第一篇：防恐怖襲擊演練總結

加強防恐應急演練 提升師生安全意識

---小學防恐應急演練總結

為了讓全體師生對已有防恐知識進行運用和驗證，提高師生處置突發暴力事件的應急能力，加強師生防恐防暴工作，10月19日下午，我校舉行了一場校園防恐防暴應急演練，全校師生150余人參加了演練活動。

下午3點30分，演練準時開始。假設恐怖分子從大門試圖闖入。學校保安經過判斷，確定為恐怖分子，立即拉響警報，并和正在上課的教師一起極力阻止恐暴分子對學生的傷害，同時對恐暴分子進行勸說、交涉，盡全力保護好學生的安全。

聽到警報后，總務王武老師第一時間撥打“110”報警。宋迎春校長立即發出通知：“全體師生注意，學校發生了恐怖暴力襲擊，請室外的同學盡快返回教室躲避。請各班班主任、科任老師快速到教室，關閉門窗，做好防護工作，切實保護好學生?！?/p>

得知險情后，所有防暴組成員持器械立刻趕到暴恐分子聚集點，與恐暴分子展開搏斗，與之周旋、交涉，爭取適當機會制服暴恐分子，或盡量想辦法拖延時間，等待警察救援。正在上體育課的學生迅速返回教室躲避。

班主任和科任教師立即趕到教室，同上課教師一道，指揮學生緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止暴恐分子破門窗而入。其他教師立即到就近樓道口，指揮室外學生有序回教室躲避，保守教學樓各樓道口，阻止暴恐分子進入教學樓。五、六年級的同學用椅子進行掩護，一到四年級的學生躲在課桌下防止傷害。

學校保安和教師齊心協力，最終制服恐暴分子并帶走。暴恐分子帶走后，校長宣布演練結束，并總結：“老師們、同學們，經過學校應急處置，暴恐分子已經被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機，牢固樹立‘安全第一’的意識，保護生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對恐怖襲擊時的應變能力和生存能力?！?學校高度重視此次演練活動,演練前，精心制定演練方案，召開了全體教職工大會，對各項應急措施進行了周密部署。

此次演習考驗了保安的警惕性，讓師生對防暴事件的應急程序、逃生方法有了切身的體會。通過此次防恐防暴演練活動，提高了學生的自我保護意識，增強了教職員工的防暴意識與處理突發事件的應變能力，檢驗了學校安全防范工作的實效性，進一步確保了校園環境的和諧穩定。

第二篇：恐怖襲擊突發事件演練總結

恐怖襲擊突發事件應急演練總結

安全生產，“預防第一”采油二隊本次組織的恐怖襲擊突發事件應急演練通過提前的精心準備、教育、實施，已順利結束，特對這次演習進行總結如下：

取得的成效：此次演習讓所有員工都認清了目前的反恐、反暴力、反劫持的形式，提高了對反恐等突發事件工作的認識，增強了同犯罪勢力斗爭的緊迫感和責任感，進一步強化了員工反恐工作的信心和決心。本次演練各員工都能按各自的角色進行演練，積極性也得到了提高，通過本次演練，積累了處置突發事件的經驗、能力，為下次緊急情況下的組織起到了寶貴的參考經驗及作用。

存在的問題：部分參演人員沒有意識到應急演練的重要性，出現了嬉笑等現象，使演練的總體效果受到了影響。在模擬反擊的環節中還可以更加細化，能夠更加充分發揮員工在恐怖襲擊突發狀況中保衛自己生命及財產安全的能力。

后續工作：反恐工作是一項長期的工作，要使之形成制度化、系列化、規范化。強調責任追究制度，切實落實各項反恐工作措施，努力提高員工的反恐安全意識，切實保障員工的人身安全。

柯克亞作業區采油二隊

2018年06月12日

第三篇：防恐怖襲擊學習心得

觀看《公民防范恐怖襲擊動漫系列片》學習體會 大良鎮中心小學 2012-5-2 觀看《公民防范恐怖襲擊動漫系列片》學習體會

做好中小學公共安全工作一是要健全組織架構，加強領導；搞好宣傳工作，使公共安全重要性、公共安全防范知識深入人心。二是要措施到位，責任到人。要有工作預案，措施要周全細致；要責任到人，一層管一層，權責明確。要加強聯系溝通機制。三是要健全制度建設。四是要搞好有關人員的培訓。五是安全技防裝備要齊全。大家共同努力做好工作。5月2日下午，我校按照鎮教辦要求，利用第六、七節課組織全體師生觀看了《公民防范恐怖襲擊動漫系列片》。此次活動學校領導高度重視，專門召開了安全會議，對這此安全教育活動進行了部署。周校長對這此活動負總責，德育處負責組織學生觀看安全教育影片，姚雅婷老師負責照相。

通過學習，全體師生知道了《公民防范恐怖襲擊動漫系列片》視頻短片中主要就發現、識別和應對恐怖活動和恐怖分子，涉及恐怖襲擊手段，遇到爆炸、縱火、槍擊、劫持甚至化學、生物襲擊和核輻射的應對策略，以及緊急情況下如何進行自救互救等方面。短片中的情景設計具有很強針對性和可操作性，實施得當可以有效防范恐怖襲擊。比如，如果被恐怖分子劫持后怎么辦？應該保持冷靜，不反抗、不對視、不對話，動作要緩慢；盡可能保留和隱藏自己的通訊工具；注意觀察恐怖分子人數、頭領；在警方對恐怖分子發起突擊的瞬間，盡可能趴在地上。

《公民防范恐怖襲擊動漫系列片》采用動漫的形式，讓學生很有興趣，在快樂中收到安全教育。觀看安全教育影片后，各個班級召開了主題班會，讓學生談觀看安全教育影片的心得體會，以及從中學到了哪些知識。

通過這次學習，我們從思想上真正明白了學習《公民防范恐怖襲擊動漫系

列片》的現實意義，只有真正明白了他的必要性和重要性，我們才能真正激發起“防患于未然”的思想。同學們紛紛表示：平時對安全問題不夠重視，現在通過觀看影片認識到安全意識的重要性，也讓我們對可能遇到的各種安全隱患保持警覺，同時還學習了一些危險或緊急事件的處理方法。篇二：防暴力恐怖事件心得體會

觀看群眾路線專題片心得體會

通過觀看學習黨的群眾路線教育專題片《焦裕祿》等，我再次對加入中國共產黨充滿了期待和熱情，再次被片中焦裕祿、楊善洲等先進共產黨員的事跡深深感動了，他們大公無私、堅持與執著，胸懷大愛、赤誠一生，他們“忠”、“誠”、“勤”、“儉”、“信” 的優秀品格，體現了一個共產黨員始終如一的高尚情操。今天我們緬懷先進、學習先進，就是要傳承和發揚他們的信仰追求，不斷矯正和找準自己的生命航向。下面我談一下個人的幾點學習心得。

一、學習焦裕祿、楊善洲等同志忠以報國、恪守信念的執著精神，在工作中錘煉政治品質，忠誠于黨和人民，是共產黨員最基本的政治品質和要求。他們懷著對黨的忠誠、對家鄉和人民群眾的無比熱愛，把整個身心獻給了人民，用言行詮釋了他們對黨和人民的無限忠誠，給我們樹立了光輝典范。

二、學習先進同志誠以修身、一心為民的探索精神。當下，黨的改革發展事業步入關鍵時期，意識形態多元化，誘惑不斷增多，一些人不能經受考驗，只顧追求個人利益，在工作上得過且過，脫離甚至背離群眾，對黨和國家形象造成了惡劣的影響。學習他們，就要學習誠以修身、一心為民、求是探索的精神，始終牢記黨的宗旨，永葆公仆本色，全心想著群眾，一切為了群眾，致力于為群眾更好地服務，甘做人民的公仆，把有限的生命融入到無限的為人民服務事業中去，以對黨和人民的忠心扎扎實實為群眾辦實事、解難事、做好事。

三、學習他們的優良作風和堅持不懈的奉獻精神。他們甘于清貧，一生清正廉潔、生活簡樸，從不以職務之便為家人和身邊人員謀取任何私利。自覺抵御個人主義、拜金主義、享樂主義腐朽思想的侵蝕，始終堅持把實現遠大目標和做好本職工作統一起來，兢兢業業工作，踏踏實實干事。始終以苦為樂、以苦為榮，為了人民和自己心中崇高的事業無怨無悔地奉獻，用自己的一言一行和人格力量鼓舞和激勵著廣大干部群眾，感召和引領著人們為建設美好家園而不懈奮斗，充分體現了一個優秀共產黨員忠于使命的優秀品質。

有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻震徹心扉，它就是熱血豪情。這些普通的人民公仆，用甘于奉獻、勇于鉆研、淡泊名利、無怨無悔地高高擎起了社會主義精神文明的偉大旗幟，用自己的實際行動踐行了走群眾路線這一時代使命。是我們學習的榜樣。

片中一名名平凡的共產黨員，用默默無聞的奉獻、用短暫而絢麗的生命譜寫了一曲感人肺腑的青春之歌。他們就像一根根普通的蠟燭，默默的燃燒自己，奉獻出短暫的生命中全部的光和熱。踐行了共產黨員對黨的無限忠誠和為國家為民族做出重大犧牲的革命精神和英雄壯舉。

片中一位位勤勞的老百姓，沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的偉業，卻以實際行動展現了對偉大的共產黨的支持與擁護。他們如同一塊塊平凡的基石，深深的融入泥土，展現著渺小身軀中滿滿的執著與堅定。他們詮釋了黨的事業之所以能成功，不單是靠共產黨員，而且離不開我們廣大群眾老百姓的支持。

影片選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點，展現新時期農村、社區、社會組織等各行各業基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就，理解到了加強黨的基層組織建設的重要性。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領社會進步和發展，所采取的一個重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實黨的執政基礎，進一步擴大黨的群眾基礎都具有非?，F實的意義。

作為一名基層教育工作者，我們應該牢記黨的宗旨，以先進人物為楷模，嚴格要求自己，立足本職崗位。以堅定的步伐、昂揚的激情，積極投身基層各項工作中，以最有效的實際行動，為基層事業的發展盡自己最大的努力。在今后，我將加強理論和時事學習，努力提高自身修養。通過學習，以先進人物為榜樣，從而督促自己不斷進步，緊跟時代節拍，更好地為基層事業服務，早日實現我們的中國夢。其次，要樹立愛崗敬業精神，樹立正確的世界觀和

人生觀。既要開拓創新，更要埋頭苦干。不斷進取，爭創佳績，努力搞好自己的本職工作。最后，在具體工作中，要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。教師群眾路線教育實踐活動心得體會

近日來，通過學校組織的群眾路線教育實踐活動的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。

作為一名教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點心得體會：

首先應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

其次要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學院和系部交予的任務落到實處。

再次，應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，增進通學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題，如學生的基礎知識是否適應老師的教學進度。在課間和課后老師應該多和學生溝通，了解學生內心對專業發展、未來就業、職業規劃的真實想法。要在與學生的互動過程中加強自己的業務學習，掌握本專業前沿的研究成果，不斷改善自身的服務能力以便更好地滿足學生的需求。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關系，而不是把自己當成高高在上的領導，老師，才能得到學生的支持。最后，還應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當的權益，但當個人利益與學院、系部利益發生矛盾時，作為教師黨員應該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益?？偠灾?，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。篇三：學習“反恐防恐”法制教育宣傳活動心得體會

學習“反恐防恐”法制教育宣傳活動

心得體會

威寧縣思源實驗學校 管仕興

2014年6月18日的下午，全體師生在操場集合，學習了“反恐防恐”法制教育的講座。

據媒體報道，3月1日21時許，昆明火車站廣場發生嚴重暴力恐怖事件，造成29人死亡、143人受傷。這次事件是繼去年10月份北京天安門金水橋恐怖事件之后，又一次在內地發生的嚴重恐怖事件，引起了中央及全國公眾的高度關注。暴恐分子喪盡天良，慘無人道地屠殺手無寸鐵的無辜群眾，給人民群眾的生命財產造成了極大損失。血的教訓和當前反恐斗爭的嚴峻形勢警示我們，加強公民反恐防恐知識宣傳教育，增強全民的反恐防恐意識，動員全民開展反恐防恐斗爭勢在必行。

近年來，各級政府和社會各界開展防搶、防盜、防騙、防震、防火、防毒等方面的宣傳教育搞得比較好，基本達到了家喻戶曉，深入人心，而對反恐防恐知識宣傳教育抓得卻不夠，許多公眾對什么是恐怖組織，恐怖襲擊采取什么手段和如何防范恐怖襲擊等知識知之甚少，當突然遇到恐怖襲擊時，勢必會心慌意亂，不知所措，遭受損失。在反恐斗爭中，公眾既是恐怖活動的攻擊對象，又是反恐行動的參與者。因此，我們在加強反恐工作中，必須強化對公眾進行基本的反恐防恐知識宣傳教育。

其一，要教育和引導公眾充分認識開展反恐斗爭的重要性，切實增強反恐防恐意識。恐怖組織是恐怖分子組成的網絡與組織，這些組織通常分于世界各地，通過各種極端的行為與手段來發泄、引起關注或強迫他人接受自己的主張，嚴重威脅人民生命財產安全，現已成為影響世界和平與國內社會安定的重要因素。各級政府和社會各界要針對昆明火車站的恐暴罪行及當前國際恐怖襲擊多發的實際，廣泛深入地開展反恐防范宣傳教育活動，使廣大人民群眾認清恐怖組織反社會、反人民的本性和反恐斗爭的長期性、嚴峻性和復雜性，在思想上提高警惕，時刻繃緊防恐這根弦，發動群眾打一場反恐防恐的人民戰爭，以堅決態度、有力措施嚴厲打擊暴力恐怖犯罪活動，堅決維護人民群眾生命財產安全。

其二，要廣泛宣傳普及防恐知識，提高全民防恐應急反應能力。要堅持“安全第一、預防為主、打防結合”的工作方針，采取“進企業、進場所、進社區、進學?！钡确绞?，通過對過往群眾發放防范恐怖襲擊明白紙、防范恐怖襲擊手冊、張貼安全防范常識、設立咨詢點等多種形式，廣泛宣傳普及反恐防恐知識，讓全民了解和掌握有效的規避危險、自防自救及報警處置等基本常識，營造“全民反恐、全民防恐”的群防群治氛圍，確保社會治安穩定。一旦發生恐怖襲擊時，能夠做到沉著冷靜，快速反應，采取正確及時的措施避險，保證生命安全，把損失降到最低程度。當身處險境時，知道如何要以大無畏的精神，勇敢機智地與恐怖分子作斗爭，千方百計制服歹徒，化險為夷，獲取勝利。

其三，開展反恐防恐知識宣傳教育，要注意方法，謹防出現偏差。在宣傳教育中，要講究方式方法，教育和引導公眾正確認識反恐防恐，牢固樹立憂患意識、防范意識和責任意識，努力做好防范工作，不為恐怖分子的囂張氣焰所嚇倒，增強反恐防恐的信心和勇氣。要謹防出現兩種傾向：一是防止反恐防恐宣傳工作落實不到位，人們對反恐防恐輕視麻痹，滿不在乎，掉以輕心，導致吃虧受害；二是防止過度渲染恐怖危情，人為制造緊張空氣，使公眾產生恐懼感，談恐色變，人人自危。同時，還要堅決依法打擊恐怖謠言制造者。謠言對人們的思想信仰有很強的殺傷力。一些別有用心的人唯恐于下不亂，總是利用各種場合制造和散布謠言，造謠惑眾，擾亂人心。要教育廣大群眾不信謠、不傳謠，大膽檢舉揭發造謠者。對于制造和散布恐怖謠言的不法分子，堅決進行打擊懲處，決不手軟，以維護社會穩定。

第四篇：防恐怖襲擊主題班會

防范恐怖襲擊主題班會

一年級二班

唐代琳

活動時間：2014-3-10 活動目的：

通過此次防范恐怖襲擊主題班會，提高學生對公布襲擊的了解和自我人身安全的保護意識。活動過程：

一、引入

通過昆明恐怖襲擊事件引入本次班會主題。

二、學習“防恐怖襲擊手冊”

1見恐怖襲擊手段有哪些？ 常規手段：

(1)爆炸。炸彈爆炸、汽車炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等；

(2)槍擊。手槍射擊、制式步槍或沖鋒槍射擊等；

(3)劫持。劫持人、劫持車、船、飛機等；

(4)縱火。非常規手段：

(1)核與輻射恐怖襲擊。通過核爆炸或放射性物質的散布、造成環境污染或使人員受到輻射照射；

(2)生物恐怖襲擊。利用有害生物或有害生物產品侵害人、農作物、家畜等。如發生在美國9.11事件以后的炭疽郵件事件；

(3)化學恐怖襲擊。利用有毒、有害化學物質侵害人、城市重要基礎設施、食品與飲用水等。如東京地鐵沙林毒氣襲擊事件；

(4)網絡恐怖襲擊活動。利用網絡散布恐怖襲擊、組織恐怖活動、攻擊電腦程序和信息系統等。

2如何識別恐怖嫌疑人？

實施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會貼有標記，但是會有一些不同尋常的舉止行為可以引起我們的警惕，例如；

(1)神情恐慌、言行異常者；

(2)著裝、攜帶物品與其身份明顯不符，或與季節不協調者；

(3)冒稱熟人、假獻殷勤者；

(4)在檢查過程中，催促檢查或態度蠻橫、不愿接受檢查者；

(5)頻繁進出大型活動場所；

(6)反復在警戒區附近出現；

(7)疑似公安部門通報的嫌疑人員。3如何識別可疑車輛？

(1)狀態異常。車輛結合部位及邊角外部的車漆顏色與車輛顏色是否一致、確定車輛是否改色；車的門鎖、后備箱鎖、車窗玻璃是否有撬壓破損痕跡；如車燈是否破損或異物填塞，車體表面是否附有異常導線或細繩；

(2)車輛停留異常。違反規定停留在水、電、氣等重要設施附近或人員密集場所；

(3)車內人員異常。如在檢查過程中，神色驚慌、催促檢查或態度蠻橫、不愿接受檢查；發現警察后啟動車輛躲避的。4如何識別可疑爆炸物？

在不觸動可疑物的前提下：

(1)看。由表及里、由近及遠、由上到下無一遺漏地觀察，識別、判斷可疑物品或可疑部位有無暗藏的爆炸裝置；

(2)聽。在寂靜的環境中用耳傾聽是否有異常聲響；

(3)嗅。如黑火藥含有硫磺，會放出臭雞蛋(硫化氫)味；自制硝銨炸藥的硝酸銨會分解出明顯的氨水味等。

5爆炸物可能放置在公共場所什么地方？

(1)標志性建筑物或其他附近的建筑物內外；

(2)重大活動場合，如大型運動會、檢閱、演出、朝拜、展覽等場所；

(3)人口相對聚集的場所，如體育場館、影劇院、賓館、運動員村、商場、超市、車站、機場、碼頭、學校等；

(4)行李、包裹、食品、手提包及各種日用品之中；

(5)賓館、飯店、洗浴中心、歌舞廳及其易于隱蔽且閑雜人員容易進出的地點；

(6)各種交通工具上；

(7)易于接近且能夠實現其爆炸目的的地點。6發現可疑爆炸物怎么辦？

(1)不要觸動；

(2)及時報警；

(3)迅速撤離。疏散時，有序撤離，不要互相擁擠，以免發生踩踏造成傷亡；

(4)協助警方的調查。目擊者應盡量識別可疑物發現的時間、大小、位置、外觀，有無人動過等情況，如有可能，用手中的照相機進行照相或錄像，為警方提供有價值的線索。7遇有匿名威脅爆炸或揚言爆炸怎么辦？

(1)信：要“寧可信其有，不可信其無”，不能心存僥幸心理；

(2)快：盡快從“現場”撤離；

(3)細：細致觀察周圍的可疑人、事、物；

(4)報：迅速報警、讓警方了解情況；

(5)記：用照相機或者攝像機等將“現場”記錄下來； 8商場與集貿市場發生爆炸怎么辦？

(1)保持鎮靜，迅速選擇最近安全出口有序撤離現場；

(2)注意避開臨時搭建的貨架，避免因坍塌可能造成新的傷害；

(3)注意避開腳下物品，—旦摔倒應設法讓身體靠近墻根或其他支撐物；(4)實施自救和救助他人；

(5)不要因顧及貴重物品而浪費寶貴的逃生時間；

(6)迅速報警，客觀詳細地向警方描述事件發生、發展的經過；(7)注意觀察現場可疑人、可疑物，協助警方調查。9到縱火恐怖襲擊怎么辦？

(1)熟悉環境，暗記出口。

在陌生的環境里，如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時，為自身安全，要留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便需要時能盡快逃離現場；

(2)撲滅小火，惠及他人。

如果發現火勢并不大，尚未對人造成很大威脅時，可用消防器材，如滅火器、消防栓等，奮力將小火控制，撲滅；不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災；

(3)保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。面對濃煙和烈火，要保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地；

(4)不入險地，不貪財物。

盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，把時間浪費在穿衣或尋找、搬離貴重物品上。已逃離險境的人員，切莫重返險地；

(5)簡易防護，捂鼻匍匐。

可用毛巾、口罩捂鼻，匍匐撤離。煙霧較輕飄于上部，貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。穿過煙火封鎖區時，可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭和身體裹好，再沖出去；

(6)善用通道，莫入電梯。

要根據情況選擇進入相對較為安全的樓梯通道；(7)火已及身，切勿驚跑。

如果身上著了火，不可跑動或用手拍打，這樣會形成風勢，加速氧氣的補充，促旺火勢。當身上衣服著火時，應當趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；及時跳進水中或讓人向身上澆水，使用噴滅火器材滅火更有效；

(8)緩降逃生，滑繩自救。

高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果沒有這些專門設施，而安全通道又被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，并用水打濕從窗臺或陽臺沿繩緩滑到下面樓層或地面，安全逃生；

(9)避難場所，固守待援。

假如用手摸房門已感到燙手，此時一旦開門，火焰與濃煙勢必迎面撲來。如果逃生通道被切斷且短時間內無人救援。這時候，可采取創造避難場所、固守待援的辦法：首先應關緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗；然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入；固守在房內，直到救援人員到達；

(10)緩晃輕拋，尋求援助。

應盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發現和能避免煙火近身的地方。在白天，可以向窗外晃動鮮艷衣物，或外拋輕型晃眼的東西；在晚上，可以用手電筒不停地在窗口閃動或者敲擊東西，及時發出有效的求救信號，引起救援者的注意。

10縱火恐怖襲擊“七忌”是什么？(1)忌驚慌失措。

不可驚慌失措，盲目逃跑或縱身跳樓。要保持冷靜，盡快了解所處的環境位置、起火點、起火原因和火勢大小，正確選擇逃生方法和路線；

(2)忌盲目呼喊。

現代建筑物燃燒時會散發出大量的煙霧和有毒氣體，容易造成毒氣窒息死亡?？捎脻衩砦姹强?，匍匐前進逃離，緊急時刻呼叫時也不能移開毛巾；

(3)忌貪戀財物。

不要為穿衣或取貴重物品浪費時間，更不要為入室拿物品而重返火海；(4)忌亂開門窗。

如房間充滿煙霧，必須時，可打開門窗，排放煙霧后，應立即重新關閉好，防止長時間開窗致使外面大量濃煙涌入室內，能見度降低，高溫和毒氣充斥，無法藏身；

(5)忌乘坐電梯。

一旦著火，電梯就會斷電，可能將你困在電梯，無法逃生；(6)忌隨意奔跑。隨意奔跑，不僅容易引火燒身，還會引起新的燃燒點，造成火勢蔓延；(7)忌輕易跳樓。

在房間無法避難時，也不要輕易做出跳樓的決定，此時可扒住陽臺或窗臺翻出窗外，等待救援。

11共汽車上遇到縱火恐怖襲擊怎么辦？

(1)沉著冷靜。當發動機著火后，應迅速開啟車門，從車門下車，用隨車滅火器撲滅火；(2)如果著火部位在中間，從兩頭車門有秩序地下車。在撲火時，重點保護駕駛室和油箱部位；

(3)如果火焰小但封住了車門，用衣服蒙住頭部，從車門沖下；(4)如果車門線路燒壞，開啟不了，應砸開就近車窗翻身下車；

(5)如果衣服著火，來得及脫下，迅速脫下衣服，用腳將火踩滅；或者請他人協助用厚重的衣物壓滅火苗，如果他人衣服著火時，脫下自己的衣服或其他布物，將他人身上的火捂滅。

11警時應當注意哪些問題？

(1)保持鎮靜，不能因為恐慌影響了正常的判斷；

(2)判明自己目前是否面臨危險，如有危險，做好個人防護，迅速離開危險區域或就地掩蔽；

(3)首先報告最重要的內容，包括地點、時間、發生什么事件、后果等。如槍擊事件位置、嫌疑人物、體貌特征、衣著打扮、傷亡人數等；縱火事件說清發生火災地點，如哪個區、哪條路、哪個住宅區、第幾棟樓，幾層樓，附近有無危險物等。

12撤離危險現場應注意什么？

(1)保持鎮靜，判明所處位置，及時撤離。(2)善選通道，不要使用電梯；

(3)迅速撤離，不要貪戀財物，重返危險境地；

(4)防護自身，注意避險；如用物品遮掩身體易受害部分和不靠近窗戶玻璃，不要逆著人流前進，以避免被推倒在地；

(5)緊抓固物，巧避藏知，溜邊前行。擁擠時，如有可能，要抓住牢靠的東西如樓梯，暫時躲避，待人群過去后迅速離開現場。

13情況下如何進行自救互救？ 止血：

目的是降低血流速度，防止大量血液流失，導致休克昏迷。具體方法：

①先轉移到安全或安靜的地方，檢查傷勢，判斷清楚出血性質，如動脈出血、靜脈出血、毛細血管出血；

②可采取直接用手指壓出在出血傷口上或出血的供血動脈上進行止血；

③對四肢受傷出血的，使用腰帶、領帶、證件帶、粗布條、絲巾，也可將自己衣服撕成條狀代替，在大臂上1/3處和大腿中間處進行綁扎止血。

固定：

對骨折、關節受傷的進行固定，目的是避免骨折端對人體造成新的傷害，減輕疼痛和便于搬運搶救。具體方法：

①開放性傷口先包扎傷口再固定，不要送回刺出的骨折端； ②墊高或抬高受傷部分，以減慢流血及減少腫脹。③對脊柱或懷疑有脊柱損傷的不要移動；

④固定時必須將骨折端上下兩個關節一起寄存定，如小腿骨折應將踝、膝再個關節固定。燒傷急救：

①用大量潔凈的水清洗傷口，除非傷口燒黑、變白或太深； ②不要直接用冰敷在傷口； ③不要刺破水泡；

④輕輕除下戒指、手表、皮帶或者緊身衣服； ⑤用干凈、無粘性的布蓋住傷口。三

總結

通過這次班隊會，你學到了什么？

第五篇：防暴力侵害恐怖襲擊預案

奎文實驗小學防暴力侵害恐怖襲擊預案

目前國內恐怖分子猖獗，恐怖活動頻發。尤其昆明“3.01”暴力恐怖襲擊案的發生，意味著新疆分裂勢力已將暴力襲擊范圍擴至新疆以外區域的無辜民眾。安全形勢空前嚴峻，預防恐怖襲擊暴力侵害尤為重要。為有效預防、及時控制和妥善處理學校突發暴力災害及恐怖襲擊事件，提高快速反應和應急處理能力，最大限度確保我校安全穩定，結合我校安全工作實際，制定本預案。

一、指導思想

堅持“安全第一、預防為主”的工作方針，深化學校安全監管，強化門衛保安職責，加強應急疏散演練，切實提高反恐應急反應能力，確保我校安全和穩定。

二、適用范圍

本預案適用于學校發生的恐怖分子入校襲擾事件、校內發現不明物體（裝置）事件以及火災事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發流行、校園傷害事件等。

三、應急救援指揮機構及工作職責

（一）、領導機構

學校成立防暴、反恐工作應急處置小組，統一協調部署學校防暴反恐工作。組

長：黃建軍

副組長：黎

超 成 員：全體行政及各班主任

1、報警組：輪值行政或輪值教師

2、防暴組 組長：黃河清

成員：黎超、易禮國、袁景輝、盧海波、張愛平、周天賜、張電文

3、救護組

組長：潘

麗

成員：王燦明、暨潘桃、羅美容、周勵、韓琳、姜浪新、許力群

4、疏散聯絡組 組長：歐陽固全

成員：各班班主任

（二）、應急處置小組工作職責

負責組織師生員工進行應急疏散演練，負責事件發生后迅速啟動預案，組織相關人員對事故現場控制、人員救治以及事故的上報和善后處理等相關工作。負責全校的安全、法制教育，對多發、易發的安全部位和環節進行有針對性的安全管理。

四、工作原則

1、統一指揮，快速反應原則。一旦發生涉校安全或恐怖事件，要在5分鐘內上報反恐工作應急處置領導小組，學校立刻向集里中學和教育局安?？茍蟾?。

2、主動搶險、迅速處理原則。事件發生后，在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援。

3、生命第一原則。事件發生后，把救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。

4、科學施救，控制危險源，防止事態擴大原則。在事件處理過程中，迅速判斷現場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應急處理過程中再次發生人員傷亡。

5、保護現場，收集證據原則。在實施救援過程中，要盡可能對現場進行有效保護，收集有關證據，為公安等有關部門查找原因，正確處理提供依據。

五、事故處理程序及辦法

（一）、恐怖分子入校襲擾師生事件處理辦法。一旦出現暴力事件，1、報警組立即撥打電話報警和急救。集里派出所電話：0731-83613834 集里中學電話：0731-83616181 教育局安?？疲?731-83682131或撥打匪警110和急救120

2、防暴組立即采取有效措施與暴徒周旋，制止和控制其進一步施暴，防止事態進一步擴大。協助公安民警制服暴徒。

3、救護組采取相應措施進行緊急救治,并通知家屬。

4、疏散組馬上把師生疏散到安全地點，清點人員，穩定師生情緒。根據情況通知相關學生家長及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩定家長和家屬情緒。

5、做好事故之后的師生情緒穩定、心理輔導、事故上報、事故處理，協助公安等有關部門做好善后工作。

（二）、校內發現不明物體（裝置）事件處理辦法。學校內發現不明物體（裝置），立即向公安部門和領導小組報告，并及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，同時迅速組織學校師生緊急疏散，等待公安等有關部門進行處理。

（三）、校園爆炸事件處理辦法。學校發生爆炸事件后，迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和上級報告。及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發性危險，防止次生事故發生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發生爆炸事故。

六、其他事項

1、本預案是學校針對校園可能發生的涉校安全和恐怖事件來制定的在組織實施、緊急救援以及事故處理工作中的指導性意見，各教師在具體實施過程中要認真執行，特殊情況可結合實際情況進行處理。

2、本預案為特定時期的應急預案，學校將結合實際進行安全演練，以確保預案的可操作性。