第一篇：科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得[最終版]

科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

這次新任科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多，但是針對(duì)性很強(qiáng)，讓我進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路。

第一，通過這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了組織部對(duì)科級(jí)干部的成長(zhǎng)與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。同時(shí)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，我們感到非常的高興。在培訓(xùn)的開班式上，縣委組織部慶部長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)，重點(diǎn)闡述了對(duì)年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性，向我們傳達(dá)了組織的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對(duì)接下來(lái)的培訓(xùn)充滿期待。面對(duì)這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個(gè)培訓(xùn)過程，對(duì)每一次課程進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

第二，通過這次培訓(xùn)，切實(shí)提高了自己的理論水平，完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有十五天課程，但是每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng)，特別適合我們這些新提任的年輕干部，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是市縣黨代會(huì)精神，通過學(xué)習(xí)使我對(duì)Xx的定位，Xx的發(fā)展和以及黃礤今后的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更深刻、更全面地認(rèn)識(shí)。但是通過這一次的學(xué)習(xí)，使我這個(gè)分管招商引資的副鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)黃礤招商引資的主攻方向，努力目標(biāo)有了更深一層次的認(rèn)識(shí)，也為今后的工作指明了正確的方向，可以說(shuō)受益匪淺。

通過對(duì)提升干部執(zhí)行力專題講座，我認(rèn)識(shí)到管理是一個(gè)基層部門乃至牽動(dòng)全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，將它們組織起來(lái)為實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)。而這種協(xié)調(diào)和運(yùn)動(dòng)往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范，制度健全，效能發(fā)揮，則環(huán)境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒有嚴(yán)格的管理，就不會(huì)有工作上的高效率和高效能，也不會(huì)有人員的高素質(zhì)。所以我想，作為一名剛走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)崗位的副職，首先要遵循鎮(zhèn)的項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決擁護(hù)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面，在自己的實(shí)際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論，對(duì)于有效的管理，沒有一種固定的模式，對(duì)于不同的情況，不同的目的，都會(huì)有很多個(gè)管理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節(jié)約，又或是最易實(shí)現(xiàn)的辦法。通過對(duì)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式實(shí)現(xiàn)Xx跨越式發(fā)展學(xué)習(xí)，對(duì)今后各項(xiàng)工作有著非常重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)使我對(duì)明白了我們縣的主要工作是大力實(shí)施“江源文明、特色產(chǎn)業(yè)、教育科技”三大戰(zhàn)略，著力創(chuàng)建“特色工業(yè)、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工、生態(tài)休閑旅游”三大基地，全力打造“南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閑勝地”三大名片，努力

建此_文_來(lái)_源_于_貴.州/學(xué),習(xí)網(wǎng) httP://www.tmdps.cn ] 設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、生態(tài)環(huán)境好、幸福指數(shù)高的文明和諧Xx的工作總目標(biāo)。

作為一名年輕的干部，開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的，這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。在培訓(xùn)中，副校長(zhǎng)鄧標(biāo)志親自授課，為我們講述了黨員干部應(yīng)該遵守的基本規(guī)范，并結(jié)合實(shí)際工作，講述了工作中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)，還舉出了大量例子，效果很好。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的例子，使我的內(nèi)心受到了深深的觸動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到廉潔自律是一名黨員干部開展各項(xiàng)工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會(huì)出現(xiàn)思想松動(dòng)，做出一些違背原則的事情，容易犯錯(cuò)誤。我也清醒認(rèn)識(shí)到今后的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識(shí)；進(jìn)一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色；進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，做遵紀(jì)守法的模范。

最后一講是楊斌老師所講的領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)，引用了大量身邊鮮活例子，對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義就更大了。他的講課給我們這些新進(jìn)的基層領(lǐng)導(dǎo)提供了一些非常實(shí)際的指導(dǎo)作用，直接有著指導(dǎo)性的處理鄉(xiāng)鎮(zhèn)糾紛綜治案例，也為如何處理負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作提供了一個(gè)很好的示范作用。

第三，通過培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了黨委對(duì)我們的關(guān)懷，二個(gè)星期的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我想對(duì)于我們年輕干部來(lái)講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)；只有頑強(qiáng)拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題；只有甘于奉獻(xiàn)，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。最后，通過培訓(xùn)，使我結(jié)識(shí)很多其他部門的同事，加強(qiáng)了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。通過這次培訓(xùn)，為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗(yàn)，相互介紹部門的工作情況，為今后相互間開展各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進(jìn)。我也會(huì)在今后的工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為Xx人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：科級(jí)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)心得

我是甘南學(xué)習(xí)（4）班的xxx，2012年，接到上級(jí)部門的通知，要求所有副科級(jí)以上干部進(jìn)行為期一年的培訓(xùn)，乍一看，不以為然，以為又是搞得什么無(wú)所謂的形式，直到有一天，有意無(wú)意中打開這個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽，里面的各個(gè)類別的專家專題報(bào)告和講座深深地吸引住了我，便駐足不想再離開，只恨自己沒有早點(diǎn)識(shí)破“廬山真面目”！從此，網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)便成了我生活中重要的、離不開的一部分，在中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)不斷學(xué)習(xí)的過程中，我不但能夠零距離聆聽著名專家的講座，而且也從中汲取了許多知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，下面就淺談一下這一年多來(lái)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)滴心得：

一、親身感受專家的風(fēng)采------睿智、儒雅、博學(xué)

點(diǎn)擊開每一個(gè)學(xué)習(xí)視頻，映入眼簾的總是專家們精彩的講座，豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，滔滔不絕的講解總是精彩溢呈，扣人心弦，通過教育部部長(zhǎng)周濟(jì)所做的專題報(bào)告“關(guān)于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展若干重要問題的思考”的視頻學(xué)習(xí)后，要求我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的根本要求；要求我們?yōu)檗k好人民滿意教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)，奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。明確提出以“謀劃教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、努力辦好人民滿意教育”為載體，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決制約教育事業(yè)

科學(xué)發(fā)展和群眾反映強(qiáng)烈的突出矛盾，著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的能力。每一個(gè)專題講座中都折射出了我們教育行業(yè)的一些本真現(xiàn)象，猶如一盞盞明燈為我們今后的教育教學(xué)指明了方向。

二、培訓(xùn)形式新穎、獨(dú)特

足不出戶，坐在電腦前就能直接接受到來(lái)自全國(guó)著名教

育專家的培訓(xùn)，實(shí)屬榮幸！如此之近距離、如此之高清晰、如此之特殊培訓(xùn)，這還是第一次，通過視頻講座了解到胡錦濤總書記提出的與科學(xué)發(fā)展觀要求不符的“四個(gè)普遍性問題”分別是：

1、一些黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想不夠堅(jiān)定、觀念較為落后、思想解放不夠，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和理解

不夠深入不夠透徹，落實(shí)的積極性、自覺性、主動(dòng)性不夠高。

2、一些明顯影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的問題還比較突出，難點(diǎn)熱點(diǎn)問題不同程度的存在。比如是不是科學(xué)發(fā)展、如何科學(xué)發(fā)展等問題。

3、保障科學(xué)發(fā)展觀的體制機(jī)制不夠健全，黨的自身建

設(shè)、管黨治黨的能力、工作效率等方面面臨新的挑戰(zhàn)。

4、一些領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、能力素質(zhì)、思路方法與

推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀的要求不相符合，認(rèn)識(shí)水平、黨性修養(yǎng)不夠高，與黨風(fēng)黨紀(jì)的要求存在相當(dāng)?shù)牟罹啵I(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行、實(shí)踐

科學(xué)發(fā)展觀的能力素質(zhì)不夠高。

“啟迪領(lǐng)導(dǎo)智慧、憧憬教育未來(lái)、拓展干訓(xùn)時(shí)空、打造全新平臺(tái)”，的確，時(shí)空縮小了，平臺(tái)搭建得很及時(shí)，也很有必要，從中受益多多。

三、通進(jìn)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效的途徑和手段，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，也是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，一個(gè)人，要適應(yīng)跟上現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)恰恰為我們搭建了這樣好的一個(gè)平臺(tái)，在開班儀式上，李書記就已經(jīng)著重闡述了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義，通過網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)，就是要接受新思維、新方法，通過網(wǎng)上培訓(xùn)，還要不斷地創(chuàng)新新思維、以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)！

總之，通過中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)的視頻學(xué)習(xí)，多層次、多角度地學(xué)習(xí)到了許多可貴的經(jīng)驗(yàn)和方法，并將結(jié)合本校實(shí)際，以此為指導(dǎo)，扎實(shí)有效地推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高！

第三篇：科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

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科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們： 大家好！

時(shí)間如流水，短短的一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在此期間，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與條件，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上還安排了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，使得我們2011年春季科干班60名學(xué)員，從思想、理論、素質(zhì)、能力各方面都得到了應(yīng)有的提高、收獲頗豐。在此，讓我代表全體學(xué)員向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的同事們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！

一個(gè)月來(lái)，在縣委組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“馬列原著”、“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等多門課程，涉獵了“當(dāng)代政治”、“當(dāng)代經(jīng)濟(jì)”、“當(dāng)代軍事”、“當(dāng)代法律”、“當(dāng)代科技”等多個(gè)學(xué)科，參觀了我縣生態(tài)景觀式新農(nóng)村示范帶。通過這些精心安排、目的明確、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)與考察，大大開闊了我們的眼界、拓展了知識(shí)面、增強(qiáng)了理解問題、分析問題的能力，提高了自身整體素質(zhì)，澄清了許多模糊觀念，矯正了認(rèn)識(shí)上的一些偏差為今后工作的開展與創(chuàng)新打下了堅(jiān)實(shí)有力的理論基礎(chǔ)。

大家通過不同層面的學(xué)習(xí)、討論、考察，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，加深了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解與掌握。特別是通過黨的十七屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，結(jié)合著考察、了解社會(huì)，對(duì)堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等問題的理解認(rèn)識(shí)有了明顯的提高。認(rèn)識(shí)到它對(duì)國(guó)家社會(huì)的發(fā)展建設(shè)所起到的重要作用，對(duì)黨的執(zhí)政地位的鞏固與加強(qiáng)所產(chǎn)生的重大影響。

我深深感受到，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是在黨和國(guó)家發(fā)展建設(shè)的非常時(shí)期、給予了非常全面的指導(dǎo)教育、收到了非常明顯的學(xué)習(xí)效果。這期培訓(xùn)班雖然安排的學(xué)習(xí)考察內(nèi)容豐富、形式多樣，但由于時(shí)間太短，始終滿足不了隨著學(xué)習(xí)所逐漸增強(qiáng)的那種學(xué)習(xí)探索的意識(shí)與欲望；大家也暗自下決心，將借此培訓(xùn)的東風(fēng)，自覺增強(qiáng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，把還沒弄懂搞清的問題繼續(xù)學(xué)習(xí)、研究探討下去。

當(dāng)時(shí)在開學(xué)典禮儀式上，校黨委 向我們大家提出了：“充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)班的重要性，珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)工作兩不誤，加強(qiáng)自學(xué)提高學(xué)習(xí)效果”五方面的要求，通過這一個(gè)月大家所表現(xiàn)出的勤于學(xué)習(xí)、深入思考、善于討論、勇于實(shí)踐、圓滿完成學(xué)習(xí)考察任務(wù)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)看，可以說(shuō)，我們向

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黨組織遞交了一份合格的答卷。

我們雖然結(jié)束了這種集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式，但這種高漲的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與氛圍，已燃起與增添了我們自主學(xué)習(xí)、勇氣探討的信心與力量，今后我們會(huì)自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極參與高校發(fā)展建設(shè)的理論與實(shí)踐的研究探討，在實(shí)踐中不斷提高自身的綜合素質(zhì)與工作能力，不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)我們的現(xiàn)實(shí)工作。

學(xué)習(xí)期間，黨校的同志為了使得我們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與條件，保證學(xué)習(xí)取得實(shí)效，從排課、安置教室、聘請(qǐng)教師、安排討論、組織實(shí)踐考察付出了大量的心血，特別是在考察期間，帶隊(duì)的兩位同志在學(xué)習(xí)、生活各方面的體貼照顧周到，使我們感動(dòng)難忘。

今后，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門多多為我們提供這樣好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，使我們能在不斷發(fā)展的理論、不斷變化的社會(huì)中，有更多的提高與增長(zhǎng)智慧、能力、才干的機(jī)會(huì)。

借此，也向?qū)Π辔ぷ鞔罅χС郑l(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，始終保持一種勤奮向上的旺盛精力，形成一富有特色班級(jí)的全體學(xué)員表示衷心的謝意！愿我們?cè)诠餐l(fā)展的事業(yè)中，相互勉勵(lì)，友誼長(zhǎng)存！

謝謝！

資料來(lái)源：http://www.tmdps.cn/data/xdth/

第四篇：科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

新理念、新知識(shí)的“營(yíng)養(yǎng)套餐”

——科級(jí)干部培訓(xùn)一班學(xué)習(xí)心得

短短十天在佛山黨校的學(xué)習(xí)，我收獲頗多。在佛山的陽(yáng)春三月，我們經(jīng)歷了一次“頭腦風(fēng)暴”，享受了一次領(lǐng)導(dǎo)干部新理念、新知識(shí)的“營(yíng)養(yǎng)套餐”。老師傳授的是與建設(shè)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市、文化名城、現(xiàn)代化大城市與富裕和諧佛山密切相關(guān)的課程，解決了我們實(shí)際工作中的許多困惑、疑問和問題，使我們有了改革的新思路，更明確了今后的努力方向，增強(qiáng)了做好工作的緊迫感，增強(qiáng)自信心和使命感，以應(yīng)有的理性態(tài)度和沉靜思考的習(xí)慣學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、黨的十六大精神和現(xiàn)代知識(shí)，從與時(shí)俱進(jìn)的新理論、新思想、新知識(shí)中獲取前進(jìn)的動(dòng)力，不斷提高自己綜合辦事能力、綜合服務(wù)質(zhì)量、理論水平和專業(yè)技術(shù)水平，邁出“從優(yōu)秀到卓越”的堅(jiān)實(shí)一步。

這次培訓(xùn)班突出一個(gè)“實(shí)”字——以人為本，以需求為本的課程設(shè)置；突出一個(gè)“精”字——內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)；突出一個(gè)“新”字——新穎的培訓(xùn)方式方法。學(xué)習(xí)讓我拓寬了視野，轉(zhuǎn)變了思維方式，更新了思想觀念，改變了行為定勢(shì)，體會(huì)到了深厚的情懷。周世光同志讓我們知道了作為大環(huán)境的國(guó)家安全問題；趙起超等幾位同志深入分析了佛山發(fā)展的內(nèi)部、外部條件和發(fā)展思路；劉寧同志高屋建瓴地介紹了黨的建設(shè)問題；何偉強(qiáng)等同志多方面多角度的介紹了領(lǐng)導(dǎo)干部的工作方法和工作藝術(shù)。

這次培訓(xùn)，本人有如下體會(huì)：

一、要避免一成不變的“慣性”思維、好大喜功的“超前”思維、追求時(shí)尚的“新潮”思維、另起爐灶的“創(chuàng)新”思維和孤注一擲的“重點(diǎn)”思維。學(xué)習(xí)是時(shí)代賦予領(lǐng)導(dǎo)干部的重要責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷提高審時(shí)度勢(shì)能力，直面風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)；要提高理論武裝能力，打牢思想理論功底，要提高依法行政能力，把管理行為納入法制軌道；要提高民主決策能力，確保決策的正確性與科學(xué)性；要提高群眾工作能力，不斷鞏固和擴(kuò)大管理根基；要提高修身從政能力，增強(qiáng)執(zhí)政凝聚力和感召力。

二、領(lǐng)導(dǎo)要有強(qiáng)烈的人才意識(shí)，人才資源是第一資源，所領(lǐng)導(dǎo)的人才意識(shí)，主要體現(xiàn)在知人善任、廣納群賢上，要做到有愛才之心、識(shí)才之智、容才之量、用才之藝。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部要把握好“學(xué)習(xí)關(guān)”、“權(quán)利關(guān)”、“道德關(guān)”、“作風(fēng)關(guān)”、“廉潔關(guān)”，并且對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部如何履行好崗位職責(zé)提出了具體要求，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。

三、在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我們黨的工作環(huán)境、執(zhí)政條件以及肩負(fù)的任務(wù)，包括黨員隊(duì)伍的自身狀況都發(fā)生很大變化，黨員的數(shù)量、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，黨員的流動(dòng)和分布都有巨大變化。在這個(gè)大背景下，我們承認(rèn)每個(gè)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益，而且依法維護(hù)每個(gè)黨員的正當(dāng)利益和權(quán)利。另外，都是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，由于社會(huì)轉(zhuǎn)型期利益分配的不均衡，也確實(shí)存在著各種財(cái)產(chǎn)和收益巨大的差異性。由于各種合理的、不合理的因素形成的

這些差異，形成了人們心理上的不平衡和壓力。所以，作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要堅(jiān)持正確的價(jià)值取向，做人要講人格，做官要講政德，做黨員要講黨性。作為一名共產(chǎn)黨員首先要做一個(gè)好人，但僅僅做一個(gè)好人是不夠的，共產(chǎn)黨員的覺悟要體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)上，要體現(xiàn)在對(duì)人與人關(guān)系規(guī)律的認(rèn)識(shí)上，也包括對(duì)一個(gè)單位發(fā)展的規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要具備與這一職責(zé)相適應(yīng)的文化、知識(shí)、能力和視野，也可以說(shuō)作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要成為一個(gè)有覺悟、有能力的好人。

四，增強(qiáng)黨性與提高工作能力。如何判斷領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力？脫離開價(jià)值觀問題無(wú)法對(duì)其工作能力進(jìn)行評(píng)判，價(jià)值觀不正確，能力越強(qiáng)可能破壞性越大。特別是在重要崗位上，如果價(jià)值觀不端正就影響政績(jī)觀和發(fā)展觀。現(xiàn)在條件下，應(yīng)該干什么、怎么干，不是個(gè)小問題。黨的十六屆四中全會(huì)，提出要轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，轉(zhuǎn)變政府職能，改善和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。我們的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式確實(shí)存在很多“不適應(yīng)”，不該管的亂管，該管的又沒管好，工作中越位、錯(cuò)位、缺位的情況太多，影響了正常工作的開展，浪費(fèi)了大量的資源和時(shí)間。

五、目前干部專業(yè)化能力是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。為什么有些干部總想干事又總是干不好？職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)管理能力不高是一個(gè)重要方面。有些領(lǐng)導(dǎo)干部看到問題就想開藥方，但又不具備診病開方的素質(zhì)和能力，看不到問題的根本所在，看不到此事物與彼事物之間的關(guān)系，找不到事物彼此之間的內(nèi)在聯(lián)系，不能把問題放

到一個(gè)大的系統(tǒng)中去認(rèn)識(shí)思考，不善于歷史地、發(fā)展地分析和看待問題，不知道在自己的崗位上，自己到底能做什么。所以，提高黨的執(zhí)政骨干的能力是提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的關(guān)鍵。提高職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)管理能力，就是要我們的干部“去做該做的事情"，堅(jiān)持不懈地扎扎實(shí)實(shí)地去推進(jìn)工作。有必要出臺(tái)一系列措施，強(qiáng)調(diào)干部要有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)背景，要有適應(yīng)崗位需要的知識(shí)、技能和能力，要有正確的治學(xué)方法，能夠正確地分析、判斷和解決問題，要有正確的世界觀和方法論。

第五篇：2010年科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

2010年科級(jí)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校干部教育培訓(xùn)工作，建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，學(xué)校結(jié)合換屆工作及干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際情況，對(duì)2008年以來(lái)新提任的68名（含高級(jí)主管）科級(jí)干部進(jìn)行了為期兩周的集中培訓(xùn)。本次培訓(xùn)共6次課程，主要內(nèi)容包括公文寫作、管理職能和原則、公共關(guān)系、外事禮儀、廉潔從政基本規(guī)范、財(cái)經(jīng)法規(guī)制度。從4月1日參加此次系列培訓(xùn)以來(lái)，我一直謹(jǐn)記校黨委副書記高晚欣在培訓(xùn)暨開班式上的話“按要求學(xué)習(xí)、帶問題學(xué)習(xí)”，用心去體會(huì)，用腦去思考，爭(zhēng)取通過培訓(xùn)達(dá)到“用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和管理知識(shí)提升自己的素質(zhì)；用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)感染自己，提高自己的綜合素質(zhì)”的目的。通過此次培訓(xùn)，我在能力上有了新的提高，思想上有了新的認(rèn)識(shí)，較為圓滿地達(dá)到了預(yù)期的目的。現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)匯報(bào)如下：

一、收獲知識(shí)，提高工作技能

自李凱老師講授的第一講——《公文寫作》課程開始，我就認(rèn)識(shí)到了此次培訓(xùn)的必要性。身為學(xué)生工作的干部，我每天都會(huì)接觸到各種各樣的公文，更多的時(shí)候還要自己親筆擬制一些文件。經(jīng)過4年多的工作，我本以為可以輕松應(yīng)對(duì)日常的公文寫作，但是通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己以前所做的并不完善，需要改進(jìn)和提升的空間還很大。公文的字體選擇，公文的詞語(yǔ)選用，公文的語(yǔ)氣運(yùn)用，公文的段落格式等都極有考究，雖然也經(jīng)常進(jìn)行公文寫作，但是通過培訓(xùn)我深諳從前的自己并不專業(yè)，要想成為公文寫作的內(nèi)行還需要將工作做細(xì)，精益求精。這不僅有助于自己在日常工作中順利完成任務(wù)，還有利于形成縝密的思維方式，眼明手快的工作作風(fēng)，大大提高自己的工作技能。

在管理職能和原則、公共關(guān)系、外事禮儀、財(cái)經(jīng)法規(guī)制度的培訓(xùn)中，我學(xué)到了經(jīng)、管、文、法多方面的科學(xué)知識(shí)。作為管理專業(yè)畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，這不僅加深了我對(duì)經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用的理解，還拓展了我對(duì)文化、禮儀及法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)。讓我明白了各個(gè)學(xué)科之間是相互滲透，各有所長(zhǎng)的，僅僅掌握一方面的技能是不夠的，如果能夠在工作之余不斷汲取各學(xué)科的養(yǎng)料，將其融會(huì)貫通并應(yīng)用于實(shí)踐的話，必將會(huì)更加有利于自己工作的開展。因此，我深感自己要學(xué)的東西還有很多，工作了更應(yīng)該在知識(shí)上不斷充實(shí)自己，永遠(yuǎn)都不要放松自己學(xué)習(xí)的腳步，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)，工作能力才能全面提高。

二、端正態(tài)度，接受思想洗禮 本次集中培訓(xùn)新增的內(nèi)容之一就是黨風(fēng)廉政建設(shè)。李升平處長(zhǎng)講授的《廉潔從政基本規(guī)范》讓我接受了一次思想的洗禮。在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨近90年之際，再度強(qiáng)調(diào)“廉潔從政”實(shí)有必要。作為一名黨員，一名干部，我知道自己的責(zé)任重大。我在工作的過程中被別人影響著，同時(shí)也影響著別人。在工作中，我時(shí)刻不忘“公平公正”的原則，時(shí)常權(quán)衡各方利益的得與失，盡力做到全面周到地照顧到各方利益，不偏不倚，不卑不亢。

通過此次培訓(xùn)，我更加堅(jiān)定了自己作為一名黨員的工作立場(chǎng)及工作原則，同時(shí)也引發(fā)了對(duì)自己黨員身份的更深一步的思索：作為一名黨員干部，如何能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生們？如何能夠更好地為學(xué)院服務(wù)？如何才能提高自己的先進(jìn)性？如何才能永葆工作的熱情？??思想上的足夠認(rèn)識(shí)很重要，行動(dòng)上的嚴(yán)格遵守更重要。作為人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院的干部，于上，我會(huì)繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，為學(xué)院將來(lái)更好地發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用；于下，我會(huì)正確引導(dǎo)廣大的學(xué)生們端正態(tài)度，樹立為人民服務(wù)，敢于犧牲個(gè)人利益的價(jià)值觀，在思想上為同學(xué)們指明方向，使學(xué)生思想上進(jìn)，為將來(lái)黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。只有自己做好還不夠，能通過努力使更多的人參與到黨風(fēng)建設(shè)中來(lái)，才能讓“廉潔從政”之風(fēng)更有力、更持久。

三、再接再勵(lì)，展望日后工作

過去的一切無(wú)論成功還是失敗已然屬于昨天。今天，我身為一名干部，就應(yīng)該敢于挑起新的工作重?fù)?dān)。我知道以后的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，但是經(jīng)過這次培訓(xùn)我更加堅(jiān)定了自己的路，無(wú)論有多難，我都要堅(jiān)持著走下去；無(wú)論發(fā)生什么事，我都會(huì)秉持著自己的信念不動(dòng)搖。

首先，學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境，我要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，開啟自主學(xué)習(xí)的新征程。信息高速發(fā)達(dá)的今天，放松一天的學(xué)習(xí)，就會(huì)錯(cuò)失一天進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在我以后的工作之中，還會(huì)發(fā)生各種各樣的新情況新問題，只有在知識(shí)上做足了準(zhǔn)備，才不至于在關(guān)鍵時(shí)刻手足無(wú)措。為此我會(huì)在工作之余利用起學(xué)習(xí)時(shí)間，廣泛學(xué)習(xí)各種有利于開展工作提高能力的知識(shí)，在實(shí)踐中補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，學(xué)以致用，真正地提高自己的管理能力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。其次，發(fā)揮黨員帶頭作用，積極貫徹倡導(dǎo)黨風(fēng)建設(shè)。只有學(xué)院上下思想統(tǒng)一，行動(dòng)才能一致。黨風(fēng)建設(shè)小到影響一個(gè)群體，大到影響整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成與敗。作為一名共產(chǎn)黨，我會(huì)不遺余力地做好黨務(wù)工作，發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生黨員，以積極地行動(dòng)投身于黨風(fēng)建設(shè)，廉潔從政的隊(duì)伍中去。最后，在工作中不斷改進(jìn)方法，在探索中奮力前進(jìn)。剛剛開始人文學(xué)院的相關(guān)工作，新的藍(lán)圖的構(gòu)建漫長(zhǎng)又艱辛。我知道，萬(wàn)事開頭難，前進(jìn)的過程中不變的因素少、變化的因素多，考驗(yàn)我的時(shí)刻到了。為了能夠讓人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院的明天更好，我會(huì)調(diào)動(dòng)自己所有的智慧和能量，大膽創(chuàng)新，敢于突破，求真務(wù)實(shí)，勇往直前！

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，前途是光明的，道路是坎坷的。感謝學(xué)校能夠給與干部這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)再度審視自己，反思自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，深思自己的前進(jìn)方向。我相信，通過此次培訓(xùn)還會(huì)有更多的干部像我一樣有所感悟，真心希望校方可以多舉辦類似培訓(xùn)，不斷提高干部的自我提高意識(shí)，以更好地服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于社會(huì)。

2010年4月1日至4月16日，我參加了學(xué)校黨委組織部、黨校舉辦的“新任科級(jí)干部培訓(xùn)班”。半個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，雖然短暫，但卻使我掌握了關(guān)于教育管理、行政管理、公文寫作、財(cái)務(wù)等方面的知識(shí)，更重要的是，我還從中領(lǐng)會(huì)到：作為一名科級(jí)干部，在當(dāng)前高等教育競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)下，必須與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，講究領(lǐng)導(dǎo)方法，才能在相應(yīng)的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這次培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，請(qǐng)到了各部門的專家領(lǐng)導(dǎo)給我們講課，把他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)工作過程的體會(huì)與我們交流。這使我深切地感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一片苦心與企盼，努力為我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供了很好的學(xué)習(xí)條件，希望我們這些新任科級(jí)干部能夠快速成長(zhǎng)起來(lái)。

此次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富、形式新穎，為我今后做好校團(tuán)委組織部的工作，提高管理水平提供了直接的經(jīng)驗(yàn)和借鑒，打下良好的基礎(chǔ)。我十分珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。在此次學(xué)習(xí)過程中，我開闊了思路，更重要的是對(duì)于科級(jí)干部自身的素質(zhì)建設(shè)有了全新的思考與認(rèn)識(shí)。

一、政治素質(zhì)建設(shè)。科級(jí)干部應(yīng)具備較高的政治理論水平。我們的黨一貫倡導(dǎo)黨的干部要多讀幾本馬列主義的書，學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想。在現(xiàn)階段, 尤其要學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。偉大理論的巨大威力就在于它的實(shí)踐性。學(xué)習(xí)理論在于武裝自己，在于應(yīng)用。加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)對(duì)改進(jìn)思維方式、提高解決問題的能力和改造世界觀的自覺性, 克服工作中的盲目性, 增強(qiáng)預(yù)見性與科學(xué)性具有重要作用。

二、文化素質(zhì)建設(shè)。高爾基說(shuō)人的知識(shí)越廣，人就越完美。文化是進(jìn)步的表現(xiàn), 知識(shí)是力量的源泉。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的能力和他的文化水平是成正比的。當(dāng)然, 這不只是靠文化知識(shí)的力量, 而更主要的是由于這些人往往具有更開闊的眼界，更活躍的思維。科級(jí)干部應(yīng)該學(xué)些政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、法律、心理學(xué)、行政管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等，以充實(shí)自己。凡有所學(xué)，且能以致用，則內(nèi)化為素質(zhì)。

做為一名科級(jí)干部還應(yīng)具備一定的社會(huì)知識(shí)，如公關(guān)、經(jīng)濟(jì)、法律等，古人云：才以學(xué)為本，非學(xué)無(wú)以廣才，非學(xué)無(wú)以明識(shí)，非學(xué)無(wú)以立德。知識(shí)面太窄往往不能真正深刻地理解事物的本質(zhì)，很難與老師、學(xué)生進(jìn)行交流。面對(duì)大學(xué)生這類高層次的服務(wù)群體，要求我們的科級(jí)干部要有較高的服務(wù)管理水平，前提條件就是博學(xué)多識(shí)。知識(shí)面廣了，就常常可以舉一反三，觸類旁通，更好地應(yīng)付和處理各種復(fù)雜的局面。設(shè)想一個(gè)孤陋寡聞，知識(shí)貧乏的科級(jí)干部是做不好管理工作的。

三、能力素質(zhì)建設(shè)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須具有較高的素質(zhì)，這種素質(zhì)的存在既有一定的先天性，但最主要的是后天的實(shí)踐培養(yǎng)，無(wú)論是任何人，只要在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，就要具備堅(jiān)持原則、堅(jiān)持真理、不計(jì)個(gè)人恩怨，善于合作共事，顧全大局的基本素質(zhì)，只有具備高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)，才能團(tuán)結(jié)其他同志，帶領(lǐng)其他同志去完成所要完成的任務(wù)。作為一名科級(jí)干部，在新的崗位上學(xué)校賦予了我們更多的權(quán)力，其根本是為了讓我們更好的開展本職工作，服務(wù)學(xué)校發(fā)展。要求我們必須時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抵制腐敗及腐朽思想的免疫力，以“科學(xué)發(fā)展觀”作為工作中的指南，慎權(quán)、重責(zé)而淡利。并且在不斷的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自身思想建設(shè)，提高個(gè)人素質(zhì)。

四、作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)解放思想、實(shí)事求是，批評(píng)與自我批評(píng)的思想作風(fēng)建設(shè)；大公無(wú)私、平易近人、行為端莊、艱苦樸素的生活作風(fēng)建設(shè)以及公道、公正、公平的工作作風(fēng)建設(shè)。身處在學(xué)校教育服務(wù)工作的第一線，工作開展的好與壞不僅關(guān)系著千萬(wàn)考生的根本利益，關(guān)系著學(xué)校的聲望和美譽(yù)，甚至還關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定。要搞好業(yè)務(wù)工作，更要協(xié)調(diào)好社會(huì)、學(xué)校、導(dǎo)師、學(xué)生等方方面面的關(guān)系和利益。最關(guān)鍵的就是要有良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，養(yǎng)成認(rèn)真、耐心、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，始終堅(jiān)持公平、公正、公開的招生原則，以生為本，切實(shí)為考生利益考慮、為學(xué)校的發(fā)展大局考慮，務(wù)實(shí)創(chuàng)新開展各項(xiàng)工作。同時(shí)，善于發(fā)現(xiàn)工作中的不足，通過否定——肯定——否定的過程發(fā)現(xiàn)規(guī)律、創(chuàng)造性思維，開拓式工作，通過批評(píng)與自我批評(píng)獲得個(gè)人執(zhí)政能力的提升。

五、關(guān)系建設(shè)。即與上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)和組織一般成員以及其他工作同事積極、健康、和諧的人際關(guān)系。只有在輕松和諧的氛圍下，才能充分調(diào)動(dòng)人的積極性，為各項(xiàng)工作的順利開展提供強(qiáng)大的動(dòng)力和支持。反之，人際關(guān)系處理不好，影響團(tuán)結(jié)、影響工作、影響身心健康，于人于己都不利。作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該做到待人予誠(chéng)，與人為善，對(duì)待下級(jí)能夠坦誠(chéng)相對(duì)、真誠(chéng)負(fù)責(zé)，在工作上多征求下級(jí)意見，在生活上多與下級(jí)同甘共苦，在情感上多和下級(jí)溝通理解；對(duì)待上級(jí)要尊重但不吹捧，請(qǐng)示但不依賴，支持但不奉迎，主動(dòng)但不越權(quán)；對(duì)待其他工作同事一視同仁，避免親疏有別。通過和諧的關(guān)系建設(shè)創(chuàng)造出一個(gè)寬松、祥和、文明、健康的良好育人環(huán)境，使同事之間感情融洽、配合默契，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，團(tuán)結(jié)合作，有效地克服教育道路上的各種困難和障礙，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)而奮斗。

六、寫作表達(dá)能力建設(shè)

寫作是指用文字這一手段體現(xiàn)所要表示的一切，體現(xiàn)一個(gè)部門和一個(gè)管理者的內(nèi)在水平，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提供報(bào)告，組織各種文字材料，宜傳樹立本單位的形象，都是每位科級(jí)干部必須具備的能力。做為科級(jí)干部在本單位講話的機(jī)會(huì)總是不少的，科級(jí)干部要重視自己的用語(yǔ)和珍惜每一次講話機(jī)會(huì)。很多例子都說(shuō)明，有些干部由于“本來(lái)不準(zhǔn)備講，隨便講幾句”，結(jié)果失去了很多。群眾說(shuō)得好：“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)水平如何, 只需聽他講十分鐘話就可以了。”所以作為一名合格的科級(jí)干部，寫作能力和表達(dá)能力是至關(guān)重要的。

由于認(rèn)識(shí)到了此次培訓(xùn)班的重要性，我個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正。做到了不缺一節(jié)課、認(rèn)真聽講、認(rèn)真做筆記，課后勤奮思考，在實(shí)踐中踐行所學(xué)的新知識(shí)。

通過此次學(xué)習(xí)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到管理是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。陸游在《冬夜讀書示子聿》一詩(shī)中寫到“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。因此，我要努力做到學(xué)以致用，把先進(jìn)的管理理論、管理方法應(yīng)用到實(shí)際工作中去，自覺做到遵紀(jì)守法、克己奉公、廉潔自律，開創(chuàng)性地完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作中我們還將面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我決心在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步和提高，使自己成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的一專多能的綜合型人才。最后，再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們科級(jí)干部提供這么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將以這次科級(jí)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開端，努力奮斗，爭(zhēng)取做一名合格的高校學(xué)生工作干部，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春！