第一篇：中秘考證心得

中秘考證心得

辛勤的付出，終有滿意的回報。我很慶幸自己一次性通過了中秘考證，同時感到自己是非常幸運的。下面是我考試通過的心得體會：

首先，上課認真聽講是必要的，記錄下老師口中補充的重點，畫下課本中的重點，同時要理解、懂得其中的意思，哪方面不懂的就及時問同學、問老師，把所有知識重點弄懂了方便日后理解著去背，去記。

接著，課后老師布置的作業要認真去完成，每章知識相應的練習卷可以先試著自己獨自不翻書本完成，完成了再翻書更正自己的錯誤或等老師評講練習卷時再修改，與此同時，我想說，最好使用與你寫卷子用的筆不同顏色筆來修改你的卷子，這樣會更清楚自己錯得多不多以及自己錯在哪里，日后更要注意這方面等等。

最后，以上兩點都做足了，就剩你如何去安排時間，有計劃、有目標的去復習去看書理解了。時間把握很重要，別放過任何可以去看書復習的機會。課余時間與同學相互之間提問相關的問題讓對方回答，這也是復習的好方法。本人在看書復習的時候都是理解著去看去背的，在接近考證那些天我會注意好飲食及休息，特別是在考證前一天，更注重休息，我不覺得同學們的通宵達旦的去繼續看書復習對考試更有用，我覺得在考試當天有充足、飽滿、清晰的頭腦是最重要的，所以我覺得適當的看完了書本，記住了重點，就沒必要反反復復的去再看，看到深夜才睡覺休息。

我的心得就這么多，希望同學們在這次的高秘考證全部一次通過。謝謝!

第二篇：單證員考證心得

2012年單證員考證心得單證員是指在對外貿易結算業務中，買賣雙方憑借在進出口業務中應用的單據、證書來處理貨物的交付、運輸、保險、商檢、結匯等工作的人員。單證員的主要工作有審證、制單、審單、交單與歸檔等—系列業務活動，它貫穿于進出口合同履行的全過程，具有工作量大、涉及面廣、時間性強與要求高等特點。

在國際貿易實施過程中，合同、定單、報關、報檢、運輸、倉儲、銀行、保險等各個環節，無一不是通過各種單據憑證來維持。而單證員就是國際貿易結算業務中，根據合約和信用證條款從事審核、制作各種單據的基礎性人才，每家外貿企業都不可或缺。

在參加6月份的單證員的考試之前，正好趕上學校組織的“技能月”活動，這對于即將參加單證員考試的我來說，是一次很好的鍛煉，汲取和積累了不少的經驗，至少對考試的題型有了進一步的了解，也學會和掌握了一些答題的技巧。所以，考試前最好對單證考試的題型有一個大致的了解，做到有針對性地復習。

考試前，依照復習進度，并結合個人的情況安排好最后階段的復習。對教材中每一章節的內容要條理清晰，形成合理的知識網絡，做到融會貫通，使知識不支離破碎，雜亂無章。對課本中有些細小而非重點的內容也不應忽視。認真做好考試說明中參考樣題及各區的模擬考試題。對考試中出現的差錯，尤其是反復出現類似差錯更應引起注意，找出原因，在考試中不再犯錯。

商務單證的教材至少閱讀三遍以上。復習的時候一字不要漏，同時把認為重要的劃出來，最好能做筆記，一定要認真。看完了教材做你買的習題認真做，看看自已到底錯在哪里，哪些還沒有掌握。這一遍是很重要，理解是關鍵。書上內容太多考試時都是重點，所以不要放過每一句話。在前兩遍的基礎上來，把沒記再來一遍，也是從頭到尾，一字不漏。看看有沒有漏掉的。完了再看幾遍，直到合上收能想起書上有哪幾章，每章的重點是什么。

同時，需要反復練習，要到網上看看歷年的真題或購買一些單證相關習題來練習，特別是練習題，要做到日日清，題題清，要把每天做錯的題單獨做出總結，找出錯誤原因，周而復始，考試基本上就沒有太大的問題。和老師相互交流也是很重要的，對于一些難懂的、不易理解的知識點，我們要及時和老師進行溝通，及時請教老師。

把在學習中面臨主要難點都歸納了出來。知道了問題在哪里就容易找到應對的辦法。在決定參加這個考試前要做好充分的心理準備，決定參加考試就要下決心刻苦的學習，及早開始做好學習的計劃。要反復的仔細研習教材，要盡量找些好的參考書籍看。多了解些學習的方法和考試的經驗，多收集信息以掌握考試的方向，付出的和得到的是成正比的。

考試時，保持心態非常重要。要牢記三個字，“冷靜、沉著、細致”，分析一下，考試不外乎有三種類型：一是覺得自己復習得比人家好的、可以過的，那就不要緊張了，應該有信心，看看考場那么多人，大家都是來考試的，有什么好緊張的!二是復習一般，能過不能過，墻頭草兩邊倒的，如果是這種類型的，稍微細心一點，冷靜一點，頭腦清醒一點，就很可能過了，有理由緊張嗎?當然不能，或許就壞在自己太緊張上。三是復習得不怎樣的，那就把緊張兩個字忘了吧，看其他的人考得多累，就是專門來看看試卷的，沒什么好緊張的了。總之，良好的心態實在太重要了。

還有掌握正確的規律和方法。認真審題，明確要解決的問題。掌握好答題時間，選取適合自己的解題順序，以適應限時限量的考試氛圍。在答題中要認真細致，應得分的絕不失分，可得可不得的盡量得分。

另外，學習是為了掌握一定的知識的技能，學習的過程并不是一個科學可控的過程，其中對學習的感情、態度是影響學習最關鍵的因素。所以，我認為一個人對單證員的工作是否有興趣也是很重要的。如果對其所學習的知識具有濃厚的興趣，極大的熱情，并有一種我必須學好或學會這些知識和技能的決心，那么他在這種心里的驅使下他將會不分晝夜，鍥而不舍，直到掌握這些知識和技能，使其心理得到滿意為止。在這個過程中，最重要的是必須要使其本人滿意，而不是為了其他的目的。為了達到這個目標，他會尋找各種各樣的學習方法。而可能的學習方法會有十幾種甚至幾十種，而適用于他掌握知識、技能的方法可能只有幾種。他會一直找到其中的一種為止。在下一次的學習過程中，他會繼續尋找更好的方法，可能比別人探索出來的方法更好、更適用于他。也使他的學習更卓有成效。

我認為在學習過程中，最基本的而關鍵的因素就是一個人對學習生活的感情、態度，對自己的興趣、理想的追求。如果他不是以一種積極的進取的態度，而是以一種消極的態度去生活、學習。任何學習方法對他都 沒有多大價值，也不可能給他帶來高效率。如果，他以一種積極的進取的態度去生活、去學習，并且對某種事物傾注了他感情，在學習和生活過程中，他會去探索學習方法、創造學習方法。

總之，對教材的全面掌握是不能放松的。考試試題基本上是不會超出教材范圍的，考試教材包含了命題范圍和答案標準，必須按指定教材的內容、觀點和要求去回答考試中的所有問題。所以教材是考試的根本，千萬不可抱有僥幸心理，只有充分準備，在考試時才能游刃有余。有了教材，還必須善于總結與系統把握教材的精髓。善于總結，一邊看書，一邊作總結性的筆記，把教材中每一章的要點都列出來，而且要系統地把握考試課程之間的密切聯系。強調對教材的掌握，是要突出全面理解，并不是要求把指定教材的全部內容逐字逐句地背下來。掌握教材需要一定的時間和精力投入，宜早做安排。

其次，多做一些高質量的練習題和模擬題。考試涉及內容十分廣泛，有些內容實際業務中很少接觸，僅僅依靠記憶和自身理解來準備考試是遠遠不夠的。所以在學習的過程中多做一些高質量的練習題和模擬題，盡快熟悉考試題型并提高對相關知識點的理解，進而提高應試能力。

所以說在考試復習時間有限的情況下，一定要根據自身實際情況制定復習方案，合理安排看書和做題的時間。付出總是會有回報的，只要認真復習，掌握答題技巧，都會順利通過的！

第三篇：考證面試心得

考證面試心得：小學語文專業面試心得 一

備課和講課時間都是20分鐘，面試前需要準備一套正裝和一雙中跟皮鞋，顏色以素凈為主，款式大方。我去面試時發現很多同學都是很隨便地穿著牛仔褲和涼鞋就去了，這在面試教師這一職業時是非常吃虧的，穿著正裝是對于這一職業的尊重，也容易爭得評委的高分。備課時可以和工作人員要草稿紙，因為自己的紙是不允許帶進試講室的，你可以把自己的教案提綱寫在草稿紙上，在試講忘詞的時候可以看一看，自己也可以不那么緊張。以下是幾點注意事項：

1．進門和出門都要鞠躬，向評委老師問好，進門要敲門，出門前要把黑板擦了，出門時把門輕輕帶上。這些都是基本禮儀，會給評委留個好印象。

2．由于是試講，沒有學生，還要模擬課堂，我們就要自問自答，對于很多人來說覺得挺尷尬，但是我要說：不要覺得難為情。你一定要把學生的回答用某種方式表達給評委，然后對學生的回答還要評價！新課程改革中非常注重“評價”！評價最好不要重復，所以大家可以去網上搜一些教師評價語，背幾個，會有很大的幫助！

3．將微笑從頭堅持到尾！因為儀態分數占挺大的比例，要做一名親切的老師，特別對于小學老師來說更重要。聲音要洪亮清脆，作為教師，聲音洪亮清晰是最基本的！

4．在教案中多設計朗讀和感悟部分！（只適用于語文科目）可以輪讀、賽讀、分角色讀等等，新課程中很重視學生朗讀能力的培養。還可多設計活動和討論部分，也就是新課程中所說的：合作、探究。

5．最后一點，我要說的就是千萬不要在乎評委老師的態度！因為很多評委一個下午要聽4個小時的課，真的很累，很多評委都會趴著，斜眼看你等等，千萬不要因為評委的態度而影響你的情緒和發揮，就當評委是透明的，自己好好發揮就行！

考證面試心得：小學語文專業面試心得 二

1．關于面試，相信很多人已經查到許多帖子都在說面試的經驗，我就在這里再多說幾句。首先是著裝，應該說一個光鮮整潔的門面能給人留下好的第一印象。這點不能忽略。我面試時就是穿著白色的連衣裙，因為第一次見面白色能給人留下深刻的印象，所以在面試前一定要先選好一件得體的衣服，才能事半功倍。

2．在得知面試的范圍后，要馬上在網上找到最好的教案，打印整理出來，根據說課形式和片段教學在家里模擬訓練，剛畢業的師范生可以先在家里找幾個親戚朋友練習，鍛煉膽量。

3．建議一些師范畢業生在實習期間就要熟悉當地版本的小學或初中的教材，這樣到面試時才能做到無論看到哪篇課文都能把握住其重難點。再根據各個科目，總結出一個說課的模板，比如語文的第一課時，一般就是要說生字詞、詞組意思，課文中心思想，劃分段落。而在說課時比較精彩的往往是第二課時，所以就看到時你的臨場發揮了。

4．我們這里是公布面試內容范圍的，因為面試的范圍是在試前4天左右公布的，而且又是在晚上，我看到的時候點擊率還不到十個人，也就是說你要時刻關注著任何與考試有關的網站信息。看到考試范圍后我就馬上上網整理教案，第二天打印，然后來不及全部都看，于是只看第二課時。大家都知道，一篇課文的兩個課時之間都是有聯系的，建議如果來不及的話，大家可以選擇重點來記，比如語文，就以第二課時為主。

5．最關鍵的一招也是最重要的，要看看網上面試的視頻，很多人，包括之前我面試了很多次，也不知道怎么去說課和片段教學，學校老師也沒教，只有看了真實面試視頻你才會恍然大悟，原來要這么說課。

6．要熟背說課稿。有個剛畢業的師范生在面試時是拿著教案紙照念的，這樣做分數肯定不會高。之所以要面試就是要看你這個人的精神面貌，在面試時首先要做到的是鎮定

大方，其次就是要很熟練地把課文重難點和教學片段說好，再有就是看你的細節之處，舉止是否文明禮貌。

7．面試時要把最精彩的一面呈現出來。很多人以為15分鐘很長，其實當你站到臺上，看著下面的評委時，可能很快你就會發現你還沒呈現最精彩的片段，時間就結束了。我這次面試也是這樣，還沒說到重點，只是導入了一下課題，卻被告知時間到了，那一瞬間就想哭出來了。幸好有位評委告訴我這樣就可以了，已經表現得不錯了，我才一臉茫然地走下講臺，后來分數出來才知道考了第一。經過這次面試我覺得我還可以發揮得更好，所以建議應試者們在家里自己練習時，掐算好時間，爭取做得更完美。

8．面試的細節問題，在進入面試考場前，要對評委鞠躬，面試時，要看著評委的眼睛說話，面試結束時要對評委致謝。講課時最好加些動作，顯得大方自然。

9．在一些帖子里看到比較關鍵的內容，譬如寫粉筆字時身體最好側在一邊，不能完全擋住，字跡要工整清秀，避免錯誤再進行擦拭。聲音要洪亮，表達要清晰，要面帶微笑，這點很關鍵，忘記下面要說什么時，只要笑笑，不要慌張，想起什么就直接說什么，不要拼命回憶接下去的內容。

10．其實，面試的人數很多，評委們也很辛苦，要想取得高分，就要爭取在15分鐘內把你最優秀的一面呈現出來，避免和別人相似。這次我參加的面試就是同樣一篇課文，大家都去說，但是我就刻意避免和別人一樣的開頭，這樣就能在多數人中求新取勝。尤其是小學生，課程的設計一定要活潑有趣，吸引學生的注意。

說了這么多，如果你有耐心把它看完，我相信你一定會有所收獲。我感覺我還是比較幸運的，但在總結這些經驗時，我又覺得有些事情，如果有方法去針對，就能事半功倍。看看我周圍的同學，有些都參加了三四次教師招聘考試，我想不是他們沒有資格當老師，而是缺少方法或選錯教材。所以我把在這次教師招聘考試中的經驗總結出來，希望大家都能得到一些收獲。

最后，祝愿大家都能夢想成真，在面試中超常發揮，取得好成績。

首先你先確定是說課還是試講，說課有具體的步驟的，而試講的話需要其實就是教學過程，但一般面試都是說課，你得先弄清說課的步驟，前面幾個步驟是有一定模式的，準備時間只有十分鐘的話太短了，那可能只要你講一個教學片斷，他應該有規定是哪一冊的書本吧，如果有，那么建議你去熟悉一下，如果沒有，建議你去準備一下字詞教學、段落教學，朗讀教學、總結、板書結構等的一些方法，這些都是可以借鑒別人的，只有掌握了方法才能應對每一篇課文，還要試講時千萬不要把課文的主要內容給弄偏離了，還有試講時要注意你說話時的銜接語。。如果還有什么疑問你再問我咯。。

就假裝下面有學生就可以了!提出問題就像你說的,等一兩秒再假裝學生答好了,自己繼續說.還可以評價一下.是感覺怪怪的.不過沒辦法哦.還不是要熬過去.就像自己在表演一樣.試講的內容應該就是小學語文課本中的某一篇.在你拿到課文,到你上臺去講,中間有時間準備的.這也就是所謂的演課，下面沒有學生，你在上面講課，當說道學生回答問題時，你也就當有學生一樣，“我們就請某某同學來回答一下。”“某某同學的手舉得那么高，我們就來聽聽他的回答”.....當學生回答完后，你也照樣表揚，“你們說某某同學回答的好不好啊？來，掌聲鼓勵一下”“某某同學的回答，你們滿意嗎？”....就是和平時上課一樣，不同的是平時你面對的是活的學生，這個是面對的評委，要假裝有學生。

到底選擇第幾課時，這要看你自身的基本功了，第一課時主要是初讀課文，理解有生字組成的詞語，把握課文的主要內容就行了，也可以適當的將1個自然段，這課時比較簡單，個別讀，小組讀，男生讀，女生讀，分組讀.....都是讀來讀去，正因為簡單，所以講起來會沒什么話可說的，像這種面試，我認為還是第二課時比較好。

怎么導入？這個就要靠你平時的積累及臨場發揮了，這個我覺得很簡單啊，一般我們用的多的是復習導入，情境導入，這個要看你到時抽的具體課題了

步驟：導入，精講（品讀），體會，最后可以帶著情感去朗讀（選擇自己喜歡的段落讀），還可以進行拓展練習，比如：你想對文中的主人公說些什么，假如你就是其中一員，你此時此刻的心情是怎樣的，學了課文，你懂得了什么，你將如何去做.....普通的學生上衣（白色的燈籠短袖的那種），下身就是黑色的裙子，不要太長也不要太短，黑色顯瘦，而白色和黑色顯得干凈利落又不失美感。鞋子的話皮鞋配白色的襪子。頭發就不要太復雜簡單的一個馬尾辮就可以了，不要有太多的裝飾。

語文試講稿很好寫的，和備課一樣。自己先準備好講課的內容，然后假設下面有學生，設計好互動環節，再根據自己的講課速度安排時間、進度

試講的時間一般在20分鐘左右，也就是你準備怎么來上這節課？把上課的過程詳細的闡述出來！可以按照 教學目標--重難點---導入---正文---小結---作業，這樣的步驟來進行。但也有些高手不這么來講的，因人而異吧！希望能夠幫

助你！

第四篇：AutoCAD2008考證心得

考證心得

——計算機輔助設計繪圖員（機械）中級證書

班級：09機械C班姓名：許桂林學號：29100101062 AutoCAD是一個強大的繪圖工具,學會AutoCAD,可以讓繁雜的設計工作變得輕松愉快。當我熟練地運用AutoCAD完成自己的工作的時候，就會不自覺地慶幸自己當初學習AutoCAD的時候堅持了下來。回想起考證時的艱辛，禁不住佩服過去的自己。計算機技術的飛速發展，使得計算機AutoCAD技術已經深入到機械工程中，可以利用AutoCAD軟件設計圖紙。

我剛接觸AutoCAD時，感覺它是那么的神秘，是那么的高深，還很擔心自己學不好，從那時起，我就打定了主意一定要學好這個軟件，哪怕很難。萬事開頭難，我很清楚地記得，第一次用AutoCAD的時候，我壓根就不知道這些命令都在那里，應該要怎么用。一次次摸索，一次次練習，并沒有讓我感到茫然，而是使得我更有學習的激情。遇到不懂的時候，我就去問，就去查書，看到自己懂的東西慢慢變多了，對軟件的熟練程度也越來越好，心里有說不出的喜悅。就是這一份喜悅，帶著我慢慢地走進了AutoCAD的天地，因為這一份喜悅，慢慢的，就喜歡了AutoCAD，有了喜歡，對AutoCAD的學習就更得心應手了。

學習了AutoCAD這門課程，我對機械專業又有了更深的了解，AutoCAD是機械專業所必學的一個軟件。AutoCAD是由美國Autodesk公司開發的通用計算機輔助設計軟件，具有易于掌握、使用方便等優點，能夠繪制二維圖形與三維圖形、標注尺寸、渲染圖形以及打印輸出圖紙，在機械行業中有著重要的應用。學習了AutoCAD制圖，我也總結了自己的一些學習經驗和方法：首先，我認為基礎很重要，學習AutoCAD，需要一定的平面幾何的知識和能力，需要一定的識圖能力，尤其是幾何作圖的能力。其次，基礎不是很好也不要放棄，循序漸進，不氣不餒，多花點時間，使自己能由淺到深，一步一步來，由簡到繁的掌握AutoCAD的基礎、技巧和方法；再次，學習的知識要學以致用，會使自己有很大的進步，不要把主要精力花在各個命令孤立地學習上，要把學以致用的原則貫穿整個學習過程，從而使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，這有利于培養自己獨立繪圖的能力。在理解的基礎上掌握其繪圖技巧非常重要，要學會比較容易混淆的命令，嚴格要求自己規范作圖，養成良好的習慣。

實踐證明，將機械制圖與AutoCAD兩門課程有機地結合起來，內容上既能避免了重復，又能很好地激發學習興趣，有效地減輕學習負擔。嚴格要求自己，規范自己，不怕麻煩，真的做到用心去畫好每一個圖，在有一定時間進行強化記憶和安排學習，勤學多練，理論聯系實際，并融會貫通—些畫圖的技巧，繪制的AutoCAD圖也就能夠清晰、準確、高效。

第五篇：電工考證培訓心得

融會理論，活用技能

——電工取證培訓心得體會

崗前培訓結束后，公司組織我們進行高壓電工取證培訓。同時也是為我們以后進班組做生產工作打好基礎。作為一名電網員工，需要進入到生產班組做好生產供電工作，而電氣從業必須具有電工作業證，這就是我們本次取證培訓的目的，同時培訓也是為了我們能更好更為安全順利地進行工作。

通過這短短兩個星期不到的時間培訓學習，感受很深，受益也不淺，在以前學校學習課本知識的基礎上，這次取證培訓學習拓展了我們在實踐操作方面的能力，使我們在實際操作方面得到很好地提高。比如使用鉗形電流表測電流、使用兆歐表測量電纜和互感器的絕緣電阻，在學校的時候只是簡單地學習了一下，并沒有見識過實物操作，知道的只是書本上的簡單的介紹的知識，通過這次學習，實物操作練習，懂得了這些工具的使用情況并學會了用它們來測量數值。

電工基礎知識這門課讓我們回顧了大學時候電路電工學課上所學習的東西，等于是溫習了一遍以前所學的東西，不過課上老師給我們上課結合了更多的與實際方面的聯系，加深了對電工知識的理解。更是給我們耐心地講述了電工學中常用到的測量表的學習，讓我們有了整體的認識。上課的時候講課老師徐工讓我們學員自己上講臺講述課件，這樣，即可以讓我們更好地學習課件的知識，等于是我們自由討論學習，能夠加深知識的學習記憶；又可以培養我們講課這方面的能力，使我們得到鍛煉。在這個過程中我們學習的很愉快，不至于課堂太沉悶，達到很好的學習效

果。

工作中，我們經常使用各種安全工器具，這些工具不僅是用來完成工作任務，而且對保護人身安全起著重要的作用。如防止人身電擊、電弧灼傷、高空摔倒等。所以電氣作業人員要對各種電氣安全用具得基本結構、性能有所了解。課堂上，老師拿來了很多安全工器具，給我們講解它得結構、原理和使用方法等。我們熟悉了安全帽的佩戴，接觸到了接地線以及使用操作幫對它的操作，還有絕緣手套等一些我們以后工作會常用到的安全工器具。這使得我們對安全用具有了實際性地認識。

在學習繩結打法的課上，我覺得是我學得最好的一門課，學習那些繩結的打法，一學就會，甚至老師還沒教打法，自己在下面跟同事相互交流就學會了。一個繩結學會了多種不同的打法。在自己學會了方法之后，教給其他同事，讓他們也能夠更好地學會，自己特有成就感。聽了老師的課堂講述，知道了繩結在我們工作中的重要用處，各種繩結有各自的用處，用來綁扎不同的東西。希望自己學得這么好的一個技能在今后工作中能夠得到很好的展示。

這次培訓中，感覺自己學會的一項特別有意義的技能是各種表的使用，鉗形電流表、萬用表、兆歐表等，這些將是我們以后的電工工作的必用技能。這些表的使用，以前在學校只是簡單學習了它們的理論，沒有實際見識過，根本不懂得該怎么使用。這個課上，溫工溫老師給我們詳細地講解了各個表的性能、基本結構、原理以及它們的使用和注意事項等。還讓我們自己試著操作去使用和測量數值。

最后，操作考試部分是我們真正學習到的知識的展示，使用鉗形表和萬用表測量各個物理量數值，使用兆歐表測量互感器和電纜的絕緣電阻值等，這些實際的聯系和操作讓我們感受了一回做電工的事情。這些實際操作聯系我們之前所學的理論知識，使我們更好地掌握了各種電力設備知識，有了更深刻得認識，理論和實踐都得到了很大的提高。

這次培訓，引導著我們完成角色的轉變，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態度端正、學習專注，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業，如饑似渴地接受著新鮮的理念，仿佛是學生時代。但是實際知識的學習又讓我們知道我們正在向著電力工作者的身份轉變。

這次培訓讓我認識到自己還有許多的不足之處，以前在學校里只是學到理論知識，通過培訓才知道與實際工作的差距，在實際工作中要做到理論和實際相結合才能做好工作。同時，認識到電工是一門技術性強，知識不斷更新的專業，只有不斷學習，不斷提高，才能適應新的形勢，適應公司發展的要求。實際操作方面還有很大的提高，只有不斷地學習總結，踏踏實實的做好每件事，不斷提升自身的技能水平，努力做一名優秀的電氣工作者，為公司的明天做出自己最大的貢獻。

最后，感謝公司給我們這次培訓機會，讓我學習到了許多知識，我考取了電工證，我定會把這次培訓所學融入今后的工作中，努力工作，積極向上。