第一篇：集中教育活動(dòng)總結(jié)

寶豐一高

“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)

總 結(jié)

我校始建于1956年，現(xiàn)總占地471畝，83個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生6428人，教職工297人，其中高級(jí)教師56名,黨員94人，黨支部3個(gè)。學(xué)校秉承“以人為本，主動(dòng)和諧”的辦學(xué)理念，教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)12年位居全市前列，先后被評(píng)為“河南省示范性普通高中”、“河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“河南省園林單位”、“河南十大名校”、“市文明單位”等。自“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦實(shí)干精神，上下共同努力，真抓實(shí)干，2013年高考我校再創(chuàng)佳績，一本上線人數(shù)為336人，二本上線為1025人，三本上線人數(shù)為1688人。目前，兩個(gè)校區(qū)的資源整合工作也取得了重大進(jìn)展。現(xiàn)將集中教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來的主要工作總結(jié)如下：

一、第一階段主要工作：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記王寶山任組長，其他班子成員為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由校紀(jì)檢書記張國要同志兼任，趙宇杰同志任辦公室副主任，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，職能科室組織協(xié)調(diào)，其他科室各負(fù)其責(zé)，群眾廣泛參與，全校上下齊抓共管的集中教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作格局。

（二）悉心研究，制訂方案。研究制定了《寶豐一高“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《寶豐一高“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》，明確工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方法步驟和要求，確保此次活動(dòng)取得成效。

（三）大力宣傳，廣泛動(dòng)員，營造氛圍。一是召開動(dòng)員大會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)。5月24日，召開了全校學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作動(dòng)員大會(huì)。二是全校上下行動(dòng)起來，弘揚(yáng)寶豐一高主動(dòng)落實(shí)的文化。三是采取校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)的方式，積極開展學(xué)習(xí)。三是采取多種形式、廣泛宣傳、擴(kuò)大影響。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏、校信通等宣傳媒介，大力宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)意義和先進(jìn)典型，營造了濃厚的活動(dòng)氛圍。在宣傳發(fā)動(dòng)階段，共印發(fā)宣傳資料多份，及時(shí)反映了全校集中教育實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)態(tài)。四是組織了集中教育活動(dòng)知識(shí)考試。

（四）強(qiáng)化教育，注重實(shí)效。首先是制定出學(xué)習(xí)時(shí)間表，領(lǐng)學(xué)內(nèi)容責(zé)任到人，學(xué)習(xí)時(shí)間具體到天。在第一階段采取個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻摰刃问剑钊雽W(xué)習(xí)《反對(duì)自由主義》等文章和各種重要講話。抓好中心組學(xué)習(xí)和黨員集中學(xué)習(xí)，中心組學(xué)習(xí)由書記召集，每位班子成員選3-4篇學(xué)習(xí)書目并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行領(lǐng)學(xué)，集中學(xué)習(xí)時(shí)間在20學(xué)時(shí)以上；班子成員每人做專題輔導(dǎo)報(bào)告1次，每次都在1小時(shí)左右。黨員干部認(rèn)真做好讀書筆記，撰寫各種心得體會(huì)70余篇。

二、第二階段主要工作：

（一）、做到“兩個(gè)結(jié)合”，突出教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。

首先，把教育實(shí)踐活動(dòng)與慶祝建黨92周年系列活動(dòng)相結(jié)合。一是召開迎七一表彰大會(huì)，對(duì)學(xué)校18名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰，同時(shí)把他們的 先進(jìn)事跡制成宣傳版面，樹立先進(jìn)典型，激勵(lì)全體教職員工加快發(fā)展、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是組織黨員重溫誓詞，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員和黨員發(fā)展對(duì)象的黨性觀念、紀(jì)律觀念和宗旨意識(shí)；組織新黨章知識(shí)測試，提高了黨員干部遵守黨章、維護(hù)黨章、貫徹執(zhí)行黨章的自覺性；制作黨史知識(shí)宣傳教育版面，大力宣傳黨的歷史和光輝業(yè)績，大力營造了“知黨、愛黨、信黨、跟黨走”的濃厚氛圍。三是開展了困難黨員關(guān)愛幫扶基金捐獻(xiàn)和慰問困難黨員活動(dòng)，全校黨員共捐款1200多元，為兩名家庭特別困難的黨員分別送去了慰問金500元，把黨的關(guān)懷和溫暖送到群眾中間。

其次，把教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校的中心工作相結(jié)合。一是結(jié)合兩個(gè)校區(qū)的資源整合，召開了6場專題報(bào)告會(huì)，深入研究學(xué)校發(fā)展中的實(shí)際問題，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，群策群力。在全體師生員工的共同努力下，兩個(gè)校區(qū)的資源整合工作有條不紊進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了無縫對(duì)接。二是精心組織了中招考試、高招的相關(guān)工作、本學(xué)年的收尾工作和下學(xué)期的開學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備工作，加大了教師的培訓(xùn)力度，確保學(xué)校的和諧穩(wěn)定發(fā)展。

（二）、廣泛征求意見,認(rèn)真剖析查擺問題。一是設(shè)立征求意見箱、開通征求意見電話、召開不同層次的座談會(huì)，廣泛征求聽取各方面的意見和建議。二是定期召開集中教育實(shí)踐活動(dòng)專題會(huì)議認(rèn)真查擺問題，提出要在樹立正氣，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、上下功夫、促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展上下功夫，增強(qiáng)大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，切實(shí)提高黨員干部和教職員工的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我們的隊(duì)伍不斷有新的變化，經(jīng)受鍛煉，振奮精神，作出成績。三是發(fā)放征求意見表。四是召開全校查擺問題專題會(huì)議，全校教職工結(jié)合自身工作實(shí)際，總緊緊圍繞《“樹正氣，轉(zhuǎn)作 風(fēng)，促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問題階段實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真仔細(xì)地查擺了自身和單位存在的問題和不足，總結(jié)出來有以下幾點(diǎn)：

1、內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)還不夠協(xié)調(diào)，兩個(gè)校區(qū)客觀上處于分散管理狀態(tài)，老校區(qū)、新校區(qū)存在管理上的分歧。

2、部分老師工作上追求的境界不高，部分中層干部不能獨(dú)當(dāng)一面。

3、教育教學(xué)質(zhì)量管理偏重，維護(hù)教職工權(quán)益不足。

4、黨員干部綜合素質(zhì)有待提高。

5、一些黨員干部和教職工思想觀念落后，工作作風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)在一定程度上影響了處工作效率。

6、一些人員工作紀(jì)律性不強(qiáng)。主要是個(gè)別人員還不能適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的新要求。

7、服務(wù)意識(shí)不夠，還不能夠全面為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)生家長服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。主動(dòng)溝通意識(shí)不強(qiáng)，一些做法得不到學(xué)生、家長的理解與支持。

針對(duì)查擺出來的問題，我們確立整改目標(biāo)，強(qiáng)化整改措施，提出以下整改措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力促全員綜合素質(zhì)的提高。

2、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，力促激勵(lì)創(chuàng)新成效制度的形成。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)新能力。

3、立足“三個(gè)服務(wù)”，強(qiáng)化宗旨意識(shí)和群眾觀念，力促工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步完善和改進(jìn)工作協(xié)調(diào)制度，隨時(shí)了解和掌握人員的思想、工作狀況。從兩個(gè)方面入手加強(qiáng)制度建設(shè)和落實(shí)：一方面從建章立制入手。根據(jù)集中教育實(shí)踐活動(dòng)要求，以規(guī)范化、科學(xué)化、制度化為目標(biāo)，對(duì)學(xué)校發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)和各項(xiàng)工作作出詳細(xì)的規(guī)定，統(tǒng)一運(yùn)轉(zhuǎn)程序和操作規(guī)程；另一方面從健全監(jiān)督制約機(jī)制入手。在建立健全各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)監(jiān)督，狠抓制度的落實(shí)，修訂完善效能監(jiān)察的系列制度，從制度上保證效能建設(shè)的有效性、規(guī)范性、長期性和各項(xiàng)工作的順利完成。

三、第三階段主要工作：

（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，樹立正氣，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進(jìn)發(fā)展。7月14日--17日，學(xué)校集中對(duì)中層和黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展中的實(shí)際問題和查擺階段查擺出的問題，進(jìn)行專題研究。

（二）、整合學(xué)校管理體系，提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率。根據(jù)新形勢新變化，我們把科研辦、綜治辦分別從教務(wù)處和辦公室中分離出來，以進(jìn)一步提高教育教學(xué)的科研力度和學(xué)校的綜合治理工作水平。

（三）、加強(qiáng)黨支部建設(shè)，構(gòu)建更為合理的基層黨組織。根據(jù)兩個(gè)校區(qū)的資源整合情況和新學(xué)年黨員教師分工的變化，我們改選了新的黨支部，使黨支部更為貼近學(xué)校的實(shí)際工作。

（四）完善門衛(wèi)管理制度和物業(yè)管理制度，促進(jìn)校園安全和環(huán)境整潔。在原有相對(duì)成熟的門衛(wèi)管理制度和物業(yè)管理制度的基礎(chǔ)上，我們根據(jù)廣大師生員工對(duì)門衛(wèi)和物業(yè)提出的問題和要求，進(jìn)一步完善門衛(wèi)管理制度和物業(yè)管理制度。

（五）加強(qiáng)假期值班力度，確保學(xué)校假期安全。放假期間，我們每天安排一名班子成員和兩名中層干部24小時(shí)不間斷值班，以保障學(xué)校假期的安全。

（六）提高教師職業(yè)道德意識(shí)，大力整治暑期有償家教和校外辦班問題。為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，我們積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，學(xué)校下發(fā)了專門的文件，并在7月12日，召開全體教師會(huì)議，簽訂承諾書，整治暑期有償家教和校外辦班等問題。假期中，我們還通過校信通的形式，多次向全體教師傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)精神，明察暗訪，嚴(yán)禁有償家教和暑期辦班。

百年大計(jì)，教育為本。作為寶豐教育的一面旗幟，一高的發(fā)展倍 受全縣人民的關(guān)注。一高人也深知責(zé)任之重大，在“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)中，我校黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入查擺，積極整改，效果明顯。黨員干部的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，思想認(rèn)識(shí)和工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，分析問題和解決問題的能力明顯提高。我們要以集中教育實(shí)踐活動(dòng)為推力，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，解放思想，真抓實(shí)干，為辦好人民滿意的高中，為我縣“建五寶，爭百強(qiáng)，三化協(xié)調(diào)發(fā)展奔小康”總體目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：集中教育活動(dòng)總結(jié)

寶豐一高

“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)

階段性總結(jié)

我校始建于1956年，現(xiàn)總占地471畝，83個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生6428人，教職工297人，其中高級(jí)教師48名,黨員94人，黨支部3個(gè)。學(xué)校秉承“以人為本，主動(dòng)和諧”的辦學(xué)理念，教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)12年位居全市前列，先后被評(píng)為“河南省示范性普通高中”、“河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“河南省園林單位”、“河南十大名校”、“市文明單位”等。自“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦實(shí)干精神，上下共同努力，真抓實(shí)干，2013年高考我校再創(chuàng)佳績，一本上線人數(shù)為336人，二本上線為1025人，三本上線人數(shù)為1688人。目前，兩個(gè)校區(qū)的資源整合工作也取得了重大進(jìn)展。現(xiàn)將集中教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來的主要工作匯報(bào)如下：

一、第一階段主要工作：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)。

為加強(qiáng)此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記王寶山任組長，其他班子成員為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由校紀(jì)檢書記張國要同志兼任，趙宇杰同志任辦公室副主任，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，職能科室組織協(xié)調(diào)，其他科室各負(fù)其責(zé)，群眾廣泛參與，全校上下齊抓共管的集中教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作格局。

（二）悉心研究，制訂方案。研究制定了《寶豐一高“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《寶豐一高“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》，明確工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方法步驟和要求，確保此次活動(dòng)取得成效。

（三）大力宣傳，廣泛動(dòng)員，營造氛圍。

一是召開動(dòng)員大會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)。5月24日，召開了全校學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作動(dòng)員大會(huì)。二是全校上下行動(dòng)起來，弘揚(yáng)寶豐一高主動(dòng)落實(shí)的文化。三是采取校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)的方式，積極開展學(xué)習(xí)。三是采取多種形式、廣泛宣傳、擴(kuò)大影響。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏、校信通等宣傳媒介，大力宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)意義和先進(jìn)典型，營造了濃厚的活動(dòng)氛圍。在宣傳發(fā)動(dòng)階段，共印發(fā)宣傳資料多份，及時(shí)反映了全校集中教育實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)態(tài)。四是組織了集中教育活動(dòng)知識(shí)考試。

（四）強(qiáng)化教育，注重實(shí)效

首先是制定出學(xué)習(xí)時(shí)間表，領(lǐng)學(xué)內(nèi)容責(zé)任到人，學(xué)習(xí)時(shí)間具體

到天。在第一階段采取個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻摰刃问剑钊雽W(xué)習(xí)《反對(duì)自由主義》等文章和各種重要講話。抓好中心組學(xué)習(xí)和黨員集中學(xué)習(xí)，中心組學(xué)習(xí)由書記召集，每位班子成員選3-4篇學(xué)習(xí)書目并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行領(lǐng)學(xué)，集中學(xué)習(xí)時(shí)間在20學(xué)時(shí)以上；班子成員每人做專題輔導(dǎo)報(bào)告1次，每次都在1小時(shí)左右。黨員干部認(rèn)真做好讀書筆記，撰寫各種心得體會(huì)70余篇。

第二階段主要工作：

一、做到“兩個(gè)結(jié)合”，突出教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性

（一）把教育實(shí)踐活動(dòng)與慶祝建黨92周年系列活動(dòng)相結(jié)合。一是召開迎七一表彰大會(huì)，對(duì)學(xué)校18名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰，同時(shí)把他們的先進(jìn)事跡制成宣傳版面，樹立先進(jìn)典型，激勵(lì)全體教職員工加快發(fā)展、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是組織黨員重溫誓詞，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員和黨員發(fā)展對(duì)象的黨性觀念、紀(jì)律觀念和宗旨意識(shí)；組織新黨章知識(shí)測試，提高了黨員干部遵守黨章、維護(hù)黨章、貫徹執(zhí)行黨章的自覺性；制作黨史知識(shí)宣傳教育版面，大力宣傳黨的歷史和光輝業(yè)績，大力營造了“知黨、愛黨、信黨、跟黨走”的濃厚氛圍。三是開展了困難黨員關(guān)愛幫扶基金捐獻(xiàn)和慰問困難黨員活動(dòng)，全校黨員共捐款1200多元，為兩名家庭特別困難的黨員分別送去了慰問金500元，把黨的關(guān)懷和溫暖送到群眾中間。

（二）把教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校的中心工作相結(jié)合。一是結(jié)合兩個(gè)校區(qū)的資源整合，召開了6場專題報(bào)告會(huì)，深入研究學(xué)校發(fā)展中的實(shí)際問題，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，群策群力。在全體師生員工的共同努力下，兩個(gè)校區(qū)的資源整合工作有條不紊進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了無縫對(duì)接。二是精心組織了中招考試、高招的相關(guān)工作、本學(xué)年的收尾工作和下學(xué)期的開學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備工作，加大了教師的培訓(xùn)力度，確保學(xué)校的和諧穩(wěn)定發(fā)展。

（三）、廣泛征求意見,認(rèn)真剖析查擺問題

一是設(shè)立征求意見箱、開通征求意見電話、召開不同層次的座談會(huì)，廣泛征求聽取各方面的意見和建議。二是定期召開集中教育實(shí)踐活動(dòng)專題會(huì)議認(rèn)真查擺問題，提出要在樹立正氣，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、上下功夫、促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展上下功夫，增強(qiáng)大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，切實(shí)提高黨員干部和教職員工的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我們的隊(duì)伍不斷有新的變化，經(jīng)受鍛煉，振奮精神，作出成績。三是發(fā)放征求意見表。四是召開全校查擺問題專題會(huì)議，全校教職工結(jié)合自身工作實(shí)際，總緊緊圍繞《“樹正氣，轉(zhuǎn)作風(fēng)，促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問題階段實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真仔細(xì)地查擺了自身和單位存在的問題和不足，總結(jié)出來有以下幾點(diǎn)：

1、內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)還不夠協(xié)調(diào)，兩個(gè)校區(qū)客觀上處于分散管理狀態(tài)，老校區(qū)、新校區(qū)存在管理上的分歧。

2、部分老師工作上追求的境界不高，部分中層干部不能獨(dú)當(dāng)一面。

3、教育教學(xué)質(zhì)量管理偏重，維護(hù)教職工權(quán)益不足。

4、黨員干部綜合素質(zhì)有待提高。

5、一些黨員干部和教職工思想觀念落后，工作作風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)在一定程度上影響了處工作效率。

6、一些人員工作紀(jì)律性不強(qiáng)。主要是個(gè)別人員還不能適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的新要求。

7、服務(wù)意識(shí)不夠，還不能夠全面為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)生家長服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。主動(dòng)溝通意識(shí)不強(qiáng)，一些做法得不到學(xué)生、家長的理解與支持。

針對(duì)查擺出來的問題，我們確立整改目標(biāo)，強(qiáng)化整改措施，提出以下整改措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力促全員綜合素質(zhì)的提高。

2、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，力促激勵(lì)創(chuàng)新成效制度的形成。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)新能力。

3、立足“三個(gè)服務(wù)”，強(qiáng)化宗旨意識(shí)和群眾觀念，力促工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步完善和改進(jìn)工作協(xié)調(diào)制度，隨時(shí)了解和掌握人員的思想、工作狀況。從兩個(gè)方面入手加強(qiáng)制度建設(shè)和落實(shí)：一方面從建章立制入手。根據(jù)集中教育實(shí)踐活動(dòng)要求，以規(guī)范化、科學(xué)化、制度化為目標(biāo)，對(duì)學(xué)校發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)和各項(xiàng)工作作出詳細(xì)的規(guī)定，統(tǒng)一運(yùn)轉(zhuǎn)程序和操作規(guī)程；另一方面從健全監(jiān)督制約機(jī)制入手。在建立健全各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)監(jiān)督，狠抓制度的落實(shí)，修訂完善效能監(jiān)

察的系列制度，從制度上保證效能建設(shè)的有效性、規(guī)范性、長期性和各項(xiàng)工作的順利完成。

我們要通過集中“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到“提高一個(gè)認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)三種能力，力爭四個(gè)滿意”，即提高大局和責(zé)任意識(shí)，思想認(rèn)識(shí)有所轉(zhuǎn)變，工作作風(fēng)有所轉(zhuǎn)變，切實(shí)增強(qiáng)個(gè)人分析問題的能力，努力提升個(gè)人的創(chuàng)新能力，全面提高個(gè)人履職的能力，以新的姿態(tài)、高的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求、實(shí)的作風(fēng)去要求自己，創(chuàng)佳績、爭一流，力爭達(dá)到組織滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意和自己滿意。

第三篇：集中教育活動(dòng)總結(jié)

2011年水利與土木工程學(xué)院春季大學(xué)生集

中教育學(xué)習(xí)總結(jié)

在中央新疆工作座談會(huì)召開一周年及19省市援疆工作正式開展之際，根據(jù)新農(nóng)大黨學(xué)發(fā)【2011】1號(hào)文件的要求，在院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，我院結(jié)合自身實(shí)際，開展了“水利與土木工程學(xué)院2011年春季開學(xué)集中教育”的學(xué)習(xí)。

2月28日至3月31日，我院進(jìn)行了為期近30天的集中教育學(xué)習(xí)，院領(lǐng)導(dǎo)先后舉辦了從上到下覆蓋所有人的動(dòng)員大會(huì)4場，各年級(jí)各班團(tuán)支部召開的主題班會(huì)總計(jì)200余次。對(duì)大一所有學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于集學(xué)習(xí)資料、實(shí)事政治、校史、院史的能力測試，并對(duì)卷面做出了詳細(xì)的匯總分析，挖掘現(xiàn)如今大學(xué)生的心理思維方式。且針對(duì)大

一、大二各年級(jí)進(jìn)行了書記在我身邊征文比賽，以“搶抓機(jī)遇、立志成才、和諧校園”為主題，活躍同學(xué)們積極的思想，暢談學(xué)習(xí)感悟。此次集中教育學(xué)習(xí)圍繞張春賢書記在自治區(qū)黨委七屆九次全委（擴(kuò)大）會(huì)議上的講話，張春賢書記在自治區(qū)黨委七屆十次全委（擴(kuò)大）會(huì)議上的講話，《新疆維吾爾自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)劃實(shí)施綱要》（節(jié)選）、中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的第十二五年規(guī)劃的建議（節(jié)選）、自治區(qū)黨委書記張春賢一行寒假來校慰問師生員工的專題報(bào)道及自治區(qū)安全穩(wěn)定的有關(guān)文件精神展開。主在引導(dǎo)學(xué)生抓住新疆跨式發(fā)展的重大歷史機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，好好積蓄力量，提升競爭能力，牢牢把握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，鍛煉好本領(lǐng)報(bào)效祖國。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排細(xì)致，確保教育活動(dòng)順利完成為做好此次集中教育活動(dòng)，我院根據(jù)農(nóng)大黨學(xué)發(fā)【2011】1號(hào)相關(guān)文件精神和要求專門修訂了《2011年春季大學(xué)生集中教育活動(dòng)實(shí)施方案》、《2011年春季大學(xué)生集中教育活動(dòng)管理辦法》等一系列管理考核辦法，分配領(lǐng)導(dǎo)小組，有院黨總支副書記李莉擔(dān)任組長，成員由哈力克、李靈、海拉提等輔導(dǎo)員及各黨支部成員組成。多次召開各級(jí)老師、班委、學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，增加各級(jí)重視程度，宣講學(xué)習(xí)實(shí)施方案，專題研究集中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并就此次教育活動(dòng)認(rèn)真的討論和詳細(xì)的部署，進(jìn)明確了學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想，確立了學(xué)習(xí)總體規(guī)劃和方式。逐步形成了全院上下高度重視，組織完善，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，真正做到了組織得當(dāng)，井然有序的局面。

二、精心準(zhǔn)備，細(xì)致部署為集中教育活動(dòng)奠定基礎(chǔ)

集中教育學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行與充分準(zhǔn)備和細(xì)致部署密不可分。領(lǐng)導(dǎo)小組精心準(zhǔn)備。給本次活動(dòng)制定了詳細(xì)的關(guān)于集中教育學(xué)習(xí)的時(shí)間安排，形成按每個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí)習(xí)慣，確保學(xué)習(xí)進(jìn)度。安排形式多樣的學(xué)習(xí)方式，保證學(xué)習(xí)的娛樂性，不至疲勞。召開多次動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)小組會(huì)議，保證學(xué)習(xí)狀況全面發(fā)展。給各個(gè)班級(jí)統(tǒng)一發(fā)放集中學(xué)習(xí)的相關(guān)資料、學(xué)習(xí)進(jìn)度安排表、學(xué)習(xí)匯總文件夾，以保證學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)記錄的統(tǒng)一完整性。要求每周學(xué)習(xí)記錄、總結(jié)集中上報(bào)，及時(shí)發(fā)放，并把每周學(xué)習(xí)情況在班團(tuán)例會(huì)上及時(shí)討論分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保學(xué)習(xí)效果。

三、組織方法得當(dāng)，管理秩序井然

在集中教育活動(dòng)的開展過程中，遇到了很多困難。從剛開始時(shí)的手忙腳亂到最后的學(xué)習(xí)秩序井然，不得不說是得利于學(xué)習(xí)小組能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)制定解決方法，并且廣泛接受師生們提出的各項(xiàng)意見，并及時(shí)作出適當(dāng)修改。領(lǐng)導(dǎo)小組的反應(yīng)迅速及決策到位，可以說是保證此次學(xué)習(xí)活動(dòng)開展的重要條件。

四、各班積極配合，師生步調(diào)統(tǒng)一形成有力學(xué)習(xí)氛圍

領(lǐng)導(dǎo)小組盡量將每項(xiàng)環(huán)節(jié)考慮到位,注意每次學(xué)習(xí)情況，積極按照學(xué)校相關(guān)文件要求。各班班主任、班委積極按照學(xué)習(xí)安排表按時(shí)間段進(jìn)行學(xué)習(xí)，有力保證學(xué)習(xí)情況。各班班長、團(tuán)支書積極參與各項(xiàng)會(huì)議，統(tǒng)一步調(diào)，規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度，使學(xué)習(xí)內(nèi)容按時(shí)按量的完成。各班班主任積極參與并將學(xué)習(xí)內(nèi)容給全班講解分析。班委記錄學(xué)習(xí)情況，總結(jié)學(xué)習(xí)成果。各班級(jí)交上的學(xué)習(xí)匯報(bào)200余篇，學(xué)習(xí)心得500余篇，能正面反映此次學(xué)習(xí)的情況。

五、學(xué)習(xí)形式多樣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性。

在學(xué)習(xí)中，采取集中學(xué)習(xí)、專題講座、主題班會(huì)、知識(shí)競賽、征文比賽、專題討論、展板比賽等多種形式，有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)。2月27日，召開所有班長和團(tuán)支書會(huì)議。學(xué)院黨總支副書記李莉向同學(xué)們講述自治區(qū)黨委書記張春賢同志來我校視察工作的具體情況。并且講述今年國家一號(hào)文件關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展水利事業(yè)的指示。班長、團(tuán)支書積極參與此次學(xué)習(xí)，并自由討論積極配合，以將此次學(xué)習(xí)的活動(dòng)更好的傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)。3月13日下午，在校會(huì)堂學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了2011年中央一號(hào)文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》專題講座，唐新軍院長為三百余名新生帶來一場精彩講座，增加同學(xué)們的使命感以及讓同學(xué)們看到水利的大好發(fā)展機(jī)遇；要求3月15日主題班會(huì)上集中學(xué)習(xí)張春賢書記在自治區(qū)黨委七屆九次全委（擴(kuò)大）會(huì)議上的講話，了解新疆發(fā)展境遇。為集中監(jiān)測學(xué)生集中教育學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生思想覺悟，深化學(xué)生素質(zhì)教育，營造特色校園文化，3月16日晚，在二號(hào)教學(xué)樓舉辦春季大學(xué)生集中教育學(xué)習(xí)能力測試，學(xué)院400余名新生分12個(gè)考場參加了此次測試。水利學(xué)院黨總支書記塔義爾，黨委宣傳部副部長馬志強(qiáng)蒞臨考場巡查指導(dǎo)考試。2月26日舉行“書記在我身邊”征文比賽，暢談學(xué)習(xí)感受，感悟人生哲理，總結(jié)此次活動(dòng)。

五、本次集中教育的困難與不足

由于此次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重、學(xué)習(xí)量大，加上我們學(xué)院的課業(yè)繁重，同學(xué)們對(duì)此次集中教育內(nèi)容領(lǐng)會(huì)的深度有些欠缺。學(xué)習(xí)期間各班學(xué)習(xí)情況不能及時(shí)的上交。

通過實(shí)踐證明，開展此次集中教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的成效是明顯的，收獲是巨大的。一是通過此次的教育學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生政治素養(yǎng)與感悟能力，樹立了愛黨、愛國、關(guān)心時(shí)事的良好品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)注國家、關(guān)心時(shí)事、關(guān)心身邊的興趣，增強(qiáng)了大學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)的意識(shí)；二是通過開展集中教育活動(dòng)，豐富了政治思想教學(xué)的途徑。通過集中教育，加深了學(xué)生對(duì)“十二五”規(guī)劃、“新疆工作座談會(huì)”的認(rèn)識(shí)，全面了解政治學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了政治素養(yǎng)的能力和興趣。三是通過開展集中教育活動(dòng)，通過知識(shí)競賽，卷面分析，了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，提高他們了解時(shí)事政治的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)院的精神文明建設(shè)，完善學(xué)生綜

合素質(zhì)。四是通過開展本次集中教育活動(dòng)，提高了大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的責(zé)任感。因此，可以相信，此次集中教育是開辟了大學(xué)生了解時(shí)事情況，增加社會(huì)認(rèn)識(shí)的有力途徑。在以后的教學(xué)內(nèi)容中，我們可以多多開展此類活動(dòng)，以曾加新的教學(xué)模式。

水利與土木工程學(xué)院黨總支2011年3月31日

第四篇：集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

科學(xué)技術(shù)學(xué)院建筑工程系

集中教育學(xué)習(xí)

活

動(dòng)

總

結(jié)

建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部2016年3月9日

活動(dòng)總結(jié)

按照烏魯木齊市教育局增強(qiáng)法律意識(shí) 培育法律精神活動(dòng)的總體安排，2016年3月8日—3月9日，烏魯木齊市新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院組織全體學(xué)生開展為期兩天的集中教育學(xué)習(xí)，本次學(xué)習(xí)在校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格組織，全體學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)中順利結(jié)束。具體工作如下:

1、分別召開了教職工大會(huì)、班主任會(huì)，層層傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)《增強(qiáng)法律意識(shí)培育法律精神活動(dòng)》的文件和通知精神，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于寒假前后在全市教育系統(tǒng)開展集中教育活動(dòng)的通知》，使全校上下每位教師深刻領(lǐng)會(huì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，以便更好的做好后期工作。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精細(xì)部署、嚴(yán)格執(zhí)行，開學(xué)初就制定了學(xué)生集中教育學(xué)習(xí)時(shí)間表及其相關(guān)要求規(guī)定，各宣講員老師認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合我校實(shí)際情況為全校學(xué)生進(jìn)行宣講。

3、校德育處統(tǒng)一安排、統(tǒng)一負(fù)責(zé)、統(tǒng)一檢查。要求每個(gè)學(xué)生配備學(xué)習(xí)筆記本，認(rèn)真記錄筆記，認(rèn)真填寫學(xué)習(xí)登記卡，班主任老師作為班級(jí)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)生的考勤及學(xué)習(xí)管理,檢查嚴(yán)格杜絕了不認(rèn)真學(xué)習(xí)的情況發(fā)生。

4、本次學(xué)習(xí)共分兩個(gè)內(nèi)容：一是學(xué)校我國及自治區(qū)的各項(xiàng)法律法規(guī)，讓學(xué)生明白的法律的含義，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)了守法、用法、學(xué)法的意識(shí)。二是組織學(xué)生針對(duì)“去極端化”的學(xué)習(xí)，通過一部部法律法規(guī)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一場場精彩的講座，讓全校師生清醒認(rèn)識(shí)到分裂勢力、暴恐分子是徹頭徹尾反人類、反社會(huì)的人渣，是中華民族共同的敵人，不代表任何一個(gè)民族；我們要團(tuán)結(jié)一切愛好和平的各族人民，從現(xiàn)在做起，從身邊做起；共同構(gòu)建平安校園、和諧社會(huì)是對(duì)敵人最有力的反擊。

通過此次學(xué)生集中教育活動(dòng)，全體學(xué)生能夠充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，明確抵御和防范宗教向?qū)W校滲透、去極端化的重要性、必要性、緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)，時(shí)刻保持清醒政治頭腦，時(shí)刻繃緊反分裂這根弦，旗幟鮮明地同敵對(duì)勢力作堅(jiān)決斗爭。提高踐行法律義務(wù)的自覺性，確保校園安全穩(wěn)定。

建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2016年3月9日

第五篇：集中教育整頓活動(dòng)總結(jié)

集中教育整頓活動(dòng)總結(jié)

閆麗燕

干部作風(fēng)使

教育整頓的學(xué)習(xí)，使我在以后的工作中的問題

地認(rèn)識(shí)到干部作風(fēng)整頓的改進(jìn)思想、工作、生活等剖析如下： 性和必要性，的作風(fēng)問題，現(xiàn)就

一、的問題

1、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而事。

2、對(duì)教研工作不熱心，報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，大

消極。

3、教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語言欠精煉。普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。

4、學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。

5、有時(shí)學(xué)生中問題，與家長，家訪較少。

二、原因分析

思想覺悟不高，認(rèn)識(shí)

。一直，總

我普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，大吉了。

分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬事

普通老百大事是大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，姓無關(guān)，天踏下來有們底里從來地的事，少我人，地球照樣轉(zhuǎn)，有思想作崇，從心想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請書，甚至還消極

老百姓思想好，有交黨費(fèi)的錢，不如到外面走一也就

了政治學(xué)習(xí)，記筆記也

任某些黨員同志還不如走、看一看、玩一玩……務(wù)。

員的事，搞教研老師

那個(gè)

一線教師的事，而是教研，不會(huì)搞，也，更

從事教學(xué)人

必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志要給“上班沒事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為

對(duì)教研工作熱情不高，消極。老師捆得那么緊。

進(jìn)取精神。總喜歡看感興趣的書籍，教學(xué)的書籍那些看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。總書記籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使難改的，等改

時(shí)的教學(xué)方法成了定視，一時(shí)是很

我人要人被淘汰，到那時(shí)

退休了。或者，實(shí)在要改時(shí)，也

教學(xué)要被淘汰時(shí)，也

我改，跟著大家一起來。若真到不何況我還不被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年，就

著已到退休年齡了。不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)或難題，也懶的去查閱事

功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)

資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，知識(shí)疏淺。

四是知識(shí)的教學(xué)見效快，下，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教，甚至

學(xué)生育和黔移默化的還的，還需要家庭、社會(huì)的是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會(huì)多得一分錢，就

了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識(shí)的教學(xué)，也很少對(duì)學(xué)耐心。我的工資。生法紀(jì)教育。

五是總多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不

大問題，必要給家長講，家長都不太

事情既使與家長的小孩，更談不上輔贏。學(xué)生在校只要不出了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。家訪也就少了。

三、整改措施

1、聞，自覺的政治理論學(xué)習(xí)，記錄要點(diǎn)，以。并

每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新的政治素質(zhì)。把條件向黨組織靠攏。

任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成2、學(xué)習(xí)，自覺每期學(xué)兩本書籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取

轉(zhuǎn)變觀念，先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，緊迫感，先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、自覺、制定教研方案，題。、參予教學(xué)，本班，選定教研課題，問，求真務(wù)實(shí)，力爭一期解決教學(xué)中的4、生情況，每周走訪學(xué)生家庭，與家長

與支持。，適時(shí)向家長反饋學(xué)家長對(duì)學(xué)校教育的5、每天放學(xué)鐘的總結(jié)，對(duì)學(xué)生

對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校思想品德教育。最全的黨性分析總結(jié)，以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，材料，僅供學(xué)習(xí)，抄襲

6、隨時(shí)注意 的言、語、儀表、，給學(xué)生黔移默化的。