第一篇：2014年暑期大學(xué)生社會(huì)調(diào)研活動(dòng)參考題目

2014年暑期大學(xué)生社會(huì)調(diào)研活動(dòng)參考題目

1、新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題調(diào)查與對(duì)策建議——以XXX為例

2、新時(shí)代農(nóng)民工與大學(xué)畢業(yè)生工作收入比較調(diào)查研究

3、某村留守兒童、青少年生活及心理現(xiàn)狀及對(duì)策研究

4、空巢老人生活現(xiàn)狀與對(duì)策建議——以XXX為例

5、農(nóng)村環(huán)境污染狀況及可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

6、農(nóng)地征用中侵犯農(nóng)民利益情況調(diào)查研究

7、大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策分析

8、“我的中國(guó)夢(mèng)”——當(dāng)前大學(xué)生理想狀況調(diào)查研究

9、當(dāng)代大學(xué)生的自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力調(diào)查——以XXX為例

10、中國(guó)傳統(tǒng)文化或XXX地民風(fēng)民俗文化調(diào)查與研究

11、農(nóng)村水利現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策

12、關(guān)于農(nóng)村黨員現(xiàn)狀、黨的領(lǐng)導(dǎo)狀況、黨員隊(duì)伍建設(shè)情況等調(diào)查

13、農(nóng)村基層文化調(diào)查研究

14、農(nóng)民對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同度調(diào)查

15、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化認(rèn)知與提升狀況調(diào)研

16、家鄉(xiāng)干群關(guān)系狀況調(diào)研

第二篇：大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告調(diào)研題目（模版）

一、農(nóng)村問(wèn)題

農(nóng)村建設(shè)

1、農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研

2、農(nóng)村義務(wù)教育問(wèn)題

3、農(nóng)村新型合作醫(yī)療

4、農(nóng)村最低生活保障制度

5、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查

6、農(nóng)村征地以及農(nóng)民權(quán)益保護(hù)

7、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)

8、農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

9、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題研究

10、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村亟需解決的問(wèn)題及對(duì)策建議

11、農(nóng)村家庭年收入與支出情況調(diào)查

農(nóng)民狀況

1、農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)

2、農(nóng)民增產(chǎn)增收

3、農(nóng)民工子弟上學(xué)問(wèn)題

4、探訪農(nóng)民工留守家屬

5、農(nóng)民收入問(wèn)題調(diào)查問(wèn)題

6、返鄉(xiāng)農(nóng)民工生活狀況調(diào)查

7、農(nóng)民稅賦負(fù)擔(dān)問(wèn)題調(diào)查

8、城市中農(nóng)民工現(xiàn)狀調(diào)查

9、農(nóng)地征用中侵犯農(nóng)民利益情況調(diào)查

10、失地農(nóng)民的生存狀

二、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)

企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

1、提升企業(yè)創(chuàng)新能力，壯大創(chuàng)新主體

2、對(duì)優(yōu)秀外資企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的調(diào)查研究

3、中國(guó)企業(yè)家隊(duì)伍成長(zhǎng)與發(fā)展的調(diào)查與分析

4、企業(yè)在創(chuàng)新中發(fā)展典型調(diào)查

5、中國(guó)企業(yè)的國(guó)際化

6、民營(yíng)企業(yè)的國(guó)營(yíng)化趨勢(shì)

7、培養(yǎng)創(chuàng)新型、領(lǐng)導(dǎo)型企業(yè)人才專業(yè)實(shí)踐

8、民營(yíng)企業(yè)的老板素養(yǎng)問(wèn)題

9、各類民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的案例研究

10、各類企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調(diào)查

11、積極利用外資優(yōu)化外商投資結(jié)構(gòu)調(diào)查

12、我國(guó)私營(yíng)企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)問(wèn)題調(diào)查

13、中國(guó)家族企業(yè)問(wèn)題調(diào)查研究

14、金融危機(jī)對(duì)我國(guó)中小企業(yè)的影響

15、對(duì)人才市場(chǎng)和技術(shù)市場(chǎng)的發(fā)展調(diào)查

三、服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)

1、建設(shè)和諧社區(qū)的典型調(diào)查

2、生活與醫(yī)療保障問(wèn)題

3、社會(huì)保障與安全問(wèn)題

4、社會(huì)普遍的就業(yè)問(wèn)題成因分析及解決方案探究

5、社會(huì)主義民主法制建設(shè)的推進(jìn)情況調(diào)查

6、食品及日用品安全問(wèn)題

7、社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

8、目前職業(yè)的社會(huì)聲望研究

9、生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查

10、社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查

11、對(duì)人們的就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究

12、城市與農(nóng)村生育觀的差異、變化趨勢(shì)及原因分析

13、社會(huì)轉(zhuǎn)型期的社會(huì)政策和社會(huì)救助工作研究

14、對(duì)“金融危機(jī)下的住房問(wèn)題”研究

15、開(kāi)展志愿服務(wù)弱勢(shì)群體的活動(dòng)

16、家庭所在地再就業(yè)工作調(diào)查

17、家庭所在地社會(huì)治安形勢(shì)調(diào)查

18、家庭所在城市醫(yī)療體系建設(shè)調(diào)查

19、當(dāng)?shù)匕踩a(chǎn)工作調(diào)查

20、對(duì)城市噪音污染的調(diào)查研究

四、我國(guó)傳統(tǒng)文化傳承

1、民間文化遺產(chǎn)的保護(hù)

2、民間藝術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

3、經(jīng)濟(jì)全球化背景下中國(guó)發(fā)展先進(jìn)文化問(wèn)題研究

4、在百姓生活中的角逐——新興文化 VS 傳統(tǒng)文化

五、教育教學(xué)研究實(shí)踐

教育研究類

1、推進(jìn)素質(zhì)教育的調(diào)查研究

2、學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究

3、我國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展調(diào)查與研究

4、大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查研究

5、對(duì)教育體制改革的作用和教育現(xiàn)狀的分析

6、我國(guó)農(nóng)村教育現(xiàn)狀的調(diào)查

7、我國(guó)農(nóng)村師資狀況的調(diào)查

8、當(dāng)前農(nóng)村教育的問(wèn)題及對(duì)策思考

9、制約農(nóng)村教育發(fā)展瓶頸的問(wèn)題研究

10、中國(guó)高等教育大眾化的新課題研究

11、高等學(xué)校人文素質(zhì)教育的調(diào)查研究

12、進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育問(wèn)題調(diào)查研究

13、農(nóng)村教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)系的研究

14、對(duì)偏遠(yuǎn)農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施的調(diào)查

15、高等教育改革的方向

學(xué)習(xí)科研實(shí)踐類

1、開(kāi)展“科研課題實(shí)踐調(diào)研”課題實(shí)踐計(jì)劃

2、參加“挑戰(zhàn)杯”等專業(yè)設(shè)計(jì)大賽的項(xiàng)目進(jìn)行到現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用評(píng)估

3、自主創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)及實(shí)施工作

六、我的大學(xué)

1、校園文化發(fā)展?fàn)顩r及其問(wèn)題

2、對(duì)和諧校園建設(shè)的研究

3、探求如何建設(shè)高水平現(xiàn)代化民族大學(xué)

4、對(duì)大學(xué)生就業(yè)調(diào)查分析

5、探求營(yíng)造學(xué)校良好學(xué)習(xí)氛圍環(huán)境的若干措施和方法

6、對(duì)我校教育有效模式的研究

7、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的系列化教育模式的探求

七、服務(wù)大學(xué)生發(fā)展

1、當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析

2、大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)查

3、大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查

4、對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題

5、對(duì)已就業(yè)的我校優(yōu)秀畢業(yè)生走訪調(diào)研

6、當(dāng)代學(xué)生身體健康狀況的調(diào)查

7、當(dāng)代大學(xué)生民族心理(愛(ài)國(guó)情緒)的現(xiàn)狀調(diào)查

8、對(duì)大學(xué)生人生職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)查研究

9、加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)

10、貧困大學(xué)生問(wèn)題調(diào)查

11、青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育

12、當(dāng)代大學(xué)生人生追求的調(diào)查分析

13、大學(xué)生誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查

14、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活方式的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究

15、增強(qiáng)學(xué)生積極社會(huì)交往能力的研究

16、大學(xué)生戀愛(ài)心理面面觀的研究

第三篇：大學(xué)生社會(huì)調(diào)研主要參考題目 2

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期

《馬克思主義基本原理概論》課社會(huì)調(diào)研參考題目1、2、安陽(yáng)市弱勢(shì)群體的生活現(xiàn)狀及心態(tài)調(diào)查 大眾傳媒中表達(dá)的價(jià)值觀對(duì)大學(xué)生的影響調(diào)查

3、我院學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)和高校學(xué)生黨員先鋒模范作用調(diào)查

4、安陽(yáng)工學(xué)院大學(xué)生勤工助學(xué)情況調(diào)查

5、安陽(yáng)工學(xué)院周邊農(nóng)村環(huán)境污染狀況及可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研

6、安陽(yáng)工學(xué)院周邊群眾生活水平的不斷提高使得慶祝和歡度

傳統(tǒng)節(jié)日方式變化的調(diào)查

7、安陽(yáng)工學(xué)院學(xué)生對(duì)校園文化滿意程度調(diào)查

8、安陽(yáng)工學(xué)院校企合作促進(jìn)安陽(yáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查及人才隊(duì)伍建

設(shè)的措施建議

9、從安陽(yáng)工學(xué)院學(xué)生掛科現(xiàn)象審視對(duì)學(xué)生的考評(píng)制度調(diào)查

10、安陽(yáng)工學(xué)院大學(xué)生對(duì)校園文化活動(dòng)的參與度及其態(tài)度調(diào)

查

第四篇：2014年大學(xué)生社會(huì)調(diào)研活動(dòng)參考題目(85個(gè))(精)

附件 3.2014年大學(xué)生社會(huì)調(diào)研活動(dòng)參考題目(共 85個(gè)

1、西部地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生公共服務(wù)狀況調(diào)研及對(duì)策

2、重慶直轄以來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查研究及對(duì)策

3、十八大以來(lái)農(nóng)村黨組織學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)情況調(diào)研

4、重慶區(qū)縣 /鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團(tuán)工作調(diào)研——以甘南、臨夏為例

5、重慶市新生代農(nóng)民工生存狀況調(diào)研

6、XXX 地革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代紅色遺址或故事等資源調(diào)查

7、重慶高校宣傳實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)狀況調(diào)查

8、從十一屆三中到十八屆三中家鄉(xiāng)變化與生活滿意度的調(diào) 查

9、十八大后基層落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定情況調(diào)研

10、新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題調(diào)查與對(duì)策建議——以 XXX 為 例

11、重慶區(qū)縣 /鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)狀況調(diào)查

12、新時(shí)代農(nóng)民工城市消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查研究

13、新時(shí)代農(nóng)民工與大學(xué)畢業(yè)生工作收入比較調(diào)查研究

14、農(nóng)村留守兒童意外死亡現(xiàn)象及問(wèn)題研究——以縣為例

15、某村留守兒童、青少年生活及心理現(xiàn)狀及對(duì)策研究

16、某村空巢老人養(yǎng)老狀況調(diào)查研究

17、空巢老人生活現(xiàn)狀與對(duì)策建議——以 XXX 為例

18、城鄉(xiāng)差別現(xiàn)狀與對(duì)策研究——以 XXX 為例

19、行業(yè)收入(城鄉(xiāng)貧富差距現(xiàn)狀及問(wèn)題調(diào)查

20、我最關(guān)注的民生問(wèn)題的調(diào)查與研究

21、流動(dòng)人口的社會(huì)管理問(wèn)題調(diào)查和研究

22、中國(guó)夢(mèng)對(duì)重慶民眾(市民 /村民的影響狀況調(diào)查

23、高新技術(shù)從業(yè)者生產(chǎn)生活現(xiàn)狀調(diào)研——以 XXX 為例

24、產(chǎn)業(yè)工人生產(chǎn)生活現(xiàn)狀調(diào)研——以 XXX 為例

25、農(nóng)民生產(chǎn)生活現(xiàn)狀調(diào)研——以 XXX 為例

26、農(nóng)民收入及負(fù)擔(dān)調(diào)查

27、農(nóng)民工就業(yè)觀念與就業(yè)方式調(diào)查

28、農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)狀況及對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的影響調(diào)查

29、十八屆三中全會(huì)對(duì)三農(nóng)的影響調(diào)查

30、失地農(nóng)民或城鎮(zhèn)拆遷戶生存狀況調(diào)查

31、農(nóng)村老齡化問(wèn)題的調(diào)查與分析

32、農(nóng)村環(huán)境污染狀況及可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

33、農(nóng)村農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀調(diào)查與分析

34、農(nóng)村社會(huì)保障現(xiàn)狀的調(diào)查

35、農(nóng)地征用中侵犯農(nóng)民利益情況調(diào)查研究

36、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化典型案例調(diào)查與研究

37、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移問(wèn)題調(diào)查

38、關(guān)于農(nóng)民工子女的生活環(huán)境問(wèn)題調(diào)查

39、某村環(huán)境現(xiàn)狀及問(wèn)題調(diào)查研究

40、新時(shí)代農(nóng)民工城市消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查研究

41、新時(shí)代農(nóng)民工公民意識(shí)調(diào)查研究

42、辦公場(chǎng)所節(jié)能降耗現(xiàn)狀與對(duì)策研究——以 XXX 為例

43、十八屆三中全會(huì)后重慶的區(qū)域定位與發(fā)展前瞻調(diào)查

44、基層自治現(xiàn)狀與對(duì)策研究——以 XXX 為例

45、基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策——以 XXX 為例

46、大學(xué)生村官對(duì)新農(nóng)村建設(shè)促進(jìn)作用的調(diào)研

47、高校畢業(yè)生就業(yè)滿意度調(diào)查研究——以重慶市 100名大 學(xué)生調(diào)查為例

48、大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策分析

49、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)狀況調(diào)查研究——以重慶市 200名大學(xué) 生調(diào)查為例 50、“我的中國(guó)夢(mèng)”——當(dāng)前大學(xué)生理想狀況調(diào)查研究

51、當(dāng)代大學(xué)生的自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力調(diào)查——以 XXX 為例

52、如何發(fā)揮大學(xué)生在帶薪實(shí)習(xí)中的“三自”作用研究

53、社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查與研究

54、社會(huì)轉(zhuǎn)型期人們思想觀念嬗變的調(diào)查與分析

55、社會(huì)安全感現(xiàn)狀調(diào)查與分析

56、當(dāng)代社會(huì)變遷中消費(fèi)文化興起問(wèn)題調(diào)查研究

57、當(dāng)前職業(yè)的社會(huì)聲望調(diào)查研究

58、城市弱勢(shì)群體的生活現(xiàn)狀及心態(tài)調(diào)查

59、城市大拆遷及其帶來(lái)的問(wèn)題調(diào)查與研究 60、經(jīng)濟(jì)全球化背景下中國(guó)發(fā)展先進(jìn)文化問(wèn)題研究 61、民族精神的現(xiàn)代價(jià)值調(diào)查與研究

62、當(dāng)前人民群眾精神文化需求的新特點(diǎn)新變化調(diào)查研究 63、中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與青少年教育相關(guān)性調(diào)查研究 64、中國(guó)傳統(tǒng)文化或 XXX 地民風(fēng)民俗文化調(diào)查與研究 65、XXX 地科技知識(shí)普及程度調(diào)查與分析

66、XXX 地名人文化調(diào)查

67、XXX 地城鎮(zhèn)化建設(shè)及問(wèn)題調(diào)查與分析 68、當(dāng)前就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究 69、企業(yè)在創(chuàng)新中發(fā)展的典型調(diào)查與分析 70、民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)或制度保障研究 71、企業(yè)青年職工成就動(dòng)機(jī)調(diào)查研究 72、城鎮(zhèn)青少年暑期網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查研究 73、城市公共空間無(wú)障礙設(shè)施現(xiàn)狀及對(duì)策研究 74、公共場(chǎng)所社會(huì)公德存在的問(wèn)題及對(duì)策研究

75、大學(xué)生社團(tuán)在學(xué)生二課堂及素質(zhì)教育方面的作用調(diào)研 76、大學(xué)生校外租房現(xiàn)象、原因及安全隱患調(diào)研

77、大學(xué)生幸福指數(shù)及構(gòu)成因子分析研究 78、大學(xué)生暑假“務(wù)工熱”的利弊調(diào)查 79、用人單位對(duì)高校畢業(yè)生錄用標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查 80、大眾化教育背景下大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查

81、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)意向的影響調(diào)查 82、新建應(yīng)用型本科院校大學(xué)生素質(zhì)與就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查 83、勤工儉學(xué)對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)影響調(diào)查

84、社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的作用調(diào)查 85、新建應(yīng)用型本科院校社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生思維模式、就業(yè) 觀念的影響調(diào)查

第五篇：社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)研題目

社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)研題目

1、關(guān) 鍵 詞：旅游

參考方向：驢友熱

低碳游

旅游安全

2、關(guān) 鍵 詞：就業(yè)

參考方向：大學(xué)生應(yīng)先就業(yè)還是先擇業(yè)

新生代農(nóng)民工的就業(yè)現(xiàn)狀

女性就業(yè)歧視現(xiàn)象

就業(yè)促進(jìn)法

3、關(guān) 鍵 詞：教育

參考方向：教育公平

農(nóng)民工子女的就業(yè)問(wèn)題

教育模式的發(fā)展

大學(xué)生思想道德教育/素質(zhì)教育

4、關(guān) 鍵 詞：房

參考方向：釘子戶的錯(cuò)還是強(qiáng)拆的錯(cuò)

炒房現(xiàn)象引發(fā)的問(wèn)題

房奴的思想觀念

房?jī)r(jià)上漲與國(guó)家政策的出臺(tái)

調(diào)研大賽中獲勝的調(diào)研題目：

1、城市化進(jìn)程中社會(huì)管理創(chuàng)新的探索——基于對(duì)北京“封村”模式的調(diào)研

2、貧困地區(qū)少年兒童圖書(shū)閱讀現(xiàn)狀調(diào)研——以河北青龍縣為例

3、江豚的生存及保護(hù)現(xiàn)狀調(diào)研

4、生態(tài)移民的遷移意愿與期望——對(duì)秦嶺生態(tài)移民的調(diào)研

5、農(nóng)村基層治理與民主實(shí)踐中宗族的問(wèn)題——基于浙江溫州的調(diào)研

6、醫(yī)患糾紛第三方調(diào)解制度研究與分析——以上海市醫(yī)患糾紛人民調(diào)解為視角

7、新街角社會(huì)——一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)吧折射出的農(nóng)村“留守兒童”社會(huì)生態(tài)調(diào)研

8、對(duì)農(nóng)村基層政權(quán)管理“空心化”現(xiàn)狀的調(diào)研——以湖南省瀏陽(yáng)市為例

9、景德鎮(zhèn)陶瓷創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研

10、NGO行動(dòng)的邏輯——對(duì)四川地震災(zāi)區(qū)NGO的調(diào)研

11、困惑中的摩梭人—對(duì)摩梭家庭結(jié)構(gòu)和婚姻模式變遷的調(diào)研

12、農(nóng)民工積分入戶政策實(shí)施情況調(diào)研——以珠三角地區(qū)為例

13、文化身份建構(gòu)：廣州青年文化保育現(xiàn)狀調(diào)研

14、新生代農(nóng)民工市民化問(wèn)題的調(diào)查

15、“三年大變樣”下石家莊市被拆遷個(gè)體工商戶經(jīng)營(yíng)狀況調(diào)查

16、湖北省隨州市“工業(yè)品下鄉(xiāng)”調(diào)查

17、上海草根NGO生存狀態(tài)調(diào)查

18、江蘇睢寧縣公民信用體系中的角色調(diào)查

19、中醫(yī)藥在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的調(diào)查

20、村級(jí)公共服務(wù)運(yùn)行機(jī)制調(diào)查-—對(duì)成都市農(nóng)村的調(diào)研

21、對(duì)“炒蒜團(tuán)”的調(diào)查

22、農(nóng)村生活垃圾的再生之路-對(duì)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的調(diào)研

23、愛(ài)拼是否一定會(huì)贏？-大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境調(diào)查

24、山寨手機(jī)產(chǎn)業(yè)鏈的調(diào)查

25、海南島民對(duì)國(guó)際旅游島態(tài)度的調(diào)查

26、空間生產(chǎn)、資本接續(xù)與權(quán)力介入的實(shí)踐邏輯

27、剖析醫(yī)改典型案例——宿遷的醫(yī)療市場(chǎng)化之路

28、艱難的存在——唐十八陵現(xiàn)狀調(diào)查

29、大學(xué)生西部志愿者的生存狀況研究

——基于對(duì)四川省100名西部志愿者的調(diào)查分析

30、關(guān)于三峽庫(kù)區(qū)水污染事件中群體利益保護(hù)調(diào)查報(bào)告

——環(huán)境污染中集體訴訟的法律構(gòu)架分析

31、地下六合彩對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序影響的實(shí)證研究

——以湖南常德市桃源縣和江西萍鄉(xiāng)市上栗縣為例

32、是自我意識(shí)的消弭，還是自我實(shí)現(xiàn)的覺(jué)醒？ ——“新蘇州模式”下民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研

33、草根金融的運(yùn)作邏輯及其社會(huì)意義

34、關(guān)注我們身邊的河流——晉江流域水資源現(xiàn)狀調(diào)查

35、從鄉(xiāng)鎮(zhèn)選舉中透視基層民主的發(fā)展空間

36、“格萊珉模式”的中國(guó)前景 ——湖北斗湖堤鎮(zhèn)鄉(xiāng)村銀行個(gè)案調(diào)查

37、活在當(dāng)下：探討私房夾縫中民工團(tuán)體的邊緣狀態(tài)