第一篇：業(yè)務(wù)自傳工作總結(jié)

自去年到公司至今一直從事工程監(jiān)理工作，對監(jiān)理行業(yè)有了更深層次的認(rèn)識，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同行的幫助下，本人盡職盡責(zé)的完成了本職工作，實行“全過程的監(jiān)理”，同時在工作中認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，在工程質(zhì)量管理中，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)體系，并充分運用到實際現(xiàn)場工作中。在工程管理、工程技術(shù)方面取得了一些成績，成績雖小，感慨頗多。

首先，我認(rèn)為作為一名監(jiān)理人員必須要加強個人的素質(zhì)以及職業(yè)道德修養(yǎng)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐黨的十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想，與時俱進(jìn)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做得更好，力爭最優(yōu)質(zhì)的工程質(zhì)量。

其次，在加強素質(zhì)修養(yǎng)的同時還要加強個人專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。工作初期我深刻的領(lǐng)悟公司總部組織的監(jiān)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)知識并順利通過考核，考核只是初級的認(rèn)知，要成為一名合格的監(jiān)理人員，必須在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的總結(jié)才能不斷的成長。我深信，做一位好的監(jiān)理人員，只有工作熱情還不夠，還必須不斷提高監(jiān)理水平，特別是要有深厚的專業(yè)知識，于是我不斷的向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，同時積極閱讀與監(jiān)理行業(yè)相關(guān)的規(guī)范書籍，以提高業(yè)務(wù)能力。下面我就簡單的回顧與總結(jié)一下對監(jiān)理工作的認(rèn)識。

安全是工程建設(shè)的永恒主題，沒有安全就沒有質(zhì)量，也沒有進(jìn)度，投資控制也失去了基礎(chǔ)，因此監(jiān)理工作中，監(jiān)理部要求把安全監(jiān)控作為首要任務(wù)，在加大日常巡視中對安全文明施工監(jiān)督的同時，重點加強對施工危險點、危險源及成品保護(hù)的監(jiān)督，在監(jiān)理部和施工單位的共同努力下，各工程均未發(fā)生人身、設(shè)備安全事故。要做到良好的安全控制，以下兩點非常重要：

第一、各工程的監(jiān)理工作計劃中，都要有針對性地提出本工程的安全監(jiān)督重點，要求施工單位文明施工，每天完工后，作業(yè)場所做到工完料盡場地清。

第二、督促施工單位在進(jìn)行職工的安全教育工作。加強日常巡視檢查，發(fā)現(xiàn)違章違規(guī)行為立即制止糾正。通過把安全監(jiān)控放在首位的監(jiān)理工作，在一定程度促進(jìn)了現(xiàn)場安全文明施工水平和施工人員安全意識的提高，保證了工程安全目標(biāo)的實現(xiàn)。

質(zhì)量控制是監(jiān)理工作的核心內(nèi)容，因此在施工階段各個環(huán)節(jié)中，監(jiān)理部都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求，以提高工程建設(shè)質(zhì)量、爭創(chuàng)精品工程。在這個環(huán)節(jié)中，按照事前控制、事中控制、事后控制的方法，依據(jù)相關(guān)規(guī)程、規(guī)范，嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)理。

做好進(jìn)度控制，實現(xiàn)業(yè)主確定的工期目標(biāo)，深入施工現(xiàn)場，掌握各項工程的施工進(jìn)度，與編制的月工作計劃、周工作計劃比較，督促施工單位按計劃進(jìn)度施工，保證各項主要進(jìn)度目標(biāo)的實現(xiàn)。按業(yè)主授權(quán)，做好投資控制工作，根據(jù)監(jiān)理合同和業(yè)主授權(quán)，監(jiān)理負(fù)責(zé)對承包商每月報送的施工統(tǒng)計報表進(jìn)行實物工程量的審核，作為業(yè)主核定工程價款的依據(jù)。在核定實物工程量時，認(rèn)真地將圖紙量與當(dāng)月完成的實物量進(jìn)行對照，凡是多報的量，堅決刪減下來，保證了實物量在設(shè)計圖紙界定的范圍內(nèi)。

最后，監(jiān)理是一個集公正性、服務(wù)性、獨立性、科學(xué)性于一體的行業(yè)，是工程建設(shè)活動的重要內(nèi)容，在工程建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。在今后的工作中我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，結(jié)合工程監(jiān)理實踐，對做好監(jiān)理工作的要領(lǐng)進(jìn)行總結(jié)，努力做好“四控兩管一協(xié)調(diào)”，進(jìn)一步提升監(jiān)理的管理能力，不斷總結(jié)完善，排除各種干擾，以有關(guān)法律、法規(guī)和雙方簽訂的工程建設(shè)合同為準(zhǔn)繩，站在第三方的立場上解決和處理各種問題，做到“公正的證明、決定或行使自己的處理權(quán)”。在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，在與承包商以及業(yè)主良好的合作、相互支持、互相配合下，相信通過進(jìn)一步的摸索，我可以在今后的監(jiān)理工作中取得更好的成績。

第二篇：工作總結(jié)業(yè)務(wù)自傳

工作總結(jié)業(yè)務(wù)自傳

我于****年7月畢業(yè)于*****大學(xué)****技術(shù)專業(yè)，在######筑工程公司工作至今，一直從事技術(shù)管理工作。十幾年來，一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，積極工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持和幫助下，使我在政治思想水平和業(yè)務(wù)能力都有很大的提高，從一個普通的工程技術(shù)人員成長為一名成熟的技術(shù)管理人員，從****公司一名普通的技術(shù)人員成長為公司總工程師，負(fù)責(zé)公司的技術(shù)質(zhì)量工作。

****年畢業(yè)到######后，分配到****公司工作，我響應(yīng)公司號召進(jìn)入到一線工地進(jìn)行實習(xí)。在此期間，不怕苦，不怕累，協(xié)助工地技術(shù)人員做好圖紙會審、技術(shù)交底，虛心向各個工種的師傅們學(xué)習(xí)實際操作，嚴(yán)格要求自己，把學(xué)校學(xué)到的理論指識和工地實際操作相結(jié)合，使我學(xué)到了書本上許多沒有的知識，加深了自身的職業(yè)修養(yǎng)，在提高技術(shù)管理水平的同時，更鍛煉了自己的意志，培養(yǎng)了吃苦耐勞的性格。

****年在設(shè)計部進(jìn)行圖紙設(shè)計工作，參與了許多重大工程的設(shè)計，加深了對工程整體理解和認(rèn)識。下半年調(diào)入工程部做技術(shù)管理工作，先后在大眾商場工地，任電氣技術(shù)員，在工地上，整理圖紙、資料、做技術(shù)交底，和工人師傅交流施工工藝和方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范并和實踐相結(jié)合。通過施工使我熟練地掌握電氣施工標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。隨后又參加了####等工程的設(shè)計和施工，以上工程各有特點，有外裝、大堂、客房等。使我不但成為一個合格的電氣技術(shù)員，而且對整個工程的施工工藝、工程安排、技術(shù)資料整理等有了全面的認(rèn)識和理解，為自己技術(shù)管理全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。

然后，作為項目技術(shù)負(fù)責(zé)人參與了####等工程施工管理。通過以上幾個工程，我和工人師傅共同勞動，體會到了工作的艱辛和快樂，更重要的是積累了寶貴的經(jīng)驗，從此對施工過程中的各個工序有了明確的認(rèn)識，對操作方法也基本掌握，對整個施工過程由開始的感性認(rèn)識逐步上升到理性認(rèn)識，并開始用所學(xué)過的理論知識去完善和控制施工過程中的各個工序。

****年任公司工程部主任，和部室其他職員一齊努力，積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識。一方面健全、完善了工程部的各項工作職責(zé)和規(guī)章制度，使工作有條不紊的進(jìn)行；另一方面加強了對分公司、項目部的管理，使工程進(jìn)度、質(zhì)量、成

本得到有效的控制。****年任公司總工程師，負(fù)責(zé)公司的設(shè)計、技術(shù)質(zhì)量、企業(yè)管理等工作，并主持參與公司重要工程項目的管理工作。

近幾年，先后主持和參與了####等工程受到甲方、監(jiān)理的好評，大都評為省市優(yōu)質(zhì)工程。

****年**月，任####工程技術(shù)負(fù)責(zé)人，該工程裝修作業(yè)面大、造價高、工期緊，并需與土建緊密配合，結(jié)合本工程特點，采取分層、分段施工，部分圖紙與實際不符，通過與甲方協(xié)商，在現(xiàn)場對一些圖紙進(jìn)行修改和補充。進(jìn)行勞動競賽，在工期、施工質(zhì)量上取得了顯著效果，并被評為省優(yōu)質(zhì)工程。

****年**月，擔(dān)任####工程技術(shù)負(fù)責(zé)人，該工程是我公司近幾年承擔(dān)的工藝復(fù)雜、造價較高的工程。該工程為公共娛樂場所裝修，工程項目有空調(diào)、通風(fēng)、除塵、上下水、消防、電氣、裝修等分部工程。為做好本工程建立了一支專業(yè)性極強的項目班子，項目部具有較強的業(yè)務(wù)水平。在施工過程中，采取各工種間的大流水，工種內(nèi)的小流水施工方法，加快了施工進(jìn)度，降低了工程成本，并得到甲方及監(jiān)理單位的認(rèn)可和好評。

****年**月，在####工程擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人。在該工程施工中，一方面，注意堅持將新技術(shù)、新工藝、新材料不斷地引入到工程中來，提高工程的科技含量；另一方面，加強對施工過程中的質(zhì)量控制，利用統(tǒng)計技術(shù)的知識對現(xiàn)場的各種數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，查找不合格品及出現(xiàn)不合格的原因，指定對策，付諸實施，并驗證效果。對墻面粉刷后出現(xiàn)裂縫、掉皮現(xiàn)象，采用玻璃絲布貼逢，刷單組份聚緣脂漆，然后刮膩子、粉刷，徹底糾正了這一質(zhì)量通病。經(jīng)過一系列的努力，該工程被評為**省優(yōu)質(zhì)工程。

十幾年來，我在政治思想水平和業(yè)務(wù)能力都有很大的提高，從一個普通技術(shù)人員成長為一名成熟的技術(shù)管理人員，從裝飾公司一名普通的技術(shù)人員成長為公司總工程師。在今后的工作中，我將更加努力刻苦的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，嚴(yán)格要求自己，不斷充實、完善自己，把自己塑造成一個合格的高級工程技術(shù)人員，為單位名稱貢獻(xiàn)更大的力量。

單位名稱 姓名

****年*月*日

第三篇：業(yè)務(wù)自傳

業(yè)務(wù)工作總結(jié)

巍山二中 茶智娟

我出生于1983年9月，2006年7月畢業(yè)于云南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院應(yīng)用生物教育專業(yè)，同年9月我被聘到巍山二中從事生物教學(xué)工作。2007年9月取得中教二級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，現(xiàn)已履職五年，履職期間，我認(rèn)真貫徹黨的教育教學(xué)方針,依法治教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，誨人不倦。其中2010考核為優(yōu)秀，其余均為合格。繼續(xù)教育累計學(xué)分達(dá)37分。已達(dá)到申報中學(xué)一級教師的條件。現(xiàn)將我任職以來的主要工作情況匯報如下：

一、思想政治方面

我始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬克斯列寧主義毛澤東思想、以鄧小平理論、“三個代表”和“八榮八恥”為指導(dǎo)，1

業(yè)務(wù)工作總結(jié) 巍山二中 茶智娟 我出生于1983年9月，2006年7月畢業(yè)于云南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院應(yīng)用生物教育專業(yè)，同年9月我被聘到巍山二中從事生物教學(xué)工作。2007年9月取得中教二級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，現(xiàn)已履職五年，履職期間，我認(rèn)真貫徹黨的教育教學(xué)方針,依法治教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，誨人不倦。其中2010考核為優(yōu)秀，其余均為合格。繼續(xù)教育累計學(xué)分達(dá)37分。已達(dá)到申報中學(xué)一級教師的條件。現(xiàn)將我認(rèn)職以來的主要工作情況匯報如下：

一、思想政治方面 我始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬克斯列寧主義毛澤東思想、以鄧小平理論、“三個代表”和“八榮八恥”為指導(dǎo)，吃苦在前，享受在后，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來用黨的章程作為自己的行動指南約束和規(guī)范自己。在生活中，嚴(yán)格要求自己，善于學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，樂于助人，積極參加支部生活。為此，在2007年和2008年被學(xué)校評為“優(yōu)秀黨員”。

二、教育教學(xué)方面 自參加工作以來，我服從安排，勇挑重?fù)?dān)，從參加工作至今，我熟悉了高中各個年級的生物教育教學(xué)情況和規(guī)律，掌握了各年級各階段生物教學(xué)的各塊內(nèi)容知識。在生物教學(xué)中，靈活運用多種教學(xué)手段，重視啟發(fā)式教學(xué)，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用。做好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生工作。2

業(yè)務(wù)工作總結(jié) 巍山二中 茶智娟 我出生于1983年9月，2006年7月畢業(yè)于云南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院應(yīng)用生物教育專業(yè)，同年9月我被聘到巍山二中從事生物教學(xué)工作。2007年9月取得中教二級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，現(xiàn)已履職五年，履職期間，我認(rèn)真貫徹黨的教育教學(xué)方針,依法治教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，誨人不倦。其中2010考核為優(yōu)秀，其余均為合格。繼續(xù)教育累計學(xué)分達(dá)37分。已達(dá)到申報中學(xué)一級教師的條件?，F(xiàn)將我任職以來的主要工作情況匯報如下：

一、思想政治方面 我始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬克思列寧主義毛澤東思想、以鄧小平理論、“三個代表”和“八榮八恥”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)和全面貫徹落實黨的十七屆五中、六中全會精神，以創(chuàng)新的精神指導(dǎo)和開展工作，吃苦在前，享受在后，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來用黨的章程作為自己的行動指南約束和規(guī)范自己。在工作中，能模范遵守國家法律、法規(guī)，貫徹執(zhí)行黨的政策方針，忠誠于人民和黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教風(fēng)端正，教書育人，為人師表；具有求實創(chuàng)新的治學(xué)態(tài)度和團結(jié)協(xié)作的團隊精神，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。在生活中，嚴(yán)格要求自己，善于學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，樂于助人，積極參加支部生活。為此，在2007年和2008年被學(xué)校評為“優(yōu)秀黨員”。

二、教育，教學(xué)方面 3，吃苦在前，享受在后，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來用黨的章程作為自己的行動指南約束和規(guī)范自己。在生活中，嚴(yán)格要求自己，善于學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，樂于助人，積極參加支部生活。為此，在2007年和2008年被學(xué)校評為“優(yōu)秀黨員”。

二、教育教學(xué)方面

自參加工作以來，我服從安排，勇挑重?fù)?dān)，從參加工作至今，我熟悉了高中各個年級的生物教育教學(xué)情況和規(guī)律，掌握了各年級各階段生物教學(xué)的各塊內(nèi)容知識。在生物教學(xué)中，靈活運用多種教學(xué)手段，重視啟發(fā)式教學(xué)，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用。做好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生工作。

2006年9月至2007年7月，作為一名新老師，我對工作充滿了期待和挑戰(zhàn)。這一年我擔(dān)任高二年級108，109,113,114，四個班的生物教學(xué)工作以。認(rèn)真?zhèn)湔n和鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，課前做好充分準(zhǔn)備，認(rèn)真寫好教案。上課時，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使講解有條理，清晰，準(zhǔn)確，生動，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。課后耐心的教導(dǎo)，所教班級生物成績有了很大提高。這一年，四個班在會考中取的了很好的成績。2007年8月至2008年7月，擔(dān)任高三理科108班、109班生物教學(xué)工作，在這一年的工作中，有壓力，有挑戰(zhàn)，但我覺得收獲頗豐。我所任高三108班高考理綜成績名列全州18位而獲“高考特等”獎，被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”。

2008年8月至今，響應(yīng)國家新課程改革的號召，參加新課改培訓(xùn)，從高一起開始研究新課程，期間積極探討新課程下高

中生物教學(xué)，取得了一定的成效。在1010年青年教師基本功考核中，成績突出被大理州教育局評為優(yōu)秀，在2010學(xué)年所任150,151,156,民七班高二生物會考獲“高中會考成績顯著”獎，同時被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”。2011學(xué)年我所擔(dān)任150班在高考理綜成績優(yōu)秀而獲“高考一等”獎和被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”。

三、學(xué)習(xí)，教研方面

在六年的履職中我狠抓教學(xué)常規(guī)：注重跟蹤落實和查缺補漏，注重抓兩頭促中間。注重教書和育人并重，傳授知識和培養(yǎng)能力并舉：注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高?？鞓方虒W(xué)是我的教學(xué)理念，啟發(fā)式和探究式教學(xué)是我的主要教學(xué)方法。在教學(xué)實踐中，不斷總結(jié)和反思一直是我提高自身素質(zhì)的有效方法：多和老教師交流、總結(jié)和積累教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)技術(shù)，改進(jìn)和提高教學(xué)技能。積極參加履職晉級培訓(xùn)。持之以恒地鉆研教材，不斷反思和總結(jié)教學(xué)中的得失。新的課程改革對現(xiàn)行的高中教學(xué)帶來了前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)。新課改三年多來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了一定效果。20009年12月我撰寫了題為《如何使高中生物課生動有趣》一文在云南省教育科研論文競賽中獲三等獎。這篇論文在還發(fā)表在了中國核心期刊《新一代》2012第5期上。

四、繼續(xù)教育方面

為提高自己的理論專業(yè)知識，先后學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》、《專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)讀本》、《新課程的理念與創(chuàng)新》、《課程的反思與重建》、《教師教學(xué)究竟靠什么》、《新教材將給

教師帶來什么》等一系列教育讀本，參加每年的脫產(chǎn)繼續(xù)教育培訓(xùn)，新課改培訓(xùn)，提升了自己的教育理論水平，并將理論應(yīng)用于教學(xué)實踐中，不斷改革創(chuàng)新，實施素質(zhì)教育。

五、未來努力方向

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。在今后的教學(xué)中我將一如既往地勤懇工作，努力鉆研，在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用，爭取做出更好的成績，力爭把自己塑造成一名真正意義上的教育工作者。

這就是我一名普通黨員教師的晉級履職業(yè)務(wù)工作總結(jié)。懇請各位專家評委批評指正。

第四篇：業(yè)務(wù)自傳

個人業(yè)務(wù)自傳

本人2005年9月被聘為電氣工程師。經(jīng)過幾年的工作和學(xué)習(xí)，本人在思想政治和業(yè)務(wù)技術(shù)方面都有很大的提高。

一、在思想政治方面

本人在思想上嚴(yán)格要求自己，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)黨的思想路線和方針政策，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，及三個代表重要思想。本人遵紀(jì)守法，遵守職業(yè)道德；工作積極主動。

二、在業(yè)務(wù)技術(shù)工作方面

本人善于鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，把理論和實際緊密聯(lián)系起來，不斷提高自己的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。在工作中不斷學(xué)習(xí)新技能、新知識，不斷積累工作經(jīng)驗，使自己能夠應(yīng)對各種技術(shù)工作。經(jīng)過多年工作的實踐和多項工程的主持參與，積累了豐富的電氣安裝知識、調(diào)試、運行經(jīng)驗，對一般大中型電氣工程項目安裝、調(diào)試均能完成。在任工程師以來，我先后主持參加多項電氣工程的安裝、調(diào)試、系統(tǒng)組態(tài)、運行監(jiān)護(hù)工作。先匯報如下：

2005.9-2005.11主持及指導(dǎo)壓風(fēng)系統(tǒng)供電改造，由原來的工頻控制改為變頻控制，確保所選供電系統(tǒng)安全、可靠、經(jīng)濟，選擇電力設(shè)備比較合理。為煤礦每年節(jié)省電費30余萬元。

2006.3-2006.5 主持龍湖煤礦的提升系統(tǒng)的電氣改造，把原來的老電控，更換為PLC控制，參與了整個系統(tǒng)的安裝及調(diào)試。大大提高了提升系統(tǒng)的穩(wěn)定性，減少了故障率，增大了安全系數(shù)，運輸系統(tǒng)更加完善。

2006.6-2006.9 主持設(shè)計井下掘進(jìn)連續(xù)化生產(chǎn)，大大降低了勞動力，增加了勞動效率，為煤礦解決了掘進(jìn)進(jìn)度慢，影響采煤接續(xù)問題，我被礦上評為技術(shù)革新先進(jìn)個人。

2006.11-2006.12參加龍湖煤礦總降壓站電力微機監(jiān)控系統(tǒng)的組態(tài)工作,參加110KV外線路、母線及兩臺40MVA主變壓器受電工作。實現(xiàn)電網(wǎng)調(diào)度自動化，根據(jù)供電系統(tǒng)的實際情況，設(shè)計了各個變電站之間光纜聯(lián)絡(luò)的最佳可行方案，并安裝調(diào)試。此項工程投入運行后，網(wǎng)絡(luò)運行良好，實現(xiàn)了遠(yuǎn)距離監(jiān)控操作和信號傳輸功能。確保公司高壓供電系統(tǒng)、高壓供電設(shè)備安全正常受電。

2007.2-2007.6 主持地面變電所供電改造，把原來的1000kvA變壓器給換為1600KVA變壓器，滿足了煤礦生產(chǎn)的供電需要，提高了礦井的供電安全、可靠性.2007.10-2008.5為高壓運行人員講授崗位變電運行知識,為煤礦新員工，外來實習(xí)單位工作人員講授電氣技術(shù)基礎(chǔ)知識，講授《電氣安全操作規(guī)程》等。提高人員業(yè)務(wù)技能、確保安全。

2008.5-2008.7 參加編寫龍湖煤礦《電氣事故處理規(guī)程》、《電氣事故應(yīng)急救援預(yù)案》等制度。從制度上要求員工的行為狀態(tài)。

2008.7-2008.10為了煤礦通風(fēng)滿足生產(chǎn)要求，對其原有的400kw通風(fēng)機進(jìn)行改造，提出把原有的400kw通風(fēng)機換為630kw的軸流式通風(fēng)機，達(dá)到以風(fēng)定產(chǎn)的要求，大大提高了通風(fēng)系統(tǒng)的可靠性及安全性。

2008.10-2008.12 參加空分低壓開關(guān)柜、選煤廠返料風(fēng)機等技改技措的實施。其中空分低壓開關(guān)柜技術(shù)改造項目獲公司二等獎。

2009.1-2009.3 作為主要負(fù)責(zé)人參加編寫《龍湖煤礦突發(fā)大面積停電事故應(yīng)急救援預(yù)案》，編制完成后，得到礦領(lǐng)導(dǎo)的大力贊賞，為我煤礦做好事故預(yù)想，確保生產(chǎn)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。

2009.4-2009.8 主持井下中央變電所改造，加裝高壓接地漏電監(jiān)護(hù)裝置，大大提高了供電安全可靠性，出現(xiàn)問題及時預(yù)警。

2010.5-2010.10 主持安裝井下二采區(qū)2.5m變頻絞車。2011.3-2011.7

主持安裝普陽煤礦地面副井2.5m絞車，電控是PLC控制，參與安裝調(diào)試去過程。

2012.6-2012.8 為了完善井下通風(fēng)系統(tǒng)，在地面主扇房主持安裝了兩臺2×90kw的通風(fēng)機，電控為變頻控制。

2013.3-2013.6 主持了副井絞車提升信號系統(tǒng)改造，人車信號和提升信號區(qū)分開，人車信號改為遙控打點。大大提高了運輸系統(tǒng)的安全可靠性。

總的來說，我在大型設(shè)備安裝，維修，調(diào)試，人員培訓(xùn)還要不斷的努力，在今后的工作中更要再接再厲，虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力拼搏，使我們每位職工都能成為技術(shù)尖子、優(yōu)秀技能人才，為本礦的工作貢獻(xiàn)自己所有的力量。

第五篇：業(yè)務(wù)自傳

業(yè)務(wù)自傳

我于1996年7月從昭通地區(qū)師范學(xué)校普通師范專業(yè)畢業(yè)，被分配到彝良縣鐘鳴鄉(xiāng)中心小學(xué)任教，一年之后，被調(diào)往彝良縣鐘鳴中學(xué)任教至今。從教15年來，我擔(dān)任過三屆班主任、2000年起任學(xué)校教務(wù)主任，到2007年開始任副校長至今。工作中，我實行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式，一直在農(nóng)村中學(xué)課堂一線上耕耘不輟。

一、思想政治方面

我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，聽從組織安排，遵紀(jì)守法，勤肯工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力實踐馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在課堂教學(xué)中踐行科學(xué)發(fā)展觀。熱愛教學(xué)工作，團結(jié)同事，以飽滿的熱情和良好的師德師風(fēng)投身于教育事業(yè)。品德言行勘為學(xué)生的表率、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展。努力做好本職工作，在完成本職工作前提下，結(jié)合工作需要，積極承擔(dān)臨時工作任務(wù)，同時努力學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和良好的教師形象。

二、學(xué)歷進(jìn)修、繼續(xù)教育方面

普通師范專業(yè)畢業(yè)的我，為了能夠勝任所面臨的教育教學(xué)及教育管理工作，我于1997年至2000年和2005年至2008年在云南師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí)，分別取得?？坪捅究茖W(xué)歷。同時積極參加了各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動。2003年11月，參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試，取得Windows98和Word97合格證書；每個假期我都參加相應(yīng)的教材教法培訓(xùn)和校本研修，先后學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》、《專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)讀本》、《成功學(xué)讀本》、《課程的反思與重建》、《教師教學(xué)究竟靠什么》、《新教材將給教師帶來什么》、《評好課》等，并通過了所有考試。

三、教育教學(xué)工作方面

在課堂教學(xué)中，我不斷更新理念，提高水平，堅定教育創(chuàng)新的信心，能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)工作計劃，把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，積極倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、反饋，拓展創(chuàng)新等環(huán)節(jié)，花了較大功夫，進(jìn)行了深入研究與探討：備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學(xué)生；反饋——開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。

2005年10月，我取得了中學(xué)一級教師資格，任現(xiàn)職以來我所教班級在中考中均名列前茅，每年都得到了超額的教學(xué)成績獎勵。2005——2006年，我所教31、32和33班化學(xué)在中考中成績顯著，被縣委縣政府評為“優(yōu)秀教育工作者”。2006——2007年，我教36、37和38班化學(xué)在中考中表現(xiàn)突出，成為學(xué)生得分優(yōu)勢科目，被學(xué)校評為“最受歡迎的教師”，2007——2008，我教40、41和42班化學(xué)，同時兼任42班班主任，由于是中途接班，學(xué)生成績有了顯著提升，被鄉(xiāng)政府評為“優(yōu)秀教師”。2008——2009學(xué)年，我任43、44和46班化學(xué)，中考成績在同類學(xué)校中名列全縣第三，有三名學(xué)生進(jìn)入重點高中，超額完成了縣教育局下達(dá)的高分指標(biāo)。2009——2010，我所任50、51和52班化學(xué)，中考成績在同類學(xué)校中名列全縣第二，被縣委縣政府評為“優(yōu)秀教師”。2010年9月到現(xiàn)在，我任53班、54班和55班化學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，加上學(xué)校教學(xué)條件已經(jīng)有了很大的改善，我在吸取以前教學(xué)經(jīng)驗的同時，充分利用多媒體和實驗設(shè)備，教學(xué)效果比以前又有了顯著的提高，同學(xué)們都充滿了信心，相信7月份中考一定能取得更好的成績。

四、教育科研方面

我多年從事初中化學(xué)教育、教學(xué)科學(xué)研究工作，寫出不少理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗總結(jié)，并在本校及校際教研活動中與老師們一起探討、交流。特別是在當(dāng)教務(wù)主任期間，我?guī)ьI(lǐng)各教研組做了許多教育科研工作，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了很大提升。每學(xué)期擬定詳實可行的教研工作計劃，身體力行，聽課、評課從我開始，帶領(lǐng)本校老師到兄弟學(xué)校交流，還組織學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師的觀摩課，并學(xué)以致用，取長補短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平的同時，也為學(xué)校其他老師教育教學(xué)能力的提高作了不懈的努力。2008年4月，全縣中考化學(xué)復(fù)習(xí)研討會在我校召開，我在研討會中成功開出公開示范課，并將自己積累的化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗和心得與同行們交流，得到了縣教育局教研室的認(rèn)可，也受到同行們的一致好評，使當(dāng)年全縣化學(xué)中考成績有了顯著提高。同時，對于課堂得失，我堅持每天寫教學(xué)札記，記錄教學(xué)上的點滴體會，使教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷得到提升。我撰寫的《談在初中化學(xué)教學(xué)中對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》一文在“《云南教育成果》系列活動——第七屆云南省教育工作者優(yōu)秀論文”征稿活動中榮獲一等獎，已在《云南教育》上發(fā)表；論文《淺議初中化學(xué)課程的教育公平理健康念》在昭通市2010年中小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選活動中獲一等獎，并已經(jīng)入選《中英西南基礎(chǔ)教育項目教育公平成果集》。

五、教育管理工作方面

履職中學(xué)一級教師期間，我擔(dān)任過學(xué)校教務(wù)主任，還兼任班主任工作。因為工作出色，于2007年9月被任命為鐘鳴中學(xué)副校長，協(xié)助校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生管理工作，具體分管學(xué)校教學(xué)安全、學(xué)生德育、后勤等工作。為了能夠兼顧多個頭緒的工作，我實行教育教學(xué)為主、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式，每一項工作都在學(xué)期開始時列出計劃，設(shè)計好周列表，再按計劃步驟有序地加以安排和實施，避免了顧此失彼的情況發(fā)生。

學(xué)校的教育德育為先，教書第二。我校90%以上的學(xué)生都是住校生，全部來自農(nóng)村，有的年齡小，自理能力很差，第一次離開父母。家長將孩子托付給學(xué)校，學(xué)校就有義不容辭的責(zé)任將這些孩子教育好，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣。我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)辦團委及心理咨詢室人員，充分利用每周一升國旗時間，開展國旗下的演講等活動，對學(xué)生進(jìn)行德育教育、愛國主義教育和安全教育，表揚先進(jìn)和批評違紀(jì)情況并行，查處違反中學(xué)生儀容儀表的行為，禁止穿拖鞋進(jìn)教室、戴首飾、染發(fā)、燙發(fā)及男生留長發(fā)等。要求班主任認(rèn)真落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，要求學(xué)生“自律、自理、自立”。經(jīng)過幾年的引導(dǎo)教育，學(xué)校內(nèi)已經(jīng)形成了積極的文化氛圍，校園內(nèi)看不到化裝戴首飾、染發(fā)、燙發(fā)的學(xué)生，學(xué)生見到教職工能主動問好，都能愛護(hù)學(xué)校的公共財產(chǎn)，打飯菜能主動排隊等等。學(xué)校的德育工作得到了上級部門及家長們的充分認(rèn)可，外出就讀的學(xué)生今年紛紛轉(zhuǎn)回。

作為一名農(nóng)村中學(xué)教師，搞好教育教學(xué)是我的中心工作，而教與學(xué)是一個良性互動的過程，教師只有在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代教育形式，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，更加努力學(xué)習(xí)和工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓創(chuàng)新，力爭做出更好的成績。