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財經應用文總結

時間:2019-05-12 00:26:48下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《財經應用文總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《財經應用文總結》。

第一篇:財經應用文總結

通過對《財經應用文書寫作》一學期的學習,我受益匪淺。隨著經濟的發展和人們對人文科學的重視,財經應用文書更多的出現在了我們的生活中,特別是對我工商管理的學生來說更是如此。

經濟應用文書既可以辦理公文也可以辦理私務。辦理公務的有財經通報、通告、函、請示和批復;辦理私務的有申請書、投訴書、求職信、辭職信和經濟條據等。在當今瞬息萬變和信息爆炸的經濟社會里,無論對公或對私來說,經濟應用文書所發揮的作用都是不可估量的。因此,掌握各類經濟應用的寫作方法與技巧,就成為從事經濟工作人員的一項最重要的基本技能。不管我們畢業后從事何種工作,財經應用文書的寫作對我們都是必不可少的,因此設立了《財經應用文書寫作》的課程,以培養我們的寫作能力,更好的面對快速發展的社會,更好地面對競爭!

一、學習回顧

1.此書給我的第一反應就是這本書肯定會在工作中被廣泛用到,尤其是我們學習工商管理的學生。雖然在中學里經常寫應用文,但到底不是財經應用文,更不是文書,所以在開始我就做好了認真學習這門課的準備。

2.在學習過程中,上課時認真聽講,認真做好筆記和老師勾畫的注意事項,雖然課后并沒有像預期的那樣的復習,但是也為以后文書的寫作打下了基礎,最起碼在書上能找到。

3.在學習中也遇到了一定的困難,對有些知識點理解不夠深刻,但在老師的講解下總的來說還是比較順利。感謝老師的悉心教導。

二、學習認識

1.通過本學期在老師的認真教導和自己的認真學習、實踐的情況下,我知道了財經應用文書是國家機關、團體、企事業單位或個人在經濟生產和生活中接觸和使用到的,具有直接實用價值和慣用格式的涉及經濟領域方面的文書。

2.經濟應用文書,既有一切文體所具有的實用性、程式性的特點,也有它獨有的時效性和專業性的特點。

3.經濟應用文書的作用,應用文的功能,全在于運用。通過應用,使人類社會生活中的各種各樣的事務、問題得到處理和解決,從而達到協調關系、發展關系、改善生活,推動社會物質文明和精神文明的發展。歷史證明,不論在哪個年代,經濟應用文書在人類社會發展中的作用是巨大的。而且,隨著信息時代的到來,信息儲存和傳遞工具的不斷改革,應用寫作的作用也會越來越大,主要表現在指導規范作用、商洽協調作用、交流信息作用、憑證依據作用這四個方面。

4.財經應用文書的范疇與類別,社會越進步,應用文便越加發展,起內容也越來越豐富,應用范圍也會越來越廣泛。單是經濟類文書,按照性質分,可分為通用文書、通用經濟文書、經濟合同文書、經濟法律文書和經濟新聞文書等幾個小類,小類下還有若干文種。

三、學習體會

學習經濟應用文書首先需要熟悉國家的方針政策,這樣才能以正確的立場、觀點、方法分析問題,寫出適合實際、能解決問題的應用文。其次需要擴大信息儲存,作者收集、儲存的信息越多,起篩選信息、提出新觀點、制作文章就越得心應手。再次,必須理論聯系實際,應用寫作是實踐性很強的勞動,既要注重學習理解基本理論原則,還要結合本單位的工作實際,深入調查研究,掌握第一手資料,自己動手寫,才能提高寫作技能。最后,加強必要的寫作訓練。

四、對未來的期望和安排

就目前自己的應用文寫作能力而言,我還是有很多的不足,所以在今后的學習和生活中

我一定要做到以下幾點:

1.領會政策精髓,熟悉業務要意

2.錘煉思維能力,加強語言修養

3.掌握規律,更好的聯系實際

4.勤于實踐

在今后的運用中,嚴格按照文書的原則進行書寫,做到觀點鮮明、正確;材料真實、得當;格式規范、合理;語音平實、簡約。

功到自然成!我想只要我能切實做到這幾點,我定會能駕御財經應用文的寫作,以更好地為自己服務

經濟應用文寫作學習總結

我于本學期開學開始修習經濟應用文寫作課程,上課周數為一至十六周,其中有一次課由于駕校考試因而未到,在此向任課老師致以誠摯的歉意。縱觀這半年來的學習,不僅讓我初學了各種應用文的寫法,更讓我對應用文的重要性有了深層的了解,可謂受益匪淺。

應用文是行政機關、企事業單位、社會團體處理公共事務,以及人民群眾處理個人事務使用的,具有直接價值和慣用格式的文書,是解決問題、處理事務、交流思想、傳遞信息的工具。事實上,我們的日常生活中處處可見應用文。比如書信、請假條、借條、通知、申請書,包括我現在正在寫的總結,都屬于應用文的范疇。

總的來說,經濟應用文主要分為行政公文、事務公文、專用文書幾大類。本學期,我們這學期主要學習了公告、通告、通知、報告、請示、批復、及求職信等多種類型的應用文。有的是學習、生活中常用的,有的是以后工作中可能要用到的。應用文使用范圍十分廣泛,涉及社會生活的各個領域,在社會實踐中發揮巨大的作用。主要包括領導指導作用、規范準繩作用、溝通協調作用、宣傳教育作用及憑證依據作用。應用文在行政管理、社會實踐方面也有指導作用。如黨和國家的各級組織和各部門的組織系統以及企事業單位從上到下都是通過公務文書來傳達法律法規、方針政策、意見辦法;人們按藥品說明書的規定服藥;工廠在各種設備說明書的指導下安裝設備、操作儀器等。因此,應用文知識對當代大學生很有學習的必要性。

經過這半年的學習,我和同班大多數同學都切身感受到了經濟應用文寫作課程的實用性,它在不知不覺中規范了我們平時的寫作。比如,寫一個向體育器材室借球的借條,我們往往會丟掉一些不可或缺的細節,如借球人姓名、借球時間,還有收條也要寫清楚歸還日期等主要信息。當我們對報告、請示等文種格式有一個大概了解后,往往能避免此類錯誤的發生。

日后,我們勢必會接觸到寫通知、寫活動計劃書、寫項目策劃書、寫個人簡介、自薦書、設計個人簡歷等應用文的寫作,掌握了它的基本寫法,對我們的學習、工作、生活都會大有幫助!

財經應用文

寫作心得

生活在這個經濟發展迅速,信息傳播,交流即時的社會,應用文寫作對人們的日常生活影響相當重要,又有其是財經應用文,它涉及到我們的工作、學習、生活各方面,它對于我的作用可想而知很重要。作為當今大學生,應用文寫作對于我們來說是一門很有用處的學科,而且也是我們當今大學生應主動掌握、學習的一項寫作能力。

在學習了一學期的財經應用文寫作課程后,我了解到財經應用文寫作,主要講解了經濟生活中常用的文書,著重解析了隨著經濟全球化而出現的經濟類文書中的新文種、新內容,具體表現在各類經濟活動中所使用的公文、經濟文書、專業信函等相關內容所發生的變化。其中,又主要講了通用公務文書,通用經濟文書,經濟合同文書,經濟法律文書,經濟新聞文書等經濟領域相關的文種,滿足了學習、工作的需要。

通過學習,我了解到財經應用文的一些特點,主要包括實用性、程式性、時效性和專業性的特點。實用性要求我們寫作時內容要務實,對象具體,要求明確,講求實效。程式性體現在問題寫作格式上面,如公文由文頭、主體、文尾三部分組成,合同由標題、立合同人、主體、署名四部分組成,主體又包括基本條款和一般條款兩方面內容。這些點就要求我們再應用文寫作時,一定要注意它的規范格式及標準用語方面,如規范的格式,標點符號的規范和用語方面的規范,語言上也要講求平實、精準、準確、得體,不想文學作品那樣語句華麗和任意發揮。財經應用文的時效性就不言而喻了。這要求我們在應用文寫作時不僅要寫得快、辦得快,而且它的實用價值也受到時間的限制,事情辦完了,該應用文的使用價值即告結束。同時這也就要求我們平時得多積累材料,努力培養迅速思維和快速寫作的能力。它的專業性,主要體現在它是通過一種文種的寫作與交流,解決某個領域中的實際問題,具有明顯的專業性。文書所反映的是經濟領域里的各種現象、各種活動,或是某個專業里要解決的各種實際問題,其專業性十分具體,還會出項各種很陌生的專業名詞術語。同時它可能會用到大量的數據、符號、外文、圖標來說明問題。所以,了解財經應用文寫作的各種特點,結合生活實際多做寫作練習,規范學習寫作方法,總結寫作問題對我們的財經應用文寫作會有很大的幫助。

財經應用文寫作,使人類社會生活中的各種各樣的事物、問題得到處理和解決,從而到達協調關系、發展生產、改善生活,退訂社會物資文明和精神呢文明的發展。它的作用又主要表現在指導規范作用,商洽協調作用,交流信息和憑證依據作用。財經應用文寫作的學習,要在搞清楚它的作用和特點后,熟悉掌握其分類,起碼要能做到在哪種場合,用哪種得當的應用文文體。學習的時候要盡量理論聯系實際,綜合各學科相關的知識,培養思維能力和語言運用寫作能力,熟悉相關文體寫作要求要點,多看案例分析,結合老師講解,深入理解財經應用文寫作精髓。

財經應用文寫作的實踐性和綜合性,決定作者寫作水平的提高,有賴于個人修養和綜合素質的提高。這就要求我們在平時生活中應多做相關能力的聯系、鍛煉和培養。其中加強社會實踐很重要,我們要加強對公文的感性認識和直觀感受,進入實際角色能有效提高認識能力,訓練實際公文寫作能力。當前許多財經應用文作者要完成從“文學型”轉向“實用型”、由“描述型”轉向“思考型”、由“讀寫粗放型”轉向“科學、高效型”的轉型。特別是一些文學專業基礎強而缺乏專業寫作技能修煉,缺乏專業知識背景與職業生活經驗的作者,還應掌握科學的學習方法,培養良好的自學習慣,有目的的增加專業職業生活經驗,以適應社會對人才的需求。要深入生活、調查研究。財經應用文寫作不僅專業性強,實踐性也極強。不能僅只在辦公室里等材料,必須要到實際業務部門去了解第一手材料。這樣不僅工作主動,寫作也有內容。為此,要充分利用一切機會調查研究,從而進行觀察、采集、研討、總結等諸方面的訓練,提高寫作能力。無論是財經通用文書,還是財經專業文書,它們都有自己的“文眼”。例如“請示”的寫作關鍵是理由部分。只有理由寫得充分、合理,問題才容易得到解決,如果理由表達不充分,即使非常需要也難以得到滿意的批復。顯然,在財經應用文寫作中要抓住并處理好“文眼”這一關鍵部分,可以說文章就已完成了大半,其余部分再加努力,一篇有理有據、層次清晰、表述得體、語言周密的文章便會順利完成。

所以,要學好財經應用文得多下功夫,這也對我們將來的工作有很大的幫助。在生活中,我們一定要多實踐,多思考,多聯系,了解事物發展趨勢動態,能深入分析事情前因后果,多做調查研究,通過數據,實例來證明問題。要加強基本知識、基礎理論、閱讀能力、分析能力、寫作能力的學習與訓練,切實提高寫應用文章的能力,全方位把握財經應用文寫作技能。

第二篇:財經應用文材料

1.通知的常見種類指示性通知、批示性通知、事項性通知、知照性通知、會議通知 2.通知的特點使用范圍具有廣泛性;文種功用多具有指導性;有明顯的時效性 3.下級轉發上級的文件為“轉發”,上級轉發下級文件為“批轉”。4.通報的類型有表彰通報;批評通報;情況通報。5.通報的特點有內容的真實性 ;目的的曉諭性。

6.通報的寫作要求有注意時效性;注意指導性;注意真實性 1.判斷下列事項是否可以用通知行文:

(1)×省人大常委會擬頒布一項地方法規。(F)(2)×市水電局將召開水利建設工作會議,需告知各縣、區水電部門事先作好準備。(T)(3)×縣紀委擬批評×局×××干部玩忽職守、造成國家經濟損失的錯誤。(F)(4)×市政府擬批轉市衛生局關于做好災后防疫病工作的意見。(T)(5)×縣縣委擬向所屬各級黨組織布置學習×××同志“七一”講話的有關事宜。(T)2.判斷下列事項是否可以用通報行文:

(1)×縣工會擬表彰奮不顧身搶救落水兒童的青年工人。(T)(2)×廠擬向市工業局匯報該廠遭受火災的情況。(F)

(3)×市安全辦公室擬向各有關單位知照全市安全大檢查的情況。(T)(4)×縣政府擬公布加強機關廉政建設的幾條規定。(F)

(5)×縣紀委擬批評×局×××等干部揮霍國家錢財游山玩水的錯誤。(T)請改正下列標題的毛病:

1國務院轉發國家醫藥管理局關于進一步治理整頓醫藥市場意見的通知。

批轉 2國務院辦公廳批轉關于國家旅游局進一步清理整頓旅行社意見的通知。

批轉國家旅游局關于

3××鄉人民政府關于印發××縣人民政府〔××××〕10號文件通知。

××鄉人民政府轉發××縣人民政府《×××××××× 》(府字〔××××〕××號)的通知 4××廠關于轉發×分廠《關于建立安全崗位責任制經驗總結》的通知。

××廠批轉×分廠關于建立安全崗位責任制經驗總結的通知

5國家旅游局關于批轉國務院《旅行社管理暫行條例》的通知。轉發

6轉發省勞動局、省人事局、省財政廳、省總工會“關于轉發勞動部、人事部、財政部、國家總工會《關于發給離退休人員生活補貼費》的通知”的通知。

轉發勞動部、人事部、財政部、國家總工會關于發給離退休人員生活補貼費的通知

7關于批轉財政局《轉發“財政部關于重申不得將國家資金轉入銀行儲蓄的通知”的通知》的通知。

轉發財政部關于重申不得將國家資金轉入銀行儲蓄的通知 簡答題

1批轉、轉發性通知的標題可作何種格式化省略?

在被批轉、轉發的公文標題中已有多個“關于”和“的通知”字樣時,通知的標題一般可作格式化處理,即保留末次發布(批轉、轉發)文件機關和始發文件機關,省略去多余的“關于”和“通知”字樣。

2通報與通知的區別表現在哪些方面?(1)內容范圍不同。(2)目的要求不同。(3)表現方法不同。3通報何以多數不寫主送機關?

大部分通報是泛行文。當通報有特定的受文對象時才寫主送機關。

4通報對事實一般都有分析、評議,你對分析與評議的關系如何理解? 分析是評議的基礎,評議是分析的深化。

1.報告的主要類型有工作報告;情況報告;建議報告;答復報告;報送報告 2.報告的特點有內容的實踐性;表述的概括性;選材的靈活性

3.請示的主要類型有請求指示的請示;請求批準的請示

4.請示的特點有行文內容的請求性;行文目的的求復性;行文時機的超前性;請求事項的單一性

1.某地發生一突發性重大事故,向上級反映此事故及其有關情況,用報告行文。(T)2.報告可以同時上報幾個上級機關。(T)

3.報告不能用“以上報告當否,請指正”之類的結束語。(T)4.關于申請修建教學大樓的報告。(F)5.關于發生重大火災事故的報告。(T)6.關于擴建油庫的請示報告。(F)7.關于加強外事工作的報告。(T)8.報告標題可只用“報告”兩字。(F)9.凡必須得到上級機關批準和指示后才能辦理的公務,都可用“請示”行文。(T)10.請示可以一文一事,也可以一文多事。(F)多項選擇題

1.報告可用于陳述的事項有(AE)。

A.向上級匯報工作,反映情況

B.向下級或有關方面介紹工作情況 C.向上級提出工作意見或建議 D.答復群眾的查詢、提問

E.答復上級機關的查詢、提問

2.工作報告的內容包括(AC)。

A.經常性的常規工作情況 B.偶發性的特殊情況

C.向上級匯報的工作進程,總結的工作經驗

D.對上級機關的查問、提問做出的答復

閱讀與析評

? 下文是一份綜合性情況報告,請仔細閱讀,并按要求回答下列問題:(1)本文標題的寫法和作用。事由+文種構成;作用:強調事由以期引起高度重視

(2)本文顯示主旨的方法是標題點旨,開頭、結尾的呼應點旨。主旨是: 連遭暴雨,損失慘重,生產自救,困難重重,請求支援。

(3)本文屬

總分式結構

結構。

(4)試寫出本文的思路。本文的思路:背景概況、雨量超常、災情嚴重、分述各種災情

政府關心、生產自救、物力已盡、請求支援。

(5)試分析本文的語言特點。清晰準確、簡樸莊重。

(6)試分析本文內容的詳略取舍方法。詳寫:第二部分;次詳:第一部分;略寫:第三、四部分

關于我州連續遭受大暴雨、泥石流災害的情況報告 省人民政府:

我州繼會理等縣遭受特大暴雨、泥石流災害之后(已向省政府專題報告),6月以來,又連續發生3次大暴雨、洪澇災害。特別是6月28日至30日,全州17個縣市均降大暴雨,山洪暴發,河水猛漲,泥石流傾瀉,造成大面積農田、房屋、水利工程、防洪設施損毀,人民生命財產損失十分慘重。(一)

6月份17個縣市總降雨量均大大超過了多年平均值,全州17個縣市均遭危害,尤以越西、冕寧、雷波、普格、甘洛危害最烈,受災最重。越西縣6月28日22時41分到29日9時,總降雨量達到1611毫米,其中29日凌晨兩小時內總降雨量達到100毫米。

冕寧縣從6月29日夜12時到30日凌晨5時,5小時內降雨超過100毫米,其中1時20分到2時50分,一個半小時降雨達到84毫米。據3個水文站實測,30日上午7時到10時,冕寧縣境內的安寧橋、深水關和溫水灣等,洪峰流量分別達到每秒383立方米、640立方米,均超過了歷史最高水位。

(二)據初步統計,全州17個縣市中356個鄉、1 647個村、6 558個社(或組)、15.17萬戶、75.6萬人受災。其受災情況是:

1.糧食作物和農田損毀嚴重。受災糧食作物面積達95.6萬畝。其中成災面積42.4萬畝,無收需要重種、改種的面積15.6萬畝,被沖成亂石灘、短期內難以復耕的面積7.7萬畝。預計減收糧食1.2億斤,加上低溫損失糧食1.4億斤,全州因災損失糧食達2.6億斤以上。

2.經濟作物和經濟林木損失嚴重。烤煙、甘蔗等經濟作物受災面積8.8萬畝,其中有3.5萬畝烤煙和1.5萬畝甘蔗被洪水泥石流沖成亂河灘和遭沙嚴重淤積。經濟林木花椒、桑、蘋果、核桃等受災達250多萬株,干、鮮果產量損失400多萬斤。

3.人畜傷亡、房屋倒塌嚴重。洪水、泥石流今年共沖死54人、傷77人;沖死各種牲畜2 500頭、家禽3 200只;住房倒塌560間,危險圈舍385間,影響牲畜3 000多頭;學校受災2所,教室及住房垮塌20間;沖走農戶家中種籽、口糧440萬斤,造成1 920戶、7 460人現無口糧。

4.水利設施破壞嚴重。洪水泥石流沖毀大小溝埝渠道872處,長154.35公里;沖垮堤防331處,長47.35公里,影響灌面25萬余畝;沖垮水塘30口、石河埝14處,沖垮渡槽10座、提灌站3座、農村電站22座,裝機5 600個千瓦,被迫停電,造成部分工廠停產。這次受災特別嚴重的越西縣遭受大暴雨、洪水之后,全縣形成泥石流沖溝156處,造成河堤決口,洪水泛濫,沖毀防洪堤92處,長4 256米。其中,沖毀漿砌洪堤31處,長2 562米,沖毀灌溉〖KG〗〗渠埝16條、132處,長4 539米,沖走成魚1.44萬斤。全縣水利設施經濟損失150余萬元。美姑河沿岸20座吊橋、12個水磨、2座電站全被卷走。

5公路被毀,交通中斷。全州共塌方阻車273處,塌方量達44.78萬方。沖毀橋涵256座,造成西昌至普格、西昌至越西、西昌至甘洛、西昌至雷波、西昌至寧南等干道中斷。區鄉公路垮塌破壞更為嚴重,短期內難以通車,嚴重影響到農用生產資料和人民生活用品的運輸。川云西線冕寧境內和冕寧至金礦主要交通公路沖斷8處,垮塌2萬多米,沖毀橋涵5座,川云西線被迫改道通行。雷波縣境內雷山、雷大、美抓等主要公路干線垮塌100多處、4萬多方,運輸全部癱瘓。

三次大暴雨、洪水、泥石流災害造成的損失十分嚴重,初步測算,以上5項造成經濟損失達2億元以上

(三)災情發生后,州、縣黨委、政府十分重視,立即召集有關部門開會研究,部署救災工作,制定抗災救災措施,盡量減少災害造成的損失。州政府7個州長全部深入災區,同各縣市領導一起,查看災情,慰問群眾,穩定人心,動員組織群眾開展生產自救,落實各項抗災救災、恢復生產措施,及時解決災區人民在生產、生活、抗災中的實際問題。目前,災區人民正在奮力抗災,生產自救。

(四)今年我州自然災害發生早,次數多,來勢猛,面積大,范圍廣,損失慘重。6月25日前,我州已多次大范圍、大面積遭受陰雨、低溫、冰雹、洪水、泥石流災害,造成嚴重損失。為了抗災自救,已耗盡了州、縣財力、物力。6月25日以來,全州又連續幾次遭受暴雨、洪水、泥石流災害。目前,災區人民紛紛要求黨和政府予以扶持,切實解決抗災救災中的實際困難。州、縣雖盡最大努力解決了一些問題,但遠遠不能解決災區人民實際存在的困難。我們將另文請示省政府派出工作組察看災情,幫助解決亟待解決的困難。

特此報告。××州人民政府 ××××年七月五日 寫作訓練

1.根據下面提供的材料,請以××市商業局的名義向××省商業廳起草一份報告。(1)××××年2月20日上午9點20分,××市××百貨大樓發生重大火災事故。(2)事故后果:未造成人員傷亡,但燒毀三層樓房一幢及大部分商品,直接經濟損失792萬元。

(3)施救情況:事故發生后,市消防隊出動15輛消防車,經4個小時撲救,火災才被撲滅。(4)事故原因:直接原因是電焊工××違章作業,在一樓鐵窗架電焊火花濺到易燃貨品上引起火災,但也與××××百貨公司管理局及員工安全思想模糊,公司安全制度不落實,許多安全隱患長期得不到解決有關。

(5)善后處理:市商業局副局長帶領有關人員趕到現場調查處理;市人民政府召開緊急防火電話會議;市委、市政府對有關人員視情節輕重,做了相應處理。××市商業局關于××百貨大樓發生重大火災事故的情況報告

省商業局:

××××年2月20日上午9點20分,××市××百貨大樓發生重大火災事故。事故發生后,市消防隊出動15輛消防車,經4個小時撲救,火災才被撲滅。火災雖然未造成人員傷亡,但燒毀三層樓房一幢及大部分商品,直接經濟損失792萬元。

這次火災的直接原因是電焊工××違章作業,在一樓鐵窗架電焊火花濺到易燃貨品上引起,但也與××××百貨公司管理局及員工安全思想模糊,公司安全制度不落實,許多安全隱患長期得不到解決有關。教訓是深刻的。

火災發生后,我市各級領導十分重視。市商業局副局長帶領有關人員趕赴現場調查處理,市人民政府召開緊急防火電話會議,市委、市政府對有關人員視情節輕重,做了相應的處理。

今后,我們將認真吸取教訓,切實加強對安全工作的領導,尤其加強對零售企業的安全管理,及時消除各種不安全的因素和隱患,為企業創造良好的經營環境。××市商業局

×××年×月×日

根據下述材料,擬寫一份請示。

? ××省外資局擬于××××年12月10日派組(局長×××等5人)到美國紐約市××設備公司檢驗引進設備。此事需向省政府請示。該局曾與對方簽訂過引進設備的合同,最近對方又來電邀請前去考察。在美考察時間需20天,所需外匯由該局自行解決。各項費用預算,可列詳表。

關于組團赴美檢驗引進設備的請示

省人民政府:

我局××××年1月與美國紐約市××設備公司簽訂過一項引進對方設備的合同。合同中有我方需組團赴美檢驗擬引進設備質量的條款。今美方電邀我局組團赴美履約。

經研究,我局擬派以黃××局長為團長的代表團一行五人于今年12月中旬赴美。預計赴美檢驗考察時間需20天,所需外匯由我局按有關規定自行解決。妥否,請批復。

附件:

1、合同1份

2、美方邀請電(或邀請函)

3、赴美代表團成員簡況

4、赴美經費預算

××省外資局

××××年八月八日 填空題

1.批復的特點是被動性;針對性;權威性 2.批復的類型有指示性批復;審批性批復

3.函的主要特點是適用范圍廣泛,使用靈活方便;行文方向具有多向性;短小精悍 4.按內容和用途分,函可分成商洽函;詢問答復函;請批、批準函填空題

判斷題

1.批復和請示一樣,也應一文一事。(T)

2.批復的主要特點是有針對性,它總是針對請示被動行文的,這也是批復有別于其他公文的主要特點。(T)

3.批復內容若涉及其他部門,起草批復時應同有關部門協商,取得一致后,方可行文。(T)4.有一份批復的開頭寫道:“貴局×勞發〔××××〕32號請示收悉。”(F)5.某縣教育局行文請求縣財政局增撥希望工程資金,應該使用的文種是函。(T)6.××縣信訪辦答復群眾來信,應該使用的文種是通知。(F)7.××集團公司擬行文到××大學了解本公司員工進修情況,應該使用函行文。(T)8.意見是用于對重要問題提出見解和處理辦法,僅起指導或建議作用的一種公文。(F)9.下層機關的意見文書一般具體性、操作性較強。(T)

10.建議性意見可分為呈報性建議意見和呈轉性建議意見兩類。(T)

11.意見的語言少用指令性詞語,多用期請性、指導性詞語,體現注重商榷、尊重對方的民主作風。(T)

12.呈轉性建議意見的寫法、用法都與呈轉性建議報告相似,且都希望成為“形式上的上行文,實質上的下行文。”(T)多項選擇題

1.意見是具有兼容性的文種,其特點體現在(BCD)。

A.發文機關的不定性

B.使用的廣泛性 C.行文的多向性

D.作用的多用性

E.寫作的靈活性

1.按性質和用途的不同,意見可分為(BCDE)等類。A.領導性意見

B.指導性意見 C.實施性意見

D.建議性意見

E.評估性意見

1.下列結語中,可用于呈報性建議意見的有(ABD)。

A.以上意見供領導決策參考

B.以上意見供參考 C.以上意見如無不妥,請批轉各地執行

D.以上意見請審閱 E.以上意見,請結合實際情況貫徹執行 簡答題

1試述批復標題和正文的一般寫法。批復標題的寫法如下:

(1)發文機關+批復事項+行文對象+文種(完全式)。(2)發文機關+事由+文種。(3)事由+文種。

(4)發文機關+原件標題+文種。

批復正文依次寫批復引語、批復內容和結束語三個部分:(1)批復引語(引敘來文)。

(2)批復的事項。即針對請示中提出的問題,給予明確具體的答復。如果不予批準,一定要在否定性意見后面寫明理由。

(3)結束語。寫“此復”、“特此批復”、“專此批復”等收束用語作結,也可略去不寫 2試述請批函和請示的區別。

(1)請批函和請示的區別表現在發文機關和受文機關的關系類別和適用范圍上。

函主要用于平級單位之間、不相隸屬單位之間以及有業務上的主管和被主管關系的單位之間的工作往來。向主管單位請求批準有關事項用請批函。

請示則用于下級機關向上級機關請求指示和批準重要事項。

(2)請批函和請示的區別還表現為反饋文種的不同。對請批函,主管單位用復函回復請求事項;對請請示,上級機關用批復回復請求事項。4.試述主管部門的內涵。

即政府的具體業務管理部門,如教育局、工業局、物質局等。

5.去函與復函正文的寫作有何不同?

去函和復函正文寫作的區別:

去函的正文開頭一般先寫商洽、請求、詢問或告知事項的依據、背景、原由。事項部分采用敘述和說明的寫作方法,是什么就寫什么。要求部分直陳其事。如要對方回復,則應寫“請函復”、“請復”類結語。

而復函正文的寫法同批復正文寫法基本一樣,由引語和答復意見兩部分組成。常用的結語有“特此函復”、“此復”等等。

7.試述建議性意見與建議性報告的異同。

六、分析比較題

下面是一份函的兩種寫法,試分析比較哪一種寫法更恰當。恰當和不恰當各表現在哪些地方?

關于請××商廈準備經保工作經驗材料的函 ××市商業局:

你局××商廈狠抓安全保衛工作,成績突出。經市綜合治理辦公室同意,我局準備于12月中旬召開全市經保工作經驗交流會,請××商廈在會上介紹加強內部防范工作的經驗。請速通知該單位,于12月中旬將此材料報送我局×處秘書科(寫作要求附后)。

此致

敬禮!××市公安局

××××年十一月二十日 關于商請××商廈準備經保工作經驗材料的函 ××市商業局:

經市綜合治理辦公室同意,敝局12月下旬召開全市經保工作經驗交流會。據悉,貴局××商廈狠抓安全保衛工作,取得了突出的成績,擬請該商廈在會上介紹加強內部防范工作的寶貴經驗。如蒙同意,懇請通知該單位,于12月中旬將經驗介紹材料送敝局×處秘書科為盼。

××市公安局

××××年十一月二十日

六、分析比較題

答案:

第一份函寫法不恰當,第二份函寫法恰當。

第一份函寫法之不恰當表現在:(1)盛氣凌人、不謙恭禮貌;(2)不夠得體、不是協商合作的口氣;(3)不必寫“此致 敬禮!”

第二份函之恰當表現在:改正了第一份函不恰當的毛病,體現在注重商量,以禮待人,措詞得體,格式規范。

第三篇:2011財經應用文

一、填空(每空1分,共20分)

1、公文的發文字號一般包括、和

三項內容。

2、向上級機關匯報工作,反映情況,提出意見或建議,答復上級機關的詢問,要用_______。

3、寫作是一個、、的過程。

4、構思的主要環節有、、、。

5、工作計劃寫作的內容一般包括:、、。

6、一個完整的公文標題應該有、、組成。

7、市場預測的方法有 和 兩種。

8、表彰先進,批評錯誤,傳達重要精神或者情況,要用___。

二、選擇題(每題2分,共20分)

1、在五種寫作表達方式中應用文常用的是()。

A.敘述、描寫、說明、議論 B.敘述、說明、議論 C.敘述、抒情、說明、議論 D.說明、議論

2、以下公文屬于平行文的是()。

A.議案 B.通知 C.函 D.公告

3、公布社會各有關方面應當遵守或者周知的事項,用()。

A.通知 B.公告 C.通告 D.通報

4、某財貿學校請求市財政局安排應屆畢業生實習,所發公文為()。A.通知 B.函 C.請示 D.通報

5、為了表示計劃欠成熟,常用的名稱是()。

A.綱要 B.要點 C.意見 D.設想

6、撰寫調查報告前要做許多準備工作,其中最重要的是()。

A.確定主題 B.實地調查 C.編制提綱 D.查閱文獻

7、對于某專項工作做出全面、具體設計的計劃常稱為()。

A.綱要 B.規劃 C.設想 D.方案

8、總結與計劃都以指導未來為旨意,但總結所回答的是()。A.做什么 B.怎么做 C.做了什么 D.做得怎樣

9、總結文章中的人稱應該是()。

A.第一人稱 B.第二人稱 C.第三人稱 D.都可以

10、調查的重點應放在()

A、調查的結果B、調查的方法C、調查的過程D、指導思想

三、判斷題(每題1分,共10分)

1、請求批準事項,應當用請示行文。()

2、幾個機關聯合行文,只標明一個主辦機關的發文字號。()

3、工作計劃一般圍繞“為什么做”、“做什么”、“怎么做”、“什么時間完成”。()

4、工作總結是對未來一段時期內工作的安排。()

5、簡報的特點就是突出一個“簡”字。()

6、《關于邯鄲鋼鐵廠管理經驗的調查報告》這個標題屬于公文式標題()

7、詢問法可以分為走訪、信訪、電話調查。()

8、報告是呈報性公文,不需要上級答復()

9、將請示多頭主送萬無一失。()

10、有時可以用“請示報告”

一、填空(每空1分,共18分)

1.財經應用文寫作四個基本步驟是指:(1)__(2)____(3)__(4)____。

2.按照行文關系和行文方向的不同,可將公文分為_____、___ 和_______

3.對重要事項或重大行動做出安排,要用____________。

4.寫作的過程實際上是一個: _____;._____;..________ 的動態轉化過程

5.發文字號包括________; __________; ___________三個部分。

6.一個完整的公文標題包括三個部分:(1)________;(2)________;(3)________;

7._____防止計算機2000年問題,___國務院批準,__將有關問題通知如下:

二、判斷題:(10分)

()

1.幾個發文機關聯合行文,只標明主辦機關的發文字號。

()2.主題詞是公文標題的所寫。

()

3.通知既可作上行文,也可作平行文。

()4.報告是呈報性公文,不需要上級答復。

()

5.XX稅務局關于XX同志嚴重失職的處分決定的通知。

()6.關于轉發省分行川2辦發[1998]92號文件的通知。

()7.通報是專門用來表彰先進的。

()8.請示可以事后行文。

()

9.批復同請示一樣,也要一文一事。

()10.可以用“請示報告”作為文種行文

三、名詞解釋:(每題4分,共12分)

1.主題詞

2.批轉行通知

3.請示

四.分析公文標題有哪些錯誤,并更正。(10分)

1.教育局關于撥款的請示報告

2.武威市人民政府請示

3.某某學校關于申請增設秘書專業的請示

4.關于更換電話號碼的通報

5.關于成立“迎評估,講文明”禮儀隊的通

2009年05月26日

07~08(A)

一、單選題(每小題1分,共30分)

1.()又叫“抬頭”、“受文機關”,是指公文的主要受理機關。

A.主題詞 B.抄送機關

C.主送機關 D.印發機關

2.下列關于應用文的解說,錯誤的是()

A.應用文是黨政機關、企事業單位、社會團體在日常工作中為處理事物、溝通信息而使用的具有直接使用價值和慣用格式的一種文書,一般不用于個人。

B.應用文寫作源遠流長,在我國已有3000多年的歷史了。諸葛亮的《出師表》、司馬遷的《報任安書》等都是應用文的傳世佳作。

C.隨著歷史的發展,應用文的品種不斷增加,體式也更完備。

D.應用文的性質就是實用,使用范圍極其廣泛,使用頻率很高。

3.深圳市人民政府關于試鳴防空警報的()

A.公告 B.通知 C.通告 D.通報

4.合同條款中的“標的”指()

A.當事人雙方權利和義務的共同指向

B.合同買賣中的貨物

C.合同中的勞務

D.合同中的價款和酬金

5.公文標題中除()加書名號之外,一般不加標點符號。

A.被轉發的文件名稱 B.行政法規

C.法律法規、規章名稱 D.被印發的文件名稱

6.公文正文中的開頭部分用來()

A.表明制發公文的依據、目的或原因

B.引述領導人的講話

C.表明公文撰寫的時間和地點

D.作公文開頭的謙語

7.“應用文的語言必須簡潔明了,切忌不要冗長羅嗦。”這句話的主要問題在于()

A.表達有歧義 B.語義重復 C.口語化 D.語氣過硬

8.下列關于請柬、邀請書(信)等文體寫作的表述不夠準確的是()

A.有關信息的交代要清楚。邀請的內容、時間、地點、被邀請者的姓名、頭銜必須準確無誤。

B.措詞講究。用語要簡短、熱情、文雅,宜用期盼性語言表達。突出“請”意,避免使用“務必”、“必須”之類帶強制性詞語。

C.制作宜精美。裝幀盡可能美觀、大方,以示對被邀請者的尊重。

D.請柬和邀請書(信)是完全相同的文種,使用的場合和情況也完全相同。

9.有些專用書信的結尾有習慣的寫法,“請予接洽為荷”用于()

A.邀請信 B.介紹信 C.自薦信 D.感謝信

10.下列四組文書中,全部屬于行政公文的是()

A.會議紀要、議案、簡報 B.條例、公告、請示

C.會議記錄、決定、函 D.通知、意見、報告

11.公文的成文日期以()為準。

A.印刷時間 B.起草時間

C.核稿時間 D.領導人簽發的時間

12.XX大學擬行文與XX人才資源市場建立長期合作關系,應該使用的文種是()。

A.請示 B.意見 C.函 D.決定

13.下列公文標題中,正確的是()

A.XX市關于加強信息資源開發利用工作的請示

B.XX省人大常委關于解決小型水庫問題的議案

C.XX縣人民政府關于加強黨的先進性教育的通告

D. XX省教育廳關于開展高校法制工作檢查的通知

14.下列句子中沒有語病的是()

A.會議是在酷熱的氣溫中召開的。

B.這樣的活動樂意使職工接受。

C.學生會、藝術團和宣傳隊三個學生團體分獲一、二、三等獎,獎金額分別為1000元、800元、500元。

D.服裝廠這個季度的虧損減少了兩倍。

15.所謂(),是作者對某件事情或某個問題進行分析、推理、評論,表明自己的立場、觀點、意見的一種表達方式,也就是講道理的方式。

A.敘述 B.說明 C.描寫 D.議論

16.某高校要放映一場露天電影,需告知全體同學,宜用下列文種()

A.通告 B.啟事 C.海報 D.請柬

17.下列標題中不屬于調查報告的是()

A.《派克公司借尸還魂使企業得以新生》

B.《關于“五 一”假日旅客運輸工作情況的報告》

C.《“皇帝女兒”也“愁嫁”——為什么舟山魚“游”不動?》 D.《教師工資拖欠問題亟須解決——關于XX省教師工資拖欠情況的調查》

18.現行公文的處理,是以()為依據的。

A.2000年國務院發布的《國家行政機關公文處理辦法》

B.1993年國務院發布的《國家行政機關公文處理辦法》

C.《中國機關公文處理條例》

D.《國家行政機關公文處理辦法實施細則》

19.下列公文標題寫作正確的是()

A.國家稅務總局、財政部、建設部等單位關于加強房地產稅收管理的通知

B.關于印發深圳職業技術學院高層次專業帶頭人及雙師型骨干教師引進和培養專項經費的使用辦法的通知

C.關于加強商業性房地產信貸管理的通報

D.深圳市人民政府批轉《國務院關于加強土地調控有關問題的通知》

20.應用文書寫作對人稱的使用有特定的要求。如撰寫總結、擬定計劃,必須采用(),寫市場調查報告主要使用()。

A.第一人稱 第三人稱 B.第三人稱 第一人稱

C.第一人稱 第二人稱 D.第三人稱 第二人稱

21.以下()屬于會議紀要的特點。

22.德芙巧克力的廣告語“牛奶香濃,絲般享受”所使用的修辭手法是()

A.借代 B.夸張 C.比喻 D.擬人

23.計劃的一大特點是()。

A.具有預見性 B.具有總結性 C.格式規范性 D.制定權威性

25.下列句子沒有語病的是()。

A.入世后,面對如此強大的競爭對手,通過強強聯合的方式來實現文化產業的集團化,無疑是一個重要舉措。

B.對于能不能既提高教學質量,又減輕學生負擔的問題,我們的回答是肯定的。

C.2010年世博會之所以在上海舉行,是由于這座城市發展的大環境所決定的,因此,中小企業要在世博會中大展拳腳,就得看清門前的市場環境。

D.最近一段時間,中科院以及北大、清華等學府紛紛出臺自己的學術戒律,力圖在學術腐敗成風的情況下,廓清彌漫在學術及科研領域的道德。

26.下列材料適合寫感謝信的是()

A.同學王某生病,團支書代表全體團員去看望。

B.某教授逝世,校黨委、校行政、校工會及治喪委員會的代表去該教授家里悼唁,并安慰家屬。

C.某貧困山區希望小學獲得XX大學學生會贈送的圖書兩千冊。

D.工人小劉騎自行車去上班,快到工廠門口時,被一輛飛馳而來的摩托車撞傷頭部,當場暈倒在地,肇事者將其送去醫治。

27.計劃、總結、述職報告屬于()。

A.禮儀文書 B.行政公文 C.經濟文書 D.事務文書

28.2007年中國股市上漲勢頭迅猛,對中國股民來說是個難得的大牛市,中央電視臺“經濟半小時”欄目在網上對股民在2006年11月以來的股市盈虧情況做了一項調查。共有37626人參加投票,票數比例為:

盈:平:虧= 7927:3255:26444

以上數字說明()

A.中國股市將改變上漲勢頭,熊市就要到來。

B.在牛市的背景下,大多數投資者仍不賺錢。

C.中國股市的增長速度是虛假的泡沫。

D.大多數投資者還沒有學會炒股。

29.下列句子中傳統禮貌用語使用最得體的一項是()。

A.你和我小學畢業時的合影我一直惠存著。

B.可能是一時疏忽,你的稿子中有幾處不大通暢的地方,我斗膽作了些斧正。

C.你寄來的使用說明書,我有幾個地方不太明白,特來信垂詢。

D.我的一首小詩在《詩刊》上發表了,現抄寄給你,請雅正。

30.下面填入橫線處的句子,與上文銜接最恰當的一句是()。

據統計,迄今為止,大約有500人成功地登上了珠穆朗瑪峰頂,但也大約有500人卻在攀登過程中獻出了寶貴的生命。這個統計數字不折不扣地表明:。

A.珠峰無限風光,唯有攀登者才能領略得到!

B.攀登珠峰生死系于一線,代價極其慘重。

C.生命原來是夢想的一架梯子,可以一直延伸到夢想成真的那一刻。

D.那種高處不勝寒的峰巔之感一定驚魂動魄吧。

二、判斷題(每題1分,共10分)

1.通報是專門用來批語評錯誤的。()

2.引用公文,應先引標題,后引發文字號。()

3.“十分計劃,十二分措施。”這個措施主要解決“做什么”的問題。()

4.感謝信的結尾要寫上表示敬意的“此致、敬禮”。()

5.寫總結的目的主要是為了向上級匯報工作。()

6.“粵府辦【2007】11號”指的是廣東省人民政府辦公廳發制的2007年第11號文件。()

7.合同是平等主體的公民之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。()

8.對短期工作進行布置的計劃,稱作“設想”。()

9.會議紀要主要作為資料存檔,一般不公開。()

10.批復總是針對下級機關的請示被動行文,其內容也是針對下級機關來文的請示事項做出答復,不能答非所問。()

三、寫作題(每題20分,共60分)

1、請根據下列材料,以深圳職業技術學院工會名義撰寫一份通知。要求有標題、發文字號(自擬)、正文內容(有些需自定)、落款。

甲:如今的生活節奏越來越快,工作忙、壓力大、應酬多、鍛煉少,“亞健康”人群越來越多。就拿咱們學校的老師來說吧,普遍患有“疲勞綜合癥”,很多年輕教師也有頸椎病。

乙:那是運動太少了。堅持打羽毛球不僅可以預防頸椎病,還可以緩解壓力、消除煩惱,培養樂觀、平和的心態,讓身體靈活、思維敏捷,有助于提高工作效率。

甲:那我們策劃一次教職工羽毛球比賽吧,在強身健體的同時,也豐富教職工的業余文體生活,促進交流,增進友誼,是一項很有意義的活動。

乙:現在正是秋高氣爽的季節,非常適合運動。咱們就在11月份以校工會的名義搞一個“和諧杯”羽毛球團體賽,要求各學院各分工會組團參加。各單位只報一個團體隊參賽。每支隊伍為運動員最多7人,領隊1人。同時請各學院的負責人或各分工會的主席擔任領隊。至于競賽項目,就分男子雙打,女子雙打、男女混雙3項。競賽規則就采用國際流行的最新羽毛球競賽規則。

甲:那我就趕緊擬一份通知發下去,希望各個學院、系部和機關處室都能重視這項活動,踴躍報名參加比賽

2.請根據下面材料,擬寫一份格式規范的請示。要求有標題、發文字號(自擬)、正文內容、落款。

金鵬物流運輸有限公司屬下的西門倉庫向金鵬物流運輸有限公司行文。主要內容是,該倉庫庫房多年來防火設施比較簡陋,除

3、近日,中國青年報創業周刊在北京與浙江兩地高職院校中,針對應屆高職畢業生進行了問卷調查。請認真閱讀、分析以下材料,寫出相應的調查結論。

(1)高職畢業生對自己工作第一年的收入有怎樣的定位?調查顯示,54.2%的人預計第一年的平均月收入是1000——2000元,25.4%的人預計是2000——3000元,預計在1000元以內和3000元以上的分別占10.8%和9.6%。

(2)據有關部門統計,2008年全國普通高校畢業生將達到559萬人,比上年增加64萬人,是近年來畢業生總量最大的一年。調查顯示,60.2%的高職畢業生認為,與本科畢業生相比,高職畢業生在找工作時更容易受到學歷歧視。

調查顯示,在應屆高職畢業生中,只有24.2%的人認為自己肯定能找到工作,25.3%的人表示有可能找到,37.3%的人表示不確定,8.4%的人認為不太可能找到工作,而4.8%的人認為自己根本找不到工作。

(3)調查也顯示,“要有很高的工資待遇”、“能從工作中學到更多知識”,在擇業時最被高職畢業生看重,選擇其作為重要標準的分別占69.9%和68.7%,然后是“適合自己專業所學專長”(66.3%)、“工作符合自己的興趣”(66.2%)、“工作非常穩定”(63.9%),而“工作具有挑戰性”僅被33.7%的高職畢業生看重。

調查中,對于“最心儀的工作單位”選項,有28.9%的高職畢業生選擇了外企,22.9%的人選擇政府機關,選擇國企和民企的分別占20.5%和16.9%,另外,還有10.8%的畢業生表示不確定。

調查顯示,56.6%的高職畢業生認為自己將來會成為白領,只有10.8%的人認為自己會成為藍領,還有32.6%的人表示不確定。

(4)關于高職畢業生找工作的渠道,調查顯示,有69.9%的高職畢業生選擇通過“網絡招聘”,57.8%的人是希望“上門求職”,選擇“參加招聘會”和“托關系”的人占55.4%和51.8%,還有20.5%的人是通過老師推薦工作。

調查顯示,高職畢業生獲得就業指導的主要途徑,通過家長了解的占67.5%,通過老師指導的占61.5%,通過企業宣傳指導的也占到66.3%,而且還有45.8%的畢業生是從學長那里得到指導(此選項可以多選)。

07~08應用文寫作試題B【閉卷】

一、單選題(每小題1分,共20分)

1、總結不能停留在對事實的敘述上,必須對客觀事物本質和內在規律進行概括,從實踐中找出規律性的經驗教訓,因此,總結具有特點()

A、理論性 B、主觀性 C、客觀性 D、針對性

2、感謝信抒發感謝之情,具有鮮明而強烈的感情色彩,使知曉者能夠受到感染和教育,因此,感謝信具有()

A、說服性 B、感情性 C、具體性 D、藝術性

3、最能反映市場調查報告作用的是()

A、時效性 B、針對性 C、事實性 D、主觀性

4、經濟合同的前言一般包括簽定合同的目的或簽定合同的()

A、依據 B、姓名 C、主要條款 D、次要條款

5、常用介紹信的書寫形式是()

A、圖表式 B、填寫式 C、條文式 D、報道式

6、接受請示的機關需對請示事項表明態度或予以明確的指示,因此,請示應具有()

A、可行性 B、強制性 C、針對性 D、具體性

7、單位或個人對以往一段時間的工作活動進行全面回顧、分析、評價得失、探求規律性認識的一種文體是()

A、計劃 B、調查報告 C、總結 D、市場活動分析報告

8、應用文語言要求用詞造句要規范,符合現代語法規律,是要求語言()

A、精確 B、真實 C、完整 D、正確

9、任何事物都是多側面、多層次的,從不同的角度觀察,就會發現事物不同意義和價值,因此立意應()

A、細心觀察 B、集思廣益 C、勤于思考D、選準角度

10、國家行政機關公文成文時間的正確寫法是()

A、2006.10.21 B、2006年10月21日

C、二○○六年十月二十一日 D、二○○六年十月廿一日

11、請示一般要()

A、一頭主送 B、齊頭主送 C、多頭主送D、雙頭主送

12、在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項應該用()

A、公告 B、通告 C、通知 D、通報

13、在合同中,當事人雙方權利和義務共同指向的對象是()A、數量和質量 B、價款和酬金 C、標的 D、違約責任

14、答復同級機關或不相隸屬的機關的詢問或請批應該用()

A、函 B、通知 C、批復 D、批轉

15、某市政府把省政府文件加通知印發至各縣政府和市直屬單位,這種形式叫()

A、批轉 B、轉發 C、印發 D、翻印

16、合同的簽約人之間的關系必須是:()

A、權利、義務對等 B、自然人、法人

C、國家與下級機關的計劃任務關系 D、平等的法律主體

17、以實用為目的的寫作就是()。

A、寫作 B、公務文書寫作 C、應用寫作D、文藝寫作

18、公文寫作是實用型文章的寫作,從內容和形式上看具有()的特點。

A、內容反映現實生活 B、形象豐滿

C、語言生動具體 D、體式固定程式化

19、XX市因為道路整修,需要將兩條公交汽車行駛路線進行改變,擬行文將此事告之市民,應使用的文種是()

A、報告 B、通知 C、命令 D、通告

20、下列發文字號中,正確的是()

A、晉工商[2004]第24號 B、川教委(2006)5號

C、鄂計生〔2005〕9號 D、廣培[06年]17號

二、判斷題(每題1分,共15分)

1、通報不是專門用來批評錯誤的。()

2、有時可以用“請示報告”、“總結報告”作為文種行文。()

3、向不相隸屬的主管機關請求批準可用函。()

4、請示可以主送多個上級機關。()

5、古人說:“凡事預則立,不預則廢。”這句話講的是制訂計劃的重要性。()

6、公文標題一般由發文機關名稱、事由、文種三部分組成。()

7、公務文書也像文藝作品一樣,講求“藝術的真實”。()

8、某市科委給財政局寫了一份函,申請追加3%的農業科研基金,以適應“菜籃子工程”的需要。()

9、隨著時代的發展,包括圖片、錄音帶、錄像帶在內的聲像資料也可以視為公務文書。()

10、感謝信主要是感謝,可以不加評價。()

11、批復的主要特點是針對性,它總是針對請示被動行文,沒有請示就沒有批復。()

12、感謝信的署名只能寫上單位名稱。()

13、報告中一律不能夾帶請示事項。()

14、××市財政局擬行文請求該市人事局批準錄用20名公務員,應使用的文種是函。()

15、XX學院學生宿舍可以發布公告。()

三、材料題(共65分)

(一)補寫文章缺漏部分(共15分)

下面是《××市園林局公園建設及管理工作計劃》的正文部分的條款,請補寫前言。

一、公園建設的目標和任務(略)

(一)公園建設規劃的總目標是:(略)

(二)公園建設規劃的具體目標是:(略)

二、實施綠水綠樹綠色管理計劃,實現管理達到國際一流水平(略)

三、加強公園設施建設,服務水平達到國際一流(略)

四、實現“綠色奧運”公園發展計劃的保障措施

(一)拓寬資金渠道,實行公園建設發展多元化投資(略)

(二)盡快出臺我市公園條例,完善公園管理法規體系(略)

(三)堅持文化建園的方針,提高公園科學管理水平(略)

文化建園不僅是中國園林的優秀傳統,而且是適應新世紀園林發展的必然要求,因此要堅持理論聯系實際的原則,繼承優秀的傳統文化,深挖歷史文化內涵,同時要創造新時代的園林文化,建設各具特色的、具有現代文化水平的新型公園。在公園的建設和管理過程中,要善于運用科學理論和科研成果,增加公園的科技含量和知識含量,不斷提高公園的科學管理水平。

(二)寫作題(50分)

1、根據下面這份函的內容,起草一份答復此函的復函。(共25分)

寫作要求:內容要明確,中心要突出;格式要正確,寫法要規范(可只寫標題、主送機關、正文、發文機關和發文時間幾個項目);語言要準確、簡明、得體,書寫要清楚。

XX地區統計局關于商請代培統計人員的函

XX字[2006]第×號

XX市統計局:

得悉你市將于近期舉辦統計工作人員學習班,系統培訓統計人員。我地區擬派十名統計人員(地區兩名,每縣一名)隨班學習,請你市代培。如蒙同意,將是對我地區統計工作的有力支持。代培所需費用由我地區如數撥付,可否,即請函復。

XX省XX地區統計局

二○○六年二月一日 受函單位接到上述來函后,經局辦公會議研究,同意代培,并有下述事項需告知對方:住宿問題無法解決;代培人員可單獨編組,指定一名組長;代培費用按實際參加人數均攤,于學習班結束時結算;擬于三月中旬開學,具體開學日期和報到地點待定。

2、作為李明,你向維度信息資訊有限公司人事部經理寫一封求職信,詳細資料如下(共25分):

(1)2005年7月畢業于白云學院外語系

(2)所學專業為商務英語(business English)

(3)已過英語六級(CET-6)

(4)在校期間,學習成績優秀,表現突出

(5)求該公司翻譯一職,并且相信能夠勝

08~09的(A)

一、單選題(每小題1分,共25分)

1.應用文所要表達的內容,用詞用語應含義清楚,概念恰當明確,不產生歧義,不引起誤會,也就是語言要求()。

A.正確 B.精確 C.規范 D.完整

2.憑證性條據中的數字,要用()。

A.阿拉伯數字 B.大寫漢字 C.小寫漢字 D.英文

3.單位或個人對以往一段時間的工作活動進行全面回顧、分析、評價得失、探求規律性認識的一種文體是()。

A.計劃 B.市場調查報告

C.總結 D.市場活動分析報告

4.下列四項中,一般不在計劃標題中出現的是()。

A.制訂單位 B.計劃事項 C.制定目的 D.文種

5.感謝信的對象明確,具有()。

A.個體性 B.全體性 C.抒情性 D.針對性

6.申請書的寫作目的是使申請書的接受者批準自己的申請,只有推心置腹地將自己的真實情況、真實思想表達出來,才能溝通申請者與接受者之間的感情,起到應有的作用,因此,申請書寫作時要求()。

A.實事求是 B.語言端莊典雅

C.論證充分 D.考慮周詳

7.調查報告的前言部分不可以寫()。

A.調查者的心情

B.調查本身的概況

C.調查對象的概況

D.研究結果的概況

8.下列調查報告的標題,不正確的是()。

A.《調查報告》

B.《南京化工廠是怎樣成為“無泄漏工廠”的》

C.《中年知識分子時間支配情況》

D.《他山之石可以攻玉——關于佛山市大規模引進先進技術的調查報告》

9.求職信的正文()。

A.要發表對用人單位的評論

B.要表達自己的求職意向

C.要暢談國內外形勢

D.沒有必要寫應聘職位

10.有些專用書信的結尾有習慣的寫法,“請予接洽為荷”用于()

A.邀請信 B.自薦信 C.介紹信 D.感謝信

11.合同條款中的“標的”指()。

A.合同中的勞務

B.合同買賣中的貨物

C.當事人雙方權利和義務的共同指向

D.合同中的價款和酬金

12.合同書的語言要()。

A.優美明凈 B.概括性強

C.準確具體 D.華麗繁復

13.公文標題中除()加書名號之外,一般不加標點符號。

A.被轉發的文件名稱 B.法律法規、規章名稱

C.行政法規 D.被印發的文件名稱

14.請示要嚴格遵守()。

A.多文多事 B.一文一事

C.一文多事 D.多文一事

15.供各級人民代表大會和各級人民代表大會常務委員會在開會期間審議使用的一種書面文件一般稱作()。

A.決議 B.命令 C.指示 D.議案 16.公文的成文日期應寫成()。A.08年1月5日 B.零八年一月五日

C.二零零八年一月五日 D.二〇〇八年一月五日

17.轉發或者批轉公文時,用()。

A.通報 B.報告 C.函 D.通知

18.任免和聘用干部,常使用的文種是()。

A.通知 B.通報 C.命令 D.公告

19.廣東省人民政府于2008年發出的第6號函件,正確的寫法是()。

A.粵府〔2008〕第6號

B.粵府函〔2008〕6號

C.粵府函[2008]6號

D.粵府函(2008)06號

20.下列公文標題,正確的是()。

A.××大學自學考試報名的通告

B.關于××省財經學校向××大學聯系臨時住房問題的函

C.2004年廣州國際龍舟邀請賽籌備協調會會議紀要

D.關于轉發《××省財政廳轉發“財政部關于修改國家工作人員出差補助標準暫行規定的通知”的通知》的通知

21.根據聯合行文的規則,下述提法中錯誤的一項是()。

A.汕頭市人民政府可以與廣東省民政廳聯合行文

B.深圳市人民政府可與珠海市人民政府聯合行文

C.珠海市人民政府可以與汕頭市人民政府聯合行文

D.廣東省人民政府可以與深圳市人民政府聯合行文

22.下列四項中,不是批復特點的一項是()。

A.靈活性 B.針對性 C.權威性 D.被動性

23.主送機關是指()的機關。

A.必須協辦

B.必須知道

C.必須答復

D.負責處理、執行公文

24.深圳第26屆世界大學生夏季運動會組委會執行局面向全世界招募志愿者,應用()。

A.公告 B.通告 C.通知 D.決定

25.XX省人民政府向所屬縣、市人民政府下發《財政部關于嚴格控制各級行政機關、事業單位發放獎金的緊急通知》,應用()。

A.批轉性通知 B.轉發性通知 C.知照性通知 D.會議通知

二、判斷題(每題1分,共15分)

1.某縣教育局行文請求縣財政局增撥希望工程資金,應該使用的文種是函。()

2.告啟類文書具備法律效力,具有強制性和約束力。()

3.邀請信的性質和作用同請柬近似,但邀請信的內容較請柬詳備。()

4.計劃的目標不能留有余地,制定了就要堅決執行。()

5.主題詞是公文標題的縮寫。()

6.合同的約首部分有時可以省略。()

7.省軍區與縣人民政府之間行文應使用上行文或下行文。()

8.報告與請示在寫法上的不同之一是:報告的容量可大可小,請示的內容單一。()

9.方案是規章類文書。()

10.簽訂合同的當事人只能是法人。()

11.向平級機關請求事項,可以用函,也可以用請示。()

12.有一份批復的開頭寫道:“貴局X勞發〔1998〕32號請示收悉。”()

13.遺失公章可以登報聲明。()

14.意見可以作為上行文、平行文或下行文使用。()

15.會議紀要無需加蓋公章。()

三、寫作題(每題20分,共60分)

1.2011年深圳將舉辦第26屆世界大學生夏季運動會,這是繼2008北京奧運會之后,我國舉辦的又一次世界性體育盛會,也是全世界大學生的盛會。作為一名在校大學生,更應以熱情、禮貌、文明的風貌迎接四大洲五大洋的朋友們。為此,深圳職業技術學院學生會向全院學生發起“迎大運、講文明、樹新風,做文明大學生”的倡議。請你代表深圳職業技術學院學生會寫一份倡議書,倡議全院學生正身立己,從點滴做起,從身邊的小事做起,規范言行舉止,克服不良習慣,追求健康生活,做一名文明的大學生。

2.請根據下列材料,擬寫一份格式規范的請示。要求有標題、發文字號(自擬)、正文內容、落款。

我校(深圳職業技術學院)向深圳市政府行文。主要內容是,我校近幾年發展較快,由于擴大招生,學生住宿面積明顯不足,為了滿足學生的住宿要求,改善學生的住宿條件,擬建一棟2000平方米的學生宿舍樓,需向深圳市政府申請建設用地3000平方米。

3. 根據上題,擬寫一份深圳市政府同意請示的批復。要求有標題、發文字號(自擬)、正文內容、落款。

08~09(B)

一、單選題(每小題1分,共20分)

1.應用文的內容不容許憑空想象和虛構,這體現了應用文特點的()。

A.內容的真實性 B.對象的明確性 C.語言的樸實性 D.撰寫的規范性

2.計劃的三要素是()。

A.目標、措施、步驟 B.起因、經過、結果

C.目標、范圍、對象 D.方法、過程、步驟

3.總結不能停留在對事實的敘述上,必須對客觀事物本質和內在規律進行概括,從實踐中找出規律性的經驗教訓,因此,總結具有()特點。

A.客觀性 B.主觀性 C.理論性 D.針對性

4.以下關于調查報告的說法,正確的是()。

A.只需敘述調查得來的事實即可 B.必須使用第一人稱

C.要揭示事物的本質 D.要多發議論

5.調查報告在表達上()。

A.以敘述為主 B.以議論為主

C.以敘為主,敘議結合 D.以說明為主

6.學校團委組織團員青年下某社區搞調研活動,受到了大力的支持和幫助。活動結束后,校團委寫了一封信給社區,這封信是()。

A.表揚信 B.感謝信 C.證明信 D.祝賀信

7.請柬的正文內容如時間、地點、活動的具體事項必須寫清楚、完整,不可疏忽遺漏,因此,請柬寫作時要求()。

A.語氣謙卑 B.表達準確 C.事理結合 D.有說服力

8.求職信的正文()。

A.沒有必要寫應聘職位 B.要發表對用人單位的評論

C.要暢談國內外形勢 D.要表達自己的求職意向

9.合同的約首部分,即開頭部分不包括()。

A.簽訂合同的雙方 B.簽訂合同的時間

C.簽訂合同的地點 D.雙方蓋章

10.關于《民航總局、公安部關于民航安全問題的通告》的標題屬于()。

A.事由加文種 B.發文單位加文種

C.只有文種名稱 D.發文單位加事由加文種

11.在公文寫作中,抄送機關應該寫在()。

A.正文左上方 B.落款以上

C.主題詞以下,印制單位及時間以上 D.沒有固定的位置

12.批轉下級機關的公文或轉發上級機關和不相隸屬機關公文時用()。

A.批復 B.函 C.通知 D.決定

13.某高校要放映一場露天電影,需告知全體同學,宜用下列文種是()。

A.通告 B.啟事 C.海報 D.請柬

14.市政府因市政建設需要,限期某路段住戶必須搬遷,用()行文。

A.通告 B.通知 C.命令 D.公告

15.命令可分為發布令、行政令和()三種。

A.嘉獎令 B.通緝令 C.任免令 D.撤銷令

16.用于平級或不相隸屬機關之間辦理日常公務的交往性公文,一般稱為()。

A.批復 B.指示 C.報告 D.函

17.常用介紹信的書寫形式是()

A、圖表式 B、報道式 C、條文式 D、填寫式

18.任何事物都是多側面、多層次的,從不同的角度觀察,就會發現事物不同意義和價值,因此立意應()

A、細心觀察 B、集思廣益 C、勤于思考D、選準角度

19.下面是XX省人民政府發出的通知的主送部分,正確的是()。

A.各市、縣人民政府、黨委 B.各市、縣人民政府

C.各市、縣黨委,各級人民政府 D.各市市長、各縣縣長

20.“深府發〔2008〕88號”,其中“深府發”是()。

A、文種 B、機關代字 C、順序號 D、發文機關

二、判斷題(每題1分,共15分)

1.憑證性條據中的數字一定要使用漢字大寫,計量單位的名稱也要清楚。()

2.國家《關于出版物上數字用法的試行規定》指出,在出版物上,星期幾一律用漢字,例如星期六。()

3.思想總結也是總結的一種。()

4.計劃的標題可以省掉單位名稱或時間,也可省略計劃事項和文種名稱。()

5.寫婉拒信,無論對方與己關系熟疏,都要直陳理由,以實相告,不需考慮語氣。()

6.短期內的工作安排稱作規劃。()

7.請示的主送單位可以多個,以引起各有關領導機關重視,加快辦理請示事項。()

8.下級機關向上級機關請示問題要用通知。()

9.合同的條款中必須有標的。()

10.報告中一律不能夾帶請示事項。()

11.報告只能一文一事,不能多頭送交。()

12.所有的行政公文都應當加蓋公章。()13.情況通報與通知可以通用。()

14.商店告知顧客可發公告。()

15.感謝信主要是感謝,可以不加評價。()

三、材料題(65分)

(一)指出以下公文稿的錯誤之處。(共15分)

XX市工商銀行關于同意所需貸款的批復

X工商[2008]第6號

XX市百貨公司:

關于你公司購置營業設施和工農業裝修需貸款82萬元的請示,經研究,基本上同意你們的意見。

特此批復。

(公章)

2008年3月9日

(二)寫作題(每題25分,共50分)

1、請根據下面“見義勇為青年英雄”徐洪剛事跡的材料,寫一則表彰性通報。(25分)寫作要求:內容要明確,中心要突出;格式要正確,寫法要規范(可只寫標題、主送機關、正文、發文機關和發文時間幾個項目);語言要準確、簡明、得體,書寫要清楚。

材料:

1993年8月17日,XX軍區某部班長徐洪剛,從云南省XX縣探親歸隊,當他乘坐的汽車行至四川省XX縣XX鎮時,車上1名歹徒持刀搶劫并侮辱一位女青年。見此情景,徐洪剛義憤填膺,第一個沖上去大吼一聲:“住手!”歹徒放開女青年,朝徐洪剛揮拳打來。接著,從后排座位上又竄出3名歹徒,用匕首朝徐洪剛連連猛刺。頓時,徐洪剛血流如注,腸子露出60多厘米。汽車司機立即停車并奮力奪下1名歹徒的刀子,另3名歹徒跳車逃竄。身負重傷的徐洪剛,用手捂住外露的腸子,并竭力呼喊:“快抓歹徒……”當一輛過路小車準備把他送醫院搶救時,徐洪剛掙扎著說:“不要管我,快追逃犯!”

目前,4名罪犯已抓獲3名,另1名仍在通緝中。徐洪剛已脫離危險。

發文單位可用共青團XX省委,受文單位可用共青團各地(市)團委,正文可分三個層次寫:①介紹先進事跡,時、地、人、事要簡潔準確。②分析重大意義。③表彰決定,授予什么級別獎勵或授予什么稱號,并號召全省廣大團員學習。

2.請你根據自己學習《應用文寫作》課程的情況寫一篇總結(共25分)。要求:格式完整、正確,語言清楚、流暢,字數不少于500字。

第四篇:財經應用文

財經應用文實訓報告 班級:醫保

學號:

姓名:陳佳莉092班 50917020

3目錄

1、求職信..........12、通知............23、計劃............34、消息............4求 職 信

尊敬的中國人壽保險浙江省分公司的領導:

您好!

前幾天我從百姓網獲知貴公司招聘客戶經理10名。我畢業于浙

江金融職業學院醫療保險專業,自問有能力勝任此項工作,特此應聘。

作為一名保險專業的學生,我熱愛這個專業。在三年的求學生涯

中,我刻苦學習,力求上進。我學習過的課程有:醫療保險實務、財

產保險、壽險實務、臨床醫學概論、經濟學基礎、會計基礎、金融概

論等。我工作認真負責,曾擔任班級里的宣傳委員和系文藝部干事等。

也積極參與社會實踐活動。

如我有幸成為貴公司的一員,我將嚴格要求自己,發揮自己的才

能,開拓創新,創造業績。

隨信附個人簡歷,期待與您的面試,最后,我中心地祝貴公司的事業蒸蒸日上,不斷前進!此致

敬禮!

求職者:陳佳莉

2011年9月20日

某大學關于征集校慶晚會節目的通知

某大學團發[2009]10號

各學院、系、研究所:

2009年11月,我校將迎來50周年校慶,這是學校發展史上的重要里程碑,是我校團結奮進,再創輝煌的新起點。據學校要求,校慶期間將組織一臺以反映我校悠久厚重的歷史文化底蘊、展現我校師生蓬勃向上的精神風貌為主題的慶祝晚會。為保證晚會節目的全面性、多樣性,決定充分發揮全校學生的力量,面向全校開展慶祝晚會節目征集工作。現將有關事項通知如下:

一、晚會主題

凝聚校友力量,振奮師生精神,促進學校發展

二、節目類型

節目類型不限,重點征集一下幾類節目:樂器演奏、小品、詩歌朗誦、相聲、唱歌、舞蹈、模特等。每個節目限時5分鐘,每個節目限人數5人。

三、選拔節目要求:

符合晚會主題要求,有一定的文化水平。每個系準備的節目不少于2個。

時間安排:所有節目請于2009年1月20日之前報送到校團委。特此通知。

某大學校團委

二00九年九月二十五日

2012年上半年實習計劃

這是我在學校的最后幾個星期了,馬上進入社會進行實習了,身上的擔子也逐漸大了,為了能更好地實習,我為自己設計一份實習計劃書.首先找工作方面:

1、先找份不管自己喜歡還是不喜歡的工作

2、從這份工作中開始積累經驗

3、慢慢開始從這份工作入手,形成好的人際關系,為自己以后做好鋪墊。

4、從這份工作中開始思考自己適合什么樣的工作。

5、了解了自己的方向之后,先找好自己要從事的工作,然后向現在的公司辭職。

6、努力做好自己適合的工作,不斷進取。

其次在正式進入工作方面:不管自己是實習還是其他,都把自己當成一名正式員工來要求自己,虛心請教,與同事相處融洽。

實施人:陳佳莉

無牌小車連撞7人逃逸被抓

本報訊昨日下午6時40分芙蓉中路瀏陽橋附近發生一起無牌小車連撞7人后逃逸后被芙蓉交警大隊捕獲。

記者獲悉,當時天色較暗,大概有一二十人過馬路,一輛無牌銀灰色豐田汽車快速向人群駛去,撞倒一群人后車頭撞上護欄,車子停住,但司機隨后打了右方向快速往解放路方向開去。

事故發生后,芙蓉區交警大隊迅速啟動緊急追逃方案,并立即成立事故調查、現場處理、醫療三個小組,對事故進行處理。目前,肇事司機已被依法拘押,事故原因正在調查之中。

——《長沙晚報》

第五篇:財經應用文寫作總結

《財經應用文寫作》學習總結

在這一學期的《財經應用文寫作》學習中,我學到了許多東西,對財經應用文體的概念、特點、作用、結構、寫法和要求都有所了解。我的口才、語言能力、膽量都有所提高。我特做此總結:

一、學習的情況概述。

本學期在老師的悉心教導和自己的學習、實踐下,我學到了財經應用寫作中所使用的各類反映經濟活動內容的文書的通稱和寫法,例啟事、計劃書、總結、說明書、聘書、市場調查、預測報告等。既包括財經專業文書,也包括一些同時在其它社會領域或部門廣泛使用的文書。了解到了財經應用文的各方面的知識。

二、學習的成效。

(一)學會了寫報告、請示、說明時一定要弄清楚本單位與所發的單位之間的關系,在文中使用相應的語氣和措辭,這樣才能作到文如其事、恰如其分。否則可能一個細小的疏忽,可能會釀成大錯。

(二)應用文的寫作格式和要求各有不同,學會了到網上或在書上找資料時

多找幾篇對照,找來一些標準范文去看,對照規則去看,多想想為什么這樣,最好能理解這樣要求的合理性,然后,可以不看規則去寫一兩篇相同文體的,在對照規則和范文去檢查。

(三)學會了寫應用文時一定要注意表述上的準確性,避免詞不達意。

(四)啟事、計劃書、總結、說明書、聘書、市場調查、預測報告等寫作格

式和注意要點都有所了解。

三、措施和改進。

(一)(二)

(三)(四)

(五)(六)

(七)(八)應用寫作時應要有“非我”心態 應用寫作要“死板”而不乏“靈活” 應用寫作時要有“樸實”文風 應用寫作時要注意表述上的準確性 應用文寫作要注意遵守約定俗成的格式要求 豐富知識積累,動手多些,堅持不懈,苦練應用寫作基本功 既要死記硬背,又要靈活應用 要多上臺進行講述、答辯,提高膽量和語言能力

四、今后的努力方向。

要多積累關于財經應用文寫作方面的知識,多到圖書館進修這一學科的書。堅持不懈,苦練應用寫作基本功,要提高應用寫作能力。在平時要多寫寫其它日常應用文,寫作實踐可以使自己的文章內容準確,語言流暢,符合體式規范。寫作基礎知識是構成一篇文章的首要條件,所以只有掌握了寫作基礎知識,才能更好的學習財經應用文,所以我要在基礎知識和專業知識下苦功。在應用文的寫作我一定要做到:條理清楚、思路清晰、行文順暢、用詞準確等。篇二:《財經應用文書寫作》學習總結

《財經應用文書寫作》學習總結

通過對《財經應用文書寫作》一學期的學習,我受益匪淺。隨著經濟的發展和人們對人文科學的重視,財經應用文書更多的出現在了我們的生活中,特別是對我工商管理的學生來說更是如此。

經濟應用文書既可以辦理公文也可以辦理私務。辦理公務的有財經通報、通告、函、請示和批復;辦理私務的有申請書、投訴書、求職信、辭職信和經濟條據等。在當今瞬息萬變和信息爆炸的經濟社會里,無論對公或對私來說,經濟應用文書所發揮的作用都是不可估量的。因此,掌握各類經濟應用的寫作方法與技巧,就成為從事經濟工作人員的一項最重要的基本技能。不管我們畢業后從事何種工作,財經應用文書的寫作對我們都是必不可少的,因此設立了《財經應用文書寫作》的課程,以培養我們的寫作能力,更好的面對快速發展的社會,更好地面對競爭!

一、學習回顧 1.此書給我的第一反應就是這本書肯定會在工作中被廣泛用到,尤其是我們學習工商管理的學生。雖然在中學里經常寫應用文,但到底不是財經應用文,更不是文書,所以在開始我就做好了認真學習這門課的準備。2.在學習過程中,上課時認真聽講,認真做好筆記和老師勾畫的注意事項,雖然課后并沒有像預期的那樣的復習,但是也為以后文書的寫作打下了基礎,最起碼在書上能找到。3.在學習中也遇到了一定的困難,對有些知識點理解不夠深刻,但在老師的講解下總的來說還是比較順利。感謝老師的悉心教導。

二、學習認識 1.通過本學期在老師的認真教導和自己的認真學習、實踐的情況下,我知道了財經應用文書是國家機關、團體、企事業單位或個人在經濟生產和生活中接觸和使用到的,具有直接實用價值和慣用格式的涉及經濟領域方面的文書。2.經濟應用文書,既有一切文體所具有的實用性、程式性的特點,也有它獨有的時效性和專業性的特點。3.經濟應用文書的作用,應用文的功能,全在于運用。通過應用,使人類社會生活中的各種各樣的事務、問題得到處理和解決,從而達到協調關系、發展關系、改善生活,推動社會物質文明和精神文明的發展。歷史證明,不論在哪個年代,經濟應用文書在人類社會發展中的作用是巨大的。而且,隨著信息時代的到來,信息儲存和傳遞工具的不斷改革,應用寫作的作用也會越來越大,主要表現在指導規范作用、商洽協調作用、交流信息作用、憑證依據作用這四個方面。4.財經應用文書的范疇與類別,社會越進步,應用文便越加發展,起內容也越來越豐富,應用范圍也會越來越廣泛。單是經濟類文書,按照性質分,可分為通用文書、通用經濟文書、經濟合同文書、經濟法律文書和經濟新聞文書等幾個小類,小類下還有若干文種。

三、學習體會

學習經濟應用文書首先需要熟悉國家的方針政策,這樣才能以正確的立場、觀點、方法分析問題,寫出適合實際、能解決問題的應用文。其次需要擴大信息儲存,作者收集、儲存的信息越多,起篩選信息、提出新觀點、制作文章就越得心應手。再次,必須理論聯系實際,應用寫作是實踐性很強的勞動,既要注重學習理解基本理論原則,還要結合本單位的工作實際,深入調查研究,掌握第一手資料,自己動手寫,才能提高寫作技能。最后,加強必要的寫作訓練。

四、對未來的期望和安排

就目前自己的應用文寫作能力而言,我還是有很多的不足,所以在今后的學習和生活中

我一定要做到以下幾點:

1. 領會政策精髓,熟悉業務要意 2. 錘煉思維能力,加強語言修養 3. 掌握規律,更好的聯系實際 4. 勤于實踐

在今后的運用中,嚴格按照文書的原則進行書寫,做到觀點鮮明、正確;材料真實、得當;格式規范、合理;語音平實、簡約。功到自然成!我想只要我能切實做到這幾點,我定會能駕御財經應用文的寫作,以更好地為自己服務!

二〇一〇年十二月二十三日

緊張的學習生活,在我們還沒有細細品味出它屬于哪種滋味時,就突然結束了。時間,不會因為我們的投入與不投入而放慢它的腳步,所以,在有限的時間內,盡量掌握更多的學習知識點,才是最重要的,在這個學期里,我們的課程里多個一門我們從沒接觸過的課程,財經應用文。通過這學期的學習,讓我們知道了很多東西。可以說是受益匪淺了吧。我們也知道在隨著社會的飛速發展。人們越來越深刻的認識到了經濟發展需要多元化、多層次的人才的。因此也要有一定的寫作水平才行的,最少應該知道怎樣寫總結,寫總結的格式又是如何的。這既是對自己前一段時間工作的肯定,也是讓上級能夠清楚的知道你在這段時間到底做了些什么、學到了什么、工作如何。這在以后我們步入社會,在公司上班,少不了也會寫工作總結,或一些策劃。經營方向策劃等等的報告。這些報告寫的好壞會直接影響到你在老板心目中的地位和印象的。如何才能把這些寫好,讓老板一看就能一目了然了的。對我們現在來說學好經濟應用文寫作是非常有必要的,也已是十分重要的,它既是崗位工作者必備的基本能力之一。也是我們學生要撐握的一門重要的必備寫作總結的能力的一個評價,就舉一些有關學校里的一些事做為例子好了。比如說我們的班長、團支書都要將活動總結報告給系團總支。這里也就會要求他們會寫總結,光會寫也沒用的,還要知道要如何寫,格式如何。總不能就是在哪里寫流水賬吧,這些都是有講究的。這當中也包括我們的老師也是要寫總結的。這就要求我們要學會如何總結,如何更加規范化我們的語言。可見學好這門課程是多么的有用,多么的重要了。這都是在經濟應用文學后才知道的。

經過這一個學期的學習,我知道了很多以前所不知道的。原來應用文不僅僅是以前的請假條、通知、啟示等這些淺淺的。它還有很多種類的。新產品研究涉及的調查報告,先行試驗報告,可行性分析報告,新產品開發項目建議書,新產品試驗大綱,市場調查報告,預測報告,企業經營方案。廣告策劃書、企業策劃等等。

在學完這門課程之后,也知道了做每一項工作和事情都要有明確的計劃和步驟的,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,就可以從根本上擺脫了只顧埋頭苦干,不知總結經驗的現象。

也知道當我們大學畢業后,步過了社會,我們就要面對現實。不能夠單知道埋下頭的去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節進行檢查核對,對工作的經驗進行總結分析,從怎樣節約時間,如何提高效率,盡量使工作程序化,系統化,條理化,流水化!從而在百尺桿頭,更進一步,達到新層次,進入新境界,創開新篇章!

我想經過這樣緊張有序的煅練,以后在工作寫總結時就可以上一個新臺階了。我會把這門課

程學得更好的。也相信自已以后一定會對自己的工作和學習有一個好的總結,給自已的人生一個圓滿的總結。

《財經應用文寫作》學習總結

在這一學期的《財經應用文寫作》學習中,我學到了許多東西,對財經應用文體的概念、特點、作用、結構、寫法和要求都有所了解。我的口才、語言能力、膽量都有所提高。我特做此總結:

一、學習的情況概述。

本學期在老師的悉心教導和自己的學習、實踐下,我學到了財經應用寫作中所使用的各類反映經濟活動內容的文書的通稱和寫法,例啟事、計劃書、總結、說明書、聘書、市場調查、預測報告等。既包括財經專業文書,也包括一些同時在其它社會領域或部門廣泛使用的文書。了解到了財經應用文的各方面的知識。

二、學習的成效。

(一)學會了寫報告、請示、說明時一定要弄清楚本單位與所發的單位之間的關系,在文中使用相應的語氣和措辭,這樣才能作到文如其事、恰如其分。否則可能一

個細小的疏忽,可能會釀成大錯。

(二)應用文的寫作格式和要求各有不同,學會了到網上或在書上找資料時多找幾篇

對照,找來一些標準范文去看,對照規則去看,多想想為什么這樣,最好能理解

這樣要求的合理性,然后,可以不看規則去寫一兩篇相同文體的,在對照規則和

范文去檢查。

(三)(四)學會了寫應用文時一定要注意表述上的準確性,避免詞不達意。啟事、計劃書、總結、說明書、聘書、市場調查、預測報告等寫作格式和注意

要點都有所了解。

三、措施和改進。

(一)(二)

(三)(四)

(五)應用寫作時應要有“非我”心態 應用寫作要“死板”而不乏“靈活” 應用寫作時要有“樸實”文風 應用寫作時要注意表述上的準確性 應用文寫作要注意遵守約定俗成的格式要求

(六)豐富知識積累,動手多些,堅持不懈,苦練應用寫作基本功

(七)既要死記硬背,又要靈活應用

(八)要多上臺進行講述、答辯,提高膽量和語言能力

四、今后的努力方向。

要多積累關于財經應用文寫作方面的知識,多到圖書館進修這一學科的書。堅持不懈,苦練應用寫作基本功,要提高應用寫作能力。在平時要多寫寫其它日常應用文,寫作實踐可以使自己的文章內容準確,語言流暢,符合體式規范。寫作基礎知識是構成一篇文章的首要條件,所以只有掌握了寫作基礎知識,才能更好的學習財經應用文,所以我要在基礎知識和專業知識下苦功。在應用文的寫作我一定要做到:條理清楚、思路清晰、行文順暢、用詞準確等。篇三:財經應用文寫作的學習心得

財經應用文寫作的學習心得

緊張的學習生活,在我們還沒有細細品味出它屬于哪種滋味時,就突然結束了。時間,不會因為我們的投入與不投入而放慢它的腳步,所以,在有限的時間內,盡量掌握更多的學習知識點,才是最重要的。

在這個學期里,我們的課程里多個一門我們從沒接觸過的課程,財經應用文。通過這學期的學習,讓我們知道了很多東西。可以說是受益匪淺了吧。我們也知道在隨著社會的飛速發展。人們越來越深刻的認識到了經濟發展需要多元化、多層次的人才的。因此也要有一定的寫作水平才行的,最少應該知道怎樣寫總結,寫總結的格式又是如何的。這既是對自己前一段時間工作的肯定,也是讓上級能夠清楚的知道你在這段時間到底做了些什么、學到了什么、工作如何。這在以后我們步入社會,在公司上班,少不了也會寫工作總結,或一些策劃。經營方向策劃等等的報告。這些報告寫的好壞會直接影響到你在老板心目中的地位和印象的。如何才能把這些寫好,讓老板一看就能一目了然了的。對我們現在來說學好經濟應用文寫作是非常有必要的,也已是十分重要的,它既是崗位工作者必備的基本能力之一。也是我們學生要撐握的一門重要的必備寫作總結的能力的一個評價,就舉一些有關學校里的一些事做為例子好了。比如說我們的班長、團支書都要將活動總結報告給系團總支。這里也就會要求他們會寫總結,光會寫也沒用的,還要知道要如何寫,格式如何。總不能就是在哪里寫流水賬吧,這些都是有講究的。這當中也包括我們的老師也是要寫總結的。這就要求我們要學會如何總結,如何更加規范化我們的語言。可見學好這門課程是多么的有用,多么的重要了。這都是在經濟應用文學后才知道的。

經過這一個學期的學習,我知道了很多以前所不知道的。原來應用文不僅僅是以前的請假條、通知、啟示等這些淺淺的。它還有很多種類的。新產品研究涉及的調查報告,先行試驗報告,可行性分析報告,新產品開發項目建議書,新產品試驗大綱,市場調查報告,預測報告,企業經營方案。廣告策劃書、企業策劃等等。

在學完這門課程之后,也知道了做每一項工作和事情都要有明確的計劃和步驟的,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,就可以從根本上擺脫了只顧埋頭苦干,不知總結經驗的現象。

也知道當我們大學畢業后,步過了社會,我們就要面對現實。不能夠單知道埋下頭的去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節進行檢查核對,對工作的經驗進行總結分析,從怎樣節約時間,如何提高效率,盡量使工作程序化,系統化,條理化,流水化!從而在百尺桿頭,更進一步,達到新層次,進入新境界,創開新篇章!

我想經過這樣緊張有序的煅練,以后在工作寫總結時就可以上一個新臺階了。我會把這門課程學得更好的。也相信自已以后一定會對自己的工作和學習有一個好的總結,給自已的人生一個圓滿的總結。

李林 2010206203篇四:財經應用文寫作心得

財經應用文

寫作心得

生活在這個經濟發展迅速,信息傳播,交流即時的社會,應用文寫作對人們的日常生活影響相當重要,又有其是財經應用文,它涉及到我們的工作、學習、生活各方面,它對于我的作用可想而知很重要。作為當今大學生,應用文寫作對于我們來說是一門很有用處的學科,而且也是我們當今大學生應主動掌握、學習的一項寫作能力。

在學習了一學期的財經應用文寫作課程后,我了解到財經應用文寫作,主要講解了經濟生活中常用的文書,著重解析了隨著經濟全球化而出現的經濟類文書中的新文種、新內容,具體表現在各類經濟活動中所使用的公文、經濟文書、專業信函等相關內容所發生的變化。其中,又主要講了通用公務文書,通用經濟文書,經濟合同文書,經濟法律文書,經濟新聞文書等經濟領域相關的文種,滿足了學習、工作的需要。

通過學習,我了解到財經應用文的一些特點,主要包括實用性、程式性、時效性和專業性的特點。實用性要求我們寫作時內容要務實,對象具體,要求明確,講求實效。程式性體現在問題寫作格式上面,如公文由文頭、主體、文尾三部分組成,合同由標題、立合同人、主體、署名四部分組成,主體又包括基本條款和一般條款兩方面內容。這些點就要求我們再應用文寫作時,一定要注意它的規范格式及標準用語方面,如規范的格式,標點符號的規范和用語方面的規范,語言上也要講求平實、精準、準確、得體,不想文學作品那樣語句華麗和任意發揮。財經應用文的時效性就不言而喻了。這要求我們在應用文寫作時不僅要寫得快、辦得快,而且它的實用價值也受到時間的限制,事情辦完了,該應用文的使用價值即告結束。同時這也就要求我們平時得多積累材料,努力培養迅速思維和快速寫作的能力。它的專業性,主要體現在它是通過一種文種的寫作與交流,解決某個領域中的實際問題,具有明顯的專業性。文書所反映的是經濟領域里的各種現象、各種活動,或是某個專業里要解決的各種實際問題,其專業性十分具體,還會出項各種很陌生的專業名詞術語。同時它可能會用到大量的數據、符號、外文、圖標來說明問題。所以,了解財經應用文寫作的各種特點,結合生活實際多做寫作練習,規范學習寫作方法,總結寫作問題對我們的財經應用文寫作會有很大的幫助。

財經應用文寫作,使人類社會生活中的各種各樣的事物、問題得到處理和解決,從而到達協調關系、發展生產、改善生活,退訂社會物資文明和精神呢文明的發展。它的作用又主要表現在指導規范作用,商洽協調作用,交流信息和憑證依據作用。財經應用文寫作的學習,要在搞清楚它的作用和特點后,熟悉掌握其分類,起碼要能做到在哪種場合,用哪種得當的應用文文體。學習的時候要盡量理論聯系實際,綜合各學科相關的知識,培養思維能力和語言運用寫作能力,熟悉相關文體寫作要求要點,多看案例分析,結合老師講解,深入理解財經應用文寫作精髓。

財經應用文寫作的實踐性和綜合性,決定作者寫作水平的提高,有賴于個人修養和綜合素質的提高。這就要求我們在平時生活中應多做相關能力的聯系、鍛煉和培養。其中加強社會實踐很重要,我們要加強對公文的感性認識和直觀感受,進入實際角色能有效提高認識能力,訓練實際公文寫作能力。當前許多財經應用文作者要完成從 “文學型”轉向“實用型”、由

“描述型”轉向“思考型”、由“讀寫粗放型”轉向“科學、高效型”的轉型。特別是一些文學專業基礎強而缺乏專業寫作技能修煉,缺乏專業知識背景與職業生活經驗的作者,還應掌握科學的學習方法,培養良好的自學習慣,有目的的增加專業職業生活經驗,以適應社會對人才的需求。要深入生活、調查研究。財經應用文寫作不僅專業性強,實踐性也極強。不能僅只在辦公室里等材料,必須要到實際業務部門去了解第一手材料。這樣不僅工作主動,寫作也有內容。為此,要充分利用一切機會調查研究,從而進行觀察、采集、研討、總結等諸方面的訓練,提高寫作能力。無論是財經通用文書,還是財經專業文書,它們都有自己的“文眼”。例如“請示”的寫作關鍵是理由部分。只有理由寫得充分、合理,問題才容易得到解決,如果理由表達不充分,即使非常需要也難以得到滿意的批復。顯然,在財經應用文寫作中要抓住并處理好“文眼”這一關鍵部分,可以說文章就已完成了大半,其余部分再加努力,一篇有理有據、層次清晰、表述得體、語言周密的文章便會順利完成。

所以,要學好財經應用文得多下功夫,這也對我們將來的工作有很大的幫助。在生活中,我們一定要多實踐,多思考,多聯系,了解事物發展趨勢動態,能深入分析事情前因后果,多做調查研究,通過數據,實例來證明問題。要加強基本知識、基礎理論、閱讀能力、分析能力、寫作能力的學習與訓練,切實提高寫應用文章的能力,全方位把握財經應用文寫作技能。篇五:財經應用文寫作總結 財經應用文寫作總結

隨著經濟的發展,人們在社會活動中的交往和關系越來越頻繁和復雜,反映這種經濟活動的狀況和關系的財經應用文的寫作,日益受到社會的重視。作為經濟學類專業的我更是要視這一點!因為這些知識在我們的學習和工作中肯定是很實用的。

通過一個學期的學習,我收獲頗多。可以總結為以下幾點:

(一)基本掌握了課本中所講到的應用文的寫作方法和格式。

(二)對于信息,我會思考,會學習,會處理,提取它的精華

(三)同時也了解了應用文的特點是:務實性,時效性,講究體式,針對性強

當然在學習的過程中我也有不足之處,就是在學習過程中沒有多加練習離開課本就容易把一些應用文的格式混淆。以后一定多加練習,做到學以致用,精確的掌握各種應用文的寫作格式和特點。以便在日后學習工作中能夠游刃有余。

當然一門課程的學習不能離開一本好的教材和好的老師。教材對財經應用文體的概念、特點、作用、結構、寫法和要求等作了具體闡述,書中還附有例文及簡要提示。本書理論闡述深淺適度,注重實用性和針對性,知識覆蓋面較廣。教材內容全面,條理清晰,詳略得當,更重要的是每節課都會給一些例文,只我們初學者更加容易理解和記憶,以便更好地掌握其基本格式。我們的老師更是見多識廣,能夠教授我們很多除了課本以外的知識。上課他耐心教授課程,板書清楚工整。為人有很風趣,富有幽默感,所以他的課很有意思,是在快樂中學習到知識。而且,語言通俗易懂,但是發音很標準。每節課的授課內容安排合理,都能當堂消化。在今后的學習和工作中,我必將更加努力的學習好這門課程。我本人的理想是做一名管理人員!應用文寫作是企業管理技能重要的一個方面,包括總結、計劃、方案、研究報告、規章制度、請示等等。這些文件在各個部門中經常用到,而作為管理者也經常進行這方面的嚴密寫作。眾所周知若不能較好的在所提出的文件中準確的表達自己的意思,以致造成誤會,導致工作的延誤甚至失誤,因此,對管理者的要求之中,書面表達也是一個重要的方面。

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