第一篇：1000字團課思想報告

1000字團課思想報告

為了加強對團員的思想教育，提高我院團員的整體素質，為將來黨員的培養打下夯實的基礎，我院自10月27日起開始對團員進行第四期團分校團課教育。開課以后，各團支部都積極組織學習，學生反映良好，培訓效果優良。帶著第一課的學習成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團課學習。

此次團課，我們邀請到了本院07級輔導員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學員們準備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規的單調的論述性的黨團歷史類型的教學方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學生、社會、國家都十分關注的臺灣問題。極具吸引力，使得學員們都仔細認真的聽郭老師的講授，同學們期待祖國和平統一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。

郭老師從古至今的把臺灣與大陸的聯系詳細的闡述了一遍，讓學生們充分的了解了歷史，認識到了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學生們欽佩的對象，學習的對象?！耙怨艦殓R，可以知興替”。了解中國歷史才能認清將來中國的發展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。

郭老師還與同學們討論了當今的臺灣局勢以及國際形式，美國對臺灣問題的干涉，日本在臺灣問題上的介入都成了臺灣回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應不斷的強化綜合國力，為民族早日的偉大復興不斷努力，中國自身的實力才是解決臺灣問題的內在關鍵因素。

團課在同學們熱烈的掌聲中結束了，整堂課同學們嚴肅認真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。

此次團課，全體的團員都接受里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復興了，我們在解決臺灣問題是才能占據主動，而將來的這些都要我們這些當代的大學生去貢獻力量，我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們去創造。

接受團的教育是每個團員的權利和義務，利用每一次難得的機會提高自己思想覺悟，增添自身政治修養是我們的一大樂事，憑借著同學們對于團課的這分熱情，我相信經管學院的團課會更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學們一定能獲益匪淺。

第二篇：團課思想報告

團課思想報告

我非常有幸參加了團組織的團課，這次的團課雖然只有短短的四節課，但讓我受益匪淺。現在將我的感受向團組織思想匯報如下。

在團課的開班儀式上，老師們熱情洋溢的講話十足讓我明白了共青團是一個熱情積極樂觀向上的群體，從那一刻我就決定了一定要以最飽滿的熱情和最樂觀的態度去對待身邊的同學朋友，積極地去幫助他們，把幫助他們當作自己的責任和義務。特別是老師對“團”的闡述讓我對共青團有了一個全新的更深刻的認識?！皥F”由才和口組成，“才”說明人要有才華有才干，“口”是說人要團結在一起，而共青團是一批有知識有才華的青年人的團體，14歲入團、28歲退團，沒有哪一個團體能像共青團一樣有著嚴格的紀律。通過老師和同學們的發言，讓我對共青團有了完整意義上的了解和認識，了解團的性質、奮斗目標、還了解它的先進性和影響力。

第二節課學習的內容主要是學生干部的素質修養和工作藝術。老師用滿腔的熱情及其自身的親身經歷告訴我們提高團員的思想理論水平和政治素養的重要性，告誡我們要做一個合格的學生干部。我們要珍惜已有的成績，正視存在的問題，認清自己的責任，加倍努力工作，讓黨組織滿意，讓廣大群眾滿意。作為學生干部，作為共青團的一員，我們要有自己堅定的理想，要有強烈的責任心，要樹立自己良好的形象。理想是我們行動的源泉和動力，要有遠大志向，明確自己奮斗的目標，提高自己的思想境界；責任是奉獻、是使命；形象是威信、是魅力。新任的國家主席習近平在去南方視察時全程不封閉，不

擾民，體現出他高尚的個人魅力。我們還應有堅定的政治方向，在事關大局事關根本原則的問題上，必須堅持正確的立場，必須旗幟鮮明，必須與中央保持一致，頭腦中要有政治這根弦，要有正確的清醒的認識。要反應快看得深，明確提倡什么、允許什么、限制什么、反對什么，分清正確與錯誤、真善美與假惡丑。做為一名合格的共青團員要具有先進的政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。這些能反映我們出我們作為學生干部的素質與修養。

顧全大局，維護集體的利益，不能因工作沖突而賭氣亂發脾氣，影響整個工作進程，影響集體利益。與別人友好競爭，實現雙贏。遇有問題，與別人友好地溝通，俗話說“情字在心中，萬事好溝通”，要經常與其他方方面面互相配合溝通，取得相互理解。遭人非議，保持理智。工作中避免不了小摩擦，畢竟每個人都有自己的個性，意見不合是正常的，要學會裝“糊涂”，清大畫家鄭板橋也說“難得糊涂”，遭非議時暫不辯解，等到合適的機會、合適的時間再解釋，或許會收到更好的效果，時間能抹平一切。別人有難，全力支援，幫別也就是幫自己。這些都是我們作為共青團員、學生干部應注意的工作藝術。作為一個先進性組織的一員——共青團員，我們都應該時刻提醒著自己去保持這份先進性和團結性，不斷提高我們的工作能力和工作藝術，這樣我們的組織才能與時俱進，保持活力，我們的團員才能始終

保持先進性。

第三節課是為增進我們共青團員之間的認識、加強合作、培養團結意識而進行的破冰訓練。天氣很冷，但大家一直堅持著直到活動的圓滿結束。一根繩子在每個人手里傳過，織成了一張網，沒有人相信這張網能承受起一個人的重量，可結果讓每個人都目瞪口呆，集體的力量是強大的，它爆發出的正能量讓人意想不到。五根手指握成一個拳頭才有力量，就像“團”字，一群有才的人緊密團結起來也才能干大事。只有一個團體成員的心一致才能使一個團隊充滿力量，充滿活力。作為黨下一級的部門，我們有權力有職責做好我們的每一件事，為黨的工作提供有力的輔助，絕不能因為我們個人損害了黨集體的利益、拉了黨的后腳。

第四節課我們去了洛陽八路軍辦事處參觀學習。洛陽八路軍辦事處是抗日戰爭時期八路軍設在全國的公開辦事機構之一。辦事處在中國共產黨的領導下，展開抗日民族統一戰線工作，向國民黨當局洽領軍餉，籌集和運轉軍需物資，宣傳中國共產黨的抗日主張和八路軍的抗戰活動，接待過往八路軍人員，營救被國民黨當局關押的政治犯，向延安和抗日前線輸送革命干部和進步青年，為爭取抗日戰爭的勝利作出了貢獻。通過在洛八辦的參觀學習，感受中國共產黨當時的艱苦奮斗，勤儉節約，也與剛剛閉幕的十八大力主反腐相銜接。反腐倡廉教育是一項伴隨反腐敗斗爭需要長期展開的工作，這是由反腐敗斗爭的性質和特點決定。我們作為共青團員要充分認識到反腐敗斗爭的長期性、復雜性和艱巨性，我們黨要把反腐倡廉建設放在更加突出的位

置，旗幟更加鮮明地反對腐敗，堅定反腐倡廉的信心，充分發揮反腐倡廉教育的基礎作用，要以培養優良的政風為核心，以強化廉政思想為主要內容，以黨員領導干部為主要對象，以開展有效活動為主要抓手，不斷加強理想信念、黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮斗教育，著力提高黨員干部的拒腐防變能力。我們要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀和生態文明建設，全面履行黨章賦予的職責。

四節團課說長不長，說短也不短，每個人都會從中有或多或少的收獲。通過這次團課的學習，我對一名當代大學生和共青團又有了一個全新的認識和定位。我的思想得到了很大的提升，更加明白了自己的定位和自己身上的責任，也更加明確了人生的意義和奮斗的方向，堅定了為廣大同學服務的決心，我一定會繼續努力，盡自己的全力去做一名優秀的團員，并始終堅持黨的領導，向黨組織靠近。

第三篇：團課思想報告

團課思想報告

首先我很榮幸的能成為團課這一個大家庭中的一員，和團課中的很多同學一樣，對這個大學里最為神圣和嚴肅的課堂充滿了好奇和欣羨之情，當我第一次如愿以償的坐在這個神圣的課堂上時，我頓時明白了這不是一個普通的課程，更是一場對話智者，服務國家和人民的心靈的對話。

開辦儀式上老師們熱情洋溢的講話十足讓我明白了共青團是一個積極樂觀向上的群體，從那一刻我就決定了一定要以最飽滿的熱情和最樂觀的態度去對待身邊的同學身邊的朋友，積極的去幫助他們，把幫助他人當做自己的責任和義務。

第一節課的主要內容是積極開展大學生科技創新活動培養學生創新思維和能力，在課堂上我深深的為機械學院學長學姐們參加挑戰杯所創作出來的作品所觸動，在看看，自己參加點子大賽的產品，不免相形見絀，心里暗暗告訴自己一定要保持團員這種積極進取的心態去向更優秀的學長學姐們學習，更加仔細的去觀察身邊的生活，去鍛煉自己的創新能力，記得愛因斯坦曾經說過：想象力遠比知識本身更加重要。作為一個先進性組織的一樣——團員，我認為我們都應該時刻提醒著自己去保持這份先進性去不斷的提高我們的創新意識和創新能力，這樣我們的組織才能與時俱進，始終保持團員的先進性。

第二節課講的是高校共青團的任務，從這堂課上我明白了作為一名團員，我們應該堅持黨的領導，積極參與各種社會實踐，實踐中學習共產主義，學會自我教育、自我管理和自我服務，不斷的在黨和團的領導下去提升自己，用更加嚴格的標準來要求自己。同時要與時俱進在信息技術極度發達的現代社會去 大力宣傳我們團員的先進性，為實現共產主義而奮斗終身。

第三節課主要的內容是構建和完善加強團員意識的長效機制，通過這一堂課，我明白了團員與其他普通人的區別，明白了團員意識對團員的重要性，我們一定要有堅持黨的基本路線的政治意識教育，正確參與團內和社會管理監督的民主意識教育，團員權利和義務平等一致的意識教育。遵守經濟、政治和社會生活行為規范的法制意識教育。高于一般青年的模范意識教育。即要牢記自己是一名共青團員，時刻注意用團員的標準要求和鞭策自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，努力成為遵紀守法的模范。用這些先進的意識去武裝自己，去努力上進成為一名有模范帶頭作用的共青團員。

第四節課的主要內容是結合青年學生特點開展校園文化活動，這堂課的老師毛老師非常的風趣幽默，通過這種風趣活潑的交流方式我懂得了當代青年學生的特點，獨立，有自我意識，平等意識，思想開放等等，我們就應該針對當代青年的這種特點去開展相應的活動只有結合了青年學生的特點，才能調動他們的積極性發揮出他們的主觀能動性，使活動開展的更加有聲有色，同時使青年能在實踐活動中去體會學習共產主義，堅持黨地領導。

最后一節課是由劉波老師親自主講的開展青年志愿者活動，培養青年團員的社會責任感，我懷著無比的激動的心情望著老師，老師在課上講的內容給我留下了深刻的印象，我明白了作為一名志愿者，作為一名團員，我們更應該去不計回報的幫補他人，培養自己的社會責任感，我們不僅對自己的家庭有責任，作為社會的一份子，我們同樣對我們整個社會有責任，我們應該竭盡我們全力去踐行我們的責任，通過這堂課我同時看見了整個志愿活動中存在的不足，我們的活動形式過于單一，并沒有把為他人服務的理念根植在我們的大腦中，這是以后我們開展志愿活動需要考慮的地方。

總而言之，通過兩個晚上的團課，我的思想得到了很大的提升，更加明白了自己的定位和自己身上的責任，我一定會繼續努力，盡自己的全力去做一名優秀的團員，并始終堅持黨的領導，向黨組織靠近。

第四篇：團課思想報告

團課思想報告模板

⑴標題。居中寫“思想匯報”。

稱謂

⑵稱謂。即匯報人對黨組織的稱呼，一般寫“敬愛的黨組織”。頂格書寫在標題的下一行，后面加冒號。

正文

⑶正文。寫思想匯報，是結合自己的學習、工作和生活情況，向黨組織反映自己的真實思想情況。具體內容根據每個人的不同情況而定。如果對黨的基本知識、馬克思主義的基本理論的學習有所收獲，便可以通過思想匯報的形式，將學習體會、思想認識上新的提高及存在的認識不清的問題向黨組織說明;如果對黨的路線、方針、政策或一個時期的中心任務有什么看法，可以在思想匯報中表明自己的態度，闡明自己的觀點;如果參加了重要的活動或學習了某些重要文章，可以把自己受到的教育寫給黨組織;如果遇到國內外發生重大政治事件時，則要通過學習提高對事件本質估認識，旗幟鮮明地向黨組織表明自己的立場;如果在自己的日常生活中遇到了個人利益同集體利益、國家利益產生矛盾的問題，可以把自己有哪些想法，如何對待和處理的情況向黨組織匯報;為了使黨組織對自己最近的思想情況有所了解，就要把自己的思想狀況，有了哪些進步，存在什么問題以及今后提高的打算寫清楚，等等。

結尾

⑷結尾。思想匯報的結尾可寫上自己對黨組織的請求和希望。一般用“懇請黨組織給予批評、幫助”或“希望黨組織加強對自己的培養和教育”等作為結束語。

落款

在思想匯報的最后，要署名和注明匯報日期。一般居右書寫“匯報人***”。下一行寫上“****年*月*日”。

團課，正是一個新的機會讓我更加了解團，從新認識一個團員的職責與作用，更重要的是從思想的角度讓自己更好的提升自己，要不同的年齡價段對團的認識是不同的，因為這一切都在變化當中，每時每刻都有新的變化，在這變化與發展中不斷吸收，成長。團課，作為一個讓青年朋友更加拉近距離的課堂里，讓我更深刻了解作為一個正式的組織，我們應當如何去發展好團員之間或青年之間的問題。只有一個團體成員的心一致才能是使一個團隊充滿力量，充滿活力。作為黨下一級的部門，我們有權力有職責做好我的每一件事，為黨的工作提供有力的輔助。決不能拉黨的后腳。

經過三節團課的了解，更重要的是各位資深專家們的深入解說，讓我們提升了很多。不是量的轉變而是質的飛躍。站在不同的成長分段，從不同的身份從不同的地位，從不同的責任感下去看待問題，而不是原來的老套方法。一個事情的發展，不是從一開始就是存在的，而是要經過不斷的積累與提升。到有條件時就一觸而發 /。作為一個團員我們不僅要做好我們自己的每個件事，對待好每件事，認真負責。更重要的是影響周圍同學帶動他們一齊參與，不斷壯大團員的，團委的力量，為黨為社會做出自己一份力。不在在乎自己的得失，而始終把黨的工作放在心上，時時刻刻關注黨、政府的動態，了解事時，關注民聲。

經過各位領導、主任的講解，一些以前沒有了解到的，或忽略的細節，經過聽課了深刻了解到了，無論是團員的工作還是團章的精神都有了一定的了解。還有一個些優秀的團員的師兄師姐們的交流也從另一個方面讓我們了解了，讓我們有的了解與的經驗借鑒。讓我了解到了一個團員的工作不是單是做好自己，更重要的是，也是他們經常放在口里的那句話，團隊精神。也許就是團日活動的作用與原因。作為一個班集體，我們就要讓同學們有更好的團結合作精神。一個好的團體是和諧的，是互助的。是充滿活力與青春的團隊。每個組織如果沒有一個好的團結的團隊，那就沒有理由長久的生存下去，更不要說壯大。

每一位資深的專家或成功人士。在他們成功的背后總是充滿坑坑洼洼。沒有一帆風順的道路。要前進的道路上，我要要做心，調整好自己的心態，往往成功的關鍵在于自己的心態好與壞，一個好的心態能給人時時刻刻予動力。不斷的向前沖，只有時時刻刻保持那種沖勁才會有更好的明天，只有為目標而奮斗才會持久。經受得住挫折，才能更好的生存，正是那生物界的弱弱強食。正處于學生時代的我們，也許即將走出校門到外打工的我們，只有學到扎實的知識才能更有力的和別人竟爭。

第五篇：一般思想報告多少字

一般思想報告多少字

思想匯報并沒有明確的字數要求，只要能表明自己的思想動態就可以了，但一般不少于800字，因為入黨畢竟還是認真一些好，太少了人家以為你沒誠意。我也寫過很多次，800--1000字左右沒問題。

寫思想匯報，是結合自己的學習、工作和生活情況，向黨組織反映自己的真實思想狀況。具體內容根據每個人的不同情況而定。如對黨的基本知識、馬克思主義的基本理論的學習有所收獲，便可以通過思想匯報的形式，將學習體會、思想認識上新的提高及存在的認識不清的問題向黨組織說明;如對黨的路線、方針、政策或一個時期的中心任務有什么看法，可以在思想匯報中表明自己的態度，闡明自己的觀點;如果參加了重要的活動或學習了某些重要文章，可以把自己受到的教育寫給黨組織;如遇到國內外發生重大政治事件時，則要通過學習提高對事件本質的認識，旗幟鮮明地向黨組織表明自己的立場;如在自己的日常生活中遇到了個人利益同集體利益、國家利益發生矛盾的問題，可以把自己有哪些想法，如何對待和處理的情況向黨組織匯報;為了使黨組織對自己最近的思想情況有所了解，就要把自己的思想狀況，有了哪些進步，存在什么問題以及今后提高的打算等寫清楚…… 在思想匯報的最后部分，可寫上自己對黨組織的請求和希望，如希望黨組織加強對自己的培養和教育，指出今后的努力方向等等。

文體：不限。猶如作家寫文章，一定的思想可以通過不同形式的文體表現出來。小說、散文、議論文、記敘文、說明文、雜文、詩歌等各種文體皆可運用為思想匯報之載體。常見文體為議論文、雜文、散文等。

建議，根據要表達的思想或者主題選擇文體。不可否認，好的中心思想需要合適的文體承載。

思想匯報的基本書寫格式及內容通常如下：

⑴標題。居中寫“思想匯報”。

⑵稱謂。即匯報人對黨組織的稱呼，一般寫“敬愛的黨組織”。頂格書寫在標題的下一行，后面加冒號。

⑶正文。寫思想匯報，是結合自己的學習、工作和生活情況，向黨組織反映自己的真實思想情況。具體內容根據每個人的不同情況而定。如果對黨的基本知識、馬克思主義的基本理論的學習有所收獲，便可以通過思想匯報的形式，將學習體會、思想認識上新的提高及存在的認識不清的問題向黨組織說明;如果對黨的路線、方針、政策或一個時期的中心任務有什么看法，可以在思想匯報中表明自己的態度，闡明自己的觀點;如果參加了重要的活動或學習了某些重要文章，可以把自己受到的教育寫給黨組織;如果遇到國內外發生重大政治事件時，則要通過學習提高對事件本質估認識，旗幟鮮明地向黨組織表明自己的立場;如果在自己的日常生活中遇到了個人利益同集體利益、國家利益產生矛盾的問題，可以把自己有哪些想法，如何對待和處理的情況向黨組織匯報;為了使黨組織對自己最近的思想情況有所了解，就要把自己的思想狀況，有了哪些進步，存在什么問題以及今后提高的打算寫清楚，等等。

⑷結尾。思想匯報的結尾可寫上自己對黨組織的請求和希望。一般用“懇請黨組織給予批評、幫助”或“希望黨組織加強對自己的培養和教育”等作為結束語。

在思想匯報的最后，要署名和注明匯報日期。一般居右書寫“匯報人***”。下一行寫上“****年*月*日”。

注意事項：

首先，思想匯報應是真實思想的流露，最重要的是真實，切忌空話、套話、假話，做表面文章;

其次，寫思想匯報應根據不同時期的思想認識狀況，集中就體會和認識深刻的一、兩個方面的問題談深談透，不要羅列多個方面的問題泛泛而談;再次，寫思想匯報要密切聯系自己的思想實際，不要長篇大段地抄錄黨章、報告、領導講話和報刊文章的內容，防止形式主義;

最后，寫思想匯報要實事求是，對自己做一分為二的評價，不但要對自己的成長進步進行肯定，而且要找準存在的不足，敢于向黨組織暴露缺點和問題。

黨組織不能簡單地用思想匯報次數的多少衡量一個人是否積極靠近黨組織，但是對于要求入黨的人來講，經常、主動地向黨組織匯報思想是加強同黨組織聯系，增強組織觀念的一條有效途徑，因此，申請入黨的人應積極主動地向黨組織匯報思想。

基本寫法

申請入黨的人或黨員為了使黨組織了解自己的思想情況，自覺地爭取黨組織的教育和監督，定期用書面形式向黨組織匯報自己的思想，這就是思想匯報。思想匯報主要是寫自己的思想情況，當然也涉及到工作和學習。具體內容根據每個人的不同情況而定，一般包括如下內容：

(1)對黨的基本知識、馬克思主義的基本理論的學習有所收獲，便可以通過思想匯報的形式，將學習體會、思想認識上新的提高及存在的認識不清的問題向黨組織說明;

(2)對黨的路線、方針、政策或一個時期的中心任務有什么看法，可以在思想匯報中表明自己的態度，闡明自己的觀點;如果參加了重要的活動或學習了某些重要文章，可以把自己受到的教育寫給黨組織。

(3)遇到國內外發生重大政治事件時，則要通過學習提高對事件本質的認識，旗幟鮮明地向黨組織表明自己的立場;

(4)在自己的日常生活中遇到了個人利益同集體利益、國家利益發生矛盾的問題，可以把自己有哪些想法，如何對待和處理的情況向黨組織匯報;

(5)寫當前的思想狀況和存在的問題。寫自己要求進步的決心和信心。

為了使黨組織對自己最近的思想情況有所了解，就要把自己的思想狀況，有了哪些進步，存在什么問題以及今后提高的打算等寫清楚……

在思想匯報的最后部分，可寫上自己對黨組織的請求和希望，如希望黨組織加強對自己的培養和教育，指出今后的努力方向等等。

向黨組織匯報，要忠誠老實，有什么就寫什么。要敢于寫出自己的缺點，不要擔心把真實思想亮出來會影響黨組織對自己的看法。一個同志敢于亮出自己的缺點、毛病，這正說明他胸懷坦白、追求真理，是有覺悟的表現。

思想匯報有三忌

一忌說假話，不匯報真實的思想。有的同志不愿匯報自己某些認識不清或不正確的想法，怕黨組織認為自己落后，這實際上是十分有害的。事實上，組織上對確定為發展對象的入黨積極分子是從多方面進行考察的，并不只看你寫的如何。不向組織匯報真實思想或有意歪曲自己的本意，可能會使組織感到你言不由衷，言行不一，或因為不了解你的真實思想而不能得到組織上的有效幫助。

二忌言之無物，缺乏實際內容。有的同志不知道如何向黨組織匯報思想，或事無巨細，抓不住重點;或只談學習體會，不結合思想工作實際;或光表決心，而缺乏實際內容，等等，這些都是不全面的。

三忌忽冷忽熱，不能持之以恒。有的同志被確定為計劃發展對象時，向黨組織匯報思想很勤，覺得自己沒有可能被吸收或有其他想法時，又很長時間不向黨組織匯報思想，這會影響本人的進步。

格式

1.標題：居中寫“思想匯報”。

2.稱謂：即申請人對黨組織的稱呼，一般寫“敬愛的外語系第一（二、三)學生黨支部”。頂格書寫在標題的下一行，后面加冒號。

3.正文。

4.結尾。要署名和注明申請日期。一般居右書寫“申請人：××××××××班×××，”，下一行寫上“××××年×月×日”。

5、用三百稿紙和鋼筆書寫。

6、另外，為方便整理，請用鉛筆在申請書首頁右上角寫上班級、學號、姓名。

范例：

尊敬的黨組織：

從成為預備黨員的那一天起，我就感到了一種榮譽，一種責任。這些都化為一個動力，讓我繼續前進。我很感謝黨組織在我前進道路上給予我的鼓勵和指導。我現在更加努力的學習和思考，不辜負黨組織的期望。在學習和落實科學發展觀實踐活動中，我想我們每一位中國人都要有一種只爭朝夕的責任感和使命感，尤其是面對當前的金融危機，我們更應該克艱攻難，共度危難，因為我們已經錯過了多少次發展的機遇，在當前經濟處于困難的時候，在中華民族的共同困難面前，我們更應該發揚“天下興亡，匹夫有責”精神，將自己視為主角，用科學發展觀的理論引導我們，才能在這場全世界的經濟“賽跑的彎道”處超越時代、超越世界、超越自我!

要保民生、促發展，我們每一位都首先要去掉思想和行動上的“庸”，只有用科學發展的理論來武裝我們，用新的思想促進我們的工作，推動我們的事業，否則落實科學發展觀也只是一句空話。在工作中我們要主動不越位、踏實不呆板，在做好自己本份工作的同時，積極地為領導出謀劃策，嚴防小富即安、思想僵化、老好人主義、一團和氣、不求無功但求無過、庸庸碌碌，這于科學發展是截然背道而馳的。

科學就是要合理工作、科學工作、有序工作，結合自己的工作特點和性質，針對當前國際和國內形勢，結合本地區工作的具體實際開展工作，即為科學。如僅有方巾氣，不去開拓或創造性地將自己的工作向前拓寬，那根本無法談發展。只有縱深發掘，既要貼近實際，眼睛盯著既定的目標，又要采取多種措施，創造性地、長遠性地沿著遠大宏偉目標前進，這才符合科學發展的精神。所以，中華民族的進步和發展，對于我們每一位人來說，誰都是主角，誰都必須具備這種前瞻性和創造性，唯其如此，才能激發出億萬人巨大能量。

科學發展觀重在落實，否則一切都是從理論到理論，不僅干擾我們的各項工作，而且勞命傷財，給黨和政府的形象造成不良影響，作為一個個體，我們只有不等、不靠、不閑、不旁觀，從每個人做起、每件事做起，才是我們對落實的最好詮釋。領導干部要有過硬的作風：“領導干部作風問題不解決好，科學發展觀就很難落到實處。”“只有堅持不懈地做好領導干部作風建設，不斷教育和引導各級領導干部按照科學發展觀的要求切實轉變作風，自覺糾正違背科學發展觀的觀念和做法，扎實解決制約科學發展的突出矛盾和問題，才能推動經濟社會又好又快發展的新局面。”領導干部必須具備落實科學發展觀的本領和能力，尤其是領導干部更應該不斷提高自身執政能力、業務水平以及與群眾血肉聯系的親和力，才能將科學發展觀落實到提高人民群眾生活水平、改善民生的具體行動中去。不拒絕做好每件小事。

科學發展觀體現在每件具體的事情上，而不是抽象的理論，所以作為一名活生生的個體來說就是要把自己放在自己的崗位上，當好自己崗位的一名主角，做好每一件事，“涓涓細流江大?！保敲?，我們的事業就一定會星光璀璨，和諧社會的星光大道就會出現在我們面前!我會用自己的實際行動踐行科學發展觀，請黨組織考驗我!

匯報人

年月日