第一篇：社會實踐個人總結報告

社會實踐個人總結報告

社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。于是，我在我村村委會進行了為期15天的社會實踐鍛煉活動。

說實話，在這之前我還是不大清楚村委會真正意義上的工作是些什么，對我們村民的幫助可以從哪些方面入手，經過這次為其10多天的社會實踐，讓我對村委會的了解更進了一步，當然在實踐的過程中避免不了出些細節上的失誤，但是經過委員們的耐心的教授讓我從生疏逐漸變得得心應手，最值得開心的事就是積累了一些經驗和結交了村委會里為數并不多的但都是全心全意為了農民們服務的朋友。

在我實踐的第一天，我就對村委會這個組織的來歷和它的本質做了一個較之前的深入了解。何為村委會？村委會是中國大陸地區鄉（鎮）所管轄的行政村的由村民選舉產生的群眾性自治組織。村民委員會是自我管理，自我教育，自我服務的基層群眾性自治組織。村民委會它有自己的組織法和選舉法，大家都有積極的遵守規章制度來辦事。在我們塘綴鎮村民的眼中村委會一直是盡全力為大家服務的一個好組織。在未到村委會實踐之前，我壓根不知道村委會的工作那么的繁瑣，由于村民們的文化程度不夠，有許多都是文盲或是半文盲，所以在配合村委會工作的時候效率并不是很高，從中折射出應該加大對我們農村文化教育程度的扶持力度，只有農民的文化程度高了，那么對于發展農村的經濟才能有一定的推動作用。然而，即使村民們的文化程度不高，有些事需要一而再再而三的反復的提示或叮囑，但是我們的村委會成員們都是很耐心的，用心不厭其煩的講解和指導?；蛟S正是因為我正處于年少輕狂的年齡，我很容易浮躁，在遇到需要用恒心和耐心去完成的事情的時候我就很難堅持住，但是我看到了村委會里的所有人都很和氣的對待村民們，那份用心把我震撼住了。當時，我已不知道是愧疚還是欣慰了！

在這15天里，我主要負責的工作內容是辦公室文員。在這個過程里，我采用了看、問、學等方式，初步了解了村委們工作中的具體事務，拓展了所學的專業知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。但是辦公室文員并不是一件輕松的工作，在整理文件的時候，如果你一不小心將文件理錯了，放錯了地那么著或許不僅僅是關系到工作進度的問題了很有可能關乎到村民們的個人利益等問題。在寫簡單的信息時，你不僅僅要注意語言詞匯的表達更要注意你所要表達的意思和主題是否清晰明了。有一次我負責寫會議記錄，我記住了上句記不住下句，而且為了趕時間，字跡十分潦草，整個會議過程我都手忙腳亂的，鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話，并沒有批評我的“錯誤”，反而對我進行了鼓勵，并告訴了我一些他的工作經驗和教訓，讓我受益匪淺。一天下來，我深感工作的不易，但是我學會了怎樣調整自己的心態，學會了怎樣盡快的融入到新的環境當中去。還有一次，記得那天我登記人數的時候沒看好，結果漏掉了四個人，但面對幾百張信息表，根本不知道從何下手，那時已經到下班時間了，領導好心就讓我先回去，到了中午上班的時候，我們已經看到領導把事情搞定了，后來才知道，原來她一吃完飯就過來把幾百張信息表，差不多四千人的信息查閱了一遍才把漏掉的四個人給找出來。通過做那簡單的人口信息錄入，我更能體現什么叫做每一件事都要認真細心我們曾經認為這些連小學生都會做的事情對我們來說根本就是小兒科，經過這件事才明白，有時候我們的一點不在意就可能搞出麻煩來。除了辦公室文員，我也做清潔衛生、接待來訪村民等一些較容易較輕松的工作，但是即使從這些不怎么起眼的工作當中，我也總結出了不尋常的經驗，小事情也不能馬虎，一頁文件整理錯了，到需要它的時候就會很難找到；衛生打掃的不干凈，就會給上級領導和人民留下不好的印象；接電話的語言不得體，傳達事情表述不準確，就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求，不放過一個微小的細節，每件事都做到出色和完美。我明白，以后我的工作內容將會提升一個檔次，更需要我的細心和耐心。功夫不負有心人，雖然工作時還時不時的出現一些小的失誤和不足，但是比第一天好多了。村委會里頭的所有人對我真的都很好，只要我一有什么不懂的地方請教他們時，不論他們有多忙，他們仍然會很耐心的點撥我，從他們眼中受到的鼓舞是我前進的最大動力。

時間一天一天的過去了，一轉眼10多天的實踐生活就這樣過去了，在工作上我從陌生到熟悉，從一開始的不耐煩到后來的樂在其中，在此次的社會實踐中讓我漸漸磨去了些許的浮躁，多了份成熟和淡然。在于村委會所有成員朝夕相處的10多天里我也收獲了份真摯的友誼!從他們身上我學到了如何淡定的處理村民的緊急事件，如何去判斷一件事情是否可行等等。很感謝他們教會了我這么多。

這次的實踐我收獲了太多太多，各種考驗與磨礪間雜而來，各種艱辛與彷徨交接而至，短暫的時間里我經歷了許多，體驗了許多。從中我意識到幸福生活的來之不易，意識到了知識付諸于實踐的重要性，然而最大的收獲還是村委會里所有成員的友誼，我實踐中的優秀同事們，擁有這段共同走過的歡樂時光。最好的幸福是把一個人記住，然而我記住了一大家子的人，這是何等的幸福呀！或許許多年后，我們會看著照片里的年輕的容顏笑臉，搖響記憶里最深處的回音，記起笑得毫無忌憚的自己，說起多年前我們攜手走過。封口用的是永恒的標簽，不須可以銘記卻早已難以抹去！

感謝這次的社會實踐活動，不僅讓我鍛煉了自己的一直也讓我變得更加的勇敢，還收獲了那么多的溫暖和感動。

第二篇：個人社會實踐總結報告

實踐就要收獲

時光易逝，轉眼間就到了放寒假的時刻了，我懷著興奮的心情，本著找寒假工來鍛煉能力的想法，去找了份寒假工；當我回到深圳，休息調養了幾天，便開始了尋找寒假工的旅程，回想起來，心中又喜又愁的。

首先，我和我父母交談了兼職的事，征詢了他們的意思。剛開始的時候，我的父母是反對我去兼職的，他們說目前我什么都不會，還沒涉及到所學的專業，若這么提前的去兼職，而且是屬于短期工，那么只有去干苦力活的份，而干苦力活的話，累和工資低是個重大的問題。且如果是單單為了錢而去兼職，倒不如乖乖的呆在家里好好的看自己感興趣、且對以后創業有用的書，因為以后我要工作二、三十年，而認認真真、無憂無慮讀書的時間只有這大學四年，不應該撿了芝麻丟了西瓜。但是，我堅持認為目前經歷了十二年的寒窗苦讀，對讀書已略感疲憊，所以應該要出去鍛煉鍛煉，而不應該成為家庭累贅，應該為父母減輕包袱；我始終認為，打工一定能鍛煉自己的意志力，提高自己的能力，且也應該本著校訓“堅忍不拔，自強不息”的精神。經過我和父母的討論，他們說如果我堅持要去兼職，那么就干脆到自家的店鋪來幫忙，一來有個照應不用離家太遠，二來又可以減輕家庭的負擔。所以我父母就和我約定好，讓我兼職的工資以深圳最低工資1600來支付，且第二天開始上崗。

當我得到工作的機會，我便開始嚴格找我父母所定的規定，每天8點起床并去看店鋪門，中午從12:00到14:00為吃飯和休息時間，18:00到19:00為吃晚飯時間，最后下班時間點為22:00，每天工作時長為11個小時。而我家的店鋪的營業范圍是茶煙酒，所以我的職責便是銷售。每天我要7:30起床去市場買早餐，因為這樣的生物鐘和我在海大起床的時間相似，所以我也就沒什么感覺，反而覺得自己每天早起可以去吃美味的早餐，很是幸福。而且我發現，其實很多人都會很早起床為了各自的理想而奮斗，回首發現，其實寒假兼職不也挺好的嗎？只有嘗試過，才會去享受當下，如果我沒有在家里兼職，也許我天天都會沉溺于網絡之中。

早上我要先去補滿飲料和酒，這里的飲料有康師傅、統一等十幾二十個品牌。而我主要是看冰箱中哪些飲料不足，以免出現賣空的現象讓顧客補滿，然后再看

柜臺上哪些酒被賣出，隨手記錄在記事本上，接著去倉庫里拿出所缺乏的酒。因為是自家的店，所以我的活也挺輕松的，假如我把早上該做的事情都做完了，我就可以在邊看報紙邊等顧客的光臨。假如顧客來了，我就需要去詢問他有什么要幫忙和需要什么東西，這時我便會使出我的推銷本領，對于要購買酒的顧客，我會先詢問他要用于自己喝還是用于送禮，還有大概要再哪個價位，這時的我會根據他的需求而向他介紹。假如顧客一言不發，我則只需要靜靜的站在旁邊，讓他自己去挑選，然而當客人沒看中的話，那也不必糾結，因為做生意就是有那么的不確定性，有時是因為顧客還沒確定想好要賣什么，有時是因為自己的店鋪產品或價格不符合顧客的標準，但是，有些顧客會故意為難我，他們反過來壓低價格，自認為對這些價格掌握的很明確，其實當遇到這種情況，我會看有無利潤可圖，如果還算有的賺得話，那就干脆賣出去，因為賣不出貨物的話，還有肯能出現存貨甚至虧本的情況。只有把貨物轉化為資金，才可以有更多的資金用來流通。這間店主要賣茶煙酒，所以在新年前比較熱鬧、比較忙，因為新年前買茶煙酒送禮算是買年貨的一種吧，買茶送給長輩，買酒與同伴喝個盡興，買煙則可送給上司。在這里，我收獲到很多知識，我知道茶的種類有很多種，有紅茶、綠茶、鐵觀音、麥茶、普洱茶、菊花茶、大紅袍、碧螺春、臺灣總統茶，而茶具有很好的提神養生的作用，有較清香醇口的味道，老少咸宜；普洱茶在空氣中存放的越久，其味道也越好。我了解到用來沖茶的器具有紫砂壺、青瓷壺、玻璃壺，這些壺各有特點，但是我自己認為沖茶最好是用青瓷壺，它不僅美觀，而且沖出來的口感很醇正，味道很清香，很符合現代人用來沖茶飲用，以舒緩疲勞。且茶一定要用真空機真空，以免茶葉吸到氣味和受潮。

作為喜歡用茶來款待客人的家庭，家中的桌子就必須擺上一部電磁爐桌，電磁爐桌既可以擺茶具和用于燒開水，又可以點綴一下桌面，不至于家中桌面空蕩蕩的，這樣的話家中就多一份中國茶元素了。我還了解到許多關于酒的知識，我做過統計，其實酒并不是大家想象中的那么貴，就有高中低檔之分，貴的要上千或者上萬元，便宜的則只需幾十塊甚至幾塊錢，酒有白酒、洋酒、紅酒、啤酒之分。一般男性聚會大多是喝洋酒、白酒、啤酒，而家庭聚會則是以紅酒居多，因為紅酒適合女性和小孩子喝，但喝酒都有代表著喜慶的意思。而且少喝有益身心，一般的好朋友是不會逼你喝太多酒的，只有當商業關系或者上下屬關系的人才會逼

你酗酒，所以，哪些逼你酗酒的人少交為好。送酒其實也有很大的學問，送長輩宜送黃金酒、勁酒等補救，送給朋友或上司則以送白酒喝洋酒為宜，送給要喝酒的女性則以紅酒最恰當，聽說紅酒有養顏的功效。送酒需要看被贈送者有無對酒有什么偏好，這樣才得人喜歡。

在兼職的這一段時間里，我學到了很多知識，知道有著良好的生活規律是對自己負責，有利于保持健康，畢竟身體健康是人最大的本錢，沒有健康的身體，哪些理想則都是空話；知道了做生意應以顧客為上帝，要放下大學生的身份，盡可能的為顧客服務，要愛崗敬業；了解到了許多茶煙酒的文化，使我以后的生活質量提高到另一種境界，畢竟人生的追求有很多，生活質量也算是其中的一種；另外，我還了解到如何從進貨、管理到銷售等方式去操作店鋪，更重要的是，我對“做生意要先學會做人”這句話有深刻的體會。

這就是我的寒假實踐活動，與我的讀書生涯有著許多不同之處，但是卻有著不一樣的體會、不一樣的精彩！

第三篇：社會實踐個人總結報告

社會實踐個人總結報告

我在大學期間的第二個暑假轉眼之間就過去了，與前一個暑假不同，這個暑假我跟隨外國語學院的社會實踐隊伍到西安市內部分景點進行實踐。我與隊友走出了校門，獲得了與學校截然不同的感受與體驗。

2014年七月十日至二十日期間，我們暑期社會實踐團隊走出了校門，進入了西安周邊的景點，去了兵馬俑、華清池、碑林博物館、小雁塔、青龍寺等旅游景點進行了標語翻譯考察的社會實踐活動。我們此次主要有兩個任務，關于景區英文標語的翻譯研究與日文標語的翻譯研究，由我院英文系與日文系的同學共同合作進行。我們仔細尋找了景區的雙語指示牌，仔細觀察討論，然后拍照以便日后進行更為深入的討論與研究。然后我們便愉快的結束了此次的景區實踐，但這只是第一步，更為重要的是隨后進行的討論與實踐報告的撰寫。這是我們踏入社會的第一步，雖然短暫，但這次社會實踐充滿了挑戰和激情，同時也很累很疲憊。已經在大學校園度過了兩年的時光，似乎平時的感覺是輕松的，自在的，只要完成書本上是作業就好，而這次社會實踐又讓我找到那種充實的感覺。這讓我對隨后的群組討論更加充滿了期待。

回到學校后，我們先是對照片進行了整理分類，然后分組討論，最后便是寫下我們的心得體會。我便是負責此次社會實踐報告的主要撰寫人之一。時間短任務重，我深知自己專業知識的不足，只好多讀一些翻譯類的書籍，盡量提高自己的專業知識。與此同時，我的隊友也幫助了我很多，當我有任何問題時，他們都會主動幫助我，當我對一種概念理解不清時，我們一起討論。當我對自己寫下的東西不信任時，他們給了我自信。最終寫下了報告，這份報告是我們所有人努力的結晶，其中有錯誤之處，希望大家諒解。

通過此次的社會實踐，我深入了解了諸多旅游景點的中英，中日文化交流背景及歷史意義，也學習了標語翻譯技巧，同時了解了旅游行業的相關知識，獲了大學的課堂里沒有的許多東西，學到了為人處世的許多道理與方法。經過兩年的大學學習，我本以為自己學到了很多，但這次的經歷讓我明白我平常所學到的知識是遠遠不夠的。身為當代的大學生，我不能只是在象牙塔中死讀書，而是應該走出校園，走進社會，將自己平常在學校學習的知識與實踐相結合，這樣我所學到的知識才更有意義，我也將找到自己真正感興趣的職業，為以后的生活打下堅實的基礎。

我非常感謝給予我這次寶貴的實踐機會的指導老師以及學校的各位老師，我本來無法理解社會實踐的重要性，但這次的經歷讓我深深的體會到實踐的精髓。在以后的學習與生活中，我將銘記這次所學到的東西，學以致用，為自己創造良好的生活，也為我的學校增光添彩。

第四篇：2012個人社會實踐總結報告

2012個人社會實踐總結報告

關于2011-2012寒暑假我個人的兩次社會實踐活動，我個人認為對于我們大學生的個人人格培養與品質提升有很大的積極意義。在兩年的大學生活當中，通過我們一年兩次或以上的社會實踐活動我們不僅鍛煉了自己對于社會生活的適應度，也對于社會形勢，就業前景等加深了了解與認識。這對于我們日后的學習與工作有著極大的指導作用，避免了我們大學生對于社會，對于現實生活中的工作崗位的認識缺失，加強了我們的創業積極性，并使得我們更加清醒與明確地認識到提高自身素質，加強個人科學文化水平，提高與人交流的能力，大幅度提升自己各方面的素質對于我們大學生自身的成長與日后的發展有著無可替代的作用與意義。

世界教科文組織研究發現社會經歷與體驗對于在校大學生形成良好的職業素養與健全人格有著非常重要的意義。這也是歐美很多高校開設社會服務以及重視社區志愿服務的原因之一。通過在社會的工作崗位，社會環境中不斷地認識，磨練，我們才能更加貼近社會，更加了解社會，更加清楚地認識到自己的社會定位與社會價值。

在本的社會實踐當中，我將自己的社會實踐分為兩個時間段。第一段：包頭市流浪寵物的生存現狀及相關問題研究；第二段：包頭市老年人口生存狀態研究與中國老齡化問題剖析及解決方案構想。這兩者都屬于社會現象的調研活動。在寒假的社會實踐活動當中，我對于包頭市流浪寵物的生存現狀和相關問題作出了一些調研和思考，并根據自己的調研結果查閱了一些資料從而得出了相關的解決方案與應對方式。

在流浪寵物的調研中我發現，早在2000年包頭就頒布了《包頭市限制養狗條例》,主要是針對當時犬類管理的空白,側重辦證管理,具體規定了養犬管理的執法主體、限養范圍及品種登記費和審驗注冊費的收取以及對違反《條例》行為的處罰。只有以有效的法律法規為后盾,才能提高政府和市民對流浪動物的保護意識,才能督促和規范政府對流浪動物的管理工作。

對于這樣的社會問題，我通過查閱資料得出了自己的建議，首先,將“棄養擔則”寫進法規。規范養寵物的行為,明確養寵物人士的責任和義務,制定具體的懲罰措施,從源頭上減少流浪動物的產生。飼養前謹慎考慮,飼養時不離不棄。加強登記管理,繼續尋求、探討、實施在寵物身上植入電子芯片,注入主人的信息。一旦寵物被隨便遺棄,也可以找到主人追究責任。

其次,明確政府的牽頭作用和管理責任。政府必須有一套對流浪動物進行管理的系統,從部門分工、管理流程、資金使用各方面在法律上得以明確,各部門合理分工,協調合作,責任明確,避免多頭管理或者相互推諉扯皮。保證從寵物買賣、寵物免疫、寵物登記、寵物醫療到寵物收容各個環節有人肯管,有人能管。

這對于我個人的人格完善與心理健康有著非常重要的作用與意義。從這次社會實踐活動中，我認識到了一些不道德的行為不僅會給人類自身，還會給其他物種乃至更多的無辜生命帶來巨大的災難。所以，法律制度的健全與監管的協調對于一個社會來說至關重要。

而在暑假的社會實踐活動調研中，我分三個區對于包頭市的老年人生存狀況進行了為期十天的調查研究，而從這些調查中我得出了這樣的結論：老年問題對家庭代際關系也會產生一定的影響。傳統家庭，由于子女多，加之那時候老年人壽命較短，家庭供養老年人的時間相對也較短，子女供養老人的負擔相對來說也比

較輕。而現代，特別是推行獨生子女政策以來而導致的“4-2-1”家庭格局的出現，導致一對夫婦要面對供養雙方的父母和撫養一個未成年子女的沉重負擔。這種負擔不僅僅限于經濟上，還包括用于照料和護理老人的時間支出上。照料和護理老人需要時間，而對于勞動人口而言，時間就意味著收入的高低。久而久之，子女對尊老愛老的道德觀念會產生排斥心理，厭棄老人、歧視老人、虐待老人的現象會增多，兩代人之間的矛盾會不斷加劇。而代際矛盾如果解決得不好，就必然會影響到整個社會的和諧與穩定，影響到社會的發展和全面建設小康社會目標的實現。

1996年10月中國頒布實施了《中華人民共和國老年人權益保障法》。《老年法》規定了老年人在家庭生活和社會中基本權益及保障，以及老年人參與社會發展的基本權利。它的制定和實施，為億萬老年人安度晚年提供了切實的法律保障。今后，隨著社會經濟的發展，要陸續制定《老年保健法》、《老年參與社會法》、《養老福利設施管理條例》等法規，加強安老養老制度建設。

中國目前還處于由家庭養老保障向社會養老保障過渡的階段，特別是在農村，建立完善的社會養老保障制度，還需要比較長的時間，目前還處在探索階段。從中國的實際出發，實現傳統的家庭養老逐步向社會養老的部分轉變是一種必然趨勢。從中國的經濟、政治、文化傳統和老年人及家庭的經濟承受能力來說，要保證老年人安度晚年，不論現在還是將來，走家庭和社會養老相結合的居家養老道路，是解決中國養老問題的正確選擇。我們這里所說的居家養老不是與“家庭養老”、“機構養老”、“老年公寓”、“社會化養老服務”等并列的具體養老形式，而是一種養老模式的總稱，即堅持和完善家庭養老，走家庭養老和社會養老相結合的居家養老道路，積極創造形成一個以家庭為核心，社區養老服務網絡為外圍，養老制度為保障的居家養老體系，逐步建立適應中國國情的家庭保障安全網、社會養老服務安全網、社會養老保障制度和政策安全網。

通過以上兩次本社會實踐的總結與進一步認識分析，我從中得出，社會實踐活動對于我們在校大學生人格的培養與社會責任心的增強有著無可替代的意義。我們從中養成了科學的觀察問題的習慣與關心社會的道德責任感。這對于我們日后成為一個對社會，對國家懷有極大熱情的建設者有著重要的作用。以上為本人在2011-2012進行的社會實踐活動所作出的總結與認識報告。

第五篇：個人社會實踐總結報告

個人社會實踐總結報告1

今天是媽媽在工作的最后一天，為了能趕上回老家年，我決定上午幫媽媽送報紙，下午和媽媽一起大掃除。

我早早的爬起床等著媽媽的召令，快過年了，我的身心都在沸騰著。手機一響，我就迫不及待的騎著自行車狂奔，只想著快點送完，就可以快點過年了?？墒屡c愿違，時間一分一秒過去，報紙卻沒見多少。我從沒想過送報紙也會這么累，我原以為只要把報紙投入報箱就可以了，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱，我對此充滿了憧憬?？扇缃窨磥?，那情節完全是騙小孩的。報箱就那么點空，要是能隨便一甩就能進去，那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準，可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設，關閉的嚴嚴實實的窗戶也絕不是嚇唬人的，要是這樣你還能甩進去，那我就相信世上有神仙。盡管已經到了冬天，我的背仍然有一層薄汗，一陣冷風拂過，我凍的直打哆嗦，可真是美麗凍人啊！想到媽媽每天都要送這么長的路程，我的心暖烘烘的，媽媽為了我付出了那么多，我一定要更努力一點，也許我沒有別人那么聰明，但我可以比別人更努力，想到這兒，我的腳步更加快了…終于送完了，我的腳又算又軟，可身體卻不冷了，不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳，酸痛感立馬消失，真爽啊媽媽卻來不及休息，開始給我做飯。我心里實在不好意思，便起身幫媽媽洗菜。正當我準備看電視的時候，不經意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗，看了看正在忙碌中的媽媽，我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里，加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了，洗潔晶刺的我手有些疼，我盡情的發揮著忍者神龜的精神，總算結束了，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷，我感受到了什么叫痛并快樂著！被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時感覺到輕飄飄的，可下句就直接把我從天堂打入地獄?！翱斐燥?，等下還要大掃除呢”唉，我知道今天能不能瘦個幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎咽，開玩笑，不吃飽點，等下怎么干活?。?/p>

解決完食物，我就開始想怎么對付這些頑固分子，賴在我家快一星期了，也沒見做了什么貢獻，凈搞一些破壞。注意到門上有一層薄薄的灰塵，我露出了灰太狼一般的奸詐笑容，它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子，拿上抹布就使勁搓。沒辦法，實力太懸殊了，僅僅5分鐘它就被我搞定啦！可解決一個兩個沒問題！一網打盡還真需要力氣，手實在拿不起來了，坐在沙發上休息了哈，又開始幫媽媽擺鞋子，打打下手。不知不覺天已經黑了，剩下的就交給爸爸了，美美的吃了晚餐，趴在床上很快睡著了。大概是真的累了吧！一夜無夢…

經過今天的事，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易，作為子女的我們不僅要好好學習來回報父母，在當下也要抽時間為父母做些力所能及的事，為父母分憂！

個人社會實踐總結報告2

當一個人靜靜地坐在桌旁寫三下鄉個人總結時，腦海中不斷浮現著往日畫面，七天的光陰是短暫的，但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西團隊的精神、工作的經驗、堅強的意志、真摯的友情-----我們沒有虛度這七天，我們一直在用心做事、用心服務，我不無感嘆：原來時間可以這樣度過，生活可以這樣生活。

七月的驕陽帶來我們的汗水，燃燒我們的激情。在烈烈夏日中來自我院五個專業跨越大一至大三三個年級的13名學生組成了我院20xx年赴吉安縣橫江鎮大學生暑期三下鄉社會實踐重點服務隊，由經濟學專業輔導員孫琳老師、市場營銷專業輔導員李釗老師帶隊，于6月30日來到吉安縣橫江鎮，進行為期一周的以科學發展樹新風，攜手共建新農村為主題的科技、文化、衛生三下鄉社會實踐活動。

生活篇

生活沒有想象中的艱苦，但也不輕松。首先是老天爺給我們開了一個大大的玩笑，原本火辣辣的太陽從第二天開始便躲起來了，突然的降溫讓毫無思想準備的我們冷的瑟瑟發抖，尤其是晚上，本來睡的就是地鋪，這樣一來，我們更冷了。一時間，大家早晨醒來的第一句話就是昨晚好冷??；然后就是洗澡，由于衛生間的條件太簡陋了，我們不得不每天到廚房里提熱水；還有就是飲食方面，其實還好，只是每天簡單重復的一日三餐，再加上飯菜還是定量的，使隊里的那些朝氣蓬勃的年輕小伙兩眼發昏。但是只要我們足夠的堅強，那么一切的困難都會成為我們腳下的墊腳石。猶記得我校校團委副書記羅來松和我院黨委副書記上官飛來看望這些在下鄉第一線的我們說的一句話敢于踏出校門的人才是真正的壯士。一直以來，這句話支持者我們隊的每一位隊員去戰勝一切的挫折。七天過去了，現在想想，沒有過不去的坎，只要挺直腰桿去面對困難。

我們在一起有說有笑，我們說是苦中作樂，但我不這樣認為，如果說有一種先進叫落后的話，那么就有一種吃苦叫幸福。一起工作一起吃飯一起寫文章一起聊天一起冷的瑟瑟發抖一起去解決困難-------友誼在無聲無息中培養出來了。坐在返回的列車上，大家對這七天的生活心生種種感嘆，感嘆一個星期的米飯，感嘆一個星期的短暫，感嘆一個星期生活的艱辛，感嘆一個星期生活的充實-----這就是我們的生活，清談卻不寡味，真實而又實在，艱辛卻也愉快。

收獲篇

一分耕耘一分收獲。假如沒有這次活動，我不會那么快地提升自己的思想，豐富自己的經驗，我不會那么透徹地明白萍水相逢亦是緣的道理-----一個星期的三下鄉活動可以說是我人生中一大物質和精神的洗禮。

我們的活動遇到了很多困難，尤其是天氣，意外的變天至始至終成了我們的問題，而且影響了我們的整個行程，細節決定成敗的教訓又多了一次。但事在人為，百事可樂，百事可為。毛主席曾教導過我們：下定決心，不怕犧牲，排除萬難，爭取勝利。我們要的就是這種精神。也不知道明天等待我的將會有什么困難，但通過此次經歷，我只知道無論以后發生什么都不可以輕易改變自己最初的想法，一旦決定了就盡心盡力去做，不要因為困難而退縮，也不要太關注結果。世事我曾抗爭，成功不必在我。

這個星期注定是個不平凡的星期，一個星期平凡的事和不平凡的事都讓我對生活和工作以及自身都有了比較深的了解。難忘的暑假，難忘的暑期三下鄉，難忘的橫江之行

反思篇

實踐出真知。通過這次實踐，我對自己也有了一個全新的科學的定位，對自己的不足也有了清醒的認識，比如專業知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。

也許只有跌倒了，才能走的更好；也許只有疼過了，才能更成熟。短短的七天，卻教給了我許多課堂上學不到的東西，成了我以后人生不可或缺的寶貴的財富，給我生活閱歷又添上了濃重的一筆。

成長向來都是痛并快樂著的，我不害怕跌倒，我更不拒絕不足。我只想說讓暴風雨來的更猛烈一些吧。因為只有經歷了生活的磨礪，我們才能唱出更動聽的人生樂曲，才能讓人生之花開得更加的絢爛。

感動篇

我們走了，帶著激情與思考，我們回來了，帶著感動與收獲，中間只有短暫卻亦永恒的七天，這七天注定是不平凡的七天，七天我們在汗水中學會了許多，經歷就是成長，我親身見證了我們每天都在實踐中堅強，在實踐中成長。

三下鄉是個鍛煉個人能力的活動，三下鄉是個充滿艱難困苦的活動，三下鄉是個處處充滿新鮮感的活動；我們作為服務三農的三下鄉隊員們,我們一直都在默默著，默默是我們的堅持,默默是我們的品質橫江鎮街頭，唐賢坊村，新農村示范村公塘村，橫江鎮中心小學，敬老院我們的足跡遍布了整個橫江鎮的大地,滋潤了一方水土,隨風潛入夜，潤物細無聲。我

們零距離地與父老鄉親們接觸,傾聽我們的心聲，記錄我們的點滴心言。我們熬過了思鄉之切,頂住了烈日之毒，忍受了生活之艱，我們像一團火，燃燒自己，溫暖他人。我們沒有選擇逃避，逃避自己的使命，逃避自己的責任。

都說只有義無反顧的付出，才可以理直氣壯地收獲。七天下來，我們,累了，乏了。卻掩飾不了我們內心的喜悅與踏實，我們收獲了友誼，收獲了感動，收獲了成熟，收獲了堅強，收獲了成長。過程中，辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影，也構成了我生命里最珍貴的回憶。

面對月盼日盼的暑假的到來，我們抗拒了誘惑，耐住了寂寞，最終堅持下來了,獨自面對空蕩蕩的寢室，空蕩蕩的校園，只留下了那濃濃的思鄉之情，才下眉頭,卻上心頭.只留下了那拳拳服務三農之心，默默奉獻，風雨無阻。唯有情,才有愛，唯有愛，才有這種情,讓我們忘我地投入到志愿服務當中,堅持不懈地下鄉,在下鄉的實踐中服務他人磨練自己；這種情，讓我們毫無保留地融入橫江鎮這塊大地，深入地去了解她；這種情，讓我們像兄妹一般照顧，萍水相逢亦是緣，不分你我；這種情,讓我們不管旅途的艱辛,生活的艱苦，春風依舊。只因自己滿腔的激情，只因自己曾許下的諾言，只因自己心中那最原始的真誠。我們不虛此行。

此次一起相處的經歷，點點滴滴，零零碎碎，不經意間，將隨時間風干，,珍藏在記憶深處。流水沉沙，也許很多東西我們會遺忘，有些卻將隨時間永遠沉淀。我堅信，留下的，必將是珍貴的。

最后我要感謝學院給了我這次鍛煉的機會，希望將來能有機會多鍛煉自己，希望我的將來能如愿實現自己的抱負，這次三下鄉并不苦，但是又讓我重新燃燒起心底曾經的那份偉大，即使我不偉大，我還是希望自己能獻身于一項偉大的事業；即使我的事業不偉大，起碼我的心曾經偉大過。這樣在我自己的世界里，我才能抬起頭面對自己！

××航空大學經濟管理學院09暑期三下鄉赴××*鎮社會實踐服務隊

個人社會實踐總結報告3

截止今天為止，我們xx年的暑期社會實踐活動調查部分已經基本上結束，由于很多的原因，一直以來都未能作總結，不管怎樣這都是我作為隊長的失職。有關這次暑假實踐活動，我覺得我個人真的是受益匪淺。作為一個在農村里長大的孩子，平心而論我真的對社區的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動，才讓我了解了更多的社區知識，才讓我對我的第二家鄉——衡陽有了更深的了解。除此之外，雖然活動期間也存在著一些問題，但這次活動體現出的同學朋友間團結互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已。不可否認，這次活動大大加深了我們之間真誠的友誼。

陽光相伴，風雨同舟，艱難困苦從未改變過我們的堅定的步伐!xx年暑假對于我來說注定是不同尋常的一年，我作為隊長率領我的團隊于xx年7月12日踏上了暑期三下鄉社會實踐活動的征程。我們一行10人，主要形式是開展社會調查，通過走進社區，真切的了解社區市民們的實際生活狀況，尤其是普遍關注的社區群眾文化活動的開展情況。雖然我們仍沒有力量去解決當今社區普遍存在的問題，但是我們有責任時刻關注著社區的發展。下面我想從以下幾個方面來做下我的總結：

(一)我可愛的團隊

我們這次暑假社會實踐團的成員是由指導老師和我精心挑選，根據優勢互補的原則，在取得本人同意的前提下組建的團隊。團隊中有組織能力強、社會經驗豐富的同學，有做事踏實、任勞任怨的同學，有擅長資料整理編輯的同學，有對當地情況了解的同學?？梢哉f都是經管系的精英，如何把這些優秀的人才放在一起還要共同生活10多天，同時又要使他們的特長充分的發揮出來，這是我作為隊長迫切需要解決的問題，尤其是在他們各個能力都強于我之上，如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽從我的安排。很慶幸，在這十多天里，我的隊員并沒有因為自己的優秀而讓高高在上，不服安排。在社會實踐活動期間，雖然吃著寡淡無味的飯菜，雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡，雖然每天都要冒著巨大的太陽從這個社區跑到那個社區。可是這樣的生活是多么的美好啊!除了忙碌外，我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍，工作中，大家互相交流學習的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時，大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息，一起共餐，一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方，更加親密。在快樂與愁苦中，我們一同成長。每每想到這，我都會會心地微笑，可以說，這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個人一起做飯然后又搶飯吃，在晚上我們一起游覽衡陽市美麗的夜景，在路上拍攝路邊照片。采訪社區居委會和群眾，看望敬老院的老人。終于可以親自去了解，去調查。這種實現愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都無法感受不到的!

(二)學習

(三)懂得如何與人溝通

如何與人溝通是我參加暑假實踐活動最大的收獲。我們這次暑假社會實踐活動的主要內容是為調查衡陽市社區群眾文化活動，我們接觸最多的人是社區的領導和群眾。剛開始與社區的那些書記、主任們講話的時候我作為隊長都有點膽怯，不太敢跟他們講話，甚至找到不到共同的話題，總覺得他們是大人物，很難接近的樣子。但后來通過幾天和這些領導的慢慢接觸，我已經漸漸開始改變我一開始的想法了，因為那些領導并不是我像想的那樣，高高在上，難以接觸。他們會主動向我們了解我們此次暑期社會實踐活動的詳細情況，還和我們拉家常，這都讓我感受到了他們的熱情和親切，感覺他們都想我的長輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領導。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時候，不知道為什么我的心里有種說不出來的感覺，是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣，但我卻不是他們真正的孩子，不能經常和他們在一起。老人們在敬老院里是孤獨的，他們需要一個可以聽他們傾訴的人，我希望成為那個人。但我知道這是短暫的，很快我們就會離開這里，他們又會回到原來那種孤單的生活。這對老人們來說太殘忍了!當我們要走的時候，那些老人們緊緊拉住我的手不放，那一刻我心里有種說不出的滋味，我知道眼淚早已在眼眶里打轉了。我為自己只能給他們短暫的快樂而懊惱。我想在以后的三年里，我會經常回到這里，回到這個曾經給過感動的地方!

(四)以后工作的反思

此次社會實踐活動，我們總共調查了五個社區，調查面比較廣，我們得到了每個社區領導的大力支持和幫助，在我們團隊到達目的地之后，每個社區居委會都熱情的款待了我們。通過這次社會調查，我作為系青年志愿者協會會長，深有感觸，青年志愿者協會的宗旨是愛心獻社會，真情暖人間，我們協會雖然一直以來也是秉承這一宗旨來開展活動，但我們的志愿服務面太小了，往往局限在福利院，敬老院等地方，卻忽視了社區這一塊最重要的也是最需要幫助的地方，通過這次調查，我發現社區的建設還有很多需要我們志愿者的地方。這也是對我就任青協會長以來工作的一個反思，我決定從下學期起把青協的重心向社區轉移，真正讓大學進社區的活動落實到位。

十幾天的實踐時間，一轉眼就過了。在實踐活動期間，有苦有喜，有累有笑。就如我們的隊員所說的：累過笑過才會有收獲，因為痛才會清晰，累并快樂著。我想，通過此次社會實踐活動，真的教會了我很多東西。縱觀這一路走來，活躍在其中的一個詞就是“感動”。是的，感動于指導老師黃春喜書記、尹強明老師、劉剛老師的支持，感動于四朵可愛金花的耐力與勇氣，感動于衡陽市五大社區群眾的熱情淳樸，感動于衡陽市群眾對于社區文化發展的愿望，感動于我們的合作與情誼，感動于成員們之間的友愛互助，感動于我們的體力與耐力，感動于自己的堅持與努力，感動于一切讓我們感動的人與事……

我們有足夠的理由相信，這次暑期社會實踐活動會鐫刻在每個人的心頭，直到永遠!

湖南工學院社區服務暑期社會實踐隊隊長：胡俊

xx年7月23日

個人社會實踐總結報告4

一、指導思想

綜合實踐活動是基于學生直接經驗、密切聯系學生自身生活和社會生活、體現對知識的綜合運用的實踐性課程。實踐活動以活動為主要開展形式，強調學生的親身經歷，要求學生積極參與到各項活動中去，在“做”“考察”“實驗”“探究”等一系列的活動中發現和解決問題，體驗和感受生活，發展實踐能力和創新能力。鑒于以上認識，結合學校實際，我們圍繞三條線索開展活動，即學生與自然、學生與社會、學生與自我。使學生通過綜合性、開放性的實踐活動，獲得積極的、創造性的人格發展。

二、情況分析

1、學生情況分析經過兩年的綜合實踐活動課的學習，學生在這方面已掌握了一些基本的知識，初步具有制作、調查、統計等基本能力，在活動中，同學之間能夠友好配合，互相幫助，但動手能力還比較欠缺，創新精神有待進一步培養。

2、教材分析小學綜合實踐活動這本教材分為五個單元，第一單元“心靈驛站”是引導學生正確認識自我，學會與他人相處。第二單元“親近自然”是引導學生認識自然，欣賞和保護自然。第三單元“健康快車”是教育學生防止傳染病，并學會自我保護。第四單元“社會頻道”重在培養學生團結創新交流的能力，學會理財，有計劃的用錢。第五單元“小小發明家”讓學生學會動手、動腦筋，熱愛科學。

三、教學目標

1、正確認識自我，善待他人，加強合作。

2、懂得地球上的山川河流、各種動植物等，它們都是人類生存的基礎，發展的源泉。我們應當親近自然、認識自然、欣賞自然、自覺的保護自然。

3、學會生存，學會“講究衛生、預防疾病、安全避險、自救自護”的知識和本領。

4、培養團結、合作、交往、創新的能力。

5、讓學生在觀察與思考，創新與改進中去感受創作的艱辛，體會勞動的樂趣，獲得成功的喜悅。

四、各個單元教學目標

1、心靈驛站

（1）在認知上，使學生知道“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范，也是中華民族的傳統美德。

（2）在體驗中，讓學生更多地了解老年人的身體、生活、思想等狀況，從而理解、關心、尊重老人，培養學生孝敬長輩、尊老敬老的美德。

2、親近自然

（1）讓學生知道地球是人類共同的家園。這里有現我們息息相生的山川河流，也有我們的朋友——各種動植物，它們是人類生存的基礎。

（2）積極利用環境資源優勢，從實際入手，從小事入手，抓環境、轉理念、導行為，使學生的環保意識得到提高、不斷關注環保，形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化，即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。

3、健康快車

（1）通過本活動，使學生了解什么是傳染?。涣私鈧魅静魅镜膸讞l基本途徑；同時教育學生注意防止傳染病。

（2）會生存。生存必須健康，健康才能更好地生存。讓我們在“健康快車”上學會“講究衛生、預防疾病、安全避險、自救自護”，從而增強、提高自己應對困難和處置危險的本領，快快樂樂的健康生活著。

4、社會頻道

（1）讓學生學會花錢，是世界每一個國家每一個家庭都會遇到的共同問題。從孩童時代起學習如何花錢，這對于一個人的健康成長、形成正確的道德觀和勞動觀意義重大。同時，對于孩子獨立后更好地發展事業、享受人生具有舉足輕重的作用。

（2）在查閱資料、走訪長輩的過程中，了解當地過年的風俗與習慣。

5、制作天地

（1）在這動手動腦、探究科學奧秘的平臺上，讓我們在觀察與思考，創造新與必進中去感受創作、勞動的艱辛，體會樂趣，收獲成功……

（2）制作噴氣魚雷快艇，體驗制作的艱辛和快樂，發展想象力和創造力。在活動過程中制作能力。

五、教學措施

1、按“四名”工程計劃要求，培養學生的特長，提高學生的實踐能力鼓勵學生發明創造。

2、注意加強現場教學，教師要認真備課，選好地點，通過運用現代化教學手段和操作示范，使學生更好的掌握教學內容，并注意提供學生更多自己探索的機會。

3、認真上課，突出重點。

4、加強與社會和學生家長的聯系，有計劃、有目的地組織學生到校外參觀調查，既開闊學生視野，又在活動中培養實踐能力。

5、對學生的勞動成果及時反饋，表揚先進，激勵后進。

6、采取集中課時和分散課時，課內、課外相結合的方式安排綜合實踐活動。

7、加強紀律教育。

六、教學內容安排

課題周次愛在重陽2—3不做時尚的“小尾巴”4—5水污染的調查和保護6—7垃圾分類可行性調8認識傳染病9學會自我保護10小小理財家11—12中國年俗研究13—14小小發明家15船和小火箭。

個人社會實踐總結報告5

xx年七月五號，我們xx年暑期社會實踐悄然結束，在此次為期五天的社會實踐活動中我們不但學到了作為一名工作者和志愿服務者應有的姿態，也明白了不少為人處事的原則，同時，為我們邁入社會打下了堅實的基礎。讓我們無論在校，還是今后走出學校進入工作崗位乃至整個社會都有了很好的前車之鑒的作用，社會主義高校辦學的根本目標是培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合，我們在實踐活動中暴露的問題出的很多，但我們不能將它們歸在我們還很稚嫩，我們隊伍的領隊錢書記用一句話形容我們：你們做事的風格是會在同一件事情上跌倒第二次。這句既批評了我們在細節上的再次疏忽，也同時激勵我們在以后的工作中有了前倆次的教訓，不要再第三次跌倒。

—、前期準備為我們正常開展工作鋪路

作為一個臨時組建的團隊，我們需要在短時間內學會互相合作協同，我們是從取段塘街道的六只小分隊中臨時抽出的九個人組成的新的小隊，我們分別來自醫學技術系的七個班級，若按部門分，我們分別來自八個部門，彼此都互相比較陌生，怎樣才能引領好一只陌生的隊伍，使得這樣一只隊伍能很好的完成街道以及社區交給我們的任務，這是隊長和副隊長三人該考慮的最重要的問題，在社會實踐開展之前，我們想了很多，團結一只隊伍的關鍵在予讓隊員聽從指揮，學會協作，首先我們想到了要在隊伍中樹立一個良好的形象，一個以身作則的形象，然后是為隊伍考慮周全，制定一些人性化的規定，并征求各隊員的建議，改善規定，等規定一旦通過，要求每一位隊員都必須遵守，我們隊伍制定了一些列的規定，有早上的等車時間為7：40，(特殊情況時間由隊長與隊員協商調整而定);取之前必須解決完早飯;早上必須一起乘車過去;請假方面我們也做了相應的規定，第一、請假者必須說明真實理由。第二、是否給予請假，由隊長和其他隊員討論，并視情況而定是否給予請假。第三、半數人未通過或者有特殊情況下，可以不允許隊員請假。第四、五天的社會實踐活動請假時間不能超過六小時。第五、不得未經請假擅自離開做事崗位?？紤]到天氣原因，我們在前期商量的時候規定，隊長副隊長必須時刻觀察各隊員的身體狀況，準備一些相關藥物，如治療拉肚子，預防中暑藥物，預防感冒藥，以及一些繃帶、創口貼、好得快等用品，果然，在第一天的社會實踐過程中，我們的一個隊員出現了肚子痛，頭痛等狀況，及時得到了救治。

作為一個特殊的團隊，我們肩負這特殊的使命。這就更需要我們在前期做一些相關的準備工作，我們的主要任務是整理黨建資料，配合街道整理人事檔案，以及根據街道黨政辦的具體要求實施靈活性高，機動性強的任務。我們在實踐前一天進行了討論，把隊伍的九個人分成了三組，并讓各小組進行了組內的交流，以小組的形式去迎接應變的突擊情況，以很好完成突擊情況為目的去局部調整小組的任務分配，并且在網上查找了需要相關黨建工作的資料，如入黨流程，黨員檔案應該具備的證件，黨在0九年時事政治等等。這使得我們在實踐一開始，問題接踵而至的時候，大體穩住了陣腳，在黨政辦的書記指導下，能很快靈機應變解決相應的問題。

二、問題，我們勇于解決，避免再犯

我們從最初起步，從最簡單的整理檔案開始做起，在接手第一份任務之前，黨政辦的錢書記先給我們上了一節入黨流程和黨員資料課，她嚴重聲明黨員檔案資料的重要性，一再強調需要用百分百的仔細認真來對待我們所接受的任務，一開始的時候，我們對整理檔案的任務略有輕視，或者說過分的自信，所以經歷了犯錯誤，書記給予指導，再次犯錯誤的，書記再次指出，終于不再犯錯誤，最簡單的事情我們便經歷了一波三折的過程，這讓我們頓時感到對自我能力的懷疑，此時，隊長和副隊長對倆天來的工作進行了會議式的總結工作，總的.指出近倆天來的工作狀況，需要改進的方面，總結工作失誤以及配合上的失誤，以及書記的話給我們工作上的啟示，期間也有隊員提出很多寶貴的建議，如，我們的失誤主要出現在對細節的把握上。再如，我們彼此之間的溝通不夠等。隊長和副隊長仔細聽從了隊員的建議，對工作任務進行了細致的分析，我們的工作初步走上正軌，錯誤越來越上，或者說大的問題再也沒出現過。而此時我們的任務也不僅僅是整理黨員資料，還要協助犯罪科的民警叔叔整理犯罪檔案，有了前車之鑒之后，我們更加小心謹慎，這是萬萬不能出錯誤的檔案，錯誤帶來的糾紛也許就是一件刑事案件了。

三、踏入社會，我們永遠銘記教訓

踏入社會的第一步，我們的心得就是必須總結教訓。我們與書記相處五天中，書記到最后才欣然微笑，這讓我們覺得十分慚愧，之后在與書記的交談中，談及她嚴肅的表情的時候，書記語重心長的對我們直言，我們這一批大學生，做事有著自己的風格，但作為一個團隊，每個人這樣的風格不能顯露的過于明顯，每位隊員必須為這個隊伍犧牲一些自己的特點，從而更好的融入集體，錯誤是難免的，但不能再同一個教訓上跌倒第三次，失誤是難免的，但在一次失誤以后，一個隊伍必須取想想在做同樣一件事情上，我們怎樣取減少失誤，社會是殘酷的，所以一個失誤可能影響一個大問題。

我們陷入了沉思，這段話，我們將好好銘記。

個人社會實踐總結報告6

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒 有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有親情，世界就會是一片孤獨。

小時候不懂事，有時覺得父母給的愛滿足不了我們，其實他們已經付出了所有。他們撫養我們，保護我們，努力使我們生活得幸福。當我們做錯事時，他們可能會責罵我們，罵我們時他們心里比我們更難過，他們嚴格的要求是希望我們有一天成為棟梁之才。

長大后才發現，無論誰都無法割舍父母賦予我們生命之本的紐帶，他們漸多的白發，日益堆積的皺紋，是為我們的成長而透支了青春。慈母手的線始終牢牢牽住游子的心。來到大學，在最需要幫助的時候，總會想到父母，想到溫暖的家。也正是當我們遠離了那曾經無比熟悉的港灣獨自去面對大千世界時，才知道有一種愛并不是任何人都能給予的，她是那樣的無私；有一種理解源于由衷的關懷，她是一種無形的精神力量；有一種鼓勵是你的信念，她是你成功的動力。另外，還有一種人給予我們生的機會，他們就是我們的親人，我們最應該感謝的人！

久別親人，馬上放假的肯定我們迫切的希望回到家里，再回父母的懷抱。學院也推出了感恩親情等社會實踐活動，讓我們利用這個假期，向家人表達親情和自己半年的成長。值此機會，我也有能力向家人展示我長大了，懂事了?；氐郊液蟛虐l現家鄉這個字眼是那么的親切與溫暖，家里還是老樣子，多了有序，似乎少了我在家時的活力。在臨近年尾，要進行大掃除時，我把我的想法告訴了父母，他們也答應掃除我來負責，他們輔助。

先擦燈具，由于家里的燈是有很多小玻璃球裝飾的，所以每年都會有很多灰塵累積在上面。以前都是由父母摘下來清洗的，我清楚的記得這項工作要耗費半天的時間，而且完事后脖子也很痛。今年我就先把這個艱巨的任務率先完成吧，一共有近兩百多個玻璃飾品，仰著頭干一會兒就脖子酸胳膊困得，第一次做，花了一個上午才全部摘下來，中午吃過飯后認真的清 洗完。午覺后干勁十足，也有了上午的經驗，所以花了較少的時間就把燈球都掛好了?？粗筛蓛魞糸W閃亮亮的燈球，心中也有了一種滿足感。

然后第二天決定擦玻璃，窗戶也是很臟的，擋了一年的風沙，塵埃積了厚厚一層。根據網上搜索的擦玻璃的技巧，先用清水布擦拭一遍，然后用清洗劑清洗，最后拿報紙把水漬洗干凈就會很亮，我試著做了做，感覺越來越嫻熟，晚上很累但是想到這個歡快的新年，心里就滿滿的。

最后就是墻壁了，地磚的打掃與清潔等到快過年時，所以大項目就是擦拭墻壁，這項活兒可是輕松許多，主要是把衛生間的墻壁擦拭一下，也沒有多少灰塵所以很快就做完了。父母累了一年，也應該休息一下了，相信他們看到我長大了也會很開心的！

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。短短的寒假很快過去，我也馬上就又要離家返校了，心中也第一次有了對家和親人的戀戀不舍。同時這次實踐活動也令我受益頗多：理解到父母的辛勞，以后會盡自己所能回報父母，父母的愛是偉大的，也是無私的，想報答完他們的恩情，就像在用勺子一點點的舀著大海一樣，無論如何都是報答不完的，但何不在有機會的時候讓報恩之水填滿一個個小池呢？惜以相惜，感恩親情，這份感情我將牢牢地記在心間，并不斷尋找機會回報父母，讓他們感受到。

個人社會實踐總結報告7

又是一年寒假來臨，然而今年的寒假卻是和以往不同。我參加了以“相約山大，勵志起航”為主題的山大優秀學子回訪母校的寒假社會實踐活動，以感恩母校為主要內容的個人情況匯報會、以魅力山大為主要內容的大學介紹宣講會、以勵志啟航為主要內容的學習經驗交流會、以相約山大為主要內容的招生政策座談會為基本形式。

首先，在與校方聯系的過程中需要與相關領導交談，這就需要我們掌握一定的溝通技巧。最重要的是禮貌，真誠地去交流，告知領導自己此行的活動目的與要求，尊重校方提出的意見與要求，得到領導的大力支持。其次，在布置會場及活動安排上需要團隊合作，這次社會實踐很好的培養了我的團隊合作能力。尊重隊友意見，及時改變自己不充分的觀點。工作的安排要體諒他人，考慮到隊友的難處與優勢。隊友之間互相幫助、補充，讓這次社會實踐辦得更出色。再者，在宣講的過程中需要具備一定演講的藝術。面對臺下一雙雙自信堅定的眼神，我對學習經驗的介紹更加充滿了動力。這不單單是一次演講，更是對面前的眾多四個月之后走進高考考場的高三學子負責，這份責任感告訴我要把內心最真實的想法告訴大家。

為期幾天的寒假實踐活動對我來說是寒假生活最難忘懷的一段經歷。寒假實踐活動不僅豐富了我的寒假生活，還培養了自身能力，補充了不少課外經驗，讓自己真正的成長起來。比如說，在課本上會學到說話的技巧，也經常在生活中看到別人的演講，但自己卻不知學習，這次上臺演講發現自己演講技巧還不夠好，但確實得到了鍛煉，也讓后更加留意生活中的每一個值得學習的地方。我這次能夠圓滿結束實踐活動還要感謝朋友們的支持和鼓勵，在這個過程中我也明白了協作的重要性。最重要的是，我懂得對一個人最重要的是自信，社會實踐有很多工作需要獨自完成，這就需要足夠的自信，相信自己的能力，不怕碰壁，失敗不怕被嘲笑。我相信自己，我會懷揣著這份自信朝我的理想和目標奮斗。

個人社會實踐總結報告8

無論你是處在痛苦的邊緣，還是陶醉于幸福的殿堂，時間總是悄悄地從我們身邊飛過，而且像離箭的矢，永不回頭。維期十天的社會實踐于7月31號結束了。在黃花崗街道辦事處實踐的這十天里，有辛酸汗水，也有歡聲笑語，但占據我內心更多的是生活在團體里的幸福感。因此，我也收獲了很多東西，懂得了很多為人處世的道理。接下來談談我實踐期間的真實感受和體會。

從穿上實踐隊的隊服那一刻起，我們就肩負著廣東工業大學的形象大使的重任。在實踐期間，我們這班人表現出色，順利完成了實踐任務，大家也都得到了鍛煉。其中，上下班的過程是最鍛煉我們意志的時候。辦事處每天8：30上班。本來這個時間對我們來說是不早了的，但這又意味著遠在大學城的我們要5：30起床去趕公車。每天早上提上幾個饅頭，我們這班人就早早地來到大學城4線總站——體育中心站。由于搭4線的人太多，我們有時有位置做，有時就要站上一個多小時。下午5：30下班回來因為是上下班高峰期，所以情況也一樣。就這樣，每天堅持著這一過程，我們的毅力和耐力也真的有了明顯的變化。

實踐期間，我被分到了城管科。在實踐工作期間，雖然工作量不大，但卻可以從城管科的師傅身上得到一些社會閱歷。使我印象最深的是科室里同事與同事，同事與上司的相處方式。對于我來說，在科室敲敲鍵盤，理理文件檔案，不算是什么收獲，最大的收獲莫過于對師傅們處理上下級關系的方法和態度。對于沒這方面的閱歷的我來說，無疑是實踐的最大收獲體會之一。

當然，身處城管科，少不了出街巡邏。接下來將講講實踐時，最有意義的一件事：

7月24號星期五，是我們自動化學院暑假黃花崗實踐隊實踐的第五天。這個實踐期，剛好遇上黃花崗創星級街道，故整個街道辦事處、各居委都忙碌起來。當天更是黃花街創衛的復檢時間。為給街道市民一個良好的生活環境，迎接復檢，黃花崗街道辦城管科出動大量人力物力，對水蔭路等街道進行沖洗、打掃。

下午，我院赴黃花崗實踐隊相應街道辦的行動，到水蔭路開展創文明城市，做文明市民的宣傳活動。下午3：30，我們穿戴好志愿者服務服裝，接過街道辦分發的文明知識宣傳手冊和宣傳單，就兩兩一組，迅速分散到水蔭路的各個路段。向路過市民派發文明知識宣傳資料。陽光雖然猛烈，但我們的實踐隊員們依然堅守自己的崗位，耐心地向每一位過往市民分發資料。當市民對手冊上的知識有疑問時，總能聽見我們隊員耐心的講解。

溝通從心開始，并不是每一個廣州市民都會理解我們宣傳文明知識的初衷，面對派傳單者，或許有的人會視而不見，有的人會搖手說不。但在我們隊員熱心的講解和由心的微笑下，過往市民好像都能感覺到我們的真誠，他們都接過宣傳手冊，邊走邊看。我們快樂，因為我們達到了宣傳的目的?？吹阶约旱膭趧映晒淮蟊娝邮埽@是對我們勞動的肯定，對我們來說是一種無比的自豪。

大約四十分鐘后，各隊員又集中在一起，大家對各自完成的任務都很滿意。通過這次分工合作，更顯示了團結就是力量這一真理。深人基層，才能夠更好地為人民服務。我們以此為樂。

這次活動的結束，意味著我們的實踐已經過去了一半，接下來的五天里，我們繼續按部就班，努力地忙著自己手頭上的工作。就這樣，實踐接近了尾聲。

個人社會實踐總結報告9

本文是由范文工作室上傳的：醫院社會實踐總結。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。

20xx年9月4日-9月8日， 我們口腔班的22個同學在右安門外社區醫院進行了一個星期的社會實踐。與其說是實踐，不如說是見習。我們被分配到中心、玉林、翠林和開陽里四個社區醫院，大多數時間里，我們看大夫治療、查房，有時也會被安排做一些文書檔案工作。在這短短5天的時間里，我初步體會到了醫院的規模、制度以及看病的流程。

一級醫院

右安門外醫院屬于一級醫院，它的規模自然和首醫其他的附屬三甲醫院不可同日而語，但它依舊對附近的居民有著重要的意義。右外醫院的構造十分簡單：一共有四層樓，一層是掛號和輸液、二層是各個科室的門診、三層是病房、四層是心理科和中醫科，在主樓的后面還有一排平房，里面是康復科。病人看病按照掛號、門診、劃價、取藥幾個步驟進行，醫院的病人并不多，一般在科室門診門口不會有超過三個人等待，門診也不存在排號、叫號的問題，基本上來這里的病人都能比較快就看上病，我想這也是社區醫院對于老百姓來說的一大優勢。

右外醫院的各個科室醫生人數并不多，一般一個科室只有一個門診，只有內科是有三個門診的。醫院的b超、心電圖等都在一個房間里，有住在附近的孕婦就可以直接過來做產前檢查，而不必到大醫院去排隊等號。醫院同樣還設有心理科，并有大夫在那里兼職，有心理問題的附近居民也可隨時過來檢查。

醫院每個星期一有大查房，由院長親自帶隊，查房的時候負責每個病人的大夫都要主動拿出病歷本向院長和主任匯報病人病情，然后院長會再次診斷病人病情，有疑難問題與負責的大夫進行探討，最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時間查房就都是由閆主任負責了，他是個很嚴謹的醫生，并且很熱心，查房時遇到比較典型的病例他會轉過身來給我們仔細的講，盡管我們基本什么都聽不懂，但還是跟著他的話問一些幼稚的問題。您現在閱覽的是范文網謝謝您的支持和鼓勵?。?！

社區醫院的康復科也很重要，醫院的田副院長就是康復科的主管，他也是這次社會實踐主要負責我們的院長。附近居民有些需要長期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會就近到右外醫院的康復科來治療，田院長還經常到玉林、翠林和開陽里三個分站去做治療?？祻涂频脑O立極大的方便了附近居民的后期治療，年紀大的老人走不遠就可以到醫院，避免了因交通不方便或者沒有兒女陪同而耽誤治療的情況出現。

醫院病房里多數住著心臟病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人，且多數為老人。治療方法多數為輸液觀察，通常有一到兩個家屬陪護。社區醫院既方便了老年人的輸液觀察，也方便了家屬，使家屬不必跑到很遠的大醫院去，而是在自家門前就可以照顧病人，帶飯帶藥什么的也都方便。

迷茫、困惑

在右外醫院的日子里，我們才真正體會到，大一大二的兩年我們學的全部是基礎課，真正到了醫院以后什么都不會，什么都做不了，只能看大夫怎樣做。所以說，與其說是社會實踐，不如說是醫院見習。

醫院的醫生們大多對我們保持一種很無奈的態度，既被我們的熱情、好學所感染，也被我們的一無所知搞得不知所措。他們通常不知道把我們放在什么位置，我們也不知道自己應該把自己放在什么位置。當我們在口腔科的時候，人少的時候到是還好，一旦科室人多，大夫們就會麻煩我們到一邊去，不要妨礙他們的治療。當時和我一起在口腔科的有6個同學，我們6個人簡直像柱子一樣杵在那，使本來就不大的口腔科憑空多了幾根柱子，我們其實也很尷尬的。病人們看見穿白大褂的就都以為是醫生，但多數還是認為我們是實習的，可誰知道，我們心里那點知識儲備連實習的都不如呢。

有白大褂，在醫院的活動就有了保證，至少去什么地方病人不會對你有任何排斥，醫生也會比較理解的看看我們，然后什么都不說或者只說一句“恩，你們隨便看看吧”，然后就沒有后邊的話了。還是外科一個大夫比較好，有一天下午讓我們去幫他剪紗布，疊紗布，我們當時很興奮，因為終于可以有事情做了。

最后的兩天，我們本來按計劃應該去翠林的，可剛到那里田院長就把我們用車又拉回了中心，我們又接到了新的任務——為醫院編寫檔案。XX多份檔案從天而降，像一座小山，我們20多個人于是開始努力的工作，連午飯和午休都沒有回學校。醫院對我們還比較關心，特地為大家訂了午飯和礦泉水。就這樣，我們一干就是兩天，終于把那XX多份社區醫療檔案編寫完成，看著一厚摞檔案，我們終于發現，自己能做的也只有這些文書工作了。

感動

在醫院見習，難免會和病人及家屬打交道，右外醫院不像是以前我們去過的兒童醫院，病人都是小孩，家長性子就十分焦急，和醫生或護士的摩擦就很多。右外醫院的病人以中老年為主，心態都很平和，于是也就比較容易打交道。

在醫院的監護病房住著一位79歲高齡的老太太，日夜照顧她的是一個護工，她的老伴也每天要從家里跑來4-5次，端水、端飯。那老太太實在可憐，由于腦血栓已臥床在家3、4年了，這次住院是因為背部一共出現7塊暗瘡，需要外科治療。她自己已經不太能說話了，即使說也只是一句半句的，非常吃力。不過幸運的是，她的血壓、心臟、血糖都一切正常，只是人瘦得只剩下皮包骨頭，第一眼見她我們便嚇了一跳。

護工阿姨是甘肅慶陽西峰地區的人，可能由于我在蘭大的一個好朋友也是那個地方的人吧，阿姨給我的感覺十分親切，其實護工阿姨本身就是個很和善、友好的人。她見我們進去便招呼我們坐下，臉上有著甘肅人特有的高原紅，還有讓人感覺非常溫暖的微笑。 您現在閱覽的是范文網謝謝您的支持和鼓勵?。?！

護工阿姨人非常好，當我們問起老奶奶的病情時，她便和我們談起心來。原來，這個老太太非常不信任其他人，包括她自己的老伴，據說他們兩個人年輕的時候感情不好，她的5個孩子都是自己帶大的。她老伴現在回想起年輕時候的事情非常內疚，幾年了一直想好好照顧老伴，算作補償，可老太太脾氣倔強得很，只要神志清醒，就不會吃她老伴喂她的飯。她的老伴每說到這里，都會流淚。

護工阿姨已經照顧她40多天了，除了護工阿姨其他人一概不信任，別人喂飯她都一點不吃。護工阿姨說，她剛來的時候老太太也不信任她，直到她勸了10多天，老太太還是不吃她喂的飯，旁邊一個床的保姆氣不過，便端起碗來沖老太太吼道，“你吃不吃？吃不吃？！”老太太當時大概是被嚇到了，也便吃了那粥。后來護工阿姨覺得，她既然是病人，就已經很痛苦了，還要被人逼著吃飯，她實在看不過去。于是護工阿姨又繼續勸老太太，說，“大媽，我好好跟您說您不吃，您真的要讓他們沖您厲害您才吃飯嗎？”老太太終于心軟了，于是從那以后她只相信護工阿姨一個人。

護工阿姨曾經說，她自己的母親也是老太太這個年紀了，她也希望為自己的母親積一點德，讓她老人家健康，不要受老太太這樣的罪。護工阿姨的兒媳婦最近要生孩子，可她卻不舍得丟下老太太一個人回老家照顧，因為老太太離不開她，如果她再走了，老太太還能信任別人嗎？

小結

在右外醫院的幾天，我初步體會了醫院的環境和醫生的工作狀況。社區醫院雖然重大疾病的治療方面比不上三甲醫院，但它確實服務、方便了周圍的居民，也就是說，它確實盡了它的使命。

個人社會實踐總結報告10

院系：電信學院 機械一班姓名：XXX

20xx年7月，炎熱的夏天，火熱的激情，這個暑期因為有了社會實踐活動而不再尋常。為了通過親身體驗社會，讓自己更進一步了解社會，增長見識，鍛煉才干，培養韌性，我參與了許昌學院電信學院“PC俱樂部——計算機維護與維修”團隊暑期社會實踐活動，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在團隊中我的職務是信息員，負責實踐活動的信息收集、宣傳及寫新聞等。

我的專業是機械設計制造及其自動化，雖然不是計算機專業，但現在各行各業都以計算機為工具，懂得一定的計算機基礎是必須的，我們的課程中每學期都有計算機基礎類課，能把所學的知識運用到實踐中是我學習的最終目的，把知識轉化成為能力，學以致用，服務市民，貢獻社會。

7月3日上午學校舉行了許昌學院20xx年暑期社會實踐啟動儀式，下午我們團隊開始了社會實踐活動。第一次參加大學生暑期社會實踐的我滿懷熱情，我們團隊的第一站是祥瑞小區，下午兩點左右，我們來到了祥瑞小區，小區道路兩旁綠樹成蔭，繁花似錦，我們在祥瑞小區的自愿者服務站落腳，放下桌子，拉開條幅，展開了我們的工作。起初，來咨詢我們的人并不多，有些只來問問情況，隊員們細心的介紹我們來的來意、目的，隨后的的幾個小時，詢問的人漸漸多了起來，有些臺式電腦需要維修，但是又不方便把電腦搬下來，為了科學、高效的開展活動，我們團隊分成三個小組，兩組去家里維修，一組留下來為社區居民答疑。一些實際問題我們也沒遇見過，憑著隊員們的認真、細心、端正的態度，解決著一個個的問題。

接下來的幾天，團隊分別在許昌學院西校區家屬院、宇華名郡、文化路口，東區家屬院等地方義務維修，由于為市民維修的電腦較多，團隊在市區有一定的影響，7月7日，團隊在文化路接受了許昌電視臺的采訪。我們表達了我們來意，通過實實在在的行動為市民做貢獻，把我們所學的專業知識運用到實踐中來，許昌電視臺“許昌零距離”欄目對此次活動進行了全程報道。

維修的過程當中，隊員們發現雖然現在電腦很普及，但是大部分人對于電腦的保養和維護的知識都比較缺乏。有的人不經常對電源、光驅、軟驅、機箱內部、顯示器、鍵盤、鼠標等進行除塵，從而縮短其使用壽命或影響其性能。還有很多人都提到了他們的電腦運行越來越慢，對此隊員們做出了詳細的解答：“使用一段時間后，電腦安裝的軟件越來越多，注冊表體積越來越大，文件系統的碎片越來越多，速度就會越來越慢?！标爢T們一邊耐心地解釋，一邊幫助他們優化他們的電腦，幫助他們識別卸載一些不常用的軟件，安裝一些比較好的系統優化軟件，他們的電腦運行速度都有了明顯的提高。

維修的過程并不是一帆風順的：7月3日下午，在為一臺計算機除過塵，裝上顯示屏后，顯示屏無法顯示，檢查半天也沒查處故障的原因，這時天已經漸黑，我們的隊員只好把電腦主機帶回學校，仔細研究下問題所在。第二天一大早，隊員們冒著雨，打著傘把修好的主機送到了市民家里。7月6日，當隊員正在宇華名郡為市民維修電腦的時候天突然下起了雨，團隊沒有帳篷，只有幾把小傘，為了保護已經打開的電腦主機，隊員用自己的小傘為電腦遮雨，這時，旁邊的商店主動拿出店鋪的帳篷，為隊員及維修設備遮雨。很多時候，由于中午需要維修的電腦較多，隊員們就放棄了中午休息的實踐，利用午休時間，把市民帶來的有故障的電腦修理好，實在累了就在桌之上趴一會兒。

個人社會實踐總結報告11

裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務，學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定?！边@說明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養能力，彌補不足。這次09暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上還是在心靈上都有了一次大的飛躍，同時也找出了自身存在的不足。

忘不了那漫山遍野的高粱，忘不了那隨風而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農村留守兒童那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風雨中我們13個人相互扶持，相互依賴。而這一切的一切，將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…

驕陽似火的七月，當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行“兩會”精神，使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉”社會實踐活動，發揮專業優勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，以實際行動為構建和諧社會奉獻力量。經團省委和學校的統一安排，并根據校團委和院團委有關文件精神指示，我院立足實際，切入社會熱點，以“科學發展樹新風，攜手共建新農村”為主題，組織了赴吉安橫江鎮“三下鄉”志愿者服務隊，我十分榮幸地被選為該隊的一員。

為扎實做好“三下鄉”工作，我們查閱了大量資料，準備了多份宣傳材料和調查問卷。出發前，經濟管理學院信息管理輔導員朱延平老師還對我們進行了理論培訓，讓我們明確了“三下鄉”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的目的和活動方向有了進一步的認識，為實踐活動的開展打下了良好的基礎。

7月1號，我們13位成員來到了鎮上人流量較大的橫江影劇院門口，進行政策宣傳服務。鄉親們說，這次咨詢像是一場及時雨，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于老人口里說著的吉安方言理解有困難，但仍然以良好的耐心與老人們交談著，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠處默默地看著，熱心的同學們主動走過去，與他們交談，詢問學習上的困難，為他們分擔學業負擔。

7月2日 ，我們服務隊前往參觀了橫江鎮唐賢坊村------一個古老而又神奇的村子。通過唐賢坊之行，我們了解到這個地方的物質文化遺產相當豐富，不過如果不能夠有效的保護，這些資源也會慢慢消失，我們認為當地政府可以制定有效的文化遺產保護政策，積極幫助當地人民開發這筆富有潛力的旅游資源，一方面，可以積極有效地保護文化遺產;另一方面，也可以增加當地人民的收入。

在接下來的一天，我們服務隊將從南昌各中小學募集到得1000余冊圖書捐獻給橫江中心小學，為那里的孩子們創建“愛心書屋”。我們希望通過此次“愛心書屋”活動，能夠傳遞愛心，用愛心和知識裝點兒童的心靈。到現在我還是無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”。提起那群可愛的孩子，我總會心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農村孩子們能夠快快樂樂地成長，走向更廣更寬更闊的新天地。

同時我們“三下鄉”赴吉安橫江鎮實踐服務隊就留守兒童的問題與橫江中心小學的老師們進行了座談會。“留守兒童”一個聽起來多么辛酸的名字，卻在吉安縣、在橫江鎮、在橫江中心小學耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來，本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里，享受童年的時光的他們，只能在孤獨中想念爸爸媽媽的一個電話，一聲問候。了解到這些以后，我們更加希望，“愛心書屋”能給孩子們提供一點精神上的食糧，用愛心和知識裝點兒童的心靈，把我們的愛心傳遞給每一個孩子。

個人社會實踐總結報告12

又一個學期結束，又一個暑假開始，開始結束，回環往復。

隨著學年、年歲的增長，隨著就業壓力的不斷增大，越來越感覺到自己的實踐能力方面的不足以及“胸中墨水”的缺乏，心中苦悶，無處排解。

暑假漫長，總想趁著暑假做點有意義的事情，或者使自己的專業技能有所提升，或是使自己的知識面更廣、更深，或是為以后的就業面試所需要的履歷表添磚加瓦，然而，“事與愿違”、“計劃永遠趕不上變化”等熟語恰是我的暑假生活的真實寫照。

在加入龍崗區大學生聯盟之前的日子里，每天都覺得自己過得碌碌無為，盲目呆板，郁郁不得歡，“真窩囊”三個字就是自己對自己的“暑假”生活的總結。總想著改變現狀，總想著自我提升，但結果都是雷聲大雨點小，或者說根本就沒有就沒有雨點。缺乏改變的途徑，缺乏改變的動力，對自己的窩囊感到郁憤難平，但是不管怎么苦悶，怎么自我剖析，心中總有一個聲音在告訴自己--要改變這種苦悶無聊的生活還是得靠自己的努力、主動、積極。

于是，一個不甘于枯燥、平庸的人出現了。在同學的qq簽名上看到了加入“龍崗大學生聯盟暑期社會實踐活動”的號召，又在跟同學聊天時聊到我的無聊暑假，就在這樣的機緣巧合下我加入了“龍崗大學生聯盟”并且加入了秘書部成為了當中的一份子，一開始，我還沒決定參加的時候也有過忐忑和猶豫，總覺得中途加入，總會有生疏、無所適從的感覺。但是，我不愿意放棄這樣一個難得的可以擺脫無聊、郁悶生活的暑期實踐機會，我想著，不管參不參加，總要先去了解之后再決定，不能夠再干讓自己后悔的傻事，不能把實踐機會扼殺在搖籃里。于是我第二天就去了龍崗區團委所在地--海關大廈。那天的會議恰好是以關于秘書部與調研部合作搞好“新老生經驗交流會”為主題，也就是說我一去到在簡單的認識之后就要投入工作，開始，我對一切都感到茫然，因為別人都有所準備，有所計劃，而我就像一張白紙，一切都要從頭來過，而我自問不是一個非常有“急才”的人，于是，那種自卑的忐忑又開始了，但是“既來之則安之”，我還是認真投入了那次會議，盡最大努力把我能想到的都提出來，至于能否被采納就看大家的意見。經過了一番討論，我清楚了自己的工作和任務，也得出了一個結論--什么事情總要去體驗過之后才能知道是難是易，即使是難也不應該馬上放棄，總要努力一番，嘗試一番。

此后，我也就正式開始了工作，在這件事上，我自問我認真的做好了自己的工作，盡最大可能參與會議，即使我有請假，那也是事出有因，并非有意，實屬無奈。

令我印象最深的是那一次“新老生經驗交流會”的活動現場。我們為這一個活動也著實付出了許多的汗水與努力，從籌劃到邀請觀眾到舉辦，真的是不容易。那一天，烈日炎炎，我們頂著火辣的太陽，一點半就到達了龍崗區圖書館的學術報告廳，開始了準備工作，大家都認真對待，服從安排，相互合作，各自做好自己的工作，把瓶裝水裝進購物袋，派發宣傳單，帶觀眾入場，給觀眾派發禮品，盡最大的努力找到最多的觀眾等等。我的工作先是把瓶裝水裝進購物袋，派發給在場觀眾，然后又幫忙站在門口派禮品，還有就是在觀眾提問環節遞麥克風給觀眾，工作名目雖然比較多，也比較累，但很充實，也很開心。看到交流會能夠舉辦成功，真的是很高興，就像是看到自己播種的秧苗長出果實一樣，很有成就感。

總的來說，雖然我參與的龍崗區大學生聯盟的時間短，次數也不多，但是我感受良多。最初我就在想，為什么別人都能夠有參與社會實踐的渠道，而自己就這么的孤陋寡聞完全不知道大學生聯盟的存在呢？這也使我開始反思自己的人際關系的問題或者是在同學圈里的交流問題等等。但是，龍崗大學生聯盟的存在真的很有意義，它使得那么多的龍崗區的大學生獲得了參與社會實踐的機會，祝愿龍崗區大學生聯盟越辦越好，吸納更多的志同道合的大學生參加，舉辦跟更多的有意義的、創新的活動!

個人社會實踐總結報告13

“咔嚓”，向著窗外拍下這段旅程的最后一張照片，路旁綠油油的玉米田還有遠處連綿的山丘，不知什么時候能再看見，不知道還會不會再見。回程的車上是一片不同以往的安靜，走在來時那條蜿蜒曲折的小路上，看著窗外漸行漸遠的小山村，不知道是不是只有我一個人這樣的不舍和留戀。

大概在十天之前，那是我第一次聽到小河沿村的名字。莊河市光明山鎮小河沿村，那就是我們要去實踐的地方啊，一直以來都盼望著能下鄉實踐的我終于有了這次機會，實在開心，認真地去做好每一項準備工作。我們的團隊叫做中國醫科大學中英聯合學院社會實踐團，全團共有22名成員，在團長姚江院長的帶領下，我們懷著共同的目標，身體力行去改善貧困地區農民落后的醫療意識，和貧困地區學齡兒童不良的學習習慣，走入基層開闊視野，在實踐中鍛煉自己，培養吃苦耐勞的精神。

7月18日下午五點半，我們到達了小河沿村。那是一個青山環繞的的小村莊，看不見城市的繁華喧囂，卻能看見家門口悠閑靜坐的老人，沿街吆喝的小商販，蔥郁的果樹花草，清澈的池塘，還有樹叢里河邊上奔跑玩耍的可愛的孩子們。按照老師的安排和分配，我們很快順利找到了自己的住處并妥善安置好了自己的行李。小小的一間屋子，老舊的墻壁和門窗，沒有柔軟的床，只有一鋪炕，卻要睡四個人；洗手間的距離有些遠，隔著大大的院子，晚上出去沒有燈，只有手電筒；炎熱的天氣里，沒有電扇空調，只有大大小小飛來飛去的飛蛾蚊蟲......可是，這里的環境雖然沒有城市里的好，但是快樂卻一點也不少。我們住的人家主人特別的熱情好客，并沒有過多的話語，但是各方面都照顧的都非常的周到，盡量讓我們吃的營養，住的舒服，我真的非常的感謝和感動。每天大家都一起圍著桌子坐，吃著一大桌美味可口的農家飯菜，還有香甜的綠色蔬菜和水果，看著或勤勞或慵懶的家禽家畜，呼吸著與城市里不同的新鮮空氣，感受著淳樸的鄉村風情。

當天晚上，在集合地點，我們按照分組認真的聽了孫穎老師對相關知識的講解，并進行了相關操作的學習和練習，過程中大家都很認真很小心，遇到不會的問題也都進行了詳細的詢問。天氣炎熱，有的同學頭上布滿了細密的汗珠，但依然在堅持著練習，為的只是爭取在正式進行操作的時候不出現問題。作為血糖組的一員，我和其他一同進行了學習，熟知了操作的步驟和注意事項，并熟記了詢問患者需要登記的各項內容。另外，我和高明奇老師還一同負責第二天為小學生體檢測視力的工作，我們做了分工之后，也進行了多次模擬練習，確保明天進展順利。

第二天一大早，我們整個隊伍便前往小河沿小學，活動的第一項是為小學生們進行體檢。學校特意騰出了兩間教室給我們用做體檢的場地，我做好了相關的準備工作，坐在自己的區域等待孩子們的到來?？粗@間簡陋的教室，面積很小，光線很暗，卻偏偏趕上停電，桌椅已經很舊了，晃動的厲害，黑板還是那種很老式的黑板，后面的墻上貼滿了孩子們的書法繪畫作品。不一會孩子們在老師的帶領下，排著長長的隊，走進了教室。他們大多數都曬得很黑，并且長得很瘦小，有的孩子更是一眼就能看出是明顯的營養不良或是貧血，他們表現得非常安靜，從他們的眼神中我能看到他們的感覺是膽怯和陌生。在我開始為他們檢測視力以后，我很快發現了一個令我非常驚訝和意外的問題，這些孩子們根本不會看視力表，或者說他們之前并沒有測試過視力，我終于明白了孩子們的安靜和膽怯就是因為這個。我馬上把孩子們都帶到視力表前面，微笑著給他們講了看視力表的方法和擋板的使用方法和順序，接下來的測試過程速度明顯加快了，并且孩子們也放松了不少。通過這一早上的測試，我發現鄉村的孩子們視力普遍都比較好，很少有近視的孩子。

體檢之后，進行了愛心捐贈活動。我們學院為山村的學校帶去了一大箱的教學用具和文具等一些對他們有幫助的東西，院長和小河沿小學的校長進行了交接，希望他們今后能發展的更好。緊接著，是歡迎儀式文藝匯演，小河沿小學的老師和同學們為我們表演了六個節目，歌舞、樂器、朗誦、手語，熱情澎湃，激情滿懷。我們也為他們準備了歌曲和舞蹈，其中我參演了舞蹈節目，雖然排練的時間很有限也很倉促，但是我很盡力的拿出自己最佳的狀態，用自己的真誠和熱情來回報老師和同學們的歡迎。

歡迎儀式之后，我們又很快的投入到了支教的活動中。因為六年級的同學們已經畢業了，我們對于五六年級同學的支教改為只和五年級的六名同學進行教學和互動。在這間沒有城市里多種多樣的教學設備和輔助工具的“原始”教室里，我們深深感到了農村教育工作者的不易。通過每個孩子的自我介紹和大家填寫的問卷，我們初步了解到孩子們的基本情況和興趣愛好，我們從他們感興趣的話題入手開始了對大家的輔導。然而我們發現，這六位同學中，居然沒有一個對英語感興趣，并且他們學習英語非常的吃力。我們并沒有放棄，而是給大家發了禮物之后慢慢的引導他們，劉璇同學從英文繞口令入手，配合著英語歌曲，告訴大家英語發音以及語法學習的重要性；中途高明奇老師對同學們進行了職業規劃的輔導；我們的組長也對小學生們進行了安全教育。最后，我們大家愉快地進行了小手拉大手的簽名活動，并合影留念。通過這次支教活動，我們與孩子們建立了良好的友誼，感受到了孩子們的可愛和純樸，收獲了孩子們的微笑，我們流下的汗水都是值得的。雖然他們穿的沒有城里的孩子那么時尚整潔，玩的東西也沒有那么昂貴新奇，但是他們的純真與樸實卻是最真實最珍貴的，真心的希望小河沿小學的孩子們能夠茁壯成長，好好學習，將來走出大山，為自己的家鄉增添光彩，為建設家鄉而努力奮斗。

當天下午，我們回去之后在孫穎老師的指導下整理了體檢所得的各項數據，同時分配了各組的課題。經過我的觀察和分析，農村學齡兒童的身高體重數值普遍偏低，成長的速度相對較為遲緩；齲齒數量較多，對牙齒口腔衛生重視度不夠；視力水平普遍較高，可能是平時課業負擔較輕，并且對電子產品較為遠離，經常進行戶外活動。

第三天，大家早早地起床，前往光明山鎮最大的集市開展義診活動，為大家免費測量血壓血糖和血型，并且提供免費的咨詢。我所在的血糖組大家動作都很迅速，各司其職，義診活動在一片忙碌中開始啦。從開始的生疏和緊張到后來的熟練和應付自如，我們真的很有成就感。在義診過程中，我遇到的最大的問題就是語言溝通，一是當地的方言我還不夠熟悉，有的時候會聽不懂老人們所說的話，二是好多的老人們都患有耳聾，在當時吵鬧的環境里，需要我喊得很大聲他們才能聽到我說的話。幾個小時下來，我的白大衣已經濕透了，后背和四肢都僵硬酸痛，面對著長長的隊伍，我一次廁所都不舍得去一次，只想把最好的服務給患者。經過大家一上午的努力工作，我們成功采集了共108份當地居民的血糖數據。這一天的工作令我感觸很深，我對醫生的角色有了更進一步的了解，體會到了醫生坐診的不易之處，和他們默默奉獻的偉大精神。我認為，醫生惟有具有技術、責任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫生，才能不辜負病人對醫生的期望，才能對得起病人把生命都托付給醫生的這種信任，才能對得起醫生這個稱號。看到現在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫生們仍然任重而道遠，而這就是我們醫學生將來的使命，是若干年后我們從事醫藥行業的神圣職責。

艱辛知人生，實踐長才干。三天的社會實踐活動就這樣接近了尾聲，短短的三天里，我們一點一滴地積累了很多東西，這是我們在課本上學不到的東西，我們做著基層的工作，感受到教育工作者和醫務工作者的不易，感受到知識的力量，同時感受到人與人之間的關懷與溫暖。我們不能把自己禁錮在小小的書本內，要去走向社會，感受社會，才能更好地適應社會。我們為老年人量血壓并與他們一起聊天，感覺到他們的心靈孤獨和無助，所以我覺得他們更加需要社會對他們的關心和照顧，而我們更需要用我們所學的，去創造給他們更好的生活這一次的實踐活動必將在我的人生中寫下濃墨重彩的一筆，在我迷茫沒有方向的時候，會給我引領的答案。

楊琦奧

20xx年7月21日

個人社會實踐總結報告14

學生的思想品德教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內化為學生自身的素質。為此，我校今年開展了一些社會實踐活動，現總結如下：

一、活動內容具有針對性、教育性、實踐性。

五、六年級利用每個周五學生托管時間開展了去實踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動、清掃、擦拭樓道、向社區居民宣傳“做文明市民”等一系列活動。每次活動我們安排了三個班，分在不同的路段進行活動，每位同學手拿一個環保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，活動時孩子們不怕臟，以自己的行動感染了小區每一個人，送來微笑和稱贊，學生們覺得自己為社區奉獻一份力量，融入社會這個大家庭，做一名合格的小主人，從而增強了學生的環保意識。

四年級去幼兒園進行了衛生掃除、學前教育等活動。他們在家都是衣來伸手、飯來張口的小皇帝，通過幫助幼兒打掃衛生，教幼兒識字等活動，體驗到了幫助別人的樂趣，并且鍛煉了相互合作的能力。

中年級學生代表文藝骨干在少先大隊輔導員帶領下，去薊縣光榮院給老人們演出節目，送去歡樂，讓老人們感受到新一代健康成長，為老人們整理房間，收拾內務，打掃衛生，凈化美化生活環境，讓他們感受晚輩的敬愛；同時邀請閱歷豐富的老人們給孩子們講述新中國的成長歷史，家鄉的巨大變化，讓孩子們受到愛國主義教育，增強愛家鄉情感，樹立為中華之崛起發奮讀書的志向，取得良好效果。

二、時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。

安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，政教處、體育組的老師先到活動的地方踩點，并且都到各路口協助交警交通保證安全。班主任老師在出發前強調了組織紀律，提醒了學生做好外出的各項準備工作，切實注意安全；科任老師分到各班，協助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結束時，無一例安全事故發生。

三、活動形式從實際出發，因地制宜，受益匪淺。

本次活動利用了我校社會實踐基地，通過讓學生去實踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動、清掃、擦拭樓道、向社區居民宣傳“做文明市民”等一系列活動，親身體驗，認識到參加公益活動的重要意義，增強環保意識，體會到付出收獲后的快樂?；顒咏Y束后，學生有的以日記形式記錄，有的撰寫活動體會，有的寫成了作文，并向校報投稿，真正把思想教育融于活動之中，增強了德育工作的實效性。

通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養了能力，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。

這一次參加社會實踐之后我是有很多的感觸的，之前自己是一直都不敢去進行實踐的，因為我覺得自己的能力還有很多的不足，很多的地方都是有欠缺的，可能是不做好自己的工作的。但現在我明白了越是有不足就越應該要去嘗試，只有這樣才能夠讓自己在這個過程中學到一些東西。其實做起來并不是很難的，只要自己勇敢的邁出了第一步，就是一種成功了。就算自己沒有找到工作，也能夠為自己積累一些找工作的經驗。

抱著這樣的一個態度，我踏上了找工作的旅程。在這個過程中我是遇到了比較多的困難的，我以前總覺得找工作是一件很容易的事情，但現在我明白了這是并不容易的。之前認為自己是能夠很快的找到工作的，但當自己真正的開始找的時候才知道有多么的困難。想要找到自己適合自己的工作是很困難的，特別是之前沒有工作經驗，也不知道什么樣的工作適合自己，也不知道自己能夠做什么樣的工作，想要做什么樣的工作。在自己的堅持不懈和努力之下，是找到了一個工作的，在這段時間中自己也是學到了一些東西的。

只有經過了社會實踐，才能夠明白自己現在欠缺的是什么，我已經知道自己之后應該要怎么做了，也明白之后我的努力方向。在這一次的實踐中我是有著很不錯的表現的，我認真的對待自己的工作，不會的我就去學，認真的學總是能夠學會的。我知道自己現在的工作能力是很不好的，所以我只能用自己的努力來彌補自己的不足。在這一次的實踐結束之后我是學到了一些東西的，我想對自己之后的發展是很有幫助的。大學生是需要多進行實踐的，才能夠在實踐中學到一些東西，增加自己的社會經驗。

這一次的實踐是有了很多的收獲的，在這次實踐中我學到了很多的東西，也成長了很多。我覺得自己之后是需要利用好每一個假期的時間進行實踐的，讓自己更加的了解這一個社會。不管是什么事情都不能因為覺得難就放棄，只要邁出了第一步也能夠讓自己有一些收獲。之后有時間的話我會多進行實踐，走出學校，讓自己更加的了解這一個社會，讓自己能夠有更多的成長和進步，這對我的發展是有幫助的。

個人社會實踐總結報告15

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業，開始了我這個假期的社會實踐。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在實踐的這段時間內，我幫忙接電話，復印資料，整理文件，開發票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，

每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

選擇了會計為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以為到了企業實踐應該能夠應付得來，但是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數字絕對不可以出錯，因為質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時保持著這種競爭狀態，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。