第一篇：讀《書顛》有感

讀報用刊征文

愛書、惜書、做個讀書人

河南省濟源市邵原鎮實驗小學 劉芳 聯系電話：*** 看到《書顛》一文，我一下子就喜歡上了。

手捧美文，吟誦許久，還覺得不過癮，干脆將之摘抄下來，背誦下來。我喜歡白老師寫自己買書一段。他老人家平時衣食住行不舍得花錢，出差時坐火車乘火車坐硬座，坐輪船買散席，住旅館睡加床。一次出差，自己花5角錢買一箱子爛梨吃了一路，歸途中卻買了500多元的教育教學用書，而且為了省錢，既沒有郵寄，也沒有托運，自己上車下車應抗回哈爾濱的。這與我自己是何其的相似。想起我買的第一本書，什么名字已經記不起了，只記得是一本作文書，是小學畢業還沒有升初中的時候。為了它，我明確地告訴媽媽：我不要新衣服。后來上了師范，正值豆蔻年華的我舍不得買好飯，舍不得買新衣服，更舍不得買化妝品，不多的生活費被我擠之又擠拿來買書。當時買了大量的傳世名作，拜讀之余，自己也信筆涂鴉，偶有短文發表，其幸福無可言狀。

我也喜歡白老師寫自己讀書一段。他認為，人生的光輝，不是光芒四射的顯赫，也不是一擲千金的闊綽，而是因讀書而晶瑩剔透的靈性，融會貫通的悟性。幾句話簡直說到了我的心坎里。不由不使我感嘆：實在是知心！我更喜歡白老師描寫的他讀書的感覺“每當落日余暉消失，白天的嘈雜、紛亂退去的時候，四周靜謐而美好。沏一杯清香的綠茶，要么慵懶地席地而坐，要么靠在床頭，在燈光的籠罩下，手秉一卷好書，鼻翼微微翕動，呼進一縷淡淡的油墨芳香，然后在輕柔的音樂聲中，讓躁動的心歸于沉寂，靜靜地沉到書中去，沉到哪些美好的文字火深邃的思想中去。在翻開書頁的那一瞬間，就開始啟動每一個細胞的快感。每每這時，我便遠離了塵世的喧囂，心里充溢著濃濃的喜悅和滿足。一書在手，萬事皆忘。”多美啊，簡直寫盡了愛書人的驕傲和自豪！

白老師真是寫盡了讀書人愛書惜書的感覺。但是有一點我覺得還是沒有寫出來，那就是書被借走不換的懊喪。相信每個讀書人都特別愛惜書，我覺得我尤甚。上師范的時候，我定了一份《語文報》，每一期我都精心保存，到了年終的時候我就把他們裝訂成了一份厚厚的大書，不擅丹青的我還認真描繪了一張漂亮的牡丹國畫作為封皮。可惜的是被我班一個同學借走之后再無蹤影，10余年過去了，我仍耿耿于懷。我喜歡中國的古典小說，尤愛紅樓夢，但是我買的《紅樓夢》被人弄丟多次，害的我光這套書就買了5次。最令人可恨的是有些人愛在書上亂寫自己的感受。我愛書，最愛干干凈凈的書。每當別人來還書的時候，看著書上這兒一行那兒一行的字，我是心疼之極，有苦難言。

愛買書，愛惜書，愛讀書，應該是每一個愛讀書的人習慣吧！

第二篇：顛宇公司簡介

上海顛宇企業管理咨詢有限公司簡介 上海顛宇企業管理咨詢有限公司前身是河南省鄭州市人力資源和社會保障局在滬辦事處。自2008年至今，公司至今已為數十家大中型企業提供各類中、高級人才及普工三萬人次，深受各用工單位好評。并已為數萬名求職者提供了高效的就業服務。2012年為適應市場經濟變化，公司經上海市工商行政局登記注冊，由上海市勞動和社會保障廳批準具有勞務派遣資質，專門從事勞務派遣、勞動政策咨詢、人事代理、人才招聘、人力資源外包、高端尋訪、專業培訓、商務業務管理等相關專業服務機構。

歷經幾年的風風雨雨，在組織、培訓、勞務輸出到后期跟蹤管理的“一條龍”服務方面，積累了豐富的經驗。前后合作的單位累計達幾十家，同其中十幾家建立了長期、穩定、友好的合作關系。長期合作的公司包括上海廣達集團輸送人員6000多人次，上海昌碩科技6000人次，上海亨井1000人次，上海英業達3000人次，江蘇瑞儀光電1500人次，昆山緯創3000人次，昆山緯立咨詢1000人次...公司現在擁有一支管理經驗豐富、團結務實、開拓進取的領導團隊和一支由幾十名高素質的、愛崗敬業的員工組成的隊伍。形成了一套自主創新的管理體系，明確劃分了六大部門，財務部、企業業務部、市場拓展部、勞動力安置部、就業保障部和綜合服務部，同時公司還聘請多位在政府勞動人事部門從事人力資源管理、勞動法律、職業指導的資深專家作為顧問?？偣具€下轄上海浦東新區分公司、松江分公司、蘇州分公司、昆山分公司和河南鄭州分公司。

公司遵循“和諧、誠 信、專業、共贏”的文化價值觀，本著“一切為了客戶”的宗旨，以人力資源派遣為核心，打造管理最規范、服務最優質、規模最大的專業人力資源服務品牌。上海顛宇企業管理咨詢有限公司愿攜手各類企事業單位，共同打造“和諧、高效、誠信”的人力資源管理環境，歡迎各企事業單位來電聯系相關業務。我們的愿景：匯集我們的智慧和才能，顛宇愿與客戶共同成長，打造勞務派遣最佳模式。

第三篇：給顛組詞

給多音字組詞。

彈tán()背bēi()興xīng()dàn()bai()xìng()

四、連一連。

練 花草畫 圖畫 觀 象棋 彈 航模喂 二胡 養 京戲 栽 鋼琴拉 電腦 唱 金魚 做 書法

踮起 學生

清除 窗口

伸進 疲倦

牽掛 腳尖

學 擔負 關心 響起 熱愛鴿子 下 勞動 背 掌聲 做 集體 敬 責任 打天氣 哈欠 隊禮 表演 書包篇二：給下列多音字注音并組詞

一、給下列多音字注音并組詞。

yāo（）fā（）zhī（）要 yào（）發 fà（）只 zhǐ（）m?i（）zhǒng（）fēn()沒 m?（）種 zh?ng（）分 fan()shuì（說shuō（chǔ（處 chù（zhe（著 zháo（zhuo（gēng（更gang（de（得 d?（dei（w?i（為 wai（de（地 dì（qīn（親 qìn（bi?（別 bia（）xíng（）xìng（））行 háng（）興 xīng（））sǎo（）kān（））掃 sào（）看 kàn（））h?（）dì（））和 huo（）的）huo（）de（））gān（）kōng（））干 gàn（）空 k?ng（）nǎ（）liáng（））哪 na（）量 liàng（）））dōu（）xià（））都 dū（）嚇 ha（））yua（）bǎ（））樂la（）把 bà（））kuài（）kān（））會 huì（）看 kàn（））jiān（）gěi（））間 jiàn（）給jǐ（））

二、反義詞

1、填上適當的反義詞。

后----早----長----慢----香—

苦----南----開----少----閑----舊----瘦----坐— 借— 東－ 是----高----出----合----齊－ 冷—-明----美----輕—沉—進— 古—粗—白— 去—無—低— 前— 真— 笑— 圓－凈－ 放－冷－陽－ 成－天－對－ 有－急－勤－ 問－生氣―― 熱情――馬虎―― 記得―― 溫暖――升高――進步――驕傲――細心――高興――雪白―― 長處――朋友――

三、我會讀。

春回大地 萬物復蘇 柳綠花紅 泉水丁冬 百花齊放 百鳥爭鳴 引人注目 興致勃勃 春暖花開 歡歌笑語 自言自語 滿山遍野 萬紫千紅 和風細雨 鳥語花香 高高興興 蒙蒙細雨 干干凈凈新----友－ 升—忙－左— 遠－干—借－空— 來－ 總－ 暖－ 這－ 愛－ 樂－ 活－ 動－ 升－ 這邊―― 虛偽――上升―― 誠實――成功―― 以前―― 鶯歌燕舞 冰雪融化 萬里無云 春風拂面 五顏六色 百花盛開 東張西望 山清水秀 焦急不安 聰明活潑 游來游去 一心一意

一不小心 三個一群，五個一伙 四面八方 房前屋后 柳枝發芽 波浪滾滾 各種各樣 千山萬水 三心二意 飛來飛去 走來走去 跳來跳去 跑來跑去又平又穩又高又大 又大又紅 又細又長 又香又甜 又大又圓 大大小小 許許多多 干干凈凈 明明白白 花花綠綠 來來往往 高高興興 認認真真 方方面面 時時刻刻 急急忙忙 紅紅火火 日日月月 花花綠綠

慢吞吞 懶洋洋興沖沖亮晶晶綠油油胖乎乎 紅潤潤 靜悄悄

四、我會讀。

1、們已經長成青蛙了。

2、他十分用心地培育花種。小青蛙的尾巴已經不見了。他十分高興地來到校園里。我已經長大了。他十分用心地學習。我已經完成作業了。我非常認真地學習。我已經是一年級的小學生了。我非?？炭鄬W習。

3、他畫的海那么藍，那么寬。

4、官員們一邊看一邊議論。他畫的平原那么平坦，那么寬廣。我們一邊唱歌一邊跳舞。松果那么香，那么可口。我一邊走一邊說。蘋果那么大，那么紅。小明一邊說一邊笑。

5、瓶子里的水漸漸升高了。

6、我們正忙著搬東西呢！天氣漸漸熱起來了。李老師正忙著改作業呢！天氣漸漸冷起來了。我正忙著做作業呢！小樹漸漸長高了。我們正忙著做手工呢！我漸漸長大了。我正忙著找東西呢！

7、我替爸爸拿拖鞋。我替爸爸拿毛巾。我給媽媽拿毛巾。我給媽媽倒茶。我幫老師拿本子。我幫老師發本子。我為大家唱歌。我為大家掃地。

碧綠碧綠的葉子 雪白雪白的棉花碧綠碧綠的荷葉 雪白雪白的云朵碧綠碧綠的小草 雪白雪白的牙 碧綠碧綠的樹葉 雪白雪白的羽毛

懶洋洋地曬太陽 慢吞吞地說 興沖沖地走進來 懶洋洋地說話慢吞吞地走 興沖沖地跑出去 懶洋洋地走 慢吞吞地吃 興沖沖地說

把地翻松 把白菜吃完 把窗戶打開 把門關上把門打開 把燈開了 把書包合上 把燈關了把書本打開把書本合上 青青的假山青青的小草 青青的草地青青的草坪青青的樹葉 綠綠的草坪綠綠的樹葉 綠綠的樹木綠綠的小草綠綠的草地 彎彎的小路彎彎的小河 彎彎的月亮彎彎的小船彎彎的香蕉 鳥蛋涼涼的 涼涼的鳥蛋西瓜圓圓的 圓圓的西瓜 小路長長的 長長的鳥蛋月亮彎彎的 彎彎的月亮 楊樹高高的 高高的楊樹河水清清的 清清的河水篇三：給下面的多音字注音并組詞

給下面的多音字注音并組詞。冠（）（）））（））（）

行（）（）調（）（）好（））

（）（）（）（）（）（縫（）（）更（）（）飲（）（（處（（）（）（）

（）（）（）（））奔（）（）

朝（）（）重（）（））（）（）

（）（）（）（））藏（）（）

盡（）（）教（）（））（）（）

（）（）（）（））扇（）（）

血（）（）殷（）（））

（）（）（）（）（）（））

塞（）（）（）（）差（）（）（）（）（）（）））

22．給下列各句中的“鬧”字選擇正確的解釋，將序號填在括號內。

①擾亂 ②發泄 ③吵

④弄

⑤發生 ⑥喧嘩

a、這里鬧．得很，無法看書。（）b、孫悟空大鬧．

天宮。（）c、你不要再鬧．

情緒了。（）d、前幾年，湖北地區鬧．

水災。（23．將下列加點的字和其恰當的字義用線連起來。

①一望．

無際 a、向遠處看（）（還（）

（（）

（

著（）（（）（（）（（）（（）（（）（）

②喜出望外 ．③德高望重 ．④看望病人 ．⑤斬盡殺絕 ．⑥絕處逢生 ．

⑦絡繹不絕 ．

b、探望 c、希望 d、名望 e、極，最

f、完全沒有了，窮盡 g、走不通的，沒有出路的⑧絕大多數 h、斷絕 ． 24．根據意思給字組詞。

“張”的意思有：①看，望②展開 ③量詞 ④擴大，夸張

請根據四個意識分別寫一個詞語：25．給加點的字選擇正確的解釋。

顧：a、回頭看，看 b、拜訪c、照管，注意 西或要求服務

（1）劉備三顧茅廬，終于請出了諸葛亮。（．2）熱烈歡迎各位新老顧客光臨本店。．（3）考試時不能左顧右盼。．

（（（））））

d、商店或服務行業指人前來購買東

（4）為了救落水兒童，他奮不顧身地跳下了河。（．26．給加點的字選擇正確的解釋。

（1）眼疾手快（）a、病 b、痛苦 c、痛恨 d、急速 ．

（2）川流不息（）a、消息b、休息c、停止d、呼吸時進出的氣 ．（3）居安思危（）a、住 b、當，任 c、住處 d、處于 ．（4）贊嘆不已（）a、止，罷了 b、已經 c、太，過 d、后來 ．27．給下列詞語中帶點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。（1）異：①不尋常 a、異口同聲（．（）

（2）要：①希望得到 ②重要③應該，必須④即將，快要 a、要團結友愛（）b、交通要塞（．．）

②彎曲）

③抓、搔 b、阻撓（．

③端正）c、抓耳撓腮（．④高））c、要下雨了（．）d、需要（． ②不相同

③分開

④奇特 ⑤另外）c、異常（）d、異想天開．．）b、獨在異鄉為異客（．

（3）撓：①擾亂 a、不屈不撓（．

（4）危：①不安全 a、危峰兀立（．

②損害）b、危樓高百尺（）c、居安思危（）d、正襟危坐（．．．））查字法查字，先

1．好高騖遠：知道“騖”的讀音，但忘了字形，應當用（查大寫字母（），再查音節（）。

2．萬馬齊喑：如果你不認識“喑”，應當用（（）畫。）查字法，先查（），再查

3．孑孓：讀課處書時，不認識“孑”，又不好確定其部首，應當用（）查字法，查（）畫。

9．王芳看課外書時，“詹”不會讀，就用（部，再查（部首，就用（）查字法查字典，先查（））畫?？戳硕囗摵螅钟龅搅恕袄簟?轉載于:給顛組詞)字，她既不會讀，又找不到）查字法查字典，查出這個字共有（）畫。在寫一

篇作文時，她不會寫“無邊無yín”的“yín”，就用（（），再查（）。）查字法查字典，先查 10．“戒”字按音序查字法應查大寫字母（部，除部首外再查（），按部首查字法查（）。））畫，可組成詞語（11．“歸”字用部首查字法應查（“歸”字同音的字還有（）部；用數筆畫查字法應查（）。）畫。與 12．“負”在字典里的解釋有：①背；②仗恃，倚靠；③遭受；④具有；⑤欠（錢）；⑥小于零的；⑦跟“正”相反；⑧違背、背棄；⑨敗，跟“勝”相反 “功夫不負有心人”的“負”應選第（“敵人負隅頑抗”的“負”應選第（“謙頗負荊請罪”的“負”應選第（按要求用空。1．“屈”在字典里的解釋有：①彎曲，使彎曲；②屈服，使屈服；③理虧；①委曲，冤枉；⑤姓。將下面詞語中“屈”字的正確解釋的序號填在括號里。頑強不屈（）能屈能伸（）理屈詞窮（）屈打成招（）2．“贊嘆不已”的“已”字用音序查字法，應查大寫字母（）?！耙选痹谧值淅?/p>

的解釋有：①已經；②后來；③止。這里應選第（）種解釋。3．“固”按部首查字法應先查（）部，再查（）畫；按音序查字法，應先查

大寫字母（），再查音節（）?！肮獭痹谧值淅锏慕忉層校孩俳Y實；②堅定；③本來?！叭斯逃幸凰馈钡摹肮獭睉〉冢ǎ┓N解釋。4．“盛氣凌人”的“凌”用部首查字法應先查（）部，再查（）畫，第九筆

是（）?！傲琛痹谧值淅锏慕忉層校孩俦虎谄冉虎矍址?；④欺凌。“盛氣凌人”的“凌”應選第（）種解釋。5．“崇”按部首查字法應先查（）部，再查（）畫；按音序查字法應查大寫

字母（），讀音是（），第六畫名稱是（）。“崇”在字典里的解釋有：①高；②重視；③姓?！俺缟骄X”的“崇”應選第（）種解釋。6．“張”用音序查字法應查大寫字母（），用部首查字法應先查（）部，再查（）畫。這個字一共有（）畫?！皬垺痹谧值淅锏慕忉層校孩僬归_；②）種解釋；）種解釋；）種解釋；

鋪排，陳設；③看，望；①量詞；⑤姓?！皬垷艚Y彩”的“張”應選第（）種解釋；“張冠李戴”的“張”應選第（）種解釋。7．“無足重輕”中的“足”，音序是（），部首是（），“足”在字典里的解釋有：①腳；②滿、充分；③值得。這里應選第（）種解釋。8．“釋”在字典里的解釋有：①說明，解說；②消除；③放開，放下?！敖忉尅钡摹搬尅睉x第（）種解釋；“愛不釋手”的“釋”應選第（）種解釋。查字典，填空：

１． “秉”字不認識，應用＿＿查字法查字典，先查＿＿再查＿＿。

告訴他這個字念“bǐng”，這樣一來，可用＿＿＿＿查字法，先查＿＿＿再查＿＿＿。字典里“秉”字的意思有：①拿著，握著；②掌握，主持；③古代容量單位；④姓應選第＿＿種。“秉公辦事”這個詞的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２．“垂直”中“垂”字用數筆畫查字法應查＿＿畫。第六畫是＿＿，把“垂”字加上

一個＿＿＿偏旁組成另一個字＿＿＿，組成詞語＿＿＿＿。３．“寡”的音節是＿＿＿，部首是＿＿＿，筆順是＿＿＿＿。

４．“霉”字是＿＿＿結構，部首是＿＿。寫出和“霉”部首相同的四個字＿＿＿＿＿＿。

５．“梧”共＿＿畫，第六畫是＿＿，去掉“木”，添上一個新部首，可組成一個新字

是＿＿＿，組成兩個詞是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

６．“逆”字是＿＿結構，用音序查字法，應先查字母＿＿；用部首查字法，查＿＿部

再查＿＿畫。

“逆”字的解釋有：①方向相反，跟“順”相反；②不順從，抵觸；③背判者；④迎接。a．“逆風行駛”中的“逆”應取第＿＿＿種解釋。b．“忠言逆耳”中的“逆”應取第＿＿＿種解釋。

７．“幽”字是＿＿＿結構，用音序查字法，應先查字母＿＿＿＿；用部首查字法查＿

＿＿，再查＿＿＿畫。

“幽”字接釋有：①僻靜；②沉靜，安閑；③幽靜；④所謂陰間；⑤古地區名。a．“幽靜的小路”中的“幽”應取第＿＿＿種解釋。b．“幽雅的房間”中的“幽”應取第＿＿＿種解釋。

第四篇：腳背正面顛球

第三課

教學內容：腳背正面顛球 教學目標：

（1）了解腳背正面顛球的練習方法。

（2）能試做單腳或左右腳顛球動作，熟悉球性。（3）練習中能態度認真、遵守紀律、樂于相互幫助。教學重難點：左右腳顛球的動作技巧。教學建議： 教法提示：

（1）示范、講解腳背正面顛球的動作方法，重點提示腳背迎球，觸球一剎那腳尖上稍給一些力，使球有一向內的旋轉。

（2）組織原地無球腳背正面顛球的模仿練習，然后持球自拋單腳自顛練習。

（3）分析顛球練習中存在的顛球部位不正確、用力過輕或過猛、動作不協調等共性練習，請做的好的學生出列演示，教師點評。（4）練習場地要平坦、無坑洼。學法提示：

（1）觀察教師示范，了解腳背顛球時觸球的部位和顛球用力要適中的要領

（2）分散原地無球模仿腳背顛球的動作練習，體會動作的協調性。兩人一球自拋單腳自顛練習時，相互觀察、相互指導，體驗顛球用力適中的感覺。

（3）通過教師對問題的分析，各自就存在問題進行針對性的練習，觀察練得好的同學，相互評議，明確自己努力的方向。

教學后記：

通過本節課的學習大部分同學都能掌握動作技巧。但是在技術動作的完善方面還有待于加強。特別是有的同學在練習時根本就不能做到連續性，大部分同學還是顛一個就要撿一下球。顛球最主要的還是熟悉球，所以同學們課后一定要多練。

第五篇：笑顛江湖讀后感

笑顛江湖 讀后感

令狐沖在一邊看見，別過頭去，雙肩不住聳動，連忙抓起一碗酒喝了，卻又馬上卟地一口噴了出去，咳了兩聲道：“好，笑顛江湖讀后感。。。烈酒，嗆著了”。

田伯光見狀哈哈大笑，說道：“這位吳兄真是我道中人”。

吳天德吸著涼氣，這一下燙得不輕，卻扭過頭來，向他冷笑道：“不敢高攀”。

田伯光啪地一拍桌子，怒道：“你看不起我么？”

吳天德一點頭，道：“正是！”

田伯光大怒，鐵青著臉霍地站起，有心動手，可是著實忌憚他的武功，一猶豫間，只聽吳天德道：“吳某從不覺得自已高人一等，販夫走卒，我可以交朋友；魔教中人，只要義氣相投，我同樣會交他做朋友。但是你田伯光，不配！我若當你是朋友，就算天地瞎了眼，神明懵了心，我也對不起自已的良心?！?/p>

田伯光聽了反而哈哈一笑，重新坐下，冷笑道：“這倒是寡聞了。想不到我田伯光倒是罪大惡極了，倒要聽聽你有何高見？”。

儀琳在一旁聽見也覺大大不妥，插嘴道：“吳大哥，魔教陰險毒辣，無惡不作，為害江湖。。?！?/p>

吳天德扭過頭來，向儀琳柔聲道：“儀琳妹子，這魔教。。?！?/p>

田伯光嘿嘿一笑：“儀琳妹子，好稱呼“。

儀琳臉上一紅，道：“吳大哥，儀琳是出家人，當不得。。。，你叫我儀琳就好“。

吳天德仍道：“儀琳妹子，說這魔教為禍武林，無惡不作，到底做了什么壞事？“

儀琳一呆，她自幼就聽師門長輩這么說，耳濡目染，心靈之中早已認定那是天下間最邪惡，最陰險的門派，至于做了什么壞事，一時倒真說不上來“。

吳天德笑道：“日月神教傳招收教徒良莠不擇，教眾無數，又大多從事黑道生意，行事本就不擇手段，所從事的行業又和白道英雄們多有沖突，一有爭執便刀兵相見，只要出了人命這仇便父傳子，子傳孫，仇也越結越深。我想這些中原大派提起現在的日月神教，怕也說不出太多他們做過的惡事吧？都是些陳芝麻、爛谷子?！?/p>

令狐沖在一旁聽了暗暗點頭，那墻角坐著的黑衣老者霍地回頭，目光銳利恍若有形之箭。吳天德立生感應，抬眼望去，那黑衣老人已轉過頭去，卻見那綠衣小姑娘沖著自已扮了一個鬼臉，吐了一下舌頭。

吳天德指著田伯光道：“你們只道這田伯光壞人名節，是令人不恥的下九流淫賊，卻不知他的罪惡才最是令人發指”。

田伯光坐在那兒，只是冷笑。

吳天德道：“你不服么？江湖中人搏斗，各憑本事，就算敗了，也不會有人笑他，苦練本事再報仇雪恨便，讀后感《笑顛江湖讀后感》。若是死了，還有親人師友惦記，稱他一聲英雄。

可是倚仗本領，強奸女子，這女子名節一失，便一生再翻不過身來。你辱了人家清白，拍拍屁股一走了之，靠著你絕世的輕功逍遙法外，你可知那失了名節的女子有多少自盡身亡？你可知那失了名節的女子若是不死，便要一生受人侮辱？

她們無力反抗，本是受到傷害欺凌的一方，身心受到的傷害已是可憐，可是又有何人去同情她？失了名節的女子不但鄰居村民瞧不起她，走到何處都被人指指點點，受人唾罵，便是她的父母兄弟也嫌她厭她。

一個如花似玉的大家閨秀若是出了這種事，便是嫁個街邊的殘疾屠戶，那屠戶都要看不上她，日日罵她無恥賤婦。你快活了一時，卻害得別人一生凄苦，失去了為人妻的幸福、為人母的尊嚴，你說，你這樣的采花賊是不是該千刀萬刮？這樣的畜生也配披著人皮坐在這兒享用酒食”。

田伯光渾身發抖，臉皮脹得快要沁出血來，店內一片寂靜。儀琳感動得雙目盈淚，望著正氣凜然的吳天德，滿是崇敬之情。

吳天德拍了拍自已的鋼刀厲聲道：“剛剛令狐兄弟用刺蠅劍法對你，我這還有殺豬刀法相候，只是便用殺豬刀法殺你，都怕污了我的刀。你若有心，沿著你走過的路去看看被你凌辱過的女人，現在都是什么下場？有誰自盡尋死？有誰出家遁世？有誰淪為娼妓？你若還有半點人性良知，也不會再做一個淫賊！”。

啪地一聲，有人重重拍了一下桌子，大聲說道：“說得好！”眾人抬頭看去，都是一怔，那大聲叫好的人，竟是那個膽小如鼠的店老板。

=========================================

看完回到明朝當王爺，就去看了他另一部書

罵人罵的太好了，我都感動了

但是故事太狗血了，里面的女人都是花瓶，裝飾作用～～

最后娶任盈盈費那么大周章，真感不值，忘了吃她一劍，在田里躺了7天，要不是儀琳去小便……