第一篇：樹正氣心得

開展《“學(xué)法規(guī)、剎歪風(fēng)、除陋習(xí)、樹正氣”主題教育》心得體會(huì)

根據(jù)正在開展的《“學(xué)法規(guī)、剎歪風(fēng)、除陋習(xí)、樹正氣”主題教育》文件安排，結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，就學(xué)法規(guī)、剎歪風(fēng)、除陋習(xí)、樹正氣談?wù)勛约旱捏w會(huì)。在這里我從兩個(gè)方面談一談，一方面是樹正氣，另一方面是促和諧。我覺得有正氣也就體現(xiàn)了品行，各方面和諧了團(tuán)結(jié)也自然形成。

一、正氣 樹正氣才能振奮精神干好工

樹正氣才能振奮精神干好工作。抓工作、干事業(yè)靠的是正氣，靠的是精神。正氣不足邪氣上升，精神不振事業(yè)難成。弘揚(yáng)正氣、振奮精神就是把心擰在一起，把干勁鼓起來，把穩(wěn)定工作做的更好，把發(fā)展工作做的更好，把工作完成的更好。說穿了就是要靠堅(jiān)強(qiáng)的黨性樹正氣、靠良好的作風(fēng)樹正氣、靠完善的制度樹正氣、靠發(fā)展的意識(shí)樹正氣、靠公正的用人樹正氣、靠實(shí)干樹正氣。這需要我們進(jìn)一步振奮精神，用發(fā)展統(tǒng)一思想，用事業(yè)凝聚力量。

振奮精神，就是要提倡積極主動(dòng)。這就需要開動(dòng)腦筋，投入精力，潛心研究，努力工作，多出思路、多出點(diǎn)子、多出成果、多出經(jīng)驗(yàn)；要有一種迎難而上，開拓進(jìn)取的精神狀態(tài)；振奮精神，就要進(jìn)一步解放思想。思想觀念、思維模式、領(lǐng)導(dǎo)方式的問題不解決，思路不新，視野不寬，就難以在職能建設(shè)上有所作為。振奮精神，就要真抓實(shí)干。加快事業(yè)發(fā)展，不能停留在口頭上，必須真抓實(shí)干。抓落實(shí)，就要在具體扎實(shí)的工作當(dāng)中，確定好每一階段的工作目標(biāo)超常規(guī)工作，以求真務(wù)實(shí)、攻堅(jiān)克難的精神，做好工作。

振奮精神，就要從自我做起。投身盡力的事業(yè)。袖手旁觀，品頭論足，或不緊不慢，不思進(jìn)取的態(tài)度，都是沒有責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn)。振奮精神，履行好自己的責(zé)任，干的好的有激勵(lì)機(jī)制，干不好有危機(jī)感，每個(gè)人履行不好責(zé)任就有危機(jī)。在崗者必須想干事、能干事、干成事，保持良好的精神狀態(tài)，形成“有為才能有位，有位必須有為”的風(fēng)氣。

二、和諧

講和諧要掌握兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，把握四個(gè)關(guān)鍵

兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是人際關(guān)系和諧融洽。要確保人和，人和出凝聚力、戰(zhàn)斗力、生產(chǎn)力，人和出感情、出健康、出效率。和諧要堅(jiān)持以人為本，營(yíng)造一個(gè)同事與同事之間、人與人之間相互尊重、相互理解、相互支持的和諧環(huán)境，構(gòu)筑充分展示自己的才華、發(fā)揮自己創(chuàng)造力的平臺(tái)。培養(yǎng)全員之間的相互配合、團(tuán)結(jié)友愛、互守誠(chéng)信、相互促進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。二是工作環(huán)境舒心有序。要有一個(gè)良好的工作秩序和優(yōu)美舒適的環(huán)境，一要遵循機(jī)關(guān)運(yùn)行規(guī)則，維護(hù)機(jī)關(guān)應(yīng)有的秩序。維護(hù)秩序就要靠健全的規(guī)章制度和科學(xué)有效的機(jī)制來調(diào)節(jié)，做到人人有章可循、事事有據(jù)可依。通過建立完善落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，真正形成既有民主，又有集中；既有自由，又有紀(jì)律；既有統(tǒng)一意志，又有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的局面。做到工作職責(zé)，主要任務(wù)，崗位目標(biāo)等都明確規(guī)定，使機(jī)關(guān)工作規(guī)范化、正規(guī)化、制度化。二要建立激勵(lì)機(jī)制。設(shè)定一些科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，不斷調(diào)動(dòng)干部職工的積極性，激活單位職工的內(nèi)驅(qū)力。在機(jī)關(guān)真正形成一個(gè)人人比貢獻(xiàn)、個(gè)個(gè)創(chuàng)佳績(jī)、你追我趕、奮發(fā)向上的良好工作氛圍。

四個(gè)關(guān)鍵：首先領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。領(lǐng)導(dǎo)是龍頭，是關(guān)鍵。我覺得應(yīng)做到了“四要”：一是決策要民主。始終牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和決策觀，按照民主集中制的原則處理問題，依靠集體的智慧，大事集體研究，不搞一言堂，不搞小團(tuán)伙，不拉幫結(jié)派。二是用人要公正。強(qiáng)化公正的用人機(jī)制，在干部使用問題上，堅(jiān)持把德才兼?zhèn)?，群眾威信高的同志選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，人盡其才，才盡其用，搞五湖四海，不搞親親疏疏，使每個(gè)同志都感到組織的關(guān)懷和溫暖，最廣泛的調(diào)動(dòng)一切積極因素，消除一切不利因素，激發(fā)全體人員的創(chuàng)造活力。三是工作要協(xié)調(diào)。工作相互協(xié)調(diào)、相互補(bǔ)臺(tái)，工作中做到不越權(quán)、不攬權(quán)、不越位、不缺位，不推諉、不扯皮。一個(gè)目標(biāo)、一股勁，一切為大局、為工作著想，形成一種強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。四是為政要清廉。樹立甘愿吃虧的思想，不貪、不沾、不揮霍，廉潔從政。工作中要事事處處為群眾做出樣子，要求群眾做到的，必須首先做到，切實(shí)起到了模范帶頭作用。其次，科室之間和諧。各科室要形成圍繞中心、分工負(fù)責(zé)、相互協(xié)調(diào)、相互配合的工作機(jī)制?？剖抑g職責(zé)清楚，沒有交叉和扯皮，科室對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，一般工作人員對(duì)科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，做到一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。在實(shí)際工作中，科室之間做到分工不分家，以大局為重，相互理解、相互配合、相互支持。第三，同事之間和諧。營(yíng)造一種和諧、友好，大事講原則，小事講風(fēng)格，同志之間在工作中要互相幫助，生活中互相關(guān)心，互相照顧關(guān)愛的良好氛圍。第四，對(duì)外的和諧。在日常工作中，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，面向基層、面向群眾、面向文藝工作者。切實(shí)為基層、為群眾、為文藝工作者辦實(shí)事、辦好事。始終把“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，干部就是公仆”當(dāng)做座右銘。對(duì)待基層來機(jī)關(guān)辦事的同志以及來本部門辦事的單位和個(gè)人，實(shí)行首接首問負(fù)責(zé)制，做到滿懷熱情，能辦到的事情決不推拖，辦不了的事情做好解釋，不冷冷冰冰。杜絕衙門作風(fēng)。提升親和力。

生技部

二0一一年十月三十一日

第二篇：樹正氣心得（共）

“樹正氣、重修身、嚴(yán)管理、創(chuàng)一流”心得體會(huì)

為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決教師思想作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問題，發(fā)揮自身表率作用，在全市教育系統(tǒng)開展以“樹正氣、重修身、嚴(yán)管理、創(chuàng)一流”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)。通過第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要意義有了更深入的認(rèn)識(shí)，談?wù)劰ぷ髦袔c(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會(huì)上的講話和在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話，高瞻遠(yuǎn)矚，內(nèi)涵豐富，思想深刻，具有很強(qiáng)的政治性和指導(dǎo)性，為做好新形勢(shì)下反腐倡廉工作和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)指明了方向。本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，是貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重要舉措，對(duì)在社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢(shì)，善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn)，為我所用，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績(jī)的行動(dòng)。

二、從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作；始終牢記教育宗旨，師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長(zhǎng)周濟(jì)指出：教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。

三、俗話說“十個(gè)手指有長(zhǎng)短”，何況是來自不同家庭背景的學(xué)生，他們的個(gè)性有差異，能力有大小，基礎(chǔ)也不盡相同，盡管平時(shí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，但還是有一些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，我始終相信沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有沒有上進(jìn)心不愿學(xué)習(xí)的學(xué)生，為了使他們認(rèn)識(shí)到自己的不足，我先找他們談心，分析了解原因，是學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確？學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正？還是缺乏進(jìn)取心、自信心和毅力？然后我會(huì)和他們一塊兒認(rèn)真分析尋求解決的辦法，并對(duì)他們進(jìn)行監(jiān)督，取得了成績(jī)及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，沒有做好的加以提醒糾正，循序漸進(jìn)，使他們逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在以后的生活中會(huì)使他們受益匪淺。不單單在學(xué)習(xí)方面，在平時(shí)的日常生活中也會(huì)遇到這樣或那樣的問題，我主要從以下幾個(gè)方面對(duì)他們進(jìn)行管理教育。首先，立足“早”字，未雨綢繆，及時(shí)“打預(yù)防針”，做好計(jì)劃，提高預(yù)見性，對(duì)可能發(fā)生的問題考慮的周全些，認(rèn)真的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)決杜絕事故的發(fā)生。要順利開展工作并收到滿意的效果，就要未雨綢繆，及早分析并預(yù)測(cè)各個(gè)階段學(xué)生的思想動(dòng)向，行為習(xí)慣和可能出現(xiàn)的事情，及時(shí)進(jìn)行“預(yù)防式”的教育。同時(shí)，問題出現(xiàn)后，及時(shí)分析原因，及時(shí)找出解決的辦法，如果不及時(shí)處理或處理不好，就可能引起后患，其次，要尊重、理解、信任學(xué)生。對(duì)學(xué)生的尊重和期望，我不僅僅表現(xiàn)口上，更是注意言行一致，貫穿在整個(gè)自我道德教育過程中。比如，在和學(xué)生談心時(shí)，我總要選擇能和與他們的目光平視的方位來進(jìn)行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著帶人的誠(chéng)意；再次，要為人師表，教師自己的形象在教育過程中也起到十分重要的作用。教師形象的核心是教師的人格，教師的人格對(duì)于青少年來說是任何東西都不能替代的，老師的一言一行，一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在學(xué)生面前，給學(xué)生一個(gè)綜合的感覺，給學(xué)生潛移默化的影響。正像車爾尼雪夫斯基所說：“教師把學(xué)生造就成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。”由此可見，教師的形象對(duì)學(xué)的身心發(fā)展起到多么重要的作用。另外，還要勤于深入學(xué)生的生活，勤于觀察，多與學(xué)生談心，與學(xué)生做朋友。老師不深入學(xué)生的生活中，就不會(huì)第一手掌握學(xué)生的情況，就會(huì)出現(xiàn)很多的事故隱患。多巡視是管理學(xué)生最簡(jiǎn)單也是最有效的方法。認(rèn)真觀察學(xué)生的言行舉動(dòng)，了解學(xué)生的思想行為，才能夠從細(xì)處做好學(xué)生的思想工作。最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，就是要抓好學(xué)生的精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣就等于成功了一半。我想任何一個(gè)學(xué)生都有他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，教師的責(zé)任就是尋找和發(fā)揚(yáng)他們的閃光點(diǎn)，挖掘和發(fā)揮他們的潛能，讓他們揚(yáng)起信心的風(fēng)帆。改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。

李思進(jìn)

第三篇：樹正氣轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得（精選）

本次樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展主題活動(dòng)在我們單位開展以來，作為一名黨員干部，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)材料，深刻領(lǐng)悟活動(dòng)精神，不斷對(duì)照反思，使自己從思想內(nèi)涵到實(shí)際行動(dòng)都得到了一次質(zhì)的飛躍。現(xiàn)在把自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)內(nèi)容求“深”。我局在學(xué)習(xí)規(guī)定書目的基礎(chǔ)上，自選生態(tài)文明建設(shè)方面的4篇文章，要求黨員干部結(jié)合自身的思想和工作實(shí)際，切實(shí)領(lǐng)會(huì)文章的精神實(shí)質(zhì)。

學(xué)習(xí)方法求“活”。我局將個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，將學(xué)習(xí)指定書目與邀請(qǐng)專家授課、網(wǎng)上公務(wù)員在線學(xué)習(xí)結(jié)合起來，不斷提高學(xué)習(xí)過程中主動(dòng)思考的能力。

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學(xué)習(xí)制度求“嚴(yán)”。我局嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持會(huì)前考勤，當(dāng)天缺席者，要主動(dòng)補(bǔ)課。

學(xué)習(xí)效果求“實(shí)”。我局為每名黨員干部發(fā)了專門的學(xué)習(xí)筆記本，并整理印發(fā)了《學(xué)習(xí)資料匯編》30本，要求每名黨員干部學(xué)習(xí)有筆記、學(xué)后撰寫心得體會(huì)，在求實(shí)求效上下功夫。

我局同時(shí)提出，與完成當(dāng)前我局工作任務(wù)相結(jié)合，要求黨員干部把學(xué)習(xí)與抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作任務(wù)結(jié)合起來，用活動(dòng)促進(jìn)工作，用工作成績(jī)檢驗(yàn)活動(dòng)實(shí)效;與建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)相結(jié)合，以集中教育實(shí)踐活動(dòng)理論學(xué)習(xí)貫徹為主線，開設(shè)生態(tài)文明“大講堂”，將活動(dòng)融入到建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)中;與黨員干部思想教育結(jié)合起來，從根本上轉(zhuǎn)變部分黨員干部存在的責(zé)任不強(qiáng)、能力不足、作風(fēng)不實(shí)、紀(jì)律不嚴(yán)等問題，樹立勇于擔(dān)當(dāng)、能干善做、務(wù)求實(shí)效、敢于爭(zhēng)先的形象;與黨風(fēng)廉政教育結(jié)合起來，通過活動(dòng)在全局大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約之風(fēng)，嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”。

總之，樹正氣轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展集中教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，極大地改變了我們的價(jià)值觀和世界觀，提高了我們共產(chǎn)黨員的思想覺悟，保證了我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，更加高效地開展工作，更加廉政的服務(wù)于人民群眾。樹正氣轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展集中教育實(shí)踐活動(dòng)是我們思想教育的及時(shí)雨!

第四篇：樹正氣…工作總結(jié)

“樹正氣 重修身 嚴(yán)管理 創(chuàng)一流”

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)工作總結(jié)

根據(jù)市、縣教育局工作部署，我校組織了集中學(xué)習(xí)、講座、討論、演講、典型案例分析等活動(dòng)，有效地推動(dòng)了這一活動(dòng)的深入開展?，F(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：

1、我校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和督查組，制定了實(shí)施方案，懸掛了標(biāo)語，制作了展版。人人有學(xué)習(xí)筆記，個(gè)個(gè)有心得體會(huì)和剖析材料。2、8月26日動(dòng)員會(huì)，采取集中學(xué)習(xí)、講座、討論、自學(xué)、演講、等活動(dòng)形式實(shí)行全員參與，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)和剖析材料，找準(zhǔn)自身存在的問題。

3、創(chuàng)新活動(dòng)載體，注重學(xué)習(xí)實(shí)效。一是開展了學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)為主的集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；二是開展專題研究活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際確定了6個(gè)專題，每個(gè)專題確定一名中心發(fā)言人，并撰寫了中心發(fā)言材料；三是開展演講學(xué)習(xí)心得活動(dòng)，進(jìn)一步提高參與學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的自覺性和積極性；四是組織學(xué)校管理人員對(duì)教育系統(tǒng)發(fā)生的違紀(jì)違規(guī)典型案例進(jìn)行剖析；五是督查組對(duì)學(xué)習(xí)討論情況進(jìn)行認(rèn)真督促檢查。

4、通過活動(dòng)的開展，領(lǐng)導(dǎo)和教師工作作風(fēng)有了明顯改善，工作紀(jì)律明顯增強(qiáng)，教師愛崗敬業(yè)、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、與家長(zhǎng)文明溝通，家校共育落到實(shí)處，人民滿意度明顯提高。

2011年9月26日

第五篇：樹正氣心得體會(huì)

樹正氣、強(qiáng)責(zé)任活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

新春伊始，按照全市的統(tǒng)一安排的樹正氣、強(qiáng)責(zé)任活動(dòng)的安排，我們每個(gè)黨員干部都要不辜負(fù)組織的關(guān)心，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決地落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)自覺抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的落實(shí)。通過學(xué)習(xí)，更使我深愛啟發(fā)，深受教育，深感自己學(xué)習(xí)之不足、認(rèn)識(shí)之膚淺。下面，根據(jù)安排，謹(jǐn)匯報(bào)個(gè)人的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人政治本色?！拔鍌€(gè)大力”就是要大力保持黨員、干部思想純潔，大力保持黨員、干部隊(duì)伍純潔，大力保持黨員、干部作風(fēng)純潔，大力保持黨員、干部清正廉潔，大力加強(qiáng)監(jiān)督和嚴(yán)明紀(jì)律。這是我們每一名黨員干部都要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和執(zhí)行的，只有做到這些黨的純潔性和個(gè)人的黨性才能夠更加的堅(jiān)定。

弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問題努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，是我們黨完成肩負(fù)的歷史使命的重要保證。中央提出要在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，這就是：要勤奮好學(xué)、學(xué)以致用；要心系群眾、服務(wù)人民；要真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效；要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；要顧全大局、令行禁止；要發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事；要秉公用權(quán)、廉潔從政；要生活正派、情趣健康。這八個(gè)方面具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性，既是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容，也是進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好轉(zhuǎn)的鮮明標(biāo)志。各級(jí)黨委要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為黨風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)來抓，列入黨的建設(shè)的重要議事日程。要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部

作風(fēng)狀況的監(jiān)督，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央這些年來加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的一系列重大措施，積極推進(jìn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開，拓寬監(jiān)督渠道，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。

黨的作風(fēng)體現(xiàn)黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。人民群眾往往是從黨的作風(fēng)上認(rèn)識(shí)我們黨，選定了跟黨走的道路。今天，面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，面對(duì)國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定的繁重任務(wù)，黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其要靠自身的優(yōu)良作風(fēng)，凝聚黨心，振奮民心，攻難克堅(jiān)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和人民群眾，以新的風(fēng)貌、新的姿態(tài)開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面，譜寫構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新篇章。篇二：樹正氣心得體會(huì)

樹正氣心得體會(huì)

根據(jù)xx要求，結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，就樹正氣、講團(tuán)結(jié)、重品行、促和諧談?wù)勛约旱捏w會(huì)。在這里我從兩個(gè)方面談一談，一方面是樹正氣，另一方面是促和諧。我覺得有正氣也就體現(xiàn)了品行，各方面和諧了團(tuán)結(jié)也自然形成。

一、正氣 樹正氣才能振奮精神干好工作。抓工作、干事業(yè)靠的是正氣，靠的是精神。正氣不足邪氣上升，精神不振事業(yè)難成。弘揚(yáng)正氣、振奮精神就是把心擰在一起，把干勁鼓起來，把穩(wěn)定工作做的更好，把發(fā)展工作做的更好，把工作完成的更好。說穿了就是要靠堅(jiān)強(qiáng)的黨性樹正氣、靠良好的作風(fēng)樹正氣、靠完善的制度樹正氣、靠發(fā)展的意識(shí)樹正氣、靠公正的用人樹正氣、靠實(shí)干樹正氣。這需要我們進(jìn)一步振奮精神，用發(fā)展統(tǒng)一思想，用事業(yè)凝聚力量。振奮精神，就是要提倡積極主動(dòng)。這就需要開動(dòng)腦筋，投入精力，潛心研究，努力工作，多出思路、多出點(diǎn)子、多出成果、多出經(jīng)驗(yàn)；要有一種迎難而上，開拓進(jìn)取的精神狀態(tài)；振奮精神，就要進(jìn)一步解放思想。思想觀念、思維模式、領(lǐng)導(dǎo)方式的問題不解決，思路不新，視野不寬，就難以在職能建設(shè)上有所作為。振奮精神，就要真抓實(shí)干。加快事業(yè)發(fā)展，不能停留在口頭上，必須真抓實(shí)干。抓落實(shí)，就要在具體扎實(shí)的工作當(dāng)中，確定好每一階段的工作目標(biāo)超常規(guī)工作，以求真務(wù)實(shí)、攻堅(jiān)克難的精神，做好工作。

振奮精神，就要從自我做起。投身盡力的事業(yè)。袖手旁觀，品頭論足，或不緊不慢，不思進(jìn)取的態(tài)度，都是沒有責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn)。振奮精神，履行好自己的責(zé)任，干的好的有激勵(lì)機(jī)制，干不好有危機(jī)感，每個(gè)人履行不好責(zé)任就有危機(jī)。在崗者必須想干事、能干事、干成事，保持良好的精神狀態(tài)，形成“有為才能有位，有位必須有為”的風(fēng)氣。

二、和諧 講和諧要掌握兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，把握四個(gè)關(guān)鍵 兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)： 一是人際關(guān)系和諧融洽。要確保人和，人和出凝聚力、戰(zhàn)斗力、生產(chǎn)力，人和出感情、出健康、出效率。和諧要堅(jiān)持以人為本，營(yíng)造一個(gè)同事與同事之間、人與人之間相互尊重、相互理解、相互支持的和諧環(huán)境，構(gòu)筑充分展示自己的才華、發(fā)揮自己創(chuàng)造力的平臺(tái)。培養(yǎng)全員之間的相互配合、團(tuán)結(jié)友愛、互守誠(chéng)信、相互促進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。二是工作環(huán)境舒心有序。要有一個(gè)良好的工作秩序和優(yōu)美舒適的環(huán)境，一要遵循機(jī)關(guān)運(yùn)行規(guī)則，維護(hù)機(jī)關(guān)應(yīng)有的秩序。維護(hù)秩序就要靠健全的規(guī)章制度和科學(xué)有效的機(jī)制來調(diào)節(jié)，做到人人有章可循、事事有據(jù)可依。通過建立完善落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，真正形成既有民主，又有集中；既有自由，又有紀(jì)律；既有統(tǒng)一意志，又有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的局面。做到工作職責(zé)，主要任務(wù)，崗位目標(biāo)等都明確規(guī)定，使機(jī)關(guān)工作規(guī)范化、正規(guī)化、制度化。二要建立激勵(lì)機(jī)制。設(shè)定一些科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，不斷調(diào)動(dòng)干部職工的積極性，激活單位職工的內(nèi)驅(qū)力。在機(jī)關(guān)真正形成一個(gè)人人比貢獻(xiàn)、個(gè)個(gè)創(chuàng)佳績(jī)、你追我趕、奮發(fā)向上的良好工作氛圍。

四個(gè)關(guān)鍵：首先領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。領(lǐng)導(dǎo)是龍頭，是關(guān)鍵。我覺得應(yīng)做到了“四要”：一是決策要民主。始終牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和決策觀，按照民主集中制的原則處理問題，依靠集體的智慧，大事集體研究，不搞一言堂，不搞小團(tuán)伙，不拉幫結(jié)派。二是用人要公正。強(qiáng)化公正的用人機(jī)制，在干部使用問題上，堅(jiān)持把德才兼?zhèn)?，群眾威信高的同志選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，人盡其才，才盡其用，搞五湖四海，不搞親親疏疏，使每個(gè)同志都感到組織的關(guān)懷和溫暖，最廣泛的調(diào)動(dòng)一切積極因素，消除一切不利因素，激發(fā)全體人員的創(chuàng)造活力。三是工作要協(xié)調(diào)。工作相互協(xié)調(diào)、相互補(bǔ)臺(tái)，工作中做到不越權(quán)、不攬權(quán)、不越位、不缺位，不推諉、不

扯皮。一個(gè)目標(biāo)、一股勁，一切為大局、為工作著想，形成一種強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。四是為政要清廉。樹立甘愿吃虧的思想，不貪、不沾、不揮霍，廉潔從政。工作中要事事處處為群眾做出樣子，要求群眾做到的，必須首先做到，切實(shí)起到了模范帶頭作用。其次，科室之間和諧。各科室要形成圍繞中心、分工負(fù)責(zé)、相互協(xié)調(diào)、相互配合的工作機(jī)制?？剖抑g職責(zé)清楚，沒有交叉和扯皮，科室對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，一般工作人員對(duì)科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，做到一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。在實(shí)際工作中，科室之間做到分工不分家，以大局為重，相互理解、相互配合、相互支持。第三，同事之間和諧。營(yíng)造一種和諧、友好，大事講原則，小事講風(fēng)格，同志之間在工作中要互相幫助，生活中互相關(guān)心，互相照顧關(guān)愛的良好氛圍。第四，對(duì)外的和諧。在日常工作中，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，面向基層、面向群眾、面向文藝工作者。切實(shí)為基層、為群眾、為文藝工作者辦實(shí)事、辦好事。始終把“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，干部就是公仆”當(dāng)做座右銘。對(duì)待基層來機(jī)關(guān)辦事的同志以及來本部門辦事的單位和個(gè)人，實(shí)行首接首問負(fù)責(zé)制，做到滿懷熱情，能辦到的事情決不推拖，辦不了的事情做好解釋，不冷冷冰冰。杜絕衙門作風(fēng)。提升親和力。篇三：守紀(jì)律講規(guī)矩轉(zhuǎn)作風(fēng)樹正氣討論心得

守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹正氣”

大討論活動(dòng)心得體會(huì) 近期按照上級(jí)要求及市局（分公司）《“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹正氣”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》相關(guān)安排，內(nèi)管全體黨員職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神，開展了部署動(dòng)員會(huì)、專題學(xué)習(xí)會(huì)、民主生活會(huì)、民主討論、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、撰寫體會(huì)、小組討論等多種方式認(rèn)真學(xué)習(xí)了規(guī)定篇目。

黨的十八大以來，總書記多次強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)明黨的紀(jì)律、按規(guī)矩辦事，把黨的紀(jì)律和規(guī)矩提到了新的高度。在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，總書記發(fā)表重要講話，全面闡述了黨的紀(jì)律和規(guī)矩的深刻內(nèi)涵，并提出了守紀(jì)律、講規(guī)矩的明確要求。守紀(jì)律、講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。對(duì)廣大黨員干部來講，規(guī)矩既包括黨紀(jì)國(guó)法、規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。黨員干部是一個(gè)地區(qū)行為的表率，擔(dān)負(fù)著發(fā)展一方，穩(wěn)定一方的重任。所以，黨員干部一定要牢記自己是人民的公仆，是整個(gè)社會(huì)的表率。但現(xiàn)實(shí)中，有些黨員、干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，對(duì)其自身、對(duì)黨組織、對(duì)群眾都造成了傷害。人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國(guó)不以規(guī)矩則亂。規(guī)矩

很重要，不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩，就要出問題，就會(huì)栽跟頭。一要清楚政治規(guī)矩是什么。俗話說的好：“欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方圓，則必規(guī)矩?！币?guī)矩就是一種約束、一種準(zhǔn)則，也是一種標(biāo)準(zhǔn)、一種尺度，更是一種責(zé)任、一種境界?？倳浀闹v話中對(duì)政治規(guī)矩進(jìn)行了全面概括，主要包括四個(gè)方面：第一是黨章。她是全黨必須遵循的總章程，是總規(guī)矩；第二是黨的紀(jì)律。黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)家法律，她包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律等，是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束；第三是國(guó)家法律。她是黨員干部必須遵守的規(guī)矩，是不可逾越的紅線、不可觸碰的底線；第四是黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，約定俗成、行之有效，需要全黨長(zhǎng)期堅(jiān)持并自覺遵循，這需要我們深刻理解、全面把握。我們都明白，黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律和國(guó)家法律，這些都是成文的規(guī)矩。而這些成文的規(guī)矩不可能囊括所有對(duì)黨員干部的要求，不可能窮盡對(duì)黨員干部思想和行為應(yīng)當(dāng)規(guī)范的所有事項(xiàng)，還必須以不成文的規(guī)矩作為補(bǔ)充，使管黨治黨沒有空白、不留盲區(qū)。紀(jì)律是成文的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是不成文的紀(jì)律；紀(jì)律是剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是自我約束的紀(jì)律。所以，我們?cè)谒枷肷? 一定要準(zhǔn)確把握好黨內(nèi)規(guī)矩的全部?jī)?nèi)涵，自覺做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。

二要理解為什么要“守紀(jì)律講規(guī)矩”?？倳浽谑藢盟闹腥珪?huì)上用“七個(gè)有之”鮮明指出了一些領(lǐng)導(dǎo)干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的突出表現(xiàn)，聯(lián)系自己身上有沒有呢？答案是肯定的。比如，自己作為單位負(fù)責(zé)人，工作中，有時(shí)圖一時(shí)輕松，簡(jiǎn)單開會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)一下精神，缺少對(duì)紀(jì)律和決策的落實(shí)情況進(jìn)行細(xì)致檢查。有時(shí)對(duì)上級(jí)有關(guān)決策部署認(rèn)識(shí)不清，工作上只求做好，缺乏政治角度上的深刻思考。

三要明白如何“守紀(jì)律、講規(guī)矩、樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)”。首先，要樹立大局意識(shí)。要著眼全局，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，要處理好局部與全局、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、個(gè)人與集體的關(guān)系，自覺圍繞大局有效履責(zé)、充分發(fā)揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公。要講政治、顧大局，明辨是非，不謀個(gè)人私利、不計(jì)個(gè)人得失，全心全意把聰明才智用到干事創(chuàng)業(yè)上來；要以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，激發(fā)黨員干部的干事創(chuàng)業(yè)激情；要做到小局服從大局、地方服從中央、個(gè)人服從集體、下級(jí)服從上級(jí)，保證政令暢通，令行禁止。其次，要樹立廉政意識(shí)。德能勤績(jī)廉，廉是基礎(chǔ)，失之則一切皆無。“公生明，廉生威”，黨員干部要守住廉潔底線，正確行使權(quán)力，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。只有自己主動(dòng)把守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹正氣當(dāng)作一種責(zé)任和習(xí)慣，當(dāng)作自己安身立命的“護(hù)身符”，牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，錘煉精神境界，堅(jiān)決反對(duì)庸俗作風(fēng)，徹底摒棄正氣不夠彰顯、干事畏首畏尾的消極現(xiàn)象，做到一身正氣、敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為、能辦實(shí)事。時(shí)時(shí)刻刻自警自省，慎初、慎微、慎言、慎行。才能心有所懼、言有所戒、行有所止，才能做到有權(quán)不“任性”。以上僅是我前階段學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，與其他同志們相比，自己學(xué)得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心

進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，遵守紀(jì)律，不斷提高自己的政治思想覺悟和實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。篇四：樹正氣樹新風(fēng)心得體會(huì)

樹正氣、樹新風(fēng)及強(qiáng)重轉(zhuǎn)促活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

（一）新春伊始，在全縣收心、提神、鼓勵(lì)、爭(zhēng)創(chuàng)開門紅的時(shí)刻、按照全縣的統(tǒng)一安排的樹正氣、樹新風(fēng)及強(qiáng)重轉(zhuǎn)促活動(dòng)的安排，委局組織全體同志學(xué)習(xí)中紀(jì)委七次全會(huì)、省紀(jì)委九屆二次全會(huì)精神，這是委局講政治、顧大局、守紀(jì)律的帶頭垂范，是委局重廉政、抓好隊(duì)伍的決心體現(xiàn)。我們每個(gè)黨員干部都要不辜負(fù)組織的關(guān)心，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決地落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)自覺抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的落實(shí)。通過學(xué)習(xí)，更使我深愛啟發(fā)，深受教育，深感自己學(xué)習(xí)之不足、認(rèn)識(shí)之膚淺。下面，根據(jù)安排，謹(jǐn)匯報(bào)個(gè)人的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神，深刻體會(huì)“四個(gè)結(jié)合、四個(gè)自我、五個(gè)大力”。胡錦濤總書記在全會(huì)上保持黨的純潔性提出了“四個(gè)結(jié)合、四個(gè)自我、五個(gè)大力”的總體要求?！八膫€(gè)結(jié)合”、“四個(gè)自我”就是堅(jiān)持強(qiáng)化思想理論武裝和嚴(yán)格隊(duì)伍管理相結(jié)合、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)和加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉相結(jié)合、堅(jiān)決懲治腐敗和有效預(yù)防腐敗相結(jié)合、發(fā)揮監(jiān)督作用和嚴(yán)肅黨的紀(jì)律相結(jié)合，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。“五個(gè)大力”就是要大力保持黨員、干部思想純潔，大力保持黨員、干部隊(duì)伍純潔，大力保持黨員、干部作風(fēng)純潔，大力保持黨員、干部清正廉潔，大力加強(qiáng)監(jiān)督和嚴(yán)明紀(jì)律。這是我們每一名黨員干部都要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和執(zhí)行的，只有做到這些黨的純潔性和個(gè)人的黨性才能夠更加的堅(jiān)定。

弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問題努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，是我們黨完成肩負(fù)的歷史使命的重要保證。中央提出要在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，這就是：要勤奮好學(xué)、學(xué)以致用；要心系群眾、服務(wù)人民；要真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效；要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；要顧全大局、令行禁止；要發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事；要秉公用權(quán)、廉潔從政；要生活正派、情趣健康。這八個(gè)方面具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性，既是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容，也是進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好轉(zhuǎn)的鮮明標(biāo)志。各級(jí)黨委要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為黨風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)來抓，列入黨的建設(shè)的重要議事日程。要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)狀況的監(jiān)督，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央這些年來加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的一系列重大措施，積極推進(jìn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開，拓寬監(jiān)督渠道，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。

黨的作風(fēng)體現(xiàn)黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。人民群眾往往是從黨的作風(fēng)上認(rèn)識(shí)我們黨，選定了跟黨走的道路。今天，面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，面對(duì)國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定的繁重任務(wù)，黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其要靠自身的優(yōu)良作風(fēng)，凝聚黨心，振奮民心，攻難克堅(jiān)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和人民群眾，以新的風(fēng)貌、新的姿態(tài)開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面，譜寫構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新篇章。篇五：學(xué)先進(jìn)樹正氣心得體會(huì)

“學(xué)先進(jìn)樹正氣、嚴(yán)執(zhí)法促公正”主題教育實(shí)踐活動(dòng)心得

體會(huì) 9月16日，省監(jiān)獄管理局召開全省監(jiān)獄系統(tǒng)民警隊(duì)伍建設(shè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署電視電話會(huì)議，貫徹落實(shí)中央政法委、司法部和省司法廳關(guān)于開展增強(qiáng)黨性、嚴(yán)守紀(jì)律、廉潔從政專題教育活動(dòng)的要求，決定自2014年9月中旬至2015年1月底，在全省監(jiān)獄系統(tǒng)部署開展“學(xué)先進(jìn)樹正氣，嚴(yán)執(zhí)法促公正”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

一、強(qiáng)化正面教育，積聚正能量。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)始終，豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新教育載體，努力提高學(xué)習(xí)教育的效果。一是大力補(bǔ)足精神之鈣。積極應(yīng)對(duì)民警隊(duì)伍中的思想差異和思想癥結(jié)，加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，深化社會(huì)主義法治理念教育，使民警始終保持政治上的清醒和理論上的堅(jiān)定，增強(qiáng)推進(jìn)改革發(fā)展的信心。二是抓好鐵規(guī)鐵律學(xué)習(xí)。組織廣大民警扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)法律法規(guī)、警紀(jì)禁令等規(guī)定篇目，在學(xué)習(xí)中反思檢查，牢固樹立法律紅線不能碰、法律底線不能逾越的觀念，增強(qiáng)堅(jiān)守法治的定力、厲守法治的意志。三是強(qiáng)化正反典型教育。深入開展常州監(jiān)獄32監(jiān)區(qū)和“百名好警察”先進(jìn)事跡宣傳教育，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的輻射影響、示范引領(lǐng)作用，營(yíng)造見賢思齊、追求高尚的良好氛圍。以系統(tǒng)內(nèi)民警違法違紀(jì)案件為反面教材，以身邊人、身邊事教育民警算好“政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、親情賬”，切實(shí)做到防微杜漸、嚴(yán)守法紀(jì)。

二、強(qiáng)化問題排查，找準(zhǔn)著力點(diǎn)。堅(jiān)持把查擺剖析作為解決問題的前提，分層推進(jìn)、層層落實(shí)，促進(jìn)問題查深查實(shí)查細(xì)。一是在黨委層面深入開展“兩查”。著眼隊(duì)伍建設(shè)責(zé)任落實(shí)、以上率下作用發(fā)揮兩個(gè)重點(diǎn)，通過談心交心、相互評(píng)議、批評(píng)與自我批評(píng)等形式，進(jìn)一步深入查找隊(duì)伍教育管理監(jiān)督、班子黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題，確保每名黨委班子成員有觸動(dòng)、有收獲。二是在支部層面認(rèn)真開展“三排”。在準(zhǔn)確把握隊(duì)伍建設(shè)形勢(shì)任務(wù)、隊(duì)伍管理教育規(guī)定要求、基層黨組織建設(shè)目標(biāo)定位的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)排查加強(qiáng)隊(duì)伍管理的意識(shí)是否到位，教育管理的措施是否落實(shí)到位，支部的自身建設(shè)是否到位，切實(shí)解決管理失之于寬、失之于軟的問題。三是在全體民警層面積極開展“四對(duì)照”。組織民警對(duì)照“堅(jiān)定信念、忠于職守，嚴(yán)格執(zhí)法、彰顯公正，敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，廉潔自律、保持本色”四個(gè)方面要求，認(rèn)真進(jìn)行黨性分析和自我剖析，以敢于揭短亮丑的態(tài)度、刮骨療傷的勇氣、嚴(yán)查深究的態(tài)度，把自身存在的問題找準(zhǔn)找實(shí)。

三、強(qiáng)化整改落實(shí)，打好組合拳。針對(duì)查擺出的問題、剖析出的根源，拿出根治問 題的決心和舉措，立說立行、即知即改。省局加大正風(fēng)肅紀(jì)力度，打出“組合拳”，研究制訂執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制度，修訂民警帶值班備勤指導(dǎo)意見，全面推行廉潔執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)防控系統(tǒng)，重點(diǎn)加強(qiáng)新近出臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)干部安全責(zé)任、執(zhí)法權(quán)力清單、“九條禁令”等制度執(zhí)行情況的檢查，同時(shí)，通過召開新聞發(fā)布會(huì)的形式，向社會(huì)公布監(jiān)獄執(zhí)法權(quán)力清單、監(jiān)獄警察“九條禁令”，更加自覺主動(dòng)接受社會(huì)各界監(jiān)督。要求各監(jiān)獄單位認(rèn)真謀劃和抓緊制定完善隊(duì)伍建設(shè)的各項(xiàng)制度規(guī)定，并強(qiáng)化制度執(zhí)行，著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，真正把“緊箍咒”戴到每個(gè)人的頭上，讓鐵規(guī)發(fā)力、禁令生威。

四、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭，自覺作表率。將領(lǐng)導(dǎo)帶頭作為開展好主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要方法，以勇于擔(dān)當(dāng)、高度負(fù)責(zé)的精神，積極帶動(dòng)廣大民警整改提高。一是以上率下。要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是“一把手”挺直脊梁，激發(fā)動(dòng)力、傳導(dǎo)壓力，努力形成一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)督促一級(jí)辦、一級(jí)推動(dòng)一級(jí)干的格局。二是以身作則。要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己提出更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，自覺以普通一員的身份帶頭參加活動(dòng)，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭對(duì)照檢查，帶頭整改落實(shí)，切實(shí)當(dāng)好表率。三是主動(dòng)擔(dān)責(zé)。要求各監(jiān)獄單位黨委牢固樹立主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，以“零容忍”的態(tài)度真抓實(shí)改、主動(dòng)作為，不斷強(qiáng)化民警隊(duì)伍教育管理工作，以鐵的紀(jì)律打造鐵的隊(duì)伍。

五、強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推動(dòng)新發(fā)展。牢固樹立“一盤棋”思想，把教育實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前工作有機(jī)結(jié)合起來，以活動(dòng)成果推動(dòng)各項(xiàng)工作。一是扎實(shí)開展安全隱患排查整治百日行動(dòng)。認(rèn)真吸取近期外省、外系統(tǒng)發(fā)生的安全事故教訓(xùn)，部署開展安全隱患排查整治活動(dòng)，舉一反三，強(qiáng)化源頭防控，全力抓好監(jiān)獄安全工作。二是進(jìn)一步規(guī)范監(jiān)獄執(zhí)法工作。適時(shí)修改完善計(jì)分考核辦法、特定崗位罪犯管理辦法，嚴(yán)格落實(shí)罪犯分級(jí)處遇管理規(guī)定、提級(jí)審核及備案審查制度，推進(jìn)獄務(wù)公開試點(diǎn)工作和減刑、假釋網(wǎng)上協(xié)同辦案平臺(tái)建設(shè)。三是強(qiáng)化重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)。緊緊圍繞建設(shè)現(xiàn)代監(jiān)獄目標(biāo)，按照既定的分工和時(shí)序進(jìn)度，以“釘釘子”精神抓好十項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)。四是厘清明年工作思路。在調(diào)查研究、廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真謀劃好明年的工作思路和對(duì)策措施。認(rèn)真落實(shí)廳、局“十三五”規(guī)劃編制工作的總體安排，科學(xué)規(guī)劃和設(shè)定未來五年工作的新思路、新舉措。