第一篇：博士畢業典禮演講稿

一篇“于細微處見精神”的報道 2007年09月07日15:23 尊敬的各位師長、親愛的各位學友、女士們、先生們：

大家上午好！

非常榮幸代表本屆畢業同學上臺發言。為什么選我做代表？研究生院的老師說，因為我臉熟。如果這是真的，那我認為這是臉熟帶給我的最大一份榮耀。

本來，一個以說話為生的人，上臺講話不應該是難事，但此時此刻我卻感到心跳加速、血液循環在不斷加快。十年寒窗，始得今朝，當然我等得更長。42年，想不激動都不行??！所以首先要向各位學友當然也包括我自己道一聲，衷心的祝賀！

飲水思源，我還要請求各位學友允許我代表你們，向三年以來為了我們的今天而辛勤工作的蘇志武校長、陳維嘉書記、全體教職員工尤其是授予我們知識、賦予我們關懷的導師表示最誠摯的感謝！我們將永遠感激和尊敬你們！

我們還要向關注和支持我們的家人和朋友由衷地說聲謝謝，謝謝你們！沒有你們的支持我們走不到今天，沒有你們的關注一切都將遜色許多！

站在這個話筒前，想說的真的很多。我相信在座的許多學友都會記得三年前，這堵墻上曾經有過這樣一句話：這里是終點，也是起點。那個時刻好像剛剛過去不久。當年我們懷著不同的理想來到這里，共同的卻是為中國傳媒大學這一份與眾不同所吸引。

今天，真的要說再見啦，真的要用母校二字來概括這里的一草一木的時候，我們才真切地意識到終點二字的意義。它將一群生機勃勃的人，一顆顆火熱滾燙的心包容在了一起，讓我們擁有了一個共同的名字：校友；它將教學樓、視聽室、白楊樹、核桃林都深深地烙在我們的記憶中；它將我們人生一段最為珍貴的經歷，凝結成又一段青春的記憶。穿透浮躁與塵囂，我們會發現讀書的確是世上最美好的事情。

終點的含義的確也在提醒我們，我們中的大多數終將離開，但是我們的人生之路卻已經因為這幾個寒暑而變得不同。我們在成長！我們在成熟！

作為中國傳媒界的最高學府，母校是一個臥虎藏龍的地方；走出這道門，我們中的大多數人將置身于今日社會、媒體發展的洪流之中。因為是過來人，不斷有學友向我請教在媒體工作應注意什么？的確，從1989年算起，今年是我當記者的第十八個年頭。近二十年的工作經歷告訴我，我們已經或將要捧起的不僅僅是一個飯碗，而是需要用理想和信念來支撐的一個行當。

在座的學友，無論我們學的是什么專業，只要沾上“傳媒”二字，也就意味著要擔當起一份責任。熟悉中國當代傳媒變革的人都了解，十多年前一批二十七八的年輕人丟了工作丟了戶口丟了檔案不顧一切來到北京，出現在中央電視臺這個中國傳媒最具影響力的平臺。他們丟下許多卻找到傳媒這個行當最需要的兩個字：責任。他們創辦了“東方時空”，他們開中國電視一代新風。老生常談，我在這里無意為我和我的同事樹碑立傳，只是因為變革的年代，多元化的取向和媒體對于感官享受的放大，容易讓我們迷失方向，容易遮蔽“責任”所應閃爍的光芒。我希望在此與大家共勉，謹記“責任”這個曾經熟悉卻又變得仿佛陌生的詞匯。既然我們已將傳媒二字加諸自身，我們理當承擔起這其中應有的責任。唯有如此，當我們談到自己的前途命運與祖國的前途命運緊密相關時，談到我們自身與民族榮辱興衰休戚與共時，模糊的理念才會真實可觸；唯有如此，當我們走出校門，才會幸運地發現自己最終可以不做替代別人的事，而能夠去做別人無法替代的事。

感謝母校教會我們如何做一個傳媒人。

今天之后，我們真的就要離開。既然我們把這個地方叫做母校，我們應該做的，就不僅僅是索取。請大家一起在心里默默承諾：我們會始終心系母校，并將一如既往地關心母校的發展。也請母校為我們祝福吧：就像校園中的那尊“大拇指”雕塑，從這里走出的每一位畢業生都將會有自己的個性、創意和作為，就像每個人都有自己的指紋一樣。我們一定會用自己的大拇指再在母校的成績單上按上新的一筆。做最好的自己！做自己的大拇指！母校在想到我們時也一定會微笑著豎起大拇指！

祝母校蒸蒸日上！祝同學們揚帆遠航！祝福各位！謝謝大家！篇二：研究生畢業典禮演講稿

研究生畢業典禮演講稿 2015屆研究生畢業典禮演講稿

尊敬的校長，尊敬的各位老師，各位同學，各位家長，以及我們今天的主角——各位親愛的畢業生：大家下午好!謝謝你們!在你們臨畢業之際，請允許我在此先引用一段文字，這是一位母親寫給她的孩子的：

對我最重要的，不是你有否成就，而是你是否快樂。而在現代的生活架構里，什么樣的工作比較可能給你快樂?第一，它給你意義;第二，它給你時間。你的工作是你覺得有意義的，你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜，容許你去充分體驗生活，你就比較可能是快樂的。至于金錢和名聲，哪里是快樂的核心元素呢?當你的工作在你心目中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

如果我們不是在跟別人比名比利，而只是在為自己找心靈安適之所在，那么連“平庸”這個詞都不太有意義了。“平庸”是跟別人比，心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負責對象，千山萬水走到最后，還是“自己”二字。(這位母親的名字叫龍xx。這篇文章的名字叫《給河馬刷牙》。)親愛的同學們，你們當初考研，一定各自有著不同的目標，但不管怎樣，讀完研究生，你們有了更多選擇的機會。在畢業之際，你們中有些人已經找到了自己滿意的工作，有些人還不滿意，有些人甚至可能還沒找到工作。但是，同學們，我以一個過來人的身份告訴你們，請不要著急，不管現在有沒有找到滿意的工作，這只是一個起點。從現在開始，你們一定要一直去努力尋找，去找到自己喜歡，而且可以給你時間和意義的事情，然后讓它成為你的事業。

在選擇事業的過程中，記得一定要根據自己的內心而不是父母的評價或社會的評價來進行選擇。如果你喜歡做一名汽車修理工，那么在你面前，即使擺著一份大學教職或一份華爾街銀行經理的工作，你也完全可以而且應當去選擇當一名修理工。為什么不呢?我們不是活在別人的世界里，而是在尋求自己內心深處的幸福感和人生意義。說說我自己吧。15年前，我和你們現在一樣，研究生畢業，然后進了一家大銀行的機關工作。看起來是一份自己滿意也讓人羨慕的工作。每天大樓里上下班，平時看看報紙，和同事聊聊股票，再寫點研究報告，有時就跑到企業里去看看。工作也算清閑，工資也不低。但我深知，這不是我喜歡的事業。那時流行bbs。我在cenet論壇上寫了這樣一段話：

我希望有一個很好的學術氛圍，然后可以安安靜靜的做一些經濟學基礎性的研究。

蘇格拉底說過，未經審視的生活是沒有意義的生活。伯林繼續說現代社會已不允許所有人都去認真審視生活，只有少數人有這種可能。我希望我能有幸成為這樣的人。當你成天對一些終極問題追問的時候，真的很累，而且沒有答案。幸好斯特勞斯告訴我們哲學只是去尋找這些答案，而不是一定要找到它。

基于以上的理解，我希望我本人對哲學的追問成為一件非常個人化的事件，而把我大部分的工作時間用于從事經濟學基礎理論的研究。

上帝造人，每一個人都有他存在的意義。同學們，你們也一樣，只要你們去尋找，就一定能夠找到給你時間給你意義給你快樂的事情。重點是，在你還沒有找到之前，你不要妥協，不要停下來。

大家都聽過一首歌《時間都去哪兒了》：時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。聽起來真是令人唏噓，時間真快，轉眼就老了。

是的，時間對每個人都是公平的，關鍵在于你的選擇。

同學們可能知道，古希臘英雄奧德賽，征戰特洛伊，歷經艱辛后終于回到了他的家鄉——伊薩卡島，他的妻子依然在家鄉等待著他。從此，伊薩卡島成為人們心中永恒的目的地。

希臘詩人卡瓦菲斯寫了一首詩《伊薩卡島》，不是為了贊美奧德賽，而是告訴我們，其實目的地并非人生的意義。人生的意義在路上，人生的收獲在路上。我很喜歡這首詩。在我的演講即將結束的時候，我想把其中的一句詩送給你們：

當你啟程前往伊薩卡，as you set out for ithaka, 但愿你的道路漫長，hope your road is a long one, 充滿奇跡，充滿發現。full of adventure, full of discovery.thank you.may god bless you all.研究生畢業典禮發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們: 大家好!我是材料學院2015屆碩士畢業生xx，很榮幸能在這莊嚴的畢業典禮上作為碩士畢業生代表發言。首先請允許我代表我校即將畢業的2000余名畢業生向辛勤培育我們的各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。(鞠躬)時光如白駒過隙，不知不覺中，我在港大已經度過了七年時光。課上老師的諄諄教誨，課下輔導員的句句叮嚀，通宵備考時的陣陣困意，球場上的揮汗如雨，這些點滴細節構成了我的大學四年。一轉眼，我的本科生涯就結束了，還來不及揮手說再見，同學們已各奔東西。那時的我還年輕，不懂得離別的感傷。本科畢業后，開啟了我的研究生生涯。循循善誘的導師、親如兄弟的同事和朝夕相處的學生，開始走進了我的生活：科研課題遇到瓶頸時，導師耐心的點撥讓我豁然開朗;工作遇到問題時，同事熱心的為我排憂解難;心情煩躁時，三五好友去球場上盡情奔跑。與此同時我還擔任了兼職輔導員的工作，在同一片校園，不同的人生際遇中，母校讓我慢慢成長起來。

重回首，去時年，攬盡風雨苦亦甜;夜闌珊，讀無眠，聽盡別時言。不知不覺中，我們在港大度過的日日夜夜已漸漸沉淀在記憶里，當今天的畢業典禮即將為我們在港大的求學之路劃上句號時，驀然回首，一路走來，竟有那么多難以

割舍的情懷。寒暑更迭，期間我們體驗了耕耘的辛苦，也領略了收獲的喜悅。在港大的校園內，朋友們，志同道合，激揚青春，揮斥方遒;回憶起徘徊于實驗室-宿舍-食堂三點一線的日子，有過堅持每天早起晨練的歲月，有過為了課題廢寢忘食的夜晚，也有過同學相聚時把酒言歡的豪情壯志??所有的所有，太多的故事，全都凝聚成我們對母校的難忘回憶。

如今，我們即將離開，合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中，讓我們認真保存好每張合影;讓我們用力擁抱每一個我們相識相逢走過大學生涯的人，很多人此生或許將難再重逢;讓我們對曾經起過爭執沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們萬分鄭重地對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“您辛苦了”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候，不要淚水漣漣，因為我們應更多地記住彼此燦爛的笑臉!明天我們將踏上新的人生旅途，讓我們在自己的崗位上勤奮工作，踏實有為，建功立業，不辜負母校對我們的殷切期望。

最后，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加輝煌，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們學業有成，前程似錦!篇三：2014 研究生畢業典禮講話稿

顧秉林在清華大學2011年研究生畢業典禮上的致辭 老師們、同學們： 你們是十分幸運的一批畢業生。北京奧運、六十周年國慶、百年校慶等一系列國家和學校的大事,你們都一一親歷。在剛剛過去的百年校慶活動中,大家在紀念大會上感受清華百年的歷史與使命,在校慶晚會上演繹清華人的精神和活力,在全球大學校長峰會上提供志愿服務,在為期一年多的百場學術論壇活動中增長見識、分享經驗,還有近200對研究生同學在集體婚禮上,攜手步入了幸福的婚姻殿堂?? 你們是勇于擔當的一批畢業生。攻讀研究生期間,你們潛心研究、大膽創新,為發展學術貢獻著智慧和汗水;你們積極投身社會實踐,在社會大課堂中“受教育、長才干、作貢獻”;你們積極承擔助教、助研、助管工作,為學校的發展辛勤付出;你們在汶川、玉樹地震之后心系災區,表現出清華人的高度責任感??在社會對“80后”的關注和爭論中,你們以實際行動證明自己能堪大任。同學們:在慶祝清華大學建校100周年大會上,胡錦濤總書記親切寄語清華學子和全國青年學生,要求同學們做到“三個結合”。我想,大家將來無論在什么崗位上,都要不辜負國家和人民的殷切期望,將“三個結合”落實到一生的奮斗和實踐之中。

把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來,就是要繼承和弘揚清華大學的優良傳統,努力做到德才兼備。清華改制后的第一任校長羅家倫在《知識的責任》一文中提出,有知識的人“要負起更重大的責任來”。錢學森學長說“我的事業在中國”,王淦昌學長說“我愿以身許國”,這就是清華人的責任,也是清華人應有的人生境界。此外,大家邁出校門,是告別校園,但不是告別學習。同學們要樹立起終身學習的意識,持續更新自身的知識儲備,以適應科學技術和經濟社會的快速發展。

把創新思維和社會實踐緊密結合起來,就是要自覺地把創新意識融入到實踐中去,而又在實踐中提高創新能力、創造創新成果。在學校,我們倡導和實施“創新性實踐教育”,讓大家在研究實踐中鍛煉和提高創新能力。在走出校園之后,我特別想提醒大家,當前中國在科學技術、文化藝術以及社會經濟領域的快速發展和提升,需要大家貢獻創新的思想和理念,也為大家作出創新性的成果提供了很好的實踐舞臺。正如剛剛發言的馬國馨學長曾經說過的:“解決好中國自己的問題就是世界水準?！蔽倚Ｐ侣剛鞑W院的曾維康同學,輾轉多個省區,采訪了江漢平原上一個小村子里、在全國各地生活和打工的26名村民,寫出一部25萬字的村落鄉民口述史,展現了真實的現代中國農民群像,成為一篇獨具特色的碩士論文。這就是把創新和實踐結合起來的一個很好例證。

把全面發展和個性發展緊密結合起來,就是要在注重綜合素質的基礎上,積極引導、培育

個性的發揮。過去,清華曾被稱為紅色工程師的搖籃,雖然也有一些諸如詩人院士、京劇藝術大師、流行音樂人等出現,但在整體上,學生的個性培養是比較欠缺的。時代的發展進步,越來越需要多樣化的人才資源。清華的畢業生,既要注意全面發展,同時也應該是個性鮮明的,要在科技、經濟、政治、社會和思想文化各方面都成為各具特色的領軍人才。衷心期望大家在未來的道路上始終堅守夢想、保持個性,不媚俗從流,不輕言放棄,在奮斗拼搏中書寫人生的精彩篇章!同學們,百年清華的精神傳統需要你們來傳承,清華新百年的篇章正在你們的腳下向前延伸。讓我們志存高遠、努力奮斗,相信大家一定能夠像總書記所說的那樣,在未來的人生征程上,“應該大有作為,也必將大有作為!” 謝謝大家!(顧秉林：清華大學校長、學位委員會主席)用復旦精神指引未來的人生道路

——在2011屆研究生畢業典禮暨學位授予儀式上的講話（2011年7月2日）楊 玉 良 同學們、老師們：

今天是我們共同收獲的日子。你們和上午在這里舉行畢業典禮的本科生有很大的不同，不像他們那樣整齊劃一，在復旦讀書的時間也各不相同，最短的只有兩年，可能還來不及好好欣賞校園的風景；長的有五、六年，甚至十年，對復旦的一草一木、逸聞趣事如數家珍。你們也不像本科生那樣外露、張揚，因為你們對生活有了更多一些的體驗與思考，才顯得內斂和厚重。有不少同學是邊工作邊讀書，有的已經建立了家庭，這也意味著更多的付出和責任；大多數同學已經對今后的人生有了明確的規劃。即使在今天這樣的場合，也顯得比上午的學弟學妹們淡定很多。

更為重要的是，你們在接受系統嚴格的學術訓練的同時，也為學校的發展，特別是科研工作做出了重要貢獻，學校各項成績的取得，凝聚著在座各位同學的汗水！前段時間，我參加了研究生“畢業之星”的座談會，聽了好多位研究生的發言，那時候我就很強烈地感受到了一種離別的氣氛，在這幾年當中，大多數同學在導師的帶領下開展了研究工作，在今天這個離別的日子里，你們各自心中的滋味難以言表，有懷著感恩之心離開母校的，也有帶著遺憾甚至憤怒走出校門的，因此，我想起了復旦首席教授陸谷孫先生去年在這里給畢業生贈言時的話，他說——we could have done better.大學有本來可以做得更好的地方，同學們也有本來可以做得更好的地方。

但是今天你們都畢業了，這么多同學難得全部聚在一起告別母校，由于復旦的學科門類齊全，同學們的專業跨度太大，作為校長，在這里用這么短的時間，用這么短的一篇講話稿作為臨別贈言，實在是一個不小的挑戰。

我想我今天還是以一個你們的學長的身份和大家聊聊吧！我們做科學研究的人都比較在意自己的表現，英文里面叫performance，也就是自己的學術表現。但是學術表現其實有兩 個層面，一個是research performance，還有一個是academic performance。有人解釋為前者代表quantity，后者代表quality.盡管這樣的解釋不全面，但我們現在的學術評價體系確實有“重量而不重質”的傾向。其實學術不單單等于研究。只有當你的研究來自于你內心的需求的時候，這樣的研究才叫學術。如果你完全從功利目的出發做研究，即使成果是學術性的，你也不是在做純粹的學術。如此看來，兩種performance又帶有了外在與內在的區別。因此，從內心去探索真理的過程才是學術的過程，也是學術最原始、最重要的驅動力。發自內心的學術研究還有另一個功能，就是在學術研究中會提升自己的人生品味。一個學者，總要有他的氣質和人生品味。這種品味也會帶動前面我講的academic performance的提高。探索真理的內在沖動，肩負改變人類生存生活的使命，再加上對學生的教導，這就構成了真正的學術。不得不承認，我們所處的時代，真正的科學精神有著被逐步消解的危險。很多人追逐的是fashionable science,有的甚至可以被戲稱為bikini science。如果是過分功利的，也許會出時髦的成果，但出不了大成果。我們在學術上有一個說法叫“論文引用半衰期”，它描述一篇論文的引用頻次隨時間的演化。那些fashionable science的文章，在很短的時間內就銷聲匿跡了；那些真正的學術則即使是過了百年，還在影響著我們當前。真正的科學研究成果沒有時空界限。愛因斯坦的寥寥數篇論文成為經典，為20世紀科學、哲學乃至文化的進步奠定了基礎。他至今仍然影響著我們這個世界的思想和文化。

諸位選擇念研究生，等于選擇了做一名知識分子。知識分子的社會功能，除了在具體工作崗位上繼續學習與研究外，還需要對社會現象保持理性與冷靜，保持一種批判的態度。復旦的學生我想更應該具備一點“達則兼濟天下”的情懷。今天的社會呈現出一種多元文化錯綜復雜并呈、工具理性挑戰人性的底線而造成失衡、功利主義驅動下異化的社會狀態。面對這樣的狀態，我們的批評是一種有力的制衡，是一種提醒和解決問題的可能途徑。我們在求學期間所磨礪的犀利的分析能力和文化解讀能力理應反饋于社會。象牙塔中的學習和研究工作不會提供一個真空的環境讓你逃避這些責任；生活的負擔和各種社會角色的義務也不會允許你被迫去順應甚至加劇異化狀態；你的能力、研究與實踐使你擁有社會的良心，并用于社會現象的分析，社會矛盾的疏解和社會病癥的診治。而你的心會因此變得越來越豁達，越來越平靜，越來越有力量！將來，你的手無論握著筆、握著槍、握著手術刀，操控著顯微鏡、儀表或者試管，捧著法律文書或拿著話筒，都不要忘記，你的手或許將成為時代的推手。不要小看自己，但是也不要高看自己。你若作為老師，你在課堂上一句無心的抱怨很可能輕易就破滅了胸懷壯志的青年的夢想；作為研究人員，你的一念之差會把高端的化學實驗室變成毒品工廠。人類在創新思維、改善生活的同時也在為自己制造著越來越多難以解決的困難。從物物交易到金銀貨幣，到紙幣，到信用卡，再到次級貸款，這類似人類自身進化的過程凝結著人類的無窮智慧，但是次級貸款與貪婪的人性結合卻造就了至今難以化解的危機。所以，請珍惜你的手，請把你的手始終與心連接。有社會良知和責任的心，才會有推動時代的手。

今天，你們即將從學生變成校友，但“復旦人”的身份永遠不會改變。從來到復旦的那一刻起，你們的命運就已經和學校緊密地聯系在一起，你們在這里留下了深厚的師生情、同學情。復旦校友無論身處何方，無論時間相隔多久，總有揮之不去、抹之不掉的復旦情節。你們將永遠珍藏在母校期間的難忘歲月，牢記師長對你們的殷切期望，在步入社會后也必將繼續關心母校的發展。復旦永遠是你們的堅強后盾和精神家園！希望同學們在今后的人生道路上取得越來越大的成績。還是那句話，你們因復旦而驕傲，復旦因你們而自豪。復旦萬歲！期待著各位用復旦精神指引未來的人生道路！

在過去幾年的學習生活中，同學們以自己的執著、堅韌、勤奮，以對學術的忠誠和熱愛，以年輕人獨有的方式，為北大精神加上了青春的注腳。我知道，你們在實驗室里通宵達旦刻苦攻關，為了一項關鍵數據顧不上吃飯睡覺；我也知道，你們會為一個學術觀點爭得面紅耳赤，多處考證以辨明真偽對錯，之后大家依然親密如初、臥談人生；我還知道面對學術你們敢于批評，不相信教條，不盲從權威，不隨風搖擺，勇挑重擔不負期望；作為研究生，你們是學術的求知者，也是知識的創造者。你們在完成學業的同時，也為學校不斷涌現的科研成果付出了許多少為人知的汗水和心血。你們以自己的成就，為學校贏得了榮譽和驕傲，母校感謝你們！

有位老師寫過這樣一段話：“‘北大好嗎？’——難說?？M繞耳際的常常是抱怨，唏噓，嘲罵，似乎每個人都有排解不掉的苦悶和憂郁?？墒?，說也奇怪，每當心緒平靜下來，我又仿佛被一股無形的力量所吞噬、吸引。一根看不見的思線總牽著我去愛她、敬她、與她為伴！” 這也許是很多同學的共同感受。我知道，你們也曾對學校有過抱怨和挑剔，你們也曾對有些人有些事存有不滿和批評。但我知道，你們是愛北大的。不然，你們不會為校園拆了一個舊建筑而悵然，也不會為改進校園某項管理而獻策！偶爾在靜園草坪看到你們三五成群歡聲笑語，在未名湖畔一個人晨練誦讀，在bbs上深夜灌水，??我都為你們而感動，你們是這校園的主人，你們是這校園最美麗的風景！母校將永遠記著你們！

同學們，今天過后，你們將開啟人生新的一頁，將擁有更加廣闊的人生舞臺和發展機遇，也必定會面臨更大的挑戰?？茖W試驗可以一次又一次地重來，可是人生的道路卻沒有辦法經常試錯。作為你們的校長和老師，面對將要遠行的你們，我想再多叮囑幾句：

請你們繼承和發揚北大優秀的學術傳統，始終保持對真理的執著追求和對未知世界的探索精神！研究型大學本質上是一個學術共同體，她的使命就是求真理、做學問。“只有學術上的發展，值得作大學的紀念。只有學術上的建樹，值得‘北京大學萬萬歲’的歡呼！”當錢穆先生問湯用彤教授，《漢魏兩晉南北朝佛教史》為什么要歷經數十載反復修改雕琢，湯先生解釋道：“總是心感不滿”。在座的同學們，很多人未來可能還要以學術為業。我希望大家對自己的作品、成果“總是心感不滿”，希望你們永遠牢記學術的尊嚴，扎扎實實，精益求精。當然，有的同學可能不再做學術研究了，但做學問與做其他事情道理是一樣的！我希望你們繼續保持做研究生時讀書思考的習慣，繼續努力提升自己的知識底蘊和人文素養，把 同學們，也請你們永遠保持胸懷祖國、心系蒼生的情懷風骨！北大一直與國家和民族的命運緊密相連。今年是中國共產黨成立90周年，黨的主要創始人李大釗、陳獨秀、毛澤東等，都曾在北大工作并傳播馬克思主義學說。今天的中國正處在一百多年來最繁榮的盛世，但是面臨的挑戰和困難依然很多，千斤重擔還要由你們來挑起。希望你們“勇往奮進以赴之”，“癉精瘁力以成之”。正如我校林毅夫教授曾經講的：“只要民族沒有復興，我們的責任就沒有完成，只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中，只要天下還有饑餓的人，就是我們自己在饑餓中，只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中，這是我們北大人的胸懷，也是我們北大人的莊嚴承諾！”

同學們，這里我還請你們始終牢記“向實踐學習，向人民群眾學習”的囑托，腳踏實地，成長自我，服務人民，奉獻社會！大家知道，兩個月前，胡錦濤總書記給我們研究生支教團寫了回信，總書記對北大學子志愿服務西部給予了高度肯定，寄托了殷切期望，并號召大家“向實踐學習，向人民群眾學習?！睂W無止境，社會是一所大課堂。從今以后你們將在這所課堂中繼續學習。請暫時放下你們曾經引以為驕傲的過去，一步一步，從頭再來，從腳下做起！未來不會一帆風順，面對困難和挫折，少一些抱怨，多一些努力！支教團的同學，以及這些年來扎根西部、扎根基層的北大校友，他們的共同經歷告訴我們，“成功”并不是只有一種選擇和詮釋！只要始終堅持向實踐學習，向人民群眾學習，昂揚的青春一定會在更加廣闊的天地中綻放出絢爛的光彩！感恩、責任、激情、夢想

—— 在2011年研究生畢業典禮暨學位授予儀式上的講話

張 杰

2011年3月26日

親愛的同學們：

一年之際始于春，在這美好的春天里，你們即將離開母校，開始人生的另外一段旅程。作為交通大學的第39任校長，我非常高興和你們一起分享這收獲的喜悅，更要為你們即將開啟的征程而深深祝福。在大家臨行之前，我想給同學們分享幾個讓我感動的故事。第一個故事：“永遠心懷感恩”

一所著名大學的優秀研究生來到一家著名的大公司應聘管理工作。他順利地通過了筆試和面試，接下來人力資源部安排了公司的總經理進行最后一關的面試?？偨浝碓诜囱芯可馁Y料后，發現他從小學、中學到大學再到研究生，各門成績都不錯。

總經理問：“你的爸爸承擔你的學費嗎？”研究生答：“不是，我爸爸在我一歲的時候就過世了，是我媽媽一直靠給別人洗衣服掙錢供我上學?！笨偨浝碜屟芯可斐鲭p手，年輕人的手細嫩、潔白?？偨浝砝^續問：“你之前有沒有幫助你媽媽洗過衣服？”年輕人如實回答：“沒有，媽媽總是說，讓我別耽誤時間，別分心，好好學習，另外，媽媽說他洗衣服比我快。”總經理思考片刻，“我有個小要求，你今天回到家后，請幫媽媽洗洗手，明天上午再來見我?！?雖然感到總經理的要求有點奇怪，但他認為被錄用的機會還是很大的，他一回到家里，篇四：研究生畢業典禮發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們: 大家好!我是材料學院2014屆碩士畢業生蔣永瓊，很榮幸能在這莊嚴的畢業典禮上作為碩士畢業生代表發言。首先請允許我代表我校即將畢業的2000余名畢業生向辛勤培育我們的各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。（鞠躬）時光如白駒過隙，不知不覺中，我在港大已經度過了七年時光。課上老師的諄諄教誨，課下輔導員的句句叮嚀，通宵備考時的陣陣困意，球場上的揮汗如雨，這些點滴細節構成了我的大學四年。一轉眼，我的本科生涯就結束了，還來不及揮手說再見，同學們已各奔東西。那時的我還年輕，不懂得離別的感傷。本科畢業后，開啟了我的研究生生涯。循循善誘的導師、親如兄弟的同事和朝夕相處的學生，開始走進了我的生活：科研課題遇到瓶頸時，導師耐心的點撥讓我豁然開朗；工作遇到問題時，同事熱心的為我排憂解難；心情煩躁時，三五好友去球場上盡情奔跑。與此同時我還擔任了兼職輔導員的工作，在同一片校園，不同的人生際遇中，母校讓我慢慢成長起來。重回首，去時年，攬盡風雨苦亦甜；夜闌珊，讀無眠，聽盡別時言。不知不覺中，我們在港大度過的日日夜夜已漸漸沉淀在記憶里，當今天的畢業典禮即將為我們在港大的求學之路劃上句號時，驀然回首，一路走來，竟有那么多難以 割舍的情懷。寒暑更迭，期間我們體驗了耕耘的辛苦，也領略了收獲的喜悅。在港大的校園內，朋友們，志同道合，激揚青春，揮斥方遒；回憶起徘徊于實驗室-宿舍-食堂三點一線的日子，有過堅持每天早起晨練的歲月，有過為了課題廢寢忘食的夜晚，也有過同學相聚時把酒言歡的豪情壯志??所有的所有，太多的故事，全都凝聚成我們對母校的難忘回憶。如今，我們即將離開，合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中，讓我們認真保存好每張合影；讓我們用力擁抱每一個我們相識相逢走過大學生涯的人，很多人此生或許將難再重逢；讓我們對曾經起過爭執沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們萬分鄭重地對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“您辛苦了”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學習和生活；也讓我們在送別的時候，不要淚水漣漣，因為我們應更多地記住彼此燦爛的笑臉！

明天我們將踏上新的人生旅途，讓我們在自己的崗位上勤奮工作，踏實有為，建功立業，不辜負母校對我們的殷切期望。

最后，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加輝煌，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們學業有成，前程似錦！篇五：畢業典禮演講稿

畢業典禮演講稿

同：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好！

畢業生代表：我是工程技術學院2011級畢業生代表***。

在校生代表：我是工程技術學院2009級在校生代表***。

在校生：今天，跟學長（學姐）一起站在這里，這個畫面很熟悉，就好像回到我們入學那一天，就是你把我們接進了這個還很陌生的地方。

畢業生：那時候，看到年輕的你們，看到你們臉上帶著的對未知的期待，我覺得

就像是看到了四年前第一次站在學校門前的自己。

在校生：那時，你就是我們憧憬的榜樣，優秀、自信、干練，我們在心中贊嘆，也找到了大學奮斗的目標。

畢業生：在大學的求學求知路上，我也曾迷茫過，那時，我的學長學姐們是我前

行的指引，而我也有幸做你們的路燈，照亮那份迷茫的黑暗。

在校生：隨著時間的推移，我們經受住了一次又一次的磨練，而你的鼓勵和建議

言猶在耳。

畢業生：而那些，都是我曾經歷過的。因為我知道，機會難能可貴，而且，歷經

挫折的人才能造就成功。

在校生：每次我們成功的時候，你都綻放出最自豪的微笑，就像疼愛弟弟妹妹的兄長一般。

畢業生：我的確為你們驕傲。工程技術學院曾給予過我榮耀，而如今，我的學弟

學妹們也為她增添了榮耀。

在校生：了解你的人都知道，你有多么熱愛我們的學院，工程技術學院的輝煌歷 史中，有你最重要的一筆。而如今，即將告別這里，那份不舍不言而喻。畢業生：縱然不舍，我們也要微笑著說再見。因為我有幸作為代表站在這里，接

受母校和學院給我們的最珍貴的肯定。畢業生：除了不舍，自然還有一份厚重的感謝。能夠成為沈師工程技術學院的一

份子，我相信這是一份幸運，也是一種緣分。感謝恩師們，你們的栽培造就了今天的我們，也成就了我們的未來。

在校生：而我們，同樣也要感謝你的栽培和支持，亦師亦友，教給我們太多寶貴的經驗。

畢業生：我是學長、前輩，我的責任十分沉重。而分擔這份沉重的，則是親人和

朋友，你們是我前行的動力，這是絕對無法忘記的一份感動和感謝。在校生：而這時我們也迎來了我們的學弟學妹們，有你作為榜樣，我們也成功的成為了他們的一盞路燈，并以此為傲。

畢業生：而我，也終于要結束這短暫而珍貴的大學生活。回頭想想，那些快樂的、悲傷的回憶都逐漸演變成了記憶中最美的一幅畫卷。

在校生：離別是痛苦的，但是我們為你開心，因為你將擁有更加光明的未來，那

是一場新的歷練，需要你全力以赴。

畢業生：走進社會，是我們成人的體現。能為社會建設添磚加瓦，那將成為我人

生新的目標。我祝福你們接下來的大學生活能夠更加快樂而充實，不留有遺憾。

在校生：我們能做的也是祝福，祝福你的未來。我們也會以你為榜樣，給自己的明天一個更好的交代。

第二篇：博士研究生畢業典禮上的發言稿

博士研究生畢業典禮上的發言稿

尊敬的領導、來賓，親愛的老師、同學們：

大家下午好！

我是廈門大學xx學院2008級博士研究生xxx，非常榮幸能夠代表自然科學學部的全體畢業生在這隆重的畢業典禮上發言。

與廈大結緣始于2004年，除去一年的工作時間，廈大始終是我生活的重心。六年的廈大學習時光沉淀了太多值得回味的故事和情景，忘不了那絢爛至極的鳳凰花，忘不了那沁心幽遠的芙蓉湖，更忘不了行走在樹下、湖畔的身影。這其中，有你也有我。我們或在忙碌緊張地準備著實驗，或在進進出出翻閱著資料，或在實驗室、食堂和宿舍之間來回穿梭……我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏過荊棘，也收獲碩果。老師們的諄諄教誨、同學間的無私幫助，讓我們在“自強不息，止于至善”校訓的浸潤下不斷成長。

在廈大的六年，作為一名理科生，我親身感受到了廈大自然科學的發展與壯大，見證了本部樓群的煥然一新，我們的實驗設備越來越先進，我們的學習環境越來越優越。從最初院系之間的各自為政到現今大學部的形成，從最初南方之強的地位到現今向世界知名研究型大學邁進的目標。我們欣喜不已，我們責任在肩。

自然科學貴在探索，但我們從未止步于探索。芙蓉湖畔我們悉心聆聽大師的諄諄教導，白城邊上我們共同探討自然科學的奧妙。我們注重理論探索，我們也注重實際應用；我們關心實驗結果，我們更關心地球和生命。

自然科學重在踏實，但我們從未囿于象牙塔的圍墻。從微小的粒子到浩瀚的宇宙，都是我們研究的對象；從實驗室到大洋科考船，都能看到我們的身影。學校、學院舉辦的各類區域性、國際性的學術會議和論壇不僅極大地開闊了我們的視野，更為我們提供了寬廣的交流平臺。

如今，走在鳳凰花開的路口，心中的激動和感慨無法言表。感謝母校，是您教會了我們在以后的工作道路上要繼續“自強不息，止于至善”；感謝學部和學院，是您讓我們切身體會到了自然科學的無限魅力。感謝敬愛的師長，您以嚴謹的治學態度、前沿的學術思想、進取的科研精神，引領著我們在科學研究的道路上大步前行。學術上，您是不厭其煩為我們答疑解惑的良師；生活中，您更是誨人不倦幫我們排憂解難的益友。

帶著漸行漸遠的記憶，拎著裝滿知識的行囊，我即將離開美麗的校園，走向社會，奔向明天。我想，我們不會忘記刻骨銘心的同窗友情，不會虛度光彩絢麗的青春年華，不會放棄堅定擁有的信念理想，不會辜負老師家人的殷切期望。

借此機會，請允許我用三個詞描繪我們此刻的心情：感恩、啟航和祝福。

首先是感恩，廈大曾經是我夢寐以求的地方，現在是我夢想成真的搖籃。感謝廈大，感謝廈大的老師和同學，感謝我們的父母、親人和所有關心我們的人們，是你們的共同培養和教導才讓我們得以展翅飛翔。

然后是啟航，臨近畢業的我們身處不一樣的平臺，心懷更偉大的理想，廈大是我們人生之夢重新開始的地方，我們要牢牢抓住夢的翅膀，奮然前行，乘風破浪。

最后是祝福，衷心祝愿我們的母校碩果累累，再書華章！祝福我們的恩師身體健康，桃李滿疆！祝福同學們前程似錦，事業有成！

謝謝大家！

第三篇：畢業典禮演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天是我作為初三學生代表最后一次站在這里講話。我相信，此時此刻每一個初三的同學都感慨不已。三年來，我們學會了生活，正在茁壯成長；我們學會了學習，更加積極向上；我們學會了做人，變得寬容與善良；我們學會了共處，懂得謙恭和禮讓。過去的生活是忙碌的，是充實的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現在是豐碩的。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上灑滿了今日的陽光，我們眼中憧憬著輝煌的未來。

我們聚在這里，心情都很不平靜。還有天，只有天，我們即將迎接人生的第一次檢閱，同學們，準備好了嗎？在中考中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背后留有空白。因為有了三年的學習，我們擁有了現在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接挑戰。我們選擇的目標雖然不同，但我們都要為自己的夢想而努力拼搏，初中三年是艱苦的，但有泥濘才有跋涉，有泥濘才有奮進，泥濘造就堅強，走過坎坷，才會珍惜坦途。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛"。初中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；初中三年，我們駛過一個少年航程，面臨著新的人生起跑線，少年幻想即將變成青年哲思，當初跨進22中學大門時的稚氣和憧憬，不知不覺中已化作了走向成熟的熱情和希望。

看著畢業照片上同學們幸福的笑臉，與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。初中畢業，對我們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站，我們今后的道路，還征程漫漫。在這離別之際，讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵。漫長而又短暫的求學生涯就要告一段落了，我們的面容依然年輕，但是思想卻不再幼稚。

總有一種離別讓我們不舍，總有一種未來讓我們憧憬。

總有一種激情讓我們感動，總有一種生活讓我們向往。

總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。

總有一種責任讓我們崛起，總有一種義務讓我們向上。

讓我們給予恩師們以最真摯的祝福。讓我們銘記，是老師的為人師表打動著莘莘學子的心靈，是老師的言傳身教充實了今天每一個學子的生命。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。親愛的學弟學妹們，望你們以大哥哥、大姐姐為榜樣，珍惜素質教育的好機會，奮發苦讀，不斷地充實、完善自己，用執著、自信、汗水走出你們的成功之路，為我們的母校再創輝煌！

努力吧!同學們，向心中的目標沖刺,為自己的努力喝彩!今天，我們以母校為驕傲；明天，讓母校以我們為自豪！

最后，我代表初三全體畢業生祝愿親愛的老師身體健康，桃李滿疆；祝學弟學妹們學業有成，續寫輝煌；祝偉大的母校碩果累累，再書華章；預祝我們都能在中考中金榜題名，實現理想！

謝謝大家！

第四篇：畢業典禮演講稿

畢業典禮演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好，今天是我們大學階段的最后一次團聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，或進一步深造或走上工作崗位，開啟我們人生新征程的日子。今天是個難忘的日子，對我們全體即將畢業的學生來說更是一個刻骨銘心的時刻，在此，我們懷著萬分感激的心情感謝xxxxxx三年來對我們的培養和教育，感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

畢業就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。此時此刻，時間過得好像流沙，想挽留，而有限的時光卻在指間悄然流逝，依稀的記得入學第一天的自我介紹，記得軍訓時的酸甜苦辣，記得我們一起逛街，一起喝酒，一起唱歌，一起徹夜臥談。從一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張，到此時為工作的各種抉擇而彷徨，一幕幕的場景就像一張絢麗而又無奈的剪貼畫，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄我們青春和過往，也見證我們的情深義重。每個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆話別。

入學三年來，我們一直感受到學院對我們機電工程系學生專業的學習給予了大力的支持和無盡的付出。學院投入了大量的資金建成了數控技術、金工、模具實訓基地、通過現場實際操作讓我們逐步掌握抽象的書本知識，踐行知行合一。高連庫主任積極推進工學結合、校企合作，先后與xxx有限公司、xxx機械制造有限公司等合作建成了校外實訓基地，通過頂崗實習讓我們更早地接觸社會并認知自己未來的職業方向。學院還積極推進與臺灣高校的交流合作，通過閩臺合作讓我們有機會赴臺研習會并感受臺灣高校不一樣的教學理念。

就這樣，在知行合一的校訓下，在學院老師、輔導員們含辛茹苦的培育下，此時此刻，我們08屆xxxxxx學子完美地完成了三年的大學生涯?；厥兹甑臅r光，我們有過收獲的喜悅，也曾有過失落的痛苦，但每個人在前進的道路上難免都會留下或多或少的遺憾，而這樣的遺憾和思考正是我們開始新的人生旅程的不

懈動力和力量源泉。我們將繼續堅持著知行合一的校訓，不忘母校的深恩，在未來的人生旅途中秀出xxxxxx學子應有的風采！

天下沒有不散的宴席，在這各奔東西的離別時刻，我們不必悲傷，因為今天的離別正是為了明天更好的團聚，暫時的離別并不意味著結束，而恰好是我們尋找新的驛站，開始我們精彩人生的新起點，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。畢業的這一刻并不是輝煌的結束，而將會是無數輝煌的開始！

最后，請允許我代表全體畢業生祝愿我們的老師工作順利，身體健康。祝愿我們的xxxxxx興旺發達，鑄就輝煌。同時向即將遠行的同學們道一聲一路順風！

第五篇：畢業典禮演講稿

畢業典禮演講稿三篇

畢業典禮演講稿

篇1

尊敬的學校領導、各位老師，還有我親愛的同學們：

大家好！

六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰把青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來了我校初三學生的畢業典禮。在此，我謹代表初三全體老師向順利完成初中學業的畢業生表示熱烈的祝賀！向關心初三畢業班師生的領導及辛勤培育同學們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

光陰荏苒，歲月如梭，三年時光轉瞬而逝，我們不禁慨嘆：時間去哪兒了？然而，不管我們有沒有找到答案，時間終究是溜走了，不管我們愿不愿意，離別的日子還是到來了。

此時此刻，許多難忘的情景又浮現在眼前。三年前，你們背著重重的行囊，揣著父母沉沉的期盼，懷著美美的夢想踏入學校。忘不了晨曦里，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲；忘不了球場上，你們奔跑投籃的矯健身影；忘不了校園文化藝術節上，你們燃燒的火熱激情；忘不了在學校后山上，你們留下的一路歡歌笑語；忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動；忘不了節日里，你們對老師的聲聲問候。

你們一定會記得，佇立在學?！案卸鲏Α毕碌念D悟，徘徊在“父愛如山”和“母愛無涯”的雕像前的思索；你們一定會記得，躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心，登上后山林間的愜意，你們一定會記得，大雪之后，校園里的圣潔和妖嬈，雪后防止滑倒，同學手挽手一起走的壯觀景象……同學們，你們在這幅多姿多彩的畫卷上已經繪下了美麗的身影，學校的一切也在你心里烙下深深印跡。

朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟，從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年，一千多個日日夜夜，老師快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨，也許有嚴厲，也許有批評，但老師是愛你們的啊，只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心愿！現在，請同學們把深情的目光投向你們身旁的老師，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。

三年時光，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。師生難舍，同學難分。但更多的知識還需要你們去探求，更高的目標還等著你們去攀登，更長的人生之路還有待你們去跋涉。今天，我們畢業了，但畢業不是結束，而是開始。

初中畢業可以說是一首生動的離別歌，更是你們成長的里程碑。我們都明白書山有路，學海無涯。請同學們謹記母校的校訓：“篤學、慎思、立志、為善”，放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準備出發！讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對理想的憧憬、對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪！我們相信，你們會成為母校的驕傲。

有詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起”。同學們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看你們曾經生活過的充滿生機與活力的母校。

最后，祝愿同學們在今后的＇人生道路上勇往直前，開拓進取，一路順風，捷報頻傳！

謝謝大家！

畢業典禮演講稿

篇2

尊敬的校領導、老師們、親愛的同學們：

下午好！

今天，我們站在人生的路口，眺望那一片夢想的海洋，回看那一簇艷紅欲滴的鳳凰花。因為時間已悄悄走到，這畢業的時刻。在紀中的一千零一夜不禁在心底被翻動……

三年前的九月，我們捧著夢想，捧著希冀，捧著青春，選擇了在這里播種，我們的高中人生。

汗水曾滋潤著，把時光醞釀成拼搏。不能忘記教室里孜孜不倦、樂此不疲地求學。曾經想放棄，因為很苦，因為很累；曾經想逃避，因為很灰心，因為很喪氣。只是在看著風雨中挺立的紫荊樹，我們明白了，在紀中，拼搏是人生的路。

淚水曾滋潤著，把歲月醞釀成感動。不能忘記校運會伙伴的吶喊，不能忘記那用快樂悲傷凝煉成的友情，最不能忘記老師那一絲微笑給我們帶來的撫慰。說我們是幸運的一屆，那因為有他們一心撲在事業上，那是因為他們愿意為我們作鋪路石。三年來，一直沒有機會對你們說的一句：謝謝您！

有人說：人的一生分為三天，昨天、今天和明天，昨天的回憶交給紀中保管，今天的機會交給我們把握，明天的希望還在時間的彼岸，只是我相信，有一天當我們在海外時定會期盼一份《紀中人》；當我們年老時必定翻開那塵封的老照片。……

還未離開就已眷戀，這是一間學校對我們的觸動，我們用眼球拍攝每一秒的風景，曦光在心靈的底片上，畢竟我們要離開了，我們只能像高飛的雁群，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，書寫出鋪天蓋地的大字：成功！我們只能用自己的沖剌，來回報母校的栽培，那是我們對母校的承諾，對自己的承諾！07年六月的鳳凰花，是為我們而綻放！

曾經有人對我說：三年來還未能走遍紀中的角落。我卻說：紀中是永遠走不完的校園，盡管我們將要離開，但紀中在凝望我們的同時將會發展下去。因為她將會與我們同行，與世界同行，與時代同行！

一座紀中是一段回憶，一座豐碑，一部史詩。我們站在這百感交集的路口為高中生涯劃上最完美的句號，為紀中添上最光輝的一筆！

謝謝大家！

畢業典禮演講稿

篇3

彈指一揮間，初中生涯的一千多個日日夜夜已經結束。今天，我在這里，代表所有大關中學20

屆畢業生，向母校告別，向大關的師長告別，向一起度過初中生活的同窗告別，向這段難以忘懷的歲月告別。

想必現在許多人的心情同我一樣，在中考過后的輕松之余，多了一份回憶與留戀，多了一份離別的感傷。的確，這三年，我們經歷了太多太多，擁有的回憶太多太多，學軍，學農，運動會，公開課，校慶，文藝會演，大掃除，以及課上的發言，午間的休息，課后的嬉戲打鬧，中考復習的測試……每一次的酸甜苦辣背后都有它自己的故事。這三年，我們從懵懂的兒童長成了朝氣蓬勃的青少年。

感謝老師!感謝老師讓我們學會了知識，讓我們懂得了做人的道理，謙虛，仔細，誠實，自信……感謝老師的贊揚與批評，感謝老師的勸說與鼓勵，感謝老師的嘔心瀝血，感謝老師的兢兢業業!喜歡杰弗遜的一句話：“點燃蠟燭照亮別人者，也不會給自己帶來黑暗。”感謝老師做了“點燃蠟燭照亮別人者”，照亮我們前行的道路。

感謝母校!感謝母校讓我們擁有了集體榮譽感，讓我們學會了互幫互助，團結友愛。喜歡書上的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！蔽覀兓ハ喾龀郑ハ嘁蕾嚩只ハ喔偁帯８兄x母校提供了良好的學習環境，讓我們在競爭中收獲友誼，在競爭中健康成長。

感謝命運!感謝命運讓我們走到一起，讓我們同在大關中學，一起學習，一起成長，讓我們認識良師，邂逅益友。有人說：“前生五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過。”若真如這樣，那我們前生已不知回眸多少次了?？傊兄x命運讓我們共聚一堂，讓我們擁有這段美麗而精彩的歲月。

如今，我們沒有辜負當初的誓言，成為又一拱墅區公辦中學的第一，讓大關中學以我們為榮。當然，在中考的浪潮中，有人成功，有人失敗。但希望所有的人都能依然樂觀自信，朝氣蓬勃，因為這里的結束也意味著人生的另一個開始。讓我們笑看人生，迎接未來，做好時代的接班人!

最后一個請求，希望大家不要忘了彼此，不要忘了這一千多個日日夜夜，就像我當初說的那樣，讓在大關中學的成長歲月成為我們生生世世永難忘懷的記憶!