第一篇：畢業典禮演講稿

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好！

今天，我們在這里舉辦2016屆東明縣第一初級中學初三畢業典禮。請允許我代表初三教師，向順利完成初中學業，即將踏上高中階段學習的全體畢業班同學表示熱烈的祝賀！向為同學們的成長傾注了心血和汗水的所有初三教師表示衷心的感謝！

參加今天的畢業典禮，我的心情特別高興和激動：高興的是，同學們通過自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學習任務；激動的是：同學們將以此作為人生新的起點，踏上有一個新的學習征程。

今天是2016年6月3號，是我們的畢業季節，是一生難忘的日子，六天以后，大家中考開始，望同學們在考試中沉著應對，下面講一下，考試中應注意事項及策略：

一、進考場前

前一天晚上要保證充足的睡眠，早晨吃些清淡的食物。按所列清單帶齊一切用具，包括：準考證、筆、橡皮、作圖工具等。提前半個小時到考區，這樣一方面可以避免新異刺激、穩定情緒；另一方面可以提前進入“角色”即讓大腦進行一些簡單的回憶活動，如：回憶一些常用的公式、定理，和同學進行一些簡單的問答。這樣做不僅能轉移考前焦慮，而且能將最佳的狀態帶入考場。穩定心態，及早進入考試狀態。

二、進入考場階段（發卷前）

離考試越近，考生的心情越煩躁。中考不僅是對考生學習水平的考查，同時也是對考生心理調節能力的考驗。這時候的考生要記住：不管之前的備考過程怎樣，復習效果如何，在考場上，一定要相信自己，一定要振奮精神，發揮出最好的水平。在考場上，適度的緊張會讓大腦運轉速度加快，使頭腦更為敏捷。但過度的緊張會讓大腦一片空白，無所適從。越看重中考結果越容易緊張。如果緊張到無法正常做題就不要勉強做題，靜下心來，什么也別想，花一兩分鐘時間深呼吸，然后穩定心態。可適當進行思維轉移：

經驗表明，這段時間是學生最緊張、心理易產生焦慮的階段。此時，可將注意力轉移到某次印象較深的、考得較好的模擬考試中，回憶老師的講評；或回憶一些有趣、滑稽的事；也可采用心理暗示：“我是久經沙場的老將了，沒什么大不了的”；當然了也可全身心放松、閉目、做深呼吸，這樣直到發卷。

三、考試進行中

１．答題前（五分鐘左右）

試卷拿到后，心情一般比較緊張。此時，可做下列幾件事：（１）通覽試卷。對全卷有幾道題、幾種題型、每道各占多少分等做到心中有數，全面調查試卷，為后面實施正確的解題策略做準備。（２）立即解答一些一眼就能看出答案的選擇題、填空題，以穩定情緒。（３）信心要充足。簡單不要“大意失荊州”，偏難題注意心理暗示：“別人會的我一定會，別人不會的我也會”，堅定必勝信念。

２．答題中，①啟動思維，瀏覽全卷．考前要摒棄雜念，排除一切干擾，提前進入數學思維狀態．一般可以看一看事先準備好的客觀性題目常用解題方法和對應的簡單例子（每法一例，不要過多），閉眼想一想平時考試自己易出現的錯誤，這樣做能增強信心，穩定情緒，使自己提前進入“角色”．拿到試卷后，不要急于求成，馬上作答，而要通覽一下全卷，摸透題情．一是看題量多少，有無印刷問題；二是選出容易題，準備先作答。

②從前至后，由易到難．任何一套試卷都必然包含三類題，即容易題、中等題、難題，而它們在試卷中的位置不一定就是按順序分布的，所以在開始考試時應先解決容易題，再解決中等題，最后解決難題．考試開始，順利解答幾個簡單題目，可以產生“旗開得勝”的快感，促使大腦興奮，有利于順利進入最佳思維狀態．考試中，要先做內容掌握比較到家、題型結構比較熟悉、解題思路比較清晰的題目．遇到難題，要敢于暫時“放棄”，不要浪費太多時間，等把會做的題目解答完后，再回頭集中精力解決它．這樣就可以保持一種良好的心態考試，發揮出應有的水平。

③慢中開始，穩中結束．作好第一個題對于穩定心態有好處，所以開始答題時應穩一點、慢一點，一次性做對會給做好后面的題增強信心．另外，在作完試卷后也不要急著交卷，應穩定情緒認真檢查，別因為得意忘形而出現錯誤，導致不必要的遺憾．考試時精力要集中，審題一定要細心．要放慢速度，逐字逐句搞清題意（似曾相識的題目更要注意異同），從多層面挖掘隱含條件及條件間內在聯系，為快速解答提供可靠的信息和依據．否則，一味求快，丟三落四，不是思維受阻，就是前功盡棄．

④分段得分，跳步解答．中考解答題有“入手容易，深入難”的特點，一般第一問較容易，第二、三問難度逐漸加大．因此，解答時應注意分段得分，步步為營．首先拿下第一問，確保不失分，然后分析第一問是否為第二、三問準備了思維基礎和解題條件，力爭第二問保全分，爭取第三問能多得分．而當不會解（或證）解答題中的前一問，而會解（或證）下一問時，可以直接利用前一問的結論去解決下一問．

⑤先改后劃，聯想猜押．當發現自己答錯時，不要急于劃掉重寫．這是因為重新改正的答案可能和劃掉的答題并無多大區別，劃掉后解答不對會得不償失．當遇到一時想不起的問題時，不要把注意力集中在一個目標，要換個角度思考，從與題目有關的知識開始類比聯想．如“課本上怎么說的？”，“筆記本上怎么記的？”，“老師怎么講的？”，“以前運用這些知識解決過什么問題？”，“是否能特殊化？”，“極限位置怎樣？”等等．另外，考試時間快結束的時候，不要再嘗試新的問題．如果選擇題還有不確定的，可以在先淘汰部分選擇支的情況下，根據經驗進行猜測． ⑥速書嚴查，調整心態．卷面書寫既要速度快，又要整潔、準確，這樣既可以提高答題速度和質量，又可以給閱卷的老師以好印象；草稿紙書寫要有規劃，便于回頭檢查．檢查要嚴格認真，要以懷疑的心態去查對每一道題的每一個步驟．如“有沒有看錯了問題？”，“問題中的已知條件運用是否有誤？”，“是否遺漏了什么？算錯了什么？”等等．值得注意的是，對于檢查時出現兩種答案不確定的情況時，一般而言，“最先想起的才是正確答案”．考前怯場或考試中某一環節暫時失利時，不要驚慌，不要灰心喪氣，要沉著冷靜，進行自我調節．一是自我暗示．如“自己難，別人也難”；“我不會做，別人也不一定會做”；“我要冷靜，要放松”等．二是嘗試調試，如：做深呼吸3-4次；全身高度縮緊10秒鐘，然后突然放松；雙手舉至面部且自上而下干洗臉5-6次或伸展四肢和腰背，活動手腕和頭頸．

具體到題目，做選擇題、填空題時要注意避免麻痹大意，粗枝大葉，經調查發現：審題不清、考慮不周、想當然地填答案是失分的最主要原因．這類題在中考中占的比例較大，題比較基礎，做題時要細心認真，失分很不合算，因為它只要一個答案，并不看你的解答過程，若在某個細節上出問題，全題就一分不得．“小題不大做”是做這類題的一般原則，特別是選擇題，它具有考查面寬、解法靈活的特點，解選擇題的過程就是通過分析、判斷、推理，剔除干擾支，得出正確選項的過程．常用的方法有：直接法、淘汰法、特殊值法、驗證法等。

所謂直接法，就是直接從已知條件出發，通過準確的運算，嚴密的推理，得出正確的答案，再與選擇支對照，做出正確的選擇，這是解答選擇題的基本方法。

而對于解答題，特別是有一定難度的綜合題，要堅持“大題小做”的方法，即將一個大題分解成若干個小的問題逐一解決．

3．合理安排做題時間，最大限度獲得高分

考場上，考生們容易犯兩個毛病。一是由于過度緊張，本可以輕易做出的題目不會做。從這道題跳到那道題，又從那道題跳到其他題目。浪費了很多時間，卻沒有做出多少題目。二是從前往后做，碰到不會做的題目，不懂得放棄，在一道題目上花時太多，后面的題目沒有時間做。考場上，考生應按照從前往后，由簡到難的順序，一道題目一道題目的攻破，碰到實在做不出的題目，要學會放棄，要先做那些花時少，得分快的題目，在時間允許的情況下，再啃那些偏題、怪題、難題。

4．卷面整潔、清晰，答題字數得當

卷面的整潔、清晰是最基本要求，但我們的很多考生往往做不到這一點。想想看，老師批改那么多的試卷都要暈頭轉向了，再揣摩、猜測考生試卷上寫的什么字，怎會有好心情？字寫的不好沒關系，但總得讓老師看起來不費勁。做題時，碰到不會做或沒把握的簡答題、問答題，我們建議在卷子上寫一些相關文字，能得一分算一分，得不到也不會有什么損失。對非常確定的題目大可不必多此一舉，這有可能讓老師沒發現關鍵答題點，出現失分現象。5.在確認姓名、準考證號填寫無誤后方可交卷。四．考后注意事項

一門課程的考試結束同時也意味著將要面臨另一門課程的考試。所以一門考試結束后，是沒有時間回味的；如果考的不好，也沒有時間沮喪或埋怨；更不要跟同學對答案，或打開書本查答案，這除了自討苦吃外，對整個考試沒有任何好處。考完一門后，應及時調整心態，以更飽滿的精神投入到下一門考試中 回首三年如水光陰，一晃而過，在大家付出努力收獲成功的時刻。同學們要感謝你們的老師，花季三年，朝夕相處，你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格會說一些令你感覺不愉快的話，請你們原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經成為老師們自己的孩子，即使有對你們的責備，那也是源自對你們的愛。在今天的典禮上，我想請大家再深情的望一眼坐在你們身邊的老師們。從跨入這個校門的那一天起，他們就一直陪伴著你們。一千多個日子里，他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的天空，那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出；那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。在你們即將走出老師們溫情的懷抱時，請為他們送上一份真誠的祝福吧。我提議，同學們用熱烈的掌聲，表達你們對老師真誠的謝意。

今天正值離別的時刻，想說的有很多，但今天我只送同學們三句話，供同學們在今后學生生活中參考。

第一句話：把學習當成一種習慣。第二句話：時刻充滿自信。

第三句話：無論做什么事情都要要有堅持的精神。

最后，再一次衷心感謝畢業班全體教師三年的付出，祝愿老師們身體健康，工作順利。祝愿同學們金榜題名，前程似錦！同學們牢記我們的校訓，“學融古今，志達天下”。通過自己的努力，把你們的名字留在我們的校史館，鼓勵你們的學弟學妹們自強不息，精進有為。今天你因母校而驕傲，明天母校因你而自豪。

謝謝大家！

第二篇：畢業典禮演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天是我作為初三學生代表最后一次站在這里講話。我相信，此時此刻每一個初三的同學都感慨不已。三年來，我們學會了生活，正在茁壯成長；我們學會了學習，更加積極向上；我們學會了做人，變得寬容與善良；我們學會了共處，懂得謙恭和禮讓。過去的生活是忙碌的，是充實的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現在是豐碩的。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上灑滿了今日的陽光，我們眼中憧憬著輝煌的未來。

我們聚在這里，心情都很不平靜。還有天，只有天，我們即將迎接人生的第一次檢閱，同學們，準備好了嗎？在中考中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背后留有空白。因為有了三年的學習，我們擁有了現在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接挑戰。我們選擇的目標雖然不同，但我們都要為自己的夢想而努力拼搏，初中三年是艱苦的，但有泥濘才有跋涉，有泥濘才有奮進，泥濘造就堅強，走過坎坷，才會珍惜坦途。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛"。初中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；初中三年，我們駛過一個少年航程，面臨著新的人生起跑線，少年幻想即將變成青年哲思，當初跨進22中學大門時的稚氣和憧憬，不知不覺中已化作了走向成熟的熱情和希望。

看著畢業照片上同學們幸福的笑臉，與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。初中畢業，對我們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站，我們今后的道路，還征程漫漫。在這離別之際，讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵。漫長而又短暫的求學生涯就要告一段落了，我們的面容依然年輕，但是思想卻不再幼稚。

總有一種離別讓我們不舍，總有一種未來讓我們憧憬。

總有一種激情讓我們感動，總有一種生活讓我們向往。

總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。

總有一種責任讓我們崛起，總有一種義務讓我們向上。

讓我們給予恩師們以最真摯的祝福。讓我們銘記，是老師的為人師表打動著莘莘學子的心靈，是老師的言傳身教充實了今天每一個學子的生命。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。親愛的學弟學妹們，望你們以大哥哥、大姐姐為榜樣，珍惜素質教育的好機會，奮發苦讀，不斷地充實、完善自己，用執著、自信、汗水走出你們的成功之路，為我們的母校再創輝煌！

努力吧!同學們，向心中的目標沖刺,為自己的努力喝彩!今天，我們以母校為驕傲；明天，讓母校以我們為自豪！

最后，我代表初三全體畢業生祝愿親愛的老師身體健康，桃李滿疆；祝學弟學妹們學業有成，續寫輝煌；祝偉大的母校碩果累累，再書華章；預祝我們都能在中考中金榜題名，實現理想！

謝謝大家！

第三篇：畢業典禮演講稿

畢業典禮演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好，今天是我們大學階段的最后一次團聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，或進一步深造或走上工作崗位，開啟我們人生新征程的日子。今天是個難忘的日子，對我們全體即將畢業的學生來說更是一個刻骨銘心的時刻，在此，我們懷著萬分感激的心情感謝xxxxxx三年來對我們的培養和教育，感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

畢業就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。此時此刻，時間過得好像流沙，想挽留，而有限的時光卻在指間悄然流逝，依稀的記得入學第一天的自我介紹，記得軍訓時的酸甜苦辣，記得我們一起逛街，一起喝酒，一起唱歌，一起徹夜臥談。從一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張，到此時為工作的各種抉擇而彷徨，一幕幕的場景就像一張絢麗而又無奈的剪貼畫，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄我們青春和過往，也見證我們的情深義重。每個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆話別。

入學三年來，我們一直感受到學院對我們機電工程系學生專業的學習給予了大力的支持和無盡的付出。學院投入了大量的資金建成了數控技術、金工、模具實訓基地、通過現場實際操作讓我們逐步掌握抽象的書本知識，踐行知行合一。高連庫主任積極推進工學結合、校企合作，先后與xxx有限公司、xxx機械制造有限公司等合作建成了校外實訓基地，通過頂崗實習讓我們更早地接觸社會并認知自己未來的職業方向。學院還積極推進與臺灣高校的交流合作，通過閩臺合作讓我們有機會赴臺研習會并感受臺灣高校不一樣的教學理念。

就這樣，在知行合一的校訓下，在學院老師、輔導員們含辛茹苦的培育下，此時此刻，我們08屆xxxxxx學子完美地完成了三年的大學生涯。回首三年的時光，我們有過收獲的喜悅，也曾有過失落的痛苦，但每個人在前進的道路上難免都會留下或多或少的遺憾，而這樣的遺憾和思考正是我們開始新的人生旅程的不

懈動力和力量源泉。我們將繼續堅持著知行合一的校訓，不忘母校的深恩，在未來的人生旅途中秀出xxxxxx學子應有的風采！

天下沒有不散的宴席，在這各奔東西的離別時刻，我們不必悲傷，因為今天的離別正是為了明天更好的團聚，暫時的離別并不意味著結束，而恰好是我們尋找新的驛站，開始我們精彩人生的新起點，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。畢業的這一刻并不是輝煌的結束，而將會是無數輝煌的開始！

最后，請允許我代表全體畢業生祝愿我們的老師工作順利，身體健康。祝愿我們的xxxxxx興旺發達，鑄就輝煌。同時向即將遠行的同學們道一聲一路順風！

第四篇：畢業典禮演講稿

畢業典禮演講稿三篇

畢業典禮演講稿

篇1

尊敬的學校領導、各位老師，還有我親愛的同學們：

大家好！

六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰把青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來了我校初三學生的畢業典禮。在此，我謹代表初三全體老師向順利完成初中學業的畢業生表示熱烈的祝賀！向關心初三畢業班師生的領導及辛勤培育同學們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

光陰荏苒，歲月如梭，三年時光轉瞬而逝，我們不禁慨嘆：時間去哪兒了？然而，不管我們有沒有找到答案，時間終究是溜走了，不管我們愿不愿意，離別的日子還是到來了。

此時此刻，許多難忘的情景又浮現在眼前。三年前，你們背著重重的行囊，揣著父母沉沉的期盼，懷著美美的夢想踏入學校。忘不了晨曦里，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲；忘不了球場上，你們奔跑投籃的矯健身影；忘不了校園文化藝術節上，你們燃燒的火熱激情；忘不了在學校后山上，你們留下的一路歡歌笑語；忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動；忘不了節日里，你們對老師的聲聲問候。

你們一定會記得，佇立在學校“感恩墻”下的頓悟，徘徊在“父愛如山”和“母愛無涯”的雕像前的思索；你們一定會記得，躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心，登上后山林間的愜意，你們一定會記得，大雪之后，校園里的圣潔和妖嬈，雪后防止滑倒，同學手挽手一起走的壯觀景象……同學們，你們在這幅多姿多彩的畫卷上已經繪下了美麗的身影，學校的一切也在你心里烙下深深印跡。

朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟，從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年，一千多個日日夜夜，老師快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨，也許有嚴厲，也許有批評，但老師是愛你們的啊，只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心愿！現在，請同學們把深情的目光投向你們身旁的老師，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。

三年時光，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。師生難舍，同學難分。但更多的知識還需要你們去探求，更高的目標還等著你們去攀登，更長的人生之路還有待你們去跋涉。今天，我們畢業了，但畢業不是結束，而是開始。

初中畢業可以說是一首生動的離別歌，更是你們成長的里程碑。我們都明白書山有路，學海無涯。請同學們謹記母校的校訓：“篤學、慎思、立志、為善”，放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準備出發！讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對理想的憧憬、對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪！我們相信，你們會成為母校的驕傲。

有詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起”。同學們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看你們曾經生活過的充滿生機與活力的母校。

最后，祝愿同學們在今后的＇人生道路上勇往直前，開拓進取，一路順風，捷報頻傳！

謝謝大家！

畢業典禮演講稿

篇2

尊敬的校領導、老師們、親愛的同學們：

下午好！

今天，我們站在人生的路口，眺望那一片夢想的海洋，回看那一簇艷紅欲滴的鳳凰花。因為時間已悄悄走到，這畢業的時刻。在紀中的一千零一夜不禁在心底被翻動……

三年前的九月，我們捧著夢想，捧著希冀，捧著青春，選擇了在這里播種，我們的高中人生。

汗水曾滋潤著，把時光醞釀成拼搏。不能忘記教室里孜孜不倦、樂此不疲地求學。曾經想放棄，因為很苦，因為很累；曾經想逃避，因為很灰心，因為很喪氣。只是在看著風雨中挺立的紫荊樹，我們明白了，在紀中，拼搏是人生的路。

淚水曾滋潤著，把歲月醞釀成感動。不能忘記校運會伙伴的吶喊，不能忘記那用快樂悲傷凝煉成的友情，最不能忘記老師那一絲微笑給我們帶來的撫慰。說我們是幸運的一屆，那因為有他們一心撲在事業上，那是因為他們愿意為我們作鋪路石。三年來，一直沒有機會對你們說的一句：謝謝您！

有人說：人的一生分為三天，昨天、今天和明天，昨天的回憶交給紀中保管，今天的機會交給我們把握，明天的希望還在時間的彼岸，只是我相信，有一天當我們在海外時定會期盼一份《紀中人》；當我們年老時必定翻開那塵封的老照片。……

還未離開就已眷戀，這是一間學校對我們的觸動，我們用眼球拍攝每一秒的風景，曦光在心靈的底片上，畢竟我們要離開了，我們只能像高飛的雁群，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，書寫出鋪天蓋地的大字：成功！我們只能用自己的沖剌，來回報母校的栽培，那是我們對母校的承諾，對自己的承諾！07年六月的鳳凰花，是為我們而綻放！

曾經有人對我說：三年來還未能走遍紀中的角落。我卻說：紀中是永遠走不完的校園，盡管我們將要離開，但紀中在凝望我們的同時將會發展下去。因為她將會與我們同行，與世界同行，與時代同行！

一座紀中是一段回憶，一座豐碑，一部史詩。我們站在這百感交集的路口為高中生涯劃上最完美的句號，為紀中添上最光輝的一筆！

謝謝大家！

畢業典禮演講稿

篇3

彈指一揮間，初中生涯的一千多個日日夜夜已經結束。今天，我在這里，代表所有大關中學20

屆畢業生，向母校告別，向大關的師長告別，向一起度過初中生活的同窗告別，向這段難以忘懷的歲月告別。

想必現在許多人的心情同我一樣，在中考過后的輕松之余，多了一份回憶與留戀，多了一份離別的感傷。的確，這三年，我們經歷了太多太多，擁有的回憶太多太多，學軍，學農，運動會，公開課，校慶，文藝會演，大掃除，以及課上的發言，午間的休息，課后的嬉戲打鬧，中考復習的測試……每一次的酸甜苦辣背后都有它自己的故事。這三年，我們從懵懂的兒童長成了朝氣蓬勃的青少年。

感謝老師!感謝老師讓我們學會了知識，讓我們懂得了做人的道理，謙虛，仔細，誠實，自信……感謝老師的贊揚與批評，感謝老師的勸說與鼓勵，感謝老師的嘔心瀝血，感謝老師的兢兢業業!喜歡杰弗遜的一句話：“點燃蠟燭照亮別人者，也不會給自己帶來黑暗。”感謝老師做了“點燃蠟燭照亮別人者”，照亮我們前行的道路。

感謝母校!感謝母校讓我們擁有了集體榮譽感，讓我們學會了互幫互助，團結友愛。喜歡書上的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”我們互相扶持，互相依賴而又互相競爭。感謝母校提供了良好的學習環境，讓我們在競爭中收獲友誼，在競爭中健康成長。

感謝命運!感謝命運讓我們走到一起，讓我們同在大關中學，一起學習，一起成長，讓我們認識良師，邂逅益友。有人說：“前生五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過。”若真如這樣，那我們前生已不知回眸多少次了。總之，感謝命運讓我們共聚一堂，讓我們擁有這段美麗而精彩的歲月。

如今，我們沒有辜負當初的誓言，成為又一拱墅區公辦中學的第一，讓大關中學以我們為榮。當然，在中考的浪潮中，有人成功，有人失敗。但希望所有的人都能依然樂觀自信，朝氣蓬勃，因為這里的結束也意味著人生的另一個開始。讓我們笑看人生，迎接未來，做好時代的接班人!

最后一個請求，希望大家不要忘了彼此，不要忘了這一千多個日日夜夜，就像我當初說的那樣，讓在大關中學的成長歲月成為我們生生世世永難忘懷的記憶!

第五篇：畢業典禮演講稿

畢業典禮演講稿四篇

畢業典禮演講稿

篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是來自涉外會計專業的xx。今天，我非常榮幸能夠作為畢業生代表在這個具有特殊意義的畢業典禮上發言。首先，請允許我代表20xx屆專科畢業生向辛勤培育我們三年的母校表達最誠摯的謝意，向一直以來辛勤付出的各位老師表示衷心的感謝!

回顧已經過去的三年，我努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識，也積極參加學校組織的各項活動。在這段時間里，我感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面有了很大提高。我也很幸運地獲得了市優秀畢業生、上海市獎學金、優秀學生干部等榮譽。這都離不開學校、老師和同學們的支持和幫助。

三年前，我們心懷夢想、憧憬著大學生活。三年里，我們見證了杉達的發展，我們與全校師生共慶建校20周年;三年里，我們迎來了本科教學工作的評估，我們與全校師生共同努力迎接評估工作;三年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，相互幫助，共同奮進，知識的給養，社會實踐的歷練，讓我們的大學生活變得多姿多彩。三年后的今天，我們懷著無限的留戀與不舍，踏出校門，各奔東西，迎接未知而嶄新的明

天。

三年的時間說長不長，說短不短，仿佛昨日才剛剛踏入大學校門。回首往事，感慨萬千，校園的每個角落都曾留下過我們的足跡，有我們成功的喜悅，有我們付出的汗水。大學三年，我們曾為考試、考證緊張過、努力過;大學三年，我們在社團、部門、學生會里留下了忙碌的身影;大學三年，我們在書本知識與實踐中不斷的提升自己。

無論我們三年是怎樣走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始我們將踏上一段新的旅程。無論我們是走上工作崗位，還是繼續深造，我們更需要從容與堅強地面對各種挑戰。但不管我們會在哪里發展，我們都不會忘記我們是杉達人。

今天我們即將離開母校，但我們對母校的感激之情不會忘卻。我們要感謝老師的諄諄教導，豐富了我們的知識;感謝學校組織的各項活動，讓我們學會了分析與思考，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也學會了如何不斷突破自己而成長。這段美好的校園時光將永遠珍藏在我們的腦海中!

最后，祝杉達越辦越好!祝領導、老師們身體健康，工作順利!祝同學們前程似錦，夢想成真!

謝謝大家!

畢業典禮演講稿

篇2

親愛的201x屆畢業生同學們：

大家好！

首先，我要為你們完成學業并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿！

今天,你們畢業即將告別母校走入社會。今天，是個特殊的日子，更是一個要深刻總結過去，更好地書寫未來輝煌的日子。

四年的大學生活，時間過得好像流沙——想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走——畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……

一切似乎都預想得到，一切又走得太過無奈。

同學們，畢業前的這些日子，懷著幾分激動、幾分難舍的你們，都在憧憬著自己燦爛的未來，美好的人生。你們聽到的，都是美好的祝福和真切的囑托……

同學們，今天，你們戴上學士帽、碩士帽、博士帽，青春的臉上洋溢著自信的微笑，你們驚艷出場，成為這場畢業盛會的主角。

在今天這個隆重和喜悅的日子里，強哥校長給你們上的最后一課，也是我贈送給你們的臨別禮物，就是三個“須知”：

第一個須知，“團隊永遠比個人重要”

今夏的世界杯，德國和葡萄牙之戰就像剛剛結束的NBA總決賽，前者像馬刺，巨頭雖好，從不貪用；后者像熱火，巨頭很好，拿著死用。于是，德國更團隊，葡萄牙更個人，足球比籃球更復雜，個人主義時代早已淘汰。

奧斯特洛夫斯基也曾說過：“不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。”不論是在學校的優秀，還是畢業后的強大，個人的力量在社會的生產生活中力量是有限的，只有團隊的力量是無窮的。蔑視團隊精神，難成大事。中國人看重“天時”、“地利”、“人和”，“人和”的力量就是集體的力量，就是團隊的精神。在工作中，往往沒有最優秀的人，但卻有最優秀的團隊，團隊能讓你懂得謙虛，能催人奮進，能與人交流，能建立信任。

同學們，請牢記，世界不是“一個人”的世界，中國夢不是“一個人”的夢，是團隊大家共同的夢！

第二個須知，“做人要厚道、公道、地道”

首先，要大度做事，厚道做人。厚道，就是要心地單純，化復雜人生為簡單處世；厚道，就是要心存善良，寧可人負我，絕不我負人；厚道，就是要心向美好，為人少栽刺，處世多栽花。

地基愈厚，愈能負重；河床愈厚，愈能納深；人性愈厚，愈能受重。大地不厚，承不了山川海岳；人心不厚，就得不到道義情誼。

同學們，一個人厚道再加睿智，可走遍天下，可立天下！既不做碌碌無為的平庸者，更不做狡猾奸詐的小人；要做一名持守良知的君子，做一個有良好德行的大寫的人。

其次，要正派做事，公道做人。要胸襟坦蕩，重品行，把好“欲望關”。對豐厚的利、嫵媚的色、華麗的衣、可口的食，要有鑒別力、免疫力。要做一個立身不忘做人之本，對國家、人民的利益忠誠的人，時刻牢記國家和人民的利益的人；要做一個對得起父母、對得起人民、對得起國家的人。勇擔責任，處處懷揣感恩之心。

第三，要踏實做事，地道做人。

學歷，是知識學習時間的量度；學位，是知識學習層次的標度。我想告訴你們的是，這種量度和標度是一時的光鮮，不是今后乃至永遠值得夸獎和自滿的資本。不斷學習，才是智慧，才是獲得精神充實的無價財富。做人，做一個地道的人，才是別人和社會對你評判的永久根本；財富，是一時的朋友，而擁有朋友，才是擁有了永久的財富。

在人生道路上，走上坡路要鼓足勇氣，走下坡路卻需抬腳謹慎；走陽關道可放眼長遠，走羊腸路卻需凝視腳下。在人生征途中有許多彎路、小路、險路，只有意志堅定且永不停步的人才有希望到達勝利的遠方。

沒有清醒的頭腦，再快的腳步也可能會走歪；沒有謹慎的步伐，再平的道路也會跌倒。要留下人生足跡，就必須一步一個腳印。

我更想說，今天的中國社會，給你們的路太多。對你們來講，這太多的路，看似豐厚，但卻讓你們炫目。這太多的路，讓你們不知何去何從？我想說，往往無路可走時，才能披荊斬棘，闖出一條新路，殺出一條血路！

第三個須知，“要堅守你們的社會責任”

十年前，我在《中國青年報》看到一篇文章：一位“辛酸父親”的來信。描述了兒子上大學之后只知索取不知奉獻和體貼以及父親的辛酸感受。

同學們，也許你們不時被光怪陸離的物質麻醉，不知不覺忘掉了自己的良知而不自知；也許你們不時在關注歌星與球星的緋聞并在討論名牌中，不知不覺忽略了還有多少民眾在勉力維艱度日如年；也許你們不時被灌輸“人往高處走”，不知不覺地恥于提及自己落后家鄉的名字，更不愿道出你們家庭的酸楚。真好，就有這么多“也許”和這么多的“不知不覺”。如果我們把你們教育成這個樣子，就是我們的失敗，就是貴大的悲哀！

同學們，責任之心，往往發于感恩之情。過去四年、十年，在過去的歲月里，誰欠了誰的？你們是否思考過？

我要你們捂著自己的胸口，捫心自問：你們所做的是否對得起自己的國家、是否對得起自己的人民、是否對得起自己的父母？

其實，我們心知肚明，我們的社會和家庭并沒有要求當代大學生去承擔他們力所不能及的責任。其實，我們也都承認，一過了18歲就應有生活自理，就能行事自立。其實，我們都承認，當你們大家在大學校園中享受教育的熏陶，沐浴青春浪漫的時光，你們的父母許多還在砸鍋賣鐵、東挪西借，籌集你們的大學學費。但是，你們懷揣對父母感恩之心了嗎？你當真對父母有感恩的心了嗎？

當烏克蘭動蕩不停、伊拉克戰火又起的時候，你可否深刻感受到今天的中國大地一片安泰祥和是多么來之不易，多么值得珍惜？你當真對我們的國家有感恩的心嗎？

在喝了四年的花溪水，聽了老師四年諄諄教誨后，你可否深深體味出了花溪河水的甘醇，你是否深深感悟到了老師似園丁般辛勤的付出？你當真對貴州、貴陽、花溪這片養育你的土地有著不舍的眷念？對培養你的師長有一份感激？

我們說，個人奮斗并沒有錯。但是，不認真思考社會的整體環境和自身的人生定位，你可能只會隨波逐流；沒有社會環境的改善，不思考人在社會和家庭中應有的責任，個人奮斗之路只會越走越窄：苦悶自殺者有之，恣意揮霍青春者有之，只知一味讀書考文憑不知文憑到底為何物者有之。這樣的青春是否太殘酷？！這樣的年華是否太虛度？！

同學們，不要為推卸責任找任何借口，任何人都無權給自己的責任開一張永無期許的未來支票。你們能做的，只有從你們自己做起，從現在做起，強調彼此間的關懷，給當下的自己、家人和社會最大的溫暖關愛。把握現在，就是把握未來；沒有今天，就沒有未來。

同學們，“多情自古傷離別”。畢業的季節總是淚眼朦朧，難舍難分！相逢是問候，離別是祝福！從今以后，你們要憑一己之力去證明自己、完善自己。自強、自律、自尊,腳踏實地做事、頂天立地做人！

最后，作為你們的校長，我祝福所有學子能信心滿滿地去闖、去拼！今天是新的起點，別以為你比北大、清華、浙大、復旦的差；更別以為你的未來靠“拼爹”、“傍富”或“攀官”。要靠的是，只能靠的是：厚道做人、公道做事、地道做人。成人雖易，成才不易，成功更需努力！且行且珍惜！

謝謝大家!

畢業典禮演講稿

篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。

如果說，母校是一個萬物賴以生存的太陽，那么，老師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;如果說，母校是一座大花園，那么，老師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長、開花;如果說，母校是一位紡織人，那么，老師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲;如果說，母校是一個和睦歡樂的大家庭，那么，老師就是慈母嚴父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養的孩童。

林花謝了春紅，太匆匆。

轉眼間，六年的時光已從指尖溜去，無聲無息。我們即將邁進中學的大門，進入一個嶄新的學習環境。

但是，母校，我的母校，老師，我的老師，我不舍得離開您啊!在您的懷抱里，我從一個無知的小女孩，成為一名優秀的小學生。這難道不是您的功勞嗎?

其實，老師有時比媽媽更像媽媽。

那一次，天空中彌漫著一種潮濕的氣味，下雨了。中午，同學們的家長陸陸續續地涌進教室，又陸陸續續的離開。人越來越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨。一個人站在校園中，望著來來去去的家長，是那么無助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進嘴里的水，究竟是雨是淚呢?老師撐開傘，正要回家，卻發現我一個人在那里抽泣。老師連忙收起傘，拉起我的手，把我領進傳達室，坐在我身旁，用手捐給我擦去了淚水，說：“別哭了。你爸爸媽媽一定會來的，來，老師給你爸爸媽媽打電話。”我輕聲說出媽媽的電話，老師把手機遞給我讓我接聽。當我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時，“哇”的一聲哭了出來，讓媽媽接我回家。老師等我接完電話，笑著說：“你

媽媽會來的吧!不哭!老師陪你等一會兒!”媽媽來了，老師撐開傘，與我們一同走出了校門。

這不是處處體現出了老師對我們無微不至的愛嗎?

我們點點滴滴的進步，與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師，每天傍晚回家，放棄了散步健身的時間、放棄了娛樂休閑的時間、放棄了休息的時間。為我們編寫學案，這一切不都是為了我們嗎

?這一切不都是為了她所摯愛的教育事業嗎?

世界的發展是多元化的，人的發展也是多元化的。學校為了提高我們的綜合素質，提供了一個又一個的平臺，給我們了展示自我的機會。比如藝體節中開展的運動會、演講、歌舞表演、詩文朗誦，鍛煉了我們的意志，拓展了我們的＇才能，增強了我們的自信，提高了我們的修養。

依稀記得，XX年9月1日，我拉著媽媽的手，懷著好奇，走進了學校，邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學生，一位光榮的少先隊員!

六年的時光如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長了六年，這六年里，學校就是我另一個家，老師就是我的爸爸媽媽，同學們就是我的兄弟姐妹。

在操場上，處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里，處處蕩漾著那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲;在校園里，處處回蕩著響亮的歌聲。我們的校訓：養正至善，凝聚輝煌;日新行遠，一路華章。這不處處體驗出了校領導對我們的期望嗎?

時間總是匆匆流逝，我多么想回到從前剛剛認識的時候，回到那無憂無慮的日子里。那時的天真無邪，歡聲笑語，是那么親切，那么自然，還時時在耳邊響起。這些，早已深深的藏進了我的心底，揮之不去······我喜歡那時的笑，甜美、溫和、帶有感染力

;喜歡那時的天真，一點也不夸張，帶有一絲絲情意。

畢業典禮演講稿

篇4

親愛的同學們，盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經意間成為了過去。

三年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。

往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語這片沃土上，你們已經練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經逐漸學會自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接考試的檢驗。考場上，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無數榮光，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志；你們渴望優異的成績，但你們更

知道培養自我成長的能力；你們有著優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。你們用自己的行動解讀我們的校訓：超越天賦，提升自我！我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

同學們，畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束，而是開始，一個新征程的開始。

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質，成功的機遇才會屬于你。記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪！

最后，我想用尼桑汽車的廣告語來結束我的發言。“life

is

a

journey，enjoy

your

ride！”，“生活就是旅行，祝您旅途愉快！”