第一篇：志愿服務(wù)總結(jié)（范文）

志愿與索取——并不沖突

有人說：“沒有任何一種東西是完全不求回報(bào)的，任何行為都是基于一定的目的，希求一定的結(jié)果。”我想這話沒錯(cuò)，人總是在索取，只不過索取的東西不同，索取的方式又各異罷了。可能很多人對這樣的說法持反感態(tài)度，因?yàn)椤八魅　笔沟迷緹o私無聞的志愿服務(wù)變得功利而自私。但不得不承認(rèn)的是，每個(gè)做志愿服務(wù)的人，都是想要從志愿服務(wù)中獲取些什么的，只不過我們不曾意識到，我們在向他人付出的同時(shí)，我們也會收獲同樣多甚至更多的東西。這些東西既可以是滿足感、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)感、幸福、感動，也可以是能力的提升、簡歷上的豐富經(jīng)歷、令人艷羨的談資、薄薄的一紙志愿服務(wù)證明。

不可否認(rèn)的是，所有參與志愿服務(wù)的人，他們都有一個(gè)動機(jī)，驅(qū)使他們成為一名志愿者。我們所期望獲得的東西，就是我們的動機(jī)。而我們的動機(jī)不同，收獲到的體驗(yàn)就是不同的，志愿服務(wù)的意義也就是不同的。或許，我們對于索取的理解應(yīng)該不再局限于卑劣自私的層次，而是正視并接納它。本來，關(guān)注點(diǎn)就應(yīng)該在索取的內(nèi)容和方式，而不是索取與否的糾結(jié)。

真正的志愿服務(wù)不是不求回報(bào)，而是期求恰當(dāng)?shù)母呱械幕貓?bào)，平等的給予與收獲，是志愿服務(wù)得以維持的原因。

那么我做志愿者，是在索取什么？或者說，我為什么要做志愿者？ 其實(shí)在最初，我的理解也是十分片面而狹隘的，我也認(rèn)為志愿服務(wù)就是無私奉獻(xiàn)自己的一切，給那些需要幫助的人，是不應(yīng)該索取任何回報(bào)的。所以最初的我從沒想過自己為什么想要做志愿服務(wù)，可能只是空有一腔幫助弱者建設(shè)社會的熱情吧。然而結(jié)果就是，本來就沒有多少志愿服務(wù)的機(jī)會，我還沒次都堅(jiān)持不到最后，往往三天打魚、兩天曬網(wǎng)，也沒有從志愿服務(wù)中找到真正的樂趣和動力。現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己，連自己想追求什么都說不清楚，怎么可能有耐心去幫助別人去過更好的生活呢？

進(jìn)入大學(xué)，我對志愿服務(wù)依然抱有熱切的期待，我希望在這里可以遇到更專業(yè)更完善的志愿活動，真正幫助到需要幫助的人。其實(shí)，在大學(xué)之前，以及上了大學(xué)之后，我已經(jīng)開始思考從前沒有意識到的那個(gè)問題，就是我自己究竟想從志愿服務(wù)收獲什么？真正驅(qū)使我去做志愿服務(wù)的動力又是什么？我做志愿服務(wù)能給他人帶來什么？在一次次做志愿服務(wù)的過程中，我開始漸漸看到了清晰的答案。進(jìn)入大學(xué)之后，我參加的志愿活動主要有三項(xiàng)：肖家河愛心支教、星星雨自閉癥兒童陪護(hù)和臨終關(guān)懷。三個(gè)活動都是我曾經(jīng)希望接觸的，算是滿足了許久以來的一個(gè)心愿吧。

這三個(gè)志愿活動，形式不同，我扮演的角色、付出的努力也是不同的，然而不同的背后不變的是愛心與堅(jiān)持。每當(dāng)我中午飯也來不及吃，就匆匆集合趕往支教的地點(diǎn)；每當(dāng)我坐兩個(gè)小時(shí)的地鐵和公交到達(dá)星星雨康復(fù)中心，和那里的孩子們共度兩個(gè)小時(shí)的短暫溫情的時(shí)光，又坐兩個(gè)小時(shí)的公交和地鐵回到學(xué)校；每當(dāng)我坐在電腦前，去敲下一個(gè)個(gè)承載著特殊情感體驗(yàn)的感想，我都會思考，是什么讓我選擇志愿服務(wù)，又是什么力量讓我堅(jiān)持下去。

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，我想答案在慢慢清晰。

其實(shí)給我動力的是最簡單不過的理由，就是一種為需要的人付出之后由內(nèi)而外體會到的踏實(shí)的感覺。對于我來說，得到再多的個(gè)人成就，依然會讓我感受到空虛和人生的毫無價(jià)值，只有他人或者這個(gè)世界因?yàn)槲业拇嬖诙l(fā)生了一點(diǎn)小小的好的改變，我才會真實(shí)地感受到自我的存在，感受到價(jià)值實(shí)現(xiàn)的幸福感。就是這種看起來又抽象又玄乎的所謂的自我實(shí)現(xiàn)，正是我所追求的，也是我期許從做志愿者的經(jīng)歷中獲得的，而我也真的得到了。志愿服務(wù)對于我來說，已經(jīng)從一個(gè)美好的憧憬，變成一個(gè)高尚而神圣的信仰，讓我看到了人生的一種新的可能，終于找到了幾十億分之一的我存在下去的意義。

在支教的過程中，最深的體會可能是對教育資源嚴(yán)重失衡的驚訝。我確實(shí)不是養(yǎng)尊處優(yōu)，但是我也確實(shí)沒有想到在相隔不到百米的地方會有如此天壤之別的差異。在我們支教的小學(xué)不遠(yuǎn)處，一家華麗而正規(guī)的公辦小學(xué)驕傲地站著。我知道差異一定存在，但是沒有受到過如此強(qiáng)烈的沖擊。我們所支教的小學(xué)，孩子們沒能接受科學(xué)有效的管理，紀(jì)律非常差，這些我們已經(jīng)慢慢理解和克服。但讓我痛心的是，看到他們并沒有和其他孩子有任何不同的天真和頑皮，卻將面臨完全不同的人生。我們曾經(jīng)感嘆，真的不知道該在這有限的幾節(jié)課內(nèi)教給他們什么，他們中的大多數(shù)人可能根本連九年義務(wù)教育都完不成就外出打工，永遠(yuǎn)地遠(yuǎn)離知識和我們所過的生活，我們想以我們有限的精力給他們最大的可能，但是事實(shí)是，太微薄的力量，終究什么都改變不了。但我們還是要去做啊，有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助也比沒有好啊，可是，這樣的方式他們真的愿意接受嗎？我們做的事情真的是為他們好嗎？

這就是一直以來困惑我的問題：我確實(shí)從志愿服務(wù)中收獲到了很多，但是，我的志愿服務(wù)，是否給我的服務(wù)對象帶來了相應(yīng)的幫助呢？他們是否因?yàn)槲覀兊膸椭兊酶酶腋＃炕蛘哌@一切只是我們的一廂情愿，他們沒有任何起色甚至變得更糟？這些問題或許更應(yīng)該值得思考。我們獲得自己所需的同時(shí)，是不是把它們當(dāng)做了我們達(dá)成自己目的的工具？

這樣的問題，其實(shí)在做志愿服務(wù)的過程中，才能慢慢獲得答案，所以我愿意，在做志愿者的過程中，思考這些問題，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓我和被我?guī)椭膶ο蠖嫉玫酵戎匾臇|西，從而這個(gè)世界會因?yàn)橹驹刚叩拇嬖诙饾u向好。

為了自己的心安理得，為了我?guī)椭娜烁玫厣睿覍阎驹阜?wù)一直做下去。

第二篇：志愿服務(wù)總結(jié)

新圩鎮(zhèn)“微笑滿綠城，志愿促和諧”黨員志愿者服務(wù)

行動工作總結(jié)

為貫徹落實(shí)市、縣關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中廣泛開展黨員志愿者服務(wù)行動的安排，推動我鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，牢牢把握立黨為公、執(zhí)政為民、關(guān)懷社會、服務(wù)群眾、促進(jìn)發(fā)展、構(gòu)建和諧的總要求，著眼群眾所需，積極引導(dǎo)和動員廣大黨員盡義務(wù)、講奉獻(xiàn)、樹形象，帶頭參與服務(wù)，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中扎實(shí)開展黨員志愿者服務(wù)行動，推進(jìn)了創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。

一、努力營造志愿服務(wù)濃厚氛圍

充分利用村（社區(qū)）板報(bào)、宣傳欄、黨務(wù)公開欄、橫 幅，以及遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、手機(jī)信息平臺等渠道，積極宣傳開展“微笑滿綠城，志愿促和諧”黨員志愿服務(wù)行動的重要意義，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀黨員和先進(jìn)事跡，為推廣志愿者服務(wù)行動樹立學(xué)習(xí)典型、增強(qiáng)活動實(shí)效和影響力，營造“有時(shí)間志愿服務(wù)、有困難找志愿者、是黨員當(dāng)志愿者”的濃厚氛圍。

二、建機(jī)制，樹目標(biāo)，建隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)黨員志愿服務(wù)全覆蓋

1、根據(jù)黨員志愿者的分布和專業(yè)特長，及各區(qū)域?qū)嶋H情況和群眾不同需求進(jìn)行分類，成立了衛(wèi)生保潔、科普教育、法律援助、醫(yī)療救助、社會公益、扶貧幫困、創(chuàng)業(yè)致富等7個(gè)不同類別的黨員志愿者服務(wù)隊(duì)。調(diào)查摸底，了解群眾需求，使黨員

參加志愿服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)形式更貼近群眾生活。目前，建立“志愿者服務(wù)隊(duì)”7支，其中黨員志愿者32人，入黨積極分子50人，團(tuán)員青年志愿者37人。

2、根據(jù)黨員志愿者專業(yè)特長，開展黨員志愿服務(wù)惠民行動。開展電器修理、環(huán)保衛(wèi)生、健康診療和法律咨詢及水利設(shè)施、村屯路建設(shè)等便民服務(wù)活動，解決群眾生活難題。醫(yī)療救助隊(duì)開展以“關(guān)愛身體，奉獻(xiàn)愛心”為主題的黨員志愿服務(wù)，利用圩日上街開展義診活動；鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)志愿服務(wù)隊(duì)“黨員志愿者”采取干部、黨員“聯(lián)幫帶”活動，進(jìn)村入戶訪民情、聽民聲、解民憂、化民怨，活動開展以來，解決了一批飲水、房屋維修、村路建設(shè)等實(shí)際問題和困難。衛(wèi)生保潔隊(duì)組織發(fā)動群眾在全鎮(zhèn)各區(qū)域開展環(huán)境衛(wèi)生清潔活動。科普教育隊(duì)到學(xué)校進(jìn)村屯開展科普宣傳。由司法、綜治等工作人員組成的法律援助隊(duì)，積極開展法律“六進(jìn)”活動，免費(fèi)提供法律援助，化解矛盾糾紛，維護(hù)社會穩(wěn)定。

通過有效整合活動資源，在開展“五服務(wù)五幫扶”各項(xiàng)活動中切實(shí)提高實(shí)效。截至目前，分類開展服務(wù)活動：宣教類 28 人次，幫扶類33人次，維權(quán)類12人次，環(huán)保類 30人次，維穩(wěn)類 18人次，醫(yī)療類 16人次，就業(yè)類10人次，黨建類 8人次，科普類8人次，其他社會公益性活動 11人次。其中，鎮(zhèn)衛(wèi)生保潔志愿服務(wù)隊(duì)，清掃街道三條四次，共有15個(gè)單位、7個(gè)村（社區(qū)）參與開展衛(wèi)生保潔活動。免費(fèi)維修家電16臺，免費(fèi)康檢82人次，科普宣傳兩次，法制宣傳兩次，受教育人數(shù)

達(dá)80多人次，調(diào)解矛盾糾紛36起。創(chuàng)業(yè)致富隊(duì)正在開展青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)和引導(dǎo)工作，計(jì)劃通過樹立和宣傳成功典型，輻射帶動周邊群眾參與創(chuàng)業(yè)，形成一個(gè)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收。

三、加強(qiáng)管理，規(guī)范服務(wù)。制定志愿者隊(duì)伍招募、管理、獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制，確保黨員志愿者的有序管理、規(guī)范統(tǒng)一，將黨員志愿者管理與黨員日常教育管理相結(jié)合，填寫黨員志愿者登記表和活動記錄單，詳細(xì)記錄黨員參加日常志愿服務(wù)活動的情況。并將志愿者開展服務(wù)活動情況與年終民主評議黨員掛鉤，將表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員志愿者納入后備干部人才庫，有效調(diào)動了黨員參與志愿服務(wù)活動的積極性。

中共新圩鎮(zhèn)委員會 2011 年 10月 31 日

第三篇：志愿服務(wù)總結(jié)

考官助理組志愿服務(wù)總結(jié)

2018年6月9日至6月10日，國家醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試在我校（南京醫(yī)科大學(xué)）進(jìn)行，我們組共24人，承擔(dān)了考官助理組的任務(wù)，并順利完成了任務(wù)。

考官助理的基本任務(wù)是輔助考官進(jìn)行考核，準(zhǔn)備考核物品，協(xié)助整理考站環(huán)境。我們組共24名同學(xué)，跨14、15、16三個(gè)年級，分別來自臨床、護(hù)理、影像、醫(yī)檢四個(gè)不同的專業(yè)。雖然正值考試月，大家都忙于課業(yè)復(fù)習(xí)，但本組同學(xué)都按時(shí)參加了培訓(xùn)，并且提前熟悉了考站內(nèi)容，以期更好地完成志愿活動。

兩天志愿服務(wù)活動期間，本組成員都能在6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，提前進(jìn)入考站檢查物品。考試期間，每位小組成員都能快速、準(zhǔn)確地為考生準(zhǔn)備好考核所需物品，在結(jié)束后整理物品；有時(shí)考站之間物品需要相互調(diào)劑，小組成員之間也互幫互助，使得考試整個(gè)過程進(jìn)行得有條不紊。

兩天時(shí)間，每人工作時(shí)長達(dá)20小時(shí)，但沒有一個(gè)人抱怨，所有人都圓滿完成了任務(wù)！

——組長：王蕓

第四篇：志愿服務(wù)總結(jié)

院系年級：外國語學(xué)院英語系2012級

姓名：張春琳

學(xué)號：1200018826

志愿服務(wù)總結(jié)

通過本學(xué)期的幾次志愿服務(wù)，才真正體會到志愿服務(wù)這四個(gè)字的意義。

志愿教授老人英語的活動，我整整堅(jiān)持了一學(xué)期，每周五的下午，都是我最期待的時(shí)刻，因?yàn)椋@是我去北京市第一社會福利院教老人英語的時(shí)間，一想到，又可以跟老人們相處一個(gè)多小時(shí)，心里就又有莫名的興奮。

我負(fù)責(zé)的班是基礎(chǔ)班，這個(gè)班里的老人幾乎都是英語零基礎(chǔ)，所以在給他們上課時(shí)，要把節(jié)奏放慢，一個(gè)單詞至少要領(lǐng)讀二十遍，起初，會感覺有些失去耐心。可是，漸漸地，當(dāng)老人們能清楚準(zhǔn)確的讀出單詞時(shí)，我才逐漸摸索到適合老人的教授方法，聲音要洪亮，語速要放慢，要面帶微笑，要講的生動有趣。。這些第一次教授時(shí)默念的準(zhǔn)則已然不知不覺的成為了每次上課時(shí)的習(xí)慣。

在與老人接觸的過程中，漸漸地發(fā)現(xiàn)，教英語已經(jīng)不是我參與此次志愿活動的唯一目的，我們需要做的，不僅僅是教給他們發(fā)音的方法，記憶的方法，更重要的是，要讓老人感受到溫暖和開心。漸漸地發(fā)現(xiàn)，許多老人學(xué)英語，不僅僅是為了與人交流，更重要的是，他們在尋找一個(gè)晚年的精神寄托，一位爺爺跟我說，他學(xué)英語是為了練練腦子，記點(diǎn)東西，找點(diǎn)事情做：一位奶奶和我說，她學(xué)英語是為了找點(diǎn)樂子；還有一位奶奶說，她學(xué)英語，是為了能和在國外生活的兒子交流。。而通過學(xué)英語，老人們說他們感受到了青春和活力，仿佛尋找到了生活的目標(biāo)。于是，更多的時(shí)間里，我開始和老人們聊家常，聊他們的個(gè)人經(jīng)歷，老人們談及自己退休前的經(jīng)歷時(shí)，都會特別自豪，可以看得出，他們都是要強(qiáng)的人，他們年輕時(shí)也曾是叱咤風(fēng)云的人物，只是年老力衰之后，不想給家人帶來太多麻煩，才入住福利院。在這里，他們最渴望的，就是有年輕人時(shí)常跟他們說說話，談?wù)勑模覀儯∏【褪撬麄冏钚枰娜恕Ｋ裕看稳ィ叶紩?zhǔn)備幾個(gè)笑話或者有趣的小故事，看到老人開懷大笑的時(shí)候，感覺自己做了世界上最偉大的事情。

其實(shí)，與其說給老人上英語課，不如說是，老人在給我們上人生課。一學(xué)期下來，感覺從老人那里學(xué)到的要遠(yuǎn)大于自己教給老人的。從老人的身上，我學(xué)到了不少東西。一位爺爺患白內(nèi)障，眼睛看不清黑板，講義上印的很大的字仍需要用放大鏡看，可是自從開課以來，他從未缺過一節(jié)課，后來我又知道，每次上完課后，他都會把課上沒講過得單詞挨個(gè)查字典，記意思，把它們專門整理在一本本子上。很難想象，這樣一位視力有障礙的老人，是如何翻一本字很小的字典，如何一筆一筆把它們記在本子上，這對于我們而言非常簡單的工作，在他來說，可能需要花上半天的時(shí)間才能完成。沒有作業(yè)，也沒有檢查，沒有任何的監(jiān)督和逼迫，老人就只是憑著一股韌勁，一股不服輸?shù)木瘢还蓪W(xué)習(xí)和生活的熱愛，犧牲掉喝茶聊天的時(shí)間，來完成這項(xiàng)不是作業(yè)的作業(yè)。在老人的這種精神面前，常常會覺得自愧不如，自己何時(shí)能像老人這樣堅(jiān)持不懈，求知若渴。。

每次去的時(shí)候，老人們都親切地稱呼我為“張老師”，雖然感覺自己水平還難以與“老師”這個(gè)稱謂相稱，但是，心中卻有說不出的喜悅。老人們問及我們?nèi)绾芜^去的，然后就一直說我們不容易，辛苦啦之類的話，還時(shí)常叮囑我們天冷了要記得加衣，招呼我們喝熱水，每每看到這些，總感覺我們與老人真的成為了一家人，內(nèi)心無比溫暖，再冷再累也不怕，因?yàn)槲覀兪窃跒榧胰烁冻觥W(xué)期末最后一次的聯(lián)歡活動上，老人揮揮手把我叫到跟前，神秘的從兜里掏出一個(gè)小蛇的玩偶，送給我，并感謝我半年來的教授，祝我新年快樂云云。說實(shí)話，看到禮物的時(shí)候，我的眼睛濕潤了，不是因?yàn)槔先怂臀叶Y物，而是因?yàn)槔先苏嫘恼J(rèn)可了我的付出，我真的與他們成為了一家人。

此外，本學(xué)期我還參與了“給山區(qū)的孩子寄明信片”的活動，雖然寫完了明信片后，不知道它會寄給遙遠(yuǎn)山區(qū)里的哪個(gè)孩子，也許我們這一生都不會有見面的機(jī)會，可是，我知道，我寫的這幾句話，會在他們心中留下印記，他們會知道，在遙遠(yuǎn)的北京，有一位大姐姐在關(guān)心著他們。人的一句話，有的時(shí)候，會改變別人的一生。正是抱著這樣的信念，我認(rèn)真地為每一位小朋友寫明信片，我希望，我的話，能夠鼓勵(lì)到他們，在他們的心中燃起理想的火焰，這就足矣。盡管在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，盡管嗓子都喊啞了，但是看到越來越多的人來為山區(qū)的孩子們寫明信片，我知道，自己的這一點(diǎn)小小的努力，又會多帶給山區(qū)的孩子們一份幸福。正如我們所喊的口號那樣，“寄明信片，帶山區(qū)的孩子看世界”,我們真的希望，這一份小小的愛心，能夠?yàn)樯絽^(qū)的孩子插上夢想的翅膀，帶他們看更廣闊的世界。

誠然，在參與志愿活動的過程中，也發(fā)現(xiàn)了很多的問題和亟待改進(jìn)之處。就拿去福利院教授老人英語這個(gè)活動來說吧，這是一項(xiàng)長期的活動，它已不僅僅需要一腔熱情來維持，每周五下午，都要去，這不是一件簡單的事，若它與其他事情發(fā)生沖突，你只能舍棄其他，因?yàn)楦＠旱睦先藗冊诘饶恪？墒牵瑫r(shí)間越長，越發(fā)現(xiàn)，我們把它僅僅當(dāng)做是一項(xiàng)工作在做，每次都只是按部就班地教，雖然也在不斷地詢問老人的意見而改進(jìn)教授方法，但在形式創(chuàng)新上，實(shí)在有所欠缺。或許，我們該思考，怎樣才能真正讓老人們在快樂中學(xué)習(xí)，怎樣才能與老人的心貼的更近，我們需要做的，不是簡單的例行公事，而是每一次，都讓老人感到溫暖和驚喜，既然這是一項(xiàng)長期的工作，就應(yīng)該有足夠的耐心和毅力，力爭把每一次活動都做到最好。

“志愿服務(wù)”這四個(gè)字，包含著奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步等諸多內(nèi)涵，而作為當(dāng)代大學(xué)生，在享受著社會提供的優(yōu)質(zhì)資源的同時(shí)，不能忘記以己之力，回報(bào)社會。雖然教老人英語，為山區(qū)的孩子寄明信片這些活動，都微不足道，但是通過這些志愿服務(wù)活動，我真切地感受到了幫助他人的樂趣，也體會到了我們在社會中的價(jià)值所在，領(lǐng)悟到了個(gè)人對于社會的責(zé)任和義務(wù)。

我會在志愿服務(wù)的道路上，一直走下去，把愛傳遞下去。

第五篇：志愿服務(wù)總結(jié)

青年志愿者活動的開展，有利于在大學(xué)生中樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范，有利于增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力, 體現(xiàn)當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。送人玫瑰，手有余香，大學(xué)生青年志愿者活動是助人，也是自助。參與志愿者工作，既是在幫助他人，服務(wù)社會，同時(shí)也是在傳遞愛心和傳播文明。大學(xué)生青年志愿服務(wù)作為一種超越現(xiàn)實(shí)利益之外的行為，擴(kuò)展著志愿者的心靈體驗(yàn)，擴(kuò)展著志愿者對人和社會的理解。

在為他人服務(wù)的同時(shí)，志愿者也獲得了學(xué)習(xí)新知識、新技能的機(jī)會，從豐富生動的社會實(shí)踐中學(xué)會和理解了很多原來陌生的東西，大大開闊了眼界，增長了見識，提高了能力。在與不同的人打交道的同時(shí)，擴(kuò)大了自己的生活圈子，培養(yǎng)了自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。

大學(xué)生是國家的未來，民族的希望。開展大學(xué)生青年志愿者行動，既能服務(wù)社會，又是大學(xué)生自覺成材的有效途徑。正如志愿者誓詞里所講：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會。實(shí)踐志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會貢獻(xiàn)力量。

通過這次服務(wù)我學(xué)到了很多，認(rèn)識到了很多人，不管是志愿者之家的老師，還是其他學(xué)校的志愿者，我們都在用自己的行動為全運(yùn)會服務(wù)這，能夠得到這些不僅是我，我想是所有志愿者共同的體會。

在這次志愿服務(wù)中，我們不僅要為觀眾答疑解惑，還要跟崗位上的公安人員協(xié)調(diào)好工作，因此這就需要們能夠做好很多事情，能夠?qū)W到很多道理。

我們志愿者的活動也并不單調(diào)，每次上崗之前我們要召開例會，表揚(yáng)優(yōu)秀志愿者，我們還有拓展訓(xùn)練這些都豐富了我們志愿者的生活，增進(jìn)了我們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠使我們更好的為全運(yùn)會服務(wù)。

總之這次全運(yùn)會志愿服務(wù)的經(jīng)歷將會在我的一生中起到很重要的作用，這是我一生中作美好的一件事。再者就是全運(yùn)會能夠在淄博進(jìn)行，而我作為一名淄博人，為淄博感到榮耀，為淄博能夠承辦這樣的大型賽事而敢到驕傲.今天我非常榮幸有機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我在咱們八師143團(tuán)將近半年的志愿服務(wù)工作；同時(shí)，我也很高興與咱們在座的各位志愿者進(jìn)行工作上的交流。我的志愿服務(wù)工作匯報(bào)主要分為四部分內(nèi)容：第一，就半年來的志愿服務(wù)工作進(jìn)行匯報(bào)；第二、總結(jié)半年來的志愿服務(wù)工作心得；第三、自我解剖和分析工作中的不足；第四、制定2006年工作計(jì)劃。我希望大家能給我提出更多的、更好的意見和建議。

一、半年來志愿服務(wù)工作匯報(bào)

（1）在工作方面

7月27日我開始了在143團(tuán)志愿服務(wù)的720多個(gè)日日夜夜。開始時(shí)我對工作、工作環(huán)境不太熟悉，所以只是從事一些比較簡單的、瑣碎的輔助性工作。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合，我開始慢慢地熟悉這里的工作環(huán)境、熟悉這里的工作，并且逐漸地開展系統(tǒng)性的工作，而不再只是做一些簡單的業(yè)務(wù)。我主要負(fù)責(zé)團(tuán)委的相關(guān)工作，包括每月的團(tuán)委例會、團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)接、團(tuán)證的辦理、團(tuán)費(fèi)收繳等；另外，我還協(xié)助組織科各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)完成對口的一些業(yè)務(wù)。9月3日團(tuán)委開展2004年－2005年教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和個(gè)人的表彰活動，錄入工作由我承擔(dān)。9月12日我跟隨領(lǐng)導(dǎo)到我科掛鉤的20連督查拾棉花工作，吃住在連隊(duì)這也使我有機(jī)會深入到基

層。我對新疆建設(shè)兵團(tuán)有了更深層次的認(rèn)識：第一，我真正地看到了我想象的西部－－一個(gè)個(gè)黑洞洞的土坯房子，當(dāng)我看到屋子里簡陋的陳設(shè)和骯臟的時(shí)候；一張張求知若渴的稚嫩臉龐，當(dāng)我看到這些失學(xué)兒童的會心笑容和用心去聽他們天真的夢的時(shí)候；還有那飽經(jīng)風(fēng)霜和滄桑的容顏，當(dāng)我和那些老人攀談的時(shí)候；我的內(nèi)心受到一種觸動，西部真的是很貧困、很落后，我想這也正是我們到這里志愿服務(wù)的原因。9月13日，很有幸！我成為新疆建設(shè)兵團(tuán)中的一員參加了為期一個(gè)半月的拾花勞動，這是我平生第一次經(jīng)歷這樣大規(guī)模的生產(chǎn)勞動。在拾棉花的過程中，我感受到兵團(tuán)人民的偉大。成千上萬畝的棉花是我們的兵團(tuán)兒女用他們勤勞的雙手一朵朵拾起的，在我看來這是人類史上一項(xiàng)了不起的工程！我深深地被這種精神所鼓舞。10月28日師市團(tuán)委召開共青團(tuán)員意識主題教育動員會，我開始協(xié)助團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)鄒書記、王健籌備我團(tuán)活動材料，我感到有很多的事情需要去做。11月17日，我團(tuán)開展一年一度的基層干部考評和政工檢查工作，我負(fù)責(zé)基層團(tuán)支部的2005工作檢查。首先，這是一個(gè)認(rèn)識和學(xué)習(xí)的過程，我了解了西部新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)最基層人民的生活情況，知道共青團(tuán)工作真正的應(yīng)該做些什么，我也找到了今后自己工作的方向。其次，這是我西部計(jì)劃志愿服務(wù)實(shí)踐的一部分，這使自己的生活更加的充實(shí)和充滿激情。此外，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，所以，我經(jīng)常利用下連的機(jī)會做一些經(jīng)濟(jì)調(diào)查；我也多次在志愿者之家網(wǎng)站發(fā)表文章來宣傳西部計(jì)劃。

總之，現(xiàn)在不像剛來的時(shí)候了，總是干著急、不知道從何處下手，自己可以去做自己計(jì)劃中想做的事情，而且領(lǐng)導(dǎo)給了我很多的鍛煉機(jī)會，也基本上進(jìn)入自己的理想狀態(tài)中。在經(jīng)歷了很多之后，我仿佛又找到自己生活的新坐標(biāo)，我也正在準(zhǔn)備著迎接在西部天空下真正屬于我自己的生活。我的生命價(jià)值在這里得到體現(xiàn)！

（2）在生活方面

我已經(jīng)學(xué)著自己整理自己的內(nèi)務(wù)，自己做飯養(yǎng)活自己，自己處理自己的一切事。這也算是自己開始獨(dú)立生存了！鄒科長、巫副科長、王健哥、張大姐，包括我同宿舍的哈族同事，他們在生活上對我的照顧和關(guān)心，在工作上的熱心幫助和培養(yǎng)，都讓我感到莫大的安慰，都讓我有一種在家里的感覺。這使我很快融入志愿服務(wù)的工作當(dāng)中去，使我步入嶄新生活的正軌。對于我來說，前面的困難和挫折還很多，但是我認(rèn)為這個(gè)開始是非常好的，我也才發(fā)現(xiàn)真正的應(yīng)該做些什么，這也使自己心情暢快了很多！

二、對半年來的志愿服務(wù)工作心得進(jìn)行及時(shí)總結(jié)

1。我初到新疆的興奮正在隨時(shí)間的流逝而逐漸消失，取而代之的是積聚在內(nèi)心的無限熱情和充足的信心、勇氣，也許我真正的在漸漸地變得更加成熟。這既不同大學(xué)里的我，也不同于想象中的我，這才是真正的自我；我開始慢慢地熟悉自己的工作和工作環(huán)境，自己找到自己的位置、自己應(yīng)該做的、并且學(xué)著怎樣去做。也許看似微不足道，但是我內(nèi)心卻獲得極大的充實(shí)和滿足。

2。在新疆建設(shè)兵團(tuán)已經(jīng)將近半年的時(shí)間里，我也正有一種與以前不一樣的感覺，生活原來是這樣的真切，真切的可以用舌頭嘗到，用鼻子聞到，用耳朵聽到，用眼睛看到，用雙手觸摸到，用心感覺到，用腦子思考過，生活也真的在慢慢升華！雖然可能因?yàn)橹車h(huán)境的改變，我每天都感覺緊緊張張的，時(shí)間過得是那樣的快，但是我相信自己很快適應(yīng)并開始自己扎實(shí)、有效的西部志愿服務(wù)工作。

3。自從我參加志愿服務(wù)以來，我邁入了真正的社會生活，由于環(huán)境的改變，我也開始了嶄新的生活，因?yàn)楦鞣矫娴臎_擊，自己也暴露出許多缺點(diǎn)和毛病，有很多是與自己先前想象相悖的。因此，我也開始重新認(rèn)識自己。發(fā)展對自己的自我認(rèn)識，這是非常有必要的。

4。我進(jìn)一步加深了對新疆建設(shè)兵團(tuán)的認(rèn)識；我也很好的踐行了自己的志愿誓詞和承諾，深入到西部地區(qū)的最基層開始志愿服務(wù)工作；我也接受到鍛煉，對工作能力的鍛煉、對學(xué)習(xí)能力的鍛煉、對意志和信念的鍛煉。這些都非常有利于自身的快速成長和成才，真正地實(shí)現(xiàn)

了“服務(wù)社會，幫助他人，完善自己，弘揚(yáng)新風(fēng)”的青年志愿者行動宗旨。

三、進(jìn)行自我解剖分析工作中的不足

1。現(xiàn)實(shí)的情況與我來之前的想象有一定的差距。雖然這里的工作基本上還是在自己的能力范圍之內(nèi)，做起來也還算是輕松，但是我也感覺到有時(shí)候力不從心，尤其是電腦方面，我感覺到知識和能力還是比較欠缺的，我需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，這樣也才能更好的服務(wù)好西部。

2。在工作過程中，我對工作的認(rèn)識不夠，對工作方法缺乏總結(jié)，做起事情來總是眉毛胡子一起抓，結(jié)果常常是力氣費(fèi)了不少，但做了無用功。所以，在以后的日子，我應(yīng)該把理論知識與自己現(xiàn)在的實(shí)際工作相結(jié)合起來，更新觀念，創(chuàng)新工作思路。

四、2006年的工作計(jì)劃

時(shí)間過得很快，我到新疆建設(shè)兵團(tuán)志愿服務(wù)已經(jīng)將近半年了。我每天都在辦公室里忙碌的工作，很好地完成各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作，成為他們得力的助手。我感到工作起來比較順暢，這也使自己進(jìn)入工作角色。以前只是適應(yīng)、磨合的“打雜”過程，現(xiàn)在是自主工作狀態(tài)。我忽然感覺到時(shí)間的緊迫，我還有很多的事情要去做，還是那句話：既然來了，就應(yīng)該做點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么就應(yīng)該成點(diǎn)什么。在接下來的日子里，我將用自己真誠服務(wù)的每一言、每一行填充在西部志愿服務(wù)的每一分、每一秒、每一天。

我還有幾個(gè)目標(biāo)沒有完成，現(xiàn)在也應(yīng)該是著手準(zhǔn)備一下的時(shí)候了。

一、保持和壯大143團(tuán)團(tuán)委、增強(qiáng)團(tuán)組織在“發(fā)展壯大團(tuán)場、致富職工群眾”的作用和在廣大青年中的影響力；

二、在西部計(jì)劃網(wǎng)上開通一個(gè)自己的個(gè)人專欄，有三個(gè)目標(biāo)：1。讓更多的人了解西部地區(qū)，2。讓更多的同學(xué)了解西部計(jì)劃，3。讓我們的志愿者風(fēng)采得到充分的展現(xiàn)；

三、用自己的生活補(bǔ)貼去捐助幾名當(dāng)?shù)氐呢毨W(xué)生；

四、籌辦幾項(xiàng)我們志愿者自己的活動。我想在今后一年半的時(shí)間里把這些目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，也將是我在新疆過的最有價(jià)值和最有意義的兩年。

2005年已成為累累碩果，2006年剛剛開始，讓我們從小事做起，從身邊做起，為兵團(tuán)的生產(chǎn)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份薄力！不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望，不辜負(fù)兵團(tuán)人民的期望！用我們年輕人所特有的激情和滿腔熱情書寫一段壯麗的人生！做為一名優(yōu)秀的2005年中國青年志愿者！

給你點(diǎn)材料，自己汲取有用的信息吧

1.青年志愿者工作總結(jié)

青年志愿者活動是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣，是當(dāng)代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。中文系的青年志愿者活動已開展多年，自活動開展以來，在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在系總支的精心組織下，取得了輝煌的成績。

一、宣傳組織成立青年志愿者服務(wù)隊(duì)。針對新生進(jìn)行志愿活動的宣傳，讓更多得人加入到這個(gè)隊(duì)伍中來。并對加入的學(xué)生每人下發(fā)青年志愿者證書以及號碼。讓活動系統(tǒng)化，正規(guī)化，人性化。

二、針對我們系的實(shí)際情況，開展了以下活動：協(xié)助校團(tuán)委開展好義務(wù)獻(xiàn)血活動，發(fā)動每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛心，為那些生命垂危得人貢獻(xiàn)自己得一點(diǎn)力量。去敬老院慰問老人，為他們帶去慰問品還有我們的歡笑聲，讓老人們感受到社會的溫暖。在全系范圍內(nèi)募捐，為因疾病而面臨死亡死亡的校友和家庭貧困而面臨輟學(xué)的校友貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，讓他們能夠繼續(xù)活下去，繼續(xù)上下去。并在全系范圍內(nèi)募捐衣物為貧困山區(qū)和那些需要幫助得人送去溫暖。在暑假期間，根據(jù)我們專業(yè)的技能，進(jìn)行三下鄉(xiāng)，為貧困山區(qū)的孩子們送去知識。

大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應(yīng)該努習(xí)書本知識,更應(yīng)投身社會實(shí)踐，組織青年志愿者,積極參加社會服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。

為人民服務(wù)是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，更應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的道德觀念，作為一名青年志愿者，尤其要有清醒的認(rèn)識，本著為人民服務(wù)，為社會服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。堅(jiān)定信念，開拓進(jìn)取，發(fā)奮成才，建功立業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出的更大貢獻(xiàn)。

青年志愿者活動的開展增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力, 實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，全系的志愿者在校團(tuán)委和系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我系的志愿者活動走向新的輝煌。

志愿者活動是助人，也是自助。通過志愿者活動，有助于建立和諧社會，融洽人與人之間的關(guān)系。青年志愿者行動以其“團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻(xiàn)”為鮮明宗旨，為社會做了大量的工作，贏得了社會的廣泛認(rèn)同和好評。

大學(xué)生是青年志愿者的主要力量。大學(xué)生參與志愿者活動不能理解為單純的做好事，這本身也是大學(xué)生自身健康成長的需要。為了做好大學(xué)生的志愿者活動的組織工作，應(yīng)當(dāng)賦予其嶄新的內(nèi)容并且在組織形式和管理制度等方面還應(yīng)繼續(xù)規(guī)范、創(chuàng)新。

在中共中央和國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中，對于大學(xué)生社會實(shí)踐有這樣的論述：“要深入開展社會實(shí)踐，探索和建立與專業(yè) 學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的社會實(shí)踐新機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。”在組織、指導(dǎo)大學(xué)生青年志愿者活動中有這樣幾點(diǎn)淺薄認(rèn)識與思考：

1.送人玫瑰，手有余香——大學(xué)生青年志愿者活動是助人，也是自助

志愿者工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改善社會，服務(wù)社會，促進(jìn)社會進(jìn)步而提供的服務(wù)。志愿者工作具有志愿性、無償性、公益性的特征。

每個(gè)人都有參與社會事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會進(jìn)步的能力，同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)任。參與志愿者工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和 有效的形式。在服務(wù)他人、服務(wù)社會的同時(shí)，自身得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足。因此，參與志愿者工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，也是“樂己”。參與志愿者工作，既是在幫助他人，服務(wù)社會，同時(shí)也是在傳遞愛心和傳播文明。

在市場經(jīng)濟(jì)的社會中，等價(jià)交換定律在社會生活各個(gè)方面起著重要的作用，但是，我教育學(xué)院青年志愿者仍樂此不疲地投入義工的隊(duì)伍。把義工比喻為“送人玫瑰，手有余 香”，并總結(jié)出了這樣的快樂守恒第一定律：當(dāng)你付出的勞動沒有得到金錢和物質(zhì)上的回報(bào)時(shí)，一定可以得到等值的精神愉悅。快樂守恒第二定律：當(dāng)代大學(xué)生具備奉獻(xiàn)精神，愿意用所學(xué)知識回報(bào)社會，能夠引領(lǐng)社會新風(fēng)尚。

2.大學(xué)生青年志愿者活動是大學(xué)生健康成長的需要，幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

大學(xué)生青年志愿者行動是大學(xué)生樹立正確價(jià)值觀的載體。改革開放以來，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，社會價(jià)值取向多元化，高校的思想政治教育面臨新的問題和挑戰(zhàn)。在新形勢下，大學(xué)生思想道德建設(shè)需要導(dǎo)向和旗幟，也需要一定的載體來落實(shí)。大學(xué)生青年志愿者行動正是適應(yīng)大學(xué)生思想道德發(fā)展要求出現(xiàn)的新載體。

大學(xué)生青年志愿者有著自己獨(dú)特的觀念、規(guī)范和行為模式。大學(xué)生青年志愿者行動所樹立的是團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚，倡導(dǎo)的是健康、文明、科學(xué)的生活方式，奉行的是從點(diǎn)滴小事做起和愛國、愛民、愛集體的道德原則，為社會奉獻(xiàn)愛心，為人民辦好事。它以雷鋒精神為自己的旗幟，反映出的是中華民族最質(zhì)樸、最誠實(shí)、最平凡、最偉大的傳統(tǒng)美德。實(shí)踐證明，高校青年志愿者行動對于弘揚(yáng)社會正氣、樹立社會新風(fēng)有著不可替代的作用。

年志愿者行動是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我需要的途徑。根據(jù)馬斯洛的需要理論，自我實(shí)現(xiàn)是人的最高需要。大學(xué)生青年志愿服務(wù)作為一種超越現(xiàn)實(shí)利益之外的行為，擴(kuò)展著志愿者的心靈體驗(yàn)，擴(kuò)展著志愿者對人和社會的理解。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在更大范圍內(nèi)、更高層次上去理解志愿服務(wù)的內(nèi)涵。馬克思說：“人類的幸福和自身的完美就應(yīng)當(dāng)是年輕人職業(yè)選擇的指針，不應(yīng)當(dāng)認(rèn)為這兩種利益是彼此敵對，互相沖突的。一個(gè)人只有為同時(shí)代他人的完美幸福而工作，自己才能達(dá)到完美。如果一個(gè)人只為自己勞動，他也許能成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、專業(yè)的詩人。然而他永遠(yuǎn)不能成為完美的、真正的偉大人物。”

另外，大學(xué)生通過參與公益活動、文化活動、社區(qū)建設(shè)、掃除文盲等活動，可以幫助社會上的弱勢群體走出狹窄的生活圈子，了解到更為廣闊的社會和人生。在為他人服務(wù)的同時(shí)，志愿者也獲得了學(xué)習(xí)新知識、新技能的機(jī)會，從豐富生動的社會實(shí)踐中學(xué)會和理解了很多原來陌生的東西，大大開闊了眼界，增長了見識，提高了能力。在與不同的人打交道的同時(shí)，擴(kuò)大了自己的生活圈子，培養(yǎng)了自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。

3.青年志愿者行動有助于建設(shè)和諧社會

隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，經(jīng)濟(jì)利益的不斷調(diào)整，不同的社會階層已經(jīng)形成，強(qiáng)勢群體和弱勢群體的分布格局已經(jīng)凸顯，這樣容易產(chǎn)生社會的消極心理。如果沒有社會緩沖機(jī)制，某些消極現(xiàn)象勢必影響社會的穩(wěn)定。

大學(xué)生青年志愿者自愿主動參與社會公益活動與勞動保障事業(yè)，從一開始就發(fā)揮著先進(jìn)文化的作用。在黨的歷史上，先進(jìn)青年總是接受和傳播先進(jìn)社會思想的先鋒，在引導(dǎo)社會進(jìn)步思想的發(fā)展上起著極其重要的作用。在今天，青年仍是發(fā)展先進(jìn)文化的重要力量。大學(xué)生青年志愿者行動致力于幫助有困難的社會成員，努力消除貧困和落后，減少社會公害和環(huán)境污染，普及科學(xué)文化知識，促進(jìn)社會協(xié)調(diào)和全面進(jìn)步，致力于建立互助友愛的人際關(guān)系和良好的社會公德，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚，凈化了社會風(fēng)氣。

青年志愿者行動在建設(shè)和諧社會的進(jìn)程中恰似一首交響樂中最優(yōu)美的旋律、一幅油畫精品中最絢爛的色彩，他向全社會詮釋出：人性的美。

另外，由于大學(xué)生青年志愿者協(xié)會和青年志愿者由不同階層的成員自發(fā)組成，他們因?yàn)橛泄餐哪繕?biāo)和價(jià)值理念而集合在一起，成員間形成了友愛、互助、進(jìn)步、奉獻(xiàn)的新型互動關(guān)系，原有的政治地位、經(jīng)濟(jì)收入、文化程度等差異已退居次要地位。在人際關(guān)系越來越功利化和世俗化的今天，大學(xué)生志愿者活動的開展，有助于促進(jìn) 人與人之間的融合，有助于加強(qiáng)人們之間的關(guān)懷和接觸，減輕乃至消除彼此之間的距離感。因此，大學(xué)生志愿者活動作為一個(gè)載體，把不同的人結(jié)合在一起，促進(jìn)了社會和諧，融洽了人與人之間的關(guān)系。

4.當(dāng)前大學(xué)生青年志愿者行動中存在的問題與對策

首先，應(yīng)幫助同學(xué)建立持之以恒的思想，把志愿者服務(wù)內(nèi)化為大學(xué)生長期自覺的行為。“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”，大學(xué)生青年志愿者活動中必須杜絕這種思想。大學(xué)生青年志愿者行動大多依賴于學(xué)校團(tuán)組織的力量，在團(tuán)組織的倡導(dǎo)下開展一些活動。平時(shí)沒有任務(wù)干，來了任務(wù)趕緊干，集體活動一窩蜂。

大學(xué)生青年志愿者行動停留在承擔(dān)突擊任務(wù)的層面上是目前最難于解決的問題之一。對一些需要長期服務(wù)的項(xiàng)目沒有足夠的力量組織參加，對社會上大量存在的社會公益事業(yè)參與性還比較少。

其次，應(yīng)盡快賦予大學(xué)生志愿者行動嶄新的內(nèi)容。把青年志愿者行動看作學(xué)雷鋒做好事，認(rèn)為志愿者行動是樂善好施的表現(xiàn)，把大學(xué)生志愿者活動看成單方面的給予，在現(xiàn)實(shí)工作中，雖然青年志愿者行動年年搞，但往往把它簡化成一些具體的勞動和事務(wù)。青年志愿者行動應(yīng)是自覺自愿的行為，如果變成了行政命令或組織任務(wù)，既 挫傷了參與者的積極性，也與志愿者行動的宗旨相違背，失去了原有的意義。志愿精神應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出個(gè)人對生命價(jià)值、社會、人類和人生觀的一種積極態(tài)度。

再次，大學(xué)生青年志愿者的活動內(nèi)容應(yīng)大力擴(kuò)展。目前高校青年志愿者活動主要在幫困扶貧、支教掃盲、社區(qū)建設(shè)、公益服務(wù)等方面，而國外的志愿者活動已擴(kuò)展到社會福利之外的其他領(lǐng)域。如學(xué)齡前兒童日托、老人日托、學(xué)齡前兒童課余活動、保護(hù)婦女、移民難民安置、社會義舉、社會正義、環(huán)境保護(hù)、法律幫助、社區(qū)開發(fā)、文化和藝術(shù)、衛(wèi)生和社區(qū)醫(yī)院等等。

最后，學(xué)校應(yīng)建立完善的工作機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。為規(guī)范志愿者的管理，共青團(tuán)中央、中國青年志愿者協(xié)會日前頒布了《中國青年志愿者注冊管理辦法（試行）》，標(biāo)志著志愿者注冊制度開始在全國普遍實(shí)施。《辦法》對注冊志愿者的定義、基本條件、權(quán)利、義務(wù)、注冊程序、管理和培訓(xùn)、激勵(lì)表彰等都作了明確規(guī)定，它代表著社 會對志愿服務(wù)的認(rèn)可。相應(yīng)地，高校也應(yīng)建立一定的制度，對大學(xué)生的志愿者活動給予價(jià)值肯定，比如：將其納入學(xué)分制管理，在每學(xué)期設(shè)置固定的時(shí)間，給予足夠的課時(shí)安排，確定指導(dǎo)教師，建立社會活動基地，劃撥相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)等，同時(shí)，逐步建立起評價(jià)機(jī)制。

大學(xué)生是國家的未來，民族的希望。開展大學(xué)生青年志愿者行動，既能服務(wù)社會，又是大學(xué)生自覺成材的有效途徑。正如志愿者誓詞里所講：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會。實(shí)踐志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會貢獻(xiàn)力量。