第一篇：2018年深圳市知識產權資助最新政策匯總

2018年深圳市知識產權資助最新政策匯總

深圳市知識產權專項資金資助（單位：元/件）境外商標注冊 馬德里體系

2000 歐盟、非知

10000 單一國家（不含港澳臺）

5000 臺灣、澳門

3000 香港

1000 國內發明專利 實審階段

2000（已做費減510）授權

2000（委托深圳專利代理機構3000）首件專利授權

增加3000

境外專利 發明專利授權 美國、歐盟、日本

4萬 其他地區

2萬 PCT 企業

1萬 個人

3000

計算機軟件著作權 未委托深圳代理機構

600 委托深圳代理機構

900

知識產權貫標

20萬 市專利獎

30萬 市知識產權優勢企業

20萬

資助對象：

1.在深圳市依法登記注冊，且具有獨立法人資格的企、事業單位和社會團體及其他組織； 2.擁有深圳市戶籍或者持有《深圳市人才居住證》或《出國留學人員來深工作證》的個人； 3.在深圳市就讀的全日制在校學生。

福田區知識產權專項資金資助（單位：元/件）國內授權專利（包括港澳臺地區）發明專利

5000 實用新型專利

2000

境外專利 授權發明專利 美國、歐洲、日本

3萬 其他國家或地區

2萬

PCT專利 企業

5000 個人

3000 市知識產權優勢企業 20萬

知識產權貫標認證 10萬

資助對象：

1、在福田區注冊或依法設立的企事業單位及其他組織機構；

2、具有福田區戶籍的居民；

3、無福田區戶籍，但工作單位在福田且已領取社會保障卡或持有福田居住證的居民。

南山區知識產權專項資金資助（單位：元/件）國內授權發明專利（含港澳臺）6000

境外專利 授權發明專利 美國、歐盟、日本

3萬 其他國家或地區

2萬 PCT 企、事業單位

4000 個人

1000 國內有效發明專利年費獎勵2000

版權、著作權登記

登記費用和代理費用總額（最高不超過2500）中國馳名商標

50萬 廣東省著名商標

15萬 廣東省名牌產品

30萬 知識產權貫標認證

20萬

資助對象：

1、在南山區注冊或依法設立的企事業單位及其他組織機構；

2、具有南山區戶籍的居民；

3、無南山區戶籍，但工作單位在南山且已領取社會保障卡或持有南山居住證的居民。

羅湖區知識產權專項資金資助（單位：元/件）國內授權專利（含港澳臺地區）發明專利

1萬 實用新型專利

3000 外觀設計專利

2000

境外專利 發明專利授權 美國、歐盟、日本 3萬 其他國家或地區

2萬 PCT 國際階段

1萬 國家階段并授權

1萬

計算機軟件著作權 1000 市知識產權優勢企業 20萬 市專利獎

30萬 中國馳名商標 30萬 廣東省著名商標

20萬

資助對象：

1、在羅湖區注冊或依法設立的企事業單位及其他組織機構；

2、具有羅湖區戶籍的居民；

3、無羅湖區戶籍，但工作單位在羅湖且已領取社會保障卡或持有羅湖居住證的居民。

龍華新區知識產權專項資金資助（單位：元/件）境外商標注冊 馬德里體系

1000/國 歐盟、非知

5000 單一國家

2500 臺灣、澳門

1500 香港

500 國內授權發明專利（含港澳臺）未委托深圳代理機構

2000（費用減緩，并低于資助額度的，專利申請費和審查費按實際支出給予50%的資助。）委托深圳代理機構

2500（費用減緩，并低于資助額度的，專利申請費和審查費按實際支出給予50%的資助。）

境外專利 授權發明專利 美國、歐盟、日本

2.5萬 其他國家或地區

1.5萬

PCT 單位

5000 個人

3000

計算機軟件著作權 未委托深圳代理機構

委托深圳代理機構

300 知識產權貫標認證

30萬 區專利獎

20萬 區知識產權優勢企業

50萬 中國馳名商標

100萬 廣東省著名商標

50萬 廣東省名牌產品

50萬

資助對象：

1、在龍華新區注冊或依法設立的企事業單位及其他組織機構；

2、具有龍華新區戶籍的居民；

3、無龍華新區戶籍，但工作單位在龍華且已領取社會保障卡或持有龍華居住證的居民。

寶安區知識產權專項資金資助（單位：元/件）境外商標 馬德里體系

1000/國 歐盟、非知

5000 單一國家（不含港澳臺）2500 臺灣、澳門

1500 香港

1000

國內授權發明專利（包含港澳臺地區）未委托深圳代理機構

3000 委托深圳代理機構

3500

境外專利 授權發明專利 美國、歐盟、日本

2.5萬 其他國家或地區

1.5萬

PCT 單位

5000 個人

3000

計算機軟件著作權

600 知識產權貫標認證

20萬 區專利獎

10萬 中國馳名商標

100萬 區知識產權優勢企業

30萬 廣東省著名商標

30萬 廣東省名牌產品

30萬

資助對象：

1、在寶安區注冊或依法設立的企事業單位及其他組織機構；

2、具有寶安戶籍的居民；

3、無寶安戶籍，但工作單位在寶安且已領取社會保障卡或持有寶安居住證的居民。

龍崗區知識產權專項資金資助（單位：元/件）國內授權專利（包含港澳臺地區）發明專利

5000 實用新型專利

2000 境外授權專利（外觀專利除外）授權專利

2萬 通過PCT國際專利途徑申請的額外增加1萬/國 國內植物新品種（包含港澳臺地區）3萬 國外植物新品種

5萬 知識產權貫標認證

10萬 中國馳名商標

50萬 廣東省著名商標

20萬 資助對象：

1、在龍崗區注冊、納稅或登記，具有獨立法人資格的企、事業單位、社會團體或其他組織。

2、具有龍崗區戶籍的自然人。

3、在龍崗區工作并持有《深圳市人才居住證》或《出國留學人員來深工作證》的個人。

鹽田區知識產權專項資金資助（單位：元/件）國內專利 發明專利 實審階段

4000 授權

4000 實用新型專利授權 2000

外觀設計專利 授權

1000

境外授權專利

2萬（通過PCT國際專利途徑申請的，國際階段對其額外資助1萬）計算機軟件著作權 600 市知識產權優勢企業 10萬 知識產權貫標認證 10萬 中國馳名商標

20萬 廣東省著名商標

10萬 廣東省名牌產品

10萬

資助對象：

1、在鹽田區注冊或依法設立的企事業單位及其他組織機構；

2、具有鹽田區戶籍的居民；

3、無鹽田戶籍，但工作單位在鹽田且已領取社會保障卡或持有鹽田居住證的居民。

坪山新區知識產權專項資金資助（單位：元/件）國內專利 發明專利 實審階段

2000 授權 國內

2000 港澳臺

4000

實用新型專利 授權

1000

外觀設計專利 授權

500 境外專利

授權

2萬 PCT途徑 增加1萬

計算機軟件著作權 600 中國馳名商標

30萬 廣東省著名商標

30萬 廣東省名牌產品

30萬

資助對象：

1、在坪山新區依法登記注冊的企業；

2、具有坪山新區戶籍的自然人；

3、無坪山新區戶籍，但工作單位在坪山且領取了社會保障卡或持有坪山居住證的居民。

光明新區知識產權專項資金資助（單位：元/件）國內授權發明專利

2000 對持續有效5年以上的國內發明專利 2000 PCT專利

5000 中國馳名商標

50萬 廣東省著名商標

20萬 深圳知名品牌

10萬 知識產權貫標認證

30萬 市專利獎

30萬 區知識產權優勢企業

30萬 資助對象：

1、在光明新區依法登記注冊的企業；

2、具有光明新區戶籍的自然人；

3、無光明新區戶籍，但工作單位在光明且領取了社會保障卡或持有坪山居住證的居民。大鵬新區知識產權專項資金資助（單位：元/件）知識產權貫標認證

10萬 資助對象：在大鵬新區依法登記注冊的企業。

經信委知識產權專項資金資助（單位：元/件）境外商標

商標注冊費用的50%，最高1.5萬 境外專利

1萬

資助對象：在深圳市注冊, 依法取得進出口經營資格或依法辦理對外貿易經營者備案登記且實際開展進出口業務的企業法人。（精英知識產權李先生商標、專利、版權、資助及項目輔導等）

第二篇：2018下半年最新深圳市知識產權資助補貼標準（本站推薦）

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2018下半年最新深圳市知識產權資助補貼標準

為鼓勵培育企業自主知識產權、提升產業核心競爭力、激發全社會創業創新活力，各地政府紛紛出臺了各類知識產權獎勵政策。相比較其他城市而言，深圳市知識產權的資助獎勵一直都是最引人關注的。下面整理了深圳市及其各區知識產權案件/項目資助政策，大家可以參考一下。

(一)國內發明專利申請資助條件和標準

1.在申請人取得公布及進入實質審查階段通知書六個月內(以實審通知書發文日為準)，申請人在繳納有關費用后每件給予資助2000元(對獲得國家知識產 權局專利局批準費用減緩，并低于補貼額度的，專利申請費和審查費按實際支出給予資助)，但對非電子申請的專利不予資助;

2.申請人取得發明專利證書后六個月內(以授權公告日為準)，每件給予資助2000元;

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3.外地專利代理機構在深設立的具有一定規模的分支機構(后者上納稅額需達到20萬元以上)代理深圳發明專利申請并取得發明專利證書后，對該機構每件資助1000元，但對電子申請率未達100%的專利代理機構不予資助;

4.首次申請發明專利的單位，取得發明專利證書后，對第一件發明專利申請增加資助3000元，但對非電子申請的專利不予資助。申請人在取得發明專利證書后一并申請資助的，按以上資助標準一次性給付。

(二)境外發明專利申請資助條件和標準

在取得境外發明專利證書后一年內提出申請，分別按以下不同的國家和地區給予一次性資助，每件最多資助2個國家或地區。

1.在美國、歐盟和日本等國取得發明專利授權的，每件資助4萬元;

2.在設有專利審批機構的其他國家或地區取得發明專利授權的，每件資助2萬元;

3.在香港、澳門和臺灣地區取得發明專利授權的，按照國內發明專利申請資助標準辦理。

對境外發明專利的資助按納稅額度實行分類資助，同一申請人(含企業、集團)上一實際納稅額度(含國稅實際入庫數以及地稅自繳、代扣代繳稅費)在1億 元以下(含1億元)的，資助總額不超過100萬元;1億元以上5億元以下(含5億元)的不超過500萬元，5億元以上10億元以下(含10億元)的不 超過

www.tmdps.cn 1000萬元，10億元以上的不超過2000萬元。獲國家知識產權示范企業、國家知識產權優勢企業的不在此限，但同一申請人(含企業、集團)不得超過 2000萬元。

(三)PCT專利申請資助條件和標準

依照PCT規則提交PCT專利申請的發明專利項目，在取得國際檢索六個月內提出申請資助的，單位申請的每件資助1萬元，個人申請的每件資助3000元。

(四)境外商標注冊資助條件和標準

取得境外商標注冊證書后一年內提出申請，分別按以下不同的國家和地區給予一次性資助，同一申請人(含企業、集團)資助總額不得超過50萬元：

1.通過馬德里體系取得注冊的，按指定國家的數量資助，每指定一個國家或地區資助2000元，每件最多資助20個國家或地區;

2.在歐盟、非洲知識產權組織取得注冊的，每件資助1萬元;

3.在單一國家取得注冊的，每件資助5000元;

4.在臺灣、澳門取得注冊的，每件資助3000元;

5.在香港取得注冊的，每件資助1000元。

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深圳商標代理機構、外地商標代理機構在深設立的具有一定規模的分支機構(后者上納稅額需達到20萬元以上)代理深圳商標境外申請并取得商標注冊證書后，對該機構每件資助500元，但代理續展的不再資助。

(五)計算機軟件著作權登記的資助條件和標準

計算機軟件開發完成后一年內在國家計算機軟件著作權登記機構進行了登記，并在取得 《計算機軟件著作權登記證書》六個月內提出申請，每件資助600元。

經深圳知識產權代理機構、外地知識產權代理機構在深設立的具有一定規模的分支機構(后者上納稅額需達到20萬元以上)代理的，每件增加資助300元。

(六)對同一知識產權代理機構(包括專利、商標、版權)的資助總額不超過50萬元。

(七)以上所列的各項資助金額不得超過申請人在申請、注冊、登記時實際支出的費用。

羅湖區：

國內發明專利(含港澳臺地區)每件資助1萬元;實用新型專利每件資助3000元;外觀專利每件資助2000元;計算機軟件著作權每件資助1000元。在美國、歐洲、日本等國家或地區取得的發明專利每件支持3萬元，在設有專利審批機構

www.tmdps.cn 的其他國家或地區取得的發明專利(含授權)每件支持2萬元;同一國際發明專利最多支持2個國家或地區申請。

南山區：

專利申請資助補貼資助對象：南山區個人、南山區注冊企事業單位

1、發明專利：3000元(下證)

2、發明專利技術實施項目:對單個發明專利技術實施項目資助金額不超過50萬元。

福田區：

專利申請資助補貼資助對象：福田區個人、福田區注冊企事業單位發明專利:3000元、實用新型專利：2000元、集成電路布圖設計：2000元;植物新品種港澳臺同國內：3000元;國外：10000元;區知識產權優勢企業給予每個企業最高10萬元獎勵國家專利金獎給予每項獲獎專利最高30萬元獎勵。國家專利優秀獎給予每項獲獎專利最高20萬元獎勵。

寶安區：

專利申請資助補貼資助對象：寶安區寶安區個人、寶安區注冊企事業單位發明專利：第一階段(時審):1000元第二階段(下證)：1000元;區知識產權優勢企業給予10萬元資助

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鹽田區：

專利申請資助補貼資助對象：鹽田區個人、鹽田區注冊企事業單位發明專利第一階段:(時審)1000元;第二階段:(下證)1000元;委托深圳代理機構:500元

龍崗區：

專利申請資助補貼資助對象：龍崗區個人、龍崗區注冊企事業單位發明專利：3000元;實用新型專利：2000元

坪山新區：

專利申請資助補貼資助對象：坪山新區個人、龍崗區注冊企事業單位發明專利：10000元(給予取得發明專利并獲得深圳市補貼的企業)

光明新區：

專利申請資助補貼資助對象光明新區個人、龍崗區注冊企事業單位發明專利

1、在申請人請求實質性審查并繳納有關費用后，每件給予資助人民幣1000元;

2、取得專利證書后，每件給予資助人民幣1000元;注：同一年內對同一單位或個人的專利資助總額不超過5萬元。注：同一年內對同一單位或個人的軟件著作權資助總額不超過5萬元。

龍華新區：

www.tmdps.cn 專利申請資助補貼資助對象：龍華新區個人、龍華區注冊企事業單位發明專利，每件給予2000元資助。

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第三篇：資助政策

助學政策 助我成才

助學金感謝信

學校：甘肅中醫學院

專業：國際經濟與貿易09級

姓名：韓春艷

尊敬的校領導，老師：

您好！

我叫韓春艷，我是生長在甘肅省平涼市涇川縣一個小鄉村里的一

戶農民家里的孩子，我能來到蘭州，來到甘肅中醫學院開始我的大學生涯，我必須感謝國家的資助政策！

曾經上大學對我而言，是一件奢侈的事情，以我們家的條件，光大學學費就是個大難題，更何況我又是個女孩子。當看到自己的高考分數高出二本錄取分數線40多分時，我才敢鼓起勇氣回家告訴爸媽我要上大學，當時爸媽真的很為難。就在這時候，我意外得知國家教育部推出了一種新的助學政策——?生源地助學貸款?，只要能考上大學，家庭貧困的孩子都可以申請這個政策的資助。當我聽說了這個好消息時，我真不敢相信，因為這對我們家來說真的是恩從天降，雪中送炭啊！

就這樣我上了大學，來到了蘭州，來到了我們甘肅中醫學院，成為了我們經管系09國貿的一員，在來學校之后，讓我意外的是學校又為我雪中送炭，各種助學金，獎學金，生活補助等等，一系列的資助政策，讓我不僅不在為生活費發愁，還讓我以積極樂觀的心態去學習，去和同學交流，敢對自己的未來心存幻想，即便是農村的孩子也可以靠知識去改變自己的命運！當然這要感謝國家，感謝政府，感

謝學校，感謝所有好心幫助我的人！是他們重新點亮了我的夢想，點亮了我的希望，讓我有了對未來的憧憬。

我感謝政府，感謝學校為貧困生設立的助學金制度，這是對我們

貧困生學習上的一種肯定，也是對我們學習的一種鼓舞，一種支持,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠，同時，還要感謝老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我今天的收獲，在助學金和老師同學們的監督下，我在大二時以優異的成績得到了國家勵志獎學金和學校一等助學金，除了在學習上嚴格要求自己外，平時我還會積極主動的參加學校的各種活動，思想上也是積極的爭取與黨靠攏。作為班里的學習委員，我要求自己一定要做好老師和同學們之間的紐帶，帶好學習風氣；在宿舍更是以老大姐自居，勤勤懇懇，和同學們團結互助，和睦相處。因為我覺得在大學里，除了學識外，學做人也同樣重要，只有成為一個具有高素質的大學畢業生才更對得起社會，對得起國家資助政策的扶持，對得起父母。

成功學家安東尼指出:?成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，你也都應該抽出時間，向對方表達謝意。于是，能讓我們這些受助的學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時說一聲‘謝謝’，意義就顯得相當重要。因為，只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路。? 所以，借此機會我要寫出自

己的感激之情，真誠的說一聲?謝謝?，對那些所有應該被感謝的人。我覺得我們每個人都應該學會去感恩。當我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。國家和學校給我們提供各種各樣的助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而在于使自己與社會、他人處于一種互助互愛的友善的氛圍里。

在今后的日子里我會更加努力，努力取得更優異的成績,絕不會

辜負黨和國家對我的期望。有了國家助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家，感謝政府，感謝學校，也感謝那些社會上的好心人，感謝所有關心和幫助過我的人們，是你們給了我光明的大學生涯。我相信，黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心去完成我的學業，將來用自己的學識與熱情報效我們的祖國和人民。國家助學金從表面上來看是對貧困學生物質上的一種幫助，但就我個人而言，它對我精神上的幫助更不容小覷，它不僅減少了我個人的生活壓力，學習壓力，家庭壓力，還使我對自己的未來充滿了信心和力量，因為多方壓力的下降促使我這個貧困的孩子更加專心的學習，抽更多的時間讀書。國家助學金為我們提供了一個平臺，它讓我們物質上有所獲得，精神上同時也受益多多，能把自己的更多精力

投身于學習之中，在學習知識的道路上成長。國家助學金給我的是物質的幫助，是精神的安慰，也是一種愛的溫暖，教育我以及那些參與此次活動的人，作為一名受助者，在受到別人幫助的同時，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，由此想到助人為樂之舉。我想:這也是國家助學金對于社會團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”，思想上國家助學金助我成長。

同時，我也明白人生的道路上不能只喊口號，就如我們的老師要求我們的那樣，行重于言，用行動來說服別人，用成績來證明自己，做最真實的自己，做最完美的自己。

最后，再次向親愛的祖國，尊敬的老師，以及所有的好心人說聲?謝謝?。

此致

敬禮

致敬人：韓春艷

2012年3月21日

第四篇：資助政策

摘要:近年來,中央財政大力資助貧困生,體現黨和國家對貧困大學生成長的關懷,新資助政策下助學金范圍和數額空前增大,為緩解貧困生求學起到巨大作用,同時也帶來了一些列負面影響,針對這個新問題,需要國家適當控制助學金發放力度,加大貸款助學金額、建立助學金享受者長期公示和跟蹤監督體系等思路來解決問題。

關鍵詞:高校 助學 思想政治教育 負面問題

據統計,目前高校學生中大約有30%萬左右的貧困生。近年來,政府、高校和社會為幫助貧困生做了大量工作,明確提出了“不讓一個貧困學生因經濟困難而輟學”的工作目標,并建立了獎、貸、助、補、免等一系列多元化的資助政策體系,這在一定程度上緩解了貧困生的經濟困難問題。尤其是2007年5月,國務院公布了《關于建立健全普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》,決定從2007年秋季學期開學起,進一步建立我國家庭經濟困難學生資助政策體系。新資助政策從完善制度入手

通過切實加大中央和地方財政的投入力度建立新的國家獎助學金制度、落實國家助學貸款政策和學校從事業收入中安排一定比例的助學經費等措施,大幅度擴大受助學生比例,切實提高資助水平。2007年秋季開學實施新的資助政策,中央財政支出由2006年的18億元增加到2007年下半年的95億元,加上地方財政投入,達到154億元,2008年全年達到308億元。全國有20%的大學生可以獲得資助,90%的中等職業學校一、二年級學生能獲得國家資助,由于新國家資助政策有著鮮明的特點,所以在實施過程中確實緩解了一些家庭經濟困難學生的壓力,幫助他們順利完成學業。但近年來,隨著受助比例的逐步擴大,新的國家資助政策在高校實施過程中也存在一些問題,這些問題影響著資助政策在高校中的持續發展。所以,針對存在的問題提出相關建議是現實必要的。新資助政策獎助力度大成為突出特點

新的資助政策形式多樣,主要有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款和勤工助學等類型,同時,在獎助力度也有所加大。新的政策既能幫助家庭經濟困難學生又能鼓勵優秀學生,獎優的措施主要是國家獎學金和國家勵志獎學金,幫困的資助措施主要是國家助學金、國家助學貸款和勤工助學等。國家獎學金:每人每年獎勵8 000元,每年獎勵5萬名特別優秀的學生;國家勵志獎學金:每人每年獎勵資助5 000元,每年有51萬名品學兼優的家庭經濟困難學生可以獲得資助,約占在校生的3%;國家助學金:全國平均每人每年2000元,具體標準在每人每年1000-3000元范圍內確定,分為2-3檔,每年資助340萬名家庭經濟困難學生,約占在校生總數的20%,資助面相當于過去的7倍;國家助學貸款:全日制公辦普通高校在校本專科生、第二學士學位學生、研究生中家庭經濟困難學生,可以申請并按有關規定獲得國家助學貸款,每人每年最高6000元。新資助政策下國家助學金的負面影響

設立國家助學金對促進教育公平和社會公正無疑具有重大意義。但由于數額很大,也容易產生負面影響。

首先,對于家庭經濟真正困難而獲得了國家助學金資助的學生來說,可能被部分人視之為天上掉落的餡餅,取之心安,受之理得。助長了部分學生的依賴心理,隨著資助力度的加大,資助的金額越來越高,如勵志獎學金達到每生5000元,國家助學金也有高達每生2500元的標準,這造成有些貧困生思想上走入誤區,以貧困為資本,一味依賴學校和社會的資助,不期望通過獲得獎學金、勤工儉學活動來解困,成為經濟和思想的“雙困生”。這在一定程度上也會引起一些學生的心理不平衡和不貧裝貧現象。既沒在學業上起到激勵,也沒在勞動上有所付出,更難說在心靈上有所感恩。

其次,家庭經濟條件從最富有到最貧困之間應當是沒有級次、沒有臺階的直線,人為的分檔定級會使因名額受限而未能享受國家助學金資助的那部分學生心理失衡,隨著資助比例的增大,受助的人多了,很多人都想獲得資助,甚至有些人認為這是“不要白不要”,通過各種途徑爭著獲得資助,導致部分學生不能融洽的處理與同學之間的關系,不利于大學生人生觀、價值觀的正確樹立。

第三、助學金的評定的標準除了貧困程度,也注重學習成績,因而,相當一部分學生為了取得高分,不擇手段,或考場作弊,或行賄教師,影響了考風,敗壞社會風氣。

第四、與高校“三好學生”、“優秀學生干部”等傳統榮譽稱號的和其他獎學金的獎勵發生沖突。“三好學生”等榮譽稱號一直是高校用以激勵學生“德、智、體、美、勞”等綜合素質全面發展的、行之有效的措施,過去一直以精神獎勵為主,物質獎勵為輔。建立國家獎、助學金制度后,國家助學金最高額度為8000元、最低額度為1500元,遠遠高于各種榮譽稱號的獎勵,無形中沖淡了傳統的各項評優,使不少學生產生“自身再努力,不如弄個證明,當貧困生實在”的想法。此外,《國家助學金管理暫行辦法》中規定,從事業收入中提取的4%-6%是用于資助家庭經濟困難學生,學校的各項評優獎勵經費的來源成了一個難以解決的問題。新的國家資助政策在資助范圍、資助力度以及資助形式方面和過去相比,都有了長足進步,政策導向明顯,也在很大程度上激勵學生自強自立,但仍然存在一些問題。新資助體系下國家助學金問題凸顯問題解決途徑初探

3.1 進一步加強大學生思想政治教育,將誠信教育、感恩教育和心理健康教育貫穿于助學金評定的始終

我國自古以來即有知恩圖報、飲水思源的良好道德傳統和價值觀念,這是通過大學生資助體系進行德育工作的價值基礎,國家助學金、獎學金是由中央或地方政府出資設立,對全日制普通高校中家庭經濟困難的本專科生提供的無償資助。國家設立助學金、獎學金是為了幫助普通高校中家庭經濟困難的學生順利完成學業,激勵他們勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面得到全面發展,充分體現了黨和政府對貧困大學生的關懷,體現了社會主義制度的優越性。學校宣傳部、學生處、就業中心、心理咨詢中心等單位可開展相關主題的視頻教育,班會交流,以及辯論賽、征文等活動。積極營造團結互助的校園氛圍,給予貧困大學生以更多的人文關懷。充分發揮電視、廣播、報刊和互聯網等大眾媒體的輿論導向作用,對冷漠情、忘恩負義不守誠信等現象進行揭露和批評;對感恩圖報、誠實守信的行為要及時給予肯定和贊賞,最終實現育人和成才的目標。

3.2 建立助學金享受者長期公示和跟蹤監督體系

助學金公示制度根據要求,一般付諸于實踐,但受助生長期監督機制因工作量大等原因卻未必受到重視,筆者認為,消費狀況可作為認定貧困生的重要參考標準,有些同學評定之前省吃儉用,而一旦拿到助學金首先拿出以部分錢犒勞在評定過程中對自己有過好處的人,大吃大喝;或一改以前作風,鋪張浪費,揮霍無度。對以上現象一定要通過監督體系糾正并在通過校內重要媒體通報批評教育本人和警示他人。

3.3 改變現有的助學金發放方式

現有的勵志獎學金和國家助學金采取一次性(或兩次)現金發放的方式,勵志獎學金由于金額較大,為了避免學生亂花錢的現象,可以將勵志獎學金仿照助學金的方式,分月發放,用于解決學生的生活困難;對于生活沒有困難的學生,勵志獎學金首先用于繳納學生的學費,已經用貸款完成學費的學生,首先歸還貸款,以減少貧困生鋪張浪費的情況,并且可以激勵學生勤儉節約的思想。3.4 國家適當控制助學金發放力度,加大貸款助學金額。

國家助學貸款是一種由政府主導、貼息,銀行、教育行政部門與高校共同實施的幫助高校貧困家庭學生的銀行貸款。是黨中央、國務院在社會主義市場經濟條件下,利用金融手段完善我國普通高校資助政策體系,加大對普通高校經濟困難學生資助力度所采取的一項重大措施,近三年來由于助學金大面積發放,國家助學貸款已不再是解決高校貧困大學生經濟困難的主要途徑。國家政策可將國家助學金轉化成銀行貸款,除了大力倡導生源地貸款以外,放寬其他商業銀行的貸款限制,簡化簽約程序,將助學貸款仍成為助學政策的主渠道。

3.5 拓寬助學渠道,將助學金與勤工助學報酬相結合

在校內設立管理、科研、勞動助學等崗位,獎助學金以勤工助學報酬的形式兌付。事實上,勤工助學不僅是解決貧困大學生經濟問題的重要舉措,也是貧困大學生思想教育的有效實踐途徑。勤工助學活動本身就是一項特殊的社會實踐活動,具有實踐育人的功能。因此,高校要充分認識勤工助學活動的解困和育人雙重功能,確立勤工助學活動由單純的經濟解困向經濟解困與思想育人并舉的新理念。由于勤工助學本身要付出一定的勞動,所以非貧困生也就不會太急于參與爭搶。

第五篇：資助政策（模版）

資助政策、助我成長主題班會

洪陽鎮上寨小學

一、活動主題：“資助政策、助我成長”

二、活動目的：此活動是為了加強家庭經濟困難學生資助政策宣傳，普及家庭經濟困難學生資助知識，讓每位在校生全面了解高校各項學生資助政策。

三、活動意義：使國家資助政策深入師生之中，確保國家資助政策順利實施。

四、班會過程：

1、開場白：

主持人：為進一步加生資助政策，普及資知識，今天，舉行以“助學教育助我成長”為主題的班會。有人說，風雨中挺立才是真正的英雄，而在這里，首先各位評同學們，我們感謝國家助學政策給我們撐起的一片碧藍天空，它賦予我們的是成長中的無私和求學路上的感恩。

2、接下來我問將進入本次班會重要環節： 學生資助政策知識解答： 班主任講解具體資助政策。

同學們自由發言，表達自己對資助政策的關聯和感受。

五、最后總結： 主持人：我們出身貧寒，但是我們熱愛生活，積極樂觀，喜歡探索，我們來自農村，家徒四壁，但是我們從不抱怨，反而熱愛貧窮，我們求學路上，追尋夢想，追求自強，尋找希望的燈塔。我們懷揣著感激，拼命讓自己自強，立志成為國家的棟梁。請班主任講話。

國家的政策讓我們有了學習的夢想，這讓我們更堅定學習的信念。讓我們努力學習，將來報答國家。

本次班會我們了解了學生資助政策。班會到此結束。