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創三優、鑄利劍、樹新風”活動心得體會

時間:2019-05-12 01:57:49下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《創三優、鑄利劍、樹新風”活動心得體會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《創三優、鑄利劍、樹新風”活動心得體會》。

第一篇:創三優、鑄利劍、樹新風”活動心得體會

“創三優、鑄利劍、樹新風”活動心得體會

通過學校監委會開展的“創三優、鑄利劍、樹新風”活動大討論,我在討論活動中,對“活動怎么看、工作怎么干、自己怎么辦”等方面有了更進一步的思想認識。

一、提高思想認識。

我們要充分認識“創、鑄、樹”活動開展的重大意義,進一步增強政治意識和責任意識;要結合教育教學工作實際,全面完成各項工作,創新思路,完善新舉措,確?;顒硬蛔哌^場;要端正學習態度,找準努力方向,加強相關知識學習,提高政治理論水平,強化職業素質和黨性修養;要按照相關活動的要求和“忠誠、干凈、擔當”的使命,自覺遵守法律法規及各項規章制度,爭做廉潔自律和務實創新的表率;為進一步推進黨風廉政建設,營造干事創業、遵紀守法、崇廉尚實的良好校風而不斷努力。

要在思想認識上要高度清醒。新常態下,黨和國家正在努力實現不敢腐、不能腐、不想腐社會體系。開展“創鑄樹”活動既有深遠的戰略考量,又有緊迫的現實需要。開展“創鑄樹”活動,是對前一階段工作的鞏固、深化和提升,抓住了關鍵、切中了要害。這次活動對建設忠誠、干凈、擔當的學校監委會有著重要的作用。

在政治立場上更加堅定。監委會稱職不稱職,首先要看政治上是不是堅定。在新常態下,要始終在思想上與黨中央保持高度一致,始終保持堅強的政治定力,將守紀律、講規矩內化于心、外化于行,善于從政治上觀察、思考和處理存在的問題,始終做到在政治上堅定清醒、在重大問題上旗幟鮮明、在關鍵時刻和重大事件中經得起考驗。目前,校監委有時在工作中進取心和創新精神不足,業務素質不精,執紀能力不強、不善監督等。開展“創鑄樹”活動要求我們提高自身素質,加強業務能力,贏得廣大干部群眾的認可,帶動校風的持續好轉。

二、提升履職能力。

開展“創鑄樹”活動,要求我們在紀律作風上率先垂范。監委會說一次大話,毀一分形象;搞一次特殊,損一分威信;謀一次私利,失一分信任。把嚴格監督作為剛性要求,堅決抵制“四風”,帶頭遵守黨紀國法,依法依紀辦事,主動接受監督。要建立完善一批制度,剛性執行規定,規范執紀行為,對串通包庇、跑風漏氣等違紀違法行為。

開展“創鑄樹”活動,要求我們在能力素質上大幅提升。工欲善其事,必先利其器。新形勢新要求,堅持干什么學什么、缺什么補什么,以強化教育培訓為抓手,以崗位練兵和實踐鍛煉為主要途徑,持續深入優化知識結構、增強業務能力,敢于監督、善于監督,監督出實效,不斷提高工作能力和水平。同時要深化監督體制改革,不折不扣推進工作方式的轉變,增強工作內生動力。

開展“創鑄樹”活動,要求我們在方式方法著力創新。在工作中,要一項一項地抓落實,按時間節點交賬。目標任務明確,怎樣把工作干得更好,靠的是方式方法,要認真總結形成好的經驗和做法,突出抓好“自選動作”,精心制定方案,形成特色。工作中既要兼顧全面,又要突出重點,找準著力方向和著力點,明確時間節點,倒排工期,做到抓一項成一項,項項出成效,形成整體成果。

自身建設永遠在路上,提升能力素質永無止境,學校監委要以強烈的本領恐慌感和時不我待的緊迫感、責任感,迅速投身到“創鑄樹”活動中來,勇于擔當,創新推動,確保活動取得實實在在的效果,讓廣大干部群眾切實感受到紀檢監察干部可敬、可親、可愛的形象。

第二篇:“三優一創”活動心得體會(范文模版)

準確把握活動內涵 縱深推進活動開展

——對“三優一創”主題活動的實踐與思考

中共閬中市委常委、組織部長 石全華

當前,在全市組織系統開展“以優良的作風、優質的服務、優美的環境,創黨員、干部、人才滿意之家”“三優一創”活動,是加強組織系統自身建設的一個創新載體,是提高組織工作水平,提升組織部門形象的一次重要實踐,其內涵豐富,意義深遠。真正弄清每個要件的含義,正確認識之間的辨證關系,對于扎實推進活動開展,不斷創新活動形式,切實增強活動實效具有極為重要的意義。

一、優良作風是創建滿意之家的前提,“三優一創”必須以改進作風為突破口,大力開展“樹新風”活動

優良作風是塑造良好形象的關鍵。作風代表形象,組工干部的作風代表了黨的形象。加強組織系統和組工干部的作風建設,努力把作風建設的成效轉化為推動科學發展、促進社會和諧的實際行動,轉化為解決好人民群眾最關心、最直接、最現實利益問題的實際行動,轉化為銳意開創工作新局面的實際行動,是胡錦濤總書記對作風建設提出的新要求。組織部門和組工干部優良的作風是黨的執政能力和黨員先進性的重要體現。

人才工作及自身建設等重要工作。組工干部的服務對象是黨員、領導干部、知識分子和基層群眾。工作性質的特殊性和服務對象的廣泛性決定了我們必須不斷增強服務意識、強化服務理念、端正服務態度、提升服務質量和水平。開展“三優一創”活動,必須緊緊扭住“優化服務”這一關鍵,在提高組工干部、業務科室及整個部門綜合服務水平上下功夫。

優質服務必須從“依法、規范、高效、優質”等幾個層面來把握。優質服務首先是依法服務。組織工作政策性、法律性強,涉及干部人事方面政策規定,涉及基層組織建設方面的法律法規等,都是我們必須遵守的依據和準繩。其次優質服務還必須是規范服務。組織工作自身的特點和規律決定了其業務性強、程序嚴謹,理論和政策水平要求高,干部的推薦選拔,黨代會、人代會的選舉都有嚴格的程序要遵循,都要相應的法律要遵守,每一個環節都必須做到程序不減、標準不降、規范有序。再次,優質服務還必須是高效服務。就是工作要水平高、效率高、質量高、執行力強和追求零差錯,不能出現繞、拖、躲和敷衍應付的現象。同時,優質服務還必須做到熱情、周到、細致,做到主動服務、上門服務?!耙粡埿δ樝嘤?、一把椅子讓座”等“五個一”活動,都是改進服務好的做法,必須很好地堅持??v深推進“比服務”活動,必須牢牢抓住“依

態正,力戒浮躁,力克攀比,寧靜致遠,淡薄明志。必須經常自省、自警、自勵,甘為人梯,甘當蠟燭,甘作船工。只有內心和諧了,我們工作才會激情、眼光才會看長遠、生活才會有樂趣,才能在接納他人的同時贏得他人的尊重。

團隊的和諧則要靠每一個組工干部共同努力,共同維護,同心經營。要求組工干部在思想上必須“同心、同德、同智、同力”,在工作上堅持“互幫、互助、互諒、互愛”,在關系處理上 “多學他人長處,多想他人難處”,在個人修養上“不清高、不狹隘、不猜忌、不自私”。

以創優環境為核心,持久開展“創滿意”活動,必須堅持開門評議制度,自覺接受群眾監督;必須堅持動態承諾制度,經常接受群眾監督;長年開展“滿意科室評選”,開展組工干部滿意度測評活動,使組工干部真正做到以內心和諧實現行為和諧,以行為和諧實現環境和諧,以環境和諧促進機關和諧,使組織部門真正成為黨員、干部、人才滿意之家。

第三篇:創鑄樹活動心得體會

創鑄樹活動心得體會

(一)通過學校監委會開展的“創三優、鑄利劍、樹新風”活動大討論,我在討論活動中,對“活動怎么看、工作怎么干、自己怎么辦”等方面有了更進一步的思想認識。

一、提高思想認識。

我們要充分認識“創、鑄、樹”活動開展的重大意義,進一步增強政治意識和責任意識;要結合教育教學工作實際,全面完成各項工作,創新思路,完善新舉措,確?;顒硬蛔哌^場;要端正學習態度,找準努力方向,加強相關知識學習,提高政治理論水平,強化職業素質和黨性修養;要按照相關活動的要求和“忠誠、干凈、擔當”的使命,自覺遵守法律法規及各項規章制度,爭做廉潔自律和務實創新的表率;為進一步推進黨風廉政建設,營造干事創業、遵紀守法、崇廉尚實的良好校風而不斷努力。

要在思想認識上要高度清醒。新常態下,黨和國家正在努力實現不敢腐、不能腐、不想腐社會體系。開展“創鑄樹”活動既有深遠的戰略考量,又有緊迫的現實需要。開展“創鑄樹”活動,是對前一階段工作的鞏固、深化和提升,抓住了關鍵、切中了要害。這次活動對建設忠誠、干凈、擔當的學校監委會有著重要的作用。

在政治立場上更加堅定。監委會稱職不稱職,首先要看政治上是不是堅定。在新常態下,要始終在思想上與黨中央保持高度一致,始終保持堅強的政治定力,將守紀律、講規矩內化于心、外化于行,善于從政治上觀察、思考和處理存在的問題,始終做到在政治上堅定清醒、在重大問題上旗幟鮮明、在關鍵時刻和重大事件中經得起考驗。

目前,校監委有時在工作中進取心和創新精神不足,業務素質不精,執紀能力不強、不善監督等。開展“創鑄樹”活動要求我們提高自身素質,加強業務能力,贏得廣大干部群眾的認可,帶動校風的持續好轉。

二、提升履職能力。

開展“創鑄樹”活動,要求我們在紀律作風上率先垂范。監委會說一次大話,毀一分形象;搞一次特殊,損一分威信;謀一次私利,失一分信任。把嚴格監督作為剛性要求,堅決抵制“四風”,帶頭遵守黨紀國法,依法依紀辦事,主動接受監督。要建立完善一批制度,剛性執行規定,規范執紀行為,對串通包庇、跑風漏氣等違紀違法行為。

開展“創鑄樹”活動,要求我們在能力素質上大幅提升。工欲善其事,必先利其器。新形勢新要求,堅持干什么學什么、缺什么補什么,以強化教育培訓為抓手,以崗位練兵和實踐鍛煉為主要途徑,持續深入優化知識結構、增強業務能力,敢于監督、善于監督,監督出實效,不斷提高工作能力和水平。同時要深化監督體制改革,不折不扣推進工作方式的轉變,增強工作內生動力。

開展“創鑄樹”活動,要求我們在方式方法著力創新。在工作中,要一項一項地抓落實,按時間節點交賬。目標任務明確,怎樣把工作干得更好,靠的是方式方法,要認真總結形成好的經驗和做法,突出抓好“自選動作”,精心制定方案,形成特色。工作中既要兼顧全面,又要突出重點,找準著力方向和著力點,明確時間節點,倒排工期,做到抓一項成一項,項項出成效,形成整體成果。

自身建設永遠在路上,提升能力素質永無止境,學校監委要以強烈的本領恐慌感和時不我待的緊迫感、責任感,迅速投身到“創鑄樹”活動中來,勇于擔當,創新推動,確?;顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч審V大干部群眾切實感受到紀檢監察干部可敬、可親、可愛的形象。

創鑄樹活動心得體會

(二)為深入貫徹全面從嚴治黨、深化“三轉”、推進正風反腐工作,20**年4月,我校掀起了“創三優、鑄利劍、樹新風”活動的熱潮。在活動的進行過程中,我也有些許心得。

一、活動怎么看:純凈做人做事之守法之風

開展“創鑄樹”活動,是落實全面從嚴治黨的客觀需要,是重塑我省乃至我縣政治生態的迫切要求,是打造過硬隊伍的務實載體。開展“創鑄樹”活動,要找準著力方向,緊密結合全省思想政治建設工作,全面強化思想作風、能力素質建設和紀律約束,大力創建政治素質優秀、紀律作風優良、工作業績優異的紀檢監察干部隊伍,著力打造反貪懲腐之劍、巡視震懾之劍、正風肅紀之劍,形成崇廉尚實之風、干事創業之風、遵紀守法之風。

開展“創鑄樹”活動,對于我們教師也同樣具有重大現實意義。作為一名普通教師,我們也應通過此次活動,大力提高自身政治素質、轉變自己的工作紀律作風、努力提高自己的工作業績,在工作中形成崇廉尚實之風、干事創業之風、遵紀守法之風,做一名有良心的教育人。

二、工作怎么做:責任是落實工作的靈魂

(一)改變懶散的工作作風:愛崗敬業、盡職盡責 作為一名教師,必須要有良好的職業道德,具有較高的人格魅力,教育家陶行知曾說過,“德者師之魂。”教師是學生崇拜和模仿的對象,教師只有以身作則,才能有效引導學生怎樣去做人和學習。學高為師,身正為范,這是對教師職業特征的概括,也是對現代教師人格塑造的要求。

干一行,愛一行,既然自己選擇了教師這一職業,就要把自己的這份職業當成一種事業來對待,要具有愛崗敬業的精神,而敬業與愛學生是分不開的。要愛學生,要讓學生喜歡你。春雨能溫暖冰封的泥土,朝陽能撫慰心靈的湖水,生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。愛學生,就要像春風化雨般無聲,讓他成為莘莘學子心目中的一種看得見,摸得著的最為催人奮進的有效情愫,讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛應該是每個學生都能充分享受的權利,充分沐浴愛的霞光。留有死角的師愛是一種不公平的師愛,不成熟的師愛,因此我特別關注那些有“問題”的特殊孩子,我用心去體會孩子的心情,孩子的感受。他們就像是一顆蒙著塵埃的珠子,作為教師有責任去發現他們,重視他們,為他們擦拭,幫他們發亮。也許他們的光是微弱的,但是我們要相信有光就會有希望。他們的接受能力差,我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。讓這些孩子不斷地取得進步,慢慢跟上班集體前進的腳步。

(二)加強學習,提升自身素質

俗話說:“活到老,學到老?!弊鳛橐幻處?,要給學生一杯水,自己必須先有一桶水。我認為要做一名好老師,甚至要有一河的活水。這就要求我們不斷學習,具備扎實的專業基礎知識和淵博的文化知識。教師的專業知識是教書育人的資本,是將學生培養成才的必備條件,是教師必備的業務素質。只有這樣才能培養出高素質的對社會有用的人才。此外,教師更應具有淵博的知識。有學者說“教師知道的東西,要大大超過他要教給學生的范圍,要具有寬闊的科學視野,否則,他就不能喚起和發展學生對所學知識的興趣,就不能滿足他們的需要。”淵博的知識能有益于增強教學效果,滿足學生的求知欲,也是適應現代社會科技不斷發展的需要。因此,教師要具有精深的專業知識,能在課堂上展示自己的個性,能以教書傳知,育人感人,作為教師,平時應盡可能多的了解各方面的知識,以滿足學生的好奇心,成為學生的良師益友,使自己的教育思想先進、觀念更新,不教條守舊,帶著微笑進課堂,流利、生動、自然地講解教學內容,啟發引導學生去思考探究,努力按照學科的課程標準要求和特點,尊重學生的個性,關注學生的興趣,從學生實際出發,從學生的生活入手,用自己的知識感染學生,在課堂上注重學生的自主學習,合作交流,努力創設一種競爭向上的學習氣氛,使教學過程逐漸成為師生交流,共同發展的互動過程。

(三)與時俱進,勇于創新

“創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力?!庇绕湓谥R經濟時代,科技發展日新月異。面對經濟飛速發展的時代,面對新一輪課程改革,面對新時代的學生,做為一名老師,我認為要與時俱進,勇于創新。不斷探索新的途徑方法,以學生為主體,課堂不教死書,死教書,不能像以前一樣,就課本教課本,而要更新觀念。

此外,教師還應不斷地改革創新,不斷地給自己充電,不斷地完善自己,因為學習是無止境的。只有不斷地學習新知識,新理念,才能在教學過程中不斷地創新,才能跟上時代的步伐。

三、自己怎么辦:遵紀守法是為民之本

作為基層教育者,我應在工作崗位上,圍繞學校中心工作,認真履職,苦干實干。在備課與上課時,心中想著孩子們的實際情況,把艱深難懂的知識細化成簡單易學的方法,掃平他們在求取知識之路上的障礙,讓他們在輕松愉快的氛圍中學得真知。在課下時,親近學生,消除教師與學生的距離感,在平等與和諧之中,與孩子們聊天談心,了解學生的真情實感,走入孩子們的心靈。與此同時,還要和孩子們的家長保持密切聯系,多做幾次家訪,替孩子們解決來自家庭方面的壓力,排除心中的憂愁。這樣,孩子們才會心無旁騖地學習,更好地成長成才。只要教師擁有慈父慈母般的愛心,做一名盡心盡責的護花使者,平等的對待每一位學生,無條件的愛他們,不以家庭出身分高低,不以智力高低定喜好,不以成績好壞分優劣,用一樣多的愛不同的方法對待不同的學生,使其“親其師,信其道”。

“其身正,不令則行;其身不正,雖令不行?!蔽蚁嘈牛挥性诠ぷ髦胁粩嘁詢炐愎伯a黨員的標準,以總書記關于“三嚴三實”的論述嚴格要求自己,一言一行帶頭實踐“創鑄樹”活動,真正熱愛教育事業、熱愛廣大學生,才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心,為教育事業貢獻自己的一份力量!

創鑄樹活動心得體會

(三)“創鑄樹”活動開展以來,布拖縣牢牢把握提高紀檢干部履職能力、增強宗旨意識、強化紀律觀念、樹立執紀新風的主旋律,在開展集中學習、交流討論、對照檢查上下功夫,切實做到“聽、說、讀、寫”四個到位,扎實開展學習教育活動。

一是經常性開展教育,在“聽”上下功夫。健全了機關學習制度,緊緊圍繞總書記關于黨風廉政建設的重要論述開展集中學習7次,縣紀委常委在會上輪流主持宣講。組織干部職工在視頻會議室觀看警示教育片及《正風肅紀永遠在路上》等專題片3次,使干部職工從經常性的教育中汲取經驗教訓、明確目標任務、提高思想認識。

二是全方位開展討論,在“說”上下功夫。在每次學習教育過程中,積極組織干部開展專題討論,重點圍繞總書記指出的“七個有之”、“五個必須”和省委指出的“十類問題現象”開展對照檢查,以個人自查、同事互查、領導點評、群眾評議等方式,督促每名干部查擺自身存在問題,認真制定整改措施,及時加以整改。

三是多舉措開展“復習補課”,在“讀”上下功夫。對委局機關重要工作進行“復習補課”,組織機關干部重溫入黨誓詞和“六項承諾”,進一步強化宗旨意識;對《權錢殤》、《懺悔實錄》、

第四篇:三學三創三優心得體會

三學三創三優心得體會孫偉

作為寶應縣的一名學生,我認為解放思想應從“三學三創三優”做起。

三學:學寶應縣情,學他人經驗,學政策法規。學市情、縣情,主要是為了對寶應縣有一個準確定位,找出存在影響發展的各種問題和矛盾,科學分析發展形勢,進一步理清發展思路,明確工作重點。學他人經驗,目的在于取長補短,找準自身存在的差距和不足,通過學先進、趕先進、爭先進,加快發展的步伐。學政策法規,作為機關干部,人民的公仆,不加強理論學習、政策學習、法律法規的學習,怎么能夠準確把握形勢,很好地向群眾宣傳政策法規,從而提高自己依法行政、依法辦事的能力呢?三創:創新思維,創新工作,創新機制。一是作為機關干部職工要在繼承與發展的有機結合中,結合部門實際、結合自身工作實際,努力創新思路,打破陳規,推陳出新。二是要在探索實踐與總結提煉的相互促進中努力創新機制,通過總結提煉,形成切合本地實際的機制和體制。如我縣的寶勝電纜的創新是一種有益嘗試,而寶應縣新農村建設走以工促農的路子探索出了新形勢下農民增收的新路子。三是要在思維中求新與干中求進的融合互動中努力創新工作,堅持不唯書、不唯上、只唯實,力實各項工作在創新中取得新突破。

三優:優質服務,優良環境,優秀業績。也就是我們干部群眾要牢固樹立人人都是發展環境,事事關系寶應人形象的觀念,強化責任,從自己做起,從小事做起,營造開放、文明、有序、誠信的發展環境;要以開展為民辦事全程代理為契機,強化服務意識,規范服務行為,增強服務質量,提高服務水平;在工作上要爭創一流業績,爭創先進。

第五篇:三學三創三優心得體會

三學三創三優心得體會

作為**鎮的一名黨務工作者,我認為解放思想應從“三學三創三優”做起。

三學:學**市情,學他人經驗,學政策法規。學市情、鎮情,主要是為了對**鎮有一個準確定位,找出存在影響發展的各種問題和矛盾,科學分析發展形勢,進一步理清發展思路,明確工作重點。學他人經驗,目的在于取長補短,找準自身存在的差距和不足,通過學先進、趕先進、爭先進,加快發展的步伐。學政策法規,作為機關干部,人民的公仆,不加強理論學習、政策學習、法律法規的學習,怎么能夠準確把握形勢,很好地向群眾宣傳政策法規,從而提高自己依法行政、依法辦事的能力呢?

三創:創新思維,創新工作,創新機制。一是作為機關干部職工要在繼承與發展的有機結合中,結合部門實際、結合自身工作實際,努力創新思路,打破陳規,推陳出新。二是要在探索實踐與總結提煉的相互促進中努力創新機制,通過總結提煉,形成切合本地實際的機制和體制。如牌坊村的柑桔專業合作社改制問題就是體制創新的一種有益嘗試,而雙河村的新農村建設走以工促農的路子探索出了新形勢下農民增收的新路子。三是要在思維中求新與干中求進的融合互動中努力創新工作,堅持不唯書、不唯上、只唯實,力實各項工作在創新中取得新突破。

三優:優質服務,優良環境,優秀業績。也就是我們干部群眾要牢固樹立人人都是發展環境,事事關系**形象的觀念,強化責任,從自己做起,從小事做起,營造開放、文明、有序、誠信的發展環境;要以開展為民辦事全程代理為契機,強化服務意識,規范服務行為,增強服務質量,提高服務水平;在工作上要爭創**一流業績,爭創**先進。

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