第一篇:雙學雙爭演講稿
世間所有相遇,都是久別重逢。
大家好,我是來自888888,我的演講題目是《做一名新時代新包公》。
近年我黨對黨風建設和反腐倡廉的力度已經達到了一個前所未有的強度,中共中央高度重視兩項工作。而紀檢是我黨黨風廉政建設工作的先鋒隊伍,紀檢監察干部更是在其中扮演重要角色。在“雙學雙爭”的大形勢下,我們應該好好思考,如何做好紀律檢查工作,如何建設好紀檢干部隊伍自身。如何增強四個意識,做到四個過硬。
在深入學習習總書記與王岐山書記系列講話和重要精神之后,我對如何履行好紀檢監察干部的職責有了新的領悟。首先,正人先正己,加強自身建設。
紀檢監察干部的作風直接關系黨風廉政建設和反腐敗斗爭的成效。打鐵還需自身硬,王岐山書記說,紀委對自身的監督必須更加嚴格,執行紀律必須更加剛性。作為一名紀檢監察干部,要帶頭遵守廉潔自律的規定,取之有道,用之有節。切實反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提升,做到清正做人、清廉做事。
其次是提升自己的能力和素質。加強理論學習,提升自身能力 每一位紀檢監察干部都應該把學習作為永恒的課題,爭做學習型干部。不斷增強自身的黨性修養和政治覺悟,增強黨紀和法律法規知識以及依章依法依紀處理事情的意識;要學習和掌握多方面紀檢監察工作所需要的專業知識和技能,并努力提高運用理論解決實際問題的能力。第三,規范工作方法,加強紀律監督。
紀檢干部必須認真貫徹落實兩個《條例》有關內容,加強對黨員干部的監督,著力維護黨紀法規的嚴肅性;使全體干部進一步提高思想政治素質,強化紀律和規矩意識,切實改進工作作風,營造更加風清氣正的政治生態環境。紀檢監察干部隊伍建設,是增強紀檢干部凝聚力和戰斗力的重要保證。近些年來,紀檢干部認真履行職責,兢兢業業工作,出色完成任務,贏得了黨和人民的信任。同時,我們也要清醒地認識到,與黨和人民群眾的期望相比,我們的隊伍建設還存在一定差距,干部隊伍中還存在一些不容忽視的問題。只有切實加強自身建設,才能更好地履行黨和人民賦予的神圣職責。
征程無窮期。面對前進道路上的新情況新問題,以習近平同志為核心的黨中央必將不斷提出新的思想,指引我們前進的道路。我們要堅定地跟黨走,把中央的要求和本職工作結合起來,學思踐悟,落實好中央精神,干好本職工作。
第二篇:雙學雙爭信息
XXXX多措并舉推進“雙學雙爭”
學習實踐活動
自XXX“雙學雙爭”學習實踐活動開展以來,XXXX高度重視,認真研讀《XXXXX“雙學雙爭”活動實施方案》,周密部署、多措并舉做好“雙學雙爭”學習實踐活動。
一是深入動員部署,將“雙學雙爭”活動精神傳達XXX每一名黨員。同時從本單位實際出發,制定“雙學雙爭”學習實踐活動方案。
二是以“六個一”活動為抓手,集中開展學習教育活動。先后組織XXXX黨支部成員集中學習“焦裕祿精神”、“三李精神‘,觀看電影《焦裕祿》、《周恩來的四個晝夜》,撰寫心得體會XXX篇。
三是抓宣傳、樹典型。對于XXXXXX好職工的感人事跡進行宣傳學習,營造“學榜樣、正己身”的好氛圍。
第三篇:雙學雙爭信息
XXXX多措并舉推進“雙學雙爭”
學習實踐活動
自XXXX“雙學雙爭”學習實踐活動開展以來,XXX高度重視,認真研讀縣《XXX“雙學雙爭”活動實施方案》,周密部署、多措并舉做好“雙學雙爭”學習實踐活動。
一是深入動員部署,將“雙學雙爭”活動精神傳達給XXX每一名黨員。同時從本單位實際出發,制定“雙學雙爭”學習實踐活動方案。
二是以“六個一”活動為抓手,集中開展學習教育活動。先后組織XXXX集中學習“焦裕祿精神”、“三李精神‘,觀看電影《焦裕祿》、《周恩來的四個晝夜》,撰寫心得體會XXXX篇。
三是抓宣傳、樹典型。對于XXXX的感人事跡進行宣傳學習,營造“學榜樣、正己身”的好氛圍。
第四篇:“雙學雙爭”活動心得體會
“雙學雙爭”活動心得體會
淳東管理所 王六生
6月17日下午我局召開了“農村干部學武繼軍、農村發展學椏溪;爭當科學發展帶頭人、爭做服務群眾貼心人”(簡稱“雙學雙爭”)主題學習討論活動,圍繞““雙學”典型在高淳,我們自己怎么辦”進一步解放思想,深入學典型、找差距、強措施、增動力、求突破。
武繼軍同志自從1986年走馬上任村支書以來,不斷進取,開拓創新,結合武家嘴船運的實際情況,調整船舶運輸結構和水運組織結構,使武家嘴的造船水運業走上了集團化運作、專業化運輸、集約化經營的發展快車道。2002年,武家嘴黨總支提出新發展戰略,實現傳統水運業向現代航運物流業轉變,傳統造船業向現代制造業轉變,船老大向現代企業家轉變。正是由于在武繼軍的帶領下,武家嘴村由原來一貧如洗的魚花子村一躍成為“金陵首富村”。椏溪鎮緊抓農業做文章,積極建設生態農業示范基地,發展特色農業、生態農業、休閑觀光農業,開辟了生態之旅,建設了國際慢城,開創了經濟發展新道路。
通過學習討論活動,我認識到“雙學雙爭”,比學趕幫,就是要創造出這樣一種敢于爭先的氛圍。從傳統觀念上講,“小富即安”、“君子固貧”的思想,長期以來在人的腦海里根深蒂固,取得一點點成績就裹足不前了。困難是存在的,但解決困難、發展淳東,歸根到底還是靠全所的干部職工,靠我們自己。面對困難,我們以一個什么樣的態度來對待它,決定著我們事業的成敗,是不怕困難、敢于爭先,還是畏難如虎、固步自封?答案是前者,我們要真正把“實踐科學發展觀”重要思想落到實處,把握發展的脈搏,緊緊圍繞我局“轉型跨越、重點突破、務實奮進、再塑形象”的目標思路,把淳東抽水站打造成以“機器能做的事由機器做”為原則的“現代化工程”、以“少人值守,無人值班”為目標的“放心工程”,以“環境美化”為依托的“精品工程”。
開展“雙學雙爭”活動,就是要提高工作能力,做好職能工作,完成崗位目標。我作為一名水利工作者,在自己平凡的崗位上,要從一點一滴的工作上認真做起,以達標創建工作為契機,積極落實各項整改措施,認真消除設備存在的各種隱患,不斷提升淳東所的工程管理水平,探索單位生存發展之道,積極發揮大型水利工程為經濟服務的保安作用,全心全意服務于人民。
開展“雙學雙爭”活動就是樹立良好的形象。一是調整心態,端正態度。把心思的重點放在工作上,放在水利工程的管理上。二是改進作風,優化服務。始終嚴格要求自己,明確工作的熱點、難點和重點,抓住工作中的亮點。三是嚴于律已。嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。生活中、工作上規范言行,養成良好的工作和生活習慣,保持旺盛的工作熱情。腳踏實地,甘于奉獻。
通過“雙學雙爭”活動,我真正體會到這項工作的重要性,它是一場及時雨,讓我們的工作,學習和生活有了一個新的起色,有了更高的目標。怎樣才能讓人民、讓群眾滿意,建設人民滿意的水利?恐怕還是要有破除“小富即安”、“君子固貧”思想的勇氣,要創造出一種敢于爭先的氛圍,以發展為第一要義,在創新工作思路上求得新突破,在工作能力提高上求得新突破,在水管單位達標創建工作上求得新突破。只有這樣,“雙學雙爭”活動才會落到實處。
第五篇:雙學雙爭實施方案
安國中學?2014?5號
“雙學雙爭”活動實施方案
為認真貫徹《平涼教育局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《濮陽市教育局“雙學雙爭”活動實施方案》的要求,進一步加強我校教育教學工作及效能建設,努力提高廣大黨員及干部職工服務學校、服務學生、服務發展的能力。結合我校工作實際,特制定“雙學雙爭”活動實施方案。
一、指導思想
大力弘揚“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神和“堅守信念、淡泊名利,吃虧奉獻,忠誠履職、愛崗敬業”的雷鋒精神,引導學校廣大黨員干部牢固樹立社會主義核心價值觀,以更加昂揚的斗志、更加扎實的作風,爭做為民務實清廉表率,爭當趕超發展先鋒,為推動我校內涵發展、建設幸福和諧校園做出新的更大貢獻。
二、總體要求
根據《平涼市教育局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《平涼市教育局“雙學雙爭”活動實施方案》統一部署,“雙學雙爭”活動從今年3月開始,6月結束,不分階段,各項活動同步開展。結合我校工作實際,提出四點工作要求:
(一)堅持整體推進。“雙學雙爭”活動是指要在學校內組織開展“學習焦裕祿精神、學習雷鋒”精神;爭做為民務實清廉表率、爭當趕超發展先鋒”活動。要創造性地提出特色活動為載體,保障“雙學雙爭”活動的同步推進。引導廣大黨員干部以更加堅定的理想信念、淡泊名利的人生態度、銳意進取的精神狀態、求真務實的工作作風,投身于趕超發展大潮中。
(二)堅持抓剖析,明方向。廣大黨員干部要通過“六問六帶頭”、“三看三查”活動,認真剖析在理想信念、宗旨意識、黨性修養、工作態度等方面存在的突出問題,剖析問題根源,制定整改措施,明確努力方向,切實把存在的問題找準、查全、查透,將剖析查擺情況寫入本單位領導班子及黨員干部的對照檢查材料。
(三)堅持抓落實,促趕超。我校將圍繞“為民務實清廉”的主題,開展“我為黨旗添光彩”活動,組織“兩定兩評”(定工作目標、定工作措施,評選為民務實清廉表率、評選趕超發展先鋒)活動,抓各項任務的落實,促學校各項工作的趕超。每個黨員干部都要以焦裕祿和雷鋒為榜樣,結合自身崗位職責,積極組織黨員干部為群眾辦實事,密切黨群關系,增強黨員干部的黨性修養和宗旨意識。
(四)務求活動實效。各黨小組要結合自身實際,積極參與“雙學雙爭”活動,在扎實完成“規定動作”的基礎上,注重學習內容、活動載體、方式方法、評價形式等方面的探索創新,實踐活動的最終目的是有所改進,真正提高,把成果鞏固下來,堅持下去。通過活動的深入開展解決自己、所在教師團隊的突出問題。要務求活動實效。
三、主要內容
(一)學校黨支部要組織好專題學習。“雙學”是指學習焦裕祿精神、學習雷鋒精神;“雙爭”是指爭做為民務實清廉表率、爭當趕超發展先鋒。在學好中央、省規定的學習內容同時,要著重抓好焦裕祿精神和雷鋒精神的學習。要把焦裕祿精神和雷鋒精神作為必學內容,納入中心組學習和各單位集體學習之中。把焦裕祿精神、雷鋒精神作為全市黨員干部照鏡子、正衣冠的生動教材。
(二)開展專題活動。組織學生觀看雷鋒的英雄事跡寫好一篇心得體會,全體教師寫一篇學習焦裕祿精神方面的心得體會。
四、實施措施
(一)總體部署,全面推進。“雙學雙爭”活動是黨的群眾路線教育實踐活動的特色載體,日常工作由黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室負責。對教育活動進行安排、部署,確保集中教育活動的扎實開展。要強化領導責任,完善教育活動的組織機構和工作機制,認真履行職責,做好部署、綜合協調等各項工作。
(二)明確職責,密切配合。各黨小組要各司其職、各負其責,通力協作,密切配合,形成合力。要善于利用好“雙學雙爭”這個載體,組織謀劃,周密安排。全體教師要認真學習本活動方案,找準定位,履職盡責,盡心盡力,有所作為。
(三)督導實施,注重實效。黨的群眾路線教育實踐活動領導小組要認真履行職責,按照職責要求開展工作,積極主動督促和幫助各黨小組扎實有效開展“雙學雙爭”教育實踐活動,要重點梳理我校開展此次活動的好做法、好成效。
(四)加強宣傳、營造氛圍。學校辦公室要下大力氣宣傳“雙學雙爭”活動的重大意義,宣傳此次活動出現的好做法、經驗和成效,對身邊榜樣的先進事跡進行宣傳報道,用身邊的榜樣激勵人、引導人、鼓舞人,廣泛傳播先進典型事跡,形成學先進、促趕超的濃厚氛圍。
2014年3月18日