第一篇：唱班歌活動總結

新發中心學校

“班歌唱響校園”活動總結

根據進修學校德育部“班歌唱響校園”大賽活動通知精神，中小學部為了提高學生的自尊心、榮譽感、恥辱感，各部開展了自編自唱班歌活動來激勵學生，使學生積極向上、意氣風發，從而促進了學生優秀品質的形成。

為了開展好此項活動，中心學校成立了領導組織，以校長張兆青為組長，高景軍、周忠良為副組長，政教主任、班主任為成員的領導小組。由副組長全面負責抓好此項工作。班歌制作分三步：第一步，由班主任確立中心話題，學生編歌詞。起初，大多數學生積極性不高。針對這一情況，班主任積極向學生講解，鼓勵學生積極熱情參與。在班長的帶動下，各班學生的熱情積極起來。第二步，在編好的歌詞中各班自己評選，每班選三首好的作品交到政教處，然后由學校領導小組評選。第三步，確定歌詞。每班由學校評出一首，然后由音樂老師對每班選定的歌詞進行譜曲，各班利用班會課進行學唱班歌，最后中心學校領導小組確定參賽歌曲。

通過開展本次活動，不僅使我校多數學生的特長得到了發揮，自信心得到了增強，而且學生的集體意識明顯增強。全校學生的精神面貌大有改觀，全校形成了一種團結向上、積極奮進的良好風氣。

新發中心學校 二0一五年十二月八日

第二篇：唱紅歌活動總結

***鎮慶祝中國共產黨成立90周年 “紅色經典歌曲大家唱”歌詠大賽總結

為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，落實市委、縣委、縣政府的工作安排，進一步提高干部職工文化素養、提升精神境界、凈化思想靈魂，在全鎮轄區范圍內開展“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”活動。

一、開展活動的主要經驗及成效：

我鎮“唱紅歌”活動開展以來，成效顯著。唱紅歌、經典、唱故事可以加倍凝聚人心，加倍勵志干群，以喜聞樂見的形式把歌聲精神傳入農家，這不但豐富了群眾的精神文化生活，還提升了群眾的思想覺悟。取得以上成效，主要得益于以下做法：

（一）加強“唱紅歌”組織保障

鎮黨委、鎮政府將“唱紅歌”活動作為2011年一項主要工作來抓，要讓“唱紅歌”活動有旺盛的生命力，建立長效機制是關鍵，為此鎮黨委專門成立了工作小組，由鎮領導牽頭，科室負責人帶頭，積極帶動全鎮機關職工參與，并落實專項負責人負責抓這項工作的持續改進開展，擬定了“唱紅歌活動實施方案”落實各人的工作分工。

（二）積極開展“唱紅歌活動”、以紀念慶祝中華人民共和國成立90周年為契機，增強愛國情懷，鎮黨委、政府組織召開了“紅色經典歌曲大家唱”為主題的歌詠大賽，晚會演出了《團結就是力量》、《歌唱祖國》、《四渡赤水出奇兵》等豐富多彩的節目。機關職工、村、社區居民紛紛上臺獻藝，整場晚會受到了良好的效果，也吸引了大量群眾參與觀看，群眾一致給予了鎮黨委政府好評。

2、以鎮文化站為文化前沿陣地，每日播放半小時紅歌，組織群眾參與紅歌匯演，紅歌比賽等各種形式的“唱紅歌活動”。為廣大群眾提供了一個展示精神面貌，發揚革命精神的舞臺

3、成立文化宣傳隊伍，強化活動陣地。今年，我鎮在轄區下各村、社區各組織了一只文化宣傳隊伍，他們編排了《保衛黃河》、《南泥灣》等優秀歌曲。

二、下一步工作思路

（一）深入開展

深入挖掘活動內在，不斷豐富活動形式，促進活動全覆蓋前階段，只有黨委正視，政府機關在開展，而鎮屬村、社區活動開展不盡人意，下階段我們要在各村社普遍開展“唱紅歌”活動，做到“紅歌天天唱、歌詞隨口傳”，把黨的好政策變成現實中的好措施，讓人民群眾享受到發展的好成果時，人人都可成為紅歌手，紅在歌中，紅在思想，紅在行動。

（二）成立督查機制

政府專門劃撥工作經費撐持“唱紅歌”活動，供給物質保障。擬定獎勵工作方案，提高群眾的參與熱情。“唱紅歌”活動領導小組采取定期和不定期督查，對機關、鎮屬單位和各村、社區“唱紅歌”活動開展情況進行督查。

（三）進一步注重活動實效，擴大活動影響力

將“唱紅歌”活動，作為一項重要的政治任務，把握工作原則，注重實效、突出特色、全民參與、持久深入的原則，進一步提高活動開展水平，提高群眾參與率，擴大活動影響力。注重創作、征集、傳唱、評比等幾個關鍵環節，調動起干部群眾參與積極性，作為提振干部群眾“精氣神”、提升文化“軟實力”的重大舉措，切實抓緊抓早抓好抓出成效。

第三篇：唱紅歌活動總結

宋溝小學唱紅歌活動總結

2017年5月23日下午，我校成功開展了生動活潑“紅歌大家唱”活動，全體師生都踴躍上臺表演。演唱會以獨唱、對唱、合唱等形式，精心演繹了紅色經典曲目。紅歌唱得激情豪放，唱出了全國各族人民的共產主義理想、信念。唱紅歌活動沒有休止符，尤其是對廣大的小學生，更應該大力倡導開展唱紅歌活動。

一、唱紅歌的重要性：

紅歌是愛國主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使學生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營養，從內心深處感受到社會主義好、共產黨好、改革開放好和偉大祖國好，堅定了我們跟黨走，為共產主義奮斗的理想和信念。

唱紅歌也是思想教育的好形式。實踐證明，空洞說教式的思想政治教育往往事倍功半。只有寓教于樂，把思想教育的內容與中小學生喜聞樂見的文娛、體育等結合起來，才能收到令人滿意的效果。紅歌大家唱就是小學生思想教育的重要載體和有效形式。一首紅歌就是一個動員令，是號召書。戰爭年代戰士們唱著紅歌奔赴戰場，他們不怕流血犧牲，把“大刀向鬼子頭上砍去”；在和平年代，小學生唱著“我們是共產主義接班人”、“好好學習，天天向上”，努力做中國特色社會主義建設的棟梁之才。小學是基礎教育，也是教育的基礎。對學生未來成為一個什么樣的人具

18、《沒有共產黨就沒有新中國》

19、《社會主義好》

20、《團結就是力量》

21、《我們走在大路上》

三、活動方案：

（一）、活動主題 “唱紅歌、頌經典”

（二）、指導思想

通過學唱紅色經典革命歌曲，對學生進行生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導學生提升人生境界，樹立遠大理想，增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感；通過學唱紅色經典革命歌曲，提高學生的藝術修養，建設“求真、求善、求美”的校園文化，為學生的健康成長營造良好的育人環境，推動和諧校園建設。

（三）、活動要求

各班根據本班實際，自行挑選思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學唱，要求班班有歌聲，人人唱好歌，充分展示當代小學生熱愛社會主義的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌。

（四）具體安排：

1、時間： 2017年4月21日，開始宣傳，練習唱

2、時間：2017年5月23日，開展“唱紅歌、頌經典”活動。

“唱紅歌、頌經典”活動舉辦，增強了全體師生的凝聚力、4-

第四篇：唱紅歌活動總結

**鄉“愛國歌曲大家唱”活動開展情況總結

認真學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，大力開展以提升居民文明素質增強科學文化知識、提高居民生活質量為目標的群眾性文化活動，滿足居民多層次文化活動需求，進一步提高干部職工文化素養、提升精神境界、凈化思想靈魂，在全鄉范圍內開展“愛國歌曲大家唱”活動。

一、開展活動的主要經驗及成效：

我鄉“愛國歌曲大家唱”活動開展以來，成效顯著。唱紅歌經典的形勢加倍凝聚人心，加倍勵志干群，以喜聞樂見的形式把歌聲精神傳入農家，不單豐富了群眾的精神文化生活，還提升了群眾的思想覺悟。取得以上成效，主要得益于以下做法。

（一）、加強活動的組織保障

鄉黨委、政府將“愛國歌曲大家唱”活動作為加強精神文明建設，提升群眾素質的一項主要工作來抓，要讓“愛國歌曲大家唱”活動有旺盛的生命力，建立長效機制是關鍵，為此鄉黨委專門成立了工作小組，由鄉領導牽頭，鄉直負責人帶頭，文化站具體負責，積極帶動全鄉機關職工參與，并落實專項負責人負責抓這項工作的開展，落實各人的工作分工。

（二）、積極開展“愛國歌曲大家唱”、以紀念慶祝中華人民共和國成立90周年為契機，增強愛國情懷，鄉黨委、政府組織召開了“愛國歌曲大家唱”為主題的文藝匯演，晚會演出了《團結就是力量》、《歌唱祖國》、《明天會更好》等豐富多彩的節目。機關職工、村、社區居民紛紛上臺獻藝，整場晚會受到了良好的效果。同時每周的“公園紅歌會”按時舉行，也吸引了大量群眾參與觀看，群眾一致給予了鎮黨委政府好評。

2、以鄉文化站為文化前沿陣地，每日播放半小時愛國歌曲，組織群眾參與紅歌匯演，紅歌比賽等各種形式的“愛國歌曲大家唱”。為廣大群眾提供了一個展示精神面貌，發揚愛國精神的舞臺。

二、下一步工作思路

（一）深入挖掘活動內在，不斷豐富活動形式，促進活動全覆蓋。前階段，只有黨委正視，政府機關在開展，而鎮屬村、社區活動開展不盡人意，下階段我們要在各村社普遍開展“唱紅歌”活動，做到“紅歌天天唱、歌詞隨口傳”，把“唱紅歌”活動納入學生的課堂和課外活動主要內容。

（二）成立督查機制。

政府專門劃撥工作經費撐持“唱紅歌”活動，供給物質保障。擬定獎勵工作方案，提高群眾的參與熱情。“唱紅歌”活動領導小組采取定期和不定期督查對機關、鎮屬單位和各村、社區“唱紅歌”活動開展情況進行督查。

（三）進一步注重活動實效，擴大活動影響力

將“唱紅歌”活動，作為一項重要的政治任務，把握工作原則，注重實效、突出特色、全民參與、持久深入的原則，進一步提高活動開展水平，提高群眾參與率，擴大活動影響力。注重創作、征集、傳唱、評比等幾個關鍵環節，調動起干部群眾參與積極性，作為提振干部群眾“精氣神”、提升文化“軟實力”的重大舉措，切實抓緊抓早抓好抓出成效。

**鄉黨政辦

二〇一一年一月二十七日

第五篇：紅歌大家唱活動總結

哈密師范學校紅歌大家唱活動總結

為了廣泛深入開展民族團結教育活動，使學生更好地認識祖國的變化，從而抒發愛國之情，牢固樹立“三個離不開”思想，我校組織開展了“愛我中華”歌詠比賽活動，活動主要采取各民漢聯誼班合并進行紅歌大家唱。在活動的過程中，做到了人人都參與，班班有歌聲。在傳唱經典歌曲的同時，創建了健康向上的校園文化，使校園文化建設得到進一步的提高。

一、高度重視，認真組織，加大宣傳力度

1、為了能使這次活動更好地順利的進行，我校成立了紅歌大家唱活動領導小組，召開籌備會議，制定活動方案，方案有目的、有內容、有時間、有要求，各班主任結合學校活動總體方案制定與本班實際情況相結合的具體活動計劃，使各參賽班級在思想上重視，組織上保證，行動上積極。

2、利用國旗下的講話這一平臺，廣泛深入宣傳活動的重要性，及時播放歌頌祖國的歌曲，營造一種學唱紅歌的氛圍，激發學生學唱紅歌的興趣。

二、活動過程

1、各民漢聯誼班根據制定的相應計劃，利用班團隊活動結合紅歌創作背景、歌詞進行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事，書寫讀書心得等活動，深化學生對紅歌精神的體驗，在廣大學生中培育積極的愛國熱情和民族精神。

2、利用休息時間和音樂課聆聽、學習和傳唱歌曲。在各參賽班內開展唱紅歌比賽，調動學生學習、傳唱紅歌的積極性。在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學校組織人員對各班進行檢查督促，務求使活動順利進行，實有成效。

3、大賽中各班都非常重視，在學生唱好紅歌的基礎上認真選拔認真訓練，學校還組織評委老師對參賽的學生進行指導。在比賽當天，同學們都認真嚴肅，每個參賽隊伍能認真對待，賽出了水平和風格。

三、活動特點

1、服裝整齊亮麗：別致的隊型、新穎的裝扮等折射出我們學校對本次大賽的高度重視和積極準備，展現了良好的精神面貌，得到了廣大師生的一致好評。

2、歌曲旋律優美：選曲恰到好處，難度適當，《我的中國心》《我們走在大道上》《團結就是力量》等歌曲節奏明快，旋律優美，唱出了作為一名中華兒女的驕傲與自豪之情，抒發了同學們的愛國情懷，讓同學們在一首又一首的紅色旋律中得到心靈的洗禮，達到了弘揚民族精神，熱愛偉大祖國的目的。旋律清新活潑，歌聲清脆悅耳，師生全身心投入，指揮動作合拍，有力，具有專業水準。

3、表演特色鮮明：三首歌曲中的動作，新穎別致，富有特點；《在燦爛的陽光下》學生伴舞，其優美的舞姿，編排新穎，手擎國旗，心連心，手牽手，聲聲祝福，共同祝福祖國，合唱高潮迭起，贏得了在場觀眾的熱烈掌聲與吶喊聲。

4、精神面貌飽滿：參賽師生以嚴整的方陣、飽滿的精神面貌、昂揚的斗志，洋溢著活力和激情，展現了我們學校奮發向上、奮勇前進的精神面貌。

5、團隊精神凸現：大合唱比賽給我們提供了展示多方面才能的平臺，既是我校音樂素質教育和蓬勃向上的時代風采的一次全面展示，又是加強我校校園文化建設的一項重要舉措，這次比賽充分展現了我校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛學校，朝氣蓬勃，健康向上的精神風貌。

哈密師范學校德育科

2010年6月22日