第一篇：兩學一做學習資料：如何理解中國特色社會主義事業五位一體總體布局？

兩學一做學習資料：如何理解中國特色社會主義事業五位一體總體布局？

黨章將中國特色社會主義事業總體布局確定為經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設五位一體。經濟建設就是要發展社會主義市場經濟，政治建設就是要發展社會主義民主政治，文化建設就是要發展社會主義先進文化,社會建設就是要構建社會主義和諧社會，生態文明建設就是要建設社會主義生態文明。黨的十八大以來，黨中央根據形勢任務發展變化的新要求，作出了“四個全面”戰略布局，提出了創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念。這是我們黨對中國特色社會主義規律認識的深化，是對五位一體總體布局的進一步拓展和具體化。

黨的十八屆五中全會確立的創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，集中體現了“十三五”乃至更長時期我國的發展思路、發展方向、發展著力點，是引領經濟發展新常態、實現經濟社會協調發展的科學指南。我們要牢牢把握新發展理念的核心要義和實踐要求，在積極踐行中貫徹落實好五位一體總體布局。

要著力實施創新驅動新戰略。堅持把創新作為引領發展的第一動力，作為牽動經濟社會發展的“牛鼻子”，作為應對發展環境變化、增強發展動力、把握發展主動權、更好引領新常態的根本之策，切實把發展基點放在創新上，通過創新培育發展新動力、塑造更多發揮先發優勢的引領型發展。要超前謀劃、超前部署，緊緊圍繞經濟競爭力的核心關鍵、社會發展的瓶頸制約、國家安全的重大挑戰，強化事關發展全局的基礎研究和共性關鍵技術研究，全面提高自主創新能力，在科技創新上取得重大突破，力爭實現我國科技水平由跟跑并跑向并跑領跑轉變，切實扭轉我國關鍵核心技術受制于人的被動局面。加快科技創新成果向現實生產力轉化，加快構建產業新體系，做到人有我有、人有我強、人強我優，增強我國經濟整體素質和國際競爭力。

要著力增強發展的整體性協調性。堅持把協調發展作為下好全國發展一盤棋的制勝要訣，學會“彈鋼琴”，正確處理局部和全局、當前和長遠、重點和非重點的關系，從當前我國發展中不平衡、不協調、不可持續增長的突出問題出發，著力推進區域協調發展、城鄉協調發展、物質文明和精神文明協調發展、經濟建設和國防建設融合發展。尤其要實施好“一帶一路”建設、京津冀協同發展、長江經濟帶發展三大戰略，構建連接東中西、貫通南北方的多中心、網絡化、開放式的區城開發格局。

要著力推進人與自然和諧共生。牢記綠水青山就是金山銀山，保護環境就是保護生產力，改善環境就是發展生產力。堅持綠色富國、綠色惠民，堅持節約資源和保護環境的基本國策，加快轉變經濟發展方式，大力支持綠色清潔生產，堅決摒棄損害甚至破壞生態環境的發展模式和做法，決不能以犧牲生態環境為代價換取一時一地的經濟增長，努力走出一條代價小、排放低、效益好、可持續的發展路子，讓良好生態環境成為人民生活質量的增長點，讓老百姓呼吸上新鮮的空氣、喝上干凈的水、吃上放心的食物、生活在宜居的環境中，切實感受到經濟發展帶來的實實在在的環境效益。

要著力形成對外開放新體制。開放發展是順應和引領時代潮流的必由之路。我們既要高質量引進來，又要敢于和善于走出去，堅持內外需協調、進出口平衡、引進來和走出去并重、引資和引技引智并舉，協同推進戰略互信、經貿合作、人文交流，努力形成深度融合的互利合作格局，為經濟發展開拓更加廣闊的空間。

要著力踐行以人民為中心的發展思想。民心是最大的政治，民生是最大的發展，共享是最終的目的。共享發展就是要堅持全民共享、全面共享、共建共享、漸進共享，既加快做大“蛋糕”，又公平分好“蛋糕”，既要從整體上提高社會成員的收入水平，又要加大對困難群眾的幫扶力度，讓人民群眾在改革發展中有更多獲得感。

第二篇：學習胡主席723講話 辛向陽：論中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局

論中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局

辛向陽

2012年08月10日10:59

來源：內蒙古日報

胡錦濤同志在省部級主要領導干部專題研討班開班式上發表的重要講話，對我國當前的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設方面的問題進行了深入而具體的闡述，這表明中國特色社會主義事業的總體布局由“四位一體”發展成為“五位一體”，豐富了中國特色社會主義的科學內涵。

“五位一體”總體布局的形成是中國特色社會主義實踐不斷豐富發展的結果，是我們黨對中國特色社會主義認識不斷深化的結果

中國特色社會主義是一項前無古人的偉大創造性實踐，需要在實踐中不斷探索，不斷發展。中國特色社會主義所面臨的一系列重大問題都是歷史上不曾有過的，需要在實踐中不斷加以創造性解決。我們黨以馬克思主義為指導，在實踐中不斷解決新問題，從而使中國特色社會主義不斷得到完善和發展，中國特色社會主義事業的內涵也越來越豐富。

中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局的形成是我們黨對中國特色社會主義認識不斷深化的結果。從物質文明建設、精神文明建設“兩個文明”建設到經濟建設、政治建設、文化建設“三位一體”,到經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設“四位一體”,再到現在的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設“五位一體”,對中國特色社會主義事業總體布局的認識，我們黨經歷了一個初步探索、逐步深化和趨于完善的過程。

改革開放初期，作為黨的第二代中央領導集體核心的鄧小平，敏銳地意識到物質文明和精神文明協調發展的重要性。他在深刻反思新中國成立30年成敗得失的基礎上，根據改革開放實踐中出現的新問題，明確提出要堅持“兩個文明”一起抓，社會主義不但要有高度的物質文明，還要建設高度的社會主義精神文明。

黨的十三屆四中全會后，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體在領導我國改革開放和現代化建設的實踐中，進一步提出在建設社會主義物質文明和精神文明的同時，要建設中國特色的社會主義政治文明。

黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,勇于推進實踐基礎上的理論創新，形成和貫徹了科學發展觀，提出構建社會主義和諧社會的戰略思想和重大任務,從而使中國特色社會主義事業總體布局由經濟建設、政治建設、文化建設“三位一體”擴展為經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設“四位一體”。這體現了我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律認識的深化。

黨的十七大提出了全面建設小康社會奮斗目標的新要求，新要求在提出推進四大建設的同時，提出了建設生態文明的目標，這已經蘊含著“五位一體”的格局的形成。在深入貫徹落實科學發展觀的過程中，我們黨對于生態文明建設的認識不斷深化。黨的十七屆五中全會指出：把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點，提高生態文明水平。在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話中，胡錦濤同志進一步強調：不斷在生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路上取得新的更大的成績。這些認識深化的結果就是生態文明建設上升為中國特色社會主義事業總體布局的重要組成部分。

經濟建設是根本，政治建設是保障，文化建設是靈魂，社會建設是條件，生態文明建設是基礎

中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局是一個相互聯系、相互協調、相互促進、相輔相成的有機整體。在“五位一體”總體布局中，經濟建設是根本，政治建設是保障，文化建設是靈魂，社會建設是條件，生態文明建設是基礎，這五個方面是相互影響的。

例如，經濟建設與政治建設之間就存在著辯證關系：只要我們堅持和完善社會主義初級階段基本經濟制度，中國特色社會主義政治制度就會充滿活力；離開公有制和社會主義初級階段基本經濟制度，社會主義民主政治建設就會是一句空話，或者走向反面。因此，在推進社會主義民主政治建設的過程中，必須不斷鞏固社會主義公有制的主體地位，毫不動搖地堅持以公有制為主體、多種所有制共同發展的基本經濟制度。同樣，我們也會看到，不斷完善的社會主義民主政治正在成為經濟發展重要的支撐力量。

“五位一體”總體布局中五大建設的聯系是雙向的，是相互作用的，不是單向度的。例如，社會建設與生態文明建設之間就是相互的：社會建設影響生態文明建設，反過來，生態文明建設也影響到社會建設。近些年來，由企業發展帶來的嚴重環境問題以及垃圾焚燒等環境污染問題帶來的群體事件呈上升趨勢，但是，我們黨意識到這類問題的嚴重性，努力采取措施，使這類群體事件得到了有效遏制。這就告訴我們：只要我們不斷推進生態文明建設，把生態文明建設的理念、原則、目標等深刻融入和全面貫穿到我國經濟、政治、文化、社會建設的各方面和全過程，著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展，為人民創造良好生產生活環境，就會不斷減少因環境問題而引發的群體事件，就會更加順利地推進和諧社會建設。因此，胡錦濤同志在講話中提出，“推進生態文明建設，是涉及生產方式和生活方式根本性變革的戰略任務”，必須堅持節約資源和保護環境的基本國策。

“五位一體”總體布局對于開創中國特色社會主義事業新局面意義重大，為到本世紀中葉基本實現社會主義現代化提供有力支撐

中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局思想的提出具有重要的現實意義。

首先，五大建設要協調推進，統籌兼顧，不能顧此失彼，更不能單兵突進。胡錦濤同志指出：“以經濟建設為中心是興國之要，發展仍是解決我國所有問題的關鍵。在當代中國，堅持發展是硬道理的本質要求就是堅持科學發展。”以科學發展為主題、以加快轉變經濟發展方式為主線，是關系我國發展全局的戰略抉擇。加快轉變經濟發展方式，一個重要的方面就是要推進生態文明建設。高耗能、高污染、高成本已經嚴重制約了國民經濟的可持續發展，1979年—2011年GDP年均增長9%以上，我國是世界上增長速度最快的，但我國單位GDP的能耗高出經合組織30個國家平均值的20%。我們必須從加快經濟發展方式轉變和生態文明建設的雙重角度來看待國民經濟發展中的高耗能、高污染、高成本問題，通過推進生態文明建設，實現生產方式和生活方式根本性變革，從而為實現經濟發展方式的根本性轉變奠定基礎。

其次，“五位一體”總體布局思想是一種辯證的思想，它告訴我們五大建設之間是有普遍聯系的，不能孤立地就經濟建設談經濟建設、就政治建設談政治建設、就文化建設談文化建設、就社會建設談社會建設、就生態文明建設談生態文明建設。解決政治建設方面的問題，需要與文化建設緊密結合起來，如推進社會主義核心價值體系建設有助于推進社會主義民主政治建設，一些優秀的文化傳統也有利于政治建設的開展；解決政治建設方面的問題，還需要與社會建設緊密結合起來，推動廣大人民群眾參與社會生活的管理實際上就是在為政治建設打基礎。解決文化建設中存在的問題，需要運用經濟建設的方法，比如社會主義核心價值體系要想在社會生活中發揮應有作用，就應當創建生產和再生產機制，把社會主義核心價值體系滲透到生產方式當中，貫穿到經濟建設、政治建設、社會建設等中國特色社會主義發展實踐的各個方面。

再次，“五位一體”總體布局對于開創中國特色社會主義事業新局面意義重大。黨的十七大關于《中國共產黨章程（修正案）》的決議曾經講：把經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體的中國特色社會主義事業總體布局寫入黨章，對于奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大意義。同樣，我們也可以認為，“五位一體”的中國特色社會主義事業總體布局的形成在未來5年為到2020年如期實現全面建成小康社會目標打下具有決定性意義的基礎提供切實保障，也為到本世紀中葉基本實現社會主義現代化提供有力支撐。

（作者系中國社會科學院馬克思主義研究院研究員、博士生導師）

第三篇：中國特色社會主義事業總體布局感想

中國特色社會主義事業總體布局

我們組講的課題是中國特色社會主義事業總體布局，而我個人作為小組演講者，對于中國特色社會主義事業總體布局有一些自己的看法。

黨的十八大的一個重大貢獻，就是確立了經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設五位一體的總布局。五位一體，即經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設五位一體總體布局，內涵豐富、聯系緊密，把握了中國特色社會主義建設的基本領域，抓住了全面建成小康社會的決定性方面，是一個相輔相成的有機整體。

中國特色社會主義事業總體布局，是我們黨根據社會主義現代化建設的戰略構想作出的總體部署，從“四位一體”到“五位一體”的發展，是我們黨對社會主義建設實踐經驗的科學總結，是對中國特色社會主義理論體系的進一步完善，適應了新世紀新階段我國改革開放和社會主義現代化建設進入關鍵時期的客觀要求，體現了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望，反映了中國共產黨對社會主義建設規律的新認識。

“五位一體”，大大豐富了“現代化”的理論體系。以往的提法主要是“經濟現代化”，十六大報告提的是“三位一體”（經濟建設、政治建設、文化建設），到了十七大提出了“四位一體”（經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設），這次進一步拓展到“五位一體”（經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設）。這個總體布局意味著中國進入二十一世紀后，從局部現代化到全面現代化，從不斷協調的現代化到全面協調的現代化。五位一體總布局標志著我國社會主義現代化建設進入新的歷史階段,體現了我們黨對于中國特色社會主義的認識達到了新境界。五位一體總布局與社會主義初級階段總依據、實現社會主義現代化和中華民族偉大復興總任務有機統一,對進一步明確中國特色社會主義發展方向,奪取中國特色社會主義新勝利意義重大。

反腐敗堅持不懈動真格，三嚴三實抓落實，定點扶貧不松懈；宏偉目標鼓舞人心，美好前景凝聚力量。堅定不移地推動經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設五位一體協調發展，必將推動全面建成小康社會目標如期實現，創造中華民族更加美好的未來！

第四篇：兩學一做學習資料

“兩學一做”學習資料

1、什么是“兩學一做”?

“兩學一做”即學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。

2、為什么要開展這項學習教育?

為了深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸;

鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果;

進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題;

保持發展黨的先進性和純潔性。

3、學習教育有什么要求?

不是一次活動，要突出正常教育。

基礎在學，關鍵在做，要把黨的思想建設放在首位。

“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改;

堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;

堅持學用結合，知行合一;

堅持問題導向，注重實效;

堅持領導帶頭，以上率下;

堅持從實際出發，分類指導。

4、學習教育內容有哪些?

學黨章黨規

黨章

逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利。

黨規

學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓。

學系列講話

認真學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想;

認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略;

深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法;

深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系;

區別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。

做合格黨員

引導黨員強化政治意識，保持政治本色;

堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;

踐行黨的宗旨，保持公仆情懷;

加強黨性鍛煉和道德修養;

始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。

5、主要措施有哪些?

圍繞專題學習討論;

創新方式講黨課;

召開黨支部專題組織生活會;

開展民主評議黨員;

立足崗位作貢獻;

領導機關領導干部作表率。

6、如何進行組織領導?

“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。

層層落實責任

各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。

強化組織保障

健全工作制度，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。

注重分類指導

基層黨委要根據不同領域、不同行業、不同單位特點，對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求。

發揮媒體作用

充分利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等，擴大學習教育覆蓋面。

兩學一做學習資料

兩學一做”，這是最近一個時期出現的新詞。一些黨員還不太熟。這個詞，啥意思?

即，“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”。

黨中央決定，2016年，在全體黨員中，開展“兩學一做”學習教育。

就這個學習教育，近日中辦印發了一個方案，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。這個方案，這個通知，8700多萬中共黨員，務必認真領會。

我們先看看，“兩學一做”學習教育的范圍： 通知指出，是“面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐”。沒錯，“面向全體黨員”，不管是黨員領導干部，還是普通黨員。我們知道，2015年，“三嚴三實”專題教育，主要是針對縣處級以上黨員領導干部。現在，“兩學一做”，針對全體黨員。這里面有“拓展”和“延伸”——黨內教育，從“關鍵少數”向廣大黨員拓展;從集中性教育向經常性教育延伸。通知要求，各地區各部門各單位黨委(黨組)，要將其“作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效”。請注意，這是“一項重大政治任務”。

一、具體學什么?

1.學黨章黨規。a，逐條逐句通讀黨章b，學習《準則》和《條例》等c，學習黨的歷史、革命先輩和先進典型d，從周薄徐郭令案中汲取教訓

2，學系列講話。a，總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想b，黨中央治國理政新理念新思想新戰略c，與馬列毛鄧等思想結合起來學

二、既然要做“合格黨員”，標準是什么呢?

即，“4講4有”講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

三、“兩學一做”針對的現實問題是什么呢?

即，5個著力解決著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題，四、學習教育的目的是什么?

深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，通知還指出，各地區各部門各單位黨委(黨組)要根據方案要求，結合實際制定具體實施方案。開展“兩學一做”學習教育的情況，要及時報告黨中央。

更多內容，請看下文。小編對方案進行了劃重點式地編輯處理，一些小標題為后期所加。

【一】有關通知

1，近日中辦發通知

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

2，面向全體黨員深化黨內教育

通知指出，開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

3，一項重大政治任務

各地區各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。

4，以習總書記講話精神武裝頭腦

要把思想建設放在首位，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。

5，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常

通知強調，“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

6，要結合實際確定學習方式

各地區各部門各單位要結合實際確定學習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

7，學習情況要及時報告黨中央

通知要求，各地區各部門各單位黨委(黨組)要根據方案要求，結合實際制定具體實施方案。開展“兩學一做”學習教育的情況，要及時報告黨中央。

【二】《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》全文如下

1，學習目的

為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，2，2016年全體黨員“兩學一做”

黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。現提出如下方案。

一、總體要求

1，深化黨內教育的重要實踐

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

2，實現4個“進一步”

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

3，著力解決5個問題

開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。

4，要做到5個“堅持”

開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

二、學習教育內容

1.學黨章黨規。

a，逐條逐句通讀黨章著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。

b，學習《準則》和《條例》認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，c，學習黨的歷史、革命先輩和先進典型學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，d，從周薄徐郭令案中汲取教訓從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2.學系列講話。

著眼加強理論武裝、統一思想行動，a，學重要思想認真學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，b，學新理念新思想新戰略認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。

c，與馬列毛鄧等思想結合起來學學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。

3.做合格黨員。

a，“4講4有”的合格黨員著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

b，做到5個方面引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

三、主要措施

1.圍繞專題學習討論。

a，黨小組要定期組織黨員集中學習把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。b，4個能否學習討論要緊密結合現實，聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

2.創新方式講黨課。

講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，到農村、社區、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯系實際講黨課。注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

3.召開黨支部專題組織生活會。

年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

4.開展民主評議黨員。

以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

5.立足崗位作貢獻。

針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結合不同領域不同行業實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責。在農村、社區，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業和非公有制企業、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責任區制度;在窗口單位和服務行業，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關事業單位，促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員到社區報到、直接聯系服務群眾制度;在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會。在慶祝建黨95周年活動中，評選表彰優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。

6.領導機關領導干部作表率。

黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會，專題學習黨章黨規和總書記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。

四、組織領導

“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。

1.層層落實責任。

各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。省(自治區、直轄市)和部門(系統)黨委(黨組)要結合實際作出部署安排，加強具體指導。縣級黨委要發揮關鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，加強督促指導把關。基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。

2.強化組織保障。

加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。

3.注重分類指導。

縣(市、區)黨委和企業、學校等基層黨委要根據不同領域、不同行業、不同單位特點，對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對黨員人數少、黨員流動性強的黨組織，可依托區域化黨員服務中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學習教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協調配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。

4.發揮媒體作用。

針對黨員多樣化學習需求，充分利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等，開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體，宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。

第五篇：從十八大報告看中國特色社會主義事業總體布局

從十八大報告看中國特色社會主義事業總體布局 2012年11月13日 09:12:46 來源：新華網

簡述：(十八大評述)更加有力地實施“五位一體”偉大戰略——從十八大報告看中國特色社會主義事業總體布局新華網北京11月12日電開拓偉大事業，需要在不懈的實踐中準確判斷大勢、完善發展路徑;實現宏偉藍圖，需要科學制定……

(十八大評述)更加有力地實施“五位一體”偉大戰略——從十八大報告看中國特色社會主義事業總體布局

新華網北京11月12日電開拓偉大事業，需要在不懈的實踐中準確判斷大勢、完善發展路徑;實現宏偉藍圖，需要科學制定適應時代要求和人民愿望的行動綱領。

經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設——著眼于全面建成小康社會、實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，黨的十八大報告對推進中國特色社會主義事業作出“五位一體”總體布局。

布局就是路徑，布局就是指向。連日來，“五位一體”的戰略部署引發了出席黨的十八大的2000多名代表熱議和共鳴——

更加有力地實施“五位一體”戰略，當代中國必定實現全面發展、進步，中國特色社會主義事業必定會實現新的跨越。

偉大戰略反映偉大探索——中國共產黨在一以貫之的接力中，對社會主義現代化的認識不斷深化，中國特色社會主義事業總體布局不斷豐富和完善

普洱，地處云南邊陲。在十八大代表、普洱市委書記沈培平看來，當地發展經歷了三段模式——

新中國成立初期，這里完全進行資源保護，不做任何開發，成為生態、資源的“被動保護時代”。

隨著時代的變遷，普洱經歷了1958年大躍進、上世紀80年代初包產到戶、上世紀90年代大力發展木材加工廠到本世紀初中低產林改造等四次較大砍伐，逐漸形成基本依靠消耗資源來推動發展的“高消耗低產出時代”。但是，普洱人民并沒有致富。

近年來，普洱探索“生態建設產業化、產業建設生態化”路徑，強力保護青山綠水，大力發展現代生物和文化旅游養生產業，城鄉居民收入迅速躍升，正在開啟“科學發展、綠色發展時代”。

翻閱十八大報告，沈培平在“五位一體”總體布局的表述下標上重重的印記：“報告把生態文明納入中國特色社會主義事業總體布局，讓我們更加明晰了前行的路徑，堅定了走科學發展、綠色發展的信心。”

普洱，是中國在社會主義現代化道路上不斷探索的一個印證。

在一個13億人口的大國建設社會主義、追尋現代化沒有先例。開創性課題需要創造性地實踐、創造性地探索。

“中國特色社會主義建設，本質上是對中國現代化道路的探索，又是對西方現代化的超越。這是從西方發達國家現代化道路中不斷取其精華去其糟粕，從中國現代化歷程中不斷總結經驗，在遭遇各種困難、風險和危機中，不斷試錯、糾錯的過程，又是不斷尋優、選優的過程。”十八大代表、清華大學教授胡鞍鋼認為。

歷史，清晰地記錄下中國共產黨人改革開放以來艱辛探索的足跡——

改革開放初期，根據實踐中出現的新問題，黨中央明確提出，社會主義不但要有高度的物質文明，還要建設高度的精神文明，“兩個文明”一起抓。

1986年，黨的十二屆六中全會首次提出以經濟建設為中心，堅定不移地進行經濟體制改革、堅定不移地進行政治體制改革、堅定不移地加強精神文明建設的總體布局，這一“三位一體”總體布局從黨的十三大一直延續到十六大。黨的十六屆六中全會提出構建社會主義和諧社會的重大任務，總體布局拓展為“四位一體”，增加了社會建設。

黨的十八大提出生態文明建設。至此，總體布局又拓展為“五位一體”。一次拓展就是一種探索接力;一次拓展就是一次認識飛躍。從“四位一體”到“五位一體”，中國特色社會主義事業總體布局內容更加豐富、結構更加完善。“這表明我們黨對中國特色社會主義建設規律從認識到實踐都達到新的水平。”中央政策研究室副主任施芝鴻認為。

從“四位一體”到“五位一體”——彰顯中國共產黨人與時俱進的執政智慧。

“生態文明構成了定位中國發展的重要維度之一。”黨的十八大代表、貴州省委常委、貴陽市委書記李軍認為，生態保護是我們工作中一直遵循的理念，將生態文明納入社會主義總體布局，這充分體現了黨治國理念的新發展。

從“四位一體”到“五位一體”，這更是面向全面現代化的戰略部署——

“從單一追求經濟現代化到囊括經濟、政治、文化、社會、生態文明建設在內的更為全面的現代化，中國的現代化進入全面推進、全面協調、也更加具有中國特色的新階段。”胡鞍鋼說。

理想有多遠，就能走多遠。視野有多大，發展空間就有多大—— 在遙遠的歐洲，英國國際環境與發展研究所主任卡米拉·圖爾明如此理解中國的生態文明理念：“生態文明的概念關系到每一個人，可以幫助我們思考如何在地球上以一種新方式生活。” 偉大戰略順應偉大時代——“五位一體”是把脈國際國內大勢、繼續贏得發展主動權的部署，是對人民群眾美好生活新期待的響亮回答

湖北黃石大冶鐵礦，一座深達440米、占地108萬平方米的露天鐵坑，將人們腦海中毫無交集的礦山和公園兩個概念，結合在一起。

這座有著1780多年歷史的礦區，曾經是近代以來支撐中國工業化最主要的資源庫之一，卻因為長期的采礦作業，地質構造、地面植被受到很大影響，帶來嚴重的生態和環境問題。黃石也因為長期對資源的依賴，成為我國44個典型的資源枯竭型城市之一。困頓面前，是壯士斷腕的勇氣和開拓轉型的智慧——黃石探索把枯竭的礦山轉化為文化資源和工業旅游資源。2007年，黃石國家礦山公園成為我國首個礦山公園，并于2010年躋身國內工業旅游為數不多的4A級景區。

黃石的華麗轉身，是資源環境瓶頸倒逼下奮力轉型的一個縮影。

進入新世紀以來，在快車道上馳騁了幾十年的中國列車，正駛入一個關鍵路口：既要推動經濟更好發展，更要克服資源環境的種種制約。

這是我們必須長期清醒面對的現實——我國人口多、資源人均占有量少的國情不會改變，非再生性資源儲量和可用量不斷減少的趨勢不會改變。資源環境對經濟增長制約作用越來越大，人民群眾對生態環境質量的要求越來越高，經濟發展和人口資源環境的矛盾越來越突出，可持續發展的壓力越來越大。

而放眼世界，能源資源成為各國爭奪的焦點，氣候變化成為全球性課題。金融危機爆發后，綠色經濟、新能源、環保產業正成為各國紛紛搶占的戰略性新興產業制高點，這既是挑戰，但也為中國成為綠色發展的參與者、發動者、創新者和引領者提供了可能和機遇。“只有順應歷史趨勢，我們的事業建設才會事半功倍。”十八大代表、云南省委書記秦光榮說，“要完成全面建成小康社會的奮斗目標，必須對當今世界和當代中國的發展大勢有清晰的把握和深刻的認知”。

“面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。” ——清醒分析變革發展的國內外大勢，十八大報告作出鄭重回答。

“把生態文明納入?五位一體?總體布局，既為解決當前經濟社會發展的突出矛盾和問題指明了路徑，更是在復雜形勢中繼續贏得發展主動權的偉大戰略。”十八大代表、安徽省池州市委書記陳強認為。

這也是順應人民群眾美好生活新期待的重大部署—— 經過全黨和全國人民的共同努力，我們不僅基本解決了人民群眾的溫飽問題，而且使人民生活總體上達到了小康水平，但在“吃飽穿暖”、甚至是“吃好穿好”后，人們的新期待也不斷提升。

“人民群眾對干凈的水、新鮮的空氣、潔凈的食品、優美宜居的環境等方面要求越來越高。建設生態文明，為人民群眾創造良好生產生活環境，是順應民生的需要。”十八大代表、環保部部長周生賢認為。

“如何讓小康社會從?總體?走向?全面?，需要下大功夫、大力氣。這個功夫，不能簡單靠一些理念和口號，更要通過制度安排和政策設計固定下來。”陳強代表認為，“?五位一體?總體布局，就是這樣的政策設計和制度安排”。

“?五位一體?的總體布局，對應著全國老百姓的經濟、政治、文化、社會、生態五大權益。”施芝鴻認為，特別是通過生態文明建設，我們黨和國家將在實現當代人利益的同時，給自然留下更多修復空間，給農業留下更多良田，給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園。偉大戰略實現偉大復興——統籌推進“五位一體”總體布局，為全面建成小康社會提供切實保障，為實現社會主義現代化提供堅實支撐

“生態值多少錢?”十八大代表、浙江省安吉茶農宋昌美有著最真切的感受。由于生態良好，安吉被授予“聯合國人居獎”，安吉白茶也從一棵單株野生古茶樹發展成年產值超過13億元的大產業，“每到采茶季節，白茶天天流出去，鈔票嘩啦送進來”。

由于價格高，全縣農民種植白茶的積極性高漲，但縣里規定，凡25度以上的山坡一律不準種植，因為怕造成水土流失。“大家也都理解，因為生態一旦毀了，我們就什么都沒有了。”宋昌美說。

宋昌美的感受，引發了十八大代表、山西朔州市右玉縣崔家窯村村民余曉蘭的共鳴。她說，城里人對農村景致和新鮮空氣情有獨鐘，把生態建設與農民生產生活相結合，通過環境改善帶動生態高效經濟、促進生態旅游經濟，取得增綠、增色、增景、增收的綜合效果。她正準備依托已綠化的荒山荒溝辦一家生態莊園。

兩位農民的探索，折射出同一個道理——把生態建設融入發展的各個環節，良性互動，生態就能呈現出最大的優勢，發展也會更可持續，更有后勁。協調推進，才不顧此失彼;統籌兼顧，方能攻堅克難。

站在新起點上，五大建設如何著力?十八大報告指明了清晰路徑： ——經濟建設要加快完善社會主義市場經濟體制，加快轉變經濟發展方式，把經濟發展活力和競爭力提高到新的水平;——政治建設要堅持走中國特色社會主義政治發展道路，推進政治體制改革，使我國社會主義民主政治展現出更加旺盛的生命力;——文化建設要加強社會主義核心價值體系建設，全面提高公民道德素質，豐富人民精神文化生活，增強文化整體實力和競爭力，向社會主義文化強國目標前進;——社會建設要努力辦好人民滿意的教育，推動實現更高質量的就業，千方百計增加居民收入，統籌推進城鄉社會保障體系建設，提高人民健康水平，加強和創新社會管理，開創社會和諧人人有責、和諧社會人人共享的生動局面。——生態文明建設要優化國土空間開發格局，全面促進資源節約，加大自然生態系統和環境保護力度，加強生態文明制度建設，努力走向社會主義生態文明新時代。“經濟建設是根本，政治建設是保障，文化建設是靈魂，社會建設是條件，生態文明建設是基礎。”十八大代表、云南玉溪市委書記孔祥庚認為，“報告作出的戰略部署，既明確了每項建設的任務，又相互聯系、相互協調、相互促進，體現的是科學發展的布局。”

“?五位一體?戰略布局，有原則要求，有政策安排，有舉措辦法，更加清晰地指明了一條綠色跨越的科學發展之路，為指導我們又好又快發展，贏得更加美好的未來，提供了重要遵循。” 十八大代表、湖南懷化市委書記李億龍信心滿懷。藍圖已經繪就，路徑已經清晰，號角已經吹響——

此時此刻，我們正處于近代以來中國歷史上最接近中華民族偉大復興目標的重要時刻。世界上最大的發展中國家，正昂首行進在實現現代化和民族復興的大道上，足音鏗鏘，步伐堅定有力!(記者李自良、陳二厚、安蓓、顧瑞珍、王宇)