第一篇:幼兒園中班教案:中班游戲《鉆輪胎》教案
幼兒園中班教案:中班游戲《鉆輪胎》教案范文
【活動目標】
1、讓幼兒產生對輪胎的活動興趣。
2、讓幼兒形成良好的合作意識和創新精神。
3、讓幼兒探索更多的輪胎玩法。【活動準備】
清洗消毒后的輪胎若干 【活動導入】
以猜謎語的形式引出輪胎,充分引發幼兒對輪胎的興趣。【活動過程】
1、在音樂的帶動下讓幼兒以滾式推動的形式,自由探索將輪胎擺成一字形四組,每組輪胎數量為5個,幼兒分組鉆輪胎。
2、將輪胎搭成任意圖形,讓幼兒自由探索鉆過輪胎。
3、播放音樂讓幼兒自由探索鉆輪胎的多種方法。
4、教師總結,在玩的過程中,探討快速鉆輪胎的多種方法,引導幼兒嘗試別人的鉆輪胎的方法。鼓勵幼兒主動與他人合作游戲,在玩的過程中提醒幼兒注意安全。
5、在音樂的帶動下讓幼兒用自己探索的方法將輪胎滾回原地,擺放整齊。【活動結束】
隨著音樂活動結束
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第二篇:幼兒園中班游戲教案《鉆輪胎》
《中班游戲教案《鉆輪胎》》這是優秀的中班游戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標
1、讓幼兒產生對輪胎的活動興趣。
2、讓幼兒形成良好的合作意識和創新精神。
3、讓幼兒探索更多的輪胎玩法。
4、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。
5、培養幼兒敏銳的觀察能力。
活動準備
清洗消毒后的輪胎若干
活動導入
以猜謎語的形式引出輪胎,充分引發幼兒對輪胎的興趣。
活動過程
1、在音樂的帶動下讓幼兒以滾式推動的形式,自由探索將輪胎擺成一字形四組,每組輪胎數量為5個,幼兒分組鉆輪胎。
2、將輪胎搭成任意圖形,讓幼兒自由探索鉆過輪胎。
3、播放音樂讓幼兒自由探索鉆輪胎的多種方法。
4、教師總結,在玩的過程中,探討快速鉆輪胎的多種方法,引導幼兒嘗試別人的鉆輪胎的方法。<來.源快思教.案網>鼓勵幼兒主動與他人合作游戲,在玩的過程中提醒幼兒注意安全。
5、在音樂的帶動下讓幼兒用自己探索的方法將輪胎滾回原地,擺放整齊。
活動結束
隨著音樂活動結束章。
中班游戲教案《鉆輪胎》這篇文章共1098字。
第三篇:幼兒園中班游戲:鉆輪胎
【活動目標】
1、讓幼兒產生對輪胎的活動興趣。
2、讓幼兒形成良好的合作意識和創新精神。
3、讓幼兒探索更多的輪胎玩法。
【活動準備】
清洗消毒后的輪胎若干 【活動導入】
以猜謎語的形式引出輪胎,充分引發幼兒對輪胎的興趣。
【活動過程】
1、在音樂的帶動下讓幼兒以滾式推動的形式,自由探索將輪胎擺成一字形四組,每組輪胎數量為 5 個,幼兒分組鉆輪胎。
2、將輪胎搭成任意圖形,讓幼兒自由探索鉆過輪胎。
3、播放音樂讓幼兒自由探索鉆輪胎的多種方法。
4、教師總結,在玩的過程中,探討快速鉆輪胎的多種方法,引導幼兒嘗試別人的鉆輪胎的方法。鼓勵幼兒主動與他人合作游戲,在玩的過程中提醒幼兒注意安全。
5、在音樂的帶動下讓幼兒用自己探索的方法將輪胎滾回原地,擺放整齊。
【活動結束】
隨著音樂活動結束
第四篇:幼兒園中班游戲教案《鉆輪胎》及教學反思
《中班游戲教案《鉆輪胎》含反思》這是優秀的中班游戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班游戲教案《鉆輪胎》含反思!
【活動目標】
1、讓幼兒產生對輪胎的活動興趣。
2、讓幼兒形成良好的合作意識和創新精神。
3、讓幼兒探索更多的輪胎玩法。
4、讓幼兒懂得簡單的數學道理。
5、讓幼兒學習簡單的數學題目。
【活動準備】
1、清洗消毒后的輪胎若干;
2、以猜謎語的形式引出輪胎,充分引發幼兒對輪胎的興趣。
【活動過程】
1、在音樂的帶動下讓幼兒以滾式推動的形式,自由探索將輪胎擺成一字形四組,每組輪胎數量為5個,幼兒分組鉆輪胎。
2、將輪胎搭成任意圖形,讓幼兒自由探索鉆過輪胎。
3、播放音樂讓幼兒自由探索鉆輪胎的多種方法。
4、教師總結:在玩的過程中,探討快速鉆輪胎的多種方法,引導幼兒嘗試別人的鉆輪胎的方法。鼓勵幼兒主動與他人合作游戲,在玩的過程中提醒幼兒注意安全。
5、在音樂的帶動下讓幼兒用自己探索的方法將輪胎滾回原地,擺放整齊。
6、隨著音樂活動結束。
教學反思:
游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式,因此,教師應積極地將理念轉化為行為,注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時機及時引導,促使孩子們更深入進行游戲,讓孩子在健康游戲中得到更多的發展。
中班游戲教案《鉆輪胎》含反思這篇文章共1349字。
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第五篇:幼兒園中班戶外游戲教案輪胎
幼兒園中班教案:中班戶外游戲活動《輪胎轉、轉、變》教案 設計意圖:
輪胎是幼兒常見的物品,也是孩子喜歡玩的玩具,構思這節課意在培養幼兒的合作創新意識,讓幼兒在愉悅的情緒下,積極動腦,大膽參與,主動地探索,在不斷地嘗試、游戲合 作中,提高幼兒參與游戲的興趣,從而在游戲活動中增強幼兒的應變和靈活掌握技巧。活動目標:
1、能主動與同伴商量、合作游戲,遇到問題能積極想辦法解決。提高幼兒的參與和合作意識。
2、通過活動,培養幼兒勇于克服困難的精神,體驗成功的快樂。活動準備: 汽車廢舊輪胎 自行車廢舊輪胎 活動過程:
帶領幼兒到戶外操場上,踏著音樂做簡單的熱身動作,活動筋骨,為下面的活動做好基礎:
1、介紹輪胎的作用
教師拿出準備好的輪胎,讓幼兒認識,并讓孩子說出輪胎的作用,并說出見過那些不同的輪胎。然后并簡單的事發輪胎的玩法,并詢問,你們可以有哪些玩法?好好想想!
2、幼兒分組,探究輪胎的玩法
分組后,幼兒積極的琢磨,商量,交流,一起歸納輪胎的玩法,有的是一個孩子玩,有的是多個孩子玩。
3、師生一起歸納好玩的玩法,并讓個別幼兒做出示范表演。幼兒興致極高,很快的融入到游戲中去。歸納主要的玩法有 個人玩:
(1)幼兒自己在地上滾動輪胎,可以變換走的路線,(2)把輪胎舉起來套在脖子里,雙手做動作。(這個需要輕點輪胎)(3)把輪胎放地下,幼兒坐在輪胎上活動頭部。多人玩:
(1)幼兒們滾著輪胎變成一個大圓圈或走出多種陣型。
(2)把輪胎平方到地上,幼兒逐個學小兔跳:從前跳到后,從里跳到外;從左跳到右里。(3)幼兒學小鳥飛:繞著輪胎里原地飛一圈,看那個小組飛的快飛。
4、幼兒一起參與游戲,感受快樂
幼兒們根據的自己的愛好,選擇喜歡的方法,自主參與到游戲中,體驗游戲的樂趣,嘗試游戲合作的技巧,感受集體合作的力量和偉大。
5、游戲結束。
收拾物品,歸放到原來的地方。帶領幼兒一起走出游戲場地。活動反思:
通過此游戲充分鍛煉了幼兒身體機能,增強了幼兒之間的友誼,體驗到集體合作的快樂和滿足,并能在活動中增強了幼兒的自信心和競爭意識。