第一篇：學(xué)校三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)范文

主題教育工作總結(jié)

近年來(lái)，在鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校一直把主題教育作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了農(nóng)村學(xué)生綜合素質(zhì)，收到了很好的效果。

1、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育

愛(ài)國(guó)主義教育是我校德育工作的重要內(nèi)容之一，工作中我們始終關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，通過(guò)多種形式的弘揚(yáng)民族精神的主題教育和常規(guī)教育活動(dòng)，使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤(rùn)，在潛移默化中讓學(xué)生感知到祖國(guó)發(fā)展的偉大成就，激發(fā)學(xué)生對(duì)自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪感，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

（1）認(rèn)真落實(shí)升降國(guó)旗制度。堅(jiān)持把升旗儀式作為開(kāi)展經(jīng)常性愛(ài)國(guó)教育的重要形式，根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，確定每月的國(guó)旗下演講主題，有計(jì)劃的組織開(kāi)展國(guó)旗下演講活動(dòng)。

（2）培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，就要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，從小樹(shù)立集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)抓起。我們鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)同學(xué)、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。各班主任老師利用班隊(duì)會(huì)有計(jì)劃的開(kāi)展教育活動(dòng)，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，活動(dòng)中同學(xué)們能夠主動(dòng)、及時(shí)地幫助同學(xué)改掉不文明行為，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序風(fēng)氣在校園內(nèi)已經(jīng)初步形成。

2、感恩教育感染童心

感恩教育，是加強(qiáng)學(xué)校德育工作、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。學(xué)校從感恩父母、感恩社會(huì)、感恩他人、感恩自然等幾個(gè)角度，在做好課堂教育的基礎(chǔ)上，以特定節(jié)日為契機(jī)，積極組織對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。在三八婦女節(jié)、母親節(jié)期間，組織學(xué)生為母親、為長(zhǎng)輩做一件事、說(shuō)一句話，布置有關(guān)親情互動(dòng)活動(dòng)，如親子心靈之約——讓父母和孩子有一次心靈上的對(duì)話，讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子心里，學(xué)會(huì)賞識(shí)他們，也讓孩子感知父母對(duì)自己的殷殷期望，搭建起父母孩子溝通的橋梁；清明節(jié)期間，組織學(xué)生緬懷革命先烈，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和民族自豪感；教師節(jié)期間，組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的尊師重教活動(dòng)；圍繞感恩教育，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了種植勞動(dòng)課，通過(guò)組織學(xué)生與大自然親密接觸，讓孩子們感受勞動(dòng)的艱辛，收獲豐收的喜悅。

3、突出特色教育，中華經(jīng)典詩(shī)文浸潤(rùn)童心。

學(xué)校一直重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育和熏陶，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化。學(xué)校規(guī)定，早晨課前10分鐘，各班統(tǒng)一誦讀經(jīng)典詩(shī)文，中午時(shí)間自由誦讀。學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生將誦讀由課內(nèi)向課外延伸，由校內(nèi)向校外延伸，激勵(lì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的誦讀活動(dòng)。清晨未進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)聽(tīng)到響亮整齊的中華詩(shī)文誦讀聲，平平仄仄，朗朗上口。為推動(dòng)詩(shī)文誦讀的有效開(kāi)展，學(xué)校還定期舉辦“中華詩(shī)文誦讀大賽”，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)給予大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并選出獲獎(jiǎng)?wù)叨ㄆ谠趯W(xué)校廣播里誦讀，以提高全體學(xué)生的誦讀水平。這些活動(dòng)的開(kāi)展，在全校上下?tīng)I(yíng)造出了一種“人人是老師，處處是教室”的中華詩(shī)文誦讀氛圍，從而陶冶了學(xué)生的情操，鍛煉了學(xué)生的意志，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、以少年宮活動(dòng)為主題，注重學(xué)生的才藝培養(yǎng)。

學(xué)校一貫把學(xué)生才智的培養(yǎng)作為教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，下大氣力建立健全了各項(xiàng)音體美設(shè)施，為學(xué)生才藝發(fā)展提供寬松的平臺(tái)和空間。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了美術(shù)、音樂(lè)業(yè)余輔導(dǎo)班、舞蹈、籃球、足球、書(shū)法等活動(dòng)課程，并根據(jù)學(xué)生自主報(bào)名和選拔推薦，成立了各種校級(jí)藝術(shù)小團(tuán)隊(duì)，定期在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校還組織開(kāi)展了以經(jīng)典詩(shī)文誦讀、書(shū)法、繪畫(huà)、唱紅歌等為主題的“小荷才露尖尖角”等各項(xiàng)才藝小明星的選拔活動(dòng)，既彰顯了學(xué)生們的藝術(shù)風(fēng)采，又鍛煉培養(yǎng)了學(xué)生的能力。同時(shí)，為培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生體質(zhì)，學(xué)校把“傳統(tǒng)文化”納入課表，努力挖掘“踢毽子、擲沙包、”等傳統(tǒng)游戲和“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”、“唱紅歌”、“說(shuō)快板”等傳統(tǒng)藝術(shù)，并納入體育、音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容，把學(xué)校教育努力打造成“全面、豐富、多彩”的綜合教育。

學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，在主題教育開(kāi)展方面取得了一些成績(jī)，取得了一些成效，但與先進(jìn)學(xué)校相比，還存在不小的差距。這就需要我們認(rèn)真找清差距，分析原因，多學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，結(jié)合自身實(shí)際，制定和實(shí)施切實(shí)可行的培養(yǎng)計(jì)劃，創(chuàng)造性的開(kāi)展好青少年的全面教育工作，為最大限度的培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展而努力。

第二篇：學(xué)?！叭?xiàng)整肅”活動(dòng)總結(jié)

廣安區(qū)方坪鄉(xiāng)小學(xué)校“三項(xiàng)整肅”活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)《區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“三項(xiàng)整肅”活動(dòng)的通知》(廣區(qū)教〔2012〕74號(hào))要求，制定了我校集中開(kāi)展”三項(xiàng)整肅”活動(dòng)實(shí)施方案。深入推進(jìn)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高廣大群眾對(duì)教育的滿意度，從2012年3月以來(lái)，歷時(shí)8個(gè)月，先后經(jīng)歷了動(dòng)員學(xué)習(xí)、查擺剖析、整改落實(shí)、總結(jié)提高四個(gè)階段。我們自感過(guò)程充實(shí)，效果顯著?，F(xiàn)將該項(xiàng)活動(dòng)的主要工作及效果總結(jié)如下。

一、召開(kāi)全校教職工參加的開(kāi)展“三項(xiàng)整肅”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，校長(zhǎng)與教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)和承諾書(shū)

學(xué)校經(jīng)過(guò)精心預(yù)備，召開(kāi)了“三項(xiàng)整肅”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，在動(dòng)員大會(huì)上，校長(zhǎng)作出了重要講話，他肯定了學(xué)校在辦學(xué)中所取得的輝煌成績(jī)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展“三項(xiàng)整肅”活動(dòng)的意義，向?qū)W校教職工提出了加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，完善自我，追求卓越的殷切希望。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校集中開(kāi)展“三項(xiàng)整肅”活動(dòng)作出周密地安排。動(dòng)員大會(huì)統(tǒng)一教職工的思想，讓大家感到開(kāi)展“三項(xiàng)整肅”活動(dòng)的必要性與緊迫性。動(dòng)員會(huì)后，學(xué)?！叭?xiàng)整肅”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組與全校教職工簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)和承諾書(shū)。

二、建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為了確保該項(xiàng)教育活動(dòng)深入實(shí)施，學(xué)校高度重視，成立了“三項(xiàng)整肅”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)葉聰伯擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng) 1

張建平、李朝忠、劉召建為副組長(zhǎng)，李國(guó)慶、付小平、王國(guó)平、劉強(qiáng)、易玉明為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李國(guó)慶同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的具體開(kāi)展，并收集好相關(guān)的資料。

三、建立了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度

從學(xué)校的《集中開(kāi)展”三項(xiàng)整肅”活動(dòng)實(shí)施方案》和過(guò)程資料中不難看出，學(xué)校為了確保該項(xiàng)活動(dòng)的順利實(shí)施，建立了“全員參與制”、“會(huì)議點(diǎn)名制”、“學(xué)習(xí)周查制”、“師德反饋制”、“師德一票否決制”?！叭珕T參與制”，學(xué)校規(guī)定，全校教職工無(wú)一例外，全員參與整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，以出勤制度進(jìn)行考核；“會(huì)議點(diǎn)名制”，每次會(huì)議、活動(dòng)要求教師按時(shí)到位，準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名，納入出勤考核；“學(xué)習(xí)周查制”，每周定期檢查教師的學(xué)習(xí)記錄，心得體會(huì)，并評(píng)出優(yōu)劣，予以公布，同時(shí)納入教師月考核，與考核掛鉤；“師德反饋制”，定期從學(xué)生、家長(zhǎng)，同行等渠道了解教職工的師德的狀況或整改提高結(jié)果，納入教師的“文明個(gè)人”考核；“師德一票否決制”，凡是事實(shí)上作出有悖于師德或《學(xué)校嚴(yán)格禁止“三亂”行為規(guī)定》，學(xué)校在每月、學(xué)期考核中實(shí)行一票否決，不得評(píng)優(yōu)晉級(jí)。

四、抓學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

1、集中學(xué)習(xí)，分組討論，自學(xué)相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)每一位教師依照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《廣安區(qū)教師“十不準(zhǔn)”的要求》，聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，自查、自律。自查是否依法執(zhí)教，是否愛(ài)崗敬業(yè)，是否堅(jiān)持正確學(xué)生觀，是否嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，是否尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，是否注重身教。校領(lǐng)導(dǎo)還開(kāi)展了有針對(duì)性的幫助、談心活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)廣大教師師德師風(fēng)再上新臺(tái)階。

2、抓好自學(xué)的落實(shí)檢查，僅有集中學(xué)習(xí)是不夠的。為此，學(xué)校要求教職工充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容側(cè)重經(jīng)典，側(cè)重提高教育的理想和人生境界。檢查每周的學(xué)習(xí)記錄，納入考核；測(cè)試每周學(xué)習(xí)內(nèi)容；寫(xiě)下學(xué)習(xí)體會(huì)。

3、我們通過(guò)微型黨課的學(xué)習(xí)，塑造“師表工程”。《理想信念教育》，《加強(qiáng)師德師風(fēng)教育》為專題的黨課，在分組討論中，黨員教師就如何堅(jiān)定理想信念以靈魂塑靈魂，用人格培養(yǎng)人格，進(jìn)一步加強(qiáng)“三項(xiàng)整肅”活動(dòng)，努力當(dāng)人民滿意教師，暢談感想，撰寫(xiě)心得體會(huì)。黨員教師表示，要牢記黨的宗旨，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，讓黨放心，讓人民放心；不說(shuō)不做違反教育方針、教育規(guī)律的話和事，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)；為人師表，以德塑人，教書(shū)育人，一切為了學(xué)生，淡薄名利，廉潔從教。學(xué)校黨支部號(hào)召全體黨員教師要在實(shí)施“師表工程”中，起先鋒模范作用，樹(shù)立起以身作責(zé)的表率意識(shí)，培養(yǎng)人才的責(zé)任意識(shí)，為學(xué)生著想的服務(wù)意識(shí)，吃苦耐勞的奉獻(xiàn)意識(shí)。

二〇一二年十一月二日

第三篇：三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)

孫集鄉(xiāng)中心小學(xué)

關(guān)于開(kāi)展“三項(xiàng)活動(dòng)”的總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)和縣委十一屆五次全會(huì)精神及相關(guān)文件精神，不斷增強(qiáng)我校少年兒童思想道德建設(shè)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，全面提高全校學(xué)生思想道德素質(zhì)，我校深入開(kāi)展了以“感恩教育、中華詩(shī)文誦讀、才藝培養(yǎng)”三項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將我校活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：王長(zhǎng)龍

副組長(zhǎng)：龐立水李方順

組員：各班主任

二、活動(dòng)內(nèi)容：

開(kāi)展四個(gè)“感謝”活動(dòng)

1、感謝祖國(guó)培養(yǎng)我：

（1）每一次升旗儀式每位學(xué)生要認(rèn)真參加，認(rèn)真聽(tīng)講國(guó)旗下講話,不能缺席。

（2）了解關(guān)于祖國(guó)的“世界之最”，如科技、軍事、文化、人文等有關(guān)資料。

2、感謝父母養(yǎng)育我：

（1）布置愛(ài)心家庭作業(yè)。

我為家里經(jīng)常必做的五件家務(wù)：打掃衛(wèi)生疊被、幫廚洗碗、洗衣物、給父母客人敬茶、隨父母探望長(zhǎng)輩親戚。

（2）寄給父母長(zhǎng)輩一封《謝謝您，我的......》感恩的信。

（3）有條件的隨父母長(zhǎng)輩工作一天，感受父母長(zhǎng)輩的辛勤勞動(dòng)。

（4）傾聽(tīng)父母長(zhǎng)輩的成長(zhǎng)過(guò)程和艱苦創(chuàng)業(yè)史，談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

3、感謝老師教育我：

（1）開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”（寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等）來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

（2）開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)。要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師和年長(zhǎng)者自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，逐步培養(yǎng)自己的禮貌習(xí)慣。

4、感謝他人幫助我：

（1）開(kāi)展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)。

（2）開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)。

（3）回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的1—3個(gè)人，然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過(guò)一封信、電話、等通訊工具表達(dá)你們的感恩心情。

古詩(shī)文誦讀

中華五千年文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財(cái)富，為弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神，培養(yǎng)一代新人，結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育和書(shū)香校園活動(dòng)，開(kāi)展“古詩(shī)文誦讀”活動(dòng)，努力將古詩(shī)文教育與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機(jī)地融合,著力打造新時(shí)代的優(yōu)秀少年。

誦讀內(nèi)容：

主要誦記的內(nèi)容以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《詩(shī)經(jīng)》選萃、《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《老子》；諸子百家中精選片段；神話故事；寓言故事等。

才藝培養(yǎng)

1、內(nèi)容和目的才藝培養(yǎng)主要以努力培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，形成健康向上的生活情趣為內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，豐富學(xué)生的生活。

2、具體活動(dòng)

（1）讓學(xué)生開(kāi)展剪紙、手工制作、書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)等實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期末并上交綜合實(shí)踐活動(dòng)成果一件。

（2）專業(yè)教師利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣輔導(dǎo)。

（3）開(kāi)展才藝展示活動(dòng)，為學(xué)生的全面和諧發(fā)展提供平臺(tái)。

三、總結(jié)表彰階段

每組別分高年級(jí)組（五、六年級(jí)）、中年級(jí)組（三、四年級(jí)）、低年級(jí)組（一、二年級(jí)）三個(gè)檔次綜合評(píng)比。個(gè)人獎(jiǎng)前十名，小組獎(jiǎng)三名。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

孫集鄉(xiāng)中小小學(xué)

2010年12月10日

第四篇：三項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校匯報(bào)

春 雨 潤(rùn) 得 綠 滿 園

——南海小學(xué)“三項(xiàng)活動(dòng)”開(kāi)展情況匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，歡迎大家到南海小學(xué)檢查指導(dǎo)工作。南海小學(xué)現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，597名學(xué)生，32名教職員工。我們根據(jù)本校實(shí)際，提出了“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，打造受人尊敬的品牌學(xué)校”的辦學(xué)總目標(biāo)。

近年來(lái)，在市、開(kāi)發(fā)區(qū)關(guān)工委及教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的親切指導(dǎo)下，我校一直把感恩教育、中華詩(shī)文誦讀、才藝培養(yǎng)“三項(xiàng)活動(dòng)”作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，并因地制宜地開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)了農(nóng)村學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，收到了很好的效果，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

一是感恩教育熏陶童心。感恩教育，是加強(qiáng)學(xué)校德育工作、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。我校這項(xiàng)工作由德育處主管，各班主任及相關(guān)任課教師具體實(shí)施。我們主要從感恩父母、感恩社會(huì)、感恩他人、感恩自然等這幾個(gè)角度入手，在做好課堂教育的基礎(chǔ)上，以特定節(jié)日為契機(jī)，積極組織對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。在三八婦女節(jié)、母親節(jié)期間，組織各班學(xué)生為母親做一件事，親手做一張賀卡，布置有關(guān)親情互動(dòng)活動(dòng)，讓父母和孩子互相寫(xiě)一段真心話，有一次心靈上的對(duì)話，讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子心里，學(xué)會(huì)賞識(shí)他們，也讓孩子感知父母對(duì)自己的殷切期望，搭建起父母孩子溝通的橋梁；清明節(jié)期間，組織學(xué)生到渤海革命烈士陵園祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，珍惜美好幸

福生活，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和民族自豪感；教師節(jié)期間，組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的尊師重教活動(dòng)；圍繞感恩教育，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了勞動(dòng)課，通過(guò)組織學(xué)生清掃集市和門(mén)前馬路，讓孩子們感受勞動(dòng)的艱辛，收獲成功的喜悅。

二是經(jīng)典詩(shī)文浸潤(rùn)童心。詩(shī)文是我國(guó)文化藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰麗珍寶。學(xué)校一直重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育和熏陶，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文，爭(zhēng)做儒雅少年。這項(xiàng)工作由教務(wù)處主管，各班主任和語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)實(shí)施。

1、為提高學(xué)生背誦詩(shī)文的積極性，推出詩(shī)文誦讀存折，并制定《南海小學(xué)爭(zhēng)星活動(dòng)方案》進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、成立古詩(shī)文背誦檢查小組，對(duì)學(xué)生誦讀情況予以督促檢查，并做好相關(guān)記錄。

3、成立晨讀檢查小組，督促各班的學(xué)生利用每天的晨讀時(shí)間，抄寫(xiě)或誦讀一首古詩(shī)。

4、寒暑假期間，利用《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，對(duì)家長(zhǎng)宣傳詩(shī)文誦讀的意義，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和督促。用“誦讀經(jīng)典，感悟人生”的手抄報(bào)展示優(yōu)秀詩(shī)文作品；精心設(shè)計(jì)了各年級(jí)古詩(shī)文誦讀評(píng)價(jià)卡，做好自我評(píng)價(jià)和教師及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。

5、積極為學(xué)生搭建詩(shī)文誦讀的展示平臺(tái)，每學(xué)期學(xué)校舉辦一次古詩(shī)文誦讀比賽；每周三上午課間操時(shí)間，各班輪流在操場(chǎng)上集體誦讀三首古詩(shī)詞，任課教師在班內(nèi)組織詩(shī)文誦讀會(huì)。

這些活動(dòng)的開(kāi)展，在全校上下?tīng)I(yíng)造出了一種“人人是老師，處處是教室”的中華詩(shī)文誦讀氛圍，從而陶冶了學(xué)生的情操，鍛煉了學(xué)生的意志，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。

三是才藝培養(yǎng)豐富童心。學(xué)校一貫把學(xué)生才藝的培養(yǎng)作為教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，下大氣力建立健全各項(xiàng)音體美設(shè)施，為學(xué)生才藝發(fā)展提供寬松的平臺(tái)和空間。這項(xiàng)工作由音體美教研組和有特長(zhǎng)的教師負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)校相繼組織起了美工、合唱、舞蹈、籃球、乒乓球、象棋、書(shū)法等活動(dòng)小組，成立了南海之翼合唱團(tuán)，定期在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校還積極為學(xué)生搭建平臺(tái)，展示特長(zhǎng)。每年利用六一和元旦節(jié)日組織全校文藝匯演，每年舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季越野賽，每學(xué)期舉辦一次師生書(shū)畫(huà)匯展。近年來(lái)，我校選拔出的學(xué)生在全區(qū)舉行的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中也相繼取得優(yōu)異的成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

盡管我們?cè)凇叭?xiàng)活動(dòng)”開(kāi)展方面取得了一些成績(jī)，取得了一些成效，但與先進(jìn)學(xué)校相比，還存在不小的差距。這就需要我們認(rèn)真找清差距，分析原因，多學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，結(jié)合自身實(shí)際，制定和實(shí)施切實(shí)可行的培養(yǎng)計(jì)劃，創(chuàng)造性的開(kāi)展好學(xué)生的全面教育工作，最大限度的提升孩子的綜合素質(zhì)。

第五篇：冬季三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)

淮陰第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)2011年冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng)

情況總結(jié)

我校積極貫徹《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》和《全民健身計(jì)劃綱要》，全校18個(gè)班級(jí)，700余名學(xué)生，全部參加冬季三項(xiàng)活動(dòng)鍛煉身體，冬季三項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，豐富了校園課余文化生活，操場(chǎng)上、走廊里、樓前、樓后都是學(xué)生鍛煉的身影，并不時(shí)地傳來(lái)掌聲、笑聲、加油聲，校園氣氛空前高漲，同時(shí)也吸引了許多教師參加鍛煉，教師的參與學(xué)生更加來(lái)勁，大批的優(yōu)秀選手脫穎而出。

一、確立“健康第一”的意識(shí)，提高體育鍛煉的自覺(jué)性。

小學(xué)生正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，學(xué)校體育工作如何，關(guān)系到他們能否健康地成長(zhǎng)。從根本上說(shuō)，關(guān)系到整個(gè)中華民族的健康水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到：我們的教育目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美勞諸方面全面發(fā)展的一代新人。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就要對(duì)學(xué)生施行全面發(fā)展教育，五育并舉、齊抓共管。而體育又是其它幾育的物質(zhì)基礎(chǔ)。只有學(xué)生具有健康的身體，才能有充沛的精力去完成學(xué)業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次通過(guò)教師會(huì)議、家長(zhǎng)學(xué)校，在宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)了體育鍛煉的重要意義。健康是家庭的幸福，體育本身是注重健身的重要手段。體育除了增強(qiáng)體質(zhì)外，還有助于培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔、勇于進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想品德，有助于學(xué)生集中注意力，增強(qiáng)記憶力，思維敏

捷，想象力豐富，也可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。要求教師、家長(zhǎng)正確處理好德、智、體三者關(guān)系，擺正體育的位置，對(duì)因?qū)W生作業(yè)沒(méi)有完成，考試成績(jī)不好等理由限制學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，剝奪學(xué)生體鍛活動(dòng)的權(quán)利，重智輕體的等等現(xiàn)象，列為教師考核內(nèi)容。由于加大了宣傳力度，從教師、家長(zhǎng)、到學(xué)生，“健康第一”的意識(shí)逐漸增強(qiáng)，齊抓共管，全校形成了以體育為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高了學(xué)生體育鍛煉的自覺(jué)性和積極性。體育課、課間活動(dòng)、課外活動(dòng)、早操和課間操規(guī)范有序?！盀樽鎳?guó)而鍛煉，健康地成為21世紀(jì)的有用人才”成為全校師生的鍛煉目標(biāo)和自覺(jué)行動(dòng)

二、上下聯(lián)動(dòng)積極開(kāi)展指導(dǎo)，活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展

在形成了“健康第一”的共識(shí)后，學(xué)校因地制宜，努力改善辦學(xué)條件，改善了活動(dòng)場(chǎng)地的質(zhì)量，有利于冬季鍛煉活動(dòng)的開(kāi)展。學(xué)校繼續(xù)積極貫徹區(qū)教委、區(qū)體育局《關(guān)于繼續(xù)開(kāi)展中小學(xué)校“冬季三項(xiàng)”鍛煉活動(dòng)及舉辦比賽的通知》，發(fā)揮學(xué)校體育優(yōu)勢(shì)，大張旗鼓地開(kāi)展冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng)。學(xué)校把冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng)作為實(shí)施《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》和《全民健身計(jì)劃綱要》的實(shí)事來(lái)抓，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，結(jié)合早操、課間操和課外體育活動(dòng)，認(rèn)真組織好學(xué)生的冬季鍛煉活動(dòng)。

11月初，校領(lǐng)導(dǎo)向全校學(xué)生進(jìn)行冬季三項(xiàng)動(dòng)員，要求全校學(xué)生人手一繩一毽，人人學(xué)會(huì)跳繩、踢毽，學(xué)會(huì)盤(pán)踢和雙搖。

在全體教師會(huì)議上要求班主任、體育老師，認(rèn)真抓好各班的冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng)，落到實(shí)處，班級(jí)間、年級(jí)間進(jìn)行比賽。在校領(lǐng)導(dǎo)主持的體育教研組會(huì)議上，對(duì)體育教師提出了加強(qiáng)學(xué)生冬季三項(xiàng)指導(dǎo)的要求，教研組長(zhǎng)專門(mén)負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作，做到上下聯(lián)動(dòng)、層層落實(shí)。

冬季三項(xiàng)活動(dòng)鍛煉開(kāi)始后，學(xué)校從12月5日開(kāi)始就組織了晨跑鍛煉活動(dòng)，精心組織，分工明確。體育課教師利用體育課認(rèn)真組織，每節(jié)課前安排5分鐘定時(shí)跑，然后再按照課的內(nèi)容進(jìn)行。體育教師將體育課上的素質(zhì)練習(xí)改用跳繩和踢毽代替，每周用半節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行雙搖和盤(pán)踢的指導(dǎo)練習(xí)，全校25%左右的學(xué)生會(huì)跳雙搖和盤(pán)踢。以雙搖和盤(pán)踢為主的冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng)，熱火朝天，校內(nèi)、校外如火如荼，人人一繩一毽。早晨、課間、午休、放學(xué)后，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，有的雙搖，有的盤(pán)踢，冬季鍛煉活動(dòng)空前高漲。其間，體育教師經(jīng)常到操場(chǎng)上巡視指導(dǎo)。學(xué)生從不會(huì)到會(huì)，從少到多，不少同學(xué)都在相互比賽，看誰(shuí)跳得多、踢得多。許多學(xué)生總是興沖沖地跑到體育教師面前報(bào)告自己的進(jìn)步，并且跳給體育教師看，體育教師和學(xué)生們共同分享進(jìn)步的快樂(lè)。特別是六（3）班班主任王鑫老師早晨、課間放學(xué)后總是在操場(chǎng)上指導(dǎo)和鼓勵(lì)本班學(xué)生苦練跳繩踢毽，班級(jí)內(nèi)進(jìn)行了多次比賽，兩跳一踢成績(jī)不斷提高，由于六（3）班班主任的努力，在校比賽中六（3）班榮獲了總成績(jī)名列全校第一的好成績(jī)。像六（3）班這樣認(rèn)真練習(xí)的班級(jí)還很多。每天早晨七點(diǎn)多，各班班主任就帶領(lǐng)學(xué)生在操場(chǎng)上晨跑，部分學(xué)生還進(jìn)行跳雙搖和盤(pán)踢活動(dòng)。班級(jí)間你追我趕，成績(jī)提高很快。學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)。

三、精心組織，冬季三項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng)出成效

12月14日下午，全校舉行冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)一跳一踢比賽，班級(jí)學(xué)生踴躍報(bào)名參加比賽，比賽時(shí)群情振奮，發(fā)揮了最佳水平。12月21日下午，全校又舉行了冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)暨“迎元旦”長(zhǎng)跑比賽，各班精心組織，認(rèn)真選拔，選出優(yōu)秀的選手參賽。比賽順利進(jìn)行，經(jīng)過(guò)激烈而緊張的角逐，取得圓滿成功，同時(shí)涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的長(zhǎng)跑選手。

冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校體育工作，培養(yǎng)了學(xué)生體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成了自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，提高了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，磨練了意志和毅力，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，使冬季三項(xiàng)體育活動(dòng)逐步成為我校的體育特色，讓廣大學(xué)生健康地成為祖國(guó)的有用人才。

淮陰第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)2012年2月15日