第一篇:《亮劍》讀書心得
《亮劍》讀書心得
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我是綏化市第三中學(xué)的劉炟宏。
我讀書匯報(bào)會(huì)的內(nèi)容是《亮劍》讀書心得。
《亮劍》是當(dāng)代著名作家都梁的長篇小說。講述了主人公李云龍從他任八路軍386旅獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長率部在晉西北英勇抗擊日寇開始,直到他在文革期間受到迫害自殺,到1980年平反為止的傳奇故事。作品給我們塑造了一位有血有肉,錚錚傲骨,卻又不失機(jī)敏的軍人形象。他使每一個(gè)讀過這部小說的人熱血沸騰,特別是書中所體現(xiàn)出的亮劍精神,更是讓我崇拜和敬仰。“面對強(qiáng)大的敵手,明知不敵也要毅然亮劍。”即使倒下,也要成為一座山,一道嶺”。這是何等的凜然,何等的決絕,何等的快意,何等的氣魄!“劍鋒所指,所向披靡”。
《亮劍》體現(xiàn)的亮劍精神,是我們民族崛起的強(qiáng)大動(dòng)力。它告訴我們,面對困難,明知可能無法戰(zhàn)勝,也要勇于挑戰(zhàn),開拓進(jìn)取。
“逢敵必亮劍”——在晉西北面對擁有先進(jìn)武器的山崎大隊(duì),在敵眾我寡的形勢下,李云龍率領(lǐng)著“獨(dú)立團(tuán)”亮劍了;在解放戰(zhàn)爭中,面對老對手楚云飛時(shí),他毅然亮劍了,沒有猶豫,沒有退縮。他靈活地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)和策略,取得了最后的勝利。
“狹路相逢勇者勝”,是對他驍勇善戰(zhàn)的真實(shí)寫照。我想,不僅是我,很多人都盼望著能成為像他這樣的人。“亮劍”精神體現(xiàn)了一種勇氣,一種魄力,所以 “亮劍”精神不只屬于硝煙彌漫的戰(zhàn)場,也適用于現(xiàn)代社會(huì),我們的生活、工作。勇者不僅僅指那些敢于直面敵人炮火的革命英雄,同時(shí)也是指那些敢于面對困難,在困境中求生存、求發(fā)展的人。
同樣,對于學(xué)子的我們來說,學(xué)習(xí)中我們也會(huì)遇到困難,這些困難與戰(zhàn)場上你死我活的廝殺相比,是微不足道的。我們更應(yīng)該鼓起勇氣面對挑戰(zhàn),勇敢地去面對探索知識(shí)過程中的困難。“人之為學(xué)有難易乎?為之,則難易矣;不為,則易難矣。”所以在學(xué)習(xí)的過程中我們也要有一種坦然面對困難的勇氣,發(fā)揮自己最大的潛能,讓學(xué)習(xí)成為一種快樂的體驗(yàn)。
亮劍亮的并不只是劍,而亮的是一種勇氣和魄力,一種壯志豪情,一種精神氣概。我們每個(gè)人都需要有這種“亮劍精神”。我相信,只要我們擁有勇氣,坦然地面對生活,未來一定能“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。
歸根結(jié)締《亮劍》是一種勇往直前的精神。無論能做與否,先做了再說。然而這也正應(yīng)了“狹路相逢勇者勝”。勇往直前,成功便會(huì)幸運(yùn)的降臨。親愛的朋友們,讓我們將“狹路相逢勇者勝”的亮劍精神永駐心間。
第二篇:亮劍讀書心得
不怕困難、敢于挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼博
----讀《亮劍》.感
最初知道《亮劍》還是從電視劇開始,電視劇中鮮活的人物形象給我的印象極為深刻,尋著電視劇的身影,抱著對戰(zhàn)斗英雄的欽佩與感動(dòng),我又通讀了《亮劍》一書。《亮劍》主要講述了李云龍將軍敢于亮劍、敢于開拓、奮發(fā)向前,執(zhí)著進(jìn)取的戰(zhàn)斗人格,他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心、能吃苦,能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì),是能打勝仗的團(tuán)隊(duì)。我所要學(xué)習(xí)的也就是這種亮劍精神。
結(jié)合到現(xiàn)實(shí)中來,******是區(qū)內(nèi)的一支道路養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍,承擔(dān)著全區(qū)區(qū)屬市政道路、橋梁的養(yǎng)護(hù)管理,井蓋、地下管線的監(jiān)管,以及道路應(yīng)急工作等。我是全中心100余職工的帶頭人,也是大家的黨代表,深感到身上的責(zé)任和擔(dān)子。近幾年,在黨的政策指引下,在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,通過全體職工的努力,中心的機(jī)械數(shù)量有了明顯提高,逐步從人力施工轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械化施工。在工作中,我首先做到“不搞特殊、帶頭實(shí)干”,給所有人當(dāng)好先鋒模范,讓大家認(rèn)可我這個(gè)領(lǐng)頭人;再通過竟聘、評優(yōu)等活動(dòng),激發(fā)職工工作積極性,使職工從“讓我干”變成“我要干”,增強(qiáng)單位凝心力和凝聚力。這樣,大家的目標(biāo)一致了,團(tuán)結(jié)在一起了,勁往一處使了,將單位的事情當(dāng)成自己的事了,這樣的單位一定能更加強(qiáng)大、壯大。
這次通過《亮劍》,我領(lǐng)悟到了,干工作光有凝聚力是
不夠的,還要有創(chuàng)新,要有勇氣和魄力開展工作,要不怕困難、敢于挑戰(zhàn)。現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的科技時(shí)代,我們領(lǐng)導(dǎo)者如果一味的守舊,那就必將被社會(huì)淘汰,我們的職工如果只是聽從指令,那我們的單位就缺少了熱情和生命。所以,我們要努力學(xué)習(xí)新的知識(shí),將新的管理方法,運(yùn)用到管理上,將新的科學(xué)手段,運(yùn)用到工作中,將新的生產(chǎn)技術(shù),運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中。鼓勵(lì)職工創(chuàng)新工作,給職工發(fā)展的空間,讓他自主工作,發(fā)揮每一個(gè)人的才能,帶動(dòng)職工迎難而上,戰(zhàn)勝困難,贏得挑戰(zhàn)。
亮劍精神,告訴我們,要有一種不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的精神,這樣我們就一定能夠勝利;要有一種帶頭實(shí)干、頑強(qiáng)向上的精神,這樣就能帶動(dòng)我們的職工主動(dòng)工作,要有一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同拼博的精神,這樣我們就能凝聚所有職工的力量,推動(dòng)單位發(fā)展;要有一種鼓勵(lì)創(chuàng)新、展現(xiàn)自我的精神,這樣就能發(fā)揮出職工更大的潛力。我們要把亮劍精神真正運(yùn)用的工作中去,使單位充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力,布滿生氣和活力,打造出一支頑強(qiáng)實(shí)干、凝心聚力、如鋼鐵般堅(jiān)固的隊(duì)伍,這樣我們就能攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
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2012.6.
第三篇:《亮劍》讀書心得
小說《亮劍》讀書心得
小說《亮劍》通過主角李云龍的一生經(jīng)歷真實(shí)反映了抗戰(zhàn)及內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期國家和軍隊(duì)的興衰史,同時(shí),也是第一部書寫“國軍”對抗日戰(zhàn)爭正面影響的力作,同為中華兒女、有志青年,國家有難,哪有不驅(qū)逐日寇、奮勇殺敵之理。作者運(yùn)用盡可能少的藝術(shù)手法,近似平訴的方式講述著國難當(dāng)頭,中華英雄兒女舍小家為大家的故事。
喜歡這部作品,很大一部分就是因?yàn)樽髡咴诿鑼懤钤讫埡统骑w之間至交至敵的矛盾關(guān)系時(shí)不極端、不偏頗的態(tài)度,同為錚錚男兒,只因不同立場而身不由己,兩人雖然不免一場生死戰(zhàn),但也惺惺相惜。與其說對楚云飛的正面訴述是為了襯托主角的足智多謀和英勇善戰(zhàn),不如說二人實(shí)則互相烘襯,共譜了一曲感天動(dòng)地的英雄贊歌。楚云飛是一個(gè)接受過正規(guī)軍事教育、素質(zhì)全面且有勇有謀的人物,在他的身上集中體現(xiàn)了國民黨高級軍官的優(yōu)點(diǎn)與特質(zhì),在面對外敵入侵、國家危難時(shí)挺身而出,敢于與日寇一較高下,小酒館與李云龍的相識(shí),更顯其救國心切和狹義心腸。而李云龍出身農(nóng)民,參軍前干過篾匠、木匠,時(shí)代的風(fēng)云漂浮將他這樣一個(gè)普通的勞苦大眾變成一個(gè)硬生生的漢子,他失去了妻子、兄弟和最信任的部下,卻力爭改變國家的命運(yùn),在生命中最痛苦最難熬的日子,他選擇了勇敢面對而沒有倒下,在面對不可一世的日本侵略者,盡管力量懸殊,他仍然選擇了亮劍。正所謂英雄不問出身,二人各為其主爭鋒相對,卻也是當(dāng)時(shí)中國內(nèi)部形勢的縮影和寫照。
“逢敵必亮劍,血濺七步,不是你死,就是我亡!”這是楚云飛的經(jīng)典臺(tái)詞,也是整部作品一直貫穿始終的核心思想。亮劍精神是一種敢于直面險(xiǎn)難、舍我其誰的英雄情懷,也是一種不懦弱、不屈服的精神境界。在當(dāng)今社會(huì),當(dāng)我們一次次面對大自然的生死考驗(yàn)、面對生活給予的無盡壓力,我們是不是都有拔劍而出、披荊斬棘的勇氣,當(dāng)我們身邊的人們遭遇困難、無法自救的時(shí)候,我們是不是都有伸手相助、見義勇為的膽量。一部經(jīng)典作品帶給我們的不僅是文學(xué)的盛宴,更是一次精神的洗禮,天下興亡、匹夫有責(zé),路見不平、拔刀相助,新時(shí)代的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們勇于亮劍的大無畏精神,扎實(shí)干好本職工作,不畏苦、不叫累,敢于擔(dān)當(dāng),把國家和軍隊(duì)的強(qiáng)盛與個(gè)人的榮辱結(jié)合在一起,牢記強(qiáng)軍之魂、強(qiáng)軍之要和強(qiáng)軍之機(jī),為全面加強(qiáng)“三化”建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四篇:2016《亮劍》讀書心得
2016《亮劍》讀書心得
讀《亮劍》有感
第一次接觸《亮劍》是在電視屏幕上,劇中主人公李云龍傳奇熱血的一身給我?guī)砹撕艽蟮挠|動(dòng),于是我萌發(fā)了讀一讀原著的念頭。這部小說被改變成同名電視劇之后,其情節(jié)有很多刪節(jié),看完整部原著之后,令我重新對《亮劍》有了新的認(rèn)識(shí)和理解,電視劇中的情節(jié)多是反映李云龍馳騁疆場的抗日時(shí)期,原著后期有關(guān)于李云龍?jiān)谖幕蟾锩鼤r(shí)期更加真實(shí)的寫照,使我有了更全面而又深刻的了解。我讀完之后,在作者環(huán)環(huán)相扣的思路中,仿佛切身處地感受到那個(gè)炮火紛飛的紅色歲月,也更加體會(huì)到了文化大革命時(shí)期政治斗爭的殘酷性。李云龍那無論在哪個(gè)時(shí)期都依然保持著的大無畏的“亮劍精神”讓我感動(dòng)涕淋。
《亮劍》是一部戰(zhàn)爭藝術(shù)和傳奇色彩融會(huì)貫通的主旋律作品。書中,愛國精神與英雄主義、鐵血丹心與人世常情、斗智與斗勇、友情與愛情交相輝映。故事內(nèi)容是講述我軍優(yōu)秀將領(lǐng)李云龍富有傳奇色彩的一生,從他任八路軍某獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長率部在晉西北英勇抗擊日寇開始,直到他在文革期間受到迫害自殺,到上世紀(jì)八十年代予以平反為止。
細(xì)細(xì)回味著整部小說,前文情節(jié)真實(shí)而生動(dòng)。當(dāng)我讀完白刃戰(zhàn)那章后熱血沸騰,那一章是寫李云龍帶領(lǐng)獨(dú)立團(tuán)一個(gè)加強(qiáng)營伏擊日本關(guān)東軍精銳部隊(duì)的兩個(gè)中隊(duì),人數(shù)比例一比一的且裝備落伍情況下,敢于用刺刀和大刀與日本人真正的肉搏,進(jìn)行冷兵器較量,最后以多勝少完勝日本關(guān)東軍,真不愧為當(dāng)時(shí)八路軍中一支鐵打的團(tuán)隊(duì),這場勝利為后面所描寫李云龍這個(gè)人物硬朗的個(gè)性做了前期的鋪墊。其中李云龍幽默輕松的對白使讀者眼前一亮,書中主人公身上的草莽匪氣,部分抵消了傳統(tǒng)意義上的英雄光環(huán),但卻給21世紀(jì)的觀眾與讀者帶來了極大的真實(shí)感。他那開朗的性格、直率樸實(shí)的話語和那骨子里的堅(jiān)強(qiáng)都烘托出了強(qiáng)烈的氛圍,每時(shí)每刻都感染著讀者的心靈。
李云龍的好戰(zhàn)友趙剛在書中也占了很大的比例,俗話說,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。趙剛這個(gè)人物雖是文人出身,卻同樣具備領(lǐng)軍打仗的本領(lǐng)。在書的前期,他堅(jiān)持自己的原則和李云龍有很多不同觀點(diǎn),但遇到大事上,他所具備的長遠(yuǎn)眼光和冷靜的頭腦是李云龍所欠缺的,李云龍性情似火,熱情奔放,趙剛性情似水,冷靜悠長。而到后期,兩個(gè)人的交情在不斷的融合升華,直到最后他跟李云龍的交情已經(jīng)到了割頭換頸的地步。趙剛為了自己的理想,在大會(huì)上不肯與其他人同流合污、落井下石,而被批斗致傷與妻子自殺殉志,讓人惋惜更令人動(dòng)容。他的妻子同樣是一位申明大義的女子,雙雙殉情之后托孤給了李云龍。這一穿插在主線中的情節(jié)使我再一次深切的感受到了百折不饒的“亮劍精神”給這夫妻二人所帶來的精神力量有多強(qiáng)大,仿佛是在那段特殊的歲月里點(diǎn)亮了一盞耀眼的明燈,“亮”出了非凡的本色;更“亮”出了人生的真諦。
男兒有淚不輕彈,李云龍的三次哭泣反而成為了全書中的亮點(diǎn)。一次是因?yàn)榫l(wèi)員的犧牲;另一次是在抗戰(zhàn)前線,李云龍和一位運(yùn)送軍用物資的老人之間樸實(shí)的對白,最后得知老人的兒子都為八路軍運(yùn)送軍需而死亡后,李云龍下令全團(tuán)五千名將士集體向老人下跪,跪拜這位偉大的革命群眾,期間李云龍流下了熱淚。還有一次就是在困難時(shí)期,與家里保姆張媽對話時(shí)李云龍流下了熱淚。李云龍?jiān)敢獍牙先思耶?dāng)作自己母親一樣來善終,這份熾熱的真情無論何時(shí)何地都能喚起我們的共鳴。這三次流淚讓我感受到了李云龍并不是一個(gè)冷酷無情的軍人,而是一名有血有肉實(shí)實(shí)在在的真漢子。“亮劍精神”不僅僅是李云龍?jiān)趹?zhàn)場上那百折不饒的精神支柱,也是李云龍豪情萬丈真實(shí)人格的藝術(shù)寫照。
“生當(dāng)作豪杰,死亦為鬼雄。”李云龍將軍,生是條好漢,死也同樣視死如歸,軍人面對死亡,就應(yīng)該用槍來結(jié)束自己的生命。當(dāng)馬天生拿出射入墻內(nèi)的子彈時(shí),驚訝子彈如李所說的一樣,被他的頭骨削彎,他的傲骨猶存,更加凸顯了他這一生不朽的履歷非常人所及。
“亮劍精神”是一部感人致深的愛國主義題材小說的靈魂,也是一位革命軍人傳奇一生的精神支柱,更是一種作為和平時(shí)期的我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)和身體力行的大無畏精神。“面對強(qiáng)大的敵手,明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下,也要成為一座山,一道嶺。”這是書中李云龍的原話,在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期我們將面對更多的挑戰(zhàn)和困難,如何能從容的面對挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,我想李云龍已經(jīng)給了我們答案。“亮劍精神”的關(guān)鍵在于行動(dòng),除了要具有那百折不饒的毅力,面對困難時(shí)挺身而出的實(shí)際行動(dòng)更能有助于我們完成黨和國家交給我們艱巨的任務(wù);更能凸顯新時(shí)期的我們實(shí)現(xiàn)人身價(jià)值的決心和力量!一個(gè)軍隊(duì)需要“亮劍精神”,一個(gè)民族需要“亮劍精神”,一個(gè)國家同樣需要“亮劍精神”,狹路相逢勇者勝,“亮劍精神”天下無敵。在前行的路途中我們將披荊斬棘,“亮劍精神”將鼓舞我們勇往直前。
第五篇:《亮劍》讀書心得
《亮劍》讀書心得
《亮劍》這部作品的最大突破在于:把社會(huì)潛藏著的傳統(tǒng)審美心理變成了現(xiàn)實(shí),把戰(zhàn)爭題材領(lǐng)域呼喚了幾十年的期盼變成了現(xiàn)實(shí)———挖掘出了中國式的“巴頓將軍”。只要聽聽“李云龍究竟是土匪還是英雄”的質(zhì)疑,人們就會(huì)感到,《亮劍》中的李云龍史的天)這位共和國將軍,和過去戰(zhàn)爭題材的英雄塑造大大地不同。他有血有肉,輝煌戰(zhàn)績與個(gè)性棱角共生;他的優(yōu)點(diǎn)有多少,缺點(diǎn)就有多少。李云龍問題成堆:過草地違反少數(shù)民族紀(jì)律,槍斃戰(zhàn)俘,為給老婆報(bào)仇,私自發(fā)動(dòng)一場“戰(zhàn)役”。他多次抗命,兩次降級,三次復(fù)出??
書中主人公身上的草莽匪氣,部分地抵消了傳統(tǒng)意義上的英雄光環(huán),但卻給21世紀(jì)的觀眾與讀者帶來了極大的真實(shí)感。從表面上看,李云龍性格起點(diǎn),降低了社會(huì)認(rèn)知和接受的門檻。但實(shí)際上,《亮劍》以一種新的思維方式,揭示了一個(gè)具有草莽行為的農(nóng)民成為英雄的歷史過程。李云龍的成長歷程,是中國農(nóng)民對紅色革命及戰(zhàn)爭的理解過程。在殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境中,他們按照自己的方式改造自己,從而成為信仰堅(jiān)定的革命者,但是,他們的個(gè)性并未消失,反而更加鮮明。他們不是“紳士般的巴頓”,而是“中國農(nóng)民式的巴頓”。農(nóng)民的思維方式,農(nóng)民性格的成長過程,使兩部作品獲得極大了歷史真實(shí)感。
之所以稱李云龍為中國式的“巴頓將軍”,因?yàn)樗麄兩砩希黠@地具有中國傳統(tǒng)綠林英雄行俠仗義的影子。他們的部分性格特征,帶有武俠小說中俠客的印跡。他們不會(huì)惜命退縮,察言觀色,隨波逐流;他們對性情相投的戰(zhàn)友肝膽相照,相濡以沫。對世俗小人的狗茍蠅營,則嫉惡如仇!即使脫去了軍裝,李云龍、姜大牙們也是生活中的好漢!他們符合中國傳統(tǒng)的英雄審美標(biāo)準(zhǔn)。
鷹飛得再低依舊是鷹。人們不會(huì)接受土匪和草莽,卻會(huì)接受帶有匪氣的英雄。在李云龍的性格中有一種天生的基因,他們仿佛為戰(zhàn)爭而生!裹藏在匪氣和草莽中的,是他們對戰(zhàn)場超人的感知力。對于稍縱即逝的戰(zhàn)機(jī),他們有警犬一樣的嗅覺和土匪般的野蠻果決。戰(zhàn)爭中過人的生存能力和取勝能力,使得李云龍的形象帶有一種貨真價(jià)實(shí)的傳奇色彩。
戰(zhàn)爭把這群軍人塑造成職業(yè)軍人。他們的事業(yè)就是消滅對手,取得勝利。他們在戰(zhàn)場上進(jìn)行殘酷的廝殺,他們之間的較量,不僅是正義與非正義之間的較量,更是狡猾與更狡猾、機(jī)警與更機(jī)警、勇敢與更勇敢、野蠻與更野蠻、堅(jiān)強(qiáng)與更堅(jiān)強(qiáng)、幸運(yùn)與不幸運(yùn)的之間的格斗!這是以往軍事戰(zhàn)爭題材作品中很少出現(xiàn)的。
李云龍是戰(zhàn)場一號,他們不按軍事教科書的教條行事,他們使戰(zhàn)場更具有偶然性,也深
深打上了戰(zhàn)場指揮官的性格烙印。從這個(gè)意義上講,李云龍是戰(zhàn)爭之神。
在這部作品中,我們終于見到了戰(zhàn)爭的魅力。李云龍的形象會(huì)一直留在我們心中。