第一篇：土木工程概論學習總結

土木工程概論課程作業

摘要：本文總結了一個學期以來土木工程概論課上所學的知識，淺談了自己的心得體會，并結合中國土木工程的現狀以及未來的發展趨勢，對未來三年的研究生學習生活做了大致的規劃。

關鍵詞：土木工程

現狀

發展趨勢

學習規劃

一、前言

經過整整一個學期土木工程概論課程的學習，我對土木工程這個行業有了更加系統的了解，通過學習，我知道了土木工程是建造各類工程設施的科學技術和工程的總稱，它包括公路、鐵路、城市、橋梁、隧道、機場、地下、給水排水、港口碼頭等等許多的方面。土木工程，上至新石器時代，下至今日，在人們的生活中都起著不可估量的作用，從原來僅僅用來抵御惡劣的天氣，到現在的追求舒適美觀，土木工程的產物式樣越來越多，造型越來越別致美觀，功能也越來越齊全。隨著經濟社會地不斷發展，土木工程的作用越來越突出，土木工程技術的進步也越來越快，為了適應當今世界經濟發展的新形勢，我們必須努力學習更多的專業知識，緊緊地跟上工程建設的步伐。

二、土木工程概論課程學習心得

我們學校土木工程專業的學生本應該是在大一上學期入學時就學習《土木工程概論》，以便在最短的時間內對土木工程這個行業有一個大致的了解，也能培養大學四年在學習專業知識過程中的興趣。但由于一系列特殊原因，我直到大四上學期才選上這門課。

在大學三年半的學習中，特別是學了《土木工程概論》這門課，首先我懂得，雖然土木工程已經誕生了幾千年，但它仍是一個興旺的產業，所以，學這門專業，以后等我們做的事還有很多。在學習過程中我也漸漸地糾正了一些對土木工程的誤解。一是“建筑學”與“土木工程”的區別，學“建筑學”的人主要是根據需要，設計出建筑物，主要是考慮美觀性、實用性；而學“土木工程”的，則是對設計方案從科學上進行可行性的判斷，并進行結構方面的計算，為施工提供詳盡的資料，保證工程的安全性能。二是土木工程并不是簡單的添磚加瓦，砌墻壘土，而是一門綜合性非常強的學科，它有社會性、實踐性、綜合性、技術經濟和藝術統一性這四個屬性，可以說，土木工程，足夠一個人學習一輩子。

在學習《土木工程概論》課程的過程中，讓我覺得最重要的一點就是考慮建筑結構的受力，受力合理是保障安全的前提，而建筑的安全是第一位的，說到安全，關鍵就是要保證建筑物的耐久性，同時又要節約成本。結構的受力一定要經過嚴格的計算，根據規范分別驗算在承載能力極限狀態和正常使用極限狀態下是否滿足要求。要保證建筑能經受各種荷載，尤其是地震荷載，隨著近年來越來越多的高層建筑異軍突起，風荷載和地震作用下產生的水平荷載成為了結構設計中主要考慮的對象，應特別注意。想到這里，想要真正在本行業里成為一名合格的土木工程師，僅僅靠本科階段學習的《理論力學》、《材料力學》、《結構力學》、《彈性力學簡明教程》這幾門力學所學的力學知識，是遠遠不夠的，我還將努力學習更多力學方面的知識，完善各方面的專業知識，建造出更經濟更安全的建筑。

土木工程雖然是古老的學科，但其領域隨各種學科的發展而不斷發展壯大。因此，對土木工程技術人員的知識面要求更為寬廣，學科間的相互滲透和相互促進的要求也更為迫切，而且要求知識不斷更新，因此信息科學和國際交流對土木工程人員亦極端重要；對專業的掌握應更為深入，設計建造和科學研究更需緊密聯系。現代的土木工程不僅要求保證質量并按計劃完成它，而且必須按最佳方案并以最優方式來設計和建造。作為我們土木工程行業大家庭中的一份子，我們的任務是光榮而艱巨的。

三、我國土木工程的發展現狀

回顧20世紀特別是改革開放三十多年以來，我國土木工程建設取得了舉世矚目的輝煌成就。尤其在近年來，發展極為迅猛，新的高樓大廈、展覽中心、鐵路、公路、橋梁、港口航道及大型水利工程在祖國各地如雨后春筍般地涌現，新結構、新材料、新技術大力研究、開發和應用。發展之快，數量之巨，令世界各國驚嘆不已。

截止2000年底，我國鐵路運營路程已達6.78萬公里，居世界第4位，亞洲之首。鐵路朝著城市輕軌和地鐵兩方而發展。同時，我國也在積極建造高速鐵路，武漢至廣州的高速鐵路運營時間僅需4小時。此外，磁懸浮列車也在發展。橋梁工程也取得了驚人的成就，伴隨著橋梁類型的不斷翻新，主跨跨度一再突破。楊浦大橋、南浦大橋、蕪湖長江大橋、南京長江二橋等大跨橋梁的建成都標志著我國的大跨結構達到了一個新的水平，己跨入世界水平先進行列。目前，我國己建成千米以上大橋3座、800m以上大橋8座、600m以上大橋15座、400m以上大橋40座，重慶萬縣單孔跨度達420m的鋼筋混凝上拱橋更引起世界同行的莫大興趣。在水利建設方面，50年間全國興建大中小水庫8.6萬座，水庫總蓄水量4580億立方米。建設和整修大江大河堤防25萬公里，目前防洪工程發揮的經濟效益達7000多億元。在大壩建設方面，我國先后建成了青海龍羊峽大壩、貴州鳥江渡大壩、四川二灘大壩等水利工程。

我國的土木工程行業一直都處在蓬勃發展的良好狀態，雖然近幾年土木工程的市場略顯低迷，房地產行業也似乎達到了飽和狀態，但各種加固工程及檢測工程的興起，無疑已經給我們本專業的學生們指明了新的方向。“衣、食、住、行”是人的基本需求，只要我們的社會有人存在，就需要“住”，也就是需要居住的建筑，也需要“行”，也就是需要道路交通方面的技術人才，所以說土木工程這個行業永遠不會過時。

四、土木工程的發展趨勢

時代在進步，社會的各個方面必須依據社會的發展方向而不斷調整，不斷完善。當然，土木工程作為國家建設不可或缺的建設成分必須與時俱進，適應新時代的發展趨勢。更高更深更廣的發展是土木工程未來發展的引導，這是根據當前環境總結出的貼合國情的發展之路。信息化的社會已經來臨，伴隨著科技的進步，國家的各個行業，例如航空航天、電子產業等等都有了長足的發展，隨著人口數的進一步增大，生態環境面臨著愈發嚴峻的危機，而土木工程行業的轉型無疑是保障未來人們生活的必然選擇。土木工程的未來發展趨勢有高性能材料的發展，計算機應用,環境工程，建筑工業化，空間站、海底建筑、地下建筑，結構形式，新能源和能源多極化等諸多方面，總結起來，未來土木工程的轉型有以下三點：

1、更多的建筑類型。建筑類型受到很多方面的制約，包括建筑材料等等。隨著科技的發展，建筑材料的進一步改良和豐富，為土木工程提供了更多的可以實現的建筑類型。建筑類型的多樣化是解決當前環境問題、人口與土地矛盾問題的重要突破口。另外，新型的建筑類型可以從能源上解決目前面臨的能源危機，還可以滿足更多的人對于各種公共活動的需要，這樣的未來建筑是未來發展的必然趨勢。隨著各種建筑的出現，也給土木工程提供了建筑參考資料，像網架結構和大跨度結構建筑的出現就為未來的建筑類型提供了一個新的發展方向。

2、更多的建筑功能。土木工程的與時俱進，其結構類型發生著轉變，同樣的，建筑的功能性也隨之加強,伴隨著土木工程的發展，人們對建筑的功能性方面會提出更高的要求，這就使得土木工程面臨更大的挑戰。傳統觀念的住宿遮陽，擋風遮雨已經不再適用于現在的建筑內涵，未來建筑應該綜合其周邊環境及資源，用先進的科技以及各種科學原理打造多功能建筑類型，實現更多的建筑功能。

3、道路交通快速化。城市的發展使得更多的人涌入城市這個大的團體里，這就使得當今城市面臨嚴峻的交通問題，就拿北京為例，交通堵塞就如同家常便飯一樣，所以，更加快速的交通環境將是城市建設的重點。土木工程技術的進步應該在此方面進行進一步的努力，解決長久以來困擾各大城市的重大難題，將交通快速化作為土木工程的一個研究重點。

五、未來三年研究生階段發展規劃 通過大學三年的努力學習，我獲得了學校的保研資格，并順利推免成為了一名準研究生，這讓我十分開心，回首過往一個個晚自習，努力總算沒有白費。但是學習還將繼續，現在大四上學期即將結束，本科四年的學習生活也將很快迎來最后的尾聲，還有未來三年的研究生生涯，我將繼續努力。然而成功的人生需要正確的規劃，三年的研究生學習生涯我要分清階段，劃分步驟，認真計劃每一步應該怎么走，每一步達到什么目標。因此我根據研究生階段的學習目標和對將來的人生規劃，制定了這份研究生發展規劃，希望能通過計劃書明確目標，及時總結并為之不懈奮斗，成為一名專業的土木工程師。

（一）總目標

以優異的學習成績和工作研究能力完成碩士研究生階段的學習，畢業后找到一份滿意的工作。

（二）階段計劃與目標

1.研一：

認真進行研究生階段專業理論課程的學習，為以后的研究工作打下堅實的基礎；在學習中發現自己的不足之處，及時補充以前所欠缺的知識；學習中要善于思考，做好詳盡而深刻的讀書筆記；閱讀專業相關的文獻，并總結專業英語詞匯；利用課余時間學習軟件、準備一級注冊結構工程師基礎考試。

階段成果目標：

1）各科成績平均分達到85分

2）掌握ANSYS或ABAQUS中的一門有限元軟件 3）通過一級注冊結構工程師基礎考試 4）完成 3 篇外文文獻翻譯

2.研二：

確定碩士論文的研究方向，完成開題工作，并進行課題研究前的文獻檢索、閱讀以及整理，對相關領域有較深入的理解。閱讀大量的文獻，學習寫論文，繼續學習軟件。

階段成果目標：

1）做好課題的工作開展

2）至少發表一篇 EI 或者 SCI 論文

3）獲得一項發明專利

4）完成 5 篇外文文獻翻譯

3.研三

閱讀文獻，積累專業方面的知識，準備畢業論文，利用空余時間開始找工作。

階段成果目標：

1）完成畢業論文的撰寫

2）通過答辯，獲取碩士學位

3）爭取國獎、優秀研究生等榮譽

4）找到滿意工作

（三）能力提升計劃

1.通過閱讀專業相關的文獻資料，提高自身的學習的能力，并提高自己撰寫論文的水平。通過撰寫論文理清思路、總結方法與結論，從而鍛煉自己的科研素質。

2.充分利用時間，來教研室進行學習工作。有不懂的問題，多向老師、師兄師姐以及同學請教，多多溝通交流，提高自身與人交往和團隊合作的能力。

3.參加研究生會，在組織活動的過程中鍛煉自己的工作能力，提高處理問題的水平。

4.通過課題組每周的研討會提高自身演講以及制作PPT的水平，鞏固所學知識。凡事預則立，不預則廢。按照著這份計劃，付以自己堅持不懈的努力，在任何時刻都要保持著堅定的毅力，勇往直前，相信總有一天會收獲屬于自己的那一份甜美果實。

六、職業

我目前的想法是研究生畢業以后進入設計院，但也可能選擇讀博繼續深造，也可能進入房地產。

第二篇：土木工程概論課程學習總結

《土木工程概論》的感受認識

轉眼間在楊老師的帶領下學土木工程概論已經一學期了，上大學之前聽之前的學長說《土木工程概論》這科是一門非常枯燥的課，但是在上楊老師的第一堂課我就改變了這個印象，楊老師講課很仔細認真，特別是引經據典，經常讓我們認識更多古老的建筑。由此我深深的喜歡上了這門課。

楊老師的《土木工程概論》具有明顯的條理性。記得楊老師的第一節課就明確的給我們指出土木工程是一門范圍非常廣闊的課程，例如：建筑工程、道路工程、機場工程、軌道交通工程，我們現在主要學的是建筑工程，建筑工程是一門非常講究的一門課，結合力學、美學等幾大學科，包括的民用建筑、工業建筑、農用建筑等，楊老師告誡我們由于我們不知道將來會從事哪方面的建筑，所以必須學好這三類建筑的特點，課下做好筆記。自從聽了第一節課，我發現我對這個專業的了解知之甚少，我急需擴充自己的知識面，以防到時候別人問起無言以對。

上完這學期概論課，完全顛覆了我對概論課的看法，是我對楊老師的課有了一個全新的認知，概論課雖然不想高數和制圖那樣需要多加練習才能掌握住要領，概論課完全是靠自己私下里體會才能收獲更好的效果，于是我平時經常多多觀察建筑物，學校里的所有建筑包括學生公寓、圖書館、食堂等建筑物的布局和分配，我感到非常的合理，使我不得不佩服設計者的其妙構思，比如食堂的設計也非常考究，這個涉及到用餐的流暢性，買飯、吃飯這個幾個環節必須做到順序性，拿我們學校的食堂來舉例，每個食堂必須可以容納幾千人同時就餐而且不能使同學們吃飯時造成擁堵，這就不得不考慮餐、賣飯窗口和過道的布局，事實上我們學校的食堂設計的很成功，這個就體現了土木工程師的高明之策。

楊老師口中的道路工程也非常重要，交通是一個國家的經濟命脈，也關系的民眾的生命安全，道路的設計往往關系到一個地域的貨物交換能力，科學的道路設計、施工可以讓一個地域的經濟因交通更加迅速發展，比如河北的石家莊就是一個完美的例子，多年前石家莊還是一個經濟凋敝的小山村，然而當時國家修的“京廣線”鐵路恰好經過這個村子，客流使這個山村迅速發展成為一個大型的城市，這足以說明交通工程所涉及到人民的利益。

楊老師還給我們介紹了土木工程的材料方面的知識，包括物理，力學，耐久性等性質，例如：混凝土和砂漿等這類建筑施工需要的材料，另外吸聲和隔聲材料、裝飾材料也是未來生活中必須引起重視的材料，我個人認為，在保證施工安全和住房安全的前提下，一些保證生活質量的材料是很有必要加強設計和研發的，土木工程中有很多東西需要我們去積極發現，積極探索才能更好的為社會主義現代化建設服務。此外，我還意識到每個地域的建筑材料應該不盡相同，必須因地制宜，盛產竹子的地方適合建造竹屋，石頭多的地方適合建造石屋，粘性土壤的地方適合建造磚瓦房，這樣做不盡物盡其美，而且大大減少了施工時的造價，很大程度上減少了工程預算。材料工程在土木工程中是一門很深的學問，我們不但要善于發掘，還要善于去運用，土木工程讓我認識到科學的施工方法必定可以使建筑更好的屹立于風雨之中。

其實在《土木工程概論》里，我最感興趣的方面是建筑設計工程，在建筑設計工程方面，我癡迷于世界各地的偉大的建筑物，例如：悉尼歌劇院、亞琛大教堂、迪拜摩天高樓等建筑藝術珍品。僅僅從外形上來說，可以說的上絕無僅有，不可復制。不光如此，還必須使整個建筑在風雨中穩如泰山，從受力分析上不知要耗盡多少人的心血，而且還要考慮材料的制作、用法等等，不知要耗費多少人力財力物力，設計者還要考慮費勁心思節約成本減少預算，想要建造一所流傳于后世的建筑物是一件很困難的事情，所以世界上有名的建筑物并不多，當然如果能堅持不懈，克服困難，建造出世界有名的建筑物，絕對是一件令人享譽一生的事情！

學習《土木工程概論》對我來說是一件非常快樂的事情，因為這里有我的興趣所在。我喜歡土木工程這個專業，這也是我以后工作的動力，興趣決定了我以后要走的路的方向，不管荊棘坎坷，只要興趣在前方，自己就一定能夠堅持到底。學習建造一所高樓是人生中意見很美好的事情，我希望自己未來就是一名優秀的建造師，我會用我的努力來證明我說的話，因為走向土木工程這條路是我人生中很重要的抉擇。我對《土木工程概論》一直有個想法，在我認為最優秀的教科書中，我覺得《土木工程概論》應該排在第一位，學習這門課可以很好的調動大家的上課氛圍，無論接下來的《土木工程概論》有多難懂，我想我都會認真并努力理解，不單單是努力認真，而且還要全心全意。

我認為《土木工程概論》是一門給土木工程專業的大學生的風向標，它可以指引我們未來在土木工程這個專業發展的方向，畢竟每個人興趣不同，所選擇的方向也不同，《土木工程概論》起到了一個良好的引導作用，它全面的介紹了土木工程這個專業的范圍，一本書有很多篇目，感興趣的地方因人而異，以后所取得的成績也各不相同，我作為一個土木工程專業的大學生深有體會，一個人的精神興趣所在的位置，一個人的成功的地點也就在那里。我不僅僅要學《土木工程概論》這門課，還要付出實際行動，把自己的青春投入到這個行業，這樣的青春才有意義，一個人應該不斷努力追求自己的夢想，我現在就覺得，我離我的夢想越來越近，縱然現實有多么殘酷，我都不能放棄自己的理想，就算顯示讓我失望也不能絕望。我在《土木工程概論》每一個篇章都會左上記號，現在上面劃得全是我感興趣的地方，如果一個人連自己的興趣都不知道，或者就像行尸走肉一樣，所以我一定要把自己的興趣迅速培養起來，并且把自己的鍛煉成一個成功的建造師。

我感覺每周一節《土木工程概論》很讓人值得珍惜，覺得可有點太少了，應該至少再加一節課，我想不會其他同學不會有意見的。所以楊老師學的不僅僅是課本上的知識，還有其他一些為人處事的道理。

通過這個學期的《土木工程概論》的學習，我對土木工程有了一個全新的了解，我知道了土木工程囊括的很多方面，完全顛覆了我對土木工程的傳統印象，不過這也在我意料之中，之前對土木工程不太了解，所以自己對土木工程的認識很狹隘。自從學習《土木工程概論》以后，我發現我的知識面越來越廣，我同時也在發現自己正在逐步走向一個更精確的方面，這樣的結果是逐步形成的，并不是意外。我一定會好好的把這門課，雖然這門課就一學期，但我還是非常珍惜這個機會，我對這門課有著很深的感情，我非常喜歡這門課，我在這門課上學會了選擇自己以后的方向，學會了楊老師為人處事的道理，我獲益匪淺，這門課是我一生中的轉折點，我非常感謝這門課給我帶來的這么多興趣，讓我知道自己的興趣所在，我不知道寒假再開學還有沒有《土木工程概論》這門課，但只要楊老師教過我這門課，我就心滿意足。

作為一個土木工程專業的大學生，不僅僅要學好專業知識，更應該培養務實精神，感到受益匪淺。由此發現自己還有很多不足，也為以前的紙上談兵而羞愧。我們不應該滿足于之前在《土木工程概論》這本書上學到的理論知識，而且還要腳踏實地，積極務實。所以“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”一直是一句亙古不變的箴言。

第三篇：土木工程概論總結

土木工程概論總結

班級：土木09—1班 姓名：楊新波 學號:09044040136 土木工程是建造各類工程設施的科學技術的總稱，它既指工程建筑的對象，即建在地上、地下、水中的各種工程設施，也指所應用的材料、設備和所進行的勘測設計、施工、保養、維修等技術。

關于土木工程的發展歷史總結。遠古時代，居住和交往的需要，人類開始了掘土為穴，架木為橋的原始的土木工程活動，中國古代的建筑多采用木結構，并逐漸形成與此想適應的風格，公元14世紀的建造的北京故宮是世界上最大的最完整的古代木結構宮殿建筑群，應縣的木塔是世界上最高的木建筑。與此同時，歐洲的以石拱結構為主的古代房屋建筑也達到了很高的水平，意大利的比薩大教堂，法國的巴黎圣母院，羅馬的圣彼得大教堂均反映了歐洲這一時期建筑施工和結構的最高成就。從17世紀中頁開始到20 世紀40年代第二次世界大戰結束為止的300年間，國外的建筑取得了長足的進步。土木工程進入了定量分析階段。一些理論的發展，新材料的出現，新工具的發明，都使土木工程科學日漸完善和成熟。到了近代，二戰結束之后，許多國家經濟起飛，現代科學日益進步，從而為進一步發展提供了強大的動力和物質基礎。尤其是我國，土木工程在這一段時間內，更是突飛猛進，建筑，橋梁，道路，隧道等，無論是在技術理論上，還是在基礎建設上，都取得了巨大的成就。

關于土木工程材料的總結。土木工程材料按用途可分為結構用、裝飾用、分隔圍護用材料。結構用材料要求環保、輕質高強、塑性好、耐久（耐腐蝕）、高低溫性能好、便于連接等。裝飾用材料要求環保、輕質（不一定高強）、美觀（顏色、外觀）、耐久等。分隔維護要求環保、輕質（不一定高強）、保溫隔熱、耐水抗滲抗凍、吸聲隔音等。

關于基礎工程的總結。進行基礎工程建設首先要進行巖土工程勘察。基礎按其埋深可分為淺基礎和深基礎。淺基礎的結構形式有：獨立基礎、條形基礎、筏板基礎和箱型基礎。深基礎可分為樁基礎、沉井基礎和沉箱基礎。當需要在地質條件不好的地方進行工程建設時，就需對天然地基進行處理，即地基處理。地基處理的方法有多種多樣，按時間分為臨時處理和永久處理;按處理深度可分為淺層處理和深層處理；按處理土性對象可分為砂性土處理和粘性土處理；按土的飽和度可分為飽和土處理和非飽和土處理；也可按地基處理的作用機理進行分類，主要方法有填換法、預壓法、真沖法、土或灰土擠密法、砂石樁法、深層攪拌法、高壓噴射注漿法等。

關于建筑工程的總結。建筑物按照他們的使用性能，通常可以分為工業建筑、農業建筑和民用建筑。其中，民用建筑又可以分為居住建筑和公共建筑兩大類。建筑物若按層數可以分為單層建筑、多層建筑、高層建筑和超高層建筑。

人們所居住和工作的建筑物均由各個單一空間所構成，而每一個單一空間又是由基本構件所構成。建筑物的基本構件可分為板、梁、柱、拱。板式指平面尺寸較大而厚度較小的受彎構件，通常水平放置，但有時也斜向設置（如樓梯板）或豎向設置（如墻板）。板在建筑工程中一般應用于樓板、屋面板、基礎板、墻板等。板按受力形式可分為單向板和雙向板。梁是工程結構中的受彎構件，通常水平放置，但有時也斜向設置以滿足時用要求，如樓梯梁。梁的截面形式可分為矩形梁、T行梁、Z行梁、槽型梁、空腹梁、疊合梁等。按所用材料可分為鋼梁、鋼筋混凝土梁、預應力鋼筋混凝土梁、木梁以及鋼與混凝土組成的組合梁等。梁按支承方式可分為簡支梁、懸臂梁和連續梁。梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。柱是工程結構中主要承受壓力，有時也同時承受彎矩的豎向構件。柱按截面形式可分為方柱、圓柱、管柱、矩形柱、工字型柱、H形柱、L形柱、十字形柱、雙肢柱、格構柱。按柱的所用材料可分為石柱磚柱、砌塊柱、木柱、鋼柱、鋼筋混凝土柱、勁性鋼筋混凝土柱、鋼管混凝土柱和各種混合柱。按柱的破壞特征或長細比克分為短柱、長柱及中長柱。按柱的受力可分為軸心受壓柱和偏心受壓柱。拱為曲線結構，其主要特點是在豎向荷載作用下僅產生軸向壓力。拱結構廣泛應用于拱橋建筑，建筑工程中其典型應用為磚混結構中的磚砌門窗圓形過梁，亦有拱形的大跨度結構。拱按鉸數可分為三鉸拱、唔鉸拱、雙鉸拱、帶拉桿的雙鉸拱。特種結構是指具有特種用途的工程結構，包括高聳結構、海洋工程結構、管道結構、容器結構和核電站結構等。

建筑物按其層數即高度可分為單層建筑、多層建筑、高層建筑和超高層建筑。單層建筑按使用目的可分為民用單層建筑和單層工業廠房。我國把大于三層但低于24m者稱為多層建筑。多層結構主要應用于居民住宅、商場、辦公樓、旅館的等建筑，常用結構形式為混合結構、框架結構。混合結構指用不同材料建造的房屋，通常墻體采用磚砌體，屋面和樓板采用鋼筋混凝土結構，故亦稱磚混結構。框架結構指由梁和柱剛性連接而成骨架的結構。框架結構的優點是強度高自重輕、整體性和抗震性能好。因其采用梁柱承重，因此建筑布置靈活，可獲得較大的使用空間，使用廣泛，主要應用于多層工業廠房、倉庫、商場、辦公樓等建筑。高層建筑與超高層建筑的主要結構形式有：框架結構，框架—剪力墻結構，剪力墻結構，框支剪力墻結構，簡體結構等。框架結構因其受力體系由梁、柱組成，能很好地承受豎向荷載，但是其抗側移能力很 2 差。因此僅使用于房屋高度不大的建筑。剪力墻即為一段鋼筋混凝土墻體，因其抗剪能力很強，故稱為剪力墻。在框架—剪力墻結構中，框架與剪力墻協同受力，剪力墻承擔絕大部分水平荷載，框架則以承擔豎向荷載為主，這樣可以大大減少柱子的截面。剪力墻在一定程度上限制了建筑平面布置的靈活性。這種體系一般用于辦公樓、旅館、住宅以及某些工藝用房。當房屋的層數更高時，橫向水平荷載已對結構設計起控制作用，如仍采用框架—剪力墻結構，剪力墻將需布置的非常密集，這時宜采用剪力墻結構，即全部采用縱橫布置的剪力墻。當建筑物上下功能不同、所需的開間大小不一致時，就要使用框支剪力墻體系。簡體結構是由一個或多個簡體作承重結構的高層建筑體系，適用于層數較多的高層建筑。

關于其他工程設施建設的總結。其他工程設施建設包括交通土建工程、橋梁工程、港口工程、地下工程、水利水電工程、給水排水工程等。

關于土木工程施工的總結。土木工程施工內容包括施工準備、施工組織設計、各工種施工實施和竣工驗收。各工種施工實施包括土石方工程、基礎工程、砌筑工程、鋼筋混凝土工程、吊裝工程、防水工程、裝飾工程等。

建筑項目的管理首先要掌握建設法規與建設程序，其包括工程項目管理、工程項目招投標和建設監理。

關于學習土木工程專業的建議。1.培養自主學習能力。土木工程內容廣泛，新的技術有不斷出現，因而自主學習，擴大知識面，自我成長的能力非常重要。不僅要向老師學、向書本學，而且要注意在實踐中學習，善于查閱文獻，善于在網上學習。2.提升綜合解決問題的能力。大學期間大多數課程是單科教學，有一些綜合訓練及畢業設計師訓練綜合解決問題的能力的，要特別珍惜。實際工程問題的解決總是要綜合運用各種知識和技能，在學習過程中要注意培養這種綜合能力，尤其是設計、施工等實踐工作的能力。3.培養爭強精神、創新能力。社會在進步，經濟在發展，對人才創新要求也日益提高，所以在學習過程中要注意創新能力的培養。爭強、爭好的精神可以從具體工作做起，同樣的圖紙要力爭畫得最好，要培養“掃地我也掃得比你干凈”的精神，從大處著眼，從小處著手，培養力爭上游、開拓創新的精神和能力。4.培養協調、管理能力。現在土木工程不是一個人能完成的，少則幾個人、幾百人，多則需要成千上萬的人共同努力才能成功。為此培養自己的協調、管理能力非常重要。

第四篇：《土木工程概論》課程學習總結

關于《土木工程概論》學習心得

通過本學期對土木工程概論的學習，了解到土木工程專業是具有很強的實踐性的學科，知道了土木工程是建造各類工程設施的總稱，并且與人類的生活，生產活動息息相關。當今世界，經濟和現代科學技術迅速發展，雄偉的建筑已成為各國經濟騰飛的象征，這對一個國家的經濟起到了決定性的作用，從而為土木工程的進一步發展提供了強大的物質基礎和技術手段。尤其在這幾年，隨著我國國民生活水平的提高，必然需要越來越舒適越來越寬敞的生活空間，這在一定程度上極大地促進了土木工程的發展，這使我們認識到了作為一名建筑師的重要性。作為土木工程這個學科的重要性。

土木工程是個龐大的學科，但最主要的是建筑，建筑無論是在中國還是在國外，都有著悠久的歷史，長期的發展歷程。整個世界每天都在改變，而建筑也隨科學的進步而發展。力學的發現，材料的更新，不斷有更多的科學技術引入建筑中。以前只求一間有瓦蓋頂的房屋，現在追求舒適，不同的思想，不同的科學，推動了土木工程的發展，使其更加完美。

土木工程也是一門古老的學科，它已經取得了巨大的成就，未來的土木工程將在人們的生活中占據更重要的地位。這是一門需要心平氣和和極大的耐心和細心的專業。因為成千上萬，甚至幾十萬根線條要把建筑物的每一處結構清楚的反映出來。沒有一個平和的心態，做什么事情都只是浮在表面上，對任何一幢建筑的結構，對要從事的事業便不可能有一個清晰、準確和深刻的認識，這自然是不行的。從事這個行業，可能沒有挑燈夜戰的勇氣，沒有不達目的不罷休的精神，只會被同行所淘汰。

這是一個需要責任感和愛心的行業。要有一顆負責的心——我一人之命在我手，千萬人之命在我手。既然選擇了土木，就應該踏踏實實的肩負起這個責任。

這更是一個不斷追求完美的行業。金字塔，壯觀吧；長城，雄偉吧......但如果沒有一代又一代人的不斷追求，今天的我們或許還用那種最古老的辦法來造這同樣的建筑。設計一幢建筑的結構是很繁，但是這都是經歷了數個世紀的滌蕩，經過不斷的積累，不斷改良，不斷創新所得到的。而且這樣的追求，絕不局限于過去。試想，如果設計一幢建筑能夠像計算一加一等于二一樣簡單而易于掌握，那何了而不為呢？因此，土木工程師總是在不斷的求索中。一個最簡單的結構，最少的耗費，最大的功用。選擇土木，選擇了一條踏實勤奮，不斷創新，追求完美的道路。

隨著人們生活的水平的不斷提高，人們對自己所處的建筑空間已經不僅僅單純從數量上提出更高的要求，而且從質量上也提車了更高的要求，要求環境的美觀，有一定的舒適度。這就需要對建筑進行必要的裝修。如果說建筑主體工程構成了建筑的骨架，那么裝飾后的建筑則成了有血有肉的有機體，最終以豐富的，完善的面貌出現在人們的面前，最佳的建筑應該充分體現各種裝飾材料的有關特性，結合現有的施工技術，最有效的手法，來達到構思所要表達的效果。建筑裝 修要考慮建筑空間的使用要求，保護主體機構免受損害，給人以美的享受，滿足消防疏散的要求，裝飾材料和方案的合理性，施工技術和經濟的可行性等。房屋建筑發展的同時，像房屋建筑一樣影響著人們生活的道路，橋梁，隧道等也取得了長足的發展。

同時隨著地球環境的日益惡化，人口的不斷增加，人們為了爭取生存，為了爭取更舒適的生存環境，必將更加重視土木工程。在不久的將來，一些重大項目將會陸續興建，插入云霄的摩天大樓，橫跨大洋的橋梁，更加方便的交通將不是夢想。科技的發展，以及地球不斷惡化的環境必將促使土木工程向太空和海洋發展，為人類提供更廣闊的生存空間。近年來，工程 材料主要是鋼筋，混凝土，木材和磚材，在未來，傳統材料將得到改觀，一些全新的更加適合建筑的材料將問世，尤其是化學合成材料將推動建筑走向更高點。同時，設計方法的精確化，設計工作的自動化，信息和智能化技術的全面引入，將會是人們有一個更加舒適的居住環境。一句話，理論的發展，新材料的出現，計算機的應用，高新技術的引入等都將使土木工程有一個新的飛躍。

我國的培養模式和世界先進國家的培養模式有助于幫助我們分析我們自己的長處和不足，更好的把握我們應該學會些什么。國內以同濟大學土木工程學院為例，國外以美國Univ.Duke土木與環境工程學院（The Department of Civil and Environmental Engineering(CEE)）為例。首先從學院的名稱上就可以看出一些不同，CEE更注重了對環境的影響,有較大的廣泛性。國內的課程安排看，主要課程有工程力學，結構力學，流體力學，工程地質，建筑材料，混凝土和鋼結構原理，施工工程學等以及英語，計算機等工具學科。重要集中在知識的接受上。但沒有專門的課程對學生的領導能力，公共關系能力等進行系統的培養。主要依靠學生自己的經驗積累。可選性較少。培養目的也比較實用。

我國土木工程還存在信息化建設問題。隨著經濟持續穩定增長，城市化進程加快，以青藏鐵路、南水北調、西氣東輸、西電東送等為代表的一大批西部大開發和國家能源交通原材料基礎設施項目，以北京奧運工程為代表的各大中城市的基礎設施項目，還有量大面廣的城鄉住宅建設項目正處在建設高潮之中，再加上我國已加入WT0，進入寬領域、多層次、全方位對外開放的新格局，實施迎接經濟全球化挑戰的大戰略，土木工程作為國民經濟的支柱產業，在這重要的發展機遇中肩負重任，必須把握住大課題，即土木工程的信息化建設，實現更高層次的技術創新和素質提升。

土木工程發展到今天已經深入到社會的各個方面，發揮著重要的作用，并且必然會隨著社會的發展而繼續進步。我們作為未來的土木工程師，不但要繼承和發揚老一輩工程師的嚴謹求是，正直誠信，創新進取的優良品質，也要用現代的科學理論武裝自己，不單包括專業知識，也包括的其他方面的知識。而且我們更應該在實踐中鍛煉，總結，提高。

土木工程既是一門科學，同時也是一門應用技術，是為人服務的的職業，它建設了整個文明的物質基礎。土木工程的根本工作目的是不斷的提高生活的質量。所以我們不僅僅是一個工程技術人員，也是社會的建設者,積極的投身社會建設是我們應盡的責任。

土木工程是具有很強的實踐性的學科。在早期，土木工程是通過工程實踐，總結成功的經驗，尤其是吸取失敗的教訓發展起來的。從17世紀開始，以伽利略和牛頓為先導的近代力學同土木工程實踐結合起來，逐漸形成材料力學、結構力學、流體力學、巖體力學，作為土木工程的基礎理論的學科。這樣土木工程才逐漸從經驗發展成為科學。

土木工程概論課我們也增加了實踐內容，老師帶領我們學生到工地上觀看建筑工程的實際效果。通過實踐可以增強學生對本專業的感性認識，以補充課堂教學的不足，可以使學生了解建筑的整體布局，學習施工中應講究的一些方法。老師還在工地上多介紹土木工程的前沿發展方向和最新動態以及國內目前的土木工程的管理情況。

最后說的是：《土木工程概論》包括工程中的各個層面，我們只是簡單初步地了解了這個學期對于土木工程的學習所涉及的內容。畢竟我們最主要的方向不在此，“土木”這個詞對于現在的我們來說就好比是大海，里面充滿了太多的神秘與未知，“土木工程”一個涉及多方面的學科，對于我一個學材料的學生來說，要很精通的掌握各門土木工程的專業知識比較困難，但是興趣是最好的老師，而且我們更應該憑著我們的學習去一步步了解它。學習了《土木工程概論》后，我感覺到了自己以后要學習的東西真的還很多很多，我認為要將其學好最主要的是要在理論的基礎上加強實踐，在實踐中鞏固理論，再在工作中找尋更佳的施工方案。總之在學習完這門課程后收獲頗多,也為自己以后的發展提供了一個新的方向。未來我們不僅僅是一個工程技術人員，也是社會的建設者,積極的投身社會建設是我們應盡的責任。相信,只要我們認真去做，經過我們這一代土木工程師的努力，一定會給我國的土木工程界帶來一個新的飛躍，讓我國的建設事業走在世界的最前沿.隨著《土木工程概論》課的進行，我對土木工程的認識從無到有，由淺入深。還記得第一天上課的內容，直到現在我才認識到自己以前對于這門課的理解是多么的片面和狹窄，甚至還有一定的偏見。

通過學習，我知道了土木工程是建造各類工程設施的科學技術的總稱。是一門用途極為廣泛的學科，它涉及到整個社會的各行各業。幾乎在我們衣食住行的各個領域中都有著舉足輕重的作用。土木工程是建造各類工程設施的科學技術和工程的總稱，它包括公路、鐵路、城市、橋梁、隧道、機場、地下、給水排水、港口碼頭等等許多的方面。

生活在這世界上，是一時一刻也離不開我們土木工程的!其中“住”的問題是直接的，不論是原始的簡陋的民宅，還是如今的高層住宅建筑，有凝聚著工程 師們的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們土木工程密切聯系著。食品廠、紡織廠、道路、橋梁、供水設施等等都在流露著土木工程這門科學的魅力。這些才只是土木工程表面上的東西，涵在其里的是這門科學不 僅要解決人們基本的物質上的需求，還要給人們以精神上的美的享受，同時還 要實現人力、物力、財力上的最省；達到結構、用料上的最優組合，并保障人們生命財產的安全。

土木工程，上至新石器時代，下至今，在人們的生活中起著不可估量的作用，從原來的僅僅是御寒，到現在的追求舒適美觀，土木工程的產物式樣越來越多，造型越來越別致美觀，功能也越來越齊全。隨著經濟社會的不斷發展，土木工程的作用越來越突出，土木工程技術的進步也越來越快，為了適應這個形式我們必須具有更多的知識，更多的適應社會發展的前沿知識。

在當今世界，我們土木工程的作品遍布世界各地，如著名的悉尼歌劇院，吉隆坡的石油雙塔大廈，上海的金茂大廈，等等。原來美麗的地球在土木工程師的裝扮下又增添了一道道亮麗的美觀的色彩，和著大自然原本的特色構成了一個美麗的嶄新的五彩世界。當我看到那座座聞名世界的高層建筑時，當土木工程師的理想就會再給我一次動力，穿過時間的隧道，我似乎看到了自己設計的建筑威嚴的屹立于天地之間。我也想在自己的工作生涯中為世界的畫面添上自己亮麗的一面，當然這并不是我一時念頭，而是經過土木工程這一階段的學習深刻認識到的，自己應該為自己偉大的事業添上具有自己特色的一筆。這專業有很大的發展空間，特別在發展中的中國。改革開放的中國，建設是必須的，它需要源源不斷具有建筑專業知識的人才，而我們正處于這個領域之內!我這時才深刻的認識到我的初始認識是多么的荒謬啊，我學的專業是神圣的，而不是無出路。

西安半坡村的新石器時代房屋到高聳入云的馬來西亞石油雙塔大廈，從聞名遐邇的趙州古橋到主跨近兩千米的日本明石海峽大橋，從尼羅河畔閃著鉆 石般光芒的埃及金字塔到把氣勢如虎的長江攔腰截斷的三峽大壩，這古今中外 的偉大建筑無不一筆一筆書寫著“土木工程”光輝悠久的歷史。正是這一切一切把我們帶入這擁有七千多年歷史的廣闊天空，土木工程緊隨人類發展的腳步，我將會用我學得的知識和自己的滿腔熱情在這片天空中翱翔，創造出一番自己的事業!學習體會

通過這些天對土木工程概論的學習，我已經對土木有了較深的了解。《土木工程概論》課，讓我對土木工程的認識從無到有，由淺入深。雖然本書的內容不是很深入，但它是我對土木工程產生興趣的開始。直到現在我才認識到自己以前對于這門課的理解是多么的片面、狹窄，甚至還有一定的偏見。

通過這些天對土木工程概論的學習，我已經對土木有了較深的了解。土木工程真的是一個偉大的專業。它是一種工程分科。它是利用各種建設材料修建房屋、鐵、路、橋梁、隧道、運河、堤壩、港口等工程的生產活動和工程技術。另外，對上述各種工程的勘測、設計、修建、保養、維修等活動以及它們所需要的工程技術也均屬于土木工程的范疇。

同時，土木工程也是一種學科。它運用數學、物理、化學等基礎科學知識，力學、材料等技術科學知識以及土木工程方面的工程技術知識來研究、設計、修建各種建筑物和構筑物的一門學科。

生活在這世界上，是一時一刻也離不開我們土木工程的!其中“住”的問題是直接的，不論是原始的簡陋的民宅，還是如今的高層住宅建筑，有凝聚著工程 師們的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們土木工程密切聯系著。食品廠、紡織廠、道路、橋梁、供水設施等等都在流露著土木工程這門科學的魅力。這些才只是土木工程表面上的東西，涵在其里的是這門科學不 僅要解決人們基本的物質上的需求，還要給人們以精神上的美的享受，同時還 要實現人力、物力、財力上的最省；達到結構、用料上的最優組合，并保障人們生命財產的安全。

土木工程，上至新石器時代，下至今，在人們的生活中起著不可估量的作用，從原來的僅僅是御寒，到現在的追求舒適美觀，土木工程的產物式樣越來越多，造型越來越別致美觀，功能也越來越齊全。隨著經濟社會的不斷發展，土木工程的作用越來越突出，土木工程技術的進步也越來越快，為了適應這個形式我們必須具有更多的知識，更多的適應社會發展的前沿知識。

在當今世界，我們土木工程的作品遍布世界各地，如著名的悉尼歌劇院，吉隆坡的石油雙塔大廈，上海的環球金融中心，等等。原來美麗的地球在土木工程師的裝扮下又增添了一道道亮麗的美觀的色彩，和著大自然原本的特色構成了一個美麗的嶄新的五彩世界。當我看到那座座聞名世界的高層建筑時，當土木工程師的理想就會再給我一次動力，穿過時間的隧道，我似乎看到了自己設計的建筑威嚴的屹立于天地之間。我也想在自己的工作生涯中為世界的畫面添上自己亮麗的一面，當然這并不是我一時念頭，而是經過土木工程這一階段的學習深刻認識到的，自己應該為自己偉大的事業添上具有自己特色的一筆。這專業有很大的發展空間，特別在發展中的中國。改革開放的中國，建設是必須的，它需要源源不斷具有建筑專業知識的人才，而我們正處于這個領域之內!我這時才深刻的認識到我的初始認識是多么的荒謬啊，我學的專業是神圣的，而不是無出路。

從古至今偉大建筑無不一筆一筆書寫著“土木工程”光輝悠久的歷史。正是這一切的一切把我們帶入這擁有七千多年歷史的廣闊天空，土木工程緊隨人類發展的腳步，我將會用我學得的知識和自己的滿腔熱情在這片天空中翱翔，創造出一番自己 的事業!

我知道通過對土木工程概論的學習我找到了自己的努力方向，今后我會在土木這條路上繼續走下去并且走好。我會用我的努力來實現我的理想。做一名合格的土木工程工作者。

老實說，我實在不明白自己為什么會選擇交大的土木工程，可能是為了獎學金，可能是別人說以后搞土木的很賺錢，只知道我的爸爸媽媽很高興，我的外婆更是喜上眉梢：土木曾是她的心愿，如今她的孫女替她了結多年心愿。我是帶著諸多的疑惑，懷著忐忑的心情走進這片神圣的土地。

在許多人的眼中，土木工程嘛，又“土”又“木”的，感性認識就不大好，加上我是名女生，做這樣的工作，更是別扭。一開始，我也有點不好意思地告訴別人我的專業，但慢慢地我發現，其實只是他們不懂得“大興土木”的重要意義罷了，不清楚在這片熱土上揮灑汗水，揮灑青春的人都與“土木”有著不解的情緣。而且通過這半學期土木工程概論的學習，我對這一項偉大工程有了更深的了解，并對這項任重道遠的工作充滿熱情。土木工程，civil engineering，顧名思義是重在國內（不是 Civil War 的 Civil）建設。誰也不會懷疑我正在漸漸蘇醒的巨龍身上，有的是發展的機遇，發展的潛力；誰也不會懷疑我正身在中國的“黃金地皮”上，正通過這“國際大都會”的窗口與世界接軌。能在這片熱土上將自己的思想化為一種具體，是件多么令人振奮的事，特別是能吸引全球的目光，讓世界知道這里就是中國，here is China！雖然我只是一名土木工程的“新手”，我依然感覺到作為一名土木工程師的責任感和使命感。每個人的定位是不同的，有的人喜歡摩天大廈，而我更信奉孫中山先生的“民生主義”，我很樂意為平民百姓解決住行問題，希望能更好地提高他們的生活質量。現在的房屋趨向于“集約化”，像那些高高的商品樓，房租昂貴，地方狹小，而且感覺個人空間被侵占。誠然，這是城市化過程中不可避免的現象，卻不能否認有許多人正為著一寸空間日夜操勞，回到家本想舒服一下，卻倍受壓抑。由此我很主張在郊區建房，建一系列矮小的房子（這“矮小”是相對十幾層的樓房而言），并不需要花花綠綠的炫耀，只需要暖暖的色調，幾條簡單的輪廓線就足夠了。這種簡潔與周圍的環境和諧地共存，甚至可以說自然完全掩蓋了房子，這樣既不會破壞環境的美，也符合廣大群眾的心理，給人一種寧靜，愜意的氛圍。這樣的想法不知道可行不可行，但我們在建設的時候，我認為更應考慮到使用者的心理狀況。

我們不但要注意人們心理上的健康，身體上的健康一樣的重要，因此我們要在房屋的抗災害能力上下大工夫。在地震頻繁的日本，家庭里的許多設施都特別加固，以防災害發生造成更多的損失。我們在建房子的時候，應在防火災，沙塵暴，地震等災害的方面多留意。這不僅需要結構設計的知識，也需要材料科學，地理等的知識的綜合運用幫助我們解決難題。

除了用以居住這種廣泛的用途，我覺得建筑物更要有代表一座城市的作用。不難發現在我們國家，地方政府越是高度重視，最后弄出來的作品越是難看，那些最終方案只能是各路長官意見的大雜燴。有人說，若是不走出“長官意志”的怪圈，很難產生好作品。結構設計師的任務是設計，他的每一個理念都是反復推敲的結果，如果有這種“長官意志”壓在頭上，好的構思就不能更好的發揮。我當然無權批評政府，只是一個城的代表起碼是一個城市市民的意愿，而不應是某某長官的特權。

在我的心目中我覺得我需要完成的大抵就這些了。然而，怎樣才能完成出色地完成我的任務呢？一切從現在開始。我已暗暗為自己的大學生活定下目標，在這四年里，我早預感不會是順利輕松的四年，學習是第一要務，其余的事少談。雖然與很多人眼里多姿多彩的大學背離，但我覺得那是一種態度。學習要抓好基礎，挑一項有興趣的深入研究。有的人到大學是為了捱時間，我可不是的，我是在為日后踏入社會做準備，因此我會十分珍惜每一分每一秒的學習時間。

知識是要學好的，但在學習的過程中更應培養自己的能力。我總覺得自己的表達能力非常有限，特別是在某些特別的場合，我的舌頭會打結，為此我要更多地逼自己面向觀眾，大膽說出自己的觀點，更好地與人交流。同時，我更應該著重鍛煉自己的適應能力。這一點深深刻在我的腦里。“物競天擇，適者生存”，在這個弱肉強食的年代？？，懂得在社會的快速變奏中突出重圍，便贏得了生存的機會。我們學土木的，也應該在負責一項工程等的時候表現出強的適應能力，包括適應專業內部知識的跨度，專業間、學科間的跨度。只曉得“這”，不會“那”的人，在社會中便失去競爭的能力。在這個大時代仍然需要全面發展的人才兢兢業業的工作。能在各種知識間游刃有余地穿梭，最需要的是扎實的基礎和敏銳的觀察。基礎，很重要，不需說明。而我覺得洞悉事物的能力很多時候可以化腐朽為神奇。善于觀察事物的發展，有利于更好地篩選信息，分析信息，并很快地做出判斷和反映，從而更好地適應手頭上的新難題，新思路。

人總得要有點精神，我懂得，因為我在足球運動中找到了一點精神，那種“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”的拼搏精神，那種被無限擴大的愛國精神。每次看球時我總被這些精神所感染，每次遇到挫折，總被這些精神力量支撐著，終于明白為何那是世界第一運動。在日后的學習和工作中，我都會不時地碰壁，因為碰壁是必然的，順順利利是幸運。這時候我不能一聲嘆息，便一蹶不振，我要拔出我的劍，直面敵人。在日后的工作學習中，我要把我的祖國放在心中，這里才是我的根，這里才是最需要我的地方。

通過半學期的學習，我已感受到大學生活的充實和精彩，學習有了新的目標與方法，我會在一步一步的摸索中成就自己為一名優秀的土木工程師，真希望在這片土地上會留下我的痕跡。２．３開發利用再生資源和綠色資源，實現可持續發展

世界上每年拆除的廢舊混凝土，工程建設產生的廢舊混凝土等均會產生巨量的建筑垃圾。我國每年的施工建設產生的建筑垃圾達4000萬噸，產生的廢混凝土就有1360萬噸，清運處理工作量大，環境污染嚴重。此外，我國是20年來世界水泥生產的第一大國，而這本身是一項高耗資源、高耗能、污染環境的行業。與其他材料相比，鋼材和再生混凝土較為符合綠色建材的標準，應當大力發展這樣的綠色建材。

對此，日本的愛知世博會，給我們上了生動的一課：材料方面，世博會的各種建筑材料表面上看很高檔，但是很多都是廢物利用。許多木版都是由建筑用木材廢料加工而成，到處擺放的坐椅，是電視機殼粉碎后制成。豐田展館內壁由回收的廢紙加工而成，長久會場日本館，既追求了人與自然和諧，也節約了經濟開支，所使用的大部分鋼材和木料，都可以回收利用。同時，竹壁的優越性在3到9月愛知的酷暑也顯現無遺。竹子本身的性能大大降低了室內溫度，空調的使用也明顯減少。這一點給了我眾多的思考：在建筑選材方面，在合適之處應用自然的可再生資源，節約開支的同時，也實現了生態與建筑的和諧可持續發展，何樂而不為呢？

另外，在日本愛知世博會長久手會場，繭狀日本館為減少熱負荷，利用墻面綠化、生物降解塑料材料和間伐木材(森林中被砍掉的細木材)實現了環保功能。以“自然的智慧”為主題的愛知世博會，展館建設大量應用現代科技成果，突出環保性和功能性，反映出人類對自然美的孜孜追求。而這，也應當是未來土木工程師要學習和發展的方向。

我國建筑中，李國豪教授設計的揚浦大橋也堪稱經典。引橋部分的螺旋式上升結構，節約人民幣數億元，是土木工程實現經濟性可持續發展的典范。

當然，可持續發展，絕不是一味地追求節省，而是要尋求一種最合理的中間狀態，既要保證建筑有足夠的創意，也要追求完美的技術經濟指標，以最少的投入獲得最大的效益。我們依舊還是要創造經典，但是絕不能建立在揮霍金錢，建立在耗費更多的資源、能源的基礎之上。現今，建筑世界已經進入到生態美學的時代，注重文化、生態、工程與環境之間的關系，注重人性化、節能與可持續發展，才是當代工程師的著眼方向。

學習心得

隨著人類社會的發展，社會分工越來越細，而土木工程就是社會分工中產生的一個重要的部分。在半個多學期的學習中，特別是學了《土木工程概論》這門課，首先我懂得，雖然土木工程已經誕生了幾千年，但它仍是一個興旺的產業，所以，學這門專業，以后等我們干的事還有很多。然后我漸漸地糾正了一些對土木工程的誤解。一是“建筑學”與“土木工程”的區別，學“建筑學”的主要是根據需要，設計出建筑物，主要是考慮美觀性、實用性；而學“土木工程”的，則是對設計方案從科學上進行可行性的判斷，并進行結構方面的計算，為施工提供詳盡的資料，保證工程的安全性能。二是土木工程并不是簡單的添磚加瓦，砌墻壘土，而是一門綜合性非常強的學科，它有社會性、實踐性、綜合性、技術經濟和藝術統一性這四個屬性，可以說，土木工程，足夠一個人學習一輩子。

另外，我還有下面幾點深深的體會。

作為一項工民建工程，土木工程是一個非常重要的基礎工程，他幾乎是人類生活和生產的主角，人們的“衣、食、住、行”都離不開它，要制衣服，棉紡廠、印染廠、服裝廠都需要廠房；糧食需要存放在糧倉里；而人們的住，那肯定需要房子；至于出行，總離不開公路、鐵路、橋梁、港口、機場。可以說，沒有土木工程作為基礎，人們寸步難行。

這里我有兩點很深的體會。一是關于鐵路。今年暑假，我去哈爾濱的親戚那里玩，列車從泰州站出發，僅僅25小時，就到了哈爾濱站。對于幾乎從未出過遠門的我來說，這是多么不可思議，：僅僅一天的時間，我就離開了江蘇省，然后又一一地穿過山東、河北、天津、北京、遼寧、吉林，火車還沒坐夠，我已經來到了北國，哈爾濱。要是沒有鐵路，不知道半年能不能跑到目的地，對于旅游，沒有鐵路或許不是致命的，但是聽聽韓紅的歌：“清晨我站在，高高的山崗，看見那鐵路修到我家鄉，一條條巨龍翻山越嶺，為我藏家兒女，帶來興旺。”是的，幾代土木人，客服了惡劣的氣候，又攻克了一個個的技術難題，終于讓青藏鐵路今年通車了。這將給西藏的發展帶來多大的幫助，簡直時無法預料的，因此，即將作為土木人的我，既感到了自豪，又感到了壓力。

我的另一點體會在于“衣、食、住、行”中的“住”字。我很納悶，人們似乎陷入一個怪圈，古代的人有房住，即使是原始人，也有遮風避雨的山洞。但是為什么，現在住房似乎成了老百姓的一個大問題，現在要在城里買套房，起碼要幾千元一平方米，對于低收入家庭來說，能買上一套住得下的房子，似乎成了一輩子都不能實現的愿望。而政府所謂“為民政策”而推出的“經濟適用房”，總是公開出售前，就被內部人員提前預定了。談到這邊似乎已經成了題外話了，總之，房地產業的混亂局面導致的百姓住房難我無法改變，但我只希望通過自己的努力，能多建出經濟實用的住宅，讓所有人能有家可住。

現在我知道，土木工程是順應人們的生活生產的需要而產生的，并且不斷地發展著，現在土木工程比古代的，已經有了巨大的發展，為了緩解生存空間的過于密集，建筑不斷向高處和深處發展，為了緩解交通壓力，立交橋應運而生……總之，我們的責任就是，盡一切努力，為我們的生活生產提供基礎。

二是我感到，土木工程絕不是一門簡單的學科，而是科學性、專業性非常的強，從一個個建筑，我感受到的是人類的高度的智慧。

學《土木工程概論》，老師向我們灌輸的最多的知識應該就是要考慮建筑的結構，一定要注意受力的平衡，建筑的安全是第一位的，說到安全，可以說土木工程是人與大自然的抗爭：既要節約成本，又要使建筑安全堅固，要保證建筑能經受永久荷載（如承重結構的自重）、可變荷載（如風載）、偶然荷載（以地震最為典型）。從這，我想到的是一定要學好力學方面的知識，要絕對的保證我們建筑的安全性。

古時的人，在沒有現代機械的幫助下，如何造出氣勢宏偉的埃及金字塔、萬里長城，一直是后人樂此不疲地談論的話題，而今人，又是向一個個不可能挑戰，建筑的記錄一次次地刷新，馬來西亞的石油雙塔已經達到了450米，人類的智慧，在建筑上得到了高度的體現。

而建筑的智慧，也不僅僅是體現在一項項“最”的記錄上的，當我第一次看到那條半橋半隧道的跨海通道時，我感到的是多么的新奇，要跨海，要么架一座橋，要么挖一條隧道，但是這兩樣的結合令我對土木的興趣大增，這是多么偉大的創新，可以造橋，但是橋面可以不必太高，大噸位的輪船可以從隧道上面安然無恙地通過，實在太妙了。還有就是正在建筑中的“鳥巢”，這是一座純鋼結構的建筑，我看過的一個報道是：為了防止搭建后鋼結構受溫度、結構影響斷裂什么的，施工時必須保持溫度在15-23度之間。至于施工時是如何保持這一溫度的可以不說，但是看到這樣精確的數，我想應該是眾多的專家經過反復的理論分析和實驗而得出來的，這也可以看出，建一項重大的工程，絕對是一個非常科學的事情，來不得半點的糊涂。

課本上有一句是“土木工程需要解決的問題，第二表現為充分發揮所采用材料的作用”材料所需要的資金占了土木工程投資的大部分，材料是建筑土木工程的根本條件。因此我覺得，人在土木工程上體現的智慧，很重要的體現在材料上，土木結構，已經從古代的砌體結構、木結構，發展到現在的混凝土結構、鋼結構，材料自然也是不斷地發展，而且若只是要蓋一間小屋，或許配置混凝土，只用肉眼估計著加石子、黃沙、石灰和水，就行了，但是在大型的工程中，對材料的要求已經形成了非常嚴格的標準，不同類型的建筑，都要要用上符合標準的材料才行。另外，隨著建筑的不斷發展，人們對材料的要求也不斷提高，并且也在探索使用新型的材料，讓材料既經濟，又高性能。三，土木工程是一門涉及藝術性的學科

進入大學后，很多老師都調侃地說過，雖然我們是學土木的，但我們絕不是又土又木的，是的，若是一個城市中，任何建筑都是同樣的樣式，或者都沒有欣賞價值，那么城市就如同鋼筋混凝土的森林，那是一件多么不堪想象的事啊。雖然設計多是建筑學考慮的問題，但是土木工程的人也要有一定的藝術修養。

這也讓我有點欣慰，雖然選的是一門工科的專業，但藝術性的要求，也至少不會讓我們太死板吧，而且我非常希望能自己設計建筑。建筑藝術最吸引我的應該是山間別墅或鄉村別墅，這種小型的建筑，更容易根據所處的環境設計出各式的造型，再應用各種顏色具環境搭配，這種建筑與自然完美地結合，是多么適合人類的居住，因此我非常地喜歡，而且這也彌補了我不能選擇環境工程的遺憾，讓建筑與環境和諧嘛。

另一方面，就是那種地標性的建筑，悉尼歌劇院、巴黎埃菲爾鐵塔、上海東方明珠電視塔，這些美麗的建筑，總是代表著它所在的城市，既然建筑有這種功能，那當然就需要我們在設計時很好的考慮它們的美觀性。

地標性建筑能很好地吸引人們記住這個城市，是值得肯定的，但是目前也出現了一種不好的現象，那就是現在，越來越多的小城市，為了提高自己的知名度，盲目地建筑地標性建筑，也不顧是否需要，其間存在的浪費，實在令人可惜。

以上這些就是我對土木工程的總體感悟，總之，土木工程是一門博大精深的學科，而且將一直地紅火著，人們永遠都離不開它，而且它還發展出越來越多的新產業，比如房屋的加固，比如對舊建筑的拆除，比如建筑垃圾的處理等等。總之，用一個教授的話講就是：“你們選擇土木工程是正確的，以后你們的孩子考大學，也叫他們學土木。”

若是讓我用幾個字概括我學土木工程概論的感悟，那應該是：我愛土木。

《土木工程概論》課程學習總結

土木工程的英文是Civil Engineering ,直譯是“民用工程”，它是建造各種工程的統稱。它的原意是與“軍事工程”相對應的。在英語中，歷史上土木工程、機械工程、電氣工程、化工工程都屬于Civil Engineering，因為它們都具有民用性。后來，隨著工程科學技術的發展，機械、電氣、化工都已逐漸形成獨立的科學，Civil Engineering就成為土木工程的專門名詞。至今，在英語中，Civil Engineering還包括水利工程、港口工程；而在我國，水利工程和港口工程也成為與土木工程十分密切的相對獨立分支。土木工程既指建設的對象，即建造在地上，地下，水中的工程設施，也指應用的材料設備和進行的勘測，設計施工，保養，維修等專業技術。

土木工程是一種與人們的衣、食、住、行有著密切關系的工程。其中與“住”的關系是直接的。因為，要解決“住”的問題必須建造各種類型的建筑物。而解決“行、食衣”的問題既有直接的一面，也有間接的一面。要“行”，必須建造鐵路、道路、橋梁；要“食”，必須打井取水、興修水利、進行農田灌溉、城市供水排水等，這是直接關系。而間接關系則不論做什么，制造汽車、輪船也好，紡紗、織布、制衣也好，乃至生產鋼鐵、發射衛星、開展科學研究活動都離不開建造各種建筑物、構筑物和修建各種工程設施。

土木工程隨著人類社會的進步而發展，至今已經演變成為大型綜合性的學科，它已經出許多分支，如：建筑工程，鐵路工程，道路工程，橋梁工程，特種工程結構，給水排水工程，港口工程，水利工程，環境工程等學科。[1] 質技術基礎，對眾多產業的振興發揮了促進作用，工程建設是形成固定資產的基本生產過程，因此，建筑業和房地產成為許多國家和地區的經濟支柱之一。

上了一學期的土木工程概論，讓我對土木工程的認識從感性上升到了理性水平。過去對于土木的印象就如劉西拉教授初上大學時一樣－－又土又木。然而老師們一次次精彩生動的講座改變了我的看法。土木工程是一項偉大的事業，它和人民的衣食住行息息相關，它和國家的開發建設息息相關，它和民族的興起強盛息息相關。中國作為世界上最大的發展中國家正以令世人矚目的速度發展著。神州大地上，每天都有新的大樓拔地而起，新的長橋跨河而過，這些都為我們提供了極好的施展才干的舞臺。土木將在這形勢下大展宏圖。或許，土木的課程是非常繁重單調的，學土木注定與輕松安逸無緣，那是因為土木承擔著歷史的責任。在這門課的引導下，我逐漸地了解了土木工程這一嶄新的世界。各種各樣的材料，、沙石、鋼材、混凝土；各種各樣的結構，框架，剪力墻，框支剪力墻；各種各樣的基礎，剛性基礎，擴展基礎，樁基礎。好多名詞見所未見，好多術語聞所未聞，我越來越覺得自己的水平太有限，自己的知識太淺薄，自己要學的東西實在太多。土木的世界如此廣袤，要想開辟一片自己的沃土，著實需要一番努力。合抱之木,生于毫末;九尺之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。未來是我們的，未來正掌握在我們手中，只有不斷充實不斷進步才能完成歷史交給我們的使命，讓中華民族屹立于世界民族之林。

上了一個學期的《土木概論》，課程都是在老師說的和自己看書的，其中 第一章： 土木工程業在國民經濟中的地位與作用。專業特點與概況。土木工程概論課程的任務、土木工程發展歷史、土木工程的未來、掌握較好的土木工程專業學習方法。第二章：工程地質勘察的內容。土木工程力學的主要內容。工程結構設計的基本理論與方法。工程測量的內容、地基處理的方法。第三章：鋼材、水泥、混凝土的材料特性。砂、石、灰、砂漿與防水和保溫材料等的材料特性。磚、瓦、木材、裝飾材料和其他材料的材料特性。第四章：建筑結構基本構件。桁架結構與框架結構、單層及大跨度房屋結構、高層建筑結構、智能及新型建筑、特種結構、地下結構的基本組成、構造和受力特點。第五章：公路的幾何組成和結構建設。城市道路的要求和類型。高速公路的特點和線形設計標準以及沿線設施。鐵路路基的組成。鐵路選線設計以及高速鐵路、城市軌道、磁懸浮鐵路的建設與發展概況。

隨著《土木工程概論》課的進行，我對土木工程的認識從無到有，由淺入深。還記得第一天上課的內容，直到現在我才認識到自己以前對于這門課的理解是多么的片面和狹窄，甚至還有一定的偏見。

通過學習，我知道了土木工程是建造各類工程設施的科學技術的總稱。是一門用途極為廣泛的學科，它涉及到整個社會的各行各業。幾乎在我們衣食住行的各個領域中都有著舉足輕重的作用。土木工程是建造各類工程設施的科學技術和工程的總稱，它包括公路、鐵路、城市、橋梁、隧道、機場、地下、給水排水、港口碼頭等等許多的方面。

生活在這世界上，是一時一刻也離不開我們土木工程的!其中“住”的問題是直接的，不論是原始的簡陋的民宅，還是如今的高層住宅建筑，有凝聚著工程 師們的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們土木工程密切聯系著。食品廠、紡織廠、道路、橋梁、供水設施等等都在流露著土木工程這門科學的魅力。這些才只是土木工程表面上的東西，涵在其里的是這門科學不 僅要解決人們基本的物質上的需求，還要給人們以精神上的美的享受，同時還 要實現人力、物力、財力上的最省；達到結構、用料上的最優組合，并保障人們生命財產的安全。

雖然我已經學了一個學期的《土木工程概論》但我知道我學到的只是一些皮毛而已所以我還要更加努力才行，做事離不開謀略，學習離不開規劃，把在校學習期間的每一步路走好，所以就如何學好土木工程我要好好的計劃才行。1 能夠比較熟悉從業的各方的業務內容，包括開發商、監理、監督站、建委、協會、重要的材料設備生產廠家等。

2、有意識的去掌控行業的各方面動態比如：新工藝、新材料。

3、對市場有一定的動態的了解包括勞務市場，材料設備市場。

4、有一定的綜合業務知識如財務、預算、招投標、施工技術、施工管理等方面。

5、有較高的組織和策劃能力（尤其根據工程的各項目標進行崗位策劃）。

6、有很強的交際溝通能力和語言表達能力。

7、對人才有很強的辨識和駕馭能力。8有很強的團隊建設能力。

9、有很高的職業熱情，有一定的職業威望。

10、有為目標不懈努力，永不放棄的精神。

第五篇：土木工程概論學習報告

土木工程概論學習報告

土木工程：是建造各類建筑土建工程設施的科學技術的統稱。它指與人類生活、生產有關的各類工程設施。如建筑工程、道路工程、鐵路工程、橋梁工程、港口工程等，也指應用材料、設備為這些工程設施進行的勘察、設計、施工、檢測、維修等工程技術活動。

土木工程是社會和科技發展的主要先行者。由于它的投入（指勞動力、資金、材料的投入），帶動的行業（如建材、鋼鐵、化工、機電等），擔負著城市建設和交通網絡的重大任務，所有工業、農業乃至科技、國防、文教部門都需要土木工程為他們創造和發展條件，所以土木工程對任何一個國建的國名經濟發展都起著重要作用。我國改革開放以來，大規模住宅建筑、高速公路網和港口建設的飛速發展，對促進國家現代化，提高人民生活水平、增強綜合國力的重要作用，已為30年來的歷史所證實。

經過一學期《土木工程概論》的聽講，我對土木工程產生了濃厚的興趣，對這行業充滿信心。我認識到土木工程是一門涵蓋面極廣，對專業要求極高的學科。一個只懂得坐在教室算題，畫圖的人是不能夠成為一名成功的工程師的；一個對所需的數學。力學等方面的知識一知半解的人是不能夠造出拔地而起的萬丈高樓的。土木工程是伴隨著人類社會的發展而發展起來的。它所建造的工程設施反映出各個歷史時期社會經濟、文化、科學、技術發展的面貌，因而土木工程也成為社會歷史發展的見證之一。遠古時代的建筑是由土、石頭和木頭等建造的，即是“土木”一詞的由來。到了近代從1842年破特蘭水泥的發明 → 1867年混凝土的使用 → 1859年輕爐煉鋼法的發明→ 1886年使用鋼筋混凝土 → 1928年預應力混凝土的使用，可見主要是土木工程材料的發展帶動著土木工程的一步步發展。土木工程的新材料、新設備接連問世，新型建筑物紛紛出現。中國近代土木工程進展緩慢,直到清末出現洋務運動,才引進一些西方技術。1909年，中國著名工程師詹天佑主持建成的京張鐵路，全長約200公里，達到當時世界先進水平。?全路有四條隧道，其中八達嶺隧道長1091米。到1911年辛亥革命時，中國鐵路總里程為9100公里。土木工程的發展雖然有悠久的歷史，但他仍是一門年輕的科學，并且會一直年輕下去，之所以這樣說，就是有土木工程的基本屬性之一的社會屬性決定的，土木工程會隨著不同時期的科學和管理水平的發展而發展，對

土木工程的發展起最為關鍵作用的是工程物質基礎和建筑材料。人類早期從事的土木建造的材料都是一些泥土、石塊及其它的天然材料，后來逐漸就出現了具有優越力學性能的磚、瓦，加之可以就地取材，所以磚、瓦等工程材料得到了長期廣泛的應用，土木工整也就有了第一次的發展。十九世紀20年代，波特水泥制成后，工程材料得到了豐富，混凝土骨料廉價易取，加之混凝土構件易成型的特性，使之得到較為廣泛的應用。但是混凝土的抗拉強度小，所以，在用途上受到很多限制。到了十九世紀中葉，鋼鐵盛產，隨之出現了鋼筋混凝土這種新型的復合建筑材料。有鋼筋承擔拉力，混凝土承擔壓力，發揮了各自的優點，從而使鋼筋混凝土材料廣范的應用到了木工程的各個領域。

然而，鋼材的應用并不是簡單的局限在了鋼筋混凝土材料這一方面，它又帶來了結構構件的更新，由于抗拉、抗壓輕度都很高的建筑鋼材的出現，不久就生產出了高強度的鋼絲、鋼索，各種鋼結構的進一步發展又催生出了以鋼材為材料的梁、拱結構，銜架結構、網架結構、懸索結構。于是建筑結構的形式變得更多元化。而鋼筋與混凝土的搭配更是促進了組合結構的快速發展，注入壓型鋼板混凝土樓板，混凝土與各種型鋼做成的組合柱、組合梁，使高樓大廈的建造成為了可能。也為施工難度較大的地下、水下工程提供了方便。時間到了二十世紀30年代，預應力混凝土出現了。預應力混凝土的抗裂性能、剛度和承載能力，大大高于鋼筋混凝土結構，因而用途更為廣闊，鋼筋筋混凝土和預應力混凝土的統治地位一直延續到了今天。

土木工程中所使用的各種材料統稱為土木工程材料。構成土木工程的三要素為：材料、施工與理論。土木工程材料即為其中的一種，在土木工程當中的作用：影響工程造價；影響工程質量；促進建筑進步和建筑業的發展。

土木工程材料分類：無機材料：金屬、非金屬等；有機材料：植物材料、瀝青材料和高分子材料等；復合材料：混凝土、玻璃鋼等。

磚：建筑用的人造小型塊材，分燒結磚和非燒結磚，俗稱磚頭。粘土磚以粘土為主要原料，經泥料處理、成型、干燥和焙燒而成。粘土磚就地取材，價格便宜，經久耐用，還有防火、隔熱、隔聲、吸潮等優點，在土木建筑工程中使用廣泛。其缺點主要為廢田取土量大，能耗高，磚自重大，勞動強度高等。

2）瓦：一般指粘土瓦。以粘土主要原料，經泥料處理、成型、干燥和焙燒而制成。

（3）石材：是一種最為古老的土木工程材料之一。其優點有：高抗壓強度，良好的耐磨性和耐久性而且資源豐富；缺點為：笨重，質地堅硬，加工困難，開采個運輸不方便。

（4）沙：土木工程中必不可少的一種材料。

（5）膠凝材料：在物理、化學作用下，能從漿體變成堅固的石狀體，并能膠結其他物料，制成有一定機械強度的復合固體的物質。分為無機膠粘材料包括氣硬性膠凝材料(石灰)和水硬性膠凝材料(水泥)與有機膠凝材料。幾種具有代表性的物質如下：①石膏主要優點：凝結硬化快，體積微膨脹、裝飾性好，可加工性能好；不足有強度低，耐久性差；硬化后孔隙率大。主要的應用方面：做裝飾面材（表觀密度小，強度低）、石膏砂漿（隔聲性能好）、生產浮雕和裝飾品（防火性能較好）。②石灰：可塑性與保水性好，缺點是強度低、耐水性差與體積收縮大。主要應用在工地現場直接使用作為砌筑砂漿和抹灰砂漿，再次就是作為石灰土或三合土，在一個就是制成硅酸鹽制品與碳化石灰。③水泥：典型的水硬性膠凝材料，可以這么說水泥就是建筑工業的“糧食”，在現在這個社會來說離開了水泥就不必再談建筑，可見其重要性有多大。

（6）木材:一種古老的工程材料，起主要特點就是順紋抗拉能力最強，但橫紋抗拉和抗壓強度較低。

（7）鋼材：特點包括品質均勻致密、抗壓、抗拉、抗彎、抗剪切強度都很高；常溫下能承受較大的沖擊和振動載荷；具有良好的加工性能，可以鑄造、鍛壓、焊接、鉚接和切割、便于裝配等；可以通過熱處理方法，在很大范圍內改變或控制鋼材的性能。

（8）混凝土:由膠凝材料、粗骨料和水按適當的比例配合、拌合制成混合物，經一定的時間后硬化而形成的人造石材。分類：①按膠凝材料：水泥混凝土、瀝青混凝土、石膏混凝土、聚合物混凝土；②按表觀密度：重混凝土、普通混凝土、輕混凝土；③按使用功能：結構用混凝土、道路用混凝土、水工混凝土、耐熱混凝土、耐酸及防輻混凝土等。

（9）砂漿：由膠凝材料、細骨材料、摻和料和水按適當比例配合、拌制并經硬化而形成的材料。在建筑工程中起粘結、襯墊、傳遞應力的作用。

（10）瀝青、瀝青混合材料：瀝青是由極其復雜的高分子的碳氫化合物及其非金屬的衍生物所組成的混合物，是一種褐色或黑褐色的有機膠凝材料。瀝青屬于增水性材料，廣泛應用于土木工程的防水、防潮與防滲，也是公路路面、機場道面的重要材料。

土木工程材料的發展趨勢：輕質；高強；多功能；綠色，環保。

建筑造型顧名思義就是設計師根據使用功能進行對建筑物本身的內部結構安全，實用，外部結構美觀而設計出來的造型。按照功能進行設計的原理是建筑學現代語言的普遍原則。“安全、實用、美觀、經濟”永遠是每個建筑設計人員的工作宗旨。徒有美麗的外觀，而內部使用功能不能滿足要求或不能發揮其效益是不可取的。所謂建筑的整體空間，是由點、線、面的某種組合而成立的單位空間作為要素構成的。因而可以說單位空間作為建筑的整體空間的構成是至關重要的。

平面構思：建筑的平面形狀基本的有正方形、矩形、三角形、圓型等，或者是由上述幾種形式的演變和組合體。平面造型主要取決于建筑師的總體構思，所設計對象的功能要求與面積，建筑技術條件和地址具體環境。按幾何平面的形狀、數量以及各個幾何圖形之間的相互關系來組合、組群，在平面構成上又可分為單體式、雙體式、變平面式、群體及自由式。

現代土木工程適應各類工程建設高速發展的要求，重大工程項目將陸續興建。人們需要建造大規模、大跨度、高聳、輕型、大型、精密、設備現代化的建筑物。既要求高質量和快速施工，又要求高經濟效益。這就向土木工程提出新的課題，并推動土木工程這門學科前進。展望未來，高強輕質的新材料將不斷出現。工程材料向輕質、高強、多功能化發展。比鋼輕的鋁合金、鎂合金和玻璃纖維增強塑料(玻璃鋼)已開始應用。對提高鋼材和混凝土的強度和耐久性，已取得顯著成果,而且還仍繼續進展。

職業生涯規劃：作為當代大學生學習土木工程這一專業必須知道的是土木工程的八大員：施工員、預算員、質檢員、安全員、材料員、試驗員、測量員、資料員。在大學期讓實踐與理論充分結合，我將會積極到第一線去鍛煉，即施工現 4

場。土木工程這個專業實踐性很重要，我在工作中一定會多實踐、多總結、多學習、不斷提高個人的職業素質能力和技術水平。

扎實土木理論基礎，通過大學的實習，慢慢積累人脈關系，同時保持廣泛的同學關系：通過實習，積累了一定的經驗，做好見習經驗總結，注意理論與實踐相結合的總結；同時平時注意積累人脈，主動與老師、同學、同事、朋友聯系，建立良好的社會關系；跟誰有經驗的工程師合作辦案，學習他人優秀之處，不斷完善自己。在有一定工作經驗積累的基礎上，關心建造師的考試時間，并準備好相關材料：收集建造師的相關材料；結合自己的工作經驗，詢問經驗豐富的工程師，拿下工程建造師的考試；學會建立自己的社會網絡，為今后獨立執業構建第一批的社會網絡，以保證接手工程。長期計劃實施：拿下工程建造師的頭銜，打造自己的知名度。根據五年來的工作經驗以及人脈的積累，以及自己獨立執業一年的社會人脈的積累，選擇與地方企業合作；借助工程造價師的平臺，接收工程項目，努力完成好每一次的工作。提升自己的社會知名度，同時以便擴大業務范圍；從工程造價師走向管理的道路，不斷學習，接手工程項目，其中不斷更新學過的知識

《土木工程概論》包括工程中的各個層面，文章只是簡單地介紹了這個學期對于土木工程的學習所涉及的內容。畢竟我們最主要的方向不在此，“土木”這個詞對于現在的我們來說就好比是大海，里面充滿了太多的神秘與未知，“土木工程”一個涉及多方面的學科，對于我一個學材料的學生來說，要很精通的掌握各門土木工程的專業知識比較困難，但是興趣是最好的老師，而且我們更應該憑著我們的學習去一步步了解它。