第一篇：總結材料最后一段開頭錦囊佳句

總結材料最后一段開頭錦囊佳句

總結材料最后一段開頭錦囊佳句

一、最圍繞核心

1.擼起袖子加油干，不忘初心向前走！

二、最受歡迎

2.潮平兩岸闊，風正一帆懸。

3.雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。4.潮平海闊，千帆競發。

5.任重道遠須策馬，風正潮平好揚帆。

三、最文藝

6.卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微。7.東風吹盡去年愁，解放丁香結。8.迨及歲未暮，長歌乘我閑。

9.風帆勁滿海天闊，附指波濤更從容。10.星垂平野闊，月涌大江流。11.及時當勉勵，歲月不待人。12.裝點此關山，今朝更好看。13.茍曰新，日日新。14.道阻且長，行則必至。15.功崇惟志，業廣惟勤。

四、最霸氣

16.更興東風筑瀾闊，再掀巨浪誰與強！17.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄（稅）海。18.千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。19.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。20.關山初度塵未洗，策馬揚鞭再奮蹄。21.大江流日夜，慷慨歌未央。

22.弄潮兒向濤頭立，風起正是揚帆時。23.好風憑借力，揚帆正當時。

24.審視當下，人間正道是滄桑。展望未來，長風破浪會有時！25.乘長風破萬里浪，凌青云嘯九天歌。

五、最奮進

26.百舸爭流千帆競，攻堅克難奮者先。27.紛繁世事多元應，擊鼓催征穩馭舟。28.百舸爭流千帆競，借海揚帆奮者先。29.舊歲已展千重錦，新年更進百尺桿。30.百尺竿頭思更進，策馬揚鞭自奮蹄。31.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。32.老牛亦解韶光貴，不待揚鞭自奮蹄。33.櫛風沐雨見肝膽，砥礫奮進續華章。34.光輝榮耀既往事，策馬揚鞭奔前程。35.鐵肩擔重任，丹心譜華章。

36.天若有情天亦老，人間正道是滄桑。37.雄關漫道，任重道遠，奮戰正酣，躊躇滿懷。38.**兒女多雄志，敢乘長風逐浪高。(**代指某單位或者某企業)39.一萬年太久，只爭朝夕。

六、最艱辛

40.篳路藍縷，以啟山林。41.行百里者半九十。

42.看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。43.紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。44.東方欲曉，莫道君行早。

45.事非經過不知難，得之點滴卻艱辛。

第二篇：入黨自傳最后一段

入黨自傳寫法說明

入黨自傳是每一個將要入黨的發展對象都必須寫的一份材料，用于上級黨組織了解你的基本情況和進行自我剖析，每一次，寫自傳時，都會遇到很多的問題，大家很多時候都不太清楚規范的入黨自傳怎么寫，我根據自己的經驗，總結了這么多東西，希望對今后寫自傳的同學有一些借鑒作用。

一、自傳中需要包括的內容：

1、本人自然情況，即自己的個人基本信息；

2、家庭成員及其主要社會關系；

3、本人自然成長情況；

4、本人優缺點分析；

5、入黨動機；

6、對黨需要說明的問題；

7、個人在各個階段的學習情況，理論學習情況，實踐活動（含志愿者活動）參與情況，社會工作的參與情況以及受到的獎勵與懲罰。

二、具體操作方法：

1、本人自然情況，作為第一段，字數不要求太多，將個人信息寫清楚就行，內容主要包括：姓名、性別、民族、出生年月日、現有文化程度、政治面貌、所在單位（班級）、現任職務等，原則上力求簡練，別寫多余的廢話；

2、家庭成員及其社會主要關系，作為第二段，自己的父母和親兄弟姐妹的情況是必須寫的，獨生子女例外，其他的社會關系，寫清楚他們的個人主要信息，即與本人關系，姓名，職業，政治面貌，工作地點和單位，擔任什么職務等，更重要的是他們對你的思想成熟的一些影響等，控制語言，別大篇幅的寫。家庭成員主要包括父母，兄弟姐妹以及長期生活在一起的親屬和靠父母撫養長大的人，社會關系主要包括與本人在政治經濟上有密切來往并且對我影響較深的人和全部直系親屬；

3、本人自然成長情況，從小學，初中，高中，大學四個時間段來寫，并且分為四段，每一段寫一個時間段，這是自傳的主要篇幅；

小學：時間，學校，以及在小學時所發生的一些對你有重大影響的人或事，擔任過什么

職務等，你從中感悟到什么，實事求是的寫，別寫出了小學就學習黨章黨史，這些不太現實，根據你們的真實情況來寫，字數盡量別太多，自己把握，也別啰嗦； 初中：時間，學校，以及在初中遇到的對你有較大影響的人或事，擔任過什么職務有什 么感悟，學到了什么東西等，要求還是一樣，可以適當的比小學的字數多些，畢竟人長大了，對事物的認識也加深了，還有，將入團的時間和相關信息與感悟穿插的寫在里面

高中：時間，學校，要求同上面一樣，只是你們可寫的東西變多了，可以從幾個方面來

寫你們在高中的成長經歷，以及在高中生活中，你們的思想有什么轉變和提高，在工作，學習，生活等方面有什么作為等，還有，在高中提出入黨申請的，或者參加過業余黨校培訓的同學，將這些信息寫上，這些作為入黨前的培養的必備過程，將時間寫清楚，字數相對之前兩個階段要更多一些；

大學：要求還是一樣的，從大學入校開始寫，在大學的成長經歷，思想成熟情況，及對

事物的一些看法和認識的轉變等，可以從入學被迎新，軍訓，詩朗，以及以后一系列的事件中體現你們的大學成長情況，東西寫實在一點，別寫的太虛了，從實際生活和經歷中感悟和提高，轉變。還有，大多數同學是大學才首次申請入黨的，這個時候，在講述大學生活帶給你的改變時，將入黨的過程穿插著寫上，從申請入黨，到積極分子，到推優成為優秀積極分子，到通過積極分子培訓考試，到成為發展對象，在到成為重點發展對象，這些明顯的時間點要有，還有就是這一路過來，你的成長經歷和提高，穿插的寫，內容要詳實，思想要真實，整個入黨的時間線要在這里清晰的表現出來。還有，黨員培養過程中，必須包括以下內容，即你怎樣主動接受黨組織幫助和教育（聽黨課、思想匯報，談話，改正缺點，思想認識提高），寫清楚自己對黨的性質、宗旨、目標、路線、方針、政策的認識和態度。對所發生的重大事件的認識和立場，不要分析和論證，不要寫成政治評論和理論學習文章（劃線內容在高中階段也適當的涉及一些）；

4、本人優缺點分析，自成一段，這個實事求是的寫，有什么寫什么，別謙虛，也別

自傲，對自己進行一個客觀公正的評價和剖析，字數不要求太多，精簡即可；

5、你的入黨動機，為什么要入黨，對黨的真實認知度有多少，是否愿意或者已經準

備為黨的事業奮斗終生等，這些都需要寫，還有就是入黨之后，你的奮斗和

努力的方向，是否有明確的認識等，重點是個人請求入黨的原因，自成一段；

6、對黨需要說明的問題，自成一段，這個一般是沒有的，需要說明的問題，一般為

你的重要社會關系或者你本人曾經是否有過其他政治歷史問題，是否參加過

反動組織或封建迷信組織，是否有何經濟問題，結論如何，是否有非正常死

亡情況等，還有就是你個人對黨現在存在的一些問題的一些簡單的看法等，這個別寫得太深入了，并且不建議多寫；

7、結束語，就是你針對上面寫的東西的一個簡單的總結，并表明你的態度，希望黨

組織考察，積極向黨組織靠攏等等，自成一段。

三、自傳的主要內容如上，其中寫的時候，還需要注意幾個問題：

1、自傳的總體要求，就是讓一個完全不認識你的人讀完了你的自傳之后，對你的生平和思

想有一個大致的了解，腦袋里有你一個比較清晰地影子；

2、自傳語言的總體要求：語言要平實話，少講空話和套話，并且都是自己寫的，禁止從網

上蕩，不要寫成長篇理論性文章，語言要求精簡，不要啰嗦，無關緊要的文字，能壓縮就盡量壓縮，或者直接刪除，用實際的有價值的東西來填充篇幅，不要寫成流水賬文章；

3、自傳各部分對字數的控制，從小學到大學各階段的篇幅應該是遞增的。對重點時間段，比如高中和大學，尤其是大學，篇幅適當的加長，因為可寫的東西很多，對于其他的部分，根據重要程度，自己決定字數的多少，不要累贅和主次不分就行；

4、自傳中需要有兩條時間線，第一條為個人自然成長情況，即出生，小學，初中，高中，大學的時間線；

第二條為在黨員培養過程中的時間線，需要包括的時間點有： ? 首次申請入黨的時間； ? 確定為積極分子的時間； ? 推選為優秀積極分子的時間； ? 通過積極分子培訓考試或業余黨校培訓的時間； ? 確定為發展對象的時間； ? 確定為重點發展對象的時間；

以上六個時間點一定要明確，并且每兩個時間點之間相隔的時間長短要符合規定；

四、自傳的格式要求 自傳可以是手寫版的，也可以是打印版的，打印版的，要求用b5紙打印，小四號字，一般采用黑體，左側裝訂，可以制作一個封面，也可以不加封面。抬頭直接寫“自傳”兩字，居中，然后直接正文的書寫，注意整個自傳內容的排版，盡量清晰，簡潔，美觀，時間格式采用數字形式，即**年**月**日。自傳最后，手寫簽名和日期，這樣，一份完整的自傳就完成了。篇二：入黨自傳格式+2012最新入黨自傳范文(多篇)個人自傳格式及范文 個人自傳格式及范文--個人自傳的書寫格式

一、入黨自傳材料的作用：入黨自傳材料是要求入黨的同志為了讓黨組織了解自己的成長過程、學習和工 作的經歷、家庭成員和主要社會關系成員的政治情況而向黨組織遞交的介紹自己的材料。它的作用主 要有兩條：一是便于黨組織盡快熟悉和了解自己。二是作為黨的各級組織在對發展對象進行政治審查 時的主要依據之一。入黨自傳材料是發展黨員工作中的一份重要材料，每個要求入黨的同志都要認真 寫好自己的入黨自傳材料。

二、入黨自傳材料的內容包括以下內容：

1、本人的基本情況，如：姓名、曾用名、出生日期、籍貫、出生地、民族、現有文化程度、家庭現 住址、現在工作單位和擔任的社會職務、有何專業技術職稱等基本情況。

2、本人的政治歷史情況，主要包括成長經歷、參加進步團體和民主黨派的歷史、學習簡歷、工作簡 歷和歷史上受到的獎勵或處分的有關情況等。主要要求是：參加進步團體或民主黨派的歷史要寫清楚 參加的時間、任何職務等情況。學習簡歷要寫清楚起止時間、在何處、學習的專業、任何職以及最熟 悉你這段歷史的證明人，前后時間要銜接。參加工作后的進修和各種學歷教育、職業教育等也應寫入 簡歷內。工作簡歷要求寫清楚參加工作以后從事各種社會職業的起止時間、在何單位、任何職務和證 明人等。

3、家庭主要成員的職業和政治情況”：家庭成員系指和自己有血緣關系和婚姻關系的直系親屬，如父 母、愛人、子女，還包括和本人長期在一起生活，曾受其撫養或由本人供養的其他親屬，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成員的姓名，年齡、現在何單位、做何工作、任何職，是否中共黨員、共青團員或其它民主黨派黨員等要填寫清楚，已去世的要注明何時因何故去 世； 已離退休的要填寫原工作單位任職情況和政治情況，注明已離退休； 在農村的要填寫清楚在何省、何縣市、何鄉鎮、何村務農。上述人員中有政治歷史問題的應予以說明。

4、主要社會關系成員的職業和政治情況”：主要社會關系指本人的旁系親屬，如岳父母、分居的兄弟 姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，還包括和本人關系較密切或本人受其影響較大的親友、同學等。主要社 會關系成員的姓名、工作單位、職業、職務和政治情況都應填寫清楚。主要社會關系成員中有政治歷 史問題的應予以說明。

5、其他需要說明的問題。

三、寫入黨自傳材料的基本要求是：對黨要忠誠老實，所寫內容要詳實，不能含糊其詞，不能模棱兩 可，不能隱瞞自己知道的而又應該向黨組織說清楚的問題。親筆用墨筆書寫，不能用微機打印件代替。材料寫完后要親筆簽名，并簽署書寫日期。范 文

我叫xx，性別x，x族人，于xx年x月x日出生在xx市一個普通家庭。xxxx年x月x日加入共青團組織，并于xxxx年x月x日遞交了入黨申請書。現在就讀于xx并在班里擔任xx。

我的父母親都是xx職工。他們并不是黨員，但是他們思想上非常上進，作風正派，而我也正是在這個溫暖和睦的家庭中健康地成長起來的。父親在xx工作，他認真仔細一絲不茍的工作精神更是令他在單位中得到了多次好評與嘉獎。之后的工作調動，他將優秀的作風從一個工作崗位帶到了另一個崗位上，不管在什么崗位上他總是能夠出色的完成任務，多次被評為“優秀個人”。母親在xx擔任xx職務，她性格善良，為人和藹，再加上她細心的性格特點，令她更加適合這個崗位。通過多年的工作，她精打細

算，成為了單位領導的得力助手。父母的優秀作風很大程度上影響著我，而他的言傳身教更是令我總愿和身邊優秀的同學看齊。在我的眼中，父母就是我成長的路上最好的榜樣。我從小就決心做一個像他們一樣成為對社會對國家有用的人才。xxxx年9月——xxxx年6月，我在xxxx小學渡過了我人生的第一段學習旅途。那時，我的性格比較外向，總喜歡表現自己，上課總是積極舉手回答老師提出的每個問題。課下積極參加學校組織的各種活動，能和同學打成一片，而我的優秀涉交能力和組織能力似乎就已被老師看在眼里，并讓我擔任了班內xx委員的職務，而且一當就是六年，這也為我日后的學習工作打下了良好的基礎。在小學二年級我光榮地加入了中國少年先鋒隊，戴上了鮮艷的紅領巾，在國旗下敬禮宣誓的那一刻，我感到了無比的激動與自豪。常聽老師說：“少先隊是共青團的后備隊，我們要為共產主義事業而奮斗終身。”那時我并不能明白這句話的深刻含意，但是早日加入共青團組織這個愿望早早地銘刻在我心間，共青團與社會主義在我童年的記憶中就是優秀與上進的代名詞。在學校我充分地享受著甜美的小學時光，而與此同時我也沒有忘記學生的職責——學習。優異的學習成績也令我從二年級起就一直擔任起了少先隊中隊長的職務，左臂上的“二道杠”也成了我引以為豪的象征。期末評選的優秀班干部名單上總有我的名字，而處于幼苗期成長的我更是盼望人生的下一步——中學。xxxx年9月——xxxx年6月，我在xxxx讀初中。剛入學我便擔任了班內的xx委員職務。身為班干部，我總是嚴格要求自己，并積極配合其它班委的工作。我在 同學中威信較高，由于同學的積極參與和我的妥善組織，我們班經常在校級活動中取得團體前三的優異成績。在學習中，我刻苦努力，積極上進，曾經獲得過xx的好成績。在xx競賽中我取得冠軍.運動會中我一人包攬xx和xx兩項掛冠，也是在這年我光榮的加入了共青團，成為了同學中全面發展的榜樣。

在那萬眾期盼的中考中，我穩定發揮，以優異成績考入了xx高中。xxxx年9月——xxxx年6月我在xxxx就讀。我在課后找參加的同學及時咨詢黨課的相關內容并借閱了上課的相關資料，通過自我學習，我了解了黨的基本知識，看到同學們拿到黨校的結業證書更加激勵了我對早日加入中國共產黨的決心與信心。xxxx年6月我經歷了人生最重大的選擇與考驗——高考。在去年美麗的金秋，我邁著堅定的步伐滿懷著對大學的好奇與憧憬，步入了大學的校門。上了大學后我對自己的要求并沒有放松，反而更加嚴格了，因為我知道在科學迅猛發展的今天，只有更好的掌握科學知識才能在這個社會上站穩腳跟。在學習文化知識的同時，我并沒有忘記我的信仰和我的夢想。在開學初我便向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校初，高級班的學習，并以優異的成績取得了結業證書。通過黨校的學習，我第一次理性而深刻 的了解了黨，這拉近了我與黨之間的距離，增加了我對黨的認識。大學學習生活提高了我的綜合水平，增長了我的閱歷，讓我結識了許多良師益友，我放假在家時每每想起學校的生活，總是能陶醉在其中無法自拔。只有最優秀的青年才能成為我們偉大組織的棟梁之才。每當我想起這句話，我總會渾身熱血沸騰。作為中華民族子孫的我有權力也有義務成為這樣的人。而我在小學、中學積極地加入少先隊和共青團組織也正是為了證明這一點。成為最優秀的人是我的夢想，而在我眼中中國共產黨就是最優秀的人的代名詞。我自豪能夠在大學中如此近距離地了解接觸黨，我也一定要努力拼搏爭取成為中國共產黨中的一員。

如今的中華民族正在蒸蒸日上，社會進步，政治穩定，民族團結，一片和諧統一的繁榮景象。xx年年奧運即將向我們走來，中國已經面向全世界主動地伸出了她友誼之手。國富民強再也不是空談，如今的中國在全世界都有著舉足輕重的地位，我們完全有理由堅信，在中國共產黨的領導下，我們走的是一條承載著光榮通向成功的大路，在這條路上，我們步伐堅定，奮勇向前，因為我們黨是光榮偉大的黨，我們的未來充滿著新的希望與美好的憧憬，能將我的一切奉獻給黨是我最大的希望。在學習中，我 刻苦努力，積極向上，端正態度，樹立信心。能自覺遵守學校的各項規章制度，補充自己各方面的不足，做到學以致用。努力將自己學到的科學文化知識真正地投入到社會主義現代化建設與社會發展中去。無私地融入整個社會建設中，鍛煉自己，磨礪自己，響應國家的號召，接受黨和人民的考驗。

本人xxx，性別男，漢族，1987年x月x日出生，籍貫xx省xx市，在讀大學本科，本人現在為共青團員，現就讀于某大學某學院。家庭成員：父親，xxx，中共黨員，xx省xx市xx區，母親，xxx，群眾，經商。

我于一九八六年x月xx日出生在一個普通的城市家庭。我的父母都是最普通的個體工商戶，就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀。

我是在黨的教育下成長起來的。爺爺就是優秀共產黨員，影響了我父親和我。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九九4年九月我進入小學，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話。在加入少先隊戴紅領巾之前我們要表現好先戴綠領巾，那樣表示你積極、進步；上小學一年級后，學習上，努力刻苦，爭當先進； 勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。從此，我學習更加努力了，在班上學習一直很努力。1998年6月某某小學畢業，我進入某某中學就讀。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于xx年5月的時候，我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，在此期間在校學生會擔任會長。xx年9月考入某重點高中就讀。9月我進入某重點高中，就讀于某某班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。一年級我從學生會干事到宣傳部長最后當上了學生會主席。二年級時我向學校黨組織遞交了申請書，一年后我參加學院黨校舉辦的黨員培訓班，上黨課。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。xx年參加高考，考進了某大學。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。xx年10月，我被選聘為院學生會副主席，擔任學生干部，這是組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生會干部期間，認真履行自己的職責，對學生管理事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力xx年年3月現在學院社團逐漸增多的同時，在上級的指示下成立學生社團聯合會監督管理全院學生社團。我就像黨的一塊磚，那里需要那里搬。我在生活中用實際行動來證明組織對我的信任，把所學到的落到實處，處處體現積極分子的一面，我表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學習。作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。現作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。我叫**，性別女，1989年01月13日出生在山東省濟寧市的一個農民家庭，籍貫是山東省濟寧市，現在是天津科技大學理學院07級材料化學專業一班的學生，擔任理學院團總支宣傳部部長。在我的家中共有四口人，父親劉承香和母親陳玉芳是兩位勤勞、樸實、善良、的勞動農民，哥哥是一位努力工作的工人，政治面貌都是群眾。1994—1999年在沙河小學讀書，1996年加入中國少年先鋒隊。證明人**春；1999—2003年在***讀書，2000年加入中國共青團組織，證明人**；2003—2007年在******中學讀書，證明人***。2007年進入天津科技大學讀書，2007年10月13日遞交了入黨申請書，2008年被確定為入黨積極分子并參加了校黨課的培訓，順利地拿到了黨課結業證書，證明人許濤。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，于是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從別人那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，對黨的基本知識還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊，不能以為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就篇三：入黨積極分子自傳書最終版

積極分子入黨自傳 在我還是一個懵懂小孩的時候，就經常再再各種場合中聽到中國共產黨這個名字，但是我還不知道這會對我生命中會起到很重要作用。黨我漸漸長大了，開始慢慢懂了，是毛主席領導我們打下了江山，是毛主席領導的中國共產黨推翻了外國帝國主義和蔣介石領導的國民黨反動派，使我們人民當家做主，重新迎來了幸福美好的生活。其實當時我還是不大懂，不知道中國共產黨到底具體是什么，我就知道整天在電視看，慢慢的了解。終于等我上學了，我才知道，我們中國是社會主義國家，信奉馬克思主義。我們中國要在中國共產黨的領導，堅持信奉馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”，建設有中國特色社會主義的國家。我們的中國共產黨是由每個個人組成，只要你的資格夠得上中國共產黨的要求，你就可以申請加入中國共產黨。終于我長大了，成年了，終于可以申請成為中國共產黨的黨員了，于是我就迫不及待的要寫入黨申請書，但是我還是要先寫一份入黨自傳，簡單介紹下我的個人情況。下面就是我的自傳：我叫胡桂林，1990年09月08日出生于河南省潢川縣的一個農民家庭，父母都是老實巴交的普通農民，憑著一點土地拼命的在田間勞作。他們總是說，“我們沒有多大本事，可你要好好學些，好好念書，長大做對社會對人民有用處的人，報效國家。” 1995 年9月我進入了xx省xx縣xx中心小學，進入小學學習之后，通過閱讀課外讀物，我知道了鮮艷的紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志。從那一天起，我就開始憧憬著自己有一天能帶上紅領巾，加入中國少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員，站在五星紅旗下光榮的行一個少年先鋒隊隊禮。從一年級開始，我便擔任班長一職，在學習上，努力刻苦，爭當先進；在勞動中，不怕臟，不怕累，獲得老師和同學的一致贊揚。終于，在一年級下學期，我光榮的加入了中國少年先鋒隊，站在鮮艷的五星紅旗下，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要努力爭取更大的進步。在隨后的小學學習中，我一直擔任著班級班委的職責，連年被評為三好學生，曾多次代表學校參加縣里的閱讀競賽、數學競賽等，拿到三等獎的榮譽證書。xx年7月，我順利結束了小學五年的學業。xx年9月至xx年7月，我就讀于xx省xx縣第八中學，繼續在班內擔任班長和語文課代表，身為班級干部，我在各方面都能較嚴格地要求自己，對待工作盡職盡責，積極協助班主任及任課老師搞好班級建設，主動幫助宣傳委員做好班級的板報，壁報等工作。初三的課程異常繁重，利用課余時間我積極關注時政新聞，關注黨的十六大，同時通過初三政治課的學習，讓我也進一步明白了中國共產黨的成長歷史，同時也讓我見見的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸建立起了正確的世界觀和人生觀。在思想上，我也不斷地要求進步，xx年，我鄭重地

向組織遞交了入團申請書，沒過多久，變盼來了期待已久的入團宣誓！中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加深了對黨的感情，加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時時刻刻督促著自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來才能有機會向黨組織靠攏。中考結束，我以優異的成績考入了xx省xx中學，開始了我的全新的高中生涯。xx年9月至xx年7月，我一直就讀于xx省xx中學。十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個對萬事萬物都懷有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先恐后的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習、生活中，我開始大量的閱讀書籍，以提高自己的思想道德素質和政治理論水平。高一那一年，我報名參加了學校組織的業余黨校參加學習，通過一年的黨課學習，我重新認識了中國共產黨的艱難的成長歷史，光榮的奮斗史，通過學校各位老師的授課學習，增進了我對黨的了解，拉近了我與黨的距離，使我對黨有了一個較為深刻地認識，在業余黨校學習結束之后，基于已有的認識，我上交了《黨在我心中》的黨校學習感言。之后，校團委書記便找我談話，詢問我對于黨課學習的心得體會，和團委書記的談話結束之后，我便萌生了入黨的想法，希望能在這樣的一個組織中更好的磨練自己，早日成才！同時通過高中兩年文科政治的學習，讓我進一步認識了馬列主義的實事求是的精髓，也進一步堅定了自己奉獻愛國、為人民服務的人生觀、世界觀和價值觀。在這樣的情感驅動下，我向黨組織遞交了入黨申請書，在隨后的推優活動中，我被推為入黨積極分子，但最終因為未能年滿18周歲而未能成為一名預備黨員。不過這并沒有使我灰心喪氣，我依然努力學習并積極做好班級生活委員的工作，在xx年6月的高考中，我取得了優異的成績，回學校取個人資料的時候，團委書記語重心長的對我說：“到了大學，要繼續好好表現，爭取早日入黨，做一個有理想，有知識，有信仰的新世紀大學生！”帶著這樣的叮嚀囑咐，我跨入了北京科技大學的校門，開始了一段全新的大學生活。

爹媽的教誨激勵著我的中學的學生年代，我不停的學習，不停的幫助我周圍的同學。x年加入共青團組織，并于x年底遞交了入黨申請書，現在就讀于河南農業大學華豫學院電子科學與技術專業1班。我志愿加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。下面我詳細地 就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，于是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。后來到高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，于是自己趕緊寫了幾份思想匯報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。來到大學生活了四年，我參加了黨課，學習了各種文件，讓我第一次接收到黨的教育。通過近一階段的學習,感覺自己懂得了很多原來不懂的道理,當前國家的形式真是很好,國民經濟穩定增長,人民生活水平不斷改善,我們每個人都受益了,用可持續發展的眼光來分析未來把握未來,堅持社會主義民主政治思想。大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊，不能以因為篇四：怎樣寫入黨自傳

作者：本站編輯 來源：本站整理 發布時間：2011-6-3 20:16:50 發布人：lsychj123

一、書寫格式和內容

一般意義上講，自傳是將自己的經歷、思想演變過程等系統地記錄下來的文字材料。要求入黨的同志向黨組織提出申請入黨后，應主動向黨組織遞交自傳。一般情況下，自傳應包括以下幾個方面： 1.標題。一般居中寫“自傳”。2.正文。主要包括：

①申請入黨人的基本情況。主要包括：姓名、性別、出生年月（按公歷算）、籍貫、民族、文化程度、現在就讀專業班級或參加工作時間、任何職務、有何重大成果、有何專長等。

②申請入黨人家庭主要成員和主要社會關系情況。

③申請入黨人的歷史。主要包括成長經歷、參加政治團體和民主黨派的歷史、學習簡歷、工作簡歷和歷史上受到的獎勵或處分的有關情況等。一般從上小學或7周歲寫起。要寫明從何時到何時，在什么學校讀書或在什么單位從事什么工作，擔任什么職務。每段時間要銜接起來，而且每段時間都要提供證明人。④申請入黨人的思想演變過程。主要論述個人的思想變化和對黨的認識歷程，重點突出個人思想演變的關鍵事情和重要歷史時期的思想認識，政治態度和現實情況（優、缺點）以及今后的努力方向。3.結尾。在自傳的最后，要署名、專業班級和注明日期。一般居右書寫“xxx”，下行一行寫上“xxxx年x月x日”。

二、寫入黨自傳應該注意的問題 1.要注意針對性。向黨組織提交自傳，主要是要黨組織全面準確地掌握入黨申請人的基本情況和思想狀況，要詳略得當，對自己入黨有關的方面，要多寫、寫清、無關的方面可簡寫。

2.要實事求是，力求準確、全面。從入黨申請人來講，寫自傳應盡量客觀、準確，不夸大、不縮小，有些時間、地點確實拿不準的，該核實的要想辦法核實，不能給黨組織提供虛假信息。3.要通過總結，有所提高。入黨申請人寫自傳，既能使黨組織全面了解情況，也可以使入黨申請人通過系統地回顧自己的成長歷程，特別是思想認識不斷提高的過程，看到不足，明確今后努力的方向。4.自傳材料要求手寫，字數不能不能少于3200字，用打印件代替。自傳材料撰寫時間是在確定為重點發展對象之后。我叫***，女，漢族，1986*年09月**日出生于黑龍江省哈爾濱市一個普通工人家庭，現在是***大學****專業的一名在讀碩士研究生。父親，***，中共黨員。母親，**，群眾。從小父母希望我能好好學習，將來能做一個對社會有用的人才。雖然父母給不了我優越的生活條件，但是他們一直盡最大的努力給我一個良好的學習環境。我父母親為人誠實守信，任勞任怨。他們習慣于尊敬任何人，習慣于凡事先人后己，在我看來，他們不富有，但活得像個紳士。從小，我耳濡目染，被他們溫和而與世無爭、凡事淡然處之的生活哲學所感染，也養成了一種極為溫和、踏實的處事風格和性格。1993年9月，在我7歲的時候，我進入到哈爾濱**小學讀書，開始了至今為止17年的學習生涯。古詩說“潤物細無聲”，正是如此，教過我的老師們，用他們的言傳身教，默默地影響著我。通過他們，我知道了“磨刀不誤砍柴工”，知道了“工欲善其事，必先利其器”，而刻苦的學習，正是“利其器”的最有效的方法之一。因為只有掌握了各種有效的知識和方法，才能在日后的工作生活中游刃有余。于是，自上學伊始，我就從嚴要求自己，孜孜不倦的學習各科知識，在每次考試中成績優異。同時，我也注重自己的能力培養，曾先后擔任學習委員、班長、中隊長、大隊委員等職務。1994年，我光榮的加入了中國少年先鋒隊。當輔導員老師將紅領巾戴在我胸前的那一刻，凝視著這紅旗的一角，小小的我覺得此刻無比神圣。我默默地對自己說，一定要好好學習，用自己不斷的進步和優異的成績來回報父母，回報老師，回報我們偉大的祖國。1997年7月1日，遠離故土已百年的香港回到了祖**親的懷抱。這一天舉國歡慶，那時的我，在激動興奮之余，更深深感到了一種自豪，我為我們的強大祖國而自豪，我更為能身在這片熱土親臨盛世而自豪。1998年，讓每一個哈爾濱人銘記。長江、嫩江、松花江流域發生了百年不遇的特大洪澇災害，身在哈爾濱的我，清楚地記得當時的緊張與恐慌。可就在這危急的時刻，有一群人出現了，他們站在抗洪的最前線，用自己的身體對抗洪魔，保護著一方百姓的平安。他們就是我們敬愛的解放軍指戰員，黨員以及各地干部群眾。當時的我，雖然多次踴躍的捐款捐物，但我更想做的，是成為他們中的一員，戰斗在抗洪的最前線，像解放軍叔叔一樣保護我最愛的家園。1999年9月，我進入了哈爾濱市南崗區**中學開始了我的中學生涯。這一年，我光榮地加入了中國共產主義青年團，站在團旗下宣誓的那一刻，我仿佛看到了無數先烈前仆后繼的為著革命理想前進的身影，那一刻，我更堅定了自己積極向上的決心；那一刻，共產主義的光輝思想在心中茁壯成長；那一刻，我一遍遍地默默告訴自己：奮斗的腳步永不停止，理想的火苗越少越高。1999年12月20日，澳門也回歸了祖**親的懷抱。偉大的黨再一次在全世界面前捍衛了我國主權不可分割的堅定立場。已經開始懂事的我，越來越深刻地察覺到自己的知識的貧乏，而我的求知欲也在不知不覺中擴大，我不斷地擴寬自己的視野，增加自己的知識面，利用課余時間閱讀各種各樣的書籍，文史的、哲學的，特別是有關馬列主義、毛澤東思想和其他的名人名作。通過閱讀，我開始深刻地領會到“實踐出真知”和“實踐是檢驗真理的唯一標準”的正確性和指導意義，向往“讀萬卷書，行萬里路”的求知方式。2002年9月，我開始了在哈爾濱**中學的高中生活。在高中階段，我仍然一直努力學習，對未來有著各種各樣的憧憬和希望，通過閱讀大量的書籍，我形成了初步的人生觀。我知道，是中國共產黨帶領全國各族人民自力更生、艱苦奮斗，解放思想，銳意進取，不斷探索適合中國國情和反應時代進步要求的社會主義發展道路，逐步擺脫貧困落后，走向繁榮富強。作為新時代的接班人，自己一定要加倍努力，不僅要有雷鋒精神，更要學會“海納百川”像毛澤東、周恩來那樣的偉人一樣，樹立遠大的志向，不但要為中華之崛起而讀書，更要為中華之騰飛而讀書。高一時我積極的向組織提交了入黨申請書，但后來我意識到，其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。在那個階段，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他是個老黨員，他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力，這些都給了我很大啟發。2002年11月黨的十六大召開，這次大會是我們黨新世紀乘勝前進，規劃新世紀中國發展重大戰略的會議，也是為與時俱進指導思想增添理論新成果的代表大會，在大會通過的黨章中，把“三個代表”確立為全黨的指導思想。并實現了我們黨承前啟后，完成整體性新老交替的任務。2003年抗擊非典的斗爭中，在黨帶領下，全國人民團結一心，無私

奉獻，最終獲得了勝利。這更堅定了我只有堅持中國共產黨的領導才能使我們戰勝一切困難，才能使我們的生活更加美好的信念。2005年6月，我參加了高考。高考不僅是對知識的考查，更是對一個人很大的考驗。我沉著的應對了這次考驗，并以優異的成績考入了***自動化專業。來到***以后，第一個面對的就是軍訓。剛開始軍訓的時候，我心里總是抱怨，覺得這樣沒有意義，可是就在幾天堅持下來以后，我的心中突然明亮了一些，原來很多事情自己并不是做不到，而是喜歡逃避、不愿意承擔。當二十多天的軍訓過去以后，我知道，我的大學生活將要正式開始了。一個嶄新而又明亮的世界正在向我張開懷抱。我相信只要我努力學習，堅持不懈我一定會成為一個優秀的大學生。

軍訓后我通過了自動化學院學生會文藝部面試，成為其中的一名干事。在班上，我參加了班委的競選，當上了班上的文藝委員，主要負責關心班里同學的文藝活動，這個過程也給了我很多鍛煉機會。我知道，作為一個大學生，不能隨便就說自己做不到！于是我就和不少喜歡逃課的同學談話，而看見不愛說話、不合群的同學，我總是主動的與他們交朋友。對于需要幫助的同學，我總是盡自己最大的努力幫助他們。系學生會的工作并沒有落下，在文藝部，最主要的工作就是做表演節目，為系里出的各項文藝活動。入學之初的迷茫漸漸消失，取而代之的是清晰的思路與忙碌的工作。我曾先后多次擔任班內演出、系辯論比賽、生活知識競賽等比賽的主持工作，很榮幸我的工作得到班上的好評。工作之余，我更不忘刻苦鉆研文化知識，并在大一第一學期榮獲校二等獎學金。2006年我被選為入黨積極分子，我積極參加每一次的黨課學習，力求成為一個優秀的入黨積極分子。每次黨課學習之后都仔細的總結，寫好思想匯報。也通過對《思想道德修養與法律基礎》等課本的學習，加深了對中國共產黨的了解。我校注重對黨員的培養，剛入學就有學長們帶領我們認識大學生活，其中有許多優秀的黨員和入黨積極分子。在他們的幫助下，我認識到，作為一個入黨積極分子，我不僅要努力完善自己，更要全力幫助身邊的同學。生活不可能總是一帆風順，我也遇到了很多難題，大學老師上課不像高中一班逐個講解，兩種教學方式的落差一度讓我聽不懂課，但是后來，我努力克服對老師的依賴心理堅持課前預習，不懂就問，學習成績才慢慢趕了上來。工作方面，由于是對很多方面的不了解，總是走冤路。而后我也明白了，如果自己想要做好，就必須比別人努力。于是，我拋棄從前不主動的態度，積極做好每一件事，力求完美。在黨校的學習過程中，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣積極向黨組織靠攏。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，通過他們的幫助我了解到自己應該怎樣積極向黨組織靠攏。我希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員。在后來的學習過程中，其他黨員告訴我，成為一 名共產黨員絕不是為了自己的榮譽，一名共產黨員意味著拼搏、奮斗甚至犧牲。學期快結束時，我拿到了黨校的結業證書，這也證明著，我是一名入黨積極分子了，這個認知讓我覺得，我必須時時刻刻記住自己身份，在各處都要起到帶頭作用，幫助身邊的同學抵制不良生活習慣，創造良好的學習環境。

慢慢的，我的目標開始清晰，學習要進步，工作要進步，思想也要進步。總之，我要不斷的提高自己的知識和能力，積極向黨組織靠攏。在校期間，我通過了國家英語cet六級考試，榮獲校二等獎學金，并獲得過工程實踐優秀學員等獎勵。2007年10 月十七大召開，會議上，胡錦濤總書記的報告認真總結了黨的十六大以來5年的工作，系統總結了改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗，對繼續推進改革開放和社會主義現代化建設、全面建設小康社會的宏偉目標做出全面部署，對以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程提出了明確要求。報告堅持繼承與創新相結合，理論與實踐相結合，當前和長遠相結合，突出了高舉旗幟、科學發展、全面實現小康社會目標和加強自身建設四個重點，提出了解放思想、改革開放和重視民生的三大要求，以戰略性思維和前瞻性眼光描繪了我國改革發展的宏偉藍圖，是中國共產黨面向現代化、面向世界、面向未來的政治宣言，是指引全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義新局面的行動綱領。2008年8月8日，奧運會在我國成功舉辦。這標志著在黨中央的領導和全國各族人民的奮力拼搏下，我國社會穩定、經濟繁榮、綜合國力大大增強。申辦奧運會，對于中國人民來說，是共享奧運精神，弘揚人類文明，促進東西方文化的盛世，也是展示輝煌成績，加強對外開放，促進自身發展的良好契機。2008年10月，中國共產黨第十七屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行。全會充分肯定黨的十七屆一中全會以來中央政治局的工作。成功舉辦北京奧運會、殘奧會，圓滿完成神舟七號載人航天飛行任務，全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設，各項工作取得新進展，社會安定團結大局得到鞏固和發展。這一切的一切都更加堅定了我入黨的決心。改革開放的30年里，在黨的領導下，我國取得的成就舉世矚目，我堅信，在中華民族偉大復興的征程上，必將出現一個又一個輝煌的30年！中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪！

在大學這座大熔爐里，我的思想隨著年齡的增長之后有了新的提高。我覺得一個人獨善其身并不夠，還應該積極的用自己的言行去影響他人。一個優秀的人懂得要最大程度的發揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業業、對周圍的人關心愛護，還要切實、靈活的去帶動大家都來關心國家、集體和他人的利益。這一點對我很有挑戰性，而一個共產黨員所負的責任正是這樣，既要樂于為他人服務又要領導人們都來關心大家。我想，身為一個入黨積極分子我就有機會相更多的優秀分子學習，取他人之長補己之短，在維護集體利益、堅持原則的同時做到與周圍的人融洽相處；身為一個入黨篇五：入黨自傳范文 我叫xx，性別x，x族人，于xx年x月x日出生在xx市一個普通家庭。xxxx年x月x日加入共青團組織，并于xxxx年x月x日遞交了入黨申請書。現在就讀于xx并在班里擔任xx。

我的父母親都是xx職工。他們并不是黨員，但是他們思想上非常上進，作風正派，而我也正是在這個溫暖和睦的家庭中健康地成長起來的。父親在xx工作，他認真仔細一絲不茍的工作精神更是令他在單位中得到了多次好評與嘉獎。之后的工作調動，他將優秀的作風從一個工作崗位帶到了另一個崗位上，不管在什么崗位上他總是能夠出色的完成任務，多次被評為“優秀個人”。母親在xx擔任xx職務，她性格善良，為人和藹，再加上她細心的性格特點，令她更加適合這個崗位。通過多年的工作，她精打細算，成為了單位領導的得力助手。父母的優秀作風很大程度上影響著我，而他的言傳身教更是令我總愿和身邊優秀的同學看齊。在我的眼中，父母就是我成長的路上最好的榜樣。我從小就決心做一個像他們一樣成為對社會對國家有用的人才。xxxx年9月——xxxx年6月，我在xxxx小學渡過了我人生的第一段學習旅途。那時，我的性格比較外向，總喜歡表現自己，上課總是積極舉手回答老師提出的每個問題。課下積極參加學校組織的各種活動，能和同學打成一片，而我的優秀涉交能力和組織能力似乎就已被老師看在眼里，并讓我擔任了班內xx委員的職務，而且一當就是六年，這也為我日后的學習工作打下了良好的基礎。在小學二年級我光榮地加入了中國少年先鋒隊，戴上了鮮艷的紅領巾，在國旗下敬禮宣誓的那一刻，我感到了無比的激動與自豪。常聽老師說：“少先隊是共青團的后備隊，我們要為共產主義事業而奮斗終身。”那時我并不能明白這句話的深刻含意，但是早日加入共青團組織這個愿望早早地銘刻在我心間，共青團與社會主義在我童年的記憶中就是優秀與上進的代名詞。在學校我充分地享受著甜美的小學時光，而與此同時我也沒有忘記學生的職責——學習。優異的學習成績也令我從二年級起就一直擔任起了少先隊中隊長的職務，左臂上的“二道杠”也成了我引以為豪的象征。期末評選的優秀班干部名單上總有我的名字，而處于幼苗期成長的我更是盼望人生的下一步——中學。xxxx年9月——xxxx年6月，我在xxxx讀初中。剛入學我便擔任了班內的xx委員職務。身為班干部，我總是嚴格要求自己，并積極配合其它班委的工作。我在 同學中威信較高，由于同學的積極參與和我的妥善組織，我們班經常在校級活動中取得團體前三的優異成績。在學習中，我刻苦努力，積極上進，曾經獲得過xx的好成績。在xx競賽中我取得冠軍.運動會中我一人包攬xx和xx兩項掛冠，也是在這年我光榮的加入了共青團，成為了同學中全面發展的榜樣。

在那萬眾期盼的中考中，我穩定發揮，以優異成績考入了xx高中。xxxx年9月——xxxx年6月我在xxxx就讀。我在課后找參加的同學及時咨詢黨 課的相關內容并借閱了上課的相關資料，通過自我學習，我了解了黨的基本知識，看到同學們拿到黨校的結業證書更加激勵了我對早日加入中國共產黨的決心與信心。xxxx年6月我經歷了人生最重大的選擇與考驗——高考。在去年美麗的金秋，我邁著堅定的步伐滿懷著對大學的好奇與憧憬，步入了大學的校門。上了大學后我對自己的要求并沒有放松，反而更加嚴格了，因為我知道在科學迅猛發展的今天，只有更好的掌握科學知識才能在這個社會上站穩腳跟。在學習文化知識的同時，我并沒有忘記我的信仰和我的夢想。在開學初我便向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校初，高級班的學習，并以優異的成績取得了結業證書。通過黨校的學習，我第一次理性而深刻的了解了黨，這拉近了我與黨之間的距離，增加了我對黨的認識。大學學習生活提高了我的綜合水平，增長了我的閱歷，讓我結識了許多良師益友，我放假在家時每每想起學校的生活，總是能陶醉在其中無法自拔。只有最優秀的青年才能成為我們偉大組織的棟梁之才。每當我想起這句話，我總會渾身熱血沸騰。作為中華民族子孫的我有權力也有義務成為這樣的人。而我在小學、中學積極地加入少先隊和共青團組織也正是為了證明這一點。成為最優秀的人是我的夢想，而在我眼中中國共產黨就是最優秀的人的代名詞。我自豪能夠在大學中如此近距離地了解接觸黨，我也一定要努力拼搏爭取成為中國共產黨中的一員。如今的中華民族正在蒸蒸日上，社會進步，政治穩定，民族團結，一片和諧統一的繁榮景象。xx年年奧運即將向我們走來，中國已經面向全世界主動地伸出了她友誼之手。國富民強再也不是空談，如今的中國在全世界都有著舉足輕重的地位，我們完全有理由堅信，在中國共產黨的領導下，我們走的是一條承載著光榮通向成功的大路，在這條路上，我們步伐堅定，奮勇向前，因為我們黨是光榮偉大的黨，我們的未來充滿著新的希望與美好的憧憬，能將我的一切奉獻給黨是我最大的希望。在學習中，我 刻苦努力，積極向上，端正態度，樹立信心。能自覺遵守學校的各項規章制度，補充自己各方面的不足，做到學以致用。努力將自己學到的科學文化知識真正地投入到社會主義現代化建設與社會發展中去。無私地融入整個社會建設中，鍛煉自己，磨礪自己，響應國家的號召，接受黨和人民的考驗。

本人xxx，性別男，漢族，1987年x月x日出生，籍貫xx省xx市，在讀大學本科，本人現在為共青團員，現就讀于某大學某學院。家庭成員：父親，xxx，中共黨員，xx省xx市xx區，母親，xxx，群眾，經商。我于一九八六年x月xx日出生在一個普通的城市家庭。我的父母都是最普通的個體工商戶，就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀。

我是在黨的教育下成長起來的。爺爺就是優秀共產黨員，影響了我父親和我。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九九4年九月我進入小學，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話。在加入少先隊戴紅領巾之前我們要表現好先戴綠領巾，那樣表示你積極、進步；上小學一年級后，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。

從此，我學習更加努力了，在班上學習一直很努力。1998年6月某某小學畢業，我進入某某中學就讀。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于xx年5月的時候，我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，在此期間在校學生會擔任會長。xx年9月考入某重點高中就讀。9月我進入某重點高中，就讀于某某班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。一年級我從學生會干事到宣傳部長最后當上了學生會主席。二年級時我向學校黨組織遞交了申請書，一年后我參加學院黨校舉辦的黨員培訓班，上黨課。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在 為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。xx年參加高考，考進了某大學。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。xx年10月，我被選聘為院學生會副主席，擔任學生干部，這是組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生會干部期間，認真履行自己的職責，對學生管理事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力xx年年3月現在學院社團逐漸增多的同時，在上級的指示下成立學生社團聯合會監督管理全院學生社團。我就像黨的一塊磚，那里需要那里搬。我在生活中用實際行動來證明組織對我的信任，把所學到的落到實處，處處體現積極分子的一面，我表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學習。作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。現作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

第三篇：入黨申請書最后一段

篇一：入黨申請書寫法

入黨申請書寫法

根據黨章規定，要求入黨的同志必須親自向黨組織提出申請。申請可分為口頭申請和書面申請兩種形式。通常情況下，申請入黨的同志應寫書面申請。

（一）書寫格式：

標題：第1頁第1行居中寫“入黨申請書”。

稱謂：第1頁頂格書寫在標題下第一行，后面加冒號。一般寫為：“敬愛的黨組織”。

正文：第1頁稱謂下一行空兩格開始寫正文。結尾：以入黨誓詞結尾。

（其他具體格式參照入黨申請書模版）

（二）內容要求：

1、正文。主要內容包括：

1)對黨的認識、對黨的歷史的了解、入黨動機和對待入黨的態度。寫這部份時應表明自己的入黨愿望。

2)個人在政治、思想、學習、工作、生活等方面的主要表現情況。3)今后工作或學習的決心和努力方向，即表明如何以實際行動爭取入黨。4)申請書的結尾部分主要表達請黨組織培養考察的心情和愿望，一般用“請黨組織給予考察和培養”、“請黨組織審查”、“請黨組織看我的實際行動”、“請黨組織在實踐中考驗我”等作為結束語，并以入黨誓詞作為結尾。全文的結尾一般用此致，敬禮。

2、單獨另寫一份附加材料（個人簡歷），將個人的履歷、政治歷史情況和獎懲情況，家庭成員及主要社會關系的情況寫清楚。如果自己有政治歷史問題，或曾受過哪些獎勵和表揚，獲得哪一光榮稱號，都應如實寫明；如果自己的家庭成員和主要社會關系中，有人政治情況比較復雜，或者受過刑事或其他重大處分，也應實事求是地寫出。

（三）具體寫作指導：

1、黨的性質、宗旨、任務、奮斗目標等、回顧黨的歷史（3-4頁）

2、個人入黨動機（3-4頁）

3、本人對黨的認識和政治信念（1~2頁）

4、本人的思想、學習、生活、工作等方面的表現（2~3頁）

備注：本寫作指導僅做參考，其中2、3、4三點要結合自己的實際情況，且各個點之間銜接得要流暢。

（四）寫入黨申請書應注意的問題：

1、要認真學習黨章，掌握黨的基本知識，重點加深對黨的性質、黨的宗旨、黨的奮斗目標和任務、黨員的權利和義務的認識和理解。

2、要聯系自己的思想實際談對黨的認識和入黨動機，不要以旁觀者身分一味評論別人。入黨申請書應突出為什么想入黨和你入黨的條件。思想上要突出對黨的認識和入黨欲望的逐步成熟；學習、生活、工作等方面要突出自己的優秀表現，達到入黨的一定條件。

3、要對黨忠誠老實，向黨組織反映真實情況。

4、申請書要寫得莊重、樸實，對于正文部分的內容根據自己的實際情況加以掌握，入黨申請書應由申請入黨的人自己撰寫。整個入黨申請書應圍繞自己的實際情況去寫，不應寫太多的理論。其個人在政治、思想、學習、工作、生活等方面的主要表現情況的內容應占到總篇幅的一半左右。多寫自己的情況，少寫理論。

5、語句要通順連貫、表意明確。書寫要規范，字跡要清晰，不要出現錯字和別字，也不能有涂改的痕跡。

6、頁數要求：入黨申請書要寫9頁左右；正文每頁要標頁碼（如果稿紙上沒有標的地方，統一寫于頁面右上角）。

7、書寫時要用黑色中性筆或黑色鋼筆寫。

8、入黨申請書統一用沒有表頭的紅色稿紙書寫。

9、入黨申請書時間一般為入學年份的10月。

11、結合書寫日期之前的最新黨章時政書寫。

12、數字三個以上每兩個占一格。

二、入黨申請書（模板）敬愛的黨組織：

第一段：“我志愿加入中國共產黨；”

第二段：寫黨的性質，以及自己對黨的性質的理解和認識。（所涉及到的黨的基本理論要按照提交入黨申請書日期之前最新的黨章及相關時政，如2013年

4月提交的入黨申請書中的黨的指導思想應有科學發展觀）

第三段開始寫： 1）對黨的認識、對黨的歷史的了解、入黨動機和對待入黨的態度。寫這部份時應表明自己的入黨愿望。（從對黨的歷史和基本理論的認識中突出自己對黨的認識和入黨動機）

2）個人在政治、思想、學習、工作、生活等方面的主要表現情況。(要突出自己達到一定的入黨條件)3）今后工作或學習的決心和努力方向，即表明如何以實際行動爭取入黨。4）最后一段：以入黨誓詞結尾。第四，落款： 此致 敬禮！

申請人：×××

時 間：××××年××月（注意：署名時“申”字和“時”字對齊，“人”字和“間”字對齊。）入黨申請書封皮格式如下：

三、個人簡歷寫法

1、統一用無表頭的紅色方格紙撰寫，稿紙居中寫“個人簡歷”

2、第一段個人基本情況；

姓名，性別，出生年月，政治面貌，籍貫（按模板書寫）姓名：xxx 性別：x 出生年月：xxxx年xx月 政治面貌：xxxx 籍貫：xx省xx市

3、第二段個人履歷；（時間要銜接）

xxxx年xx月至xxxx年xx月，就讀于xxxx學校，擔任xxxx。xxxx年9月至今，就讀于中北大學機械工程與自動化學院，擔任xxx。

4、第三段家庭成員；

稱謂 姓名，政治面貌，工作單位。

父親 xxx，黨員，在xxx工作（在xxx務農）。

5、第四段主要社會關系；

稱謂 姓名，政治面貌，工作單位。

外公 xxx，黨員，在xxx工作（在xxx務農）。

備注；空兩格開始寫履歷、家庭成員和主要社會關系，一行寫不完轉到下一行時要空三格開始寫。主要社會關系寫旁系親屬（愛人的父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥等），最好寫政治面貌是黨員的親屬。

6、參考模版：（具體內容，根據個人情況進行撰寫）

五、個人自傳的寫法和要求

個人自傳是要求入黨的同志為了讓黨組織了解自己的成長過程、學習和工作的經歷、家庭成員和主要社會關系成員的政治情況而向黨組織遞交的介紹自己的材料。它的作用主要有兩條：一是便于黨組織盡快熟悉和了解自己，二是作為黨的各級組織在對發展對象進行政治審查時的主要依據之一。個人自傳是發展黨員工作中的一份重要材料，每個要求入黨的同志都要認真寫好自己的個人自傳。

（一）書寫格式

封皮：1.用稿紙的背面“個人自傳”居中豎寫； 2.落款寫與右下角。具體格式：姓名：*** 日期：****年**月

標題：第1頁第1行居中書寫“個人自傳”。正文：第1頁第2行空兩格開始寫正文。

（二）內容要求

自傳正文的主要內容包括一下幾個方面：

第一，個人和家庭主要成員、主要社會關系的情況。

個人情況包括：姓名、性別、民族、出生年月日、籍貫、家庭出身、本人成份、文化程度、現從事職業及擔任的職務等；

家庭主要成員情況：主要指父母，已參加工作的兄弟姐妹，以及與本人長期生活在一起的親屬的職業和政治情況；

主要社會關系情況：主要指與本人在政治上、經濟上有直接聯系的親友、同學等人的職業和政治情況。篇二：入黨申請書格式

入黨申請書格式：

1．標題。居中寫“入黨申請書”。（第一行）2．稱謂。即申請人對黨組織的稱呼，寫“敬愛的

黨組織”。頂格書寫在標題的下一行，后面加冒號。（第二行）

3．正文。主要內容包括：①對黨的認識、入黨動

機和對待入黨的態度。寫這部分時應表明自己的入黨愿望。②個人在政治、思想、學習、工作等方面的主要表現情況。③今后努力方向以及如何以實際行動爭取入黨。（第三行空兩格寫正文）4．結尾。申請書的結尾主要表達請黨組織考察的

心情和愿望，最后一段空兩格寫“請黨組織在實踐中考驗我！”。全文的結尾另起一段空兩格“此致”，再另段頂格“敬禮”。注意此致敬禮后面沒有標點符號。

在申請書的最后，要署名和注明申請日期。居右書寫“申請人：×××”，下一行寫上“××××年×月×日”。5.字數要求：1500字以上

6.在第一頁的左上角用鉛筆寫“x級x系x專業xxx”

7.用原稿紙寫入黨申請書，由于申請書格式有硬

性要求，較嚴格，請留意看清楚，另外注意書寫。

如下: 篇三：入黨申請書

第一段單獨是我志愿。。。

第二段寫你對黨的認識以及入黨的愿望

第三段寫在思想上你的動態

第四段寫學習

第五段寫生活

第六段寫工作，這個沒有可以不寫‘

第七段寫自己入黨后會怎樣做 最后一段是請黨組織在。。

署名加日期

這是入黨申請書的最標準的格式，大家最好按照這樣的來寫~ 而且不要有修改和涂改的

入黨申請書

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身。

我認識到中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，指出社會主義必將代替資本主義，共產主義必將在全人類實現。我想成為中國工人階級的先鋒隊的一員，成為中國各族人民利益的忠實代表之一，加入中國社會主義事業的領導核心團隊。

從小，共產黨便是十分神圣而令我向往的組織，在我成長的過程中，中國在共產黨的帶領下，日益走向繁榮富強，不斷創造著一個又一個奇跡，攀登上越來越高的臺階。實踐也證明，中國共產黨所引領我們走的道路是十分正確的：在實踐中不斷的總結經驗，完善自己；一切從實際出發，理論聯系實際、實事求是；全心全意為人民服務，把群眾利益放在第一位；堅持民主集中制；實行民主的科學決策；堅持四項基本原則，從嚴治黨、發揚黨的優良傳統和作風，提高黨的戰斗力；維護和發展國內各民族的平等、團結、互助關系，堅持實行和不斷完善民族區域自治制度，幫助少數民族地區的各項發展；積極團結全國人民的愛國力量，加強同港、澳、臺同胞的聯系，按照一國兩制的方針，完成祖國統一大業；積極發展對外關系，在國際事務中，堅持獨立自主的和平外交政策，反對霸權主義和強權政治。這更讓我感受到共產黨的偉大和重要，沒有共產黨的領導，就沒有我們中國昌盛而和平的今天。所以，我對加入中國共產黨誠意十足，希望終有一日也能夠加入這個強大而正義的政治組織。

平日，我都以嚴格的要求來規范自己的學習，養成良好的學習習慣，為成為祖國未來的棟梁而不斷奮斗著。哪怕碰到艱難險阻，我都會努力去克服，盡力去靠自己來解決問題，提高自我的個人能力和獨立性。讀書是使人進步的階梯，所以我非常注重自己在各個知識面上的學習，讓自己成為一個全面發展的知識分子。在文學和科學上我一直不斷努力培養自己的興趣和能力，而同時，我也積極學習政治，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，堅決擁護黨，在思想上同黨中央保持一致，學習建設有中國特色社會主義的理論和黨的路線、方針、政策，增強自己的政治意識。在大學期間我也會秉承黨的精神，一步一個腳印，努力學習，為身邊同學服務，積極上進，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人。

生活中，我是一個作息有規律，有時間概念的人。今天能做的事情絕對不拖延到明天。對自身有理性，正確的認識。能接受他人提出的建議和意見并及時改正自己的不足。同時，我能夠與身邊的同學能處理好關系，并且在同學遇到困難時積極幫助他們。我也能夠包容他人的缺點并且幫助他人改正。上大學后，我學會在生活上更加獨立自主，比如自覺保持良好生活作息，自己洗衣服，自己控制合理的飲食等等。我也積極參加組織的各種活動，進入大 學后便加入了文藝部，希望盡自己的能力和經驗來幫助大家同時更是對自己的一種學習和歷練。作為班級的一員，我本著團結同學，擁有高度的集體榮譽感的理念，積極主動的為同學分憂解難。在此，我也深深地體會到了，一個人的能力是十分有限的，因而更加注重向身邊的優秀黨員干部學習，請教。從他們身上也看到了全心全意為人民服務的精神。因此，我更重視不斷加強自身修養，積極與黨組織保持聯系，在同學當中，盡力發揮自己的作用。

如果我順利加入了中國共產黨，我會更加嚴格要求自己，以身作則，用自己的言行激勵、鼓舞身邊的人。參加黨的活動，遵守黨的紀律，履行黨員義務，發揮黨員作用，保守黨的機密，學習黨的文件，執行黨的決議，遵守黨的章程，維護黨的利益，宣傳黨的政策，為黨的事業奮斗到底！永不叛黨！如果沒有加入，我也不會泄氣，不會對自己放松要求，依然作為黨的支持者，并依舊繼續積極入黨。

請黨組織在實踐中考驗我！

篇四：入黨申請書格式和思想匯報要求

一、申請書格式：

1.“入黨申請書”寫在第一行的正中央。

2.稱呼“敬愛的黨組織”寫在第二行。

3.內容不能寫理論化的東西，例如“毛鄧三”內容這些都是不合規范的，禁止在網上抄襲。內容要寫明自己的入黨動機和入黨態度，有什么優點先于別人入黨以及入黨之后怎樣做，要寫自己的東西（文中不能出現一段純理論以及時事熱點的內容）。內容在2000字以上，要用20×20的原稿紙寫。4.文本中不能出現任何空行，也不能出現一個錯別字以及語法錯誤。字跡要工整，不得出現多處涂改（不能用修正帶以及涂改液）。

5.不得抄襲，文中不得出現一段黨章里的內容

6.寫清楚你為什么入黨（什么事或什么人激發你入黨的意愿，注意：要寫貼近自己身邊的人或事，名人名事除外）

7.申請書最后一段一定要寫“請黨組織在實踐中考驗我”

8.匯報你在大學里的學習，生活情況，突顯你對學習，生活的態度，其間遇到困難又如何去面對，解決。例如：你入學或參加什么學生會或協會等組織的面試心得，競選班干部職位過程心里的感想，與同學，舍友相處之道，怎樣搞好人際關系等等

9.假如批準你入黨，入黨后，你會如何努力成為一名合格的黨員（怎樣在你的學習，生活，工作，人生目標等各方面去體現黨員的 先進積極性）

10.最后要寫“此致敬禮”，還要寫明自己的姓名、日期和班級。

二、思想匯報格式：

1.“思想匯報”寫在第一行的正中央。

2.稱呼“敬愛的黨組織”寫在第二行。

3.內容不能寫理論化的東西，例如“毛鄧三” 內容這些都是不合規范的，禁止在網上抄襲。內容可以寫自己在學習、生活、工作上的事情，不要寫理論和時事。內容在1500字以上，要用20×20的原稿紙寫。

4.文本中不能出現任何空行，也不能出現一個錯別字以及語法錯誤。字跡要工整，不得出現多處涂改。5.字數不少于1500字

6.匯報你的學習，工作，生活情況，例如有沒有在校里擔任某職務，你會如何去協調你的學習和工作之間的關系，譬如你是如何處理同學，舍友，工作上搭檔，老師，朋友這些復雜的人際關系，要求匯報內容一定是要與自己相關的。

7.不能寫時事熱點 8.最后不用寫“此致敬禮”，不過要寫明自己的姓名、日期和班級。篇五：入黨申請書格式

入黨申請書格式：

1.用黑色簽字筆和原稿紙寫入黨申請書，不可以用涂改液和不能有錯別字，紙面要整潔。2.用鉛筆在第一頁左上角空白處寫上級系專業班級和姓名（可簡寫，例：13級外語系英語1班×××）

3．標題。居中寫“入黨申請書”。（第一行）

4．稱謂。即申請人對黨組織的稱呼，寫“敬愛的黨組織”。頂格書寫在標題的下一行，后面加冒號。（第二行）5．正文。主要內容包括：①對黨的認識、入黨動機和對待入黨的態度。寫這部分時應表明自己的入黨愿望。②個人在政治、思想、學習、工作等方面的主要表現情況。③今后努力方向以及如何以實際行動爭取入黨。（第三行空兩格寫正文）

6．結尾。申請書的結尾主要表達請黨組織考察的心情和愿望，最后一段空兩格寫“請黨組織在實踐中考驗我！”。全文的結尾另起一段空兩格“此致”，再另段頂格“敬禮”。注意此致敬禮后面沒有標點符號。在申請書的最后，要署名和注明申請日期。居右書寫“申請人：×××”，下一行寫上“××××年×月×日”。7.字數要求：1500字以上

8.由于申請書格式有硬性要求，較嚴格，請留意看清楚（包括下面模板的標點符號），紅色文字不可根據自己的意愿更改或替換，另外注意書寫。注：請大家記住自己入黨申請的落款時間，以后會用到，最好在交上來之前各班負責人抄一 備份。

第四篇：期末評語最后一段（精選）

快樂的假期來臨了，我們有以下建議：

學講一個好聽的故事：請爸爸、媽媽給孩子講一個故事，并教會孩子復述故事。當然，故事可不能太長了。

學唱一首好聽的歌：開學了，可要表演給老師和小朋友聽哦。

保證充足的睡眠：按時作息，別把幼兒園養成的好習慣丟掉了啊。

進行健康的娛樂活動：培養有益的興趣，不要總是看電視。

注意飲食衛生，不暴飲暴食。

第五篇：一段總結

大蘇河鄉深入學習實踐科學 發展觀活動學習調研階段總結

根據縣委、縣政府在全縣開展深入學習實踐科學發展觀有關文件精神，按照縣委、縣政府的統一部署，在深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的正確領導下，我鄉及時對學習實踐科學發展活動進行專題部署，采取多種有效形式，認真抓好學習實踐科學發展觀活動第一階段各項工作，做到規定動作到位、自選動作創新，呈現出學習深入、氛圍濃厚、全員參與、主題突出、效果明顯的學習熱情，順利完成了學習調研階段的各項任務。現將第一階段學習實踐活動總結如下：

一、工作落實情況

（一）抓組織機構落實，此工作中我們堅持以領導重視、部署周密、責任落實的原則。

在全縣深入學習實踐科學發展觀活動動員會議召開后，我鄉領導非常重視，立即召開黨政班子會議，就開展科學發展觀學習活動進行專題研究、專題布臵。鄉黨委結合本鄉工作實際，從“總體要求”、“中心任務”、“方法步驟”、“組織領導”等四個方面進行專題研究，周密部署了本鄉科學發展觀學習活動。制定了《大蘇河鄉開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，成立了深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，黨委書記朱長河同志任領導小組組長，副組長由鄉長王楊同志、黨委副書記席忠友同志擔任，成員有胡哲、辛言廣、孟祥鳳、劉敬濤、孫立君。領導小組下設發展觀學習活動辦公室，并成立了相關工作組和基層指導工作組（從鄉機關中抽調出30名素質高，能力強的黨員干部到15個支部作指導）。做到了組織領導機構、工作班子、辦公地點和辦公設施“四個落實”。

（二）抓宣傳動員落實，目標做到廣泛動員，加強宣傳，形成氛圍。

9月15日，鄉黨委在扎實做好各項準備工作的基礎上，及時召開了深入學習實踐科學發展觀活動動員會議，對我鄉開展深入學習實踐科學發展觀活動活動進行了全面動員和具體部署。鄉機關全體干部、各村、企事業單位黨員共計80余人參加會議，在會議召開后,各村、機關、企事業黨支部通過多種形式對我鄉實踐科學發展觀活動進行廣泛宣傳,全鄉共召開動員會議15次，共計400多人參加，懸掛橫幅2條，制定科學發展觀宣傳版16塊，通過加大宣傳力度，使廣大黨員干部、人民群眾深入了解我鄉實踐科學發展觀的相關活動，使我鄉的學習實踐活動形成了濃厚的氛圍。

（三）抓學習任務落實，務必做到加強學習、形式多樣，力求實效。

大蘇河鄉堅持“分層次、有重點、重實效”的原則，積極開展學習實踐活動，學習方式靈活多樣，通過組織集中學習與個人自學相結合，專題輔導與領導干部宣講相結合等形式開展學習教育活動，統一思想，提高認識。堅持“四個結合”保障了參學率和實效性。一是堅持“集中學”與“分散學”相結合。對機關事業單位黨員學習的人員、時間、內容、進度、要求進行統一規定，要求集中學習不少于15個學時，集中討論不少于2次。村“兩委”班子成員采取集中學的方式學習，以便指導組成員進行指導。二是堅持“輔導學”與“結對學”相結合。我們為增強學習效果，緊密結合實際，精心確定學習主題，采取領導專題輔導、邀請黨校老師講課等方式，幫助支部和黨員開展學習。同時，鄉里充分利用 “流動黨校”這個黨員教育管理的有效載體，挑選政治素質強、理論水平高、責任心強的黨員干部進村進行宣講。各個村還挑選了政治素質高的黨員作為導讀員，與部分文化素質相對較低的黨員結成“一幫一”或“一幫多”的幫學制度，一同學習，一同討論，一同提高。三是堅持“送學”與“寄學”相結合。為做到全覆蓋，鄉黨委還針對農村部分年老體弱、行動不便、文化水平較低的黨員，制定了500本簡單、通俗易懂的《大蘇河鄉學習實踐科學發展觀活動簡明讀本》，內容采取一問一答式，包括了科學發展觀的內涵、實質、要求以及我鄉的自然狀況、黨建基本情況和學習實踐活動的具體內容，發放到農民黨員手中，使其能較快的理解學習實踐科學展觀的意義、目的和要求。同時，對在外地居住的離退休老黨員和外出務工的流動黨員，鄉黨委采取《致流動黨員的一封公開信》的方式通知外出黨員認真學習實踐科學發展觀，適時的通過電話、書信，電子郵件的方式向我們提出家鄉科學發展的意見和建議。四是堅持“學理論”與“學典型”相結合。針對農村黨員普遍文化較低，對理論知識理解能力差的現實，我們邀請了一些先進典型采取報告會的形式對黨員干部進行宣教，通過身邊的人身邊的事，教育全鄉的黨員干部。通過典型引路，創造了良好的學習氛圍。

各支部還充分利用黨員遠程教育平臺組織收看省、市有關深入學習實踐科學發展觀活動的專題輔導講座和農科知識；指導組成員下到各自聯系點上專題授課輔導，針對座談會上部分黨員提出的新問題、新思路進行深入的探討；組織宣講報告會，邀請縣講師團領導陸永富同志來到我鄉做專題輔導。

二、主要經驗

進入學習階段后，我鄉始終緊抓“三比三看”的思想，著力從“提高思想認識、明確指導思想、嚴格學習紀律、細化目標任務、落實領導責任”這五個方面入手，全鄉所有黨員干部尤其是領導干部嚴格按照要求，系統學習，積極討論，強化觀念，達到了預期效果。

（一）注重宣傳發動，營造良好氛圍。9月15日召開動員大會后，鄉黨委、機關支部、中小學、衛生院以及各個村分別制訂了《實施方案》、成立了相應組織，使全鄉開展的學習教育活動自始至終有明確的目標要求，有具體有效的組織形式，有實實在在的活動內容。鄉機關開辟了“學習園地”，將一些較好的心得體會和活動照片刊登出來以供大家借鑒學習，活躍學習氛圍，使全體黨員干部在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。此外，各支部分別召開黨員大會，傳達學習了鄉學習實踐科學發展觀動員大會的精神，明確了學習討論的任務和目標，使黨員干部清楚地認識到開展學習教育活動的重要性和必要性，自覺堅定理想信念，自覺強化“以民為本、為民解困、為民服務”三種觀念。

（二）嚴格學習紀律，培養主動討論習慣。從9月15日開始，要求各個黨小組必須按科學發展觀的工作安排集中學習，嚴格簽到制度、考勤制度，嚴格學習紀律，無論自學還是集中開會，都要做到黨員簽到制。并督促黨員干部在由統一購買分發的筆記本上細致地做好了讀書筆記，根據所學所做所思所想認真地撰寫了心得體會。在學習交流討論會上，要求人人要發言，發言要精，不能泛泛而談；要求個個講體會，體會要深，不能蜻蜓點水，切實做到邊學習邊記錄，邊學習邊寫心得，邊學習邊交流，邊學習邊討論，通過層層引導督促，大家端正了思想認識，激發了學習的自覺性，堅持以科學的發展觀來聯系自己的思想和工作實際，系統地學習，深入地思考，培養起主動學習的習慣，確保了學習的熱情不減、標準不降、勁頭不松。

（三）領導責任落實，帶頭學習討論。在學習討論活動中，領導干部充分發揮示范帶頭作用，做到了“兩親自五帶頭”，即親自作動員報告，親自抓學習討論；帶頭討論發言、帶頭撰寫心得體會、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律、帶頭邊學邊改。每次集中學習討論都以普通黨員干部身份參加，又以良好的姿態接受一般黨員干部監督，為學習教育活動的扎實開展起到了良好的導向作用，形成了“一級帶著一級學”的良好教育學習風氣。

三、創新載體，努力探索、深入調研。

（一）明確主題，認真開展主題實踐活動。

在學習實踐科學發展觀活動中，創新實踐載體，圍繞縣委、縣政府提出的“優化環境促發展，破解難題惠民生，建設富裕文明和諧新清原”這個主題，鄉黨委確定了以“農業穩鄉、旅游興鄉、工業強鄉，實現大蘇河鄉新跨越”為主題的實踐活動。認真開展“黨員干部走進千家萬戶”活動。機關黨員干部47名與47戶貧困戶結成幫扶對子，幫助有勞動能力的家庭尋找致富途徑，為他們提供信息、技術、資金、政策等服務。提供就業信息8條，捐助資金1.2萬元，提供白面300斤、油50斤，真正幫助困難家庭解決基本生活困難。結合“黨員干部走進千家萬戶”活動，鄉黨委還開展了走訪“四戶”活動，一是以破解農民增收難為重點，著力破解農村發展難題，走訪“產業大戶”61戶，二是著力尋找村民增收的新路子；走訪“貧困戶”156戶，三是著力加強基層組織建設的新辦法；走訪老黨員9戶。四是以維護鄉村穩定為重點，走訪“上訪戶”9戶，尋求維護農村和諧穩定的新措施。學習調研階段，共發放書籍1200余本,記錄學習筆記100多本；指導組成員到各黨支部組織專題輔導13次，參加輔導400多人次。我們通過各種方式廣泛征求社會各界意見，發放征求意見表100張、發放征求意見涵13份，為基層解決疑難問題44個，新引進項目2個，幫助群眾就業67人。廣泛征求各個方面對鄉黨委、政府的意見和建議，共收集到意見和建議32條。

（二）深入群眾，廣泛開展調查研究活動。

把學習調研與解放思想大討論相結合，突出調研方式多樣性。鄉黨委每名副科級以上領導干部按照工作分工負責一個調研課題，帶著課題走訪村、企業和群眾家庭調查研究，努力做到找準一個問題、破解一個難題、推進一項工作。共形成調研報告8篇。

在圍繞農民致富，村集體實力增強開展調研中，開展了走訪四戶活動，針對村班子建設中群眾反映的問題，做到邊學邊改，邊查邊改，在工作中隨時發現問題，隨時解決問題，不能馬上解決的要做好記錄，并逐步解決。全鄉10個村每個村都有一至兩個特色項目，全鄉共發展冷棚地菇172畝320棚，發展山野菜4,330畝，其中，刺嫩芽3,860畝，反季大棚山野菜470畝402棚，鮮食玉米達到3,600畝；生產木耳40萬段，養殖林蛙600萬只，種植林下參3200畝，總量達到41000畝，養殖梅花鹿、馬鹿1200頭，山羊3400只，肉食雞飼養量達到60萬只。鄉黨委根據反饋的意見和建議，把農戶遇到的困難和需要解決的問題提到黨委議事日程，并責成相關人員進行辦理，真正做到讓老百姓得實惠的目的。

四、認真開展大討論活動

大討論重點結合縣委提出的以“怎樣落實科學發展觀？”為議題深入開展。主要從三方面開展了大討論活動。

（一）鄉黨委班子成員召開了一次以“農業穩鄉、旅游興鄉、工業強鄉，實現大蘇河鄉新跨越”為主題的討論會。領導班子成員結合自身的調研成果，作專題發言，匯報交流調研成果，進而實現上下之間，部門之間互動交流。同時，鄉黨委班子成員還按照學習實踐活動聯系點工作職責安排，參加了一次聯系點組織的討論會，聽取他們在農業穩鄉、旅游興鄉、工業強鄉，實現大蘇河鄉新跨越主題實踐活動中的意見和建議。

（二）鄉機關、企事業單位重點開展了“五查”活動。一查思想認識足不足、發展膽識夠不夠；二查責任意識強不強，發展思路清不清；三查創新精神足不足，發展辦法多不多；四查作風實不實，解決問題到不到位；五查廉政意識有沒有，秉公用權，依法辦事能力高不高。全面地了解掌握影響和制約全鄉科學發展、社會和諧的主要矛盾和問題。鄉機關黨支部經過討論座談，梳理出我鄉目前在科學發展上存在的主要問題有7個方面：①農民思想保守、不解放，需要加強農民培訓教育；②關注“三農”，加強政策扶持，發展支柱產業；③鄉政府小城鎮建設步伐應加快，尤其是樓房住宅供暖應加強；④按照“旅游興鄉”戰略，進一步做大做強旅游業；⑤農村專業技術人才缺乏；⑥部分干部工作敬業精神和集體觀念淡薄，需加強作風建設；⑦黨員干部思想需進一步解放。

（三）各村以“兩委”班子為主體，吸收部分黨員，村民代表，小組長，并邀請鄉指導組成員參加，組織開展了以“破解農民增收，維護社會穩定”為議題的解放思想討論活動。

五、取得的階段性成果

通過第一階段的學習實踐活動，我們通過深入村、企事業單位進行認真細致的調研后，又經過黨委班子的交流和討論，達成共識，從五個方面鞏固學習調研階段的成果，即做好五件實事。

一是改善辦學條件，中心小學黨員教師義務奉獻刷涂料美化校園，扶貧助學約500元；二是改善就醫條件，在南天門村、大堡村、和慶村完成3個行政村標準化衛生室建設；三是改善住房條件，敬老院新建210平方米的火炕平房，讓養員幸福安度晚年，同時確定扶貧建房20戶；四是加強鄉路養護工作，共修復鄉域內破損路面18處，塌方7處，橋梁欄桿33處，修砌邊溝1200延長米，確保行人行車安全；五是加強水利設施建設，全鄉新建安全飲水井5處，解決了部分居民長期吃水難問題，完成河道生物防護工程5處，23公里，投入苗木9202萬株，使我鄉生態建設、河道生物防護建設再上新臺階；六是改善辦公環境，小蘇河村在幫建單位的支持下，投資40萬元，建成420平方米村辦公樓。

六、存在問題和不足

我鄉在學習調研階段取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現在以下方面：一是機關作風雖然有了很大轉變，但服務意識仍有待進一步提高，敬業精神和責任感仍需進一步加強，以便能更積極、主動和優質地為群眾服務；二是個別黨員干部銳意進取意識不強，安于現狀，缺乏長遠打算，工作作風不實，得過且過；三是工作效率仍需繼續提高，由于當前各項工作日愈繁重，致使黨員干部集中學習交流時間不多，因此制約了黨員干部服務水平及工作效率的提高。針對以上存在問題，我鄉將按照制定的學習活動的目標任務一一進行改進。

七、小結

通過第一階段的學習調研活動，基本達到預期的效果，但與組織的要求還有差距，我們決心在接下來的分析檢查階段繼續邊學邊改，以學習促進問題解決，以解決問題推動工作落實，把學習討論貫穿整個活動始終。進一步鞏固深化學習調研階段的成果，確保開展深入學習實踐科學發展觀活動取得實效。

中共大蘇河鄉委員會

大蘇河鄉人民政府 2009年10月30日