第一篇：優秀

1真正的貧窮與富有

“一簞食，一豆羹，回亦不改其樂。”顏回在簞食壺漿中清貧度日，卻在書籍中收獲了精神的富有。“怎肯為五斗米折腰向鄉里小人”，陶淵明在草廬前手揮五弦，為心靈開辟一片沃土，富足怡然。“名利于我如糞土，或功祿于我似朽木。”錢學森毅然拋卻國外的優越條件，在貧瘠中探索科學的奧秘。

滄海橫流，歲月荏苒，富足皆隨風而逝，鐫刻在歷史長河中的只有精神的富足，任斗轉星移歷經千秋萬世而光彩依然。

倚窗東南，琴聲渺渺，在梅香氤氳群鶴傲立中，林和靖一襲白衣悠然浮現在我們面前。管它功名利祿，管它榮華富貴，他只在山間明月江上清風的樸實中覓一份閑適，詩意的棲息。心靈在清貧中澄澈，在恬淡中升華。皓皓日月汲取著他的精華，神州大地吸收著他的鈣質，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，物質條件只不過是為心服務罷了。那草廬，刻畫著他清貧的印跡；那梅香，散發著他人生的高貴。他攜鶴挽梅，給愛慕榮華的人以有力而無聲的嘲諷，是精神的富足踏著無窮的歲月在璀璨奪目！

物質只不過是一種形式，清貧與富有則是一種心境。

謝絕三項桂冠，季羨林老先生潛心于學術，在燕園中詩意地棲居，享受生命的美好。十年文革，動蕩不已，牛棚密辛酸多，物質的清貧并未消蝕他的銳氣，磨滅他的精神，艱難耕作中寫出《牛棚雜憶》，病房虛弱時誕生出《羅摩衍那》。他像一粒泥土，在貧瘠的土壤中散發芬芳；他似一滴溪水，為大海的浩瀚貢獻一份力量。曾經的紅衣少年，而今的白發先生。在良知與精神的感召下，甘于貧苦寫下道德文章，溫暖世人的心房。

徘徊于金黃的稻田，游蕩在黑夜的《星際》下，沒有人明白他心頭的陰霾。生活窮困潦倒，沒有賣出一幅畫，在清貧中度過一年又一年，然而他的靈魂依然在激情中燃燒，似《向日葵》在灼烈地燃放。他用精神的支撐撞擊生命的樂章，涂制頁頁斑斕，黯淡了貧窮。

物質的匱乏并不可怕，可怕的是人面對貧窮時的麻木與死灰。在物欲橫流的今天，我們需透徹地明白什么才是真正的貧窮，什么才是真正的富有，在貧瘠的土壤上開出一朵驕艷的花，灼灼燃燒，芳菲一生。

2物質富裕≠心靈滿足

有個想讓兒子珍惜自家生活的富翁帶兒子去鄉下旅行，結果兒子卻覺得自家的生活空間狹隘，農家的生活自由自在，不由地感嘆自家生活是多么的“貧困”。

為什么富翁與兒子的感悟截然不同？因為前者只關注了鄉間生活的物質匱乏，而后者則看到了農家生活貼近大自然，人的精神上得到了充實與快樂，心靈上自然就會有滿足感。由此可見，物質富有并不一定就等于心靈滿足，物質簡樸貧乏也并不表示心靈就不會得到滿足。

物質財富可以簡樸，但健康的生活理念卻可以給你帶來精神上的愉悅。最近流行的低碳一族物質生活非常節儉，一張打印紙兩面能用，幾十塊的出租車不打，卻去硬擠幾毛錢的公交車。試問他們的物質生活如何？簡直“摳門”到恨不得天天抓個計算器在手上算錢似的，但他們快樂，他們樂在其中。以前打車不運動，現在擠車可以健身；以前看過的報紙隨手扔掉，現在可以捐出行善……最關鍵的是一天過去了，算算自己減少排放了多少CO2，相當于多種植了幾棵樹，自豪之情油然而生。這種心靈的滿足需要物質提供強有力的堅定保障嗎？它來源于自然，來源于綠色的生活方式，來源于以勤儉節約為榮的價值觀，來源于對社會、對地球環境的高度責任感，而這些和物質財富的多少又有多少關系呢？

物質財富可以貧乏，但樂觀的生活態度卻可以給你帶來精神上的享受。臺灣著名女作家三毛的人生中很大一部分時間在沙漠中度過。那里貧困的物質基礎簡直不能用“物質財富”一詞衡量，缺水缺電少吃少穿，可她的生命卻宛如“萬丈黃河中蕩出的一抹微笑的井”。那份樂觀豁達的知足常樂不就是她最好的寶藏嗎？她在異鄉收獲愛情、友情，筆耕不輟，用美好的文字激勵著有志兒女執著追求自己幸福的生活。對比一下，現今豐富的物質生活，我們簡直就是在天堂，然而過快的生活節奏與過重的生活壓力，讓現代人越發疲憊，一味地追求物質的滿足，逐漸失去了欣賞與體味的心情，忘記了追求精神的快樂，心理疾病的發生率也在逐年增長，這不又恰好證明了物質富有并不一定就等于心靈滿足了嗎？ 沒有財富，你也可以擁有坐看花開花落的閑適生活；沒有財富，你也可以擁有健康明朗的生活理念；沒有財富，也阻擋不住你走進大自然去追逐天人合一的快樂；沒有財富，也阻擋不住你像富翁兒子口中所說的那樣去知足常樂，享受生活。

真正的心靈滿足的確與物質財富的多少并不一定成正比關系！【評析】

本文以不等式為題，內容分析切題，數理分析合題。開頭部分入題快，緊扣材料。在簡單敘述材料后，圍繞自己要表達的觀點進行材料分析，適當注意了觀點與材料的過渡和照應，銜接自然，論點的得出水到渠成。論證部分從兩個層面展開，聯系實際選取生活中的幾個片段和三毛的事例進行說理分析，有理有據，有例有析，注重了議論段的寫作（觀點、過渡、事例、分析、結語），思辨色彩較濃。結尾部分在四個整齊的句式組成的排比中巧妙地點扣材料和觀點，嚴密有力。符合材料作文“引、議、聯、結”的結構模式，思路開闊，行文大氣。語言表達自然流暢，頗有氣勢。

3虛心接受幫助 莫要以怨報德

魚兒虛心接受大海的幫助才有了魚翔淺底的快樂； 雄鷹接受了風兒的幫助，才有了鷹擊長空的壯美；

小草虛心接受了土地的幫助，才有了芳草碧連天的意境。

莫要像精美的鏡子，嫌棄抹布臟，拒絕抹布的幫助，以怨報德，最終落得個眾人視而不見，滿面灰塵無人問津的地步。

只有虛心接受他人的幫助，才能使自己取的異樣的成就，春秋戰國時代，齊桓公痛恨管仲，當自己登上國君的寶座時，在那個諸侯紛爭的年代，只有強大自己才能保全自己，弱肉強食是那個時代不二的法則，齊桓公忘記了當年管仲的一箭之仇，虛心接受鮑叔牙的建議，以管仲為相，時時處處虛心向管仲請教，最終登上春秋時代霸主的寶座。如果沒有接受眾人的建議，何來齊國的強大，齊桓公怎能成為春秋五霸之一。

三國時代，戰亂紛爭，烽煙四起，心系黎明蒼生，胸懷天下的劉備，卻無一卒一地，卻以買草席為生，如果沒有關羽張飛的相助，如果沒有虛心的聽取諸葛亮的建議，認真執行諸葛亮的軍事謀略，何來民心相擁？何來賢士相助？何來三國鼎立？

唐太宗李世民正是接受了魏征的直言進諫，才有了后來的貞觀之治，為盛世大唐奠下深厚的根基。不虛心接受他人的建議，最終落下個悲慘的下場。

韓信，曾背負一把長劍，在殘陽下凝視遠方，騎上一匹良馬，千里尋找良主，帶著夢想，帶著渴望帶著滿腔的豪情奔向項營，怎奈項羽目中無人剛愎自用，只給他一個小小的軍長，怎奈英雄無用武之地，毅然決然，他騎上戰馬身負長劍，揚馬而去，來到漢營，最終得到劉邦的重用，拜為大將軍。在慶功會上的一席話：夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。正是劉邦的知人善任，才有了漢朝的天下。項羽正是聽不得任何人的建議，最后落得個四面楚歌烏江自刎的下場。

白居易正是虛心聽取老婆婆對自己詩歌的建議，才有了廣傳天下的通俗易懂的《.琵琶行》，《長恨歌》佳作的流傳；

蒲松齡真是有虛心的聽取農人的閑聊，才有了一部反封建揭露社會黑暗的大作《聊齋志異》； 虛心接受別人的建議，才使草更綠，天更藍世界更美麗。

4苦中品甜，樂由心生

瑣碎的生活，猶如一曲苦與樂的樂章，在方格間跳動的音符中，既有快樂美妙的旋律，也有憂傷低沉的調子。正因為如此，我們要用一顆平常心去對待生活中的瑣碎，細細品味苦樂之中細小的幸福與快樂，體悟人生的真諦。

快樂的鄧麗，一位微笑天使，在高原上傳遞著幸福和樂觀，在苦與樂的交響中奏出了奉獻的音符。20多歲的女孩子告別優裕的生活和不錯的收入，來到海拔1800米的高原做一名“純粹”的老師。三年堅守，她用知識和愛心耕耘著70多名孩子的未來，高原之巔，她用熱情和青春守護著“高原花朵”的成長。——鄧麗，高原的雪蓮花，綻放了苦亦成樂的嬌艷。

甜蜜的生活并不只是吃糖，更多時候是在種甘蔗之時。“馬背校長”徐德光就是一位種植甜蜜與幸福的農夫，把微苦的汗水滴下，滋養了大地。沒有路，他花一年的時間為孩子們砍出一條路；沒有書，他用兩匹白馬馱回孩子們的書。徐德光，20年做這些密林深處孩子的引路人，用自己艱辛的勞動托起了孩子們的希望。徐德光，馬背上的農夫，耕耘著苦亦成樂的花園。

一個人在艱難憂患中最能依恃的品質，是肯吃苦，因為艱苦孕育智慧，有了親身經驗，才能體悟到快樂的真諦。你可曾記得“中國的海倫·凱勒”李麗？她自幼患小兒麻痹癥，童年從未站立行走，40歲時一場車禍讓她從此與輪椅為伴。但她卻直面慘淡的人生，唱出一首快樂的生命之歌。她創辦了“李麗家庭教育工作室”與“麗愛天空”公益網站，幫助數百名厭學孩子重返校園；深入高墻幫助服刑人員重新找回心靈的歸宿??五年時間，她溫暖了八萬個冰冷的心靈。正是因為熱愛，她甘愿體會生命之苦，在微妙的苦中，她嘗到了甜。——李麗，輪椅上的歌者，頭頂著苦亦成樂的天空。

人生的幸福，就在于苦樂相伴，在苦中尋樂，在苦中領悟，在苦中升華。經歷瑣碎的歷練，吹盡狂沙，經受磨礪，才能在瑣碎的生活中咀嚼出它的全部滋味，苦亦成甜。

為使人生幸福，熱愛瑣事之人又必須為瑣事所苦：為了微妙地享受，我們又必須微妙地受苦。

點評：本文采用片斷式形式，新穎別致、脈絡清晰：每個片段下面對應一個人物，事例簡約而蘊含深刻，主旨更突出。生動新穎的素材，帶有明顯的時代烙印，體現了“文章合為時而著”的精神，弘揚了時代主旋律，更好地詮釋了文章的主旨。

5學會生存

（一）非洲有一種叫艾虎的小動物，當它把孩子養到基本能夠獨立生活時，便毫不留情地將其轟出家門。孩子如果不肯走，艾虎父母就會狠心地將其咬走。

動物尚且懂得學會生存的重要，更何況是作為高等動物的人呢?在很大程度上，學會生存要比直接得到物質援助有用得多。別人送你一條魚，只夠你飽餐一頓；若別人教會你如何捕魚，你豈不是享用一生嗎?

在學習上，聞雞起舞、懸梁刺股的精神固然可貴，但若是沒有良好的學習習慣，只能事倍功半。21世紀的文盲不再是那些目不識丁的人，而是那些不懂得如何學習的人。有人估計，近30年來，人類創造的知識的總和大概是過去兩千多年的總和；到2050年，人們所運用的科技知識中，20世紀末的知識可能只占1％，而99％的科技知識是新總結出來的。可見，在學校里所學到的知識是極其有限的。關鍵是要學會學習的方法。只有這樣，才能適應歷史的發展，才不至于被時代所淘汰。

學會生存是生存的前提。

（二）有人說：“鯊魚之所以能成為海上霸王，完全得益于它最大的缺陷——沒有鰭。”我完全同意這種觀點。正是因為鯊魚沒有鰭，才促使它不停地游，否則它只能成為海底的一堆廢物。魚，沒有鰭是可悲的，但鯊魚卻并不因此而自暴自棄，而是敢于在逆境中磨練自 己。

無可否認，環境對于人的發展會產生重大的影響，但人并不一定只能聽天由命。類似的例子舉不勝舉。

有句格言是這樣的：順境中的笑臉容易被遺忘，逆境中的笑臉才讓人刻骨銘心。

競爭的社會會造成人心理的畸形，席卷而來的挫折、困難也許會讓人痛苦頹唐，但是你想超越別人，你就得應付與承受。“不經歷風雨，怎么見彩虹”，在逆境中磨練自己，才是生存的完整過程。

（三）一群羚羊正面臨著兩只獵豹的威脅，它們并沒有亂了陣腳，而是井然有序地圍成一圈，將兩只獵豹包圍其間。每只老羚羊身上都馱著一只小羚羊。惡戰開始了，羚羊一上一下用強有力的前蹄踢著獵豹。包圍圈越縮越小。最后，兩只獵豹葬身在羚羊蹄下。在強敵面前，動物往往顯得很冷靜，團結一切力量，度過難關。在經濟飛速發展的今天，每個國家，每個部門，每個人都面臨著被競爭淘汰的危險。人們越來越意識到：只有齊心協力，優勢互補才能立于不敗之地。歐共體的成立，企業聯營兼并，強強聯合，股份制的興起??事實表明：只有力量強大了，才能叱咤風云，因此必須學會與他人合作。一個人在面臨巨大的挫折時，往往孤掌難鳴；幾個人出謀劃策、同舟共濟，才有希望化險為夷。

學會合作是學會生存的重要方面。

要生存就得學會生存，要學會生存就得處理好環境與自身、競爭與合作等各種關系。我們是肩負歷史使命、任重而道遠的一代，懂得如何生存尤為重要。我們確信：我們將是21世紀世界的主角，歷史的焦點將匯聚在中國這片偉大的土地上，因為這里將會出現—批生存、競爭的強者。

評點：本文以智者的口吻講述了三個故事——艾虎教子有方、鯊魚境求生、羚羊合作脫臉，通過故事里的事，又聯系新形勢下熱點問題，展開精辟的分析，水到渠民地點明寓意。這種借師發題發揮的寫法，有效地增強了文章的深度和力度。

6莫讓溺愛之水橫流

愛是灑向花兒的清水和陽光，甘甜溫暖，滋潤它茁壯成長。

愛是母親一句輕聲的問候，是對孩子的一次輕柔撫摸，激勵溫暖了孩子的心頭。

但愛又是無節制地對花兒的修剪，翻土，松根，讓還未綻放的花蕾早早凋零。愛又是任孩子為所欲為，滿足其一切要求的放任，讓孩子長久依賴于他人，無法走向社會與未來。

愛可以溫暖一切，感染一切。但過度的愛便成了溺愛，成了毀滅，它可以淹沒一個人的前程，斷送一個人的命運。因此我要說：莫讓溺愛之水橫流。

商紂王愛他的美姬，愛得將臣子的心挖出來以博她一笑，愛得辜負百姓，無所作為。紂王將所有的愛傾注于她的身上，將朝政、家國、百姓、良臣忠言統統拋之腦后。愛終于無法承受，溺愛的洪水泛濫了，咆哮著奔向紂王安睡的寢宮，沖向外面早已冷卻的世界，將紂王連同他的美夢一同吞噬，使一個朝代早早退出歷史舞臺。殊不知，這一切都因紂王無節制的愛而起，愛一旦超越原有的界限，便如滔天般巨浪淹沒一切。

趙太后愛長安君，這愛眾所周知，“尊長安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器”，還舍不得長安君到齊國作人質。而觸龍卻說：“老臣竊以為媼之愛燕后，賢于長安君。”沒錯，將燕后遠嫁他鄉，并為她祈禱，不希望她回來，這是使“子孫相繼為王”的長久打算。愛長安君，卻尊其位，封其地，厚其物，卻沒有考慮“一旦山陵崩，長安君何以自托于趙？”過分的愛，定會貽害長安君，使其無法立足于趙。而趙太后最終也明白了這一點，質長安君于齊，最終贏得眾人的信任與佩服。

鄒忌對他的國君很忠誠，這也是一種愛。然而鄒忌卻沒有讓溺愛之水橫流。他以敏銳的眼光，以巧妙的進諫，諷喻齊王察納雅言，揚長避短以贏得萬民擁戴，終使齊國富國強兵，稱雄于天下。

愛是鐘表里的那一根發條，輕輕地擰幾下，便足以讓表繼續走下去，愛得越深，擰得越緊，只會使發條崩斷，適得其反。因此，愛需要控制，適當的愛才會讓花兒更茁壯，天空更蔚藍，才會讓快樂的笑聲回蕩于耳邊。

溺愛只能葬送人之所愛，朋友，請您切記，莫讓溺愛之水橫流。

[名師點評] 本文在素材選用方面，有三個亮點：一是善于用足用好課本素材；二是善于把課本素材與課外閱覽的文學素材、哲理素材結合起來綜合運用；三是善于一材多用，創新思維，對“鄒忌諷齊王納諫”的議論評述，尤為新穎獨到，令人頷首稱嘆。

7過分追求完美，也是一種缺陷

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，命有否泰變化。世間萬物都有自己的存在方式，我們不能過于苛求，使它完美，要知道物極必反，過分追求完美也是一種缺陷。

飛鳥不羨慕雄鷹的翱翔，因為它知道自己已是最好，所以就有了“鳥鳴山更幽”的寧靜；小草不羨慕大樹的茁壯，因為它知道自己也是亮麗的風景，于是也有了“春風吹又生”的頑強；魚兒不羨慕漂浮的云朵，因為它知道自己已經自由自在，于是才有“魚翔淺底”的愉悅。不過分追求完美，保持自己的品格，你也會遺世獨立。那個“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉，那個高唱“大江東去”的詩人，那個“一蓑煙雨任平生”的行者，在被貶黃州后，沒有痛斥世界的不公，沒有苛求官場的清廉，因為他懂得，萬事沒有十全十美，人生不會一帆風順，他用樂觀豁達的心態看待失意，用造福百姓的思想保持進取，終于，蘇軾從完美中逃脫，從黃州突圍，寫下赤壁二賦，大江一詞。

著名的“蘋果教父”喬布斯的逝世在世界引起震動，他過早的離開也引發了人們對他的爭議。他是一個偏食者，苛求者，不論對工作、對生活甚至對自己的身體，他都十分苛刻，蘋果的成功讓世界范圍內的人們對他產生崇拜，但他的完美主義是否也該讓我們反思呢？對員工的苛求，對身體的不愛惜，這些也遭到人們的質疑。的確，我們不必過分追求完美，這是一個可怕的極端。世界如何能完美呢？薔薇花總是有刺，再醇的葡萄酒也會帶有木桶的味道，湛藍的天空中仍然充斥著微塵。由此可見，我們不能苛求，事物本身就有兩面性，我們何不用積極樂觀的態度來看待完美與缺陷呢？

現實生活中，我們有“最美媽媽”吳菊萍，但同時也存在著“小悅悅”事件；姚明帶著他的夢想退出了曾經叱咤風云的賽場，但我們又看到高原上怒放的并蒂雪蓮——胡忠、謝曉君夫婦······生活是殘酷的，同時又是美好的，難道我們要苛求完美的生活嗎？不，生活的豐富多彩就是因為完美與缺陷的相伴相生，如果一味追求完美，那也成為了一種缺陷！讓我們正確地看待完美，活出一個瀟灑的人生！

8不要過分注重外在

無論看人還是看事，我們首先看到的就是外表，有人很重視外表給人的第一感覺。其實，我們不妨學著慢慢改變一下自己，深入其內地去了解，就會發現比外表更重要的還有許多，不要過分注重外在。

不要過分注重外在——古代君主。

古時君主到民間視察或游玩，一些地方官員就會大張旗鼓，街道上，彩旗飄飄，鑼鼓喧天，百姓叩首，到處熱鬧非凡，其樂融融，看到這樣一派繁榮景象，君王不禁喜上眉梢，認為自己執政有方，百姓生活充實，其實不然。作為一君之主，就應時時提醒自己，不要被華麗的外在所蒙蔽，深入內部，多多傾聽百姓的心聲，這樣才能有利于自己的執政，有利于社會的和諧，而過分注重外在，只能滿足一時的愉悅，做法卻與昏君無異。

不要過分注重外在——現時代的人。

愛美之心人皆有之，適度地愛美，可以提高我們的信心，保持內心的愉快，但我們不能過分地追求外在美。現時代的人衣食住行各方面都追求潮流，過分注重外在的奢華。有些人經濟實力不夠，也要打腫臉充胖子，從上到下，由外及里，把自己裝扮得流光溢彩，結果呢？辛辛苦苦掙來的錢如流水，自己成了典型的“月光族”。過分追求外在，不僅使自己感到很累，而且容易滋生攀比心理。所以我們在追求外在美的同時，別忘了修剪心靈的枝葉，充盈靈魂的殿堂，內在的本質是我們永葆青春的源泉。

不要過分注重外在——文學創作之人。

現代大師對文壇的評價是文章過于浮夸，沒有深入內在的精神。不少文學創作者為了追求利潤，不注重文章內涵，而是加大對文字的渲染，過分追求詞藻的華美，過分依靠廣告的宣傳，這不僅使文章的質量大大下降，還讓文學精神逐漸退化，現時代人的文化素養得不到提高，整個社會風氣也會變得華而不實。對于真正的文學創作者來說，我們應該為熱愛文學而創作。

不管是誰，都不應該過分注重外在，華麗的并非就好，樸素的未必就不好，關鍵取決于內在本質。如果一味注重外在，我們的心只會越走越遠，精神越來越空虛。為此，請撇下浮華，追求本質。

9神圣的尊嚴

海卡爾說：人的尊嚴比金錢、地位、權勢，甚至比生命都更有價值。在美國紐約中央車站，人們向流浪漢或流浪藝人施舍時，一定得平等待之。他們在表演時，身旁放著收錢的金色盤子或帽子，如果你沒有欣賞他們的表演便投錢，會被拒絕，如果你欣賞完后沒有鼓掌或者發表評論，他們照樣不會接受你的錢。因為他們認為：“您的施舍，我的尊嚴，我們是平等的。”所以人活著，要頂天立地，要昂首挺胸，要有尊嚴。

尊嚴，是一個人的顏面，是一個人得到他人認可的某種東西。這種顏面不是虛榮的面子，不是用來炫耀的某些東西。

尊嚴，是一種操守，一種價值觀，一種自立自強的精神；是一種通過自尊自愛，從而得到他尊他愛的美好感受。

尊嚴是神圣的，不可侵犯，不可褻瀆，我們應該捍衛尊嚴。一個人如果連尊嚴都沒有，那他的生命必定是黯淡的，甚至是毫無價值的，人都應帶著尊嚴活著。有了尊嚴，你才會看得起自己，從而高標準嚴要求自己，不逾矩；有了尊嚴，別人才會敬重你，你的所作所為才有意義。一個人，一個民族，如何獲得尊嚴，不能靠別人，只能靠自己。靠自身的修養，靠骨子里那種“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的精神。自敬者人恒敬之，自賤者人必蔑之，這是最基本的道理。有尊嚴地活著才有意義，決不可放棄做人的尊嚴；卑微的生命因尊嚴而高貴。

在大是大非面前，歷史上許多仁人志士視尊嚴為生命，他們寧為玉碎，不為瓦全，在歷史的長河中，留下了許多美談。陶淵明不為五斗米折腰，蘇武寧牧羊塞外也不投降，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，朱自清寧可餓死也不領美國救濟糧。他們有浩然正氣，他們活得有尊嚴，寧可站著死，也不跪著生。就算失去了生命，也要捍衛尊嚴。

然而也有許多人為了生存，為了追名逐利，為了向上攀爬??出賣尊嚴。現實生活中有為息事寧人屈辱下跪的，有為金錢觸及道德底線的，更有為一時利益出賣人格的??尊嚴，似乎與我們漸行漸遠。奴顏婢膝，阿諛奉承，丟失尊嚴，喪失人格，就算榮華富貴享之不盡，也不會得到真正的快樂，只會為世人所不恥。文強、許邁永、曾錦春之流為了一己私利，出賣人格，出賣尊嚴，全然忘卻了做人的基本準則。李浩之流，為泄私欲，不惜任意限制、剝奪他人自由和生命，完全喪失為人的底線，丑惡至極。

尊嚴，不是誰特有的，世間萬物都有尊嚴。沒有貧富差距，沒有高低貴賤，尊嚴是平等的。上至偉人，下至普通百姓，都有尊嚴。

尊嚴，神圣不可侵犯。

【點評】文章論證層次清晰，結構謹嚴。首先由一句名言和一個事例自然引入尊嚴話題，再簡要論述“什么是尊嚴”；接著從正反兩方面重點論證“人為什么要有尊嚴”，既有古代仁人志士的典型事例，又有當今社會上的反面典型，恰當地使用了“素材二”中的句段，增強了論證的力度。使用的素材或典型或新穎，材料非常豐富，論證充分。

10改變自己

人生不是一套電腦程序，它多變，莫測，遇到不如意事時可適當改變自己，為自己的人生描繪出一篇炫麗的篇章。(入題快，開篇點題)改變自己，可升華你的人生。今朝你可能站于高峰，但明日你可能就會被困于低谷。高峰上，改變自己沾沾自喜的心態，或許你可以在這高峰上停留得更久。低谷中，改變自己自艾自怨的心理，或許你會早日跳出低谷，去尋找自己更為廣闊的天空！（辯證論證善于改變自己的意義）

改變自己，需要勇氣。有一些人在遭受困境時一蹶不振，在困境中沉淪，在困境中一味逃避，那么，這樣你可能永遠也無法擺脫這困境對你的束縛。相反，你要是能在困境中拿出你的勇氣，敢于亮劍，那么，你那所謂的困境根本無法束縛你的力量，你可以輕而易舉地斬斷它對你的束縛。就像那貝多芬，雖然雙目失明，但他敢于用自己的勇氣去扼住命運的咽喉，敢于跟命運搏斗，最終他成功了，他譜寫出的《英雄交響曲》成為了世人廣為傳誦的經典之作。改變自己，用自己的勇氣去扼住命運的咽喉！

改變自己，需要明智。有一些人在需要改變自己時，沒有找到適合自己的方式，往往就將自己的長處變成了自己的短處，把自己的優勢改變成了自己的劣勢，從而成為了笑柄。改變自己，不是盲目地在口頭夸下海口，也不是盲目地改變自己。就像那李白，在經歷了仕途官場的不如意，在經歷了皇宮生活的悠閑，在經歷了高官權貴的排擠后，明智地改變了自己的人生方向，終于找到了屬于他的舞臺——游歷山水。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”“天生我材必有用，千金散盡還復來。”不正是他的心聲嗎？他的詩不也就彪炳于世了嗎？改變自己，需要有一雙善于觀察的慧眼，在適當的時候做出明智的選擇！（以上兩段分別從兩個方面論證善于改變自己的價值意義，選例準確，分析較到位。）

改變自己，或許只是改變了自己平時一個細微之處的習慣，但它足以讓我們煥發出新的光彩，改變自己，改變自己的人生！讓我們做個勇者，在最適當的時候敢于改變自己，為自己的人生用新一次的改變添上一抹異彩！（總結全文，升華主題。）

（本文能緊扣話題關鍵詞“改變自己”行文，從“改變自己，需要勇氣”、“改變自己，需要明智”兩個方面論證，選例準確，分析到位，有較強的辯證理性色彩，論證了善于改變自己的人生意義。）

11改變自己

有一位年輕人，聽說深山寺廟里有一位高僧會移山之術。于是前往求教。可結果移山之術只是從山的左側走到右側而已。年輕人不解。高僧解釋道：“客觀環境是不可改變的，能夠改變的只有自己。”【引用原材料】

有些人只是一味的抱怨所處的環境不好，工資不夠高，父母提供的生活條件不夠優越等。可他們卻不曾想通過改變自己去改變生活，改變世界。因此，我們要勇于改變自己。【簡單議論，表明觀點】

改變自己，逃學生也能成為大詩人。【獨立一段，分論點鮮明】

李白小時候很頑皮，不愛學習。還經常逃學，可有一天，當他一位要將鐵杵磨成繡花針的老婆婆時，他認識到了自己的錯誤，并下定決心改變自己，從此，他奮發自強，堅持“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。”最后，他通過改變自己。成為了著名的“詩仙”。【此例精簡】

改變自己，不突出也能成為大明星。【獨立一段，分論點鮮明】

現在當紅的演員孫紅雷，無論外貌還是身高。都是能算是普通的資質，可他卻如此的成功。原因是他能夠改變自己。孫紅雷去報考中央藝術學院時，因為資質不夠優越，沒能報到他喜愛的表演系，可他沒有放棄，轉而報考了芭蕾舞系。但是他卻遭到芭蕾舞系招生半老師的嘲笑，因為他太肥了，是典型的一個東北大漢，根本不適合跳芭蕾舞。可是他并沒有就此放棄，他決心改變自己，在離考試還有兩個月的時間中，他每天瘋狂鍛煉，減肥。最后竟然減了２０多公斤。最后。招生辦老師被他的執著打動，錄取了他。他并沒有就此止步，他堅信改變自己，能迎合所有的困難和挑戰，最后他成功了。【此例詳細】

改變自己，犯錯之后依然能贏得掌聲。【獨立一段，分論點鮮明】

近年來，“酒駕”，“醉駕”抓的特別嚴。這不，前不久，轟轟烈烈的“高曉松醉駕案”走進人們的輿論中，高曉松成為演藝圈第一位因醉駕入獄之人。可他并沒有就此沉淪，淡出演藝圈，他認識到了自己的錯誤，并下定決心改變自己，要回到人們的視野，他還義務地拍攝了有關醉駕的公益廣告，揭示和警示人們不能酒駕醉駕。他改變自己，贏得了人們的再次好評和掌聲。【此例時新】

改變自己，并不困難，少一些抱怨，多一些行動。勇于改變自己，才能取得成功，贏得喝彩！【結語有力】

【簡評：本文的亮點是三個分論點位置醒目，語言精簡有深意。本文的結構比較容易學，開頭簡單引用原材料，然后提出觀點，列舉事例，緊扣關鍵詞句分析，結尾若能照應開頭會更好。】

第二篇：優秀材料

優秀教育工作者典型材料

愛與教育同行

上龕中學

嚴興榮

沒有愛就沒有教育。師愛，好似春雨，潤物細無聲；猶如春風，恬淡而愜意。然而，更多的情景下是“相關情無限”的詩意，是“沾襟比散絲”的柔情；是“無理而妙”的機智。

三十二年來，我把最美麗的最無私的愛傾注在每個學生身上，真心誠意地愛著他們。真正做到管如嚴父，愛如慈母，導如師長，交如朋友。在生活上對他們體貼入微，以良好的師德影響他們，以積極的情感感染他們，以健康的心態引導他們，使他們在我的愛中健康成長。三十二年來，在我的辦公桌上一直擺放著自己的工作承諾：“向學生投去欣賞的目光，每天都會有新的發現。” 三十二年班主任工作的歷練，讓我形成了“以尊重為前提，以活動為載體，促學生發展為目的”的工作思路，在日常的教育教學中，我始終堅持知難而進、銳意進取，每走一步都扎實穩健。曾經以優異的成績送走了一批批六年級的畢業生，看著那些從剛入學時的稚嫩走向成熟，由聽之任之到有主見，有思想，充滿朝氣的學生，那是一種超乎想象的人生享受。學生的成長過程，同樣也是我這個班主任的成長歷程，其間，我為“學困生”焦慮、為工作中的失敗哭泣、為學生的取得的優異成績興奮、為相處中的一個個故事感動，這是一種生命與生命的平等對話，心靈與心靈的睿智碰撞。近三年，我又從幼兒抓起，以幼兒為本，關心，關愛是最高級的教育策略。擁有真誠熾熱的愛心，態度決定行為。兒童的觀點意見也要得到尊重。

一、愛，要尊重孩子

有這樣一句教育格言：“熱愛一個學生就等于塑造一個人才，厭棄一個學生無異于毀壞一個人才。”熱愛學生才會尊重學生，信任學生，給學生創造一個“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的良好成材環境。我認為，師生之間應該是一種平等的關系，蹲下來平視孩子的眼睛，用教師真誠的愛心與不泯的童心去與一顆顆稚嫩的童心對話，這份尊重如同一把金鑰匙，可以破譯任何心鎖的密碼，讓孩子充分感受家庭以外的陌生世界的安全與友善，自然地表現真實的自我，快樂自由地成長。

1、尊重孩子的個體發展，每一個孩子都是一個獨立的個體，不具有可比性，簡單地整體劃一是行不通的。教育者要從孩子的視角去發現他們的與眾不同，讓他們的個性得到張揚，特質得到發展。我在與孩子們共同學習生活中，留心觀察發現了每個孩子的“獨有”。我讓擅長繪畫的孩子把自己的作品拿到學校，專門在班內舉辦畫展，并讓他們參加板報小組，發揮特長；讓體育成績突出的孩子成立體育小組，帶動全班同學參與體育鍛煉；讓愛讀書的孩子專門管理班里的圖書角，充分發揮每個學生的優勢，為每個孩子的需要搭設了展示自我的平臺，讓他們在各種活動中顯露身手，展示才華，增加自信。從中也看到了自己的價值，體驗到了成功的喜悅和對他人服務的快樂。在班里還有這樣一個特殊的孩子叫李克森，天天有孩子跟我告狀，說他不是說臟話罵人，就是欺負同學，要不就是值日生剛做好值日，他就亂扔廢紙，甚至上課不聽講，也不交作業，總是打擾別人學習，很令我頭疼。這孩子不僅學習跟不上，而且學習習慣極差，怎么會這樣呢？我通過和家長的溝通才知道：因為父母離婚，他不僅是單親，而且是留守兒童，這樣才養成了很多不良的習慣。得知了這些情況，我制定了一個“缺啥給啥”的轉變計劃，并很快付諸實施。在以后的日子里，我經常找李克森聊天，談他感興趣的話題，上課時隨時提醒他注意聽課，每天放學前，總是把他單獨叫到一旁耐心地輔導他把作業做完，并抓住他愛勞動的優點，在全班表揚。從這以后他漸漸有了改變，作業雖然不能全對，但能按時交了；下課他也愿意和同學們一起做游戲了，今年開學還被同學評選為班里的“衛生小能手”。他的轉化，讓我深刻體會到老師對學生的尊重、理解和愛是多么重要，每個孩子都有自己的表現力，這不是具有高智商和強技能的孩子的專利，所有的孩子都有屬于自己的思維、語言，素質教育的前提就是承認人與人之間的差異，然后做到面向每個學生。一個表揚，一個微笑，對成績好的學生是錦上添花，對那些需要鼓勵的學生則是雪中送炭。“錦上添花”輕松且美麗；“雪中送炭”辛苦但重要。我深深的體會到：“不同類型，不同層次的學生都享有平等的發言權，這才是教育。” 學生來自不同的家庭，生活在不同的環境中，有著不同的思維方式。我們必須順應學生內在的成長規律，才能取得育人的最佳效果，使每個學生在各自原有的基礎上得到不同程度的最大發展。

2、尊重獨立意識，創設自我發展空間。學生需要教師的教誨、關心和愛護，同樣需要教師對他們獨立意識的尊重。因此，班主任要有意識地保護他們呢的獨立意識，培養他們獨立處理問題的能力。今年的“六一”兒童節全校的文藝匯演，由于準備的不充分，時間較短，準備只讓幾個孩子上演，我把這個意見告訴大家，班里的孩子們個個都很著急，“六一”兒童節是屬于他們的節日，在自己的節日里和大家一起歡慶是他們盼望以久的事情，如今卻要只讓幾個孩子參加。這時，幾個班委主動說：“老師，我們會利用課余時間加緊排練節目，肯定會演的很好。”其他孩子也紛紛站出來說：“老師，您相信我們吧，請您多指導我們吧！”聽了孩子們的話，我覺得很欣慰，我感到了自己的學生已經有了很強的集體榮譽感和獨立的意識。經過大家的共同努力，一星期后，學校慶祝六一的文藝匯演上，孩子們伴著優美的旋律跳起了“別忘了今天過六一”舞蹈，全班孩子一個也沒落下，節目結束，他們得到了全校師生的熱烈的掌聲。通過這次活動，增強了孩子們的獨立意識。此后，我在各種班級的重大問題，如：班級的班風、班訓，班規的制定，班委的選舉，主題班會的設計，各種體育或知識競賽的舉辦等等都要廣泛聽取學生的建議，充分發揚民主，放開手腳，為學生創造一個個鍛煉的機會，學生的獨立意識逐步樹立起來了，并發揮實效。從而使他們的獨立意識也得到尊重。

二、愛，要理解孩子

“孩子的工作就是游戲。”在游戲和活動中，他們才能夠放松身心，學到知識，懂得道理，得到鍛煉。作為班主任，我深刻地理解孩子的需要，在實際工作中，抓住和創造各種教育機會，創設全新的教育活動，利用課文中的事例，培養學生熱愛集體的感情和關注社會、關愛他人的品質。隨著學生年齡的增長，同學之間互相攀比，請客過生日、送禮物，花錢大手大腳的現象日益嚴重，同時又有部分學生家長也向老師反映這種情況，希望在全班進行教育。但我知道不管是單獨談話，還是全班教育，這樣的紙上談兵學生可能會在短時間內有效果，但時間久了，這種現象依然會反復，甚至更嚴重。針對這種情況，我做了一次家庭消費調查，讓每個孩子回家記錄自己家一個月的開銷，并做好記錄。通過整理數據，孩子們發現每月家里日常的消費不過千余元，還有相當一部分用在自己的學習和穿衣上，而家長花在自己身上的錢卻少之又少。看著眼前自己調查的數據，我讓孩子們談談看到這些數據后的感受，使孩子真正意識到了自己亂花錢的行為不對，應及時改正，合理地使用自己的零花錢，在吃穿上不攀比。隨后，為鞏固教育效果，又開展了勤儉節約的主題班隊會活動，幫助他們學會節儉，懂得每一分錢都是勞動換來的，都應該珍惜，養成節儉的好習慣。正所謂外因通過內因起作用，在游戲活動中，孩子們有了切實的感受，由此產生的行為才是發自內心的。類似于這樣的活動在我的班里還有很多，如：通過“整理書包”、“整理桌子”進行自理能力的訓練；通過“每天做一件好事”活動，培養孩子助人為樂的精神；通過“手拉手”活動，進行互幫互助的教育；通過班會介紹祖國的名山大川，激發孩子的愛國情感，進行熱愛祖國的教育；通過觀看安全自救的視頻，懂得珍愛生命，學會自救能力；通過講自己名字的由來，引導孩子理解父母，孝敬父母。活動中，他們的自理能力，學習能力，辨別是非能力，合作能力都得到了鍛煉，活動為學生搭設了成長的大舞臺，為此，孩子也學會了理解。

三、愛，要平等待人

我們都知道，教師的教育對象是天真可愛的孩子，這就要求老師有一顆平等、慈愛的心。從踏上講臺的第一天起，我就暗下決心，要當一名優秀的小學教師，對所有學生一視同仁，把自己的愛均勻地灑向他們，使每個學生的心田都有教師愛的雨露、愛的陽光，不因個性、美丑、貧富、學習成績的好壞、進步與落后而有所偏愛。在實際的教學工作中，我也是這么做的。能關心愛護每一個學生，尊重學生的人格，平等、公正地對待他們，不諷刺、不歧視學習紀律較差的學生。特別是在學習上有困難的學生，從不挫傷他們心靈中最敏感的角落——自尊心，而是本著循循善誘、誨人不倦的態度，做到人格平等、相互尊重，因為我深深知道只有人格平等才能換來信賴和友誼。以誠信對待他們，信任他們，不歧視他們，多同他們交心、談心，努力成為他們的朋友。只要我們能邁出平穩的第一步，轉化就有了基礎。接下來再放下架子深入到他們中去，洞悉其內心世界，用真誠的關懷去換取他們的信賴。這正所謂：“精誠所至，金石為開”。我相信：花園里的花兒并不是天生就那么鮮艷，他們需要我們辛勤的修剪和澆灌！

這個學期，我擔任一年級的班主任工作，開學初，班里有個殘疾兒童也是留守兒童叫陳濤，因為一只耳朵患有先天性耳道閉鎖，導致聽力不好。平時學習基礎比較差，這個時候就感到非常吃力，對學習產生了厭煩的情緒，甚至有的時候上課不聽講，作業不能按時完成。看到這種情況，我主動找這個孩子談心，并把他放在教室的前排，在課下經常注意這個他，經常利用休息時間給他補課。在這個過程中，對他在學習生活中取得一點一滴的成績，都及時給予鼓勵。如果在一周內表現很好，無違紀行為，學習上有點進步，就在全班宣布，對其嘉獎、表揚，并及時打電話通知家長，讓學生回家也能同爸爸媽媽一起分享他的快樂。這樣做無疑會使家長、學生都非常高興，因為他們看到了成功的希望，也領略到了初戰告捷的喜悅。這種激勵便成了他上進、轉變我是殘疾人的動力，功夫不負有心人，在上學期期末考試中，這個生理缺陷，學習有困難的學生取得了較好的成績。

當然，要培養一個人，僅靠學校和老師那是遠遠不夠的，老師是聯系學校、家庭、和社會的紐帶，而家庭和社會才是真正影響人一生的大課堂。因此，轉化過程中有一個重要的環節——家訪，家訪是家庭和學校互通學生表現和學習情況的一種特殊形式，以達到共同教育學生之目的。使用得法，對于轉變后進生也將起到極其重要的作用。常見的報喜、報憂是老師家訪的主要內容，但目前報憂的居多，尤其是對后進生。因此我改變了家訪的形式和內容。讓家長、老師、學生，三方共聚一堂，開誠布公；老師對學生的優點及其愛好濃墨重彩，以此增添家長、學生的信心；提出重懇的希望，以利學生進步。這樣一來，無論是多“壞”的學生都應該理解老師的這份苦心。因為我堅信一個道理——“孩子，是一株幼苗，不是一段朽木”，我們經常說“教師是人類靈魂的工程師”，而要塑造靈魂，僅用知識是不夠的，它需要心靈與心靈的撞擊，需要老師用全身心的愛去溫潤每一顆稚嫩的心。這就需要平等待人。

四、愛有一份付出，就有一份收獲

在三尺講臺前站了三十二年，當了三十二年的班主任，我深感責任的重大。但我堅信：只有高素質的教師才能帶出高素質的學生。無論是教育觀念更新，還是教學內容、方法的運用，都取決于教師的素質和水平。一名教師必須具備很高的業務水平，具有廣博的專業知識和理論功底，才能勝任教育教學工作。因此我利用寒暑假培訓，學完了十堰市教育學院小學教育專業的全部課程，已取得了專科學歷。此外還學習了計算機，通過自己的努力，取得了計算機高級合格證書。還常常到省、市培訓，在培訓中刻苦學習，多次被評為優秀學員。在教學中，不斷探索，教育教學論文曾在湖北教育編輯部獲得三等獎，在新課程學習學術編輯部獲得一等獎，在市縣教科研中多次被評為學科教學先進個人。努力將學到的教育學、心理學和教學法的一般原理、原則、方法運用到教育教學實踐中，注意對學生各種能力的培養，注重了平時的訓練，因此學生思維敏捷，口頭表達能力強。我所教的班級在日常學習中學生們能夠互相互助，團結合作，學習成績優秀；連續幾年，我們班都名列前茅。在師生不懈的努力下，我所擔任的班級沒有出現過一次安全事故，曾多次被評為先進班集體，也得到了全校師生的認可，我不僅對本班的孩子嚴格要求，而且對全校的學生也嚴格要求。為此，曾被評為縣十佳少先隊輔導員，縣優秀優秀教師，省幼兒骨干教師，省小學骨干教師。五.愛心、耐心缺一不可

三十二年的班主任工作有苦有甜，讓我如此竭盡所能、無怨無悔地奮斗在這個平凡崗位上的動力，便是班主任工作的巨大魅力——辛苦付出后的精神享受。為此，我要繼續在學習實踐中提高自己，在工作中鍛煉自己，在奮斗中充實自己。要像一滴晶瑩的水珠匯入浩瀚的大海；像一株芳香的花朵簇擁在姹紫嫣紅的花園；用無私的愛心和教育的藝術來詮釋新世紀班主任的含義。用無私的師愛，揚起學生自信的風帆。有位詩人曾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，但是，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭。”葉的事業也許永遠不會驚天動地，但正是這渺小的，不起眼的葉，成就了花的絢麗，果的輝煌。教師，意味著無私奉獻，人們都說班主任工作是辛苦的，在時間上具有連續性，上下班無明顯的界限；在空間上具有廣泛性，無限定的工作時間；下班包里放的是作業本、備課本；回到家談論的是學生；燈光下，批改的一本又一本的作業，準備的是明天所要講的課；躺在床上，思考的是每個學生的思想狀況、班級問題，以及如何開展班級活動，提高“學困生”的學習成績等等。記得初當班主任時，許多老教師對我說：“班主任工作可不是件輕松的事情，需要對學生要有極大的愛心、耐心呀。”擔任班主任這幾十年中，我體會到了育人的責任和辛勞、同時也感受到了更多的喜悅和幸福。逝去的歲月，曾付出過許多的心血，但我更多的感受是充實和快樂。.

第三篇：優秀文檔

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第四篇：優秀

濮陽市優秀護士申報表?沒有驚心動魄的豪言壯語，沒有可歌可泣的英雄事跡，她猶如田野平凡的一株小草，大海一滴不起眼的浪花。

馬小民，女，1983年9月出生，2005年參加工作，是濮陽市婦幼保健院產科一名普通的護士，婦產科是她上班工作的第一個崗位。這是一個圣潔而又不易被人了解的“禁地”。面對那些身肩兩條生命的孕產婦，以及女性特有的疾病，她的心靈深處始終感受到一種沉甸甸的壓力：產婦的緊張、焦慮需要安慰和解釋，胎心的變化需要隨時監測、及時處理，更可怕的是：大出血、子癇的病人，隨時都有奪去孕產婦生命的危險，必須時刻警惕危險信號的征象。為了做好這份工作，她虛心請教，堅持多看多做多練，把別人閑扯的功夫用在鉆研業務上面，只要有空就留在科室觀摩，只要有機會就動手實踐。勤補拙，熟生巧。很快進入角色，成為同行中的佼佼者，經常得到老同志和病友的表揚。有一次，來了一位重度妊高癥的患者，病人神志不清，牙關緊閉，她馬上將開口器放入病人口中，為病人測血壓，同時為病人建立靜脈通路，并立即通知大夫，做好鎮靜、降壓以及剖宮產術前準備工作。此時患者的愛人慌成一團，不知所措，她把家屬叫到一邊，告訴他：“我們都在全力搶救，病人需要安靜，你這么緊張會影響病人情緒，請相信我們，一切都會好起來的”。家屬聽后鎮定了許多，配合醫師做好術前準備工作并將患者護送入手術室，術后因患者病情不太穩定，她又主動承擔了病人的特護工作，直至患者病情好轉。馬小民，勤勤懇懇、兢兢業業地熱愛自己所從事的護理工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，患者和同事看在眼里，組織也沒有忘記。她多次被醫院表彰為“優秀護士，2011年獲得濮陽市衛生系統急救技術比賽一等獎，河南省急救技術比賽三等獎，2012年濮陽市婦幼系統操作比賽二等獎。這，就是馬小民。一個在平凡的護理崗位上，一步一個腳印踩出護理人生之路的普通護士。她的敬業，她的無私，她的奉獻精神正是南丁格爾精神的真實寫照。

第五篇：優秀

**同志是一名優秀的警察。他對充滿感情，把的安危和利益心中。他以不屈不撓、頑強的戰斗精神和，行動，一次次攻難克險，破獲了了社會的安寧，塑造了一名

警一批大案、要案、難案，嚴懲了犯罪，保護了察的光輝形象。2001年5月，**縣老臺鄉南門村案告狀人遭投毒報復的惡性案件。

成群牛羊被毒死、青苗被鏟除，報

批示、限期

耽

人心惶惶、怨聲載道，破案。這時駱天軍同志正在千里以外的南疆地區追捕逃犯。接到電話后，他一刻也擱，星夜兼程于翌日凌晨趕回局里報到。他顧不上回家看一眼妻女，就帶領專案組進駐南門村。案情錯綜，破案荊刺叢生，但駱天軍同志和他的專案組毫不氣餒，晝查夜訪，一天能按時吃上三頓飯，經常三、四

長期艱苦的努力，終馬不停蹄的工作。七十多個日日夜夜，天不洗臉，晚上累得來經常不及脫衣服就躺在床上睡著了。于一舉將南門村系列投毒、迫害排擠村干部、打擊報復正義大惡性案件偵破，使寧的生活環境。該村熱鬧場面是南門村從來

帶有黑社會性質犯罪團伙

了應、貪污侵占公款公物的特懲處，給了

安

公捕大會時，村民們像過節似的張燈結彩、敲鑼打鼓奔走相告，過的。www.tmdps.cn 2002年2月6日，我縣大有鄉上套子灣村51只羊被毒死。接案后，**同志帶領干警冒著零下二十多度的嚴寒，奮戰六天六夜將案子偵破，這時已是大年三十的晚上。他趕回家一頭倒在沙發上，一睡便是十六個小時。妻子

推醒他，女兒

叫醒他，傳呼機響了，他坐起來一看，說了一句有案子，就馬上向局里趕去－－此時已是大年初一。原來當天我縣慶陽湖鄉雙河村路段

一具女子尸體。**同志

組織刑偵技術人員對案

場仔細勘查，成立了由他任組長的專案組，部署偵查工作，與專案組一道晝夜奮戰，嚴

擔任主審，經長密布控，歷經一百八十二天，終于將犯罪嫌疑人韓玉聰抓獲。**同志達15個小時的艱難審訊，韓玉聰供述了搶劫殺害女出租車司機李某的犯罪事實。**同志又與其它縣市，串并案，韓玉聰又供述2001年4月29日殺害鄰縣阜康準東油田女出租車司機肖某某，2001年8月28日在兵團五家渠搶劫女出租車司機的犯罪事實。至此，韓玉聰系列搶劫殺人案完全高破。**同志也付出了人難以承受的的辛苦，用數字就可以說明問題：案發前一天，局里給他配了一輛新車。案件告破后，車已行程三萬多公里。

2002年夏秋之際，以盜竊農牧區牲畜和城鄉機動車輛的犯罪在農牧區“反盜竊和

整治

猖獗，縣政法委決定

案件的偵

社會治安”專項斗爭，由**同志破工作。牧民大多住在天山深處，汽車無法接近。早日破案，駱天軍同志和戰友們有時騎馬，有時步行，餓了嚼口干馕，渴了抓一把積雪，一舉破獲了五個長期流竄在本縣，以盜竊牲畜、摩托車為主的盜竊團伙，抓獲犯罪嫌疑人41人，逮捕19人，破盜竊案件102起，涉案價值30萬元。農牧區“反盜竊”專項整治斗爭

了輝煌的戰果，反盜竊專項斗爭經驗被自治區公安廳推廣，受到州公安局、縣政法委的通報表彰。

二、“泡”社區機智敏捷抓逃犯

是“三基工程建設”決勝之年，我積極落實分局部署，克服困難，擠出時間，放棄休假，走家串戶，做到進百家門、知千家情，收集社情民意，了解治安狀況，摸清人口底數。采集了大量暫住人口、房屋出租、工作對象詳細信息，為抓逃工作打下堅實基礎。去年8月24日上午10時許，我帶領群防隊員,在環北社區進行治安巡查時，發現途徑環城北路的一男子,他見到正在吊橋小區的巡邏隊員便回過身，并不停窺探民警動向，該男子的異樣舉動引起了我的警覺，于是將巡邏隊員分成兩組，終于在環城北路將該男子抓獲，該男子不僅不講自己的住所，還未能出示合法證件，隨后將其帶回派出所進行審查，并迅速啟用警務綜合應用信息平臺，進行上網比對，發現該男子正是當時商州警方正在追捕的傷害案件的逃犯。因懾于警方壓力感覺無處藏身，準備再次逃往外省時被抓獲。去年以來，共抓獲網上逃犯六名。

三、警愛民幫 民惠民滿腔情

“大走訪”為民實踐活動以來，我走遍了轄區孤寡老人、生活貧困戶的家。了解到許多群眾急于取二代證，多次往返于派出所;我就經常在戶籍室查詢，每當得知群眾的身份證和戶口辦好，就第一時間發出短信告知，雖然我的手機費增加了，但由此收到的社會效果和群眾的口碑是花再多的錢也買不到的。在得知7（轉載自本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。）8歲姬生范生活貧困，無錢辦理二代證，我便主動把老人接到派出所，自己掏錢為老人辦理二代證。又買來棉衣棉被送到老人家里，當老人接到我購買的衣物，流淚說“晚上很冷，常常被凍醒，現在有你們送來的被褥，這個冬天就好過了!”。中秋節臨近時，我又早早給老人送去月餅和石榴。

轄區居民反映環北路過往車輛行駛速度太快，老人晨練過馬路很危險。我將此情況迅速匯報上級領導，分局迅速在此路段安裝了四條減速帶。在“警民相約警務室”活動中，我們特意邀請書法家撰寫春聯，向轄區居民進行春節送“福”贈“春聯”，進一步密切了警民關系,受到了轄區群眾和各界的稱贊。

從警13年，每當看到求助群眾期盼的目光，見到社區生活的貧困戶，我就回憶起幼時遭遇困難的經歷，現在有能力了幫人一把是一把，雖然我不能讓他們從根本上改變生活狀況，卻能使他們擺脫眼前的困境，從而使群眾對公安工作多一份理解和支持。

這些年來，作為社區民警，在平凡的工作崗位上，我也許沒有偵破大案后的鮮花和掌聲，也許無緣街頭擒兇的凜然和無畏。但我有一顆對人民群眾的火熱之心，擁有一片對轄區百姓的赤子之情。在今后的工作中，我將用忠誠、熱情、執著、扎根社區解民憂，實踐科學發展觀，筑牢社區防范網，積極構建和諧警民關系，繼續譜寫為民服務新篇章。

您可以訪問本網（www.tmdps.cn）查看更多與本文《社區民警先進事跡材料》相關的文章。幾年來，xxx始終以“人防、物防、技防”相結合的工作方法，嚴織密織社區防控網絡，經他工作，小區45%的樓門，安裝上了樓宇對講系統，15家單位的重點部位安裝上了電子保安系統，475家安裝了門磁報警裝置。他管轄的香苑小區，2005年被市公安局評為優秀技防示范小區，由于該小區可防性案件，大幅度下降，2005年被縣公安局評為“平安社區”的稱號，他本人于2006年4月被北京市公安局評委“社區基礎能手”稱號。

xxx，男，1961年2月14日出生，漢族，中共黨員，大學本科畢業。1985年12月參加公安工作。1985年12月至2002年2月在延慶交巡大隊工作，2002年2月至今在延慶派出所從事社區民警工作。2002榮獲個人三等功一次;2002被延慶縣政法委授予人民滿意政法干警稱號;87年98年、2006年三次被縣公安局評為嘉獎;2006年4月被北京市公安局評為社區工作能手稱號;2006年7月被延慶縣公安局評為“執法為民，爭創一流”優秀社區民警。

社區民警xxx他本人與他的名字一樣，在從警二十二年中，始終牢記宗旨，執法為民，特別是在從事社區民警工作中，他熱愛人民，甘當公仆，扎根社區，辛勤耕耘，以“專心、真心、熱心”來服務群眾，做群眾的貼心人，積極宣傳、組織發動群眾參與社會大治安，開展社區防范，以人防、物防、技防“三防統一相結合”的工作方法，努力編織社區防控這張網，在創建平安社區工作中，做出了突出成績。其事跡如下：

一、牢記宗旨密切警民關系是做好社區防范工作的基礎

社區民警xxx，分管兩個社區，轄區面積3.7平方公里，居民住宅樓89棟，3874戶，居民人口12487人，出租房屋355戶，流動人口1870人，駐區機關單位17家，有中學4所，幼兒園2所，賓館飯店3家，六小門店153家。面對偌大的居民居住群體，他深知責任重大，為了做好社區基礎工作，他制定了自己的工作思路，就是扎根社區，把自己溶于社區居民之中，走門串戶，服務群眾、宣傳群眾、發動群眾、組織群眾、依靠群眾，把民警提示等宣傳材料送到群眾手中，為了把為人民服務做到實處，他向轄區居民公布了自己聯系方式和聯系電話，拉進了民警與居民之間的距離，轄區的群眾有了社區民警這個貼心人，遇到社區敏感的國保類、治安類信息都愿意首先通知季警官，特別是哪兒發現了傳單，誰又練什么功法，誰家的孩子有吸毒的嫌疑。第一個告訴的就是季警官，大到治安、刑事類警情，小到鄰里糾紛等雞毛蒜皮的小事，愿意告訴季警官或找他來調解糾紛。民警xxx常說：“我們只有經常接觸群眾，通過入戶走訪了解群眾，方知轄區人和事，如果離開了群眾，就如無源之水、無本之木、無基之廈，就會一事無成”。他是這樣說的也是這樣做的，自2002年他擔任社區民警以來，扎根社區，心系群眾，帶著對人民群眾的濃厚感情，帶著保一方平安的責任和使命，用真情暖民心、忠誠保平安的實際行動，在平凡的社區民警崗位上，全力維護社區安全，熱情為社區群眾服務，盡職盡責，主動工作，無私奉獻，贏得了社區群眾的擁戴和信賴。幾年來，社區內可防性案件逐年下降，02年發生8起;03年6起;04年發生3起;05年發生2起;06年發生1起，成為人民滿意的安全社區。自擔任社區民警5年來，他牢固樹立“群眾安全無小事，群眾利益無小事”的思想觀念，心系社區群眾，時刻把居民的安全掛在心上，把群眾的利益掛在心上，從瑣事、小事、尋常事做起，熱情為群眾服務。如：香苑小區3號樓309室居民，因樓上鄰居進屋時，不換鞋有噪聲，擾亂了樓下正常生活，兩家發生了矛盾，誰也不讓誰，xxx得知后，本照鄰里今后在一起相處共同在一起生活的前提，分別用苦口婆心的方式方法做了兩家的工作，最后兩家握手言和，雙方居民對xxx的解決非常感激，分別向民警xxx表態，今后注意樓上樓下的關系，互相諒解。

一年來，他為社區居民辦好事156件，辦戶口及政審材料45件。在辦理中，他從為群眾服務和本著對黨的事業高度負責為出發點，一次能辦好的，決不讓群眾跑第二趟。能夠當時辦理的決不推辭，對當時辦不了的給居民解釋清楚，對手續不全的主動幫助居民補辦，同時細心地留下居民的姓名、地址、聯系電話，為日后開展相關的調查工作打下群眾基礎。事實上這種人力資源到關鍵時候確實有效，派出所有什么突發性事件需要查找了解居民的情況，他會根據給定的條件及時與周邊熟知的居民了解此人的基本現狀，為公安工作提供快捷的第一手材料。

他為群眾辦好事實事，因此群眾打心里愿意協助季警官做好轄區的治安防范工作，xxx常對關心警務工作的群眾說：“警力有限，民力無窮，你們支持我的工作，你們都是不穿警察制服的警察”。幾句話說到群眾心坎上了，他們向季警官表示：自愿義務承擔便衣警察的角色，開展社區防范法律法規宣傳，搜集提供各種社情民意信息，正因為有人民群眾的協助，彌補了警力的不足，使這個上萬人的轄區，治安環境明顯好轉，群眾生活安居樂業。

二、善于總結工作方法，大膽創新工作思路彌補警力不足提高了工作效率

xxx管轄的社區，人多戶廣駐區機關單位多，居民樓建筑格局相對落后，隨著人們生活水平提高，換房購新樓房的居民逐漸增多，使原居住格局打亂、人戶分離現象較多，閑置的樓房出租的較多，暫住人員相對增多，小商店、小發廊等個體商業服務網點到處可見，雇用的流動人口，給社區警務管理工作帶來眾多的難點。“世上無難事，只怕有心人”雖然，工作難度大，但他善于總結工作方法，通過下社區做群眾工作，不斷摸索轄區人、地、物、事、組織管理的新途徑，摸索出社區基礎工作“四個方法”，破解了社區民警工作中的“四個難題”，提高了工作效率，在很短時間內掌握了轄區人、地、物、事、組織的基本情況。

他通過“工作四法”在轄區3870戶居民住戶中，剝離出355戶出租房屋，在對出租房屋三檢查五見面中，他通過與出租房主簽訂治安責任書，抓房主讓房主協助民警管理暫住人口，在對出租房屋定期檢查中，又分為重點、不靠實和常規檢查三種，對有犯罪嫌疑的，來自高危地區的單身暫住人員重點檢查，對不靠實的多男或多女租住的房屋經常檢查。逐一建立“出租房屋管理卷”。xxx說：“如果沒有工作技巧，社區民警腿跑細了也不能把工作做到位”。在工作中，他與居委會干部密切配合，在每一棟樓中選出原各工作單位退休下來的老干部、老黨員為樓長樓門長，這些人都有豐富的工作經驗，大都自愿協助居委會、派出所做好社區內治安防控工作。針對選出的這些樓長、樓門長，他能夠做到平時多和他們溝通，多關心他們的身體、生活，與他們交朋友，慢慢地彼此了解了，再向他們布置我們要了解掌握本樓的基本情況。這樣才能得到較為真實的社情民意信息，為社區網建設服務。他創建的“社區基礎工作四法”現已刊登在市局人口處網頁上向全國社區民警作工作經驗交流。

另外，他根據縣城發案情況，特別是針對屢屢發生的詐騙案，大膽創新工作思路，想辦法找資金制作了巨幅“社區民警提示”20面，懸掛在轄區明顯位置，加大對社區居民的宣傳力度，懸掛后居民來往駐足觀看，從中受到了啟發和教育，提高了居民防范意識，實現了社區發案下降的總體目標。

三、開展人防物防技防建設卓有成效

五年前，xxx剛接手管轄的兩個社區，基礎條件相差很大，一個小區達到封閉，但技防系統相對落后，另一個小區四通八達，沒有封閉無任何技防設施，轄區內可防性案件逐年上升，人民群眾的生命財產安全沒有保障，針對這種情況xxx，積極協調居委會、小區物業，呼吁有關單位，出資封閉小區、改造落后的技防系統，同時，他積極整合轄區內治安巡邏力量，他將小區內享受最低生活補貼的下崗職工，小區內的樓道保潔員、退休的老黨員老干部，編入社區治安巡防隊，四年中，這支義務巡防力量，逐漸擴大，到目前為止，已發展到300人，從小區發案情況可以看出，這支義務巡防力量起到了關鍵的作用。

在小區物防建設上，他加大宣傳檢查力度，采取懸掛橫幅，發放民警提示，張貼警示等形式進行宣傳，把社區居民的防范意識統一到“社區是咱家，防范靠大家”上來。幾年來，社區內有3200戶安上了防盜門，1850戶安裝了防護窗。

在技術防范建設上，他采取“人防、物防、技防”三者統一相結合”的工作方法，利用高科技手段彌補人們時空的誤區，來提高安全防范服務能力和水平。為了改造落后的小區電視監控系統，他東奔西走四處打聽，聯系幾家技防建設的公司，從中選定一家技術含量較高，價格低廉的公司，讓他們設計改造方案，xxx拿著改造方案，找該小區物業公司，物業公司經理的答復是無錢進行改造，但是，他沒有就此罷休，把改造方案和建議，及時匯報給縣局人口科，由職能部門多方進行協調，此項建議得到延慶縣政法委綜治辦的支持，由綜治辦出資協調改造小區技防設施，目前該小區的電視監視系統，在春節前改造完畢，強化了社區防控網絡建設。

幾年來，xxx始終以“人防、物防、技防”相結合的工作方法，嚴織密織社區防控網絡，經他工作，小區45%的樓門，安裝上了樓宇對講系統，15家單位的重點部位安裝上了電子保安系統，475家安裝了門磁報警裝置。他管轄的香苑小區，2005年被市公安局評為優秀技防示范小區，由于該小區可防性案件，大幅度下降，2005年被縣公安局評為“平安社區”的稱號，他本人于2006年4月被北京市公安局評委“社區基礎能手”稱號。

這些成績的取得，離不開xxx的辛勤工作，他牢固樹立“群眾安全無小事，群眾利益無小事”的思想觀念，以社區為家，入戶宣傳，增強了群眾的防范意識，使社區居民積極主動地協助民警開展社區治安巡邏，他努力在社區開展科技創安，通過人防、物防、技防、靜態、動態管理，打造整體防控理念，一年中，他抓獲違法嫌疑人14人，治拘11人、刑拘1人，罰款處理1人，為職能部門提供有價值的社情信息14件。在社區防范宣傳中，他發放了各類宣傳材料4000余份，為了采取多種的宣傳形式，他抓住縣局組織的迎新春文藝晚會和縣文委舉辦的消夏藝術節這一時機，和派出所領導一起，編排反映社區防范的小品，登臺演出，以說學逗唱的形式來宣傳，讓社區居民增強防范意識，小品的演出得到了觀眾的陣陣掌聲，在社會上反映強烈，xxx被縣公安局評為“最佳表演獎”獲得者。功夫不負有心人，2006年是公安工作基礎年，他將繼續扎根社區，履行職責，永保宗旨，為創建和諧平安社區而努力工作。