第一篇：用真誠鑄就計量工作的新輝煌

用真誠鑄就計量工作的新輝煌

大同市質量技術監督檢驗測試所

自2001年11月我所重新組建以來，在省局、市局的正確領導下，所領導一班人團結帶領全體計量工作人員勤勤懇懇，扎實工作，全面貫徹執行《中華人民共和國計量法》和國家質檢總局以及山西省制定的有關計量法規條例，不斷加強量值傳遞體系建設，擴大強制檢定計量器具范圍，推行法定計量單位，強化計量監督檢測，整頓規范市場經濟秩序，為服務當地經濟建設做出了卓有成效的貢獻。

一、著力打造過硬的計量工作人員隊伍

作為技術檢測機構，工作人員沒有良好的業務素質和技術水平，是一件很尷尬的事情。特別是實行條管之后，原有的一些骨干已流入本系統其他單位，新上崗的同志有的對計量工作不熟，有的是頭一次接觸，業務素質更是無從談起，如何在短時間內提高這部分人員的技術能力，使之盡快成長為德才兼備的業務尖子，著實成為所班子所面臨的頭等大事。

為此，所務會專門研究提出解決措施，要求工作人員盡快熟悉專業知識，加強學習，并有針對性地制定出培訓方案，利用每周五下午組織業務學習，由專人授課，促進計量工作人員盡快全面掌握本專業知識。一些特殊崗位工作人員還送到外地對口單位學習業務技能，鼓勵有上進心的工作人員參加成人函授等高等教育。通過以上手段，使大批從事計量工作的同志得到了培養和鍛煉，增長了才干和業務水平，為下一步計量工作的全面開展奠定了堅實的基礎。并且，所里已將對工作人員的培訓當成一項科技興檢的長期任務來抓，2005年已被確定為我所的“提高人員素質年”。

二、加強量值傳遞體系建設，延伸計量服務范圍

在保證原有計量檢定測試項目正常開展的同時，全所上下出主意，想辦法，在原來設備的基礎上，積極購買新的檢測設備，延伸量值傳遞，推行法定計量單位。在現有設備和技術能力的基礎上，不斷擴大用于貿易結算、安全防護、醫療衛生、環境監測等方面列入強制檢定的工作計量器具的計量檢定范圍。

2001年，按照JJF1069-2000《法定計量檢定機構考核規范》和GB/T15481-2000《檢測和校準實驗室能力的通用要求》，建立了質量體系，編寫了《質量手冊》。該手冊作為規范本所檢定、檢驗工作的綱領性文件，以保證檢測工作的科學公正及其結果的準確可靠，提高顧客滿意度，增強顧客對本所檢測能力的信心。緊接著，于2003年成立了“大同市出租車計價器檢定工作站”。2004年成立了“大同市電能計量檢定中心”。針對大同做為國家重點產煤區的實際情況，今年成立了“大同市煤礦安全計量器具工作一站、二站、三站”。此外，血壓計、氧氣表、定量包裝機及產（商）品凈含量、加油機、瓦斯計等眾多檢定項目的開展，在進一步實現能源計量、安全計量和維護消費者合法權益等方面做出了切實有效的成績，解決了群眾反響強烈、迫切需要解決的事情。截至目前，我所共開展長度、熱學、力學、電磁學、無線電、時間頻率、聲學、光學、電離輻射、物理化學十大類100多項計量器具的檢定與校準工作。

這些計量服務的開展，一方面實現了計量校準、量值傳遞，另一方面也對企事業單位計量器具的有效、合格、安全、節約使用起到了規范作用。同時，我所為企業辦實事，急群眾所急，規范企事業單位的計量標準，也贏得服務單位的掌聲和喝采，目前已收到感謝信50多封，錦旗30余面。

三、用誠信推動計量事業的健康發展

秉承“科學、公正、準確、高效”的質檢工作準則，一直以來，我所要求計量人員用誠信來服務于社會，取信于群眾，不要因為一時小利而喪失自己的職業道德，為我們計量檢測的誠信服務抹黑，一旦出現失信問題就會影響整個群體的聲譽。大同市質量技術監督檢驗測試所做為市級國家法定計量檢定機構，連續三年被授予市級文明單位。2005年1月通過山西省質量技術監督局“計量認證/審查認可”二合一評審專家組的驗收。經過這幾年全所職工的拼搏，已建立了一個公正的地市級品牌檢測機構，開拓了大同市及周邊地市的檢測市場。如果沒有可靠的品質、誠信的服務，恐怕這一切都是難以想象的。我們愿意為建立一個一流的品牌檢測機構而共同努力。

第二篇：用青春鑄就輝煌（模版）

生命在平凡中閃光

各位領導、評委、同事：

大家好，今天，我演講的題目是《生命在平凡中閃光》

有這樣一群人，他們迎接清晨的第一道曙光，送別夕陽的最后一抹余暉；他們聆聽春風的訴說，感受澎湃的夏雨；他們阻擋秋霜的步伐，融化漫天的冬雪；朋友們，他們是誰？他們就在我們的身邊，他們就是這樣一群普通的運行工人，他們沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事跡，有的只是無私無畏，默默奉獻。在春秋四季的更迭中成長著，在四季如春的奉獻著，他們履行著自己的義務和承諾，塑造著新時期三電人的光輝形象。

記得清末學者王國維說過這樣的一段話：古今之成大事業、大學問者，必經過三種境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二境也。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此第三境也。昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路

有人送予運行工一個“光明使者”的稱號。“光明使者”一個多么美好，響亮的名字。是的，是我們給人們送來光明和溫暖，幸福和歡笑，殊不知稱呼的背后隱藏了多少無人知曉的故事，辛酸的淚水。當萬家燈火，華燈初上，我們忍受著上班的單調和操作繁鎖，用責任和奉獻承擔重擔；當夜深人靜，人們沉睡在甜美的夢中，我們卻拖著疲憊的身體，用辛苦饋贈自己，當東方露白，是我們用熬紅的雙眼和削瘦的臉頰迎來的朝霞和黎明······當人們沉醉在節日合家歡樂的幸福時，我們卻忍痛著與家人親情的分離，堅守崗位，默默無聞奮斗在生產一線確保安全穩定。又有多少外地的員工，十年如一日地戰斗在崗位上，父母病重，家庭變故他們卻不在身旁。我們何嘗不想像個正常人一樣日出而作，日落而息，全家歡樂融和，可我們的工作和崗位決定了我們的生活，為了安全，為了穩定，我們不得不這樣。當安全生產形勢全線飄紅，機組穩定滿發多供，經濟效益日益攀高，設備健康平穩運行時，我們笑了，樂了，用我們的苦與樂，詮釋著我們的安全、奉獻、青春和價值。為了安全，為了穩定的生產，苦了我們一群人，幸福了千萬人。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

每個人都有美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨卡，有的人青春美麗在菁菁校園，有的人青春美麗在無影燈下……而在我們中間，那一個個平凡的運行工人，將她們最青春最美好的年華，獻給了平凡而偉大的電力事業。就是因為這些平凡的運行工人，才換來了寧靜鄉村的萬家燈火、喧囂都市的霓紅閃爍，才換來了酷熱夏日的涼風習習、冰雪寒冬的春暖融融。她們把理想、信念、青春、才智，毫不保留地奉獻給自己的選擇，把對企業的熱愛，對生活的熱愛，對家庭的熱愛，化為動力投入到工作中！眾所周知，陽光的奉獻是她哺育了萬物的生命，森林的奉獻是為大地披上了綠色的盛裝。記不得哪一本書里有這樣一句話“我是秋云，空空的不載著雨水，但在成熟的稻田中，會看見我的充實”。

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

美國前總統肯尼迪在他的就職演講時說 ：“不要問美國為我們做了什么，而要問我們為自己的國家做了什么。”是的，不要問企業為我們做了什么，而要問我們為自己的企業做了什么。當我們接到一份具有挑戰性的任務的時候，是畏首畏尾推諉扯皮，還是無所畏懼勇敢面對？當我們在工作中遭遇挫折陷入困境的時候，是等待觀望半途而廢，還是一鼓作氣攻堅克難？當我們晉級升遷心愿未達的時候，是牢騷滿腹怨天尤人，還是躬身自省厚積薄發？答案往往是，當我們選擇后者并付諸于行動之后，我們身上隱蔽存在的人生價值會漸漸凸顯出來，就像經歷嚴冬考驗的樹木日益青蔥，也如深夜悄然盛開的夜來香暗香彌漫，盡管那一抹青蔥來之不易，盡管那一份清香唯我獨嗅，但是我們相信——這種價值的凸顯，會讓我們對生活的感觸更加真實而快樂，會使我們對生命的領悟更加深刻而澄澈。

我的演講完畢，謝謝大家

第三篇：用汗水鑄就輝煌

用汗水鑄就輝煌

閆衛東，鐵西水廠機修班班長。小平頭個頭不高但看起來很精神，微白的兩鬢，泛起幾道皺紋的額頭，烏黑的眉毛，眉宇間透出幾分豪氣，一點也不失當年的俊朗。鼻梁上架起一副眼鏡，時不時地從老花鏡的上端瞄你一眼，略帶滄桑的沙啞聲音，雖然已有五十多歲，但他在工作上的那股精氣神兒一點也沒有褪去。一身工裝牛仔褂，一雙灰色的運動鞋，挺著矯健的身姿，邁著輕快的步伐，奔走在設備之間，就這樣與水司共度了三十年的風雨歷程。

機修班主要負責鐵西水廠的供水機械設備的維護與保養工作。閆師傅在工作上勤勤懇懇，任勞任怨，從不計較個人的得與失，總是以最佳的狀態、最科學的解決方法處理各種疑難問題，多次受到上級領導的好評和獎勵。

5月20日下午，在悶熱的鐵西水廠一期濾站空壓機房內，閆師傅帶領機修技術人員爭分奪秒、齊心協力、克服重重困難并在第一時間順利完成搶修一期濾站故障空氣空壓機直至恢復運轉。

空氣空壓機是通過機械能轉換成氣體壓力能，為濾池的氣動閥門提供動力的一種裝臵，我廠這次修理的是雙螺桿式空壓機，是指用帶有螺旋槽的一個或兩個轉子（螺桿）在氣缸內旋轉使氣體壓縮的空壓機。螺桿式空壓機屬于工作容積作回轉運動的容積型空壓機，按照螺桿轉子數量的不同，螺

桿式空壓機有雙螺桿與單螺桿兩種。螺桿式空壓機的工作是依靠嚙合運動著的一個陽轉子與一個陰轉子，并借助于包圍這一對轉子四周的機殼內壁的空間完成的。

由于空氣空壓機機器設備體積大，內部機構非常復雜，廠家來的維修人員也沒有拆卸過，建議返廠修理，返廠費用最低3萬，如果買一個新設備需要6萬，這怎么辦呢？返廠維修不僅需要一筆很大的維修費用，而且也要花費很長的時間，水廠的正常供水就會受到影響。通過閆師傅仔細研究并聯合技術室商討決定親自動手拆卸查找故障并維修。

在維修過程中，由于內部結構復雜，沒有拆卸過此類空壓機的經驗，再加上沒有專用工具，閆師傅就查找相似的圖紙，研究機械組成和工作原理，同時制作相應的拆卸工具。在悶熱的機房內，汗水順著閆師傅的額頭流到手上，滴在地上，濕透的衣衫緊貼在身上，機器上、工具上、身上滿是汗水和油泥，可是閆師傅沒有說一聲苦，道一聲累。由于是自己制作的工具，咬合精確但材質不夠硬，在拆卸的過程中陰陽轉子的卡環難以安裝。閆師傅就采用杠桿原理，通過兩邊受力帶動中間鋼管工具擰動卡環，工具擰壞了重新再做，每個人都表現出排除萬難，查找故障的決心。由于安裝技術難度大加上天氣炎熱，排汗多體力消耗大，閆師傅讓幾名維修人員輪流配合作業。每卸下一個零件，廠家的兩名技術人員就不停的拍照，瞪大了眼睛看里面的結構，連連的搖頭說：

“我們都不敢拆啊，閆師傅你真行！都像你這樣我們廠家都倒閉了，今天我們學了不少東西啊！”

功夫不負有心人，通過故障排查，發現由于空壓機長期運行震動，空壓機上方的空氣過濾器的紙屑破碎，夾雜在兩個陰陽轉子和氣缸之間，導致其不能正常運轉。拆的慢，裝就輕車熟路了，在清除異物后，組裝很快完成并試車成功！

從制作工具、拆卸、查找故障到最后安裝，在閆師傅的帶領下整個搶修過程大家都干勁十足、爭分奪秒、精益求精，在最短的時間內保障了設備的正常運行。通過這次維修不僅檢驗和鍛煉了我廠的維修隊伍，而且為我水司節約了巨額設備維修費用。

閆衛東不愧是供水行業的楷模，新時代的驕子，鐵西制水人的驕傲與自豪，他的一切言行充分的體現了新時期我司工人隊伍的思想。他總是以兄長般的熱情，出現在所有人的面前，用自己的實際行動來帶動大家，為水司的供水事業做出了巨大的貢獻！我們不禁又想起了他的那句口頭禪“水司就是我的家，我們要對這個家負責！”

第四篇：用汗水鑄就輝煌

用汗水鑄就輝煌

——記發展中的xx xx中學始建于一九五四年, 是一所歷史悠久、文化底蘊濃厚的農村中學，04年被評為省標準化農村初中。學校現有教學班18個，學生1100人，教職工80人，其中專任教師62 人。學校占地47790平方米,建筑面積6116平方米，其中有2600多平方米的教學樓一座，新建食堂430平方米，新建學生宿舍400平米，操場占地面積18000平方米,設有標準的400 米的田徑場地,以及籃球、足球、排球場等。有專用電教室、微機室、多媒體播放室，語音室等。學校辦學理念先進，教師素質優良，校園環境幽雅，辦學水平穩步提高。

多年來，學校在鎮政府和縣教育局的關心和支持下,規范辦學行為,以培養創新精神和實踐能力、全面推進素質教育作為學校的工作重點,堅持面向全體學生,全面落實黨的教育方針，使學校真正成為莘莘學子探索求知的理想殿堂。

知識改變命運，教育成就未來。勤勞質樸的xx人用自己的實際行動這樣詮釋著教育：教育是事業，事業的意義在于獻身；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。面對新一輪課程改革，現任校長兼黨支部書記xx率全體教職員工，銳意改革，不斷加強新課程理論學習，更新教學觀念，圍繞新的課程標準，對新的教師觀、學生觀、網絡教學模式與教學方法及教學評價等，進行了理論學習和實踐，為教學質量的提高打下了良好的理論基礎，為學生榮登高等學府播種了希望。過去的一年，是xx中學教師教學改革成果頗豐的一年。06年4月，xx中學申報省市縣各級課題5項，參與研究教師40余人次，各項課題預計在2年內全部接受驗收。這是學校在“科研興教、科研興校”的上的重大舉措與突破。06年12月，上級業務主管單位xx縣教師進修學校來校進行教學質量驗收，有七名教師在新課改教學中脫穎而出，所授課被評為縣優質課。同年，3名教師論文發表在國家級刊物上，11名教師論文發表在省級刊物上。

學校重視行風建設。通過每周三業務學習，宣傳先進人物典型事跡，樹立楷模，表彰先進，督促后進，使每名教師真正意識自己的神圣職責就是要為人師表、愛崗敬業、樂教善教、無私奉獻。學校加強教師職業道德素質的考核，嚴格執行“一費制”收費標準，認真貫徹落實市30條及市縣5條禁令，通過“雙評活動”，“學校教師職業道德考核”等措施，加強了教師職業道德素質。06年xx中學無一名教師違法亂紀，違章亂補課、亂訂材料。并多次為貧困學生捐款捐物達5000余元，多次參與學校義務勞動，為學校節約資金2000余元。教師以高尚的師德師風贏得了社會和學生家長的認可。

彈指一揮，建校50年。50年的執著奮進，半個世紀的春華秋實，凝聚著一代代師生員工對教育事業的關愛。正是一代代xx人帶著春天綠色的夢想耕耘、奉獻，于是才有了金秋掛滿枝頭的累累碩果：千百名學子從xx中學步入高等學府深造，再步入省市縣乃至于全國各地工作崗位發揮他們的聰明才智。

成績只屬于過去，成功永遠在遠方，今后的路更遠更長，更富有挑戰性。如今，以xx校長為首的新一代領導班子集xx中學50年文化之底蘊，取xx中學50載文化之精華，努力打造一支具有高尚職業道德，較高學識水平的教師隊伍，他們銘記著“厚德、博學、務實、創新”的校訓，以“像對待自己孩子一樣對待每一名學生”的工作態度，以“腳踏實地、求真務實”的工作作風，實踐著xx中學騰飛的夙愿。

相信在各級政府、教育局的關心幫助下，xx的教育事業定會蒸蒸日上;在校領導的正確領導、xx人民的大力支持下，全體教師定會用辛勤的汗水再鑄輝煌！

第五篇：用青春鑄就輝煌(演講稿)

精選范文:用青春鑄就輝煌（演講稿）(共2篇)走出校門，常常有人問我：你是做什么工作的？

我很明確地回答：我是一位老師，我是一位語文老師。

但更多的時候，我覺得自己是一個農民，是一個老農民。我看著我的一個個學生，就象一個老農民看著他的那片青青麥田。麥苗在陽光下盡情生長，金色麥浪起伏翻滾的美好景象就在不遠的未來。我的虔誠的付出，我的歡快的期待，一如老農那樣真實純樸。

也常常有人問我：你在哪個單位工作呀？

我很輕快地回答：我在寧中工作，我在寧中高中部工作。

但更多的時候，我覺得自己是一棵小樹，有幸扎根在寧中這塊肥沃的土地上，良師為我施肥，益友為我澆水，我一天天茁壯成長。在燦爛的陽光下，在甘甜的雨露里，我想象著枝繁葉茂，暗香浮動的那一天，心里充滿無限的感激。

我是一位老師，我自豪。

我在寧中工作，我無悔。

可是兩年前，當我剛剛踏進寧中時，當我剛剛走上講臺時，我心中的茫然是遠遠多于興奮的。我一次又一次地問自己：我為什么要到這個小城來？為什么要到這里來做老師？我的一生就要這樣平淡地度過嗎？就是現在，有時，當外面世界的精彩襲來時，心中的平衡難免會傾斜。是的，外面的世界很精彩。我，還有我們這些在座的更有才華更優秀的諸位老師，我們都有能力也有機會去領略那份精彩。可是，我們不能。為什么呢？因為正如我的師傅鐘老師所說的那樣：我們從事的工作不同于別的工作，它不僅是份職業，更是沉甸甸的責任。我們所面對的不僅僅是一個個孩子，每個孩子身后是一個家庭，是一代人，甚至是幾代人。不管我們是不是心甘情愿選擇這份職業，不管我們是不是發自內心喜歡這份職業，事實是我們已經在從事這份工作，從事神圣的教育工作，我們必須擔當起這份責任，我們要對得起自己的良心。是的，外面的世界很精彩，那是喧囂的精彩，那不適合我。與其羨慕，不如蹲下身來，傾聽心中花開的聲音，用自己的青春，用自己的熱情，流放出異樣的精彩。

寧國很小，但寧中很大，教學看似平淡，但需要的智慧很多。我在引導我的145個學生的同時，也在雕刻著自己的生命。

以前，我常常困惑，不知道自己想要什么。可后來，我想，我應該問自己，我能留下什么？

我能留下什么呢？我想在我的145個學生及以后更多的學生心中留下美好的情感和高貴的品質，我想在寧中恢弘的教育史詩上留下短短的一行詩句，我想在自己的生命里留下青春無悔的憑證，留下奮斗的足跡，留下成功的汗水。

我，我們大家，要用我們現在最大的財富青春和激情，鑄就屬于我們的輝煌，人生的輝煌，寧中的輝煌，教育的輝煌。

[用青春鑄就輝煌（演講稿）(共2篇)]篇一：用青春鑄就輝煌

用青春鑄就輝煌（演講稿）

[用青春鑄就輝煌（演講稿）(共2篇)] 走出校門，常常有人問我：你是做什么工作的？

我很明確地回答：我是一位老師，我是一位語文老師。

但更多的時候，我覺得自己是一個農民，是一個老農民。我看著我的一個個學生，就象一個老農民看著他的那片青青麥田。麥苗在陽光下盡情生長，金色麥浪起伏翻滾的美好景象就在不遠的未來。我的虔誠的付出，我的歡快的期待，一如老農那樣真實純樸。也常常有人問我：你在哪個單位工作呀？

我很輕快地回答：我在拖市一中工作。

但更多的時候，我覺得自己是一棵小樹，有幸扎根在拖市一中這塊肥沃的土地上，良師為我施肥，益友為我澆水，我一天天茁壯成長。在燦爛的陽光下，在甘甜的雨露里，我想象著枝繁葉茂，暗香浮動的那一天，心里充滿無限的感激。我是一位老師，我自豪。

我在拖市一中工作，我無悔。

可是兩年前，當我剛剛踏進拖市一中時，當我剛剛走上講臺時，我心中的茫然是遠遠多于興奮的。我一次又一次地問自己：我為什么要到這個小鎮來？為什么要到這里來做老師？我的一生就要這樣平淡地度過嗎？就是現在，有時，當外面世界的精彩襲來時，心中的平衡難免會傾斜。是的，外面的世界很精彩。我，還有我們這些在坐的更有才華更優秀的諸位老師，我們都有能力也有機會去領略那份精彩。可是，我們不能。為什么呢？因為正如我的師傅張老師所說的那樣：我們從事的工作不同于別的工作，它不僅是份職業，更是沉甸甸的責任。我們所面對的不僅僅是一個個孩子，每個孩子身后是一個家庭，是一代人，甚至是幾代人。不管我們是不是心甘情愿選擇這份職業，不管我們是不是發自內心喜歡這份職業，事實是我們已經在從事這份工作，從事神圣的教育工作，我們必須擔當起這份責任，我們要對得起自己的良心。是的，外面的世界很精彩，那是喧囂的精彩，那不適合我。與其羨慕，不如蹲下身來，傾聽心中花開的聲音，用自己的青春，用自己的熱情，流放出異樣的精彩。教學看似平淡，但需要的智慧很多。我在引導我的每個學生的同時，也在雕刻著自己的生命。

以前，我常常困惑，不知道自己想要什么。可后來，我想，我應該問自己，我能留下什么？

我能留下什么呢？我想在我現在的每個學生及以后更多的學生心中留下美好的情感和高貴的品質，我想在拖市一中恢弘的教育史詩上留下短短的一行詩句，我想在自己的生命里留下青春無悔的憑證，留下奮斗的足跡，留下成功的汗水。

我，我們大家，要用我們現在最大的財富——青春和激情，鑄就屬于我們的輝煌，人生的輝煌，拖市一中的輝煌，教育的輝煌。

篇二：鑄就輝煌中國夢-演講稿

鑄就輝煌中國夢

公元2012年11月29日，中國歷史必將濃墨重彩。因為在這一天，總書記向世界宣示“中國夢”，實現中華民族偉大復興就是中華民族最偉大的夢想，中國夢就是要實現人民幸福、民族振興、國家富強！

中國是一個偉大而古老的國度，炎黃子孫世世代代守護著這個和平的大家庭，更有許多人為實現中國夢而拼搏奮斗。岳飛“駕長車、踏破賀蘭山缺”，梁啟超提出“少年中國” 孫中山呼吁“振興中華”，周恩來“為中華之崛起而讀書”。為了民族復興，幾代人魂牽夢繞，奮斗不息。

親愛的朋友們，看看如今的中國，奧運夢，世博夢，青海鐵路夢已經成真，更有前人難以想象的飛天夢、潛海夢，變為現實。當今中國，經濟躍居世界前列，深藏于中國人心中的民族復興夢已不是空中樓閣，它猶如在地平線上跳動的朝陽噴薄而出。新中國“站起來了”，改革開放富起來了，新世紀強起來了。空談誤國、實干興邦，這是總書記對中國人的諄諄告誡，只有每個人拿出實干的精神和勁頭，干好屬于自己的工作，中國夢才能更美麗、才能更堅實。

著名化學家李比希并非先天所賜，小學時校長曾問他：“你將來打算干什么呢？”他響亮地回答：‘我想當一名化學家。”話音未落，全班同學哄堂大笑[用青春鑄就輝煌（演講稿）(共2篇)]。然而，就是這個被人取笑的孩子，為了追求自己的夢想，堅持不懈地向著自己

定下的目標前進，終于成為著名的化學家，獲得了諾貝爾化學獎。這就是執念，為了心中之夢留下的執念。

有一個人，他相貌平平，走在人群中一點都不起眼，但他卻為了心中之夢放棄了財富與享受，讓靈魂接受洗禮，一生無私奉獻，這個人就是——劉朝華。

是他，孤身一人，卻為10多名學子點亮了學習的希望。是他，職位普通，卻果敢的承擔了義務助學的使命。是他，家境貧寒，卻讓接濟學生成為自己肩上的重擔。又是他，身患腿疾，卻為了貧困學子跑遍了整個炎陵縣。他，像一顆朝露，微乎其微，卻輝映了太陽的光芒，這何嘗不是新時代青年所擁有的高尚情操對自己夢的追求呢？

或許有人會說，我已經老了，已經沒有年輕時的動力去追求夢想了。這種想法大錯特錯，巴里摩爾說過: 一個人只要有追求就不會老;懊悔過去才意味著衰老的開始。一個行將就木的老人都能對夢想如此追求，我們為何不能為心中偉大的中國之夢而奮力拼搏呢？

現實因為夢想變得飛揚激烈，因為夢想變得無比厚重，如果300多萬呂梁人民為了家鄉的發展做好本職工作，發揚優良作風，那我們必將走上富強之路。如果13億華夏兒女為了祖國的明天，做好職責內的每一件事，中國必將以昂首之姿，屹立在世界民族之巔。

親愛的朋友們，走過“雄關漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄桑”的今天，向著“長風破浪會有時”的明天，中國夢獲得了前所未有的廣闊空間。紅日初升，其道大光。朝氣青年，有作其芒，明日中國，必將錦繡輝煌！