第一篇：大學團干培訓感言800字

經過三次團干培訓講座，我作為一名班委從這當中學習到了許多。僅僅幾次講座并不能給我什么實在的知識，則和主要的還是要靠自己在聽講座的過程當中，自我進行反思與總結。

第一堂講座是新聞學院輔導員主講，老師的ppt做的簡介而有邏輯，要講什么都清清楚楚的羅列，這一點讓我對她發出由衷地感嘆。做學生工作不就的像她這樣的工作態度嗎，有條理，有邏輯，工作不是由臨時想到哪兒就做到哪兒，在中期考高數時，由于考試的內容難度較高，在考試的深度方面也叫高，而最主要的是我沒有給自己設定計劃，導致成績不及格。因為盲目的復習，考試成績不理想；因為沒有給班級設定一個明確的目標，上半學期也就這樣無所謂的耗散了。道理是爛熟于耳，但我卻并沒有用實際行動來踐行。但我不得不主動制定計劃，對于個人，也許我可以不嚴格要求自己，但現在作為班委，我有義務為班級制定詳盡的的計劃，只有這樣，班級才能夠在每一學期，每一年，能夠得到發展，不至于班級得過且過，變得沒有目標，沒有動力。

第二次講座來的老師是一位淡定的老師，他讓我學會了什么叫做謙遜，真正有實力，有內涵的人并不是躁動的，往往是穩重、睿智的。老師的自我介紹很普通，普通到我以為隨便在一個大街上找一個上班族就能做這個講座。事實上我的想法是錯誤的。老師人長的瘦小，皮膚白凈，典型的辦公室文員。它講述了自己的奇葩經歷，說實在的對于他的經歷我并沒覺得有什么奇葩之處，也許因為只有自己才會殷切的發現并欣賞自己生活中的樂趣，但最主要的是他的語調并沒有多大變化，沒有激情高揚，也沒有低谷的黯然。但正因為他這平緩的講話，我內心才擦察覺到他實力的強大。如果換做是我，有沒有情感講說這一點就不提，能不能說清楚都是一個問題。他能用平靜的心，思維清晰的講話，這一點我都得練習好久。英語課上有一個女生，扎馬尾，個挺高，運動能力也很強。她沒有擔任班級職務，或者其他事物。在她講話時，斷斷續續，但自我卻又是一種很高冷的態度，沒有很大的親和力，聽眾都對她的演講失去了興趣。從她的英語演講我也就認識到了，在公眾場合用最自然的語速表明自己意圖，這能力不論在學習、生活、工作都扮演重要角色。

第二篇：團干培訓心得體會 (800字)

團干培訓心得體會

首先，我很榮幸能夠參加本次團干培訓，雖然只有短短一上午的時間，但它卻讓我接受了一次身心的洗禮，使我對今后的工作與生活有了一些新的認識。通過這次培訓，我明白了學生干部不僅僅是一個稱號、一種名譽，它更多的代表了一種態度、一種責任。一名優秀學生干部在任何時候、任何地點都要牢記自己所代表的是學校，自己所擔負的是老師同學共同賦予的信任，一舉一動不再是自己一個人的事。要時刻以學校為榮，為學生謀福利，更要嚴于律己，以身作則。

因此，作為一個學生干部，我們更要有比別人明確自己工作和學習的方向，正確處理兩者的關系。學生干部平時的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，很多時候都在崗位中默默地工作與付出，如果沒有一種方向和信仰的支撐，將很容易在忙碌的工作中迷失自我價值。

除此之外，良好的溝通能力對于一名合格的學生干部來說是不可或缺的素質，要善于處理與老師、同學以及其它學生干部之間的關系。應該要以飽滿的工作熱情，良好的工作態度投身到平時的工作學習中，做好本職工作。在平時的工作中，要深入同學實際的學習和生活中，而非做一些表面文章，這樣才能發現問題的本質所在，積極開展活動，解決問題。同時，亦要謹言慎行，為老師分憂，而不是一味的尋求老師的幫助。

在日常的學習和工作中，我們要保持年輕的干勁，能較快掌握新理論、接受新事物。我們要把新知識運用到實際中去。此外，無論是個人的學習還是工作的進步都需要創新，善于捕捉契機、抓住靈感是非常有意義的。這要求我們除了具有敏銳的發現力，捕捉問題，及時提出方案外。

開展工作要從小事做起，從實際出發，在理性思考的基礎上開展一些具有學生活動特點的集思想性、知識性、趣味性、實踐性于一體的活動，敢于想象，才能吸引廣泛的學生加入我們，融入我們，認可我們，支持我們。

2011.11.7 就業部 姜漪

我作為xx班的班長有幸參加了xxx學院在大禮堂舉辦的“2010共青團干部培訓班”的學習。當我和院各學部的優秀團干青年共聚一堂，聆聽院領導和教授的授課后，我非常的滿足。因為通過培訓課程我獲益良多；通過活動，我們展示出了一個鍥而不舍、凝聚向上的團隊面貌；通過相互的交流和溝通，我們兄弟學部之間的感情更加的濃厚。但同時，我又非常的憂慮，因為我真切地感受到了在班團工作中的不足，體會到了自身綜合素質欠缺的危機。

培訓班的學習課程是由院團委根據我們團組織工作中切實所需為出發點安排的。邀請了院資深的領導和教授給我們授課。內容豐富多彩，涉及廣泛，涵蓋了新時期基層班團工作的重點與方向、關于與院各學部處理好關系及在班級中的管理知識。領導們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，課程內容嚴謹詳實、實用性強。課堂氣氛和諧寬松。使我們聽得有味、學得輕松。一整天的學習，雖然時間短暫而又緊張，卻讓我們開闊了視野，受益匪淺。

一、增強了學習的緊迫感參加此次培訓之前，我覺得自己從高中畢業不久，缺乏的是實踐知識和一些社會知識，還有一些關于為人處事方面的不足。但參加了此次學習班之后，我真正意識到自己的知識實在太少，需要學習的東西太多。在當今這個時代，僅憑現有的理論知識已經遠遠跟不上形勢發展的需求了，特別是老師所講的課程內容與我們的學習工作是息息相關的。從學生干部所應具備的學習成績，工作能力，態度，和輔導員之間的溝通及和同學之間關系的處理這些方面展開論述，學習是作為一名學生必須做到的，是我們作為學生的責任，作為學生干部就必須身先士卒，率先搞好學習成績。規定了期末學習成績不理想的將給予辭退。而在工作上應該有很好的態度去對待，這是我們工作所必備的。與輔導員的溝通是學生干部的職責，只有和輔導員有好的溝通，才能讓輔導員更好的了解班上同學的情況，以便于更好的管理班級。與同學們處理好關系那是打好群眾基礎所必須做到的，也是我們想繼續工作的前提，只有有人支持你，你才能完成上傳下達的任務。通過這次培訓，我深深的感悟到：生命有限、學習無限，學習永無止境。今后一定要加強學習，拓寬視野，提升能力，充實自己。

二、對團干的能力要求有了新的認識

共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度很大，它要求團干在政治上要靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、團員青年信得過。因此，作為班團的干部壓力也很大。要在工作和學習各方面經常照鏡子，創新思維模式，做到活學活用。

一、要有扎實的學習基礎。認真學習、貫徹和落實團干培訓中帶頭學習的工作。緊緊圍繞院團委工作中心，融會貫通的院團委的路線、方針和政策，創造性地開展實際工作。

二、要有良好的工作方式。要懂得如何與被管理者進行溝通的技巧，更要懂得協調各方力量，擅于發現和挖掘身邊優秀的團員青年，團結他們、激發他們為學院發展、團的工作貢獻才華。作為班長，很多同學或許會在某些問題上和你產生歧義，這時你要做的就是如何去處理之間的問題。這就要求我們擁有良好的工作方式，做好了，同學信服你。做不好，同學就不服你，這為你將以后的工作增加難度。當有時候，我們有什么事，能委婉的表達就不要以下命令的方式去表達。但有時候，做某些事就得大膽的去做，放開手腳，不要有所顧慮。我們還要了解自身學校的相關規定，做到不違反，帶好頭。

三、要有廣博的科學文化知識。唯物主義哲學家曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯思考使人擅于思辨。總之，知識能夠塑造人的性格。現代科技高速發展，科學技術是第一生產力，科技的力量儼然已成為改革和發展不可缺少的核心要素。因此，我們應該全面的發展自己，對文學、歷史、天文、地理、藝術都應該有個粗略的了解。爭取做到博學多識，通情達理。

四、是要有豐富的生活常識。現代社會的開放程度和進步速度是令人驚嘆的。各地的風土人情、生活習俗，不同類別層次人的思想情感、心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞等常識的儲備也是非常必須的。

三、對今后的工作和學習的目標更加明確，工作思路更加清晰

團組織的角色是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶。基層團干的言行舉止對青年學生而言，是帶有榜樣性質的。所以我們要帶頭勤奮學習，勇于實踐，把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際學習工作中去，努力培養應對各種事務的處理和應變能力，發揮我們團干的帶頭模范作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的學習工作氛圍。

在開展班團的工作方面，要切實把團員青年的利益放在首位，有針對性的開展各項有意義的活動。敢于并經常進行批評與自我批評，堅決抵制不利于青年健康成長的非主流文化。在開展工作中積極主動向院團委多請示、勤匯報，讓院團委學部團委了解我們團支部的工作思路并爭取黨支部的支持和關心。確保我們團支部將在院團委和學部團委的引領和關懷下，健康成長，扎實做好2010年各項班團工作。

第三篇：大學團干培訓學習心得

大學團干培訓學習心得

大學團干培訓學習心得

大學團干培訓學習心得 在前段時間，我們經管系進行了一次團干部培訓。所有團干都認真聽了校團委的關于團干知識培訓的講座,雖然此次培訓時間不長，但是培訓內容安排緊湊,培訓過后還進行了團干知識搶答賽,通過這次培訓,讓我們受益匪淺,也讓我了解了很多關于以往不曾涉及的團干方面應該知曉的知識.這次培訓是為豐富大學生生活，提高干事素質，加強校園文化建設，培養干事團隊精神，為廣大學生提供一個展現自我的鍛煉平臺和學習交流的園地。要創新方式方法，加強對內部人員的管理，就要積極加強內部的建設，努力培

養干事的獨立工作能力，以提高干事自身素質，使之肩負起責任感、使命感和緊迫感。

從這次培訓中，我了解到作為學生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動身邊的人。另外，要注意各方面的學習，占取信息制高點，拓展知識面。“人際要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過于公私分明，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關系與朋友關系。只有在工作中真正抱有負責任的態度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學生會事務為重，才能夠心無旁騖，使團體發揮最高效率，達到最佳狀態；同時，在平時的學習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。

要形成一個良好的團隊，除嚴格要求之外，還得把愛和信任寓于其中。這就要求我們在開展日常的工作中真心愛

護每個人，在活動中以人為本，增強人文關懷；互相關愛，互相信任，平這樣既可以喚起積極上進的精神，也可加深彼此的感情，縮短彼此的距離，增強凝聚力。

溝通、交流是產生共鳴的基礎。多談心交流，在工作時，積累工作經驗，不斷提高工作水平及增強工作能力。同時通過溝通加強彼此的了解，彼此會涉及平時的生活學習等問題的交流，縮短距離，增進感情及信任度。經常在工作中交流，工作中可以打成一片，擰成一股繩的良好局面。

同時在工作中，團干還要起到模范帶頭作用。這就要求我們在平時的工作中認真踏實，努力作好每一件自己應該作好的事情，而是指作好每一件自己的份內之事，只有全心全意的為同學們辦事，自己才能得到同學們的認可.我感受最深的就是對于我們學生會干部本身來說,這尤為重要.在工作中,我們會遇到各種問題,如果你的團隊是一

個沒有凝聚力的團隊,那么任何問題都會很難解決,對于開展后面的工作就更加難以進行.團隊的凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件，而且對團隊潛能的發揮有重要作用。增強的凝聚力，使每一分子都能團結起來,增進互相了解,共同迎接未來的挑戰。

雖然這次培訓已經結束,但是我們的任務還沒有完成,我們還要繼續努力,不斷提升自身素質,使自己擁有一名團干應有的才能和品質,做一名真正合格的團干.

第四篇：大學團干培訓心得

團干培訓心得——**部**

基于勝任力的學生干部綜合素質的提升

高校學生干部的選拔是一個競爭的過程，要求學生干部有優于競爭對手的素質。其是否具備了與學生工作目標與要求相匹配的特征，能否勝任某個工作崗位，取決于其勝任力的不同。建立基于勝任力的選拔程序能夠幫助高校管理機構最大限度地招聘到最適合組織需要、最適合個體需要及最能幫助管理人員取得成功的最佳人選。

我系團委為進一步加強學生干部隊伍建設，提升學生干部綜合素質，*月*日，由**系、**系和**系團校聯辦的團干培訓在在教學樓**教室舉行，思政部**老師做了主題為“基于勝任力的學生干部綜合素質的提升”的精彩講座講座，一場講座下來獲益匪淺。

講座內容分為學生干部之難、做一個可靠的學生干部和做一個能干的學生干部三個部分。在學生干部之難方面，**老師用生動的語言講述了學生干部跟老師、跟同學應如何建立良好的關系，并舉出了自己的親身經歷和感受，為同學們深入淺出地講解了當代大學生人際交往和口才培養的重要意義。在做一個可靠的學生干部方面，**老師先對能力和本事做了區別，再引用了三國演義中的關羽和呂布等大量具有說服力的例子，以幽默風趣的語言闡述了領導重視下屬的可靠性多于能干的觀點，同時也引用公司經理的話來說明這一事實，引來全場掌聲一片。在做一個能干的學生干部方面老師講到，首先我們要時刻保持清醒的頭腦，其次要有相對獨立的思維方式，接著要找準自己的定位，用心發揮崗位的作用。他還提出學生干部不僅要能做，更要能寫。羅列出現代文件的新內容和新書寫格式。

建構基于勝任力的學生干部選拔機制，我覺得以下幾個流程重點也是非常關鍵的，會做不如會選，人才的選拔在當今社會中也是非常重要的。

1、以工作績效作為學生干部勝任力評價指標。簡歷、推薦信、面試、技能測驗和了解過去的工作業績等人事測量方法都是著重于“用過去的工作行為和工作績效來預測未來工作崗位上的工作行為和

績效”,其正確性容易到面試官的經驗或主觀判斷風險所影響,無法預測工作績效。

2、堅持選拔原則，注重人職匹配。學生干部擔任的是一種義務性的工作，沒有權利，只有服務和職責。這就要求他們必須保持責任感和工作熱情，具備較高的思想覺悟、無私奉獻精神和一定的工作能力，才能順利地完成任務。在對應聘學生進行面試選拔時，一定要把握好思想政治原則、自愿肯干原則和人職匹配原則這三條。管理者在選拔時要強調優秀學生干部的關鍵特征, 注重怎么完成任務, 而不是完成什么；

3、制定選拔程序。確定正確的選拔程序不僅能促進每一個階段工作的完成，而且還能確保關鍵步驟的實施。選拔程序的首要步驟之一是制定策劃書，對整個過程中的所有步驟、要求做一個詳細說明，如誰負責什么事、什么時候完成、需要達到什么目標等等。

4、培訓面試官。高校學生干部的選拔一般由高年級的學生干部進行面試。這些學生干部一般都憑經驗進行面試。所以組織便需要對這些面試官進行必要的培訓。比如：簡單介紹或提醒他們注意基于勝任力選拔機制的理論和益處；讓他們明確第一次面試的目的，包括對性格、適應性和能力進行評估；傳授面試方法和技巧；對一些崗位額外的要求。

5、定期培養。對新選拔的學生干部要定期進行培訓，通過培訓讓學生干部明確自己的職責，分清工作的主次，有效安排工作時間，使他們了解，怎樣正確處理工作和學習的關系，怎樣提高工作效益，怎樣樹立良好的個人威信等。達到逐步培養學生干部，提高其綜合素質的目的。

好的團隊在完場事情時候總是會事倍功半，學生工作換位的社會工作也是一樣的道理。

第五篇：團干培訓心得感言（簡短）

團干培訓心得感言（精選簡短）

1、很榮幸能來到省團校充電學習，在為期三天的學習中，感悟頗多，內心久久不能平靜。講臺上老師們激情慷慨陳詞，座位上同學們一絲不茍認真聽講，教室里一度響起熱烈的掌聲。在這次學習中，有一句話一直縈繞在我腦海中，振聾發聵。總書記說過，我將無我，不負人民。多么平靜的一句話，卻在我心里掀起驚濤駭浪。我們是新時代的團青，是黨的助手和后備軍，黨有號召，團有行動。我們更應該堅定不移的跟黨走，堅定正確的政治立場。我們要學習總書記的奉獻精神，勇于挑戰，敢于擔當，讓青春始終燃燒，為祖國的發展獻上自己的光和熱。

2、伴隨著一路高歌而來，拖著滿身疲憊而歸，三天的培訓緊張而又充實，每天接收的都是新的知識，每天都有新的收獲，當然最大的收獲還是接觸了我們貴飛各支部的團團，意識到了集體的重要性;從各位團團身上我也學到了積極向上、團結樂觀的優秀精神。不負韶華，牢記使命，通過此次培訓更加堅定了我向黨組織靠近的決心，體會了黨的職責，更好的為黨組織事業而奮斗。

3、“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來”我以我是一名共青團干部而感到驕傲。“不忘初心 牢記使命”時刻銘記我們航空報國的初心，擔任團干部的初心;一次培訓，一次特殊的愛國主義教育，教會我們作為一名團干部要先從我做起，要從為廣大青年朋友服務做起，要永遠銘記一名團干部的使命，永遠懷著一顆堅定不移跟黨走的初心，牢記為黨和人民不懈奮斗的使命。作為新時代的青年，作為基層的一名團干部，我愿意發揮自己的綿薄之力，為更多的青年員工搭舞臺，讓大家多一份激情，多一份正能量，將平凡崗位和崇高價值結合起來。

4、歷時三天的團干培訓到今天就結束了。雖然培訓結束，但作為當代新時代青年人的我們，更應該學無止步，進無止境。幾天學習生活中，團校的老師們悉心給我們授課。其中有，李志東老師給我們講解了禮儀，“內強素質，外樹形象”。xxx老師給我們介紹了在新冠疫情影響下中國政治和經濟;分別用三個“進一步”告誡了當代青年人如何去做一名合格的國防建設者。謝萍老師應用自己獨具一格的講課風格，告訴了我們生活之中溝通之重要性，創新是發展之根本。鄭傳章老師用自己幽默風趣的講課幫助我們如何去釋放壓力，敢于去接納自我。隨著這次培訓的結課，我也收獲了作為一名團干部應該從那些方面去更好團建，最后引用習近平總書記一句話“青年有擔當，國家有希望”。

5、因為生活的多元化，讓我們被別人所期待。因為別人的期待，讓我們努力的工作，努力的學習，甚至努力的改變著自己。朝著別人所制定的目標靠近。但是在這個過程中，我們更應該問問自己。有多少是應該做的，又有多少是我們能夠做到的。不忘初心，靜下心來，聽聽自己內心最深處的那個聲音。發現自己生活中那些美好的事。只有自己的內心得到了解放和緩解，我們才能夠去做更多的事，才能去幫助其他的人。希望我們每個人都能找到緩解自己壓力，放松自己心情的好辦法，幸福的過一生。

6、在一起給青春充電的時間里已接近尾聲，這三天的培訓收獲滿滿，每一天的課程都很飽滿，每位老師傳授的精彩內容都深深記在了心中。三天來，我們小組十一名來自不同地方的成員，為了同一個目標，從相互陌生到團結一致，我們收獲快樂，共同成長!這次學習讓我深切意識到提升個人素質和團組織工作的重要性，以及作為一名共青團員所肩負的使命。在今后的工作中，我要加強學習，在學習中提升自身的品德修養!做一個有理想、有擔當、有品德的人，做一個勤于思考、積極向上、勵志圖強的航空人。

7、在短短的三天培訓時間里，以蔡書記和李校長的開學致辭為開始，我們一同學習了有關于禮，有關于人工智能，有關于創新與改變，有關于在疫情下我們應當學會從磨難中成長，從磨難中奮起，在團建過程中，從最開始的陌生到敞開心扉，與團隊互幫互助，齊心協力一同完成任務，去相信，去參與，我認為我們組每個人都在學習和活動中有積極參與，也有成長與收獲。在未來，我們仍然將不斷學習，不斷提高，不斷前行!

8、每次學習培訓都是一次汲取養分的機會。此次培訓最大的感觸便是：學習永遠在路上。只有不斷充電，更新自己的知識，不斷創新，才能更好的立足于社會。通過學習，更加豐富了自己的理論修養，了解了自身目前存在的差距和不足，不斷完善自我。通過學習，更加堅定了維護黨中央權威和集中統一領導的政治自信，堅定不移跟黨走的目標方向。通過學習，更加堅定了牢記總書記囑托，在錯綜復雜的國際環境中按照新時代新青年新要求做好團青工作及本職工作的信心和決心。

9、通過這次非常有意義的培訓，我受益匪淺，我們近距離接觸了省團校邀請的各位老師、教授，接受了他們的精心教導，分享他們的人生經驗。通過學習，我對自己的處事態度及做人方式有了一個全新的認識，我更加明確自己的人生意義和奮斗方向，更加懂得珍惜在團組織的時光，把握每一次鍛煉自己的機會。

10、三天的學習緊張而又充實的完結了，很高興在充實學識的同時認識一幫可愛的人。通過這次學習，感覺受益匪淺，身為一名共產黨員，在這次學習中更加切身體會到今后的學習目標。更加明確今后的奮斗方向跟自身任務。感謝能參加這次的學習培訓，珍惜每一次相聚的日子。期待下一次在相聚。

11、默認自己的無能，無疑是給失敗制造機會。通過上午的學習，我清楚的認識到，我們要學會自我接納，保持良好的心態，無論是在生活中還是在工作中，我們都應時刻保持愉快的心情，調整好自己的心態。作為新時代的青年，我們要時刻保持學習的激情和活力，多與他人合作交流，學習他人的長處，彌補自己的不足。最后，我們應當識禮儀，懂科技，善創新。

12、很高興這次能參加團委組織的“青春閃光”團干部培訓。在這短短的幾天培訓讓我感觸頗多。在禮儀課上學習到良好的禮儀習慣是一種資本，可以轉化為一個人內在的性格、情操，將影響一個人一生的發展。在xxx老師的課上讓我知道面對當下變化多端的世界政治格局，作為航空人的我們更要肩負起的責任和使命。在互動教學過程中讓我深刻體會到團隊的力量并收獲友誼。這些種種將在我的一生留下深深刻的印象。

13、我們青年人應該有凝聚力和朝氣，更應該有團結和創新思維，讓我們為初心而前行，為使命而擔當，為時代而戰斗!