造學(xué)法、知法、守法的氛圍。

前段時(shí)間,我校在校園中通過(guò)掛有關(guān)法制教育的橫幅,張貼法制教育宣傳畫(huà),并邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育。我們借助這樣的氛圍,分時(shí)段及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

二、利用每天集會(huì)時(shí)間開(kāi)展法制教育活動(dòng)。

我們每天在課間操做完后和放學(xué)集中時(shí),值周領(lǐng)導(dǎo)都要提醒學(xué)生要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,要求學(xué)生“多做好事,不做壞事”,還要求各班經(jīng)常性的出一些有關(guān)法制教育的黑板報(bào),讓學(xué)生時(shí)時(shí)關(guān)注,經(jīng)常學(xué)習(xí),學(xué)做知法、守法的小公民。

三、開(kāi)展“法律小衛(wèi)士進(jìn)家庭”活動(dòng)。

為了更好地讓小學(xué)生學(xué)法、知法、守法,提高他們參與活動(dòng)的積極性,我們要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流,讓學(xué)生、家長(zhǎng)相互問(wèn)答有關(guān)常識(shí)性的法律問(wèn)題,讓他們充當(dāng)“家庭法律小衛(wèi)士”。

四、借助《品德與社會(huì)》課程這個(gè)教學(xué)的平臺(tái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育,通俗地、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品的危害教育,讓學(xué)

生從小學(xué)會(huì)拒絕毒品,珍惜生命。

通過(guò)上述活動(dòng),我校學(xué)生基本上都樹(shù)立了知法、守法光榮,違法、犯法可恥的觀念,他們愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,許多同學(xué)作到了拾金不昧。通過(guò)開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng),我校學(xué)生做壞事的大大減少了,做好事的不斷增多了,校園人文氛圍更加濃厚了,校風(fēng)也良性轉(zhuǎn)變了。

今后,我們學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育,使法律教育經(jīng)常化、規(guī)范化、行為化,力爭(zhēng)把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好公民。

xx小學(xué) 2017年9月27日

xx小學(xué)

“法律進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)

xx小學(xué) 2017年9月27日

第二篇:法律進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校“法律進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)

近年來(lái),全鎮(zhèn)中小學(xué)緊緊依托學(xué)校這個(gè)普法陣地,以依法治國(guó)的基本方略為指導(dǎo),以深化教育改革、推進(jìn)依法治校進(jìn)程為中心,緊貼學(xué)校和師生的實(shí)際情況,扎實(shí)有效地開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng),積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教進(jìn)程,促進(jìn)學(xué)校教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè),創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境,為教育的發(fā)展提供了有力保障。

一、打好基礎(chǔ),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

強(qiáng)化“法律進(jìn)校園”工作的實(shí)效性,隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。抓好了隊(duì)伍建設(shè),法制教育才會(huì)扎實(shí)有序地開(kāi)展。為此,全鎮(zhèn)中小學(xué)校抓隊(duì)伍建設(shè),做到了“四落實(shí)四到位”。一是領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)。初中和完全小學(xué)均成立了“法律進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、黨支部副書(shū)記及法制副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),以確保工作正常開(kāi)展;二是機(jī)構(gòu)落實(shí),黨支部全面負(fù)責(zé),辦公室抓宣傳,政教處抓學(xué)生活動(dòng)、教務(wù)處抓學(xué)科教學(xué)滲透、團(tuán)委抓專題教育,關(guān)工委抓校外教育,形成了齊抓共管的局面;三是人員落實(shí),建好了三支工作隊(duì)伍,即以法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、心理輔導(dǎo)教師、家長(zhǎng)委員會(huì)代表、離退休教師代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊(duì)伍,以政教處、教務(wù)處、團(tuán)總支、少先隊(duì)干部和班主任隊(duì)伍和以思品課、心理健康課及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊(duì)伍,各類(lèi)人員分工明確職責(zé)健全,保證了普法工作的順利推進(jìn);四是責(zé)任落實(shí),學(xué)校將“法律進(jìn)校園”與“普法”工作相結(jié)合,把法制教育工作中落實(shí)教學(xué)

課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為主陣地,開(kāi)展“與法同行”、“做守法小公民”等法制教育主題班會(huì)活動(dòng),定期開(kāi)展的法制教育活動(dòng),確保了學(xué)科教學(xué)與普法教育相結(jié)合,法制教育與行為規(guī)范教育相結(jié)合。

(二)組織專題報(bào)告會(huì)。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通法》以及《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí);圍繞法制宣傳日,開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的宣傳教育活動(dòng),舉辦法制知識(shí)講座;開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽,組織道路交通安全知識(shí)講座,讓學(xué)生增強(qiáng)交通法律知識(shí),強(qiáng)化學(xué)生“珍視生活、珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命”的意識(shí)和自護(hù)能力。

(三)舉辦競(jìng)賽等活動(dòng)。配合法制影視教育、讀書(shū)活動(dòng)及各類(lèi)專題報(bào)告,開(kāi)展征文競(jìng)賽,增強(qiáng)師生的法律法規(guī)知識(shí),激發(fā)師生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)法律知識(shí)的普及。舉辦學(xué)法用法相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽;堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一次“與法同行”主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng),將有關(guān)法律知識(shí)納入班會(huì)課之中,使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)中受到法的熏陶;通過(guò)演講比賽、故事會(huì)等活動(dòng),讓師生在輕松的氛圍中增強(qiáng)法律意識(shí)。

(四)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生走進(jìn)執(zhí)法部門(mén),以實(shí)際案例為素材,提高學(xué)生的法律知識(shí)和維權(quán)意識(shí);參加環(huán)保行動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)意識(shí)。

(五)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。聘請(qǐng)心理指導(dǎo)教師到各中小學(xué)巡回給學(xué)生講座,通過(guò)集體講座和個(gè)別輔導(dǎo)等形式,對(duì)班主任進(jìn)行心理輔導(dǎo)培訓(xùn),提高班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)的能力;建立

網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,讓學(xué)生感受法律的威嚴(yán); 觀看消防圖片,學(xué)習(xí)《消防法》相關(guān)知識(shí),提高自護(hù)自救能力。

(三)發(fā)揮團(tuán)組織少先隊(duì)的凝聚作用。利用團(tuán)組織少先隊(duì)的模范帶頭作用,吸納品學(xué)兼優(yōu)和思想道德表現(xiàn)好的學(xué)生加入團(tuán)組織河少先隊(duì)。組織學(xué)生開(kāi)展遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離彩票的集體宣誓和簽名活動(dòng)。建立“團(tuán)員示范崗”和“小衛(wèi)士”兩支隊(duì)伍,對(duì)學(xué)生日常規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的幫助職能,以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象侵蝕的能力,幫助學(xué)生樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

(四)積極指導(dǎo)家庭教育。各校均成立了家長(zhǎng)委員會(huì),開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,每學(xué)期舉辦一次家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。開(kāi)展家庭教育知識(shí)講座,提高家教水平。定期舉辦學(xué)生座談會(huì),及時(shí)溝通信息。設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日,廣泛征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議。積極推行家訪制度,特別是關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生。組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),及時(shí)推廣先進(jìn)的教子經(jīng)驗(yàn)。

五、構(gòu)筑防線,彰顯工作成效

開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng),其目的是增強(qiáng)全體師生的社會(huì)主義法治觀念,培養(yǎng)學(xué)生的守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,提高學(xué)校依法治校、依法執(zhí)教的能力。學(xué)校把法制教育同師德教育相結(jié)合,同學(xué)校民主管理相結(jié)合,同預(yù)防腐敗相結(jié)合,同開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)相結(jié)合,筑起了法制和道德兩道防線,促進(jìn)了依法治校工作的深入開(kāi)展。

我批評(píng);開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職會(huì),組織教職工民主評(píng)議學(xué)校干部,讓廣大黨員干部接受群眾監(jiān)督。

依法治校,為青少年成長(zhǎng)撐起了一片蔚藍(lán)的天空;為校園留下了一片凈土。把“法律進(jìn)校園”工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)之中,取得了顯著的成績(jī)。近年來(lái),全鎮(zhèn)師生無(wú)一人違法犯罪,無(wú)一例安全責(zé)任事故,教育教學(xué)秩序井然。鎮(zhèn)中心學(xué)校先后榮獲“教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位”、“先進(jìn)基層黨支部”、“教育宣傳先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。所轄各中小學(xué)分別在教育教學(xué)工作的不同層面取得可喜成績(jī)。

第三篇:法律進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

2013法律進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

2013年是“六五”普法規(guī)劃實(shí)施的第二年,也是關(guān)鍵性的一年。為使這項(xiàng)工作順利開(kāi)展,我校認(rèn)真制定了活動(dòng)實(shí)施方案,并積極開(kāi)展了“法律進(jìn)校園”活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)青少年法制宣傳教育,青少年法制觀念不斷增強(qiáng),取得了良好社會(huì)效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、我校法制宣傳教育工作取得的明顯成效

當(dāng)前,經(jīng)過(guò)一年普法的努力,我校學(xué)生法制教育,已初步形成;強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),健全制度,圍繞提高青少年法律意識(shí)和自我保護(hù)能力,開(kāi)展了以憲法為核心、以未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等與青少年健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律法規(guī)的法制宣傳教育活動(dòng),我校學(xué)生法律素質(zhì)得到了極大提高。主要成效有以下幾個(gè)方面:

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),保障青少年法制教育工作全面開(kāi)展。按照上級(jí)文件部署,我校配備政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的老師充實(shí)到學(xué)校法制工作崗位,充分發(fā)揮法制工作機(jī)構(gòu)和人員在法制宣傳教育工作中的主導(dǎo)作用,使各項(xiàng)計(jì)劃、要求和任務(wù)落實(shí)到位。

(二)推進(jìn)依法治教,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)老師的榜樣作用。一年來(lái),我們把依法治教、依法治校工作作為開(kāi)展青少年法制宣傳教育工作的前提,不斷加大工作力度,取得了較大的進(jìn)展。

1、落實(shí)好學(xué)法用法工作制度。

2、加強(qiáng)學(xué)校校長(zhǎng)、教師的普法學(xué)法工作,增強(qiáng)法制觀念和法律素質(zhì),使他們成 為青少年學(xué)法守法的榜樣。組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《職業(yè)教育法》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等規(guī)范性文件。特別是新修訂的《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》出臺(tái)后,組織專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、進(jìn)一步建立健全符合法律原則與規(guī)定的內(nèi)部管理制度,形成具有法治理念的校 1

園秩序和文化氛圍,使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法治實(shí)踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法律素質(zhì)的重要場(chǎng)所。

3、全面開(kāi)展禁毒法制宣傳教育活動(dòng)。根據(jù)《中小學(xué)生預(yù)防毒品專題教育大綱》,加強(qiáng)禁毒師資力量的培訓(xùn),切實(shí)做到計(jì)劃、教學(xué)材料、課時(shí)、師資“四到位”,確保專題教育課的落實(shí)。每學(xué)期開(kāi)展禁毒知識(shí)講座、舉辦禁毒圖片展覽、發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片等,力爭(zhēng)所有師生都能接受“拒絕毒品、珍愛(ài)生命”知識(shí)教育,擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。

(五)強(qiáng)化立體教育,積極開(kāi)展預(yù)防青少年犯罪工作。

一是運(yùn)用現(xiàn)代化有線電視網(wǎng)絡(luò),組織中小學(xué)生觀看預(yù)防青少年違法犯罪法《為了明天》、〈救救孩子〉等錄象片。

二是利用黑板報(bào)、櫥窗開(kāi)展普法知識(shí)專刊。

三是邀請(qǐng)監(jiān)獄服刑犯人現(xiàn)身說(shuō)法,讓學(xué)生身心受到震撼和教育。

四是舉辦法制文藝演出,在學(xué)生中開(kāi)展“與法同行”征文比賽,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的積極性.通過(guò)這些形式多樣的法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),積極促進(jìn)預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪工作。

五是要求徳育處充分利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源,為學(xué)生提供必要的上網(wǎng)條件,我校的計(jì)算機(jī)教室,在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)放;規(guī)范校園網(wǎng)站上網(wǎng)內(nèi)容,加強(qiáng)校際網(wǎng)絡(luò)資源共享,加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳,充分發(fā)揮其教育的功能,防范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)犯罪。六是結(jié)合實(shí)際建立問(wèn)題學(xué)生幫教機(jī)制,通過(guò)建立幫教檔案,實(shí)行結(jié)對(duì)子、教師一幫

一、班級(jí)輔導(dǎo)員制度、幫教效果跟蹤等方法途徑,做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,從源頭上抓防范。

七是結(jié)合學(xué)校消防安全專項(xiàng)治理活動(dòng),在師生中開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的消防意識(shí)。

八是繼續(xù)倡導(dǎo)“學(xué)生帶法回家”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的法制宣傳教育活動(dòng)互為推動(dòng)、互為補(bǔ)充;加強(qiáng)學(xué)校與特殊學(xué)生家庭的聯(lián)系,落實(shí)家訪制度。

青少年學(xué)生是我們國(guó)家和民族的未來(lái)。加強(qiáng)青少年法制教育,是貫徹依法治國(guó)方略的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作,是培養(yǎng)新世紀(jì)合格建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略任務(wù)。加強(qiáng)“六五”期間青少年法制宣傳教育,努力培養(yǎng)廣大青少年的愛(ài)國(guó)意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和法治觀念,使他們養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)法守法、依法辦事的習(xí)慣,不僅是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的內(nèi)在要求,也是對(duì)新時(shí)期青少年素質(zhì)結(jié)構(gòu)提出的新要求。貫徹“六五”普法規(guī)劃必須把青少年法制宣傳教育引向深入。實(shí)踐證明,“六五”普法規(guī)劃繼續(xù)將青少年作為普法工作的重點(diǎn)對(duì)象來(lái)抓,不但能夠有效地預(yù)防青少年違法犯罪的發(fā)生,而且能夠促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

馬山縣里當(dāng)初中

2014年1月

第四篇:法律進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

法律進(jìn)校園宣傳周活動(dòng)總結(jié)

郭塬小學(xué) 2016.9

法律進(jìn)校園宣傳周活動(dòng)總結(jié)

我校根據(jù)縣委依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署,緊緊圍繞“法律進(jìn)校園”這一主題,精心組織,周密部署,全面開(kāi)展了青少年律宣傳教育周活動(dòng),取得了好的成績(jī)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

為全面開(kāi)展我校法制宣傳教育周活動(dòng),學(xué)校下發(fā)了《法律進(jìn)校園》活動(dòng)的實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了活動(dòng)周專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定了活動(dòng)方案,明確了工作任務(wù),落實(shí)了工作責(zé)任和措施。

二、圍繞中心,突出重點(diǎn)

法律進(jìn)學(xué)校宣傳周期間,我校緊緊圍繞“憲法在我心”這一主題為中心,突出重點(diǎn),創(chuàng)新形式。通過(guò)家庭、社會(huì)、學(xué)校“三位一體”的法制宣傳教育形式,大力宣傳與小學(xué)生健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律法規(guī)。一是家長(zhǎng)與學(xué)校相結(jié)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行切合實(shí)際的法律法規(guī)的教育,如學(xué)校把法律法規(guī)打印成宣傳單,發(fā)給學(xué)生帶回家,讓學(xué)生在家與父母一起學(xué)習(xí)。使他們?cè)趯W(xué)習(xí)法律法規(guī)的同時(shí),也提高了自己的法律素質(zhì)。二是把小學(xué)生法制宣傳教育列入工作的重點(diǎn)。活動(dòng)項(xiàng)目包括小學(xué)生法律知識(shí)講座、法制教育片展播、法制圖片展示等。三是聘請(qǐng)民警來(lái)校講課,在法律進(jìn)校園宣傳教育周期間,為青少年學(xué)生上好了一堂高質(zhì)量的法制課,認(rèn)真為學(xué)生輔導(dǎo)了《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)治安處罰法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》。四是通過(guò)開(kāi)展了一系列生動(dòng)活潑的法制教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣的法制教育,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生理解法律精神,尊重法律權(quán)威,增強(qiáng)法律意識(shí),不斷提高自覺(jué)履行法定義務(wù),正確維護(hù)合法權(quán)益的素質(zhì)。

三、積極宣傳,效果顯著

通過(guò)對(duì)全校學(xué)生的法制宣傳教育,取得了好的效果。在法律進(jìn)學(xué)校教育周活動(dòng)中學(xué)校的廣大學(xué)生積極參與,如今已取得了十分好的效果。提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力。通過(guò)多種形式的法制宣傳教育,使廣大同學(xué)年普遍受到良好的法制教育,進(jìn)一步提高了廣大學(xué)生的法律素質(zhì)和維權(quán)意識(shí),在學(xué)生年中形成了崇法、學(xué)法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)尚。二是建立了法制教育與學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育的教育關(guān)系,中小學(xué)生的法制教育工作與學(xué)校的教學(xué)工作相互配合,為小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的法制環(huán)境。

2016年9月14日

第五篇:法律進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

阿沿溝小學(xué)法律進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

法律進(jìn)校園推進(jìn)年活動(dòng)是深入貫徹黨的十八大精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要工作,活動(dòng)中學(xué)校要以“弘揚(yáng)法制精神,普及法律知識(shí),推進(jìn)依法治校,共建和諧社會(huì)”為主題,進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略,落實(shí)“五五”普法規(guī)劃。根據(jù)縣委宣傳部、縣司法局《關(guān)于開(kāi)展法律知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)的實(shí)施方案》要求,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)法制宣傳教育工作,教育局決定在全縣各學(xué)校開(kāi)展“法律知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng),積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設(shè)。

二、活動(dòng)主題

以“深化法律知識(shí)進(jìn)校園,推進(jìn)依法治教”為主題。

三、活動(dòng)時(shí)間 3月1日—4月10日

四、具體做法

(一)、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)。根據(jù)全市教育系統(tǒng)以“深化法律知識(shí)進(jìn)校園,推進(jìn)依法治教”為主題,我們認(rèn)真制定了“法制進(jìn)校園”活動(dòng)計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部,我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教 師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過(guò)學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。在“法制進(jìn)校園”活動(dòng)中,我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:

(二)注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)及校外輔導(dǎo)員等為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長(zhǎng)室為龍頭,以教導(dǎo)處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓病⒔煌ú块T(mén)的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開(kāi)展工作,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。

(三)加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用,開(kāi)辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。

(四)積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原 文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。

(五)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理,是指管理者依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門(mén)制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹(shù)立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作,在執(zhí)行制度過(guò)程中,堅(jiān)持有章可循,違章必糾,對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分,堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。

(六)加大了青少年法制教育的工作力度,增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。我們針對(duì)新時(shí)期青少 年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。

1.加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合,對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;二是通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信等形式,與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,提高家長(zhǎng)的素質(zhì),爭(zhēng)取家庭的支持,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊(duì)等教育陣地的作用,充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、晨周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。

2.立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識(shí)教育納入活動(dòng)課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”,普遍開(kāi)展法制教育。學(xué)校除確保活動(dòng)課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視,認(rèn)識(shí)到位,教學(xué)效果較好。

3.針對(duì)實(shí)際,強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征,各班在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和 針對(duì)性。利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

4.普治并舉,突出法制教育的實(shí)踐性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實(shí)處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過(guò)程中,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度,并以此作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要形式,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性,我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視,措施扎實(shí),青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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