第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)收看《信息傳輸“高速路” 教育培訓(xùn)“直通車”——全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作巡禮》情況報告

XX鄉(xiāng)收看專題片情況報告

11月21日，XX鄉(xiāng)政府在鄉(xiāng)會議室組織收看了《信息傳輸“高速路” 教育培訓(xùn)“直通車”——全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作巡禮》專題片，參加會議的由全鄉(xiāng)干部、村兩委主要干部和各村遠程站點管理員，該片系統(tǒng)回顧了遠程教育工作歷程，全面總結(jié)了遠程教育工作經(jīng)驗，從建設(shè)、管理、使用、成效和優(yōu)化升級、拓展服務(wù)等方面反映了遠程教育的工作概況和未來發(fā)展方向。

觀看結(jié)束后，XX鄉(xiāng)黨委書記阮崇春作了重要講話: 開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是新形勢下加強和改進農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的重大舉措，是構(gòu)建和諧社會和推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是用先進文化武裝農(nóng)村黨員干部、促進先進生產(chǎn)力發(fā)展并造福億萬農(nóng)民群眾的務(wù)實之舉。各村要開展遠程教育工作，各村支持和幫助各站點正常運轉(zhuǎn)情況，各站點管理員要認真負責(zé)地開展工作，使黨員和群眾得到實實在在的好處，“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的口號貫徹落實到實處。本次鄉(xiāng)集體觀看之后，各站點管理員回村之后要組織本村的黨員和群眾觀看《專題片》。

觀看結(jié)束后，參會人員一致認為，遠程教育是建設(shè)新農(nóng)村的知識源泉；利用遠程教育平臺服務(wù)新農(nóng)村村，建設(shè)好新農(nóng)村，以一個模范村的形象展現(xiàn)，時時從網(wǎng)上學(xué)習(xí)優(yōu)秀的彌補自身的不足，自己的工作才會更出色。通過本次專題片的學(xué)習(xí)，黨員干部進行了反思，徹底轉(zhuǎn)變觀念，解放了思想，為今后工作打下了堅實的基礎(chǔ)。截止11月26日，全鄉(xiāng)21行政村通過麗水時代先鋒網(wǎng)等各種方式收看了專題片。

青田縣XX鄉(xiāng)人民政府

2011.11.27

第二篇：信息傳輸“高速路” 教育培訓(xùn)“直通車”觀后感

信息傳輸“高速路” 教育培訓(xùn)“直通車”

——全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作巡禮觀后感

歷史的車輪飛速發(fā)展，時代的強音正在奏響。在當今信息飛速發(fā)展的時代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)實現(xiàn)了地球村的構(gòu)想，將你我他緊密的聯(lián)系在了一起，互聯(lián)網(wǎng)遠程教育則將豐富的資源和信息以及博大精深的知識體系呈現(xiàn)在我們每一個人的面前。遠程教育架起了人們相互溝通的橋梁，遠程教育開啟了人們求真務(wù)實的通道。它不愧是信息傳輸?shù)母咚俾罚逃嘤?xùn)的直通車。

春風(fēng)化雨潤神舟，富民強國展宏圖，在人類社會迎來信息時代、中國全面建設(shè)小康社會進入攻堅階段的關(guān)鍵時刻，黨中央高瞻遠矚，在全國普及農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代化遠程教育工作。黨中央高度重視，聯(lián)合各部門編寫、制作豐富的遠程教育教材和課件，為我們農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代化遠程教育提供了豐富多彩的教育資源。遠程教育已經(jīng)成為我們基層黨員生活的一部分，各級各地黨組織活學(xué)活用已經(jīng)把遠程教育運用在了各個方面，各種領(lǐng)域：黨中央圍繞中心工作，組織直播重大題材課件，制作播發(fā)宣傳中央精神和重大部署，解讀相關(guān)政策法規(guī)和教學(xué)課件，讓中央精神直達基層。各級黨委運用遠程教育將農(nóng)業(yè)知識送到基層，同時組織專家通過遠程教育進行指導(dǎo)，帶動我們廣大農(nóng)村黨員科學(xué)種田，科技致富。在突發(fā)公共安全事件和災(zāi)難面前遠程教育同樣發(fā)揮了巨大作用，中央遠程辦聯(lián)合各相關(guān)部門制定有效措施通過遠程教育提高公眾在災(zāi)難面前的自我保護意識和生存能力。遠程教育讓我們基層黨員的生活變得豐富多彩，更讓我們基層黨員緊密的團結(jié)在黨周圍，不但從思想上在第一時間里領(lǐng)悟黨中央的各種決策，還在工作、生活中得到了各級黨組織的惠農(nóng)、惠民的各種幫助和扶持。遠程教育還賦予了我們康復(fù)醫(yī)院黨支部濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，為我們支部黨員提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互探討的平臺，同時也豐富了支部黨員的民主生活。在支部的帶領(lǐng)下支部黨員將所見、所聞、所學(xué)、所感熟練的運用到工作和生活中來。將理論與實踐有機的結(jié)合在一起。作為支部的一員，每當參加遠程教育電視電話會議時，我都會感到非常的驕傲和自豪，同時也很親切和溫暖。遠程教育拉近了基層黨員和上級黨組織的距離，提高了各級黨組織的執(zhí)政能力和辦事效率，也促進了黨員之間的相互溝通和交流，方便了我們基層黨員利用資源和分享資源。使得我們基層黨員能夠用知識來武裝頭腦，用科學(xué)去創(chuàng)造未來。

2012年11月9日

第三篇：信息傳輸“高速路” 教育培訓(xùn)“直通車”

《信息傳輸“高速路” 教育培訓(xùn)“直通車”——全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作巡禮》電視專題片。

春風(fēng)化雨潤神州 富民強國展宏圖

在歷史腳步跨入21世紀，人類社會迎來信息時代，中國全面建設(shè)小康社會進入攻堅階段的關(guān)鍵時刻，黨中央高瞻遠矚，作出了在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育的戰(zhàn)略決策，從2003年試點開始到2010年底全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在黨中央的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下、在中央有關(guān)部門的大力支持和密切配合下、在各級地方黨委政府和廣大黨員干部的共同努力下圓滿完成了各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)，基本建成了覆蓋全國鄉(xiāng)村的遠程教育網(wǎng)絡(luò)體系，使黨員干部現(xiàn)代遠程教育成為新形勢下夯實黨在農(nóng)村執(zhí)政根基的一項基礎(chǔ)工程，造福億萬農(nóng)民群眾的一項富民工程，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一項創(chuàng)新工程。

中央高度重視 精心部署安排

中央領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視遠程教育工作，黨的十六大以后，胡錦濤同志在黨的十六屆三中、四中、五中、六中全會上都強調(diào)要抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作，在試點工作期間，中央領(lǐng)導(dǎo)同志親自到山東

湖南

貴州等地進行調(diào)研考察，強調(diào)開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作要以提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)為重點，積極探索讓黨員干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)村群眾長期得實惠的有效途徑。在科學(xué)論證

總結(jié)試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，胡錦濤同志在黨的十七大報告中明確提出：在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育。在十七屆四中全會上有明確要求：到2010年底基本完成遠程教育網(wǎng)絡(luò)一體化建設(shè)任務(wù)。中央領(lǐng)導(dǎo)同志先后深入浙江 內(nèi)蒙古 河南 安徽等十幾個省（區(qū)）進行調(diào)研指導(dǎo)：要求遠程教育因地制宜 因勢利導(dǎo) 以用為本 注重實效，真正在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮作用。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是一項體現(xiàn)時代性 把握規(guī)律性 富于創(chuàng)造性的系統(tǒng)工程。黨中央的高度重視和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的強有力指導(dǎo)，為推進農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作指明了方向。各地黨委政府 各級黨委組織部門按照中央的要求 結(jié)合本地區(qū)實際 精心安排 科學(xué)規(guī)劃 積極推進遠程教育各項工作扎實有效開展。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)體系 確保“以通為先”

開展遠程教育 搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是前提，按照中央的統(tǒng)一部署：從2003年4月開始在山東 湖南 貴州和安徽省的金寨縣開展試點工作。2005年試點工作擴大到山西 遼寧 吉林等12個省（區(qū)），2007年在全國農(nóng)村普遍開展。八年來，圍繞國家發(fā)展改革委批復(fù)的工程建設(shè)總目標，構(gòu)建了由五大分系統(tǒng)組成的遠程教育網(wǎng)絡(luò)體系：

1、建設(shè)了遠程教育前端播出平臺

中國教育電視臺依托衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，承建了主前端播出平臺，各省（區(qū)、市）個新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團結(jié)合實際，依托電信寬帶網(wǎng)絡(luò)或有線電視網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)了省級播出平臺，部分由條件的市

縣也建設(shè)了播出平臺。

2、建成了遠程教育資源庫系統(tǒng)和輔助教學(xué)網(wǎng)站系統(tǒng)

中央黨校信息中心承建了中心資源庫和輔助教學(xué)中心網(wǎng)站，各省（區(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團，建設(shè)了省級資源庫和輔助教學(xué)網(wǎng)站。

3、建成了遠程教育終端接收站點系統(tǒng)

歷經(jīng)先期試點 擴大試點和全面推開三個階段，全國共建成704062個終端接收站點，其中 衛(wèi)星模式終端站點通過衛(wèi)星接收中央遠程教育節(jié)目，共建成263793個；有線電視模式終端站點通過有線電視網(wǎng)絡(luò)接收省（市）級播出平臺傳播的中央遠程教育節(jié)目和插播的本地遠程教育節(jié)目，共建成43980個：電信模式終端站點通過電信網(wǎng)絡(luò)，接收省（市）級播出平臺傳播的中央遠程教育節(jié)目和插播的本地遠程教育節(jié)目，共建成396289個，全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村覆蓋率達到99.6%。

4、建成了遠程教育信息管理系統(tǒng)

該系統(tǒng)在全國遠程辦和12個試點省（區(qū)）遠程辦安裝部署，基本實現(xiàn)了遠程教育工作各類信息的采集 查詢 分析和匯總功能。這5大系統(tǒng)建成后，各承建單位均組織專家組進行了單項驗收。2011年10月，中央組織部會同國家發(fā)展改革委 財政部聯(lián)合下發(fā)通知：全面部署了遠程教育基礎(chǔ)設(shè)施項目驗收工作。目前 各地建設(shè)項目已完成初步驗收和竣工驗收。2012年7月12日，中央組織部教育中心組織召開專家組會議，中央平臺順利通過初步驗收；2012年10月11日，受國家發(fā)展改革委 中直機關(guān)事務(wù)管理局委托，中央組織部組織召開竣工驗收會，全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育基礎(chǔ)設(shè)施項目通過竣工驗收。

多方整合資源 精心開發(fā)課件

開展遠程教育 教學(xué)資源開發(fā)是源泉，為保證教學(xué)資源成為有效開展遠程教育的源頭活水，全國遠程辦著眼于增強教學(xué)資源的針對性和適用性 增強遠程教育的吸引力和影響力，整合各方資源 精心開發(fā)課件。目前 中心資源庫以存儲各類教學(xué)節(jié)目2萬多個 總時長8854小時。

堅持服務(wù)基層導(dǎo)向 多渠道整合教學(xué)資源

全國遠程辦制定了《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)大綱》中央紀委 中央宣傳部 中央黨校 教育部 科技部 民政部 司法部 人力資源和社會保障部 國土資源部 農(nóng)業(yè)部 文化部 衛(wèi)生部 國家人口和計生委 廣電總局 國家林業(yè)局 共青團中央 全國婦聯(lián) 中國科協(xié)等18個部門參與教學(xué)節(jié)目制播，承辦遠程教育欄目，會同文化部 商務(wù)部 科技部等部門，依托遠程教育網(wǎng)絡(luò)實施“文化資源共享工程”，開展“商務(wù)信息服務(wù)”和農(nóng)村信息化示范省

示范村建設(shè)，進一步豐富遠程教育教學(xué)資源，拓展了遠程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的服務(wù)功能。堅持圍繞中心工作 組織制播重大題材課件

制作播發(fā)宣傳中央精神和重大部署，解讀相關(guān)政策法規(guī)的教學(xué)課件，讓中央精神直達基層。開設(shè)了《科技發(fā)展 創(chuàng)先爭優(yōu)》《慶祝建黨90周年》等專欄節(jié)目。組織制作播出了宣傳沈浩 楊善洲 李林森等一批重大典型先進事跡的專題節(jié)目，營造了學(xué)習(xí)先進 爭當先進 趕超先進的濃厚氛圍。在應(yīng)對突發(fā)性公共事件中遠程教育同樣發(fā)揮了積極作用：雨雪冰凍災(zāi)害發(fā)生后，協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)部制播《雨雪冰凍災(zāi)害動物防

疫技術(shù)指導(dǎo)》節(jié)目，“5.12”汶川特大地震發(fā)生后，協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)部 教育部 中國科協(xié) 民政部等有關(guān)部門制播《地震自救互救知識與技能》《地質(zhì)災(zāi)害防治》等節(jié)目產(chǎn)生了良好的社會影響。、加大工作指導(dǎo)力度 支持各地開發(fā)特色精品課件

通過舉辦課件制作骨干人員培訓(xùn)班，開展教學(xué)課件觀摩評比活動，給予適當經(jīng)費補貼方式激勵和支持各地結(jié)合農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活實際，開發(fā)針對性特色教學(xué)課件，截止2011年底，各地各單位向中心資源庫和全國專用頻道傳送了4053個 總時長1069小時的地方特色教學(xué)節(jié)目。

加強運行管理 建立保障體系

開展遠程教育，搞好網(wǎng)絡(luò)運行管理是關(guān)鍵，為此 各級各部門狠下功夫，逐步探索建立了遠程教育網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定運行的保障體系。加強隊伍建設(shè)

按照專兼結(jié)合 數(shù)量充足 結(jié)構(gòu)合理 素質(zhì)較高的原則，在全國建立了一支100多萬人的遠程教育骨干隊伍，各級組織部門堅持定期對遠程教育骨干隊伍進行全員培訓(xùn)。2012年 各地共輪訓(xùn)遠程教育站點管理人員38萬多人，課件制作人員12000多人，有效提高了遠程教育工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。規(guī)范運行管理

通過建立健全設(shè)備維護管理 操作規(guī)程 應(yīng)急處理 工作職責(zé)等各項制度，建立固定資產(chǎn)和設(shè)備管理臺賬，做好設(shè)施設(shè)備防塵 防潮 防火 防雷 防盜工作強化網(wǎng)絡(luò)運行監(jiān)測維護，確保系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行，截止目前 沒有發(fā)生過一起安全播出事故。嚴格經(jīng)費管理

國家發(fā)展改革委和財政部對開展遠程教育工作給予了大力支持，既撥付了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金，又預(yù)算了中央平臺運行維護經(jīng)費，據(jù)統(tǒng)計 各級財政投入遠程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費50多億元，其中 中央財政投入12.76億元，各地配套投入39.56億元，為使用和管理好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費，全國遠程辦專門印發(fā)通知，要求各地按照有關(guān)財經(jīng)法規(guī)，堅持專款專用，嚴禁截留 擠占和挪用遠程教育工作經(jīng)費。堅持引用為本 推進學(xué)用活動

開展遠程教育 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用 用出實際效果是根本。李源潮同志和中央組織部部務(wù)會高度重視遠程教育工作，提出遠程教育工作要“以用為本 注重實效”，為此 中央組織部專門制定下發(fā)了《關(guān)于加強農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點管理和使用工作的意見》。各級黨委積極推進遠程教育學(xué)用工作，每年“七.一”前夕，部分地方黨委主要負責(zé)同志利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)給基層黨員干部上黨課，在當?shù)匾鹆藷崃曳巾懀骷夵h委組織部門科學(xué)制定教學(xué)計劃，明確教學(xué)目標，加強分類指導(dǎo)，制定出臺了一系列規(guī)范教學(xué)活動組織的制度，要求基層站點每月開展兩次以上，全年不少于48小時的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，同時組織開展個性化學(xué)習(xí)，搞好課外實踐和示范引導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果，各地不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提高黨員群眾參學(xué)率。重慶市巴南區(qū)采用“點單配菜”模式，按需施教；江西興國縣按照黨員群眾和年齡特點分類組織學(xué)習(xí)；湖北隨州市 宜昌市等地實施“一樓工作法”，在一樓便民服務(wù)大廳加裝收看設(shè)備，方便黨員群眾在辦事間隙收看遠程教育節(jié)目，有效提高了遠程教育站點的綜合利用率。各級地方黨委將遠程教育工作納入黨建責(zé)任制考核內(nèi)容，實行目標管理 量化考評。各地普遍建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)記實制度，統(tǒng)一印制終端站點學(xué)習(xí)討論 信息反饋 課件借閱登記簿冊，規(guī)范站點日常學(xué)習(xí)管理活動，各級黨委組織部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常下基層，檢查督促遠程教育學(xué)用活動，各級遠程辦根據(jù)信息管理平臺的統(tǒng)計，定期通報站點學(xué)用情況，實地抽查教學(xué)活動的組織情況，督促基層把遠程教育工作落到實處。為推動各地深入開展學(xué)用實踐活動，中央組織部制定下發(fā)了在遠程教育工作開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的通知，激勵廣大遠程工作者和黨員群眾，創(chuàng)建先進教學(xué)服務(wù)平臺，創(chuàng)建示范終端站點，爭當優(yōu)秀管理員，爭當學(xué)用標兵。各地結(jié)合實際，創(chuàng)新活動載體，積極為黨員群眾開展學(xué)用實踐搭建平臺。北京市開展“三個一百”創(chuàng)建工程，促進學(xué)用成果轉(zhuǎn)化；甘肅省開展遠程教育“十項服務(wù)”，落實省委關(guān)于“聯(lián)村聯(lián)戶 為民富民”的行動要求；黑龍江省開展千名專家進站點活動；湖北省開展“遠教惠民”活動，發(fā)揮遠程教育綜合服務(wù)功能。湖南 廣西 山西 青海等地，探索“站點加基地”“站點加企業(yè)”“站點加協(xié)會”，學(xué)用模式發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；山東 河南等省利用遠程教育發(fā)展壯大龍頭產(chǎn)業(yè)，提高了農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力。

注重學(xué)用轉(zhuǎn)化 取得初步成就

強化實踐示范 促進成果轉(zhuǎn)化，有效彰顯了遠程教育的服務(wù)功能。實踐證明，經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，在

加強黨的基層注重建設(shè)和促進城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展中正發(fā)揮著越來越重要的作用，已經(jīng)取得了明顯的階段性成效。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育密切了黨群干群關(guān)系

各地利用遠程教育及時播放中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話 宣傳 解讀黨的各項惠民政策，組織黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強化黨員干部的宗旨觀念，提高服務(wù)群眾的能力素質(zhì)和工作水平，增強了基層黨組織的創(chuàng)造力 凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。

湖北省嘉魚縣潘家灣鎮(zhèn)黨委書記 周亞瀾 開展遠程教育工作使農(nóng)村基層黨員教育管理方式發(fā)生了深刻的變化，傳播更快捷 內(nèi)容更豐富 形式更活潑 基層黨組織服務(wù)群眾的功能得到了很大的加強。

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育促進了農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展

黨員干部和農(nóng)民群眾通過遠程教育學(xué)習(xí)掌握新型實用技術(shù)，發(fā)展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)村外出務(wù)工人員和返鄉(xiāng)農(nóng)民工通過遠程教育學(xué)的一技之長，增強了就業(yè)能力，廣大農(nóng)村通過遠程教育開展商務(wù)信息服務(wù)，拓展了農(nóng)產(chǎn)品市場流通渠道，加快了農(nóng)民增收致富的步伐。貴州省畢節(jié)市辣椒經(jīng)紀人 郭舉興

現(xiàn)在利用遠程教育網(wǎng)，我們不僅知道辣椒的市場價格，還能發(fā)布銷售信息，確實很方便，一年幫助群眾實現(xiàn)80多萬的銷售收入。

貴州省委組織部常務(wù)副部長 候正茂

遠程教育不僅送來了先進實用的科技知識和致富的技能，而且提供了豐富的市場信息，確實是擴大

農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾增收致富的“好幫手”，是促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的“助推器”。

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育促進了農(nóng)村精神文明建設(shè)

遠程教育弘揚傳播先進文化，方便黨員干部開展豐富多彩健康有益的文體活動，為廣大農(nóng)村提供了高效便捷的文化信息綜合服務(wù)，推動了農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展，遠程教育倡導(dǎo)健康文明的生活方式，幫助基層廣泛開展“文明村寨”“五好家庭”等創(chuàng)建評比活動，促使鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)煥然一新，使農(nóng)村社會更加和諧穩(wěn)定。

四川省成都市龍泉驛區(qū)蒲草村黨總支書記 皺光蓉

開展遠程教育工作以來，我們村風(fēng)和民風(fēng)發(fā)生了很大的變化，賭博的吵架的人少了，學(xué)知識 長本領(lǐng)的人越來越多了。

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育提升了農(nóng)村信息化建設(shè)水平

現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)體系聯(lián)通了廣大農(nóng)村尤其是邊遠地區(qū)與城市的信息渠道，使封閉的鄉(xiāng)村玉現(xiàn)代社會有了信息“直通車”，隨著農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)接入率和傳輸質(zhì)量的大幅提高，中西部地區(qū)信息化進程明顯加快。

湖南省澧縣涔南鄉(xiāng)復(fù)興村黨支部書記 彭冬堂 現(xiàn)在 文盲足不出村，就能學(xué)知識 學(xué)技術(shù) 學(xué)政策，我們老百姓都說遠程教育就像辦在家門口的免費大學(xué)是不用管飯的老師。讓農(nóng)村黨員干部和農(nóng)村群眾與城市居民共享現(xiàn)代信息傳播技術(shù)的發(fā)展成果，對縮小城鄉(xiāng)差距，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)一體化建設(shè)產(chǎn)生了積極的推動作用。適應(yīng)時代發(fā)展 不斷優(yōu)化升級

隨著全球信息化的迅猛發(fā)展，加強和改進黨員干部現(xiàn)代遠程教育勢在必行，而推動遠程教育健康發(fā)展必須順勢而為不斷創(chuàng)新傳播載體，提升網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)功能。李源潮同志要求：遠程教育要解放思想，跟上時代和技術(shù)的發(fā)展。2010年12月29日，中央組織部成立了黨員教育中心，旨在運用現(xiàn)代傳媒手段加強和改進黨員教育工作。按照李源潮同志和中組部部務(wù)會的要求，黨員教育中心不斷創(chuàng)新遠程教育方式，努力開創(chuàng)黨員教育傳輸“多渠道”領(lǐng)域“廣覆蓋”資源“全媒體”的新局面。綜合利用信息技術(shù)實現(xiàn)傳輸“多渠道”，在著力抓好已建成的70多萬個終端站點，學(xué)用工作的基礎(chǔ)上，積極探索遠程教育通過電視機 手機和互聯(lián)網(wǎng)終端接收的實現(xiàn)形式，普遍構(gòu)建網(wǎng)上黨員群眾服務(wù)中心，努力實現(xiàn)遠程教育聯(lián)通入戶 連接到人的目標。優(yōu)化升級網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)領(lǐng)域“廣覆蓋”，提檔升級遠程教育各大系統(tǒng)的設(shè)施設(shè)備，大力推進遠程教育進機關(guān) 進企業(yè) 進社區(qū) 進學(xué)校 進社會組織，協(xié)調(diào)中央有關(guān)部門利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)，開創(chuàng)服務(wù)基層 服務(wù)群眾 服務(wù)發(fā)展的新模式，進一步擴大工作領(lǐng)域 拓寬遠程教育覆蓋面。不斷充實教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)資源“全媒體”在保證遠程教育網(wǎng)絡(luò)與廣播電視系統(tǒng) 手機平臺和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)互通互融的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)信息資源和課件資源共建共享，形成電視 手機 互聯(lián)網(wǎng)共同支撐遠程教育發(fā)展的新格局，最終實現(xiàn)遠程教育對“全媒體”的綜合運用。2012年06月30日共產(chǎn)黨員網(wǎng)共產(chǎn)黨員電視欄目 共產(chǎn)黨員手機報，正式開通，習(xí)近平同志和劉云山 李源潮等中央領(lǐng)導(dǎo)同志視察了3個平臺并出席開通儀式，對運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加強黨的建設(shè)，開展黨員

教育作出重要指示。這3個平臺的創(chuàng)辦，是利用新媒體加強黨的建設(shè)的重要舉措，是推進黨建工作和組織工作信息化的創(chuàng)新實踐，是黨員教育邁向現(xiàn)代化的一個重要標志。雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越

我們將堅決按照中央的部署和指示，推動農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，這項意義重大 前景廣闊的壯麗的事業(yè)，不斷向前發(fā)展。把這項強黨 利國 惠民的創(chuàng)新工程 辦好 辦實 辦出成效，為加強黨的基層組織建設(shè)，推動經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展發(fā)揮新的更大的作用。

中共中央組織部黨員教育中心

（全國黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作辦公室）

2012年10月

第四篇：信息傳輸“高速路” 教育培訓(xùn)“直通車”專題片學(xué)習(xí)

《信息傳輸“高速路” 教育培訓(xùn)“直通車”--全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作巡禮》專題片學(xué)習(xí)

根據(jù)縣組織部遠教辦的通知精神，進一步了解遠程教育給廣大城鄉(xiāng)居民帶來的實惠，充分認識遠程教育對自身工作的作用。11月12日下午，綏陽縣溪源中學(xué)黨支部書記盧太飛組織溪源村黨員、干部以及個別到校群眾收看了《信息傳輸“高速路” 教育培訓(xùn)“直通車”--全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作巡禮》專題片。

該片系統(tǒng)回顧了遠程教育工作歷程，全面總結(jié)了遠程教育工作經(jīng)驗，從建設(shè)、管理、使用、成效、優(yōu)化升級和拓展服務(wù)等方面反映了遠程教育的工作概括和未來發(fā)展方向。

觀看結(jié)束后，溪源中學(xué)支部書記盧太飛作了重要講話:在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)校以村校結(jié)合方式創(chuàng)建遠教工作點。開通了“天網(wǎng)”、“地網(wǎng)”的服務(wù)局面。然而，這并不能完全滿足整個溪源村群眾的需求，鑒于高原組村民離站點較遠，加上交通不便，信息不暢，為了使遠程教工作覆蓋全村，站點管理員根據(jù)群眾需求，下載資料、刻錄光盤或自制課件，發(fā)放相關(guān)資料，有養(yǎng)豬、牛、羊的，有喂雞、鴨、鵝的，有種花、草、菜的以及農(nóng)產(chǎn)品儲存方面的等等，做了一些群眾喜聞樂見的事。解讀黨的各項惠民政策，為群眾致富提供了便利渠道。有了遠程教育傳輸系統(tǒng)，實現(xiàn)資源共建共享，我們就可以接收課件和自制課件，有選擇的組織教學(xué)，上課內(nèi)容更為豐富，形式更為活潑，這為學(xué)校教師教學(xué)提供了便利條件。領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束后，大家結(jié)合自己的靈感對學(xué)校教育發(fā)展前景進行了精辟分析，一致同感，遠程教育是開發(fā)教學(xué)資源的泉水，為整合各方資源精心開發(fā)課件夯實了基礎(chǔ)；黨員們對溪源村新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃即興暢談、獻計獻策，修好機耕道、發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)；利用遠程教育平臺服務(wù)溪源村，建好溪源村，以一個模范村的形象展現(xiàn)在世人面前。各自結(jié)合自己的工作，都認為只有學(xué)好、用好遠程教育，時時從網(wǎng)上學(xué)習(xí)優(yōu)秀的彌補自身的不足，自己的工作才會更出色。通過本次專題片的學(xué)習(xí)，黨員干部進行了反思，徹底轉(zhuǎn)變觀念，解放了思想，為今后工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施方案

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是中央推進黨的建設(shè)新的偉大工程做出的重大決策，是用先進文化武裝農(nóng)村黨員干部、促進先進生產(chǎn)力發(fā)展的重要舉措，是提高基層組織戰(zhàn)斗力、鞏固農(nóng)村基層政權(quán)的有效手段。根據(jù)《xx市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施方案》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想和目標要求

全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的指導(dǎo)思想和目標要求是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實市委農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作會議提出的任務(wù)目標，緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，著眼于全面提高農(nóng)村黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，為大規(guī)模地開展農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力創(chuàng)造有利條件。要通過加強協(xié)調(diào)，科學(xué)規(guī)劃，分類指導(dǎo)，整體推進，高標準、高質(zhì)量的建成農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)，為推進建立“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制，為實現(xiàn)xx的跨越式發(fā)展提供堅強的人才支持和組織保證。

二、接收設(shè)備配置和接收站點建設(shè)

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)的終端是行政村；鎮(zhèn)上設(shè)立接收站，在每個行政村建立接收點，全部配齊接收設(shè)備。

1、接收站點的功能。能夠收看中央和省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育專用頻道節(jié)目；能夠上網(wǎng)瀏覽省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)站的課件，瀏覽其它聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站，與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)接后，可向省遠程教育網(wǎng)站發(fā)送信息；能夠通過撥打省遠程教育中心熱線服務(wù)電話，進行咨詢或點播課件；能夠下載遠程教育課件和資料；能夠利用相關(guān)設(shè)施開展娛樂活動。

2、接收站點的設(shè)備配置。接收站、點建設(shè)應(yīng)充分利用現(xiàn)有設(shè)施。行政村接收點一般建在村“兩委”辦公室、黨員活動室。接收站、點設(shè)備配備一般包括：1.2米KU波段接收天線（含高頻頭）1套、數(shù)字衛(wèi)星接收機1臺、計算機1臺、多媒體播放卡1個、電視機1臺、避雷系統(tǒng)1套。

3、接收站點設(shè)備的安裝維護。設(shè)備的安裝維護，由提供設(shè)備的中標企業(yè)負責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，由縣遠程教育中心負責(zé)協(xié)調(diào)，鎮(zhèn)遠程教育管理機構(gòu)具體操作。

4、接收站點建設(shè)的資金籌集。根據(jù)上級要求，我鎮(zhèn)遠程教育接收站點的建設(shè)資金上級財政負擔(dān)。

三、管理隊伍建設(shè)和教學(xué)管理

l、健全管理機構(gòu)，配備管理人員。鎮(zhèn)上成立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理站，負責(zé)全鎮(zhèn)遠程教育網(wǎng)絡(luò)的安裝、使用、管理、維護、信息反饋等工作。各村接收點要配備遠程教育專職管理員，可由符合條件的村“兩委”成員擔(dān)任，也可以由中小學(xué)教師或村級后備干部擔(dān)任，具體負責(zé)接收站點的設(shè)備操作和維護、管理及信息反饋工作。對全鎮(zhèn)遠程教育管理隊伍登記造冊，嚴格管理，抓好培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使他們明確開展現(xiàn)代遠程教育工作的意義和基本要求，明確主要任務(wù)和職責(zé)，掌握遠程教育網(wǎng)絡(luò)的運行管理和接受站點的基本性能、操作維護方法，以適應(yīng)工作需要。

2、建立健全各項制度，搞好教學(xué)管理。各接收站點要建立健全教學(xué)管理、設(shè)備維護管理、信息反愧工作檢查等各項遠程教育工作制度。落實管理責(zé)任制，鎮(zhèn)黨委書記和村黨支部書記是接收站、點管理的主要責(zé)任人；鎮(zhèn)黨委組織委員和村遠程教育管理員是接收站、點管理的直接責(zé)任人。

3、建立教學(xué)輔導(dǎo)隊伍，搞好應(yīng)用指導(dǎo)。根據(jù)市委的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際和遠程教學(xué)安排，采取舉辦短訓(xùn)班、專題講座、現(xiàn)場示范、發(fā)放明白紙等多種形式，巡回各村進行理論宣講、技術(shù)咨詢和知識傳授，指導(dǎo)搞好教學(xué)知識的理解和應(yīng)用，發(fā)揮好農(nóng)村黨員干部科技示范培訓(xùn)基地的作用，把遠程教學(xué)、現(xiàn)場傳授、實際應(yīng)用有機結(jié)合起來，增強教育的實效。

四、實施步驟和時間安排

根據(jù)市委要求和我鎮(zhèn)實際，全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的實施，按以下步驟進行：

1、擬定方案，做出部署。根據(jù)上級要求，首先對我鎮(zhèn)開展這項工作的基礎(chǔ)情況進行調(diào)查摸底，研究制定上級會議精神的具體實施方案。x月份，召開全鎮(zhèn)全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作會議，傳達上級會議精神，對這項工作進行全面部署。本方案由縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組制訂，報經(jīng)市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組及縣委審核同意后，由縣領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室具體負責(zé)組織實施。

2、結(jié)合實際，分步實施。第一步，x月底前，完成鎮(zhèn)遠程教育站及xx個村接收站點的設(shè)備安裝工作；第二步，xx月底前，完成剩余具備條件村的接收點設(shè)備安裝工作，基本建成覆蓋全鎮(zhèn)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)。

3、檢查驗收，寫出報告。按照市委要求，xx月底，配合章丘市對村接收站點進行檢查驗收，并向市委寫出工作報告。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是一件功在當前、利及長遠的大事，對于全面加強農(nóng)村基層組織建設(shè)，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，意義重大，必須加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，切實抓好。

1、切實加強領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。根據(jù)市委要求，鎮(zhèn)上成立全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，xxx同志任組長，xxx、xxx同志任副組長，由組織辦牽頭，紀委、宣傳、財政、農(nóng)業(yè)、等單位負責(zé)同志參加。領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在組織辦公室。各村都要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機構(gòu)和工作班子，在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強對這項工作的具體領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，抓好措施落實。組織辦公室要負起牽頭抓總的職責(zé)，協(xié)調(diào)抓好各項具體工作。各有關(guān)部門要齊抓共管，齊心協(xié)力，分工負責(zé)，加強協(xié)調(diào)配合，確保～完成各項工作任務(wù)。

2、精心組織，務(wù)求實效。各村要從實際出發(fā)，認真抓好落實；要充分發(fā)揮遠程教育的作用，確保