第一篇：數模美國賽總結部分英文

Conclusions

1、As our team set out to come up with a strategy on what would be the most efficient way to 我們提出了一種最有效的方法去解決……

2、The first aspect that we took into major consideration was…….Other important findings through research made it apparent that the standard 首先我們考慮到……，其他重要的是我們通過研究使

4、We have used mathematical modeling in a……to analyze some of the factors associated with such an activity。

為了分析這類問題的一些因素，我們運用數學模型……

5、This “cannon problem” has been used in many forms in many differential equations courses in the Department of Mathematical Sciences for several years.這些年這些問題已經以不同的微分方程形式運用于自然科學部門。

6、In conclusion our team is very certain that the methods we came up with in 總之，我們很確定我們提出的方法

7、We already know how well our results worked for…… 我們已經知道我們結果對……

8、Now that the problem areas have been defined, we offer some ways to reduce the effect of these problems.既然已經定義了結果，我們提出一些方法減少對問題的影響。

9、There are many methods in existence for……Furthermore each is mostly successful in what is sets out to do.However, all of these seem to 有許多的方法研究……，因此最好的是我們要作的，然而，所有的這些好像……

10、While our approaches and models were effective and produced results, there remain several types of model weaknesses: 我們的方法和模型很有效對結果進行延伸，我們的模型也存在些缺點。

11、We next developed a detailed simulation engine to perform simulations.Our simulations allowed us to ……

我們接下來研究計算，我們的模擬允許我們……

12、We have reached several valuable conclusions about the nature of……and some of the possible policy solutions that can be implemented to make it more effective，Most importantly, we believe in the absolute necessity of implementing 我們得到關于這類問題的結果，一些可能的政策結果使它很有效，最重要的是，我們認為……相當有必要性。

13、We use …to …

14、Thus, we recommend…

15、Considering the…

16、In this paper, we examine the results of some fundamental avaricious in structure:……

17、We also wish to tie our exploration of sensitive……

18、we suspect that such system are in general less effective than simpler ones……

第二篇：國內數模賽題解題方法總結

國內數學建模競賽試題解題方法總結國內數學建模競賽試題解題方法總結

93A 非線性交調的頻率設計（擬合、規劃）

93B 足球隊排名次（矩陣論、圖論、層次分、整數規劃）94A 逢山開路（圖論、插值、動態規劃）94B 鎖具裝箱問題（圖論、組合數學）

95A 飛行管理問題（非線性規劃、線性規劃）

95B 天車與冶煉爐的作業調度（非線性規劃、動態規劃、層次分析法、PETRI方法、圖論方法、排隊論方法）

96A 最優捕魚策略（微分方程、優化）96B 節水洗衣機（非線性規劃）

97A 零件的參數設計（田口方法、非線性規劃）

97B 截斷切割的最優排列（動態規劃、圖論模型、隨機模擬）98A 一類投資組

合問題（多目標優化、模糊線性規劃、非線性規劃）

98B 災情巡視的最佳路線（圖論、組合優化、線性規劃）

99A 自動化車床管理（隨機優化、計算機模擬）99B 鉆井布局（0-1規劃、非線性規劃、圖論方法）

00A DNA序列分類（歐氏距離、馬氏距離分類法、Fischer判別模型、神經網絡方法）00B 鋼管訂購和運輸（離散優化、運輸問題）01A 血管三維重建（曲面重建、曲線擬合）01B 公交車調度問題（多目標規劃）02A 車燈線光源的優化（非線性規劃）

02B 彩票問題（單標決策、多目標決策）

目

第三篇：2014年數模校內賽題

2014年全國大學生數學建模競賽（2014CMCM）

浙江科技學院校內選拔賽試題

A題暑假活動安排的決策模型

我校某二年級學生準備暑假參加三種活動之一：

活動一： 赴美國進行游學一個月。具體內容就是赴美國幾所全球著名進行游學。體驗國際一流大學的學習、生活的情況，達到為今后擇業、就業和留學等事早作準備。

活動二： 準備從大二開始參加各種輔導班，比如數學考研班、英語考研班等；為兩年以后考研提前做準備。

活動三：準備參加為期四十天的暑期數學建模競賽集訓班，為九月份的全國大學生數學建模競賽作準備。

到底參加那項活動呢？我們提出如下問題。

1、假設該學生目前是處在大二階段，并且本人頁具備參加三項活動的意愿。請你從多種因素出發，建立綜合評價模型，從今后擇業，就業和有利于考研等方面建立兩兩對比的優勢比較模型，并進行求解。

2、從近5年的優秀畢業生的實際經驗搜集相關信息來驗證你所建立的模型的正確性和有效性。

3、從你的模型的結論出發，以此為依據，寫一篇簡短的報道，宣傳參加考研培訓和參加數學建模競賽集訓的最佳時機和優勢。

B題民營醫院和校內醫院的優勢比較模型

隨著醫療制度的改革及就診方式的變化，越來越多的校內醫院面向全社會開放；同時，民營醫院也會把就診的群體范圍滲透到在校學生。兩種資源共存，這既是挑戰，也是機遇。請建立數學模型，并回答：

1、校內醫院和校外醫院（周邊）的優勢各在何處？利用量化的方法進行優勢、劣勢比較。

2、針對目前的現狀提出各種醫院在提高服務水平、服務質量、特色和專科門診等方面如何發揮優勢進行預測。

3、從你的模型的結論出發，以此為依據，寫一篇簡短的報道。

C題2013年數學建模競賽B題的學習體會和心得

（有關碎紙片的自動復修還原的題目）

選拔賽的時間：2014年6月4日~6月10日

選拔對象：全校的一年級、二年級和三年級在校生；

要求：以不多于3人的學生為一組。任選一題按照2013年全國大學生數學建模競賽的論文書寫規范撰寫論文，于2014年6月10日~6月12日交到下列地點之一

交卷地點聞理樓 A3-213 朱老師、章老師 85070701

聞理樓A3-211李老師、葉老師、鄭老師等 85070705

第四篇：數模竟賽-交院1104022講稿

數模竟賽

第十屆校數學建模競賽暨第四屆華中地區大學生數學建模邀請賽報名通知

發布：理學院行政辦 時間：2011-04-13

第十屆武漢理工大學數學建模競賽 暨第四屆華中地區大學生數學建模邀請賽實

施細則

一、參賽對象

我校在讀本科生、碩士研究生均可報名參加。

二、競賽安排

1、第十屆武漢理工大學數學建模競賽（下簡稱“校內賽”）和第四屆華中地區大學生數學建模邀請賽（下簡稱“華中賽”）合并舉行，以華中賽題作為校內賽賽題，本科生參與校內賽的時候同時也就參與了華中賽，研究生僅能參與校內賽。

2、競賽題目分A、B兩題，各參賽隊可任選一題。試題將在競賽開始時在華中數學建模網站（http://www.tmdps.cn，或聯系數學建模協會。協會地址：南湖教學區理學院數學與統計樓105室； 協會電話：027-87108036 會長電話：*** 武漢理工大學數學建模協會 2011/4/10

第三屆BiZ-WiZ杯華中地區大學生數學建模邀請賽

論文格式規范

（請先閱讀 “選手須知”）

隊伍性質說明：

本科組：隊伍中至少有兩名參賽選手，選手中有本科生。

專科組：隊伍中至少有有兩名參賽選手，選手全部是高職高專學生。個人組：隊伍中只有一名參賽選手

本科組必須從A、B題中任選一題，專科組、個人組從A、B、C題中任選一題

論文（答卷）用白色A4紙單面打印，上下左右各留出至少2.5厘米的頁邊距。

論文第一頁為承諾書，論文第二頁為編號專用頁，用于閱卷組評閱前后對論文進行編號。論文題目和摘要寫在論文第三頁上，論文1—3頁按組委會統一要求編排（具體內容見下文），從第四頁開始是論文正文。論文從第三頁開始編寫頁碼，頁碼必須位于每頁頁腳中部，用阿拉伯數字從“1”開始連續編號。注意，論文一律要求從左面裝訂。

論文不能有頁眉，論文中不能有任何可能顯示答題人身份的標志。

論文題目用3號黑體字，一級標題用4號黑體字并居中，論文中其他漢字一律采用小四號宋體字。行距用單倍行距，打印時應盡量避免彩色打印。

提請大家注意：摘要在整篇論文評閱中占有重要權重，請認真書寫摘要（注意篇幅不能超過一頁）。閱卷組評閱時將首先根據摘要和論文整體結構及概貌對論文優劣進行初步篩選。

引用別人的成果或其他公開的資料(包括網上查到的資料)必須按照規定的參考文獻的表述方式在正文引用處和參考文獻中均明確列出。正文引用處用方括號標示參考文獻的編號，如[1][3]等；引用書籍還必須指出頁碼。參考文獻按正文中的引用次序列出，其中書籍的表述方式為： [編號] 作者，書名，出版地：出版社，出版年。參考文獻中期刊雜志論文的表述方式為：

[編號] 作者，論文名，雜志名，卷期號：起止頁碼，出版年。參考文獻中網上資源的表述方式為：

[編號] 作者，資源標題，網址，訪問時間（年月日）。

本規范的解釋權屬于第三屆BiZ-WiZ杯華中地區大學生數學建模邀請賽競賽組委會。

第三屆BiZ-WiZ杯華中地區大學生數學建模邀請賽

承 諾 書

我們仔細閱讀了第三屆BiZ-WiZ杯華中地區大學生數學建模邀請賽的競賽細則。我們完全明白，在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式（包括電話、電子郵件、網上咨詢等）與隊外的任何人（包括指導教師）研究、討論與賽題有關的問題。我們知道，抄襲別人的成果是違反競賽規則的, 如果引用別人的成果或其他公開的資料（包括網上查到的資料），必須按照規定的參考文獻的表述方式在正文引用處和參考文獻中明確列出。

我們鄭重承諾，嚴格遵守競賽規則，以保證競賽的公正、公平性。如有違反競賽規則的行為，我們將受到嚴肅處理。

我們的參賽報名號為：

參賽隊員(簽名)：

隊員1：

隊員2：

隊員3：

武漢工業與應用數學學會

第三屆BiZ-WiZ杯華中地區大學生數學建模邀請賽組委會

第三屆BiZ-WiZ杯華中地區大學生數學建模邀請賽

編 號 專 用頁

選擇的題號：

參賽的編號：

（以下內容參賽隊伍不需要填寫）

競賽評閱編號：

第三屆BiZ-WiZ杯華中地區大學生數學建模邀請賽

題目：

【摘 要】

數學建模的論文格式

一、寫好數模答卷的重要性

1.評定參賽隊的成績好壞、高低，獲獎級別，數模答卷，是唯一依據。

2.答卷是競賽活動的成績結晶的書面形式。

3.寫好答卷的訓練，是科技寫作的一種基本訓練。

二、答卷的基本內容，需要重視的問題

1）評閱原則：

假設的合理性，建模的創造性，結果的合理性，表述的清晰程度。

2）答卷的文章結構

0． 摘要

1． 問題的敘述，問題的分析，背景的分析等

2． 模型的假設，符號說明（表）

3． 模型的建立（問題分析，公式推導，基本模型，最終或簡化模型 等）

4． 模型的求解

▲ 計算方法設計或選擇；算法設計或選擇，算法思想依據，步驟及實現，計算框圖；所采用的軟件名稱；

▲ 引用或建立必要的數學命題和定理；

▲ 求解方案及流程

5． 結果表示、分析與檢驗，誤差分析，模型檢驗……

6． 模型評價，特點，優缺點，改進方法，推廣…….7． 參考文獻

8． 附錄、計算框圖、詳細圖表……

3）要重視的問題

0． 摘要。包括：

a.模型的數學歸類（在數學上屬于什么類型）

b.建模的思想（思路）

c.算法思想（求解思路）

d.建模特點（模型優點，建模思想或方法，算法特點，結果檢驗，靈敏度分析，模型檢驗…….）

e.主要結果（數值結果，結論）（回答題目所問的全部“問題”）

▲表述：準確、簡明、條理清晰、合乎語法、字體工整漂亮；打印最好，但要求符合文章格式。務必認真校對。

1． 問題重述。略

2． 模型假設：跟據全國組委會確定的評閱原則，基本假設的合理性很重要。

（1）根據題目中條件作出假設

（2）根據題目中要求作出假設關鍵性假設不能缺；假設要切合題意

3． 模型的建立

（1）基本模型：

1)首先要有數學模型：數學公式、方案等

2)基本模型，要求 完整，正確，簡明

（2）簡化模型：

1）要明確說明：簡化思想，依據

2）簡化后模型，盡可能完整給出

（3）模型要實用，有效，以解決問題有效為原則。數學建模面臨的、要解決的是實際問題，不追求數學上：高（級）、深（刻）、難（度大）。

● 能用初等方法解決的、就不用高級方法；

● 能用簡單方法解決的，就不用復雜方法；

● 能用被更多人看懂、理解的方法，就不用只能少數人看懂、理解的方法。

（4）鼓勵創新，但要切實，不要離題搞標新立異數模創新可出現在

▲建模中，模型本身，簡化的好方法、好策略等，▲模型求解中

▲結果表示、分析、檢驗，模型檢驗

▲推廣部分

（5）在問題分析推導過程中，需要注意的問題：

分析：中肯、確切

術語：專業、內行；；

原理、依據：正確、明確，表述：簡明，關鍵步驟要列出

忌：外行話，專業術語不明確，表述混亂，冗長。

4． 模型求解

(1)需要建立數學命題時：命題敘述要符合數學命題的表述規范，盡可能論證嚴密。

(2)需要說明計算方法或算法的原理、思想、依據、步驟。若采用現有軟件，說明采用此軟件的理由，軟件名

(3)計算過程，中間結果可要可不要的，不要列出。

(4)設法算出合理的數值結果。

5． 結果分析、檢驗；模型檢驗及模型修正；結果表示

（1）最終數值結果的正確性或合理性是第一位 ；

（2）對數值結果或模擬結果進行必要的檢驗。結果不正確、不合理、或誤差大時，分析原因，對算法、計算方法、或模型進行修正、改進；

（3）題目中要求回答的問題，數值結果，結論，須一一列出；

（4）列數據問題：考慮是否需要列出多組數據，或額外數據對數據進行比較、分析，為各種方案的提出提供依據；

（5）結果表示：要集中，一目了然，直觀，便于比較分析

▲數值結果表示：精心設計表格；可能的話，用圖形圖表形式

▲求解方案，用圖示更好

（6）必要時對問題解答，作定性或規律性的討論。最后結論要明確。

6．模型評價

優點突出，缺點不回避。改變原題要求，重新建模可在此做。推廣或改進方向時，不要玩弄新數學術語。

7．參考文獻

8．附錄：詳細的結果，詳細的數據表格，可在此列出。但不要錯，錯的寧可不列。主要結果數據，應在正文中列出，不怕重復。

檢查答卷的主要三點，把三關：

● 模型的正確性、合理性、創新性

● 結果的正確性、合理性

● 文字表述清晰，分析精辟，摘要精彩

三、對分工執筆的同學的要求

四、關于寫答卷前的思考和工作規劃

答卷需要回答哪幾個問題――建模需要解決哪幾個問題

問題以怎樣的方式回答――結果以怎樣的形式表示

每個問題要列出哪些關鍵數據――建模要計算哪些關鍵數據

每個量，列出一組還是多組數――要計算一組還是多組數……

五、答卷要求的原理

準確――科學性

條理――邏輯性

簡潔――數學美

創新――研究、應用目標之一，人才培養需要

實用――建模。實際問題要求。

建模理念：

1.應用意識：要解決實際問題，結果、結論要符合實際；模型、方法、結果要易于理解，便于實際應用；站在應用者的立場上想問題，處理問題。

2.數學建模：用數學方法解決問題，要有數學模型；問題模型的數學抽象，方法有普適性、科學性，不局限于本具體問題的解決。

3.創新意識：建模有特點，更加合理、科學、有效、符合實際；更有普遍應用意義；不單純為創新而創新。

時間安排：

第一天，審題，選定題目，查資料；

第二天，建立簡單模型，由一人推公式，一人編程計算，一人查資料 第三天，建立精確模型，由一人推公式，一人編程計算，一人寫文章

第四天，總結計算結果，由一人檢查計算數據和計算，一人寫文章，一人校對文章。

模型不要復雜，但要結果。

第五篇：2016年數模國賽B題

2016高教社杯全國大學生數學建模競賽題目

B題

小區開放對道路通行的影響

2016年2月21日，國務院發布《關于進一步加強城市規劃建設管理工作的若干意見》，其中第十六條關于推廣街區制，原則上不再建設封閉住宅小區，已建成的住宅小區和單位大院要逐步開放等意見，引起了廣泛的關注和討論。

除了開放小區可能引發的安保等問題外，議論的焦點之一是：開放小區能否達到優化路網結構，提高道路通行能力，改善交通狀況的目的，以及改善效果如何。一種觀點認為封閉式小區破壞了城市路網結構，堵塞了城市“毛細血管”，容易造成交通阻塞。小區開放后，路網密度提高，道路面積增加，通行能力自然會有提升。也有人認為這與小區面積、位置、外部及內部道路狀況等諸多因素有關，不能一概而論。還有人認為小區開放后，雖然可通行道路增多了，相應地，小區周邊主路上進出小區的交叉路口的車輛也會增多，也可能會影響主路的通行速度。

城市規劃和交通管理部門希望你們建立數學模型，就小區開放對周邊道路通行的影響進行研究，為科學決策提供定量依據，為此請你們嘗試解決以下問題：

1.請選取合適的評價指標體系，用以評價小區開放對周邊道路通行的影響。2.請建立關于車輛通行的數學模型，用以研究小區開放對周邊道路通行的影響。

3.小區開放產生的效果，可能會與小區結構及周邊道路結構、車流量有關。請選取或構建不同類型的小區，應用你們建立的模型，定量比較各類型小區開放前后對道路通行的影響。

4.根據你們的研究結果，從交通通行的角度，向城市規劃和交通管理部門提出你們關于小區開放的合理化建議。