第一篇：關于de 師德方面的心得

關于師德方面的心得

“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。”教壇幾載風雨，我備嘗苦辣酸甜，也深深認識到：愛是教師最美麗的語言。要當好一名教師，就要愛崗敬業，熱愛學生，愛得專心致志，愛得無私無畏！熱愛學生是師德教育的核心。教師的職業道德品質是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業，能否堅定不移地全面貫徹執行黨的教育方針；看他是否熱愛學生，能不能做到既教書又育人。隨著社會的發展，黨和國家對教育的深切關注，真誠地熱愛學生已被視為當代教師的師德之魂。

一、熱愛學生是建立平等民主、和諧師生關系的基礎。

任何教育的結果，都是伴隨著一定的師生關系產生的，其結果的好壞有時受師生關系好壞的影響，不同的師生關系往往導致不同的教育結果。今天的學生需要有一個安靜、和諧、健康的學習環境。這也是江總書記在《關于教育問題的談話》中不斷強調的。而要做到此點，師生關系的建立必須是“民主型”的。因為在民主型的關系中，由于師生之間注意協商、溝通，關系比較和諧，學生的情緒就會輕松愉快，有個良好的學習心境。在他們所認同的目標或要求的指引下，主動積極地參與各種學習活動，學習的積極性和熱情都高。反之，若師生關系是“專制型”、“放任型”的。則會帶來學生情緒上的緊張或放任，造成內心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會有高效的學習，學習效果也不會好。這種情況，正如英國教育家洛克所揭示的：“兒童從導師方面受了無情的言語和鞭韃，他的心里，就充滿了恐怖，恐怖立刻占據了他的整個心理，使他再也沒有容納別種印象的空隙了。”

在教育過程中，教師與學生之間要進行多方面的互動，會產生種種矛盾。倘若教師沒有尊重，關心和熱愛學生，即沒有與學生溝通關系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關愛和保護。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時由于學生偏見或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會產生學生對教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區，注意以正確的方式去體現對學生的尊重、愛護和關心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關系奠定良好的基礎，進而很好地化解矛盾。因此說，熱愛學生是建立民主、平等、和諧的師生關系的基礎。

二、熱愛學生是做好教育工作的重要條件

學生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥。”老師對學生的愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。教師關心學生，就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學生有助于學生良好品格的培養；有利于創造活潑、生動的學習氛圍，使學生保持良好的學習狀態；有利于……而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。

1．理智公正。在教育中，我對學生的愛是理智的，而不是盲目、沖動的。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導學生向好的方向發展，不能有利地抑制和消除學生自身的不良因素。在教育中，我對學生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會敗壞社會風氣，污染學生純潔的心靈。如果我們希望學生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應當真誠地對待他。2．堅持“三不”。不挖苦學生。當學生做錯事時，我耐心開導，不挖苦、不訓斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。如有的學生因作業沒寫好，或沒有按我的要求去做的，我不是像有的老師那樣讓學生寫上十遍、二十遍，而是單獨找他談話，幫他找出原因。不心罰。“心罰”即對學生內在心理和精神的懲罰，它是與體罰相對應而言的。比如，有的教師說學生“生來就不是讀書的料，還有臉往這兒坐。”“灌鉛的腦袋！”“死榆木疙瘩！”……這種心罰侮辱了學生的人格，刺傷學生的自尊心，傷害他們的情感，損傷了他們為人的尊嚴。大家想想，學生真的遇上這樣的老師日子該多難過。所以，我們應愛護學生。維護其自尊心，盡量避免對學生造成傷害。“老師的生命是一團火，老師的生活是一曲歌，老師的事業是一首詩。”……有關對教師以及教師職業的贊美之詞確實不勝枚舉。但我們應常常進行一些反思，思考一下我們的行為是否與那些贊美之詞相符。

3．嚴愛結合。現實中往往愛好學生易，愛差學生難。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”，還要愛“丑小鴨”。采取學生能夠理解、接受的方式對待學生，即嚴愛結合。首先，我善于在尊重關愛學生的基礎上對學生提出嚴格要求。其次，我善于在嚴格要求的過程中去體現對學生的尊重友愛，努力創條件，使他們獲得成功。并且做到愛得得體、嚴而有理、有度、有方與有恒。

二十一世紀呼喚著高素質、多層次的人才培養，高素質、多層次的人才培養呼喚著素質教育，素質教育也呼喚著高尚的師德修養。江總書記《關于教育問題的談話》是高瞻遠矚、語重心長的。不錯，教師擔當著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養，才能振興教育，也才能實現中華民族的偉大復興。愛是教師美麗的語言，我們教師應有那顆與學生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。正如浙江某私立中學校訓所言：愛護自己的孩子是人，愛護別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關系始終是一片片晴朗的天空。

第二篇：陳工de裝修心得范文

裝修心得

談起裝修，人們最擔心的是兩點：一是價格，二是質量。甚至更多的人是關心價格。

曾有同事說過：裝過房子的人個個都是專家。此話雖有點夸張，但卻各有自己的體會。我的裝修心得總結為：

1.心態，這是裝修最關鍵的事。人總是怕別人占便宜，或者是怕別人糊弄。我覺得沒有這

些心是最好的，這個宇宙是公平的，有得就有失，不會無緣無故的失去任何東西。別把工人當作對立面的人，而是朋友，結果裝修下來是比較滿意的。包括價格、質量、進度、售后服務等各個方面。

2.基裝，這是裝修的關鍵。主材和家具是可以換的，而基裝是不好換的。如水電改造、地

基找平、瓷磚鋪設、墻面處理、局部吊頂等，基本上是一勞永逸的工程，一定要注意質量，不能在這上面省錢。

3.關于環保，這是裝修工程不可忽略的。都知道房子是用來住的，所用材料一定要是環保的。可能因為用環保材料使得價格略高，但是是值得的，住進去的感覺都不一樣。其實有的人認為如果不是自己住可以不考慮此問題，但我認為不管是自己住還是準備出租，都應該考慮這個問題，大家都是人，傷害了誰都不好。

4.值得借鑒的地方：

（1）我這次是遇到該裝修公司新門面開張，作為第一個用戶有選擇隊伍的權利，故我要

求的是最好的項目經理、最好的班長（此人是關鍵之關鍵）、最好的木工、最好的瓦工、最好的水電工。實際來的人基本上達到要求。正因為如此，有兩個地方返工時工人沒有提任何要求，耽誤幾天按照要求改好了。施工的質量很好，木工很少用釘子，按照傳統的榫頭方法做柜子；瓦工的瓷磚鋪設很好，坡度既看不出來又不積水。

（2）房子中最主要的是廚房和衛生間，這兩個地方裝修好了使用起來太方便了，所以一

定要設計好。在基本功能滿足的情況下，主材很重要。第一，買大廠家的或者品牌的，質量可靠，服務有保障。例如我的一個坐便器水箱滲水，聯系后馬上換一臺；第二，門的選擇要適宜，不一定都用平開門，該推拉門就推拉門，該折疊門就折疊門；三，坐便器一定不要買帶地腳螺栓的，避免破壞防水層，安裝也方便；第四，買的集成灶確實好用，占用空間少，吸煙效果特好，爐子點火特好用，又省氣。第五，智能馬桶，對于家里有老人的特別有用，如果都是年輕人倒是可用可不用。第五，掛件，盡量用吸盤或者粘膠的，安裝方便，不用鉆孔。

（3）

（4）水電改造，在需要的地方適當增加水路，如陽臺等，澆花、沖洗等很方便的。由于主材是自己買，故進度上不要太依靠裝修公司安排。自己在了解施工程序后該

先訂貨的就主動訂貨。在施工安裝過程中，必要時同一天可以進行多項安裝，節省時間。

（5）貼完瓷磚后，裝修公司把所有的水電走向用紙貼上，為下面的廚衛吊頂、櫥柜安裝

等帶來很大方便，不然的話很容易被鉆孔鉆到。

（6）陽臺上的晾衣架安裝方位改變了一下達到了預期的效果：晾曬效果好、不擋光線、不占地方。

5.也有遺憾的地方：

（1）我是因為門訂晚了，工期拖了近20天，不然的話兩個月是可以完的。

（2）整個裝修工程只有一個管接頭用錯了，該是細絲的用了粗絲接頭，安裝花灑時發現的，目前正常使用。

（3）關于返工問題，這是一般裝修都會遇到的。我有兩個地方返工：一是書柜的門和隔

板，這是我們沒有考慮好造成的，做完了我們拍照發給不在家的人看，才提出了不合適，便電話聯系請修改，班長在現場跟木工師傅談如何如何改，重新做造型等。因為關系融洽沒有增加費用和成本。另一個返工是花灑安裝高度，要求900以上，1000左右，有一個高

度不夠，是按照房屋原有的接管高度進行，等瓷磚鋪好了才發現，又返工一次，耽誤兩天。

（4）關于衛生間的折疊門，開始訂的是無軌門，幾天后商家來電話說無軌的容易壞，用

不了多久，建議我改成有軌的。由于沒有看到實物就答應了，造成安裝好后就有個門檻，容易絆倒。好在家里老人比我們還小心，過每個門都小心邁過去，也就放心了。但總是個遺憾。

6.大家比較關系的價格，扣除做的柜子，基裝約7萬（含設計費2000），包括水電改造、地

面找平、墻面頂面處理（含材料）、陽臺吊頂、輔材、瓷磚鋪設等。對于墻面處理，一般的做法是鏟除墻面基層重新做，就算不錯了，我的是另外加了一層網子，這樣就不會開裂不會脫層。

第三篇：暑期社會實踐心得de體會

暑期社會實踐心得

“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路，在這條路上，鍛煉，成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的工作做著準備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。

我們在嘉興市新東方大廈參加了為期三天的社會實踐，雖然跌跌碰碰，走了很多彎路和錯誤的路線，在這個艱辛的過程中，我們吃一塹，長一智。不再犯同樣的錯。合伙時有不同意見，學會當意見不合時，與人相處的技巧；經營時要面對各種的人，讓自己的說話更干練，反應更靈敏，讓自己的口才、說話的藝術、應變能力在不知不覺中得到了有效的提高，了解他人的需求；盡管烈日炎炎，但我們堅持下來了，在以后的日子里，這樣吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神更要發揚光大。

“艱辛知人生，實踐長才干”。社會實踐加深了我與社會的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是真正學習的大課堂，通過社會實踐，讓我們大學生提前了解社會，為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實踐中，我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們大學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐，所學的專業理論知識得到鞏固和提高，并且緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗了自己的知識和水平；通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

這次短暫而又充實的社會實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我，我們必須要時刻保持與外界社會同步發展，做到與時俱進，不與社會脫節；我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質。

八月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。八月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，社會實踐也給我們的人生留下了光輝燦爛的一筆。

第四篇：《真正de執行》讀書心得

《真正de執行》讀書心得

該書是姜汝祥博士在2005年1月針對中國企業目前所面臨的問題所著。書中提出了“真正的執行—48字執行真經”，詳細闡述了打造企業真正的執行力的過程，通過本書使我深受啟發。現將讀書心得與收獲呈報如下：

一、不問如何，只要結果

在這個以效率為中心的時代里，在這個以結果為標準的世界里，結果就是第一。不問如何，只要結果。

對于管理者過程是一種享受，一種途徑，而對于執行者卻是一種使命，也許可稱之為艱苦的磨難。過程所需時間的長短（效率高低）、過程的難易都將取決于任務的執行人。作為一名管理者，不能過于注重過程的完美性，最終對任務執行人的評價標準將是任務結果的優與劣。因此聰明的執行人就要盡量用最短的時間、最高的效率，最簡單或最便捷的過程去完成領導所需要的結果。

比如，我們的市場營銷工作，任務并不一定等于結果。假設某一片區人員，在營銷工作恨不得把吃飯睡覺的時間都用在招生上，工作非常艱辛，但最終并沒有完成上級給其制定的任務，營銷是任務，營銷業績是結果，其有了苦勞卻沒有功勞，只因為他沒有為上級提供結果。然而很多時候在我們的潛意識里，總是把結果當成完成了某件事或某個任務，以為完成了便是做完了，卻忘記了其檢驗標準。也就是說，即使營銷人員圓滿的完成了任務，但實際的成本花費是計劃成本的兩倍甚至更多，那我們是否也能算其完成任務了呢？

從表面上理解，結果就是某件事情最終的狀態，很簡單，但是真正的結合實際仔細分析，我們就會發現其實真的很難一下子說清楚什么是結果。有時候，結果表現為完成某件事情。比如營銷業務咨詢，而我也有過為參與營銷工作的例子，把東西推銷出去就是結果，有時候它不僅僅指完成這件事情，更多的是完成后有多少是有效率的。業務咨詢的這個過程中有沒有做過無用功等等，如果沒有銷售，那么是不是兩手空空沒有結果的工作呢？還是想盡辦法了解到各種消息，以利于把最小的成本損失（咨詢的時間成本、金錢成本等）降到最小呢？所以在接到任務的第一時間先不要急著推銷產品，把產品功能恨不能吹上天，要知道海侃只會把咨詢的過程復雜了。而應該第一時間了解咨詢人的購買意向，找到讓其購買的突破口以及所期望產品功能等資料，以此為咨詢人提供咨詢服務，一切以咨詢人關注的問題為談點，只有這樣才能在最短的時間內讓其購買，事半功倍，還可以用最簡單的過程和最小的成本向上司交出結果，這樣的結果也將是上司最愿意看到的。

企業的本質是賺取利潤，它所付出的每一分錢都需要成倍的返還，否則，那就不是企業，也不會存在，即使存在，也面臨著破產的危險。每一個人都有自己的工作，每天都在忙碌著，只是有多少時候多少時間我們所作的事情是真正有意義有效率的呢？很少有人去思考，我們都已經太習慣了把完成當結果。而現在，是我們該改變的時候了。意識中把結果時刻放在最前線，時刻準備著為結果而努力。

二、高層執行力——狼性原則

書中提到十點狼性原則——忍辱負重、整體至上、自知之明、順水推舟、血濃于水、表里如

一、知彼知己、原則第一、團隊精神、持續基因。我個人認為企業發展中最重要的是團隊精神與知彼知己。

團隊精神的最高境界—凝聚力。全體教職員工的向心力、凝聚力是從松散的個人集合走向團隊最重要的標志。在這里,有著一個共同的目標并鼓勵所有成員為之而奮斗固然是重要的,但是,向心力、凝聚力來自于團隊成員自覺的內心動力,來自于共識的價值觀,很難想象在沒有展示自我機會的團隊里能形成真正的向心力;同樣也很難想象,在沒有明了的協作意愿和協作方式下能形成真正的凝聚力。那么,確保沒有信任危機就成為問題的關鍵所在,而損害最大的莫過于團隊成員對組織信任的喪失。

企業作為一個存在的共同體，不論是管理人員還是每一位員工的發展對企業整體的發展都有不盡相同的貢獻。企業的利益與員工的利益是一致的，只有企業發展了，員工的利益才能水漲船高，而企業的發展要靠我們每一個人的努力，靠全體員工的齊心協力。同舟共渡，大家都是劃船的人，沒有一個是乘客、看客，大家朝著既定的目標，按照統一的號令，人人奮力劃漿，才能在強手如林的情況下勝出，市場經濟條件下的企業競爭又何嘗不是如此。因此，凡是強大的團隊，都是成員為團隊犧牲個人禮儀，能夠得到其他成員尊敬與回報的團隊，我校將逐步形成“企業發展我發展，我為企業多貢獻”的全員共識。

“知彼知己者，百戰不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼不知己，每戰必殆”自古至今都適用于任何戰場的戰爭或競爭，商場就是戰場，知彼知己，才能運籌帷幄。了解對手，需要我們付出更多的努力。

姜汝祥博士在書中如是說“狼尊重每個競爭對手，狼在每次攻擊前都會去了解對手，有時為了偵查對手，不惜頂風冒雪跟蹤幾十里，直到了解清楚了才下手，而從不會輕視它，更不會盲目進攻”。故而我們必須在充分調研對手的重要情況后作出正確的決策應對以在競爭中保持自身的優勢。雖然目前在XX域內，我司在同類企業發展狀況處于領先的地位，我們絕不會因此而自驕自滿，眼前的勝利并不是說明我們自己很強大，而是說明我們比對手更用心的去發展市場、開拓市場，我們只有始終比對手在了解客戶上更用心，才能不斷戰勝對手，不斷壯大自身。

三、執行的關鍵是如何做到真正的執行

“真正的執行 “ 顧名思義就是企業的成功與失敗取決于企業的執行力，充分理解了企業執行力的重要性，我們每個員工都要成為企業執行力的助力，而不是去當企業執行力的阻力，若真是這樣，我們企業才能更好的發展壯大。執行實際是一門學問，是一門教你學會如何完成任務的學問，大多數情況下，一家企業和它的競爭對手之間差別就在于雙方執行的能力，如果你的競爭對手在執行方面比你做得好，它就會在各個方面領先于你，執行已經成為今天的企業界所共同關心的一個問題，執行正成為企業成功的一個關鍵因素，而缺乏執行文化的企業將遭遇重重困難。執行人對執行的理解，這取決一個人的基本工作效率。

我司是目前XXXX第一品牌，我們現在的規模是以前的數倍、甚至數十倍。這些既是我們的成績和驕傲，同時也意味著我們的責任和擔子比過去大了許多、重了許多。為了占據行業第一的位臵，我們的執行力更應該超過同類其他企業。這就要求我們企業內部必須做到“扎硬營”，自身建設鞏固，行政號令暢通；“打死仗”，按照X總“絕不能夠輕視競爭對手的發展，我們要在自己的能力范圍內敢于競爭，控制競爭對手的發展，保證自身的發展空間，絕不能讓競爭對手過于順利的成長和發展”的要求嚴格執行。商業競爭戰場是一場沒有硝煙的戰場，“結果第一，理由第二”，不管你有多少理由，戰爭是不管你的，你的犧牲也是徒勞的。我想我應該要求全體管理人員明白把自己所做的事情放在一個什么樣的位臵最重要。反過來講，如果沒有結果，那么所有的理由都沒有價值，執行企業所制定的目的最重要的就是結果，而結果需要的是“金”一般真正的執行力。

我個人認為，作為市場營銷管理人員，首先要從審視自己開始，如果你是問題的一部分，就需要首先解決自己的問題，否則你就無法得到基層營銷人員的信任。全體市場管理人員要帶頭參與，勇于替下屬分擔責任，才能建立起一個向心力強、凝聚力強的市場營銷團隊，從而形成真正的向心力與凝聚力以促進“真正的執行力”。在這方面，姜汝祥博士有很多精彩的觀點和結論，比如從理論上提出執行是因果關系，強調企業文化必須超越利益，才能擁有真正的持續基因。在操作上提出執行前要：“決心第一，成敗第二”，執行結束后，要“結果第一，理由第二”；強調高層領導的責任是幫助員工進化等等。為我們打造行業第一品牌的企業文化提供了非常有價值的養料。綜上所述，企業要在發展中不斷壯大，在壯大中不斷打造執行力。為此，我們將在實際工作嚴格按照“48字執行真經”要求執行—— 認真第一，聰明第二； 結果提前，自我退后；鎖定目標，專注重復；決心第一，成敗第二；速度第一，完美第二；結果第一，理由第二。

我認為，這就是目前企業所需要的“真正的執行”！

第五篇：預備黨員DE黨校心得1

預備黨員培訓班學習小結 2011年10月，我參加了學校黨組織舉辦的預備黨員培訓班，能夠參加這次預備黨員培訓班的課程，我感到十分的榮幸，也使我受益匪淺。由于這次的培訓是在我轉正成為正式黨員前接受的最后一次培訓了，因此我也倍感珍惜。在學習期間，我始終抱著認真嚴肅的態度來參加每一次學習和討論，對于我們黨的黨史有了更進一步的認識，同時也對提高黨員黨性修養的問題有了更加深刻的理解。在這短短的四次課中，幾位老師精辟的演講讓我受益匪淺。五次課的學習時間雖然短暫，卻足以讓我重新認識了黨員的黨性修養這一問題，升華了對黨的理解，同時也更堅定了我的共產主義理想信念。以下便是我參加這四次黨課學習的心得總結：

在上培訓班之前，我對預備黨員的認識是膚淺的，不知道預備黨員有那些權利和義務。通過這五次黨校培訓課中，我受益匪淺，深有后感，我的思想得到了再一次的升華。使我認識到加強黨性修養的重要性，我們不僅要好好的學習專業文化知識，同時加強黨員修養，努力在學生工作中爭當創先爭優的模范，保持黨員的先進性和先鋒模范作用。我對黨員的權利和義務有了進一步了了解，加深了對黨的紀律的學習。在學習上我作為一名預備黨員必須要努力學習，把專業知識學習好，在同學們真正起到模范作用，去幫助學習上有困難的同學，讓我們一起成長，過好大學學習生涯。在工作上，必須盡心盡責，努力完成老師交給的工作

任務，勇于創新工作方法，爭當創先爭優的模范。在生活上，要以一名黨員的標準來要求自己，杜絕奢侈浪費，發揚艱苦奮斗，勤儉節約的精神。

通過這幾次黨校培訓和學習《十七屆五中全會精神解讀》》讓我更加深入了解了黨最新思想及國家發展戰略，對黨的廉政反腐有了更清楚的認識。學習了如何造就偉大的干部隊伍，如何加強黨的思想理論建設與構建學習型政黨，如何推進黨內民主與民主集中制建設，如何加強黨的基層組織建設以及鞏固黨的執政基礎，譜寫黨風建設的新篇章，努力推進新時期反腐倡廉建設。一年后我們將面臨著大學畢業，很快也將踏上社會。我們要繼續學習研究專業知識和一些專業技能，在充分理解了理論的同時做到理論聯系實際，用黨員的高標準來要求自己，向組織內部一些優秀的同志看齊。在做任何事情之前都先明確自己的目標，然后大膽實踐，同時嚴格要求自己，不畏困難，迎難而上。我相信我會繼續努力，把自己的缺點逐步改正過來，真正達到黨員的標準。在小組討論的時候我認真的做好筆記并就“如何加強個人黨性修養，做一個守紀律，合格的共產黨員”發了言，通過這次討論讓我們對如何做一名合格黨員有了深刻認識；同時也讓我領悟到了預備黨員是一種責任和使命，必須以一名真正黨員的標準來嚴格的要求和督促自己，爭取早日轉正成為一名光榮的共產黨。

我時刻提醒自己作為一名預備黨員，要以身作則提高自己的素質和修養，明白自己的重大責任，在做好自己的本分工作的同

時帶領其他同學一起走向成功。一代人有一代人的歷史使命，那么我們這些預備黨員該如何肩負起接班人的使命呢？大學生黨員應朝著青年領袖的目標努力。任何社會和時代都需要也都會創造出那個社會那個時代的領袖人物。未來社會領袖只能從我們這些年輕一輩中產生。未來的社會領只能從受過高等教育的青年中產生。沒錯，我們就是這樣一批人。以我們要樹立信念，明確目標；努力學習，全面成才；加強修養，優化素質；珍惜機會，大膽實踐；磨練意志，戒驕戒躁。最后成為黨的事業可靠的接班人。至此，預備黨員培訓班的所有課程都已結束，深刻、詳細、明確，就是我的感受和想法。

無論處于何種狀況，都要始終相信自己。努力做好各種準備，以更好的狀態來迎接未來的挑戰。回顧我從寫入黨申請書到現在成為一名預備黨員，我走過了兩年多的路程，深刻了解黨的偉大使命，也清清楚楚的知道自己的身份，有著自己的責任和使命。所以我要從身邊的小事做起，堅決履行黨員的八項義務，以身作則，努力進取，為祖國的未來貢獻自己的一份力量。

這幾次的黨校學習使我樹立了堅定的共產主義信念。共產主義的理想信念是我們每個共產黨人的精神支柱和力量源泉，她是我們安身立命的靈魂，是我們團結一致的紐帶，是我們的黨興旺發達的動力。一個人只有樹立了堅定的共產主義的理想信念，才能產生巨大的精神動力，煥發出高度的積極性、主動性和創造性，自覺地為實現共產主義的目標而立足本職、腳踏實地、艱苦奮斗，朝著實現共產主義社會的目標前進。實踐一再證明，一個黨員沒有堅定的理想信念，就不會有正確的政治方向、政治立場和政治觀點，就不會有很強的政治鑒別力、政治敏銳性，也不會嚴格遵守政治紀律。只有樹立了堅定的共產主義理想信念，才能有正確的奮斗目標和努力方向，保持旺盛的斗志和獻身精神，在任何情況下都捍衛自己的信仰和事業。一個共產黨員如果沒有為共產主義奮斗的理想信念，就等于沒有靈魂，也就不可能成為真正的共產黨員。

通過這次黨校的學習，使我對黨有了更進一步的認識和理解，堅定了共產主義的理想信念，明白了黨性修養對于每一個黨員的重要性。今后，我將更加努力地學習黨的理論，關注時事發展，加強思想和世界觀、人生觀的改造。同時從身邊的事情做起，盡我所能地踐行“全心全意為人民服務”這一宗旨，盡我所能地幫助身邊有需要的同學，在各項活動上都起到先鋒模范作用。時刻提醒自己以黨員的標準來嚴格要求自己，不斷完善自己，向黨組織不斷靠攏。