第一篇：實(shí)習(xí)兩周小結(jié)

實(shí)習(xí)兩周小結(jié)

從2月24 號(hào)開始，到今天為止，我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)有兩周時(shí)間。短短的兩周內(nèi)，我跟隨輔導(dǎo)老師一共聽了五節(jié)課，并且，自己完整的上了四節(jié)課。從聽課到上課，我一直關(guān)注的問題就是，如何走進(jìn)學(xué)生，如何吸引學(xué)生興趣，以及如何將信息技術(shù)理論課講好。對(duì)于這三個(gè)問題，我會(huì)在教學(xué)中不斷的摸索，爭取在實(shí)習(xí)完成之時(shí)，形成自己獨(dú)特的方法。

我所教的年級(jí)是高一，同時(shí)教了兩個(gè)班的信息技術(shù)選修課程《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》。由于高一年級(jí)下半學(xué)期要進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測試，所以課程安排的非常緊張。輔導(dǎo)老師的安排是一節(jié)課就講兩節(jié)的內(nèi)容，一節(jié)課緊緊張張的將兩節(jié)知識(shí)點(diǎn)講解完畢，留給學(xué)生們消化的時(shí)間太少，最后可能也只有靠大量的試卷來鞏固之前所學(xué)的知識(shí)（這不是我想象的信息技術(shù)課堂）。

實(shí)習(xí)所分配的學(xué)校是一所民漢合校，生源不好，學(xué)生的素質(zhì)不高（多位老師如是說），但是當(dāng)我第一次跟隨老師進(jìn)班聽課時(shí)，學(xué)生們的表現(xiàn)出乎我的意料。盡管是講解大量的理論知識(shí)，但是同學(xué)們還是聽的很認(rèn)真。這其中我最關(guān)注的是老師如何將抽象的知識(shí)具體化，將書上的概念用生活中的實(shí)例來解釋，使同學(xué)們更容易接受。

聽了三節(jié)課之后，第四節(jié)課輔導(dǎo)老師就讓我來講。當(dāng)時(shí)講的是“因特網(wǎng)中的搜索引擎”，課堂引入使用提問的方法（提問同學(xué)們一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)于不知道的同學(xué)，我們可以用什么來查詢其相關(guān)知識(shí)？）。課后，老師指導(dǎo)說，以這種方式引入課堂，要根據(jù)不同的學(xué)生使用。對(duì)于這所學(xué)校的學(xué)生來說，如果課堂開始就給他們講有關(guān)游戲方面的知識(shí)，他們可能不會(huì)將心思關(guān)注于課堂中。第二，輔導(dǎo)老師說，對(duì)于理論課，課堂中要舉大量的生活實(shí)例，而不是用專業(yè)術(shù)語。對(duì)于這一點(diǎn)，我在備課過程中也不斷的推敲，將專業(yè)的概念，用簡單的例子講給學(xué)生們。

帶高一兩個(gè)班的信息技術(shù)，這兩個(gè)班的學(xué)生剛好是一文一理，這就造成理科班的學(xué)生上課很活躍，而文科班的學(xué)生就表現(xiàn)的很安靜。我第二次上課，給文科班的孩子講《域名與域名的管理》。可能是我課前備課不充分，課上同學(xué)們表現(xiàn)各異，上完這節(jié)課之后，就有學(xué)生給我直接提出意見說：“我適合去教小學(xué)”。當(dāng)時(shí)覺得很沒面子，但更多的是反思。反思如何將信息技術(shù)理論課講好。當(dāng)天就上網(wǎng)查了很多資料，案列，邊看邊總結(jié)。

經(jīng)歷了前一天的失敗，第二天備課時(shí)就更加注意與學(xué)生的互動(dòng)了。第三次講課的內(nèi)容是IP地址，其中涉及到數(shù)制的轉(zhuǎn)換。這節(jié)課我主要采用的是講授法，但是對(duì)于其中的一個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)，則讓會(huì)的同學(xué)上講臺(tái)給大家講。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，這種方法不但可以活躍課堂氛圍，而且也可以增加學(xué)生的自信心，給大家講解的那位同學(xué)感到十分光榮，我的課也進(jìn)行的十分順利。通過這次試驗(yàn)，讓我更加想在理論課堂中使用其他的教學(xué)方法，而不是單一的使用講授法。

兩周的實(shí)習(xí)，經(jīng)歷了很多，最重要的是感受到了同學(xué)們對(duì)于信息技術(shù)的不重視。但是，專業(yè)老師上學(xué)期說的話卻一直在內(nèi)心不斷的重復(fù)：備課等于備學(xué)生，將學(xué)生的興趣吸引到課堂中來。我想，如何將走進(jìn)學(xué)生，將學(xué)生的興趣吸引到課堂中則是備課過程中的重中之重。

第二篇：兩周實(shí)習(xí)心得

兩周的實(shí)習(xí)心得

十多年的寒窗苦讀,終于可以派上用場了。帶著一股年輕的沖勁,踏上了進(jìn)入我那漫長的職業(yè)生涯的第一塊試驗(yàn)田。然而在現(xiàn)實(shí)中我發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)校園里對(duì)未來對(duì)社會(huì)的理解是一種理想,而在現(xiàn)實(shí)生活中理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距又是如此之大。

我所在的實(shí)習(xí)單位是中美合資羅斯混合器有限公司，是父母幫我托人進(jìn)的。本想熟人么，進(jìn)個(gè)廠應(yīng)該是很容易的。沒想到人家見面就跟人事部主任一樣，你簡歷帶來了沒，問的我六神無主。幸好在學(xué)校做了一份，以備后患！在這透露一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，簡歷必須要塑封，就是買個(gè)兩塊錢的封面，他說簡歷就是你給企業(yè)的第一印象，皺皺巴巴的簡歷他們都懶的看。如果你連簡歷都沒帶，說明你還沒有完全準(zhǔn)備好。第二是看你所獲的獎(jiǎng)學(xué)金證書，看你在校成績。然后才是你的其他證書和學(xué)校的好壞。沒辦法，第一份簡歷沒有做好，遭白眼了，而且在看淮陰工學(xué)院的時(shí)候看了幾遍都不確定是本科還是專科，我的心寒的喲。不過還好，看了第二份簡歷后還是滿意的留下了我。

可是真正實(shí)習(xí)了我才發(fā)現(xiàn),怎么總是覺得找不到感覺,我確實(shí)是留心的學(xué)習(xí),觀察前輩的每一個(gè)工作步驟,每一個(gè)細(xì)節(jié)。第一天進(jìn)廠實(shí)習(xí)，我愣是7個(gè)半小時(shí)沒休息過，也不敢休息，不能丟了大學(xué)生的臉啊，就這點(diǎn)小苦也受不了還出來

工作！可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握,時(shí)間久了發(fā)現(xiàn)自己好象只是一個(gè)跟班的,干苦力的.我依然沒有從前輩那里得到他的真?zhèn)鳌Ｑ劭磿r(shí)間一天一天的過去,我開始考慮為什么會(huì)是這樣?仔細(xì)的琢磨之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)我和前輩之間有一層無形的隔膜,它使我們成為兩個(gè)毫無聯(lián)系的獨(dú)立體,使我不能夠和他真正的溝通交流,這個(gè)隔膜成為了阻礙我學(xué)習(xí)的屏障！這是很失敗的事情,因?yàn)檫@樣前輩和我就永遠(yuǎn)都會(huì)有距離,設(shè)想一下對(duì)于一個(gè)陌生人你還會(huì)把自己幾多年來積累得經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給他嗎?這樣的情況對(duì)自己的實(shí)習(xí)太不利了。于是我領(lǐng)悟出來了實(shí)習(xí)重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務(wù)水平,而是怎樣去處理好人際關(guān)系。直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了這句話的真諦!

于是每天下午我都會(huì)拍師傅馬屁，幫他買水買冷飲，表面上他說不用不用，可是時(shí)間久了他也看出我的誠意，也帶著我跟我講講機(jī)械制造業(yè)得基本情況。初嘗甜頭的我也開始放心大膽起來，和每個(gè)師傅都聊起來，先從他們感興趣的聊起，發(fā)現(xiàn)在學(xué)生會(huì)混的到底還是有用的，必要的時(shí)候人際交往還是很重要的。問問他們女兒，兒子多大啦，在哪學(xué)習(xí)啊！有次一個(gè)車工師傅問我買啥電腦，他家閨女要購置一臺(tái)，于是我們聊的不亦樂乎啊！漸漸的我在廠里也不是一個(gè)跟班了，到哪位師傅那，只要我虛心問教，他們總能認(rèn)真的一一簡答，使我了解到原來實(shí)際跟理論還是有

很大的差距的。

來實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)星期時(shí)間里，使我在思想上也有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是由老師往我們的頭腦里灌知識(shí)，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我感觸很大，自己的知識(shí)缺太缺乏了，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個(gè)自己求知的欲望。在短短兩個(gè)星期的時(shí)間里，我深刻的感知到所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用。電子技術(shù)在機(jī)械制造方面的應(yīng)用，液壓與氣壓傳動(dòng)，機(jī)械材料，互換性測量，機(jī)械制造，機(jī)械設(shè)計(jì)，車，銑，鉆，鏜，鉗工，電工等等知識(shí)都在一臺(tái)混合器上大派用場。

這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，有輔導(dǎo)老師，工廠師傅的講解，自己的努力，自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)工廠，我就意識(shí)到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，但它也有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律己，在去公司的第一天，師傅就教導(dǎo)我做人一定要正直，要實(shí)事求是，待人真誠，人品對(duì)一個(gè)人來說是非常重要的。最后我想總結(jié)的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，你才會(huì)成功！

第三篇：兩周實(shí)習(xí)報(bào)告[推薦]

兩周實(shí)習(xí)報(bào)告 我是淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名大二學(xué)生，在響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召下，在我們學(xué)制的第二年里，我們走出校園開始實(shí)習(xí)兩周。在走出去后我明白大學(xué)生實(shí)習(xí)階段是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)意識(shí)的有效途徑。通過實(shí)習(xí)生活，有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。兩周的時(shí)間一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受用。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷增進(jìn)了我于社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，價(jià)值觀得到了提升，世界觀得到了拓展，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了在公司兩周的具體工作內(nèi)容，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為往后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。

任務(wù)：主要是在這兩周中開始適應(yīng)社會(huì)的生活，為以后能夠更好的開展生活早些接觸實(shí)際的工作，提前做好踏進(jìn)社會(huì)的心理準(zhǔn)備。

目的：能夠是自己在進(jìn)入社會(huì)后不膽怯，在開始嘗試自己賺錢的時(shí)候能夠?qū)W到在學(xué)校里面不曾學(xué)過的東西，是自己更加成熟，和適應(yīng)社會(huì)變化。

單位實(shí)際工作

在剛到單位的時(shí)候，我開始是忐忑的，懷疑自己的能力，也不知道具體的要做什么，都說萬事開頭難，我深刻的體會(huì)到這句話的意思，只有從頭開始學(xué)習(xí)，從了解公司的歷史，具體的業(yè)務(wù)范圍，前半個(gè)月的時(shí)候一直是找不到方向的，等到開始熟悉公司情況后就知道自己的位置在哪。2012年6月18號(hào)至6月28號(hào)間，我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是淮陰供電公司，它隸屬于江蘇省電力公司淮安供電公司，始建于1971年，擔(dān)負(fù)著全區(qū)21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、四個(gè)場圃及85萬人民的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用電任務(wù)。現(xiàn)有部門、單位25個(gè)，其中主業(yè)13個(gè)，多經(jīng)12個(gè)，共設(shè)有28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所。現(xiàn)有在職職工254人，其中大專以上人員130名，其中全日制本科30人，全日制大專16人；中級(jí)工以上技能人才88人，其中技師13人，高級(jí)工58人；初級(jí)職稱61人，中級(jí)職稱27人，高級(jí)職稱6人。公司農(nóng)電系統(tǒng)共有員工709人，其中供電所人員211人，農(nóng)村電工498人，全部達(dá)到高中及以上文化程度。

我所在的科室為綜合辦公室，日常主要的工作范圍是貫徹實(shí)施檢測公司管理方針，管理目標(biāo)，管理體系文件和各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，確保管理體系有效的運(yùn)行。負(fù)責(zé)檢測實(shí)驗(yàn)人員的教育培訓(xùn)和組織實(shí)施并對(duì)實(shí)施過程進(jìn)行控制；負(fù)責(zé)技術(shù)人員檔案，員工勞動(dòng)合作、工資等管理；負(fù)責(zé)體系文件、檢測試驗(yàn)資料和行政資料的整理歸檔和檔案管理，負(fù)責(zé)檢測公司日常工作所用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的有效版本收集、文件管理。

我們的工作目的就是制定人力資源控制程序，以確保所有與管理體系運(yùn)行有關(guān)的重要崗位的人員都具有相應(yīng)的能力，都能勝任該崗位。職責(zé)；各部門負(fù)責(zé)制定本部門人員的培訓(xùn)計(jì)劃。綜合辦公室匯總各部門的培訓(xùn)計(jì)劃后制定出檢測公司的培訓(xùn)計(jì)劃。負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施和記錄，盡力檢測公司技術(shù)人員檔案并妥

善保管。

在實(shí)習(xí)中我了解到了該部門對(duì)人員的能力、意識(shí)和培訓(xùn)的具體要求；我們根據(jù)公司的管理方針、目標(biāo)和業(yè)務(wù)發(fā)展需要制定人員長期培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)理和總工程師根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃結(jié)合檢測公司當(dāng)前的和預(yù)計(jì)的任務(wù)提出要求，由綜合辦公室制定具體的，內(nèi)容完整的，可實(shí)施的人員培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)總工程師的批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)組織實(shí)施。對(duì)于員工的崗前培訓(xùn)共走也是由綜合辦來進(jìn)行的，凡是新進(jìn)的員工，要先了解公司的管理體系和有關(guān)的法律、法規(guī)。在掌握操作技能經(jīng)檢驗(yàn)合格后上崗。我從一開始的摸不著頭腦到后來的一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)積累，這期間是一個(gè)很難熬也有些痛苦的過程，也曾懷疑過自己的能力，不過在有這些負(fù)面情緒的時(shí)候就不斷的告誡自己，這是必要的過程，等過幾個(gè)月后就不是這個(gè)摸樣，人們總要有一個(gè)適應(yīng)的過程，最主要的是要調(diào)整好自己的心態(tài)，和看事請(qǐng)的角度。

對(duì)于自己的專業(yè)和工作的感悟。

其實(shí)我也是很幸運(yùn)的能夠在自己所學(xué)的范圍里找到工作，能夠?qū)W以致用，我的專業(yè)是商務(wù)英語，我學(xué)到一些有關(guān)商務(wù)方面的知識(shí)，也學(xué)了會(huì)計(jì)，近期準(zhǔn)備考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。在熟悉工作后，我的主要工作就是每天整理一些資料文件，在經(jīng)過這么長時(shí)間的工作后，真的發(fā)現(xiàn)工作上的東西跟書本上的是有一定的差距，真的同大家說的學(xué)校學(xué)到的不一定在以后工作中用到，所以，這兩者之間的落差也難免的顯現(xiàn)出來，不能直接上手的工作在一開始讓人感到迷茫，找不到方向，心情也會(huì)因此感到沮喪，甚至懷疑自己上學(xué)倒是有沒有用，在后來的工作中也認(rèn)識(shí)到，以前學(xué)的是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，沒有這種鋪墊，現(xiàn)在也無法達(dá)到這個(gè)的高度。在認(rèn)識(shí)到這種差距后，調(diào)整自己的態(tài)度是很重要的方面，轉(zhuǎn)換自己的角色，從學(xué)生到社會(huì)工作者，這種轉(zhuǎn)換自己要坦然的面對(duì)，虛心向他人學(xué)習(xí)。在日常的工作中培養(yǎng)出熱愛自己工作的心態(tài)，這樣就不會(huì)說自己天天做著同樣的事情而感到無聊，因?yàn)闊釔鄄艜?huì)有所堅(jiān)持，才會(huì)有所鉆研，有所領(lǐng)悟。

我在實(shí)踐中得到了很多感悟

人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟別人處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握，剛開始大家自然是不熟悉的，當(dāng)?shù)揭粋€(gè)圈子就要仔細(xì)的觀察，唯一能夠很快的融進(jìn)生活圈的方法就是交談，根據(jù)一個(gè)話題切入其中，這樣更多的交流才會(huì)增加彼此的了解，放低自己的心態(tài)，尊重他人，積極參加大家的活動(dòng)，增進(jìn)友誼。

關(guān)于自立

俗話說“在家千日好，出門半日難”，“難”意思就是說：在家的時(shí)候有自己的父母照顧，關(guān)心呵護(hù)！一旦到外面后，所有的一切都要由自己來解決，與人之間的關(guān)系，金錢的支配，工作順利與否，以前不曾自己來解決的事情都要自己來做出決策，困難是肯定有的，但是人在外要有一顆積極的心來面對(duì)在外的艱苦，有時(shí)候遇到什么事情也沒有個(gè)人來傾聽心事，所以這些對(duì)一個(gè)人的成長鍛煉的作用是很大的。

知識(shí)來源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性。但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。自身實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)自我認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。而這一次的實(shí)習(xí)生活恰恰就是一種實(shí)踐，只有自己知道自己該干什么的時(shí)候，人生的意義才會(huì)體現(xiàn)出來，人生的價(jià)值才會(huì)最大化。有時(shí)候同學(xué)可能不理解，為什么要在最后的時(shí)間安排我們?nèi)?shí)習(xí)，我們也可以在畢業(yè)了以后再去的，但后來明白了，資源就要在最需要的地方用，年輕就算失敗了也可以重新來。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，思想和思維方式上因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人于是不同就有所轉(zhuǎn)變了，因?yàn)閺闹袑W(xué)的東西就不一樣，接受到的信息開始印象一些觀念。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不止要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

自學(xué)能力

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。

由于自己是實(shí)習(xí)生,所以我會(huì)盡早的去公司，然后打掃一下衛(wèi)生，做一些看起來很小的事情，古話說“一屋不掃何以掃天下”，“勿以善小而不為”看似很小的事情往往能夠折射出一個(gè)人的品質(zhì)，所以虛心去工作的人不放過每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

雖說是實(shí)習(xí)但也要嚴(yán)于律己，在學(xué)校可以睡睡懶覺，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。但工作就要改掉這些惡習(xí)。每日的工作其實(shí)也差不多，長時(shí)間下來難免的產(chǎn)生厭煩的情緒，所以如何調(diào)整自己的心態(tài)也是需要自己慢慢地領(lǐng)悟釋然，但是工作簡單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。犯錯(cuò)被領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。

理財(cái)能力

一直以來，花的都是父母的錢，沒有了便伸手和父母要，過著衣食無憂的日子。可是工作以后，才體會(huì)父母掙錢有多么不易。所以我們要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，每月的錢都是到我們自己手里，花錢也沒有人管制一下，一不留神可能成為月光族，因此我們要學(xué)會(huì)合理支配我們手中的錢，做好打算和計(jì)劃，不能想買什么就買什么，要“三思而后行”。我在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)在社會(huì)上工作基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)人資管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過在職的兩周里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！

第四篇：崗位互換兩周小結(jié)

組長崗位互換兩周小結(jié)

我于5月12日崗位互換來到****部。在這兩周工作中，我認(rèn)真履行班組長的崗位職責(zé)，加大加強(qiáng)現(xiàn)場的巡查和監(jiān)管力度，維持好現(xiàn)場的紀(jì)律。通過兩周的工作，我發(fā)現(xiàn)了許多問題，也學(xué)到了許多知識(shí)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

一、百貨食品組珠寶黃鉑金區(qū)域，丸美、SDR兩個(gè)柜臺(tái)聊天現(xiàn)象較嚴(yán)重，員工紀(jì)律性散漫，站姿不規(guī)范；個(gè)別員工吃飯不簽到，延時(shí)較長；個(gè)別員工不做早操躲在煙酒柜庫房；生活館清潔衛(wèi)生特別差；招呼聲和道別聲差，交付流程不規(guī)范。

二、數(shù)碼鞋包組主要表現(xiàn)為員工精神狀態(tài)差，沒有活力和激情，招呼聲和道別聲軟綿無力，有些柜臺(tái)甚至沒有招呼聲和道別聲，小說小擺時(shí)有發(fā)生，員工對(duì)本柜臺(tái)的商品知識(shí)欠缺。

針對(duì)以上情況，我通過加大巡場力度，對(duì)不規(guī)范行為進(jìn)行了制止和糾正處理，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者進(jìn)行了開單處理。對(duì)個(gè)別思想較頑固的員工，我通過心與心的交流與溝通，使員工從思想上轉(zhuǎn)變過來。SDR的員工喻曉就是很好的例子。我剛到部門時(shí)，她對(duì)我有敵意，我對(duì)她不規(guī)范行為進(jìn)行提醒時(shí)，她常常對(duì)我施予白眼和諷刺，態(tài)度桀驁不馴，但是通過談心，她有了很大進(jìn)步和轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在基本能規(guī)范自己的行為。有逆煩心理的員工不是不能改變，就看采取什么樣的方式去幫助和教育。每天做早操我通過簽到本清點(diǎn)人數(shù)，吃飯時(shí)仔細(xì)檢查員工是否按時(shí)簽到，督促每個(gè)員工嚴(yán)格遵守商場的規(guī)章制度。配合其他班組長，利用晨會(huì)和上班前半小時(shí)練習(xí)四聲服務(wù)。充分利用巡場時(shí)間檢查交付流程，抽查員工對(duì)質(zhì)量管理工作宣傳資料、雙過半勞動(dòng)競賽活動(dòng)以及公司的各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)的掌握程度，以提高部門的整體服務(wù)質(zhì)量水平。來到部門兩個(gè)星期，在賈經(jīng)理和張經(jīng)理的指導(dǎo)下，在其他班組長的幫助下，我很快熟悉了本部門的工作流程和工作重點(diǎn)。部門品牌較多，事情煩雜，管理難度相對(duì)較大，工作雖然辛苦，但我覺得很充實(shí)。我學(xué)會(huì)了収銀，親自參與了生活館賣場盤點(diǎn)，順利完成了鞋包組的報(bào)表審核，對(duì)這兩周和本月的銷售做了細(xì)致分析，獨(dú)自處理了賣場六件售后，使我各方面的能力得到了鍛煉和提升。后兩周工作計(jì)劃

1、組織員工繼續(xù)強(qiáng)化練習(xí)四聲服務(wù)；

2、檢查員工特別是收銀員的交付流程是否執(zhí)行規(guī)范；

3、抽查員工對(duì)質(zhì)量管理工作宣傳資料、公司各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)的掌握，力求人人過關(guān)；

4、認(rèn)真做好周銷售分析；

5、及時(shí)與廠方聯(lián)系，加強(qiáng)培訓(xùn)員工的商品知識(shí)；

6、加強(qiáng)現(xiàn)場的巡查和監(jiān)管力度，減少違規(guī)違紀(jì)率。

第五篇：工商聯(lián)兩周工作小結(jié)

工商聯(lián)兩周工作小結(jié)

一、根據(jù)渭聯(lián)通發(fā)號(hào)文件精神，經(jīng)市工商聯(lián)與市監(jiān)察局、糾風(fēng)辦協(xié)商，擬第四次在全市非公有制經(jīng)濟(jì)人士中聘任特邀監(jiān)督員。我們經(jīng)過對(duì)全縣部分重點(diǎn)會(huì)員企業(yè)的考核、審定，最后確定包括機(jī)關(guān)干部在內(nèi)的劉乖香、李三虎、任峰、李延華等四位同志為市級(jí)特邀監(jiān)督員，現(xiàn)已將有關(guān)推薦材料上報(bào)市工商聯(lián)。

二、組織全縣非公有制經(jīng)濟(jì)組織創(chuàng)先爭優(yōu)相關(guān)單位認(rèn)真學(xué)習(xí)《認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的講話通知》的通知，并將學(xué)習(xí)材料以富非公創(chuàng)組發(fā)號(hào)文件下發(fā)至各相關(guān)企業(yè)。

三、年月日，對(duì)我單位下屬的工商聯(lián)西街服務(wù)部的上次未兌付的部分股民進(jìn)行了股金兌付。至此，工商聯(lián)下屬五個(gè)股金服務(wù)部年的股金兌付工作已全部結(jié)束，共兌付股金余萬元，穩(wěn)定了股民情緒，確保社會(huì)穩(wěn)定。

四、我們和縣花炮局聯(lián)合，對(duì)富平縣煙花爆竹商會(huì)成立后的會(huì)員登記、發(fā)證工作進(jìn)行了補(bǔ)充完善，現(xiàn)已對(duì)名個(gè)人會(huì)員進(jìn)行了登記、發(fā)證。

富平縣工商聯(lián)年月日