第一篇：黨員教師個人存在的問題剖析

黨員教師個人存在的問題剖析

通過認真回顧自已近兩年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實之處，請同志們予以指正。

一、存在的問題，存在問題的具體表現

1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。

具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加學校組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。

具體表現為：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。

具體表現為：一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神，在現在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有自己的工作創新思路。

4、業務知識鉆研不夠。

我深切地體會到自己的業務知識是不夠的，平時忙于教學工作、批改作業等。原來《語文世界》和有關的專業雜志幾乎每期必看，現在卻沒有時間去學習，導致對更多新事物，新知識的學習掌握不夠好，運用理論指導實踐促進工作上肯定存在了差距。

5、平時細節做得不夠。

例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過。看到不是自己本班的孩子踩草坪時，沒有做到及時教育等。

6、對學校工作上創新意識還不夠。

自從負責電教室管理工作以來，雖然對電教室的設備管理作出了一些成績，但隨著時間的推移，對這塊工作產生了程式化，有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進的工作態度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認識，這也與科學發展觀相悖而行的。

7、工作態度還不夠積極。

現在自己對待工作的態度，有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。思想不夠解放，態度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

8、生活中對身邊的事物缺乏熱心。

平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

9、對學生行為規范方面的養成教育還不夠。

由于自己的享樂主義，導致對學生不聞不問，而且我還是四（2）班的班主任，平時班里的情況一概不問。學生現在對學習有一種厭學的態度，上課紀律散漫，不論哪位科任老師去上課都是不知所措，很亂以至成績一天天下滑。

10、與入黨積極分子談心有時不夠及時。

自己做為黨員，平時和黨員積極分子之間很少溝通，很少交流，做什么事都是形式主義，領導交代我什么任務都是做表面工作，不實事求是的去完成，造成了廣大黨員干部和教師對我的不滿。在生活中我也是很少留意那些黨員積極分子，更不會去發展黨員分子。

二、整改措施和今后努力的方向

通過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

1、要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到學校的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行局、學校黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為陳袁灘教育發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

2、要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握教需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要加強自己的業務修養，不斷學習，不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設工作，切實提高為人民服務的本領。真正成為學生滿意，家長認可，學校稱贊的學習型教師。

2014年6月8日

第二篇：生活會個人剖析存在問題

生活會個人剖析存在問題匯編

X.在對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話等方面在對黨忠誠老實方面。一是在經營發展中對于落后的單位和負責人未能嚴厲的批評指正，缺乏果斷的處置措施，揭短亮丑、動真碰硬的勇氣不足。在工作中，對好的做法和先進人物表揚的多，對于個別同志工作中的錯誤和問題，沒有做到不留情面地批評和指正，對營造健康向上的發展氛圍、快速推進工作造成了影響。對工作中出現錯誤和問題的同志，不愿觸及矛盾，不愿得罪人。二是思想有局限性。面對新常態、新要求，思想觀念轉變不及時，創新意識不足，措施辦法不多。三是存在報喜不報憂的問題。在業務經營發展工作中，對存在的問題輕描淡寫，對于發展不好歸于客觀原因，未做調查研究、深刻剖析自身原因。

X.黨的領導方面。一是對黨中央決策部署和上級黨委決議決定理解不深刻，有時存在偏差，使上級有些決議決定在X未能有效落地。二是對貫徹落實國有企業工作會議和省分公司黨的建設會議精神不到位，未能逐條對照、拓展優勢、補齊短板，在總攬全局、協調各方方面還不夠“全面”。三是對巡視整改工作中整改效果和存在問題缺乏深入研究和及時指導。在全市集中整治巡視巡察工作中，開展了對市分公司各部門辦公用房使用情況及辦公設備擺放情況的專項檢查，經排查，市分公司X名科級干部存在“只加桌子不加人”等現象。經過緊急集體談話，已于X月X日前全部整改完畢。

X.政治生態修復方面。一是對X等人嚴重違紀違法問題反思剖析不深刻。對X等人嚴重違紀違法問題產生的根源缺乏深入剖析，對如何總結教訓、引為警戒、撥亂反正、肅清毒瘤和影響缺乏深入研究和部署。對市紀委部署“以案促改”工作，制定了具體實施辦法和方案，但還存在不深入、聯系思想和工作實際不夠緊密等問題。二是民zhu集中制執行不嚴。部分班子成員只關心分管領域工作，對不直接分管的工作不關心。在總經理辦公會、“三重一大”會議中，涉及非分管領域事項表決意見時，經常說“沒意見”、“都同意”，集體意識和責任意識不強。領導成員特別是主要領導之間有時深度溝通不夠，在一些重大決策上未事先形成共識，影響決策執行和修正的有效性、協調性。三是黨內政治生活不夠嚴肅。黨委班子民zhu生活會的政治性、原則性、戰斗性不強，缺乏思想碰撞和交鋒，有的愛惜羽毛，回避矛盾，對應當承擔的責任談的少；黨委班子成員對“一崗雙責”工作未引起高度重視，平時忙于經營事務，未能有效落實黨內職責和分管領域管黨治黨責任。

X.黨的建設方面。一是基層黨組織建設較為乏力，組織生活存在不規范問題。二是黨建工作與業務工作存在“兩張皮”現象，在實際工作中，還存在著黨建工作與業務工作發生脫節、沖突或者顧此失彼的現象，一定程度上影響了黨建作用的發揮。三是黨務人員隊伍能力不過硬，隊伍能力素質還不能適應全面從嚴治黨的新要求。

X.對黨忠誠方面。在工作生活中，能始終做到對黨忠誠老實，對黨組織講真話、講實話，如實向黨反映和報告情況，謹言慎行，嚴于律己，自覺用黨章規范自己的一言一行，在大是大非面前立場堅定，在工作實踐中遵紀守法、實事求是。個人有關事項按規定、按程序請示報告。但對于個別同志存在的工作態度和工作習慣問題，批評不夠深入，指導不夠具體。

X.政治生態修復方面。一是對嚴重違紀違法案例反思剖析不深刻。對X、X、X等人嚴重違紀違法問題反思剖析不深刻，對問題產生的根源缺乏深入剖析，對如何總結教訓、引以為戒缺乏深入研究和部署，沒有緊密聯系思想和工作實際，真正解決問題。二是凈化政治生態的示范引領作用發揮不充分。黨的十八大以來全面從嚴治黨的實踐及其成效表明，凈化優化黨內政治生態，制度是根本保障。紀律、規矩是制度的重要體現，是凈化優化黨內政治生態的剛性約束、基本規范。作為X政治生態建設的領導者、推動者，對目前黨內意識形態弱化現象認識不足，在制度建黨上做的不夠，在強化制度落實，提高制度執行力方面的措施不多，捍衛黨紀法規的保障機制不夠健全；黨內政治生活不夠嚴肅。對班子中違反原則的人，沒有做到零容忍。開展批評與自我批評，存在“隔靴搔癢”現象。對一些歪風邪氣沒有做到“露頭就打”；消除一切有損黨內政治生態的消極腐敗因素。

X.全面從嚴治黨方面。一是遇到困難繞著走。面對X企業發展不平衡不充分、支撐能力不強、基礎管理薄弱等諸多問題和短板，黨委班子缺乏拼勁，不能深入調研，拿出行之有效的辦法，不愿動真碰硬，缺乏擔當精神和責任意識。二是重點領域和關鍵崗位廉政風險防控機制不健全。黨委班子成員不同程度的對“一崗雙責”工作未引起高度重視，未能有效落實好分管單位、部門領域黨風廉政建設工作。職能部門和業務部門在廉潔風險點排查時不夠深入，排查風險點不準確，存在風險隱患。整改措施不具體，致使廉潔風險防控效果不佳。三是反“四風”轉作風缺乏長效機制。黨委班子在查糾“四風”和違反中央八項規定精神問題方面缺乏緊盯不放、毫不松懈、“越往后越嚴”的勁頭，對“四風”問題的新形式、新變種警惕不夠，缺乏常態化監督檢查，對違規問題的嚴肅懲處不力，存在執行紀律失之于寬，失之于軟的問題。

X.民生及政務方面。全面貫徹落實黨的十九大、中央、省委和市委經濟工作會議精神及集團公司、省分公司各項工作部署，堅持黨的領導，突出發展第一要務，牢牢把握穩中求進工作總基調，深入貫徹新發展理念，緊扣企業發展不平衡不充分的問題，著力推進發展質量變革、效率變革、動力變革，深入實施“一體兩翼”經營發展戰略，把實現X高質量發展作為企業發展的根本要求。但存在轉型發展任務還很艱巨，深化改革上步伐還不快的問題。提升綜合服務能力，全力進軍電商寄遞市場，做好客戶綜合金融資產服務，促進代理金融轉型提升，創新產品和服務，加快集郵文化傳媒業務轉型發展，都刻不容緩。

X.全面從嚴治黨方面。一是落實管黨治黨責任方面，始終牢記自己是黨的干部，把履行管黨治黨責任作為最根本的政治擔當，作為抓黨建的第一責任人，牢記自己的主責、主業，帶頭抓，親自管，負總責，認真落實黨建工作責任制，細化量化考核指標，健全完善黨建工作考核考評體系，但存在抓黨建方法不多，在黨建工作考核中，缺乏及時跟蹤問效，管黨治黨責任壓力傳導層層遞減。二是嚴格執行廉潔自律準則方面，能夠自覺踐行《中國共產黨廉潔自律準則》，秉公辦事，嚴格執行辦公用房、公務用車等方面的政策規定，注重對親屬、身邊工作人員的教育管理。黨風廉政建設責任制和廉潔自律執行情況主要通過會議部署、簽訂責任書、講黨課等方式落實，缺乏監督問責的有力措施。三是糾正四風，反對形式主義、官僚主義方面，嚴格貫徹落實中央八項規定精神和集團公司黨組X條實施意見、省分公司黨組實施細則，帶頭轉變作風，力戒形式主義、官僚主義。自己能夠嚴格要求，以身作則，但對黨員干部的日常監督還不夠全面，沒有形成更為完善有效的監督管理體系。

X.黨的領導方面。一是執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定不夠堅強有力。企業的重大改革舉措、重大政策調整都能嚴格按照黨委會議事規則、總經理辦公會議事規則和“三重一大”制度要求執行，黨中央決策部署和上級決議決定能夠不折不扣貫徹落實，但有時存在在總攬全局、協調各方方面還不夠全面，對基層貫徹落實結果缺乏有效監督的情況。二是落實巡視整改方面。圍繞抓好巡視整改工作組織開展專題學習討論，集中學習中央和省委、市委關于巡視整改工作的部署和要求，成立巡視整改領導小組，制定方案，明確整改責任，加強督導，開展巡視整改工作，對X年以來集團公司巡視反饋的問題整改落實情況開展“回頭看”，確保整改到位。但還存在一些問題，在集中開展了對市分公司各部門辦公用房使用情況及辦公設備擺放情況的專項檢查，經排查，市分公司個別科級干部在思想上存在對辦公用房標準認識不到位等現象，經過針對性集體談話，在辦公用房方面，已能夠從思想認識上引起重視，并認真落實整改。

X.黨的建設方面。加強黨的建設方面，始終以提升X企業黨的建設質量為目標，切實把黨的政治建設擺在首位，堅定理想信念，強化政治責任，抓好“關鍵少數”，層層傳導和壓力，樹立正確的政績觀，強化“抓黨建就是抓發展，抓發展必須抓黨建”的意識，履行好“把方向、管大局、保落實”的領導作用。但存在對抓基層黨組織建設力度不夠，對黨員干部在業務經營方面培訓多，對黨建知識，黨的穿心理論培訓少。

X.黨的領導方面，在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面的情況和存在的問題。我能夠嚴格貫徹落實黨中央決策部署和上級黨委決議決定，帶頭堅持請示報告制度，在工作中的重大問題、臨機處置的突發情況、個人的有關事項上，均能按規定按程序請示報告，但對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，唯恐請示得多了給上級造成自己領導力、駕馭力不強的印象，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。

X.黨的建設方面，在擔當負責，攻堅克難，以釘釘子的精神抓落實方面的情況和存在的問題。本人在工作中能夠積極開動腦筋、奮發有為，積極發揮主觀能動性，在思想上和行動上努力做到“在其位、謀其政、負其責”。但在主動作為上做的還不夠，在工作方式上過于保守，工作力度還不夠，不能夠做到創新性地完成工作；對一些事項僅滿足于安排了、推動了，缺乏步步為營、環環相扣抓落實的措施；面對一些緊事難事、煩事愁事，思想上還有畏難情緒，缺乏攻堅克難的勇氣。

X.民生及政務方面。實際工作中履職盡責，嚴格抓好各項工作落實，自覺擔當起企業改革發展穩定的重任，圓滿完成了各項工作目標任務，但對企業存在的發展不平衡問題缺乏更為有效的解決措施，工作創新力度還需要進一步提升。

X.在對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話方面的情況和存在的問題。作為一名受黨培養多年的老黨員，我能夠做到對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話，不當兩面派、不做“兩面人”，不弄虛作假、欺瞞黨組織。但主動與“兩面人”、“兩面派”斗爭的意識不強，檢舉揭發“兩面人”、“兩面派”還不夠深入；存在老好人的思想，不同程度存在多栽花、少挑刺，多說是、少說不的好人主義現象。

X.政治生態修復方面的情況和存在的問題。本人能夠主動學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”,堅決維護***在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對嚴重違紀違法等案例問題的學習還不夠。意識形態責任制有所淡薄，政治的敏銳性和洞察力還有所欠缺，不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不我待的使命感和危機感。

X.對黨風廉政宣傳教育抓得不夠、責任制落實不夠，不注意研究把握黨風廉政建設工作的思想動態，做有針對性和成效性工作，造成工作主動性的缺失。

X.黨內政治生活不夠嚴肅，對黨內政治生活的若干準則和黨的紀律的具體要求掌握的不細致，如對一些黨員意識淡化，少數黨員在工作中和思想上出現的偏差不能及時發現，發現了不能及時糾正，有時能及時糾正但力度不夠，不能起到“紅紅臉、出出汗”的效果。

X.全面從嚴治黨方面，在糾正四風，反對形式主義、官僚主義方面的情況和存在的問題。在日常工作中能夠嚴格要求自己，堅決反對“四風”，但隨著個人認識的不斷提高，深感自己在反對“四風”方面還存在很大差距。在形式主義方面：工作中存在重經驗、輕創新的情況，雖然有創新工作的想法，但缺乏創新的思路和辦法，靠經驗、靠傳統辦事的多，大膽試、大膽闖的勁頭還不足。在官僚主義方面：有時由于工作沖擊的原因，還存在浮在機關多，走進基層少；忙于事務性工作多，靜下心來思考少；對分管工作用心多，對其它工作關注少；布置安排多，督促檢查少的四多四少問題。

X.民生及政務方面，在嚴格執行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象方面的情況和存在的問題。能夠堅持黨性原則，秉公辦事，嚴格執行辦公用房、公務用車等方面的待遇規定，注重家庭、家教、家風，嚴格管好親屬和身邊工作人員，帶頭落實中央八項規定和實施細則精神。但是對照準則條例認真進行剖析檢查，還是存在一些不足之處：雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時也想現在社會發展了，物質豐富了，條件也比過去好得多了，對堅持艱苦奮斗、勤儉節約的作風有所動搖，在購買消費品時總是講究品質，雖然都是自己花錢，但事后想想也是不應該的。

X.對黨忠誠方面。自己作為組織培養多年的黨員干部，能夠做到對黨忠誠老實，但認真查擺起來，也存在不少問題：一是政治站位不高，缺乏全市意識和政治高度，思想受到限制，致使一些工作開展效果不佳。二是看齊意識不強，工作主動性不強，工作標準有待提高，存在過得去就行的思想。三是作為紀委書記，對“兩個責任”壓力傳導不夠，存在“上熱下冷”的情況。

X.深入反思剖析X等人嚴重違紀違法問題，深化以案促改方面。對X、X、X等人嚴重違紀違法問題，通過深入開展反思剖析，自己從中受到了教育，明白了底線，知道了敬畏，但是面對這些反面典型，自己沒有很好的解剖麻雀，舉一反三，把自己擺進去，把職責和工作擺進去，把思想擺進去，沒有能很好汲取他們的教訓，對自己剖析的還不夠深刻、不夠全面，自我反省和自我檢討不夠，自己在整改和落實上做的不到位、不徹底。

X.政治生態修復方面。作為本單位的紀委書記，對省紀委、市紀委部署的“以案促改”工作，開展的不夠扎實，問題剖析的不夠深入，特別是在總結梳理案發的根源上，對照排查本單位存在的廉政風險點上做的不夠全面，雖然強化了廉政風險防控，但在完善相關制度規定上、堵塞漏洞上還做的不到位。

X.全面從嚴治黨方面。壓力傳導不夠到位。責任意識層層遞減，呈現“上冷下熱”的現象，尤其是一些黨支部，落實主體責任主動性和自覺性還不強，具體行動和措施還不夠，還停留在學習、領會和表態階段。

X.落實主體責任和監督責任方法途徑單一。工作方法簡單，形式單一，習慣等上級文件，上行下效，指導監督、督促檢查、跟蹤問效不夠。

X.缺乏有效工作機制。在黨內監督方面，考核工作缺乏具體量化標準，定性多定量少，發現問題的能力不強，黨內監督成效不明顯。

X.民生及政務方面。對全市深化改革方面的工作部署理解不透徹，在個人行動上積極性不高，沒有把自己的工作、本職崗位融入全市的發展大局和深化改革中，深感自己作為處級干部在全市的深化改革方面發揮的作用不大。

X.黨內政治生活形式生硬，注重了政策傳達和宣貫，對黨員思想、工作等問題關注不足；對上級文件精神融會貫通上做得不夠，沒有針對現實問題開展討論，從而促進上級文件的貫徹和落實。

X.黨的領導方面。市委安排的巡視整改工作，雖然進行了全面的安排和部署，但在整改上不徹底，對整改的過程缺乏有效的督導和檢查，有些整改效果不盡人意。

X.黨的建設方面。黨員干部教育管理“虛化”，在協助抓黨建工作上，由于自己工作力度不夠，一些黨支部管理松懈，支部的組織生活質量不高，“三會一課”制度堅持不好，支部黨員大會不規范不嚴肅，對黨員的教育管理比較落后，管理缺乏力度。

X.對黨建工作重視不夠，一些單位存在重業務、輕黨建的傾向，對黨建工作責任制執行不力，“一崗雙責”落實不到位；有些單位主要精力放在集中抓業務發展上，對黨建工作是被動去做，對黨建工作抓得不緊。

X.深入基層調查研究少。深入基層職工調查了解情況，解決困難群眾具體問題的情況少，習慣于常規式、本本式的工作。有時深入基層，與職工見面，出于目的性針對性的多，真正與職工溝通思想的少；聽匯報的多，直接傾聽職工意見的少。

第三篇：黨員教師個人剖析

黨員教師個人剖析

光陰似箭，歲月如梭，一轉眼在教師這個崗位已經快一年了，在上級領導的正確指導下，通過自己的努力，我在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去的的一年，在工作、學習上作一下自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則。努力學習科學發展觀，并把它作為自己的思想綱領，行動指南；了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的工作能力；我還認真學習《中國共產黨章程》，了解內容，明確成為一位優秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。

在工作上，我認真學習教學大綱，吃透教材，力求備好每一節課，提高課堂教學質量；在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗；作為一名美術教師，重要的是培養學生興趣，開拓學生思維，在生活上關心學生，只有這樣才能真正贏得學生尊重，才能教好課。

我在完成教學任務的同時，注重提高自己的綜合能力，利用工作之余進行理論學習，每次教研活動都積極參加。

經過這一個階段的的工作、學習，我收獲甚多，教學能力、協調能力都得到了提高，同時也發現了自己的不足：

1、作為一個新人，工作的經驗還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。沒能把我所學知識更好的應用到我的教學實踐當中去，自身的特長沒有得到很好的發揮，今后需要在這方面加強。

2、理論功底不扎實，對“三個代表”重要思想和黨的基本理論、基本路線和基本知識理解不夠深、不夠透；黨的意識、執政意識、憂患意識有所淡薄，還不善于從提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的高度謀劃工作。

3、生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

在工作中暴露出的問題，我會努力去解決。加強理論學習，提升自己的認識，增長自己的才干。早日爭取做一名合格的黨員教師。

第四篇：黨員教師個人剖析材料

黨員教師個人剖析材料

在開展黨的群眾路線以來，我圍繞 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，在學校黨組織的組織學習帶動下，認真查找了自己在黨性認識、履職盡責、服務群眾為民辦事和自我要求方面存在的問題及原因，努力達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。現將個人的檢查剖析情況報告如下：

一、存在問題

（一）黨性意識方面

政治理論學習不夠，由于平時工作繁忙，忽略了黨的理論知識學習不夠，完成黨的群眾路線筆記的過程中思考不足，沒能時刻發揮黨員的先鋒帶頭作用。故黨性意識不夠強，在實事求是、與時俱進等方面做的不夠好，有墨守陳規、閉門造車的現象。

（二）履職盡責方面

工作中不夠細致，有時也有應付現象。比如，部分試卷講解的習題課，只是把重點題、重點知識點標注在卷子上，對教學目標教學重難點分析不夠。每學期上交工作計劃、工作總結材料結合自身實際情況深思熟慮不足。課堂教學中學生的主體作用發揮的不夠，沒有充分放權給學生，導致課堂效率不夠高。作業的布置沒有更好的分層進行，有千篇一律和重復的現象。導致學生成績一般。

（三）服務群眾和為民辦事方面

表現在創新意識不夠，不敢充分放權給學生。對于課改了解不夠深入，對孟氏的學習不足，思考的少，雖有嘗試，但參與不夠積極，備課形式單

一、老套。同時、深入學生群眾傾聽學生的心聲不夠，面對新情況、新矛盾，心存畏難情緒，開展工作缺乏創造性。另外，我對優秀學生要求過高，而對后進學生體諒、理解、關心不夠。對學生批評多表揚少。沒有搞好轉變后進生工作。

（四）自我要求方面

主要表現在對自我要求不夠嚴格，偶然有懈怠和畏難情緒，聽課學習不夠積極，比如：早上第一節課自己沒有課而有位優秀教師有課，有時候會偷懶，不去聽課。致使聽課數量雖然達到要求，但浪費了很多進步的機會。教育教學類的書籍閱讀較少，專業知識提高不夠積極。

二、產生問題的改進方式

從深層次分析問題產生的主要原因，有以下幾點改進方式：

（一）加強黨性意識

工作一年的時間，沒能時刻銘記自己是一名共產黨員，履行黨員的義務，時刻發揮黨員的先鋒帶頭作用。故黨性意識不夠強，在實事求是、與時俱進等方面做的不夠好，有墨守陳規、閉門造車的現象。在今后的工作中注重對孟氏課程的學習，大膽進行課改，提高課堂效率，從而達到更好的教學效果。

（二）更好的履職盡責、服務師生

在工作中時刻銘記“全心全意為人民服務”，日常工作中力所能及的幫助同事完成一些任務。對于學生盡可能的多與學生進行溝通、談心，了解學生的思想動態，以便更好的進行教育教學工作，對于不同的學生采取不同的教學策略，對學生多鼓勵多表揚、少批評，更好的進行因材施教。

（三）服務群眾、為學生辦事公平公正

為同事辦事一視同仁，認真負責、公平公正。對于學生，一視同仁，不因為學生的學習成績或者很多方面將學生分類，在教育教學過程中，不放棄每一個學生，教學教育都要抓。在保證成績的同時，教會學生做人做事，引導學生積極進取。

（四）嚴格要求自己。

時刻以黨員的身份嚴格要求自己，杜絕享樂主義、形式主義，積極主動向老教師學習，汲取經驗，多聽課。不再以忙碌、經驗不足為借口，克服懶惰思想和畏難情緒。在課堂教學中，大膽放權給學生，認真落實兩個十分鐘，大膽嘗試孟氏教育，以提高課堂效率。利用業余時間閱讀一些有關學科教學、教育管理方面的書籍，更深入更扎實的學習理論知識，以便于應用于教育教學工作中。并結合自己的實際情況，定期反思，發現自身的問題，改進自身的問題。更好更快的成長，盡快成為一名較成熟的教師。

第五篇：黨員教師個人剖析材料

個人剖析材料

“學高為師，身正為范”，在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任！作為一名黨員，要經常深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。

一、自己存在的一些問題：

1、學習上還不夠，一是理論學習還不夠系統，主動擠時間學習不夠。二是知識面不夠廣。政治理論方面的內容看得多，法律知識，科學文化知識鉆研得少，教科研工作探究的不夠，結果使得知識面不夠廣。

2、開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習慣的學生批評的多，對同事打不開情面，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。

3、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，雖然能按時完成工作任務，但標尺定的不夠高。

4、在工作創新上。對待困難有畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識和創造性的開展工作。

5、溝通能力不是很強。在平時工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工

作不細致。

二、存在上述問題的根源：

以上缺點，其實是對自己要求不嚴格的結果。應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作很負責的。但在思想上認為自己是從事教育工作的，只要有一定的政治理論功底和文化素養就行了，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，放松了自己知識面的拓寬，文化素養的提高。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，也是放松自己學習的后果。由于對自己壓力不夠，從而動力不足，產生一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想。

三、整改措施和今后努力方向：人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創新的局面。具體如下：

一是要加強學習，特別是系統性政治理論學習，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力提高自身素質，提高工作水平和能力，爭當模范黨員。

二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

三是要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強專業知識的學習，積極參加教育改革；既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界

文明進步的新知識、新經驗，做到專與博相結合，“求知”與”修身”共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。

四是加強溝通，理順關系，為做好教育工作打好基礎

五是要能坐得下來，踏下心來，敬業愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，勤奮學習，努力工作，做一名合格的黨員、高素質的教育工作者。

總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。