第一篇：職業人物生涯訪談報告

職業生涯人物訪談

總結報告

報告主題：關于國際經貿專業大學生就業的訪談

2015年8月30日報告人： 劉思源

目錄

一、生涯人物的選取背景…………………………………………..2

二、生涯人物簡介.............................3

三、訪談過程簡介.............................4

四、訪談內容總結.............................5

五、自身的認識變化...........................6

六、對自己發展的幫助.........................7 附件1：職業生涯人物訪談原始記錄.............8

I

目錄

一、生涯人物的選取背景

本次采訪有幸采訪到三位在讀及已畢業的優秀人才：鄭州師范學院劉笑寒老師、北京瑞思外語李冰老師、鄭州大學商學院經濟學專業大三學生郭珊瑞同學。

本次訪談圍繞國際經濟與貿易專業大學生就業的問題展開，所以選取了這三位與英語及國際貿易有關的人物。

劉笑寒老師任職于鄭州師范學院經濟與管理學院，主要承擔國際貿易課程的教學任務。因此，相信劉笑寒老師給予就讀國際經貿專業的學生的意見，無論是在大學學習期間，還是在日后的就業過程中，都具有重要的參考價值。

李冰老師多年來從事英語的教學，對英語的學習有著獨特的見解和方法。英語對學習國際經貿的學生來說是相當重要的。因此李冰老師給予的意見，是非常專業和具有針對性的。

郭珊瑞同學已經在商學院經濟學專業學習兩年，對會計學、金融學以及國際貿易都有一定程度的理解。與郭同學的交流和談話，其實是一個間接了解國際貿易以及相關專業的過程。在訪談中，她的相關描述和講解，讓人對即將學習的課程有了粗略的認知。

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二、生涯人物簡介

劉笑寒老師，河南鄭州人。曾在美國留學三年，回國后在鄭州師范學院經濟與管理學院任職。在校發表多篇優秀論文，在教學工作中屢評先進。

李冰老師，北京瑞思學科英語老師。研究生專業是商務英語，曾在澳大利亞有過一年交流經歷，回國后繼續從事英語教學工作，對英語在國際貿易領域的運用有深入的研究。

郭珊瑞同學，鄭州大學商學院經濟學專業大三學生。成績優異，曾獲得校級優秀學生一等獎學金。在學習本專業之余，廣泛涉獵會計學、金融學、證券投資和國際貿易等相關領域的知識。目前正在準備實習和考研。

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三、訪談過程簡介

訪談日期：8月19號

訪談地點：鄭州師范學院經濟與管理學院老師辦公室 被訪談人：劉笑寒

本次訪談于一個星期前與劉笑寒老師預約，最終確定時間為八月十九號下午四點到五點。

訪談日期：8月21號

訪談地點：鄭州市航海路家屬院 被訪談人：李冰

本次訪談是在李冰老師休假時間進行，從當天下午三點到五點。

訪談日期：8月30號

訪談地點：鄭州市京廣中路11號院 被訪談人：郭珊瑞

本次訪談從下午五點半到六點半。

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四、訪談內容總結

與劉笑寒老師的訪談主要圍繞國際貿易專業的學科體系、學科特色、教學模式和就業前景幾個方面展開。劉老師強調國際貿易是一門應用經濟學學科，學生在學習過經濟學原理類課程之后，會接觸到國際貿易實務等核心課程。本專業將來的就業方向還是比較多元化的，當然考研進修也是不錯的選擇。

與李冰老師的訪談相對輕松很多，主要是就國際貿易中英語等外語的使用進行探討。李老師說流暢的外貿口語以及外貿英文函電的正確書寫等等都是應該具備的專業素養。她用一個個實例證明外語在國際間貿易往來的橋梁和紐帶作用。

與郭珊瑞同學的談話，更多的是關于大學生活的學習和衣食住行方面。根據她在商學院學習兩年的經驗來講，數學的學習十分重要。諸如微積分、線性代數、概率論和數理統計等學科的學習是必不可少的。另外她指出，應該在學習本專業學科之余，多學習一些其他專業的知識，多看有益于提升個人素質的書籍，多參加體育鍛煉等校園活動。

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五、自身的認識變化

與劉笑寒老師的談話結束之后，我本人對于國際貿易專業的就業前景和學科本身都有了初步的認識。同時，明確了自己大學本科階段的學習目標：考取西南財經政法大學的研究生，繼續學習相關的知識。

英語一直是我的短板，和李冰老師交流之后，我決心將自己的英語學習更上一層樓，尤其是英語口語方面，還需要多下苦工。另外，大學英語六級580分也是我的初步目標。如果有條件，我本人還原意去學習一門新的小語種（比如韓語或者日語）。

同郭珊瑞同學的談話，我更加堅定決心要努力學習。她所描述的在商學院的生活都讓我十分向往和憧憬。我希望能夠在大學四年中做到學習生活兩不誤，爭取盡快融入豐富多彩的大學生活，在學期結束收獲優異的成績和老師的贊賞。

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六、對自身發展的幫助

與劉笑寒老師、李冰老師和郭珊瑞同學的談話之后，我對于即將到來的大學生活少了一份擔憂和迷惘，多了一份自信和期待。在此之前，國際貿易學專業對我來講還只是錄取通知書上的幾個字眼，但是現在的我認為，國際貿易學專業包羅萬象，內涵豐富，值得我用心去學習和體會。雖然我的數學和英語并不是十分突出，但是我有信心去克服種種困難，解決學習生活中的難題，努力成為本班級乃至本專業的佼佼者。

對于新學期，我也有自己的目標：期末成績班級前三名，專業前十名。為了達到這個目標，我在劉老師、李老師和郭同學的幫助下，制定了新學期的學習計劃，相信我有恒心和能力去迎接一個又一個挑戰，度過充實的大學生活。

最后，很感謝學校布置這樣一個訪談作業，我本人真的是受益匪淺，也感謝劉笑寒老師、李冰老師和郭珊瑞同學對我的支持和引導。

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第二篇：生涯人物訪談報告 職業生涯規劃

生涯人物訪談報告

訪談人物：陳越寧 從事職業：土木工程師 單位名稱：云浮盛業建筑公司 訪談日期： 2012.11.29 采訪人員：

人物簡介：

陳越寧先生，現工作單位是云浮盛業建筑公司，任建筑工程混凝土分項主管。

職業咨詢方面：

問：

1、首先，能否介紹一下您的工作單位的情況？

答：我所在的工程部門，共有9人。除了工程部門，還有其他部門，如安檢，物資，商務合約，調度協調等部門。在工程部里，除部長和副部的年齡在32歲以上，其他人都在30歲以下

問：

2、作為一名土木工程師，您的工作內容是什么？

答：在施工現場，主要負責好自己的任務，沒體力活，不是很累，任務是現場施工組織、管理與技術、質量管理。去年年底，我們現場的32M 900T箱梁預制項目完成 現在已經調到下一道工序干活了。做土木的，組織文化和規范十分重要，工程方面，首先必須保安全，只有在安全的基礎上，才能再求質量和進度。問：

3、您每日具體的安排是什么？

答：我們的作息時間以工程為主，工程有任務，我們就得上班，任務完成了，就可以下班。我的工作日的一般安排是：7點起床，7點半早飯，然后到辦公室，對照昨天的現場工作完成進度，與物資、調度、實驗部門通氣，準備今天一天的工作，作一天工作計劃。之后去現場，對現場大概進度進行了解，然后在辦公室作記錄，如有問題的反映，及時會同領導，制定修補方案，然后可以在辦公室休息，現場時間約2~3小時，這是上午。下午有沒有任務也要看進度。我們在現場時間為18小時，不過是兩個人換班。

問：

4、您的工作環境怎么樣？會不會很艱苦？

答：對于土建專業，做施工的話，需要長年呆在外面，一個工程長則5年少也要2年。如果從事房建，工期短，工作地點在城內；如果從事鐵路、橋梁、隧道，工作地點一般不在城市，但也不會和想像中的那樣艱苦。

問：

5、土木工程行業的晉升要經歷一個什么樣的過程，大概多長時間？ 答：土木工程的職業發展方向大致是：

施工員/技術員-工程師/工長、標段負責人-技術經理-項目經理/總工程師 對于工作上的升遷，一般要完成三個項目，一個項目2~5年，可以升到部長，但也要和個人表現，機遇結合起來看。對于進修，需要不斷學習，考各類證書，努力升職稱。

生涯經驗方面：

問：

1、您當時選擇了本科畢業就業的路線，能否請您談談求職的感受？ 答：我覺得，求職就像一場賭博，在得到工作之前，你是無法真正了解單位，即使了解，也只是宣傳的，紙面上的，根本不全面不深刻。如果你真想進一個單位工作，應聘時，你的理由只有一個，我真的想進這個單位，別的華麗的詞藻，現在他們都覺得好假。當時他選擇這個崗位沒有別的，就是因為這個單位要新成立修鐵路的部門，會有更好的機會。

問：

2、土木有很多方向，您在選擇專業方向和就業方向上有什么建議？ 答：關于專業方向，我們學校的土木工程專業不會限制你的就業方向，只要是學土木工程，如果你在學校學習方向是房建，應聘時可以說自己是巖土。工作時沒有差別，因為在這方面該學的我們學校都學過了。

對于應聘工作時選擇工作種類，如果是從事現場施工，主要是招收男生，而且比較容易找到工作。除施工以外的崗位，還是有競爭壓力的，我們班當初只有三個同學從事施工工作。

就業時，如果不想太漂泊，一定要好好學習，爭取保研、考研。找工作時可以進設計院、房地產公司等不在外工作的單位；如果不想漂泊，學習又一般，找工作的時候，盡量找好一點的單位，但是，這時工作比較難找；現在多數人對漂泊是無所謂的，如果真正想干這一行的話，多接觸這方面的事情，有實習機會盡量抓

住。但是，畢業設計不建議邊實習邊做。學習一般的，又想快點賺錢的，可以考慮出國，到去非洲、阿拉伯、越南等不太發達的地區工作。問：

3、您對即將參加工作的畢業生有什么建議？

答：第一次參加工作，一般都有企業入職培訓，對生產安全、企業文化進行了解。實際工作中，也有專門培訓。剛畢業的學生，對工作單位不很了解，很多時候不知道從哪里下手，但這需要慢慢積累經驗。剛進單位時，每個人都是十分不安，但干下來都覺得沒什么。

問：

4、您對我們這些在校大學生有什么建議呢？

答：在學業上，我想你們能夠把自己的專業知識學好，一個不做好自己本職工作的人是不可能會成功的，所以你大學四年里最重要的工作就是學習好你的專業知識； 要開放，大膽并且不怕吃苦的，還要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領導的重用。還有非常重要的一點就是學好英語。英語是以后無論一個人從事哪份職業都應該做好的交際工作。面對當今的經濟全球化，想從事商業活動賺大錢，與國外的需求者打交道是一定要做好的一關。要有更高的發展，那就學好英語吧。

訪談心得與反思：

通過這次的訪談活動，我們受益匪淺，了解到建筑系就業的基本情況和發展前景，這對我們建筑專業方向的選擇，大學學業的規劃以及將來職業角色的選擇都起到巨大的幫助作用。同時，我們也看到了目前距離職業目標的差距，將在今后的學習中針對短板和問題進行彌補，培養提高自己的綜合素質和競爭力，將來成為一個對社會做出真正有貢獻的人。

第三篇：職業人物生涯訪談范例（本站推薦）

職業人物生涯訪談

一.前言

每一個職業都有它的兩面性，也許你看到的都是它光彩照人的一面，又有多少人關注那些凝結在光彩背后的艱辛與痛苦。作為一個在校的大學生，加強對就業各個方面的了解，對我們畢業以后的工作生活有很大幫助，通過身邊學長和親戚朋友的就業經驗的學習，使我們更加高效地安排學習生活和社會實踐生活，進而讓我們的大學生活得到最充分的利用。

二．訪談內容

人物介紹：

姓名：

訪談時間：2011年2月10日

訪談方式：面對面

訪談地點：被訪人家中

年齡：40歲

畢業院校：湖南大學（1991級）

所學專業：金融學

目前單位：河南省招商銀行

職位：行長助理

內容：

Q：您好，很高興您能接受我的采訪

S：客氣了，我也感覺很新鮮呢，現在的大學生的作業還真是有意思呢。

Q：您是如何找到這份工作的？

S：我們那個年代不像你們現在這個年代，我們那個時候大學畢業找工作比較容易，后來自己想回家鄉工作，就到鄭州來了，那時候社會對金融類的人才比較稀缺，所以就進入了中國工商銀行工作，這是我最開始工作的地方，后來我就去了招商銀行，也是我現在工作的單位。

Q: 為什么呢，我們都知道工商銀行是四大國有銀行之一，這工作都那么好了，為什么您還要跳槽呢？

S：嗯，在這最近幾年，國有銀行也進行了企業制度的改革，也是使用合同聘用制，雖然是這樣，但是他的各個待遇方面都不如外國的銀行，前幾年開始外國銀行進入中國是個大的趨勢，正缺乏人才，俗話說的好，人往高處走，這個時候轉換工作環境，也是給自己一個機會，從現在的我的工作情況看來，這是個正確的選擇。

Q：您對于您的工作有個什么樣的認識？

S: 總的來說，行長助理的工作主要就是協助行長履行管理職能，輔助決策，參與決策。協助行長處理好日常事務，當好行長的參謀與助手。行使行長授予的權力，對于行長委托的一些工作，能大膽管理。說的通俗點就是一個高級的文秘吧，呵呵。

Q：您認為什么樣的個人品質或能力對本工作的成功來講是重要的？

S：我認為首先，要熱愛自己工作，俗話說：“興趣是最好的老師”，你只有打心眼兒里喜歡你的工作，你才能全身心的投入進去，從而出造出好的業績。其次，要重視和精通自己的專業知識。過硬的專業知識是前提，只有提出讓人信服與受用的方案才能在行里贏得更多的贊許。

其次，自身的素質修養也很重要，比如說良好的交際能力，對人和善可親的態度，優雅的行為舉止等都會為你的事業錦上添花。還有，最重要的就是有廣泛的人際關系。我印象最深刻的一句話就是：多個朋友多條路，少個朋友多道墻。最后，還有一些基本條件，比如健康的身體，充沛的精力，端莊的儀表。現在你們可能認為找工作時文憑是一塊敲門磚很重要，但對于進入了工作崗位的人來說，文憑，并不是很看重，而端正的態度與勤奮踏實的工作作風才是最重要的。

Q：還有就是我們專業在大三的時候有一個大實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備？

S：首先梳理自己已有的專業知識能力，客觀地評價自己的優勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習媒體或單位，有針對性地進行一些關注和調研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗，以利于較快地適應角色和心態的轉變。

Q：現在有個考研熱，您認為本科生應該如何看待考研這件事呢？

S:我覺得大學生要是有能力和有條件的話，還是盡量去考考研的好，對現在這個社會來說，本科生已經不稀奇了，碩士研究生也很多，人才太多了，還是盡量讓

自己更加出色一點。我還覺得要是有精力出國鍍鍍金，上個博士也是個不錯的選擇。

Q：最后您能給我這個在校大學生提點建議嗎？對我以后工作有幫助的。

S：只停留在書本世界中，要試著走出書本，走進社會。要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是大學生必修的一門課程。在校學習，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對今后生涯的順利發展非常不利。所以，應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。還有就是，雖然文聘不能決定全部，但是文聘越高，就意味你的機會就會越多，這樣就是你選工作就不是工作選你，所以好好學習，好好交朋友，是很重要的兩件事情。

Q：謝謝您對我的支持與幫助，讓我以后的工作道路有了許多新的認識，為我在這個方面的努力有了方向。

S：也謝謝你，你的采訪也讓我強迫自己總結了自己的道路，回憶一下我的職業生涯。

Q：祝您在事業道路上一帆風順。

S：謝謝

Q：再見。

S：再見。

三．結尾

職業人物訪談是對我們大學生職業選擇和職業定向的一個自助平臺，是在校期間職業生涯規劃的一個環節，是一種獲取職業信息的有效渠道，目的在于使我們了解和認識社會需求、職業需求、職業環境和基本狀況，幫助我們檢驗和印證以前通過其它渠道獲得的信息，并了解與未來工作有關的特殊問題或需要。通過生涯人物訪談，還能正確認識自己的優勢和不足，從而制定更加合理的大學學習、生活計劃，使我們的大學生活更加的精彩。

第四篇：生涯人物訪談報告

生涯人物訪談報告

一．訪談人物：

第一職場網劉女士

二．從事職業：

管理咨詢師

三．訪談日期：

2011.11.26

四．訪談內容：

1、您是如何找到這份工作的？

在大學校園招聘期間選擇了這家管理咨詢公司，一直在做，后來就沒有換過其他公司。

2、目前，行業內要求這份工作應具備什么樣的教育和培訓背景？

教育背景不要求。優秀的公司，只看重人的成長潛力，對于專業并無嚴格要求。但如果有管理學或者人力資源管理背景，可能會相對好一些。培訓背景不要求，很多能力是在工作以后公司提供的。

3、您認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經驗？

最好對于人力資源管理和企業管理的基礎知識有著深入的了解。要求具備較強的問題分析與思考能力、優秀的溝通和表達能力、方案寫作能力。

4、您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是最重要的？ 責任心必不可少，要抱著對客戶負責的態度。另外，工作強度比較大，要有較強的壓力承受能力。性格方面，要敢于接受挑戰，敢于進步，敢于成長。如果想尋找穩定工作，管理咨詢工作是不合適的。

5、這項工作需要的個人品質、性格和能力同別的工作相比有什么不同么？ 不同的工作，皆要求相應的性格、能力。對于這份工作而言，做風穩重、踏實、善于分析，這些素質非常重要。另外，高深的專業知識基礎也是必不可少。另外，不斷學習的能力也至關重要。

6、行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供哪些培訓？

溝通技巧培訓、客戶咨詢訪談技巧培訓、提案技巧培訓、人際關系處理技巧培訓、商務禮儀培訓及專業知識基礎培訓。

7、行業內，先從什么樣的工作崗位做起，能學到最多的知識，最有益于發展？ 一般都是從助理咨詢師做起，跟著一個有經驗的上司，帶著你一步一步成長，這樣對新人來說，成長的速度和效果都是最佳的。

8、據您所知，從事這種工作的人在單位或者行業內發展的前景怎樣？ 發展前景非常不錯，優秀的咨詢師通常年薪在15－20W以上。

9、您如何看待該單位的組織文化和該領域的工作方式在將來的變化趨勢？

可以說，在咨詢公司的管理是比較人性化的，也有利于咨詢師個人能力的發揮。將來這一趨勢還將繼續，尤其是人性化管理，不僅僅在管理咨詢領域，還會在其他領域得到應用。

10、男女工作者在這份工作上機會均等嗎？

原則上是相等的，只要你有能力。但由于要經常出差，女性要照顧家庭，可能不是太方便。

11、平常，在工作方面，您每天都做什么？

開會準備一天的工作；遇到問題，與大家一起協商；與客戶聯系，解決問題；根據客戶要求，撰寫咨詢報告。

12、您在做這份工作時，什么是最成功的，什么最有挑戰性？

能夠把成功的管理理念輸入到企業時，會最成功。但有時候客戶的想法比較落后，很難接受別人的意見，這時候要想說服他們，挑戰也比較大。

13、從事這份工作實現了您的人生價值嗎？家庭對您現在的工作滿意嗎？ 實現了我的價值和追求。家庭對我也滿意。

14、在您工作領域里處級職位和高級職位的薪水一般是什么水平？

初級職位一般是3K左右，高薪職位月薪在1.5W以上。

五．訪談心得體會

（一）要重視和精通自己的專業知識。

要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

（二）要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。

大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

（三）要擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言：“其實那些從大學出來的畢業生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態，應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況，并做好充分的準備，待畢業時，積極投身就業大潮之中。

（四）要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。

獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！

（五）要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。

“常求于人有利于人，少求于人有利于己。”九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領導的重用。我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養，我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。

此次生涯人物訪談，作為一種獲取職業信息的有效渠道，幫助我了解了的真實的社會就業現狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標準，核心素質要求，晉升路徑

以及工作者應具心態，等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力，有助于我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業墊好基石。每個人都滿懷憧憬，希望在較短的時間就能找到適合自己、服務社會的理想工作。這就要求我們要了解社會現狀，尊重客觀規律，擇業前要對自身素質進行一次徹底的了解和評價，對自己的專業特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析，對自己將來的事業發展有一個確切的定位。同時，也要根據社會對人才的基本要求塑造自己。這樣，才能使自己在人才市場中有的放矢，在競爭中處于不敗之地。

第五篇：生涯人物訪談報告

生涯人物訪談報告

一、目標職業生涯人物簡介

劉xx，女，副教授，46歲，畢業于北京大學，現任某大學政法學院副院長。劉教師一向致力于政治理論課的教學與研究工作，長期從事大學本科教學工作，曾編著多部政治理論書籍和教材，授課質量和授課口碑得到廣大學子一致好評。

二、訪談過程簡介

1.請問您怎樣看待高校教師這份工作

答：教師很崇高，尤其是思想道德素質對社會意義重大;能夠讓學生走入社會、融入社會，社會價值較大;教師是一種榮耀。

2.您能簡單介紹下您從大學到從事高校教師的經歷嗎

答：我是大學畢業后分配到教師崗位上的，其實原先并沒有想做教師的想法。可是從事教師工作后，就把這種職業當做了一種追求，我很熱愛教師這份工作。

3.您在學生時代的有過職業目標嗎若有，是什么您是什么時候決定做一名高校教師的答：由于我的那個年代的影響，讀大學包分配，那時只想以后做一個有用的人，沒有很明確很具體的職業目標。

4.請問您認為高校教師這份職業給您帶來的收獲是什么

答：主要是讓我擁有了穩定的生活狀態，豐富的精神追求，以及桃李滿天下的成就感和滿足感。

5.您在從事數年的教學工作中印象最深的事情是什么

答：有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學生在上學期間遇見困難，尋求我的幫忙，最終幫他解決了問題，我感到很滿足。二是每逢節假日，能夠收到眾多的學生發來的祝福問候信息，感覺很幸福。

6.您覺得做一名高校教師需要什么樣的素質

答：做一名高校教師需要具備很多素質，我覺得起碼要具備這幾種素質：一是要有愛心，這是首要的;二是要有耐心，才能教好學生;三是要有職責感，要對學生和自我負責;四是要有奉獻精神;五是要有基本的業務本事;六是要有寬容之心。

7.您覺得如何才能做好高校教師這份工作

答：做好高校教師工作應當做到兩點：(1)不斷提高自我的業務本事水平，這是基礎。(2)要學會用變化的觀點去看待事物，除了不斷更新自我的知識體系外，還要關注每一屆學生的發展變化情景，以更好的進行教學工作。

8.您覺得擔任高校教師存在什么樣的困難

答：主要在于成長的壓力。當一名高校教師，在科研、項目和教學等方面都有必須壓力，我們學校此刻的教師還要做班主任，需要處理的事情很多。

9.您對我選擇做一名高校教師有什么提議嗎

答：你應當做到以下幾點：一是要努力學習，到達當一名高校教師的基本條件;二是要培養自我的基本素質，能夠勝任教師這份工作;三是要有優良的品德，德高為師，身正為范，當一名教師德行為先。

三訪談經驗與心得

1對目標職業的分析

經過訪談，首先，我了解到了此刻很多有點名氣的高校對招聘的教師的要求越來越高，其次，高校教師的待遇和工作環境相對來說是比較好的。對于名校的有限崗位來講，教師是供大于求的，高校教師的崗位競爭日益激烈，這與國家重視教育的發展、提高教師的待遇是分不開的。

最終，從事高校教師應當具備一些基本的條件。除了目標高校的明確規定的應聘教師的條件外，正如劉教師講的，高校教師應當具備愛心、耐心、職責感、奉獻精神和業務本事。而愛心是首要的，因為教師作為一份不一樣于很多職業的特殊職業，在于教師的崇高和奉獻，沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位，也是很難有所作為的。相反，會因為不熱愛這份職業而倍感痛苦。

2對自我就業和將來職業發展的規劃

經過此次訪談，我學習到了很多東西。在訪談中，劉教師指出我的規劃不夠具體，應當要想到職業道路上的各種困難，做好應對挫折的準備，要提出具體的應對措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力，不斷提高自我：

(1)努力學好專業知識。作為一名大學生，學習是天職，并且我以后打算從事高校行政管理教師職業，更加要求有扎實的專業理論基礎。我要合理安排時間，努力學習，取得優異的成績。

(2)進取投身實踐。在讀書期間，除了基本的學習之外，我將進取參加各類學校之內和之外的活動，全面提升自我，因為從事教師工作不僅僅需要有知識文化，還需要口才、組織等綜合素質

3訪談心得

經過此次生涯人物訪談，讓我了解到了更多的關于高校教師職業的信息，讓我明白了成為一名高校教師所需具備的本事和條件，也讓我認識到了自身的不足，將有助于我及時制訂合理的職業規劃，為將來職業目標的實現打下基礎。千里之行，始于足下，把握今日，成就未來。我堅信，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，只要我勤奮努力，朝著目標一步一步前進，職業目標終究會實現

一 人物簡介：

劉xx學長是土建學院的本科畢業生，現工作單位是中國建筑第二工程局有限公司，此刻負責的工程項目是“哈爾濱——大連高速客運專線”，任現場混凝土分項主管。

二訪談內容簡介

問：1首先、作為一名土木工程師，您的工作資料是什么？

答：在施工現場，主要負責好自我的任務，沒體力活，不是很累，任務是現場施工組織、管理與技術、質量管理。做土木的，組織文化和規范十分重要，工程方面，首先務必保安全，只有在安全的基礎上，才能再求質量和進度。

問：2、土木工程師的收入和福利怎樣樣？

答：職稱和收入不掛鉤，收入和福利主要和崗位與公司效益掛鉤。在我們畢業時候，期望值是2500元/月。當公司效益好的時候，收入能夠到達6~7千/月，此刻狀況一般，大約是4千/月。關于公司福利，都有五險一金。平時福利一般。

問：3、對這份工作您滿意和不滿意的地方各是什么？

答：我覺得此刻工作帶給我的最大好處是時光自由，年輕人多，環境寬松。

如果從事施工，最苦的得算是在外漂泊了。對我們來說，困擾最大的也是漂泊。像我，一向沒有定居，此刻生活在鐵嶺。相對于每一天在外漂泊，我更喜歡有一個穩定的生活。而且，此刻面臨的難題還有個人升遷問題、工作與個人價值觀不合的困境。

問：4、土木工程行業的晉升要經歷一個什么樣的過程，大概多長時光？

對于工作上的升遷，一般要完成三個項目，一個項目2~5年，能夠升到部長，但也要和個人表現，機遇結合起來看。對于進修，需要不斷學習，考各類證書，努力升職稱。

生涯經驗方面：

問：1、您當時選取了本科畢業就業的路線，能否請您談談求職的感受？

答：我覺得，求職就像一場賭博，在得到工作之前，你是無法真正了解單位，即使了解，也只是宣傳的，紙面上的，根本不全面不深刻。如果你真想進一個單位工作，應聘時，你的理由只有一個，我真的想進這個單位，別的華麗的詞藻，此刻他們都覺得好假。當時他選取這個崗位沒有別的，就是因為這個單位要新成立修鐵路的部門，會有更好的機會。

問：2、您對土木工程專業的就業形勢有什么看法？

答：此刻國家城市建設和公路建設不斷升溫，土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找工作并非難事，但是土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關，近年來行業薪酬水平呈現出管理高于技術的傾向，導致很多人從技術轉向管理

問：3、土木有很多方向，您在選取專業方向和就業方向上有什么推薦？

答：關于專業方向，我們學校的土木工程專業不會限制你的就業方向，只要是學土木工程，如果你在學校學習方向是房建，應聘時能夠說自我是巖土。工作時沒有差別，因為在這方面該學的我們學校都學過了。對于應聘工作時選取工作種類，如果是從事現場施工，主要是招收男生，而且比較容易找到工作。除施工以外的崗位，還是有競爭壓力的。

問：4、您對即將參加工作的畢業生有什么推薦？

答：第一次參加工作，一般都有企業入職培訓，對生產安全、企業文化進行了解。實際工作中，也有專門培訓。剛畢業的學生，對工作單位不很了解，很多時候不明白從哪里下手，但這需要慢慢積累經驗。剛進單位時，每個人都是十分不安，但干下來都覺得沒什么。

問：5、干土木行業學校知識很重要嗎？

答：提到學校知識重要性，我的認識是搞工地施工的，需要更多的是現場經驗。但也不能忽略書本知識，總會要用到的，雖然可能不太多，但卻總有用。學習成績不好，你的選取也就少，學習成績給你的不是以后能工作多好，升遷多快，給你的是，你的機會選取更多。在工地現場，我們學校雖然不是最好的，但也是很好的了，其他多為大專生。

問：6、您對我們這些在校大學生有什么推薦呢？

答：在學業上，我想你們能夠把自我的專業知識學好，一個不做好自我本職工作的人是不可能會成功的，所以你大學四年里最重要的工作就是學習好你的專業知識；要開放，大膽并且不怕吃苦的，還要用心培養自我的獨立意識、獨立決策和執行的潛力。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的潛力，那么在很多方面都將受制于人，不僅僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領導的重用。

三訪談經驗與心得

透過這次的訪談活動，我受益匪淺，了解到土木工程就業的基本狀況和發展前景，這對我大三專業方向的選取，大學學業的規劃以及將來職業主角的選取都起到巨大的幫忙作用。同時，我也看到了我目前距離職業目標的差距，將在今后的學習中針對短板和問題進行彌補，培養提高自我的綜合素質和競爭力，將來成為一個對社會做出真正有貢獻的人。

一人物簡介

一位從業四年的工程項目開發人員

二訪談內容簡介

Q您是如何得到這份工作的？

我是2012年一類普通本科大學畢業，通過校園招聘去了一家國企單位。工作4年多后，因家庭原因，2017年3月來北京，在招聘網站投遞簡歷，面試后入職一家私企地產單位。

Q從事現在的職業，主要崗位職責有哪些？

項目開發，貫穿整個項目，一個比較綜合的崗位，一般歸屬于建設單位，也就是甲方單位。這個崗位會因公司的組織機構不同而分工不同，有的公司是項目綜合辦公室兼管，有的是專門成立一個開發部門，負責開發所有工作，有的公司分工更精細化，不同的部門或者小組專門負責其中一小部分。大體來說，主要職責有：

熟悉項目所在地的政策法規，并能及時收集整理相關的政策變化；根據公司的規劃要求，拓展項目，進行前期市調，投資估算，可行性研究工作等，以便于領導決策；負責項目的前期報建、中后期的驗收等工作。

Q您覺得從事這份工作最大的收獲是什么？

最大的收獲是知識面會變得越來越廣，隨著項目種類的增多，眼界也變得更寬。

Q在工作過程中，您最喜歡什么？最不喜歡什么？

最喜歡的是做項目測算，感覺自己像一個軍隊參謀。最不喜歡的是去大廳報送資料，一般官方對資料審核都比較嚴格，總是擔心資料不齊全或者準備的不充分，每次報件前都要檢查很多遍...Q對這份工作而言，什么樣的性格最適合？哪些個人品質是重要的？

性格外向、喜歡跟人打交道、行動偏思考的人會比較適合這份工作。品質的話，我覺得最重要的是真誠，可能在很多人來看，跑項目的人一般都會比較圓滑一些，但我不這么認為，俗話說“路遙知馬力，日久見人心”，真誠待人，才能有效地積累社會資源，路越走越寬。

Q收入如何？主要有哪些組成？

一般單位是基本工資+階段性成果獎勵+外出補助等。根據能力的不同，工資差距也比較大。

Q請描述一下您日常工作的一天。

這個崗位日常在路上奔跑比較多一些，尤其是上午，有時需要很早就去辦事單位等負責領導或者排隊，有時需要做市調，也是早早就出發了。不外出的時候，一般在測算、寫總結分析，或者在與設計院溝通

Q這個職業的發展前景是什么樣的呢

這個職業有幾個層次，一是按照領導命令對應各窗口報資料，簡單，重復，枯燥，二是可以負責某個項目的各方關系的協調，三是積累了社會資源，事半功倍，需要時間沉淀。再一個一般開發投資部，還涉及有成本估算，市場調研，跑項目這些。前景，確實這幾年大基建項目少了，但也總有舊的項目需要維護和改造，新的項目需要開發，根據市場調整業態。前景的好壞一部分在大環境，一部分還是在個人，建議如果選擇了相關的專業，就業到了崗位后還是需要多觀察，多思考，是否適合自己，及時調整方向。

三訪談經驗和心得

經過此次生涯人物訪談，讓我了解到了更多的關于工程方面的信息，讓我明白了成為一名工程師所需具備的本事和條件，也讓我認識到了自身的不足，將有助于我及時制訂合理的職業規劃，為將來職業目標的實現打下基礎。千里之行，始于足下，把握今日，成就未來。我堅信，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，只要我勤奮努力，朝著目標一步一步前進，職業目標終究會實現

總結

有人把大學比作一座象牙塔，我們進入了那里，享受著它所帶來的一切，但總有一天要走出來，想在這個社會上安身立命，一份穩定的工作必不可少，然而，無數的大學生畢業之后走進社會，在應聘求職甚至于對自我的職業發展方向方面，都覺的迷茫，應對洶涌的社會大潮不知所措。一個重要原因在于，在大學期間，他們心中并沒有為自我的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。

職場就如同戰場，不需要弱者！為此我必須不斷完善自我的本事，不僅僅是自我的專業知識，還有各種管理經濟等方面的知識，了解成功的人的故事并向他們學習。要多學會做人的方法并多花一些心思經營自我的人際關系網絡。大學是一個很好的交友平臺，所謂“三人行則必有我師焉”，我要多交益友，向其好好學習，取對方指長處彌補自我的短處。當今社會人們很看重實踐本事和工作經驗，在大學期間，我要學著去做一些兼職，不僅僅能讓自我多多接觸社會，還能鍛煉自我的人際交往本事。多多參加各種活動，豐富自我的生活。

此次生涯人物訪談，作為一種獲取職業信息的有效渠道，幫忙我了解了的真實的社會就業現狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標準，核心素質要求，晉升路徑以及工作者應具心態，等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的本事，有助于我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業墊好基石。