第一篇：感謝大自然的作文100字

篇一：感恩大自然-150字作文

感恩大自然

大自然是萬(wàn)物的源泉。它給了人類(lèi)生命與美麗的生存環(huán)境：有火紅的太陽(yáng)，有壯麗的山河，有清新的空氣，還有有芬芳撲鼻的花…...我們?nèi)祟?lèi)生活在其中，享受著大自然帶給我們的快樂(lè)。所以，我們要保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。我還要告訴大家：不要過(guò)度砍伐樹(shù)木，還要保護(hù)動(dòng)物。請(qǐng)記住一句話(huà)：保護(hù)大自然，就是保護(hù)我們的未來(lái)！

篇二：感恩大自然

感恩大自然

—給大自然的一封信

敬愛(ài)的大自然：

您好。我感恩父母，我感恩老師，我感恩祖國(guó)，我感恩政府，我感恩……但我更想感恩的是大自然，因?yàn)?/p>

大自然您就像一位博大的母親，您一直都在不停的給我們施舍東西，比如給我們最需要的太陽(yáng)光，、水、植物、動(dòng)物、雨水、火、水果、花、油等等，您把每一寸肌膚化成肥沃的土地，讓我們耕種糧食，建起高樓，才讓我們幸免于風(fēng)雨，饑鋨的侵?jǐn)_。你給了我們食物，怎能不讓我們感激呢？你還耐心指點(diǎn)我們科學(xué)發(fā)展的道路，讓我們的科技有許許多多大的突破。您讓鳥(niǎo)兒來(lái)幫助我們，研究了它的身體，我們發(fā)明了飛機(jī)，圓了千百年的飛行夢(mèng)。所以我們要感謝大自然。

您總是寬容地包容著天地萬(wàn)物，無(wú)論是誰(shuí)，您都刻不容緩地張開(kāi)您寬大的手臂，讓他與他的憂(yōu)愁半點(diǎn)不留地投入您的懷抱。您總是無(wú)私地哺育著世間的一切，不管怎樣，您還是心甘情愿地割舍您身上的資源，讓他得到您無(wú)休無(wú)止的慷慨的給予。您埋藏了豐富的寶藏，比如石油，煤炭等，比如各種金屬，如金、銀、銅、鐵等，這些都是人類(lèi)挖出來(lái)的，雖然您被貪婪的人類(lèi)弄得滿(mǎn)目瘡痍，您也都默默的忍受，也不露出怨言。建房子的石頭、水泥也是大自然您給的。

您不僅給了我們豐富的物質(zhì)，還賜給我們無(wú)數(shù)令人沉醉、贊

大自然您美麗動(dòng)人，您更心胸寬廣，包容萬(wàn)象。您不但溫柔可親，您更是慷慨無(wú)私。大自然您是偉大的母親，您用您寬廣溫暖的懷抱，呵護(hù)著世界萬(wàn)物，您用您博大精深的情懷，錘煉人們的意志，豐富人們的智慧。而正是因?yàn)槟鷮?duì)我們的關(guān)懷，我們才能走向更光明美好的未來(lái)。在此，我真誠(chéng)地祝愿您今后更加美麗。

此致

敬禮

黃琬珺

2013．.3．21 篇三：100字作文大全

100字作文大全 快樂(lè)的樹(shù)葉

今天，媽媽帶我去逛公園，看見(jiàn)了樹(shù)葉娃娃正在和大樹(shù)媽媽一起唱歌跳舞，玩得正開(kāi)心呢！

樹(shù)葉是大自然的好朋友。它每天都樂(lè)于幫助別人。

春天，它給大自然披上了五顏六色的衣服。

夏天，它像一把太陽(yáng)傘，不讓太陽(yáng)公公傷害我們嫩嫩的皮膚。

秋天，落葉給土地施肥。

冬天，它給小動(dòng)物蓋上了暖和的棉被。

樹(shù)葉愛(ài)幫助別人，它永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。

可愛(ài)的小狗狗

我的小狗狗真可愛(ài)，我每天睡覺(jué)它都陪著我！玩電腦的時(shí)候它蹦蹦跳跳的跟著我！我看電視的時(shí)候它老是跟著我，不一會(huì)它就睡覺(jué)了！我上床的時(shí)候它就爬爬爬的也上來(lái)。周一我上學(xué)的時(shí)候它偷偷的藏在我的書(shū)包里！小狗狗真可愛(ài)，小狗狗真頑皮。

我的語(yǔ)文老師

從今天起，我們的語(yǔ)文課由李老師上。

李老師三十多了吧，高高的個(gè)頭，胖胖的臉上老是帶著笑容。聽(tīng)人說(shuō)，他語(yǔ)文教得可好呢！我真想早點(diǎn)聽(tīng)到李老師的課。

李老師來(lái)了，揮著手，像個(gè)

李老師說(shuō)過(guò)，他要把學(xué)習(xí)的快樂(lè)、知識(shí)的甘露，無(wú)私地灑在每一個(gè)同學(xué)的心田里。我愛(ài)我的語(yǔ)文老師！

桂花

剛走幾步路，一棵桂花樹(shù)便映入我的眼簾。粗粗的樹(shù)干上，無(wú)數(shù)條細(xì)枝向外延伸著。細(xì)枝上，零零星星地長(zhǎng)著幾片微微泛黃的葉子。我摘下一片，軟軟的，脆脆的，清晰的葉脈像可愛(ài)的魚(yú)骨頭。聞了聞，一股清香立即傳遍全身，沁人心脾。它平躺在我的手上，就像一只彎彎的小船。多可愛(ài)啊！篇四：感謝大自然的 恩賜

感謝大自然的恩賜

江西省廣昌縣羊面嶺小學(xué)六（1）班 樂(lè)彤

親愛(ài)的大自然：

您好！

您就像一個(gè)無(wú)私的母親，時(shí)時(shí)刻刻照顧著生活在她懷中的孩子，六十多億的人類(lèi)孩子和數(shù)不清的動(dòng)植物孩子。每天清晨，您把太陽(yáng)送上東行的馬車(chē)，叮囑他要盡職盡責(zé)，將光和熱灑向大地的每個(gè)角落。然后，又隨風(fēng)一起去看莊家的生長(zhǎng)情況。您親吻每一朵花，每一棵草，讓露水滋潤(rùn)著他們，讓土地照料著他們。您又來(lái)到河邊，同魚(yú)兒低語(yǔ)，與水花并肩嬉戲。您又飛上天空，同白云一起游蕩，與鳥(niǎo)兒一起飛翔。中午，您讓大樹(shù)投下綠蔭，讓微風(fēng)輕輕撫摸人們的臉龐。讓旅途中的人忘記疲勞，陶醉于風(fēng)景的美麗。您走進(jìn)獨(dú)自在家的孩子的小屋，輕輕哼著小曲使他們忘記恐懼，讓美麗的童話(huà)進(jìn)入他們的夢(mèng)鄉(xiāng)……

傍晚您又喚醒星星和月亮，讓他們照亮漆黑的小道，幫助迷路的人回家。您又召喚來(lái)螢火蟲(chóng)，給勤勞的螞蟻照亮洞口。您耐心地坐在石頭上，聽(tīng)著啄木鳥(niǎo)的煩惱。您還會(huì)讓花仙子別忘了給掉了乳牙的孩子送去一份禮物……

春天，您讓冰川融化，揮動(dòng)小魔棍，讓小草發(fā)芽，樹(shù)木吐綠。夏天，您讓百花爭(zhēng)艷，讓清流洗掉人們身上的灰塵。秋天，您讓瓜果飄香，楓葉變紅。冬天，您抖動(dòng)著鴨絨枕頭，讓雪花空中飄灑，孩子盡情追打……

日復(fù)一日，年復(fù)一年，您用那博大的胸襟做出了多么無(wú)私的奉獻(xiàn)。大自然——人類(lèi)美麗的母親，燦爛的花兒是您微笑的臉龐，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴是您的動(dòng)聽(tīng)的歌聲，巍峨的青山是您矯健的身軀……

感謝您——大自然，是您的慷慨與無(wú)私，才讓地球如此美麗，才讓生命如此精彩。我們會(huì)感激您，也會(huì)呼吁人類(lèi)保護(hù)您，呵護(hù)您。

祝：

大自然越來(lái)越美麗！

您的孩子 樂(lè)彤 2012-5-15 指導(dǎo)教師 曾艷梅

教師評(píng)語(yǔ): 全文樸實(shí)無(wú)華，娓娓道來(lái)，沒(méi)有溢美之詞，卻用心感受了大自然的一日、一年為她的孩子們所做的無(wú)私奉獻(xiàn)，讀來(lái)意味深長(zhǎng)，頗受感動(dòng)。

篇五：小學(xué)生感恩節(jié)作文500字：感恩大自然

小學(xué)生感恩節(jié)作文500字：感恩大自然

摘要：感恩節(jié)到了，我們要好好感謝自己的父母、自己的老師、同學(xué)。感謝父母的養(yǎng)育之恩，老師的諄諄教誨與同學(xué)的幫助和關(guān)懷。但是，不知大家是否想到過(guò)要感謝大自然，感謝地球媽媽?zhuān)?/p>

感恩大自然

感恩節(jié)到了，我們要好好感謝自己的父母、自己的老師、同學(xué)。感謝父母的養(yǎng)育之恩，老師的諄諄教誨與同學(xué)的幫助和關(guān)懷。但是，不知大家是否想到過(guò)要感謝大自然，感謝地球媽媽?zhuān)?/p>

雖然，大自然似乎不需要我們的感恩，事實(shí)上我們與大自然密不可分。打開(kāi)窗，馬路兩旁的梧桐樹(shù)隨風(fēng)搖擺著，向你招手，釋放出新鮮空氣，讓你感到神清氣爽；走出家門(mén)，溫暖的陽(yáng)光親吻著你，嬌艷的花朵吐出芬芳，歡迎著你，天上潔白的云朵為你講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的神話(huà)。這一切，都是大自然賜予你的。千百年前，地球媽媽慷慨地獻(xiàn)出寶貴的土地、森林和食物，人類(lèi)在地球上過(guò)著安逸、舒適的生活。又過(guò)了千百年，一場(chǎng)森林大火，讓人類(lèi)得到了火種，從此，人們學(xué)著用火，一直流傳至今。大自然給予我們這么多，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？俗話(huà)說(shuō)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

我們的地球媽媽正在哭泣，因?yàn)樗o予我們這么多恩澤。我們呢，非但不回報(bào)，還在不停地砍伐樹(shù)木，污染水資源。地球媽媽原來(lái)那件漂亮的花衣裳被弄臟了。還讓地球媽媽得了那么多的病：白色污染、大氣漏洞、工業(yè)污染等病癥，已將地球媽媽折磨得苦不堪言。

第二篇：感謝大自然作文

篇一：感恩自然作文

感恩自然作文

當(dāng)春天的第一抹綠意爬上枝頭，當(dāng)一道絢麗的彩虹橫跨天空，當(dāng)一縷陽(yáng)光穿過(guò)烏云照耀大地??你是否會(huì)為這大自然的美麗與奇妙而驚嘆？你又是否曾感動(dòng)過(guò)大自然對(duì)我們的恩賜？

大自然給予了我們太多美好的事物。也許是一陣輕風(fēng)的撫摸，也許是一片云彩的問(wèn)候，也許是一場(chǎng)細(xì)雨的滋潤(rùn)。寒來(lái)暑往，四季交替的變換也是自然帶來(lái)的一份新奇。世間的山水、草木、魚(yú)蟲(chóng)、鳥(niǎo)獸，都是大自然的禮物。我們的生命，也因?yàn)橛辛舜笞匀坏南喟椋兊媒k麗多彩。所以我們應(yīng)該感恩自然，感恩它帶給我們的一切。

自然界中的美景奇觀猶如天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清。大到雄偉挺拔的山峰，奔騰不息的河流；小到隨風(fēng)顫動(dòng)的野花，展翅欲飛的彩蝶，每一種事物都有它獨(dú)特的美。即使是最普通的小水滴，也能折射出一個(gè)精彩的世界。感恩自然——使我們的生活中多了美的享受。

當(dāng)你走進(jìn)大自然，聽(tīng)聽(tīng)小溪潺潺的流水聲，小鳥(niǎo)清脆悅耳的歌聲，欣賞鮮花綻放時(shí)的美麗，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地面上構(gòu)成的奇妙圖案。讓心靈遠(yuǎn)離城市的喧囂，在自然的懷抱中找回心底的那份寧?kù)o。你會(huì)忘記煩惱，擁有快樂(lè)。感恩自然——使我的生活中多了一份幸福與寧?kù)o。

在樓房不起眼的角落，我曾發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小草。我很驚訝堅(jiān)固冰冷的水泥上怎么能長(zhǎng)出小草，最終我找到了答案：水泥間那細(xì)細(xì)的裂縫。小草的根就扎在里面。可它生機(jī)勃勃的樣子倒更像是生長(zhǎng)在肥沃的土地里面而非墻角的夾縫。我想這就是生命神奇的力量。感恩自然——讓我懂得了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

彩虹算得上是自然界中最美的景色。然而必須先經(jīng)歷一番風(fēng)雨的洗禮，它才能閃著七彩光芒出現(xiàn)在天空。生命也一樣，在成功之前必定有挫折和困難，但只要堅(jiān)持和努力，最終會(huì)有看見(jiàn)彩虹的那一天。感恩自然——讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和考驗(yàn)。

自然帶給了我啟示與思考。讓我們一起走進(jìn)自然，感恩自然，用心體會(huì)大自然美妙的旋律吧！它將使我們的生活充滿(mǎn)繽紛的色彩和濃濃的馨香。篇二：感恩自然——感恩作文

感恩自然

二渡關(guān)學(xué)校 四（2）班 林奕翔

指導(dǎo)教師：張曉筱

感恩心語(yǔ)——感恩是扇沒(méi)有上鎖的門(mén)，不用鑰匙便能打開(kāi)。

感恩父母，是因?yàn)楦改纲n予我們生命;感恩祖國(guó)，是因?yàn)樽鎳?guó)讓我們的生活更加美好;感恩老師，是因?yàn)槔蠋熓谟栉覀冎R(shí)；感恩大自然，是因?yàn)榇笞匀唤o了我們一切。

我要向大自然感恩，是它創(chuàng)造了蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，“種”出了植物并創(chuàng)造出了我們。我要向大自然感恩，是它創(chuàng)造了花草樹(shù)木，凈化了空氣，創(chuàng)造了氧氣，讓我們好呼吸。

我要向大自然感恩，是它創(chuàng)造了瓜果蔬菜、五谷雜糧，讓我們填飽肚子、不再饑餓。

我要向大自然感恩，是它創(chuàng)造了火，讓兇猛野獸不敢靠近，讓我們不用再因吃生冷食物而生病。

然而，人類(lèi)對(duì)大自然的感恩，遠(yuǎn)不及自然對(duì)人類(lèi)做出的貢獻(xiàn)，人類(lèi)的活動(dòng)：亂砍亂伐、亂踏草坪、亂摘花朵以及制造各種垃圾，已對(duì)大自然造成了極大的傷害，讓它“面目全非”。甚至有許多損失是無(wú)法彌補(bǔ)的。

現(xiàn)在，大自然正遭受著危險(xiǎn)，人類(lèi)非但沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，反而變本加厲，以至于病情加速惡化。破壞生態(tài)是人類(lèi)對(duì)大自然犯下

的大罪，不可原諒！也許，也許，只有等到......我們?cè)诖笞匀坏挠鹨硐律詈凸ぷ鳎瑲g笑著成長(zhǎng)，大自然是美麗的，大自然是無(wú)私的，大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)大自然，擁抱大自然吧！篇三：感謝大自然

感謝大自然

新安縣紫苑小學(xué) 王邢喜

星期六，秋高氣爽，天高云淡，藍(lán)藍(lán)的天空在明媚陽(yáng)光的映襯下水洗一般欲發(fā)可愛(ài)。

一種說(shuō)不出的久違了的愉悅與舒暢強(qiáng)烈充斥著我的心，一股無(wú)形的力量強(qiáng)烈地驅(qū)使著我融入大自然。

跟老公一拍即合，孩子知道后歡呼雀躍。說(shuō)走就走，聽(tīng)從孩子的意愿——黛眉山，可偏不湊巧——黛眉山修路，那就隨心走吧，開(kāi)著車(chē)從曹村走，沿途的秋景妙不可言，走走停停，時(shí)而到河灘戲水、撿拾漂亮的石頭；時(shí)而到煙農(nóng)那里開(kāi)開(kāi)眼界；時(shí)而到柿樹(shù)下觀賞火紅的柿子；時(shí)而到山楂樹(shù)下采食山楂。。。不知不覺(jué)竟晃到了“龍?zhí)洞髰{谷”。許是修路的原因，抑或是秋天的緣由，又可能是心境的不同，雖然多次到過(guò)龍?zhí)秿{，可這次的感覺(jué)竟那么不同，沒(méi)有了以往的喧囂，取而代之的是秋天的靜謐，是一種穿透靈魂的、撫慰心靈的靜的力量，這種靜使我享受，渾身放松，使我精神抖擻，積極向上。對(duì)，就是這種力量，這種只有大自然才具有的魔法般的力量，她使人忘卻世事的紛擾、心情的煩躁、身體的疲憊，她使人重整心情，重新上路。。。

感謝大自然！篇四：感謝自然

感謝自然

劉星雨

（原作26）

感謝自然，是自然造就了萬(wàn)物的風(fēng)流雅致，是自然賦予了萬(wàn)物靈魂精神。——題記

感謝自然，是它旖旎的筆鋒描繪了王維山居里“明月松間照，清泉石上流。”的清朗明澈；描繪了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”的夕陽(yáng)沉淪。描繪了“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡”的星漢燦爛；描繪了“岱宗夫如何？齊魯青未了。”的連綿起伏；描繪了“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”的碧波光華。描繪了“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。”的樹(shù)影婆娑；描繪了“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。” 的飛黃亂舞??

感謝自然，勾勒出萬(wàn)物韻致，感謝自然，揭示萬(wàn)物寓意深厚，言說(shuō)世間千百情愫。感謝自然，是它深沉濃厚的筆調(diào)寫(xiě)意了月景皎皎，心意淡泊的隱居怡然；寫(xiě)意了長(zhǎng)煙斜暉，映照只身的孤寂黯然；寫(xiě)意了堅(jiān)貞不渝，此心匪石的綿長(zhǎng)情意；寫(xiě)意了滿(mǎn)心仰慕，切切神往的蓬勃期待；寫(xiě)意了交口稱(chēng)贊，如琢如磨的心細(xì)如發(fā)。寫(xiě)意了獨(dú)賞美景，思鄉(xiāng)情切的無(wú)語(yǔ)凝噎；寫(xiě)意了滿(mǎn)目飛黃，凋落殤殤的悲意寂寥??

感謝自然，是它妙手點(diǎn)睛的筆韻賦予了流水逝者如斯的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；賦予了長(zhǎng)云隨風(fēng)散變化的瀟灑無(wú)羈；賦予了高山渺視萬(wàn)物的傲氣凌云；賦予了春芽展綠吐新的勃勃生機(jī)；賦予了夏蟬蔭間縱歌的疏散懶意；賦予了秋實(shí)金香四溢的豐收喜悅；賦予了冬雪山舞銀蛇的蒼茫雄渾??

感謝自然，它在斗轉(zhuǎn)星移中，將原本死氣的景物暈染出深沉的底蘊(yùn)，讓一捧清泉，一抹流云，一脈山脊，都獲得了別具一格的靈魂精神。感謝自然，讓詩(shī)家清景更富情韻，讓文人墨客得以寄情山水，大展文墨。感謝自然，讓畫(huà)幅上的筆繪景象跳脫而出，每一畫(huà)都是精神的印記，每一畫(huà)都是情意的鐫刻。感謝自然，讓裝點(diǎn)了世界的萬(wàn)物靈動(dòng)活力，目力所及，皆是超脫了生命本質(zhì)的意氣，將如同云泥的弱小生命璀璨升華。

我要感謝自然！她的鬼斧神工，她的意味深長(zhǎng)。走入其中，觀賞游歷，吟哦諷誦，將她的最美提煉銘記，置于生命的高端品位憬悟，當(dāng)做答禮，深深言謝。篇五：感恩自然作文

感恩自然作文

感恩大自然老師

實(shí)驗(yàn)二小五年級(jí)（4）班 周矞澤

老師象征著偉大，用自己的光和熱給予大家知識(shí)、做人的道理和所有的愛(ài)。而我今天要介紹幾位特殊的老師，他們是自然界中的成員，每一位都是人類(lèi)無(wú)聲的老師，給我們帶來(lái)許多啟示。

蝴蝶是美麗的使者，在它的身上蘊(yùn)藏著意想不到的科學(xué)奧秘。蝴蝶身體的表面有著一層細(xì)小的鱗片，有調(diào)節(jié)體溫的作用。它的鱗片可以自動(dòng)張合，當(dāng)陽(yáng)光直射時(shí)，鱗片會(huì)自動(dòng)張開(kāi)，減少對(duì)陽(yáng)光熱量的吸收；當(dāng)氣溫下降時(shí)，鱗片會(huì)自動(dòng)閉合，讓陽(yáng)光直射鱗片，控制體溫于正常范圍之內(nèi)。科學(xué)家受此啟發(fā)，制造了“人造衛(wèi)星控溫系統(tǒng)”，使衛(wèi)星內(nèi)的精密儀器不再容易烤壞或凍壞。看來(lái)蝴蝶并非只有美麗的外表，還有值得人類(lèi)學(xué)習(xí)的“真本事”。蜜蜂是個(gè)小不點(diǎn)兒，但卻展示了無(wú)窮的智慧。蜜蜂制造的蜂巢是由一個(gè)個(gè)排列整齊的六角棱形的小房間組成的，是最省材料的結(jié)構(gòu)，既美觀又堅(jiān)固，對(duì)建筑和制造宇宙飛船具有極大的借鑒意義。蜜蜂還是我們公認(rèn)的“勞動(dòng)模范”，是勤勞和團(tuán)結(jié)的化身，它們用實(shí)際行動(dòng)換取了甜蜜的生活。

接下來(lái)出場(chǎng)的就是大名鼎鼎的“蝙蝠俠”，它的看家本領(lǐng)使人類(lèi)受益匪淺。蝙蝠的嘴里能發(fā)出超聲波，如果四周有障礙物，便會(huì)反彈回它的耳朵，改變飛行方向。科學(xué)家模仿它這個(gè)特點(diǎn)，發(fā)明了雷達(dá)。人生在遇到困難時(shí)，應(yīng)該像蝙蝠一樣，即使在黑暗之中，依然找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，始終不迷失自己。

大自然與我們朝夕相處，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我們“上課”。大自然不但教給大家模仿的智慧，還教給大家生活的智慧。但它只需要一個(gè)美麗的環(huán)境和一個(gè)美好的社會(huì)。

是呀！只要我們肯珍惜、肯愛(ài)護(hù)每一位地球上的“居民”，不讓它們受到傷害，大自然就永遠(yuǎn)是一位最好的老師，我們也永遠(yuǎn)是它最好的學(xué)生。

第三篇：大自然美景作文100字

大自然美景作文100字

導(dǎo)語(yǔ)：大自然的美景無(wú)處不在，她在森林里，在田野里，在郊外，在市區(qū)。讓我們一起來(lái)欣賞吧，下面由小編為您整理出的大自然美景作文100字內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。

大自然美景作文100字

秋天的一天，我打電話(huà)給我的朋友——麗麗、剛剛?cè)ス珗@玩捉迷藏。到了公園，我們來(lái)到了一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)菊花的草地上。天上飛著成群的大雁，好像在和我們打招呼似的，地上的菊花妹妹朝著我們微笑，大樹(shù)爺爺也綻開(kāi)了他和藹可親的笑容。

我們開(kāi)始玩起了捉迷藏，麗麗把眼睛蒙上捉我們，我們?cè)诰G色的草地上跑來(lái)跑去，玩得可開(kāi)心了，我們的家園真是一個(gè)美麗的大自然呀！

大自然美景作文100字

早上，太陽(yáng)暖暖的，風(fēng)柔柔的，天空藍(lán)藍(lán)的，天上飄著朵朵白云，綠綠的草地上有好多美麗的鮮花。

大家都出來(lái)玩耍了。河邊一棵大樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了又紅又大的蘋(píng)果，小猴正在樹(shù)上忙著摘蘋(píng)果。兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳來(lái)跳去，唱著歡快的歌。小熊坐在草地上吃早餐，小熊的早餐引來(lái)了幾只小蜜蜂在它頭上飛來(lái)飛去。小松鼠在河邊喂魚(yú)吃美味的松果。青蛙跳到荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小魚(yú)兒跳出水面，它開(kāi)開(kāi)心心地游玩著。七星瓢蟲(chóng)在草地上懶洋洋地曬太陽(yáng)。

多么和諧的大自然啊！

大自然美景作文100字

夏天來(lái)了，火紅的太陽(yáng)高高掛在天上，天空一碧如洗，遠(yuǎn)處有幾朵白云飄過(guò)。

一條小河彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方，河水嘩嘩的向前跑著，水中一群群魚(yú)兒游來(lái)游去，好像在玩游戲。河岸旁一棵棵高大而蔥翠的樹(shù)挺拔的立在那里，真像一位位堅(jiān)守在崗位上的士兵。遠(yuǎn)處連綿起伏的高山，一山綠、一山青、一山濃、一山淡。近處綠綠的草叢里盛開(kāi)著一朵朵花，有紅的，有藍(lán)的，還有……突然草叢里跳出一只小兔子，它左瞧瞧右瞧瞧，好像在欣賞大地媽媽的花衣裳。

啊！大自然真美呀！

大自然美景作文100字

春天到了，去看看我們小區(qū)的景色吧。

放眼望去，是花的世界：櫻花開(kāi)了，粉紅色的一片；黃色的是迎春花；紅色的是桃花；白色的是玉蘭花；還有蝴蝶花、郁金香、月季花……

人行道兩旁的梧桐樹(shù)、白果樹(shù)都長(zhǎng)出了綠芽，柳樹(shù)垂下了枝條。黃楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，草地開(kāi)始變綠了。

小河里的小蝌蚪在歡快地游來(lái)游去，小烏龜在石頭上曬太陽(yáng)。小朋友們?cè)诓莸厣吓苤⑿χ⒔兄?/p>

我們小區(qū)的春天真是美極了。

第四篇：感謝大自然

感謝大自然

六年級(jí)二班魏慧君

春天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，學(xué)校的石榴園也變得成熟了，變得更美了??

一進(jìn)院門(mén)，我就驚嘆不已，銀杏樹(shù)的葉子像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶，在萬(wàn)花叢中自由的飛來(lái)飛去，它還像一把大扇子，給人吹來(lái)一絲絲涼意。

接著，我又遇到了平凡而又美麗的三葉草，它已經(jīng)變成橘紅色的了，一簇一簇的，給人一種溫暖又成熟的感覺(jué)。它的每一片葉子都由一片心形組成，我叫它“愛(ài)心草”、“愛(ài)情花”和“親情草”。

柳樹(shù)哥哥可不得了，一年四季，都是春風(fēng)滿(mǎn)面的，一年一年過(guò)去了，他依然富有活力。唉，我要是能得到他的“真?zhèn)鳌本秃昧耍媪钊肆w慕啊！！

小草弟弟的人馬也越來(lái)越少了，剩下的“小草勇士”們和著紛紛秋涼頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)著，他們不服輸?shù)木駳鈨海烧孀屛遗宸Ｔ趬叄覀冞€發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山藥樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了山藥豆，但經(jīng)過(guò)同學(xué)們的蜂擁而至之后，山藥樹(shù)上已經(jīng)找不到山藥豆了。

綠葉下，有幾顆紅果子在閃閃發(fā)光，晶瑩透亮，好像一顆顆紅珍珠，我叫它“一串紅”，它給我的感覺(jué)是非常圣潔的，我又叫它“圣女果”。

最后，我要介紹我們最出名的石榴樹(shù)。石榴樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了大大小小的石榴，同學(xué)們一擁而上，把石榴一掃而光。現(xiàn)在，誰(shuí)也不敢說(shuō)那棵是石榴樹(shù)了。

石榴里面的籽個(gè)個(gè)晶瑩剔透，像一把紅珍珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；它像一顆顆珍貴的瑪瑙，讓人十分喜愛(ài)；它還像一個(gè)頑皮的小嬰兒，爭(zhēng)著搶著要看外面的大千世界??

感謝大自然，讓我體驗(yàn)到了這么美的景色。

指導(dǎo)老師：張敏媛

第五篇：大自然的四季(100字)作文

精選作文:大自然的四季(100字)作文

春天，大自然微風(fēng)暖陽(yáng)，小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱。

夏天，大自然炎熱光強(qiáng)，小船在碧波自由蕩漾。

秋天，大自然天高氣爽，果園呈現(xiàn)繁忙的景象。

冬天，大自然送來(lái)寒霜，大地披上雪白的衣裳。三年級(jí):77aabcd582 篇一：寫(xiě)四季作文 人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

讓我們一起先欣賞一段音樂(lè)！根據(jù)剛才聽(tīng)到的音樂(lè)回答問(wèn)題１.你在音樂(lè)中

都聽(tīng)到了什么聲音？２.你能用一個(gè)字概括一下剛才聽(tīng)到的音樂(lè)嗎？3.我們剛才聽(tīng)到的音樂(lè)是來(lái)自哪里？蛐蛐叫聲、鳥(niǎo)叫聲、青蛙叫聲、風(fēng)嘯聲??美來(lái)自大自然。4.什么是大自然？有生機(jī)的，純天然的就是大自然！感受大自然走進(jìn)大自然四季大自然―――春夏秋冬初冬 仲冬 隆冬早春 陽(yáng)春 暮春初夏 仲夏 盛夏初秋 仲秋 深秋要求：按季節(jié)內(nèi)氣溫變化為順序 寫(xiě)出3個(gè)表示季節(jié)的詞語(yǔ)春

1、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧《江南春》）

2、國(guó)破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）

3、?渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。（王維《送元二使安西》）

4、?竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》）

5、?沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。（志南《絕句》）

6、?幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）

7、?碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。（賀知章《詠柳》）

8、?春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。（葉紹翁《游園不值》）

9、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。（朱熹《春日》）

10、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（王安石《泊船瓜洲》）

小草“探頭”花開(kāi)了燕子南歸夏

1、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。（楊

萬(wàn)里）

2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（楊萬(wàn)里）

3、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。（辛棄疾）

4、稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。（辛棄疾）

5、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀）知了叫了睡蓮開(kāi)了荷花開(kāi)了秋

1、枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。（馬志遠(yuǎn)《天凈沙??秋思》）

2、停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。（杜牧《山行》）

3、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》）

4、八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

5、月

落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）樹(shù)葉昆黃樹(shù)葉昆黃樹(shù)葉昆黃鄉(xiāng)村豐收楓葉似火冬

1、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

2、大雪壓青松，青松挺且直。（陳毅）大雪紛飛壯觀的松樹(shù)林春夏秋冬 你還知道哪些描寫(xiě)大自然的古詩(shī)詞？能否和大家分享一

下？古詩(shī)欣賞：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。惠崇《春江晚景》 蘇軾

古詩(shī)欣賞春曉初凈慈寺送林子方 楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。古詩(shī)欣賞夏古詩(shī)欣賞山 行 杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。秋

古詩(shī)欣賞江 雪 柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。冬誰(shuí)能用四段優(yōu)美的文字來(lái)描述一下四季？春夏秋冬新生的綠草，含苞待放的桃花，先花后葉的木棉，報(bào)春的燕子?? 盛夏的太陽(yáng)，映日荷花，又悶又熱的空氣，藍(lán)藍(lán)的天空，沙灘戲水的人們，蒸籠似的房子，晴天霹靂，?? 金黃色的田野，豐收的果實(shí)，燦爛的菊花，凄涼的秋風(fēng)秋雨?? 陰慘慘的烏云，落葉的枯枝，呼嘯的北風(fēng)，迷人的雪景，傲雪開(kāi)放的梅花?? 雨后春景 “草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”！一場(chǎng)春雨過(guò)后，我

獨(dú)自漫步在河堤濕漉漉的小道上，呼吸著雨后帶泥土清新的空氣，欣賞著大自然早春特有美景。??? 遠(yuǎn)處的東臺(tái)像一位躺著的巨人，白而輕柔的云輕輕地飄動(dòng)著，像一層神秘的面紗。山腳下一排派民房，掩映在綠陰花影之中，河岸邊小草綠了，野花開(kāi)了，樹(shù)木吐出了新芽，這一切，看上去就像是一塊點(diǎn)綴著五彩寶石的大花毯。或許，這是春姑娘不小心丟下的花頭巾？或許是她彩裙上美麗的花邊？那樹(shù)上、花上、草上的露珠。不正是春姑娘笑出的淚珠嗎？??? 我正沉醉在“夢(mèng)”中，突然，一陣“啞啞”的聲音把我驚醒，原來(lái)是一群鴨子在嘩嘩的流水中盡情的嬉戲。挖沙船的馬達(dá)轟轟作響，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在歡快地歌唱呢！一陣春風(fēng)吹過(guò)，像春姑娘的芊芊玉手，把漣水河拂起波浪，漣水河顯得更清澈，更明亮。“拍”一條小魚(yú)躍出水面又鉆了回去，給這如畫(huà)的春景又平添了幾分盎然情趣。??? 河中心的小島便是碧洲芳渡。島上的樹(shù)木伸出一只只柔軟的小手來(lái)，和冬爺爺招手告別。島上有一片空地，一個(gè)老人在草地上打太極拳。中間的八角庭里有幾個(gè)人在談天說(shuō)地。??? 河提下，幾個(gè)農(nóng)民在農(nóng)田里不停的鋤地，“一年之計(jì)在于春”呀？剛被雨水灌得飽飽的小草，正準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)春雨呢！那小草好像知足長(zhǎng)樂(lè)，喝飽了，就伸出葉子，努力掙脫泥土的束縛。一片無(wú)名小花展

著腰肢，在春風(fēng)中跳舞，迎接春天的到來(lái)！??? 河提上四季常青的樟樹(shù)像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士，挺起身子，守衛(wèi)著生育它們的這方地。??? 突然，一滴水珠落在我的衣領(lǐng)里，我一摸，濕濕的，這不是春天的象征嗎？

海濱仲夏夜 夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動(dòng)著，涌了過(guò)來(lái)。天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來(lái)越多了。而城市各處的真的燈火也次

著的人影，看得清清楚楚了。啊！海灘上，居然有這么多的人在乘涼。說(shuō)話(huà)聲、歡笑聲、唱歌聲、嬉鬧聲，響遍了整個(gè)的海灘。月亮升得很高了。它是那么皎潔，那么明亮。夜已經(jīng)深了。沙灘上的人，有的躺在那軟綿綿的沙灘上睡著了，有的還在談笑。涼爽的風(fēng)輕輕地吹拂著，皎潔的月光照耀著。讓這些英雄的人們，在這自由的天幕下，干凈的沙灘上，海闊天空地盡情談笑吧，酣暢地休想吧。

秋頌

秋天的美，美在一分明澈。有人的眸子像秋，有人的風(fēng)

韻像秋。代表秋天的楓樹(shù)之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅，而更在那臨風(fēng)的颯爽。當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸。那是一分不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲。最動(dòng)人的是秋林映著落日。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色侵染，那是一種十分艷麗的凄楚之美。讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。曾有一位畫(huà)家畫(huà)過(guò)一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹(shù)，靜靜掩住一園幽寂，樹(shù)后重門(mén)深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嘗過(guò)秋的清寂。而我仍想悄悄步入畫(huà)里，問(wèn)訊那深掩的重門(mén)，看其中有多少灰塵，封存著多少生活的足跡。最耐人尋味的是秋日天宇的閑云。那么澹澹然、悠悠然，悄悄遠(yuǎn)離塵間，對(duì)俗世悲歡擾攘，不再有動(dòng)于衷。秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾，是最純凈的風(fēng)。那么爽利地輕輕掠過(guò)園林，對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷戀――季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無(wú)需參與，不必流連。秋水和風(fēng)一樣的明澈。“點(diǎn)秋江，白鷺沙鷗”，就畫(huà)出了這分明澈。沒(méi)有什么可憂(yōu)心、可緊張、可執(zhí)著，“傲殺人間萬(wàn)戶(hù)侯，不識(shí)字煙波釣叟，”秋就是如此的一塵不染。“閑云野鶴”是秋的題目，只有秋日明凈的天宇間，那一抹白云，當(dāng)?shù)闷鹨粋€(gè)“閑”字。野鶴的美，淡如秋水，遠(yuǎn)如秋山，無(wú)法捉摸的那么一分瀟灑，當(dāng)?shù)闷鹨粋€(gè)“逸”字。“閑”與“逸”，正是秋的本色。也有某些人，具有秋的美。也必須是這樣的人，才會(huì)有這樣的美。這樣的美來(lái)自?xún)?nèi)在，他擁有一切，卻并不想擁有任何。那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，卻也是淡泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮。它把一切贊美與寵愛(ài)都隔離在澹澹的秋光之外，而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可望而不可即的――秋。

初冬月 秋意尚濃，恍然就到了初冬，月亮也帶著秋溫，走進(jìn)了冬的

夜空。天黑得早了，晚飯后摸黑回宿舍，過(guò)了山頭，豁然見(jiàn)西南山坡上空這輪橙黃明凈的初冬月，低垂圓滿(mǎn)，碩大清新，一種美好親切的感覺(jué)頓從心底漾起。夜幕中，黑森森的山峰錯(cuò)落而列，視野盡處，一嶺橫天際接晚霞；漸暗的余霞邊，山的剪影如淡淡的水墨畫(huà)，近山的輪廓?jiǎng)t像濃墨涂出的一樣；山坡西南出口方向，山勢(shì)迅速開(kāi)闊，峰巒連綿起伏，像一片黑色的波濤，磅礴在融融的月光下；月下的山坡和附近的山川上空月光旖旎，給人今月專(zhuān)為此處明的美感。這月光山色太美了！望著明月，似乎忘卻了自身的存在，只剩下一縷美好的情感，羽化在這月色之中。獨(dú)自徜徉在月色里，白天必須思慮縈懷甚至憂(yōu)戚的，此刻全忘了，而白天無(wú)暇顧及甚至早已忘卻了的，有的卻會(huì)清晰的想起來(lái)。如此美麗的月光，會(huì)使心靈深處的珍藏開(kāi)出花朵，連痛楚也會(huì)變得美麗。但這月色更多的是使我無(wú)所慮無(wú)所思，身心放松，呼吸都變得輕微均勻，不易覺(jué)察。我像一條游到清

水里“偷清”的魚(yú)，浮在月光里，吮月華，汲清輝，或停泊或徘徊，如醉如癡。橙黃的月，橙黃的光，橙黃的光里浮懸著輕輕的霜。清虛的夜空里，我仿佛感覺(jué)到了月光的流瀉，感覺(jué)到了月光的韻律，穎悟到人的情感與月光波動(dòng)的相依相融；在這柔和美麗的月光下，只要一凝神一動(dòng)情，仿佛就能聽(tīng)到低徊優(yōu)美的《梁祝》曲，看到飄逸如夢(mèng)的《天鵝湖》??難道這些作品的誕生也經(jīng)歷了月光的孕育，作者的靈感也得到過(guò)月光的滋潤(rùn)和澆灌？不然，這些美好的東西怎么會(huì)還原在這月光之中？ 山脈相互枕藉著、依偎著，匍匐在朦朧的月色里安詳?shù)厮恕Ｕ鏇](méi)想到白天反復(fù)經(jīng)過(guò)反復(fù)看過(guò)的山，經(jīng)月光的再創(chuàng)造，竟如仙境。山上的樹(shù)木擠挨著、擁抱著，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。松樹(shù)等喬木高高的婆娑的樹(shù)冠，如傘如云如絮，像幽幽夜幕里的潑墨畫(huà)。山在呼吸，樹(shù)在呼吸，空氣在呼吸，夜在呼吸??此刻凝目，能看到天涯；此刻傾聽(tīng)，可聽(tīng)及海角。聽(tīng)者看者，非耳非目，乃心也，乃月夜之助也。月光如橙色而淡泊的液體，山川景物浸在月色里，天國(guó)般的寧和。獨(dú)處月下，平和而安寧的心靈，在接受月光睿智的審視，人生一瞬，人生是美好的，人的心靈也應(yīng)該是美好的，我們的所作所為應(yīng)無(wú)愧于這美好的世界，無(wú)愧于這美好的月光；美好的心靈才能照進(jìn)美好的月光，心靈美好的人，才 下頁(yè)篇二：初中作文：大自然的四季 大自然的四季，我的朋友

大自然，你既是一位音樂(lè)家，又是一個(gè)愛(ài)唱歌的小女孩！從清晨，你就彈奏起花的音樂(lè)，讓鮮花爭(zhēng)奇斗艷、盡情開(kāi)放；太陽(yáng)升起，你唱起陽(yáng)光的音樂(lè)??

大自然，你萌動(dòng)了春——

春，如詩(shī)如畫(huà)，生機(jī)勃勃。一場(chǎng)清澈的春雨，帶來(lái)了綠色的生機(jī)。那些小小的種子探出頭來(lái)，抽出了嫩綠的新芽??

大自然，你綻放了夏——

夏，讓大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，讓莊稼顆粒飽滿(mǎn)。太陽(yáng)需要夏天，它盡情的放出那五彩光芒，擁有了自己的一片藍(lán)天，享受著大自然給它帶來(lái)的歡樂(lè)??

大自然，你收獲了秋——

秋，田地里，人們都帶著喜悅的微笑，歡樂(lè)地摘著果子。一一片橙黃在我眼前呈現(xiàn)——秋天邁著矯健的步伐走來(lái)了！大自然，你珍藏了冬——

冬，晶瑩美麗的雪花，六角形的圖案，讓人覺(jué)得可愛(ài)、開(kāi)心。原來(lái)，冬天讓大地一片雪白，讓雪花告訴我們冬天的美麗景色！大自然，我的摯友，你令我們每個(gè)人都很熟悉，讓我走近你，猶如陶醉在童話(huà)幻境之中。

篇三：感謝自然 感恩四季

感謝自然 感恩四季

張

小

威

山西省 汾陽(yáng)市

感謝自然，感恩四季

親愛(ài)的大自然朋友：

您好！

你用自己神奇的魔力給了我們多彩的生活，你把一年安排成四個(gè)季節(jié)，于是我們便給這四個(gè)季節(jié)送去了四個(gè)美稱(chēng)，那就是春、夏、秋、冬！在這里，我想改變一下稱(chēng)呼，分別是春姐姐、夏哥哥、秋姑姑和冬爺爺。我喜愛(ài)你們四們朋友不同的個(gè)性，欣賞你們四位朋友獨(dú)特的風(fēng)格。

看，春姐姐，你邁著輕盈的腳步走向人間的時(shí)候，大自然很快就萬(wàn)象更新:你帶來(lái)了輕柔的風(fēng)，細(xì)密的雨，和煦的陽(yáng)光，你讓人間到處都是百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景。小草從各雪里鉆出了綠色的小腦袋，讓我們感受到了新年的

哥哥。你給予了我們絕妙的自然音樂(lè)，以及植物生長(zhǎng)時(shí)期。不僅是我，我相信，所有的動(dòng)物，植物元不感謝你的激昂，你的好爽，你的熱烈！

秋姑姑，你邁著細(xì)碎的步子，送給了我們清爽的金風(fēng)，火紅的楓葉。金秋的氣候是那么的涼爽宜人，真是讓人心曠神怡啊！到樹(shù)林去去看看吧，滿(mǎn)地的落葉，發(fā)出沙沙的聲響。旁邊的田野里，不時(shí)飄來(lái)一陣陣稻花的清香，高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰，各種農(nóng)作物復(fù)合的香氣彌漫在空氣中，真叫人心醉！看那旁邊的樹(shù)上，春天的芽，夏天的葉，從秋天的樹(shù)上落下，體會(huì)其中人生的哲理，更讓人倍感詩(shī)意濃濃。也有片片楓葉仍在樹(shù)枝上掛著，久久不肯離開(kāi)。鳥(niǎo)瞰一片楓林，像火一般。楓葉被風(fēng)吹過(guò)，便舞起生命的舞蹈。我感謝你，秋姑姑，你給予了我們田野的金黃，果園的清香，讓我們有了豐收的喜悅。

冬爺爺，你緩緩地走來(lái)，你帶來(lái)了呼呼的北風(fēng)，漫天的飛雪。冬天里，那精靈的一般的雪，也讓您有了一絲活力。雪在空中飛舞著，給樹(shù)戴上了“大雪帽”，給房子披上厚棉衣，給大地鋪上了白毯。雪地上幾個(gè)小孩子不顧寒冷，他們打雪仗、擲雪球、堆雪人，留下了幾串深深的腳印。歡笑聲中，又為您多添了一絲生氣。雪，為田野鋪了棉被，也為來(lái)年春天的播種，夏天的生長(zhǎng)，秋天的收獲，提供了保障。“瑞雪兆豐年”，從今年厚厚的“棉被”中我們仿佛看到了年農(nóng)民伯伯的笑臉。我感謝您，冬爺爺，您給予了我們美麗的雪花，也給予了我們與嚴(yán)寒抗?fàn)幍挠職猓屛覀兊纳钤鎏砹嗽S多詩(shī)情畫(huà)意！

我感謝你們，四季朋友們，你們讓我們?nèi)祟?lèi)的生活有了不同的趣味，讓我們領(lǐng)略到了四種迵的風(fēng)景，讓一年中不只是春的美麗，夏的熱烈，也不只是秋的清爽，冬的童話(huà)。我感恩你們，四季朋友們，你們讓我的一生豐富多彩，妙趣橫生！

此致

敬禮

最?lèi)?ài)你們的小朋友張小威

2012年3月28日 輔導(dǎo)老師：任微微

篇四：四季作文

一年四季有不同的美麗景色，我喜歡各種季節(jié)，每個(gè)季節(jié)有不同的特點(diǎn)。春天，不知什么時(shí)候從我眼中偷偷來(lái)到，向大自然潑灑歡樂(lè)的芽?jī)海∠岸６＿诉恕钡仨懼〔菀幌伦幼兂删G色的被子。你知道是誰(shuí)讓萬(wàn)物復(fù)蘇，是誰(shuí)讓草地變綠又是誰(shuí)把小燕子招來(lái)呢？這一切都是春天。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。繁多的樹(shù)葉把無(wú)邊無(wú)際的天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)沒(méi)有一絲耀眼的光芒。早晨，霧雖然沒(méi)有小興安嶺那么濃，但是能讓你迷路。過(guò)了一會(huì)兒，陽(yáng)光似劍一樣穿過(guò)晨霧，讓你眼睛睜不開(kāi)。秋天，碩果累累，果農(nóng)們又是高興又是憂(yōu)愁。高興的是果實(shí)累累，發(fā)愁的是又要忙著摘果子。秋天，秋高氣爽人們?cè)僖膊挥冒l(fā)愁很熱了，而是覺(jué)得涼爽。大家可能會(huì)想，如果把秋天的秋高氣爽換給夏天，就不用被曬成非洲人了。

冬天，北風(fēng)呼呼地吹，大家穿上厚厚的衣裳，動(dòng)物都挖洞冬眠，到下一年的春天才醒。小燕子無(wú)影無(wú)蹤。山河有一層厚厚的雪花，枯樹(shù)用雪當(dāng)花。四季的景色，有不同的特點(diǎn)，我愛(ài)這美麗的四季！